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民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇一
全縣共有3—5歲幼兒29936人，入園幼兒16023人，入園率為53.5%。全縣有幼兒園和幼教點(diǎn)262個(gè)，其中：小學(xué)附設(shè)幼兒園27個(gè)，在園幼兒6820人，占入園幼兒總數(shù)的42.6%;村級(jí)完小幼教點(diǎn)151個(gè)，在園幼兒4572人，占入園幼兒總數(shù)的28.5%;已批準(zhǔn)發(fā)證的民辦園38個(gè)，在園幼兒3218人，占入園幼兒總數(shù)的20.1%;已申報(bào)未發(fā)證的民辦園46個(gè)，在園幼兒1413人，占入園幼兒總數(shù)的8.8%。全縣共有幼兒園教職工704人，其中公辦園教職工483人，專(zhuān)任教師215人(公辦在編教師95人)，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%;民辦園教職工221，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率56%。
近年來(lái)，縣教育局以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為契機(jī)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以?xún)?yōu)化資源為基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵為主線(xiàn)，按照“公辦為主、民辦補(bǔ)充、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的發(fā)展思路，不斷加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，全縣學(xué)前教育走在全市的先進(jìn)行列。
一是發(fā)展步伐不斷加快。近年來(lái)，全縣各類(lèi)幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大、數(shù)量迅速增加、普及水平進(jìn)一步提高?？h城三所小學(xué)附設(shè)幼兒園先后通過(guò)市專(zhuān)家評(píng)估驗(yàn)收，成功晉級(jí)為市級(jí)一類(lèi)幼兒園，成為全市學(xué)前教育的示范窗口，三所小學(xué)附設(shè)幼兒園通過(guò)典型經(jīng)驗(yàn)推廣、對(duì)外開(kāi)放交流、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，有效地帶動(dòng)了全縣幼兒園管理水平和辦園質(zhì)量的整體提升。孚玉中小、長(zhǎng)鋪中小、九姑中小、程嶺中小附設(shè)幼兒園和一些保教質(zhì)量好、社會(huì)信譽(yù)高的民辦園，管理上水平、質(zhì)量上層次，開(kāi)始成為家長(zhǎng)滿(mǎn)意的幼兒園。
二是學(xué)前教育普及率大幅提高。各地以中心小學(xué)附設(shè)幼兒園建設(shè)為重點(diǎn)，以村級(jí)完小幼教點(diǎn)和民辦園為補(bǔ)充，形成了學(xué)前教育體系的基本框架。“”期間，全縣幼兒園和學(xué)前班做到了廣覆蓋，基本滿(mǎn)足了適齡幼兒的入園需求。學(xué)前三年毛入園率超過(guò)了全省平均水平。
三是辦園條件進(jìn)一步改善。近年來(lái)，我縣逐年加大了對(duì)學(xué)前教育投入，20xx年—20xx年，全縣對(duì)學(xué)前教育投入重點(diǎn)保證園舍建設(shè)和幼兒教師培訓(xùn)，其中，校安工程建設(shè)共投入資金220萬(wàn)元，城關(guān)小學(xué)附設(shè)幼兒園投入資金165萬(wàn)元，新建了建筑面積達(dá)1370平方米的.標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒樓，極大地解決了城小附設(shè)幼兒園的辦園需求。20xx—20xx年，共選派了15名公辦幼兒園園長(zhǎng)到華中師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)和桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)培訓(xùn);20xx年，縣教育局還分別舉辦了84名民辦幼兒園園長(zhǎng)和143名民辦幼兒教師參加的培訓(xùn)班，有效的地提高了我縣幼兒園的辦園質(zhì)量。
四是規(guī)范了民辦幼兒園的健康發(fā)展?？h教育局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全縣民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理工作的通知》，按照屬地管理的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理小組和各中心小學(xué)校的責(zé)任。通過(guò)清理整頓、年度檢查、督促指導(dǎo)，取締了21個(gè)辦園條件差、存在較大安全隱患的幼兒園，吊銷(xiāo)了辦園許可證。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇二
科技教學(xué)工作、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程、完善課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕機(jī)制、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估，確保學(xué)生健康幸福成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育水平提升。二是著力打造特色學(xué)校。以“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色”為思路，通過(guò)專(zhuān)家支持、項(xiàng)目扶持、經(jīng)費(fèi)資助等形式，形成以“國(guó)學(xué)經(jīng)典”、“硬筆書(shū)法”特色。晨誦、午讀、暮省，“每日一幅字，每周一展臺(tái)”讓學(xué)生從小在傳統(tǒng)文化的熏陶中，做少年君子。在傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典的同時(shí)，充分挖掘孩子潛能，對(duì)少數(shù)孩子進(jìn)行特色訓(xùn)練，20xx年學(xué)校申請(qǐng)成為xx市擊劍基地，擊劍隊(duì)的小運(yùn)動(dòng)員各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。對(duì)于一些有音樂(lè)天賦和愛(ài)好的孩子，學(xué)校成立了合唱團(tuán)，小演員們?cè)诳h市各類(lèi)舞臺(tái)上展示了不凡的風(fēng)采。三是全面加強(qiáng)教育科研。教師在校、片區(qū)、縣三級(jí)教研中都積極承擔(dān)公開(kāi)課，示范課，參與課題研究。
教育均衡發(fā)展不等于教育平均發(fā)展，均衡不是削峰填谷，而是揚(yáng)峰填谷。相信，有國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，有各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的`關(guān)愛(ài)支持，我們的教育一定能和諧均衡健康的發(fā)展。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇三
1、我校轄區(qū)共有小學(xué)階段適齡兒童224名，入學(xué)224名，入學(xué)率100%。
2、學(xué)年初在校學(xué)生224名，學(xué)年末224名，鞏固率100%。學(xué)年內(nèi)無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，年輟學(xué)率為0。
（二）師資隊(duì)伍
1、全校共有教師9名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)9名，達(dá)標(biāo)率100%。
2、所有教師均具備教師資格，全部達(dá)到任職要求。
（三）辦學(xué)條件
1、學(xué)校各類(lèi)教學(xué)用房符合省規(guī)定的義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。
2、全校共有圖書(shū)：3000冊(cè)。
3、學(xué)校各類(lèi)教學(xué)儀器配備達(dá)到一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，能夠滿(mǎn)足教學(xué)基本需要。
（四）學(xué)校管理
以人為本，規(guī)范管理，做到了制度健全，責(zé)任明確，各項(xiàng)工作管理有序。治理校園環(huán)境上，做到了學(xué)校周?chē)察o，無(wú)噪音干擾，無(wú)污染源，校門(mén)前和兩側(cè)無(wú)小賣(mài)部，無(wú)堆放雜物，無(wú)網(wǎng)吧。校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)了美化、凈化、綠化。重視安全工作，強(qiáng)化安全責(zé)任管理，確保不出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。
（五）教育教學(xué)質(zhì)量
1、我校全面貫徹方針，堅(jiān)持德育為首，五育并重的原則。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)全開(kāi)齊課程。全校學(xué)生都能遵守法律法規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范。沒(méi)有違法違紀(jì)現(xiàn)象。
2、一年來(lái)，教育成果喜人。20xx年，我校畢業(yè)班畢業(yè)率100%，學(xué)生綜合考核成績(jī)名列全鄉(xiāng)前茅。被鄉(xiāng)政府評(píng)為教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。
3、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，碩果累累。我校按照市、縣教育局的'部署，廣泛開(kāi)展十個(gè)一進(jìn)課堂、雙愛(ài)好活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生的綜合能力有了很大提高了。我校有多名學(xué)生在演講比賽、手抄報(bào)競(jìng)賽和學(xué)生征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
4、校本教研、高效課堂活動(dòng)有聲有色。我校一向以校本教研為抓手，以打造高效課堂為中心，積極推進(jìn)教育改革。涌現(xiàn)和培養(yǎng)了多名教育能手、學(xué)科帶頭人。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇四
在各級(jí)政府及主管部門(mén)的'不斷關(guān)心扶持下，我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、綠化、圖書(shū)、信息化辦公等大有改觀。
1、校舍及場(chǎng)館建設(shè)：學(xué)校校舍建筑面積原共計(jì)6x5平方米，生均x.x平方米，學(xué)校現(xiàn)在整修統(tǒng)計(jì)校舍建筑面積共計(jì)7xx5平方米，生均7.78平方米，無(wú)危房及土木結(jié)構(gòu)校舍;在原體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館總面積6x0平方米，生均6.6平方米基礎(chǔ)上;20xx年新建四跑道塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，面積為3x0平方米，20xx年9月修整籃球場(chǎng)一個(gè)，學(xué)生羽毛球場(chǎng)2個(gè)，截止20xx年9月底學(xué)校擴(kuò)建整修了學(xué)生運(yùn)動(dòng)休閑場(chǎng)3x8平方米，現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所為9xx8平方米，平方米，基本滿(mǎn)足了學(xué)生運(yùn)動(dòng)、休閑需要。近三年，各級(jí)政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入近140萬(wàn)元，校容校貌煥然一新。
2、圖書(shū)儀器設(shè)備：學(xué)校設(shè)有圖書(shū)閱覽室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校原有圖書(shū)22500冊(cè)，生均22.9冊(cè)，因部分圖書(shū)損耗老化和捐贈(zèng)，現(xiàn)圖書(shū)14x8冊(cè)，生均15.15冊(cè)，圖書(shū)閱覽室面積為1x.76平方米，每周都對(duì)學(xué)生開(kāi)放，完善了借還手續(xù)，管理科學(xué)規(guī)范;科學(xué)實(shí)驗(yàn)室達(dá)到省頒二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室面積為120平方米,實(shí)驗(yàn)器材入柜，擺放有序，實(shí)驗(yàn)室使用正常，有專(zhuān)任教師、有計(jì)劃、有演示分組實(shí)。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：學(xué)校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢(xún)室器材配備符合要求;原教學(xué)儀器設(shè)備總值為26x00元，擁有計(jì)算機(jī)x臺(tái)，生機(jī)比為8.42：1，20xx年8月省縣均衡發(fā)展在我校現(xiàn)代化辦公投入x萬(wàn)元，增添了x臺(tái)計(jì)算機(jī)和x個(gè)班班通，新建了一個(gè)在線(xiàn)課堂，同時(shí)學(xué)校還擁有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室各1個(gè)，各室開(kāi)課正常，有制度、有記錄。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入在原有20m的基礎(chǔ)上于20xx年9月升為50m以上的光纖，教學(xué)軟件光盤(pán)有500課時(shí)，教學(xué)資源有1200g以上，教學(xué)軟件課時(shí)有目錄、正常使用。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇五
一是明確認(rèn)識(shí)，推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展。國(guó)家的驗(yàn)收，只是認(rèn)定為“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”，只是義務(wù)教育發(fā)展的基本均衡?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》提出，到20xx年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我省教育規(guī)劃綱要提出的目標(biāo)是，到20xx年，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，義務(wù)教育必須在基本均衡的基礎(chǔ)上，達(dá)到高位均衡發(fā)展目標(biāo)。沒(méi)有高位均衡發(fā)展，我市教育現(xiàn)代化的進(jìn)程就會(huì)在全省落伍。
二是繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育辦學(xué)條件的均衡。對(duì)國(guó)家驗(yàn)收組提出的`問(wèn)題要盯住不放，抓好整改落實(shí)，繼續(xù)補(bǔ)齊義務(wù)教育短板，努力解決義務(wù)教育均衡發(fā)展中存在的問(wèn)題。繼續(xù)加強(qiáng)辦學(xué)條件建設(shè)。黨委政府應(yīng)繼續(xù)加大教育投入，確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長(zhǎng)”；足額征收兩項(xiàng)教育附加，并及時(shí)撥付教育使用；落實(shí)土地出讓收益計(jì)提10%用于教育的政策。結(jié)合全面改薄、解決大班額、足球進(jìn)校園、教育信息化建設(shè)、基礎(chǔ)教育綜合改革，加快學(xué)校布局調(diào)整和辦學(xué)條件的改善，同時(shí)均衡配置城鄉(xiāng)教師資源，著力解決專(zhuān)任教師結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題。
三是大力推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量的均衡。教育均衡的最終目的是教育質(zhì)量的均衡，只有質(zhì)量的均衡，才能保證少年兒童平等地接受義務(wù)教育。實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣“滿(mǎn)堂紅”目標(biāo)之后，及時(shí)把工作重心轉(zhuǎn)到推進(jìn)高位均衡發(fā)展上來(lái)，按照“抬高底部、縮小差距、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量”的思路，以加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)為突破口，堅(jiān)持“大氣魄謀劃教育發(fā)展，大投入保障教育發(fā)展，大氛圍推動(dòng)教育發(fā)展”，構(gòu)建“政府辦、部門(mén)助、學(xué)校抓、社會(huì)評(píng)”的教育發(fā)展新格局，逐步形成“城鄉(xiāng)同步、服務(wù)均等、力促公平、質(zhì)量引領(lǐng)、社會(huì)滿(mǎn)意”的義務(wù)教育高位均衡發(fā)展良好態(tài)勢(shì)，努力做到教育讓社會(huì)滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇六
為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保障我區(qū)與市政府簽訂的責(zé)任書(shū)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，區(qū)教委組織開(kāi)展了義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)自查工作，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議進(jìn)行工作部署。中教科高度重視此項(xiàng)工作，根據(jù)市教委、市政府教育督導(dǎo)室文件和區(qū)教委會(huì)議精神，依據(jù)《20xx年豐臺(tái)教委關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展自評(píng)工作方案》，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)科務(wù)會(huì)研究落實(shí)，組織科室人員學(xué)習(xí)《評(píng)估辦法》，嚴(yán)格把握評(píng)價(jià)要素和標(biāo)準(zhǔn)，按照職責(zé)分工，將科室日常工作與自查自評(píng)相結(jié)合，認(rèn)真做好本科室自評(píng)自查工作。
(一) 保證義務(wù)教育基本質(zhì)量
1.嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和北京市義務(wù)教育階段課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊所有課程。
(1)進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)管理與監(jiān)控提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，要求干部、教師把主要精力放到教育教學(xué)上，狠抓教師基本功，規(guī)范教學(xué)行為，按照確定的教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
(2)建立義務(wù)教育課程計(jì)劃審查制度。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前，對(duì)各校義務(wù)教育課程計(jì)劃及學(xué)校作息時(shí)間安排進(jìn)行逐一審查，確保學(xué)校開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
(3)積極開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校聯(lián)合視導(dǎo)。在開(kāi)學(xué)視導(dǎo)、專(zhuān)題視導(dǎo)和其他常規(guī)視導(dǎo)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展教育教學(xué)管理和學(xué)科教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)，有效促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范和課堂教學(xué)的改革。
2.實(shí)施區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控制度，建立對(duì)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的督導(dǎo)機(jī)制。
(1)在原有學(xué)年考試統(tǒng)一命題、中考研討會(huì)、一二模分析會(huì)等教學(xué)分析和監(jiān)控的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)初中年級(jí)期末考試統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷、建立豐臺(tái)區(qū)中學(xué)考試分析系統(tǒng)，進(jìn)行數(shù)據(jù)不同層面的考試數(shù)據(jù)使用、分析等相關(guān)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)和充分的使用，為相關(guān)部門(mén)、學(xué)校、教師進(jìn)行分析監(jiān)控使用發(fā)揮積極的作用。
