在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇一
我的爺爺告訴我,在我們老家也不叫打工,無(wú)論短工還是長(zhǎng)工都叫扛活。他做過(guò)短工,一大早帶上農(nóng)具,譬如鋤頭什么的,到被稱(chēng)作“工夫市”去,在那里立等。有人要用工的話,就與你談好干什么活,工錢(qián)多少,干幾天,然后就跟人家走,干活去。
現(xiàn)在叫打工。據(jù)說(shuō),在國(guó)外,大學(xué)生打工也是家常便飯。
我是大學(xué)二年級(jí),二十整歲的人了,還沒(méi)有走進(jìn)社會(huì)的體驗(yàn)。于是報(bào)著試試看的心理,托一位遠(yuǎn)親的朋友的熟人,來(lái)到一個(gè)不算大也不算小的風(fēng)雅大酒店。
酒店裝修得富麗堂皇,我的第一感覺(jué)是走進(jìn)了另一個(gè)世界。這里的一切看上去都是一塵不染。透亮的玻璃門(mén),掛滿(mǎn)墻壁的綠葉,讓人眼睛發(fā)亮的服裝,總是微笑著的高雅的迎賓小姐。我自己也隨著這種新奇的環(huán)境而昂奮得興高采烈起來(lái)。
然而,首次見(jiàn)面的經(jīng)理的臉是板著的,不見(jiàn)笑容。她上下打量我,如同在評(píng)估一件商品的價(jià)格。隨即發(fā)出了四個(gè)命令句:畫(huà)口紅,束頭發(fā),穿長(zhǎng)筒襪、小布鞋!又補(bǔ)充說(shuō):下午五點(diǎn)上班!我應(yīng)著,懷著驚訝而忐忑的心情去裝飾自己。
穿上工裝,帶上頭飾黑色小發(fā)卡。我站在鏡子面前,十足一個(gè)的小老太,真丑!幸好,這里有規(guī)定不準(zhǔn)穿工裝出大門(mén)。這身打扮走在大街上,一定招人眼熱,真丟人!
走進(jìn)大廳,看到一群正在忙著打掃衛(wèi)生的小蜜蜂,心情豁然開(kāi)朗,我找到同類(lèi)了。她們也是與我一樣打扮。仔細(xì)看看,也不是太難看,挺利索的,尤其是頭發(fā),整潔光亮,絕對(duì)不會(huì)掉頭皮屑。白襯衫,小黑裙,長(zhǎng)筒襪,小布鞋,整齊劃一。讓我聯(lián)想到軍事化管理。我被交給了傳菜組的一個(gè)男孩,他有些靦腆地問(wèn)我叫什么,來(lái)自哪里。我一一回答,然后雙手抱拳曰:以后還要仰仗哥們多多指教!他說(shuō),哪里哪里。傳菜組一共3名男孩。
所謂傳菜部,就是二樓角落里的一個(gè)小房子,里面有自動(dòng)滑梯,與樓下的廚房相連,一道道的可口美味由此傳上,狼籍杯盤(pán)剩余飯菜傳下去。電動(dòng)機(jī)器嗡嗡響,震耳欲聾。
我站在傳菜部的門(mén)口,按照要求筆挺著,左手壓右手,放于腹前,目不斜視,腿不打彎。一會(huì)兒我就受不了了。想想在學(xué)校軍訓(xùn)時(shí),教官還會(huì)睜只眼閉只眼呢,這里怎么這么嚴(yán)呢?!正打算稍稍偷一下懶,領(lǐng)班過(guò)來(lái)了。她不對(duì)我說(shuō)話,朝g哥喊:“聽(tīng)著,她要再出差錯(cuò),就找你算賬!”所謂算帳就是扣分,一分等于一塊錢(qián)。然后轉(zhuǎn)身走了。高跟鞋“嘎蹬、嘠蹬”有節(jié)奏地敲在瓷磚地上,非常刺耳。領(lǐng)班以上的都穿高跟,走起來(lái)昂首挺胸。我們的布鞋沒(méi)有高后跟,同樣的身高也比人家矮半頭。我瞥了她一眼,剛來(lái)時(shí)的滿(mǎn)是好奇、滿(mǎn)是欣喜的情緒涼了一大半。心里說(shuō),兇什么兇!你不也是從傳菜員做起的嗎?不過(guò),我還是堅(jiān)持著,堅(jiān)持到底,就是勝利??煜掳嗔?,別著急,穩(wěn)住神兒??嗖豢?,想想紅軍兩萬(wàn)五。累不累,想想革命老前輩!剛來(lái)第一天,不能讓人看扁,要做出個(gè)樣子,我是好樣的,我要堅(jiān)持!
