心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中深思熟慮的結(jié)果，它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的能力。寫心得體會時要注重思考和分析，不僅要描述自己的經(jīng)歷，還要總結(jié)經(jīng)驗和提出建議。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給你帶來一些思考和啟示。
足球講座心得體會篇一
近日，我參加了一場題為“新疆足球”的講座，主講人是一位資深足球隊教練。在這次講座中，我學(xué)到了許多關(guān)于足球的知識，也體會到了足球的魅力和重要性。我將從新疆足球發(fā)展的現(xiàn)狀、足球?qū)η嗌倌瓿砷L的影響、足球培養(yǎng)人才的策略、足球在社會中的地位以及足球文化的傳承等五個方面，分享一下我的體會和思考。
在講座中，主講人首先介紹了新疆足球的現(xiàn)狀。他表示，新疆地處偏遠，足球資源相對匱乏，面臨著許多發(fā)展困境。然而，他也強調(diào)了新疆足球的潛力和機遇。足球的普及與發(fā)展能夠增強民族凝聚力，促進社會穩(wěn)定，為青少年提供良好的課余活動。聽完這些，我意識到，盡管面臨諸多困難，但只要我們有足球的熱情和決心，就能夠努力去改善新疆足球的發(fā)展狀況。
接著，主講人談到了足球?qū)η嗌倌瓿砷L的影響。他認為，足球不僅僅是一項運動，更是一門學(xué)問。足球需要團隊合作、堅持不懈和自律精神，這些品質(zhì)都能夠在訓(xùn)練中培養(yǎng)起來。此外，足球可以幫助青少年培養(yǎng)自信心、思考能力和應(yīng)變能力。通過足球，他們可以學(xué)習(xí)如何在失敗中堅持、在困難中奮斗。聽到這些，我深感足球?qū)ξ覀€人的成長和發(fā)展有著巨大的影響，也理解了為什么足球能夠成為一種受歡迎的運動。
再者，主講人談到了足球培養(yǎng)人才的策略。他告訴我們，培養(yǎng)足球人才需要從小抓起，注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)技術(shù)和意識，更要注重素質(zhì)教育。他提到，培養(yǎng)一名出色的足球運動員不僅僅需要技術(shù)上的培養(yǎng)，更需要注重個人品質(zhì)的塑造。足球培訓(xùn)機構(gòu)在選拔培養(yǎng)人才時，也需要有全面的人才選拔標準。通過這些啟示，我對足球培養(yǎng)人才的必要條件有了更深入的認識，并明白了要成為一名優(yōu)秀的足球運動員不僅僅要有好的球技，還需要具備品德等方面的優(yōu)勢。
除此之外，主講人還談到了足球在社會中的地位。他指出，足球是一項受歡迎的運動，具有很高的社會影響力。足球賽事可以促進旅游業(yè)的發(fā)展，提升城市的知名度。而且，足球還能夠激發(fā)國家的競爭力和民族的團結(jié)。他通過舉例說明了足球?qū)σ粋€國家、一個城市以及一個群體的關(guān)鍵作用。這讓我更加深信足球運動的重要性，以及運動在社會發(fā)展中的巨大作用。
最后，主講人強調(diào)了足球文化的傳承。他指出，雖然我們注重足球技戰(zhàn)術(shù)，但更應(yīng)該注重足球文化的傳承。足球文化是一種價值觀，體現(xiàn)了團隊精神、奮斗精神和公平競爭的原則。只有把足球文化傳承好，才能讓足球運動更有內(nèi)涵、更有魅力。通過這次講座，我對足球文化有了更深入的理解，也明白了足球不僅僅是一項體育運動，更是一種文化傳承和價值觀的體現(xiàn)。
通過這次講座，我對新疆足球和足球運動有了更深入的認識。我相信，只要我們積極參與足球活動，關(guān)注足球發(fā)展，足球一定會在新疆取得更大的突破和發(fā)展。更重要的是，足球不僅僅是一項運動，更是一種文化，一種精神，一種價值觀的傳承。讓我們一起加入足球運動的行列，感受足球的魅力，為我們的社會發(fā)展做出貢獻。
足球講座心得體會篇二
20xx年1月4日—20xx年1月6日，為期三天的五人制足球培訓(xùn)順利結(jié)束了，杭州之行培訓(xùn)讓我難忘，首先是省廳領(lǐng)導(dǎo)對于目前浙江足球的重視，另外，面對當下中國足球現(xiàn)狀的一些思考，我們一線人員來到這里。
校園五人制足球發(fā)展前景的一種思考，我想，這也可能是中國足球突破瓶頸的一種渠道，我們總是埋怨當下體制上的一些問題，中國足球怎么拉！應(yīng)該來說是一種讓全體國人都心痛不已的事兒，但是，我們相信，會在一代代人的共同努力下，我們一定會慢慢改變的，現(xiàn)在不可以馬上顯現(xiàn)出來效果，用李敬老師的話，三年之后看成效！
本次，我們培訓(xùn)三天學(xué)習(xí)，學(xué)員女性是寥寥無幾，對于我這個門外漢，僅僅是因為，小時候遺憾足球夢，所以，特地抓住這次機會，我是過來惡補學(xué)習(xí)了一趟，應(yīng)該來說收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練，五人制足球的起源，五人制足球的基本原則、概念都深入了了解，特別對于五人制足球的規(guī)則，全新的我，努力惡補了一翻，記得，我當年讀師范的時候，我們的足球老師，每天教會的是足球顛球小知識，傳球，射門等等皮毛知識，對于目前足球技術(shù)的更新速度，那真的是自嘆不如??！做自己喜歡的事兒，那是一份幸運！
我非常珍惜每次學(xué)習(xí)的機會，另外，在近幾年的工作中，我也在尋找更高層次的突破，對于體育的熱愛，我想人的一種激情是不懈的。
面對新年第一天的工作，我但愿每天都有所突破，回收20xx年，我想那是考驗內(nèi)心靈魂的一年，那是挑戰(zhàn)自我的一年，在這一年里，我們總是不懈的努力著。另外，校園足球培訓(xùn)下來，我的第一個感覺，行政部門，將體育局跟省教育局，這兩個性質(zhì)不同部門項目并未協(xié)商好，因此，這里面我感覺是有許多的不必要的重復(fù)與麻煩。假設(shè)，行政雙方調(diào)節(jié)到位的話，那我們的一線老師也就可以更加全心全意的為基層足球作出我們自己力所能及的事兒啦！
足球講座心得體會篇三
第一段：引言（總結(jié)講座內(nèi)容，表達對講座的感受）。
最近，我參加了一場有關(guān)新疆足球的講座，講座上通過專業(yè)的解說員和嘉賓的分享，我了解到了新疆足球的現(xiàn)狀以及發(fā)展方向。這次講座給我留下了深刻的印象，使我對新疆足球的發(fā)展前景充滿信心。
第二段：新疆足球現(xiàn)狀（講座詳細介紹現(xiàn)狀，存在的問題）。
從講座中了解到，新疆足球目前存在一些現(xiàn)狀問題，如基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、足球文化匱乏以及人口流失等。由于這些問題的存在，新疆足球在全國范圍內(nèi)發(fā)展相對落后，與一些足球強省相比，存在一定的差距。
第三段：新疆足球的發(fā)展方向（講座提出的對策和建議）。
為了解決現(xiàn)狀問題，講座提出了許多對策和建議。首先，要加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高足球訓(xùn)練和比賽場地的質(zhì)量。其次，要通過舉辦各類足球賽事以及開展足球教育活動來培養(yǎng)更多的足球人才。同時，講座還強調(diào)了提升足球文化素養(yǎng)的重要性，提倡足球文化的普及和傳播。
第四段：個人感悟和觀點（對講座觀點的認同和補充）。
我個人非常認同講座提出的發(fā)展方向。新疆擁有豐富的足球資源和人才，只有加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、培養(yǎng)足球文化以及提升足球教育的水平，才能全面提高新疆足球的整體實力。我認為，新疆足球在發(fā)展過程中應(yīng)結(jié)合當?shù)貙嶋H，充分發(fā)揮新疆豐富多元的民族文化，從而形成具有新疆特色的足球文化。
