總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點(diǎn)，充分展示個人的理解和思考能力。拓寬知識視野，提高對任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系乃悸泛椭笇?dǎo)。
介紹陳奕迅的廣播稿篇一
1、努力奮發(fā)，英姿颯爽，震驚全場。
2、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。
3、快樂體育，健康成長。
4、人類需要體育，世界向往和平。
5、團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我。
6、奧運(yùn)精神，永駐我心。
7、旅途有你，風(fēng)光無限。
8、全員齊動，風(fēng)起云涌，每日拜訪，銘記心中。
9、團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。
10、誠信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。
11、快樂運(yùn)動，追求卓越。
12、團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
13、快樂校園，活力無限。
14、乘運(yùn)動之帆，為學(xué)生喝彩。
15、我運(yùn)動，我健康，我快樂。
16、發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，創(chuàng)造城運(yùn)佳績。
17、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行。
18、追夢揚(yáng)威，奮勇爭先。
19、賽出水平，賽出風(fēng)格，全面提高綜合素質(zhì)。
20、相信我，我能行，我最棒。
21、奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。
22、健康第一，從我做起。
23、嚴(yán)肅活潑，奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)爭先，榮譽(yù)如山。
24、頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。
25、愛我實中，賽出水平。
26、突破極限，挑戰(zhàn)自我。
27、只要拼，只要博，成功就在不遠(yuǎn)處。
28、業(yè)務(wù)規(guī)劃，重在管理，堅持不懈，永葆佳績。
29、努力奮斗，勇敢爭先。
30、運(yùn)動健兒志高揚(yáng)，巾幗豈將須眉讓。
31、荊棘莫不越，光乎華中，耀其中華。
32、超越自我，挑戰(zhàn)極限。
33、英姿颯爽，步伐矯健。
34、堅持鍛煉，健康成長。
35、意氣奮發(fā)，斗志昂揚(yáng)。
36、青春似火，超越自我。
37、奮發(fā)拼搏，勇于開拓。
38、陽光體育，健康第一。
39、團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)有為。
40、譜寫生命之歌，弘揚(yáng)運(yùn)動精神。
41、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，志存高遠(yuǎn)，行者無疆。
42、團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)未來。
43、希望希望，團(tuán)結(jié)堅強(qiáng)，英姿颯爽，夢想飛揚(yáng)。
44、揮灑著青春的活力，放飛希望和夢想。
45、鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動樂意。
46、一枝獨(dú)秀，秀出豐采。
47、只為成功想辦法，不為失敗找理由。
48、愛我一班，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。
49、挑戰(zhàn)自我，征服自我，超越自我。
50、運(yùn)動是快樂的源泉，快樂是生命的`財富。
介紹陳奕迅的廣播稿篇二
翹盼春天來了，在風(fēng)羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣紅夢，是春天一樹樹提前拂動柳絲，是春姑娘芳菲情愫，打開馥郁心靈，雨在天空中飄飛！
雨滴，吧噠吧噠在地上傳響，像神曲中誘惑人心絕響，大地綻放開小花變得晶瑩；斜飛箭簇一節(jié)節(jié)被折斷，一個個清澄透亮靈魂進(jìn)入了泥土，種子生命攢動了；喜悅，像一群輕盈、活潑、頑皮小孩踏水而來。那一串串優(yōu)美動聽旋律，仿佛是青澀詩句，一闕闕平平仄仄押著詩韻詞，又宛若爭分奪秒行走時鐘，如果把這溫潤、綿延不絕聲音匯集起來，可以使長江浪濤再一次翻滾，也能使錢塘江潮汐再一次澎湃。
春雨絲絲連連，裊裊娜娜，季節(jié)交替更迭。冬天與春天相遇，已不再是一顆冰冷心；雨絲是一張進(jìn)入春天門簾。雨，為綠色而來，為鮮花而來，為春天璀璨而來，是少女清脆甜蜜笑聲，是情郎高亢纏綿情歌。新鮮清馨空氣環(huán)繞在生命呼吸里，枯枝伸出了翠綠小手，一束束花枝孕育出含苞欲放蓓蕾。
鳥，追尋三月風(fēng)景，風(fēng)和日麗風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力，種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變模式，一陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬桎梏，向大地發(fā)出一張張綠色請柬，綠色之后便是五彩繽紛絢麗。
濕漉漉細(xì)雨，揉動著人盈懷愛；透明水如翅羽，在一棵棵草尖上放飛心情，漢江正在蘊(yùn)育一場激情澎湃春潮。
春雨搖曳起了春光，樹梢正在醞釀美麗言辭，春天準(zhǔn)備放歌......
介紹陳奕迅的廣播稿篇三
1成功誰屬？！
天如幕，日如初，運(yùn)動場內(nèi)生龍活虎！
沒有常勝將，萬古侯更無，江山代代有才人出！
賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！
英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹！
群雄乍現(xiàn)，英雄誰屬？
灑過淚，不服輸，霸氣早成，英雄我屬！
2激動的血液因今天而沸騰，
紊亂的情緒因今天而激動。
在明媚的藍(lán)天下，在寬廣的綠茵上，
一顆顆熾熱的心為你們而跳動，
一雙雙期待的眼神因你們而牽動。
努力吧！運(yùn)動健兒們，
相信自己，勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞你們！
3這是我閃來這里的第一個金秋，我們熱情，我們驕傲，為我們班級為我們運(yùn)動健兒們，我們親眼看到同學(xué)們運(yùn)動場上矯健的身姿，我們?yōu)槟銈儏群?，你們棒，你們是我們的驕傲，太多太多的言語不能表達(dá)我們的自豪，我們的期盼，只有鼓足勁，為你們加油！――加油！comeon!加油!
