"心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的心情、感受和體驗(yàn)的總結(jié)和概括。它是一種對過去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的深刻思考和反思，可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。我已經(jīng)積累了很多心得體會，也許應(yīng)該寫寫總結(jié)了。"怎樣寫一篇完美的心得體會，是許多人關(guān)心的問題?？纯匆韵滦【帪榇蠹艺淼囊恍┬牡皿w會范文，或許能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
幼兒園家委會心得體會篇一
有好多的家長反映，本身的孩子“自私、任性、不會體貼人。”我想這是大都獨(dú)生子女的通病。是孩子生來就不會關(guān)愛別人嗎?我想不是的。是我們的家長在“無私奉獻(xiàn)”中，放縱、滋長了孩子的自私和任性。
絕大多數(shù)父母除開要求孩子學(xué)習(xí)好，就再也沒有另外要求了。日常平凡，即使孩子要主動做一些家務(wù)，父母也總是急忙避免，怕孩子做欠好，怕孩子磕著碰著。有些父母時常說：我只要孩子過得好，并不求他給我回報(bào)。這樣的“關(guān)愛”，這樣的“無私”，早就讓我們的孩子習(xí)氣了。
其實(shí)，愛是一種互動，也是一種交流。讓本身的孩子也來愛本身吧，從一點(diǎn)一滴做起：為父母獻(xiàn)上一句祝福，端上一杯熱茶……讓孩子知道，父母也需要他的體貼。讓藐小的體貼成為習(xí)氣，讓愛的交流成為時常，也讓本身去享受孩子的體貼。
讓本身的孩子來體貼本身，敬服本身吧，讓這份愛也成為理所當(dāng)然、義不容辭。因?yàn)?，一個人會愛本身的父母，未來才會更好地愛別人，愛生活，愛這個世界!
幼兒園家委會教育心得體會4
幼兒園家委會心得體會篇二
幼兒園實(shí)行企業(yè)化管理之后，最令園長頭疼的問題就是如何在激烈的市場競爭中立于不敗之地而要想解決這個問題，就必須學(xué)會管理。在今天，一個好的園長，不僅要抓教學(xué)，抓服務(wù)，而且要學(xué)會做一個成功的企業(yè)管理者。四年來，我園實(shí)行企業(yè)化運(yùn)作，幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化。職工成了幼兒園的主人，幼兒園的興衰牽動著每個職工的心；幼兒園的經(jīng)濟(jì)收入也在逐年遞增，已經(jīng)不再是學(xué)校的“包袱”。經(jīng)過這四年的風(fēng)雨歷程，本人對于幼兒園的企業(yè)化管理以及如何做一個成功的企業(yè)管理者，感受頗深。據(jù)個人體會，談幾點(diǎn)想法，供各位同行參考，如有不當(dāng)之處，懇請批評指正。
俗話說：“打鐵先要本身硬”，一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，要想管好企業(yè)，帶領(lǐng)企業(yè)騰飛，首無必須努力提高自己的個人素質(zhì)，具備人格魅力，先練好“內(nèi)功”，這樣才有可能管好企業(yè)。
第一要真誠待人，信守諾言?，F(xiàn)在，每一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都知道建立“威信”很重要，因?yàn)橐粋€企業(yè)的管理者如果沒有起碼的威信，那么他就失去了管理的能力，也不可能管好一個企業(yè)。但是說起“威信”，很多人只從“權(quán)威”的角度去理解。那么“權(quán)威”又從何而來呢?我理解，它應(yīng)該從“信”中來。也就是說一個管理者只有做到真誠待人，信守諾言，說話算數(shù)，講究人格，才能在員工中贏得威信。有了威信，才能行使管理權(quán)力，才能負(fù)起管理責(zé)任。
第二，要以身作則。這是建立管理者威信的必要途徑。但是我在這里想說的是，我們不應(yīng)該僅僅把“以身作則”當(dāng)做一種管理手段，而應(yīng)該更主要地把它當(dāng)做塑造完美人格的一種追求。人是要有點(diǎn)精神的，人是要有所追求的，這種精神和追求，表現(xiàn)在自身，就是“人格”。就是要講究怎么做人?！耙陨碜鲃t”就是一種做人方式。它體現(xiàn)的是一種平等精神，是對下屬人格的一種尊重。有了這種精神，自然會有威信。因此我認(rèn)為，威信主要來自人格的魅力。
第三，要敢于負(fù)責(zé)任，敢下決斷。一個企業(yè)的管理者，說到底是干什么的?就是為企業(yè)負(fù)責(zé)的，這是“角色”的要求。如果你遇事不敢下決斷，不敢負(fù)責(zé)，那就說明，你此時此刻已經(jīng)不再是這個企業(yè)的管理者了。我認(rèn)為，對于一個企業(yè)管理者來說，最可恥的就是逃避責(zé)任。與其逃避，還不如“讓位”，讓敢負(fù)責(zé)任的人來負(fù)責(zé)。
辦什么企業(yè)都不會一帆風(fēng)順。真正遇到難題的時候，做為主要的管理者就應(yīng)該挺身而出，想辦法，做決斷，否則，企業(yè)就可能受到重大損失。你遇事敢做決斷，而且決斷經(jīng)常是正確的，員工就信服你，即使偶爾出現(xiàn)失誤，大家也能諒解。這時，你才能成為企業(yè)名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。
以上三點(diǎn)，其核心就是要建立管理者自身的人格魅力，實(shí)行人格魅力管理法。在今天，一個沒有人格魅力的管理者，是很難做好管理工作的，因?yàn)榻裉欤克?quán)威、玩權(quán)術(shù)來管理，已經(jīng)不靈了。
人才是企業(yè)的最大資本。一個成功的管理者必須明白，企業(yè)要想興旺發(fā)達(dá)，必須依靠人才，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動每一個員工的積極性。
第二，“用人才打天下”。企業(yè)要發(fā)展，靠什么?從根本上說，靠的是人才。一個企業(yè)管理者，必須具備這種市場經(jīng)濟(jì)的人才觀。只有這樣，才能識人、招人、用人。即發(fā)現(xiàn)和識別人才，尊重人才，肯出高薪筑巢引“風(fēng)”，引進(jìn)人才。信任人才，敢于放權(quán)，責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，讓人才成為獨(dú)擋一面的“將才”，這樣，企業(yè)才能人才濟(jì)濟(jì)，事業(yè)興旺。
