總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧，更是為了能夠更好地面對(duì)未來，追求更高的目標(biāo)。注意總結(jié)的語法和拼寫錯(cuò)誤，以免影響整體的專業(yè)性和可信度。下文將展示一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和方法，希望能對(duì)大家有所幫助。
大專入學(xué)教育心得篇一
隨著中國(guó)高等教育的普及，大專教育逐漸成為社會(huì)重視的焦點(diǎn)。作為大專生的我，對(duì)于大專入學(xué)教育有著深刻的體會(huì)和感慨。這一年來，我在學(xué)習(xí)、生活、交友等方面都有了新的收獲和成長(zhǎng)。下面我將從充實(shí)的課堂學(xué)習(xí)、獨(dú)立的生活方式、積極的參與社團(tuán)活動(dòng)、拓寬眼界的實(shí)踐活動(dòng)和豐富的人際關(guān)系五個(gè)方面來談?wù)勎业拇髮Ｈ雽W(xué)教育心得體會(huì)。
首先，充實(shí)的課堂學(xué)習(xí)是我大專入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一。在這一年的學(xué)習(xí)中，我逐漸了解到大專教育的特點(diǎn)，即理論與實(shí)踐相結(jié)合。老師們既講授知識(shí)，又注重培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。因此，我在專業(yè)課程上獨(dú)立進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我的動(dòng)手能力，而且深化了我對(duì)所學(xué)課程的理解。
其次，大專入學(xué)教育讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立的生活方式。在大專校園中，我們需要自己管理時(shí)間、安排生活，并學(xué)會(huì)解決各種問題。剛開始，我感到有些吃力，但是在班級(jí)的幫助下，我逐漸適應(yīng)了新的生活方式?，F(xiàn)在，我能夠按時(shí)完成作業(yè)，獨(dú)立面對(duì)生活瑣事，并合理安排自己的時(shí)間。這些都是大專入學(xué)教育培養(yǎng)我獨(dú)立思考和解決問題的重要環(huán)節(jié)。
第三，積極參與社團(tuán)活動(dòng)也是我大專入學(xué)教育的重點(diǎn)之一。在校園里，我主動(dòng)報(bào)名參加了一個(gè)社團(tuán)，他們有興趣的團(tuán)隊(duì)與我志同道合。通過這個(gè)社團(tuán)，我結(jié)識(shí)了很多朋友，并參加了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)中，我在溝通、合作、領(lǐng)導(dǎo)能力上有了不少的提升。通過社團(tuán)活動(dòng)，我也了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。
第四，大專入學(xué)教育還鼓勵(lì)我們參與實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的眼界。通過學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)親身參與社會(huì)實(shí)踐，了解一些專業(yè)相關(guān)的公司和組織。這不僅讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有更加深入的了解，還讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處需要努力提高。通過實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題，提高了自己的綜合素質(zhì)。
最后，豐富的人際關(guān)系是我大專入學(xué)教育的一個(gè)重要收獲。在大專期間，我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)和朋友，他們來自不同地方、不同背景，給我?guī)砹素S富的人生經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過與他們交往，我學(xué)到了如何與人相處、互相尊重，也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作和分享。這些人際關(guān)系的豐富拓寬了我的視野，并讓我更加理解人與人之間的相互關(guān)系。
總的來說，大專入學(xué)教育為我提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過充實(shí)的課堂學(xué)習(xí)、獨(dú)立的生活方式、積極的參與社團(tuán)活動(dòng)、拓寬眼界的實(shí)踐活動(dòng)和豐富的人際關(guān)系，我找到了適應(yīng)大專生活的方法，并且在不斷的實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。我相信，在未來的大專生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，取得更好的成績(jī)。這樣，我才能真正成為一個(gè)有用之才。
大專入學(xué)教育心得篇二
第一段： 經(jīng)過高中階段的辛勤努力，我終于成功考入了大專學(xué)院。大專入學(xué)意味著我即將進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。在大專入學(xué)的這段時(shí)間里，我對(duì)教育的理念和心得有了一些新的體會(huì)。
第二段：大專教育注重實(shí)用性。相比于大學(xué)教育，大專教育更加注重培養(yǎng)實(shí)際操作能力和綜合應(yīng)用能力。在大專學(xué)院的課程設(shè)置中，有大量的實(shí)踐課程和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這對(duì)于我們培養(yǎng)實(shí)際操作技能非常有益。通過實(shí)踐操作，我們可以更好地了解專業(yè)知識(shí)和技能，獲得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：大專教育注重職業(yè)導(dǎo)向。大專學(xué)院一般設(shè)有多個(gè)專業(yè)，每個(gè)專業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)方向。在大專入學(xué)的過程中，我們需要選擇自己感興趣且有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，這樣，我們就能夠更好地融入這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，在學(xué)習(xí)中獲得更多的專業(yè)知識(shí)和技能。大專教育的職業(yè)導(dǎo)向，使我們有針對(duì)性地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更加清晰地構(gòu)建自己未來的職業(yè)規(guī)劃。
第四段：大專教育注重實(shí)踐能力培養(yǎng)。在大專學(xué)院中，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)，如課程實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)等。這些實(shí)踐活動(dòng)使我們獲得的知識(shí)能夠更好地應(yīng)用于實(shí)際情境中，培養(yǎng)我們解決實(shí)際問題的能力。通過實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅可以鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，在實(shí)踐中不斷完善自己。
第五段：大專教育注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。在大專學(xué)院中，我們不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識(shí)和技能，還要具備創(chuàng)新精神，不斷追求新的知識(shí)和技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題，提出自己的見解和想法。通過培養(yǎng)創(chuàng)新精神，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)的變化，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：大專入學(xué)教育給予我們更接地氣的教育體驗(yàn)。在大專學(xué)院中，我們可以學(xué)到更多的實(shí)用知識(shí)和技能，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣和能力。通過大專入學(xué)的教育，我們可以更好地為將來的工作做好準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。希望在大專的學(xué)習(xí)生活中，我能夠不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。
大專入學(xué)教育心得篇三
大家好！
金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年入學(xué)教育大會(huì)。同學(xué)們，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們有目共睹全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們?cè)谝黄穑M職盡責(zé)；年級(jí)組、政教處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。
作為學(xué)生代表，我們承諾：
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，不打架，不吸煙。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題；語文課上，看到你們聲情并茂的演講；英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音；音樂課上，傳來你們悅耳動(dòng)聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動(dòng)指南。
四、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名學(xué)習(xí)堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
大專入學(xué)教育心得篇四
進(jìn)入大專院校是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想和追求，我也不例外。在大專入學(xué)教育中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，也收獲了寶貴的感悟和體驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到大專入學(xué)教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了在大專中對(duì)自己進(jìn)行全面塑造和培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)知識(shí)與專業(yè)技能
在大專入學(xué)教育中，我最直接受益的部分就是學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。在各門課程中，我逐漸掌握了專業(yè)知識(shí)和技能，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)際問題的解決中。例如，在數(shù)學(xué)課程中，我通過理論和實(shí)踐的結(jié)合，提高了自己的數(shù)理思維能力和問題解決能力。在專業(yè)實(shí)踐課程中，我通過實(shí)地實(shí)習(xí)和實(shí)際操作，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能的掌握，為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：思想覺悟和人文素養(yǎng)
大專入學(xué)教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更是以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的思想覺悟和人文素養(yǎng)。在思想政治理論課程中，我學(xué)習(xí)到了中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的路線方針政策，提高了自己的政治認(rèn)同和思想覺悟。同時(shí)，在人文社科類課程中，我接觸到了各種文化和思想，拓寬了自己的視野和思維方式。這些思想覺悟和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，使我更加具備了面對(duì)社會(huì)和人際交往的能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力
在大專入學(xué)教育中，我還有機(jī)會(huì)參與各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)踐項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中，我需要與其他成員合作，共同完成任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。此外，我還有機(jī)會(huì)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色，協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊(duì)成員，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。這些團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐，為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了重要的經(jīng)驗(yàn)和能力。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與自我認(rèn)知
