總結(jié)是一種有效的反思和思考方式，有助于我們追求進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們需要關(guān)注于事實(shí)和實(shí)質(zhì)，而不是過(guò)多的主觀評(píng)價(jià)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu)，供大家參考學(xué)習(xí)。
公交車心得篇一
人們常說(shuō)：大學(xué)是一個(gè)自由自在的地方。而在大學(xué)期間，我最想嘗試的新事物之一就是乘坐公交車。作為一個(gè)農(nóng)村出身的學(xué)生，我對(duì)公交車的了解僅限于書(shū)本上的文字。大學(xué)的第一天，我就決定要探索這個(gè)城市的另外一面——公交車站。
第二段：乘坐公交車的種種困惑
剛開(kāi)始我走進(jìn)公交車站，什么也不清楚。我在核對(duì)時(shí)刻表，找尋我的目的地。但很快我發(fā)現(xiàn)，這項(xiàng)任務(wù)并不容易。時(shí)間表上的數(shù)字對(duì)我來(lái)說(shuō)是天書(shū)般的難懂。而且，我還需要學(xué)會(huì)讀懂公交線路圖。當(dāng)我摸不清頭腦時(shí)，一個(gè)善良的老人走過(guò)來(lái)并主動(dòng)幫助我，他耐心的解答了我的問(wèn)題，并教會(huì)了我如何乘坐公交車。
第三段：學(xué)會(huì)坐公交車的技巧
在公交車的門(mén)口，人們總是排成隊(duì)伍等待車輛。對(duì)我來(lái)說(shuō)，站在隊(duì)伍里是一項(xiàng)困難的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我懷疑自己是否會(huì)被擠出乘坐的資格。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我意識(shí)到站在隊(duì)伍里其實(shí)需要耐心和執(zhí)著。我也學(xué)會(huì)了如何合理安排乘坐位置，以獲得更好的體驗(yàn)。
第四段：乘坐公交車的美好體驗(yàn)
慢慢地，我漸漸適應(yīng)了乘坐公交車的日常生活。公交車上有從各個(gè)角落來(lái)的學(xué)生和上班族們，有他們不同的故事和關(guān)于生活的見(jiàn)解。在高峰時(shí)段，車廂里總是擠滿了人，但卻形成了一種無(wú)形的合作。乘客們會(huì)自覺(jué)地向后靠攏，為了讓更多的人進(jìn)來(lái)，我們甚至?xí)嗷椭?。每次在公交車上度過(guò)的時(shí)光，都成為了我對(duì)城市的更深了解。
第五段：對(duì)乘坐公交車的感悟
乘坐公交車的日子已經(jīng)成為了我大學(xué)生活的一部分。除了可以省錢(qián)外，它給我?guī)?lái)了更多瑣碎而美妙的體驗(yàn)。我見(jiàn)證了城市的日出和夜晚，感受到了城市的脈搏。在和陌生人交流的過(guò)程中，我也學(xué)習(xí)到了更多的待人接物之道。乘坐公交車，讓我的大學(xué)生活更加多姿多彩。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)如何乘坐公交車，我不僅學(xué)會(huì)了解城市，也學(xué)會(huì)了處理人與人之間的關(guān)系。公交車不再只是一個(gè)交通工具，而是我觀察世界和與這個(gè)城市真正接觸的途徑。在大學(xué)的日子里，乘坐公交車成為了我日常生活中不可或缺的一部分。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我也意識(shí)到，探索新事物并不需要害怕。只要我們敢于挑戰(zhàn)自己，并保持一顆好奇心，我們就能夠從生活中不斷收獲成長(zhǎng)和智慧。
公交車心得篇二
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種，有父母給予的愛(ài);有親朋好友之間特殊的愛(ài);最讓人感到溫暖的，就是陌生人的愛(ài)。
在我的腦海中，那件事深深的及在我的`腦海中，久久不能忘懷：那天放學(xué)，上公交車時(shí)，我連忙搶到了一個(gè)在上車旁邊的座位。車門(mén)一打開(kāi)，就上來(lái)了幾個(gè)老人和一位孕婦。老人們都找到了座位，只有這位挺著大肚子的孕婦還在四處張望有沒(méi)有空位子。我很想給孕婦讓座，可是我剛在學(xué)校跑完了400米，累得滿頭大汗，我就假裝沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)，有一位年輕人看到到了孕婦就連忙站起來(lái)，把孕婦扶到座位旁，剛想坐下時(shí)，就被一個(gè)大屁股給擠開(kāi)了，一看，原來(lái)是一個(gè)皮膚黝黑的打工人。年輕人皺著眉頭，對(duì)打工人喊道：喂!我是給這位孕婦讓座的!可那個(gè)人沒(méi)有理他，眼睛飄向窗外。孕婦的表情從喜悅到無(wú)奈，她搖搖頭說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，我站一會(huì)兒吧!