第三，要注意處理好上上下下的關(guān)系，善于做好協(xié)調(diào)溝通工作。應(yīng)該說這是一門很深的學(xué)問。管理者應(yīng)該是調(diào)合各種關(guān)系的大師，把矛盾消融在萌芽狀態(tài)，讓大家和和氣氣，互相合作，真正成為一條首尾相顧、運(yùn)動自如的“龍”，這樣，企業(yè)才會有活力、才會騰飛。管理者最忌諱的一點(diǎn)就是放任一兩個“能人”冒尖，不注意發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的作用。這是因小失大，既誤了工作，又害了“能人”。其實(shí)，在一個企業(yè)當(dāng)中，“能人”起的是帶頭作用，而決不能“包打天下”。團(tuán)隊(duì)的作用，集體的力量是不能代替的。在系統(tǒng)論中，有一個定律叫做“整體大于部分之和”。根據(jù)這個定律，就可以說，由不同的個人組成的集體，其作用要大于個人能力的簡單相加。就此而言，任何能人的作用都無法與集體相比。
第一，要改變觀念，面向市場。企業(yè)面對的就是市場。幼兒園改制以后，園長們最大的不適應(yīng)就是這一點(diǎn)。這是一門新學(xué)問，需要重新學(xué)習(xí)。過去是有困難找上級，找領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)“點(diǎn)頭”你就放心辦，領(lǐng)導(dǎo)“搖頭”你就千萬別辦，簡單得很。可是現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在“點(diǎn)頭”、“搖頭”都要你自己做決定，沒人給你出主意。而做“決定”的根據(jù)就是“市場”。所以作為一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，必須有很強(qiáng)的市場觀念。否則，就難以在市場中生存。
第二，要及時應(yīng)對市場變化。市場時時在變，甚至瞬息萬變。管理者不但要管好企業(yè)內(nèi)部的事，而且要眼觀六路，耳聽八方，時時注意市場的動向，及時調(diào)整自己的經(jīng)營策略。這樣才能確保企業(yè)立于不敗之地。
第三，盤活手中的資金。市場如大海。我們常把經(jīng)商說成是“下?！?，這是很形象的說法。幼兒園進(jìn)入企業(yè)化管理，就等于大家都“下?！绷?。既然“下?！保鸵霸谏萄陨獭?，就逃不掉一個“錢”字。過去，我們很多人，包括我自己在內(nèi)，都羞于提“錢”。好象一沾“錢”字就沒有“境界”了。但是現(xiàn)在面向市場了，沒有錢，一天也活不下去。所以，現(xiàn)在，幼兒園的園長們都明白，誰要是和錢過不去，那就是和自己過不去，就是不想“活”了。園長們都有這種體會，在急等錢用的時候拿不出錢，這是最難的事。為了避免這一點(diǎn)，就要善于理財(cái)，要講節(jié)約，講投資，會融資，把死錢變成活錢?？傊?，要一心一意地和“錢”打交道。掙錢，管錢，用錢，這是一個管理者每天必須面對的最實(shí)際的問題。如果見錢“腦袋就疼”，那就沒法搞管理了。
我們辦“蒙班”，雖然一次性投入較多，但可以收到長遠(yuǎn)的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。我們根據(jù)家長需要，將幼兒創(chuàng)造性思維訓(xùn)練貫穿于幼兒一日生活之中，并每月搞一次“家長開放日”，向家長展示最新教育成果和理念，受到家長歡迎。經(jīng)過我們多方面努力，我園20xx年的收入比20xx年提高了30％以上。辦出自己的特色，實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收，這就是我們的目標(biāo)和追求。
幼兒園家委會心得體會篇三
幼兒園家委會成員心得體會作為小小班的家長委員代表，我感到非常的榮幸。為了響應(yīng)園長的開會精神，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真地組織了一次幼兒活動。我想為了孩子的快樂成長，這是值得的。
因?yàn)槲颐鎸Φ拇蠖嗍莾芍軞q左右的寶寶，這個時期寶寶們對生動、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識，所以我這次的`活動設(shè)計(jì)目標(biāo)是初步感知圓形、正方形的餅干，通過觀察餅干、觸摸餅干、品嘗餅干，感知形狀的基本特征。
活動準(zhǔn)備：
教具：--圓形、正方形的餅干若干，放置托盤中
--圓形、正方形有色圖片各一個。
----玩具小狗一只。
活動過程：
在活動開始之前，我先和小寶寶們認(rèn)識。對于一個新來上課的家長老師，小朋友們難免會感到陌生，所以我先和小朋友們一個一個地打招呼，讓小朋友們感到認(rèn)識大家很開心，接著給大家?guī)硪晃恍屡笥?，一只玩具小狗叫“汪汪”。通過和玩具小狗汪汪打招呼，小朋友們一下子認(rèn)識了兩位新朋友，情緒都很開心，注意力也很集中，所以就很容易地進(jìn)入到活動的重點(diǎn)：認(rèn)識兩種形狀的餅干。
師：（出示托盤）小朋友看！老師這里有個托盤，托盤里面是汪汪給我們帶來的禮物，會是什么呢？（小寶寶們猜測）
師：呀！原來是餅干啊。大家想不想吃？（大家都說想吃）那請小朋友看看這些餅干，然后跟老師說說都是什么形狀？這時候，大家都爭先恐后地說出餅干的形狀來。這個過程我盡量讓每個小朋友都有發(fā)言，答對了就獎勵一個小貼紙。小朋友們都很踴躍地回答。認(rèn)識完了餅干的形狀，我拿來了圓形、正方形的有色圖片讓小朋友們認(rèn)識，這跟剛才所認(rèn)識的餅干有什么一樣的嗎？再次讓大家復(fù)述形狀。最后給大家?guī)Я艘皇變焊琛缎螤罡琛罚蚁仁痉队檬肿龀鰣A形和方形，然后讓大家集體站起來動手做形狀。整個活動小朋友們都學(xué)得很開心，我也很開心。
這次活動開展得比我想象中的順利，原本以為去上課女兒會一直纏著我不放的，在家里她就最粘媽媽的，可沒想到整個活動下來，她一直坐在椅子上認(rèn)真地聽課，老師們之前都在猜測她會一直粘著我的，可是卻出乎所有人的意料。上完課，我感覺到從管理到教學(xué)，小朋友們都配合得非常好，我想這都離不開小小班老師們的努力。我真的感受到老師們的敬業(yè)和辛苦，所以，真心對老師們道一聲：你們辛苦了，孩子們托付給你們是正確的選擇，我們家長也放心。作為一個家長，我只有最簡單的愿望，希望孩子健康，快樂地成長！
幼兒園家委會心得體會篇四
家委會在幼兒園育兒過程中發(fā)揮著重要的作用，作為家長的代表，家委會與幼兒園共同合作，致力于為孩子們提供良好的成長環(huán)境和教育資源。在家委會的工作中，我積累了許多育兒心得和體會，下面我將分享一些關(guān)于家委會在幼兒園的經(jīng)驗(yàn)和見解。
段2：加強(qiáng)家園合作
家委會起到橋梁溝通的作用，我們與幼兒園保持密切的聯(lián)系，定期舉行家委會會議，討論和解決幼兒教育中的問題。通過家委會，我們能夠更好地了解幼兒園的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，也能夠向幼兒園反映家長和孩子們的需求和意見。在家委會的推動下，幼兒園也能夠及時傳達(dá)信息和反饋進(jìn)展，形成良好的家園合作氛圍，共同為孩子們的成長努力。
