學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路,總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該有目標(biāo)和重點(diǎn),避免冗余和廢話。以下是一些藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助你提升自己的藝術(shù)表達(dá)能力。
做幼師的心得感受篇一
幼師職業(yè)是一份非常有愛的工作,要求幼師要溫柔、耐心、細(xì)心,并且協(xié)助寶寶們探索生命、自我、社會以及大自然。而這份工作往往需要在孩子和家長之間建立起信任,同時(shí)還需要在保持幼兒園整潔有序的同時(shí),為孩子們提供一個(gè)安全、愉悅、有創(chuàng)造性的環(huán)境。但是近年來,隨著幼師們越來越重要的工作壓力和日益加強(qiáng)的競爭,一些幼師開始尋找更好的生活方式,居家辦公也已經(jīng)成為了越來越多幼師的選擇。
第二段:幼師居家的獨(dú)特之處
居家辦公對于幼師們來說是一項(xiàng)非常新穎的概念,這意味著在不像傳統(tǒng)幼兒園那樣與孩子進(jìn)行面對面的交流,而是通過在線或者其他的聯(lián)系方式,幫助家長們?nèi)ソ鉀Q在育兒過程中遇到的問題。同時(shí),幼師在這種環(huán)境下可以更加自由地進(jìn)行工作,更加輕松的排列時(shí)間和計(jì)劃,并且以一種更加熟悉的方式和家長進(jìn)行交流,使得幼師對于自己的工作更加滿意和享受。
第三段:幼師居家的挑戰(zhàn)
經(jīng)營和管理自己的居家兒童園同時(shí)也相當(dāng)復(fù)雜,除了協(xié)助家長解決問題外,幼師還需要管理自己的時(shí)間和工作量,創(chuàng)造和管理兒童學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至包括紀(jì)律管理和安全保障。這對于許多需要靠工作賺錢才能維持生計(jì)的幼師來說是具有挑戰(zhàn)性的,但是同時(shí)也為幼師提供了一個(gè)自己設(shè)計(jì)和運(yùn)營自己的兒童園,一個(gè)可以完全布置和規(guī)范的工作環(huán)境。
第四段:幼師居家的優(yōu)勢
居家辦公對于幼師們實(shí)際上擁有許多非常顯著的優(yōu)勢。首先,它把時(shí)間和位置都掌握在幼師的手中,意味著幼師們可以自由的安排自己的工作,比如將業(yè)務(wù)分成若干部分來處理和分配時(shí)間資源,從而減輕大量的管理和運(yùn)營工作負(fù)擔(dān),還能夠留給幼師們充足的時(shí)間去研究和關(guān)注孩子們發(fā)展的狀況。另外就是互動(dòng)模式,家長和幼師之間的互動(dòng)模式也將更加順暢,將大大減輕雙方的交流時(shí)間,這對于家庭和幼兒園管理都是一大利好。
第五段:總結(jié)
幼兒園居家辦公對于幼師們來說無疑是一個(gè)非常重要的決定,它可以為幼師們提供更好的工作和生活方式,但同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)。但是總的來說,幼師居家辦公是一種具有非常高價(jià)值的辦公方式,尤其是對于那些想要自由管理自己工作、更好地關(guān)心孩子成長的情況下。目前,越來越多的幼師也在采取這種辦公方式,來更好地創(chuàng)造更好的生活和工作平衡。
做幼師的心得感受篇二
還沒有當(dāng)父親,22歲的勞飛騰卻體會到了當(dāng)父親的感覺。他是自治區(qū)教育廳幼兒園的男幼師。入職僅一年,“文武雙全”的他,已成為深受孩子們喜愛的“孩子王”,為幼兒園平添一股陽剛之氣。
在廣西,像勞飛騰這般男幼師有如熊貓般稀缺。這些幼兒園里的“男阿姨”們,雖然常遭“另眼看待”和“特別評價(jià)”,但為了幼兒的性格健全和身心健康,他們自愿扎根于幼兒教育這片沃土上。
這位“男阿姨”好厲害
6月20日上午10時(shí)許,教育廳幼兒園戶外活動(dòng)操場。
陽光帥氣的勞飛騰口銜哨子,指揮著小班的30多名幼兒做戶外游戲。在他的引導(dǎo)下,孩子們先是兩兩“找朋友”,合作將一張報(bào)紙撕成兩半擋在頭上,配合著變化的身體動(dòng)作,模擬著日出、下雨、刮風(fēng)等“天氣預(yù)報(bào)”。接著,他又示范著讓孩子們把報(bào)紙卷成圓柱形的“卷筒粉”。不一會兒,“卷筒粉”又成了插在孩子們臀部褲腰帶上的“尾巴”,大家一起歡快追逐著,玩起了“捉尾巴”的游戲。最后,“尾巴”在勞飛騰和孩子們的小手中,被揉成了一個(gè)個(gè)“鉛球”投擲了出去。
這個(gè)有趣的體育健康游戲,是勞飛騰和其搭檔陸玉潔老師共同探索設(shè)計(jì)的。在短短10多分鐘里,老師通過一張薄薄的報(bào)紙,像變魔術(shù)般,讓孩子們在社交與合作、敏捷性、肌肉力量練習(xí)等方面,均得到了鍛煉。
事實(shí)上,作為帶班老師,勞飛騰這位“男阿姨”的“能耐”,遠(yuǎn)不止給孩子們上戶外體育健康課。幾年前,他還是廣西幼專的一名學(xué)生時(shí),就像女老師一樣,全面學(xué)習(xí)了體育技能、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、聲樂、手工針線活等課程。這種特別的教學(xué)培訓(xùn),讓他和同學(xué)們變得“文武雙全”。
20秋,剛畢業(yè)的勞飛騰成了教育廳幼兒園的一名男幼師,從小班開始帶起。開學(xué)的第一個(gè)星期,他就開始“抓狂”了:三四歲的孩子們剛到幼兒園,因?yàn)椴贿m宜新環(huán)境,中午不睡覺,各種哭鬧。沒辦法,他只好一個(gè)個(gè)輪流輕拍著孩子臀部,哄他們睡覺。
然而,這還只是開始。慢慢的,他發(fā)現(xiàn)有些孩子特別不好“伺候”。班上有個(gè)名叫小戚的男孩,剛進(jìn)幼兒園時(shí)一直很悶,不愛說話。后來慢慢適應(yīng)幼兒園后,小戚又變得特別活躍好動(dòng),戶外活動(dòng)時(shí)不聽老師的話,常常脫離群體獨(dú)自跑到一邊玩。
“遇到這種‘小刺頭’,女老師通常會‘抓狂’,一般會耐心地去哄孩子。我則是采取相對嚴(yán)肅直接的辦法冷處理?!眲陲w騰在詢問小戚為何不喜歡參加群體活動(dòng)原因后,決定讓這孩子留在自己身旁,暫時(shí)停止戶外活動(dòng)游戲。經(jīng)過一段時(shí)間的冷處理后,小戚的身心平靜下來,并有所覺悟,后來逐漸融入了集體游戲。
勞飛騰說,入職一年來,他感覺與孩子們相處時(shí)特別簡單和快樂,“尤其是孩子們上學(xué)時(shí)一次次的叫我‘勞老師早上好!’時(shí),那種被認(rèn)可的感覺特別溫馨。”班上的一些男生,也特別喜歡他這個(gè)“孩子王”。
說起自己的男搭檔,陸玉潔則贊不絕口:“勞老師既有男性陽剛的一面,手工制作能力也特別好,還可以帶著孩子一起組裝機(jī)器人,把孩子們當(dāng)成朋友一樣。這一點(diǎn),是我們女老師無法比擬的。”
在陸玉潔看來,幼兒園里,男老師更喜歡一些新探索,而女老師則相對會按照規(guī)章制度辦事。但正如家庭教育缺不了“嚴(yán)父慈母”一樣,男教師的加入,可以讓孩子了解男性的行為模式,有助于孩子形成對不同性別的良好互動(dòng)和認(rèn)知,對孩子邏輯思維、意志力、決斷力等方面的培養(yǎng)都是有好處的。
孩子快樂健康就好
相比較勞飛騰扎根于同一所幼兒園不同,同樣是廣西幼專畢業(yè)的男幼師覃鐘楊,卻顯得有些“不太安分”。
今年初,覃鐘楊聯(lián)合5位同學(xué)自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了一家童年幼教咨詢公司。公司業(yè)務(wù)主要是給私立民辦幼兒園的孩子上“體智能”課(體智能是kinestheticintelligence的中文翻譯,是讓兒童尤其是學(xué)前兒童在運(yùn)動(dòng)游戲中提升體力,激發(fā)潛能,增進(jìn)社會適應(yīng)力,養(yǎng)成獨(dú)立自主的個(gè)性,在多樣化的游戲中,讓幼兒從不同角度認(rèn)識統(tǒng)一事物,進(jìn)而形成多變思維模式的教學(xué)理念。目前,“體智能”課程在歐美一些發(fā)達(dá)國家發(fā)展得比較成熟,深受家長和孩子們們歡迎)。
6月20日,記者聯(lián)系上覃鐘楊時(shí),他正在河池市的一家幼兒園給孩子們上“體智能”課。據(jù)他介紹,年他從幼師專業(yè)畢業(yè)后,先是在南寧一家私立幼兒當(dāng)了半年多的“男阿姨”,主要從事體育健康教學(xué)工作。后來,他經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),其實(shí)大多數(shù)幼兒園尤其是私立幼兒園里,非常稀缺男幼師。而一些幼兒園即便有男幼師,又往往將幼兒的體育健康課上得像中小學(xué)的體育課那樣嚴(yán)肅和枯燥。而恰恰“體智能”課程比較突出游戲性,輕松而有趣,孩子們參與的積極性很高。
覃鐘楊說,一開始,他們向一些幼兒園推行“體智能”課程時(shí),有些幼兒園的負(fù)責(zé)人和女老師還不太了解這個(gè)課程。不過,他們在幼兒園上的公開課很快得到了女老師們的歡迎。一些家長也覺得對孩子的快樂成長有幫助,因此很是認(rèn)可。
“目前在廣西,與我們公司有合作的幼兒園已經(jīng)接近40所。”覃鐘楊開心地說。如今,他和同學(xué)們的“生意”越做越大,收入也不比公立幼兒園里的老師差。他們也不再像畢業(yè)之初那樣,對教師“入編”看得那么重要。因?yàn)?,他們深知,即便不再扎根于同一所幼兒園,他們同樣可以施展自己的能力與才華。
當(dāng)然,從廣西幼專畢業(yè)的男幼師中,并非都留在了城市。他們當(dāng)中,有的去到了田陽、大新等縣的幼兒園當(dāng)起了“超級奶爸”。在縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,女老師更是“一統(tǒng)天下”,2015年到田陽幼兒園工作的8名男幼師,如今成了當(dāng)?shù)氐摹跋沭G餑”,其中4名男幼師后來還正式入了教師編制,成了特崗教師。
“我們很享受與孩子們在一起的時(shí)光。我們在陪伴時(shí)自身也得到了快樂與成長。”接受采訪的一些男幼師介紹,盡管目前男幼師的待遇還略顯偏低,社會上對男幼師的認(rèn)知還不夠全面和深刻,但他們也逐漸學(xué)會了自我調(diào)適與提升,并將眼光放得更長遠(yuǎn)。
呼喚更多“男阿姨”
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),缺乏“陽剛之氣”,是不少幼兒園面臨的共同問題。
自治區(qū)教育廳數(shù)據(jù)顯示,廣西幼兒園教師男女性別比例大約為1∶300。在數(shù)以萬計(jì)的幼兒教師中,男教師僅有200多人,南寧僅有50多人。其中八成集中在城市,鎮(zhèn)村一級幼兒園中難覓男幼師身影?!吨袊逃y(tǒng)計(jì)年鑒》數(shù)據(jù)也顯示出這一問題的嚴(yán)峻性,中國幼兒園教職工總數(shù)約100萬人,其中男性6萬多人,從事教育教學(xué)工作的男性約1萬人。男性幼兒教師占比僅為1%。
,廣西幼專畢業(yè)的男幼師有88人,目前簽約34人,簽約率為38.6%(由于學(xué)生還在頂崗實(shí)習(xí)階段,不少實(shí)習(xí)單位要求頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后再簽約)。屆畢業(yè)生就業(yè)率為96%,2015屆男生班就業(yè)率為95.57%,這些男幼師就業(yè)集中在城市,私立民辦幼兒園吸納多。就業(yè)回訪顯示,他們在理論水平、實(shí)踐技能、家園關(guān)系構(gòu)建等方面獲得了用人單位好評,為幼兒園帶來了新氣象。
那么,為何這些幼兒園里的“男阿姨”,會成為“香餑餑”呢?