車上的人越來(lái)越多，孕婦被擠得臉色很難看，我看她那痛苦不堪的樣子，實(shí)在忍不住了。我剛起身，想給她讓座，她就被一直干澀粗燥的大手給拽了過(guò)去。原來(lái)是一位老人，她白發(fā)蒼蒼，有一雙凹進(jìn)去的雙眼，眼神中帶著一點(diǎn)蒼茫。她從座位上站起來(lái)的時(shí)候，腳步也有些不穩(wěn)，腿也在發(fā)抖，看起來(lái)大概有70多歲了。孕婦用那看著母親般的眼神看著那位老人，直到老人下車為止。
我被那位老人的行為所感動(dòng)了。從那天起，我在公共汽車上，只要看見(jiàn)老人或孕婦我都會(huì)主動(dòng)給他們讓座。
公交車心得篇三
從小到大，每個(gè)人幾乎都會(huì)乘坐公交車。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，公交車僅僅是一種交通工具，只要能夠帶我到目的地就行。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸意識(shí)到，公交車不僅僅是一種交通工具，它還是一本充滿智慧和人情味的學(xué)問(wèn)書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)公交車，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣而實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也堅(jiān)定了我乘坐公交車的信念。
二、學(xué)會(huì)守時(shí)
公交車的特點(diǎn)之一就是它的守時(shí)性。它的發(fā)車時(shí)間一般都非常準(zhǔn)點(diǎn)，這對(duì)于乘客來(lái)說(shuō)是一種便利，也是一種考驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，只要我嚴(yán)格按照公交車的發(fā)車時(shí)間來(lái)安排自己的行程，就能夠順利地趕上公交車。這不僅提高了我的守時(shí)意識(shí)，還教會(huì)了我合理安排時(shí)間的能力。當(dāng)我在公交車站等車的時(shí)候，我會(huì)看著自己的手表，耐心等待公交車的到來(lái)。也許有時(shí)候會(huì)等得有點(diǎn)無(wú)聊，但我知道這樣的等待是為了更好地利用時(shí)間。
三、學(xué)會(huì)與人交往
在公交車上，我們不可避免地要與其他乘客進(jìn)行交往。有時(shí)，我們要向前輩讓座，有時(shí)我們需要與司機(jī)交流。這樣的交流雖然是短暫的，但是它能讓我感受到人與人之間的溫暖和關(guān)心。我曾遇見(jiàn)過(guò)一位年邁的爺爺，他眼神疲憊，神情落寞。我立即意識(shí)到，他需要一個(gè)座位。于是，我主動(dòng)站起來(lái)，向爺爺讓座。爺爺感激地望著我，說(shuō)了一聲“謝謝”。那一刻，我感到自己的善良被肯定，也感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。
四、學(xué)會(huì)觀察社會(huì)
坐在公交車上，我會(huì)時(shí)不時(shí)地抬頭看看窗外的風(fēng)景，觀察路人的表情，細(xì)細(xì)品味城市的生活。這樣的觀察讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了社會(huì)的方方面面。我曾看到過(guò)一位女士滯留在馬路邊困惑地查看手機(jī)地圖，她是一個(gè)外地游客。我們主動(dòng)走上前去幫助她，跟她講解最便捷的線路。她感激地說(shuō)：“你們真好！”這個(gè)小小的援助并沒(méi)有花費(fèi)我們太多時(shí)間，但是它卻能夠給予他人無(wú)窮的幫助和溫暖。
五、學(xué)會(huì)享受旅途
乘坐公交車的旅途往往是漫長(zhǎng)的，我們可以選擇坐下來(lái)休息，也可以選擇翹首以待，欣賞沿途的風(fēng)景。我喜歡看著窗外快速閃過(guò)的大樓和綠樹(shù)，感受著城市的脈搏。這種平凡而美好的旅行讓我覺(jué)得時(shí)間飛逝得很快，也讓我更加熱愛(ài)這座城市。當(dāng)公交車載著我走向目的地的時(shí)候，我會(huì)腦海中回想起這段旅程，回想起其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種回憶讓我覺(jué)得生活充實(shí)而有趣。
綜上所述，學(xué)習(xí)公交車也是一種學(xué)問(wèn)，公交車是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。通過(guò)學(xué)習(xí)公交車，我們能夠?qū)W會(huì)守時(shí)、學(xué)會(huì)與人交往、學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、學(xué)會(huì)享受旅途。這種學(xué)習(xí)不僅提高了我們的生活素養(yǎng)，還讓我們更好地融入社會(huì)。所以，讓我們珍惜每一次乘坐公交車的機(jī)會(huì)，用心去學(xué)習(xí)公交車的智慧，讓公交車成為我們?nèi)松缆飞系囊槐緦氋F的教科書(shū)。
公交車心得篇四
前段時(shí)間，有一位朋友過(guò)生日，在他家玩到快天黑了，我滿身疲憊地趕上了回家的公交車。車一如既往的擁擠，高跟鞋，男士皮鞋，以及本還尚算輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，都似乎在這悶熱的天氣中變得煩燥起來(lái)，不停的蹂躪踩踏著地板。雖然車廂內(nèi)開(kāi)了空調(diào)，但無(wú)奈乘客太多，空調(diào)似乎作用也沒(méi)有平常明顯。
我多么希望能有一個(gè)座位能讓我稍稍休息，恢復(fù)一下精力。我是幸運(yùn)的，車行到建國(guó)門(mén)，我對(duì)面的一家人(三位)同時(shí)起了身，我立即搶占到了一個(gè)位置，而車門(mén)剛啟，便有幾位乘客擠了進(jìn)來(lái)。為首的是兩位17、8歲的女生。穿著幾位清涼，入時(shí)的打扮似乎一下讓車內(nèi)的空氣降了幾度，變得涼爽起來(lái)。
在她們身后，上來(lái)的是幾位步履蹣跚的老嫗，其中一位甚至扶著拐杖，蒼白的發(fā)絲在空調(diào)下的冷氣中飛揚(yáng)。兩位少女見(jiàn)到了我身旁的兩個(gè)空位，立即如猛虎下山，餓虎撲食般的撲了過(guò)來(lái)，甚至沒(méi)顧上嘴里才剛放進(jìn)去一半的零食。那幾位老嫗有點(diǎn)失望，看似最為年老的老人默默的摸了摸拐杖，扶著欄桿張望著我這邊的窗外。我剛坐下，已然有了睡意，本想裝作沒(méi)看見(jiàn)，但長(zhǎng)久坐公車的習(xí)慣還是讓我向那位老人讓座。
我習(xí)慣性的微笑了一下：“婆婆，您來(lái)坐吧?！蹦抢先说哪樕仁怯械囊稽c(diǎn)驚喜，然后又掠過(guò)一抹遲疑：“娃娃你坐，我不坐?！蔽艺酒鹕韥?lái)，從兩位與她同時(shí)上來(lái)的老人中間擠過(guò)去，將她扶了上去，她滿臉的感激，她對(duì)我笑著說(shuō)：“娃娃你心腸好，肯定學(xué)習(xí)好，身體好，大神保佑?！蔽覜](méi)有想到一個(gè)位置竟能使她如此的感謝。我不太好意思，因?yàn)槲蚁惹靶睦锏淖飷合敕?。這時(shí)，與我同時(shí)占到座位的一個(gè)少女正低下頭玩著她的手機(jī)，陰陽(yáng)怪氣地瞥了我一眼：“做作!”，雖然說(shuō)得小聲，但是我還是聽(tīng)到了，我本來(lái)想諷刺她兩句，但由于瘋玩了一天后沒(méi)有多少氣力便省下了。旁邊幾位老婆婆搖搖晃晃的扶著欄桿，似是用企盼的眼神看著兩位少女，但這兩位似是不屑一顧。繼續(xù)玩著她們的手機(jī)去了。