段3：促進(jìn)親子互動
親子互動是孩子們成長過程中非常重要的一部分，而家委會能夠起到促進(jìn)親子互動的作用。通過組織各種親子活動，如家長親子運(yùn)動會、親子游園等，家委會提供了一個讓家長和孩子們共同參與的平臺，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流和互動，讓孩子們感受到家庭和幼兒園的關(guān)懷與愛。
段4：推動家教合一
家委會在幼兒園育兒過程中起到了家教合一的推動作用。我們通過定期舉行家長講座、育兒沙龍等活動，向家長們介紹一些育兒知識、教育方法和技巧，幫助家長更好地照顧和教育孩子。同時，我們也與幼兒園老師們密切合作，互相交流教育經(jīng)驗(yàn)，共同為孩子們的成長提供更多的幫助和支持。通過家委會的工作，家庭和幼兒園形成了良好的互動和共同發(fā)展的氛圍。
段5：總結(jié)與展望
通過參與家委會的工作，我意識到家長的力量和作用并不容忽視，在育兒過程中我們肩負(fù)著重要的責(zé)任。家委會是一個促進(jìn)親子互動、加強(qiáng)家園合作、推動家教合一的良好平臺。未來，我們將繼續(xù)努力，提高自身的育兒能力和素養(yǎng)，更好地為孩子們的成長和幼兒園的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望通過我們的努力和家委會的工作，能夠?yàn)槊總€孩子營造一個溫暖、充滿愛的成長環(huán)境，讓他們快樂、健康地成長。
幼兒園家委會心得體會篇五
幼兒園開園家委會旨在搭建家校合作的平臺，促進(jìn)家長和教育機(jī)構(gòu)之間的溝通和交流。我作為一名幼兒園家委會成員，參與過多次家委會活動，深刻地感受到了家校合作的重要性，同時也有所收獲和體會。
第二段：家委會的職能與作用
幼兒園家委會的職能主要包括凝聚家長團(tuán)體力量、與幼兒園溝通協(xié)商、為家長代表支持、參與幼兒園管理與維護(hù)教育質(zhì)量等方面。家委會通過開展家長講座、組織義賣活動、協(xié)助幼兒園管理等方式，促進(jìn)了家長和幼兒園之間的聯(lián)絡(luò)和溝通，也為孩子們的成長提供了更好的條件和環(huán)境。
第三段：家委會在幼兒園管理中的作用
家委會與幼兒園緊密合作，在幼兒園管理中發(fā)揮了重要作用。家委會成員能夠了解家長和孩子對幼兒園的需求和意見，向幼兒園反饋相關(guān)信息，促進(jìn)幼兒園改進(jìn)和提升教育質(zhì)量。同時，家委會還能為幼兒園的各項(xiàng)工作提供幫助和支持，如參與家長會議、課程評估和教師培訓(xùn)等。
第四段：家委會在促進(jìn)家長參與幼兒園工作中的作用
家委會可以促進(jìn)家長參與幼兒園工作，提升家長的教育意識和教育能力，增強(qiáng)家長與幼兒園的互動和合作。家委會可以組織家長參觀幼兒園、家長青年論壇和親子活動等，讓家長有機(jī)會了解幼兒園的教育理念和教育質(zhì)量，提高家長的教育水平和教育能力。
第五段：結(jié)語
幼兒園家委會是家校合作的橋梁和紐帶，發(fā)揮著重要的作用。家長應(yīng)該積極參與家委會活動，貢獻(xiàn)自己的力量，為孩子們的成長與教育做出積極的貢獻(xiàn)，同時也加深與幼兒園之間的溝通和聯(lián)系。通過家校合作，我們共同打造一個更優(yōu)秀的教育環(huán)境和教育體系。
幼兒園家委會心得體會篇六
《綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的明白、支持和主動參與，并用心支持、幫忙家長提高教育潛質(zhì)?！睘榱俗尭魑患议L能更多地了解幼兒園，能與幼兒園更好的互動，創(chuàng)造出家園共育的有利環(huán)境，常家幼兒園于10月9日上午召開了全體幼兒家長會。會上王園長與家長們在我園對幼兒的教育方式上和家長們進(jìn)行了交流，發(fā)放了家長問卷調(diào)查表，真誠地期望在互堅(jiān)信任、尊重、支持的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)家園共育，真正為孩子創(chuàng)造整體和諧的教育環(huán)境。
各班教師也做了精心準(zhǔn)備，熱情接待每一位家長。會議結(jié)束前，各班班主任把班級的基本狀況作了簡要的說。其次詳細(xì)的說了本學(xué)期的教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、目前的班級狀況等重點(diǎn)工作。最終，就家園如何配合更好的教育好孩子做了詳細(xì)的探討。
會后，家長們又參觀了幼兒園各個活動室，班主任分析了每一位幼兒的特點(diǎn)和領(lǐng)悟生活狀況，還重點(diǎn)說了本學(xué)期開設(shè)的課程、教學(xué)目標(biāo)及一日生活安排，使家長更加了解孩子的幼兒園生活。同時也向家長提出了配合幼兒園工作的一些推薦和要求。
本次家長會不僅僅拉近了幼兒園與家庭之間的距離，促進(jìn)了家園共育，還對幼兒園本學(xué)期的教育教學(xué)工作順利開展起到了用心的促進(jìn)作用。
幼兒園家委會教育心得體會3
幼兒園家委會心得體會篇七
幼兒園家委會是由家長自發(fā)組成的，通過家長代表參與幼兒園的管理、咨詢、監(jiān)督等活動的組織形式。家委會的建立可以大大增加與幼兒園之間的溝通和互動。幼兒園家委會的組成成員是家長，他們了解孩子的實(shí)際情況，也是幼兒園中最能夠代表家長利益的組織。在家委會建立后，可以通過會議、協(xié)商等形式使幼兒園更好地服務(wù)于孩子和家長。
段落二：家委會建立的過程
在幼兒園家委會建立過程中，我們積極推進(jìn)，先從了解家長代表開始，透過大量的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，最終選出了家長代表。隨即，我們開始進(jìn)行議事和討論，確定家委會組織設(shè)置、功能職能和工作制度等。同時，我們還采納了家長反饋的意見和建議，不斷完善家委會的組織形式和服務(wù)內(nèi)容，確保家委會的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
段落三：家委會活動的開展
家委會的活動主要包括與幼兒園溝通、家長活動策劃、家長會議等。通過家委會與幼兒園的密切溝通，家長代表可以對幼兒園的特點(diǎn)和教育方向有了更深入的了解。同時，可以協(xié)助幼兒園開展家庭訪問、調(diào)查等工作。家委會還策劃了一系列家長與幼兒園聯(lián)合的活動，如春游、家長講堂等，讓孩子和家長在活動中體驗(yàn)快樂，增強(qiáng)互動，建立親密關(guān)系。
段落四：幼兒園家委會的收獲
