心得體會(huì)是人們通過(guò)思考和總結(jié)對(duì)于某種經(jīng)歷、感悟或者領(lǐng)悟的一種文字表達(dá)形式。它可以讓人們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自身的認(rèn)知和反思能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)遇到種種問(wèn)題和挑戰(zhàn),從中獲得的心得體會(huì)可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步,對(duì)于我們自身的發(fā)展和提升有著重要意義??偨Y(jié)的過(guò)程并不僅僅是簡(jiǎn)單地復(fù)述和羅列,而是需要結(jié)合自身的體驗(yàn)和感受,深入思考和觸動(dòng)內(nèi)心,從而得出有價(jià)值的心得體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以嘗試從不同的角度和層面來(lái)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文可以給你一些啟發(fā)和幫助。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到不同領(lǐng)域和經(jīng)歷下的心得體會(huì),從而更好地寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。讀完這些范文后,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),不同人的心得體會(huì)可能會(huì)有不同的角度和想法,這也是寫(xiě)心得體會(huì)的魅力所在。希望大家能夠積極總結(jié)自己的心得體會(huì),不斷提高自己的思考和表達(dá)能力。
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇一
復(fù)試是每個(gè)考研生最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),復(fù)試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)成為我們備戰(zhàn)的重要資料。在這次經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)上,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法,對(duì)面對(duì)復(fù)試有了更深刻的理解。
第二段:分享他人的經(jīng)驗(yàn)
在這次經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)中,我們學(xué)習(xí)了很多其他考生的經(jīng)驗(yàn)和技巧,例如面試中如何表述優(yōu)勢(shì),如何回答棘手的問(wèn)題等等。其中最為有幫助的是他人的精細(xì)化描述,他們每一個(gè)人的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)和方法都是我們相互借鑒和學(xué)習(xí)的最佳資源。
第三段:學(xué)習(xí)別人的成功策略
在經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)中,我們也學(xué)習(xí)了許多成功考生的策略和經(jīng)驗(yàn),像考慮面試中自己的身體語(yǔ)言如何傳達(dá)信息,并如何架構(gòu)自己的回答等等。這些成功考生的經(jīng)驗(yàn)和方法會(huì)給我們帶來(lái)靈感和方向,能夠幫助我們制定更明智的考試策略。
第四段:總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)
自己的經(jīng)驗(yàn)是最具影響力的,就像他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,自己的經(jīng)驗(yàn)也能夠給大家提供幫助。我分享了自己在復(fù)試中的經(jīng)驗(yàn)和方法,包括如何增強(qiáng)自己的表現(xiàn)力,如何提高自己的自信度等等。通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和方法,我不僅能夠和大家共同進(jìn)步,也能夠?yàn)榭忌鷤兲峁└喔顚哟蔚膮⒖肌?/p>
第五段:結(jié)語(yǔ)
在經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)中,我們學(xué)習(xí)了很多其他考生的經(jīng)驗(yàn)和技巧,也學(xué)習(xí)了許多成功考生的策略和經(jīng)驗(yàn)??傊?,這次經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)給我們帶來(lái)了豐富和深刻的參考,幫助我們更好地面對(duì)這個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié),提高復(fù)試成功的概率。
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇二
20__年8月18日上午,邑城鎮(zhèn)教育辦在趙店中學(xué)舉辦了名師經(jīng)驗(yàn)交流論壇。通過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)交流,我有幸認(rèn)識(shí)了邑城鎮(zhèn)的十位優(yōu)秀教師。我認(rèn)真聽(tīng)取了鄭曉紅等十位優(yōu)秀教師的報(bào)告,聽(tīng)后感受頗深,給我的體會(huì)是十位優(yōu)秀教師的事跡既平凡又偉大,特別是冀菊珍老師感人的事跡催人淚下,她的先進(jìn)事跡令人感動(dòng),她的優(yōu)秀品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
冀菊珍等十位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡的共同特點(diǎn)是:忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)。冀菊珍老師有這樣一句話:“點(diǎn)亮孩子心靈的燭火,鑄造我的心靈人生”。燃燒自己,照亮別人,這就是對(duì)忘我和奉獻(xiàn)的最好詮釋。冀菊珍等十位優(yōu)秀教師是廣大教師的杰出代表,是我們學(xué)習(xí)的楷模。特別是張菊梅老師,她把全部的熱情、愛(ài)心和知識(shí)奉獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè),懷著對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài),始終堅(jiān)守在教學(xué)一線。張菊梅老師為了學(xué)生住在學(xué)校,平時(shí)都不回家,從早到晚和學(xué)生在一起。超負(fù)荷的工作,讓她幾乎沒(méi)有時(shí)間照顧父母、照看孩子。這是怎樣的一種境界,這是怎樣的一種精神啊!
作為一名教師,三尺講臺(tái)是我們的工作空間,那么,我們既然選擇了教師這個(gè)神圣職業(yè),就應(yīng)該踏下心來(lái),做好自己的本職工作。作為教師,不可能都像冀菊珍等十位優(yōu)秀教師那樣干出轟轟烈烈的事跡來(lái),但他們那種忘我工作和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神確實(shí)值得我們每一位教師學(xué)習(xí)。王麗飛老師說(shuō):“選擇了教師,就選擇了奉獻(xiàn)”。
我深有體會(huì),作為教師,奉獻(xiàn)是天職,人生在世,選擇哪種生活方式并不重要,重要的是適合不適合自己,只有適合自己的才是最好的。教書(shū)育人,教書(shū)是基礎(chǔ),育人是根本,也使我更加明白,學(xué)生占用老師的不僅是時(shí)間,更是精神和靈魂。在多年教學(xué)中我雖然腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),但聽(tīng)了幾位優(yōu)秀教師的光榮事跡,我覺(jué)得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我決心在以后的工作中要以鄭曉紅、李學(xué)玲等老師為榜樣?!皹?shù)師德、鑄師魂、正師風(fēng)”,也是我鎮(zhèn)教辦陳校長(zhǎng)常說(shuō)的一句話,我們要做一個(gè)道德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派的教師,為學(xué)生健康成長(zhǎng)而愛(ài)崗敬業(yè),積極奉獻(xiàn),做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、受社會(huì)歡迎的好老師。
教學(xué)是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù)。從執(zhí)教的那天起,李學(xué)玲就沒(méi)有停止過(guò)對(duì)教學(xué)藝術(shù)的追求和對(duì)教學(xué)方法的鉆研。她一邊虛心向周圍的同事學(xué)習(xí),一邊利用網(wǎng)絡(luò)廣泛閱讀教育教學(xué)理論。尤其是推行新課改以來(lái),她潛心研究新課程標(biāo)準(zhǔn),將新的教學(xué)理念學(xué)活、用活,實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和情感熏陶的有機(jī)統(tǒng)一。她一直認(rèn)為,教師給予孩子最大的財(cái)富,不在于知識(shí),而是他們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。她也立志要做一名反思型教師,不斷挑戰(zhàn)自我,不斷創(chuàng)新。在課堂教學(xué)中,她從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā),專注于課堂情景的創(chuàng)設(shè),讓課堂充滿了趣味,讓學(xué)生洋溢著快樂(lè),在她的課堂上,學(xué)生成了真正的主人,同時(shí),也形成了她活潑、輕松、自主、扎實(shí)的獨(dú)特的教學(xué)特色。
教育本質(zhì)上是一種服務(wù),為國(guó)家、民族,家庭、孩子提供的服務(wù)。教育首先就是為國(guó)家和民族的未來(lái)服務(wù)的。而教師是實(shí)施教育的主體,能否做一個(gè)人民滿意的教師,直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展、現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn),以及中華民族的復(fù)興大業(yè)。要熱愛(ài)學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的,以優(yōu)秀教師為榜樣,滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去,全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)不應(yīng)該是掛在嘴上,也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,而應(yīng)該深入到學(xué)生的心中。冀向紅老師說(shuō)師愛(ài)是了解,是關(guān)懷,是尊重,是關(guān)注,她也常說(shuō):沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,對(duì)學(xué)生要愛(ài)得深沉,愛(ài)得真切,愛(ài)得全面。她說(shuō)到做到,她把濃濃的師愛(ài)融入每一個(gè)孩子的心田,用愛(ài)架起了一座與孩子們溝通的心靈之橋。我要以她為榜樣,爭(zhēng)取作到對(duì)學(xué)生的愛(ài)能夠愛(ài)的深沉,愛(ài)的執(zhí)著,愛(ài)的全面。我要成為學(xué)生的朋友乃至親人,讓課堂成為我們的快樂(lè)天堂。
這次論壇也讓我學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如何讓學(xué)生聽(tīng)話,如何讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí),如何更有效的上課,如何成為學(xué)生的良師益友。這一切都讓我感同身受,我要將今天所學(xué)到的記到心里,印在腦中,用到今后的教學(xué)工作中,讓自己也成為一名合格的優(yōu)秀教師。讓我們帶著責(zé)任,帶著愛(ài)心去經(jīng)營(yíng)自己光榮而神圣的事業(yè)吧!