“孩子具有向師性,男教師在孩子獨(dú)立性成長過程中的榜樣作用是不容忽視的?!睆V西幼專學(xué)前教育系主任楊彥說。據(jù)他介紹,約90%以上的家長認(rèn)為幼兒園有男老師才更為和諧。男幼師在園,既能讓幼兒園教師性別結(jié)構(gòu)合理、以利于教師團(tuán)隊(duì)男女比例協(xié)調(diào)、共同對孩子產(chǎn)生積極影響,又能以男性的.陽剛氣息、堅(jiān)毅果敢、父愛特質(zhì)等個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)孩子形成健全良好的個(gè)性品質(zhì)。
“人們傳統(tǒng)地認(rèn)為幼兒園‘阿姨’就應(yīng)該是女老師,其實(shí)不然?!睆V西幼專幼教培訓(xùn)中心副主任陳金菊說,事實(shí)上,幼兒兒園呼喚更多的“男阿姨”。所以,社會需要轉(zhuǎn)變對于幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)的固定思維,讓社會認(rèn)可男幼師的優(yōu)勢,為男幼師創(chuàng)設(shè)一個(gè)正常的、和諧的社會環(huán)境和心理環(huán)境,關(guān)注他們的成長發(fā)展,尊重他們的職業(yè)選擇,承認(rèn)他們的職業(yè)功績,尤其是男性教師的家人更應(yīng)該支持他們的工作,為他們在心理上建立一個(gè)調(diào)節(jié)的紐扣。
對于幼兒園里的“男阿姨”,還真是“仁者見仁,智者見智”。但不管如何看待男幼師,我們都應(yīng)該持有理解、包容與尊重之心,不要使男教師在幼兒園里只是“曇花一現(xiàn)”。
關(guān)于男幼師,目前社會上的認(rèn)知大抵有兩種觀點(diǎn):一種認(rèn)為,男教師不適宜做幼兒教師,他們對兒童生活照顧會不方便,優(yōu)秀的男人不會干這一行;另一種則認(rèn)為,男教師的“粗獷與豪放”,會補(bǔ)充長期在女性關(guān)愛環(huán)境中成長的男孩之“陽剛之氣”,也會使女孩從小懂得什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
確實(shí),由于男幼師少,容易引人關(guān)注,各種好奇與議論自然就多一些,于是他們就顯得極為特殊,在眾目睽睽之下,難免會遭遇各種的壓力。為此,我們應(yīng)以平等的態(tài)度對待他們,把好奇變?yōu)橐环N理解,把新鮮變?yōu)橐环N尊重,保證他們有比較寬松的工作環(huán)境與心理環(huán)境。
如今,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”的時(shí)代已經(jīng)過去,人們對教師是尊崇的??墒牵壳坝變航處煹氖杖脒€不高,住房等方面還有許多困難,這些問題不解決,同樣會影響男教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,我們必須考慮其實(shí)際利益,切實(shí)改善他們的生活環(huán)境。
同時(shí),對男幼師的尊重必須是全社會的,不歧視他們的選擇。因?yàn)?,幼兒教育是神圣的事業(yè),必須要有男性教師的加入,才能實(shí)現(xiàn)更理想的目標(biāo)。因?yàn)?,這一切,都是為了孩子更為健全美好的明天。
創(chuàng)新政策
男生報(bào)考有福利
為了改變學(xué)前教育“陰陽失調(diào)”狀況,今年,廣西幼專計(jì)劃招收100名男幼師。為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,自治區(qū)教育廳調(diào)整了相關(guān)指導(dǎo)政策,主要是在培養(yǎng)時(shí)間上,由-2015年的兩年制延長至三年制。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,仍享受免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)和生活補(bǔ)助的“兩免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策。報(bào)考男幼師的要求主要有:
一、考生為參加20高考的廣西籍男性高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
二、高考成績達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,按要求填報(bào)提交志愿,符合錄取條件。
三、同意相關(guān)簽約條款,如畢業(yè)后須在廣西區(qū)內(nèi)幼教機(jī)構(gòu)就業(yè),畢業(yè)后服務(wù)期不少于6年。
做幼師的心得感受篇三
唯一男老師成幼兒園“招牌”
王本杰是目前為數(shù)不多的科班出身、又能夠長期堅(jiān)守在幼教崗位上的男老師.他從哈爾濱市幼兒師范學(xué)校畢業(yè)后,就應(yīng)聘到鍋爐幼兒園成為一名“男阿姨”.“其實(shí)剛開始我也是有顧慮的,想到整天與三四歲的孩子們在一起,做些‘婆婆媽媽’的事,對一個(gè)小伙子來說是有點(diǎn)太‘那個(gè)’了,同班為數(shù)不多的男同學(xué)基本都改行了.但是在求職過程中我發(fā)現(xiàn)像我這樣幼師學(xué)校的正規(guī)畢業(yè)生,幼兒園是很樂意接收的,園里在安排工作時(shí)也會考慮到性別因素,于是我決定試試.”王本杰說.
“王老師就是我親自招進(jìn)來的,他也是我們園歷史上的第一位男老師.”鍋爐幼兒園園長王春茹說,“第一眼看到王本杰,我心里就已經(jīng)決定‘要留住他.’科班出身、陽光又不失穩(wěn)重、一米八十多的大個(gè)兒……于是我在原定工資的基礎(chǔ)上又多加了200元,給王本杰單獨(dú)制定了工資標(biāo)準(zhǔn).”
從事了二十幾年學(xué)前教育工作的王園長介紹,正如大家??吹降囊环N現(xiàn)象:孩子摔了,女教師多會扶起孩子,給予安慰和鼓勵(lì),讓孩子體會到老師的關(guān)愛,從而學(xué)會關(guān)心別人.而男老師則會告訴孩子:“沒事的,你很堅(jiān)強(qiáng).”孩子聽了會知道摔跤可以自己站起來,一點(diǎn)小傷無所謂,還可以繼續(xù)完成沒做完的事情.“兩者缺一不可,但是中國的幼教領(lǐng)域已經(jīng)完全被‘阿姨’占領(lǐng),我們園能有一個(gè)王本杰,已經(jīng)讓同行們非常羨慕了.不隱瞞地說,我們園里‘露臉’的事哪樣都少不了王本杰,他成了我們幼兒園的‘招牌’了.”王園長說.
我們“熱愛”男幼師
王本杰在幼兒園里受歡迎的程度,記者在采訪時(shí)有了切身感受.他到中一班去接孩子們上科學(xué)活動(dòng)課,往中一班門口一站,三十幾個(gè)孩子幾乎是沖到他面前,然后自動(dòng)地排好隊(duì),高高興興地跟著他們的科技老師下樓、穿過一條走廊去上科技活動(dòng)課.
王本杰帶著中一班的孩子下樓,正巧碰到一個(gè)大班孩子.小男孩子看到王本杰,隨手在王本杰后背上拍了一下,隨口叫了一聲“科技老師!”那神情和感覺,似乎他們是“哥們兒”.因?yàn)樗倘珗@孩子的科技課,全園的孩子幾乎都認(rèn)識他.
在鍋爐幼兒園展廳里,記者看到很多幼兒園大型活動(dòng)的照片,主持人都是王本杰和一位女老師.王園長告訴記者,自從王本杰來幼兒園工作后,幼兒園的各種活動(dòng)中終于可以有男女主持人了,男主持王本杰不變,身邊的女主持人由年輕女教師輪流當(dāng),大家都說“鐵打的王本杰,流水的女主持”.王本杰每年至少要主持十幾次幼兒園組織的孩子和家長共同參與的大型活動(dòng).
女兒剛滿六歲,還在幼兒園大班里讀書的楊先生告訴記者,他女兒學(xué)習(xí)外語的學(xué)校里,外教清一色都是男的,而中教清一色都是女的.為此他曾與辦學(xué)者溝通過,對方稱中外教的性別狀況一直是如此,在招聘教師時(shí)就是中教應(yīng)聘者全是女性,外教應(yīng)聘都多為男性.這個(gè)外語學(xué)校的經(jīng)營者說,孩子們對男外教的熱情超乎尋常,他們受歡迎程度如同英雄,這與我們現(xiàn)在幼兒園和小學(xué)中男教師嚴(yán)重缺乏經(jīng)驗(yàn)不無關(guān)系.
“我們學(xué)校前些年還能招一些男生,但是現(xiàn)在幼師學(xué)校的在校生都是女生.培訓(xùn)幼兒教師的機(jī)構(gòu)已經(jīng)沒有男生生源了.源頭枯竭了,幼兒園又到哪里去找男老師呢?”哈爾濱市婦聯(lián)幼兒師范學(xué)校心理學(xué)副教授王麗文老師說.
據(jù)了解,市婦聯(lián)幼兒師范學(xué)校早在十年前就開始招收男生,為幼兒園里的男教師做師資培養(yǎng),但是先后培養(yǎng)的幾十名男性畢業(yè)生或者改行、或者參軍,還有的被南方的幼兒園聘走,留在哈爾濱市從事學(xué)前教育工作的幾乎沒有.王麗文老師告訴記者,因?yàn)楫厴I(yè)后的就業(yè)形勢不樂觀,所以招生工作也擱淺,現(xiàn)在學(xué)校的生源又恢復(fù)到了原來狀態(tài)---清一色娘子軍.
“除了傳統(tǒng)的就業(yè)觀念讓很多人認(rèn)為幼兒園老師就是一個(gè)女性職業(yè),不適合男人干外,現(xiàn)在哈爾濱市幼兒園的辦園條件和教育理念也直接限制了男教師的加盟.”王麗文老師認(rèn)為.
曾經(jīng)在市婦聯(lián)第一幼兒園工作過十幾年的王麗文老師對目前哈爾濱市幼兒園的現(xiàn)狀比較了解.她說哈爾濱市目前很多幼兒園還是開在居民樓里,孩子們根本沒有活動(dòng)的空間,再加上目前學(xué)前教育嚴(yán)重“小學(xué)化”,家長關(guān)心更多的是孩子在幼兒園里會寫幾個(gè)字、算幾道題,而忽視了孩子在體能、心理、智能等多方面的培養(yǎng).幼兒園為了迎合家長,都把幼兒園辦成了學(xué)前班.“一些幼兒園根本就不開設(shè)體育活動(dòng)等課程,而這部分課程又恰恰是男老師的專長.適合男幼師教學(xué)的課程都不開設(shè),當(dāng)然男幼師的就業(yè)會有一些困難.”王麗文說,“我在上海參觀學(xué)習(xí)時(shí),看到上海一家幼兒園感統(tǒng)訓(xùn)練的教師就是一位大學(xué)本科畢業(yè)的男老師,把感統(tǒng)訓(xùn)練課上得有聲有色,成為幼兒園的特色.沒有孩子不喜歡戶外活動(dòng),沒有孩子不喜歡踢球、扔沙包,可是現(xiàn)在我們的幼兒園哪有老師會和孩子們一起瘋跑?雖然目前沒有明文規(guī)定男老師在幼兒園教師中應(yīng)占有的比例,但是男幼師缺失,在一定程度上影響幼兒身心健康平衡發(fā)展已成為不爭的事實(shí).”