(2)通過(guò)持續(xù)開(kāi)展“四級(jí)”(教研室、學(xué)科組、個(gè)人和針對(duì)性)視導(dǎo)聽(tīng)課，實(shí)時(shí)關(guān)注中學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，每次視導(dǎo)通過(guò)聽(tīng)課―交流―診斷―反饋等環(huán)節(jié)對(duì)教師個(gè)人、對(duì)備課組、對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)及教學(xué)干部三個(gè)層面進(jìn)行反饋，有效地促進(jìn)了中學(xué)課堂教學(xué)水平的提升。
通過(guò)每次質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)后的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，學(xué)校干部教師普遍認(rèn)為通過(guò)初中期末質(zhì)量監(jiān)控所得到的數(shù)據(jù)非常豐富，可以充分滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、備課組、任課教師、學(xué)生和家長(zhǎng)等不同群體對(duì)教學(xué)及學(xué)業(yè)情況的分析需求;同時(shí)通過(guò)組織全體教師分學(xué)科分年級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析可以有效促進(jìn)教師應(yīng)用數(shù)據(jù)精確的指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)一步切實(shí)提高教師的教學(xué)實(shí)效性。
初中期末質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)是豐臺(tái)分院中教研近兩年來(lái)新增的一項(xiàng)教學(xué)管理創(chuàng)新工作，通過(guò)此項(xiàng)工作，顯著提升了初中學(xué)校教師的教學(xué)水平，中考也取得了突破性的進(jìn)展，20xx年我區(qū)中考文化課總平均分超過(guò)上一年30分以上，首次超過(guò)北京市平均，優(yōu)質(zhì)生源的增加使我區(qū)公辦高中校錄取線(xiàn)平均提高25分以上，各高中校生源差異進(jìn)一步縮小(最高錄取線(xiàn)和最低錄取線(xiàn)差距從近年來(lái)的148～207分縮小到了123分)，同時(shí)初中教育更加均衡，所有初中校都有考生成績(jī)超過(guò)500分，極大地鼓舞了廣大初中教師的信心與干勁。今后待硬件條件(主要是機(jī)房與網(wǎng)絡(luò)的承載能力需大幅度擴(kuò)充)成熟時(shí)將會(huì)擴(kuò)展到初中全科開(kāi)展。質(zhì)量監(jiān)控工作通過(guò)教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學(xué)針對(duì)性的具體思路，為全面提高豐臺(tái)區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)我區(qū)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。
初中期末質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)是豐臺(tái)分院中教研近兩年來(lái)新增的一項(xiàng)教學(xué)管理創(chuàng)新工作，通過(guò)此項(xiàng)工作，顯著提升了初中學(xué)校教師的教學(xué)水平，中考也取得了突破性的進(jìn)展。質(zhì)量監(jiān)控工作通過(guò)教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學(xué)針對(duì)性的具體思路，為全面提高豐臺(tái)區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)我區(qū)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。
3.完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(1)積極開(kāi)展社會(huì)大課堂建設(shè)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。我區(qū)是北京市社會(huì)大課堂建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，自20xx年9月正式啟動(dòng)社會(huì)大課堂建設(shè)工作以來(lái)，共建有市級(jí)資源單位26家、區(qū)級(jí)資源單位61家，不斷拓寬交流途徑，建成社會(huì)大課堂資源信息指南平臺(tái)，并召開(kāi)北京市社會(huì)大課堂建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。下一步將繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)大課堂信息平臺(tái)建設(shè)工作，并組織相關(guān)案例評(píng)選活動(dòng)。
(2)20xx年9月，啟動(dòng)了全區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并邀請(qǐng)市專(zhuān)家對(duì)學(xué)校進(jìn)行了政策層面和技術(shù)層面的培訓(xùn)。
(3)開(kāi)展國(guó)際理解教育項(xiàng)目，豐富學(xué)生課程。國(guó)際理解教育是思想品德教育的擴(kuò)大、延伸，是素質(zhì)教育的重要組成部分。
豐臺(tái)區(qū)國(guó)際理解教育項(xiàng)目自20xx年6月啟動(dòng)以來(lái)，一直作為區(qū)級(jí)重大項(xiàng)目在全區(qū)整體推進(jìn)。在全區(qū)中小學(xué)組織了近20次項(xiàng)目培訓(xùn)及交流活動(dòng)，僅在20xx年上半年就組織各校項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人及教師先后走進(jìn)趙登禹學(xué)校、長(zhǎng)辛店第一小學(xué)、北京市大成學(xué)校、芳草地麗澤分校、豐臺(tái)第一小學(xué)，開(kāi)展了多種形式的項(xiàng)目交流活動(dòng)。20xx年5月3日-6日，北京市中學(xué)生“國(guó)際理解教育”系列活動(dòng)之“英國(guó)文化周”在大成學(xué)校開(kāi)幕，這次活動(dòng)以課程共建為主線(xiàn)，輔以“社區(qū)點(diǎn)亮生活”實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)放的課程，多彩的實(shí)踐活動(dòng)為中英學(xué)生深入開(kāi)展合作與交流活動(dòng)搭建更為寬廣的平臺(tái)。
我區(qū)將實(shí)施“五個(gè)計(jì)劃”推進(jìn)國(guó)際理解教育：一是國(guó)際理解教育分層培訓(xùn)計(jì)劃;二是義務(wù)教育階段國(guó)際教育理解課程實(shí)施計(jì)劃;三是項(xiàng)目研究基地校建設(shè)計(jì)劃;四是實(shí)施年度“主題展示交流周”計(jì)劃;五是開(kāi)展國(guó)際理解教育學(xué)科滲透計(jì)劃。國(guó)際理解教育將成為我區(qū)中小學(xué)的地方課程，豐富學(xué)生的課程體系。
(4)開(kāi)展學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，完善優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)項(xiàng)目。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，注重發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程性評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋制度，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
4.面向全體學(xué)生，不得以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
把教育要面向全體學(xué)生，不得以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班等內(nèi)容，作為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的重要監(jiān)督檢查項(xiàng)目，并將此項(xiàng)目列入對(duì)學(xué)校的年度績(jī)效考核中。
(二) 完善幫扶弱勢(shì)群體和薄弱學(xué)校
落實(shí)減免和資助政策，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生平等接受義務(wù)教育，將“兩免一補(bǔ)”工作列入為民辦實(shí)事工程，并認(rèn)真抓好工作落實(shí)，確保減免費(fèi)用的政策落實(shí)到每一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。
20xx年初中免借讀費(fèi)7187人，免359.35萬(wàn)元;免書(shū)費(fèi)4035人，免38.5萬(wàn)元，免雜費(fèi)12885人,免149.6萬(wàn)元，發(fā)放助學(xué)補(bǔ)助768人，11.52萬(wàn)元，生活補(bǔ)助81人,8.52萬(wàn)元，高中人民助學(xué)金387人，33.22萬(wàn)元。
20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3544500元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1472620元，免收教科書(shū)費(fèi)共計(jì)390474元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)111890元，發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)302595元。
20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)35920xx元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1330150元，免收教科書(shū)費(fèi)共計(jì)1517089元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)93000元，發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)307935元。
20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3849000元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1230820元，免收教科書(shū)費(fèi)共計(jì)2700851元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)153860元。20xx年秋季我區(qū)發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)276595元。
(三)依法保障區(qū)域內(nèi)適齡兒童平等接受義務(wù)教育機(jī)會(huì)
為深入貫徹《北京市對(duì)流動(dòng)人口中適齡兒童少年實(shí)施義務(wù)教育暫行辦法》和《市教委關(guān)于貫徹落實(shí)〈北京市對(duì)流動(dòng)人口中適齡兒童少年實(shí)施義務(wù)教育暫行辦法〉的通知》精神，保障區(qū)域內(nèi)符合條件的來(lái)京務(wù)工人員隨遷子女在本地平等接收義務(wù)教育,并以公辦學(xué)校接收為主。
近年由于我區(qū)區(qū)域功能調(diào)整，農(nóng)村改造等工程，部分學(xué)校撤并，造成了學(xué)位緊張，我區(qū)外地來(lái)京務(wù)工人口眾多，為確保隨遷子女的受教育權(quán)利，每年8月底，區(qū)教委為符合借讀條件但還未聯(lián)系好接收學(xué)校的隨遷子女集中安排登記入學(xué)工作，9月初，中小教科牽頭，再次為符合借讀條件的學(xué)生安排入學(xué)，各校克服困難積極接收，保證隨遷子女與本地生享受平等的受教育權(quán)利。
(四) 創(chuàng)新共享優(yōu)質(zhì)教育資源的體制機(jī)制
1.采取多種形式開(kāi)展教育對(duì)口支援，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)
教育學(xué)校特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給。
(1)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮示范輻射作用。
推進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工作，提高學(xué)校辦學(xué)水平。通過(guò)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校、學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)校等建設(shè)，培育總結(jié)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
(2) 提升學(xué)校品質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。
通過(guò)初中建設(shè)工程，學(xué)校硬件與軟件建設(shè)都得到了很大提高，下一步將繼續(xù)推進(jìn)“豐臺(tái)區(qū)中學(xué)學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究計(jì)劃”，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。近兩年來(lái)分院教研室指導(dǎo)了十二中一部、十二中二部、豐臺(tái)一中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、麗澤中學(xué)、北京十中、云崗中學(xué)、槐樹(shù)嶺學(xué)校、看丹中學(xué)、東鐵營(yíng)二中等9所學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)，通過(guò)教研員的一對(duì)一指導(dǎo)，有力的促進(jìn)了學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)水平與教學(xué)管理水平的提升，促進(jìn)了其中很多所學(xué)校提煉與形成本校特有的學(xué)校特色。
2.積極探索名校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué)、教育聯(lián)盟、學(xué)區(qū)化辦學(xué)等方式，建立區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、輻射和帶動(dòng)機(jī)制。
按照“政府主導(dǎo)、學(xué)校協(xié)作、資源共享、學(xué)段銜接、特色發(fā)展”的原則，推進(jìn)方莊地區(qū)型、東高地單位型教育集群化發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。積極開(kāi)展區(qū)域共享課程、小初高銜接課程和集群特色課程建設(shè)。逐步實(shí)施五個(gè)項(xiàng)目暨實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)項(xiàng)目、教育資源共享項(xiàng)目、教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展項(xiàng)目和特色發(fā)展項(xiàng)目，形成教育集群內(nèi)良好的教育生態(tài)，探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)和區(qū)域教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新模式?？v向?qū)W段銜接，橫向資源共享。
20xx年，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，修改完成了《方莊地區(qū)教育集群化發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)規(guī)劃方案》;開(kāi)發(fā)建設(shè)具有方莊地區(qū)特色的課程及以棋類(lèi)為主要項(xiàng)目的益智類(lèi)校本課程，打造教育集群課程體系;加強(qiáng)方莊教育集群學(xué)校學(xué)生社團(tuán)，搭建學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái);組成集群學(xué)科工作室，開(kāi)展集群內(nèi)不同學(xué)段教師的培訓(xùn)活動(dòng);組建方莊教育集群家長(zhǎng)培訓(xùn)中心，組織方莊地區(qū)隨遷子女家長(zhǎng)培訓(xùn)。
3.積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育一體化改革試驗(yàn)項(xiàng)目
20xx-20xx學(xué)年度，我區(qū)制定了“豐臺(tái)區(qū)探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑實(shí)施方案”，中、小教科牽頭負(fù)責(zé)完善教育管理機(jī)制建設(shè)工程。其核心點(diǎn)為“探索區(qū)域教育管理機(jī)制建設(shè)的實(shí)踐研究”和“教師發(fā)展共同體的實(shí)踐研究”。確立了中小學(xué)實(shí)驗(yàn)校，制定了區(qū)、校兩級(jí)實(shí)驗(yàn)方案。今后將進(jìn)入實(shí)驗(yàn)的全面推進(jìn)和深入研究階段，一是發(fā)揮8個(gè)學(xué)區(qū)工作坊、2個(gè)發(fā)展共同體、2個(gè)聯(lián)片教研組的帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)學(xué)校探索出經(jīng)驗(yàn)，并適時(shí)召開(kāi)研討會(huì)，總結(jié)階段性研究成果，加強(qiáng)不同學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流和分享;二是探索區(qū)域內(nèi)教師流動(dòng)和共享制度，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡配置和共享;三是建立集網(wǎng)絡(luò)、電視等多種信息化手段為一體的遠(yuǎn)程教學(xué)體系和教學(xué)資源平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課等活動(dòng)。通過(guò)三年的努力，建立完善我區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機(jī)制，形成有效的途徑和實(shí)施策略，有效減小城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的問(wèn)題。
(五) 規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為
1.落實(shí)教育部和北京市“減負(fù)增效”的有關(guān)要求，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間、設(shè)置學(xué)校課程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(1)制定并下發(fā)豐臺(tái)區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》，明確減負(fù)工作各項(xiàng)指標(biāo)，提出提高教學(xué)質(zhì)量的要求，通過(guò)建立機(jī)制督促減負(fù)落實(shí)到位。將減負(fù)工作納入對(duì)學(xué)校的績(jī)效考核體系中，通過(guò)規(guī)范辦學(xué)行為，有效引導(dǎo)義務(wù)教育向健康良好的方向發(fā)展。
(2)近三年來(lái)，中學(xué)教研室在我區(qū)初中持續(xù)開(kāi)展增強(qiáng)課堂教學(xué)時(shí)效性、促進(jìn)學(xué)科能力發(fā)展的課題研究。每年11月中旬，都要在多所初中校同時(shí)召開(kāi)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，如20xx年11月在太平橋中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、豐臺(tái)八中、航天中學(xué)、趙登禹學(xué)校、云崗中學(xué)、長(zhǎng)辛店一中等七所學(xué)校召開(kāi)了主題為“深化聯(lián)片教研增強(qiáng)教學(xué)時(shí)效性 促進(jìn)能力發(fā)展”的課堂教學(xué)展示與交流活動(dòng)，用兩天的時(shí)間初中各學(xué)科集中展示了77節(jié)研討課，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、體育等中考科目研討課達(dá)到了43節(jié)，參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)的初中教師達(dá)到20xx余人。
通過(guò)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，有效推動(dòng)了我區(qū)初中教師對(duì)課堂教學(xué)時(shí)效性及學(xué)科能力培養(yǎng)的深入研究，為更多的初中教師提供了發(fā)展、學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，今后此項(xiàng)工作會(huì)作為我區(qū)“減負(fù)增效”的一項(xiàng)常規(guī)工作持續(xù)地開(kāi)展下去。
2.通過(guò)項(xiàng)目推進(jìn)培育和推出一批示范學(xué)校和典型經(jīng)驗(yàn)。
