最優(yōu)輔導(dǎo)員工作心得體會大全（15篇）

心得體會是我們對于某一事件或經(jīng)歷的獨特觀點和見解。如何寫心得體會是一個需要思考和探索的問題。接下來，我們一起來看看一些寫心得體會的高分范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇一

科技不斷發(fā)展，經(jīng)濟不斷增長，物質(zhì)生活不斷豐富，人民生活質(zhì)量提高，但是我們的精神文明卻沒有隨之提高。這是不符合社會發(fā)展的規(guī)律的，我們的人文精神還有待提高、豐富。這才是國家發(fā)展的長久之計。 今年寒假我有幸參加了巴州心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)。這真是千載難逢的機會,使我有幸與心理學(xué)教授、心理學(xué)博士零距離接觸。這十天的課程學(xué)習(xí)，雖說有點緊張，有點疲憊，但內(nèi)心的喜悅是無法用語言表達的，感覺到是那樣的充實，那樣的興奮。而且我有了很大收獲，感觸很深。印象最深的是團體訓(xùn)練，它的內(nèi)容并不是理論知識培訓(xùn)，而是結(jié)合活動練習(xí)，通過活動使我們學(xué)到了許多知識，真正是受益匪淺。下面就本次培訓(xùn)談一下自己的體會：

一、以前，培訓(xùn)就是老師在上面講，我們在下面聽。聽起來很枯燥，記住的很少。而團體培訓(xùn)，老師和我們打成一片，很親切。自己有切身體驗，就很容易留在腦海。

二、在團體中，幾個陌生人在一起要在短時間內(nèi)熟悉，需要“破冰”。從破行為到破心態(tài)就是“破冰過程”。楊老師就是用“滾雪球”幫助參加培訓(xùn)的教師破冰的。

三、在心理輔導(dǎo)的過程中，有一定的輔導(dǎo)技巧：接納、傾聽、共情。當(dāng)有心理問題的學(xué)生需要幫助時，老師首先要做到無條件接納對方，認真傾聽困擾著對方的事情，對其產(chǎn)生共情，感受對方的感受，了解其情況，讓對方的情緒得到宣泄，然后進行疏導(dǎo)，最后解決問題。因此，教師如果高高在上，學(xué)生就不能敞開心扉，真誠地對待別人，促進其人格的健康成長。

四、這次培訓(xùn)過程中，老師除了講解外，還精心設(shè)計了一些游戲，讓我們更加深刻地體會了心理輔導(dǎo)的重要性。例如：心有千千結(jié)游戲。老師讓我們每一個人手拉手圍成一圈，讓我們看清左手和右手分別握住了誰的手，然后放手，自由走動，突然停止，老師要求我們按照原來握住的手找到并握住，發(fā)現(xiàn)有許多結(jié)，這時候老師要求我們在不松手的情況下，把結(jié)解開，我們認真地做，發(fā)揮集體和個別人的領(lǐng)導(dǎo)的力量，快速解開千千結(jié)。通過活動培養(yǎng)了我們的合作能力，發(fā)揮有些成員的個人智慧，展現(xiàn)他們的組織才能。 心理學(xué)對我來說是一個全新的領(lǐng)域，也是一個大有可為的領(lǐng)域。今后我將以此為突破口，不斷學(xué)習(xí)心理學(xué)，不斷應(yīng)用和使用心理學(xué)。完善自己的人格，調(diào)控自己的情緒，處理好各種壓力，正確的面對焦慮。對身邊的各種事情和現(xiàn)象嘗試用心理學(xué)的知識來理解和面對。工作中處理好與同事的關(guān)系，處理好與學(xué)生的關(guān)系以及處理好學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系。每天早晨給自己一個笑臉，以全新的自己面對工作和生活。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇二

一、我想對您說——工作

從入職的第一天起，同事們告訴我學(xué)校對輔導(dǎo)員有“十個一”的要求，于是我買了十個文件盒，對應(yīng)著“十個一”規(guī)劃自我的工作，嚴(yán)格要求自我。既然自我是笨鳥，那么我就應(yīng)當(dāng)更努力。不能做最好的，就做最努力的!

每學(xué)期至少召開三次主題班會。開一次班會既然不容易，那么主題班會的資料和形式是我要抓的重點，圍繞不一樣主題，或演講，或辯論，或主持或晚會，必須要讓學(xué)生們不枉班會一行。依然記得“我們的班會，我們的故事”，大家留下了對我及班級工作的寶貴提議;“心靈導(dǎo)航”班會上，大家對“溝通”、“禮儀”“人際”、“奮斗”這四個貼近生活話題的精彩演繹，在莊重與詼諧中發(fā)人深思，學(xué)生們寫下的感想，我依然保留著;防盜防騙防傳銷的安全主題班會，學(xué)生們自編自導(dǎo)，短劇小品等讓危險“見光”，彰顯理性的選擇;還有那因為專業(yè)分流分班而依依不舍的“半畢業(yè)晚會”——“告別青澀、意即成熟”。因為主題清晰，映像深刻，所以我們至今銘記。

每周至少開2個例會，對象針對班委、黨員、入黨進取分子、貧困生、特殊群體學(xué)生等等，形式不一，或茶話會，各抒己見，或以游戲形式，寓教于樂，讓學(xué)生們感悟;或案例分析，激發(fā)他們?nèi)ニ伎肌?/p>

每周至少關(guān)注一名學(xué)生，深入交談了解，或一塊看書自習(xí)，或一齊散步，或一同娛樂，從點滴接觸中把握他們心底里的真實想法。

對每個學(xué)生建立了跟蹤檔案，記錄下他們每學(xué)期獲獎、參與活動、自身成長等各方面的信息，還有我們的信息溝通及聊天記錄。從中捕捉成長的軌跡。

是的!所有的一切都是為了“成長”!——“歡喜和悲傷都不容錯過，因為那是一種成長，您能夠從中看到真實的自我”。

(一)對于思想政治工作

我主要圍繞加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、入黨進取分子及預(yù)備黨員的評選和教育工作以及關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生，這三個具體方向進行開展。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的地方，學(xué)生質(zhì)量的好壞關(guān)系到他們自身的發(fā)展和我們學(xué)校的長遠發(fā)展。

(1)優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。可是一個優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情，需要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。經(jīng)過兩年的磨合和改善，我?guī)У乃膫€班級，既有整體的和諧，也有各自的特色，宛如人的不一樣性格?！凹摇薄俏也粩喙噍?shù)睦砟睢０嗉壓献髋囊曨l，進行寢室安全教育，至今無寢室盜竊案;出版報紙，展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采;聯(lián)合舉辦主題班會;各種班級活動有聲有色，涉及身體鍛煉，心靈品德教育等各方面。調(diào)動進取性，追求“全面發(fā)展”，發(fā)掘每個學(xué)生的潛能，期望他們能有個值得回憶的大學(xué)四年，尤其想念班團體這個家庭。

(2)培養(yǎng)學(xué)生的黨性，提高學(xué)生的職責(zé)感。樹立服務(wù)意識和加強馬克思主義理論的修養(yǎng)是我們學(xué)院的一大重要工作資料，自然也就是我的重要工作職責(zé)。對此，我在公平公正公開原則基礎(chǔ)上，始終堅持“保量保質(zhì)，決不懈怠”的思想。同時我經(jīng)過了解各班班級工作活動或?qū)W院學(xué)校的活動，來加強對已經(jīng)是黨員或入黨進取分子同學(xué)的了解，看看他們在其中是否進取主動和起到帶頭作用。當(dāng)然在日常生活中，我也會抽空主動和他們交流溝通，要求他們每兩周寫一篇思想感悟，能夠?qū)懮磉叺狞c滴想法——“特殊的思想?yún)R報”，很高興，他們都能把自我內(nèi)心想說的告訴我，與我分享歡樂，或是幫他們開解心結(jié)。

(3)關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生。我?guī)У膶W(xué)生中有52個貧困生，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，經(jīng)過“獎、助、補、貸”等多種助困措施，基本上解決了這一部分學(xué)生的生活問題。對于普遍存在的自卑感和孤獨感，一向是我們輔導(dǎo)員工作要認真研究的一個問題。為此，每個學(xué)期我都要對這個群體的學(xué)生進行一次會議交流，了解他們的思想成長。這項工作需要傾注很多心血。一方面要鼓勵他們增強自信心，讓他們正確認識問題，明確努力的目標(biāo);另一方面要加強他們與整體的融合，讓他們得到整個班級體的認同。比如，acca091班雖被認為是富人班，可是有幾個同學(xué)家庭條件并不好，一萬四的學(xué)費，對她們來說負擔(dān)很重，經(jīng)濟條件的懸殊，她們的心理是我一向關(guān)注的。另外，班上有些特殊學(xué)生，比如精神分裂癥，孤兒—自閉，單親—抑郁，癲癇—隱患等問題學(xué)生，需要耐心、細心、關(guān)心去慢慢走近他們的內(nèi)心。

(二)班委基層建設(shè)工作

班委實通輔導(dǎo)員和班上同學(xué)的重要橋梁和紐帶，我十分注重班委的建設(shè)。每周二中午召開班長、團支書例會。不僅僅是把周一會議的資料通知各班并及時了解各班的班情;更重要的是加強各班班委的經(jīng)驗交流，考驗他們的自我管理本事，給他們支持和鼓勵，同時加強與他們的溝通，了解他們的思想動態(tài)，嚴(yán)格要求他們在實際工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，勤思考，主動解決班級的一些問題，提高自我管理本事，傳授一些對他們職業(yè)、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃有用的實際技能，讓這群可愛、勤勉的班委們能夠真正學(xué)到一些東西，提高綜合素質(zhì)。

(三)日常學(xué)生工作

首先我一向進取配合學(xué)院、學(xué)校的工作。在工作中勇于創(chuàng)新，敢于否定自我，不斷改善并嘗試新的管理方式。比如設(shè)立“大班委”協(xié)調(diào)各班的一些工作、根據(jù)各班具體情景改組班委編制以提高效率、對各班大膽授權(quán)從而提高進取性等等。