大專入學(xué)教育不僅是一場(chǎng)知識(shí)和技能的積累，更是一次個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的過程。在這個(gè)過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷改進(jìn)和提升自己。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)，不輕易放棄自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。通過大專入學(xué)教育的歷程，我不僅在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步，也對(duì)自己的個(gè)人發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
結(jié)尾：
大專入學(xué)教育是我人生中重要的一段經(jīng)歷，我在這里學(xué)到了知識(shí)和技能，也收獲了感悟和體驗(yàn)。在大專入學(xué)教育中，我不僅提高了學(xué)術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了思想覺悟和人文素養(yǎng)，發(fā)展了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知。這些都為我未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的人生道路上，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)和技能的渴望，持續(xù)不斷地提高自己。同時(shí)，我也會(huì)將在大專入學(xué)教育中學(xué)到的智慧和經(jīng)驗(yàn)，用于實(shí)踐和服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
大專入學(xué)教育心得篇五
很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生，對(duì)于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能，同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，獲得一技之長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想。我選擇鮀濱，信任鮀濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲！
學(xué)校專門請(qǐng)來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們?cè)诓粩嘤龃?、不斷?jiān)持后，終究功夫不負(fù)有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們：只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)，只有不斷堅(jiān)持與努力，才能收獲成果，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到，只有想不到！我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好珍惜三年的時(shí)間，為目標(biāo)，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭(zhēng)光。
一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jī)以外，還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。所以，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個(gè)禮儀講座為我們?cè)敿?xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個(gè)整潔、陽光的學(xué)生形象。
我覺得這個(gè)講座很重要，同時(shí)也為我們帶來一次既有教育意義又生動(dòng)精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí)，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識(shí)，就像是一盞明燈，引導(dǎo)我們走正途，健康的成長(zhǎng)。我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的期望，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，牢固打好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握專業(yè)技能，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光，成為學(xué)校明日的驕傲！
大專入學(xué)教育心得篇六
大專大一是我人生中一個(gè)全新的階段，從此開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。剛剛踏入大學(xué)校門的那一刻，我心中充滿著期待和憧憬。大學(xué)給我提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，讓我能夠充分發(fā)展自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生的理想與目標(biāo)。這段時(shí)間的入學(xué)教育給我留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的感悟。
第二段：拓寬眼界，豐富知識(shí)
大學(xué)的入學(xué)教育注重于拓寬學(xué)生的眼界和豐富學(xué)生的知識(shí)，讓我們能夠從更廣闊的角度去認(rèn)識(shí)世界。在這段時(shí)間里，我們參加了各種各樣的講座、學(xué)術(shù)報(bào)告和社團(tuán)活動(dòng)，接觸到了許多不同領(lǐng)域的知識(shí)。通過這些活動(dòng)，我了解到了社會(huì)的多樣性和多元化，也領(lǐng)悟到了不同學(xué)科之間的交叉與融合。這讓我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)新知識(shí)、追求知識(shí)的決心。
第三段：培養(yǎng)學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力
大學(xué)入學(xué)教育的一個(gè)重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力，使其具備獨(dú)立思考和解決問題的能力。在這段時(shí)間里，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐活動(dòng)和專業(yè)訓(xùn)練，通過課堂討論、小組合作和項(xiàng)目實(shí)踐等方式培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了科學(xué)研究的方法和技巧，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和判斷的能力。這些訓(xùn)練讓我感受到了學(xué)術(shù)的魅力和挑戰(zhàn)，也讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
第四段：塑造良好的人格品質(zhì)
大學(xué)的入學(xué)教育也注重培養(yǎng)學(xué)生的人格品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在校園里，我們學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持正義、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)互助的道德觀念，了解到了社會(huì)的道德準(zhǔn)則和社會(huì)責(zé)任。在課堂上和社團(tuán)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)到了尊重他人、合作共贏的價(jià)值觀念，培養(yǎng)了對(duì)社會(huì)的關(guān)心和熱愛。通過這些教育，我們成為了有高尚情操、良好素質(zhì)的綜合型人才。
第五段：對(duì)未來的規(guī)劃與展望
大專大一的入學(xué)教育讓我受益匪淺，讓我更加明確了自己未來的規(guī)劃與展望。我明白了作為一名大學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我也明白了個(gè)人素質(zhì)與綜合能力的重要性，我會(huì)注重培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，努力成為一個(gè)有用之才。同時(shí)，我也會(huì)多參加社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。我相信，通過自己的不懈努力，我一定能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
通過大專大一的入學(xué)教育，我學(xué)到了許多知識(shí)，也明白了自己的不足之處。我將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)生涯中努力克服自己的困難，不斷提高自己的綜合能力和素質(zhì)，成為一個(gè)有能力、有擔(dān)當(dāng)、有社會(huì)責(zé)任感的新時(shí)代大學(xué)生。
大專入學(xué)教育心得篇七
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如：大學(xué)非常輕松；大學(xué)非?？鞓?，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原來都沒有那么簡(jiǎn)單。
大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅局限于我們對(duì)于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在非常短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué)，經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的，完全不知道老師在說些什么。最可怕的是老師說的.重點(diǎn)內(nèi)容往往只說一遍，從來不會(huì)重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課！
說完學(xué)習(xí)，來說說室友吧！雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯(cuò)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視（可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來釋放吧！上課的時(shí)候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺得真的非常不可取。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中：xx一中走過來的學(xué)生，所以我深知，在開學(xué)階段如果沒有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會(huì)形成一種惡性循環(huán)，對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的！所以為了一個(gè)xx夢(mèng)，我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！
在學(xué)校也開展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門吸引了我。因?yàn)槲沂且粋€(gè)計(jì)算機(jī)迷，高中的非常多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了！所以我選擇了這個(gè)協(xié)會(huì)，并且通過了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修，所以在這里我可以學(xué)到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)！所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰！在未來的生涯中，我會(huì)盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的！
對(duì)于愛情，我一直非常迷茫，始終找不到方向?？粗矣褌兒团虺梢黄臅r(shí)候，說實(shí)話，我真的非常羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價(jià)，我還是覺得這是微不足道的，所以我選擇了放棄！
對(duì)于未來，無非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧！我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)——xx，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗！加油！
大專入學(xué)教育心得篇八
花開花落，四季輪回，小學(xué)的時(shí)光如同流水般淙淙逝去。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名大學(xué)生了。
新學(xué)期，新起點(diǎn)。邁入初中校門，迎來了新學(xué)年的為期5天的第一大課——新生入學(xué)教育。其中最魔鬼式的便是軍訓(xùn)。
第一天軍訓(xùn)——站軍姿。
站軍姿必須要抬頭，挺胸，收腹，使指甲緊貼于褲腳兩邊。因?yàn)槭堑谝惶?，所以只需要?分鐘。在這5分鐘內(nèi)，我們頭上頂著火辣辣的太陽，汗珠不停地從額頭往下滴，身上也仿佛有數(shù)只螞蟻在肆意爬行，奇癢無比。可同學(xué)們也不能動(dòng)手去擦，只能咬咬牙，堅(jiān)持著。
第一天，我們學(xué)會(huì)了——堅(jiān)忍不拔。
第三天軍訓(xùn)——隊(duì)列隊(duì)形。