(1)實(shí)施豐臺(tái)區(qū)教育研究資助計(jì)劃，提高教師科研能力。隨著一些教育研究項(xiàng)目的扎實(shí)開(kāi)展，教育研究資助計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)立的初步目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。下一步將繼續(xù)推進(jìn)教育研究資助計(jì)劃的有效實(shí)施，不斷完善中學(xué)教育研究資助計(jì)劃的申報(bào)、管理、監(jiān)控、推廣、應(yīng)用等諸環(huán)節(jié)，依托學(xué)科工作室定期舉辦研究成果推廣發(fā)布會(huì)，使優(yōu)秀的研究成果得以廣泛借鑒和應(yīng)用，發(fā)揮研究的實(shí)效。
(2)加強(qiáng)課程管理，促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)全面落實(shí)北京市“義務(wù)教育新課程計(jì)劃”，建立并不斷完善適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校課程體系?！啊睍r(shí)期，我區(qū)將把北京市“課程建設(shè)優(yōu)秀成果”和“課程建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選，與本區(qū)的校本課程獎(jiǎng)勵(lì)扶持、區(qū)級(jí)課程建設(shè)論文、案例評(píng)選活動(dòng)結(jié)合在一起，開(kāi)展豐臺(tái)區(qū)“課程建設(shè)優(yōu)秀成果”和“課程建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選工作。在學(xué)?？偨Y(jié)校本課程開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)、管理、評(píng)價(jià)等有效辦法的基礎(chǔ)上，將調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)方案，推出并展示一批典型的優(yōu)秀的校本課程，按照校本課程門(mén)類(lèi)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)扶持，優(yōu)化資金的使用效率。
(3)通過(guò)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校、學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)校等建設(shè)，培育總結(jié)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
3.加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系，宣傳介紹學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校的質(zhì)量、特色和條件，引導(dǎo)家長(zhǎng)就近入學(xué)和理性選擇。
加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校、教師家長(zhǎng)協(xié)會(huì)制度的建設(shè)，深入了解家長(zhǎng)的需求，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)理性擇校;重視家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)，將家長(zhǎng)評(píng)價(jià)納入學(xué)校檢查評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的改進(jìn)。
通過(guò)媒體加大宣傳力度，對(duì)區(qū)域內(nèi)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校、特色學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校等學(xué)校進(jìn)行宣傳介紹，加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度;通過(guò)召開(kāi)辦學(xué)研討會(huì)、舉辦校慶、承辦和參與市區(qū)活動(dòng)等方式，讓校長(zhǎng)談辦學(xué)、名師談?dòng)恕⒓议L(zhǎng)談感受、學(xué)生談成長(zhǎng)，大力宣傳以?xún)?yōu)質(zhì)資源為重點(diǎn)的我區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件、質(zhì)量和特色，通過(guò)宣傳讓百姓了解豐臺(tái)教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)理性選擇，得到社會(huì)普遍認(rèn)可。
(一)義務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量差異客觀存在，部分家長(zhǎng)仍存在“要上名?！钡挠^念，導(dǎo)致?lián)裥，F(xiàn)象未根本解決。
(二)盡管采取了一系列措施，但從課業(yè)負(fù)擔(dān)的滿(mǎn)意度調(diào)查中反映，個(gè)別學(xué)校存在課業(yè)負(fù)擔(dān)較重現(xiàn)象，減負(fù)工作還需要逐步推進(jìn)落實(shí)。
(三)對(duì)于特殊教育兒童，社會(huì)參與層面還不夠廣泛，還未形成全方位的長(zhǎng)效關(guān)愛(ài)體系。
(一)針對(duì)擇校現(xiàn)象依然存在的問(wèn)題，一要堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，科學(xué)劃分學(xué)校服務(wù)區(qū)域，加強(qiáng)招生管理。通過(guò)引進(jìn)區(qū)外名校辦分校，增加區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，公辦義務(wù)教育擇?，F(xiàn)象得到有效緩解;二要加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校的軟硬件建設(shè)，縮小學(xué)校之間的差異;三要加大對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)招生政策的宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)就學(xué)思想的引導(dǎo)。
(二)針對(duì)減負(fù)工作，一是要加強(qiáng)課堂教學(xué)的教研指導(dǎo)，開(kāi)展高效課堂項(xiàng)目研究，提高課堂效率;二是要學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)情況檢查力度，控制作業(yè)時(shí)間、數(shù)量;三是要通過(guò)視導(dǎo)、抽查、調(diào)研等方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)督檢查，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(三)對(duì)于特殊教育兒童教育，建議政府牽頭建立由殘聯(lián)、婦聯(lián)、計(jì)生委、教委、街道等部門(mén)組成的特殊教育關(guān)愛(ài)保障機(jī)制，及殘疾兒童教育跟蹤的指導(dǎo)機(jī)制;教委建立學(xué)校、教研、體衛(wèi)中心、心理中心參與特殊教育關(guān)愛(ài)機(jī)制，針對(duì)殘疾兒童情況及工讀學(xué)生建立教育關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)檔案及制定教育方案，對(duì)未入學(xué)殘疾兒童的家庭教育指導(dǎo)制度;同時(shí)加強(qiáng)特殊教育教研室的建設(shè)。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇七
1、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和北京市義務(wù)教育階段課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊所有課程。
（1）進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)管理與監(jiān)控提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》，要求干部、教師把主要精力放到教育教學(xué)上，狠抓教師基本功，規(guī)范教學(xué)行為，按照確定的教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
（2）建立義務(wù)教育課程計(jì)劃審查制度。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前，對(duì)各校義務(wù)教育課程計(jì)劃及學(xué)校作息時(shí)間安排進(jìn)行逐一審查，確保學(xué)校開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
（3）積極開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校聯(lián)合視導(dǎo)。在開(kāi)學(xué)視導(dǎo)、專(zhuān)題視導(dǎo)和其他常規(guī)視導(dǎo)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展教育教學(xué)管理和學(xué)科教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)，有效促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范和課堂教學(xué)的改革。
2、實(shí)施區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)控制度，建立對(duì)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的督導(dǎo)機(jī)制。
（1）在原有學(xué)年考試統(tǒng)一命題、中考研討會(huì)、一二模分析會(huì)等教學(xué)分析和監(jiān)控的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)初中年級(jí)期末考試統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)閱卷、建立豐臺(tái)區(qū)中學(xué)考試分析系統(tǒng)，進(jìn)行數(shù)據(jù)不同層面的考試數(shù)據(jù)使用、分析等相關(guān)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)和充分的使用，為相關(guān)部門(mén)、學(xué)校、教師進(jìn)行分析監(jiān)控使用發(fā)揮積極的作用。
（2）通過(guò)持續(xù)開(kāi)展“四級(jí)”（教研室、學(xué)科組、個(gè)人和針對(duì)性）視導(dǎo)聽(tīng)課，實(shí)時(shí)關(guān)注中學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，每次視導(dǎo)通過(guò)聽(tīng)課―交流―診斷―反饋等環(huán)節(jié)對(duì)教師個(gè)人、對(duì)備課組、對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)及教學(xué)干部三個(gè)層面進(jìn)行反饋，有效地促進(jìn)了中學(xué)課堂教學(xué)水平的提升。
自20xx年以來(lái)，我區(qū)中學(xué)教研室已經(jīng)建立了包括學(xué)期末對(duì)全區(qū)中學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試及視導(dǎo)的中學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)控制度。從09—10學(xué)年嘗試的初三期末一模質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)，到10—11學(xué)年初中全員期末質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)，再到11—12學(xué)年進(jìn)一步深化為全員期末質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)，初中教師全員分學(xué)科分析。完善解決了第一年數(shù)據(jù)中心下發(fā)數(shù)據(jù)表格多、雜，需要干部教師二次加工等不便，教師應(yīng)用數(shù)據(jù)分析前期教學(xué)質(zhì)量參與度不高，教師分析過(guò)多重視成績(jī)而忽視教學(xué)質(zhì)量分析對(duì)改進(jìn)教學(xué)的作用等等問(wèn)題，目前我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)日趨完善，為一線(xiàn)教師提供了大量詳實(shí)細(xì)致的數(shù)據(jù)，教研室對(duì)中學(xué)明確了質(zhì)量分析的要求，每次測(cè)試后組織干部、教師對(duì)學(xué)校年級(jí)、班主任、備課組和教師個(gè)人所任課班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，進(jìn)一步召開(kāi)全體教師分年級(jí)分學(xué)科參加的分析會(huì)，由各層面代表進(jìn)行質(zhì)量分析。我區(qū)質(zhì)量監(jiān)控分析工作開(kāi)展到目前，絕大多數(shù)初中教師都能通過(guò)細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析，給予學(xué)生個(gè)性的指導(dǎo)，幫助其找到自身問(wèn)題，通過(guò)每次質(zhì)量監(jiān)控統(tǒng)測(cè)后的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，學(xué)校干部教師普遍認(rèn)為通過(guò)初中期末質(zhì)量監(jiān)控所得到的數(shù)據(jù)非常豐富，可以充分滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、備課組、任課教師、學(xué)生和家長(zhǎng)等不同群體對(duì)教學(xué)及學(xué)業(yè)情況的分析需求；同時(shí)通過(guò)組織全體教師分學(xué)科分年級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析可以有效促進(jìn)教師應(yīng)用數(shù)據(jù)精確的指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)一步切實(shí)提高教師的教學(xué)實(shí)效性。
初中期末質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)是豐臺(tái)分院中教研近兩年來(lái)新增的一項(xiàng)教學(xué)管理創(chuàng)新工作，通過(guò)此項(xiàng)工作，顯著提升了初中學(xué)校教師的教學(xué)水平，中考也取得了突破性的進(jìn)展，20xx年我區(qū)中考文化課總平均分超過(guò)上一年30分以上，首次超過(guò)北京市平均，優(yōu)質(zhì)生源的增加使我區(qū)公辦高中校錄取線(xiàn)平均提高25分以上，各高中校生源差異進(jìn)一步縮?。ㄗ罡咪浫【€(xiàn)和最低錄取線(xiàn)差距從近年來(lái)的148～207分縮小到了123分），同時(shí)初中教育更加均衡，所有初中校都有考生成績(jī)超過(guò)500分，極大地鼓舞了廣大初中教師的信心與干勁。今后待硬件條件（主要是機(jī)房與網(wǎng)絡(luò)的承載能力需大幅度擴(kuò)充）成熟時(shí)將會(huì)擴(kuò)展到初中全科開(kāi)展。質(zhì)量監(jiān)控工作通過(guò)教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學(xué)針對(duì)性的具體思路，為全面提高豐臺(tái)區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)我區(qū)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。
初中期末質(zhì)量監(jiān)控及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)是豐臺(tái)分院中教研近兩年來(lái)新增的一項(xiàng)教學(xué)管理創(chuàng)新工作，通過(guò)此項(xiàng)工作，顯著提升了初中學(xué)校教師的教學(xué)水平，中考也取得了突破性的'進(jìn)展。質(zhì)量監(jiān)控工作通過(guò)教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學(xué)針對(duì)性的具體思路，為全面提高豐臺(tái)區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)我區(qū)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展打下了牢固的基礎(chǔ)。
3、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（1）積極開(kāi)展社會(huì)大課堂建設(shè)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。我區(qū)是北京市社會(huì)大課堂建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，自20xx年9月正式啟動(dòng)社會(huì)大課堂建設(shè)工作以來(lái)，共建有市級(jí)資源單位26家、區(qū)級(jí)資源單位61家，不斷拓寬交流途徑，建成社會(huì)大課堂資源信息指南平臺(tái)，并召開(kāi)北京市社會(huì)大課堂建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。下一步將繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)大課堂信息平臺(tái)建設(shè)工作，并組織相關(guān)案例評(píng)選活動(dòng)。
（2）20xx年9月，啟動(dòng)了全區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并邀請(qǐng)市專(zhuān)家對(duì)學(xué)校進(jìn)行了政策層面和技術(shù)層面的培訓(xùn)。
（3）開(kāi)展國(guó)際理解教育項(xiàng)目，豐富學(xué)生課程。國(guó)際理解教育是思想品德教育的擴(kuò)大、延伸，是素質(zhì)教育的重要組成部分。
豐臺(tái)區(qū)國(guó)際理解教育項(xiàng)目自20xx年6月啟動(dòng)以來(lái)，一直作為區(qū)級(jí)重大項(xiàng)目在全區(qū)整體推進(jìn)。在全區(qū)中小學(xué)組織了近20次項(xiàng)目培訓(xùn)及交流活動(dòng)，僅在20xx年上半年就組織各校項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人及教師先后走進(jìn)趙登禹學(xué)校、長(zhǎng)辛店第一小學(xué)、北京市大成學(xué)校、芳草地麗澤分校、豐臺(tái)第一小學(xué)，開(kāi)展了多種形式的項(xiàng)目交流活動(dòng)。20xx年5月3日—6日，北京市中學(xué)生“國(guó)際理解教育”系列活動(dòng)之“英國(guó)文化周”在大成學(xué)校開(kāi)幕，這次活動(dòng)以課程共建為主線(xiàn)，輔以“社區(qū)點(diǎn)亮生活”實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)放的課程，多彩的實(shí)踐活動(dòng)為中英學(xué)生深入開(kāi)展合作與交流活動(dòng)搭建更為寬廣的平臺(tái)。
我區(qū)將實(shí)施“五個(gè)計(jì)劃”推進(jìn)國(guó)際理解教育：一是國(guó)際理解教育
分層培訓(xùn)計(jì)劃；二是義務(wù)教育階段國(guó)際教育理解課程實(shí)施計(jì)劃；三是項(xiàng)目研究基地校建設(shè)計(jì)劃；四是實(shí)施年度“主題展示交流周”計(jì)劃；五是開(kāi)展國(guó)際理解教育學(xué)科滲透計(jì)劃。國(guó)際理解教育將成為我區(qū)中小學(xué)的地方課程，豐富學(xué)生的課程體系。
（4）開(kāi)展學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，完善優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)項(xiàng)目。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，注重發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程性評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋制度，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
4、面向全體學(xué)生，不得以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
把教育要面向全體學(xué)生，不得以各種名義在校內(nèi)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班等內(nèi)容，作為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的重要監(jiān)督檢查項(xiàng)目，并將此項(xiàng)目列入對(duì)學(xué)校的年度績(jī)效考核中。
（二）完善幫扶弱勢(shì)群體和薄弱學(xué)校
落實(shí)減免和資助政策，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生平等接受義務(wù)教育，將“兩免一補(bǔ)”工作列入為民辦實(shí)事工程，并認(rèn)真抓好工作落實(shí)，確保減免費(fèi)用的政策落實(shí)到每一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。
20xx年初中免借讀費(fèi)7187人，免359.35萬(wàn)元；免書(shū)費(fèi)4035人，免38.5萬(wàn)元，免雜費(fèi)12885人，免149.6萬(wàn)元，發(fā)放助學(xué)補(bǔ)助768人，11.52萬(wàn)元，生活補(bǔ)助81人，8.52萬(wàn)元，高中人民助學(xué)金387人，33.22萬(wàn)元。