各位教師們，大家都很清楚我們輔導(dǎo)員此刻應(yīng)對的是一群思想開放、個性張揚和依靠性相對較強的90后，想要管理好他們是一件不容易的事。所以就自身而言，我是深深感受到了，對于他們，有時需要我們面面俱到。像是同學(xué)們在思想、學(xué)習(xí)和生活上的“高級顧問”?？墒呛退麄冊谝积R，經(jīng)常參加各班的班級活動，我又感覺很開心很歡樂，我竭力關(guān)心、呵護著我的學(xué)生。與學(xué)生交朋友，以教師和朋友的雙重身份，最大限度的在工作之余，利用網(wǎng)絡(luò)平臺來引導(dǎo)他們健康歡樂的成長。

比如學(xué)生有不好意思到辦公室當(dāng)面問的問題，都會給我發(fā)qq與我交流，我會盡量給他們滿意的回復(fù)。還有我們的班級博客，各班分享動態(tài)、趣事;大班委在各班之間舉行團體活動，拍攝主題教育視頻，我們分享著。當(dāng)然除了利用qq、電子郵件、飛信以及手機信息和同學(xué)們交流，及時了解思想動態(tài)外。學(xué)生有什么煩心事、征求意見也會到辦公室找我……點點滴滴，耐心暢言。我深深感受到作為“人類心靈工程師”的重任，當(dāng)然也享受到了那份“授人以漁”的成就感和幸福感。

二、我想對您說——我的學(xué)生們

轉(zhuǎn)眼間我的學(xué)生們已經(jīng)大三了!以往的班級榮譽與輝煌都已過去:“環(huán)湖賽”第一，“英語短劇大賽”第一名的優(yōu)秀班團體——acca091班的孩子們，他們該好好學(xué)習(xí)了，迎接本專業(yè)賦予的使命，爭取經(jīng)過那14門全球統(tǒng)考!“新生杯“籃球賽桂冠的工業(yè)工程091班的孩子們，學(xué)好專業(yè)知識，工作必然不在劃下……過去的兩年，我們在一齊有很多的回憶和感動，我很高興的是:他們把我說的話記下了?！奥犜挕⑦x擇、職責(zé)、孝順”這八個字，牢牢記著!做一個懷有感恩之心的人，對自我的選擇，抱有職責(zé)感，好好的去工作，學(xué)習(xí)和生活。雖然“生不容易，活不容易，生活更不容易”，依然進取樂觀。

另外，多謝學(xué)生們對我的信任，對我有話直說，不隱晦不保留。正因為他們的信任與配合，我們學(xué)校迅速查處了某些傳銷組織，及早制止;正因為他們的無話不說，我能夠更深入的了解學(xué)生的問題，及時關(guān)注。

還記得，他們大一入校，我讓他們寫封信——收件人是“四年后的自我”，如今，兩年過去了，很多人已經(jīng)忘記了這封信。我替他們保存著，等到畢業(yè)時，我會返還大家，并且送上我給他們每個人的“一封信”，其中記錄著他們在我眼中的成長?？吹剿麄円粋€個能獨當(dāng)一面，具有“思考力，行動力，執(zhí)行力”——就是一個做教師，最滿足的事情!

總之，讓學(xué)生成長是我的職責(zé)，讓自我成長是我的回報!

三、我想對您說——書記

不是趨炎附勢，不是夸大其詞，我只想說“多謝”!是您當(dāng)初給了我這個機會，讓我找到了人生的價值。您也許是不經(jīng)意的選擇了我，可是卻改變了我的人生。

您及各位書記領(lǐng)導(dǎo)們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)多少載，不曾抱怨不曾懈怠，對學(xué)生的事情還是那么的上心!還記得您說，“新人是有活力沒有經(jīng)驗;工作久的人是有經(jīng)驗沒有活力?！蹦谕覀儓猿止ぷ鞯幕盍?。因為您自我是這樣做的!以身作則，您給我們樹立榜樣。是我們輔導(dǎo)員隊伍的大家長!我尊敬您!

四、我想對您說——我可愛的同事們

當(dāng)寫到那里的時候，我腦子里浮現(xiàn)出很多的畫面:紅春哥永遠是那么的好脾氣，認真的態(tài)度讓人敬仰;湯總那“寧為直中取，不為曲中折”的神貌;曾薔姐姐與晨，和學(xué)生們是那么的親密無間，和他們打成一片;我的小敏教師，還是那么的直率，依然深受學(xué)生愛戴;游游的樂天派，永遠都會讓有她的地方充滿歡笑;華姐的理智，處事不驚;娟姐做事得當(dāng)，有勇有謀，據(jù)說是讓學(xué)生們又愛又怕呢;慷哥是個很熱心的人，講得貌似啰嗦，其實還是蠻有道理的，常常給人警醒;阿梅姐很溫柔，知書達禮，很有耐心……兩年多，有你們相伴，我懂得了很多，多謝你們對我的包容與支持。

還有陽、超、璐，虎、我們一齊工作學(xué)習(xí)。認識你們真好!在經(jīng)管學(xué)院這個家庭里，真的很開心!在一個融洽的環(huán)境里，做著自我喜歡的事情，是一件多么幸運并且幸福的事情啊!

五、我想對您說——晶晶

金無足赤，人無完人。首先我想說:“錢晶晶，你是幸運的!”輔導(dǎo)員工作的這兩年半，我成長了很多!雖然不免是瑣碎的事情，可是同樣一件事情，要想方法更快更有效率的做完，這也是一種鍛煉。以往我應(yīng)對學(xué)生來找我聊天，會有些緊張，不知從何入手，此刻，反而主動期望和學(xué)生談話，有準(zhǔn)備有思考的去開啟他們的心理……這些變化都是在悄然發(fā)生著。

同時，我也在思考著，思考著輔導(dǎo)員的工作，思考著工作的管理……

最終，也是在警醒自我的，必須要堅持提高，完善自我，自我素質(zhì)提高，才能帶領(lǐng)學(xué)生們走得更高更遠?！皣?yán)于律己，寬以待人”，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。

最近看《感動中國》，真的被感動!無不催人淚下，那樣的真情無不為之動容，這些平凡中做出杰出貢獻的人，其實就在我們身邊。看看“石秋杰”媽媽，看看我們的各位領(lǐng)導(dǎo)教師、看看我的同事前輩，都在自我的崗位上默默守候，勤懇工作著。讓我耳濡目染，學(xué)到了很多——那是一種職責(zé)!伴我成長!

回首三年多來的工作:忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。感激您給我的平臺，對我的信任，我很珍惜這段經(jīng)歷:喜歡此刻的工作，喜歡和學(xué)生們在一齊?！肮ぷ饔肋h是美麗的”，我從中發(fā)現(xiàn)了歡樂，和同事、學(xué)生建立了深厚的感情。所以，今后我將再接再厲，一向以飽滿的熱情，踏踏實實地工作。明天等待著我去思考、去探索、去實踐。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇三

一年來，在校學(xué)工處、校團委、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)與幫助下，本人各項工作開展得還比較順利，較好的完成了各項工作任務(wù)。工作中堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，著力提升其針對性、實效性和吸引力、感染力，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，構(gòu)建“123”工作模式，全面促進學(xué)生綜合素質(zhì)提升。為進一步推動學(xué)生工作的順利開展，以及輔導(dǎo)員工作再上一個新臺階，現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、堅持一個中心，樹立全面育人觀

工作中一直堅持以大學(xué)生思想政治教育為工作中心，堅持“抓常規(guī)，確保安全穩(wěn)定;突重點，提升育人質(zhì)量;創(chuàng)特色，彰顯工作水平”的工作思路，貫徹“務(wù)實性、計劃性、目的性、前瞻性、科學(xué)性”的工作原則，關(guān)心學(xué)生成長，助力學(xué)工發(fā)展，努力將大學(xué)生思想政治教育融入學(xué)生的日常教育管理。

二、把握兩大方向，提升大學(xué)生思想政治教育針對性與有效性

一是加強思想引領(lǐng)，進一步學(xué)生思想政治教育。進一步加強大學(xué)生思想政治教育，必須強化思想引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生成長成才，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。此外，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式，加強思想引領(lǐng)，服務(wù)學(xué)生成長，引導(dǎo)學(xué)生做社會主義核心價值體系的踐行者。二是結(jié)合專業(yè)特色，進一步促進綜合素質(zhì)提升。本學(xué)年，采取多種行之有效的措施，以思想政治教育為主線，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。如以學(xué)雷鋒等系列志愿服務(wù)活動為載體，提升學(xué)生思想政治素質(zhì);以心理健康教育系列活動為依托，提升學(xué)生健康心理素質(zhì);以各項專業(yè)風(fēng)采大賽為平臺，提升學(xué)生專業(yè)技能素質(zhì)等。

三、守住三條主線，努力建設(shè)社會主義和諧校園

一是以思想政治教育為長線，是建設(shè)和諧校園的根本點。堅持以思想政治教育為根本，從大學(xué)生的實際出發(fā)，一切工作都以滿足思想道德需要、促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點。建立思想政治教育“五進”長效機制。進課堂，強化思想政治理論課的學(xué)習(xí)效果;進公寓，領(lǐng)導(dǎo)老師經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生加強交流，并創(chuàng)立班報團刊，保證室室有、人人看;進網(wǎng)絡(luò)，建立院班紅色網(wǎng)站、微博，搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主陣地;進實踐，將思想政治教育融入課外實踐活動之中;進社團;以院團委、大學(xué)生心理研究會為組織，扎實開展思想政治教育工作。

二是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，是建設(shè)和諧校園的切入點。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大的理想，端正學(xué)習(xí)目的與動機，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，成長為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面，都起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)年我院積極組織，嚴(yán)抓狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。一方面，努力做到“三個一”：每天一次課堂考勤;每周一次統(tǒng)計通報;每月一次主題教育。另一方面，組織專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、新老生學(xué)習(xí)交流等活動，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