3青春寫下我們的召喚，青春編織我們的諾言。
我們有無窮的活力，我們有無邊的幻想，我們時刻準(zhǔn)備著去創(chuàng)造無限的可能。
綠蔭場上，我們勇往直前，因為我們堅信勇者無懼！
終點(diǎn)線上，我們放聲高呼，因為我們知道來之不易！
領(lǐng)獎臺上，我們心潮澎湃，因為我們懂得人定勝天！
4當(dāng)馬拉松奔跑完半個希臘的路線，
帶來勝利的宣言，距今已經(jīng)二千七百多年。
你在跑道前，凝視裁判的雙眼。
我卻在旁靜靜欣賞你那充滿自信的臉。
奔跑、跳遠(yuǎn)、投擲、跨越，是誰的從前。
喜歡在賽場上你勝利微笑的畫面。
經(jīng)過海格里斯身邊，我以神的名義許愿，
歡呼在奧林匹斯山上盤旋……。
祝愿高二（3）班的健兒們。對你們的祝愿寫在西元前，愿你們奮發(fā)進(jìn)取，勇奪第一，加油，加油，再加油！
5贊1500米的運(yùn)動健兒們。
漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，
忍受著孤獨(dú)與寂寞，
承受著體力與精神的壓迫，
只任汗水溶于淚水，
可腳步卻從不停歇，
好樣的，縱然得不了桂冠，
可堅持的你，定會贏得最后的掌聲！
7海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長空，你奔馳在賽場上，“**”希望你可以勇往直前，向前勝利的彼岸，沖吧！我們一直都會支持你！
8海闊天空，綠草如茵，紅色的賽道顯示出我們紅色的熱情！在這金色的秋天里，我們健兒不畏艱苦和困難頑強(qiáng)拼搏，他們賽出了水平，賽出了毅力，我們相信我們的健兒會在我們的無數(shù)期待和加油中，英姿颯爽、充滿活力。健兒們，你是我們的`驕傲，我們的自豪，勝利一定屬于你們，加油！加油！加油！
9如果藍(lán)色屬于天空，那么紅色就是我們的代言人，如果澎湃屬于大海，那么激情就是我們高二（3）班飛揚(yáng)的個性，高二（3）班的勇士們，勝利女神的權(quán)杖在指引我們，向前，向前，再向前！
10為了遠(yuǎn)方迷人的風(fēng)景，你們放飛了你們的心情，放飛了你們的理想，在那成功的彼岸你們歡笑著，你們成了世間最亮麗的一道風(fēng)景線。全體運(yùn)動員們，你們加油，我們?yōu)槟銈兒炔剩?/p>
介紹陳奕迅的廣播稿篇四
有一些同學(xué)們在準(zhǔn)備廣播稿的時候總會需要用到一些關(guān)于名人的故事，小編在此為大家整理兩篇介紹名人廣播稿，一起來看看吧。
前不久，著名演員趙本山帶著夫人和孩子出席一次宴會。
宴會結(jié)束，趙本山一家剛走出賓館大門，許多媒體記者突然圍上來，幾十只“長槍短炮”對著趙本山一家，搶抓鏡頭。
這時候，趙本山的身邊沖上來十余位西裝革履的男子。
他們組成“人墻”，面帶微笑地說，請不要拍照，謝謝配合!在人墻的阻擋下，趙本山一家返回賓館，從預(yù)設(shè)的另外一條線路安全撤走。
這次安保的負(fù)責(zé)人名叫陳永青，現(xiàn)任中國天驕特保安全顧問有限公司董事長兼首席執(zhí)行官。
陳永青不僅是趙本山的特級安保顧問，同時，還為李彥宏、劉德華、梁穩(wěn)根、比爾·蓋茨等著名商人、歌星、影星做過特保服務(wù)，被業(yè)內(nèi)人稱為“中國第一鏢師”，其聲譽(yù)馳名中外。
陳永青出生于內(nèi)蒙古通遼市一位普通的農(nóng)民家庭。
初中畢業(yè)后，他便回家務(wù)農(nóng)。
17歲的他繼承了蒙古人的剽悍和健壯，愛上了摔跤，并很快成為十里八鄉(xiāng)小有名氣的“摔跤王”。
可是，摔跤不能當(dāng)飯吃。
一個夏天的中午，他跟著母親在大草原上割草。
烈日當(dāng)空，汗水很快打濕了他的衣衫。
這時候，一位賣冰棍的商販走了過來。
他問母親要了2元錢，買了10根冰棍。
他讓母親吃，母親舍不得，讓他吃。
那一刻，他流了淚。
他發(fā)誓要沖出大草原，要像他們的先祖成吉思汗那樣，成為大英雄。
為了實現(xiàn)自己的夢想，他報名參了軍，當(dāng)了一名特種兵。
在部隊，他勇于吃苦，敢于拼殺，練就了一身本領(lǐng)。
由于成績突出，他被派往中央首長身邊，多次參與首長的安保工作。
退伍后，功夫卓越的他被一家私人保鏢公司請去當(dāng)保鏢。
那時候，國內(nèi)的保鏢公司混亂不堪，多數(shù)公司主要以幫債權(quán)人討債為主業(yè)。
在參與了一起討債行動后，他就辭職不干了。
因為，他發(fā)現(xiàn)這不是在“執(zhí)行任務(wù)”，而是在違法。
保鏢公司對債主進(jìn)行訛詐、恐嚇甚至打砸槍。
他要成為英雄，他不想成為罪犯。
陳永青辭職后，聯(lián)系了60名退伍兵，成立了中國天驕特保安全顧問公司。
所謂的“安全顧問”、“安全助手”，說白了，還是私人保鏢。
不過，陳永青要做的不是那種江湖的私人保鏢，他要做正正當(dāng)當(dāng)?shù)母叨税脖９ぷ鳎瑸閲鴥?nèi)私人保鏢業(yè)打造出一個典范。
陳永青運(yùn)用在部隊所學(xué)的知識，制定了以“首長”為中心的安保制度和訓(xùn)練方案。
他要求職員們要做到“無我”。
陳永青說，只有無我，才能無敵。
一般的駕駛員開車遇到車禍，習(xí)慣往左打方向，用車身來保護(hù)自己。
而陳永青要求向右打方向，要用自己的身體來保護(hù)“首長”。
當(dāng)然，最讓人不能接受的是“打耳光”。
在訓(xùn)練中，隊員會突然受到教練莫名的耳光。
這時候，隊員要做到?jīng)]有任何反應(yīng)，繼續(xù)自己的訓(xùn)練。
如果反抗，則要被淘汰。
因為，在執(zhí)行任務(wù)中，保鏢不可能因為自身受到攻擊停止執(zhí)行安保任務(wù)。
陳永青苛刻的訓(xùn)練方法鍛造出一支過硬的保鏢隊伍，很快就在安保行業(yè)出了名。
公司成立后的第一宗任務(wù)是由陳永青親自帶隊執(zhí)行的。
那是2008年春節(jié)前的.一天，一位房地產(chǎn)公司的老板聘請?zhí)祢溩霭脖９ぷ鳌?/p>
陳永青帶著十余骨干隊員前去執(zhí)行任務(wù)。
可是，當(dāng)他們隨著老板剛走出公司大門時，便遭到了一群手持大刀的農(nóng)民工圍攻。
農(nóng)民工是為討要工資而來的，并且大有同歸于盡的勢頭。
情況十分危急，隨時都可能有流血的事件發(fā)生。
這時候，按照行規(guī)和相關(guān)法律，陳永青與他的隊友可以使用武功，將這些農(nóng)民工打趴下。
可是，陳永青不愿意出手。
他知道，自己下手很重，一出手，一定會有人受傷。
這時候，一位農(nóng)民工手持長刀向陳永青身邊的老板刺來。
陳永青迅速出手，用雙手夾住了飛來的長刀刀刃，把刀刃夾斷。
陳永青鮮血染紅了手中的半截兒刀刃。
農(nóng)民工驚呆了。
而陳永青卻微笑著說，麻煩你，請讓開!一次危機(jī)就這樣化解了。
陳永青與他的天驕特保出了名，生意接連不斷。
陳永青手下的特保顧問，最高的年薪高達(dá)50萬元，最低的也要拿到20萬元。
可是，卻一直還是供不應(yīng)求。
不僅如此，陳永青還發(fā)明了電子安?？刂葡到y(tǒng)，生意做到了美國、英國等西方國家。
無我，才能無敵。
陳永青的成功不僅僅是一個安保的問題，而是一個人生的問題。
在人生中，我們可能會面臨許多危險、困難或者挫折，但是，只要你能做到“無我”的境界，不顧一切地與困難做斗爭，那么，你就會像陳永青一樣，所向披靡，戰(zhàn)無不勝!