依舊艷陽高照，同學(xué)們各個(gè)都已經(jīng)腰酸背痛，雖然有抱怨聲，可大家還是一絲不茍地配合著教官進(jìn)行訓(xùn)練。從簡(jiǎn)單的稍息，立正到向左右看齊，再到四面轉(zhuǎn)發(fā)，從開始的凌亂，轉(zhuǎn)錯(cuò)方向，步伐不一，到最后步調(diào)整齊，方向一致，口號(hào)響亮。
第三天，我們學(xué)會(huì)了——服從命令，懂得了——毅力。
第五天軍訓(xùn)——軍訓(xùn)匯演。
軍訓(xùn)匯演，同學(xué)們昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，步伐堅(jiān)定，口號(hào)震天，稚嫩的臉上寫滿了斗志，弱小的身子透著堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榇蠹业呐τ?xùn)練，因?yàn)榈拇蠹倚南蚣w，因?yàn)榇蠹业凝R心協(xié)力，我們班在匯演中取得了較好的成績(jī)。雖然同學(xué)們都累得東倒西歪，但還是很興奮，因?yàn)槲覀儓?jiān)持到了最后。
第五天我們懂得了——堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量。
經(jīng)過5天的軍訓(xùn)，我們真的長(zhǎng)大了許多，不會(huì)因想家而哭泣，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；不會(huì)因一點(diǎn)小傷小痛而臨陣退縮，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)持?，F(xiàn)在的我們已不是那朵溫室里的嬌嫩的花朵，我們能長(zhǎng)成參天大樹，能迎接暴風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)。
大專入學(xué)教育心得篇九
作為一名大專大一新生，我對(duì)自己的入學(xué)教育有了一些新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過參加各種入學(xué)教育活動(dòng)和課程，我深刻體會(huì)到了大學(xué)的不同之處和我的成長(zhǎng)。下面將從學(xué)業(yè)規(guī)劃、人際關(guān)系、自我管理、課程選擇和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面分享我在大專大一入學(xué)教育中的心得體會(huì)。
首先，學(xué)業(yè)規(guī)劃是我在大專大一入學(xué)教育中的重要收獲之一。通過參加入學(xué)教育中的學(xué)業(yè)規(guī)劃講座和課程，我對(duì)自己的專業(yè)選擇和未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。在大專大一的課程中，我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，并利用課余時(shí)間進(jìn)行專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)和自我提升。通過這些努力，我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并定下了自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃。
其次，人際關(guān)系也是我在大專大一入學(xué)教育中的重要體會(huì)之一。大專大一的同學(xué)眾多，并且他們來自不同的地方和不同的背景，這給我提供了一個(gè)廣闊的交際平臺(tái)。通過與同學(xué)們的交流和合作，我學(xué)會(huì)了與人相處的技巧，并發(fā)展了許多有用的人際關(guān)系。這些人際關(guān)系對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。
第三，自我管理能力也是我在大專大一入學(xué)教育中的重要收獲之一。進(jìn)入大學(xué)后，我需要自己安排時(shí)間和管理自己的學(xué)習(xí)生活。通過參加入學(xué)教育中的時(shí)間管理和自我調(diào)節(jié)的課程，我學(xué)到了許多自我管理的技巧和方法，并運(yùn)用到自己的生活中。這些技巧和方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，還幫助我更好地平衡學(xué)業(yè)與興趣愛好之間的關(guān)系。
第四，課程選擇也是我在大專大一入學(xué)教育中的重要體會(huì)之一。大專大一的課程安排豐富多樣，我需要根據(jù)自己的興趣和專業(yè)需求合理選擇課程。通過參加入學(xué)教育中的選課指導(dǎo)和課程介紹，我對(duì)大專大一的課程設(shè)置和學(xué)科專業(yè)有了更清晰的了解，從而能更好地選擇適合自己的課程，提高學(xué)習(xí)的效果和興趣。
最后，社會(huì)實(shí)踐也是我在大專大一入學(xué)教育中的重要收獲之一。在大學(xué)期間，我積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐鍛煉并提高自己的實(shí)踐能力。在社會(huì)實(shí)踐中，我與社會(huì)各界人士交流，了解社會(huì)問題，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感。
綜上所述，大專大一入學(xué)教育對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，我明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃；通過人際關(guān)系的建立，我拓寬了自己的交際圈子；通過自我管理的培養(yǎng)，我提高了自己的自律能力；通過課程選擇的優(yōu)化，我提高了自己的學(xué)習(xí)效果；通過社會(huì)實(shí)踐的參與，我增長(zhǎng)了見識(shí)和實(shí)踐能力。我相信，在大專大一入學(xué)教育的引導(dǎo)下，我將能夠在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
大專入學(xué)教育心得篇十
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來在高中的時(shí)候教師經(jīng)常會(huì)用諸如：大學(xué)很輕松；大學(xué)很快樂，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過是高中教師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原來都沒有那么簡(jiǎn)單。
說完學(xué)習(xí)，來說說室友吧！雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯(cuò)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視（可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來釋放吧?。险n的時(shí)候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺得真的很不可取。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的`高中：xx一中走過來的學(xué)生，所以我深知，在開學(xué)階段如果沒有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會(huì)形成一種惡性循環(huán)，對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的！所以為了一個(gè)xx夢(mèng)，我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！
對(duì)于未來，無非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧！我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)----xx，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗！加油！
大專入學(xué)教育心得篇十一
大專大一入學(xué)教育是大學(xué)生涯中的重要起點(diǎn)，對(duì)于我來說，這是一個(gè)全新的開始。進(jìn)入大學(xué)，我感到興奮和期待，同時(shí)也有些緊張和害怕。然而，經(jīng)歷了入學(xué)教育的培訓(xùn)和指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境和要求。通過這段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，我體會(huì)到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和生活方式的改變。
第二段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
大專大一入學(xué)教育以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為核心目標(biāo)。在入學(xué)教育中，我們接受了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧的指導(dǎo)。比如，如何高效地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，以及如何學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間等等。通過這些指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)效率。與此同時(shí)，我也明白了自主學(xué)習(xí)并不只是完成教師布置的任務(wù)，更重要的是自主地掌握知識(shí)和技能，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
入學(xué)教育還重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在入學(xué)教育的組織活動(dòng)中，我們經(jīng)常要組成小組進(jìn)行合作完成各種任務(wù)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，而且提高了我們的溝通和交流技巧。我發(fā)現(xiàn)，在與他人合作的過程中，要虛心傾聽他人的意見，充分尊重每一個(gè)成員的貢獻(xiàn)，才能使團(tuán)隊(duì)更加有效地完成任務(wù)。這些寶貴的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)和合作技巧，對(duì)我將來的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
第四段：塑造積極的價(jià)值觀
大專大一入學(xué)教育不僅關(guān)注學(xué)術(shù)知識(shí)和技能的培養(yǎng)，還注重道德和社會(huì)價(jià)值觀的塑造。在入學(xué)教育中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任的課程，如誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)和助人為樂等。這些課程讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不僅僅是學(xué)業(yè)上的成就，更重要的是品質(zhì)和道德的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)這些課程，我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，并且下定決心要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
第五段：展望大學(xué)生活的未來
通過大專大一入學(xué)教育，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也明白了大學(xué)生活的重要性和意義。我相信，只有在大學(xué)生活中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能真正成為一個(gè)有才華和品質(zhì)的人。未來的大學(xué)生活提供了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，我期待著在大學(xué)四年中不斷深化自己的學(xué)術(shù)研究，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，通過我在大學(xué)的努力和奮斗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想并成為一個(gè)有用之才。
總結(jié)：
大專大一入學(xué)教育是一次重要的起點(diǎn)，通過這一階段的培訓(xùn)和指導(dǎo)，我體會(huì)到了大學(xué)學(xué)習(xí)方法和生活方式的改變。在入學(xué)教育中，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，塑造了積極的價(jià)值觀，并展望了大學(xué)生活的未來。我相信，在大學(xué)四年的成長(zhǎng)歷程中，我將不斷鍛煉自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
大專入學(xué)教育心得篇十二
學(xué)教育心得體會(huì)xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去?？梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天，讓我對(duì)未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識(shí)，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容。總以為大學(xué)就是一個(gè)完全自由的天地，再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理，可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。