三是以安全穩(wěn)定工作為底線，是建設(shè)和諧校園的基本點。多措并舉，扎實開展各項特色活動推進安全穩(wěn)定工作：一方面，加強安全穩(wěn)定教育，普及安全知識。帶領(lǐng)學(xué)生骨干編寫《教育科學(xué)學(xué)院安全教育手冊》，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強教育，目前已印制發(fā)放完畢，人手一冊。另一方面，強化心理健康教育工作，消除安全隱患。發(fā)揮我院心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，依托大學(xué)生心理研究會，以“5、25”心理健康教育月為契機，開展各項特色活動：一是利用各種新媒介，搭建師生交流平臺。學(xué)生輔導(dǎo)員積極主動深入學(xué)生中間，走訪和了解學(xué)生的心理狀況，利用qq空間，微博，飛信等多種媒介搭建溝通新平臺，確保師生交流暢通無阻。同時，每周兩次定時召開學(xué)生心理座談會并建立心理檔案，針對學(xué)生存在的心理問題開展疏導(dǎo)。二是結(jié)合專業(yè)特色，開展朋輩團體輔導(dǎo)。由大學(xué)生心理研究會組織對11級學(xué)生開展了團體心理輔導(dǎo)活動。成立了以10級心理學(xué)專業(yè)學(xué)生為主體的“朋輩”輔導(dǎo)小組，在心理學(xué)專業(yè)老師帶領(lǐng)下，舉辦了一系列心理輔導(dǎo)講座三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò)，促進有效聯(lián)動。從學(xué)院、年級、班級三個層面將學(xué)生心理健康工作落到實處，“三位一體”的關(guān)注學(xué)生心理狀況。

四、科學(xué)管理，培養(yǎng)全方位人才

(一)班級建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地

班級是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學(xué)風(fēng)，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風(fēng)。在班級管理中，班級干部是整個班級活動的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范、橋梁作用;主動工作意識。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學(xué)作出表率。通過班級學(xué)風(fēng)調(diào)研、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用qq、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式，增加班級的凝聚力。

(二)五特生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

五特學(xué)生工作一直是我院學(xué)生工作的重點內(nèi)容。一方面，我們在學(xué)生入學(xué)的時候就給貧困生相應(yīng)的照顧，針對特殊情況的學(xué)生，幫助其通過學(xué)校的綠色通道途徑緩交學(xué)費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。另一方面，根據(jù)校院貧困生認定辦法，對60余名持有貧困證明的學(xué)生進行認定，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極關(guān)心各類有突發(fā)情況的學(xué)生，如教育技術(shù)學(xué)張鳳德、心理學(xué)楊帆等同學(xué)生病住院，學(xué)院黨委副書記連同輔導(dǎo)員均親臨慰問并送上困難補助金。

(三)風(fēng)紀(jì)管理-隊伍健康發(fā)展的重要抓手

首先，狠抓學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)立校之本。為抓好學(xué)風(fēng)，與授課教師密切聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，對同學(xué)們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決;其次，強抓考紀(jì)，注重誠信教育。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信書等方式扎實做好學(xué)生誠信教育工作，營造考試作弊可恥的良好道德氛圍。

(四)注重心理疏導(dǎo)-身心健康成長的有力保障

90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上升。針對這方面的問題，本學(xué)期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座，普及心理健康基本知識與解決途徑;成立朋輩團體輔導(dǎo)小組，以心理學(xué)專業(yè)為依托，在全年級積極開展團體心理輔導(dǎo)系列活動;建立師生有效交流平臺，通過建立年級qq空間、班級微博等新形式關(guān)注學(xué)生實時動態(tài)，及時解決學(xué)生中突發(fā)問題;構(gòu)建心理健康談話長效機制，建立心理健康檔案。本學(xué)期開始，每周周二周四下午確定為學(xué)生談話時間，以宿舍為單位與學(xué)生深入交流，了解情況并做好記錄。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡迎，能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時，也拉近了同學(xué)們和輔導(dǎo)員之間的距離。

五、學(xué)生活動和其他工作

在做好輔導(dǎo)員工作的同時，本人還分管院團委部分工作，組織開展了各項活動，在豐富學(xué)生第一、第二、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績。包括成功舉辦了第十二屆“素質(zhì)教育活動月”活動、才藝大賽、第三屆專業(yè)風(fēng)采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會、暑期社會實踐申報總結(jié)、第40屆運動會、迎新年長跑比賽、籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動。通過這些活動，不僅提高了學(xué)生的組織能力，使一些同學(xué)的特長得到充分的展示，同時也使學(xué)生加強相互了解，增進學(xué)生團結(jié)，增強學(xué)院凝聚力。在這些活動中我都給予有力的指導(dǎo)，并積極地融入其中，為學(xué)生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺。

除此之外，我還積極參加校團委和學(xué)院的例會，及時匯報工作，做好學(xué)工處和學(xué)院安排的事務(wù)性工作，配合學(xué)工處和學(xué)院做好學(xué)生工作等。這些事情雖然比較瑣碎，但正是這些工作做好了，才能為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生日常管理提供信息。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機會，不管是輔導(dǎo)員論壇學(xué)習(xí)，還是參加學(xué)院的各種具體活動，我都認真對待，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇四

美好的時間過得總是那么地快，20__即將過去一半，同時也面臨著本學(xué)期即將結(jié)束，回首本學(xué)期以來，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步。為了以后更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作從兩方面進行總結(jié)：

一、思想上積極要求進步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足，學(xué)生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國__，給學(xué)生做一個好榜樣。

在此同時，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學(xué)不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國__。

二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。

1.管理育人

作為一名輔導(dǎo)員，我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學(xué)生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。

不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴(yán)格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴(yán)厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學(xué)生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

2.服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點，這也使得我在處理學(xué)生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時，只要學(xué)生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。

回首這個學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極、正面的榜樣!

輔導(dǎo)員工作心得體會篇五

一、對少先隊員進行思想品德教育

這是輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù)，也是中隊工作的重點。首先要關(guān)心愛護少先隊員，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向少先隊員進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的中隊，輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的少先隊員擔(dān)任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

(1)選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中，即先讓少先隊員進行投票選舉，再由教師權(quán)衡。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在中隊中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個中隊的管理工作。

(2)增強中隊的凝聚力

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶后進生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在中隊中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使中隊成為一個大家庭。

三、教育少先隊員努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

少先隊員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育少先隊員要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)少先隊員制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來開拓自己的天空，打下良好基礎(chǔ)。

四、關(guān)心少先隊員身心健康，促進少先隊員全面發(fā)展

要對少先隊員全面負責(zé)，不僅要關(guān)心少先隊員的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇六

自__年9月來到體育系，我嚴(yán)格要求自己，認真做好一名體育系輔導(dǎo)員。年9月起，體育系只剩下我一名輔導(dǎo)員，叢森輔導(dǎo)員去沈陽體育學(xué)院讀研究生，我深知自己身上的擔(dān)子更重了，不過我有信心，因為有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵，同學(xué)們的支持。

二、抓住重點工作，確保穩(wěn)定

1、做好大四畢業(yè)生教育工作，確保畢業(yè)生安全、文明離校實習(xí)。11月中旬，體育系畢大四業(yè)生的教育工作已全面啟動，不僅組織全體畢業(yè)生認真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生文明離校的文件，而且我還經(jīng)常找畢業(yè)生談心，了解他們的思想動態(tài)。對畢業(yè)生中存在的問題和困難，都能及時處理和給予幫助。對畢業(yè)生中的黨員實行責(zé)任區(qū)制度，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的力量，保持信息暢通。

2、做好新生的入學(xué)教育、軍訓(xùn)等工作。在新生入學(xué)接待中，我始終都在接待現(xiàn)場，對新生中存在的困難都能給予解決，熱情耐心的服務(wù)，受到學(xué)生家長的好評。新生入學(xué)后，我每天晚上都到學(xué)生班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)，盡快讓學(xué)生轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)生活。在學(xué)生軍訓(xùn)練中，本人都經(jīng)常到場，與軍訓(xùn)教官溝通交流。由于特殊原因，軍訓(xùn)提前結(jié)束。

3、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的478名學(xué)生中有近35%的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難,從09級入校以來學(xué)校就實施了給貧困生安排勤工助學(xué)崗位，這使貧困生能相對集中的受到生活資助.在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況.在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,復(fù)評,最后公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中.在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí).

三、抓實常規(guī)工作，保證正常的教學(xué)秩序和管理秩序

1、狠抓早操，提高體育系學(xué)生的專項素質(zhì)。為了提高體育系學(xué)生的專項技能和專項素質(zhì)，系科要求大一、大二的學(xué)生必須每天6：20到達操場指定地點進行專項訓(xùn)練，大一的學(xué)生以身體素質(zhì)為主，大二的學(xué)生以專項技能為主。為了保證本項制度的落實，我每天詢問體育部部長早操出勤情況，并要求導(dǎo)生每天出操指導(dǎo)本班學(xué)生進行鍛煉，通過不斷的堅持，學(xué)生早鍛煉的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

2、抓住考勤環(huán)節(jié)，保證正常的教學(xué)秩序。針對學(xué)生曠課時常發(fā)生的情況，我系每天都安排人員對學(xué)生上課情況進行不定期的檢查，對沒有上課的學(xué)生及時談話，了解情況，對無故曠課的學(xué)生及時給予通報，在不懈的努力下，無故曠課的學(xué)生較以往減少了許多。

3、按時做好獎學(xué)金、助學(xué)金的評定工作，在工作中，努力做到公平、公正、公開，嚴(yán)格按照程序進行。

四、加強學(xué)生的思想教育，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

以前的學(xué)生思想教育工作往往是把學(xué)生集中起來開會，強調(diào)一些存在的問題，但收效不大。有些范錯誤的同學(xué)只是出事后才進行批評教育，對受處分的學(xué)生關(guān)注不夠，出現(xiàn)了受處分的學(xué)生思想上背上了包袱，甚至出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)常找一些受過處分的同學(xué)談心，了解他們的真實思想，想方設(shè)法做他們的思想工作，教育他們放下包袱，刻苦學(xué)習(xí)，重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。對個別同學(xué)出了問題，又不敢告訴家人的情況下，我會主動打電話或約家長見面，耐心做好家長的工作，讓家長不要過分責(zé)難學(xué)生，家長也表示非常贊同。

五、做好學(xué)生黨員的發(fā)展和教育工作

體育系共發(fā)展學(xué)生黨員15名，數(shù)額完成了本年度的發(fā)展計劃。在組織發(fā)展中嚴(yán)格按照程序，做到成熟一個發(fā)展一個。對發(fā)展后的黨員，教育他們要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，要起到模范帶頭的作用。在系科的教育管理工作中學(xué)生黨員表現(xiàn)都很優(yōu)秀，深受師生的好評。

六、存在的問題

1、由于綜合導(dǎo)師老師課務(wù)較多，管理班級的時間較少，有些問題與班主任溝通較難。

2、由于個別教師辦事拖拉，有些時候上交材料不夠及時。

3、體育系學(xué)生遇事好沖動，雖然經(jīng)常找他們談心，但學(xué)生打架的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

回首過去辦年的工作,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我系的學(xué)生工作做到更好.