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇三
最近,在我的高中里舉辦了一場(chǎng)學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),許多學(xué)霸和學(xué)習(xí)大佬的亮相,讓我的視野得到了拓展。這場(chǎng)交流會(huì)從很多方面展示了學(xué)習(xí)的藝術(shù)和科學(xué)。在這次會(huì)議上,我除了受到一些非常好的建議,也有機(jī)會(huì)從不同的學(xué)霸口中聽(tīng)到不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這啟示和啟發(fā)了我。在這篇文章中,我將分享幾個(gè)我收益頗豐的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
段落二:多樣性是成功的關(guān)鍵
首先,我認(rèn)為這次交流會(huì)的一個(gè)很重要的主題是成功的多樣性。每個(gè)人都有自己的方法和技巧,并且成功不僅僅取決于看起來(lái)外在的因素,例如實(shí)驗(yàn)室、智商等等,而更取決于內(nèi)在的素質(zhì),例如自律、毅力、熱情、堅(jiān)強(qiáng)的意志力和學(xué)習(xí)意愿。每個(gè)與會(huì)者中,都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn),但他們都能夠花時(shí)間和精力來(lái)掌握和發(fā)展這些素質(zhì),同時(shí)還能認(rèn)真總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
段落三:時(shí)間管理是成功的關(guān)鍵
另外,我從交流會(huì)中學(xué)到了時(shí)間管理的重要性。在我看來(lái),學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)霸都具備一種時(shí)間管理的天賦。在他們愉快完成學(xué)業(yè)的同時(shí),他們還能保持社交、休息等方面的平衡。這樣的成功,取決于他們能夠正確地規(guī)劃自己的時(shí)間,調(diào)整自己的優(yōu)先事項(xiàng),以及保持自己的動(dòng)力和熱情。我已經(jīng)開(kāi)始采用一些成功的時(shí)間管理技巧,例如使用時(shí)間表和進(jìn)行每日反思,以更好地管理自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)流程。
段落四:學(xué)習(xí)氛圍和互助共富的力量
此外,我還了解到學(xué)習(xí)的氛圍和互助共富的力量也十分重要。在我看來(lái),通過(guò)與他們的同齡人、老師和家長(zhǎng)、以及其他學(xué)習(xí)者交流,所有的學(xué)習(xí)工作可以成倍地受益。交流會(huì)的參與者都有一個(gè)共同的主張:不僅僅是單獨(dú)學(xué)習(xí),還要在大家的努力下成為一個(gè)完整的學(xué)習(xí)社區(qū)。通過(guò)分享他們的知識(shí),并向他們求助時(shí),我可以了解到不同的觀點(diǎn)、技能和方法,這些可以啟示和幫助我更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
段落五:思維方式與目標(biāo)
最后,我認(rèn)為思維方式和目標(biāo)對(duì)于達(dá)成個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)也非常重要。每個(gè)成功人士都有自己的思維方式和目標(biāo)。他們通常設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并將這些目標(biāo)作為刻苦努力、科學(xué)學(xué)習(xí)的推動(dòng)力。同時(shí),他們還掌握了自己的情感和注意力,以使其在學(xué)習(xí)繁忙的日程中,及時(shí)給自己一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。這些都是我們應(yīng)該努力在學(xué)習(xí)中掌握和發(fā)展的素質(zhì)。
結(jié)論:
總的來(lái)說(shuō),參加這次關(guān)于“學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的活動(dòng),給了我很多有益的啟示。我了解到了成功多樣性、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)氛圍、思維方式、有計(jì)劃的目標(biāo)設(shè)置等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。我相信,通過(guò)分析并按照這些知識(shí)的建議進(jìn)行行動(dòng),我可以在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中實(shí)現(xiàn)更好的成就。我期待再次參加這樣的活動(dòng),在和其他高材生和學(xué)霸交流中汲取更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇四
近日,我參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的國(guó)獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),會(huì)上各位國(guó)獎(jiǎng)獲得者分享了他們的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法,讓我們受益匪淺。在這次交流會(huì)上,我深深體會(huì)到,獲得國(guó)獎(jiǎng)的背后需要付出巨大努力和不懈的追求。同時(shí),我還學(xué)到了如何高效學(xué)習(xí),如何正確面對(duì)困難和挫折等寶貴經(jīng)驗(yàn)。
首先,交流會(huì)上那些國(guó)獎(jiǎng)獲得者們的努力讓我感到震撼。他們向我們講述了他們從最開(kāi)始的不起眼到最后的出類拔萃的轉(zhuǎn)變。在他們的描述中,我也感受到了他們所遇到的各種困難和挫折,并且我真切地感受到了他們通過(guò)努力和自強(qiáng)不息終于踏上國(guó)獎(jiǎng)之路的決心和毅力。作為一名學(xué)生,我深深地被他們的精神所感動(dòng),同時(shí)也更加明白了獲得國(guó)獎(jiǎng)的不易。
其次,我在這次交流會(huì)上聽(tīng)到了許多高效學(xué)習(xí)的方法。其中,一位國(guó)獎(jiǎng)獲得者分享了他的學(xué)習(xí)心得,他稱之為“分而治之”的方法。他告訴我們,要把學(xué)習(xí)的內(nèi)容分為不同的部分,有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如,在面對(duì)一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí),他會(huì)先分析題目,了解題目所涉及的知識(shí)點(diǎn),再分別研究和掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn),最后將這些知識(shí)點(diǎn)整合起來(lái)解決問(wèn)題。這個(gè)方法幫助他在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加高效地掌握知識(shí),節(jié)省時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果。這個(gè)方法給我留下了深刻的印象,我相信將來(lái)在學(xué)習(xí)上也會(huì)受益于此。
此外,面對(duì)困難和挫折,交流會(huì)上的國(guó)獎(jiǎng)獲得者們給了我很多啟示。他們分享了自己在獲獎(jiǎng)之前所經(jīng)歷的失敗和挫折,他們告訴我們,面對(duì)困難時(shí)要勇于迎接挑戰(zhàn),不要輕易放棄。一位國(guó)獎(jiǎng)獲得者在他的分享中提到,他在參加國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽選拔賽中屢次失利,但他從未被打倒。他說(shuō),每一次失敗都讓他更加堅(jiān)定了要做一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家的決心,他通過(guò)不斷地思考和努力,最終在第四次參加選拔賽時(shí)成功入選并獲得了國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的金牌。這個(gè)故事讓我明白,我們要看到困難背后的機(jī)遇,要相信自己的努力會(huì)得到回報(bào)。
此外,交流會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到了與他人的交流和合作的重要性。在會(huì)議期間,我有幸與一位國(guó)獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行了深入交流。他向我分享了他的研究經(jīng)驗(yàn)和心得,并且還給我提出了一些寶貴的建議。通過(guò)與他的交流,我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和技巧,而且還激發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究的興趣。這次交流會(huì)使我認(rèn)識(shí)到,與他人的交流和分享是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑,通過(guò)與他人討論和合作,我們可以相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
最后,這次國(guó)獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)給我留下了深刻的印象,也讓我從中獲益良多。我深深體會(huì)到,獲得國(guó)獎(jiǎng)需要付出巨大的努力和毅力,而且我們也需要在面對(duì)挫折和困難時(shí)堅(jiān)持不懈。同時(shí),高效學(xué)習(xí)的方法和與他人的交流合作也是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩?。通過(guò)這次交流會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的不足,并且我也更加堅(jiān)定了要不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步的決心。我相信,在不久的將來(lái),通過(guò)自己的努力,也能夠取得令人矚目的成績(jī)。
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇五
最近,我參加了學(xué)院組織的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在這次會(huì)議上,我聽(tīng)到了來(lái)自不同學(xué)院不同專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享了他們的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深受啟發(fā),也讓我對(duì)自己未來(lái)的復(fù)試充滿了信心。
第二段:在分享中汲取經(jīng)驗(yàn)
在會(huì)議上,我學(xué)到了很多關(guān)于復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)。 比如,許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐強(qiáng)調(diào)了自信的重要性。他們告訴我們,當(dāng)面對(duì)面試官時(shí),我們要保持鎮(zhèn)定自若,同時(shí)展示我們的知識(shí)和技能。另外,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也向我們介紹了不同類型的面試問(wèn)題,并給出了適合的回答方法。我學(xué)到的這些技巧不僅在復(fù)試中很有用,而且在以后的職業(yè)生涯中也會(huì)很有幫助。
第三段:分享自己的經(jīng)驗(yàn)
在這次會(huì)議上,我也有機(jī)會(huì)分享自己的經(jīng)驗(yàn)。我的經(jīng)驗(yàn)之一是,準(zhǔn)備工則要充分。在復(fù)試之前一個(gè)月,我開(kāi)始著手準(zhǔn)備,并且每天都花幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行自我修煉和技能訓(xùn)練。除了準(zhǔn)備素養(yǎng),我還特別關(guān)注了個(gè)人形象和儀表的調(diào)整。當(dāng)我進(jìn)入復(fù)試房間時(shí),我發(fā)現(xiàn)這些準(zhǔn)備讓我更加自信和沉著。在這個(gè)分享中,我得到了許多學(xué)弟學(xué)妹的認(rèn)可和鼓勵(lì),這讓我非常感激和自豪。