第五段：總結(jié)觀點（展望新疆足球的未來）。
通過這次講座，我對新疆足球的未來充滿了信心。新疆足球有巨大的潛力和發(fā)展空間，只要我們加強基礎(chǔ)建設(shè)，注重培養(yǎng)和選拔足球人才，完善足球教育體系，以及推廣足球文化，相信新疆足球必將跨越發(fā)展的壁壘，崛起于全國乃至國際足壇。我也會積極參與到新疆足球的發(fā)展中來，為新疆足球貢獻自己的力量。
總結(jié)：通過參加這場新疆足球講座，我對新疆足球的現(xiàn)狀和發(fā)展方向有了更深刻的了解。只有通過加強基礎(chǔ)建設(shè)、培養(yǎng)足球人才、完善足球教育體系以及推廣足球文化，新疆足球才能實現(xiàn)跨越式發(fā)展。我對新疆足球的未來充滿信心，并愿為其發(fā)展貢獻自己的力量。
足球講座心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
最近，我參加了一場關(guān)于足球的講座，此次活動深入淺出地介紹了足球的起源、發(fā)展以及技術(shù)要領(lǐng)等內(nèi)容。通過聽課，我收獲頗多，不僅對足球這項運動有了更深刻的了解，還對團隊合作和努力奮斗的意義有了新的認識。在本文中，我將總結(jié)這次足球講座的心得體會，分享給大家。
第二段：足球的起源與發(fā)展（200字）。
講座首先介紹了足球的起源與發(fā)展。在聽到這部分內(nèi)容時，我被告知了足球這項運動的古老歷史和不斷發(fā)展壯大的過程。據(jù)介紹，足球最早的起源可以追溯到公元前2500年的古代中國和古代希臘。隨后，足球在英格蘭蓬勃發(fā)展并開始規(guī)范化。如今，足球已經(jīng)成為全球最受歡迎的運動之一，世界各地都有著數(shù)不清的足球俱樂部和球迷。這些信息讓我深深地意識到足球是一項具有悠久歷史和世界性影響的運動。
第三段：足球技術(shù)要領(lǐng)（300字）。
隨后，講座詳細介紹了足球的技術(shù)要領(lǐng)。這部分內(nèi)容讓我對足球運動員所需的技能有了更加清晰的認識。我了解到，足球運動員需要掌握準確的傳球、射門和運球技巧，同時還要具備良好的速度、耐力和協(xié)調(diào)能力。在講座中，我們還進行了一些實踐操作，例如如何傳球和射門。通過親身體驗，我明白了個人技術(shù)的重要性，同時也認識到團隊合作和配合是贏得比賽的關(guān)鍵。
第四段：足球的價值與意義（300字）。
在聽完技術(shù)要領(lǐng)后，講座還強調(diào)了足球的價值與意義。足球不僅僅是一項運動，它還代表了團隊合作、努力奮斗以及克服挑戰(zhàn)的精神。無論是在比賽場上還是生活中，這些品質(zhì)都是至關(guān)重要的。足球可以培養(yǎng)我們的紀律性、承受壓力的能力以及團隊合作能力。它教會我們?nèi)绾巫非竽繕瞬酚诜窒沓晒?，幫助我們建立自信和拓寬人際關(guān)系。足球的意義不僅僅在于比賽的勝負，更在于我們在比賽中的成長與收獲。
第五段：個人感悟與收獲（300字）。
通過這次足球講座，我深深地意識到足球是一項極具激情和意義的運動。我意識到足球運動的背后蘊含著豐富的文化和價值觀念，這使我對足球產(chǎn)生了更大的興趣和熱愛。同時，我也從講座中領(lǐng)悟到了團隊合作和個人努力的重要性。作為一項團體運動，足球教會我們傾聽別人的意見、共同制定戰(zhàn)術(shù)，并在比賽中互相支持。此外，足球還教會我們?nèi)绾慰朔?、保持積極的心態(tài)，并不斷努力追求進步。這次講座給我?guī)砹撕芏鄬氋F的體驗和啟示，我將會繼續(xù)熱愛足球并將其中的精神融入到我的生活中。
結(jié)語（100字）。
綜上所述，通過參加這次足球講座，我對足球運動有了更深入的了解，接觸了足球運動的激情和快樂。足球不僅僅是一項運動，它還有著深遠的文化底蘊和價值觀念。我也體會到了團隊合作和個人努力的重要性。足球講座的收獲對我來說是無價的，我會將其融入到我的日常生活中，并繼續(xù)熱愛和追求足球運動。
足球講座心得體會篇五
20xx年12月7日，xx市校足辦的統(tǒng)一安排下，我來到市體育會展中心進行了為期六天的校園足球教練員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多：
首先，市教育局、體育局各級領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)作重要講話;承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西 師范學(xué)院教授耿就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開班儀式結(jié)束后緊接著就開始學(xué)習(xí)。我抓住這次機會，認真學(xué)習(xí)，從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起，了解校園足球發(fā)展狀況;青少年足球身體訓(xùn)練的特點;知道了足球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識;學(xué)到了荷蘭青少年足球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。
其次，感受最大是耿教授和李志指導(dǎo)一動、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實踐的絕佳配合，本身就體現(xiàn)出足球的默契配合的精神。耿教授和李指導(dǎo)用貼合中小學(xué)足球教學(xué)實際的教學(xué)方法，在寒冷空曠的足球場上，他們通過足球練習(xí)和游戲，把我們這些成年人帶動得興致勃勃地進行足球運動。一會兒是足球球性練習(xí)，一會兒是足球技術(shù)訓(xùn)練，一會兒又是足球戰(zhàn)術(shù)配合，另一會兒還進行足球教學(xué)方法指導(dǎo)和足球訓(xùn)練預(yù)防運動損傷的要求。使我們在運動中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下，掌握了足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根足球的教練法，也對我今后的教學(xué)方法有了很大的提高。
另外，耿教授的理論功底和豐富的足球教學(xué)方法也讓我受益匪淺。 通過此次培訓(xùn)讓我知道了足球訓(xùn)練一要“打鐵還需自身硬”，要從自身做起，學(xué)好足球基本技術(shù)，才能做一個合格的教練員，要持之以恒。二要對運動員進行科學(xué)的方法進行有效的訓(xùn)練，三要了解運動員的心理，加強運動員的心理訓(xùn)練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊的戰(zhàn)斗力，才能更好提高中小學(xué)足球運動的水平。
總之，這次培訓(xùn)不僅注重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視足球教學(xué)實踐，將理論和實踐有機的結(jié)合了起來，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個進步交流的平臺。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習(xí)機會，讓我學(xué)到了許多的貨真價實的足球知識和理論!