李嘉誠還沒成功的時候，曾經(jīng)流落街頭。
一天，天正下著大雨，李嘉誠無處藏身，就躲在學(xué)校門口的一棵樹下，破衣服全都淋濕了，凍得他瑟瑟發(fā)抖。
這時，一個中學(xué)生打著傘上學(xué)來，見他凍成那樣，就走上前去，把傘遞給李嘉誠，說：“叔叔，用我的傘吧?！?/p>
李嘉誠看看中學(xué)生，問：“那你呢?”中學(xué)生說：“我跑進(jìn)去就行，放學(xué)時你記得還我?！闭f著，就跑進(jìn)了學(xué)校。
李嘉誠打著那把傘，避過了那天的大雨，但那天放學(xué)的時候，他卻因為到處奔波沒能給中學(xué)生送傘。
第二天，李嘉誠給中學(xué)生去送傘，可等了一天，也不見中學(xué)生從校門里出來。
第三天，第四天，第五天……李嘉誠一直在學(xué)校門口轉(zhuǎn)了七天，始終沒見到那個中學(xué)生。
后來，李嘉誠成事了，有錢了，可他只要有時間，就會拿著那把傘到那所學(xué)校門口轉(zhuǎn)一圈兒，想找到那個中學(xué)生，把傘還給人家，可他卻一直沒能如愿。
再后來，李嘉誠成了全球華人首富，那所中學(xué)也搬遷易址，但李嘉誠還是不死心，每次出門的時候都帶著那把傘，希望有一天能遇到當(dāng)年送他那把傘的中學(xué)生。
二十多年過去了，李嘉誠還在尋找當(dāng)年的那個中學(xué)生。
但他已經(jīng)沒有精力自己尋找，而是把這個任務(wù)交給了行政部張經(jīng)理，他說，只要找到傘的主人，就讓傘的主人馬上去見他。
張經(jīng)理恭敬地收下那把傘，說會盡力尋找傘的主人。
可是后來，李嘉誠多次催問，張經(jīng)理都說沒有找到。
李嘉誠認(rèn)為張經(jīng)理辦事不力，決定把他下放到下屬公司。
臨走那天，張經(jīng)理找到李嘉誠，希望能帶走那把傘。
李嘉誠說：“不必了，尋找傘的主人會有人繼續(xù)做?！?/p>
張經(jīng)理沉思良久，說：“李總，你不用再找了，我就是傘的主人。”
李嘉誠笑了：“你就是?我不希望你跟我開這種玩笑。”
張經(jīng)理說：“我沒有開玩笑，我就是當(dāng)年送你傘的中學(xué)生?！?/p>
張經(jīng)理說，他當(dāng)年送給李嘉誠傘之后，曾在放學(xué)的時候?qū)ふ依罴握\，但李嘉誠沒在學(xué)校門口。
第二天，他就轉(zhuǎn)學(xué)去了別的地方，再后來又到英國上大學(xué)，時間一長，他就把送李嘉誠傘的事兒忘了。
大學(xué)畢業(yè)回到香港之后，張經(jīng)理應(yīng)聘到李嘉誠的公司，他看見李嘉誠經(jīng)常拿著一把傘，也一直在尋找傘的主人。
而張經(jīng)理也認(rèn)出了那把傘，那把當(dāng)年他送給一個街頭小販的傘。
如今，街頭小販已經(jīng)成了香港赫赫有名的人物，成了他的頂頭上司。
他沒有去認(rèn)領(lǐng)那把傘，他不想用那把傘在公司里遮風(fēng)擋雨，不想借著那把傘往上爬。
他從小職員干起，一直干到公司行政部經(jīng)理，但他始終沒對李嘉誠說那把傘是他的。
今天他找李嘉誠，也不想向李嘉誠提什么要求，只是想澄清事實。
張經(jīng)理說完，李嘉誠愣了好久。
突然，他走到張經(jīng)理面前，鄭重地給張經(jīng)理鞠了一躬：“小張，謝謝你，謝謝你當(dāng)年對我的幫助，我知道你不想讓我為你做什么，但有一件事我要告訴你，你送我的那把傘，我在創(chuàng)業(yè)時一直使用它，因此，我把它算做了10%的創(chuàng)業(yè)股份，現(xiàn)在，我把這10%的創(chuàng)業(yè)股份還給你，請你接受?！?/p>
10%的創(chuàng)業(yè)股份是多少錢，張經(jīng)理心里清楚，但他卻搖搖頭，說他的那把傘不值那么多錢，只希望李嘉誠還給他那把傘。
李嘉誠被張經(jīng)理深深打動了，恭恭敬敬地把那把傘還給了張經(jīng)理。
以后的故事不必再說，但我們不能不為李嘉誠的誠信和張經(jīng)理幫助別人不求回報的精神震撼。
做人一定要講誠信，受人滴水之恩，就當(dāng)涌泉相報。
但做人更應(yīng)該大度，既然幫助了別人，就不要念念不忘，更不要苛求別人給予回報。
不求回報的幫助，往往會得到比回報更多的回報。
介紹陳奕迅的廣播稿篇五
四(1)班：
現(xiàn)在走在最前面的是四(1)中隊。瞧，他們個個步伐矯健，英姿颯爽，這樣一支雄赳赳氣昂昂的隊伍一定會在運(yùn)動場上發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏的精神，戰(zhàn)勝對手，取得勝利。運(yùn)動健兒們，努力吧，勝利的旗幟正向你們招手。
四(2)班：
瞧，英姿颯爽的運(yùn)動健兒們雄赳赳氣昂昂地向我們走來，他們是四(2)班的驕傲和希望。他們抱著必勝的信念，將在運(yùn)動賽場上展現(xiàn)個人的風(fēng)采，展示自己的魅力，為四(2)班的榮譽(yù)奮力拼搏，勇奪第一。
四(3)班：
本班共59名同學(xué)，21名同學(xué)參加本次運(yùn)動會，共參加9個項目。其中，徐盛、王飛、殷勇飛是該班有名的運(yùn)動健將。他們將在這次運(yùn)動會中拿出好成績。
四(4)班：
我班共有運(yùn)動員23人，其中有多次參加運(yùn)動會獲獎的優(yōu)秀選手。我班運(yùn)動員將在這次校運(yùn)動會中全力以赴，奮力拼搏，為班級增添光彩。
我們的口號是：四(4)四(4)、一鼓作氣、奪取勝利。
五(1)班：
五(2)班：
我們五(2)中隊由中隊長徐聰、印曉穎親自掛帥率領(lǐng)的“金剛隊”和“銀鈴隊”組成。運(yùn)動會上他們將身先士卒，一馬當(dāng)先，和隊員們一道發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏”的精神，為五(2)中隊增光添彩。
五(3)班：
本班在本次運(yùn)動會參賽運(yùn)動員共有30名，其中男、女隊員各有15名。這些隊員愛好體育運(yùn)動，身體素質(zhì)好。有身材魁梧的“大力士”;有疾走如飛的“小燕子”;有動作敏捷、彈跳自如的“小猴子”。大家對參加本次運(yùn)動會充滿信心，一致表示：奮勇拼搏，力奪魁首。
五(4)班：
接下來出場的是五(4)代表隊。這支代表隊共有45名運(yùn)動員參加本屆運(yùn)動會各個項目的角逐?？?他們個個精神飽滿，信心百倍。他們對參加這次體育比賽充滿了必勝的信心，決心在體育場上人人拼搏，個個爭光，勇奪冠軍。
五(5)班：
五(5)班代表隊共有運(yùn)動員23名，這些運(yùn)動員是經(jīng)過本班多次訓(xùn)練挑選出來的運(yùn)動健將。別看他們個子不高，可個個身手不凡。相信他們在這次運(yùn)動會的各項比賽中，定能取得好的成績。
六(1)班：
下面出場的是六(1)班的運(yùn)動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運(yùn)動會上一定會發(fā)揚(yáng)奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運(yùn)動，我快樂”。
六(2)班：
下面出場的是六(2)中隊的運(yùn)動健兒們?？?他們個個精神飽滿，對本次運(yùn)動會充滿了信心。曾記得上學(xué)期他們在校拔河比賽中取得過優(yōu)異的成績，其中幾名同學(xué)還在市運(yùn)動會上獲過獎呢!大家看出來了吧!這支39人組成的代表隊，氣勢龐大，數(shù)整個代表隊之首。他們的口號是：“團(tuán)結(jié)、拼搏”，相信他們定會在本次運(yùn)動會中奪魁的!
六(3)班：
下面進(jìn)場的是本屆運(yùn)動會六年級組奪冠熱門隊——六(3)班代表隊。這支隊伍訓(xùn)練有素，作風(fēng)強(qiáng)硬，曾有多名運(yùn)動員在市級運(yùn)動會上獲得好的名次。他們將在本屆校運(yùn)會上一展身手，再創(chuàng)輝煌。
六(4)班：
六(4)班共有25名運(yùn)動員參加所有項目的比賽。其中翁兵同學(xué)在市運(yùn)動會上分別獲得了200米、400米比賽的第三名。本屆運(yùn)動會六(4)班有望在100米、200米、1500米、跳高等項目有新的突破，爭創(chuàng)佳績!
六(5)班：
六(5)班代表隊，這支代表隊共有運(yùn)動員14名，他們將在本屆運(yùn)動會上參加所有項目的比賽。該代表隊實力較強(qiáng)，有許多優(yōu)秀隊員，其中呂志堅同學(xué)曾參加過全市小學(xué)生運(yùn)動會。鉛球獲全市小學(xué)生組第6名，壘球獲全市小學(xué)組第5名。讓我們共同祝愿他們在這次校運(yùn)會上奮力拼搏、再創(chuàng)輝煌!
介紹陳奕迅的廣播稿篇六
每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。不同的音樂，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進(jìn)入心境如夢的境界。
親愛的聽眾朋友們：
大家好!現(xiàn)在是(時間),這里是西藏音樂廣播電臺我是主持人xx，從現(xiàn)在起，我會給你更多的精彩?，F(xiàn)在就讓我們把心停留在這里，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開始今天的音樂之旅吧。
專輯中得以充分展現(xiàn);于此同時，還斬獲了無數(shù)音樂大獎，卓越的音樂創(chuàng)作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當(dāng)今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長鍵盤與吉他。只要有機(jī)會坐在鍵盤前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應(yīng)指而生。下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!