第四段:交流互助
這個(gè)會(huì)議的重頭戲之一是與來(lái)自不同專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐互相交流。我們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)、擔(dān)憂和希望,互相鼓勵(lì)并互相學(xué)習(xí)。這樣的互助精神非常讓人感動(dòng),讓我覺(jué)得好像我們?cè)谕粋€(gè)大家庭里。我想,這就是為什么我愿意參加這次會(huì)議的原因之一。
第五段:總結(jié)
在這個(gè)會(huì)議上,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于復(fù)試的技巧,而且體會(huì)到了分享和互助的重要性。我相信,這些技巧和精神將會(huì)伴隨我走過(guò)未來(lái)的道路,幫助我在學(xué)業(yè)和職業(yè)上取得更好的成果。最后,我要感謝學(xué)院這次精彩的活動(dòng),并鼓勵(lì)更多的學(xué)生參加這種活動(dòng),汲取經(jīng)驗(yàn)和獲得啟迪。
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇六
20__年3月20日,營(yíng)業(yè)二局全體人員特別邀請(qǐng)營(yíng)業(yè)一局的保險(xiǎn)出單精英團(tuán)隊(duì),到營(yíng)業(yè)二局科內(nèi)與二局的部分支局長(zhǎng)、營(yíng)業(yè)員進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流與溝通。
下午3點(diǎn)在營(yíng)業(yè)二局會(huì)議室保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng),氣氛非常融洽。受邀到場(chǎng)的營(yíng)業(yè)一局團(tuán)結(jié)支局支局長(zhǎng)__、營(yíng)業(yè)員__、__支局營(yíng)業(yè)員__將她們?cè)谌粘9ぷ髦蟹e累的豐富經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的全部傳授,從她們的言語(yǔ)中讓我們學(xué)習(xí)到了實(shí)用有效的東西,為我們?cè)谝院蟊kU(xiǎn)業(yè)務(wù)方面的發(fā)展起到了一定的指導(dǎo)作用。在場(chǎng)的所有人員也都講述了自己在日常保險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展的過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,同時(shí)也說(shuō)出了解決的辦法。
今天的交流讓在場(chǎng)的每一位人員都有所收獲,受益匪淺。這次的交流也讓我對(duì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的前臺(tái)出單有了更深刻的認(rèn)識(shí),我就這次保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)出以下幾點(diǎn),希望大家能夠多多給予指點(diǎn)并共同學(xué)習(xí):
1、了解客戶多留心、提升服務(wù)質(zhì)量多用心、與客戶建立感情處好關(guān)系、取得信任
2、支局長(zhǎng)一定要熟悉保險(xiǎn)產(chǎn)品,輔助前臺(tái)人員出單
4、熟悉業(yè)務(wù)流程,每個(gè)人必須都能夠熟練操作保險(xiǎn)出單系統(tǒng)
5、經(jīng)常檢查支局庫(kù)存保險(xiǎn)憑證,隨時(shí)為出單做好準(zhǔn)備工作
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇七
我從20__年11月開(kāi)始擔(dān)任建工學(xué)院教學(xué)秘書(shū),至今已經(jīng)兩年了,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一份全新的工作,又具有很大的挑戰(zhàn)性。兩年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助、配合和我自身的努力下,不斷調(diào)整工作思路,從剛開(kāi)始的不知頭緒到逐漸熟悉,使我感到現(xiàn)在的工作充實(shí)而有意義。
在這兩年的工作中,我有這樣幾點(diǎn)體會(huì):
1、教學(xué)秘書(shū)是我校學(xué)院級(jí)教學(xué)管理工作中一個(gè)極其重要的崗位,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,根據(jù)教務(wù)處的安排,具體負(fù)責(zé)本學(xué)院的教學(xué)管理事務(wù)。我們不僅是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,也是學(xué)院教學(xué)工作的樞紐和窗口。因此教學(xué)秘書(shū)要具備多方面的能力和素質(zhì),才能做好各方面的工作。
2、要做好教學(xué)秘書(shū)工作,需要有技巧,要在工作中不斷摸索,有自己的工作方式。教學(xué)秘書(shū)的工作很少承擔(dān)單項(xiàng)任務(wù),教學(xué)事務(wù)繁雜,工作范圍廣,要處理的隨機(jī)性、偶發(fā)性的事情多,工作具有較大的被動(dòng)性。然而,這種工作也不是絕對(duì)被動(dòng)的,其中也包含主動(dòng)因素。例如對(duì)教師教學(xué)落實(shí)情況的檢查、教學(xué)資料的整理積累、教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析等。這些工作都是教學(xué)秘書(shū)事先有計(jì)劃要做的工作,并且,在計(jì)劃安排和具體行動(dòng)上也有較大的主動(dòng)性。因此需要教學(xué)秘書(shū)掌握一定的工作技巧,在工作中逐漸摸索出適合自己的工作方式。
3、教學(xué)秘書(shū)要與時(shí)俱進(jìn),在工作中不斷提升自己的能力,在完成日常的常規(guī)性工作之外,注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作,主動(dòng)做好教學(xué)主管院長(zhǎng)的參謀、助手。不拘泥于傳統(tǒng)的管理模式,敢于探索新方法新思路,樹(shù)立“管理即服務(wù)”意識(shí),變被動(dòng)管理為主動(dòng)服務(wù),主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、主動(dòng)為教師服務(wù)。
在以后工作中我要不斷改善自身存在的不足
一是拓寬知識(shí)面;
二是提高寫(xiě)作能力和口頭表達(dá)能力;
三是原則性和靈活性有機(jī)結(jié)合,處理好工作中的人際關(guān)系。
教學(xué)秘書(shū)工作并不深?yuàn)W、難做,我覺(jué)得只要有虛心的態(tài)度,耐心細(xì)致的工作作風(fēng),在系領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助下,就一定能夠勝任這個(gè)崗位。
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇八
學(xué)霸是指在學(xué)術(shù)領(lǐng)域具有出類拔萃表現(xiàn)的學(xué)生,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上總是能夠脫穎而出。為了學(xué)習(xí)取得更好的成績(jī),有些同學(xué)開(kāi)始將學(xué)霸的習(xí)慣引入自己的生活中。日前,我的學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)交流的會(huì)議。在會(huì)上,許多學(xué)霸分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)技巧,我自己也有所體悟。
第二段:關(guān)于時(shí)間管理
學(xué)習(xí)成功的第一步就是對(duì)時(shí)間的合理規(guī)劃,時(shí)間管理是學(xué)霸管控學(xué)習(xí)進(jìn)度的一種重要方式。在交流會(huì)中,一位學(xué)霸分享了她的時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn),她說(shuō):“將時(shí)間合理分配,學(xué)習(xí)效率才得以提高。一定要有定時(shí)定量的習(xí)慣,不要拖延。另外,緊貼日程表,將其一項(xiàng)一項(xiàng)地完成,而不是讓自己四處漫游。”
第三段:關(guān)于筆記技巧
筆記技巧也是學(xué)霸成績(jī)殺手锏之一。在學(xué)習(xí)中需要時(shí)刻記錄下來(lái)課堂要點(diǎn),有效的記錄后不僅方便課后復(fù)習(xí),也使自己的思維能力得到了提升。在會(huì)議上,還有一位學(xué)霸提到:“筆記一定要擺脫平淡無(wú)奇的模式,不斷豐富它們,比如加入自己的理解,將更多的信息加入批注。這些有助于對(duì)筆記進(jìn)一步的回憶,而且能夠讓你在考試時(shí)更好地記憶?!?/p>
第四段:關(guān)于閱讀
閱讀是每個(gè)學(xué)習(xí)者必備的技能。不論是從圖書(shū)館借閱書(shū)籍還是在線閱讀論文,閱讀對(duì)于學(xué)霸們來(lái)說(shuō)是必不可少的一部分。在交流會(huì)上,有一位學(xué)霸分享了她的閱讀技巧:“采用快速閱讀技巧,瀏覽內(nèi)容,找到最重要的觀點(diǎn)。這樣可以避免被瑣碎細(xì)節(jié)干擾學(xué)習(xí)進(jìn)程,提高學(xué)習(xí)效率?!?/p>
第五段:結(jié)論
總的來(lái)說(shuō),學(xué)霸是不斷摸索,勇于嘗試不同學(xué)習(xí)方法和技巧的人。通過(guò)學(xué)霸交流會(huì)的學(xué)習(xí),我們要以學(xué)霸的視野和學(xué)習(xí)方法為例,減少我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高我們的效率。在未來(lái)的日子里,我將不斷努力,將學(xué)習(xí)習(xí)慣轉(zhuǎn)化為好的學(xué)情表現(xiàn),成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇九
第一段:引言(100字)
最近,我有幸參加了一場(chǎng)國(guó)獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在這次會(huì)議中,我收獲頗豐。在這里,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與技巧,也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)。今天,我想分享一下我在這次國(guó)獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)術(shù)交流的重要性(200字)
學(xué)術(shù)交流是提升自身學(xué)術(shù)研究能力的重要途徑。在國(guó)獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都有深厚的學(xué)術(shù)功底和獨(dú)特的研究思維。他們通過(guò)分享自己的研究經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。與其他同學(xué)的交流讓我看到了不同的研究角度和方法。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了新的知識(shí),還激發(fā)了我對(duì)于學(xué)術(shù)研究的熱情。我有信心在今后的學(xué)術(shù)道路上展現(xiàn)出更好的自己。
第三段:技巧與經(jīng)驗(yàn)分享(300字)
在國(guó)獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,我還了解了許多取得國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)的技巧與經(jīng)驗(yàn)。其中,研究的深度和廣度是至關(guān)重要的。某位同學(xué)分享了他獲得國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn),他說(shuō)自己每天都會(huì)保持閱讀大量的文獻(xiàn)和細(xì)致的實(shí)驗(yàn)記錄,以提高自己的實(shí)驗(yàn)技能和獨(dú)立思考能力。此外,合作也是成功的關(guān)鍵。另一位同學(xué)強(qiáng)調(diào)了與導(dǎo)師和同學(xué)們的合作,強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我有很大的啟發(fā),我深感學(xué)會(huì)了正確的研究方法和合作技巧將會(huì)對(duì)我的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生巨大的幫助。