20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3544500元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1472620元，免收教科書(shū)費(fèi)共計(jì)390474元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)111890元，發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)302595元。
20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3592000元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1330150元，免收教科書(shū)費(fèi)共計(jì)1517089元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)93000元，發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)307935元。
20xx年春季我區(qū)中學(xué)免收借讀費(fèi)共計(jì)3849000元，免收學(xué)雜費(fèi)共計(jì)1230820元，免收教科書(shū)費(fèi)共計(jì)2700851元，對(duì)城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補(bǔ)助金共計(jì)153860元。20xx年秋季我區(qū)發(fā)放高中人民助學(xué)金共計(jì)276595元。
為深入貫徹《北京市對(duì)流動(dòng)人口中適齡兒童少年實(shí)施義務(wù)教育暫行辦法》和《市教委關(guān)于貫徹落實(shí)〈北京市對(duì)流動(dòng)人口中適齡兒童少年實(shí)施義務(wù)教育暫行辦法〉的通知》精神，保障區(qū)域內(nèi)符合條件的來(lái)京務(wù)工人員隨遷子女在本地平等接收義務(wù)教育，并以公辦學(xué)校接收為主。
校的隨遷子女集中安排登記入學(xué)工作，9月初，中小教科牽頭，再次為符合借讀條件的學(xué)生安排入學(xué)，各校克服困難積極接收，保證隨遷子女與本地生享受平等的受教育權(quán)利。
1、采取多種形式開(kāi)展教育對(duì)口支援，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)
教育學(xué)校特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給。
（1）擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮示范輻射作用。
推進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工作，提高學(xué)校辦學(xué)水平。通過(guò)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校、學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)校等建設(shè)，培育總結(jié)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
（2）提升學(xué)校品質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。
通過(guò)初中建設(shè)工程，學(xué)校硬件與軟件建設(shè)都得到了很大提高，下一步將繼續(xù)推進(jìn)“豐臺(tái)區(qū)中學(xué)學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究計(jì)劃”，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。近兩年來(lái)分院教研室指導(dǎo)了十二中一部、十二中二部、豐臺(tái)一中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、麗澤中學(xué)、北京十中、云崗中學(xué)、槐樹(shù)嶺學(xué)校、看丹中學(xué)、東鐵營(yíng)二中等9所學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)，通過(guò)教研員的一對(duì)一指導(dǎo)，有力的促進(jìn)了學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)水平與教學(xué)管理水平的提升，促進(jìn)了其中很多所學(xué)校提煉與形成本校特有的學(xué)校特色。
2、積極探索名校辦分校、集團(tuán)化辦學(xué)、教育聯(lián)盟、學(xué)區(qū)化辦學(xué)等
方式，建立區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、輻射和帶動(dòng)機(jī)制。
按照“政府主導(dǎo)、學(xué)校協(xié)作、資源共享、學(xué)段銜接、特色發(fā)展”的原則，推進(jìn)方莊地區(qū)型、東高地單位型教育集群化發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。積極開(kāi)展區(qū)域共享課程、小初高銜接課程和集群特色課程建設(shè)。逐步實(shí)施五個(gè)項(xiàng)目暨實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)項(xiàng)目、教育資源共享項(xiàng)目、教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展項(xiàng)目和特色發(fā)展項(xiàng)目，形成教育集群內(nèi)良好的教育生態(tài)，探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)和區(qū)域教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新模式?？v向?qū)W段銜接，橫向資源共享。
20xx年，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，修改完成了《方莊地區(qū)教育集群化發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)規(guī)劃方案》；開(kāi)發(fā)建設(shè)具有方莊地區(qū)特色的課程及以棋類(lèi)為主要項(xiàng)目的益智類(lèi)校本課程，打造教育集群課程體系；加強(qiáng)方莊教育集群學(xué)校學(xué)生社團(tuán)，搭建學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)；組成集群學(xué)科工作室，開(kāi)展集群內(nèi)不同學(xué)段教師的培訓(xùn)活動(dòng)；組建方莊教育集群家長(zhǎng)培訓(xùn)中心，組織方莊地區(qū)隨遷子女家長(zhǎng)培訓(xùn)。
3、積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育一體化改革試驗(yàn)項(xiàng)目
20xx—20xx學(xué)年度，我區(qū)制定了“豐臺(tái)區(qū)探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑實(shí)施方案”，中、小教科牽頭負(fù)責(zé)完善教育管理機(jī)制建設(shè)工程。其核心點(diǎn)為“探索區(qū)域教育管理機(jī)制建設(shè)的實(shí)踐研究”和“教師發(fā)展共同體的實(shí)踐研究”。確立了中小學(xué)實(shí)驗(yàn)校，制定了區(qū)、校兩級(jí)實(shí)驗(yàn)方案。今后將進(jìn)入實(shí)驗(yàn)的全面推進(jìn)和深入研究階段，一是發(fā)揮8個(gè)學(xué)區(qū)工作坊、2個(gè)發(fā)展共同體、2個(gè)聯(lián)片教研組的帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)學(xué)校探索出經(jīng)驗(yàn)，并適時(shí)召開(kāi)研討會(huì)，總結(jié)階段性研究成果，加強(qiáng)不同學(xué)校之間的經(jīng)驗(yàn)交流和分享；二是探索區(qū)域內(nèi)教師流動(dòng)和共享制度，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡配置和共享；三是建立集網(wǎng)絡(luò)、電視等多種信息化手段為一體的遠(yuǎn)程教學(xué)體系和教學(xué)資源平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課等活動(dòng)。通過(guò)三年的努力，建立完善我區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機(jī)制，形成有效的途徑和實(shí)施策略，有效減小城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的問(wèn)題。
1、落實(shí)教育部和北京市“減負(fù)增效”的有關(guān)要求，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間、設(shè)置學(xué)校課程，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（1）制定并下發(fā)豐臺(tái)區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》，明確減負(fù)工作各項(xiàng)指標(biāo)，提出提高教學(xué)質(zhì)量的要求，通過(guò)建立機(jī)制督促減負(fù)落實(shí)到位。將減負(fù)工作納入對(duì)學(xué)校的績(jī)效考核體系中，通過(guò)規(guī)范辦學(xué)行為，有效引導(dǎo)義務(wù)教育向健康良好的方向發(fā)展。
（2）近三年來(lái)，中學(xué)教研室在我區(qū)初中持續(xù)開(kāi)展增強(qiáng)課堂教學(xué)時(shí)效性、促進(jìn)學(xué)科能力發(fā)展的課題研究。每年11月中旬，都要在多所初中校同時(shí)召開(kāi)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，如20xx年11月在太平橋中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校、豐臺(tái)八中、航天中學(xué)、趙登禹學(xué)校、云崗中學(xué)、長(zhǎng)辛店一中等七所學(xué)校召開(kāi)了主題為“深化聯(lián)片教研增強(qiáng)教學(xué)時(shí)效性促進(jìn)能力發(fā)展”的課堂教學(xué)展示與交流活動(dòng)，用兩天的時(shí)間初中各學(xué)科集中展示了77節(jié)研討課，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、體育等中考科目研討課達(dá)到了43節(jié)，參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)的初中教師達(dá)到20xx余人。
通過(guò)課堂教學(xué)展示活動(dòng)，有效推動(dòng)了我區(qū)初中教師對(duì)課堂教學(xué)時(shí)效性及學(xué)科能力培養(yǎng)的深入研究，為更多的初中教師提供了發(fā)展、學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，今后此項(xiàng)工作會(huì)作為我區(qū)“減負(fù)增效”的一項(xiàng)常規(guī)工作持續(xù)地開(kāi)展下去。
2、通過(guò)項(xiàng)目推進(jìn)培育和推出一批示范學(xué)校和典型經(jīng)驗(yàn)。
（1）實(shí)施豐臺(tái)區(qū)教育研究資助計(jì)劃，提高教師科研能力。隨著一些教育研究項(xiàng)目的扎實(shí)開(kāi)展，教育研究資助計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)立的初步目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。下一步將繼續(xù)推進(jìn)教育研究資助計(jì)劃的有效實(shí)施，不斷完善中學(xué)教育研究資助計(jì)劃的申報(bào)、管理、監(jiān)控、推廣、應(yīng)用等諸環(huán)節(jié)，依托學(xué)科工作室定期舉辦研究成果推廣發(fā)布會(huì)，使優(yōu)秀的研究成果得以廣泛借鑒和應(yīng)用，發(fā)揮研究的實(shí)效。
（2）加強(qiáng)課程管理，促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)全面落實(shí)北京市“義務(wù)教育新課程計(jì)劃”，建立并不斷完善適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校課程體系?！啊睍r(shí)期，我區(qū)將把北京市“課程建設(shè)優(yōu)秀成果”和“課程建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選，與本區(qū)的校本課程獎(jiǎng)勵(lì)扶持、區(qū)級(jí)課程建設(shè)論文、案例評(píng)選活動(dòng)結(jié)合在一起，開(kāi)展豐臺(tái)區(qū)“課程建設(shè)優(yōu)秀成果”和“課程建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選工作。在學(xué)校總結(jié)校本課程開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)、管理、評(píng)價(jià)等有效辦法的基礎(chǔ)上，將調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)方案，推出并展示一批典型的優(yōu)秀的校本課程，按照校本課程門(mén)類(lèi)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)扶持，優(yōu)化資金的使用效率。
（3）通過(guò)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校、學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)校等建設(shè)，培育總結(jié)學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
3、加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系，宣傳介紹學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校的質(zhì)量、特色和條件，引導(dǎo)家長(zhǎng)就近入學(xué)和理性選擇。
加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校、教師家長(zhǎng)協(xié)會(huì)制度的建設(shè)，深入了解家長(zhǎng)的需求，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)理性擇校；重視家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)，將家長(zhǎng)評(píng)價(jià)納入學(xué)校檢查評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的改進(jìn)。
通過(guò)媒體加大宣傳力度，對(duì)區(qū)域內(nèi)素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校、特色學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)校等學(xué)校進(jìn)行宣傳介紹，加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度；通過(guò)召開(kāi)辦學(xué)研討會(huì)、舉辦校慶、承辦和參與市區(qū)活動(dòng)等方式，讓校長(zhǎng)談辦學(xué)、名師談?dòng)恕⒓议L(zhǎng)談感受、學(xué)生談成長(zhǎng)，大力宣傳以?xún)?yōu)質(zhì)資源為重點(diǎn)的我區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件、質(zhì)量和特色，通過(guò)宣傳讓百姓了解豐臺(tái)教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)理性選擇，得到社會(huì)普遍認(rèn)可。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇八
竹林橋小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，在校學(xué)生903名，教職工43名。學(xué)校占地面積20517平方米，生均22.7平方米。校舍建筑面積3033平方米，生均3.36平方米。學(xué)?，F(xiàn)有綠化面積7017平方米，占校園總面積的34.2%。學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地5446平方米，其中200米環(huán)形跑道，田徑場(chǎng)地一個(gè)，籃球場(chǎng)一個(gè)，乒乓球場(chǎng)地一個(gè)，共4個(gè)乒乓球臺(tái)。已配備標(biāo)準(zhǔn)配套的體育器材。體、音、美器材設(shè)備已經(jīng)配備齊全，科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備已達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有50臺(tái)電腦?，F(xiàn)有一個(gè)計(jì)算機(jī)室，2009年7月份建校園網(wǎng)，同時(shí)正式投入使用。學(xué)校已配備多媒體教室。學(xué)校圖書(shū)館中共有圖書(shū)35834冊(cè)，生均40冊(cè)，圖書(shū)閱覽室有配套桌椅。專(zhuān)任教師43人，其中取得大專(zhuān)及以上學(xué)歷25人，在編教師教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
（一）發(fā)展規(guī)劃及保障
1、政策規(guī)劃
2、經(jīng)濟(jì)投入
3、經(jīng)濟(jì)管理
（二）學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
4、布局調(diào)整
c10開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)課桌凳配備；
5、校安工程
（三）教師隊(duì)伍建設(shè)
6、教師配置
7、教師管理
8、教師培訓(xùn)
c16教師五年一周期的培訓(xùn)正在進(jìn)行，完善了教師培訓(xùn)制度；
9、教師待遇
（四）教育教學(xué)質(zhì)量
10、辦學(xué)行為
11、教育質(zhì)量
（五）義務(wù)教育關(guān)愛(ài)
12、關(guān)愛(ài)機(jī)制
c25建立了留守兒童檔案；c26學(xué)困生幫扶制度和品行優(yōu)缺點(diǎn)的學(xué)生幫扶制度健全；c27家庭經(jīng)濟(jì)困難住宿生生活費(fèi)補(bǔ)助足額到位；c28殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)到90%以上。
義務(wù)教育均衡發(fā)展是為了真正實(shí)現(xiàn)教育公平，讓每個(gè)孩子公平享受優(yōu)秀的教育資源，是一件利國(guó)利民的大事。要搞好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，就必須真正做到教育師資配備均衡化、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量一體化。
為了順利完成義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，我們做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、學(xué)校成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由副校長(zhǎng)付建立兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的實(shí)施。首先學(xué)校利用各種方式進(jìn)行了宣傳，學(xué)校在全體教職工會(huì)上組織學(xué)習(xí)了均衡發(fā)展的相關(guān)文件，提高了教職工對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展的認(rèn)識(shí)，利用板報(bào)、櫥窗等大力宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的意義和內(nèi)涵，讓師生對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，然后通過(guò)全體師生對(duì)社會(huì)進(jìn)行宣傳。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷廣泛征求社會(huì)各界人士的`意見(jiàn)和建議，真正做到辦人民滿(mǎn)意的教育。
2、學(xué)校的住房等各項(xiàng)設(shè)施均達(dá)不到義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。根據(jù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化的要求，我校尋找差距，積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在各級(jí)政府的高度重視和大力支持下，現(xiàn)在學(xué)校已基本實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。
3、我校原來(lái)教師缺編現(xiàn)象嚴(yán)重，2011年學(xué)校新分教師2人，2013年新分教師5人，使學(xué)校教師隊(duì)伍得到了補(bǔ)充。為了進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，學(xué)校通過(guò)師德講座組織老師們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和相關(guān)法律法規(guī)，組織教師學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，使老師們的思想素質(zhì)得到了提高。利用暑期我們組織骨干教師外出培訓(xùn)，在利用骨干教師對(duì)全體教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較大幅度的提高。同時(shí)根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，我校派5名業(yè)務(wù)骨干分別到竹林橋半店小學(xué)和竹林橋范沖小學(xué)去交流學(xué)習(xí)。