看到這一幕，我不由得想起了上學(xué)時(shí)每周回去乘公交車的情景了。我每周和兩位同學(xué)一起回家。乘車時(shí)總會(huì)碰上一些老人，但我們的東西太多，所以一般遇上老人時(shí)，都是其中的一個(gè)人拿所有的東西，然后另外兩個(gè)讓座，每次都能感到老人的那股謝意，而我們的心里也總是暖洋洋的，而拿東西的那個(gè)同學(xué)也常常會(huì)故作吃醋般的說(shuō)：“你們兩個(gè)把好事做了，就讓我一個(gè)受罪”然后做出一副很不爽的表情。此時(shí)我們?nèi)齻€(gè)也常常會(huì)一起大笑起來(lái)。而我們從未仔細(xì)的.觀察過(guò)，不管是哪一周回家，車上有多少老人，真正讓座的除了我們?nèi)酥?，便沒(méi)有看到過(guò)其他與我們年齡相仿的同學(xué)們讓座。而幾乎我們回家時(shí)坐的公交車上，學(xué)生都是占了絕大多數(shù)。我想到以前的種種，此時(shí)的心中也漸漸平復(fù)，見(jiàn)得多了，也就習(xí)慣了。
我拉著上面的欄桿，逐漸的在睡意侵蝕下閉上了眼睛，直到數(shù)站之后，有人拍了下我的肩膀：“娃娃，我下車了，你快來(lái)坐，你人真好，菩薩老爺要保佑你?！蹦俏焕先苏f(shuō)完以后再度向我投來(lái)一個(gè)感激的目光。顫顫巍巍的走了下去。我看向車外，已經(jīng)坐過(guò)了回家的站，我沒(méi)有下車，也沒(méi)有坐上那個(gè)座位，我靜靜的站在那里，沉默良久。
公交車心得篇五
星期六，我要回學(xué)校練籃球。媽媽有事不能送我，決定讓我自己坐公交車。媽媽給我四元錢(qián)，說(shuō)：“去的時(shí)候給兩元就行了。上車后不要忙著給錢(qián)售票員，先找到座位坐下來(lái)；如果沒(méi)位，就拉了把手再掏錢(qián)，等售貨員來(lái)收錢(qián)?！蔽覒?yīng)了聲：“嗯?！比缓笫障滤脑X(qián)，準(zhǔn)備出去。出了門(mén)口，想起還沒(méi)問(wèn)媽媽坐幾路車呢！我又跑回去問(wèn)媽媽：“媽，我應(yīng)該坐幾路車呀？”媽媽說(shuō)：“坐七路車?！闭f(shuō)完，覺(jué)得不放心，又嘮叨起來(lái)：“七路車就是經(jīng)過(guò)你們學(xué)校的。從我們家出去，在路口等就行了，看到有七路車來(lái)，揮揮手車就會(huì)停的了……！到你們學(xué)校門(mén)口，你只需說(shuō)一聲下車就行了……”媽媽說(shuō)了幾分鐘。等我要出去的時(shí)候，又拉住我，叮囑我要小心。
我來(lái)到路口，看到只有幾個(gè)人在等車。我就站在后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛公交車來(lái)了，我一看，正是七路車！我趕緊揮手，車子在我們旁邊停了下來(lái)。我就要向鉆，一看，不對(duì)，是后門(mén)，應(yīng)該在前門(mén)上車！我又跑到前門(mén)，鉆了上去。剛好，車上還有一個(gè)座位，我就坐了下來(lái)，然后按媽媽說(shuō)的，等售票員來(lái)收錢(qián)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有很多人都望著我，我想：應(yīng)該是他們還沒(méi)看到過(guò)小學(xué)生自己坐公交車吧！那么多人看著我，我就不由自主地緊張起來(lái)。售票員來(lái)了，我一緊張把所有錢(qián)都遞給了她。售票員對(duì)我笑了笑說(shuō)；“小朋友，只要兩元就行了?！蔽一剡^(guò)神來(lái)，然后給了她兩元錢(qián)。她給了我一張票說(shuō)：“這個(gè)票別扔哦！可能要查票?！?/p>
一路上，又有人陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)。我坐在位子上，忽然看見(jiàn)有一個(gè)背著小孩的老太太上了車。我見(jiàn)沒(méi)有人給她讓座，就趕緊站了起來(lái)，把她扶過(guò)來(lái)，讓她坐在我的位置上。老太太說(shuō)了一聲謝謝。我拉著把手站在那兒。覺(jué)得周圍看我的目光更多了，我更納悶了：難道不應(yīng)該讓座嗎？我一走神，不料想，車子很頑皮，一個(gè)急剎車，緊接著又一個(gè)加速，我來(lái)不及抓緊把手，差點(diǎn)被甩到前面去，好險(xiǎn)！我死死抓住了鐵桿。
好不容易到了站。我下了車，頭還有一點(diǎn)暈暈的。原來(lái)，坐公交車并不像媽媽說(shuō)的那樣令人擔(dān)心。我想，什么事也應(yīng)該是自己去經(jīng)歷了才知道其中的滋味吧！
公交車心得篇六
今天，媽媽讓我獨(dú)自一人坐公交車到她單位，我即緊張又激動(dòng)。
放學(xué)了，我大步跨出校門(mén)，邊走邊回憶那天晚上媽媽告訴我的路線：從寧波書(shū)城站上車到蘭亭綠源小區(qū)下車，要坐529路公交車，聽(tīng)到公交車?yán)飯?bào)了市眼科醫(yī)院我就需要準(zhǔn)備了，走著走著，不一會(huì)兒就到了公交車站，我先看了一下站牌529路要坐十站才能到達(dá)蘭亭綠源小區(qū)呢！這時(shí)，我兩眼一直盯著前方，生怕錯(cuò)過(guò)了529路公交車。不一會(huì)兒開(kāi)過(guò)來(lái)一輛公交車，我上前一看，原來(lái)不是，等了一會(huì)兒，又來(lái)了一輛，嘿！正巧是529路公交車，我跳上車，刷了一下我的公交卡找了個(gè)座位坐下來(lái)。
這是我第一次獨(dú)自一人坐上公交車，心里還是有點(diǎn)小緊張，不時(shí)的環(huán)顧四周，看看到了哪里，心里又想起了媽媽的叮囑：不要和陌生人講話，走路靠右邊，過(guò)馬路要當(dāng)心，下車注意安全。我正想地入神，突然，我聽(tīng)見(jiàn)車?yán)飯?bào)：“市眼科醫(yī)院蘭亭綠源?！蔽亿s緊背上書(shū)包準(zhǔn)備下車。等司機(jī)叔叔停穩(wěn)了，我跳下車，心里的一塊大石頭也終于落地了，我一邊跑，一邊跳，像一只快活的小鳥(niǎo)飛到了媽媽的單位。當(dāng)我來(lái)到媽媽面前時(shí)，媽媽大吃一驚，沒(méi)想到我的速度這么快，還表?yè)P(yáng)我的確長(zhǎng)大了。在媽媽身邊的一位同事也驚訝地張大了嘴巴，我得意地笑了。
有了這一次的`經(jīng)歷讓我有了更大的勇氣和膽量，并告訴我做任何事情只要勇于嘗試，就一定能成功。
公交車心得篇七
一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。這時(shí)，媽媽說(shuō):"芳芳，我包了點(diǎn)餃子，你給你外婆送去。"我抬頭看看天空，烈日炎炎，我想:那么大的太陽(yáng)，一定會(huì)把我灑得滿頭大汗呀!于是，我說(shuō):"不去!那么大的太陽(yáng)會(huì)把我灑黑的。""虧你外婆平日那么疼愛(ài)你，你這點(diǎn)事都不愿意去做。"媽媽說(shuō)。"不去!就是不去!"我堅(jiān)定不移地說(shuō)。這時(shí)，媽媽又開(kāi)始"嘮叨"了，她說(shuō)了好多話，都把我說(shuō)的不好意思了。后來(lái)，我不情愿地說(shuō):"好吧，我去。"于是我提著媽媽坐好的餃子下樓去了。