么時(shí)候，把自己放低一點(diǎn)兒，把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個(gè)讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動(dòng)了我們的心。那段時(shí)間正好在備考，因而對(duì)它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼，連續(xù)幾天的播放，場(chǎng)場(chǎng)我都是流著淚看完的。面對(duì)滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會(huì)拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是對(duì)自己未來的設(shè)想。這里給了一個(gè)更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機(jī)會(huì)。有句廣告詞：心有多大，舞臺(tái)就有多大，想證明自己，就要抓住機(jī)遇，讓自己的舞臺(tái)更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個(gè)條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則，遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。
大專入學(xué)教育心得篇十三
在走進(jìn)大專校門的那一刻，我感受到了新的開始。這是一個(gè)嶄新的環(huán)境，充滿了學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)離了中學(xué)那種限制和束縛，我有機(jī)會(huì)自主決策自己的學(xué)習(xí)方向和未來發(fā)展道路。當(dāng)我逐漸適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己獲得了更多的自由和對(duì)未來的希望。
第二段：轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，面對(duì)新的挑戰(zhàn)
大專院校教育與中學(xué)教育存在著明顯的差異。大專不再是老師一言堂，而是更加注重學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師們更多地采用互動(dòng)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生思考和提問。在實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中，提升了解決問題和團(tuán)隊(duì)合作能力。這種轉(zhuǎn)變讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣和發(fā)展的空間。
第三段：培養(yǎng)興趣愛好，拓展自己的視野
除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，大專還注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和綜合素質(zhì)。我參加了各種社團(tuán)和學(xué)生組織，結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些社團(tuán)和組織不僅提供了一個(gè)展示自己才能的平臺(tái)，還舉辦了各種豐富多彩的活動(dòng)。通過參與這些活動(dòng)，我不僅拓展了自己的視野，還鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。這些寶貴的經(jīng)歷將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
大專畢業(yè)后，我們很可能面臨就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。為了提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我積極參與了各種實(shí)踐機(jī)會(huì)。校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室和職業(yè)實(shí)訓(xùn)中心為我們提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅增加了我的簡(jiǎn)歷亮點(diǎn)，還讓我具備了更多應(yīng)對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)的能力。通過實(shí)踐，我不僅更加了解了自己的專業(yè)領(lǐng)域，還鍛煉了實(shí)際操作的技能，為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
第五段：心得體會(huì)與展望
大專的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，我深感快樂與收獲并存。通過大專的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，更鍛煉了自己的思考能力和解決問題的能力。大學(xué)生活讓我從一個(gè)懵懂的少年變成了一個(gè)成熟的青年。我認(rèn)識(shí)到學(xué)歷只是走向成功的一部分，自己的努力和積極性才是最重要的因素。未來，我要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗拼搏！
雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)短的大專學(xué)習(xí)心得，但我深信，通過大專的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)為自己的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我繼續(xù)努力，克服困難，把握機(jī)遇，將來一定能在工作和生活中取得更多的成就。大專給予了我展示自己的平臺(tái)，我要用實(shí)力證明自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。深感感謝大專這四年的陪伴和培養(yǎng)，愿逐夢(mèng)之路更加精彩！
大專入學(xué)教育心得篇十四
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府?；厥赵?jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以償了。
每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹立自己不同的人生目標(biāo)，這樣，我們才會(huì)有更多的收獲，更多的突破。樹立目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它，在努力的過程中，我們也學(xué)會(huì)很多，在成長(zhǎng)的過程中留下豐富的一筆。
當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會(huì)有回報(bào)，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個(gè)旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力，而入學(xué)教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會(huì)在初來的班干部競(jìng)選中，我以一票之差落選，我雖然競(jìng)選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競(jìng)選成功者，因?yàn)樗嬖V我我的很多不足，她也讓我學(xué)會(huì)了寬容和感恩。我想我會(huì)努力完善自己的綜合素質(zhì)的。
在接下來的專業(yè)介紹中，我認(rèn)清了我要必學(xué)和需選學(xué)的內(nèi)容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了大學(xué)與高中學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)都很懂計(jì)算機(jī)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>
密爾頓曾說：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。
大專入學(xué)教育心得篇十五
今秋，我?guī)狭艘荒昙?jí)。我所帶的一年級(jí)二班共有學(xué)生52人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女，家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵，不停的做小動(dòng)作；有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西；好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的；有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成，即使錯(cuò)了也不訂正；有的學(xué)生常常將紙扔在上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的。
一、對(duì)于學(xué)生上課特別吵，不遵守紀(jì)律，大聲喧嘩的問題。
一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長(zhǎng)期下去是不行的。這時(shí)，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個(gè)星期后，學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)能做到安靜。
二、對(duì)于個(gè)別學(xué)生拿別人東西的問題。
在我的班里，有幾次學(xué)生跑來告訴我，他的筆不見了，于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道？他說知道，我又問，不是你的，那是誰？他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦？應(yīng)該還。通過幾次有針對(duì)性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生，慢慢的，班級(jí)里少東西的事兒少了。
三、對(duì)于學(xué)生間的爭(zhēng)吵，如何建立集體觀念的問題。
在一年級(jí)，特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大。其實(shí)仔細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對(duì)于這類問題，可以通過對(duì)學(xué)生的教育來盡量的減下來，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會(huì)，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決，以免形成惡劣的班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來是面貌煥然一新，非常團(tuán)結(jié)。
四、對(duì)于學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的問題。
在班級(jí)里，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽，常常做小動(dòng)作，手里一直是不停的，等到讓他說的時(shí)候，他就什么也不知道了。對(duì)于這樣的情況，首先，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅(jiān)持到底。有的則不完成作業(yè)，對(duì)于這樣的學(xué)生，要進(jìn)行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合，長(zhǎng)久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。通過兩個(gè)月的教育，我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)，課間也不大喊大叫了；不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了；學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個(gè)班集體已經(jīng)初步建成，當(dāng)然，這與同學(xué)們的努力是分不開的，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多工作，爭(zhēng)創(chuàng)文明示范班集體。
大專入學(xué)教育心得篇十六
入學(xué)教育心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的入學(xué)教育心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【入學(xué)教育心得精選3篇】，供你選擇借鑒。
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進(jìn)入高中，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入高中后，無論學(xué)習(xí)生活上還是心理上，都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。
大家來自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個(gè)新的班集體，相互之間還不是太熟識(shí)，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體，首先要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。要主動(dòng)向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動(dòng)和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次，主動(dòng)幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會(huì)贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動(dòng)。班級(jí)開展的主題班會(huì)、課外活動(dòng)等，這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會(huì)，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進(jìn)行班干部的競(jìng)選活動(dòng)，會(huì)為你展示自己的能力提供一個(gè)很好的平臺(tái)，希望同學(xué)們能踴躍參加。