整天站著,前腳掌和后腳跟生疼生疼。我不停地移動(dòng)重心,一會(huì)兒前一會(huì)兒后,一會(huì)兒左一會(huì)兒右。我在想,腳部血管與神經(jīng)受到壓迫,疼是正常的生理反應(yīng),要是不疼就壞了。如此安慰自己,心里舒服了許多,阿q精神還是挺管用的。最想的就是時(shí)間快點(diǎn)過(guò),眼睛要是能拔動(dòng)大廳的鐘表指針該多好啊,到了九點(diǎn)鐘,我就可以下班了。可是,時(shí)鐘的指針好象不動(dòng)了,似乎是地球的自傳出了問(wèn)題。我想起了曾看過(guò)的一本書(shū),是一個(gè)記者寫(xiě)的,為一個(gè)叫什么什么的氣功大師吹噓作廣告的。說(shuō)這位氣功大師只要一發(fā)功,就可以辦妥遠(yuǎn)在千里之外的事,譬如,遠(yuǎn)距離遙控治病什么的,而且是百病皆治。名曰“意念”。說(shuō),二十一世紀(jì)是意念大戰(zhàn)世紀(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)雙方用意念可以摧毀對(duì)方的實(shí)力。真好笑!可我現(xiàn)在最大的欲望是躺下睡一覺(jué)。現(xiàn)在才知道,睡覺(jué)是一種天大的享受!每天晚上下班回來(lái),腿像灌了鉛,樓梯是爬上來(lái)的。
作傳菜生已經(jīng)三天了。三位男生都照顧我,每次只讓我端一個(gè)菜,他們則端兩到三個(gè),或者更多。什么大碗湯啊的等等,也不讓我送,怕我燙著了。于是我就相對(duì)閑一些,眼巴巴地看著大廳的服務(wù)員們穿來(lái)穿去地倒酒倒茶。各個(gè)都是面帶微笑,甜甜的樣子。來(lái)來(lái)回回地走動(dòng),顯得很有精神,再加上這一身利利索索地打扮,真讓人艷羨。此時(shí),我想起了服裝模特兒的表演。
上午,經(jīng)理說(shuō),點(diǎn)菜處的標(biāo)簽該換了,而且還認(rèn)為我這個(gè)人才不可浪費(fèi)。于是我就多了一份抄寫(xiě)菜名及價(jià)格的工作。點(diǎn)菜處又叫明檔,在大廳的一角。分四層兩區(qū),左區(qū)為蔬菜及18元以下的,右區(qū)為海鮮及18元以上的,每道菜的價(jià)碼的個(gè)位數(shù)都是“八”。搭配好原料的菜在保鮮膜和冷氣的保護(hù)下,靜靜地躺在綠、白等各色塑制品上,再加上燈光,給人很鮮美的感覺(jué)??戳吮銜?huì)胃口大開(kāi),不想吃也想吃了。我拿著黑色粗筆,心里有點(diǎn)發(fā)怵。其實(shí),我的字并不好,充其量只是個(gè)中等,有時(shí)寫(xiě)的快了,自己都要認(rèn)上半天。可堂堂一個(gè)大學(xué)生,這點(diǎn)活還能干不了嗎?c領(lǐng)班邊報(bào)菜名邊換舊簽,我邊寫(xiě)邊嘀咕,這個(gè)字怎么寫(xiě)啊,白灼的灼是這個(gè)嗎?不好意思問(wèn),我跑過(guò)去看,艽香是這個(gè)嗎,沒(méi)錯(cuò)吧?什么叫做地鍋?稀里糊涂地寫(xiě)完了,記住了一些菜名。可菜以及做熟以后是啥樣,還是一頭霧水,以至后來(lái)剛做服務(wù)員時(shí)還常張冠李戴,這是后話。回到傳菜組的小房子,感覺(jué)自己受到了重用,快活極了。送菜時(shí)健步如飛,整個(gè)上午都是興高采烈。
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇二
20__年6月30日,我有幸來(lái)到__省__市__電子公司實(shí)習(xí),作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí),我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感覺(jué)到彷徨,迷茫。不過(guò)經(jīng)過(guò)慢慢的適應(yīng),自己也就也就同車(chē)間里的同事,也可以說(shuō)是各位哥哥、姐姐們都打成了一片。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因,無(wú)論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會(huì)的東西,請(qǐng)教他們,他們都很樂(lè)意的解析給我聽(tīng)和教我。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),只有短短兩個(gè)月的時(shí)間,但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事的知識(shí)。在生活上,他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會(huì)耐心的聽(tīng)我嘮叨并給我鼓勵(lì)和支持。
我實(shí)習(xí)被分到三廠制造加工四部,主要工作就是對(duì)成品電路板用機(jī)器進(jìn)行加工,只要是在上班,機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn),就沒(méi)有一點(diǎn)閑暇的時(shí)間,有時(shí)站在機(jī)器前一站就是一天,而且整理電路板時(shí)還需非常小心。因此,這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心。