[男幼師的就業(yè)前景]
做幼師的心得感受篇四
中國有句古話:物以稀為貴。中國人有一種“通病”,越??是少的東西越是稀罕,越是罕見的東西越是被人們捧得像朵花。男護(hù)士就是護(hù)士中比較罕見比較稀罕的物種。但是仍然有家長在送孩子去學(xué)習(xí)的時(shí)候有很多擔(dān)心。比如:孩子是男生,學(xué)幼師真的好嗎?現(xiàn)在男孩子學(xué)幼師的多嗎?男生學(xué)幼師以后好就業(yè)嗎?男生學(xué)幼師以后就業(yè)會不會有什么限制呢?等等。
現(xiàn)在男幼師的就業(yè)前景越來越廣,隨著國家政策的頒布,男幼師已經(jīng)成為了幼師市場的搶手貨,所以廣大家長不必?fù)?dān)心將來孩子的就業(yè)問題。
男生和女生學(xué)護(hù)理專業(yè)出來都是一樣的待遇,護(hù)士這個(gè)行業(yè)不會捧女生而忽視男生。有句老話說的好:三百六十行,行行出狀元。每個(gè)行業(yè)都有人才不管男生女生。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生數(shù)量
截止各種層次的學(xué)前教育專業(yè)在校學(xué)生共計(jì)209626人,其中本科生共計(jì)6481人,占總?cè)藬?shù)的3.1%;??粕灿?jì)18483人,占總?cè)说?.8%;中專生共計(jì)184662人,占總?cè)藬?shù)的88.1%,畢業(yè)生共計(jì)141405人。
目前我國幼兒園教師隊(duì)伍的基本情況
截止20全國共有幼兒園專任教師共計(jì)89.9萬人,分布在城市的共計(jì)38.1萬人,占總?cè)藬?shù)的42.5%;分布在縣鎮(zhèn)的共計(jì)30.9萬人,占總?cè)藬?shù)的34.3%;分布在農(nóng)村的共計(jì)20.9萬人,占總?cè)藬?shù)的23.2%。中專以上學(xué)歷的幼兒園專任教師比例城市占56.2%,農(nóng)村的占36.4%。
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看,目前我國開設(shè)大專層次的學(xué)前教育專業(yè)院校數(shù)量偏少,每年??茖哟斡讕煂I(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%,導(dǎo)致現(xiàn)有??埔陨蠈W(xué)歷的幼兒園專任教師比例偏低,這種現(xiàn)象已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今社會發(fā)展的需要。
做幼師的心得感受篇五
5月,省內(nèi)首個(gè)免費(fèi)男幼師班開始招生的消息經(jīng)過媒體發(fā)布后,四川幼兒師范高等??茖W(xué)校招生處的咨詢電話成了熱線。不少幼兒園園長主動(dòng)聯(lián)系學(xué)前教育二系系主任秦莉副教授,紛紛要求“預(yù)定”男幼師班的畢業(yè)生?!澳杏讕熖珔T乏了。希望通過招收免費(fèi)班,讓全社會都來關(guān)注男幼師的發(fā)展,促進(jìn)良好幼兒教育生態(tài)環(huán)境的形成?!鼻乩蛘f。
低于2%,男幼師很稀缺
來自教育廳的資料稱,全省幼兒園共有專任教師9.7萬人,缺口約2萬人。在資源相對富集的成都市,幼兒園師生比為1:8,低于教育部1:5至1:7的要求。
幼教師資整體缺乏,更別說男幼師了。調(diào)查顯示,師范院校學(xué)前教育專業(yè)的男生在學(xué)校很稀罕。目前,四川幼兒師范高等??茖W(xué)校共有各種層次的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生5264人,其中男生85人,占比不足2%;在川北幼兒師范高等專科學(xué)校的2200個(gè)學(xué)前專業(yè)學(xué)生中,男生僅80余人?!澳杏讕熞恢倍季o缺?!睆氖掠捉绦袠I(yè)30年的成都十六幼兒園園長余琳說,十六幼目前的男幼師是從成都體育學(xué)院招來的,主要給孩子們上體育公共課,他們沒有招過學(xué)前教育專業(yè)的男幼師?!霸谟變簣@,最理想的是每兩個(gè)班有一個(gè)隨班男老師。”聽說四川幼兒師范高等??茖W(xué)校將開辦男幼師班,余琳興奮地立即表示,要預(yù)定一些學(xué)生,開展訂單式培養(yǎng)。
待遇低,職業(yè)發(fā)展不被看好
今年,洛桑益西將從四川幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育二系畢業(yè)。這位來自甘孜州丹巴縣的藏族小伙兒,目前在德陽一家幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)實(shí)習(xí)老師。他告訴記者:“當(dāng)初報(bào)考這個(gè)專業(yè)時(shí),親朋大都不看好,說一個(gè)大小伙子干這個(gè),以后怎么找女朋友、怎么養(yǎng)家???!”
在余琳看來,社會認(rèn)可度低、收入低、擇偶難、心理壓力大,是很多男生不愿意選擇做幼師的重要原因,“幼教老師收入不高但工作相對穩(wěn)定。但是,社會并不看好男幼師?!甭迳R嫖髡f,他的學(xué)長中,有一半已經(jīng)離開了幼教行業(yè)。
“從事幼教的男老師少,對幼兒的健康成長是不利的。”秦莉認(rèn)為,與女教師相比,男教師的創(chuàng)造性思維更強(qiáng),教育方式更大氣,有益于孩子探究能力的培養(yǎng),“在孩子成長過程中,雙性化教育是最理想的,可以兼具兩種性別的優(yōu)秀品質(zhì),人格更加健全?!?/p>
“悟空哥哥”,洛桑益西任教幼兒園的孩子們都這樣稱呼他。某次“家長開放日”,看到“悟空哥哥”和孩子們愉快地互動(dòng),家長們紛紛豎起了大拇指。“我喜愛現(xiàn)在的工作,畢業(yè)后想回家鄉(xiāng)的幼兒園當(dāng)一名幼師?!甭迳R嫖髡f。
求支持,出政策還要?jiǎng)?chuàng)環(huán)境
“與眼下幼兒園對男幼師的需求相比,55個(gè)名額只是杯水車薪。但我們希望通過此舉,讓全社會都來關(guān)注男幼師,一起努力解決男幼師招不來、留不住的問題?!彼拇ㄓ變簬煼陡叩葘?茖W(xué)校率先“吃螃蟹”,既順應(yīng)社會需求,也起到了引領(lǐng)作用。
起,江蘇省在全國率先試點(diǎn)招收“五年制師范學(xué)前教育專業(yè)免費(fèi)師范男生”,學(xué)費(fèi)由財(cái)政買單。去年,首屆男幼師畢業(yè),江蘇省教育廳要求確保他們有編有崗。在秦莉看來,江蘇的政策值得借鑒。
政策上傾斜,能否吸引更多男生選擇從事幼教行業(yè)?洛桑益西表示,更重要的還是需要社會更多寬容,如果人們依然用異樣的眼光去審視男幼師,他們得不到基本的職業(yè)尊重,幼兒園教師性別失衡的現(xiàn)狀將難以改變。
綿陽小島幼稚園現(xiàn)有5名男教師,有的已在該園工作多年。園長吳鑫的絕招之一,就是為男老師量身定制工作崗位,“我們通常會將男老師安排在體育、拓展、實(shí)驗(yàn)等崗位,盡量讓他們發(fā)揮所長,有存在感、獲得感。”
本報(bào)記者江蕓涵王代強(qiáng)
做幼師的心得感受篇六
作為一名幼師,我走過了許多的教學(xué)實(shí)踐和生活經(jīng)歷,這些經(jīng)歷既是對我個(gè)人職業(yè)成長的一種錘煉和提高,也是對幼師專業(yè)化文化建設(shè)的一種積極探索和實(shí)踐。我在幼師這個(gè)職業(yè)崗位上深受感受和啟迪,下面就來分享一下我從幼師工作中學(xué)到的心得體會和感受,以供大家參考和分享。
一、學(xué)會忍耐和耐心
在幼兒教育這個(gè)領(lǐng)域工作,不為其他,就是要有足夠的忍耐和耐心。因?yàn)橛變菏悄挲g較小的孩子,他們在學(xué)習(xí)和生活中都需要比較細(xì)致和耐心的引導(dǎo)和照顧,而幼師自己在工作中也需要有耐心來應(yīng)對一系列繁瑣和重復(fù)性的工作。從改正孩子不良習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子積極性,到控制課堂秩序和活動(dòng)場所的安全等問題,都需要一種沉著和耐力。
二、善于溝通和協(xié)調(diào)
幼師的工作不僅僅是在給孩子上課和生活照顧,更重要的是與家長和同事們進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào)。在與家長的交流中,幼師要注重說話禮貌,并善于聽取家長的意見和建議,更要對家長的疑慮和關(guān)切進(jìn)行積極的回應(yīng)。在與同事的溝通中,幼師要暢所欲言,坦誠相待,互相理解和包容,采取合理有效的措施,協(xié)調(diào)工作職責(zé)和分工,共同為孩子們的培育做出一份貢獻(xiàn)。
三、愛心和耐心的獲得
作為一名幼師,愛心和耐心是最為重要的兩點(diǎn),要讓孩子喜歡自己、信賴自己,同時(shí)也要盡自己所能給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。在工作中,我時(shí)刻提醒自己要理解和理性對待幼兒發(fā)脾氣、哭鬧、調(diào)皮等現(xiàn)象,通過溫和的語言和大量的鼓勵(lì),傳遞出對孩子的愛心和耐心,使孩子們產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感和情感認(rèn)同。
四、合理靈活的教學(xué)方法
對于幼兒的教學(xué),我一直堅(jiān)信一個(gè)觀點(diǎn)——要以孩子為本,采取適合幼兒的教學(xué)方法和模式。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),幼兒的學(xué)習(xí)時(shí)間和注意力持久力都比較有限,因此,我們在對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)引導(dǎo)的時(shí)候,需要采取靈活多變、生動(dòng)活潑和互動(dòng)性比較強(qiáng)的方式,這樣才能讓孩子們更加享受學(xué)習(xí),打破他們對枯燥乏味的教育方式的刻板印象。同時(shí),我們也要根據(jù)孩子的個(gè)性和素質(zhì),設(shè)計(jì)一些針對性的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們能夠在吸收知識的過程中得到成長和提升。
五、追尋夢想和理想
作為一名幼師,我深知自己的責(zé)任和使命,因此我一直在追尋自己的夢想和理想,希望能夠通過自己的努力和奉獻(xiàn),為年幼的孩子們奉獻(xiàn)出自己的力量。這個(gè)時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,一個(gè)人如果沒有目標(biāo)和追求,很容易在形形色色的事物中迷失方向。因此,我們要時(shí)刻關(guān)注自身的發(fā)展和成長,尋找到自己的發(fā)展方向和職業(yè)規(guī)劃,不斷提高自己的素質(zhì)和能力,為孩子們打造出一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境。只有這樣,我們才能在這個(gè)社會中獲得越來越多的認(rèn)可和支持。
做幼師的心得感受篇七
注意!孩子需要“陽剛氣”
有關(guān)資料表明,日本規(guī)定每個(gè)幼兒園里男教師數(shù)量必須達(dá)到教師總數(shù)的1/4以上,美國則規(guī)定每個(gè)幼兒班至少有一名男教師。在中國的幼兒園,男教師的情況又是如何呢?近日記者走訪了某市一些幼兒園,所見到的幾乎是清一色女教師,鮮見男教師身影。
在某幼兒園,該園70多名教師中,男教師僅有2名,只占該園教師總數(shù)的'3.5%左右。幼兒園的男教師也是2名,占該園教師總數(shù)的2.5%。隨后,記者在某市其他幾家幼兒園了解到,男教師都是“稀有寶貝”。由于缺少男教師,一些幼兒園進(jìn)行班級活動(dòng)時(shí)只能由各班女教師自己“承包”。
是不是男教師不受孩子歡迎?