足球講座心得體會篇六
放學(xué)后，學(xué)校附近的草地總是最繁忙的。今天，一群高年級學(xué)生來到這片柔軟的草地，開始了一場激烈的足球比賽。
球賽開始了！最引人注目的是站在書包做的球門前的守門員。他穿著校服，膝蓋上有一個白色的護膝。我看見他彎著腰，半蹲著，雙手放在膝蓋上，頭微微抬起。從他的眼神可以看出他很緊張，只看到他喘著氣，盯著對手腳下的球。
守門員后面，有一個穿著紅色運動服的小男孩，雙手背在背后筆直地站著。他的眼里滿是崇拜，仿佛踢球的不是哥哥，而是自己喜歡的足球明星。
也許是因為比賽太精彩了，吸引了大量的觀眾。他們看起來不同，有些伸長了脖子，有些干脆站了起來。臺下坐著一個大叔，本來是要看書的，但是被比賽吸引，不時鼓掌。在大叔叔的右邊坐著一個戴著綠色尖帽子的小男孩。他是守門員的弟弟。我看他像個哥哥，雙手捂著膝蓋。小男孩心想：“哥哥一定會贏這場比賽的?！币粋€金色頭發(fā)的小女孩抱著一個洋娃娃來看比賽。而她身邊的小男孩低著頭，仿佛在最激烈的時刻，有些不敢像它那樣。一個金色卷發(fā)的男孩一直直著腰，抬起下巴，一眨不眨地盯著足球，生怕錯過任何精彩的瞬間。小男孩后面站著一個短發(fā)的小女孩?？?，她是分叉的和著迷的。在她旁邊，一對弟弟津津有味地看著比賽，連他們帶來的小狗都一動不動地躺著，似乎被激烈的競爭所吸引。
這時，一個球員把球帶到了對方的球門，全場頓時鴉雀無聲。緊張的時刻來了，觀眾的心都提到了嗓子眼。我看到他猛地抬起腳，球飛了出去，擊中了對方的球門。這時，整個房間沸騰了。
這真是一場激烈的足球比賽！
足球講座心得體會篇七
最近我參加了一場關(guān)于足球的講座，聽到了很多有關(guān)足球的知識和經(jīng)驗分享。作為一名對足球非常感興趣的球迷，我對這次講座充滿了期待。在這次講座中，我不僅學(xué)到了關(guān)于足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理方面的知識，而且對于足球這項運動的重要性也有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我在足球講座中的一些心得體會。
二、足球的技術(shù)之美。
在講座的第一部分，主講人詳細介紹了足球的基本技術(shù)，如傳球、射門、控球等。通過觀看一些優(yōu)秀球員的比賽視頻，并對他們的技術(shù)進行剖析，我深深地被他們的技術(shù)之美所折服。足球是一項需要高度技術(shù)要求的運動，只有掌握了基本的技術(shù)，才能在比賽中發(fā)揮出色。通過這次講座，我對于足球技術(shù)的重要性有了更深刻的認識，并為自己將來的訓(xùn)練制定了更明確的目標。
三、足球的戰(zhàn)術(shù)之巧。
除了技術(shù)，足球的戰(zhàn)術(shù)也是非常重要的方面。在講座的第二部分，主講人詳細講解了足球的戰(zhàn)術(shù)理念和戰(zhàn)術(shù)布置。他通過實例向我們解釋了不同戰(zhàn)術(shù)在比賽中的應(yīng)用及其效果。我深刻地意識到，在足球比賽中，戰(zhàn)術(shù)的運用可以起到事半功倍的效果。只有在比賽中選擇合適的戰(zhàn)術(shù)，并且團隊成員之間能夠相互配合，才能在競爭激烈的比賽中取得優(yōu)勢。這次講座讓我對于足球的戰(zhàn)術(shù)方面有了更加深入的理解，這對我日后的比賽和訓(xùn)練定將幫助很大。
在足球講座的第三部分，主講人分享了足球運動員在比賽中的心理素質(zhì)的重要性。他強調(diào)了心理素質(zhì)對于球員取得成功的關(guān)鍵作用，并通過一些真實的案例向我們展示了心理素質(zhì)的影響。這讓我意識到，無論是多么優(yōu)秀的球員，如果在比賽中沒有穩(wěn)定的心態(tài)，可能會因為一時的失誤而導(dǎo)致整個比賽的失利。因此，我決定在日后的訓(xùn)練中注重自己的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，以提高自己在比賽中的表現(xiàn)。
五、足球的魅力與責(zé)任。
通過這次足球講座，我對足球運動的理解不再局限于技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理等方面，而是更加全面和深入。足球不僅僅是一項運動，它具有獨特的魅力和影響力。足球可以團結(jié)人們的心，超越語言和文化的障礙，讓人們在比賽中共同追求勝利。同時，足球也是一項具有社會責(zé)任的運動。通過足球，我們可以傳遞正能量，促進社會和諧，推動國家的發(fā)展。作為一名足球愛好者，我應(yīng)該將足球的精神和價值觀傳承下去，不僅僅關(guān)注比賽結(jié)果，而更注重培養(yǎng)球員的品質(zhì)和道德觀念。
總結(jié)起來，這次足球講座讓我對足球運動有了更深入的認識和理解。足球的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和心理方面的知識使我受益匪淺。同時，足球的魅力和責(zé)任也讓我深感自豪和使命感。我相信，通過這次講座的學(xué)習(xí)和體會，我能夠在自己的足球道路上更上一層樓，追逐夢想，不斷超越自我。
足球講座心得體會篇八
第一段：介紹足球講座的背景和目的。
最近，我有幸參加了一場足球講座，這是由一位專業(yè)的足球教練主持的。這場講座旨在幫助我們更好地理解足球運動的規(guī)則和技巧，并提高我們的足球水平。作為一名足球愛好者，我對此感到非常興奮，并期待從講座中獲得更多的知識和經(jīng)驗。
第二段：講座中學(xué)到的足球基本技能。
在講座的第一部分，教練詳細講解了足球的基本技能。他向我們解釋了傳球、射門、盤帶和防守的技巧，并強調(diào)了每個技能的重要性。我學(xué)到了很多之前不知道的東西，比如如何正確地傳球，如何在射門時保持平衡，并如何有效地盤帶以規(guī)避對方的防守。通過教練的耐心指導(dǎo)和實地演示，我漸漸掌握了這些基本技能，并感到更加自信和能干。
第三段：戰(zhàn)術(shù)技巧的學(xué)習(xí)。