輔導(dǎo)員工作心得體會篇七

應(yīng)學(xué)生處的要求，就我從事輔導(dǎo)員工作12年做一個回顧與反思。

一轉(zhuǎn)眼，工作己有19個年頭，而從事輔導(dǎo)員工作也有12個年頭了。當(dāng)中有幾年因為工作需要，我離開了輔導(dǎo)員崗位，幾年后又回歸。而離開輔導(dǎo)員崗位的這幾年，給了我思考的空間，為我再次回歸輔導(dǎo)員崗位，更好地開展輔導(dǎo)員工作提供了很大的幫助。

我選擇輔導(dǎo)員這份工作是經(jīng)過認真思考的。我來自xx農(nóng)村一個普通家庭，承載了家庭全部的希望。在我考上大學(xué)后，家庭所能給我的支持，除了東拼西湊的學(xué)費外，幾乎再無其他。在當(dāng)時那種社會風(fēng)氣并不是太好的時候，考上大學(xué)并不意味著就一定能有好工作，很大程度上還取決于你的社會關(guān)系?？忌洗髮W(xué)的那一天，我就在為四年后的工作思考。在我讀大學(xué)期間，輔導(dǎo)員了解到我的家庭情況后，給了我極大的關(guān)心和幫助，給我提供了很多鍛煉的機會。因此，在即將畢業(yè)面臨工作選擇的時候，我最終選擇輔導(dǎo)員這份工作，準(zhǔn)備用自己所學(xué)到的知識，來幫助那些需要幫助的大學(xué)生成長成才。

在我剛開始做輔導(dǎo)員的第一階段，也就是20xx-20xx年，我和其他很多輔導(dǎo)員一樣，都在埋頭苦干，處理無盡的日常事務(wù)，與普通的學(xué)生打成一片。在這期間，盡管取得了不少的榮譽，但卻從來沒有思考過如何才能把輔導(dǎo)員這份工作做得更好，更有意義。20xx年，我調(diào)到了校長辦公室從事秘書工作，一直到20xx年底。秘書工作與輔導(dǎo)員工作內(nèi)容差別非常大，所接觸的人和事相較與輔導(dǎo)員工作則更具全局性。我在努力學(xué)習(xí)各種知識，以適應(yīng)秘書工作的同時，也在不停地反思輔導(dǎo)員工作中所遇到的各種問題。隨著接觸的面越來越廣，積累的知識越來越多，思考的越來越深，我發(fā)覺以前自己所做的輔導(dǎo)員工作只是最最基礎(chǔ)的工作，遠遠沒有達到中央對輔導(dǎo)員工作的要求。還存在很多遺憾和值得改進和提高的地方。從20xx年底到現(xiàn)在，我又重新回到輔導(dǎo)員崗位，這使得我前幾年的反思有了用武之地。

經(jīng)過做秘書工作這幾年的深入思考，我總結(jié)出了輔導(dǎo)員工作三個重要抓手。一是任務(wù)，二是隊伍，三是品牌。

輔導(dǎo)員的中心工作是育人。輔導(dǎo)員的工作任務(wù)是黨和國家賦予我們的使命，必須不折不扣的完成。習(xí)近平在20xx年全國高校思想政治工作會議報告中又重申了我國高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，而思想政治工作的中心任務(wù)則是立德樹人。如何圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才是我們必須牢記的任務(wù)與使命。如何我們的工作偏離了這個方向，那就是我們的工作失誤甚至失敗。有利于大學(xué)生思想道德修養(yǎng)提升的工作多做，不利于提升的不做；有利于大學(xué)生才能增長的工作多做，不利于增長的少做或不做。輔導(dǎo)員的一切工作都應(yīng)圍繞創(chuàng)建有利于大學(xué)生成長成才的環(huán)境來開展。在實際工作中，我也緊緊圍繞輔導(dǎo)員的中心工作，在中國傳統(tǒng)文化在校園的傳承與創(chuàng)新、大學(xué)生社會公德家庭美德職業(yè)道德、大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)的提升等方面開展了一系列工作，取得了較好的成效，也受到了廣大在校生的歡迎。

一支能力素質(zhì)過硬的輔導(dǎo)員隊伍是實現(xiàn)國家賦予的責(zé)任與使命的關(guān)鍵。必須要建立一支與輔導(dǎo)員責(zé)任與使命相適應(yīng)的輔導(dǎo)員工作隊伍。在我剛開始第二階段的輔導(dǎo)員工作生涯的時候，我就在思考怎樣才能帶出一支符合目前需要的隊伍，來完成輔導(dǎo)員的使命。在工作中，我根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)理論，結(jié)合團隊成員中每個人的性格特征及能力特長，與每位輔導(dǎo)員就他們的工作職責(zé)進行深入溝通。經(jīng)過將近兩年的磨合，目前己經(jīng)形成了較為合理的輔導(dǎo)員團隊，而且每位輔導(dǎo)員基本上都成為各自領(lǐng)域里的專家里手，取得了較豐碩的成績。到目前為止，我們這支隊伍在學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨建創(chuàng)新、志愿服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃、心理工作等學(xué)生工作的各個領(lǐng)域都取得了較為突出的成績。經(jīng)過這幾年的努力，基本形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬、有較強的團結(jié)協(xié)作精神，能勝任輔導(dǎo)員任務(wù)與使命的隊伍。

學(xué)生工作品牌是增強思想政治教育工作實效性的一個重要抓手。經(jīng)過多年的觀察與思考，我發(fā)現(xiàn)在我們的學(xué)生思想政治工作中，也存在著馬太效應(yīng)。比如說，己經(jīng)比較成熟的學(xué)生工作品牌活動就能夠吸引更多的學(xué)生參加，而剛剛起步或者說是臨時舉辦的一些學(xué)生活動，學(xué)生則不太喜歡參加。因此從我第二段輔導(dǎo)員生涯開始，我就特別注重學(xué)生工作品牌的創(chuàng)建。到目前為止，經(jīng)過大家的共同努力，己經(jīng)在志愿服務(wù)、傳統(tǒng)文化、黨建創(chuàng)新、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面形成多個品牌，而且我們的志愿服務(wù)品牌活動獲得了江蘇省輔導(dǎo)員精品項目二等獎的佳績，取得了學(xué)校在省輔導(dǎo)員精品項目上的突破。

以上也只是我從事輔導(dǎo)員以來的一些個人的觀點。要做好輔導(dǎo)員工作，遠不止于此。希望我的這些觀點，能夠?qū)Υ蠹覐氖螺o導(dǎo)員工作有所啟發(fā)，有所幫助，則非常欣慰。

感謝學(xué)生處提供這樣一個機會。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇八

輔導(dǎo)員第一要務(wù)是開展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。下面是本站小編為大家收集整理的輔導(dǎo)員工作

心得體會

時光荏苒，不知不覺，我在大學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員這個崗位工作已經(jīng)一年半了?；厥讋倓傔^去這半年，是收獲的半年，是發(fā)現(xiàn)問題的半年，也是自我提高的半年。在這半年的時間里，我本著“一切為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，以關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)、積極輔助專職輔導(dǎo)員老師為工作重點，開展工作?，F(xiàn)將參加工作到現(xiàn)在的各方面

工作總結(jié)

一、工作理念：

1.加強自身的理論學(xué)習(xí)，提高個人的綜合素質(zhì)：

思想政治教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。要使同學(xué)樹立堅定正確的政治信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，我自身必須要政治信念堅定。要有一個系統(tǒng)的思想體系，有一套對社會對人生的系統(tǒng)看法。在日常工作中，我注重學(xué)習(xí)黨的理論知識，認真學(xué)習(xí)單的理論，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論和實踐基礎(chǔ)。與此同時，我也不斷地提高個人的綜合素質(zhì)。輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為。提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，模范帶頭。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結(jié)。所以，業(yè)余時間，我不斷地填補自己工作上的知識空缺，提高自身的工作能力。

2、加強學(xué)生思想政治教育，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)：

通過學(xué)習(xí)，我明確了本職工作的更深層次意義，即思想政治教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。作為一名新生輔導(dǎo)員，要建立一種服務(wù)意識，我的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好地規(guī)劃大學(xué)四年，是幫助學(xué)生如何更好地成才。通過向幾位經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)，我轉(zhuǎn)變了以往工作中陳舊和凌亂的思路，逐漸地形成了系統(tǒng)的工作體系。對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認識。我的學(xué)生剛進入大學(xué)，具有很強的可塑性，把他們培養(yǎng)成合適社會需要的人才，需要四年的時間，這是一個逐漸的由量變到質(zhì)變的過程。這就需要我付出極大的耐心和心血，進行踏實細致的工作。只有我熱愛自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗，提高自身的能力，鍛煉自己完善自己。

3、積極開展日常教育管理工作，打好大學(xué)生涯堅實基礎(chǔ)：

第一，紀(jì)律觀念教育。開學(xué)之初我就在20xx級預(yù)科3個班級、新聞2個班級以及漢語言班級講解我已知的東西和解決他們可能出現(xiàn)的疑惑，加強學(xué)生組織紀(jì)律意識和規(guī)范意識教育，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學(xué)生的要求，增強他們主動選擇正確行為的自覺性，做個文明的大學(xué)生。

第二，心理健康教育。積極協(xié)助心理健康教育中心開展學(xué)生的心理咨詢工作，配合學(xué)院的整體安排。另外，在班級開展心理健康教育的主題班會，我時常進行新生團體輔導(dǎo)活動，加強學(xué)生對心理學(xué)知識的認識和了解，提高學(xué)生的心理健康水平和心理素質(zhì)。

第三、職業(yè)生涯規(guī)劃教育。為了加深學(xué)生對職業(yè)的認識和理解，提前做好大學(xué)四年的計劃安排，提升就業(yè)的能力和水平，我在班級結(jié)合自己的經(jīng)歷與參加的多次職業(yè)生涯規(guī)劃講座，讓學(xué)生學(xué)會認識和了解自我，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高各方面的能力和素質(zhì)，充實而快樂的度過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活。