據(jù)某幼兒園教師說,自從他去年到該園上體育課后,該園學(xué)生的體育活動(dòng)比以前更有聲有色了,“而且學(xué)生非常喜歡男老師。為什么?因?yàn)槟薪處熌芙o小孩一種陽剛之氣?!币苍S意識到這方面的不足,幼兒園也打算在今后再要幾名男教師。
長期從事幼兒教育研究的研究人員認(rèn)為,目前幼兒教育還停留在從前蘇聯(lián)移植過來的那套傳統(tǒng)教育模式上,教育主要以女老師為主。雖然女教師有耐心、細(xì)膩等特長,但如體育等課程還是由男教師承擔(dān)效果較好,能培養(yǎng)孩子陽剛、勇敢和強(qiáng)勁的個(gè)性,就是平常給小孩講的英雄故事,也多以男性人物為對象,這對小孩性格的完善比較有利。
但由于傳統(tǒng)觀念的長期束縛,許多家長和學(xué)生對男教師從事幼兒教育認(rèn)識不足,因而男生不愿當(dāng)幼兒教師。每年報(bào)考該校的男生只有6名左右。其實(shí)社會需求缺口相當(dāng)大,去年該校畢業(yè)的6名男生,全部被用人單位“搶光”。
做幼師的心得感受篇八
作為一名幼師,我一直認(rèn)為自己的工作是非常重要的,因?yàn)槲覀兂袚?dān)著教育孩子的責(zé)任。在工作中,我積累了很多心得體會和感受。接下來,我將分享一些我在這個(gè)行業(yè)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一段:熱愛是幼師的首要條件
毫無疑問,作為一名幼師,熱愛是我們的首要條件。只有熱愛孩子,才能夠在工作中付出更多的精力和耐心。幼兒是天真無邪的,工作中需要用心去關(guān)注和幫助每一個(gè)孩子。在我與孩子相處的過程中,我從中學(xué)到了很多。
第二段:溝通是幼師工作中必備的技能
在幼兒教育工作中,我們會發(fā)現(xiàn)溝通能力是非常重要的。孩子們天真可愛,但他們需要有能力贏取我們的信任。同時(shí),在處理幼兒之間的矛盾時(shí),我們應(yīng)該積極采取措施溝通妥善解決問題。因此,幼師必須具備良好的溝通技巧,以便與孩子和家長溝通。
第三段:專業(yè)知識是幼師必須要掌握的
在幼師行業(yè)中,需要我們具備專業(yè)知識,這也是我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的。隨著社會的發(fā)展,幼兒教育行業(yè)發(fā)生了很多變化,只有不斷更新自己的知識體系,才能夠更好地適應(yīng)這個(gè)行業(yè)。只有對幼兒學(xué)前教育的規(guī)范和專業(yè)知識有深入的了解,才能夠更好地參與到幼兒的成長和教育當(dāng)中。
第四段:關(guān)注個(gè)體差異,倡導(dǎo)個(gè)性化教育
每個(gè)孩子都有其個(gè)性和獨(dú)特的特點(diǎn),而幼師需要將個(gè)體差異融入到教育活動(dòng)中。我曾經(jīng)在工作中碰到過學(xué)習(xí)障礙的孩子。針對這種情況,我們需要采取特殊的教學(xué)方式來幫助他們。在此過程中,我發(fā)現(xiàn)了個(gè)性化教育的重要性;不僅要注重孩子的知識水平,還要進(jìn)一步關(guān)注孩子的個(gè)性化需求。
第五段:幼師需要關(guān)注自我成長
作為幼兒教育工作者,我們需要保持長期的熱情和動(dòng)力。廣泛閱讀,多和同行交流,保持溝通和自我反思,都是我們需要不斷努力的方向和目標(biāo)。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注我們的健康和自我成長,以便長期保持素質(zhì)和能力。
總之,幼兒教育行業(yè)的從業(yè)者應(yīng)該全面加強(qiáng)自我素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和提高,保持對幼兒深刻的了解和熱愛,加強(qiáng)對個(gè)體差異和個(gè)性化需求的關(guān)注和把握,養(yǎng)成好奇心和求知欲,不斷探尋新的教學(xué)方法,推進(jìn)教育行業(yè)持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。只有這樣,我們才能夠更好地成長和進(jìn)步,為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
做幼師的心得感受篇九
作為一名幼師,居家工作已經(jīng)成為日常生活的常態(tài),這種工作模式也需要我們有一定的適應(yīng)能力并且提高對于學(xué)生家庭的了解。在這樣的居家工作背景下,我認(rèn)為幼師需要有更多的感受和體會,這也是本篇文章的主題。
第二段:身心健康
首先,作為幼師,我們更多的時(shí)間需要待在家里并編號上課,久坐不動(dòng)可能會對身體健康造成影響。所以,我們需要注意自己的體態(tài),每天適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行體育鍛煉,并保持身體的輕松狀態(tài)。同時(shí),心理健康也同樣重要,需要學(xué)會保持自己的積極心態(tài)和發(fā)泄情緒。
第三段:與學(xué)生互動(dòng)
另外,作為一名幼師居家工作也意味著與學(xué)生間的互動(dòng)更為重要。學(xué)生在家的環(huán)境和學(xué)??隙ㄊ遣煌模晕覀冃枰托牡暮图议L、學(xué)生進(jìn)行溝通,及時(shí)了解他們的家庭情況以及在學(xué)習(xí)上的需求。這樣,我們才能更加有效地為學(xué)生提供幫助。
第四段:教學(xué)質(zhì)量保障
越來越多的幼師在家學(xué)習(xí)和居家辦公的背景下,其教學(xué)質(zhì)量也面臨著挑戰(zhàn)。對于這樣的情況,我們可以采用更多的教育資源和方式,比如在線授課、實(shí)時(shí)答疑、錄音等多種模式。同時(shí),在給學(xué)生布置作業(yè)的時(shí)候也要注意布置合理性和難度,確保學(xué)習(xí)效果。
第五段:家庭工作協(xié)調(diào)
在居家辦公的背景下,我們還要注意家庭工作與工作之間的協(xié)調(diào)。因?yàn)?,在家工作意味著更多的私人空間和時(shí)間,同時(shí)也需要著重協(xié)調(diào)工作與家庭的時(shí)間。這樣可以避免工作和家庭之間的矛盾,并更好的處理事務(wù)。
總結(jié):
在居家工作的背景下,幼師身心健康、學(xué)生互動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量、家庭協(xié)調(diào)都是我們需要注意的方面。要更加聚焦學(xué)生的需求,為他們提供更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí),要調(diào)整好自己的心態(tài),感悟生活。在這個(gè)特殊時(shí)期里,幼師需要不斷地增長自己的鍛煉和提高自己的工作能力。
做幼師的心得感受篇十
走進(jìn)大學(xué)第一天印象永遠(yuǎn)是最深5261刻的!大的走不到盡頭的4102校園,整齊的建筑格式透露著1653莊嚴(yán)。我心潮澎湃,充滿激情,這將是展示自我的平臺,今天的我又是一個(gè)不一樣的我!同時(shí),我接觸到了各行各業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐,他們的能力竟讓我驚詫非常,瞠目結(jié)舌!漂亮的普通話,高效率的辦事能力,令人羨慕不已,這就是大學(xué)的魔力之處吧!我這樣想,辦完入學(xué)手續(xù),領(lǐng)完軍訓(xùn)服,入住四人寢室,一切自然而新鮮!
可是自卑從晚上就開始就開始慢慢滋生。學(xué)生會干部要來慰問新生。自信威嚴(yán)又親切的話語令我們無限崇拜!姐妹們都曾經(jīng)是班級的佼佼著,而我并未當(dāng)過學(xué)生干部。當(dāng)問到是否有體育特長的時(shí)候,每個(gè)人都報(bào)了項(xiàng),而我只是曾經(jīng)的幕后拉拉隊(duì)。當(dāng)問到是否有唱歌跳舞的文藝類特長時(shí),她們都學(xué)過音樂或是街舞,甚至臨場就能表演一番。而我僅僅會哼幾句歌,連一曲完整的歌都唱不下來??菰飭握{(diào)的高三生活,興致已經(jīng)被封存了一年!一個(gè)漂亮的姐姐一直關(guān)注著我,而我的眼神一直很躲避,“可愛的小姑娘,跳跳舞,唱唱歌應(yīng)該可以吧?”我使勁的搖頭,羞澀的說不出話來!
這天晚上我失眠了,曾經(jīng)的自信變得無影無蹤。我感覺面前是無助的迷茫和未來的無望。我好想把一切都拋到腦后,可是明天我還是要面對一切。令人憧憬的大學(xué),第一天卻是如此的過去。我是一個(gè)不甘低沉,不甘平淡,不甘平凡的人。我要展示自己,我想成為一名佼佼者,但是我現(xiàn)在真的不敢想了,也不知到今后的日子該怎樣拼搏!
很難得的是,第二天早上醒來,風(fēng)和日麗,陽光明媚。我第一個(gè)睜開眼睛。我的頭腦十分清醒,四肢如同又有了生機(jī),我的自信馬上就回來了,新的一天新的起點(diǎn)!
我們的出生不同,成長的環(huán)境不同,可我們共同走進(jìn)了化院,站在同一條起跑線上。雖然她們的優(yōu)秀刺了我的眼,但是沒有影響到我的優(yōu)勢。每個(gè)人都有自己的潛能,而且大多數(shù)能力也可以通過鍛煉擁有。有不適合我的,但總有適合我的。大學(xué)的活動(dòng)豐富多彩,只要自信,只要堅(jiān)持,只要上進(jìn),就有機(jī)會成功!
所以,我收獲了以后自信滿滿的日子,而生活觀念,價(jià)值觀念就真的不同了。有時(shí)候盡管不受到他人的認(rèn)可,可我做了力所能及的,沒有后悔,這就是做的最成功的。該做的我都做了,該試的我也試了,結(jié)果可能不盡人意,可奇跡會發(fā)生在你意想不到的瞬間。我是這所學(xué)校普普通通的一名學(xué)生,我的生活很平淡,但是我的思想并不平庸!
于是我開始了忙忙碌碌,開始洞察他人,學(xué)習(xí)他人,分析身邊的每一個(gè)人,吸取他們的優(yōu)點(diǎn),正視他們的缺點(diǎn),別人可以做到的,我也可以做到;別人做不到的,我甚至可以做到,這是一種超越,而我的潛能也逐漸得到發(fā)揮!
青春需要激情,需要盡情的舞動(dòng),發(fā)揮自己的潛能,享受人生最美好的時(shí)候。趁著年輕多做一些積極有意義的事,不要到后來的后來,發(fā)現(xiàn)只能望著閃過的青春,縱然有百般的后悔,已成定局。人生僅僅持有的是一張有去無回的單程車票,所以,盡管無法選擇自己的環(huán)境,但完全可以選擇自己的人生態(tài)度!
有時(shí)我們也會感慨世間的不公,為何別人那么有才,那么優(yōu)秀,而我們這樣的普通;為何別人的機(jī)遇那么好,我卻如此的倒霉。世上其實(shí)永遠(yuǎn)不會有絕對的公平,你可以選擇抱怨,自甘墮落,也可以選擇重新振作,轉(zhuǎn)過身頂風(fēng)奮然前行。其實(shí),要感謝所有令我們傷心,絕望的人和事,正是他們,讓我們研磨心靈,培養(yǎng)出心靈的韌度,讓我們從混亂中醒來,站起身,做最真最棒的自己!