第四段:認(rèn)識(shí)到自身不足(300字)
通過(guò)國(guó)獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我認(rèn)識(shí)到了自身在學(xué)術(shù)研究中的不足。與其他同學(xué)的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析能力要優(yōu)于我。他們對(duì)于實(shí)驗(yàn)步驟的精確性和科學(xué)性要求也比我高。他們的文章寫(xiě)作能力也要更強(qiáng)一些,語(yǔ)言表達(dá)更加準(zhǔn)確。這使我意識(shí)到,要想提升自己的學(xué)術(shù)研究能力,我需要更多的努力。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)注重實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)的處理,提高自己的實(shí)踐能力。同時(shí),我也會(huì)多讀一些經(jīng)典的學(xué)術(shù)論文,提高自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望(200字)
參加國(guó)獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)給我?guī)?lái)了很大的收獲,也讓我對(duì)未來(lái)有了更具體的規(guī)劃和展望。我決心要通過(guò)更加深入的學(xué)習(xí)和研究,取得更好的成績(jī),并將來(lái)成為一個(gè)有影響力的學(xué)術(shù)研究者。我會(huì)繼續(xù)參加各種學(xué)術(shù)交流會(huì),與更多的同行進(jìn)行交流,從他們身上汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平。相信通過(guò)這樣的不斷努力,我的學(xué)術(shù)研究將會(huì)取得更大的突破,為科學(xué)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過(guò)國(guó)獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)研究能力,也開(kāi)拓了自己的眼界和思維方式。與其他優(yōu)秀的同學(xué)一起交流,讓我受益匪淺。我將堅(jiān)持努力,在學(xué)術(shù)道路上不斷前行,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力。
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇十
作為一名學(xué)生,每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)和方法卻往往能夠?qū)ζ渌说膶W(xué)業(yè)產(chǎn)生很大的幫助。為此,學(xué)校舉行了一次學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請(qǐng)了學(xué)習(xí)成績(jī)前列的同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì),我也有幸參加了這次會(huì)議,這里是我的心得體會(huì)。
第一段:交流會(huì)的背景和主題
學(xué)校是一個(gè)提供知識(shí)、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。隨著時(shí)間的推移,人們的認(rèn)識(shí)和觀念不斷更新,對(duì)于學(xué)習(xí)的目標(biāo)、方法、手段以及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)也有不同的理解和實(shí)踐。因此學(xué)習(xí)的過(guò)程也需要人們不斷的摸索、實(shí)踐和交流。此次學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的主題可以說(shuō)是為了引導(dǎo)同學(xué)們積極思考學(xué)習(xí)和探索學(xué)習(xí)的方法,同時(shí)幫助同學(xué)們更好地掌握學(xué)科知識(shí),提高學(xué)習(xí)能力。
第二段:交流會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容
這次交流會(huì)從如何制定計(jì)劃、發(fā)現(xiàn)學(xué)科優(yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)方法等方面入手,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了深入淺出的分享。各位學(xué)霸分享的經(jīng)驗(yàn)和技巧,在學(xué)習(xí)和生活方面都非常實(shí)用。我聽(tīng)到了許多我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的技巧,比如蜜蜂記憶法、計(jì)劃與目標(biāo)小步驟法等,這些都令人大開(kāi)眼界,感覺(jué)有如獲得了一種新的學(xué)習(xí)方式和方法,讓我愿意充實(shí)自己,不再三心二意。
第三段:交流會(huì)的啟示
此次學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)給了我一個(gè)很好的啟示,即當(dāng)我們變得很努力,但成績(jī)卻不盡如人意,一定要反思自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,以找出其中的問(wèn)題。例如,我之前的學(xué)習(xí)方法是一成不變的死記硬背,而在會(huì)上,很多學(xué)霸都強(qiáng)調(diào)了鞏固學(xué)習(xí)成果的方法,比如使用干貨筆記等方法,這些方法都能夠使我們的學(xué)習(xí)更加高效,我體會(huì)到了重新審視自己學(xué)習(xí)方法的價(jià)值。
第四段:交流會(huì)的效果
學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)帶給我的收獲不僅僅在于尋求方法和技巧,從中我也收獲了很多有意義的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。看到身邊那群不放棄的學(xué)霸們努力奮斗追求著自己的目標(biāo),是我永遠(yuǎn)的榜樣。同時(shí),這次交流會(huì)也教會(huì)了我們?nèi)绾胃玫嘏c人相處和交流,通過(guò)分享學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不僅能幫助人們找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也能增進(jìn)友誼。
第五段:交流會(huì)的展望
回首本次學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),受益非淺,相信我不僅僅是一個(gè)人,其他參與此次活動(dòng)的同學(xué)都會(huì)有所進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方法和心態(tài)等方面都會(huì)獲得新的啟示。希望此次活動(dòng)不僅是一次集體經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),更是未來(lái)學(xué)校舉辦各類活動(dòng)展示平臺(tái)和教育精品的載體,不斷倡導(dǎo) “學(xué)習(xí)是一種只生不死的投資” 的理念,助力學(xué)生們更好地投資自己的未來(lái)。
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇十一
我語(yǔ)文成績(jī)十分不夢(mèng)想,總考全班倒數(shù),媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文教師。教師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了。此刻講到了作文,我學(xué)會(huì)了ab式怎樣寫(xiě):a狀態(tài)是壞狀態(tài),b狀態(tài)是好狀態(tài),由a狀態(tài)到b狀態(tài)變化的原因一般能夠從三個(gè)方面選材:
1、自然界中事物的啟迪;
2、榜樣的力量(人類);
3、親情的感召;老實(shí)說(shuō)這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用,是萬(wàn)能的。我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文,寫(xiě)的是:我從不堅(jiān)持練習(xí)足球,到又堅(jiān)持練習(xí)了,思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程是望見(jiàn)小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫(xiě)的這篇文章得到了教師的肯定,我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
透過(guò)看教師博客上其他同學(xué)的ab式作文,我加深了對(duì)ab式作文寫(xiě)法的理解,明白了如何寫(xiě)好它:重點(diǎn)是變化原因的過(guò)程描述,描述要具體、生動(dòng),寫(xiě)得像一幅畫(huà)面,才能打動(dòng)讀者,讓讀者加深印象。
我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里,我將透過(guò)自我的努力,逐漸提高語(yǔ)文水平,考出優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我對(duì)ab式作文學(xué)習(xí)的心得。
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇十二
我僅結(jié)合大學(xué)四年里我個(gè)人經(jīng)歷給大家作一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié),因是我個(gè)人的心得,難免有不完善的地方,請(qǐng)諒解。我僅從三個(gè)方面談一下:第一,學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。第二,學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)。第三,結(jié)合專業(yè)實(shí)際情況。
大學(xué)是高中之后學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)延續(xù),是知識(shí)積累的一條途徑,是提供我們完善自我、形成人生觀、世界觀的一個(gè)環(huán)境。大學(xué)與高中具有一致性,就是學(xué)習(xí),但具體如何學(xué)習(xí)卻與高中截然不同!在高中生活里我們每天對(duì)大學(xué)生活充滿了憧憬和幻想,認(rèn)為大學(xué)是我們學(xué)生最美好的天堂,我說(shuō)的可能有點(diǎn)夸張,但大家為什么會(huì)有這樣的想法,原因何在?我個(gè)人認(rèn)為原因在于高中的學(xué)習(xí)壓力大,自由發(fā)揮空間少,每天擺在面前的無(wú)非是厚厚的書(shū)本,和老師那枯燥的講課,這些就"培養(yǎng)"了我們“填鴨式”的學(xué)習(xí)方法,高中完全為了應(yīng)對(duì)考試,學(xué)習(xí)只是單一的面向書(shū)本的理論性知識(shí)。但在大學(xué)這些就截然不同了,大學(xué)里擺在我們面前的是一條現(xiàn)實(shí)的路,作為我們國(guó)防生,就是四年之后成為一名空軍軍官,要走向工作崗位,要擔(dān)負(fù)地起肩上重?fù)?dān)。大家都聽(tīng)過(guò)細(xì)節(jié)決定成敗吧,今天我要說(shuō)態(tài)度也是決定成敗的。作為一名學(xué)生我們很清楚,在校期間我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí),因此應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
關(guān)于如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度,我僅說(shuō)我個(gè)人的想法,最主要的是豎立一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想。
成功,一定會(huì)伴有挫折。挫折,需要不斷的動(dòng)力去克服,所以,一切的一切,都必須有這樣一個(gè)先決條件——堅(jiān)定的夢(mèng)想。(其實(shí),也就是目標(biāo))