二、心理方面：擺平心態(tài)，增強(qiáng)自信。
你們能考入高中，在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般都不錯(cuò)，心理上就會(huì)有一種優(yōu)越感。進(jìn)入高中以后，尤其是實(shí)驗(yàn)班，有的學(xué)生由初中班級(jí)前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行了，其實(shí)大可不必。
進(jìn)入高中，新生首要的問題就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置，不管自己過去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過去忘掉，踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗(yàn)，中考成績(jī)與你以后高中的成績(jī)并沒有必然的聯(lián)系，中考成績(jī)靠前的，由于對(duì)新的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng)，不能及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率，或受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成績(jī)可能一落千丈。相反，中考成績(jī)不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績(jī)會(huì)蒸蒸日上?？傊锌汲煽?jī)不能決定你將來的命運(yùn)，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
另外，我還要提醒同學(xué)們注意，不要因進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對(duì)自己的要求。無論你現(xiàn)在成績(jī)有多好，與你的高考目標(biāo)都會(huì)有很大的差距。只有把握住高中三年的時(shí)間，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，你最終才能到達(dá)理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢(mèng)。
三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中時(shí)期，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中后，無論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強(qiáng)了，不僅要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，更主要的是在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對(duì)能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績(jī)的。初中時(shí)老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對(duì)較小，但是進(jìn)入高中，對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，是高中生獨(dú)立獲取知識(shí)和能力的基礎(chǔ)。
俗活說:“當(dāng)兵苦，當(dāng)兵累，不當(dāng)兵三年后悔。”在我們成長(zhǎng)的道路上，總有吃苦受累，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨。
軍訓(xùn)的第一天，我收獲了許多。初中里的軍訓(xùn)跟高中軍訓(xùn)相差很大，初中軍訓(xùn)只教給我們一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)，而這次軍訓(xùn)卻教給了我一個(gè)道理：不怕苦、不怕累。所以，我一直在告訴自己：堅(jiān)持就是勝利，只有你勝利了、你就贏了，這場(chǎng)軍訓(xùn)就好比考試，只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)了，努力去學(xué)了，就能考出一片屬于自己的希望。如我，在這所學(xué)校找到了希望，只要我認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈美好的前程必將屬于自己。
站軍姿的時(shí)候，初中班主任的話在我的耳邊回響：當(dāng)你覺得苦的時(shí)候，別人不比你輕松。當(dāng)初，我就是沒有做好自己，嚴(yán)格要求自己，才在中考中失利。
原地踏步的時(shí)候，我明白了想要有美好的前程，必須腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走好自己的路。不能半路而廢，徘徊不前，勇敢地迎著心中的目標(biāo)前進(jìn)，從而達(dá)到人生的最巔峰。
在向左向右看齊的時(shí)候，讓我收獲了要向身邊的那些優(yōu)秀榜樣看齊，去趕超，把自己改變的更好完美。
排團(tuán)體操倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，我想起了離中考最后的10天，那時(shí)我還在糊里糊途，不珍惜復(fù)習(xí)時(shí)間，天天虛度光陰。如今，追悔莫及。
金秋八月，碩果累累的季節(jié)，我來到了向往已久的濟(jì)寧市農(nóng)村干部學(xué)校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殷殷寄語的開學(xué)典禮之后，迎來了期盼良久的軍訓(xùn)，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個(gè)旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結(jié)束了讓人回味無窮的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)留給我們的是堅(jiān)定和毅力，而接下來的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種.種感受和體會(huì)。通過四天八次精彩的介紹，我認(rèn)清了我要必學(xué)的內(nèi)容，我摸清了自己的學(xué)習(xí)方向，我區(qū)別了農(nóng)干校的學(xué)習(xí)與普通學(xué)校學(xué)習(xí)的許多不同之處。我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)能力比我強(qiáng)，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵凇?/p>
專業(yè)教育讓我了解了農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，讓我明白了來農(nóng)干校學(xué)習(xí)的目的就是提高黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個(gè)提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴(kuò)了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學(xué)會(huì)社交，學(xué)會(huì)禮貌。作為一個(gè)社會(huì)人，要時(shí)刻注意個(gè)人的言談舉止，要努力提高個(gè)人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增強(qiáng)個(gè)人魅力，提高個(gè)人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨組織從中央到地方的工作機(jī)構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動(dòng)機(jī)以及入黨申請(qǐng)的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。
在農(nóng)業(yè)項(xiàng)目政策的講座中，彭校長(zhǎng)對(duì)我們新生的諄諄教導(dǎo)，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農(nóng)干校兩年的學(xué)習(xí)中要切實(shí)做到“四個(gè)提高”，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天、認(rèn)清今天、規(guī)劃明天的必要性，明白了要根據(jù)自己的特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)的要求，為自己設(shè)計(jì)最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會(huì)了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護(hù)自身的心理健康。
通過本次長(zhǎng)達(dá)一周的入學(xué)教育，我的思想得到了進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了不小提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學(xué)習(xí)中，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，理論聯(lián)系實(shí)際，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
大專入學(xué)教育心得篇十七
很高興多年后又回到了久違的校園!校園是這個(gè)社會(huì)中難得的一方凈土，就如上面陳學(xué)嘏同學(xué)所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角;多了一份師生情、同學(xué)情!在社會(huì)上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴!我更加珍惜這次重返校園的機(jī)會(huì)。其實(shí)工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)很有限，所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。
很多年沒有碰過書本了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來還是很費(fèi)勁的，在以后的.學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助!在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學(xué)這段時(shí)間對(duì)我的幫助，因?yàn)楣ぷ魈?，很少能到學(xué)校來，多謝兩位對(duì)我的關(guān)心和幫助!呵呵，一定要支持我這樣的后進(jìn)生，不要讓我拖了我們班的后腿。
俗話說:人活到老,學(xué)到老.在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)沒有知識(shí)是難以在社會(huì)立足的呀,為了懸崖勒馬，我來到了電大充電.能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，那么我定會(huì)珍惜這次學(xué)校和社會(huì)為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件，讓自己回到了學(xué)生時(shí)代，通過獲取知識(shí)來充實(shí)自身頭腦.
又說:不想當(dāng)將軍的兵不是好兵.我也很贊同，大家為什么會(huì)聚到電大?我想沒有一個(gè)人會(huì)說為了好玩吧，我想都會(huì)統(tǒng)一認(rèn)同是:想讓自己為社會(huì)能付出多一點(diǎn)，而得到社會(huì)回報(bào)大一點(diǎn)吧.
大專入學(xué)教育心得篇十八
奮斗三年，決戰(zhàn)高考，換來的是_學(xué)院的錄取通知書，這就是傳說中的緣分。高爾基曾坦言:“苦難是一所很好的大學(xué)，只可惜很少有人報(bào)考。”誠(chéng)哉斯言，大學(xué)教育并不是大眾所說的是一種輕松的教育方式。
正如奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)之父顧拜旦所說的:“生活的本質(zhì)不是索取而是奮斗?！彼源髮W(xué)教育應(yīng)該是奮斗的又一個(gè)新起點(diǎn)，也是塑造健全人格的最佳時(shí)期之一。
未進(jìn)x師之前，從網(wǎng)上和別人的言語介紹，我對(duì)x師有著懵懂的認(rèn)識(shí)?！扒陮W(xué)府，百年師范”是對(duì)x師辦學(xué)歷史的肯定?！扒谟诹W(xué)，為人師表”朗朗上口的校訓(xùn)不斷鞭策著x師學(xué)子。然，這畢竟不是自己的感性認(rèn)識(shí)。
去x師報(bào)到的那天，我看到很多師兄師姐頂著炎炎烈日，在校門口迎接來自四面八方的新生。所以我對(duì)x師的第一印象就是熱情。
次日清晨，沿著校道，穿梭于現(xiàn)代氣息的東區(qū)校園，此時(shí)x師給我的又一印象就是教育教學(xué)設(shè)備完善。接著，我和宿友步行于筆架山坡上，游覽于古樸的西區(qū)校園，發(fā)現(xiàn)x師的古典美。
總而言之，x師給我的第一印象就是讀書治學(xué)的好地方。
談罷印象，接下來聊聊軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是大學(xué)生入學(xué)的第一門課程，也是磨練大學(xué)生鋼鐵意志的重要一課，更是國(guó)家落實(shí)國(guó)防教育的重要舉措。韓師的軍訓(xùn)生活并不是很苦，而且訓(xùn)練的時(shí)間也很短，只有四天。
不過，我們的軍訓(xùn)生活依舊精彩。教官以專業(yè)的動(dòng)作，教會(huì)我們部隊(duì)的隊(duì)列動(dòng)作。而我們以洪亮的歌聲，回報(bào)教官的辛勤教導(dǎo)。在簡(jiǎn)短的訓(xùn)練休息時(shí)間里，拉歌成為我們體驗(yàn)軍訓(xùn)快樂的重要環(huán)節(jié)。