我不能給你什么能抓得到的奇跡，卻能映化出一個最真實的自己。合著音樂的節(jié)拍，追隨著希望的腳步，我們一起沐浴在有著溫暖和愛的音樂天空，一起感悟生活的美好，一起聆聽晨起與夕下里的花開花落，用音樂接觸著陌生與未曾相識的朋友，我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著一個彩虹色的音樂國度，你能感覺到嗎?你能體會我心靈跳動的節(jié)拍嗎?這里是西藏音樂廣播電臺，一個為你放送好音樂的伙伴，我是某某，一個你永遠(yuǎn)都不用想起，只要記得的朋友，用音樂和你一起聆聽這世界。
ok，我們今天的節(jié)目就到這里吧，最后送上一首我最親愛的朋友們，我們下次再見吧。bye有關(guān)音樂廣播到此告一段落，以下是我對這門學(xué)科的感想：
我是一名藏族的女生，我很喜歡音樂但是種種原因我不能報這門專業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂課我感到非常的滿足。盡管老師沒讓我們寫感想但我忍不住寫下去了，音樂藝術(shù)管理-----這是一門選修課，我當(dāng)初選這門課的目的是讓自己放松。
不管我們一共上多少節(jié)課但每節(jié)課我都過得很輕松很愉快這樣就夠了，有時候因為沒接到通知所以傻傻的在教室門口等，等了半天沒人來我就在這兒開始胡思亂想。是不是又改時間了?還是我記錯時間了…………直到上課鈴響了真的沒人來了我才想可能今天不上課了。還記得嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時的照片，當(dāng)時看到西藏的每一個角落我都很興奮盡管這時我剛從西藏過來?？吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃€有我們神圣的布達(dá)拉宮我都會很興奮。千言萬語一句話，我不后悔選這門課，謝謝老師!還有，因為以前沒有寫有關(guān)的經(jīng)驗所以寫的可能不好請老師見諒!
介紹陳奕迅的廣播稿篇七
開場白已打印出來。
校旗隊解說詞：在會徽的引導(dǎo)下向我們走來的是校旗隊。旗手們手中緊握的是一面“正”字大旗，它代表著“正直”、“正義”、“正氣”！它不僅僅是校旗，更是我們正源學(xué)校全體師生不怕困難、勇于開拓、齊心合力的精神。
彩旗隊解說詞：
現(xiàn)在走向主席臺的是彩旗隊，一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍(lán)的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機(jī)。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。
氣球隊解說詞：
現(xiàn)在向主席臺飄來的一片彩云是由··班組成的氣球隊，這是一個朝氣蓬勃、積極向上的集體。天真爛漫的笑容顯示出他們的自信，五彩繽紛的氣球承載著他們的夢想。他們迎著燦爛的陽光，帶著高昂的.斗志，懷著熱切的心情，向大家表示：今天，他們放飛的是五彩的氣球，明天，他們實現(xiàn)的是金色的理想。
七一班解說詞：
看！一面面五星紅旗迎著春風(fēng)，沐浴著朝陽，伴著慷慨激昂的進(jìn)行曲向主席臺走來的正是七一班的國旗方隊。
璀璨星空/晴天炫彩/名千古，王者歸來/浩洋逆天/奪第一。加油吧！健兒們，百鳥為你們歌唱，鮮花為你們芬芳，七一班因為你們而驕傲！
七二班解說詞：
文明校園，
景美如畫。
學(xué)風(fēng)優(yōu)良，
桃李天下。
這是七二班的口號，也是鎮(zhèn)中人的光榮與夢想。讓我們攜起手來，文明，和諧，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)！共創(chuàng)美好的未來！
七（3）班解說詞：
踏著矯健的步伐向我們走來的是七（3）班的健兒們，他們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊，困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上，在這次運(yùn)動會上，他們本著“不求最好，但求更好”的宗旨，爭創(chuàng)更佳成績！
七四班解說詞：
現(xiàn)在，迎著春光，昂首挺胸走來的是七年級四班代表隊。這是一個洋溢著青春氣息，充滿著青春活力的班級。他們精神飽滿，氣宇軒昂，時代的強(qiáng)音在他們腳下踏響！驕陽投下的是希望，他們放飛的是夢想。凌云賽場，斗志昂揚(yáng)，他們將以最誠摯的友誼，最真實的自我，最激揚(yáng)的青春在賽場上盡情揮灑，讓我們?yōu)樗麄儏群昂炔省?/p>
七五班解說詞：
瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻的七年級五班的健兒，正向我們走來。燦爛的笑容顯示著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們實力。他們團(tuán)結(jié)，友愛，勤奮好學(xué)，他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌！
七六班解說詞：
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，七六班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來;這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯艦精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：七六班，本界運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線!
八一班解說詞：
別樣的風(fēng)采，高昂的斗志！迎面走來的是八一班，這49名成員就像一只只即將展翅飛翔的雛鷹朝著正確的方向努力的飛翔，他們邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，展示了他們必勝的信念，因為他們相信，付出必有回報，他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞臺上展現(xiàn)頑強(qiáng)的精神和青春熱情。聽，他們嘹亮堅定的口號！我們相信，他們一定會在這次運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績，為他們加油吧！
八二班解說詞：
看，八二班來了，他們雄赳赳氣昂昂的走來了，他們決定以百倍的信心，昂揚(yáng)的斗志，奮勇的精神，爭取奪得優(yōu)異的成績，賽出水平賽出風(fēng)格。讓我們拭目以待吧！
八三班解說詞：
是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹云霄；
是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙；
是健兒，就應(yīng)奔跑在運(yùn)動場上,讓年輕的心奮發(fā)激昂。
8（3）班的同學(xué)們是一群真正的健兒，他們定能用激情與汗水去創(chuàng)造賽場的奇跡，也必將用執(zhí)著與勤奮去書寫未來的輝煌。
八四班解說詞：
迎面走來的是八（4）班,他們邁著整齊的步伐，朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).不懈努力,不倦追求是他們的精神,突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。加油,八（4）班！八五班解說詞：
看！正健步走來的是八五班代表隊，這是一個團(tuán)結(jié)、活潑、奮進(jìn)的集體。鷹擊長空不足以概括他們的神勇，英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)不足以形容他們的自信。他們堅信：“年輕沒有失??！”他們不狂言自己最好，但他們會努力做到更好！金秋十月，他們將為榮譽(yù)而戰(zhàn)，見證自己的成長，收獲自己的青春！八六班解說詞：迎面向主席臺走來的英姿颯爽的方陣，是八年六班的同學(xué)們，他們矯健有力的步伐，颯爽英姿的氣魄，讓我們倍感榮智人的風(fēng)采與活力。八年六班是一個團(tuán)結(jié)向上，勤學(xué)奮進(jìn)的集體，本次運(yùn)動會，他們將以拼搏努力的精神，挑戰(zhàn)自我，以汗水與力量，爭得榮譽(yù)。相信他們會永爭第一，譜寫榮智新的輝煌！
九一班解說詞：現(xiàn)在邁著整齊的步伐正昂首闊步向主席臺走來的是九一班的同學(xué)們，這首一個有凝聚力，向心力，團(tuán)結(jié)向上的班集體。今天他們本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，個個精神抖擻，想在百米賽場與各路英豪一爭高下，相信他們會取得好成績。九二班解說詞：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香我們又迎來了秋季運(yùn)動會。你們看，九（2）班的男運(yùn)動員們個個精神抖擻，女運(yùn)動員們?nèi)巳擞⒆孙S爽。青春賽場上，你們永遠(yuǎn)是勝利者！看臺上上千百雙眼睛充滿希望的望著你們期待著你們凱旋。九二九二，努力拼搏，戰(zhàn)勝第二。
九三班解說詞：
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕?？?，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是九三班全體同學(xué)。青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，“盡我所能，永不放棄”是他們對自己的激勵，在初中階段的最后一次運(yùn)動會上，他們要讓激情點(diǎn)燃生命，讓夢想展翅飛翔！
九四班入場詞:。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕?？?，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，昂首闊步向主席臺走來的，是九四班代表隊。這是一個熱情如火，團(tuán)結(jié)向上的集體。他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，他們個個精神抖擻，決心在運(yùn)動場上與各路英雄一爭高下。九四班,祝你們好運(yùn)！九五班解說詞：
“參與拼搏”是我們不變的誓言，“成功超越”是我們永恒的追求，迎面走來的是九五班的同學(xué)們，朝氣和活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每個人心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。他們將在比賽中奮勇爭光，賽出水平，賽出風(fēng)格，加油吧，健兒們！勝利，將與九五班同在。
介紹陳奕迅的廣播稿篇八
大家好!