4、校園文化正在按計(jì)劃實(shí)施。
在各級(jí)政府的大力支持下，在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校的基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化，教師素質(zhì)得到了大幅度的提高，下一步我們將在內(nèi)部管理上下功夫，讓內(nèi)部管理實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，真正實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
xxx小學(xué)
2014年9月22日
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇九
一、基本情況：
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)位于xx市城市西郊，共有6個(gè)自然村，有六所小學(xué)，現(xiàn)有教師79名，25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生317人，具有中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的教師有55人，中級(jí)職稱(chēng)的教師有23人，初級(jí)職稱(chēng)的有2人。教師學(xué)歷合格率100%，其中研究生5人，本科學(xué)歷33人，大專(zhuān)學(xué)歷40人中專(zhuān)1人。設(shè)有多功能室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室等多種實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校秉承“為學(xué)生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以德育工作為核心，以教育質(zhì)量為命脈，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、藝術(shù)教育等方面創(chuàng)出了特色，曾獲20xx年xx市平安和諧校園創(chuàng)建工作“先進(jìn)單位”，xx市先進(jìn)黨支部，20xx在xx市教育局舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
二、抓投入，促辦學(xué)條件優(yōu)化。
近年來(lái)，市委市政府教育局對(duì)教育十分重視，在資金上給予大量投入，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到不斷改善。20xx年至今，各級(jí)政府投入上百萬(wàn)資金建立中心幼兒園，操場(chǎng)硬覆蓋操場(chǎng)，翻建了東xx校舍，維修了坤頭小學(xué)校舍，解決了哈之海溝小學(xué)吃水問(wèn)題，各校都安上了多媒體等，各校呈現(xiàn)出全新的面貌，各校教學(xué)條得到了明顯改變。
三、抓培訓(xùn)，促師資力量強(qiáng)化。
我校具有一支素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng)、特別能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。本著服務(wù)師生成長(zhǎng)的理念，每位班子成員誠(chéng)心誠(chéng)意、真心真意、全心全意為教職員工辦實(shí)事，辦好事。我中心校一直將“全面提升教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的總目標(biāo)，努力提高教師主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)，造就了一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。學(xué)校能抓實(shí)“青藍(lán)工程”，特別注重新教師的.入格，青年教師的升格，骨干教師的風(fēng)格，采用“進(jìn)請(qǐng)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的方法提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%以上。
四、抓管理，促教育教學(xué)質(zhì)量提升。
1.辦學(xué)方向重發(fā)展。
我中心校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)都著眼于為學(xué)生的終生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，踐行“以人為本，主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念，讓每一名學(xué)生都有體驗(yàn)成功的快樂(lè)，讓每一位教師都有提升價(jià)值的自信，來(lái)適應(yīng)新世紀(jì)全新、全方位挑戰(zhàn)。
2．辦學(xué)過(guò)程重規(guī)范。
嚴(yán)格考勤管理按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，詳實(shí)記載教師的考勤情況。教師出勤情況與職務(wù)考核獎(jiǎng)金掛鉤。
加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇十
把好“四關(guān)”，筑牢黨員發(fā)展“入口”
區(qū)委組織部發(fā)展黨員工作匯報(bào)材料
2013年以來(lái)，荷塘區(qū)委嚴(yán)格按照上級(jí)指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”十六字方針，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，共發(fā)展黨員 308 名，其中女性155 名，大專(zhuān)以上文化的 203 名，35歲以下的 201人，農(nóng)村黨員 79 名，非公黨組織黨員 55 名，有效地壯大了黨員隊(duì)伍，改善了黨員結(jié)構(gòu)，提高了黨員隊(duì)伍素質(zhì)。
一、拓寬發(fā)展源頭，把好“培養(yǎng)關(guān)”。一是加強(qiáng)社會(huì)引導(dǎo)。近兩年來(lái)，荷塘區(qū)先后開(kāi)展了“在職黨員進(jìn)社區(qū)”、“我是黨員我?guī)ь^”等活動(dòng)，黨員亮身份、作表率、樹(shù)形象，各級(jí)黨組織和廣大黨員以自身的模范行為影響和帶動(dòng)了周?chē)娜罕姟Ｗ⒅丶訌?qiáng)思想引導(dǎo)，通過(guò)“微講壇”、“小廣播”等形式積極宣傳黨的路線(xiàn)方針政策，及時(shí)將區(qū)委、區(qū)政府新舉措送到基層，增進(jìn)群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，突出抓好對(duì)“兩新”組織員工的宣傳教育工作，加強(qiáng)與私營(yíng)業(yè)主的溝通，為入黨積極分子成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。二是拓寬視野。重點(diǎn)解決農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)青年入黨積極分子選擇面不寬的問(wèn)題，探索在新社會(huì)階層和流動(dòng)人員中培養(yǎng)入黨積極分子、發(fā)展新黨員的有效途徑。農(nóng)村黨組織從經(jīng)濟(jì)能人、外出務(wù)工經(jīng)商人員、復(fù)退軍人、高中以上畢業(yè)生中培養(yǎng)入黨積極分子；“兩新”黨組織注重在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理骨干中培養(yǎng)入黨積極分子。同時(shí)，充分發(fā)揮工青婦等群眾組織的作用，做好推優(yōu)工作。建立起了一支數(shù)量足、質(zhì)量?jī)?yōu)的入黨積極分子隊(duì)伍。三是強(qiáng)化培養(yǎng)。荷塘區(qū)完善了入黨積極分子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聯(lián)系培養(yǎng)、考察考核、實(shí)踐鍛煉等制度，有組織、有計(jì)劃地加以培養(yǎng)。從不同行業(yè)、不同年齡、不同群體的入黨積極分子的特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)置具體的教育內(nèi)容，實(shí)施分類(lèi)施教和管理，努力提高他們的綜合素質(zhì)和能力。組織入黨積極分子參加適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)。區(qū)委和各黨委定期舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；通過(guò)“老青干部牽手”活動(dòng)，一對(duì)一的幫扶機(jī)關(guān)入黨積極分子；運(yùn)用身邊的典型激勵(lì)、引導(dǎo)入黨積極分子向黨組織靠攏，為發(fā)展黨員工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、突出工作重點(diǎn)，把好“結(jié)構(gòu)關(guān)”。一是向“兩新組織”一線(xiàn)職工、農(nóng)村致富能手傾斜。注重在“兩新組織”黨組織中考察培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象，區(qū)委年初組織各黨（工）委召開(kāi)“兩新組織”黨組織黨員發(fā)展計(jì)劃會(huì)，定下了“廣泛培養(yǎng)、擇優(yōu)選撥、嚴(yán)把質(zhì)量”的黨員發(fā)展政策，確保黨組織輸入新鮮高質(zhì)的“血液”。農(nóng)村發(fā)展黨員注重從致富能手、帶富領(lǐng)頭人中培養(yǎng)選拔，組織農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)帶頭人開(kāi)展“入黨積極分子培訓(xùn)班”活動(dòng)，提高思想覺(jué)悟，理論水平。二是向青年骨干傾斜。發(fā)展黨員向青年骨干傾斜，著力改善黨員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)，是我黨永葆生機(jī)的源泉。荷塘區(qū)把發(fā)展35歲以下青年入黨作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到優(yōu)先教育、優(yōu)先培養(yǎng)、優(yōu)先發(fā)展。在農(nóng)村，克服論資排輩、求全責(zé)備的現(xiàn)象，以“傳、幫、帶”等方式加大對(duì)年輕同志培養(yǎng)發(fā)展力度，2013年以來(lái)共吸收35歲以下同志入黨201名，占總數(shù)的65%。三是向文化程度高的同志傾斜。在確定發(fā)展對(duì)象時(shí)，我們要求基層黨組織適當(dāng)提高“門(mén)檻”，突出抓好具有高中以上文化同志入黨，鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生加入黨組織，2013年以來(lái)共發(fā)展203名大專(zhuān)以上文化的同志，占總數(shù)的66%。四是努力做好發(fā)展女黨員工作。注重把各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線(xiàn)婦女中的先進(jìn)分子，特別是工作、生產(chǎn)一線(xiàn)的女工程師、女技術(shù)人員、女企業(yè)家、女致富能手、女教師等優(yōu)秀人才，及時(shí)吸收到黨組織中來(lái)，2013年以來(lái)共發(fā)展155名女性黨員，占到新發(fā)展黨員總?cè)藬?shù)的一半。
三、狠抓薄弱環(huán)節(jié)，把好“監(jiān)管關(guān)”。一是堅(jiān)持民主公開(kāi)。不斷擴(kuò)大群眾對(duì)發(fā)展黨員工作的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，將群眾滿(mǎn)意作為發(fā)展黨員工作的標(biāo)準(zhǔn)。將發(fā)展黨員的情況作為黨務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容之一，公開(kāi)黨員標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展黨員工作程序和聯(lián)名推薦的結(jié)果等，接受群眾監(jiān)督。同時(shí)在對(duì)發(fā)展對(duì)象和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正進(jìn)行表決前，召開(kāi)群眾代表會(huì)議，聽(tīng)取群眾的反映，以此作為支部黨員大會(huì)表決的重要參考。二是完善公示制度。在發(fā)展黨員過(guò)程中做到全程公示，即：對(duì)入黨積極分子進(jìn)行公示，將入黨積極分子的基本情況、申請(qǐng)入黨時(shí)間、支部討論意見(jiàn)進(jìn)行公示；接收為預(yù)備黨員情況公示，將發(fā)展對(duì)象，培養(yǎng)、培訓(xùn)、政審、考察進(jìn)行公示；預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正情況公示，將預(yù)備黨員在預(yù)備期表現(xiàn)進(jìn)行公示。對(duì)擬發(fā)展黨員一律由區(qū)委組織部嚴(yán)格審查，并在發(fā)展單位進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督，公示期為7天。對(duì)發(fā)展黨員工作中的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，區(qū)委組織部及時(shí)責(zé)成有關(guān)基層黨委或組織專(zhuān)門(mén)力量進(jìn)行調(diào)查，一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)肅處理，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并將結(jié)果通報(bào)全區(qū)。三是加強(qiáng)日常管理。把入黨積極分子置于黨組織的有效管理之中。建立了入黨積極分子定期匯報(bào)制度，使黨組織能夠及時(shí)了解入黨積極分子的思想狀況和工作情況。培養(yǎng)聯(lián)系人按時(shí)了解入黨積極分子的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況。對(duì)發(fā)展黨員試行全程紀(jì)實(shí)制度，由支部全程登記、黨委全程參與、聯(lián)系介紹人全程簽字，從培養(yǎng)考察到預(yù)備黨員接收、預(yù)備黨員考察轉(zhuǎn)正等情況實(shí)行全程紀(jì)實(shí)，客觀真實(shí)地記錄發(fā)展黨員全過(guò)程，記實(shí)內(nèi)容無(wú)異議后由黨支部永久保存。建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的考察考核，針對(duì)入黨積極分子存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，及時(shí)把不合格者調(diào)整出去。
四、嚴(yán)格發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，把好“質(zhì)量關(guān)”。一是規(guī)范管理。荷塘區(qū)將發(fā)展黨員工作納入了黨建目標(biāo)責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理，明確規(guī)定區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)黨組織把發(fā)展黨員工作擺上重要議程，納入目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任狀。制定和完善了入黨積極分子考察、思想?yún)R報(bào)、談話(huà)、發(fā)展黨員公示等一系列規(guī)章制度，并量化考核，用制度規(guī)范發(fā)展黨員工作，堅(jiān)持做到有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地發(fā)展黨員，防止和避免了突擊發(fā)展、長(zhǎng)期不發(fā)展、發(fā)展數(shù)量大起大落等不正?，F(xiàn)象。二是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。把好發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)，是黨員隊(duì)伍保持先進(jìn)性的重要保證。荷塘區(qū)各級(jí)黨組織堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，不僅看他的工作能力、工作實(shí)績(jī)，更看他的政治態(tài)度和入黨動(dòng)機(jī)。在具體操作中，既做到防止求全責(zé)備，抬高門(mén)檻，又杜絕了降低標(biāo)準(zhǔn)，放寬程序。堅(jiān)決防止用“能人”、“好人”標(biāo)準(zhǔn)代替黨員標(biāo)準(zhǔn)的情況。三是嚴(yán)格程序。認(rèn)真履行入黨手續(xù)，堅(jiān)持做到培養(yǎng)時(shí)間不夠不發(fā)展，培訓(xùn)或政審不合格不發(fā)展，使發(fā)展黨員工作做到嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。以規(guī)范的制度保證新黨員質(zhì)量。堅(jiān)持發(fā)展黨員預(yù)審、審批、談話(huà)等制度，落實(shí)好培養(yǎng)教育、跟蹤考察、實(shí)踐鍛煉等制度。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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在廣闊無(wú)垠的*平原東部，在風(fēng)景秀麗的*河畔，坐落著一所不斷創(chuàng)造奇跡的學(xué)?！?實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里書(shū)香滿(mǎn)園，這里雛鷹遨翔,這里，是教書(shū)育人的圣地，這里，是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。*實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于*年，學(xué)校原為村辦小學(xué)，*年正式更名為“*實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。學(xué)校占地*平方米，建筑面積*平方米。近年來(lái)，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)科學(xué)管理，舉科研興校之旗，樹(shù)開(kāi)拓求實(shí)之風(fēng)，取得了豐碩的成果，先后榮獲“國(guó)家十三五語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展工程基地?！薄皣?guó)家拉丁舞試點(diǎn)?！?、“省德育示范學(xué)?！薄笆≌Z(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”“省依法治校示范?！薄笆【G色學(xué)校”“省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！薄笆∫患?jí)圖書(shū)館”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)?，F(xiàn)已成為專(zhuān)室齊全、底蘊(yùn)豐厚、質(zhì)量一流的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，成為基礎(chǔ)教育的一顆光彩奪目的“*”，倍受社會(huì)各界的關(guān)注和好評(píng)。
一、優(yōu)化育人環(huán)境，啟迪少兒心靈。
站在學(xué)校的大門(mén)口，赫然映入眼簾的三行燙金大字：教孩子六年，替孩子想六十年，為民族想一百年。這是*實(shí)驗(yàn)小學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)秉承的教育理念，也是根植于每位教師心中的教育真諦。學(xué)校還向社會(huì)做出公開(kāi)承諾：認(rèn)真做好每一件事，精心上好每一堂課，用心教好每一個(gè)學(xué)生，保證對(duì)得起每一個(gè)家庭。
走進(jìn)校門(mén)，“異想天開(kāi)，腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)給人增添無(wú)限力量。以綠色為主色調(diào)的塑膠操場(chǎng)，與花草樹(shù)木相襯在一起，使整個(gè)校園顯得綠意融融、清新整潔。花池邊，大樹(shù)下修起了自然色的木制護(hù)欄和坐凳，學(xué)生可以在體育鍛煉之余進(jìn)行小憩，也可以捧起一本書(shū)，坐在這里享受閱讀的樂(lè)趣。
操場(chǎng)南邊是一棟名為“探知樓”的三層綜合實(shí)驗(yàn)樓，主要為實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、微機(jī)室、探究室、體育器材室、心理咨詢(xún)室等功能室，全部按照省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備，這里是學(xué)生們實(shí)踐真知、動(dòng)手創(chuàng)作的舞臺(tái)。南樓有美術(shù)和科技兩個(gè)主題長(zhǎng)廊，美術(shù)長(zhǎng)廊展出的是學(xué)生的繪畫(huà)和手工作品，學(xué)生們習(xí)慣于在這里的邊走邊看，感受巧手制作和妙筆丹青的神奇?？萍奸L(zhǎng)廊里介紹了學(xué)國(guó)的航天成就和發(fā)展史，學(xué)生漫步這里感受到了科技創(chuàng)新的力量。
操場(chǎng)東邊是“求知樓”，被評(píng)為“省一級(jí)圖書(shū)館”的學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、多功能室、舞蹈室、少隊(duì)室等在這里等待著孩子們的到來(lái)，這里是孩子們閱讀的樂(lè)園，也是他們感受藝術(shù)世界的平臺(tái)。東樓有以“大自然動(dòng)植物礦物”為主題的文化墻和讀書(shū)長(zhǎng)廊，充滿(mǎn)人文書(shū)香氣息，徜徉在這里，視野中不時(shí)閃出經(jīng)典推薦、讀書(shū)名言、行為規(guī)范等，潛移默化中熏陶著孩子，教育孩子養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的習(xí)慣。