在家委會的協(xié)助下，幼兒園的活動方案更加豐富多樣，并且家長與幼兒園之間的溝通也更加暢通。同時，家委會也促進(jìn)了家長之間的相互了解，增強(qiáng)了彼此之間的交流和合作。家委會成員還積極參與幼兒園組織的義務(wù)活動，為幼兒園營造了良好的氛圍。家委會也使家長對教育有了更深的認(rèn)識，提高了他們的教育水平和家庭教育能力。
段落五：感想與展望
家委會的成立，為幼兒園與家長之間搭起了一座橋梁。通過家委會的工作，幼兒園與家長之間的溝通和合作更加深入，形成了一種“攜手共進(jìn)”的局面。在今后的工作中，我們將繼續(xù)深入挖掘家委會的優(yōu)勢，推進(jìn)家委會工作目標(biāo)的落實(shí)，牽手幼兒園，共同為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
幼兒園家委會心得體會篇八
一晃第一學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，在這學(xué)期中，不僅孩子們在充滿溫暖的班集體中學(xué)到了不少知識，身體和心智都得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高，家長們也收獲頗多。
本學(xué)期家委會開展了兩次活動，且效果較好；同時我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。為更好的開展下學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、成立家委會，學(xué)期之初我們便成立了家委會，著重討論了家委會的職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù)，對家委會進(jìn)行了分工等。
2、充分地調(diào)動各家委會成員的積極性，提高家長的主動性，為班集體的建設(shè)出謀劃策。
3、家委會成員們利用自身的便利，多加強(qiáng)家長間的溝通交流，更加充分地了解各個家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來，更好地開展班級的各項(xiàng)工作與活動。
4、由于小班孩子年齡的局限性，本學(xué)期組織的活動有限。在新的學(xué)期里我們將根據(jù)小班孩子的特點(diǎn)多組織活動，在這里也真誠的希望各位家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、集思廣益，共同把新學(xué)期的活動搞好。
家委會工作的開展是一種雙向互動活動，要求幼兒園和家庭兩方面的配合參與活動。不但可以豐富幼兒園教育活動的內(nèi)容和形式，也是對教師不斷改進(jìn)教育方法的鞭策。讓愛成為家園合作的主旋律，讓幼兒園和家庭攜起手來，一起努力，共育佳苗吧！
幼兒園家委會心得體會篇九
家委會是幼兒園與家長之間的橋梁，其作用主要是為了更好地進(jìn)行家園合作，為孩子的成長提供更好的環(huán)境和條件。作為一名家委會成員，我深感育兒心得與體會。下面，我將從家園合作、家庭教育、幼兒教育、親師溝通和家委會活動等五個方面來分享我在家委會中的體會。
首先，家委會在促進(jìn)家園合作方面起到了重要的作用。我們以家長的角色參與到幼兒園的日常管理中，與園方一起制定一些有利于孩子成長的規(guī)章制度，共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。通過家委會的組織，我們家長能更好地了解幼兒園的教學(xué)情況和辦園宗旨，也能對園方提出自己的看法和建議。這種有效的家園合作，讓我們感到自己不僅是孩子的家長，更是他們成長中的重要伙伴。
其次，家庭教育是家委會工作的重要內(nèi)容。我們組織開展一些家庭教育講座、親子活動等，幫助家長更好地了解幼兒發(fā)展的規(guī)律和教育方法。例如，我們邀請專家來給家長們講解孩子的教育心理學(xué)知識，對于我們家長來說是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會，可以更好地照顧和引導(dǎo)孩子的成長。通過這些家庭教育活動，我們家長之間的互動也增多了，共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)，讓我們更有信心和能力去教育孩子。
第三，家委會在幼兒園教育工作中也起到了積極的推動作用。我們定期組織觀摩課、交流會，了解幼兒園的教學(xué)方法和教育目標(biāo)。通過與老師們的交流，我們能更好地把握幼兒教育的方向，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我們在家委會中也參與了一些教學(xué)活動，例如主題班會、手工制作等，這不僅讓我們體驗(yàn)到了幼兒園的教育工作，也讓孩子們感受到了家長的關(guān)愛和支持。
第四，親師溝通是家委會工作中不可或缺的一環(huán)。我們定期召開家長會，與老師們交流孩子的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)。通過溝通交流，我們能夠更好地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時解決問題，讓孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中得到更好的關(guān)心和指導(dǎo)。此外，我們也會抽空與老師們單獨(dú)交流，了解孩子在幼兒園中的表現(xiàn)和她們對我們孩子的建議。這種良好的親師關(guān)系，讓我們家長更加放心和放心地將孩子交給幼兒園。
最后，家委會活動是家委會工作中的另一個重要內(nèi)容。我們組織開展一些親子活動、義工活動等，為孩子們提供一個更加活躍的校園氛圍。例如，我們組織了一次親子燒烤活動，讓孩子們感受到家長的陪伴和關(guān)愛。這種活動不僅拉近了家長和孩子的距離，也增強(qiáng)了我們家長之間的交流和合作意識。通過家委會的各種活動，我們家長之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
總之，作為家委會成員，我深感育兒心得與體會。家委會在家園合作、家庭教育、幼兒教育、親師溝通和家委會活動等方面起到了重要的作用。通過家委會的參與和努力，我們能更好地關(guān)心和引導(dǎo)孩子的成長，讓孩子在幼兒園中得到更好的教育和關(guān)愛。我相信，在家委會的共同努力下，我們的孩子會茁壯成長。
幼兒園家委會心得體會篇十
家委會是幼兒園教育管理中的一個重要環(huán)節(jié)，家委會成員是家長們的代表，其職責(zé)是與幼兒園密切合作，提高幼兒園的教育質(zhì)量和服務(wù)水平。我有幸成為家委會的一員，通過這段時間的參與和交流，我深刻體會到家委會對于幼兒園的育兒工作的重要性。
首先，家委會能夠促進(jìn)家園合作。幼兒園是孩子們生活的重要場所，家庭是孩子們成長的主要環(huán)境。家委會作為家庭與幼兒園之間的橋梁，可以加強(qiáng)雙方的溝通與合作。在家委會的組織下，家長們進(jìn)行了多次會議和活動，相互交流了解彼此的想法和意見。同時，家委會還組織了與幼兒園相關(guān)的活動，如親子游戲、家長講座等，使家庭和幼兒園真正成為一體，共同為孩子們的健康成長努力。