總之，四天的軍訓(xùn)生活，雖說有苦，不過也有樂。還有的是要感謝細(xì)心教導(dǎo)我們的`教官。
入學(xué)教育是大一新生繼軍訓(xùn)后的又一重要課程。
_學(xué)院精心為大一新生們準(zhǔn)備了幾場(chǎng)別具特色的入學(xué)教育講座。對(duì)我而言，印象最深的是副院長(zhǎng)的校史校情介紹。他用詼諧幽默的語言，變化多端的圖片向我們簡(jiǎn)述韓師的辦學(xué)歷程。他說:“大學(xué)辦得好不好，關(guān)鍵在于是否有個(gè)性?！盻學(xué)院坐落在歷史文化名城-_，與_等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)的大學(xué)相比，的確有著差距。
不過，x師有x師的個(gè)性，如充分利用潮州的文化積淀，開展潮學(xué)研究。所以我覺得，評(píng)價(jià)一所大學(xué)的好壞不能單單以規(guī)模及地理位置作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn)，我對(duì)韓師的認(rèn)識(shí)開始從懵懂轉(zhuǎn)向適應(yīng)。
當(dāng)然大學(xué)生最主要的任務(wù)還是讀書和提高個(gè)人思想道德素質(zhì)，正如北宋理學(xué)家張載所說的:“讀書人為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！?/p>
我的專業(yè)是歷史學(xué)，這是我最愛的專業(yè)之一。歷史之重要性，是亙古不變的。如同先秦時(shí)代就有“前車之鑒，鑒車不遠(yuǎn).”美國(guó)著名歷史學(xué)家小施辛格說“歷史可以讓我們洞察危機(jī)，人們常常認(rèn)為自己面臨的問題既奇怪，又嚴(yán)重，了解歷史可以打破這種錯(cuò)覺?！?/p>
歷史學(xué)是涵蓋政治，歷史，藝術(shù)，考古，文化等多科性的綜合學(xué)科。所以學(xué)習(xí)歷史，除了要專心于專業(yè)研究，還要多科涉獵，爭(zhēng)取綜合發(fā)展。
我從小就特別喜歡歷史，以前最愛看的是戰(zhàn)爭(zhēng)史，不過我現(xiàn)在更喜歡探究人文史，因?yàn)槲蚁肓私馊说谋举|(zhì)?？傊?，歷史學(xué)并不是枯燥的，而是充滿樂趣的，只要你細(xì)心去研究，總會(huì)發(fā)現(xiàn)它的精彩。
大學(xué)給了我們很多課外的時(shí)間，是一種不同于中學(xué)的教育方式。除了學(xué)好自己的專業(yè)課，英語，計(jì)算機(jī)也是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的重要課程。此外，我還有自學(xué)德語的興趣，研究潮學(xué)的思想，以及增添理科知識(shí)的信心。
總之，大學(xué)是一個(gè)給你發(fā)展空間的地方，為此，我們需要奮斗，在奮斗!
大專入學(xué)教育心得篇十九
第一段：
大專入學(xué)心得體會(huì)——迎接新的挑戰(zhàn)
大專入學(xué)是一個(gè)人生當(dāng)中重要的一個(gè)階段，對(duì)于許多即將畢業(yè)的高中生來說，這標(biāo)志著他們步入成人社會(huì)的開始。在這個(gè)階段，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難?；仡欉@段經(jīng)歷，我意識(shí)到大專入學(xué)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。
第二段：
適應(yīng)新環(huán)境——適應(yīng)是艱難的開始
大專入學(xué)意味著與過去的高中生活告別，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。剛開始我覺得有些陌生和不適應(yīng)，因?yàn)槲覐男〉酱笠恢痹谝粋€(gè)相對(duì)封閉的高中生活中度過。大專的自由和開放讓我感到有些束手無策。而且，大專的學(xué)習(xí)要求也更高，課程更加緊張。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)新環(huán)境，積極融入集體，結(jié)交新朋友，與老師保持良好的溝通。漸漸地，我對(duì)新環(huán)境的不熟悉感慢慢消失，我開始逐漸融入新的學(xué)習(xí)和生活中。
第三段：
學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變——從被動(dòng)到主動(dòng)學(xué)習(xí)
在大專入學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法需要轉(zhuǎn)變。高中階段，我習(xí)慣于被動(dòng)地接受老師的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，很少主動(dòng)去尋找學(xué)習(xí)的方法和途徑。而在大專中，我意識(shí)到要想取得好成績(jī)，就必須主動(dòng)去尋找學(xué)習(xí)的資源和方法。我開始查閱各類參考書籍、網(wǎng)站和教學(xué)視頻，主動(dòng)與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在自主學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸發(fā)展出了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，并且取得了好成績(jī)。這個(gè)過程不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也鍛煉了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
第四段：
社交和人際關(guān)系的培養(yǎng)——拓寬視野和人脈
大專入學(xué)還教會(huì)了我如何拓寬自己的社交圈子和人脈。在高中的時(shí)候，我和同學(xué)之間的交往相對(duì)狹窄，而在大專中，我接觸到了來自不同城市和背景的同學(xué)。我開始嘗試與他們交流，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。這樣的交流不僅拓寬了我的視野，也加深了我對(duì)社會(huì)多樣性的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過程中，我結(jié)交了一些好朋友，他們成為了我生活和學(xué)習(xí)的支持者。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與老師和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，這為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：
自我成長(zhǎng)和發(fā)展——大專入學(xué)的意義
大專入學(xué)是一個(gè)人生中很重要的里程碑，它代表著我們步入成人社會(huì)的開始。通過大專的學(xué)習(xí)和生活，我對(duì)自己的眼界和思維有了更廣闊的理解。我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)新環(huán)境，主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人脈關(guān)系。這些成長(zhǎng)和發(fā)展不僅為我自己的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也讓我更加自信，去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。大專入學(xué)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用，它是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷。
大專入學(xué)教育心得篇二十
很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生，對(duì)于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
講座一：自身專業(yè)知識(shí)與技能
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能，同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，獲得一技之長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想。我選擇鮠濱，信任鮠濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲！
講座二：師兄師姐談心得
學(xué)校專門請(qǐng)來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們?cè)诓粩嘤龃臁⒉粩鄨?jiān)持后，終究功夫不負(fù)有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們：只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)，只有不斷堅(jiān)持與努力，才能收獲成果，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到，只有想不到！我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好珍惜三年的時(shí)間，為目標(biāo)，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭(zhēng)光。
講座三：形象與禮儀規(guī)范
一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jī)以外，還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。所以，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個(gè)禮儀講座為我們?cè)敿?xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個(gè)整潔、陽光的學(xué)生形象。
講座四:法制與教育
我覺得這個(gè)講座很重要，同時(shí)也為我們帶來一次既有教育意義又生動(dòng)精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí)，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識(shí)，就像是一盞明燈，引導(dǎo)我們走正途，健康的成長(zhǎng)。我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的期望，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，牢固打好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握專業(yè)技能，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光，成為學(xué)校明日的驕傲！
16歲的花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，成為社會(huì)的棟梁之才，不僅是全社會(huì)和廣大家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個(gè)年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動(dòng)著、迸發(fā)著。引導(dǎo)好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)民族有用的人才;而偏激了，誤入歧途，將貽誤終身，更有甚者將會(huì)給家庭、社會(huì)帶來極大的后患，這絕不是危言聳聽，新聞、報(bào)紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我認(rèn)為必須大力做好高中生的入學(xué)教育，把這一起點(diǎn)作為人生的第二次啟蒙期，打有準(zhǔn)備之仗，全方位、有針對(duì)性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。
由于教育對(duì)象、教學(xué)環(huán)境和教育方法的差異性，不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進(jìn)行入學(xué)教育。作為一名青年教師，經(jīng)過幾年的觀察和思考，我個(gè)人認(rèn)為在對(duì)廣大高中新生進(jìn)行入學(xué)教育時(shí)，最重要的是突出強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“習(xí)慣”是指在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚?？梢?，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)有利，而且會(huì)受益終身。這里我所說的“良好習(xí)慣”，不僅僅指學(xué)習(xí)習(xí)慣，還包括生活習(xí)慣、心理習(xí)慣。
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——以科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對(duì)勞動(dòng)者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動(dòng)者應(yīng)該成為受教育程度更高、對(duì)新技術(shù)適應(yīng)能力更強(qiáng)、具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用和跨國(guó)語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識(shí)和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，而學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生，如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍;而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，久而久之，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和運(yùn)用會(huì)比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進(jìn)成長(zhǎng)。