我來(lái)到車站，當(dāng)空的太陽(yáng)像一團(tuán)正在燃燒的熊熊大火，把大地照得通亮。這時(shí)，等車等的不耐煩的我說(shuō):"這鬼32路車，怎么還不來(lái)，這太陽(yáng)都快把我曬成干辣椒了!"終于，上天不負(fù)有心人，我期盼已久的32路車終于來(lái)到了。后來(lái)我一上車就瞄準(zhǔn)了一個(gè)好位置，于是我向它飛奔過(guò)去，坐了下來(lái)。這時(shí)，從窗外吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。頓時(shí)，我感到身心舒暢，身上的汗被這大自然的"吹風(fēng)機(jī)"吹干了，我慶幸我坐到了一個(gè)好位置。
車到了一個(gè)站，等車的人特別多。車停下后，陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)了許多人。接著又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)站，車上的人逐漸增多。這時(shí)，我看見(jiàn)窗外有一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖。臉上部滿皺紋。走路顫顫巍巍的一個(gè)老奶奶攔下了這輛32路車。她問(wèn)司機(jī):"請(qǐng)問(wèn)去不去香花路?""去，您上車吧。"司機(jī)和藹地說(shuō)。這時(shí)，老奶奶吃力地抬起腳上車，費(fèi)了九牛二虎之力才上了一級(jí)臺(tái)階。后來(lái)，老奶奶身后傳來(lái)了一個(gè)人的說(shuō)話聲:"你這老太婆，到底上不上車，不上就滾到后面去，先給我上!"我伸出頭往窗外一看，原來(lái)是一位打扮很時(shí)尚的年輕人。這時(shí)，我在心里想:"世上怎么會(huì)有這種不尊老愛(ài)幼的人呢?沒(méi)有一點(diǎn)公德心。"頓時(shí)，車上的人用歧視的.眼光看著那個(gè)打扮時(shí)尚的人，那個(gè)人便慚愧地低下了頭。
這時(shí)，司機(jī)離開(kāi)了他的"寶座"，去攙扶那位老奶奶上了車。便又坐回了他的"寶座""誰(shuí)給這老人讓座?"司機(jī)那洪亮的聲音響遍了整個(gè)車廂，雖然這句話重復(fù)了幾遍，但還是沒(méi)有愿意讓座。車子開(kāi)動(dòng)了。車子在路上不停的顛簸。那年邁的老奶奶不停地向兩旁倒去。突然車子來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點(diǎn)被甩在了地上。我再也看不下去了，于是，我起身向老奶奶走去，把她攙扶到我的座位上。這時(shí)，老奶奶說(shuō):"你真是個(gè)好孩子呀!"車上的人向我投來(lái)贊許的目光。我心里樂(lè)開(kāi)了花。
到了外婆家，我把這件事情告訴了外婆，外婆摸著我的頭說(shuō):"我們家的芳芳長(zhǎng)大了，懂事了。"聽(tīng)了外婆的話，我高興極了。
我想如果世界上每個(gè)人都這樣做，那世界將會(huì)被愛(ài)包圍。
公交車心得篇八
有一次，我和媽媽從老家回來(lái)，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門(mén)較近的座位上，玩媽媽手機(jī)上的游戲。
我玩得正興致勃勃，突然車停了，上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶?？墒?，車上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方，車一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
車又停了，車燈也亮了，又上來(lái)幾個(gè)人，車上更擁擠了。這時(shí)，一個(gè)小伙子站起來(lái)分開(kāi)別人對(duì)老爺爺說(shuō)：“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧，我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個(gè)人推讓著。這時(shí)，原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō)：“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才落座了。
小伙子一直站在我身邊，我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站，他才下車，借著路燈，我看見(jiàn)他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時(shí)，老爺爺說(shuō)：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人啊!”我聽(tīng)了心里酸酸的，很慚愧，我是一個(gè)少先隊(duì)員，為什么就沒(méi)有給老人讓座啊?下車后，我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽也贊揚(yáng)了那個(gè)小伙子，說(shuō)我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好品德。
那天夜里，我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的'古人的話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說(shuō)不要因?yàn)閴氖滦【妥?，也不要因?yàn)楹檬滦【筒蛔?。讓座的`事情雖然很小，可也能反映一個(gè)人的品德修養(yǎng)啊!今后，我要向那位大哥哥學(xué)習(xí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
公交車心得篇九
因?yàn)橥夤∽≡?，我和媽媽一起去看望他?/p>
媽媽幫外婆在家準(zhǔn)備了外公一直想要吃的“外婆牌”全肉包子，就給他送去了。我當(dāng)然也要一起去：一是想為外公做一些外孫女應(yīng)該做的事情，二是為了躲避老爸那張超級(jí)無(wú)敵宇宙霹靂嘮叨大嘴巴。
去到醫(yī)院后，媽媽才發(fā)現(xiàn)我下午有一節(jié)鋼琴課，于是就說(shuō)：“嘉嘉，你今天下午三點(diǎn)有節(jié)鋼琴課，外公下午兩點(diǎn)半才做手術(shù)，而且一做不知道要做多久，你現(xiàn)在自己先回家回家好嗎?”我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)：“這里離家太遠(yuǎn)了，我自己是絕對(duì)走不回去的!”“傻孩子，我的意思是讓你自己坐公交車回去?！弊?我想：這件事一定很可怕!
但媽媽還是堅(jiān)持讓我坐公交回家去，我沒(méi)辦法，只好妥協(xié)了。
上車的時(shí)候我用的是媽媽的“廣佛通”卡，由于從沒(méi)使用過(guò)，所以刷的第一次只聽(tīng)：“卡無(wú)效，請(qǐng)重刷”接著又是：“卡無(wú)效，請(qǐng)重刷”“卡無(wú)效，請(qǐng)重刷”“卡無(wú)效，請(qǐng)重刷”的聲音。直到刷了第四次，那個(gè)嘮嘮叨叨的讀卡器才終于說(shuō)出了：“1。4元。”這句話。我當(dāng)時(shí)興奮得都快跳起來(lái)了，因?yàn)檫@是我第次刷卡成功呀!