在講座的第二部分，教練向我們介紹了一些戰(zhàn)術(shù)技巧，這是足球比賽中至關(guān)重要的一部分。他強調(diào)了球隊的合作和整體配合的重要性，以及在特定戰(zhàn)術(shù)下如何布局和協(xié)作。我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的戰(zhàn)術(shù)，如何在防守時形成壁壘，如何在進攻時找到空間和機會。這些戰(zhàn)術(shù)技巧的學(xué)習(xí)使我深刻認識到足球是一項團隊運動，每個隊員都需要明白自己的角色和責(zé)任，并積極地與隊友合作。
第四段：心理素質(zhì)的重要性。
除了技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)外，教練還強調(diào)了足球運動員的心理素質(zhì)對比賽的影響。他告訴我們，在比賽中保持冷靜和專注的態(tài)度是至關(guān)重要的，因為迅速的決策和準確的判斷是在場上取勝的關(guān)鍵。教練還分享了一些應(yīng)對壓力和焦慮的技巧，比如通過深呼吸和積極思考來舒緩緊張的情緒。這些心理素質(zhì)的訓(xùn)練不僅可以幫助我提高比賽時的表現(xiàn)，也可以在生活中幫助我更好地處理壓力和挑戰(zhàn)。
第五段：對足球講座的總結(jié)和感想。
通過這場足球講座，我不僅學(xué)到了足球技巧和戰(zhàn)術(shù)，還對足球比賽有了更深入的了解。我認識到這項運動需要不斷的練習(xí)和努力，但同時也需要熱情和毅力。我決心將所學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐，并加倍努力提高自己的足球水平。我還希望能夠和更多優(yōu)秀的球員多交流，不斷汲取他們的經(jīng)驗和智慧。最重要的是，我希望能夠享受足球帶來的快樂，無論是在比賽場上還是平時的訓(xùn)練中，都能全身心地投入其中。
總結(jié)：
參加這次足球講座，我受益匪淺。除了學(xué)到了足球技巧和戰(zhàn)術(shù)，我還受到了教練關(guān)于團隊合作和心理素質(zhì)的啟發(fā)。這些知識和經(jīng)驗將對我未來的足球生涯產(chǎn)生巨大的影響。我會牢記教練的教導(dǎo)，并努力實踐和提高自己的技能，以便能夠成為一名更好的足球運動員。我相信，只要付出足夠的努力和堅持，我一定能夠取得成功并實現(xiàn)自己的足球夢想。
足球講座心得體會篇九
天氣熱，擋不住足球指導(dǎo)員講師的熱心指導(dǎo);揮汗如雨，氣喘噓噓擋不住足球指導(dǎo)員們學(xué)習(xí)和練習(xí)的熱情。這是今年校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)過程中，老師和學(xué)員們真實的學(xué)習(xí)場景。
濟南市校園足球辦公室領(lǐng)導(dǎo)以培養(yǎng)和提高濟南市校園足球指導(dǎo)員的水平為己任，拿出大量的經(jīng)費，抽出時間組織我們足球指導(dǎo)員培訓(xùn)，讓我們這些基層的足球指導(dǎo)員倍感鼓舞，讓我們看到了校園辦為濟南市足球水平的提高做出的貢獻，也讓我們從心底里萌發(fā)出“好好干好工作”的決心。
說起本次培訓(xùn)的收獲，第一應(yīng)該是李東老師的格子足球訓(xùn)練。在沒有聽到格子足球訓(xùn)練的時候，我只是在德國足球技術(shù)訓(xùn)練的光盤里見過，但是，光盤里面訓(xùn)練的球員人數(shù)多在10人左右，沒有引起我的足夠重視，也沒有引入我的足球訓(xùn)練和課堂教學(xué)中去?，F(xiàn)在，親眼看到了李東老師的格子足球擺法和訓(xùn)練方法，讓我茅塞頓開，原來這些小小的格子威力有這么大，能有這么多的變化，如1打1、1打2、1打3、2打2，太豐富了!再變化還要多，讓我太開眼界了。今天是星期一，第三節(jié)課是3、1班體育課，這個班有40人，我在我校僅有的一個籃球場上擺上了格子，把全班同學(xué)都放在了里面玩3打1，同學(xué)們玩得可高興了、可歡了，大家都有了練習(xí)的機會，太高興了。
第二個收獲是李東老師講的青少年足球訓(xùn)練的四個要點：練技術(shù)、速度、爆發(fā)力、協(xié)調(diào)和柔韌性。這太重要了，為我們指導(dǎo)員指出了訓(xùn)練的方法和方向。過去，我太偏重于技術(shù)和速度的練習(xí)，忽視了爆發(fā)力和協(xié)調(diào)柔韌性的練習(xí)，結(jié)果是學(xué)生在關(guān)鍵時刻掉鏈子，這全怪我當老師的不明白，現(xiàn)在好了，有了明確的方向和指引。
感謝校園辦的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供培訓(xùn)的機會，我一定將學(xué)習(xí)到的東西用于足球訓(xùn)練當中去，提高我校足球運動員整體水平，提高全校學(xué)生的足球水平。
足球講座心得體會篇十
一個陽光明媚的下午，一群男生興高采烈地走到空地上，扔掉書包和帽子，堆成兩堆，成了一個簡單的目標。激烈的球賽開始了。
金色頭發(fā)的守門員因緊張和高興而變紅了。雖然他的膝蓋昨天被抓傷了，但他不在乎。我看見他雙手放在膝蓋上，半蹲著，聚精會神地盯著足球，渴望嘗試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，肚子里塞滿了東西，但他有點不服氣。昨天他哥哥的腿骨折了，他踢了一個球，贏了。他想到這，有些沾沾自喜。
路人被激烈的足球比賽吸引住了。已經(jīng)停下腳步，坐在長椅上，但我不知道那是誰的小狗。它對足球不感興趣，只對主人提供給它玩的小球感興趣?，F(xiàn)在他什么都不做，在草地上打呼嚕。你看，帶著弟弟的小男孩，眼睛緊緊的盯著黃隊，一動不動的坐著，生怕黃隊輸。
那個長著守門員般金色頭發(fā)的小男孩伸長了脖子，自言自語道：“加油！踢！好！”站在他身后頭上戴著緋紅蝴蝶節(jié)的小女孩干脆站了起來，看到她的雙手叉腰，皺著眉頭，好像哪里不對勁。
戴紅帽子的小女孩彎下腰向右看。她臉紅了。雖然她沒有上過戰(zhàn)場，但她能清楚地聽到自己的心跳。
一個拿著洋娃娃的女孩一直微笑著，但她的眼睛很忙。她一直盯著球看球在哪個隊。穿綠衣服的小男孩可能是第一次看到這一幕。他的小手在數(shù)著結(jié)局，輕輕握著他的手說：“太精彩了，太不可思議了。”看的最認真的大叔是大個子，看的津津有味。他想到了自己的童年，他是足球的先驅(qū)，那是一段難忘的時光，他想到了足球未來的發(fā)展，想到了即將到來的世界杯。