如何確立自己的夢(mèng)想呢?有幾個(gè)條件:
1、 有興趣
2、 對(duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一直都有十分強(qiáng)烈的欲望
3、 必須是正當(dāng)?shù)模ㄊ菍W(xué)習(xí),而不是別的)
其中最難的,也許就是第二條。很多人因?yàn)橛粔驈?qiáng)烈,而常常在挫折之后輕易放棄或消極對(duì)待,從而在成功之路上半途而廢。我個(gè)人認(rèn)為,這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的欲望必須與個(gè)人最強(qiáng)烈的本性相連。諸如:榮譽(yù)、自我感覺(jué)、地位、別人的口碑??。反正,自己最在乎的東西,就應(yīng)該成為自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
對(duì)于我,我的自尊心特別強(qiáng),不甘平庸,渴望出類拔萃。我有效地利用我的自尊心,在我成績(jī)比別人差時(shí),哪怕一分,我都會(huì)感到自己的平庸,自尊心受到打擊,我會(huì)不甘心,下定決心要比別人更努力。于是,在別人玩耍的時(shí)候,即使我也想玩,但我會(huì)不斷控制自己:要想超越別人,就要比別人更努力;要想比別人強(qiáng),就要付出十倍的努力。就這樣,自尊心成了我努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。
有了強(qiáng)烈的夢(mèng)想,就如汽車有了發(fā)動(dòng)機(jī)。先決條件的完成,才能為以后的漫漫長(zhǎng)路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我擔(dān)任過(guò)班團(tuán)支書(shū)、班體育委員,學(xué)院體育部副部長(zhǎng),并且我一直都是身兼多職,整天忙碌于班級(jí)與學(xué)院之間,但我的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ魇艿饺魏斡绊?,我自從大學(xué)入學(xué)以來(lái)獲得過(guò)一次校一等獎(jiǎng)學(xué)金,三次校二等獎(jiǎng)學(xué)金,一次吉林省政府獎(jiǎng)學(xué)金,一次性就通過(guò)四級(jí)考試??梢哉f(shuō)我在學(xué)習(xí)上取得的榮譽(yù)和我學(xué)習(xí)時(shí)的效率是密不可分的。下面我來(lái)講一下我是怎樣提高學(xué)習(xí)效率的。
在我剛上大一的時(shí)候,看見(jiàn)這個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí),怕自己落后,就跟著學(xué),看到那個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí),也不管自己是否在狀態(tài),也跟著學(xué)。天天就在圖書(shū)館或是自習(xí)室里耗時(shí)間,搞的自己身心疲憊,并且效率還不高。在學(xué)期末的考試中也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的成績(jī)。這使我很懊惱。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,在與更優(yōu)秀同學(xué)的對(duì)比中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果不一定成正比。當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候就應(yīng)該休息,因?yàn)樾菹⒅蟛艜?huì)使你有更集中的精力去學(xué)習(xí),這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。至此,我注重學(xué)習(xí)效率合理搭配時(shí)間,學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合。并結(jié)合自身情況充分利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取學(xué)更多的知識(shí)。就這樣我不但達(dá)到了自己的預(yù)期目標(biāo),并在大一兩學(xué)期內(nèi)兩次獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金。
另外,我還意識(shí)到專心是提高學(xué)習(xí)效率很重要的因素。我擔(dān)任的職務(wù)很多,自然工作上占用了我很多的精力。一心不可二用,學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí)的時(shí)候只考慮與學(xué)習(xí)有關(guān)的的事情,不考慮工作上的任何事情。同樣工作的時(shí)候我只專心思考工作中的問(wèn)題,不考慮與工作無(wú)關(guān)的問(wèn)題。這樣,做到在應(yīng)該做什么的時(shí)候就思考什么。做任何事情時(shí),全身心投入,從事情的各個(gè)角度入手,深刻的思考,才能更有效的在單位時(shí)間內(nèi)取得更高的成績(jī)。這也是我作到工作、學(xué)習(xí)兩不誤的重要因素之一。
當(dāng)然,課上也是提高學(xué)習(xí)效率的重要環(huán)節(jié),聽(tīng)課我有自己的方法。課上,為了能更好的跟上老師的講課思路,我基本不做筆記,只是把重要的知識(shí)和問(wèn)題在課本上勾畫(huà)一下,便于課后復(fù)習(xí)和問(wèn)題的解決。課堂筆記我是在課后抄寫(xiě)的,這樣可以回憶老師當(dāng)時(shí)的講課過(guò)程,相當(dāng)于重新上了一次課!大大提高了課上的學(xué)習(xí)效率!我還有一個(gè)好習(xí)慣,每天晚上睡覺(jué)前,我會(huì)把一天學(xué)到的知識(shí)和一天工作的情況在腦海中回憶一遍,就像是在腦海里放一邊電影一樣,把老師一天講的課程重新回憶一遍,讓老師再給你講一遍,進(jìn)而做到對(duì)知識(shí)復(fù)習(xí)與鞏固,對(duì)工作中的不足和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)與積累!
最后,提高學(xué)習(xí)的效率還要注重質(zhì)量。學(xué)知識(shí),要真正掌握它,就要深刻理解,不囫圇吞棗。要學(xué)會(huì)對(duì)自己提問(wèn)題,多問(wèn)“為什么”!當(dāng)你解決了自己提的問(wèn)題和為什么,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)本質(zhì)性的東西,了解問(wèn)題的本質(zhì)。形成自己的知識(shí)體系。在有些人看來(lái),十分鐘完成一道題比二十分鐘完成一道題效率高。在考試中是正確的,但在平時(shí)練習(xí)和學(xué)習(xí)中,這種觀點(diǎn)是不正確的。認(rèn)真思考,刨根問(wèn)底,把一道題所涉及的知識(shí)點(diǎn)都考慮到為止,從不同的角度,尋找不同的解決方法,用二十分鐘,半個(gè)小時(shí),甚至是更長(zhǎng)的時(shí)間都要比用十分鐘只把題解出來(lái)不進(jìn)行拓展的效果好很多,效率也高很多。因?yàn)榻?jīng)過(guò)認(rèn)真思考、分析能夠復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),鍛煉思維,對(duì)知識(shí)有更深的認(rèn)識(shí)。并且期末復(fù)習(xí)時(shí)也相當(dāng)省力。而用十分鐘只是草草了事,不能夠深刻理解。期末復(fù)習(xí)時(shí)多去圖書(shū)館進(jìn)行復(fù)習(xí),一則那里有相應(yīng)的資料供參考,再則還有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境及良好的學(xué)習(xí)氛圍。在圖書(shū)館學(xué)習(xí)的同時(shí),如果遇到不會(huì)的問(wèn)題,可以隨時(shí)找同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)解決(因?yàn)榇蟛糠秩艘呀?jīng)養(yǎng)成在圖書(shū)館學(xué)習(xí)的習(xí)慣,所以在圖書(shū)館可以很容易的找到同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)。)。這樣,不僅提高了學(xué)習(xí)效率還充分運(yùn)用了資源,使學(xué)習(xí)起來(lái)事半功倍。
上面所講的也是我對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,這種做作業(yè)的方法是很重要的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),有的時(shí)候因?yàn)楣ぷ鞣泵?,沒(méi)有太長(zhǎng)的時(shí)間做作業(yè),那么,我在做作業(yè)時(shí)會(huì)更多的參照例題、答案和同學(xué)的作業(yè),但我決不是機(jī)械式的照搬,而是經(jīng)過(guò)我的思考,對(duì)每一個(gè)步驟都提出疑問(wèn),從中我會(huì)從別人的作業(yè)中找出大家的共性問(wèn)題和錯(cuò)誤!就這樣,即使是參考別人做出的作業(yè)也會(huì)在我的腦海中留下深刻的印象!
以上便是我主要的一些方法體會(huì),可能并不適合每一個(gè)人,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。最后我想說(shuō)的可能我這些方法看起來(lái)并沒(méi)有什么,其實(shí)都很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都知道的,但是知易行難,最重要的并不是知道就行,而是去行動(dòng),長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,這樣才是重要的。
謝謝大家
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇十三
推免經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是提升自身能力和拓展人生經(jīng)歷的重要途徑之一。我有幸參加了一次推免經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),得到了許多收獲,現(xiàn)在想分享給大家。
第二段:了解推免
在生活中,我們常常聽(tīng)到“推免”這個(gè)詞,但并不是每個(gè)人都清楚它的含義。推免是指在本科期間成績(jī)優(yōu)異、綜合素質(zhì)突出的學(xué)生,通過(guò)自我申請(qǐng)和相關(guān)部門(mén)評(píng)審,獲得免試攻讀碩士研究生的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,申請(qǐng)者需要準(zhǔn)備一份詳細(xì)的推薦信和個(gè)人陳述,以展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第三段:交流收獲
在推免經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中,我結(jié)識(shí)了許多成功推免的同學(xué),由他們分享自己的申請(qǐng)經(jīng)歷,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。其中最令我難忘的,是一個(gè)同學(xué)花了半年時(shí)間自學(xué)英語(yǔ),去參加了TOEFL考試,最終順利通過(guò),獲得了推免資格。我深受感動(dòng),意識(shí)到要想成功,必須付出努力和時(shí)間。
第四段:準(zhǔn)備工作
為了順利通過(guò)推免申請(qǐng),我們需要做很多準(zhǔn)備工作。首先,我們需要認(rèn)真了解目標(biāo)院校的要求和特點(diǎn),進(jìn)一步了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。其次,我們需要針對(duì)性地進(jìn)行英語(yǔ)提高、專業(yè)知識(shí)積累、綜合素質(zhì)塑造等方面的培養(yǎng)。最后,我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備推薦信和個(gè)人陳述,展示自己的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿?,讓評(píng)審委員會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生良好的印象。
第五段:總結(jié)