其次，家委會能夠提供家長的參與機(jī)會。在過去，很多家長在孩子入園后，就將一切交給幼兒園老師，不再關(guān)心孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。然而，家委會的成立使得家長們有機(jī)會參與到幼兒園中，參與到孩子的育兒工作中。比如，家委會成員可以參與到幼兒園活動的策劃和組織中，可以提供自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，為孩子們的成長和教育出謀劃策。家長們的參與不僅可以豐富幼兒園的教育資源，也可以加深家庭對孩子教育的理解，促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。
第三，家委會能夠推動家庭共育。家庭教育是孩子成長的基石，而在學(xué)前教育階段，幼兒園的育兒工作起著重要的輔助作用。家委會作為家庭和幼兒園的連接點(diǎn)，可以促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。通過家委會的活動，家長們可以相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，分享育兒心得。同時，幼兒園也可以提供家長教育的平臺和機(jī)會，讓家長們了解更多關(guān)于幼兒教育的知識和方法，使家庭教育更加科學(xué)有效。
第四，家委會提供了反饋和監(jiān)督的渠道。作為學(xué)前教育的參與者，幼兒園的工作質(zhì)量和服務(wù)水平直接關(guān)系到孩子們的成長和發(fā)展。而成立家委會，使得家長們有機(jī)會對幼兒園進(jìn)行監(jiān)督和評估。家委會成員可以通過家委會會議、家庭訪問等形式向幼兒園反映家長們的意見和建議。幼兒園可以根據(jù)家委會的反饋，積極改進(jìn)教育方式和服務(wù)質(zhì)量，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
最后，家委會能夠激勵家長的積極參與。成為家委會的一員，讓我深刻感受到了育兒工作的重要性和意義。在家委會的交流和活動中，我與其他家長們分享了自己的育兒心得和經(jīng)驗(yàn)，也從其他家長那里學(xué)到了很多有益的信息。這種積極參與的過程，讓我更加關(guān)注孩子的成長，更加重視家庭教育的重要性。同時，家委會也為家長們提供了一個相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，讓我們共同進(jìn)步，成為更好的父母。
總的來說，家委會在幼兒園的育兒工作中起著積極的推動作用。它促進(jìn)了家園合作，增加了家長的參與機(jī)會，推動了家庭共育，提供了反饋和監(jiān)督的渠道，激勵了家長的積極參與。通過家委會的努力，家庭與幼兒園的合作將得到更加有效的推動，幼兒園的教育質(zhì)量和服務(wù)水平將得到進(jìn)一步的提升，孩子們的成長和發(fā)展也將得到更好的保障。
幼兒園家委會心得體會篇十一
這一學(xué)期，我很榮幸能成為許老師的徒弟，她在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫忙，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了較大的提高。
師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課，這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點(diǎn)感想：
1、如何看待聽課？可能很多新老師懼怕被聽課，怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽課能夠幫忙我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，放下了包袱，就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對學(xué)生的感染力就更大。
2、如何備課？因?yàn)橐谡n前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時會個性注意以終為始。也就是個性注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動，而不是為了講資料而講課，從而使自己的備課水平有了提高。師傅在她的課中有什么好的舉措，有什么難點(diǎn)或容易引起學(xué)生歧義的關(guān)鍵點(diǎn)，也都會及時地與我交流，使我的課堂上能夠避免一些問題的出現(xiàn)，讓我少走了不少彎路。
3、要善于利用評課機(jī)會查找不足，做一個有心者。師傅給我評課時，會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。師傅在評課時對我的指導(dǎo)不僅僅停留在理論層面，更是體此刻具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學(xué)生的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4、聽師傅的課要學(xué)什么？我聽師傅的課也有很大收獲。許老師的課最大的特點(diǎn)就是條理性強(qiáng)，思路清晰，同時能很好地調(diào)動學(xué)生的用心性，真正地做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中發(fā)現(xiàn)語文學(xué)美，欣賞語文美并及把語文知識運(yùn)用到生活當(dāng)中。然后一齊交流上課后的體會，在多次聽師傅課的過程中，我慢慢體味到了她思想的靈動，并且準(zhǔn)確地把握住每一節(jié)課的閃光之處，在這樣反反復(fù)復(fù)的過程中，我受益匪淺。
這一學(xué)期以來，在許老師的悉心指導(dǎo)下，在她認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)的感染下，良好人格品質(zhì)的熏陶下，我各方面都有了必須的提高。因此我要衷心感謝學(xué)校為我?guī)Ыo了這樣的機(jī)會，衷心感謝許老師對我的幫忙和關(guān)心，使我成為師徒結(jié)對活動的受益者。
幼兒園家委會心得體會篇十二