足球講座心得體會篇十一
我們要去八中訓(xùn)練了，媽媽告訴我這個消息時我開心的跳了起來，八中一直是媽媽嘴中說的好高中，也是我以后想上的學(xué)校，可以在八中訓(xùn)練真是太好了！
我們的足球教練姓朱，我們都叫他朱教練，來到八中操場朱教練叫我們排隊跑步，跑完開始訓(xùn)練了，我們先練踩球，左右腳不停的踩呀，踩呀！我還差點摔了一跤。接著是拉球，這個好有意思，把球拉成”v“字形，我們一共拉了兩圈。
最后就是打比賽，我們你爭我奪，各自在自己的位置堅持陣地，就在對方球隊注意力不集中時，我猛地一腳，球進了，我們隊的'人都歡呼起來，最終我們2：3贏了。
第一次訓(xùn)練就這樣結(jié)束了，最后我們精疲力盡的回家了。
足球講座心得體會篇十二
足球，源于英格蘭的一項運動，通過兩隊各11名球員在特定場地內(nèi)運用身體和器械技能，爭奪比賽勝利的項 目。足球作為一項全球性比賽，無論是在歐洲、南美洲、非洲還是亞洲，都有著龐大的擁躉群體。自己也是足球運動員的我，在足球的賽場上獲得了許多收獲和心得體會。
一、足球需要團隊合作
“足球是一項團隊項目”，這句話無論在什么時候都未曾改變。足球的比賽不僅在運動和技能上考量，更是在 協(xié)作、配合和斗志等方面的考驗。在比賽中，如果沒有有效的隊員配合或協(xié)作，單靠一個人的力量決無法贏得比賽。只有通過團隊的合作和默契，才能最終取得勝利。因此，足球的精髓在于團隊協(xié)作，一個人的力量是有限的，而團隊的力量卻可以無限拓展。
二、足球需要耐力和毅力
足球不僅是一項技術(shù)活，更是一項力量活。比賽中要求球員全部投入，盡情奔跑和付出。這就要求運動員必須有良好 的體質(zhì)，增加比賽的持久力和耐力。同時，在足球比賽的過程中，不斷展現(xiàn)自己的毅力是必不可少的。足球運動具有一些壓力和風(fēng)險，但圍繞足球的運動員無論在比賽中還是在日常訓(xùn)練和生活中，都必須具備毅力來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。只有在毅力和耐力的支持下，球員才能挺過這些困難，迎來成功。
三、足球需要靚麗的技巧
足球的技術(shù)與眾不同，包括運球、傳球、射門、防守等多方面技巧。在比賽中，各種技巧的運用的精度與準確性直接關(guān)系著球隊的成敗。像一些技巧動作，包括當今非常流行的過人技巧，對于一個球員而言，也是一個極大的挑戰(zhàn)。只有通過不段的訓(xùn)練和磨練，才能體驗到踢出一記漂亮的射門時的振奮和滿足。
四、足球需要品德
為人類所親愛的足球，不僅是一項技術(shù)運動，更是一項管理和培養(yǎng)人核心價值觀的運動。足球比賽和訓(xùn)練不 僅注重運動員的技能和競賽表現(xiàn)，也注重運動員的品德，所磨練和培養(yǎng)的是對友誼、公正、尊重和合理等核心價值觀的 學(xué)習(xí)。這些核心價值觀不僅在足球場上體現(xiàn)，在草地、教室、生活中也能感受到。因此，除了技術(shù)的練習(xí)和對比賽規(guī)則的各種應(yīng)用，足球運動員必須努力學(xué)習(xí)崇高的品德核心價值觀。
五、足球需要關(guān)注整體發(fā)展
足球并不是身體和技能的比拼，更是一個全球范圍演變的文化現(xiàn)象。因此，和其他事物一樣，她也需要先進的計劃和 生產(chǎn)力。在足球運動的修煉過程中，整體的成長不僅與技術(shù)和體能有關(guān)，更關(guān)乎精神和觀念的發(fā)展。除了常規(guī)的訓(xùn)練，一個足球運動員還必須努力去拓展自己的知識和文化，把握歷史和未來的機遇。要真正成為足球運動員，另一個非常重要的方面是，一定要先有全球眼光和開闊的視野，及時關(guān)注國際足壇的發(fā)展動態(tài)。
總而言之，足球作為一項體育運動，無疑讓我體驗到了許多不同的方面。在漫漫的足球路上，無論是在 成長中還是在訓(xùn)練中，足球運動員必須經(jīng)歷許多不同的挑戰(zhàn)，但都充滿了愉悅和感動。足球運動員必須具備協(xié)作、耐 力、技巧、品德和綜合能力，才能成功地成為全球范圍內(nèi)的足球明星。希望足球這項偉大的全民運動會在未來能夠繼續(xù) 茁壯成長，讓身邊的人愛上足球，享受足球帶來的快樂和及時。
足球講座心得體會篇十三
放學(xué)了，一場街頭足球賽也開始了。
今天對戰(zhàn)的雙方是杰明隊和露西隊，本杰明是杰明隊的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的'眼神冷視對方，認為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。
比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢”，他以為對方的實力不堪一擊?？伤p敵了。正在這時，球飛了過來，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時膝蓋卻磨破了。
比賽還在緊張的進行，雙方的實力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個大個子叔叔。最后一場的時候，隊友犯規(guī)，被罰點球，這下麻煩可大了。因為此時兩隊得分相同，這個球非常關(guān)鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙;小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂;小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的任何一個動作……只有場邊的那條狗什么都不關(guān)心，躺在地上睡大覺。
本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時他眼里沒了蔑視，透著一股堅定的信念。射門!球像子彈一樣飛過來，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒有看過這么精彩的球賽了!好樣的，孩子!世界杯你都可以去了!”