我坐上的'那輛公交車上人可多了!我等了好一會(huì)兒才有了一個(gè)在前門(mén)旁邊的我最愛(ài)的座位空出來(lái)，我便急忙坐了下去，生怕被別人搶了。但我剛坐了一站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶就顫顫巍巍地走上來(lái)了。我望了望車廂后面的大人，好像沒(méi)有一個(gè)人愿意讓位給這位老奶奶，又想到老師常教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼。于是我就站了起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您坐吧!”那位奶奶坐下了，她的神情似乎有點(diǎn)激動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你?，F(xiàn)在愿意讓位的年輕人已經(jīng)不多了，你是一個(gè)好人?！薄澳棠?，我不是什么好人，我只是遵守‘尊老愛(ài)幼’這個(gè)詞而已?！?/p>
經(jīng)過(guò)和這一位陌生老奶奶的對(duì)話，我內(nèi)心中為外公的手術(shù)而擔(dān)心的負(fù)面情緒立即就煙消云散了;我突然覺(jué)得似乎自己心靈中的每個(gè)角落里都布滿了可以驅(qū)散烏云的七彩陽(yáng)光。雖然雨還在下，但小了很多。而且現(xiàn)在太陽(yáng)一定在天上的某一個(gè)不為人知的地方默默地積蓄著他無(wú)與倫比的力量，隨時(shí)準(zhǔn)備沖破讓天空陰暗起來(lái)的烏云。
給老人讓一下位是一種尊老愛(ài)幼的行為，我們都應(yīng)該去做這樣只需舉手之勞就可以做到的好人好事!
我第一次獨(dú)自坐公交車的經(jīng)歷就是這樣的，相信你第一次獨(dú)自坐公交車的經(jīng)歷一定也很精彩!
公交車心得篇十
為了跟上形勢(shì)，也為了讓典點(diǎn)能多少接觸下各方面的知識(shí)，所以在課余時(shí)間安排了些興趣班，但同時(shí)還得考慮學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間，所以又盡可能將興趣班安排在周六，周日就可以空出來(lái)到大自然中走走看看或是做些其他事情，這一安排也得到了典點(diǎn)的贊同，以致周六上午9：30——10：30一小時(shí)的爵士鼓，下午15：30——17：30英語(yǔ)，晚上18：30——20：00硬筆書(shū)法，因英語(yǔ)與書(shū)法的時(shí)間安排的太緊，所以有時(shí)如果爸爸有事而既要接又要做晚飯時(shí)間就很緊張，有時(shí)就會(huì)讓典點(diǎn)自己回家。
昨天雨一直下個(gè)不停，下午爸爸又臨時(shí)有事，而上午買(mǎi)的菜中午沒(méi)燒吃，所以晚上得燒掉，要不怕放著會(huì)壞掉或是不新鮮。想著典點(diǎn)曾經(jīng)一人從學(xué)英語(yǔ)處回來(lái)過(guò)的歷史，想著典點(diǎn)沒(méi)有一人乘公交的經(jīng)歷，想著雖說(shuō)天氣不好但也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，于是與典點(diǎn)商量，上英語(yǔ)課我送他去，下課后他能否自己乘公交車回家，典點(diǎn)稍稍想了下就點(diǎn)頭同意了，為了確保乘車的方向性，我又問(wèn)道：“你下課出來(lái)，到公路的哪邊乘公交車回家?”“出來(lái)不過(guò)馬路就可以?！?/p>
‘如此的翻來(lái)復(fù)去地問(wèn)自己，又翻來(lái)復(fù)去的肯定或是否定自己，總算到了5點(diǎn)20，我倚靠在陽(yáng)臺(tái)窗沿上，看著樓下9路公交車的站牌，期盼早點(diǎn)看到典點(diǎn)熟悉的身影，一直等了十幾分鐘，看到三輛公交車到站離去還是沒(méi)見(jiàn)著典點(diǎn)的身影，猛的聽(tīng)到家里樓道門(mén)鈴想起，趕緊抓起話筒一聽(tīng)居然是典點(diǎn)告訴我他回來(lái)了，頓時(shí)感覺(jué)人輕松了不少?！澳銢](méi)乘公交車?”典點(diǎn)一進(jìn)門(mén)，我立即問(wèn)道?！坝邪。沂浅斯卉嚮貋?lái)的。”
典點(diǎn)的回答讓我懷疑自己的眼光，天知道我明明一直盯著每一輛到站離去的車的，可是怎么就沒(méi)看到典點(diǎn)下車的身影呢?我說(shuō)出了心中的疑問(wèn)，沒(méi)想典點(diǎn)說(shuō)了句讓我既感動(dòng)又很大人的話：“媽媽，以后如果我一人回家你不要在陽(yáng)臺(tái)看，要不你會(huì)越看越心急的，你相信我，我一定會(huì)回來(lái)的，今天下課是早，但我等車等了會(huì)?！薄芭?，好的?！蔽议_(kāi)心地答道。
典點(diǎn)媽媽發(fā)現(xiàn)你今年與去年比又長(zhǎng)大了好多，太陽(yáng)每天都是新的，而你每天都是有新的進(jìn)步。媽媽為你高興。
公交車心得篇十一
“你們乘過(guò)公交車嗎?是怎么樣的?”活動(dòng)開(kāi)始，我讓幼兒回憶自己乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，“公交車很大的，有很多座位?！薄肮卉嚳梢宰龊芏嗳恕！薄拔液蛬寢屢黄鸪诉^(guò)公交車?！焙⒆觽儗?duì)于公交車都不陌生，于是我接著問(wèn)“如果公交車的位置上都做滿了人，突然上來(lái)了一位老奶奶該怎么辦?”孩子們幾乎不約而同地都說(shuō)到了讓座，同時(shí)也有很多孩子們說(shuō)到有叔叔阿姨給自己讓過(guò)座，結(jié)合孩子的經(jīng)驗(yàn)，我接著提問(wèn)“讓座的時(shí)候我們應(yīng)該怎么說(shuō)?怎么做呢?”我?guī)ьI(lǐng)孩子一起做讓座的動(dòng)作，并說(shuō)“請(qǐng)坐”，孩子們相當(dāng)?shù)拈_(kāi)心。趁著孩子們的興趣，我導(dǎo)入了音樂(lè)活動(dòng)《讓座》。