三國演義》是一本婦孺皆知的著作。好些人看這本書只把它當(dāng)成是一次單純的閱讀經(jīng)歷，但是我每讀一次《三國》卻總覺得像一次探索奧秘的歷程，因為發(fā)現(xiàn)它有探不完的秘密，所以對于這本書我總是久讀不厭。初讀這本名著，我了解了魏、蜀、吳三國生死存亡的歷程，明白了國家合久必分、分久必合的道理。
再讀《三國演義》，我認(rèn)識了許多人物：足智多謀的諸葛亮，生性暴躁的張飛，多慮多疑的曹操，勇冠三軍、見利忘義的呂布……各種性格的人物在《三國演義》中幾乎都有，所以我又覺得一本《三國》真是一個豐富的社會，我驚嘆作者敏銳的洞察力，如果沒有對生活的細(xì)心觀察，他的筆下又怎能展現(xiàn)出如此栩栩如生的人物形象。生活處處皆學(xué)問，是我在這本書中探到的又一個奧秘。
在跟同學(xué)談?wù)撨^三國后，我再一次走進(jìn)《三國》的世界，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們對名著中許多人物都有些誤解：比如周瑜在臨死前所說的“既生瑜，何生亮”，很多人看了這句話都認(rèn)為周瑜是一個心胸狹窄的人。其實，周瑜是十分愛國的，也是十分愛才的，他其實是想讓諸葛亮到他們國家一同工作的，如果諸葛亮在吳國當(dāng)官，周瑜還會讓諸葛亮當(dāng)軍師，自己當(dāng)他的副手呢!周瑜不怕別人超過他，而是怕諸葛亮太強(qiáng)大了，會幫助別的國家成為自己國家的有力對手。這是書的情節(jié)中隱藏的“秘密”。有句歌詞唱得好“不是英雄不讀三國?！碧降眠@些秘密，讓我有了“英雄”的感覺，因為我懂得了讀這些名著需要從揣摩人物的心靈入手的又一奧秘。
當(dāng)然《三國演義》，之所以看你百遍也不厭，是因為書中有我許多崇拜的偶像，特別是知天時、懂地理、知人心的諸葛亮，他讀過各種各樣的書，因此通曉兵法。我也學(xué)他看各種各樣的書，我渴望有一天能像他一樣通曉百科。書能成為引路人，這是《三國》賜于我的又一個奧秘了。
戰(zhàn)火紛飛，吼聲震天。在春秋戰(zhàn)國時期，要生存靠四樣?xùn)|西：智慧、力量、仁義、勇氣。具備了這四種品質(zhì)也就具備了統(tǒng)一三國的.能力。
以上是我對《三國演義》這本書的理解。此書講述了，從東漢末年到晉代統(tǒng)一期間發(fā)生的一系列故事。
每一卷講述的故事都有著其蘊(yùn)含的道理和智慧、力量、仁義、勇氣這四種品質(zhì)。有時，我每讀完一卷都會有一些疑問，正是這些疑問讓我學(xué)會了思考。我就像一條魚兒，思考就是我在探索，有時好奇心駕駛著我，好像我要跳躍一面墻，每跳過一面墻，感知新的水域時，就好像在一遍一遍印證我在書中看到的這四種品質(zhì)。
第一是智慧。比如第十章：草船借箭。相信大家對這一章都不陌生，這是至今還使用廣泛的一條軍事戰(zhàn)術(shù)。這是什么?這就是智慧。諸葛亮為什么只用二十條草船就取了十萬支箭呢?智慧，當(dāng)然是必不可少的。
第二是力量。這連想都不用想，三國時期每天都發(fā)生著力的較量。三英戰(zhàn)呂布、千里走單騎、大敗西羌兵，無一需要的不是力量!第三仁義。這個也不用想，桃園三結(jié)義。那是絕對的仁義。三國鼎立之時，劉備、關(guān)羽、張飛就是用這絕對的仁義結(jié)為生死之交，有福同享、有難同當(dāng)。
第四勇氣。諸葛亮在用空城計時，最終成功的原因就是這臨危不懼的勇氣。
智慧、力量、仁義、勇氣，這些人類的出色品質(zhì)是我從《三國演義》中學(xué)到的，你又從中學(xué)到了什么呢?!
介紹陳奕迅的廣播稿篇九
1、你是運(yùn)動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
2、深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去應(yīng)對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
3、你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才能夠不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前向前向前!
4、在你腦中，有一個夢。要用努力為學(xué)院增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動場，誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運(yùn)動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎樣見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!
5、漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
6、泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
7、生活中，我們每一天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運(yùn)動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
8、海明威以前說過：“人不能被打敗，只能被找倒”的確，對于競技場上的我們每一位運(yùn)動員來說，失敗與成功同樣是對運(yùn)動員們的一次考驗，勝不驕，敗不餒，才是真正的強(qiáng)者。
9、環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
10、接力棒，紅與白，截然不一樣的兩個世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運(yùn)動員手中，你簡直是一根魔術(shù)杖，牽動著全場觀眾的心弦。終點(diǎn)處，你被成功者激動地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)，但你，毫無怨言。
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介紹陳奕迅的廣播稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
我早就知道《三國演義》是我國的四大名著之一，我一拿到這本名著，就如饑似渴的讀完了。
《三國演義》講述了從東漢靈帝元年(公元184年)黃巾起義開始，直至武帝太康元年(公元280年)吳亡西晉統(tǒng)一，期間近百年的歷史故事。展現(xiàn)了東漢末年黃巾起義的發(fā)生發(fā)展與被鎮(zhèn)壓的過程，集中描繪了魏、蜀、吳三個政治集團(tuán)之間為奪取政權(quán)，統(tǒng)一中國而展開的政治、軍事、外交斗爭。