本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。
足球講座心得體會篇十四
今天早上，天氣像一張藍色的紙一樣晴朗，幾朵薄薄的白云隨風(fēng)慢慢飄來，仿佛被太陽融化了。小華見天氣這么好，突發(fā)奇想邀請了一群好朋友去草原上踢足球。
兩隊隊長當選后，一場沒有硝煙的“足球大戰(zhàn)”正式拉開帷幕。兩隊隊長拼死“前進”，殺敵。只見小剛飛快的接過球，小華飛快的追了上來。因為小華急于求成，他無視游戲規(guī)則，用力推小剛，然后把圓球踢進了敵人的“心臟”——球門。小剛對小華犯規(guī)不滿意，馬上趕去找小華理論。小華也回答說：“死鴨子嘴硬。”“我沒有?！眱扇艘痪湓?，舉起拳頭大打出手，仿佛要拼個你死我活。打架。學(xué)生們看到這一幕，目瞪口呆。等他們清醒過來，上前制止打架，卻紅了眼睛，不聽朋友的好話。
說來也巧，小華的父親正好路過，聽到了很多動靜，就去看看。他從來沒有想到他的兒子會和別人打架。他大吃一驚，趕緊三步并作兩步走過去阻止他們。小華看見他爸爸來了，趕緊停下來。爸爸給了他們一堂嚴厲的課，并真誠地告訴他們，為了建立深厚的友誼，學(xué)生們應(yīng)該互相愛。聽了父親的話，小剛和小華羞愧地低下了頭。他們知道自己錯了，所以真誠地向?qū)Ψ降狼浮Ｎ帐盅院?。爸爸看到它非常高興。
暴風(fēng)雨剛剛平息。小剛和小華深深體會到：“如果你忍氣吞聲，退一步，暴力解決不了問題?！?/p>
足球講座心得體會篇十五
我永遠不會忘記昨天的足球比賽。
下午，我們社區(qū)的廣場上有很多孩子。所以，我們決定舉行一場足球比賽。我們隊都是四五級，另一隊六七級有三個。而且都是“足球精英”。真是以大欺小。比賽一開始，我們隊先發(fā)球。守門員把球傳給了我。這時，一個六年級的高個子站在我面前，想把球搶走。我?guī)蛱S以躲避攻擊。就這樣，我用這個招數(shù)晃了一個又一個防守者。這時，他們五個人向前跑去。我想知道他們在做什么。他們不會想圍攻我的，沒門！我很快把球傳給了王家豪。王家豪來到球門前，假裝射門。對方守門員被騙了。王家豪把球傳給我，我用力踢了它。這時，對方守門員醒了，但已經(jīng)來不及了。對手的守門員直接把球射向了我們的球門。幸運的是，球不是很有力，被守門員接住了。守門員又把球傳給了我，但其他隊員迅速閃到了我面前，也把球帶走了，然后其中一個人旋轉(zhuǎn)起來，沖進了球門。然后，他們用這一招把我們打得落花流水，毫無反抗。他們一下子提高了很多分數(shù)。裁判清了清嗓子，吹了聲口哨，喊道：“上半場比賽結(jié)束，休息20分鐘！”休息時，我們開了個會，討論了一個對策。而對方只是悠閑的吃飯，真的很氣人。
下半場開始。我們進攻很快，對方?jīng)]有任何反應(yīng)，我們進攻很快，球進了！然后我們不僅打破了他們的計劃，還在對策中用一些計劃得分?？偟膩碚f，分數(shù)和我們的努力持平。在最后一刻，激動人心的時刻到來了。對方強攻，我們都筋疲力盡。我們無法抵抗他們的攻擊。這時，我大聲說：“不要放棄！”所有人都拼盡全力沖上去，陳浩以小的優(yōu)勢鏟球傳給了李思遠。李思遠像小猴子一樣靈巧地躲開了進攻，然后把球傳給了我，我再次射門得分！這時，裁判宣布比賽結(jié)束。太好了。我們贏了。我們很開心，然后又摔倒了.
回到家，還是很開心。
足球講座心得體會篇十六
一個陽光明媚的下午，空曠的草地附近發(fā)生了騷動。怎么回事？所有人都趕了過來。
哦！原來是踢足球。他們脫下衣服，放下書包，樹立目標，站成良好的隊形。他們開始了一場足球比賽?！芭尽钡囊宦暻蛱似饋?，正好到了一隊隊員的腳下。第二隊立刻搶到球。一隊隊員追著它，試圖抓住它。坐在邊上的兩個看客著急的喊了一聲：“快點！抓住它！”一隊馬上搶到球準備射門，二隊馬上把球踢開。過了一會兒，砰的一聲響起，一個男生把頭埋在心里盯著球。他為一線隊著急，忍不住大喊：“快點！”一隊門將雙手放在膝蓋上盯著前方，準備接球。一個穿紅衣服的男生因為怕看不到比賽，立馬跑到球門后面。砰的一聲，守門員把球踢了回來，一隊拿著球跑向二隊的守門員。穿綠色衣服的小男孩看起來很緊張，低聲說道：“接?。〗幼。 贝骷t帽子的男孩站著看不見。他只是坐下來，低下頭，看著足球。
“啪”——第一隊射門，第二隊門將緊緊盯著，聽到“啪”的一聲，球被接住，第二隊松了一口氣，第一隊教練看了，下周就是運動會了。一隊教練看到隊員這么優(yōu)秀，哈哈大笑。足球就像一個頑皮的孩子，在草地上奔跑，歡呼，一次又一次的緊張。
比賽多激烈啊！
足球講座心得體會篇十七
20__年9月17日—23日，我參加了鄭州市校園足球初級足球教練員培訓(xùn)活動，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一周的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。
在這一周里，我們分成四個小組，上午我們進行的是先進的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運用的教學(xué)課，并給自己的學(xué)員上課，每組30分鐘時間實踐，第二天上午進行總結(jié)，檢驗我們的學(xué)習(xí)、實踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。
在這次培訓(xùn)中，馬老師獨特的教學(xué)風(fēng)格讓我耳目一新。馬老師先講問題，讓學(xué)員解答，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)。在練習(xí)中，學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題，馬老師則在回答問題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。馬老師還特別強調(diào)游戲的運用，在技術(shù)教學(xué)、實踐訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過的，大家玩的既開心又學(xué)到很多的.技術(shù)。馬老師告訴我們，一定要“保護”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習(xí)，那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
足球講座心得體會篇十八
今天下午放學(xué)后，我們排好隊去操場訓(xùn)練足球，我這才想起我的球忘帶啦。
到了操場，我跟足球老師楊老師說：“老師，我忘帶足球了?！崩蠋熣f：“去找你媽媽要。”我立馬跑到媽媽的教室，媽媽正在上課，我把事情的經(jīng)過說了一遍后，媽媽說：“可是我也沒有，你去班里借一借吧！”我回班問了問韓宏宇，他決定借給我足球。但是韓宏宇還有一個條件：要是你寫完作業(yè)了，你媽媽也有晚自習(xí)，就來一樓一一班找我，和我打乒乓球。”
韓宏宇把足球給我后，我就又去了操場，那時候已經(jīng)開始訓(xùn)練了，我立馬把足球放下，站回自己的位置上。