家庭是幼兒成長的第一環(huán)境?！毒V要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?！奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、規(guī)范、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的職責(zé)，促進(jìn)家園共育工作，提升教育質(zhì)量，使家長工作不斷正規(guī)化、制度化、科學(xué)化，不斷提升保教質(zhì)量，根據(jù)幼兒園工作總安排，特制定本計(jì)劃。
一、組織情況。
本屆園級家委會成員計(jì)劃由有16人(每班選2名)組成，主任1名，副主任2名，委員13名。積極配合校方家委會的指導(dǎo)，積極為幼兒園活動出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理。
二、家長委員會的宗旨。
每一個家委會的委員都是學(xué)校的主人，團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學(xué)校工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校管理把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，以提高家長教育子女的水平，提高學(xué)校教育質(zhì)量。
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開展各項(xiàng)工作。
2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議，做好溝通工作。
3、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種大型活動。
4、在家長中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
6、參與幼兒園安全管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8、組織專題學(xué)習(xí)討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
9、積極撰寫育兒文章，及時上傳幼兒園網(wǎng)站。
1、對幼兒園營養(yǎng)情況進(jìn)行監(jiān)督、不定期檢查幼兒伙食情況，并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。
2、積極向幼兒園園報(bào)投稿，組織開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流。
3、積極為幼兒園大活動的開展獻(xiàn)技獻(xiàn)策，并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。
4、家長是幼兒園形象的維護(hù)者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況，協(xié)助幼兒園及時把辦學(xué)情況反饋給家長，主動宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。
五、每月工作安排。
1、協(xié)助教師做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
2、推選家委會成員。
3、制訂家長學(xué)期工作計(jì)劃。
4、檢查各班家園共育欄情況。
5、為“國慶”班級主題活動出謀劃策。
2、協(xié)助搞好消防日活動，讓孩子從小懂得如發(fā)生火災(zāi)該如何逃生等知識。
3、讓家委會成員組織一次金秋游活動，讓幼兒在游覽大自然，增長見識，陶冶情操的同時，可提高家長對幼兒園的了解。
繼續(xù)落實(shí)家長助教活動，并保障其安全、順利、圓滿進(jìn)行，以努力促進(jìn)家長的廣泛參與，拉近家庭與幼兒園的距離，讓幼兒在親子活動中體會集體、協(xié)作等概念。
1、籌備本學(xué)期家長開放日活動，從而有利于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。
2、家長沙龍活動(暫定隔代教育模式帶給我們的思考)。
家長委員會是家長與幼兒園之間的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮家委會職能作用，促進(jìn)幼兒園與家庭、社會的密切聯(lián)系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應(yīng)。
家委會成員協(xié)助做好慶元旦主題活動。
幼兒園家委會心得體會篇十三
5月10日，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園20多名教師一起奔赴青島，參加幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會。
美麗的海濱城市青島不僅景色怡人，而且還有應(yīng)彩云、朱家雄等學(xué)前教育界的教學(xué)名家在此教研探討，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。
在本次教研活動中，我觀摩了八節(jié)教育活動，每一個活動都可見執(zhí)教者的獨(dú)具匠心。
看著教學(xué)活動中的她們，我也好想做一名幼兒，可以和在臺上的孩子一樣享受教育、享受收獲、享受成功。
聆聽這名幾位上海名師的課，我的收獲主要有以下幾點(diǎn)：
1、活動中，教師與孩子是平等的
在這幾位老師的課上，教師都是幼兒的“小伙伴”，是和幼兒一起探索、一起游戲、一起合作，共享成功的喜悅的“小伙伴”。
在邀請幼兒回答問題時，他們都會以邀請的方式來讓幼兒發(fā)表意見。
2、活動中，教師的語言親切，生動
在活動中，教師的語言起著引導(dǎo)性的作用。
例如：在吳佳瑛老師的小班語言活動《小兔找太陽》中，幼兒在猜想到圓圓的東西有西瓜、西紅柿、輪胎、方向盤等，教師語言的引導(dǎo)：“天上有什么是圓圓的？”起到了火龍點(diǎn)睛的作用。
3、關(guān)注幼兒，關(guān)注個別差異
在趙妍老師執(zhí)教的大班音樂活動《水袖飄飄》中，教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)坐在馬車上是什么感覺時，依據(jù)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的不同，幼兒的表現(xiàn)形式不盡相同，在請幾名幼兒表現(xiàn)完成給予肯定以后，讓表演生動的幼兒為其他幼兒做示范，并請大家一起跟他學(xué)一學(xué)，這樣也進(jìn)一步豐富了幼兒的認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)。
4、走近孩子，融入其中