《三國演義》描寫的人物眾多且十分生動形象，個個鮮活的人物都打動了我，我非常喜歡張飛，他高八尺，豹子頭，圓眼睛，滿腮鋼須，他的聲音亮如洪鐘，威勢如奔馬，書中描述張飛曾在戰(zhàn)場上大吼一聲，震倒敵方一員武將，這可見張飛的勇猛。除了武將張飛外，我也很喜歡關(guān)羽，他九尺高，丹鳳眼，兩條臥蠶眉，胸前長須飄飄，印象最深是他的一張紅臉，就像紅棗一樣。據(jù)說關(guān)羽開始的時候并不是紅臉，有一次他受了箭傷，華陀為動手術(shù)他刮骨療傷，他一邊下旗，一邊療傷，直至最后手術(shù)全部做完，由于古代麻醉技術(shù)不好，關(guān)羽忍痛繃臉時間太長，從此就變成了紅臉。張飛關(guān)羽我喜歡，最喜歡的'還是諸葛亮，又叫孔明，人稱臥龍先生，身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴擎，手執(zhí)羽扇，飄飄然，有如神仙下凡般，他足智多謀，是智慧的化身。
《三國演義》不僅人物描寫得好，故事情節(jié)也描寫得很好，我最喜歡描寫赤壁之戰(zhàn)的章節(jié)了，赤壁之戰(zhàn)分三個環(huán)節(jié)寫的：“草船借箭”，“周瑜打黃蓋”，“火燒赤壁”?！安荽杓敝谐浞煮w現(xiàn)了諸葛亮的博學(xué)多才和足智多謀，不費(fèi)一文錢和一兵一卒，就為周瑜準(zhǔn)備了十多萬支箭，為日后赤壁之戰(zhàn)的勝利奠定基礎(chǔ)。“周瑜打黃蓋”中也充分描寫了黃蓋忠勇。我最喜歡的就是火燒赤壁，周瑜火燒赤壁，張飛和關(guān)羽圍追堵截，曹操擁兵幾十萬，最后就剩三百，足見當(dāng)時戰(zhàn)爭的慘烈和曹操敗得狼狽。
總之，讀完這本書，我的感觸遠(yuǎn)不止這些，書中人物個個厲害，故事情節(jié)也非常吸引人，我很喜歡《三國演義》。
介紹陳奕迅的廣播稿篇十一
大暑就是大熱的意思。大暑時，太陽位于黃經(jīng)120度，大暑距離夏至日大概是三十天，正值三伏天的中伏附近，此時近地面吸收了足夠多的熱量，通過地面散發(fā)出來，即使是早晚，室外溫度也不會很涼快。建議：大暑節(jié)氣期間，是一年之中最熱的一段時間，日常需要做好避暑工作。
是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。大暑正值中伏前后，是中國大部分地區(qū)為一年最熱時期，也是喜熱作物生長速度最快的時期，日期在每年公歷的7月22—24日之間。大暑期間，中國民間有飲伏茶，曬伏姜，燒伏香，喝羊肉湯等習(xí)俗。大暑節(jié)氣正值“三伏”，是我國一年中日照最多、氣溫最高的時期，全國大部分地區(qū)干旱少雨，許多地區(qū)的氣溫達(dá)35度以上，俗稱的“三大火爐”也最旺。
大暑下雨有什么講究。
(1)蘇浙：“小暑雨如銀，大暑雨如金”
大暑期間的高溫是正常的氣候現(xiàn)象，此時，如果沒有充足的光照，喜溫的水稻、棉花等農(nóng)作物生長就會受到影響。但連續(xù)出現(xiàn)長時間的高溫天氣，對水稻等作物成長十分不利。如果遇到伏旱期那么農(nóng)作物便會減產(chǎn)，所以在蘇浙一帶便有了這種說法。
(2)北方部分地區(qū)：“大暑大雨，百日見霜?！?/p>
這句話意思是說在大暑那天下雨的話，再過100日便會見到霜。其實這句話是有科學(xué)依據(jù)的，因為在大暑過后100日差不多就是霜降節(jié)氣，霜降節(jié)氣有些地區(qū)是看不見霜的，但是如果大暑那天下雨的話，霜降的天氣就會比較冷，可以看見凝霜。
大暑氣候特征：高溫濕熱、雷暴頻繁。
高溫多雨，雨熱同期，有利農(nóng)作物成長?！兑葜軙吩唬骸巴翝欎崾?溽暑，指潮濕而悶熱)。又五日，大雨時行”;又曰：“大雨不時行，國無恩澤”。大暑是一年中日照最多、氣溫最高、雨水最豐沛的時期，是雷雨天氣橫行的節(jié)氣，也是30℃以上高溫日數(shù)最集中的時期，也是華南東部35℃以上高溫出現(xiàn)最頻繁的時期。
在江南一帶有“小暑雨如銀，大暑雨如金”、“伏里多雨，囤里多米”、“伏天雨豐，糧豐棉豐”、“伏不受旱，一畝增一擔(dān)”的說法。在這炎熱時節(jié)，滴雨似黃金。
受夏季風(fēng)的影響，降水自東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少，且全年降水量集中在夏季。在北方內(nèi)陸地區(qū)夏季干燥酷熱，是一年當(dāng)中氣溫最高的時期;全年降水量多在400-800毫米，降水集中在7、8兩月。大暑節(jié)氣開始，我國北方地區(qū)陸續(xù)進(jìn)入了全年雨水最多的時段。
大暑吃什么食物養(yǎng)生。
1、綠豆。
夏天解暑的食材，最先想到的就是綠豆了，中醫(yī)上說：“綠豆味甘，性寒，有清熱解毒、消暑、利尿、祛痘的作用。據(jù)《本草綱目》記載綠豆：”厚腸胃、作枕、明目、治頭風(fēng)頭痛、除吐逆、治痘毒、利腫脹“。
2、鴨肉。
鴨肉中含有豐富的蛋白質(zhì)，夏季里食用鴨肉不但可以防止生病，還可以補(bǔ)充身體所需要的養(yǎng)料。尤其是本身就體質(zhì)虛弱的人在夏季里極為食欲不振，偶爾的還會出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象，只要吃了鴨肉就會緩解這種癥狀，還可以緩解夏季胃口不佳的現(xiàn)象。一般可以利用蓮藕或者是冬瓜來燉鴨肉，這樣的菜不但味道美，還可以滋補(bǔ)身體，是夏季里最佳的菜品。
3、薏米。
薏米是一種味道甘甜而又具有微寒的食品，夏季里吃薏米可以將身體里面的濕毒清理干凈。當(dāng)夏季來臨的時候人們最容易出現(xiàn)的就是腸胃消化方面的問題，一旦消化功能減退了，就會使人的體質(zhì)下降，此時多吃一些薏米可以幫助我們身體的消化系統(tǒng)的進(jìn)一步的強(qiáng)化，還可以補(bǔ)充在大量流汗之后缺失的水分。在攝入薏米之后還可以將身體里面的血糖能量調(diào)節(jié)合理。因此說夏季里選擇薏米作為日常的主食是非常合理的。
4、黃瓜。
黃瓜“氣味甘寒，服此能清熱利水”，所以，酷熱的夏天多吃些黃瓜是有好處的。黃瓜的含水量為96%~98%，為蔬菜中含水量最高的。
5、茶水。
有經(jīng)驗的保健醫(yī)生常指導(dǎo)人們用喝茶的方法補(bǔ)鉀。鉀是人體內(nèi)重要的微量元素，鉀能維持神經(jīng)及其肌肉的正常功效，保持心肌的正常運(yùn)動。鉀容易隨汗水排出，溫度適宜的茶水應(yīng)當(dāng)是夏天首選飲品。
6、冬瓜。
冬瓜有很好的清熱解暑功效，夏天多吃些冬瓜，解渴消暑、利尿。
7、苦瓜。
苦瓜性平、味苦甘，能清熱、消暑、生津、清心、明目。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，苦瓜生則性寒，熟則性溫。生食清暑瀉火、解熱除煩;熟食養(yǎng)血滋肝、潤脾補(bǔ)腎，能除邪熱、解勞乏、清心明目、益氣壯陽，還能緩解熱病煩渴、中暑發(fā)熱、痢疾、痱子等。
8、鯽魚。
夏季里如果是氣溫潮濕的時候，可以熬制一些鯽魚湯滋補(bǔ)身體。鯽魚湯的最大功效就是祛濕開胃，有水腫的人喝點(diǎn)鯽魚湯是最合適的了。尤其是夏季里人體內(nèi)長期積壓的濕氣如果不能及時的排出，就會對身體非常不利，而在鯽魚中含有的高質(zhì)量的蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)，就會在最短的時間內(nèi)被人體吸收，不管是兒童還是孕婦，或者是老人以及體質(zhì)較差的人，都適合夏季里進(jìn)補(bǔ)鯽魚湯。
介紹陳奕迅的廣播稿篇十二