操場(chǎng)北邊是三層的“聞知樓”，這里是寬敞明亮的教室，教室全部安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備并實(shí)現(xiàn)班班通，各班的班級(jí)文化也是豐富多彩，富有個(gè)性和教育意義。北樓有以“愛(ài)心、禮儀、勵(lì)志”為主題的文化墻。“大手拉小手，安全伴你走”、“上下樓梯靠右走”的安全標(biāo)語(yǔ)，呵護(hù)著孩子們的安全，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道德宣言，給孩子們傳遞著正能量，“今天我以*為榮、明天*以我為榮”，激勵(lì)著孩子們刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效國(guó)家，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為潛移默化影響學(xué)生的陣地。如今豐富多彩的班級(jí)文化、墻壁文化、活動(dòng)文化成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，全市校園文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、“雙愛(ài)好”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等一個(gè)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課在這里舉行，吸引了眾多的學(xué)校老師來(lái)參觀學(xué)習(xí)，受到來(lái)校視察工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
二、培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造書(shū)香校園。
學(xué)校致力打造“書(shū)香校園”。將每年的*月*日定為“讀書(shū)節(jié)”，*月*日至*月*日定為“讀書(shū)月”。每年的“讀書(shū)月”活動(dòng)，制訂詳細(xì)的實(shí)施方案，并以讀書(shū)月活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)全校師生讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)，彰顯了學(xué)?！芭囵B(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣、營(yíng)造書(shū)香校園”的辦學(xué)特色。
為拓寬教師的知識(shí)面，方便教師學(xué)習(xí)，學(xué)校的圖書(shū)館配有報(bào)刊雜志*多種，*萬(wàn)余冊(cè)的藏書(shū)可供教師隨時(shí)借閱，給教師提供豐富的精神食糧。學(xué)校定期給教師集中購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，提倡教師到書(shū)店和網(wǎng)上選購(gòu)圖書(shū)，讀完后交到學(xué)校圖書(shū)館，學(xué)校報(bào)銷(xiāo)購(gòu)書(shū)費(fèi)用。為使讀書(shū)活動(dòng)穩(wěn)步、深入地開(kāi)展下去，學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)沙龍”、“筆記展覽”、“國(guó)學(xué)講堂”、“你說(shuō)我談”等活動(dòng)，讓老師們?cè)跁?shū)的海洋里盡情遨游。
在重視教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的同時(shí)，學(xué)校還非常重視教師對(duì)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)。圖書(shū)館和閱覽室全天侯向?qū)W生開(kāi)放，班班配備圖書(shū)角。老師還會(huì)在班里開(kāi)展“獎(jiǎng)勵(lì)讀書(shū)”、“好書(shū)漂流”等活動(dòng)，讓學(xué)生共享好書(shū)、互換讀書(shū)。每年的讀書(shū)月，學(xué)校都會(huì)組織不同形式的“現(xiàn)場(chǎng)作文比賽”、“讀書(shū)卡制作”、“課本劇表演”、“詩(shī)配畫(huà)比賽”、“經(jīng)典誦讀比賽”等活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)進(jìn)行了九屆，每屆都會(huì)評(píng)選出“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”，受到師生的廣泛歡迎。
只有愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)，才能營(yíng)造書(shū)香氛圍，才能引導(dǎo)孩子成為書(shū)香人，學(xué)校十分重視對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的讀書(shū)引領(lǐng)，每一屆的讀書(shū)月活動(dòng)都會(huì)評(píng)選出“書(shū)香家庭”。在全校家長(zhǎng)大會(huì)上，“書(shū)香家庭”獲得者要進(jìn)行親子誦讀表演，學(xué)校要為“書(shū)香家庭”頒獎(jiǎng)，并合影留念，在家長(zhǎng)中不斷掀起讀書(shū)的熱潮。
三、深化教學(xué)研究，提升教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校生存之本，是學(xué)校發(fā)展之基。*實(shí)驗(yàn)小學(xué)緊盯質(zhì)量不放松，深化教學(xué)研究，以抓好課堂*分鐘為重點(diǎn)，全面提升課堂教學(xué)效率。
一是探索有效教學(xué)模式。在研究課堂教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)校通過(guò)對(duì)教學(xué)方法的摸索探討，形成一套“學(xué)、思、談、講、練”的教學(xué)模式?！皩W(xué)”是指學(xué)生在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上根據(jù)教師為其設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在一定的時(shí)間內(nèi)，一邊學(xué)習(xí)、一邊思考；
“思”是指學(xué)生在學(xué)的同時(shí)根據(jù)目標(biāo)思考有什么問(wèn)題，并想出解決問(wèn)題的辦法；
“談”是指學(xué)生在學(xué)和思的基礎(chǔ)上發(fā)表自己的看法和解決問(wèn)題的思路；
“講”是指教師在學(xué)生學(xué)、思、談的基礎(chǔ)上對(duì)典型的問(wèn)題給予精彩的講解，是起“點(diǎn)睛”作用；
“練”是指在基本掌握本節(jié)課的知識(shí)后，在教師指導(dǎo)下做精選的練習(xí)以鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)?！敖虩o(wú)定法，教學(xué)有法”，鼓勵(lì)教師在教學(xué)過(guò)程中，大膽摸索，不斷創(chuàng)新，切實(shí)通過(guò)方法的改進(jìn)提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。
二是注重教師培養(yǎng)，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)校的成長(zhǎng)，學(xué)生的成才必然離不開(kāi)好的教師，教師的發(fā)展決定著學(xué)校的發(fā)展。*實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常重視引領(lǐng)教師向名師學(xué)習(xí)，向名校學(xué)習(xí)，積極為教師到外地學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，近幾年數(shù)百人次到北京、石家莊、保定等地觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)校教務(wù)處每周都會(huì)組織教師觀看名師教學(xué)視頻，并現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)出體會(huì)，這項(xiàng)活動(dòng)已堅(jiān)持*年多，期間學(xué)習(xí)了劉德武、徐長(zhǎng)青、賈志敏、支玉衡、竇桂梅、于永正、徐斌、黃愛(ài)華、魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西、任小艾等名師講座。為了擴(kuò)大教師的受訓(xùn)面積，學(xué)校先后邀請(qǐng)了賞識(shí)教育專(zhuān)家、全國(guó)英特爾未來(lái)教育專(zhuān)家等到學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，讓全體教師面對(duì)面的與專(zhuān)家進(jìn)行交流，接受教育理論的洗禮。學(xué)校鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)新的教育、新的管理方法，讓教師們拓寬了視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。
三是集體檢測(cè)鼓學(xué)勁。學(xué)校每月都對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行集體檢測(cè)，打破班級(jí)的限制，在整個(gè)年級(jí)實(shí)行“檢測(cè)推進(jìn)”，教師們形成了濃厚的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，每次檢測(cè)完畢，大家針對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的分析和反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，少走彎路。通過(guò)年級(jí)“檢測(cè)推進(jìn)”使教學(xué)質(zhì)量得到整體提升。
四是活動(dòng)推進(jìn)鼓干勁。為夯實(shí)教師的基本功，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，學(xué)校每年舉行一次全員參與的“素質(zhì)杯教學(xué)大賽”。將所有教師分為三組，即語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組，按*%的比例評(píng)選出本次比賽的優(yōu)勝者，獲獎(jiǎng)教師直接入選本學(xué)年度校級(jí)骨干教師。比賽包括講課、說(shuō)課、教案設(shè)計(jì)、鋼筆字、粉筆字等多項(xiàng)內(nèi)容，有扎實(shí)的基本功競(jìng)技，有精湛的教學(xué)藝術(shù)展示、有獨(dú)具特色的才藝表演，打破了學(xué)科間的界限，忘卻了年齡之間的差異。青年教師青春、靚麗、激情澎湃；
中老年教師，深刻、睿智、文采飛揚(yáng)。大家傾心交流，彼此促進(jìn)，共同提高。
四、鍛造*精神，回歸育人本真。
“教孩子六年，替孩子想六十年，為民族想一百年”，對(duì)學(xué)生的教育立足于為學(xué)生一輩子著想，而不是只考慮一陣子的短期效應(yīng)，對(duì)學(xué)生的教育既要顧全大局又要關(guān)注細(xì)節(jié)，既要追求完美，又要恰到好處。學(xué)生之間、師生之間形成一種互相關(guān)懷、互相幫助、互相支持的和諧氛圍，創(chuàng)建“*精神”，并讓“*精神”成為孩子生命中的精神動(dòng)力，讓孩子在初中、高中乃至今后永遠(yuǎn)保持不竭的學(xué)習(xí)力、上進(jìn)心是*實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的不懈追求，開(kāi)辟多種途徑回歸育人本真。
一是特色升旗儀式，進(jìn)行心靈洗禮。每周一升旗已形成學(xué)校一大特色，為促使孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)校在升旗儀式過(guò)程中創(chuàng)造性地設(shè)置“每周宣言”和“夸夸我班好習(xí)慣”環(huán)節(jié)。學(xué)校根據(jù)本周工作重點(diǎn)、教育計(jì)劃，精心擬定“本周宣言”，在大隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)誓下，所有孩子緊握右手，莊嚴(yán)宣誓，連續(xù)兩遍。而后由升旗班班主任夸夸本班的好習(xí)慣，大大增強(qiáng)了孩子們的使命感、自豪感和集體凝聚力。每次升完國(guó)旗，師生士氣倍增、激情飛揚(yáng)。六年下來(lái)，學(xué)生的莊嚴(yán)宣誓會(huì)達(dá)到將近*次，久而久之，對(duì)他們的一生會(huì)產(chǎn)生很大的影響。每年六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)專(zhuān)為畢業(yè)班升一次國(guó)旗。去年六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了以“感恩”為主題的畢業(yè)班升旗儀式。升旗手和護(hù)旗手都由六年級(jí)學(xué)生擔(dān)當(dāng)。在傳遞國(guó)旗的儀式上，由六年級(jí)老師將神圣的國(guó)旗交給負(fù)責(zé)傳遞國(guó)旗的學(xué)生，當(dāng)孩子們的小手觸摸到鮮艷的國(guó)旗時(shí)，他們都落淚了，因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，這次升旗有著特殊的意義，他們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校了，這是他們?cè)谛W(xué)階段參加的最后一次升旗儀式。儀式上六年級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行了感人至深的國(guó)旗下講話(huà)，同升一面旗，共愛(ài)一個(gè)家！特色升旗儀式使全體師生受到很好的思想教育。
二是創(chuàng)新德育方式，充實(shí)德育內(nèi)容。學(xué)校每逢節(jié)日都要舉行規(guī)模不一、形式不同的慶祝、紀(jì)念活動(dòng)。如三八婦女節(jié)開(kāi)展的“孝敬日”活動(dòng)，倡導(dǎo)為媽媽或奶奶過(guò)“四個(gè)一”的三八節(jié)，即送上一頓早餐、提供一次服務(wù)、獻(xiàn)上一個(gè)故事、贏取一個(gè)微笑；
三月份學(xué)雷鋒，開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)：撿起地上一片紙，做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；
珍惜每一分鐘，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；
見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)聲好，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。在清明節(jié)習(xí)俗中，除了有祭祀祖先，緬懷先人的傳統(tǒng)外，還有踏青尋春的習(xí)俗。為讓學(xué)生進(jìn)一步了解和感受這一習(xí)俗，學(xué)校特結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，組織學(xué)生走向大自然，到大自然中學(xué)習(xí)玩耍，開(kāi)展踏青、放風(fēng)箏活動(dòng)，一方面通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)學(xué)國(guó)清明節(jié)踏青習(xí)俗，感受大自然的美好春光；
另一方面培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、合作能力和環(huán)保節(jié)約意識(shí)。在開(kāi)展的每一個(gè)節(jié)慶日別具一格的特色活動(dòng)中，學(xué)生在體驗(yàn)中得到歷練，在歷練中收獲心靈的成長(zhǎng)。
三是重視校園體育，培育健康體質(zhì)?？茖W(xué)安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時(shí)間，保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)一小時(shí)。學(xué)校校園集體舞活動(dòng)是開(kāi)展體育活動(dòng)的一大特色。在傳統(tǒng)的體操運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行大膽創(chuàng)新實(shí)踐，將背誦古詩(shī)與體操運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)生伴隨著韻味十足的古詩(shī)背誦進(jìn)行有節(jié)奏的體操運(yùn)動(dòng)，形成學(xué)校獨(dú)具特色的校園古詩(shī)韻律操，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。與相對(duì)單調(diào)的課間操相比，校園古詩(shī)體操無(wú)論是內(nèi)容還是形式都要生動(dòng)得多，不僅可以鍛煉學(xué)生身體，還能夠培養(yǎng)他們的審美情趣。
四是豐富課外活動(dòng)，涵養(yǎng)健全人格。學(xué)校應(yīng)是孩子們的天堂，他們?cè)谶@里盡情地展現(xiàn)童真，放飛童心。學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣及本校實(shí)際情況，學(xué)校成立了甜甜書(shū)畫(huà)、小天鵝舞蹈、京劇、翩翩拉丁舞、樂(lè)樂(lè)電腦繪畫(huà)等*個(gè)活動(dòng)小組。拉丁舞是學(xué)校三年級(jí)必修的一門(mén)課程，拉丁舞具有的激情、活潑與十足的動(dòng)感深受學(xué)生的喜歡，學(xué)?！棒骠胬∥枭纭钡膶W(xué)生多次參加河北省拉丁舞比賽，分別獲河北省一、二等獎(jiǎng)，學(xué)校被命名為國(guó)家級(jí)拉丁舞試點(diǎn)學(xué)校。課外活動(dòng)中，孩子們強(qiáng)健了體魄，陶冶了情操，完善了人格，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，為終身發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。*的學(xué)生多次在各類(lèi)活動(dòng)中收獲希望：舞蹈《弄墨》參加全市藝術(shù)節(jié)比賽榮獲一等獎(jiǎng)，并參加了中日兒童藝術(shù)交流會(huì)，之后連續(xù)幾年學(xué)生節(jié)目都獲全市藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)。在全市雙愛(ài)好活動(dòng)觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，*實(shí)驗(yàn)小學(xué)以各項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生參加人數(shù)多、規(guī)模大、動(dòng)作規(guī)范的出色表演打動(dòng)了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生*在市教育局組織的“荀子杯”演講中獲一等獎(jiǎng)，*在市教育局、團(tuán)市委組織的講故事和演講比賽中雙雙獲市一等獎(jiǎng)。學(xué)生集體誦讀的《中華少年》在全市“中華夢(mèng)”經(jīng)典誦讀比賽中，獲全市一等獎(jiǎng)，各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)不勝枚舉。
十載風(fēng)雨追求，一秩不懈奮斗，桃李滿(mǎn)天下。如今的*實(shí)驗(yàn)小學(xué)已是春華秋實(shí)，碩果累累。明天的*實(shí)驗(yàn)小學(xué)將滿(mǎn)載重托、肩負(fù)使命、勇挑責(zé)任、破浪前行，繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇十二
今年以來(lái)，x區(qū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照“1+6+9”黨建工程體系要求，以深化“拓展融合型”黨建模式為主要內(nèi)容，構(gòu)建“六大體系”，開(kāi)展“九項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”，結(jié)合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，整體推進(jìn)、重點(diǎn)培育、全面提升，強(qiáng)化示范點(diǎn)打造提升，有力地推進(jìn)了基層黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。
立足x實(shí)際，圍繞“1+6+9”黨建工程體系實(shí)施，重點(diǎn)打造好社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、非公黨建示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，連點(diǎn)成線(xiàn)（片），著力打造黨建示范區(qū)（帶）。
按照“建點(diǎn)連線(xiàn)成片形成區(qū)（帶）”的工作思路，利用三年時(shí)年，打造社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、非公黨建示范點(diǎn)x個(gè)，著力打造牡丹廣場(chǎng)中部黨建示范區(qū)、x黨建示范帶和x商圈黨建聯(lián)盟，在x形成“一區(qū)一帶一圈”黨建示范格局，進(jìn)一步明確“1+6+9”黨建工程體系實(shí)施目標(biāo)。
圍繞社區(qū)組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)載體創(chuàng)新、服務(wù)功能提升等重點(diǎn)工作，按照“一辦一品牌一社一特色”黨建服務(wù)品牌創(chuàng)建目標(biāo)，采取年初定項(xiàng)目、年中抓管理、年底嚴(yán)考核的方式，對(duì)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)實(shí)施“項(xiàng)目化”管理，著力打造x個(gè)街道辦事處黨建品牌，x個(gè)社區(qū)和x個(gè)機(jī)關(guān)黨建特色，力爭(zhēng)使黨建示范點(diǎn)特色鮮明。