推免是一項(xiàng)十分有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地拓展自己的人生經(jīng)歷和提升自身能力。參加推免經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),可以有效地了解學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的成功經(jīng)驗(yàn),更好地為自己的推免申請(qǐng)做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí),我們也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷完善自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí),以實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和成長(zhǎng)。
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇十四
為了使××級(jí)新生更好更快的適應(yīng)皖西學(xué)院的生活,更加用心主動(dòng)的學(xué)習(xí),更加努力的為自己的未來(lái)奮斗,我學(xué)習(xí)實(shí)踐部在以往歷年來(lái)舉辦此種活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推出了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本屆××級(jí)新生多是90后,90后是有個(gè)性的一代,但是在社會(huì)上,個(gè)性往往會(huì)使你錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì),有時(shí)我們就是需要做一個(gè)認(rèn)真的聆聽(tīng)者。所以舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)很大程度上能夠給大一新生一個(gè)很好的啟發(fā),進(jìn)入大學(xué),他們就已經(jīng)步入了半個(gè)社會(huì)。
此次活動(dòng)已于20××年×月×日晚結(jié)束。在此,我們要感謝院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和大一新生對(duì)我們此次活動(dòng)的大力支持與關(guān)注,在他們的領(lǐng)導(dǎo)和參與下此次活動(dòng)取得了較為可觀的成績(jī)。從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛來(lái)看,絕大部分同學(xué)都是十分感興趣的,他們用心主動(dòng)的和我們邀請(qǐng)的嘉賓交流溝通,就他們對(duì)向往已久的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題用心提問(wèn),嘉賓們也一一做出了細(xì)致的回答,現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。嘉賓們繪聲繪色的講述為他們指點(diǎn)迷津,從他們聚精會(huì)神的眼神中我們能夠看出他們是對(duì)大學(xué)生活充滿憧憬的。
由于大一新生在六百人左右,所以我們將此次活動(dòng)分別安排在兩天晚上舉辦,這樣他們能夠更好的和嘉賓交流,不至于會(huì)場(chǎng)的擁擠。我們邀請(qǐng)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、政法學(xué)院、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院和機(jī)電學(xué)院等的大三、大四品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)長(zhǎng)作為嘉賓,他們都是在大學(xué)當(dāng)中成績(jī)優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)。在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和幫忙下,此次活動(dòng)最終順利的落下了帷幕。
在成功舉辦此次活動(dòng)的背后,我們也出現(xiàn)了一些比較重大的失誤。首先,在擴(kuò)音方面準(zhǔn)備不夠成分,音響音質(zhì)不行,話筒靈敏度不高。在一個(gè)三百人的大教室里只有一個(gè)音響,這是我們事先準(zhǔn)備的失誤,由于我們墨守陳規(guī),按照以往的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致這種失誤的發(fā)生。第二點(diǎn)是,學(xué)生會(huì)桌布的丟失導(dǎo)致我們沒(méi)有桌布,現(xiàn)場(chǎng)不夠正式。
第三,由于運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練以至于大一新生不能全部參加此次活動(dòng),讓他們失去了此次這樣一個(gè)絕佳的交流與溝通的機(jī)會(huì),在會(huì)議舉行當(dāng)中他們的隨意離場(chǎng)也造成了不好的影響。最后就是場(chǎng)地臨時(shí)更換,導(dǎo)致會(huì)議延遲,在黑板上書(shū)寫(xiě)嘉賓的獲獎(jiǎng)狀況的時(shí)候字跡不夠好。
但是此次活動(dòng),從全體上看效果和反響都是十分不錯(cuò)的。在以后舉辦活動(dòng)的時(shí)候我們不能做到萬(wàn)無(wú)一失,但我們要爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失。從此次活動(dòng)當(dāng)中,我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部的每位成員都深刻學(xué)習(xí)到了,要想成功舉辦一次活動(dòng),就要從全局思考,抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),思考每一件事,把整個(gè)活動(dòng)的流程了然于胸,每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握好。此次會(huì)議之后就本部門(mén)內(nèi)部發(fā)展將作出一些細(xì)致的`調(diào)整,確保我們把每項(xiàng)工作都做的細(xì)致無(wú)誤。
在所難免的失誤使我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部不僅僅要內(nèi)部團(tuán)結(jié),還要團(tuán)結(jié)其他每個(gè)部門(mén),每項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦不是靠哪一個(gè)部門(mén)就能完成的。
在失誤的同時(shí),我們此次活動(dòng)也添加了一些全新的資料,首先是新生代表發(fā)言,他們直言自己對(duì)大學(xué)生活的憧憬和向往,讓我們?nèi)嬷庇^的了解到他們內(nèi)心中真實(shí)的想法。兩位新生代表他們自愿站在講臺(tái)上,說(shuō)明他們期望在大學(xué)里得到鍛煉,他們期望展現(xiàn)自己。其次是主席團(tuán)總結(jié)性發(fā)言,帶領(lǐng)各位新生又重新溫習(xí)了一遍我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的整個(gè)流程。最后就是具體簽到,讓我們?cè)谒赝卣J(rèn)證方面有據(jù)可依,更加體現(xiàn)了公平公正的原則。
雖然,此次活動(dòng)當(dāng)中出現(xiàn)了失誤,和一些不協(xié)調(diào)的插曲,最終我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能以圓滿落幕,我們十分感謝各位大一新生的參與個(gè)性是主席團(tuán)的關(guān)注和指導(dǎo),在我們臨時(shí)更換場(chǎng)地的緊急關(guān)頭主持大局,讓我們安全順利的召開(kāi)了第二天晚上的會(huì)議。此次活動(dòng)也讓全體大一新生揭開(kāi)了他們和學(xué)長(zhǎng)交流的序幕,也為他們更好的了解和交流搭建了一個(gè)平臺(tái)。
此次活動(dòng)的順利落幕,是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部,也是我們學(xué)生會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)。我們都從中得到學(xué)習(xí)和鍛煉,也為我們舉辦活動(dòng)成功的開(kāi)了一個(gè)頭。關(guān)于我們?cè)诖舜位顒?dòng)當(dāng)中的失誤,我們當(dāng)以警戒,在以后的活動(dòng)中不能再出現(xiàn)。
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇十五
在這一段的學(xué)習(xí)中,與大家一起學(xué)習(xí),一起探討、交流、碰撞……我們共同走過(guò)了一段難忘的心路歷程。從開(kāi)始的心存疑慮到現(xiàn)在的的豁然開(kāi)朗,我從中學(xué)習(xí)到了很多,也收獲了很多。下面我從教學(xué)設(shè)計(jì)談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)。
對(duì)于體育與健康課程,現(xiàn)在的地位和一些不合理的狀態(tài)是一時(shí)無(wú)法改變的,那么我能改變的是——我的心態(tài),我的觀念。要真正做到熱愛(ài)教學(xué),熱愛(ài)學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展。在教學(xué)中,教師不能老是端著架子,我就是來(lái)給你教學(xué)的,你就是要學(xué)習(xí)的,這樣的教學(xué)局面并不好,老師要做到放下架子,與學(xué)生共同研究,探討,商量,讓學(xué)生體會(huì)到老師的教學(xué)賦有親和力,他們的抵觸情緒就會(huì)消失,讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中探究學(xué)習(xí),從而達(dá)到一個(gè)教與學(xué)的和諧狀態(tài)。好的教育就是激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
以前我們的教學(xué)雖然有前輩的指導(dǎo),有可借鑒的方法、經(jīng)驗(yàn),但是與他人的切磋交流較少,因而教學(xué)方法也是較傳統(tǒng),保守。通過(guò)新課程培訓(xùn)我們認(rèn)識(shí)到了新教學(xué)教法和設(shè)計(jì)的新理念。
首先,要?jiǎng)?chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù),更是一種藝術(shù),在把握好教學(xué)目標(biāo)的前提下,對(duì)教材,對(duì)知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容設(shè)計(jì),教學(xué)評(píng)價(jià)等,做到有效的創(chuàng)新,才能賦予教學(xué)充實(shí)而富有個(gè)性的生命力。只有教師的教法新穎,學(xué)生也才會(huì)更有創(chuàng)新意識(shí),學(xué)生的興趣也會(huì)更濃厚。
其次、要清晰。教學(xué)思路、線索、過(guò)程清晰。這首先取決于老師的基本功,基本功扎實(shí)了,教學(xué)自然也就成功了一半。另外還要在備課時(shí)進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備,理清教學(xué)脈絡(luò)。
第三、要貼近生活、社會(huì)、學(xué)生??菰锓ξ叮y于理解的教學(xué)是課堂大忌,以致學(xué)生對(duì)課堂失望,老師對(duì)學(xué)生失望,形成惡性循環(huán)。學(xué)生的興趣愛(ài)好廣泛,當(dāng)我們俯下身來(lái),去了解他們的生活,學(xué)習(xí),從中取材,與自己的教學(xué)有效結(jié)合起來(lái),這將大大有益于教學(xué)。
第四、要靈活。教學(xué)內(nèi)容、過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)靈活。我們體育老師帶的班都很多,若每班的教學(xué)都是一種模式,一成不變,講到最后,自己都會(huì)感到味同嚼蠟。對(duì)學(xué)生的發(fā)展和老師的教學(xué),都是談不上有所促進(jìn)。但是課堂教學(xué)也不能夠花哨過(guò)頭。新課程里講的分層教學(xué),主題教學(xué),自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學(xué)評(píng)價(jià)給我們以很大的啟發(fā)。學(xué)習(xí)之后感到獲交益良多。最終我們教學(xué)要達(dá)到的是:授人以漁而不是授人以魚(yú)。