我利用椅子和桌子布置成了一個(gè)公共交車廂，孩子們學(xué)習(xí)的興趣就更高了。為了進(jìn)一步提升孩子學(xué)習(xí)的積極性，我說(shuō)“司機(jī)說(shuō)了，這是文明號(hào)班車，我們只有學(xué)會(huì)了《讓座》，才能開(kāi)車。”在孩子們聚精會(huì)神的狀態(tài)下，我范唱了歌曲一遍，然后通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒學(xué)唱歌曲，“公交車上人多嗎?你是從哪一句聽(tīng)出來(lái)的?你能試著唱出來(lái)嗎?”等讓幼兒逐一熟悉每一句的歌詞，并進(jìn)行學(xué)唱。在學(xué)唱的過(guò)程中，“奶奶，您請(qǐng)坐!”這一句歌詞的節(jié)奏很鮮明，孩子們唱的積極性最高，學(xué)得也最快。這首歌曲有兩段，讓中班的孩子完整地唱下來(lái)有一定的難度，所以雖然最后演唱的`效果并不是很好，但我覺(jué)得孩子們能體驗(yàn)投入到歌曲的學(xué)習(xí)中去，已經(jīng)很不錯(cuò)了，至少每當(dāng)唱到“奶奶，您請(qǐng)坐!”時(shí)都能大聲地唱出來(lái)，表明孩子們已經(jīng)在歌曲意境的感染下，知道尊敬老人是一種美德，已經(jīng)達(dá)到了歌曲的教育目的了。
孩子們熟悉了歌曲之后，我安排了一個(gè)角色扮演，請(qǐng)一個(gè)幼兒戴上頭巾扮演“老奶奶”。其余幼兒坐在“公交車”上一起演唱歌曲，“老奶奶”根據(jù)歌詞進(jìn)行表演，當(dāng)唱到“奶奶，你請(qǐng)坐!”時(shí)一位幼兒起身來(lái)讓座。這一環(huán)節(jié)，讓幼兒在歌表演中體會(huì)文明禮貌帶來(lái)的愉快的心情，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人,并體驗(yàn)到互敬互愛(ài)給人們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。孩子們很喜歡表演，并能積極讓座。
“司機(jī)說(shuō)你們真棒，歌唱得好也很有禮貌，現(xiàn)在要開(kāi)車帶我們?nèi)ネ媪?，開(kāi)心嗎?”活動(dòng)最后，我?guī)ьI(lǐng)孩子一起“開(kāi)公共汽車”在教室里來(lái)回，并設(shè)置“景點(diǎn)”和情景，活動(dòng)在愉快了氛圍中結(jié)束了。幼兒真的在歌唱活動(dòng)中心靈得到了成長(zhǎng)和熏陶。
公交車心得篇十二
我喜歡坐著公交車，穿梭于城市的喧囂，品味真實(shí)的生活。擁擠的時(shí)候，我就默默的站在狹小的的人縫中，靜靜的看著上上下下的人與人;人少的時(shí)候，我會(huì)坐在靠窗的座位上，看著窗外來(lái)來(lái)往往的人與人。
有時(shí)候，我會(huì)特意在“上班高峰期”乘車，跟著上班族一起進(jìn)行這一項(xiàng)各種武藝(散打、柔道、平衡木等)于一身的大型體育運(yùn)動(dòng)。途中，可以聽(tīng)見(jiàn)一場(chǎng)來(lái)自生活的交響樂(lè)——?jiǎng)x車的時(shí)候，誰(shuí)踩臟誰(shuí)的鞋、誰(shuí)又?jǐn)D皺了誰(shuí)的西裝的抱怨聲;堵車的時(shí)候，一陣陣尖銳的鳴笛聲和急躁的咒罵聲;聊起同事八卦的笑聲……偶爾，會(huì)有手機(jī)響起的聲音，隨后——“是，主任，我馬上到，我已經(jīng)在公司門(mén)口了!”緊接著的是一聲長(zhǎng)嘆和一陣嘟囔——“領(lǐng)導(dǎo)打電話，上廁所也得說(shuō)是在路上呀，這有什么辦法呢……”下了車之后，我會(huì)去書(shū)店坐上兩、三個(gè)小時(shí)，再跟著一群從興趣班下課的小朋友一起坐車回家。
通常，在坐了兩個(gè)站之后，會(huì)有六七個(gè)背著畫(huà)板的小學(xué)生上車，她們的年齡大概在七歲左右。有時(shí)候，她們戴著統(tǒng)一的紅色帽子，帽子上面印著“--畫(huà)室”的字樣，手里還提著一只小桶，里面裝著各色的顏料，大大小小的畫(huà)筆和五彩的調(diào)色盤(pán)。每當(dāng)我起身讓座，都會(huì)換得一句甜甜的“謝謝姐姐”。到了下一站，總會(huì)上來(lái)兩個(gè)一臉倦容的高中生，每次都背著鼓鼓的書(shū)包，有時(shí)我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們的談話——“這課補(bǔ)得我累死了?！薄袄垡驳醚a(bǔ)呀，一定要考上重本!”“是啊。我爸媽說(shuō)了，考上好的大學(xué)，才能有好的工作，過(guò)上等人的生活;只上普通大學(xué)，就只能辛苦一些過(guò)中等人的生活;那些考不上大學(xué)的，只能又苦又累的過(guò)下等人的生活……”聽(tīng)到這些的時(shí)候，我只能無(wú)奈的搖頭，那樣的價(jià)值觀腐蝕著年輕的我們，同時(shí)腐蝕了這個(gè)社會(huì)。每個(gè)人對(duì)于這個(gè)社會(huì)都是重要的，在這個(gè)社會(huì)中理應(yīng)是平等的。高樓大廈門(mén)前的清潔工每天辛辛苦苦的打掃，沒(méi)有她們，高樓大廈也不過(guò)是一堆垃圾，他們做的是最臟最累的工作，吃的是卻是最簡(jiǎn)單盒飯，而坐在干凈整潔的辦公室里的人，享受著比她們好十倍的工作環(huán)境，得到的是比她們多十倍的薪水。在這個(gè)付出的勞動(dòng)和得到的報(bào)酬不成正比的社會(huì)中，我們能用金錢(qián)、學(xué)歷、官職來(lái)衡量人與人嗎?我們的生活應(yīng)該少一點(diǎn)追名逐利，多一點(diǎn)歡笑和關(guān)懷。
接著，一位頭發(fā)花白、偏胖的老奶奶帶著她的小孫子上車了，那小男孩緊緊地跟在老奶奶身后，始終沉默著，我總覺(jué)得他少了那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的活潑好動(dòng)。透過(guò)老奶奶手里的塑料袋，我看到了一本厚厚的《鋼琴教程》?！皢眩跄棠?，您孫子學(xué)鋼琴呀?”看來(lái)，細(xì)心的售票員也發(fā)現(xiàn)了?！笆前?我們毛毛四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴了。他爸媽說(shuō)了，不能讓毛毛輸在起跑線上!”“呀，毛毛真能干!”“那可不，毛毛今年才六歲，鋼琴都過(guò)三級(jí)了!”“這孩子真聰明!以后啊，肯定大有出息!”“呵呵……”小男孩始終默默的坐在一邊，或許此時(shí)他想的不是在金色的舞臺(tái)上演奏，而是何時(shí)可以和同齡的孩子一起玩一會(huì)兒彈珠。家長(zhǎng)們總是希望自己的孩子在方方面面都勝過(guò)別人，把這種“人上人”的攀比思想強(qiáng)加在孩子們身上，試圖用孩子們歡樂(lè)的童年來(lái)?yè)Q取功成名就的未來(lái)。在中國(guó)很多貧窮、偏遠(yuǎn)的地區(qū)，那里的小孩子沒(méi)有條件上興趣班，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那他們就低人一等嗎?他們用辛勤的雙手創(chuàng)造出的未來(lái)，照樣是美好的!生活中計(jì)較太多，惦記太多，往往會(huì)使我們身心疲憊。