按照“黨委主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、資源共享”的原則，立足區(qū)域資源優(yōu)勢(shì)和組織基礎(chǔ)，探索開(kāi)發(fā)以“黨性教育+素質(zhì)拓展+互動(dòng)實(shí)踐”為主的創(chuàng)意組織生活項(xiàng)目，利用區(qū)愛(ài)國(guó)主義教育基地、區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地、一拖x(chóng)博物館、x展廳資源等建立x區(qū)示范性開(kāi)放式組織生活基地，創(chuàng)新黨員組織生活形式，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，釋放黨員正能量，為“1+6+9”黨建工程體系實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。
按照社區(qū)黨組織“五化”建設(shè)要求，以“示范社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)為主要載體，大力實(shí)施“紅色系列工程”，為“1+6+9”黨建工程體系實(shí)施增添動(dòng)力。
以實(shí)施“紅色陣地、紅色品牌、紅色基地、紅色網(wǎng)絡(luò)、紅色愛(ài)心、紅色保障”為主要內(nèi)容的“紅色系列工程”，從“選、育、管、推”四方面入手，堅(jiān)持“優(yōu)中選優(yōu)、一點(diǎn)一策”的原則，先后從確定的x個(gè)社區(qū)黨建示范點(diǎn)中選取x個(gè)進(jìn)行重點(diǎn)打造，并根據(jù)每個(gè)點(diǎn)的硬件設(shè)施、黨建基礎(chǔ)和特色亮點(diǎn)等個(gè)性差異，引導(dǎo)培育對(duì)象結(jié)合自身實(shí)際，圍繞社區(qū)服務(wù)和企業(yè)發(fā)展主題創(chuàng)設(shè)特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體，并邀請(qǐng)各類(lèi)新聞媒體采編人員深入示范點(diǎn)，挖掘、總結(jié)、提煉有示范價(jià)值的工作特色經(jīng)驗(yàn)，提升示范點(diǎn)的帶動(dòng)效應(yīng)。比如x社區(qū)x、x社區(qū)x服務(wù)、x社區(qū)x等黨建特色，使各示范點(diǎn)各具特色。
為充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧中的作用，將x年確定為機(jī)關(guān)“黨建提升年”，通過(guò)實(shí)施基層黨建規(guī)范化工程、機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍建設(shè)工程和機(jī)關(guān)黨建載體創(chuàng)新工程，先后從機(jī)關(guān)和學(xué)?；鶎狱h組織中選定整體功能強(qiáng)、業(yè)績(jī)突出、特色明顯、標(biāo)桿作用顯著、示范效果好的黨組織x個(gè)，著力將其打造成機(jī)關(guān)黨建示范點(diǎn)。同時(shí)，在黨員干部中廣泛開(kāi)展“亮身份，做表率，我是黨員我先行”主題活動(dòng)和“三亮三比三創(chuàng)”“七個(gè)一”紅色系列活動(dòng)以及固定組織生活日活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨員先進(jìn)意識(shí)和社會(huì)意識(shí)，全面推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建晉位升級(jí)。目前，全區(qū)共有x名在職機(jī)關(guān)黨員到社區(qū)報(bào)到，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)志愿崗位x余個(gè)，先后開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)x余次，服務(wù)群眾x余人。
以開(kāi)展“五個(gè)一”主題活動(dòng)為重要抓手，以“兩新”組織黨組織“星級(jí)創(chuàng)評(píng)、分類(lèi)定級(jí)”活動(dòng)為載體，結(jié)合市“1+6+9”黨建工程體系和“兩新”組織黨建示范化工程建設(shè)要求，印發(fā)了《關(guān)于在“兩新”組織黨組織中開(kāi)展星級(jí)創(chuàng)評(píng)、分類(lèi)定級(jí)工作的通知》，制定了“黨組織班子、黨員隊(duì)伍、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)文化、勞動(dòng)關(guān)系、社會(huì)評(píng)價(jià)”六類(lèi)x項(xiàng)指標(biāo)，并將星級(jí)創(chuàng)評(píng)、分類(lèi)定級(jí)活動(dòng)與創(chuàng)建“兩新”黨建示范點(diǎn)相結(jié)合，抓好示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的選點(diǎn)、申報(bào)、實(shí)施、督查四個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)合半年黨建考核，采取民主測(cè)評(píng)、查閱資料、實(shí)地查看和調(diào)查核實(shí)等方法，組織對(duì)全區(qū)“兩新”黨組織“星級(jí)創(chuàng)評(píng)”工作進(jìn)行了考核摸底，進(jìn)一步激發(fā)了“兩新”黨組織“星級(jí)創(chuàng)評(píng)”熱情。目前，全區(qū)共有x家“兩新”黨組織提出了創(chuàng)建星級(jí)黨組織的申請(qǐng)，抓黨建工作的積極性和主動(dòng)性有效提高，為“1+6+9”黨建工程體系實(shí)施提供了有力支撐。
從責(zé)任落實(shí)、考核問(wèn)效、保障力度等方面，不斷推進(jìn)黨建示范點(diǎn)工程建設(shè)，確保“1+6+9”黨建工程體系扎實(shí)推進(jìn)。
進(jìn)一步健全黨建責(zé)任制，把黨建示范化工程列入黨建責(zé)任目標(biāo)承諾內(nèi)容，區(qū)、區(qū)屬黨（工）委、基層黨組織三級(jí)層層簽訂了黨建目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并將“1+6+9”黨建工程體系列入黨建“三單制”管理，建立了書(shū)記抓黨建工作臺(tái)賬，實(shí)行每季度上報(bào)任務(wù)清單完成情況，把督促指導(dǎo)、跟蹤問(wèn)效、嚴(yán)格考核貫穿基層黨建工作全過(guò)程，有效推動(dòng)了黨建責(zé)任制的落實(shí)。年初，區(qū)委與區(qū)屬各黨（工）委簽訂了黨建目標(biāo)責(zé)任書(shū)，在x個(gè)區(qū)屬黨（工）委、x個(gè)社區(qū)和x個(gè)區(qū)直機(jī)關(guān)單位建立了書(shū)記抓黨建工作臺(tái)帳。
認(rèn)真制定《x區(qū)黨建考核細(xì)則》，將考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分為x類(lèi)x項(xiàng)x條，把“1+6+9”黨建工程體系推進(jìn)情況列為重點(diǎn)考核內(nèi)容，采取“聽(tīng)、查、問(wèn)、評(píng)”等方式，除對(duì)x個(gè)區(qū)屬黨（工）委黨建工作進(jìn)行全面考核外，重點(diǎn)對(duì)年初確定的x個(gè)社區(qū)、x個(gè)機(jī)關(guān)、x個(gè)學(xué)校、x個(gè)“兩新”組織黨建示范點(diǎn)和x個(gè)后進(jìn)社區(qū)按照不同標(biāo)準(zhǔn)分別進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果作為區(qū)委目標(biāo)考核的重要組成部分，確?？己私Y(jié)果運(yùn)用。
按照“1+6+9”黨建工程體系黨建示范點(diǎn)“五個(gè)好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，著力將每個(gè)示范點(diǎn)打造成基層黨建工作精品點(diǎn)的目標(biāo)，對(duì)現(xiàn)有黨建示范點(diǎn)實(shí)施再提升工程，根據(jù)示范點(diǎn)的軟硬件水平，先后投入資金x余萬(wàn)元對(duì)x社區(qū)、x社區(qū)、x社區(qū)、x社區(qū)等x個(gè)社區(qū)進(jìn)行全面改造提升，確保示范點(diǎn)的整體帶動(dòng)性。目前，x社區(qū)、x社區(qū)、x社區(qū)、x社區(qū)已改造提升完畢，社區(qū)的服務(wù)功能得到全面提升。
以上是我區(qū)實(shí)施“1+6+9”黨建工程體系的一些做法及成效，下一步，我們將集中力量，攻堅(jiān)克難、分類(lèi)實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)“一區(qū)一帶一圈”建設(shè)，全面推動(dòng)“1+6+9”黨建工程體系在x區(qū)的穩(wěn)步推進(jìn)。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇十三
近年來(lái)，市委市政府圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在教育宏觀政策和決策上作出了一系列重大部署，為我市教育發(fā)展指明了方向。我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)，不斷理順基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育的管理體制，不斷健全各類(lèi)教育運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)了各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、基礎(chǔ)教育持續(xù)發(fā)展。
一是教育投入不斷增加，市級(jí)財(cái)政實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)費(fèi)投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”，年市本級(jí)投入教育經(jīng)費(fèi)8229萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)10.24%，市區(qū)教育費(fèi)附加征收1647萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)13%。年市本級(jí)投入教育經(jīng)費(fèi)9752萬(wàn)元，按年政府收支分類(lèi)改革新口徑計(jì)算，比上年增長(zhǎng)10.05%，市區(qū)教育費(fèi)附加征收2821萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)71%。二是學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，近三年，中央、省、市共投入資金3.17億元，實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)危改項(xiàng)目216個(gè)；776所農(nóng)村中小學(xué)完成了遠(yuǎn)程教育一期工程建設(shè)；城區(qū)薄弱學(xué)校改造繼續(xù)加強(qiáng)，馬家嘴小學(xué)、下陸三中、十七中、團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、鹿獐山學(xué)校、四中、五中、六中等16所學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，其中，普通高中新增校園面積21.7萬(wàn)平方米，新增建筑面積9.6萬(wàn)平方米，基本上滿(mǎn)足了城區(qū)市民對(duì)高中教育的需求。目前我市省級(jí)示范學(xué)校達(dá)4所，市級(jí)示范學(xué)校達(dá)40所，優(yōu)質(zhì)教育資源比例不斷擴(kuò)大。三是基本普及幼兒教育，規(guī)范了農(nóng)村學(xué)前教育，規(guī)范了幼兒園常規(guī)教學(xué)管理，實(shí)施了教學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)入制度。四是農(nóng)村義務(wù)教育不斷鞏固和加強(qiáng)，年春季，我市全面實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)春秋兩季共有76萬(wàn)人次免除學(xué)雜費(fèi)，減免金額8186.4萬(wàn)元，20.6萬(wàn)人次免教科書(shū)費(fèi)，減免金額1184.6萬(wàn)元，3.2萬(wàn)人次獲寄宿生生活補(bǔ)助，補(bǔ)助金額241.4萬(wàn)元，農(nóng)村義務(wù)教育得到了有力保障。
2、職業(yè)教育快速發(fā)展。
四年前，我市職業(yè)學(xué)校數(shù)量多、專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)廣、規(guī)模小、教學(xué)質(zhì)量低、辦學(xué)效益差，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。為實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育“辦大、辦強(qiáng)、辦優(yōu)”的發(fā)展目標(biāo)，我們?cè)谏钊胝{(diào)查研究后，提出了整合中等職業(yè)教育資源的建議，受到市委、市政府的高度重視。年，市政府出臺(tái)了《關(guān)于中等職業(yè)教育資源重組的意見(jiàn)》，市教育局協(xié)同相關(guān)部門(mén)積極組織實(shí)施，將分屬于不同部門(mén)和行業(yè)的14所職業(yè)學(xué)校整合為專(zhuān)業(yè)類(lèi)別各有側(cè)重的3所職業(yè)學(xué)校，整合后的3所學(xué)校迅速啟動(dòng)了建設(shè)，全市用于職業(yè)教育建設(shè)資金已達(dá)兩個(gè)億。年，黃石中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、湖北省機(jī)械工業(yè)學(xué)校被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，有8個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為省部級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)。今年我市中職學(xué)校招生達(dá)到1.4萬(wàn)人，比三年前增長(zhǎng)83.4%，在校生達(dá)3.1萬(wàn)人，比三年前增長(zhǎng)91.7%。中職與普高的招生比例也由年的3：7調(diào)整為今年的4.5:5.5，基本實(shí)現(xiàn)了普職比例的大體相當(dāng)。我市中職教育重組事跡多次被新華社、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》和《湖北日?qǐng)?bào)》等媒體采訪(fǎng)報(bào)道，中共中央政治局委員、省委書(shū)記俞正聲還作出批示“黃石中職教育的經(jīng)驗(yàn)值得推廣”。
3、高等教育跨越式發(fā)展。
近年來(lái)，我市通過(guò)整合高等教育資源，將黃石高專(zhuān)與電大、教育學(xué)院、衛(wèi)校合并升本，組建了黃石理工學(xué)院，辦學(xué)規(guī)模達(dá)到1.4萬(wàn)人，比三年前增長(zhǎng)53.7%；湖北師范學(xué)院四年前校園面積不到300畝，通過(guò)政府協(xié)調(diào)和自身發(fā)展，現(xiàn)在達(dá)到xx畝，而且學(xué)校順利通過(guò)了教育部本科評(píng)估，成功申報(bào)了碩士點(diǎn)，辦學(xué)內(nèi)涵得到擴(kuò)展，辦學(xué)規(guī)模達(dá)到了1.3萬(wàn)人，比三年前增長(zhǎng)了61.4%。年，我市高校增添新的力量，湖北省機(jī)械工業(yè)學(xué)校升格成為黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院。我市高等教育發(fā)展水平處于全省同類(lèi)城市前列。
4、民辦教育蓬勃發(fā)展。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇十四
市教育局共有直屬學(xué)校15所，二級(jí)事業(yè)單位5個(gè)，局黨委所屬的基層黨組織有黨委14個(gè)，黨總支部3個(gè)，黨支部4個(gè)，機(jī)關(guān)及直屬單位黨組織下屬基層黨支部共有90個(gè)，黨員2118人。近年來(lái)，為確保教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性，我局黨委加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控，嚴(yán)格發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化培訓(xùn)和指導(dǎo)，嚴(yán)格審查程序，把好了黨員發(fā)展這一入口關(guān)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)計(jì)劃管理與指導(dǎo)。
我們貫徹落實(shí)中央和省市有關(guān)黨員發(fā)展工作的文件精神，嚴(yán)格按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的總要求，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行計(jì)劃管理開(kāi)展黨員發(fā)展工作。一是調(diào)查了解基層單位黨員發(fā)展情況。年底我局結(jié)合每年一度的黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作，組織開(kāi)展基層單位黨員發(fā)展工作情況調(diào)研，及時(shí)了解各基層單位教職工入黨積極分子培養(yǎng)培訓(xùn)情況，掌握基層黨組織客觀實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。二是下達(dá)指導(dǎo)性發(fā)展計(jì)劃。次年年初，我局黨委根據(jù)市委組織部下達(dá)的指導(dǎo)性黨員發(fā)展計(jì)劃，結(jié)合各單位上報(bào)需求，綜合衡量，堅(jiān)持質(zhì)量第一、突出重點(diǎn)、結(jié)構(gòu)合理的原則，循序漸進(jìn)，慎重發(fā)展。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，下達(dá)指導(dǎo)性黨員發(fā)展指標(biāo)，要求基層單位在黨員發(fā)展工作中做到有計(jì)劃，重培養(yǎng)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)對(duì)上年度發(fā)展黨員與計(jì)劃是否相符進(jìn)行檢查。三是督促落實(shí)計(jì)劃實(shí)施。平時(shí)結(jié)合工作，不定期抽查，驗(yàn)證和了解入黨申請(qǐng)人、積極分子和發(fā)展對(duì)象的變化和培訓(xùn)情況，清查上年度多報(bào)計(jì)劃、矛盾上交和發(fā)展程序不規(guī)范等問(wèn)題。對(duì)盲目執(zhí)行發(fā)展黨員計(jì)劃或隨意更改計(jì)劃的情況，責(zé)令整改。對(duì)執(zhí)行計(jì)劃較好的基層黨組織進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)。
二、規(guī)范入黨積極分子培養(yǎng)與培訓(xùn)。
多年來(lái)，我局機(jī)關(guān)及直屬單位積極分子入黨前的短期集中培訓(xùn)已經(jīng)成為“規(guī)定動(dòng)作”，基層黨組織為黨支部、黨總支單位的入黨積極分子，參加局黨委舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班，基層黨組織為黨委的單位組織本單位的入黨積極分子培訓(xùn)班，建立健全學(xué)員檔案管理制和跟蹤培養(yǎng)制，通過(guò)采取多種措施，嚴(yán)格管理，創(chuàng)新方法，逐步使培訓(xùn)工作制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。落實(shí)積極分子培訓(xùn)制度。每年組織對(duì)入黨積極分子隊(duì)伍的思想狀況進(jìn)行一次分析，結(jié)合中心工作，著眼提高當(dāng)前教育系統(tǒng)干部教師的素質(zhì)和能力，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。積極探索積極分子分類(lèi)培訓(xùn)制度，對(duì)擬在一年內(nèi)發(fā)展的入黨積極分子，按照基層報(bào)送計(jì)劃，統(tǒng)一進(jìn)行短期集中培訓(xùn)。切實(shí)提高集中培訓(xùn)質(zhì)量。我們要求入黨積極分子必須全程參加培訓(xùn)班，完整參加40學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)，并聘請(qǐng)黨建專(zhuān)家進(jìn)行授課，并實(shí)行閉卷考試，確保了培訓(xùn)教育的系統(tǒng)性、針對(duì)性、原則性、實(shí)效性和嚴(yán)肅性。創(chuàng)新培訓(xùn)的方式方法。結(jié)合積極分子的思想實(shí)際，通過(guò)授課輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，使培訓(xùn)內(nèi)容更容易消化理解；通過(guò)聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際大討論，促進(jìn)了積極分子之間相互交流和學(xué)習(xí)；通過(guò)考前輔導(dǎo)與合格考試相結(jié)合，增加了學(xué)習(xí)的緊迫感；通過(guò)個(gè)人總結(jié)和及時(shí)反饋，鞏固了學(xué)習(xí)成果。