做幼師的心得感受篇十一
段落一:引言(200字)
在人生的旅途中,我們每個(gè)人都會經(jīng)歷各種各樣的事情,無論是喜是悲,都會給我們留下深刻的心得體會和感受。這些心得體會和感受在我們的人生中扮演著重要的角色,它們不僅讓我們成長,更讓我們變得更加成熟。今天我想分享一些我親身經(jīng)歷的心得體會和感受,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。
段落二:堅(jiān)持與努力的力量(200字)
我曾經(jīng)有一段時(shí)間,感覺自己處于人生的低谷期,陷入了迷茫和困惑之中。但在此期間,我通過努力改變了自己的心態(tài)。我深受一句話的啟發(fā):“只要堅(jiān)持努力,終有一天會收獲成功。”我開始付出更多的努力,不斷提升自己的技能和能力,深信只要堅(jiān)持下去,一定會取得成功。經(jīng)歷了這段困難的時(shí)光后,我愈發(fā)明白了堅(jiān)持與努力的重要性,它們是成功的基石。
段落三:感悟生活中的珍貴(200字)
曾經(jīng)我覺得生活平淡無奇,每天的重復(fù)工作讓我感到疲憊。然而,當(dāng)我經(jīng)歷了一次意外事故后,我才明白生命是如此的脆弱和寶貴。這次事故讓我對生活有了新的體會,我開始珍惜每一天,感恩身邊的家人和朋友。我學(xué)會了用一個(gè)開朗的心態(tài)去面對生活的種種困難,同時(shí)也學(xué)會了善待自己和他人。感悟生活中的珍貴,讓我更加快樂和滿足。
段落四:超越自我與追求夢想(200字)
當(dāng)人們遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí),總是容易選擇退縮和放棄。我也曾經(jīng)面臨過這樣的選擇,但是我決定超越自我,勇敢地面對困境。我深刻地明白,只有挑戰(zhàn)自己,才能讓自己變得更加強(qiáng)大和成長。我選擇了追求我的夢想,走上了一條不平凡的道路。通過不斷地努力和奮斗,我逐漸接近了自己的夢想。這個(gè)過程雖然艱辛,但卻是人生中最寶貴的時(shí)刻。
段落五:感悟人生與傳遞積極能量(200字)
在人生的道路上,我明白了一個(gè)重要的道理:人生的意義不僅在于追求個(gè)人的成就,更在于如何傳遞積極的能量。通過分享我的心得體會和感受,我希望能夠激勵(lì)他人,讓更多的人能夠勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。生活中本就充滿著困難和挫折,但只要我們保持積極的態(tài)度和信念,始終相信自己,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎接更好的未來。
總結(jié)(100字)
通過這些心得和感受,我學(xué)會了如何面對困難、珍惜生活和追求夢想。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)不僅讓我成長,也讓我更加明白了人生的意義。通過分享這些心得體會和感受,我希望能夠傳遞積極的能量,激勵(lì)他人勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。只有與他人分享,才能讓這些經(jīng)歷真正發(fā)揮其價(jià)值。我相信,通過共同努力,我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。
做幼師的心得感受篇十二
云課堂讓我打開了新世界的大門。上課時(shí)打開攝像頭,在聊天框回答問題,筆記記不完直接截屏,學(xué)習(xí)資料以文檔分享,作業(yè)以電子形式上傳,共享屏幕甚至比黑板還方便!這些優(yōu)點(diǎn)讓我感嘆網(wǎng)課真的也不錯(cuò)!另外晚自習(xí)視頻學(xué)習(xí)非常有學(xué)習(xí)的氣氛,為老師的機(jī)智點(diǎn)贊!最近聽到一句話:“你在疫情期間的狀態(tài),就是你一輩子的狀態(tài)”,比起吐槽云教學(xué)帶來不便,不如充分利用它的優(yōu)勢提升自己,達(dá)到效果化。
你怎樣看待生活,生活就怎樣回饋你,整理好自己出發(fā)吧!
經(jīng)過這一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)授課,我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了線上忙而有序的學(xué)習(xí)生活。面臨過網(wǎng)絡(luò)授課的措手不及,感受到直播、錄播課程以及自主平臺等各方式授課的豐富與對課程復(fù)習(xí)的便利,體會了自主學(xué)習(xí)和自律的重要性,但最讓我感動(dòng)的仍然是老師的辛勤付出,他們和我們一同面對這個(gè)全新的領(lǐng)域,不斷摸索、學(xué)習(xí),甚至付出更多的精力,只為能夠給我們更好的教學(xué)體驗(yàn)。短短的幾天時(shí)間,我們彼此雖然隔著屏幕,但線上無距離的交流卻讓我們的心更近了。在此,我保證自覺遵守線上教學(xué)紀(jì)律與行為規(guī)范,積極響應(yīng)號召,主動(dòng)宣傳防控知識。面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”,讓我們共克時(shí)艱,期待花開時(shí)節(jié)在校園重逢!
做幼師的心得感受篇十三
段一:引言(字?jǐn)?shù):200)
每個(gè)人都有自己的人生歷程,經(jīng)歷了許多人生的起伏和變化。在這個(gè)過程中,我們對于一些事情、一些人或者一些經(jīng)歷有了獨(dú)特的感悟和領(lǐng)悟。這些心得體會和感受,讓我們不斷成長和進(jìn)步。在這篇文章中,我將分享一些個(gè)人的心得體會,希望能夠給讀者帶來一些思考和啟發(fā)。
段二:人際關(guān)系的心得(字?jǐn)?shù):250)
人際關(guān)系無處不在,它涉及到我們生活中的每一個(gè)角落。通過與他人的交往和相處,我意識到了人際關(guān)系的重要性。首先,真誠和善良是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn),對他人的尊重和關(guān)心,能夠贏得他人的喜愛和尊重。此外,換位思考也是理解他人和解決沖突的重要方法。盡管人與人之間難免有矛盾和不同的觀點(diǎn),但只要我們能夠換位思考,理解對方的角度和感受,就能夠以平和的心態(tài)解決問題,建立良好的人際關(guān)系。
段三:工作經(jīng)驗(yàn)的心得(字?jǐn)?shù):250)
工作是我們維持生計(jì)的方式,同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。通過工作,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。首先,專注和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。無論是面對困難還是誘惑,只有專注并堅(jiān)持不懈地努力,才能取得好的工作成果。此外,與他人團(tuán)隊(duì)合作也是工作中不可忽視的因素。通過與他人的默契合作,我發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量,在交流和協(xié)作中,不僅能夠取得更好的工作成果,還能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長。
段四:生活體驗(yàn)的心得(字?jǐn)?shù):300)
生活是一本厚重的書籍,每個(gè)人都有屬于自己的精彩故事。通過與他人的交流和體驗(yàn),我深刻地體會到了生活的真諦。首先,生活是需要感恩和珍惜的。無論是人際關(guān)系、工作還是生活瑣事,我們都應(yīng)該感恩于所經(jīng)歷的一切,同時(shí)也要珍惜和維護(hù)好這些幸福。此外,勇于嘗試和跨越是拓展生活領(lǐng)域的重要方法。只有勇敢面對新的事物和挑戰(zhàn),才能夠不斷拓展自己的天地,尋找到真正適合自己的生活方式。
段五:人生感悟的心得(字?jǐn)?shù):200)
人生是一場漫長而奇妙的旅程,其中不乏困惑和疲憊。然而,也正是這些心得體會和感受,讓我們看到了生活的美好和意義。我深信,在每一個(gè)人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),我們都會收獲一次次的心得體會和感悟,這些從歷練中而來的智慧將伴隨我們一生。讓我們在人際關(guān)系、工作和生活中,牢記這些心得體會和感受,不斷努力成長和追求卓越,讓每一步都走得更加堅(jiān)定和有力。
總結(jié):
人生的經(jīng)歷,讓我們可以從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人的交往和相處,我們學(xué)到了人際關(guān)系的重要性;通過工作的實(shí)踐,我們得到了專注和團(tuán)隊(duì)合作的心得;通過生活的感悟,我們體會到了感恩和勇敢的力量。這些心得體會和感受成為了我們成長和進(jìn)步的動(dòng)力,也是我們在人生旅程中的指引。讓我們保持謙虛、感恩、勇敢、專注,在每一個(gè)人生階段,都能夠從中體悟到更多真知灼見,并將之帶給更多的人們。
做幼師的心得感受篇十四
暑假里的一天,陽光明媚,萬里晴空。媽媽說:“今天天氣不錯(cuò),咱們爬山去吧”。聽了這話我和爸爸就開始收拾東西,不一會就出發(fā)了。
媽媽開著我們才買來的新車,就直奔南山去了。這時(shí)耳邊傳來了那首熟悉的歌聲“呀啦索,這就是青藏高原……”。我也興奮的跟著唱了起來,邊唱邊想:南山是不是像青藏高原那樣,它是什么樣的,是大山還是小山,是高大雄偉還是…..想著想著不一會兒我們就到了。啊!這里到處都是一片綠色,我眼前的南山它風(fēng)光秀麗,景色逸人,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)山頭上還長著一塊像挑子一樣的巨石。
我們?nèi)齻€(gè)人到了山底便開始一起爬山了,邊爬媽媽邊給我講“這就叫征服大自然”??墒且粫寢屜犹珶崃耍?yàn)榘职痔至艘才啦粍?dòng)了,所以只好孤身一人奮戰(zhàn)了,爸爸在下面高喊:“兒子加油——一定要爬到山頂,那里的風(fēng)光更好”。本來我已精疲力盡了,聽到爸爸的加油聲,一股莫名的力量涌遍全身,我繼續(xù)堅(jiān)難向上移動(dòng)著每一步,到距山頂一不之遙時(shí),我喊著“3、2、1”一口氣上來了。啊!山頂風(fēng)光無限美,一切美景讓我盡收眼簾,雖然很累,但是我的內(nèi)心非常的喜悅,因?yàn)槲艺鞣舜笞匀?,我還看到了那些半途而廢的人所看不到我美景。
下山后吃完飯我們就回家了,坐在車上我想了一路,爬山就猶如人生的旅途一樣,當(dāng)你給自己的人生制定了一定的目標(biāo)后,就要不怕苦不怕累,無論前面有多大的困難都要堅(jiān)持不懈的朝這個(gè)目標(biāo)努力。只有爬到山頂?shù)娜瞬艜吹胶蛣e人不一樣的風(fēng)景。有句俗語叫:“貴在堅(jiān)持”,只要你能夠堅(jiān)持下來,我相信成功一定屬于你!
做幼師的心得感受篇十五
非常榮幸的參加了公司的講師培訓(xùn),真誠的感謝公司能為我們提供這次兼職講師培訓(xùn),它讓我學(xué)習(xí)到很多東西,提升了自我。在兩天的講師培訓(xùn)后,我受益匪淺,感覺到自己身上的擔(dān)子又重要很多,這主要是通過講師培訓(xùn),讓我的思路更加的系統(tǒng),把原來學(xué)到一些知識進(jìn)行更好的整理。
兼職講師培訓(xùn)不僅讓我自己上了一個(gè)新的臺階,更重要的是讓我對自己的工作充滿了濃厚的興趣,在今后的工作中我將要以百的熱情去對待。用良好的心態(tài)去接受這份新的使命,保證對公司負(fù)責(zé),對個(gè)人負(fù)責(zé),把中國人的文化永遠(yuǎn)的傳承下去。
通過培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到一定要不怕出錯(cuò),不怕丟人,不怕不被人接受,不怕掌控不了局面。害怕是壓力的來源,也是緊張的開始。另外永遠(yuǎn)不要忽略老客戶,因?yàn)榫S護(hù)老客戶的成本只是開發(fā)新客戶成本的四分之一。做好事前的準(zhǔn)備,預(yù)演未來,開心金庫。熟識自己所要講的內(nèi)容。要建立正確的心態(tài),不要因?yàn)閯e人的主觀看法而影響自己的發(fā)揮。
也讓我明白了做任何的事情都不能好高騖遠(yuǎn),做什么事情都要一步步的積累,不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的充實(shí)自己,提升自己。永遠(yuǎn)不要忘記前進(jìn)的步伐,要知道人外有人,天外有天,永遠(yuǎn)都不自傲。做事要全情投入,積極參與,不可忘記自己的職責(zé)所在。
最后這次講師培訓(xùn)讓我更深入的了解了團(tuán)隊(duì)的概念。讓我更好的學(xué)習(xí)和他人進(jìn)行合作,做任何的事情,要記得團(tuán)隊(duì)總好過個(gè)人。我覺得我們還有一段很長很長的路要走。我們要在這條艱難的路上探尋、磨礪,從而成長為優(yōu)秀的人。我堅(jiān)信我們在以后的職業(yè)生涯中會越走越好!