汽車還在前進(jìn)，我們的生活仍在繼續(xù)。在這個(gè)充斥著誘惑的不平等的`社會(huì)中，我們只有擺正自己的心態(tài)，不為誘惑所動(dòng)，清楚自己該在哪個(gè)站上車，哪個(gè)站下車，我們的生活才不會(huì)迷失方向。
公交車心得篇十三
第一段：公交車，一種常見(jiàn)的城市交通工具，是廣大市民出行的首選之一。相信大家都有乘坐公交車的經(jīng)歷，不同的人，在乘坐公交車時(shí)可能會(huì)有不同的感受和體會(huì)。在我看來(lái)，乘坐公交車不僅僅是一種出行方式，更是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。
第二段：乘坐公交車不僅能夠節(jié)省時(shí)間，還能夠觀察城市的變化。作為一種快速的出行方式，公交車能在較短的時(shí)間內(nèi)將我們從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，時(shí)間真的是一種稀缺資源，而乘坐公交車可以充分利用碎片時(shí)間。在公交車上，我可以看書(shū)、聽(tīng)歌、發(fā)呆或者整理一天的工作計(jì)劃，高效利用時(shí)間。同時(shí)，乘坐公交車還為我提供了一個(gè)暢游城市的機(jī)會(huì)。在車窗外，我可以看到新建的高樓大廈、繁華的商業(yè)街區(qū)、優(yōu)美的公園等，這些都是城市的精彩，也是公交車帶給我的特殊體驗(yàn)。
第三段：乘坐公交車可以增強(qiáng)社交能力，拓寬人際交往的圈子。公交車上的人來(lái)人往，每天都會(huì)遇見(jiàn)不同的面孔。如果我們?cè)敢庵鲃?dòng)與陌生人進(jìn)行交流，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)公交車上的路人對(duì)話也是異國(guó)風(fēng)味的。在有限的空間里，與他人互動(dòng)交流，可以讓自己更加開(kāi)朗、樂(lè)觀，也能拓寬自己的社交圈子。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些熱心的乘客，他們會(huì)主動(dòng)幫助老人、婦女或殘疾人找座位，這樣的善舉讓我對(duì)社會(huì)充滿信心。
第四段：乘坐公交車需要注意一些禮儀和安全問(wèn)題，這是對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在公交車上，人們往往會(huì)面臨擁擠的局面，此時(shí)，我們應(yīng)該遵守公共交通禮儀，不要擠占座位，盡量讓位給需要的人。同時(shí)，乘坐公交車也需要注意自身的安全問(wèn)題，避免發(fā)生意外。在高峰期的公交車上，特別是車輛行駛中，不要隨意走動(dòng)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。此外，遇到緊急情況時(shí)，我們應(yīng)該冷靜應(yīng)對(duì)，保持一點(diǎn)自救的技能，保護(hù)自己和他人的生命安全。
第五段：乘坐公交車雖然有一些不方便之處，但是我相信，在未來(lái)的發(fā)展中，公交車一定會(huì)更加完善，給我們帶來(lái)更多便利。我期待公交車會(huì)更加智能，提供更加舒適的乘坐體驗(yàn)，例如可以通過(guò)手機(jī)支付車費(fèi)、提供WIFI等。同時(shí)，我也期望乘客們?cè)诔俗卉嚂r(shí)，能夠共同遵守交通規(guī)則，共同維護(hù)公交車的良好秩序，讓公交車成為更加溫暖和諧的城市風(fēng)景線。
總結(jié)：乘坐公交車不僅是出行的方式，更是一種細(xì)膩感受城市變遷的方式。乘坐公交車可以節(jié)省時(shí)間，觀察城市的美麗，同時(shí)也可以增強(qiáng)社交能力。但在乘坐公交車時(shí)，也需要注意一些禮儀和安全問(wèn)題，保護(hù)自己和他人的利益。相信在未來(lái)，公交車會(huì)有更大的發(fā)展和改進(jìn)，為我們帶來(lái)更多的便利。讓我們共同努力，維護(hù)公共交通秩序，共享城市的美好。
公交車心得篇十四
公交車作為城市中最常見(jiàn)的交通工具之一，在我們的生活中扮演著重要的角色。近年來(lái)，我參加了一次公交車實(shí)操訓(xùn)練活動(dòng)，通過(guò)親自駕駛公交車，我收獲了許多思考和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)操中的心得體會(huì)。
首先，參與公交車實(shí)操訓(xùn)練讓我對(duì)公交行業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。在平時(shí)的乘車中，我們往往只是作為乘客感受到公交車的舒適與不便。然而，親身參與駕駛過(guò)程后，我才真正意識(shí)到公交司機(jī)需要面對(duì)各種繁雜的路況和乘客的需求。通過(guò)親自駕駛公交車，我更加理解和尊重公交司機(jī)這個(gè)職業(yè)。他們需要承擔(dān)巨大的責(zé)任，確保乘客的安全和舒適，同時(shí)還要掌握一定的駕駛技巧和溝通能力，使得公交服務(wù)更加周全和高效。
其次，公交車實(shí)操訓(xùn)練也讓我深感駕駛公交車的挑戰(zhàn)與樂(lè)趣。當(dāng)我第一次坐上駕駛席，手握方向盤(pán)，感受到車輛的重量和慣性時(shí)，我意識(shí)到公交車并非想象中的那般容易操控。需要時(shí)刻關(guān)注道路狀況、乘客的動(dòng)向以及車輛的操作，以保持車輛的平穩(wěn)行駛。此外，在實(shí)操過(guò)程中，我還經(jīng)歷了模擬緊急情況的訓(xùn)練，如剎車失靈、路障突現(xiàn)等。這些訓(xùn)練雖然給我?guī)?lái)了緊張與壓力，但也讓我更好地掌握了處理緊急情況的能力，增加了對(duì)自身駕駛安全的信心。
再次，公交車實(shí)操訓(xùn)練使我更加了解了乘客的需求。在過(guò)程中，我不僅親身體驗(yàn)了乘客的角色，乘坐其他同學(xué)的公交車，還通過(guò)駕駛角度來(lái)思考乘客的需求。比如，在設(shè)計(jì)路線時(shí)需要考慮乘客的出行需求，確定站點(diǎn)設(shè)置，保證公交線路的覆蓋范圍和方便性；在乘車過(guò)程中，需要關(guān)注乘客的舒適度，合理控制車速和剎車力度，避免過(guò)急或過(guò)緩的行駛造成不適。