在每一個活動中，教師都積極參與，以其自身的感染力帶動幼兒，使活動更容易讓幼兒接受。
例如：在應(yīng)彩云老師《我的名字克力桑斯美美》活動中，應(yīng)老師以自己的名字做示范，不僅拉近了與幼兒之間的距離，更激發(fā)了幼兒參與活動的興趣。
學(xué)習(xí)歸來，我謹(jǐn)慎地將自己的心得體會記錄下來。
在幼兒教育的路上，我要學(xué)習(xí)的還有很多。
在一覽名師風(fēng)采后，我也要給自己加加油，努力吧，期望早日實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)化成長！
幼兒園家委會心得體會篇十四
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目標(biāo)：
1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。
三、具體措施：
(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。
1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧。
以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實(shí)在具體行動上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過集體講座學(xué)習(xí)、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質(zhì)量。
采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量，因此，繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級自主的家園互動活動，。
4)專家講座：從家長的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。
(5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長走進(jìn)課堂，參與課程活動是家長有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來，彌補(bǔ)教師在教學(xué)活動缺乏的資源。
(6)特殊幼兒指導(dǎo)：個別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果。
(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，完善班級網(wǎng)頁，并利用此平臺進(jìn)行有效的家園溝通，和教育教習(xí)信息的傳遞和宣傳。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?；印眱蓚€網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”：
1、定期及時向家長公布主題活動內(nèi)容和目標(biāo)，讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。
2、每周向家長公布周計(jì)劃。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，
幼兒園家委會心得體會篇十五
第一條藝術(shù)幼兒園家長委員會是由各班家長代表組成的群眾性組織。家委會在幼兒園園長指導(dǎo)下開展工作。
第二條家委會的主要任務(wù)是：幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。
第三條家委會的具體工作是：
1.協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù);。
2.參與教學(xué)管理的重大問題;。
3.注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質(zhì)量。
4.聽取、聯(lián)系、反映全園家長所關(guān)注的問題，如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題，采取口頭匯報(bào)，書面建議等多種形式，對有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析，把急需解決的意見，建議提供給園領(lǐng)導(dǎo)或老師，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高。
5.以達(dá)到更好的幼教效果為目的，熱情地為全體家長服務(wù)。
6.積極組織好家長經(jīng)驗(yàn)交流活動。
7.指導(dǎo)各班家長小組開展各項(xiàng)工作。
1.家委會成員由各班老師和家長推薦，選舉產(chǎn)生(一般為每班二人)，家委會成員應(yīng)具備以下幾個條件：
(1)具有較高的文化修養(yǎng)和素質(zhì);。
(2)熱愛幼教事業(yè)。
(3)熱心為群眾服務(wù);。
(4)有一定的組織能力和群眾基礎(chǔ);。
(5)具有積極參與，努力工作的奉獻(xiàn)精神。
2.家委會選舉主任一名，副主任二名，組成主任委員會，原則上每年級選出一名家長代表組成。其主要職責(zé)如下：
(1)及時與幼兒園園長溝通工作信息，共同研究解決每學(xué)期需要重點(diǎn)解決的問題，以便使家長與幼兒園配合好各方面的工作。
(2)與園方共同召集家委會委員會議，每學(xué)期至少一次。
(3)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家委會主任的指導(dǎo)下，主持好家委會的日常工作。
3.家委會下設(shè)以下幾個部門：宣傳部、文體部、后勤部，各部門分別由三個主任負(fù)責(zé)，其職責(zé)如下：
(1)宣傳部：組織家長經(jīng)驗(yàn)交流，辦好家長園地，管理好家長信箱，做好各項(xiàng)活動中的宣傳工作及其他日常宣傳工作。
(2)文體部：配合園方舉辦全園性的各項(xiàng)大型文體活動，代表家委會組織好家委會主辦的家園(或與社會)聯(lián)歡的相關(guān)活動。
(3)后勤部：做好一切與家委會活動有關(guān)的家園活動及與家長活動有關(guān)的后勤保障供給工作，并代行財(cái)務(wù)部職責(zé)。
第五條班級家長小組，一般由5—8名家長代表組成。家長小組由家長自薦或由老師及家長推薦選舉的辦法產(chǎn)生。家長小組在家委會及各班老師的指導(dǎo)下工作。各班的家園及家長集體活動，應(yīng)及時通知家委會。
第六條家委會每年換屆一次，換屆時間一般在每年十月中上旬。家長小組可視情況隨時進(jìn)行人員調(diào)整。