第四，安全意識教育。鑒于個別學(xué)生被騙和筆記本被盜以及防火等安全隱患事件，有針對性的進行相關(guān)的安全知識教育，增強他們的安全、防范意識，營造一個安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，我在新生班里經(jīng)常性提到安全教育，通過各種形式、對學(xué)生進行防火、防電、防水、防盜、防騙以及交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等安全教育，確保生命和財產(chǎn)的安全。平時，則常到學(xué)生宿舍里進行安全教育，關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)。

二工作小結(jié)：

1、新生入學(xué)接待與

軍訓(xùn)

在12級新生入學(xué)接待工作中，我努力做好各項工作。從報名信息表、寢室的分配表的填寫、學(xué)院鑰匙的領(lǐng)取和發(fā)放，都堅守職責(zé)本分，用心去待人接物。

逐一走訪新生宿舍，看望新同學(xué)，解決或及時反映新生入學(xué)的種種不適應(yīng)或問題;配合班主任進行新生的入學(xué)教育工作，讓同學(xué)們盡快熟悉大學(xué)生活;配合學(xué)校進行新生信息核查工作，逐班核對20xx級新生的基本信息，匯總新生寢室信息，整理匯總新生學(xué)籍檔案。

2、黨團建設(shè)與活動開展：

根據(jù)學(xué)院文件，積極開展各種團會和考察入黨積極分子。以保證每位入黨積極分子選定合格。在活動方面，積極配合院系所組織的活動，并對學(xué)生開展思想建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動，豐富大學(xué)生活。

3、其他方面的工作：

根據(jù)學(xué)校學(xué)工部管理規(guī)定，制定輔導(dǎo)員無課表、值班表，夜間檢查、衛(wèi)生大檢查情況表;每單周二代表學(xué)院到學(xué)生公寓樓進行衛(wèi)生大檢查，每雙周配合學(xué)院老師進行學(xué)院范圍的衛(wèi)生大檢查，時刻注意學(xué)生生活環(huán)境的變化;匯總學(xué)校衛(wèi)生大檢查中我院優(yōu)秀、不合格寢室通報，晚歸中出現(xiàn)的各種問題;及時在團學(xué)例會上對各班級提出表揚和批評。

領(lǐng)取、發(fā)放我院各班校園一卡通，并核對一卡通信息，統(tǒng)計缺卡信息;匯總?cè)何荚醇?、寧夏籍學(xué)生信息;多次催促各班欠費同學(xué)繳清學(xué)費，住宿費;統(tǒng)計全院外宿學(xué)生的基本信息。

三、個人體會：

作為一名大學(xué)生新生輔導(dǎo)員，我深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務(wù)而缺乏對工作的深思熟慮，僅依靠作為學(xué)生干部時積累的經(jīng)驗去工作。工作缺乏創(chuàng)新性等等。但平時我也十分注重向身邊的領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)，注重不斷提高個人的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，培養(yǎng)自身工作能力。

以上是我這半年來工作的簡要情況，許多方面都沒有提及?？傮w來說，自己在工作中取得了一些成績，但還有許多的不足需要改進。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我才剛剛上路。

20xx-20xx學(xué)年接近了尾聲，在這一年中，能夠按照學(xué)院的要求，堅守工作，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。雖然是兼職輔導(dǎo)員，但是積極努力的完成了各項工作，特別是本學(xué)期，在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，各方面都有了一定的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、專業(yè)學(xué)習(xí)方面

對于08級計算機專業(yè)的學(xué)生來說，這一學(xué)期是大學(xué)生活的第四個學(xué)期，再經(jīng)過一個學(xué)年就面臨找工作的問題。所以在專業(yè)認知方面，依照學(xué)院的安排，組織學(xué)生進行專業(yè)認知學(xué)習(xí)，分為三個步驟，一：召開專業(yè)會，為大家介紹考研、找工作的相關(guān)信息、資料，二：指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備專業(yè)認知報告，三：和09級計算機專業(yè)學(xué)生一起舉行專業(yè)認知報告會。通過這次報告會，同學(xué)們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景，明確了自己將來的就業(yè)方向。

在學(xué)習(xí)方面，在這一學(xué)期，本人兼任專業(yè)課老師。在平時的課堂上，時時加強學(xué)風(fēng)教育，課后加強和同學(xué)的交流，及時了解各門課程的上課情況。在講課的課余時間，不定期的到課堂上查看上課情況，并及時和各科老師交流，解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問題，對于曠課的學(xué)生進行思想教育，了解原因，幫助其解決具體問題。

二、生活方面

在生活方面，完成了兩項主要工作，一是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資格認定;二是學(xué)院運動會。

依照學(xué)院文件，對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行資格認證。期間，對于學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況進行深入了解，掌握了一些資料，為以后的其他工作積累了資料。通過此項工作，和家庭經(jīng)濟狀況不好的學(xué)生進行訪談，幫助他們擺脫自卑心理，提升他們的自信度，讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

平時，不定期的進行宿舍檢查，了解學(xué)生思想動態(tài)，檢查學(xué)生遲到、曠課、夜不歸宿等情況，了解學(xué)生的生活困難，積極幫助他們解決問題，為學(xué)習(xí)掃清障礙。在五月份，組織學(xué)生參加了學(xué)院的運動會。積極參與本專業(yè)的方隊，在比賽期間，組織大家觀看比賽，文明加油。在這次運動會中，取得了團體第七名的成績，以及各項運動的個人、團體名次。以這次這次運動會為契機，號召學(xué)生積極參與各種體育運動，鍛煉身體，提升個人身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。通過學(xué)院運動會，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心集體，增強對集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽感;在集體生活中，發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結(jié)互助的精神，維護集體的整體利益。同時，提倡集體榮譽感和歸屬感，使得廣大學(xué)生更加緊密的團結(jié)在一起。

三、思想方面

在思想方面，組織、指導(dǎo)學(xué)生參加了學(xué)院的各項活動，包括團日活動、推優(yōu)入黨、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)等。在20xx年4月，指導(dǎo)、參與了各個班級的團日活動，取得很好的效果。在推優(yōu)入黨工作中，為黨支部提供建議，推薦本專業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨。

在平時的工作中，不定期開各班的班委會民主會議，了解近期每班的學(xué)習(xí)、生活情況，及班干部在工作中所遇到的問題，當(dāng)面給予指導(dǎo)，傳達近期學(xué)院里的有關(guān)精神，進行學(xué)習(xí)，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。

四、安全教育

在平時的生活中，通過各種方式提醒提示學(xué)生加強安全意識。在放假起時，開展假期外出教育，提高大家的安全意識，假期結(jié)束及時了解返校情況，對于沒有按時返校的學(xué)生進行跟蹤、了解情況。

在平時查訪宿舍時，關(guān)注使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象和行為，對于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進行安全教育，提高他們的安全意識。

五、推優(yōu)工作

配合學(xué)院，按照學(xué)院的要求，積極完成各項推優(yōu)工作。

為了給廣大學(xué)生提供一個更好的學(xué)習(xí)和深造的發(fā)展平臺，學(xué)院從20xx級學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習(xí)，在專業(yè)內(nèi)部，組織專業(yè)負責(zé)人和其他老師，對有申請資格的學(xué)生進行面試，考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院。同時，把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示，以此為契機提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在學(xué)期末，配合學(xué)生工作部，完成各班的班委考核工作，客觀、公正的對每個班委這一學(xué)年的工作做出評定。

為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來，學(xué)院在20xx級和20xx級學(xué)生中選聘20xx級輔導(dǎo)員助理和軍訓(xùn)教官。在此項工作中，先是參與到班級評議中，對申請的學(xué)生進行第一次考察，繼而從整個專業(yè)的角度對所有申請同學(xué)進行面試或面談，把通過的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部，為全院的選拔做好準(zhǔn)備工作。

六、工作感悟

作為一名高校輔導(dǎo)員，對于輔導(dǎo)員的職責(zé)問題一直都在思考。大學(xué)階段是人生的一個重要階段，是人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，各種生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣對于以后的工作學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生巨大的影響。有人曾說，輔導(dǎo)員就是學(xué)生的“保姆”。但是，通過這一個學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，我覺得輔導(dǎo)員不僅僅是一個“保姆”。輔導(dǎo)員應(yīng)該站在一個更高的角度、更高的層次，對學(xué)生進行指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極生活，認真學(xué)習(xí)。從這個角度來說，輔導(dǎo)員更像是一個學(xué)長、一個朋友，一個長輩，在各個方面能夠指導(dǎo)學(xué)生，能夠作為他們的榜樣，值得他們信賴。

下一步的計劃

輔導(dǎo)員工作是一項長期的工作，只有經(jīng)過長時間的了解與溝通，才能和學(xué)生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的信任感。下一個學(xué)期，是08級計算機的大三生活，對于即將開始找工作的他們來說，壓力很大，怎樣指導(dǎo)和幫助他們制定職業(yè)規(guī)劃，為下一步的走向做好準(zhǔn)備，是下學(xué)期的工作重心。

不足之處及努力方向：

在這一個學(xué)期的工作中，認真努力的完成各項工作。但是，由于時間、精力的關(guān)系，工作中還存在著一些問題：

1、在平日的工作中，事務(wù)性工作較多，缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí);

2、由于是兼職輔導(dǎo)員，同時有教學(xué)任務(wù)，所以用于輔導(dǎo)員工作的時間相對較少。

3、由于是第一年參與輔導(dǎo)員工作，缺乏工作經(jīng)驗。對學(xué)生的引導(dǎo)作用還不夠大，學(xué)生中存在的厭學(xué)、不團結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕。

4、由于自身年齡與學(xué)生差距不大，對于生活沒有足夠的經(jīng)驗，工作能力有待進一步提高。對于一些第一次接觸的工作，沒有經(jīng)驗，只能一步一步的摸索前進。

這一學(xué)期以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上機主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真的完成了各項工作，但我認為自己離上級的要求還有一段距離。今后我將更加積極主動的開展工作，繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力，以輔導(dǎo)員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，處處為學(xué)生著想，努力成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。