在__實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò),在家里只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我仿佛一下子長(zhǎng)大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利,帶來(lái)成功,帶來(lái)機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。
其次,我還明白了兩個(gè)道理:
1、做任何工作都要積極、主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé);
2、要不怕辛苦、不怕困難。
最后,非常感謝學(xué)校和__公司給了我這次難得的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以,今后我會(huì)更加努力,不斷豐富知識(shí),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作能力,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇三
3月16——31日半個(gè)月內(nèi),我非常有幸的參加了_市教育局主辦的中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn),讓我受益匪淺,通過(guò)多種形式的授課和各位教授、老師的精彩講解,使我對(duì)音樂(lè)以及音樂(lè)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),下面談幾方面的啟示:
一、環(huán)境給我的啟示
大學(xué)畢業(yè)后,工作在基層初中,每天面對(duì)的文化課多專(zhuān)業(yè)課少,也沒(méi)有這樣的環(huán)境和平臺(tái)去鍛煉、學(xué)習(xí)、提高。時(shí)間久了,感覺(jué)被環(huán)境同化了一般,沒(méi)有勇氣再唱歌,通過(guò)本次培訓(xùn),又感覺(jué)回到了學(xué)生時(shí)代,對(duì)藝術(shù)又有了執(zhí)著的追求和熱愛(ài),這種環(huán)境促使著我每天去練聲、彈琴、進(jìn)步。
二、老師給我的啟示
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,有音樂(lè)教法、合唱指揮、聲樂(lè)等多方面與我們息息相關(guān)的課程,下面就對(duì)本次主要學(xué)科以及老師的上課談點(diǎn)啟示:
1.《音樂(lè)教法課》,由中國(guó)音樂(lè)學(xué)院_教授擔(dān)任授課,劉老師上課時(shí)這種兢兢業(yè)業(yè)的精神和對(duì)學(xué)員的親和力是值得我們每個(gè)老師學(xué)習(xí)的,在整天的教學(xué)過(guò)程中他從來(lái)不坐下講課,一直走動(dòng)邊講邊肢體做示范動(dòng)作,在講解某些關(guān)鍵內(nèi)容時(shí)自己先躺在了水泥地上給大家示范動(dòng)作,最后還說(shuō)了這樣一句話簡(jiǎn)單又能啟發(fā)大家的話——“我覺(jué)得地挺干凈的”。這真的讓大家當(dāng)時(shí)都很感動(dòng),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。另外,他憑自己淵博的知識(shí)把音樂(lè)和生活結(jié)合起來(lái)生動(dòng)形象的講解使我懂得了音樂(lè)不僅僅是唱歌、彈琴等單一的形式,使我對(duì)藝術(shù)有了新的理解。
2.《_民間音樂(lè)》,由_學(xué)院音樂(lè)學(xué)院馬登峰老師授課,馬老師通過(guò)多種形式的講解和媒體瀏覽使我對(duì)_歷史文化有了全面的了解,以至于我在今后的教學(xué)工作中能通過(guò)音樂(lè)把這種文化滲透到課堂中,不僅僅講解課本上的知識(shí)。
3.《聲樂(lè)課》,由_七中_老師擔(dān)任講解,張老師不但傳授了她在北京學(xué)習(xí)聲樂(lè)的新理念、新思想、新方法外,還在每個(gè)學(xué)員的演唱中用生活實(shí)例形象生動(dòng)的分析每個(gè)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)和不足,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。
4.《合唱與指揮》,由_老師擔(dān)任授課,馮老師憑自己多年的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底,把他對(duì)合唱排練的技巧、方法、聲部的分法全部講給了大家,并利用四聲部合唱《香格里拉》,對(duì)指揮和歌曲的處理方面全面講解,使我完全擺脫了舊的一些觀念,不再認(rèn)為大合唱就是比聲音的觀點(diǎn)。
5.《編配課》,由_老師授課,侯老師除了自己很強(qiáng)的演奏水平外還把自己平時(shí)積累、整理的知識(shí)點(diǎn)毫不保留的復(fù)印給了大家,一對(duì)一的指導(dǎo)使我們對(duì)伴奏的形式各方面都有了詳細(xì)的了解。
除以上這些課程之外,還有多種內(nèi)容,有不同的老師講解,是我的心靈更加廣闊。