我們應(yīng)該在做好本學(xué)科教學(xué)的同時(shí),能夠從事一些有益于專業(yè)發(fā)展的專業(yè)研究的工作。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)的這樣一句話:"如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)。"
當(dāng)自己真正在本職工作以及專業(yè)研究方面有所作為時(shí),也就真正實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值,我會(huì)沿著新課改的道路走下去,我會(huì)一直努力。
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇十六
在__年12月25日,本人聽(tīng)了黃__老師的論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),黃老師把自己寶貴的論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地與我們分享,下面本就自己學(xué)習(xí)到的兩點(diǎn)體會(huì)來(lái)講述一下:
一、多點(diǎn)思考,及時(shí)反思與總結(jié)。
黃堅(jiān)強(qiáng)老師在該交流會(huì)上多次強(qiáng)調(diào):“寧要原創(chuàng)主義的草,也不要主義抄襲主要的苗?!比缦嗤恼n,內(nèi)容是相同的,但是方法可以多種多樣,即同課異構(gòu);又如不同的課,內(nèi)容是不相同的,但是方法有點(diǎn)類似,但是實(shí)際例子卻又不同。這就要求我們作為老師要做好:
第一步,吃透教材,提前備好每一節(jié)課,只有熟悉教材,才會(huì)找到生活中或機(jī)床加工的例子或問(wèn)題來(lái)解決本節(jié)課的內(nèi)容。
第二,假如采用的例子是貼近生活,最好是近來(lái)發(fā)生的事件。
第三,反思采用此例子或問(wèn)題來(lái)講課過(guò)程中存在怎么樣的問(wèn)題,我們應(yīng)該怎么樣來(lái)完善和組織更好呢?第四,把講得最好一次例子或問(wèn)題采用圖文并茂的方式記錄下來(lái),因?yàn)槲覀兪歉銠C(jī)械類的,缺乏了圖形,就缺乏了最形象直觀的證據(jù)。
二、文字句子組織方面要下工夫
作為工科類專業(yè)的教師,教書(shū)的水平可能不低,但就是寫(xiě)不出好的論文。黃堅(jiān)強(qiáng)老師在該交流會(huì)上也多次強(qiáng)調(diào):“我們工科類的專業(yè)老師,要想論文獲獎(jiǎng),就要在文字句子組織要方面下點(diǎn)工夫?!逼鋵?shí),我本人也很早就清楚自己的寫(xiě)作水平較低,但是就是一直不肯去下工夫?qū)W習(xí)。聽(tīng)了這論文寫(xiě)作交流會(huì)后,不但為自己,還要為工作室提供支持與幫助,所以本人今后在寫(xiě)作方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己的寫(xiě)作水平再上一個(gè)臺(tái)階。
通過(guò)交流學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了黃堅(jiān)強(qiáng)老師優(yōu)秀的論文寫(xiě)作方法,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,明確自己今后任務(wù),力爭(zhēng)做到更好。
考公務(wù)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)心得體會(huì)篇十七
首先,我要說(shuō)的是這一次我們班舉辦的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”非常成功達(dá)到了預(yù)期效果。同學(xué)們坐在一起,暢所欲言有關(guān)的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。整個(gè)場(chǎng)面時(shí)而激情澎湃,時(shí)而嚴(yán)肅寂靜??梢钥闯龃蠹叶挤浅V匾曔@個(gè)交流會(huì)。
在交流會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)輪流走上講臺(tái)寫(xiě)下自己在哪門(mén)課程的出現(xiàn)的問(wèn)題。當(dāng)?shù)谝画h(huán)節(jié)結(jié)束的時(shí)候,黑板上羅列了20多個(gè)共性問(wèn)題,試想,如果不舉行這樣一個(gè)“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)“,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困惑又怎么能呈現(xiàn)出來(lái),從而又怎樣才能及時(shí)得到解決呢?所以說(shuō)這個(gè)交流會(huì)如同久旱之后的甘霖,給饑渴的幼苗帶來(lái)希望和生機(jī)。之后有進(jìn)行了第二個(gè)環(huán)節(jié):分自我推薦和團(tuán)體推薦兩種方式請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)方面有好的學(xué)習(xí)方法或在某一科目比較精通的同學(xué)上臺(tái)向大家傳播學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們睜著如饑似渴的眼睛一邊認(rèn)真聽(tīng),一邊忙著做記錄生怕漏掉半點(diǎn)東西。第三個(gè)環(huán)節(jié):分小組討論,同學(xué)們之間有共性的問(wèn)題更容易解決,經(jīng)過(guò)這三個(gè)環(huán)節(jié)之后,最初黑板黑板上羅列的20多個(gè)共性問(wèn)題都得到了很好的解決。
這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我看到了讓我們看到了很好的解決學(xué)習(xí)這一塊是非常迷茫和困惑的。當(dāng)然,出現(xiàn)這種情況也是很正常的。因?yàn)榇笠恍律鷦倧暮谏呖贾薪饷摮鰜?lái)。腦子里的殘留的高中時(shí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)觀念已不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),再加之大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境寬松,學(xué)習(xí)壓力小。而高中的時(shí)候,同學(xué)們都是填鴨式的學(xué)習(xí),知識(shí)都是灌輸性獲得的。這種情況在大學(xué)就不會(huì)出現(xiàn)了。面對(duì)這種情況,我班應(yīng)廣大同學(xué)的一致要求,開(kāi)展這次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”及時(shí)的、有針對(duì)性的解決了同學(xué)們的困惑,期末考試將近,同學(xué)們都認(rèn)為這是一次絕好充電加油機(jī)會(huì),相信借這次交流會(huì),希望同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
在這次交流會(huì)中我很欣慰地看到我班同學(xué)在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出的激情和積極性,同時(shí),同學(xué)們大多數(shù)也表示:經(jīng)過(guò)了這一次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”之后,他們清楚的認(rèn)識(shí)到在大學(xué)學(xué)習(xí)才是最基本最重要的事,清除了在大學(xué)里“學(xué)習(xí)無(wú)所謂”的念頭,相信這次活動(dòng)意義不僅局限于此,它將會(huì)對(duì)同學(xué)們四年的大學(xué)生活都產(chǎn)生積極的影響,為全班的前進(jìn)指明方向。
但是,美中不足的是,我們這次交流會(huì)沒(méi)有請(qǐng)到學(xué)長(zhǎng)給我們傳播經(jīng)驗(yàn)。如果能請(qǐng)到學(xué)長(zhǎng)言傳身教,以實(shí)際例子指導(dǎo)我們今后的學(xué)習(xí)的話,我相信效果會(huì)更好。再有,我們忽略了一個(gè)細(xì)節(jié),那就是沒(méi)把握好時(shí)間的長(zhǎng)短。結(jié)束顯得有點(diǎn)倉(cāng)促,給人意猶未盡的感覺(jué)。不過(guò)塞翁失馬焉知非福。我們看出了問(wèn)題,那么在今后舉辦活動(dòng)中就會(huì)避免再犯同樣的錯(cuò)誤了。
集體活動(dòng)不僅介紹能很好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,更重要地是它能夠增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互交流,一致共同進(jìn)步。
這是成功拓進(jìn)的一次遠(yuǎn)航交流。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,本次新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束了。因時(shí)間有限,互動(dòng)環(huán)節(jié)沒(méi)能滿足太多同學(xué)的要求,沒(méi)能讓更多的同學(xué)參與其中,與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐互動(dòng)并表達(dá)自己的心聲,但是以后我部將舉辦更多類似的活動(dòng),給同學(xué)們帶給更多交流溝通的機(jī)會(huì),來(lái)盡量滿足所有同學(xué)的需求。
此次新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的及時(shí)舉辦幫忙同學(xué)們從緊張忙碌高中生活過(guò)度到簡(jiǎn)單愉悅的大學(xué)生活,讓他們找到了更好更快更高效的習(xí)方法,為他們今后的發(fā)展指出了方向,當(dāng)梅花怒放于雪原,我們都應(yīng)懂得拼搏是人生永不變的旋律!
為使大一新生了解并適應(yīng)大學(xué)的生活及學(xué)習(xí)方式,我們精心而充分的準(zhǔn)備了此次活動(dòng),看著他們滿意的眼神,我們感到無(wú)比的高興與欣慰,因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)對(duì)他們有了很大的幫忙。
本次交流會(huì)是迎接新生首次有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng),為新生指明了拼搏的方向,收效甚佳。新生代表校園的期望,我們堅(jiān)信他們永久是最好的、最棒的、最有沖勁的。這是一次仙人指路而智慧云集的交流會(huì),更是友愛(ài)互助冰雪相容的學(xué)習(xí)交流會(huì)??傮w上看,此次交流會(huì)還是很成功的。
為了使__級(jí)新生更好更快的適應(yīng)皖西學(xué)院的生活,更加用心主動(dòng)的學(xué)習(xí),更加努力的為自己的未來(lái)奮斗,我學(xué)習(xí)實(shí)踐部在以往歷年來(lái)舉辦此種活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推出了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本屆__級(jí)新生多是90后,90后是有個(gè)性的一代,但是在社會(huì)上,個(gè)性往往會(huì)使你錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì),有時(shí)我們就是需要做一個(gè)認(rèn)真的聆聽(tīng)者。所以舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)很大程度上能夠給大一新生一個(gè)很好的啟發(fā),進(jìn)入大學(xué),他們就已經(jīng)步入了半個(gè)社會(huì)。
此次活動(dòng)已于20__年_月_日晚結(jié)束。在此,我們要感謝院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和大一新生對(duì)我們此次活動(dòng)的大力支持與關(guān)注,在他們的領(lǐng)導(dǎo)和參與下此次活動(dòng)取得了較為可觀的成績(jī)。從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛來(lái)看,絕大部分同學(xué)都是十分感興趣的,他們用心主動(dòng)的和我們邀請(qǐng)的嘉賓交流溝通,就他們對(duì)向往已久的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題用心提問(wèn),嘉賓們也一一做出了細(xì)致的回答,現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。嘉賓們繪聲繪色的講述為他們指點(diǎn)迷津,從他們聚精會(huì)神的眼神中我們能夠看出他們是對(duì)大學(xué)生活充滿憧憬的。