自xx年3月來到工程學(xué)院工作，成為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部門成員之一以來，一年時間悄然過去。在這一年時間里，上年度具體負責(zé)南院學(xué)生工作，以及應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新，并負責(zé)聯(lián)系五個班級的班主任。下半年在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院實行專職班主任模式以后，具體負責(zé)南院學(xué)生工作和應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新工作，并兼任機械設(shè)計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學(xué)0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作，其中四個大四班級，一個大三班級，四個大一班級，九個班共計294名同學(xué)。

從xx年畢業(yè)至今，我在輔導(dǎo)員崗位工作一年半。這段時間，尤其是在工程學(xué)院這一年時間里，我始終提醒自己少談困難，多想辦法，使自己在最短的時間內(nèi)成熟起來。在工作中，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。始終將自己定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，嚴(yán)格要求自己，完善工作方法和工作思路。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強自身的理論學(xué)習(xí)

高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎(chǔ)。首先，我在日常工作中力爭多學(xué)多看，努力使思想政治教育理論與工作實踐相結(jié)合。本年度，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動向。其次，在作風(fēng)上，我努力做到“嚴(yán)、實、精”三字方針。嚴(yán)就是對自己要求嚴(yán)格、對工作要求嚴(yán)格，對學(xué)生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉;實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信，正大光明，始終堅持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二、堅持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育

思想是行動的先導(dǎo)，而思想又來源于環(huán)境的塑造。因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對學(xué)生進行思想教育。在我接手xx級電氣專業(yè)時，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開學(xué)初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學(xué)生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時，考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，由點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。

三、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。對于xx級新生來說學(xué)風(fēng)問題必須早抓、嚴(yán)抓，將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行我校和應(yīng)院的雙向考勤制度，每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實人數(shù)，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面，對于極個別懶散的學(xué)生，采取說服教育的方法，讓他們認識學(xué)習(xí)的重要性，讓他們回到課堂。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學(xué)習(xí)活動，并在南院實行了黨員“一幫一”，給成績較差的學(xué)生學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全院的學(xué)習(xí)氣氛。目前xx級同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用，在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。為學(xué)生安全考慮，禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外，通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有宿舍是我家的意識。

四、關(guān)注貧困生工作

我所帶的294名學(xué)生中有電氣工程08級有17名家庭經(jīng)濟比較困難的學(xué)生，7名學(xué)生成功申請了國家助學(xué)貸款。從11級入校之后的貧困生的評定過程中，經(jīng)過初評，復(fù)評，最后公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家、學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助與教育，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

五、加強安全教育

通過班會和主題教育活動，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自己堅持手機每天24小時開機，同時在各班級都建立應(yīng)急反應(yīng)機制，要求各班班委會成員以及各宿舍長，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個人隱私的情況下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。

六、其他學(xué)生工作

本學(xué)期開學(xué)后，根據(jù)學(xué)生的考試成績，每班都召開了主題班會，針對掛科三門以上的學(xué)生個別談話，在仔細閱讀學(xué)生登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個人檔案，包括學(xué)生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息，建立學(xué)生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息，重點關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，通過組織活動、個別談心等途徑關(guān)心幫助他們。除此以外，班級的各項獎學(xué)金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊，井然有序。

回首我xx年度的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點的成績，比如：整個應(yīng)院11個獲國家獎學(xué)金的同學(xué)里，我所帶的班級就有2名同學(xué)，另外，電科0981班凌珠禮同學(xué)獲“德力西電氣杯”一等獎等。但是，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把應(yīng)院的學(xué)生工作做的更好。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇九

——輔導(dǎo)員工作

心得體會

一、案例背景

小l，男，管理學(xué)院市場營銷2018級學(xué)生。該學(xué)生大一下學(xué)期由傳媒與藝術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)入管理學(xué)院，因此與班級同學(xué)一直有一定距離。專業(yè)差距使該生成績下降，該生便日漸沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，消耗了自己寶貴的時間和精力，學(xué)習(xí)成績一路下滑。至2020年我接手該班時，該生已有十多門課程不及格，績點僅為0.65。

二、案例過程

針對該生學(xué)習(xí)成績，我與他進行多次談心談話。經(jīng)過溝通，該生坦言自己不愿堅持學(xué)習(xí)的一個原因便是學(xué)校輔導(dǎo)員換的太勤了，讓他感覺老師都不能堅持自己的工作，他便也不想堅持學(xué)習(xí)。我向他保證，我會一直陪伴他到畢業(yè)，但他必須要好好學(xué)習(xí)，我會好好監(jiān)督他的。他也向我保證不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)期間用心讀書。于是，我常常去巡課，看他是否好好上課。起初我有抓到他遲到和曠課，并對此進行嚴(yán)肅批評教育。后來該生看我總是巡課，后面再無遲到曠課情況了，并在上課時坐在前三排認真聽講。

在期末考試之前，我督促該生制定好考試復(fù)習(xí)計劃，使他明確了所有課程全部及格的目標(biāo)。在復(fù)習(xí)過程中，我時常與該生溝通復(fù)習(xí)進程，掌握他的復(fù)習(xí)狀態(tài)，并且抓住一切機會多關(guān)心他。通過觀察，該生的復(fù)習(xí)情況良好，我積極鼓勵該生要繼續(xù)努力，不要放松學(xué)習(xí)勁頭，堅持到最后。

期末考試結(jié)束后，我及時了解該生的考試情況。2021年1月，該生成績一出來便給我打電話，當(dāng)時他僅一門課因作業(yè)交遲未通過，其他都合格了，他與我詳細分析，保證不會再犯這樣的錯誤了。7月該生大三下學(xué)期所有課程均考試合格，部分課程還取得了85分以上的成績，績點在2.0以上。我抓住機會給予鼓勵，希望他保持這種學(xué)習(xí)勁頭，把之前掛掉課程早日重修，達到學(xué)校學(xué)位授予要求，順利畢業(yè)。

總之，在整個學(xué)習(xí)過程中，我隨時觀察他的表現(xiàn)，常與他談心，注重從細節(jié)中關(guān)心、幫助，敦促其實施每一步學(xué)習(xí)計劃。

三、

通過這一案例，使我深刻認識到，輔導(dǎo)員肩負著育人責(zé)任，要幫助每一個學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生，須做到以下幾方面：

1.幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生樹立信心。事實上，多數(shù)學(xué)習(xí)困難學(xué)生對待學(xué)習(xí)是缺乏自信的，而自信心對學(xué)生的學(xué)習(xí)十分重要，因此，輔導(dǎo)員要及時給予他們適當(dāng)表揚或自我展示的機會，以便能夠激發(fā)他們的內(nèi)在潛力，確立起不斷進步的信心。

2.幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)困難的成因。我認為，影響學(xué)生學(xué)習(xí)困難的成因主要有學(xué)習(xí)動機不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度有問題、學(xué)習(xí)方法有問題、學(xué)習(xí)意志力薄弱沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等方面。只有找到成因，才能針對成因制定相應(yīng)的策略，從而真正地幫助那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3.幫助學(xué)生要充滿愛心，動之以情。愛是一種最有效的教育手段，輔導(dǎo)員是與學(xué)生關(guān)系最親密的老師，可以自己的關(guān)心和愛，溫暖一顆冰冷的心，換來學(xué)生的認同，當(dāng)學(xué)生體驗到對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。

總之，輔導(dǎo)員只有在學(xué)生工作中仔細分析每一位學(xué)生的情況，用心觀察研究，用愛感化幫助自己的學(xué)生，陪伴學(xué)生，在學(xué)生迷茫松懈時及時提醒，嚴(yán)加教育管理，幫助學(xué)生成長成才。

輔導(dǎo)員工作心得體會

中小學(xué)輔導(dǎo)員工作心得體會

幼兒園輔導(dǎo)員工作心得體會

輔導(dǎo)員個人工作心得體會

小學(xué)一年級輔導(dǎo)員工作心得體會

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十

沈 攀

輔導(dǎo)員工作，有人說它又累又苦沒什么好處，也有人說它是兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生服務(wù)。但是我通過參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員工作和自己這半年來的親身體驗，對它又有了更深刻地理解。

輔導(dǎo)員工作，是細微之處見功夫，需要處理的事情繁多而雜亂。學(xué)生在學(xué)校生活中，輔導(dǎo)員可以說是像大姐姐一樣的人，他們遇到疑問的時候，他們會找輔導(dǎo)員幫助。經(jīng)過這段時間的工作經(jīng)歷，我一直認為學(xué)生能在第一時間想到輔導(dǎo)員，那是他們對我的信任，我自己同時也無形中覺得很有成就感。

要想當(dāng)一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，還必須認清并理解我們的服務(wù)對象，他們不是靜止不動的固定的事物，而是有著獨立的思想、個性并具有時代性的學(xué)生，這就促使我們在工作過程中必須增強工作責(zé)任心，強化服務(wù)意識并不斷學(xué)習(xí)具有時代性的知識。只有這樣才能把：“繁瑣”變?yōu)橛腥?，不會再有做了工作，還牢騷滿腹，不會再把學(xué)生當(dāng)成是一種負擔(dān)，而是會把滿腔的熱忱投入到無限的為學(xué)生服務(wù)之中。

總的來說，要“動之以情，曉之以理”。既要有慈母般息息關(guān)愛，又要有嚴(yán)父式的高標(biāo)準(zhǔn)要求；既要在“面”上抓整個班風(fēng)班貌，又要在“點”上細致深入地管好個別學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)和生活；既要有貼近學(xué)生的現(xiàn)身說法，又要在學(xué)生中樹立威信；既要有“和風(fēng)細雨式”的開導(dǎo)，又要有“急風(fēng)暴雨式”的批評。只有這樣，才能針對不同的學(xué)生，不同的問題展開工作，輔導(dǎo)員只有樹立信心，逐步提高和完善自我，才能把工作做得更好。

我相信，作為一輔導(dǎo)員，只要用飽滿的熱忱，腳踏實地地精神去工作，以真誠的心去對待學(xué)生，一定能開拓出一片新的工作天地！

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十一

本學(xué)期，我參加了網(wǎng)上輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，覺得此次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，覺得輔導(dǎo)員的專業(yè)化、職業(yè)化，培訓(xùn)工作十分重要。從這次培訓(xùn)中，我真是受益匪淺?，F(xiàn)在我來談?wù)勔恍┳约旱母邢搿?/p>