三、從學(xué)員身上得到的啟示
本次參加培訓(xùn)的學(xué)員都是各縣的骨干教師,各有特長(zhǎng),除了集體授課以外,聲樂(lè)、編配、指揮都是單獨(dú)表演,從大家的身上就能學(xué)到很多知識(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,比如,聲樂(lè)方面,我就借鑒了華池縣翟老師在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中胸腔共鳴的發(fā)聲方法,彌補(bǔ)我的不足,還有其他多為老師的先進(jìn)方法促使我不斷進(jìn)步。
四、觀摩給我的啟示
本次培訓(xùn)期間到_小學(xué)和_學(xué)院音樂(lè)學(xué)院參觀、學(xué)習(xí),兩所學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備、教學(xué)特色、老師們各自新穎的教學(xué)方式和整體氛圍促使我有了各方面的想法和自信,也使我在以后的教學(xué)中以他們?yōu)榘駱?,多鼓?lì)、支持、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
最后,感謝教育局給我提供這個(gè)平臺(tái),使我又有了新的目標(biāo),我要通過(guò)本次培訓(xùn)每位老師傳授給我的知識(shí)和自己的努力,盡力給學(xué)生上好每節(jié)課,做一名優(yōu)秀的音樂(lè)教師,為了理想中的教育事業(yè),我將自強(qiáng)不息、努力學(xué)習(xí)!
第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇四
青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充溢著無(wú)限的激情與期望;滿(mǎn)載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個(gè)人的青春卻不盡相同,有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”,只是揮霍光陰,只是享受,整日的活在醉生夢(mèng)死的時(shí)光中,不去奮斗拼搏,那么我想問(wèn)一句,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還有什么意義?整天干著八十歲老奶奶都能干的事情,我們還能算擁有青春?jiǎn)?所以我想說(shuō),只有在奮斗中度過(guò)的青春才叫青春,這樣我們的青春才能最美麗,我們的青春才能最輝煌。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草,或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香,或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒?!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么我們就讓奮斗的青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,用我們絢麗多彩的青春書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛?!?/p>
青春歲月,有過(guò)掙扎,有過(guò)彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我?jiàn)^斗,催我向上,看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè),我也曾動(dòng)搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!
奉獻(xiàn)的青春會(huì)閃光,拼搏的青春最耀眼,努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的詩(shī)篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽,在失敗中奮起,是奮斗不止的步伐讓愛(ài)因斯坦完成了一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明,造福人類(lèi),照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!又是奮斗不止的節(jié)奏,催促著中國(guó)新一代,催促我們時(shí)刻努力,中國(guó)在發(fā)展,中國(guó)在前進(jìn),中國(guó)需要我們青年一代的努力,中國(guó)的騰飛需要我們?nèi)^斗,去努力,朋友們,青春是寶貴的,奮斗的青春更加美麗!
一樣的青春,不一樣的路,一樣的青春,不一樣的光芒!我的青春我做主,中國(guó)在發(fā)展,中國(guó)在前進(jìn),中國(guó)需要我們青年一代的努力,中國(guó)的騰飛需要我們?nèi)^斗,去努力,朋友們,青春是寶貴的,然而只有奮斗的青春才能更加美麗,只有奮斗的青春才更加輝煌!
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