八年一班迎接講臺的英雄方陣是八年一班的學(xué)生。他們有力的步伐和英雄的精神讓我們感受到榮耀智人的風(fēng)格和活力。八年一班是一個團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取的集體。在這次運(yùn)動會上，他們將以努力工作的精神挑戰(zhàn)自己，以汗水和力量贏得榮譽(yù)。我相信他們會永遠(yuǎn)爭取第一，譜寫榮耀智慧的新輝煌！
如果彩虹能描繪出八年二班的華麗，那么我們只想抹一點(diǎn)深紅色；如果白云能表現(xiàn)出一縷清純，那么我們只想詮釋一絲清純；如果美是希望和夢想的終點(diǎn)，那么我們只愿追求永恒的奮斗。現(xiàn)在我們是八年級二班團(tuán)隊，是勤奮、毅力、毅力、善良和智慧的融合，這是一個團(tuán)結(jié)務(wù)實的班級集體，一萬年太久，只有日夜，我們會飛理想，在陽光下燦爛的微笑，在風(fēng)雨中飛翔，我們將在榮譽(yù)教育的春天。
八年、三班、八年、三班的學(xué)生精神飽滿。聽著，他們鏗鏘的口號，每一句話都顯示出他們的決心。充滿青春的激情，變成白云，飄揚(yáng)在只有勝利的天空中。五顏六色的氣球不如他們耀眼；五顏六色的旗幟不如他們自由；飛鴿遠(yuǎn)不如他們理想的高度。態(tài)度決定一切。一切皆有可能。來吧等他們的將是光明美好的明天。
八年四班沐浴著柔和的朝陽，享受著清爽的晨風(fēng)，踏著孕育萬物的沃土。八年四班的同學(xué)正以飽滿的精神風(fēng)貌，蓬勃的朝氣，昂揚(yáng)的斗志，和著震天響地的口號聲前進(jìn)。一張張綻放笑容的臉，一雙雙蘊(yùn)含自信的眼，無不讓人感到充滿活力的氣息。57顆跳動的，火熱的，進(jìn)取的心緊緊凝聚。他們猶如一朵朵浪花，融匯成洶涌澎湃，驚濤不息的大海，他們好一只只海燕在空中翱翔，向暴風(fēng)雨發(fā)出呼喊。讓我們預(yù)祝這個青春煥發(fā)的集體在本次運(yùn)動會上再創(chuàng)佳績，譜寫輝煌！
七年一班看，迎著朝霞、沐著晨風(fēng)，邁著矯健步伐向我們走來的是七年一班和七年五班組成的方陣隊伍。他們像一輪初升的太陽豪情萬丈。聽，他們的口號激越雄壯，像轟隆的春雷滾滾而來；看，他們的步伐豪邁矯健，踏出青春的活力與風(fēng)采。課堂上，你可以看見他們埋首刻苦的身影；運(yùn)動場上，你可以看見他們矯健的雄姿；活動中，你可以聽到他們十指連心般溫暖的吶喊助威。菁菁校園，灑滿了他們青春的執(zhí)著與熱忱，祝愿他們能夠譜寫出榮智最壯麗的篇章！
七年二班我們年輕，因為我們真誠；我們自信，因為我們善良；我們?yōu)t灑，因為我們熱愛生命。掬一懷的春風(fēng)，捧一杯的熱忱，七年二班代表隊向我們走來了。他們服裝整齊，步伐矯健，嘹亮的口號是他們雄心勃發(fā)的表現(xiàn)，蓬勃的朝氣是他們執(zhí)著奮斗的標(biāo)志，在過去的一年里，他們努力拼搏，辛勤的汗水灑滿了校園每一個角落，是駿馬就要在崇山峻嶺中馳騁，是雄鷹就要在蔚藍(lán)的天宇中搏擊。七年二班全體同學(xué)決心要在本次運(yùn)動會上本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，勇于挑戰(zhàn)，富于創(chuàng)新，為本次運(yùn)動會貢獻(xiàn)力量，為榮智的騰飛添上濃重的一筆。
七年三班下面向**臺走來的是氣沖霄漢的七年三班，他們邁著矯健的步伐，氣宇軒昂，七年三班是一個團(tuán)結(jié)向上的集體，在困難面前他們風(fēng)雨同舟，在成功面前他們謙遜不驕，讓我們一睹他們的風(fēng)采。
七年四班追逐四月的和風(fēng)，沐浴今春的陽光，喧天的鑼鼓在擂響，手中的國旗在飄揚(yáng)。看，迎面向我們走來的是七年四班代表隊。這是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊伍，他們用自己的才智寫就了"今天我以榮智為榮"的篇章；這是一股奔涌在校園的新鮮血液，汲取了知識的甘霖，播點(diǎn)了"明天榮智以我為榮"的理想。他們腳踏榮智的土地，心存美好的希望，將在榮智這塊神奇的土地上，播撒刻苦求知的汗水，收獲金燦燦的希望。
介紹陳奕迅的廣播稿篇十三
青春如火，超越自我；陽光五班，勇往直前。
班級格言：
迎著朝陽想想今天該做什么，踏著余輝想想今天收獲了什么！
我們的誓言：
比學(xué)習(xí)——切問近思博學(xué)篤志。
比紀(jì)律——以德為備嚴(yán)于律己。
比衛(wèi)生——窗明幾凈一塵不染。
比出操——整齊劃一氣勢如虹。
班主任寄語。
做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，這樣才會坦然。做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就會踏實。我們還要有百折不撓的精神，勇往直前的拼搏，我相信你們能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
班徽。
班主任：李華。
介紹陳奕迅的廣播稿篇十四
小年，即每年農(nóng)歷臘月二十三或二十四，在中國，它是整個春節(jié)慶?；顒拥拈_始，主要習(xí)俗有兩個：掃年和祭灶。
掃年，即掃塵，實際上就是大搞家庭環(huán)境衛(wèi)生。北方人以臘月二十三為小年，稱“掃房”;南方人以臘月二十四為小年，稱“撣塵”。這一天家家戶戶黎明即起，掃房擦窗，清洗衣物，刷洗鍋瓢，實施干凈徹底的衛(wèi)生大掃除。小年的前幾天，家家打掃房屋，意為不讓灶王爺把土帶走。據(jù)《拾遺記》記載此俗可追溯到三千多年前，當(dāng)時它漢先民驅(qū)疫鬼，祈安康的宗教儀式。后“塵”與“陳”諧音，故掃塵也就是把陳舊的東西一掃而光，這既指庭院內(nèi)的陳年積垢，也指舊歲中遇到的不快。
祭灶，即祭送灶神升天，因此小年也叫祭灶節(jié)。據(jù)民間傳說，灶王爺本是天上的一顆星宿，因為犯了過錯，被玉皇大帝貶謫到了人間，當(dāng)上了“東廚司命”。他端坐在各家各戶的廚灶中間，記錄人們怎樣生活，如何行事，每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。
人們在臘月二十三都要祭灶，灶君神像，貼在鍋灶旁邊正對風(fēng)匣的墻上。兩邊配聯(lián)多為“上天言好事，下界保平安”，下聯(lián)也有寫成“回宮降吉祥”，橫批是“一家之主”。中間是灶君夫婦神像，神像旁邊往往畫兩匹馬作為坐騎。在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草;其中，后三樣是為灶王升天的坐騎備料，祭灶時，還要把關(guān)東糖用火融化粘住灶王爺?shù)淖欤屗辉谟竦勰抢镏v壞話，也有意為讓灶王的嘴甜，光說好話。然后將灶王爺像焚燒，謂之“升天”，邊燒邊磕頭禱告：“上天言好事，下界保平安”。有的地方燒假馬、放鞭炮送灶王爺騎馬上天。上世紀(jì)50-60年代，祭灶王爺?shù)牧?xí)俗逐漸消失，但吃灶糖(一種又粘嘴又粘牙的麥芽糖)和打掃房屋的習(xí)俗仍流傳至今。
祭灶儀式：多在晚上進(jìn)行。祭灶時，祭灶人跪在灶爺像前，懷抱公雞。也有人讓孩子抱雞跪于大人之后。據(jù)說雞是灶爺升天所騎之馬，故雞不稱為雞，而稱為馬。若是紅公雞，俗稱“紅馬”，白公雞，俗稱“白馬”。焚燒香表后，屋內(nèi)香煙繚繞，充滿神秘的色彩。男主人斟酒叩頭，嘴里念念有詞。念完后，祭灶人高喊一聲“領(lǐng)”!然后天執(zhí)酒澆雞頭。若雞頭撲楞有聲，說明灶爺已經(jīng)領(lǐng)情。若雞頭紋絲不動，還需再澆。