這次我沒有拿足球，而耽誤了我的訓(xùn)練，。通過這次教訓(xùn)，我明白了干什么都要提前準備好，到第二天用的時候，就不用惶惶張張地找不到東西啦。老師說：“沒有準備好的'人，就像上戰(zhàn)場沒有拿槍的戰(zhàn)士?！?/p>
足球講座心得體會篇十九
“下個星期六，我?guī)б畛饺タ匆粓鲎闱蛸?，難忘的一場足球賽作文?！甭牥职忠徽f，我立刻停下手中的筆，跑到爸爸跟前問這問那，反正都是關(guān)于這場球賽的問題。我終于盼到了這一天。這一天，中國足球?qū)Ω缢惯_黎加隊的永敗戰(zhàn)績畫上了句號。
比賽開始了，中國隊主教練朱廣滬站在球場邊上指手劃腳的。我只隱隱約約聽到他說的一句話：“李雷雷，注意人墻的安排!”大概是朱廣滬的指點起作用了，上半場第15分鐘，中國隊利用一個角球，由張照君頭球破門得分。頓時，全場沸騰了!5萬名中國球迷為這些國足的將士們吶喊!就連平時沉默不語的守門員李雷雷也高興得跳起來。
1：0的比分持續(xù)到了中場。下半場，同樣是第15分鐘，哥斯達黎加隊隊長一個精彩的吊射，球進了。第35分鐘，哥斯達黎加隊9號戈麥斯，一個含有“陰謀“的任意球，打碎了中國隊獲勝的希望。兩名對方球員在人墻里，裁判的`哨聲剛響，那兩名隊員趕緊讓開，球從洞里穿過去，滾入了中國隊大門的門底。就在全場球迷對中國隊絕望的時候，又是一個角球，由27號孫翔一個凌空抽射，球打到了守門員的手指尖，但球的太大了，球照樣進了門。比賽結(jié)束的哨音在全場球迷的歡呼聲中吹響了，哥斯達黎加隊隊員失聲痛哭，哭聲在球場上空久久回蕩。我在比賽結(jié)束的前三分鐘，往觀眾席上一看，幾個大大的china整齊地排列著，應(yīng)該是比賽太精彩了，使我這么久還沒有發(fā)現(xiàn)這個“壯麗的景觀”。
這也應(yīng)該是中國隊最后一個進球的“前提條件”吧!雖然中國隊并沒有打敗哥斯達黎加隊，但是這場比賽讓所有中國人看到了中國足球的希望。
足球講座心得體會篇二十
這個學(xué)年，我很榮幸地選到了馮老師的足球課。通過一個學(xué)年的學(xué)習(xí)，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的魅力和樂趣。
中國古代把用腳踢球叫"蹴鞠"。早在20__多年前的春秋戰(zhàn)國時代，就有了蹴鞠游戲。西漢時修建有"鞠域"，專供競賽之用。唐代是蹴鞠活動的昌盛時期，出現(xiàn)了用灌氣的球代替了過去以毛發(fā)之物充填的球稱為"氣毯"。并用球門代替了鞠室。而在西方，公元10世紀以后，法國、意大利、英國等一些國家有了足球游戲。到15世紀末有了"足球"之稱。后逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的足球運動。1863年10月26日，英國人在倫敦成立了世界上第一個足球運動組織——英國足球協(xié)會，并統(tǒng)一了足球規(guī)則。人們稱這一天是現(xiàn)代足球的誕生日。這次制定的足球規(guī)則共14條，它是現(xiàn)今足球規(guī)則的基礎(chǔ)。從1900年的第2屆奧運會開始，足球被列為奧運會的正式比賽項目。但它不允許職業(yè)運動員參加。1904年5月21日，國際足聯(lián)在巴黎成立。從1930年起，每4年舉辦一次世界足球錦標賽(又稱世界杯足球賽)。比賽取消了對職業(yè)運動員的限制。
從此，現(xiàn)代足球運動日益發(fā)展。足球是一項講究團體作戰(zhàn)、技戰(zhàn)術(shù)配合的運動項目。綠茵場上運動員們矯健的身姿、嫻熟的過人技巧以及精彩的射門動作，令天下數(shù)以億計的球迷們瘋狂、歡呼，著實是給球迷的一種偉大的精神和視覺上的享受。每四年一度的世界杯云集了地球上最強壯、最有實力的32支隊伍，是足球界里的“巔峰之戰(zhàn)”，更是把這種“足球之風(fēng)”推向了高潮。足球無愧被稱為“世界第一運動”。
起初，我只是一個小小的球迷，曾為自己所喜愛球隊的失敗痛哭過，也曾為他們的勝利破涕而笑過?？戳藷o數(shù)場比賽，了解了一些規(guī)則，學(xué)會了一些技巧，于是幾個小伙伴便三五成群的玩起了對抗比賽，“可觀度”之爛可想而知。一路上抱著一顆對足球熾熱的紅心來到了大學(xué)，體育課選專業(yè)是無怨無悔的選擇了足球，心想自己已經(jīng)成為了一名“專業(yè)”的足球運動員了，更是不敢怠慢每一堂體育課，積極參與訓(xùn)練，通過一年的學(xué)習(xí)，在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們熱情的標準下，我的足球水平雖不敢說實現(xiàn)了一個質(zhì)的飛躍，但確實也提高了不少。對足球接觸的多了，參加的比賽也多了，難免會總結(jié)一下自己的“得失功過”，談?wù)勛约旱淖疽姟?/p>
首先，足球是一項非常消耗體力的運動，擁有強健的體魄是一個關(guān)鍵。九十分鐘的激戰(zhàn)，一個半小時馬不停蹄的長途奔跑，確實是考驗一個人體力的`時候。要想取得比賽的勝利，我們不僅要有堅強的意志，戰(zhàn)無不勝的傲氣，在精神上打垮敵人，最重要的還是要有一個永遠也消耗不完的體力，用實際行動去戰(zhàn)勝對手?？纯淳G茵場上的運動員，哪一個不是健壯如牛，這也為勝利奠定了最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。
其次，足球講究的是個人的技術(shù)和整體的戰(zhàn)術(shù)?？纯寸R頭中運動員們花哨的過人動作，高難度的射門動作，都是個人技術(shù)的體現(xiàn)。個人技術(shù)水平提高了，球隊的整體作戰(zhàn)能力也就提高了，這是取得勝利無可爭議的必備條件。在戰(zhàn)術(shù)上，重要依據(jù)的是教練根據(jù)個人的特點和整體的攻守能力做出的排兵布陣的方法，也就是我們常說的陣型。一個好的陣型猶如一把鋒利的尖刀，直插敵人的要害部位。不同的球隊適于不同的陣型，但一個好球隊必要磨練出自己擅長的陣型，才能在戰(zhàn)場上經(jīng)久不衰。還有一些戰(zhàn)術(shù)犯規(guī)，雖然在神圣的足球運動當中和一些正人君子的眼里不受歡迎，但在一些特殊的時候也不得不使用。
足球是一項團體作戰(zhàn)的運動在球場上球員不僅要有明確的分工，還要有默契的配合。球員在球場上的位置不僅要有層次感，一層一層的防住對方的進攻，還要明確自己的目標和任務(wù)，或注意自己盯防的對方球員。中后場球員主要在戰(zhàn)術(shù)上打擊敵人，而鋒線球員則在戰(zhàn)略上攻擊、瓦解敵人。球場上的11個人如同一個人，表現(xiàn)的讓對方無懈可擊，才能更進一步逼近勝利。
足球是一項很講究速度的運動項目，足球運動員的速度素質(zhì)訓(xùn)練應(yīng)在盡可能模擬比賽、滿足比賽需要的前提下，全面提高反應(yīng)速度、位移速度和動作速度。不論發(fā)展位移速度或動作速度，要遵循的基本原則是：用最大強度重復(fù)完成練習(xí)，要打破以往“速度障礙”的模式化訓(xùn)練，即速度耐力訓(xùn)練所建立的慢速的動力定型。在發(fā)展速度素質(zhì)時，既要提高位移速度和動作速度，又要專門提高反應(yīng)速度。足球運動與其他運動不同，跑動本身并不是最終的結(jié)果，而僅僅是獲得最后結(jié)果的一種手段。