第七條家委會積極參與、密切配合幼兒園各項(xiàng)活動，對家長工作成績顯著的班級及家長，在十月隆重表彰，予以鼓勵。
第八條家長工作先進(jìn)班級的評比條件：
1.班內(nèi)家長交流活動搞得比較突出。
2.家長與老師在保教及各項(xiàng)活動等方面配合默契。
3.積極參與全園的各項(xiàng)大型活動(包括家長學(xué)校)，工作開展出色，積極向幼兒園交流平臺投稿。
4.其他各方面的表現(xiàn)均較優(yōu)異。
第九條先進(jìn)家長、優(yōu)秀家長的評比：一般先由各班家長小組與老師共同討論推薦，報(bào)幼兒園，并在家委會會議討論通過。
優(yōu)秀家長評選條件：
1.熱心為大家服務(wù)。
2.在配合老師教學(xué)，組織家長及家園活動等具體工作中表現(xiàn)好，成績突出。
3.有勇于犧牲自己時間的奉獻(xiàn)精神。
4.熱愛幼教事業(yè)。
5.教育孩子有一定的經(jīng)驗(yàn)。
先進(jìn)家長要求在以上各方面中做得更為突出。
第十條家長小組視本班的活動情況及全園家委會的需要，可按當(dāng)時所需數(shù)額向本班家長平均收取一定的費(fèi)用，也可預(yù)收一定活動經(jīng)費(fèi)，以便有效地開展班內(nèi)的各項(xiàng)活動及支持家委會的工作。無論何種收費(fèi)方式，都應(yīng)向家長解釋清楚，講明用途及使用計(jì)劃。收費(fèi)及費(fèi)用開支需由專人專辦、專人專管，必要時向家長公布，并將開支明細(xì)存檔保留三年。
第十一條由家委會組織的各項(xiàng)聯(lián)誼、競賽評比等社會性活動，其費(fèi)用由各班家委會委員通過家長小組收繳解決，其收費(fèi)及費(fèi)用管理結(jié)合實(shí)際情況，由后勤部參照第十條的方法辦理。
第十二條家委會或家長小組在開展。
幼兒園家委會心得體會篇十六
第七條家委會積極參與、密切配合幼兒園各項(xiàng)活動，對家長工作成績顯著的班級及家長，在十月隆重表彰，予以鼓勵。
第八條家長工作先進(jìn)班級的評比條件：
1.班內(nèi)家長交流活動搞得比較突出。
2.家長與老師在保教及各項(xiàng)活動等方面配合默契。
3.積極參與全園的各項(xiàng)大型活動(包括家長學(xué)校)，工作開展出色，積極向幼兒園交流平臺投稿。
4.其他各方面的表現(xiàn)均較優(yōu)異。
第九條先進(jìn)家長、優(yōu)秀家長的評比：一般先由各班家長小組與老師共同討論推薦，報(bào)幼兒園，并在家委會會議討論通過。
優(yōu)秀家長評選條件：
1.熱心為大家服務(wù)。
2.在配合老師教學(xué)，組織家長及家園活動等具體工作中表現(xiàn)好，成績突出。
3.有勇于犧牲自己時間的奉獻(xiàn)精神。
4.熱愛幼教事業(yè)。
5.教育孩子有一定的經(jīng)驗(yàn)。
先進(jìn)家長要求在以上各方面中做得更為突出。
幼兒園家委會心得體會篇十七
第十條家長小組視本班的活動情況及全園家委會的需要，可按當(dāng)時所需數(shù)額向本班家長平均收取一定的費(fèi)用，也可預(yù)收一定活動經(jīng)費(fèi)，以便有效地開展班內(nèi)的各項(xiàng)活動及支持家委會的工作。無論何種收費(fèi)方式，都應(yīng)向家長解釋清楚，講明用途及使用計(jì)劃。收費(fèi)及費(fèi)用開支需由專人專辦、專人專管，必要時向家長公布，并將開支明細(xì)存檔保留三年。
第十一條由家委會組織的各項(xiàng)聯(lián)誼、競賽評比等社會性活動，其費(fèi)用由各班家委會委員通過家長小組收繳解決，其收費(fèi)及費(fèi)用管理結(jié)合實(shí)際情況，由后勤部參照第十條的方法辦理。
第十二條家委會或家長小組在開展各項(xiàng)活動中，都要求做到少花錢多辦事，提倡勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)。
幼兒園家委會心得體會篇十八
又到了組織開展的幼兒園開放周活動。xx教育中心組織我們每園一位教師去xx幼兒園參觀學(xué)習(xí)。xx幼兒園是一所示范幼兒園，它最鮮明的教育特色是：開展了“快樂體育”課題研究活動。開放活動是這樣安排的：上午先由園長介紹幼兒園的基本情況、教科研工作，接下來觀摩四個小班的快樂體育活動，然后參觀幼兒園班級環(huán)境，最后再觀摩園舉行的教師研討活動；下午主要由業(yè)務(wù)園長圍繞幼兒園教科研的管理及如何解決教研活動中遇到的問題進(jìn)行分層次交流研討。
通過參觀，首先我認(rèn)為xx幼兒園開展的課題“快樂體育”，相對于我們幼兒園的“綠色幼兒園”課題，要好開展的多。因?yàn)樗容^好理解，涵蓋面窄，包含的內(nèi)容也很容易確定，但是要開展出新意卻比較難。
它們戶外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)均圍繞著快樂體育課題。幼兒園外墻上的運(yùn)動圖標(biāo)、孩子的運(yùn)動照片噴繪，能很鮮明地反映出園所快樂體育的特色含義。它們戶外場地的合理分區(qū)也非常值得我們借鑒：場地分為車類區(qū)、球類區(qū)、鉆爬區(qū)、玩沙區(qū)、投擲區(qū)等，孩子們在戶外活動玩耍時井然有序，互不干擾。特別是它們一進(jìn)園不遠(yuǎn)處的一個涼棚，支柱用棉布纏繞包裹，供幼兒攀爬；頂上吊著沙袋、皮球等，供幼兒擊打。
教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也各有千秋，門廳內(nèi)的暖氣罩上，用一塊一塊的噴繪版面裝飾出“我愛油田”的主題，晨曦如畫、鐵人精神代代傳、今昔對比、勝利人足跡等代表著油田的經(jīng)典畫面。雖然身處油田，但現(xiàn)在的孩子對勝利油田的了解太少了。
園走廊上、食堂墻壁上張貼著許多“幼兒好習(xí)慣，堅(jiān)持鍛煉身體好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不亂扔、吃飯不掉菜”等兒歌噴繪圖畫，走廊頂上間隔懸掛著一些麻布、泡片自制裝飾的鼓勵幼兒名言，如：我真是好樣的，我能做、我自己來……我覺得用在我們綠色三幼上會很不錯，每天讓幼兒耳熟能詳。
每個班級都設(shè)有一個區(qū)角，今天你喝水了嗎？內(nèi)貼一張統(tǒng)一發(fā)放的最佳喝水時間表、大中小班幼兒每日飲水量。各班分別用點(diǎn)心盒、牙膏盒、煙盒、紙杯等裝飾貼在墻上，六個大盒中分別插有各色吸管若干，每種顏色的吸管分別代表集體活動后、操節(jié)活動后、午睡起床后、戶外活動后、游戲活動后、其他活動后的喝水標(biāo)志，小盒上可貼照片或?qū)憯?shù)字編號，讓幼兒拿相應(yīng)顏色吸管插在盒里做喝水標(biāo)志。非常美觀，教師、家長也可一目了然，便于督促。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6913487.html】