一、正確認識自身的定位。

輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎。是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個規(guī)律是可認知的，應(yīng)該遵循的。特別是對學(xué)生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們的學(xué)習(xí)生活過得更加充實，更加有意義，有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡性事件。據(jù)此，我覺得作為一名合格的輔導(dǎo)員，除了具備工作能力和技巧之外，還應(yīng)具備對這項工作的熱情，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”，即對學(xué)生要有責(zé)任心，要有熱心，要有愛心。

二、認真學(xué)習(xí)將工作落到實處。

關(guān)于輔導(dǎo)員自身建設(shè)，培訓(xùn)班中提出了“六個一”、“四會”要求?！傲鶄€一”的具體內(nèi)容一是輔導(dǎo)員要帶好一個班級。每個輔導(dǎo)員都要擔(dān)任一個班的班主任，并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級。二是上好一門課程。輔導(dǎo)員以前不論學(xué)什么專業(yè)，都要在思想政治教育方面成為行家里手，要主動承擔(dān)思想政治教育、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等方面的課程。三是寫出一手好字。字是教師的門面，輔導(dǎo)員必須練就一手好字，影響和引導(dǎo)我們的大學(xué)生弘揚中華文化。四是能寫出一篇好文章。輔導(dǎo)員生活在大學(xué)生中間，不但要有組織活動的能力，還要有寫作的本領(lǐng)，要善于總結(jié)，推廣應(yīng)用。就是輔導(dǎo)員要會說、會做、會寫、會生活。輔導(dǎo)員要成為演講家，要有鼓動力和號召力。要善于組織學(xué)生活動，會做學(xué)生工作。要能夠把所思、所想、所做寫成文章，傳播推廣。要能夠與青年大學(xué)生打成一片，掌握當(dāng)代小學(xué)生的行為、心理特點，與他們有共同語言，成為他們的知心朋友，與他們玩樂在一起。

通過學(xué)習(xí)，我深知輔導(dǎo)員工作的重要性，緊迫性。日后的工作我還有許許多多的事情，如何提升自己的業(yè)務(wù)水平還必須把這些方面都完成好。

三、講究方法以理服人

輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師，做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法，這樣能取得事半功倍的好效果。(1)現(xiàn)在的大學(xué)生多是獨生子女，自尊心比較強，但自律性差，輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色，全心全意為學(xué)生服務(wù)，用鼓勵，鞭策的話語積極的引導(dǎo)學(xué)生，除一些不能姑息遷就的惡性事件外，要給學(xué)生改過的機會，這樣既不會傷害學(xué)生的自尊心，也會收到教書育人的良好效果。　(2)把以情感人與以理服人結(jié)合起來。老師處理一些學(xué)生問題要有理有據(jù)，并且要用真心誠意去打動學(xué)生，真正做到讓學(xué)生心服口服?！暗赂邽閹?，身正為范”，只有輔導(dǎo)員老師具備一定的素質(zhì)，言行一致，具有崇高的人格魅力才會使他的學(xué)生敬佩他，尊敬他。

總之，經(jīng)過這次的培訓(xùn)，更使我理解輔導(dǎo)員這一職業(yè)，也使我認識了所肩負的光榮而偉大的歷史責(zé)任。在今后的工作中，我會以身作則，加強自己的道德修養(yǎng)，為人師表，培養(yǎng)自己的工作能力，講究工作方法。勤奮工作，富有奉獻精神，我想只有踏踏實實的工作，兢兢業(yè)業(yè)的做人，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才而奮斗!

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十二

美術(shù)系董玉國

時光荏苒不知不覺中我已走上了自己的工作崗位一年了，作

頗多，一些是發(fā)自內(nèi)心的甜蜜，還有一些是摸索中的苦辣。在與學(xué)生們朝夕相處的時光里，我有了自己的點滴體會，現(xiàn)寫下來，與大家共勉。

一是要愛護每一位學(xué)生。我認真查看了每一位新生的檔案，盡可能多的了解他們的家庭狀況，記住他們的名字，并認真在工作筆記中作了詳細記錄，爭取我上崗第一周就能說出他的名字和他的畢業(yè)學(xué)校。因為我知道當(dāng)我和這些學(xué)生見面時，如果能馬上叫出他們的名字，和他們聊一聊他們的家鄉(xiāng)，我就能很快的與他們拉近距離，進行很好的溝通，從而很好的管理他們。記得開學(xué)第一天的晚上，雖然我已疲憊不堪，但是我還是堅持去學(xué)生的宿舍看看，看看他們是否都整理好了，還有沒有什么困難，我到宿舍里都給他們講安全、講生活、講團結(jié)。在后來的交流中，有學(xué)生給我講，當(dāng)時他們看到輔導(dǎo)員老師來宿舍看我們都非常感動，并且從心里接受了我這個比他們大不了多少的輔導(dǎo)員老師。

在與學(xué)生交流方面，針對不同的學(xué)生類型，采取新穎的交流

他們建造自己的溫馨的小“家”；在學(xué)生qq群聊天中，學(xué)生可以

隱蔽自己真實的姓名，與我進行不受約束的交流；在與學(xué)生個體

談話中，讓心靈碰撞，發(fā)掘他們內(nèi)心的想法。這些都是心與心交

流，沒有隔閡，沒有屏障。新穎而不同的學(xué)生交流方式收獲的是

不同的學(xué)生信息，不同的信息反映的就是學(xué)生不同的情況，這樣

領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)中，在與前輩的溝通中，在與兄弟學(xué)校同事的交流中

總結(jié)、試行、完善，而進一步健全的。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，才能有新的突破，才能探尋到新的工作思路。

二是在“信”上做文章?！罢\心能使石頭落淚，實意能叫枯木

發(fā)芽”，信任是正確認識學(xué)生的基礎(chǔ)，也是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)。

只有付出誠心，表露實意，才能讓陌生的學(xué)生變得熟悉，讓學(xué)生

成為你真心的朋友。

在班級建設(shè)、學(xué)生事務(wù)管理等方面，我注重用誠信來引導(dǎo)學(xué)

生，用誠信來約束學(xué)生，讓溫馨而和煦的誠信之風(fēng)吹進每個學(xué)生的心田，并在他們的心田生根發(fā)芽。因為，我覺得引導(dǎo)學(xué)生怎樣在學(xué)校做好學(xué)生，更重要的是去引導(dǎo)學(xué)生在社會中怎樣做人，只有知道怎樣去做人，才能真正是一個健康的人，一個積極向上的人，一個對社會有用的人。

學(xué)生晚自習(xí)問題是我工作中遇到的一個難題，剛剛開始，有一些學(xué)生不理解我校這種規(guī)定時間與地點的自習(xí)方式，總認為上了大學(xué)就應(yīng)該自由自在的，既可以在教室上晚自習(xí)，也可以在圖書館等其他地方上晚自習(xí)。另外一些學(xué)生是不適應(yīng)這種很多人在一起學(xué)習(xí)的方式，在一起上晚自習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境比較吵鬧，不愿意上晚自習(xí)。我通過找他們談話，讓他們了解晚自習(xí)的重要性，既可以加深同學(xué)之間的感情交流，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識，要求他們必須堅持上晚自習(xí)，學(xué)生也能夠慢慢的接受。

但是到了這學(xué)期中間，我又發(fā)現(xiàn)另外一個問題，晚自習(xí)的人數(shù)是能得到保證了，但是學(xué)生在晚自習(xí)的兩個多小時里又學(xué)到多少知識呢？這也就是說晚自習(xí)學(xué)習(xí)的質(zhì)量問題。通過與班干部和一些同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)真正不想學(xué)習(xí)的同學(xué)很少，但就是這幾個人影響了一些自控力不強的同學(xué)，使他們不想學(xué)習(xí)，在晚自習(xí)的時候聊天、用手機上網(wǎng)、接打電話，從而導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的學(xué)生也沒有一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對這樣的情況，我給四個班的班干部提出了一個意見，必須用規(guī)章制度來管理晚自習(xí)，我把制定晚自習(xí)管理制度的任務(wù)交給了班干部，這樣一方面能更好地聽取學(xué)生的意見，使制度更有針對性，另一方面也鍛煉了班干部的能力。管理制度制定出來之后，得到了廣大同學(xué)的認可，晚自習(xí)的質(zhì)量也有了很大的提高。

三是在“心”上交朋友。與學(xué)生相處，不能積慮，但一定處“心”，多一份情感交流，就多一份教育的希望和成功，若能與學(xué)生做到心靈交融，則是每個教育工作者最大欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈，做學(xué)生的引路人，將會使學(xué)生受益終生。

在工作中，對待學(xué)生我一視同仁，學(xué)生沒有好差之分，因為我知道“"你以怎樣的態(tài)度對學(xué)生，學(xué)生會用怎樣的態(tài)度對你，你以怎樣的方式對待學(xué)生，學(xué)生就會用怎樣的方式對待你”。

把學(xué)生的事放在心上，就是把學(xué)生放在心上，把學(xué)生放在心上，就能走進學(xué)生的心中。心與心的交流，不是僅靠幾次班會就可以建立的，要在一天天接觸，一對一交談中逐步實現(xiàn)。主動、熱情地與學(xué)生進行各方面的交流，經(jīng)常性地深入寢室，盡可能地參加學(xué)生的郊游，用心去營造一種平等、寬松的環(huán)境，打破學(xué)生與輔導(dǎo)員之間那堵無形的墻，讓他（她）對你不設(shè)防，這就是與學(xué)生交心的做法和所要追求的結(jié)果。這種結(jié)果應(yīng)該說是一種境界，它是我所努力的方向，同樣也是輔導(dǎo)員工作的最高造詣。

輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，在很大程度上說，全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育，才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學(xué)校放心。

尋求新的管理方式，充分信任學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，做一名學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也將繼續(xù)為之努力。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十三

給外語系2013級全體童鞋的公開信

各位親愛滴童鞋們：

從你們新生入校報道、學(xué)前教育、軍訓(xùn)、正式上課到現(xiàn)在足足3個多月了，249位充滿活力的你們走進了我的生活。雖然在你們之前，我也完完整整地經(jīng)歷了學(xué)生大學(xué)四年的所有過程，但面對你們，我也依然很忐忑很緊張，算一算我和你們之間又多了幾個代溝，想著怎樣才能走進大家、了解大家、幫助大家。今天看到大家所有真誠的建議，我心里多了幾份信心，謝謝大家！針對大家提出的問題，我給大家一一解答：