荷蘭足球理論認為，以提高沖刺能力某些方面因素而進行的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練對跑動技術(shù)的進步有很大幫助。速度訓(xùn)練需要協(xié)調(diào)性，足球運動的每個動作都需要協(xié)調(diào)性，而好的協(xié)調(diào)性才能造就好的技術(shù)。協(xié)調(diào)性是足球訓(xùn)練實施的基礎(chǔ)，提高協(xié)調(diào)性最有效的方法是把協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練結(jié)合到足球訓(xùn)練中，強調(diào)肌肉訓(xùn)練最大的效果是使神經(jīng)系統(tǒng)能更有效地控制肌肉運動在肌肉力量訓(xùn)練中，負荷的安排比較難掌握。尤其是專項力量訓(xùn)練，負荷量和強度的搭配以及重復(fù)次數(shù)和組數(shù)在發(fā)展某一種力量訓(xùn)練時有所不同。在周期性力量訓(xùn)練中，因為訓(xùn)練開始階段肌肉增長主要是神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)，應(yīng)該是短的周期訓(xùn)練所產(chǎn)生的神經(jīng)肌肉作用會更好地增強爆發(fā)力，尤其是進行最大力量訓(xùn)練。另一方面，運動負荷和動作速度變化大的短周期力量訓(xùn)練也應(yīng)該對肌肉力量和爆發(fā)力的提高有很大的益處。但是，在這種情況下訓(xùn)練需要進行較好的身體監(jiān)測。
足球讓我懂得了很多道理，我知道了什么是耐力，什么是拼搏，什么是團隊合作。足球運動是以腳支配為主的集體對抗性項目。被譽為“世界第一運動”，深受各國人民的喜愛。足球運動有很強的鍛煉和欣賞價值，經(jīng)常參加能增強體質(zhì)，發(fā)展運動能力，培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷、團結(jié)協(xié)作的思想品質(zhì)，并可以此為手段促進鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。
足球講座心得體會篇二十一
5月16日至5月18日（周四至周六），我參加了在實驗中學(xué)舉辦的市校園指導(dǎo)員培訓(xùn)。
本來期待著，能在培訓(xùn)中學(xué)一些專業(yè)的知識，但通過培訓(xùn)，讓我知道了不是不專業(yè)，只是觀念與認識上的一些誤差，讓自己把自己框起來了，回想自己這幾年來的訓(xùn)練、實踐，確實走了很多彎路，所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不走出學(xué)習(xí)的固步自封，是多么的自悲。
通過三天的培訓(xùn)，首先讓我知道了指導(dǎo)員與教練員的區(qū)別，那就是指導(dǎo)員是任何一個老師都能勝任的，只要你認真學(xué)，也就說，不用有太多的專業(yè)知識，就可以去指導(dǎo)學(xué)生去玩足球，而教練員必須有過硬的專業(yè)知識。校園足球是發(fā)展正道。全國青少年校園足球活動是在黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力倡導(dǎo)下，由國家體育總局和教育部密切配合，共同開展的一項貫徹陽光體育運動，增強學(xué)生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識和團隊精神，普及足球知識和技能，造福子孫后代的重要活動，是一項長期的系統(tǒng)工程。目前全國有多所小學(xué)和初中參與到全國青少年校園足球活動中來。
第三，學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識。認識到了各個年齡階段，學(xué)生的發(fā)展特點，我們要根據(jù)他們的生理、心理特點，科學(xué)地進行指導(dǎo)，讓他們在足球活動中，體驗快樂，學(xué)會做人，學(xué)會做事。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生的健康快樂成長面努力。第四，就是這次培訓(xùn)的一個重點內(nèi)容：足球節(jié)的設(shè)計與組織。我通過參與足球節(jié)的設(shè)計與組織。這讓我們走出了以前為了訓(xùn)練而訓(xùn)練的誤區(qū)，而給我們的足球帶來了更大的活力。
總之，通過培訓(xùn)，我覺得不虛此行，讓我學(xué)到了很多、很多，觀點改變了很多，視野開闊了很多，為以后的教育教學(xué)更加充滿了信心，讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育，快樂足球”，找到自己的困惑所在，相信自己會更加熱愛自己的足球事業(yè)的。
足球講座心得體會篇二十二
第一段：足球，一種源遠流長的體育運動，凝聚著無數(shù)球員和球迷的熱情與激情。作為一項集身體力量、技巧、智慧和團隊合作于一體的運動，足球不僅僅是一場比賽，更是一場洗禮，一次對自己耐力、毅力和團隊協(xié)作能力的考驗。
第二段：足球讓我對團隊合作有了更深的體會。在足球比賽中，團隊之間的默契和協(xié)作至關(guān)重要。每位隊員都要犧牲一些個人的利益，為整個團隊的勝利而奮斗。我曾經(jīng)感受到為了配合隊友，不斷調(diào)整自己的位置和戰(zhàn)術(shù)，保持耐心和冷靜的必要。團隊的成功不僅來自于個人的出色發(fā)揮，還需要整個團隊的統(tǒng)一目標、共同努力和協(xié)作。
第三段：足球讓我明白了什么是耐心和毅力。足球比賽并不總是一帆風(fēng)順的，有時我們會經(jīng)歷困難、挫折和失敗。但正是這些挫折讓我明白，成功需要付出巨大的努力和毅力。如何在困難面前堅持不懈，如何在失敗中找到自身的不足并努力克服，這些都是足球給予我的寶貴教訓(xùn)。
第四段：足球教會了我如何管理時間和提高自我管理能力。要成為一名出色的足球運動員，除了訓(xùn)練和比賽外，還需要合理安排時間來學(xué)習(xí)和休息。足球教會了我如何在繁忙的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中平衡，合理安排時間來處理各項任務(wù)。這讓我更加懂得珍惜時間，提高時間利用的效率，并培養(yǎng)了自我管理的能力。
第五段：總結(jié)一下，足球是一項挑戰(zhàn)和激情并存的體育運動，它不僅給予了我技巧和體能方面的提高，更塑造了我的性格和價值觀。通過足球，我明白了團隊合作的重要性，學(xué)會了耐心和毅力，并提升了自我管理的能力。足球給了我無盡的快樂和成長，讓我堅信只要付出努力，就一定會取得成功，無論是在足球比賽中，還是在生活的舞臺上。足球已經(jīng)成為我生活不可或缺的一部分，它不僅給我?guī)砹藰啡?，更讓我懂得了如何去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
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