每一個(gè)人都是生活在社會(huì)大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關(guān)乎著社會(huì)發(fā)展的狀況。而作為學(xué)生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對(duì)他一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時(shí)尚、注重感官刺激，結(jié)果做事不負(fù)責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來，往往為了一時(shí)的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到真正的生活應(yīng)該是什么樣的，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，進(jìn)而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)。這樣，學(xué)生才能夠克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、鍛煉多方面的能力，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，為國(guó)家、社會(huì)發(fā)展盡義務(wù)。
3、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步，人們從關(guān)心改造自然界與人類社會(huì)逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問題不容忽視。心理學(xué)家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢(shì)頭。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，如果認(rèn)真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動(dòng)、早戀、缺乏明確的人生目標(biāo)、對(duì)人對(duì)事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況?？吹竭@樣的局面，我很著急，也很痛心，認(rèn)識(shí)到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性，更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂、積極地成長(zhǎng)，勇敢地面對(duì)、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。經(jīng)過反復(fù)思考，我認(rèn)為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，多觀察學(xué)生的情緒變化，多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境，同時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增加學(xué)生的心理健康知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時(shí)，學(xué)生才不會(huì)一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對(duì)、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長(zhǎng)期心理戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，抓反復(fù)、反復(fù)抓、長(zhǎng)抓不懈，方能逐步解決長(zhǎng)期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。
要成才，首先要學(xué)會(huì)做人，要做好人，做對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。
在進(jìn)入高中階段以前，基于所處的年齡段、參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和能力以及個(gè)人的認(rèn)知構(gòu)成，學(xué)生們的思考方式以感性認(rèn)識(shí)為主。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長(zhǎng)，課程的科目設(shè)置、難易程度的增加，學(xué)生的抽象思維能力將會(huì)有一個(gè)跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個(gè)體差異相關(guān)外，還與能否盡快學(xué)會(huì)運(yùn)用理性認(rèn)識(shí)關(guān)系密切。
所謂“理性認(rèn)識(shí)”是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段，是在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，把所獲得的感性材料，經(jīng)過思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認(rèn)知能力，使他們具有如下特點(diǎn)：從學(xué)生的心理、生理特征看，他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，接受能力比較強(qiáng)，但興奮點(diǎn)仍主要集中在直觀感覺上;從思維特征看，仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡;從認(rèn)知結(jié)構(gòu)看，通過初中的學(xué)習(xí)，他們已有一定的理論基礎(chǔ)，但由于剛剛接觸高中教材，因此對(duì)一些具體問題的認(rèn)識(shí)未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以，對(duì)于處于青春期的青少年，遇到問題、困難是草率、沖動(dòng)，還是理智、冷靜，我想結(jié)果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運(yùn)用理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個(gè)逐步培養(yǎng)、形成的過程。而這里我強(qiáng)調(diào)的學(xué)會(huì)理性思考，既指這一過程，更是要突出思考的內(nèi)容。
1、思考人生的價(jià)值取向——選擇什么樣的道路。
步入高中階段，應(yīng)該說是人生進(jìn)入了一個(gè)新的起點(diǎn)，思考的問題也應(yīng)該更加成熟、理性，而其中無法回避地就要探詢?nèi)松膬r(jià)值，也就是要逐步形成和樹立科學(xué)的'價(jià)值觀。人們根據(jù)自己的需要去認(rèn)識(shí)事物，利用事物，并在自己的思想意識(shí)中形成了判斷事物有無價(jià)值或價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們所說的價(jià)值觀。一個(gè)人能否形成科學(xué)的價(jià)值觀，對(duì)于認(rèn)識(shí)世界和改造世界、對(duì)于人生選擇和人生道路具有不同的導(dǎo)向作用。青年學(xué)生更應(yīng)該樹立正確的價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，樹立與當(dāng)前時(shí)代相適應(yīng)的正確價(jià)值觀，以便在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，完成時(shí)代賦予青年的使命，同時(shí)也使自己得到發(fā)展和完善。可見，選擇什么樣的人生道路、確立什么樣的人生價(jià)值觀，就是選擇生命之舟航向的大問題。這同樣也是對(duì)“人類靈魂工程師”的一個(gè)大考驗(yàn)。教師必須站在一個(gè)更高的角度，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)人生的藍(lán)圖、確立前進(jìn)的方向、選擇適合自己特點(diǎn)的道路，從而能夠在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的大舞臺(tái)上有所作為。
2、思考未來的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè)。
由于缺乏對(duì)人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，很多學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力很被動(dòng)，特別是對(duì)于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向，許多學(xué)生從來沒有慎重考慮，甚至出現(xiàn)很多隨潮流、大幫哄、憑感覺、看情緒的情況，高考報(bào)自愿、選專業(yè)很盲目，上了大學(xué)發(fā)現(xiàn)并不是自己的專長(zhǎng)或者遠(yuǎn)非自己的興趣所在，嚴(yán)重的還有所選方向早已落伍于時(shí)代發(fā)展的要求，以至于學(xué)習(xí)起來很痛苦，看不到前途。這就充分說明一句古訓(xùn)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的真理性。所以，在學(xué)生步入高中時(shí)，老師就應(yīng)該提示學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷觀察時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)、思考自己的興趣與特長(zhǎng)，這樣就可以提前很長(zhǎng)一段時(shí)間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向，并且不斷地加以調(diào)整、完善，到報(bào)考時(shí)就可以水到渠成，縮短發(fā)展方向，少走很多彎路，人生道路就可以順暢、寬闊許多。
3、思考終身的歷史使命——實(shí)現(xiàn)什么樣的抱負(fù)。
由于青少年是跨世紀(jì)的一代，是中國(guó)21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。這就要求青年學(xué)生必須具有歷史責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起時(shí)代發(fā)展的重任，而能否樹立起崇高的理想、遠(yuǎn)大的抱負(fù)具有決定性意義。本著對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，教育學(xué)生思考自己肩負(fù)的歷史使命。有了強(qiáng)大的精神支柱，就會(huì)有前進(jìn)的巨大動(dòng)力，對(duì)自己及國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展就會(huì)有所思考、有所行動(dòng)，不會(huì)為眼前的困難、浮躁所羈絆，做出一番偉大的事業(yè)。一個(gè)人特別是年輕人的使命感、責(zé)任感對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家能否屹立于世界先進(jìn)民族之林關(guān)系重大，所以這方面的教育尤為重要，而且方法必須得當(dāng)，否則會(huì)流于形式、變成說教，反而讓處于青春叛逆期的學(xué)生反感，達(dá)不到預(yù)期效果。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)，把握住時(shí)代發(fā)展的方向、深刻認(rèn)識(shí)中華民族教育的目標(biāo)，又要了解學(xué)生的思想特點(diǎn)、心理品質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行思想政治教育，激發(fā)學(xué)生建設(shè)偉大的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)烈愿望，并能夠自覺地轉(zhuǎn)變?yōu)榍笾挠?、品德修養(yǎng)和投身偉大實(shí)踐的行動(dòng)，在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想、抱負(fù)的同時(shí)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。
以上所述兩點(diǎn)是本人的一點(diǎn)心得體會(huì)。實(shí)施幾年來在學(xué)生中取得了較好的效果，受到了相當(dāng)一部分學(xué)生的認(rèn)可。作為教育工作者，我們學(xué)習(xí)、分析和總結(jié)理論，目的還是為了更好、更有效地指導(dǎo)教育、教學(xué)的實(shí)踐。在實(shí)際工作中，我不斷地思考著，力圖用有效的方式實(shí)施自己的想法，使得學(xué)生能夠積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、勇于面對(duì)當(dāng)前個(gè)人成長(zhǎng)中所遇到的形形色色問題、承擔(dān)起時(shí)代賦予的偉大使命與歷史責(zé)任。
腳下路正長(zhǎng)。實(shí)踐的過程將是漫長(zhǎng)的，道路也決不會(huì)一帆風(fēng)順，這里肯請(qǐng)廣大教育工作者，能夠多注重對(duì)學(xué)生的思想政治教育，彼此間多交流，以便逐步尋找到最佳的教育方法。同時(shí)，懇請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)多多加以指導(dǎo)，共同前進(jìn)。
大學(xué),對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好,每位莘莘學(xué)子對(duì)大學(xué)懷著美好的憧憬.作為一名大學(xué)生的我未嘗沒有如此的感受,大學(xué)深深的印在我的內(nèi)心深處,大學(xué)生活更是浪漫而又豐富多彩.我堅(jiān)信自己在廣西xx學(xué)院這所大學(xué)里能夠突破自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.