做幼師的心得感受篇十六
這是當(dāng)天活動(dòng)流程的第一個(gè)項(xiàng)目,同時(shí)也象形的體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)建立初期的整個(gè)過程。
當(dāng)大家還在茫然無措時(shí),所有人被教練分成了紅黃兩個(gè)小隊(duì),要求選出各自的隊(duì)長,確定隊(duì)名和口號并編制團(tuán)隊(duì)的隊(duì)歌。
教練禁止讓隊(duì)伍里的領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)任隊(duì)長,而是要我們在普通員工之間自己選出代表,接下來所有項(xiàng)目都將有隊(duì)長引導(dǎo)并指揮隊(duì)員完成。
我作為隊(duì)伍的幸運(yùn)兒擔(dān)任紅隊(duì)隊(duì)長的要職,然而引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)并不是一件輕而易舉的事,由于任務(wù)分配不合理,任務(wù)傳達(dá)不明確曾一度讓隊(duì)伍陷于劣勢。
任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),而領(lǐng)導(dǎo)者需要了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、目前所掌握的資源,找到最合理的應(yīng)對方案。
同時(shí),他必須站在隊(duì)前,讓所有人都知道他的方法,說明領(lǐng)導(dǎo)者必須對團(tuán)隊(duì)思想、行動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一,指明方向和方法,并且進(jìn)行強(qiáng)有力的執(zhí)行。
我通過活動(dòng)模擬,體驗(yàn)了一次徹底的“換位思考”,作為團(tuán)隊(duì)核心領(lǐng)導(dǎo)者得擁有責(zé)任心與行動(dòng)力,每一次決策都決定團(tuán)隊(duì)的未來,回想起平時(shí)工作中對于上級工作安排的種.種抱怨,內(nèi)心感到羞愧交加。
我們每個(gè)人都對生活與工作的不滿充滿怨恨,而事實(shí)上唯有踏實(shí)負(fù)責(zé)的做好自己,不為挫折怨天尤人才是工作的正確態(tài)度。
二、“雷區(qū)取水”——九分準(zhǔn)備,十分成功。
近10米半徑的“雷區(qū)”,一長一短兩條粗繩,如何在不踏入雷區(qū)內(nèi)取得放置在中心的礦泉水?方法很多,但你能想到嗎?這個(gè)游戲?qū)τ趥€(gè)人而言,也許是個(gè)不可能的任務(wù),然而對于團(tuán)隊(duì)而言,這只是工作中很平常的一部分。
這是一家剛從起跑線出發(fā)的團(tuán)隊(duì),每個(gè)人對于將要面對的工作情況都經(jīng)驗(yàn)尚淺。
當(dāng)難題擺在我們面前,集思廣益尋找解決辦法就是體現(xiàn)集體優(yōu)勢的所在,然而光有辦法就夠了嗎?在當(dāng)天的游戲當(dāng)中,我與隊(duì)友們通過激烈的討論分析并實(shí)驗(yàn),率先找到取水方法。
然而卻因?yàn)樽笥依K的隊(duì)友力量分配不均,踩踏雷區(qū)等各種錯(cuò)誤拖延了任務(wù)完成時(shí)間最終輸給另一支隊(duì)伍。
也許大家都心有不甘,因?yàn)辄S隊(duì)看過我們的方法之后準(zhǔn)備得足夠充分,并且規(guī)避了我們所犯的所有錯(cuò)誤。
但過于草率行事,急功近利都是事實(shí),我們本可以做得更好,只要多點(diǎn)耐心和準(zhǔn)備。
工作中又何嘗不是這樣呢,上級交給我們代辦的事物,完成的質(zhì)量連自己都無法認(rèn)同,提交上去必然會被打回重做。
古人說得好,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。
如果你真正準(zhǔn)備好了,就能在面前任何問題都能從容不迫,有條不絮,應(yīng)對自如。
三、“支援前線”——和諧共進(jìn),成就團(tuán)隊(duì)。
“團(tuán)隊(duì)”是什么?管理學(xué)家斯蒂芬·p·羅賓斯認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)是具有共同愿望與目標(biāo),在和諧依存的關(guān)系下遵守共同規(guī)范與方法并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的群體。
這段話來源于他的著作《管理學(xué)》,同時(shí)這本書也是現(xiàn)今商業(yè)管理最受歡迎的教材。
支援前線可以說是一個(gè)檢測團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)要素完整性的項(xiàng)目,隊(duì)伍獲勝就是目標(biāo),游戲能從不同的參與者身上獲取道具就是和諧依存,檢驗(yàn)游戲進(jìn)度有效性的規(guī)則就是規(guī)范。
和諧依存對于團(tuán)隊(duì)來說很重要,每個(gè)人都具備其特有的才
能,就像游戲中只有“你”才有的道具一樣,在團(tuán)隊(duì)需要時(shí)貢獻(xiàn)只有自己特有的一份能力,盡責(zé)盡心,大公無私既是和諧的體現(xiàn),游戲過程中需要隊(duì)長來進(jìn)行任務(wù)分工,而隊(duì)長則需要隊(duì)友們齊心協(xié)力做好自己安排的部分,分工明確相互協(xié)作既是依存。
管理重要嗎?游戲規(guī)則就是管理,公司規(guī)定同樣是管理。
毫無疑問在這個(gè)游戲上黃隊(duì)贏得非常漂亮,他們做到了遵守游戲規(guī)則來贏得勝利,作為團(tuán)隊(duì)他們亦是在管理規(guī)則內(nèi)達(dá)成了目標(biāo)。
而我作為隊(duì)長帶領(lǐng)的紅隊(duì),場面混亂不堪,想要爭分奪秒的同時(shí)卻違背了游戲規(guī)則。
我并未做好隊(duì)長的工作,沒有明確分工的隊(duì)友們只得各做各的,最終成為了這次心得里失敗的團(tuán)隊(duì)教材。
四、“激情指壓板”——迎難而上,有志者事竟成。
這個(gè)項(xiàng)目內(nèi)容挺簡單,過程卻很痛苦,指壓板上全是附著在一個(gè)個(gè)小半圓上的突出物,讓人望而卻步,在兩經(jīng)挫折的情況下我的隊(duì)友們都嚴(yán)肅下來認(rèn)真練習(xí),彼此主動(dòng)調(diào)整狀態(tài)以配合整體。
好的心態(tài)總是能事半功倍,臨危不懼的精神就更加難能可貴,面臨受傷可能的情況下沒有人表現(xiàn)退縮,步調(diào)一致并高效完成整個(gè)項(xiàng)目內(nèi)容,期間有隊(duì)友因扭傷腳摔倒卻未停下休整,而是分秒必爭地投入游戲環(huán)節(jié)中,這樣的團(tuán)隊(duì)犧牲精神,讓大家由心的感動(dòng)而驕傲。
困難是訓(xùn)練工作能力好場所,我們要勇于接受困境,以穩(wěn)定、平和的心態(tài)來接受它的到來。
知難而進(jìn)是自我提升的最佳辦法,在困難面前無所畏懼,必要時(shí)犧牲小我為團(tuán)隊(duì)爭取更多的利益,這樣的團(tuán)隊(duì)才能在今后所有未知挑戰(zhàn)中獲得發(fā)展。
轉(zhuǎn)自優(yōu)拓匯-拓展訓(xùn)練心得體會
做幼師的心得感受篇十七
第一段:引言(100字)
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我不斷感受到人生的真諦和智慧。通過不斷努力和思考,我發(fā)現(xiàn),只有用心體會,才能真正領(lǐng)悟生活的意義。在這篇文章中,我將分享我近期的幾次體會和感受,希望能夠與大家共勉。
第二段:成長的力量(200字)
在過去的一年中,我經(jīng)歷了很多事情,無論是成功還是失敗,都讓我受益匪淺。曾經(jīng)的我害怕失敗,但我發(fā)現(xiàn),失敗并沒有讓我一蹶不振,相反,它給了我更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)和成長。正是這些失敗,激發(fā)了我內(nèi)心的勇氣和決心,讓我愈發(fā)堅(jiān)定地向目標(biāo)邁進(jìn)。我學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn),不再畏懼困難,而是勇敢迎接挑戰(zhàn)。
第三段:愛與感恩(300字)
無論是家人、朋友還是陌生人,他們對我的關(guān)愛和幫助讓我深感感激。與他們的相處讓我更加理解到愛和感恩的重要性。正是因?yàn)樗麄兊闹С?,我才能勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。他們對我的鼓勵(lì)和支持,是我走向成長的動(dòng)力源泉。在成長的過程中,我也學(xué)會了尊重他人,回報(bào)社會。我愿意將自己的力量傳遞給需要幫助的人,用實(shí)際行動(dòng)來回饋對我的愛和關(guān)心。
第四段:感悟人生(300字)
在人生的旅途中,我漸漸明白,幸福并不在于追逐物質(zhì)財(cái)富,而是建立起健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度。沒有什么比擁有一顆感激的心更讓人幸福了。通過感悟生活的真諦,我逐漸明白,人生的意義不在于追逐短暫的歡愉,而是在于追求內(nèi)心的寧靜和快樂。當(dāng)我們用一顆感恩的心去看待自己的生活,就會發(fā)現(xiàn),幸福就在我們的身邊。
第五段:成長和感悟(300字)
通過這些體會和感悟,我成長了許多,也更加明白了人生的真義。我意識到,成長和成功并非一蹴而就的,而是需要不斷努力的過程。每一次的成長和進(jìn)步,都離不開勇氣、毅力和堅(jiān)持。而在這個(gè)過程中,我們要學(xué)會保持一顆感恩之心,發(fā)現(xiàn)美好和快樂,讓自己的人生更加豐盈和有意義。最后,我要感謝生活,感謝一路上陪伴我的人,他們給了我許多啟示和幫助,讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
結(jié)語(100字)
人生的體驗(yàn)和感悟讓我不斷成長,也讓我更加堅(jiān)定地追求內(nèi)心的平靜與快樂。通過與親人、朋友和陌生人的相處,我明白了愛與感恩的重要性。用一顆感恩的心,去體會生活中的點(diǎn)滴美好和快樂,讓人生更加豐盈和有意義。我將繼續(xù)努力,用自己的成長和進(jìn)步來回報(bào)對我的關(guān)愛和支持。
做幼師的心得感受篇十八
今天,很感激陳老師能給我這個(gè)機(jī)會站在講臺上和老師、家長們交流一下教育孩子的一些心得和體會,這是我的榮幸。也感謝各位老師一直以來對我兒子的鼓勵(lì)和支持,同時(shí)也要感謝我的兒子,因?yàn)樗某錾?,得到老師的肯定,我才有機(jī)會榮幸地站在這個(gè)講臺上。以下所有的這些做法純屬個(gè)人的觀點(diǎn),講得不好的請大家批評指正。
作為一名家長,要做得出色和成功,我認(rèn)為:
1、了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子,對孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有兩種:一是觀察孩子的言行,二是與孩子、與老師進(jìn)行對話與交流。通過這兩種方式來判斷和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的發(fā)展?fàn)顩r,比如孩子對知識的掌握程度,孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)性、情商發(fā)展水平等等。
2、溝通。溝通我采取兩種方式,一是對話?,F(xiàn)在的孩子,自主性都比較強(qiáng),作為家長,我很注意傾聽孩子的聲音、對人對事的看法、想法,也和孩子對一些事情進(jìn)行探討。這樣就拉近了和孩子的距離,孩子也愿意和我溝通和交流,對孩子出現(xiàn)的一些問題,我也能有針對性給予幫助和指導(dǎo)。比如,在對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識上,孩子以前認(rèn)識不足,還說學(xué)得好怎么樣,學(xué)得不好又怎么樣呢?我當(dāng)時(shí)沒有簡單地否定和訓(xùn)斥他,而是找了一個(gè)話題和他談了談:我問他,在北京舅舅那里生活好還是在我們這里生活好呢?他說當(dāng)然是在北京那里好,撇開皇城腳下不說,那里還有香山紅葉、萬里長城、美麗的故宮,還是奧運(yùn)圣地呢。我就說那好,如果你不努力學(xué)習(xí)的話,以我們現(xiàn)在的生活條件,別說20多歲就在北京定居,就是去一次也不容易啊!媽媽和舅舅的生活就是最好的例子,你看學(xué)習(xí)的用處該有多大!在現(xiàn)實(shí)的比較面前,孩子最后明白了學(xué)習(xí)的重要性。二是書信(給兒子的一封信)。這種方式比較委婉,容易被孩子接受,效果很好。有一次,我發(fā)現(xiàn)了孩子有偷懶不洗衣服的壞習(xí)慣,所謂:“孩子是母親身上掉下的一塊肉?!弊鳛槟赣H,我知道,我如果責(zé)備或叫他今后注意,或許收到的效果不明顯。所以我就通過寫信的方式,將他形成壞習(xí)慣后對他今后生活的利弊,并提醒他生活在大集體中要注意個(gè)人的形象等,我一筆一畫地寫了5頁紙。在他收到信后的一段日子里,我再到學(xué)校宿舍檢查,發(fā)現(xiàn)他的床鋪很整齊,衣服也洗得干干凈凈??吹竭@些,我知道我寫信和他溝通的方式可行,默默歡喜!另外,我經(jīng)常針對孩子出現(xiàn)的情況,穿插一些故事,設(shè)計(jì)了和發(fā)生在孩子身邊事情一樣的情節(jié),然后把正確的觀點(diǎn)、做法講述在故事里,以讓孩子辯明是非,塑造孩子健全的人格和辯別是非的能力。