1：話多、啰嗦、管得太多、過于狠心、不夠通情達理、要求太嚴(yán)、認死理、古板不夠變通。這基本上也是輔導(dǎo)員的通病或者職業(yè)病吧，而這些的根源源于輔導(dǎo)員工作“三高”高風(fēng)險、高強度和高責(zé)任所帶來的“焦慮”。因為我們對每個學(xué)生都負有責(zé)任，這種責(zé)任又常常讓我們受到來自四面八方的壓力。“焦慮的根源是恐懼”，學(xué)生沒有按時歸寢，我們會擔(dān)心他在外面的安全；學(xué)生長期曠課掛科，我們會擔(dān)心他的學(xué)業(yè)是否順利完成；學(xué)生遭遇情感問題，我們會擔(dān)心他是否能經(jīng)得起打擊；學(xué)生人際關(guān)系糟糕，我們會擔(dān)心他的性格會不會孤僻怪異；學(xué)生出現(xiàn)某些心理問題，我們會擔(dān)心他是否會有過激行為等等。這些“焦慮”還來自于部分學(xué)生對工作的“不理解”。我們的工作就是要管理大家，在這個“管”與“被管”的過程中，就不可能讓所有的人滿意，我們常常會有進退兩難的時候，也難免要與大家在某些問題上發(fā)生摩擦等，我們的優(yōu)點學(xué)生往往看不到，但一有缺點就會被學(xué)生放大若干倍。輔導(dǎo)員是做人的工作，而恰恰做人的工作是最難的，一方面我們既要講要求講規(guī)矩，也要融入感化；既要有合理的方法，還要有強大的內(nèi)心；既要成為某個問題的“磚家”，還得需要具備“全能性選手”的實力。有很多時候，想想自己一唱黑臉就是四年，這是多么地招人恨啊，我自己也覺得很挫敗，會職業(yè)倦怠、會迷茫、會有強烈的無價值無意義的虛無感。每每這個時候，我還是鼓勵自己，如果我都不夠堅定和執(zhí)著，我都沒有激情和信心，我都缺乏正能量，又怎樣帶給大家正能量呢？只要自己堅持認為是對大家好的，那總有一天大家會理解和明白老師的苦心。

2：放松一點管理、不要強制性活動、多給大家自主自由的空間、不要把大家當(dāng)高中生來管理。關(guān)于“自由”這個詞匯吧，我們都喜歡使用，最近吧，這個也是個熱門話題。可能大家的比較點，一個是社會（包括高中老師、家長等）會告訴大家，“上了大學(xué)就沒有人管了”，一個是跟其他高校比，“我很多同學(xué)所在的學(xué)校就不會有這么多事”，所以得出結(jié)論，“錦城太像高中了”“外語系比高中還高中”等等。我理解的“自由”吧，不是隨心所欲，不是不考慮別人的感受，不是完全不受他人的約束，不是想做什么就做什么，不是只有主觀的感情和個人的喜好。當(dāng)然，大家處在被“管理”的角色上，對很多規(guī)矩要求做出的“彈性反應(yīng)”，我覺得都是正常的，只是不要有不理智不成熟的“過激行為”。大一這頭三個月，大家可能覺得我管理太嚴(yán)，這三個月也是學(xué)生管理的黃金期，很多東西基本上也就是在這三個月定型，所以我晚點名時間長了點，早讀要經(jīng)常說，請假也要掌握，這些都無形中跟大家產(chǎn)生了一定的距離感。如果有些時候生氣說的話武斷了點，請大家理解，那肯定是對事不對人；如果有些時候回答問題不夠耐心，請大家理解，那肯定是我覺得講了多次大家應(yīng)該知道了；如果有些時候沒有走進大家的心靈，請大家理解，那肯定是我們給與彼此的時間和機會還不夠；如果有些時候霞姐的神經(jīng)緊繃了一點、臉上笑容少了一點、眉頭皺了一點，請大家理解，那肯定是霞姐的職業(yè)病犯了，你們也想想怎樣來治治我這個毛病吧。嚴(yán)格霞姐會一直堅持的，不過我也會根據(jù)大家的意見，調(diào)整一下工作方式，多給大家在規(guī)則內(nèi)的“自由”，多參加同學(xué)之間的互動（有時候霞姐是很羞澀不好意思）

總之慢慢做到大家提出的有張有弛嘛，希望大家也敞開你們的心扉，把你們的問題勇敢地暴露給我，不要關(guān)上理解溝通的大門噢。

大家提的意見中主要集中體現(xiàn)在這兩個方面，這也是當(dāng)輔導(dǎo)員與學(xué)生之間永恒的話題吧。至于還有其他的小問題，比如說，“有時候說變就變，真是女人心海底針”（估計是男生提的）“對男生有意見”（哪有這回事？）“偏心，只給最早認識的同學(xué)機會”（慢慢來，大家進來才三個月而已嘛）“關(guān)于輔導(dǎo)員助理產(chǎn)生一事”（在第6周晚點名班委選舉通知上已經(jīng)說明細則，班委民主產(chǎn)生，對班委考察1個月，從班委中產(chǎn)生；如果還有同學(xué)愿意，非常歡迎）“晚點名時間晚、長得太長“（試著精煉簡潔壓縮）“批評人不批評當(dāng)事人、就按到表現(xiàn)好的人罵”（這個覺得有點冤枉哈）“準(zhǔn)假更容易些”（大家合理的請假都是給批了滴啦）。“沒跟輔導(dǎo)員有什么接觸，只是晚點名遠遠地望幾眼”（再多花點時間跟大家交流做朋友，這一點這三個月，確實還做地不夠，主要是精力確實不夠）。

謝謝所有童鞋開誠布公的意見，有則改之、無則加勉，借用上周感恩節(jié)錄制視頻說的一句話送給大家“在錦城，我最感謝的是我以前和現(xiàn)在所有的學(xué)生們，是你們，給了我工作的激情和靈感；是你們，讓我擁有了做一名學(xué)生輔導(dǎo)員所有的快樂?！蔽也恢垒o導(dǎo)員工作的未來的道路還有多長，多艱辛，但有大家的陪伴、鼓勵、鞭策，一路有你們，謝謝！

（附，這么晚寫完，估計明早也起不來查早讀了，就看你們的了?。?/p>

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十四

作為一名工作十幾年的中年老師，曾參加過許多關(guān)于教學(xué)方面的培訓(xùn)。唯獨關(guān)于少先隊知識培訓(xùn)很少。去年三月開始踏上少先隊大隊輔導(dǎo)員這崗位，協(xié)助韋主任總輔導(dǎo)員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機會。4月10日下午，我懷著感激之情來到柳州市黨校參加20xx年柳州市少先隊輔導(dǎo)員全員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的學(xué)習(xí)機會，本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:理論知識;工作方法;少先隊小干部的培養(yǎng)以及少先隊活動的組織與策劃等方面的知識培訓(xùn)。

4月11日上午，柳州市六縣的少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在柳州市黨校拉開了序幕，來自柳州市六縣99名鋪導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上，全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會場上隊旗飄揚，隊歌嘹亮，呼號催人奮進，紅領(lǐng)巾將每個人的臉襯托得無比活潑而充滿活力。平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

我們從許老師的最基本的少先隊常識和禮儀學(xué)起，到宋婕校長《關(guān)于大隊輔導(dǎo)員的工作綱要》等理論常識的培訓(xùn)，每天的課都排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識很多，輔導(dǎo)員們總會早早到達會場，等候培訓(xùn)的開始。最讓我記憶猶新的是少先隊輔導(dǎo)員工作的技能技巧的培訓(xùn)，可謂是最有趣的，這方面的知識是由廣西少先隊總輔導(dǎo)員李中校長授課，李中校長用生動有趣的語言，風(fēng)趣的動作廣博的學(xué)識和深情意切的話語進行授課，時時得到學(xué)員們陣陣掌聲，課堂上總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導(dǎo)員的期望。

每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“參觀體驗”，循序漸進。為期3天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次很好的洗禮自己，是一次完善自我的好機會。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂著!

4月12日，我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！菔卸肷铰沸W(xué)。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。鵝山路小學(xué)的政務(wù)處俞主任毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊工作亮點，帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校少先隊各種陣地的建設(shè)，并對我們?nèi)粘５纳傧汝牴ぷ魈岢隽艘恍┙ㄗh和看法，還請了一名優(yōu)秀的中隊輔導(dǎo)員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊會。鵝山路小學(xué)的熱情招待以及少先隊工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。

不知不覺，少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時間雖短，收獲頗多 通過這次培訓(xùn)，讓我得到了一次很好的洗禮自己，完善自我，開闊眼界。學(xué)到了許多關(guān)于少隊方面的理論知識，明確了少隊工作的方向，我相信有了理論知識的支撐，我們的少隊工作一定做得更好更規(guī)范。培訓(xùn)結(jié)束后爭取把這次培訓(xùn)知識運用到實踐工作中，爭取在自己的崗位上做出亮點，做出成績，讓我校少先隊工作做得更好。

輔導(dǎo)員工作心得體會篇十五

我是醫(yī)療系新任輔導(dǎo)員xx，作為一名新進輔導(dǎo)員，我參加了全省第x期高等院校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班、在為期一周的培訓(xùn)中，通過聽專題報告、參與案例分析、開展分組討論等形式，圍繞當(dāng)前高校學(xué)生工作中的難點、熱點問題進行了學(xué)習(xí)與探討、讓我對高校輔導(dǎo)員工作有了初步認識，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任，下面就我參加此次培訓(xùn)的幾點體會，向在座的各位作簡要匯報：

有人說：輔導(dǎo)員是校園里最基層、最默默無聞，最辛苦的工作，但我相信它會是最具活力的工作之一、我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學(xué)、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)，完成從一名小學(xué)任課老師向一名高校專職輔導(dǎo)員的成功轉(zhuǎn)換、以上，是我對專職輔導(dǎo)員工作的一些膚淺認識和工作打算，有不妥之處，還請在座的各位老師，給予批評指證、謝謝大家！

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