由于大一新生在六百人左右,所以我們將此次活動(dòng)分別安排在兩天晚上舉辦,這樣他們能夠更好的和嘉賓交流,不至于會(huì)場(chǎng)的擁擠。我們邀請(qǐng)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、政法學(xué)院、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院和機(jī)電學(xué)院等的大三、大四品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)長(zhǎng)作為嘉賓,他們都是在大學(xué)當(dāng)中成績(jī)優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)。在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和幫忙下,此次活動(dòng)最終順利的落下了帷幕。
在成功舉辦此次活動(dòng)的背后,我們也出現(xiàn)了一些比較重大的失誤。首先,在擴(kuò)音方面準(zhǔn)備不夠成分,音響音質(zhì)不行,話筒靈敏度不高。在一個(gè)三百人的大教室里只有一個(gè)音響,這是我們事先準(zhǔn)備的失誤,由于我們墨守陳規(guī),按照以往的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致這種失誤的發(fā)生。第二點(diǎn)是,學(xué)生會(huì)桌布的丟失導(dǎo)致我們沒(méi)有桌布,現(xiàn)場(chǎng)不夠正式。
第三,由于運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練以至于大一新生不能全部參加此次活動(dòng),讓他們失去了此次這樣一個(gè)絕佳的交流與溝通的機(jī)會(huì),在會(huì)議舉行當(dāng)中他們的隨意離場(chǎng)也造成了不好的影響。最后就是場(chǎng)地臨時(shí)更換,導(dǎo)致會(huì)議延遲,在黑板上書(shū)寫(xiě)嘉賓的獲獎(jiǎng)狀況的時(shí)候字跡不夠好。
但是此次活動(dòng),從全體上看效果和反響都是十分不錯(cuò)的。。在以后舉辦活動(dòng)的時(shí)候我們不能做到萬(wàn)無(wú)一失,但我們要爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失。從此次活動(dòng)當(dāng)中,我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部的每位成員都深刻學(xué)習(xí)到了,要想成功舉辦一次活動(dòng),就要從全局思考,抓住每一個(gè)細(xì)節(jié),思考每一件事,把整個(gè)活動(dòng)的流程了然于胸,每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握好。此次會(huì)議之后就本部門(mén)內(nèi)部發(fā)展將作出一些細(xì)致的調(diào)整,確保我們把每項(xiàng)工作都做的細(xì)致無(wú)誤。
在所難免的失誤使我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部不僅僅要內(nèi)部團(tuán)結(jié),還要團(tuán)結(jié)其他每個(gè)部門(mén),每項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦不是靠哪一個(gè)部門(mén)就能完成的。
在失誤的同時(shí),我們此次活動(dòng)也添加了一些全新的資料,首先是新生代表發(fā)言,他們直言自己對(duì)大學(xué)生活的憧憬和向往,讓我們?nèi)嬷庇^的了解到他們內(nèi)心中真實(shí)的想法。兩位新生代表他們自愿站在講臺(tái)上,說(shuō)明他們期望在大學(xué)里得到鍛煉,他們期望展現(xiàn)自己。其次是主席團(tuán)總結(jié)性發(fā)言,帶領(lǐng)各位新生又重新溫習(xí)了一遍我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的整個(gè)流程。最后就是具體簽到,讓我們?cè)谒赝卣J(rèn)證方面有據(jù)可依,更加體現(xiàn)了公平公正的原則。
雖然,此次活動(dòng)當(dāng)中出現(xiàn)了失誤,和一些不協(xié)調(diào)的插曲,最終我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能以圓滿落幕,我們十分感謝各位大一新生的參與個(gè)性是主席團(tuán)的關(guān)注和指導(dǎo),在我們臨時(shí)更換場(chǎng)地的緊急關(guān)頭主持大局,讓我們安全順利的召開(kāi)了第二天晚上的會(huì)議。此次活動(dòng)也讓全體大一新生揭開(kāi)了他們和學(xué)長(zhǎng)交流的序幕,也為他們更好的了解和交流搭建了一個(gè)平臺(tái)。
此次活動(dòng)的順利落幕,是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐部,也是我們學(xué)生會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)。我們都從中得到學(xué)習(xí)和鍛煉,也為我們舉辦活動(dòng)成功的開(kāi)了一個(gè)頭。關(guān)于我們?cè)诖舜位顒?dòng)當(dāng)中的失誤,我們當(dāng)以警戒,在以后的活動(dòng)中不能再出現(xiàn)。
剛剛從高中脫穎而出的新生,可能對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式很不習(xí)慣,因?yàn)榇髮W(xué)不再是教室,食堂的兩點(diǎn)一線,不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?,F(xiàn)在的我們,不僅要將專業(yè)知識(shí)學(xué)精學(xué)透,還要積極參與社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力。此外,剛開(kāi)始的大學(xué)生活可能是不少同學(xué)第一次離開(kāi)父母身邊,來(lái)到陌生的環(huán)境,獨(dú)自面對(duì)這樣那樣的問(wèn)題。于是,這樣的一個(gè)交流會(huì)就顯得十分必要在學(xué)習(xí)部成員的積極籌備與準(zhǔn)備下,我們社會(huì)事業(yè)系的新老生交流會(huì)終于圓滿的落下帷幕。為了這次新老生交流會(huì)能夠圓滿成功的舉行,學(xué)習(xí)部各成員都是煞費(fèi)苦心,積極的出謀劃策。從晚會(huì)的構(gòu)思、流程…最終到能登“大雅之堂”,都是我們整個(gè)學(xué)習(xí)部成員共同努力的結(jié)果。
在熱烈的交流會(huì)上,大一新生踴躍提問(wèn),嘉賓們坦誠(chéng)回答,并把自己在學(xué)習(xí)和生活上的“真經(jīng)”毫不保留的傳授給了大家。大一新生洗耳恭聽(tīng),虛心請(qǐng)教,掌聲時(shí)起時(shí)落!整個(gè)交流會(huì)在歡快、愉悅的氣氛中圓滿落幕。本次活動(dòng)的順利進(jìn)行不僅拉近了新老生之間的距離,更是在一定程度上消除了新生心中的的迷茫和對(duì)未來(lái)的種種擔(dān)憂。他也有著豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。學(xué)長(zhǎng)用幽默親和的話語(yǔ)為我們講述了自己的`經(jīng)驗(yàn),講述了自己對(duì)人生理想的見(jiàn)解,也講到了自己遇到過(guò)的問(wèn)題。我們從中更深刻的了解了大學(xué),大學(xué)生,大學(xué)生活應(yīng)該是什么樣子。這樣一個(gè)演講很好的調(diào)動(dòng)了同學(xué)的情緒。在自由提問(wèn)環(huán)節(jié),大家積極踴躍的提出了自己的問(wèn)題。我們?cè)撛鯓颖M快適應(yīng)大學(xué)生活?該怎樣選擇分配時(shí)間?該如何利用機(jī)會(huì)鍛煉自己?該如何處理好自己和老師同學(xué)之間的關(guān)系。
第一環(huán)節(jié)主要由師兄師姐代表發(fā)言,向大家分享了他(她)們關(guān)于大學(xué)生活,學(xué)習(xí),社團(tuán)工作,就業(yè)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),并且解答了10級(jí)同學(xué)們的提出的問(wèn)題。接著,李碧瑩師姐談了如何處理好大學(xué)生活中遇到的問(wèn)題;如何更好更快的從高中的學(xué)習(xí)模式中轉(zhuǎn)變到大學(xué)學(xué)習(xí)模式中來(lái),并且給出了自己的經(jīng)驗(yàn)和建議。鄭勝偉師兄主要針對(duì)大學(xué)生活中另一個(gè)重要部分----社團(tuán),給同學(xué)們提了一些意見(jiàn)和一些共勉的話。他的談話讓同學(xué)們了解到“責(zé)任”、“努力”、“主動(dòng)”三要素對(duì)完成社團(tuán)任務(wù)和對(duì)提高自身能力的重要性?!白屪约洪e下來(lái)!”,“有想法就行動(dòng)吧,不必等待!”這些經(jīng)驗(yàn)之談,對(duì)于還不熟悉部門(mén)運(yùn)作的同學(xué)們來(lái)說(shuō)就如一盞明燈,給同學(xué)的工作指明了方向。接著金煜良師兄結(jié)合自身的實(shí)際,以生動(dòng)的方式從就業(yè)問(wèn)題和多媒體專業(yè)的問(wèn)題跟新生進(jìn)行交流式演講,讓新生更清晰了解自己的專業(yè),并給了幾個(gè)很有思考價(jià)值的建議。更為師兄師姐也富有激情講述了自己的觀點(diǎn),贏得在場(chǎng)同學(xué)的陣陣掌聲。交流會(huì)采取自由問(wèn)答的方式,新生們紛紛就自己入學(xué)以來(lái)碰到的諸如學(xué)習(xí)方法、社團(tuán)活動(dòng)等方面的疑惑向?qū)W姐們咨詢。10級(jí)的一位同學(xué)首先為大一新同學(xué)介紹了她大學(xué)期間生活學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn),她告訴新生“要合理分配學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間,同時(shí)要注重效率,學(xué)會(huì)利用時(shí)間?!痹诒粏?wèn)到關(guān)于大學(xué)考試制度和應(yīng)考策略等方面的問(wèn)題時(shí),10級(jí)的學(xué)長(zhǎng)答道:“同學(xué)們不必過(guò)于緊張,日語(yǔ)的平時(shí)考試占總成績(jī)的31%。關(guān)于語(yǔ)文,就要背熟老師要求的部分。”另外,有的同學(xué)也問(wèn)到了雙學(xué)位及考研方面的問(wèn)題,10級(jí)同學(xué)也都一一耐心地解答。
交流會(huì)結(jié)束后,卡西歐公司的代表還為同學(xué)們進(jìn)行了就業(yè)方面的指導(dǎo)。他針對(duì)法語(yǔ)專業(yè),通過(guò)理論介紹和切身經(jīng)驗(yàn)傳授的方式,向新生們介紹了找工作的方式、簡(jiǎn)歷的制作、面試精神面貌等方面的技巧。同學(xué)們一邊認(rèn)真地記下筆記,一邊紛紛就法語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)方向提出疑問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
第二環(huán)節(jié)的自由交流時(shí)間,多媒體的師兄師姐都主動(dòng)找?guī)煹軒熋靡粤奶斓姆绞搅私馑麄冞M(jìn)入大學(xué)以來(lái)遇到的各方面問(wèn)題,他們也很主動(dòng)地詢問(wèn)相關(guān)的問(wèn)題,在一定程度上激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
一、要有良好的心態(tài),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,并為之制定一個(gè)科學(xué)詳細(xì)的計(jì)劃,對(duì)它負(fù)責(zé)。
二、防止上課精神不濟(jì)、分神而影響學(xué)習(xí)的方法。
三、堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,“做完該做的,再做喜歡做的!
方法一:課前預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容,在課堂減少損失。
方法二:發(fā)困的時(shí)候,讓同桌扭或打自己一下,這也是管用的一招。
方法三:如在非常急迫無(wú)法控制的情況下,選擇性打盹兒,這要在老師講比較次要的問(wèn)題。
方法四:按時(shí)作息,不要破壞自己的生物鐘,這是最有效的方法。
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