最后，公交車實(shí)操訓(xùn)練也讓我深刻體會(huì)到交通安全的重要性。作為一名司機(jī)，不僅需要具備過(guò)硬的駕駛技術(shù)，還需要保持高度的警惕和責(zé)任心。尤其是在公交車工作中，司機(jī)是乘客生命安全的守護(hù)者。在實(shí)操訓(xùn)練過(guò)程中，我們不僅要加強(qiáng)安全意識(shí)，還要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不草率超車、不違規(guī)停靠、不搶道等，盡最大努力將事故風(fēng)險(xiǎn)降至最低。
綜上所述，公交車實(shí)操訓(xùn)練是一次對(duì)公交行業(yè)的全新認(rèn)知和體驗(yàn)。通過(guò)親身駕駛公交車，我更加了解了公交司機(jī)的辛苦與責(zé)任，也加深了對(duì)乘客需求的體會(huì)。同時(shí)，實(shí)操訓(xùn)練還使我感受到了駕駛公交車的挑戰(zhàn)與樂(lè)趣，讓我更加明白交通安全的重要性。每一次實(shí)操訓(xùn)練都給我留下了深刻的印象，也讓我明白了公交行業(yè)的偉大與不易。作為一名公交車乘客，我將更加珍惜每一次乘車機(jī)會(huì)，同時(shí)也對(duì)公交司機(jī)的付出與辛勞心懷感激之情。
公交車心得篇十五
我喜歡坐著公交車，穿梭于城市的喧囂，品味真實(shí)的生活。擁擠的時(shí)候，我就默默的站在狹小的的人縫中，靜靜的看著上上下下的人與人;人少的時(shí)候，我會(huì)坐在靠窗的座位上，看著窗外來(lái)來(lái)往往的人與人。
有時(shí)候，我會(huì)特意在“上班高峰期”乘車，跟著上班族一起進(jìn)行這一項(xiàng)各種武藝(散打、柔道、平衡木等)于一身的大型體育運(yùn)動(dòng)。途中，可以聽(tīng)見(jiàn)一場(chǎng)來(lái)自生活的交響樂(lè)——?jiǎng)x車的時(shí)候，誰(shuí)踩臟誰(shuí)的鞋、誰(shuí)又?jǐn)D皺了誰(shuí)的西裝的抱怨聲;堵車的時(shí)候，一陣陣尖銳的鳴笛聲和急躁的咒罵聲;聊起同事八卦的笑聲……偶爾，會(huì)有手機(jī)響起的聲音，隨后——“是，主任，我馬上到，我已經(jīng)在公司門(mén)口了!”緊接著的是一聲長(zhǎng)嘆和一陣嘟囔——“領(lǐng)導(dǎo)打電話，上廁所也得說(shuō)是在路上呀，這有什么辦法呢……”下了車之后，我會(huì)去書(shū)店坐上兩、三個(gè)小時(shí)，再跟著一群從興趣班下課的小朋友一起坐車回家。
通常，在坐了兩個(gè)站之后，會(huì)有六七個(gè)背著畫(huà)板的小學(xué)生上車，她們的年齡大概在七歲左右。有時(shí)候，她們戴著統(tǒng)一的紅色帽子，帽子上面印著“--畫(huà)室”的字樣，手里還提著一只小桶，里面裝著各色的顏料，大大小小的畫(huà)筆和五彩的調(diào)色盤(pán)。每當(dāng)我起身讓座，都會(huì)換得一句甜甜的“謝謝姐姐”。到了下一站，總會(huì)上來(lái)兩個(gè)一臉倦容的高中生，每次都背著鼓鼓的書(shū)包，有時(shí)我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們的談話——“這課補(bǔ)得我累死了。”“累也得補(bǔ)呀，一定要考上重本!”“是啊。我爸媽說(shuō)了，考上好的大學(xué)，才能有好的工作，過(guò)上等人的生活;只上普通大學(xué)，就只能辛苦一些過(guò)中等人的生活;那些考不上大學(xué)的，只能又苦又累的過(guò)下等人的生活……”聽(tīng)到這些的時(shí)候，我只能無(wú)奈的搖頭，那樣的價(jià)值觀腐蝕著年輕的我們，同時(shí)腐蝕了這個(gè)社會(huì)。每個(gè)人對(duì)于這個(gè)社會(huì)都是重要的，在這個(gè)社會(huì)中理應(yīng)是平等的。高樓大廈門(mén)前的清潔工每天辛辛苦苦的打掃，沒(méi)有她們，高樓大廈也不過(guò)是一堆垃圾，他們做的是最臟最累的工作，吃的是卻是最簡(jiǎn)單盒飯，而坐在干凈整潔的辦公室里的人，享受著比她們好十倍的工作環(huán)境，得到的是比她們多十倍的薪水。在這個(gè)付出的勞動(dòng)和得到的報(bào)酬不成正比的社會(huì)中，我們能用金錢(qián)、學(xué)歷、官職來(lái)衡量人與人嗎?我們的生活應(yīng)該少一點(diǎn)追名逐利，多一點(diǎn)歡笑和關(guān)懷。
接著，一位頭發(fā)花白、偏胖的老奶奶帶著她的小孫子上車了，那小男孩緊緊地跟在老奶奶身后，始終沉默著，我總覺(jué)得他少了那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的活潑好動(dòng)。透過(guò)老奶奶手里的塑料袋，我看到了一本厚厚的《鋼琴教程》?！皢眩跄棠?，您孫子學(xué)鋼琴呀?”看來(lái)，細(xì)心的售票員也發(fā)現(xiàn)了。“是啊!我們毛毛四歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴了。他爸媽說(shuō)了，不能讓毛毛輸在起跑線上!”“呀，毛毛真能干!”“那可不，毛毛今年才六歲，鋼琴都過(guò)三級(jí)了!”“這孩子真聰明!以后啊，肯定大有出息!”“呵呵……”小男孩始終默默的坐在一邊，或許此時(shí)他想的不是在金色的舞臺(tái)上演奏，而是何時(shí)可以和同齡的孩子一起玩一會(huì)兒彈珠。家長(zhǎng)們總是希望自己的孩子在方方面面都勝過(guò)別人，把這種“人上人”的攀比思想強(qiáng)加在孩子們身上，試圖用孩子們歡樂(lè)的童年來(lái)?yè)Q取功成名就的未來(lái)。在中國(guó)很多貧窮、偏遠(yuǎn)的地區(qū)，那里的小孩子沒(méi)有條件上興趣班，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那他們就低人一等嗎?他們用辛勤的雙手創(chuàng)造出的未來(lái)，照樣是美好的!生活中計(jì)較太多，惦記太多，往往會(huì)使我們身心疲憊。
汽車還在前進(jìn)，我們的生活仍在繼續(xù)。在這個(gè)充斥著誘惑的不平等的社會(huì)中，我們只有擺正自己的心態(tài)，不為誘惑所動(dòng)，清楚自己該在哪個(gè)站上車，哪個(gè)站下車，我們的生活才不會(huì)迷失方向。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6924662.html】