3、寓教于樂。我認(rèn)為能讓孩子喜歡并快樂地學(xué)習(xí)的最好的教育方式是寓教于樂。作為家長,我總是用一種娛樂、游戲的方式幫助孩子獲取知識,使孩子能在快樂的氣氛中求知、在歡樂中成長。一是訂閱書籍。讓他自己挑選訂閱他喜歡的書籍,如:中外文學(xué)、我們愛科學(xué)、現(xiàn)代軍事等;還有針對性地給他訂閱課外讀刊,如:輕松作文、閱讀理解、少年文摘等,提高了他的閱讀能力,拓寬了他的視野;二是利用新科技,讓他不斷與時(shí)俱進(jìn)。孩子這個(gè)時(shí)候求知欲是最強(qiáng)的,對新生事物總是抱著好奇的心里,如上網(wǎng),有些家長也許認(rèn)為孩子上網(wǎng)是個(gè)不好的現(xiàn)象。但是,若引導(dǎo)得好,就能達(dá)到意想不到的效果。我因?yàn)楣ぷ鞯男枰?,同時(shí)我也喜歡寫點(diǎn)心得和體會,會經(jīng)常在網(wǎng)上寫文章,或是在qq上傳資料等,孩子覺得很好奇。他也要求我給他申請一個(gè)qq,這是一種好奇和求知的欲望,若果你越是壓制他這個(gè)想法,或許以后你不在家的時(shí)候他也會偷偷上。后來我干脆把我的qq給了他,讓他加了我的幾位好朋友及他的老師,通過聊天鍛煉了他的打字能力,鞏固了他的拼音,也是一種交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。另外還教會他在qq空間里寫日記,給他申請了博客,教他上傳圖片,讓他在玩中學(xué),在學(xué)中玩。讓孩子對學(xué)習(xí)始終有一種樂趣,感到學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂的事情。同時(shí)教會了孩子新知識,提高了他的審美觀及寫作水平。三是盡量抽時(shí)間帶孩子出去郊游,哪怕一次戶外寫生、溜冰、騎單車,而出門旅游更是對他學(xué)習(xí)的一個(gè)更好的放松,讓孩子有著朝氣蓬勃的精神,學(xué)習(xí)更是事半功倍!
4、支持和鼓勵(lì)。孩子的成長和發(fā)展是一個(gè)漫長的過程,在教育孩子的過程中,我覺得鄭淵潔教育大師說的很對,教育孩子的最好的一套方法就是豎起你的大拇指。也記得周宏老先生來我們這里做過教育孩子的講座,他也說到,最好的助推劑是給孩子更多的支持和鼓勵(lì),并讓我們看看,在我們的五個(gè)手指中,發(fā)育得最好的就是拇指,為什么呢?就是讓我們多點(diǎn)豎起它,對于孩子來說,父母的每一個(gè)支持和鼓勵(lì),都是來自父母的溫暖和力量。支持越多,鼓勵(lì)越多,孩子就越自信,發(fā)展得就越快越全面。這段時(shí)間,孩子總會跟我說,他這次考試不理想,特別語文總是考得不好,有點(diǎn)擔(dān)心的樣子,我就鼓勵(lì)他說:“每次考試都是檢閱你一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,只要你能掌握了基本的知識,出現(xiàn)的粗心大意失分是不成問題的,關(guān)鍵是看以后你能否做到在大意的基礎(chǔ)上細(xì)心,我不要求你滿分,只要你覺得自己已經(jīng)盡力就行?!倍诤⒆幽呐氯〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)的成績、一點(diǎn)點(diǎn)的收獲時(shí),我都會適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。果斷地豎起我的大拇指,對孩子說:“孩子,你真棒!”。我的理解、支持和鼓勵(lì)給了孩子很大的信心,因此他在學(xué)習(xí)上就不存在很大的壓力,可以更健康全面地發(fā)展。另,還給孩子許下一個(gè)承諾,只要他取得進(jìn)步,我就給他買一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這是他最喜歡的書籍,那書20--多冊,這是一種持久戰(zhàn),吊著孩子的胃口,這是孩子取得好成績的一種動(dòng)力。
5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能否順利成才,環(huán)境很重要,我們盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境,對孩子不要一回到家就板著臉:“孩子你作業(yè)完成了嗎?”那樣會讓孩子有叛逆的情緒。正如周宏老校長說的,我們臉要多帶笑容,回到家的時(shí)候,多問問:“孩子你快樂嗎?”那種處于關(guān)心的語氣會讓孩子更樂意的接受你的要求和觀點(diǎn)。有意識地引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí),會收到事半功陪的效果。同時(shí),讓孩子多接觸一些學(xué)習(xí)氛圍較濃的外部環(huán)境。以給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(這點(diǎn)我有待加強(qiáng),正在努力掌控!)
老師們,家長們!“父母是孩子的第一任老師,言傳身教,父母首先要當(dāng)好表率。”以上所說的5點(diǎn),只是我在教育孩子的一點(diǎn)體會?,F(xiàn)在我占用大家一點(diǎn)時(shí)間和大家分享一下自己付出所得到孩子回報(bào)的幸福和感動(dòng)!
有道是:“沒有愛心的民族是失敗的民族!”情商的培養(yǎng)也很重要。一個(gè)孩子成績再好,如果缺乏愛心,那我們所做的一切將會毫無意義。我兒子從小學(xué)二年級就在學(xué)校讀全托,一個(gè)星期才回一次家,但我會利用他在家的時(shí)候,給我父母或他爺爺奶奶打電話,問候他們老人家身體健康狀況,或利用他在身邊的時(shí)候給老人家買禮物,在節(jié)假日帶他回去老家探望爺爺奶奶,并盡量和他一起替他爺爺奶奶洗衣服,幫忙做點(diǎn)家務(wù)活,讓他在無形中學(xué)會盡孝,愛心在潛移默化中形成。而我對他的付出他是看在眼里記在心上。如:家和他住的地方來回就20公里,他全宿,但我每個(gè)星期至少會騎著摩托車送一次湯給他,幫他整理床鋪洗洗衣服,風(fēng)雨無阻。我這些默默無聞的付出,他會在我勞累的時(shí)候,給我端上一盆熱水幫我洗腳,在我身體不舒服時(shí)會給我一杯水,叮囑我太熱一會再喝,還會關(guān)切地要求我去看醫(yī)生。又一次我生病了,他爸爸不在家,他醒后到我房間見我不舒服躺在床上,像大人一樣過來摸摸的頭,然后叮囑我不要起來,繼續(xù)睡。他呢,脫下外套,說了聲我去煮早餐,然后就做起了飯,然后去拖地。雖然粥煮成了飯,但我可以驕傲的說,我的家庭教育很成功。
老師們、家長們,今天我站在這里,大言不慚的說:“一個(gè)人在社會上的角色是多重的,也許我不是一個(gè)好兒媳,不是一個(gè)好妻子等,但是我一定是一個(gè)好母親!我并不要求我孩子成績一流,但是我要求他人品一定是一流的?!?/p>
做幼師的心得感受篇十九
“感受 心得體會”主題,涉及了人們對于生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的種種感受和經(jīng)驗(yàn)體會。這個(gè)主題的重要性在于,它能夠激勵(lì)我們更加認(rèn)真地去觀察、思考、學(xué)習(xí),從而不斷提升自己的認(rèn)知水平和實(shí)踐能力。在本文中,我將以五個(gè)方面為線索,來闡述我在自我實(shí)現(xiàn)、人際交往、職場經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)技巧、文化體驗(yàn)等方面的感受和心得體會。
一、自我實(shí)現(xiàn):塑造獨(dú)立自主的人格
自我實(shí)現(xiàn)是每個(gè)人內(nèi)心深處的渴望,它意味著實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的最高追求。在這個(gè)方面,我認(rèn)為最關(guān)鍵的是塑造獨(dú)立自主的人格。只有具備獨(dú)立思考、自我掌控的能力,才能夠擺脫外界的影響,真正地做到按照自己的內(nèi)心來做事、追求和實(shí)現(xiàn)自己所期望的人生目標(biāo)。這一路上,我們需要良師益友的幫助和指引,需要建立自我評估的行動(dòng)計(jì)劃,最終形成對外界和自己都充滿自信和堅(jiān)定的人格。
二、人際交往:感受和諧與互助的力量
人際交往是人們?nèi)粘I钪斜苊獠涣说闹匾M成部分,它能夠帶給我們很多正面的體驗(yàn)和感受,比如和諧、互助、理解、互信等。在我看來,人際交往的良好體驗(yàn)離不開三個(gè)方面的支撐:善待他人,學(xué)會傾聽,保持真誠。善待他人意味著要給予他人尊重和溫暖;學(xué)會傾聽,則是關(guān)注對方并體恤其想法和需求的基本素質(zhì);而保持真誠則是人際交往的基石,它能夠保證我們和他人之間建立起互相的信任和溝通渠道,從而共同創(chuàng)造和諧美好的人際環(huán)境。
三、職場經(jīng)驗(yàn):追求專業(yè)化和持續(xù)學(xué)習(xí)
職場經(jīng)驗(yàn)是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡碾A段之一,它能夠幫助我們學(xué)會工作,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,并不斷地磨練和提高自身的專業(yè)素質(zhì)和能力。在實(shí)踐中,我認(rèn)為職場經(jīng)驗(yàn)的積累需要追求專業(yè)化和持續(xù)學(xué)習(xí)兩個(gè)方面。專業(yè)化是指我們應(yīng)該將自己的工作職責(zé)和能力范圍明確化、細(xì)化化,并嘗試在某一個(gè)領(lǐng)域里成為專家。熟悉某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)技能和知識點(diǎn),則能夠讓我們在職場上更有競爭力。持續(xù)學(xué)習(xí)則是指我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)新技能、新知識、新觀點(diǎn)和新趨勢,這樣才能夠跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,不被淘汰,保持順利地職業(yè)生涯路徑。
四、學(xué)習(xí)技巧:注重實(shí)踐和反思
學(xué)習(xí)技巧是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想的重要手段。在我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)注重實(shí)踐和反思是決定學(xué)習(xí)效果的重要因素。實(shí)踐的作用在于將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而更好地對某個(gè)領(lǐng)域的技能和知識有更深刻的理解和認(rèn)知。反思的作用在于讓我們對自己的學(xué)習(xí)情況及過程進(jìn)行良好的梳理,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣點(diǎn)和不足之處,尋找改進(jìn)和完善的空間。
五、文化體驗(yàn):感受和涵養(yǎng)人文情懷
文化體驗(yàn)是展示我們完整人格的重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們深刻認(rèn)識和理解人類歷史、文明和文化,涵養(yǎng)人文情懷和智慧。在我的體驗(yàn)中,文化體驗(yàn)的感受分為兩個(gè)方面:一是觀察和接受人類智慧和創(chuàng)造精神的表現(xiàn)和成果,例如博物館參觀和美術(shù)館欣賞;二是與不同文化背景的人交流和交往,比如跨文化的旅行和旅游。這樣的體驗(yàn)?zāi)軌蛟鲩L我們的見識和名詞的范圍,開闊我們的視野,幫助我們更好地理解和欣賞世界各地不同的文化和精神內(nèi)涵。
總之,“感受 心得體會”這個(gè)主題是一個(gè)讓我們能夠更全面、更深入體會和體個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的過程,它的作用在于讓我們不斷學(xué)習(xí)和成長,并更好地理解和認(rèn)識生活中的方方面面。作為一個(gè)年輕人,我會更努力地在各個(gè)方面體驗(yàn)和感受,從而不斷提升自己。
做幼師的心得感受篇二十
軍訓(xùn)