(1)廣西xx學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的廣西南寧市江南區(qū)明陽工業(yè)區(qū),學(xué)院占地1130畝,校舍建筑面積27萬平方米.辦學(xué)四十多年來,學(xué)院贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),在廣西乃至全國(guó)享有良好的聲譽(yù).廣職距南寧吳圩國(guó)際機(jī)場(chǎng)和南(寧)友(誼)高速公路5.6公里,具有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì).農(nóng)書記還結(jié)合當(dāng)前社會(huì)治安狀況和我院過去所發(fā)生的個(gè)案等具體情況做好自我保護(hù)教育和堅(jiān)決同違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的教育.
(2)林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的情況,介紹我院迎評(píng)爭(zhēng)優(yōu)和建較四十年成就,組織學(xué)習(xí)我院發(fā)展的“十一五”規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途,增強(qiáng)自信心,積極努力地投入學(xué)習(xí)中去.學(xué)習(xí)高職教育的性質(zhì)特點(diǎn)及上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神,介紹我國(guó)高職教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),提高對(duì)高職教育重要性的認(rèn)識(shí),了解我院辦學(xué)的特點(diǎn),發(fā)展現(xiàn)狀和前景,增強(qiáng)成才的自信心。
（3）由專業(yè)班主任帶領(lǐng)同學(xué)們參觀、熟悉校園和實(shí)訓(xùn)基地，介紹學(xué)院的主要建筑物及其功能，環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目，真的讓我們找到了心中理想的大學(xué)。綠綠的草坪，古老的樹木，幽深的校道，寬坦的樓房構(gòu)成了廣西xx學(xué)院這一所優(yōu)美的大學(xué)。
（4）張老師介紹學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置和分布情況，各部門工作職能及其他學(xué)習(xí)、工作、生活的一般常識(shí)。做好學(xué)生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)，對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育及管理，妥善各類安全事故，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。張老師還介紹了國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)辦法，讓我們明白了如何申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)。
（5）由專業(yè)教研組長(zhǎng)主講專業(yè)的發(fā)展和前景展望，食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗(yàn)技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能，可從事質(zhì)量檢測(cè)，質(zhì)量管理等工作。
（6）農(nóng)書記介紹黨的基本綱領(lǐng)理論，讓我們明白中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階段的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，增強(qiáng)對(duì)黨的理性認(rèn)識(shí)。
（7）潘輔導(dǎo)主持新老學(xué)生交流大會(huì)，會(huì)上師兄、師姐各自發(fā)表了自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活及社會(huì)實(shí)踐的感想，給我們新生帶來了對(duì)大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的樂趣。系學(xué)生會(huì)各部都介紹了一些情況，號(hào)召07屆新生踴躍參加新一屆學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。這次會(huì)議讓我們基本上了解了大學(xué)生活，對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活等方面都有幫助。
（8）理想教育、廉潔教育，引導(dǎo)學(xué)生們培養(yǎng)成“四有新人”，21世紀(jì)的接班人，要求高素質(zhì)的人才，抱有遠(yuǎn)大的理想。加強(qiáng)道德、法律教育，引導(dǎo)他們樹立報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民的信念，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的觀念。
（9）盡快適應(yīng)大學(xué)生活，是每位大學(xué)新生的想法，但必區(qū)別大學(xué)與中學(xué)。在大學(xué)階段，教與學(xué)關(guān)系中“學(xué)”的主體地位更加突出，老師的“教”是起引導(dǎo)，指導(dǎo)作用。同時(shí)，大學(xué)期間課程安排沒有像中學(xué)那樣有規(guī)律，需要做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使自己學(xué)習(xí)更有效率。
（10）學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院和系部有關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)學(xué)習(xí)違紀(jì)處分，有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金評(píng)比辦法。讓同學(xué)們遵守校紀(jì)，校規(guī)，誠(chéng)實(shí)守信等。為鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，自覺性，特實(shí)行各種獎(jiǎng)學(xué)金，幫助優(yōu)秀學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)。
（11）觀看“拒絕毒品，預(yù)防艾滋病”錄像，讓我們明白什么叫艾滋??？如何預(yù)防艾滋?。坎⒅赋霭滩〉膫鞑ネ緩?，拒絕毒品，潔身自好，做好預(yù)防艾滋病的工作。
（12）新生入學(xué)教育的開展是一種教育活動(dòng)，通過教育能夠幫助新生更加了解學(xué)校，專業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景，使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，轉(zhuǎn)變角色，盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式，為今后成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
來到廣職，真的體會(huì)到了“天外有天，人外有人”的那句古話。來自五湖四海的學(xué)子集聚一堂。大家都為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。我堅(jiān)信自己的努力，刻苦拼搏，展現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己，做一名合格，高素質(zhì)的實(shí)踐型，應(yīng)用型人才。
大專入學(xué)教育心得篇二十一
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我從年少無知的小孩到恬靜溫柔的'少女，也從六年級(jí)升到七年級(jí)，開始了我第一次入學(xué)教育的生涯。
在烈日炎炎的太陽下，我們排著整齊的隊(duì)伍，在訓(xùn)練場(chǎng)上，剛開始我精神抖擻，滿懷期待，在這期間會(huì)了站軍姿，蹲姿，踏步，拉口號(hào)，踢正步等等。晚上10：00訓(xùn)練完畢，10：30必須睡覺。在這魔鬼般的訓(xùn)練里，使我明白了許多道理：不能對(duì)父母產(chǎn)生一種依賴，自己能做的事要自己做，別人的事情可以幫著做，要自立，否則將會(huì)一事無成！
大專入學(xué)教育心得篇二十二
(一)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，教育學(xué)生要尊敬國(guó)旗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)習(xí)的感情。
1.講傳統(tǒng)——教育學(xué)生從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國(guó)之心，報(bào)國(guó)之志。
2.講誠(chéng)信——引導(dǎo)學(xué)生了解誠(chéng)信的內(nèi)容、誠(chéng)信的意義，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和法律意識(shí)，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營(yíng)造誠(chéng)信氛圍中，學(xué)會(huì)立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則——按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
(二)做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。
(三)進(jìn)行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括(向老師、同學(xué)打招呼，如對(duì)待新朋友，如何對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查等)。
(四)進(jìn)行“關(guān)愛生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動(dòng)。教會(huì)學(xué)生怎樣看馬路標(biāo)志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識(shí)，把安全教育的活動(dòng)效應(yīng)擴(kuò)散到社會(huì)。
入學(xué)教育的結(jié)束，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動(dòng)指南。
2、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念、做文明學(xué)生、創(chuàng)文明寢室、爭(zhēng)文明班級(jí)、建文明校園。
3、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己?把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
會(huì)
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