飲食：祭灶這天除吃灶糖之外，火燒也是很有特色的節(jié)令食品。每到臘月二十三祭灶這天，城市中的燒餅攤點(diǎn)生意非常興隆。供品除糖瓜之類外，也有供水餃，取民間“起身餃子落身面”之意，有的也供面條。
在所有準(zhǔn)備工作中，剪貼窗花是最盛行的民俗活動。內(nèi)容有各種動、植物等掌故，如喜鵲登梅，燕穿桃柳，孔雀戲牡丹，獅子滾繡球，三羊(陽)開泰，二龍戲珠，鹿鶴桐椿(六合同春)，五蝠(福)捧壽，犀牛望月，蓮(連)年有魚(馀)，鴛鴦戲水，劉海戲金蟬，和合二仙等等。也有各種戲劇故事，民俗有“大登殿，二度梅，三娘教于四進(jìn)土，五女拜壽六月雪，七月七日天河配，八仙慶壽九件衣”的說法，體現(xiàn)了民間對戲劇故事的偏愛。有新媳婦的人家，新媳婦要帶上自己剪制的各種窗花，回婆家糊窗戶，左鄰右舍還要前來觀賞。
臘月二十三后，家家戶戶要蒸花饃。大體上分為敬神和走親戚用的兩種類型。前者莊重，后者花梢。特別要制做一個大棗山，以備供奉灶君。
“一家蒸花饃，四鄰來幫忙”。這往往是民間女性一展靈巧手藝的大好機(jī)會，一個花饃，就是一件手工藝品。
臘月二十三以后，家家戶戶都要寫春聯(lián)。民間講究有神必貼，每門必貼，每物必貼，所以春節(jié)的對聯(lián)數(shù)量最多，內(nèi)容最全。神靈前的對聯(lián)特別講究，多為敬仰和祈福之言。常見的有天地神聯(lián)：“天恩深似海，地德重如山”;土地神聯(lián)：“土中生白玉，地內(nèi)出黃金”;財神聯(lián)：“天上財源主，人間福祿神”;井神聯(lián)：“井能通四海，家可達(dá)三江”。面糧倉、畜圈等處的春聯(lián)，則都是表示熱烈的慶賀與希望。如“五谷豐登，六畜興旺”;“米面如山厚，油鹽似海深”;“牛似南山虎、馬如北海龍”;“大羊年年盛，小羔月月增”等等。另外還有一些單聯(lián)，如每個室內(nèi)都貼“抬頭見喜”，門子對面貼“出門見喜”，旺火上貼“旺氣沖天”，院內(nèi)貼“滿院生金”，樹上貼“根深葉茂”，石磨上貼“白虎大吉”等等。大門上的對聯(lián)，是一家的門面，特別重視，或抒情，或?qū)懢埃瑑?nèi)容豐富，妙語聯(lián)珠。
臘月二十三以后，大人、小孩都要洗浴、理發(fā)。民間有“有錢沒錢，剃頭過年”的說法。呂梁地區(qū)講究臘月二十七日洗腳。這天傍晚，婆姨汝子都用開水洗腳。不懂事的女孩子，大人們也要幫她把腳擦洗干凈，不留一點(diǎn)污穢。民間傳有“臘月二十七，婆姨汝子都洗腳。一個不洗腳，流膿害水七個月”的俗語。
過小年的傳說是什么？
灶君本人，早期有炎帝、祝融之說。后來又衍生出許多說法。中國道教興盛之后，曾借《經(jīng)說》之論，將灶神說成是一位女性老母?！肮苋俗≌?。十二時辰，善知人間之事。每月朔旦，記人造諸善惡及其功德，錄其輕重，夜半奏上天曹，定其簿書”。后來就發(fā)展成了既有灶君爺爺，又有灶君奶奶之說。在不同的地區(qū)里，灶君夫婦又由不同的人選來充當(dāng)，同時伴隨著當(dāng)?shù)亓餍械臐h族民間傳說故事。
傳說，在很久很久以前，天上有兩個神仙。大神仙叫大年，小神仙叫小年。大年心眼好，愛惜人，每到五谷不長的寒冷季節(jié)，大年怕餓壞人，就把天上的白面撒下來讓人們吃。小年雖說是大年的親兄弟，心眼卻壞透了。他用邪術(shù)把大年撒給人的白面變成雪籽，吃下去不只餓還凍壞肚子。等到把人們病倒了，他再變成巨齒獠牙的猛獸下來吃人。當(dāng)他吃人吃飽了肚皮，就躺下睡覺，一覺能睡三百六十天，醒過來還吃人。人們雖說知道它三百六十天下來一回，可是藏到哪兒也躲不過去。只好燒香磕頭，請求大年給作主。
大年正為白面變雪、人煙稀少的事胡猜亂想，一聽人間禱告，才知道是小年作的惡。他氣狠狠地去找小年，小年卻滿不在乎地說：“你行你的好，我吃我的人，礙你啥事啦？”大年看他不講理，氣得抬手去打他。誰知小年心惡勁大，竟反手把大年_在地，還惡狠狠地說：“若不是念一母同胞之情，我連你也吃了！”
大年打不贏小年，只得親自下凡對人們說：“小年生來怕雷怕火，等他再來了，你們用油松干柴燒青竹，圍成圈子，點(diǎn)上火，人們坐在中間，它下來就吃不著人啦。”人們記住大年的話，小年下來時，干柴油松燒得青竹“砰啪”亂響，烈火烤人，急得它轉(zhuǎn)圈磨牙沒辦法，只好空著肚子回去了。他知道這是大年的主意，就去打大年，大年沒法，也跳到人們燒的火圈里。小年恨得咬牙切齒地說：“等我練好了火功，把你們吃個孩娃不留！”
日出日落，草青草黃。兇狠的小年三千五百九十九天沒睡覺，終于練成了火功，再過一天又要下去糟踐人。而大年呢，也早已作好了準(zhǔn)備。他也是三千五百九十九天沒睡覺，整天沒日沒夜地熬氣力，練武藝，再過一天也要下山和小年大戰(zhàn)一場，保護(hù)人類不受殘害。
正好到三千六百天中午，大年小年在半空中迎頭碰上。小年知道不除掉大年自己吃不安生，就動手打起來。大年毫不示弱，二人打得黃風(fēng)滾滾，云霧遮天。這就是后來春天風(fēng)多霧多的原因。一口氣打了三十二天，小年急了，張嘴要吞掉大年。大年急忙舉起手心雷，誰知小年縱身一躥躲到了高處。大年追著他往上打，他就一直往上躥。這就是二月二打悶雷的原因。
大年又追了七十四天，看手心雷打不住他，就放手不打了。小年卻認(rèn)為哥哥的雷放完了，一翻身沖下來抓大年。大年閃身躲開，抬手從背后拉出一條雪白的長蟲。只見那長蟲口吐烈火，直沖小年燒去。不等小年躲避，大年又口吐轟天雷。小年閃身躲開，張口噴出一股黑水，雖澆不滅火，濕不了雷，可也保住了他自己。大年追，小年跑，震得天搖地動，大雨傾盆。這就是夏季扯閃打雷下暴雨的由來。
小年打累了，一頭扎進(jìn)海里睡去了，大年急忙放出太陽，催熟五谷，免得因為他和小年打仗叫人們挨餓。小年一氣歇了一百天，抖擻精神又來和大年打仗。大年二話不說，接手就打。這回小年學(xué)精了，先施出他練的冷氣滅火功夫，一張嘴，陣陣?yán)滹L(fēng)朝大年刮去。大年一哆嗦，急忙縱身往高處去。小年也急忙趕上去，攆得大年沒處躲藏，就變成一個小石頭落到地下。小年找不著大年，氣得嗷嗷亂叫，駕著冰冷的狂風(fēng)亂翻亂找，實在找不著，就下起漫天大雪，要凍死大年。其實，大年早已躲到了人們藏身的山洞里，人們給他生火烤，熱飯吃。大年暖和透了，還要來松脂橡油，把身上抹了一層又一層，準(zhǔn)備和小年決一死戰(zhàn)。
又是到了三百六十天頭上。小年預(yù)料大年被凍死了，就大吼一聲沖下來要吃人。只見大年一滾，帶著滿身大火躥到半空。等小年剛下到樹梢上時，大年一頭鉆進(jìn)小年嘴里，順喉嚨下到肚里，放火燒起來。疼得小年手扳樹枝，兩腳亂蹬。不一會兒，小年手一松，身子橫到了樹杈上。只見他的身子上熱氣騰騰，燒得只剩下了一張皮。大年和小年都死了。人們齊刷刷地跪在當(dāng)院，哭著給大年磕頭。并把裝著大年身子的小年尸體永遠(yuǎn)掛在樹上。往后，人們每隔三百六十天就在院里的樹下給大年燒香，說大年是火神，有香火就有神通。能保佑世代平安。
后來。朝里的能人推出三百六十天是春夏秋冬四季一循環(huán)。這一循環(huán)起個啥名呢？大家都說。大年為咱舍了命，咱永遠(yuǎn)也不能忘了這個大恩大德。夠一個循環(huán)，就算過一年吧。人們還根據(jù)大年燒小年的辦法，仿著小年剩下的那個空殼殼，做了一個又一個燈籠。每年過節(jié)就掛在樹上，驅(qū)魔鎮(zhèn)邪。
介紹陳奕迅的廣播稿篇十五
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