,真的讓我學(xué)會了很多,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,師生情,軍民情,好多感情共同發(fā)酵,凝成我腦中最美麗的回憶,談?wù)勛约旱男牡酶惺?。下面是本站小編為大家收集整理的軍?xùn)心得感受,歡迎大家閱讀。軍訓(xùn)終于在我的期盼中拉開序幕,帶著幾分興奮,幾分渴望,外加幾分擔(dān)憂,終于進(jìn)入這個(gè)特別的軍營。
雖然還只經(jīng)歷了五天的軍訓(xùn),但仍給自己留下了很深的印象!記得軍訓(xùn)第一天,學(xué)長就和我們講到,他曾在軍訓(xùn)時(shí)想了許多,為什么要讓一個(gè)簡單的動(dòng)作反復(fù)地練習(xí),為什么要搞軍訓(xùn)等等,他說他當(dāng)時(shí)利用那十幾天的時(shí)間想了很多,也想了一些深刻的東西,也許是他那些或許不經(jīng)意的話讓自己有意識地想了很多東西。
我所處的一連有一百來號人,大家相處了好幾天,多少有些了解了,每當(dāng)同一個(gè)動(dòng)作被教官無窮地反復(fù),每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如十,我的神經(jīng)總會莫名地緊張,也許軍訓(xùn)真是個(gè)訓(xùn)練人的極好的途徑。動(dòng)作被反復(fù),是因?yàn)槿B做得不夠整齊,不夠力度,不夠要求。而大強(qiáng)度的訓(xùn)練可以極好地搞定這些問題。同時(shí),也反映了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神,它讓每個(gè)人明白自己并不獨(dú)立,一個(gè)動(dòng)作都牽連到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)。因而,它在無形中讓人緊張,讓人集中精力,讓人盡力盡善盡美地去做好,充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神。
而另一方面,我覺得軍訓(xùn)也挺像一種社會生活,而咱們的連隊(duì)則是這個(gè)生活中的主體,軍訓(xùn)中,獎(jiǎng)罰分明,有其固定的生活方式與作息時(shí)間,如今的社會,競爭如此激烈,我們大學(xué)生,四年后,不是選擇繼續(xù)深造,就是涉足社會,現(xiàn)實(shí)殘酷,但它珍惜汗水,而軍訓(xùn)中恰也有類似的情況,努力了,認(rèn)真了,灑過汗水了,自然得到獎(jiǎng)勵(lì),而敷衍了事的,也會得到不同種的處罰,事小,但反映的東西卻不小。我認(rèn)為我們該從軍訓(xùn)中體味到,堅(jiān)定的信念,不懈的努力,辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌!
教官,是大家討論最多的人。相對來講,我們連的教官挺嚴(yán)的,許多人心里明白他用心良苦,但仍嘀咕他,而關(guān)于他,我卻沒太多看法,只是見慣了他的嚴(yán)肅面孔,忽地見他邊打節(jié)拍邊哼歌的表情,我剎那間想到,原來教官的輪廓也可以如此柔和,其實(shí)他挺好的,真的!
總覺得以上的文學(xué)并不是什么軍訓(xùn)感言,我倒是更愿意視之為一篇
日記
,軍訓(xùn)還有十天,只是每日想法不同,現(xiàn)在寫的只代表前一刻,而下秒將如何發(fā)展,如何被想,就是另一回事了。軍訓(xùn)的生活已經(jīng)結(jié)束了,這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺,它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量以及讓我學(xué)會了頑強(qiáng)不屈的精神。軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴,它讓我們脫胎洗禮,變得成熟了,變得懂事了。它是對自我的一次考驗(yàn),同時(shí)也是對自己能力的一種提高。軍訓(xùn),意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學(xué)生,而是一名富有活力的初中生,它讓我們在今后面對困難時(shí),多了一份耐心,與堅(jiān)強(qiáng)。使我們在今后的生活中能夠更好的面對挫折。
在這次軍訓(xùn)中,我們學(xué)會了站軍姿,走正步……在學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多困難,但是都被我們解決了?,F(xiàn)在想起來,還回味無窮。在我們解決的問題中,最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓(xùn)成果。
在即將結(jié)束我們的軍訓(xùn)生活的時(shí)候,教官告訴我們,我們在第二天的閉營儀式上要展示我們的軍訓(xùn)成果,其中要展示我們走的正步和齊步,而且這兩個(gè)交接要自然。我們聽了以后,立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)這個(gè)新的走法。我們一步一步地走,確保每一個(gè)動(dòng)作都正確。
盡管我們這樣刻苦的練習(xí),但是很多同學(xué)在兩種走法切換的時(shí)候,都做還是不對。于是我們的教官又真對這個(gè)地方,手把手地教我們。我們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),教官也一點(diǎn)一點(diǎn)地教,終于,我們?nèi)嗟倪@個(gè)問題都搞定了??墒沁@個(gè)搞定了,下一個(gè)問題又迎面而來了。這個(gè)問題就是我們的
口號
聲不夠嘹亮。由于我們之前已經(jīng)在太陽下站了一個(gè)小時(shí)了,所以這時(shí)的我們都很疲憊,聲音喊出來有氣無力的。經(jīng)過一次又一次的“有氣無力”,教官終于怒了。我們不希望教官因?yàn)槲覀兌l(fā)怒,所以一個(gè)個(gè)鼓起精神,盡自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大,但是我們盡力了,看著老師露出笑容,我們更加努力了。
一遍又一遍的喊,引得其他班的同學(xué)紛紛回頭看我們班的同學(xué)。
第二天,我們舉行了閉營儀式,在儀式上我們超常發(fā)揮,嘹亮的口號聲以及整齊的踏步聲,征服了所以校領(lǐng)導(dǎo)的心。于是,我們班獲得了“展示一等獎(jiǎng)”。記得當(dāng)我們的教官知道我們得了一等獎(jiǎng)后,笑得好開心,好開心。
軍訓(xùn),滲著淚水和汗水,透著深呼吸,高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝,由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一,有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天,帶給我們的除了肌肉的酸痛,更多的是對生活的認(rèn)識,它讓我們學(xué)會了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志,把我們的部分生活推到了極限,我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我在走路時(shí)會自然而然地抬頭挺胸了,我站立時(shí)會習(xí)慣性地挺直腰桿了,我會在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士大巴把營歸……”了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中,我們苦過,累過,笑過。我們站在烈日下,皮膚一天比一天黑,在暴雨中狂奔,全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊,反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌,和教官暢談,笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶,也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺得我們這些孩子,吃的苦太少了,需要軍訓(xùn)來磨練一下。
在軍訓(xùn)中,我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài),雙腳分開約60°,腳跟并攏,雙手緊貼褲縫,前后貼緊不留縫隙,兩肩后張,收腹,下額微收,抬頭挺胸,目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也體現(xiàn)出一種義憤從容的美,堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí),感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動(dòng)人的歌,那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說當(dāng)兵的人是最可愛的,在這次軍訓(xùn)中,我終于體會到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令,整齊的步伐,都讓我深深折服?!耙?,二,三,四”的口號聲,在某一時(shí)刻,我竟覺得是世上最動(dòng)聽的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí),我不禁落下了眼淚,有種感情在內(nèi)心噴發(fā),那是對軍人的濃濃敬意。
人只有在經(jīng)歷過挫折之后才會變得更加成熟,在困難面前才會更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感,小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢,帶著虔誠的信念和不移的決心,在大學(xué)中積極進(jìn)取,在生活上,勇往直前。
軍訓(xùn),真的讓我學(xué)會了很多,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,師生情,軍民情,好多感情共同發(fā)酵,凝成我腦中最美麗的回憶!
一周的時(shí)間就這樣匆匆的過去了,一個(gè)星期的時(shí)間說長不長說短不短。在這個(gè)星期里我經(jīng)歷了許多許多。一個(gè)星期生活讓我覺得是如此的刻苦銘心,從一開始的懶散到今天的紀(jì)律嚴(yán)明,我們?yōu)榇瞬恢罀佅聛矶嗌贌o煙的汗水,無論是在烈日的照射之下,還是在蕭瑟的季風(fēng)中,我們都堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來。為此我感到無限的自豪。
一個(gè)星期的軍訓(xùn),讓我們感受到了許多,也讓我更加的領(lǐng)悟到了集體的重要性。無論個(gè)人表現(xiàn)怎么優(yōu)秀,如果沒有一個(gè)好的隊(duì)友配合,那么始終無法獲得最后的成功,從我們來到這個(gè)學(xué)校的第一天,在我們剛開始穿上軍服的那一刻,在我們剛踏入廣場的那一刻,在我們剛踏進(jìn)廣場的那一剎,那……這一切的一切都預(yù)示著我們將要被緊緊的聯(lián)系在一起,直到今天,直到此刻,我們還依舊不斷的努力著,配合著,適應(yīng)著,將我們從這一開始的個(gè)人世界觀里發(fā)展到了今天的集體之中。
世人都知道,團(tuán)結(jié)的力量大,個(gè)人的力量是無法與集體力量匹敵,可真正能夠做到集體團(tuán)結(jié)的又有多少呢?早我的腦海之中,依稀清楚的記得早我剛剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候,那個(gè)各自為營的景象,那些散漫的態(tài)度,可如今再看看,操場上那些一排排的身影。那一聲聲充滿斗志的怒吼,很難得想象這樣一個(gè)星期之前連站隊(duì)都站不齊的身影不會有如今相為吻合。而這一切都是大家不斷努力后的成功??纯慈缃襁@一切,心里一中滿足充滿了腦腔,我知道我們的努力成就了現(xiàn)在的成果.
軍訓(xùn)的生活匆匆的闖進(jìn)了我的生活,而如今也即將離我而去,從一開始的抗拒,到最后的服從。這樣之間的轉(zhuǎn)變,不知在何時(shí)已悄悄的進(jìn)行,雖然又是短暫的一個(gè)星期。但是我明白,這一個(gè)星期的時(shí)光已經(jīng)牢牢的占據(jù)了我記憶的一角?;蛟S在未來的某一天里,這一個(gè)星期的回憶起現(xiàn)在的時(shí)光,我想,那將不會在另外一番滋味吧!沒有絕對的痛苦,也沒有什么絕對的快樂,細(xì)細(xì)的咀嚼生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會發(fā)現(xiàn),原來人生的道路是如此多彩。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6909076.html】