三、嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn)，提升發(fā)展質(zhì)量。嚴(yán)把入口關(guān)最重要一個(gè)環(huán)節(jié)是審核。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展黨員工作實(shí)踐，我們堅(jiān)持“三個(gè)到位”的措施，保證發(fā)展黨員質(zhì)量。一是堅(jiān)持把關(guān)到位。審核時(shí)，著重把握必須經(jīng)過(guò)基層黨組織討論、必須按要求手續(xù)完備、必須按照發(fā)展計(jì)劃的工作原則，做到全程參與、全面指導(dǎo)、全面把關(guān)，認(rèn)真指導(dǎo)基層黨組織做好組織發(fā)展前的準(zhǔn)備工作，每屆入黨積極分子培訓(xùn)班要進(jìn)行閉卷考試，我局堅(jiān)持做到并要求基層單位落實(shí)入黨積極分子對(duì)黨章知識(shí)的掌握情況，對(duì)未能通過(guò)考試的入黨積極分子繼續(xù)培養(yǎng)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，做到寧缺勿濫。二是落實(shí)到位。在審查過(guò)程中，我們堅(jiān)持并要求基層黨委無(wú)計(jì)劃不發(fā)展，超計(jì)劃不審批，基層黨組織未討論的不受理，政審不清、入黨材料不完備的不上會(huì)，列入積極分子名單不滿(mǎn)一年的不通過(guò)。從而保證了基層上報(bào)審查的嚴(yán)肅性和規(guī)范性。三是指導(dǎo)到位。組織黨組織書(shū)記培訓(xùn)和黨務(wù)干部培訓(xùn)，注重黨員發(fā)展工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立教育黨建qq群，公開(kāi)和發(fā)布上級(jí)和局黨委黨建工作文件，指導(dǎo)黨員發(fā)展工作規(guī)范開(kāi)展。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇十五
融合發(fā)展的匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！今天下面我就文化旅游融合發(fā)展的情況做一簡(jiǎn)單交流，不足之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、文化、旅游資源基本概況
大通縣有著深厚的歷史文化積淀，境內(nèi)有明長(zhǎng)城國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位1處、廣惠寺等省級(jí)文物保護(hù)單位12處、縣級(jí)文物保護(hù)單位24處、文物點(diǎn)156個(gè)，有“舞蹈紋飾彩陶盆”、漢代木簡(jiǎn)等館藏文物1060件，現(xiàn)有景區(qū)（點(diǎn)）16個(gè)，其中國(guó)家級(jí)景區(qū)（點(diǎn)）2個(gè)，省級(jí)3個(gè)。我縣人文景觀底蘊(yùn)深厚，民俗風(fēng)情豐富多彩，具有以馬家窯文化為代表的燦爛古代文明和以回族土族為特色的民族文化、以老爺山花兒會(huì)、朝山會(huì)為代表的民俗文化、以皮影戲?yàn)榇淼暮愉肄r(nóng)耕文化、以舞蹈紋飾彩陶盆為代表的歷史文化、以明長(zhǎng)城為代表的古遺址文化，奠定了大通文化旅游獨(dú)特風(fēng)格和豐富內(nèi)涵。目前列入縣級(jí)非遺保護(hù)項(xiàng)目50項(xiàng)，省級(jí)7項(xiàng)，國(guó)家級(jí)2項(xiàng)。全縣有109名縣級(jí)傳承人，16名省級(jí)傳承人，1名國(guó)家級(jí)傳承人。
二、主要做法
（一）以戰(zhàn)略化的高度促進(jìn)文旅產(chǎn)業(yè)融合一是把文化旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展納入縣委、縣政府重要議事日程，成立相關(guān)組織機(jī)構(gòu)為文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展提供了組織保障。二是縣委、縣政府將此課題作為大通縣2012年調(diào)研重點(diǎn)課題，成立文化旅游融合發(fā)展課題組，采取實(shí)地考察、座談研討、問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)大通文化旅游進(jìn)行了積極的探索。三是在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，積極起草制定文化、旅游、及文化旅游融合發(fā)展相關(guān)實(shí)施方案。
（二）以品牌化的打造促進(jìn)文旅產(chǎn)業(yè)融合（一）老爺山花兒會(huì)品牌實(shí)現(xiàn)金名片效應(yīng)。老爺山“花兒會(huì)”作為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以其規(guī)模之大，持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)，參與人數(shù)之多，聞名于西北乃至國(guó)內(nèi)外。為進(jìn)一步打造以國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)老爺山“花兒會(huì)”為龍頭的民俗文化藝術(shù)品牌，大力促進(jìn)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極打造了以老爺山花兒會(huì)品牌工程，成功舉辦了兩屆中國(guó)〃青海老爺山花兒會(huì)；建成了一個(gè)“花兒文化”主題公園，編輯出版了一部花兒詞曲專(zhuān)集《花兒大通》、編排了一部花兒風(fēng)情劇《花兒唱紅老爺山》、創(chuàng)作了膾炙人口、謳歌純樸生活的《花海放歌》、《歡迎您到大通來(lái)》、《彩陶故里》等歌曲，培養(yǎng)了一批花兒專(zhuān)業(yè)人才，我縣9名花兒歌手進(jìn)入青海省電視花兒大賽并獲獎(jiǎng)。向外界展示了以老爺山“花兒會(huì)”為代表的文化旅游資源，樹(shù)立了文化品牌。2011年第二屆老爺山花兒會(huì)活動(dòng)期間全縣共接待游客9.12萬(wàn)人，旅游綜合收入634.75萬(wàn)元，品牌效應(yīng)日益彰顯。2012年7月將舉行中國(guó)〃青海第三屆老爺山花兒會(huì)，6月3日已在北京召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，此次活動(dòng)以“大通世界 花兒之鄉(xiāng)”為主題，進(jìn)行高進(jìn)行全方位、多角度的策劃設(shè)計(jì)，高水平準(zhǔn)備大型文藝演出，高規(guī)格舉辦中國(guó)西部民族地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及新農(nóng)村建設(shè)高層論壇、央視鄉(xiāng)村大世界走進(jìn)大通等豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，走品牌之路。
2 項(xiàng)重要的工作任務(wù)來(lái)抓，得到了國(guó)家、省、市部門(mén)的高度重視，明長(zhǎng)城已被列入國(guó)家文物局搶險(xiǎn)加固工程項(xiàng)目，目前項(xiàng)目勘探規(guī)劃編制前期工作已完成。該項(xiàng)目總投資1.766億，已完成投資1780萬(wàn)元。擬建大通明長(zhǎng)城遺址公園以明長(zhǎng)城遺址及其背景環(huán)境為主體，具有科研、教育、游憩等功能，使明長(zhǎng)城遺址公園迅速融入到“中國(guó)夏都”旅游圈之中。
（三）河湟皮影產(chǎn)業(yè)初見(jiàn)成效。河湟皮影已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。近年來(lái)，為了進(jìn)一步搶救、保護(hù)和傳承這一優(yōu)秀民族民間文化藝術(shù)瑰寶，挖掘其潛在的文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值，我縣及時(shí)成立了大通皮影藝術(shù)協(xié)會(huì)，設(shè)立皮影表演廳、展覽廳，并結(jié)合我縣實(shí)際，對(duì)《大通皮影》進(jìn)行商標(biāo)注冊(cè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)，精心包裝，充分利用國(guó)家、省、市大型文化活動(dòng)平臺(tái)和“大通皮影”藝術(shù)展演等活動(dòng)進(jìn)行推介。參加了首屆青海國(guó)際唐卡藝術(shù)節(jié)與文化遺產(chǎn)博覽會(huì)暨第五屆民族文化旅游節(jié)等各類(lèi)國(guó)內(nèi)外博覽會(huì)，把大通皮影作為紀(jì)念品用于全縣各類(lèi)重大活動(dòng)，使之逐步實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)小皮影，帶動(dòng)大產(chǎn)業(yè)獨(dú)具特色的文化產(chǎn)業(yè)。
（四）積極開(kāi)發(fā)舞蹈紋飾彩陶盆紀(jì)念品。舞蹈紋飾彩陶盆出土于我縣上孫家寨，是新石器時(shí)代的重要文物，距今已有5000多年的歷史。開(kāi)發(fā)彩陶盆紀(jì)念品進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳，展示了大通悠久的歷史文化。
（三）以精細(xì)化的調(diào)研促進(jìn)文旅產(chǎn)業(yè)融合為給大通文化旅游融合把脈，找出大通文旅融合的制約因素，提供有效途徑，一是成立文旅產(chǎn)業(yè)融合調(diào)研組，成員單位涉及面廣，以縣人大、科技文化體育局、旅游局、林業(yè)局、住房保障建設(shè)局、農(nóng)牧和扶貧開(kāi)發(fā)局、縣委黨校、財(cái)政局、發(fā)展和改革局、景陽(yáng)鎮(zhèn)、塔爾鎮(zhèn)、東峽鎮(zhèn)、青山鄉(xiāng)組成。
3 二是調(diào)研工作扎實(shí)有序，召開(kāi)了涵蓋企業(yè)、文化、旅游、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、景區(qū)、專(zhuān)家學(xué)者等社會(huì)各界人士座談會(huì)10余次，實(shí)地考察了大通四大景區(qū)及四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，赴互助縣、甘肅省永靖縣學(xué)習(xí)考察，完成調(diào)研問(wèn)卷300份（縣內(nèi)100份，縣外旅游行業(yè)200份），完成調(diào)研信息報(bào)送工作。
（四）以堅(jiān)實(shí)化的基礎(chǔ)建設(shè)促進(jìn)文旅產(chǎn)業(yè)融合 一是夯實(shí)文化旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)長(zhǎng)足發(fā)展。共投資469萬(wàn)元修建12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站。文化信息資源共享工程覆蓋城鄉(xiāng)。投資144.5萬(wàn)元全面完成289個(gè)村文化信息資源共享工程項(xiàng)目。農(nóng)村數(shù)字電影放映工程深入廣泛。十支電影放映隊(duì)在全縣289個(gè)村委會(huì)放映電影3468余場(chǎng)。農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)全面推進(jìn)。為130個(gè)村農(nóng)家書(shū)屋發(fā)放了價(jià)值260萬(wàn)元的圖書(shū)、書(shū)柜等設(shè)備。文化進(jìn)社區(qū)工程有序?qū)嵤Ｍ顿Y210萬(wàn)元為全縣21個(gè)社區(qū)文化室配套文化設(shè)施，投資90萬(wàn)元為9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站配備文化設(shè)施。文物普查工作穩(wěn)步開(kāi)展。全面完成了我縣第三次全國(guó)文物普查工作。在開(kāi)展“非遺”保護(hù)調(diào)查基礎(chǔ)上正式公布了我縣“非遺”保護(hù)傳承項(xiàng)目。開(kāi)展了省、縣級(jí)文物單位消防安全督查工作。二是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)廣泛化、惠民化。在全縣20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開(kāi)展了20場(chǎng)文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。參與群眾達(dá)十萬(wàn)余人。兩節(jié)活動(dòng)規(guī)?；⑻厣?。舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的“兩節(jié)”群眾文化活動(dòng)，組隊(duì)參加西寧市2011年春節(jié)優(yōu)秀社火巡演活動(dòng)，舉行了縣2011年社火巡游活動(dòng)，舉辦了第十七屆元宵節(jié)燈展及迎春書(shū)畫(huà)展、建國(guó)62周年書(shū)畫(huà)展，參加了全省慶國(guó)慶和辛亥革命100周年花兒專(zhuān)場(chǎng)演出。
（四）以產(chǎn)業(yè)化的開(kāi)發(fā)促進(jìn)文旅產(chǎn)業(yè)融合4 積極開(kāi)發(fā)文化旅游產(chǎn)品，一是開(kāi)發(fā)大通皮影雕件，大通文化館皮影傳習(xí)所被評(píng)為市級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范園，大通皮影雕刻為手工制作，造型古樸，具有很高的收藏價(jià)值，進(jìn)行了精包裝，形成高、中、低檔的皮影產(chǎn)品，深受各界人士歡迎。產(chǎn)品開(kāi)發(fā)采用“個(gè)體戶(hù)+園區(qū)”模式，目前皮影收入達(dá)20萬(wàn)元。二是開(kāi)發(fā)舞蹈紋飾彩陶盆紀(jì)念品，仿制舞蹈紋飾彩陶盆紀(jì)念品1000套，制作明信片2000張。使游客能夠近距離觀看到這件珍貴歷史文物，充分體現(xiàn)大通璀璨古代文化的神奇。三是扶持農(nóng)民畫(huà)產(chǎn)品，大通農(nóng)民畫(huà)粗獷直白、色彩濃烈，目前大通近2000多幅作品參加了省、市、縣書(shū)畫(huà)展覽獲獎(jiǎng)，具有開(kāi)發(fā)的潛力。四是扶持開(kāi)發(fā)砂罐產(chǎn)品，大通橋爾溝砂罐工藝獨(dú)特，被列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)省內(nèi)外及各地。積極向上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)扶持資金，開(kāi)發(fā)橋爾溝砂罐產(chǎn)品，取得了一定效益。
5 國(guó)十佳城市慢游地”稱(chēng)號(hào)，并積極做好前期宣傳、品牌打造及后續(xù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)工作。
（六）以無(wú)縫的對(duì)接促進(jìn)文旅產(chǎn)業(yè)融合憑借大通自然風(fēng)光、民族民間文化及特色民族文化體育資源，依靠鷂子溝優(yōu)美景色，積極申報(bào)建設(shè)鷂子溝國(guó)家健身步道，建成康樂(lè)山莊戶(hù)外拓展訓(xùn)練基地，集休閑、娛樂(lè)、餐飲、健身為一體，分為戶(hù)外拓展訓(xùn)練設(shè)施和室內(nèi)“團(tuán)體輔導(dǎo)”訓(xùn)練基地，收到了良好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)文化旅游雙贏。
三、今后的工作重點(diǎn)及思路
在今后文化旅游融合工作中，我縣將從以下幾個(gè)方面著力開(kāi)展工作，一是突出一個(gè)主題，即：大通世界，花兒之鄉(xiāng)。二是樹(shù)立一個(gè)世界性品牌，即:老爺山花兒會(huì)。三是實(shí)施文化旅游融合“六個(gè)一”工程：一只碗——舞蹈紋飾彩陶盆；一段墻——明長(zhǎng)城文化公園遺址；一座山——老爺山風(fēng)景名勝區(qū)；一條溝——大通國(guó)家國(guó)家森林公園鷂子溝景區(qū)；一朵花——老爺山花兒會(huì)；一口泉——黑泉水庫(kù)察汗河景區(qū)。四是建設(shè)六大文化旅游功能區(qū)，即：依托國(guó)家級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，建設(shè)河湟農(nóng)耕文化功能區(qū)；清真餐飲文化功能區(qū)；花兒文化河湟皮影傳承區(qū)；以北川健身大道、鷂子溝健身步道為主戶(hù)外健身旅游區(qū)；次級(jí)旅游服務(wù)功能區(qū)；農(nóng)家樂(lè)服務(wù)功能區(qū)。五是以舞蹈紋飾彩陶盆為主題，在寧張公路沿線(xiàn)、街區(qū)、廣場(chǎng)建設(shè)塑立一組反映大通歷史、人文、民族特色的城市雕塑群。
（一）突出文化主題，加快文化旅游區(qū)建設(shè)
6 發(fā)展。
2、以文化遺產(chǎn)為主題，充分發(fā)揮大通民族民間文化資源優(yōu)勢(shì)，以香山文化公園、明長(zhǎng)城遺址公園和蘇家堡古城為依托，建設(shè)大通文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，重點(diǎn)發(fā)展非物質(zhì)文化旅游、民族民間文化旅游。
4、以綠色生態(tài)為主題，發(fā)展生態(tài)旅游文化，建設(shè)鷂子溝生態(tài)休閑產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。依托廣惠寺、東部新城文化體育園區(qū)等資源，把鷂子溝建設(shè)成為綠色生態(tài)、環(huán)保宜居、森林休閑、健康養(yǎng)生、文化娛樂(lè)于一體的綠色生態(tài)、休閑度假產(chǎn)業(yè)區(qū)。
（二）突出文化元素，打造文化旅游品牌
構(gòu)建以大通“彩陶舞韻、絲路通衢、朔山雄峙、花海攬勝”為特點(diǎn)的多元文化體系，深入挖掘我縣歷史文化、民族文化、宗教文化、民間文化，全面挖掘整理打造以老爺山花兒會(huì)為重點(diǎn)的系列文化旅游品牌。
4、充分利用后子河、塔爾鎮(zhèn)回族飲食資源，打造清真餐飲文化旅游品牌；
6、充分利用老爺山、鷂子溝、察罕河自然旅游資源，打造生態(tài)旅游文化旅游品牌；
7、充分利用大通皮影、大通農(nóng)民畫(huà)、砂罐、刺繡、盤(pán)繡、根雕、剪紙、銅器、剁口袋等民間工藝資源，打造民俗民間工藝文化旅游品牌。
8、充分利用國(guó)際長(zhǎng)跑賽、國(guó)際徒步賽、國(guó)際山地自行車(chē)賽、鷂子溝體育拓展項(xiàng)目、鷂子溝、察汗河穿越賽等項(xiàng)目，打造文化體育旅游創(chuàng)意旅游品牌。
（三）突出文化聚合，加速旅游要素整合大通文化底蘊(yùn)深厚，旅游資源豐富，加快旅游業(yè)發(fā)展具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和條件。下大力氣促進(jìn)文化與旅游融合，開(kāi)發(fā)文化中的旅游資源，提高旅游中的文化含量，是加快旅游業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，也是確立大通旅游優(yōu)勢(shì)地位的根本途徑。
8 國(guó)〃青海第三屆老爺山花兒會(huì)在前兩屆花兒會(huì)成功基礎(chǔ)上，以大型綜藝節(jié)目及央視七套“鄉(xiāng)村大世界——走進(jìn)大通”等活動(dòng)為重點(diǎn)，通過(guò)民俗文化展演，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)特色農(nóng)村“大通模式”高層論壇、地方特色產(chǎn)品展示會(huì)、大通旅游推介會(huì)等活動(dòng)，全方位立體化地展示大通的文化旅游資源。大通皮影，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)皮影藝術(shù)，推進(jìn)大通皮影原生態(tài)手工雕刻藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，開(kāi)發(fā)具有市場(chǎng)潛力的文化旅游產(chǎn)品。
2、利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)文化旅游產(chǎn)品。對(duì)傳統(tǒng)技藝類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，通過(guò)生產(chǎn)性保護(hù)方式，加以合理利用，通過(guò)設(shè)立非物質(zhì)文遺產(chǎn)展示區(qū)，讓非物質(zhì)文遺產(chǎn)進(jìn)景區(qū)，為旅游業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新鮮元素。
3、引導(dǎo)和支持各鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)旅游文化名街、名鎮(zhèn)、名村，推進(jìn)文化旅游示范區(qū)建設(shè)，打造文化旅游特色產(chǎn)業(yè)區(qū)。
4、完善文化功能區(qū)，精心設(shè)計(jì)建設(shè)旅游商品一條街、餐飲一條街、特色小吃一條街、民俗表演一條街、文化一條街等文化功能區(qū)，為大通文化旅游增添亮點(diǎn)。
5、加大政策扶持力度，發(fā)揮民間業(yè)余劇團(tuán)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)文藝創(chuàng)作和演藝人才資源，重點(diǎn)打造獨(dú)具大通特色的文化精品劇目。
6、用現(xiàn)代信息技術(shù)提升旅游業(yè)的科技含量，全面加強(qiáng)旅游信息服務(wù)功能建設(shè)，使旅游企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)全面信息化，使旅游行業(yè)管理和旅游公共服務(wù)信息化水平全面提高，形成一批智慧旅游景區(qū)、智慧旅游企業(yè)。
7、精心開(kāi)發(fā)文化旅游商品。大通皮影、舞蹈紋飾彩陶盆、農(nóng)民畫(huà)、民間手工藝品是我縣有特色四大特色文化旅游商品。大通皮影保持著原生態(tài)的古樸風(fēng)貌，被稱(chēng)為“河湟老皮影”，形成了造型優(yōu)美、刻工精致、色彩濃艷的特點(diǎn)，具有很高的藝術(shù)欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值。舞蹈紋飾彩陶盆是大通最有代表的文化象征，以此設(shè)計(jì)研發(fā)適合旅游商品，其開(kāi)發(fā)潛力巨大。
9 大通農(nóng)民畫(huà)有色彩艷麗、明快簡(jiǎn)潔、風(fēng)格粗獷、裝飾性強(qiáng)，非常適合于裝飾。大通黑陶、砂罐、銅器制作等民間工藝品是民間藝人智慧和藝術(shù)的結(jié)晶，具有收藏、饋贈(zèng)、裝飾作用，非常適合用于旅游商品的開(kāi)發(fā)。
8、推進(jìn)六大文化旅游產(chǎn)業(yè)鏈：統(tǒng)籌規(guī)劃全縣文化產(chǎn)業(yè)體系，優(yōu)化整合文化旅游資源，重點(diǎn)推進(jìn)六大文化產(chǎn)業(yè)鏈聚集發(fā)展。一是大力支持民營(yíng)文藝演出團(tuán)體，拓展演出市場(chǎng)，盤(pán)活文化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。二是加快發(fā)展民族民間風(fēng)情歌舞演出，努力開(kāi)拓創(chuàng)新農(nóng)民文化增收、文化脫貧、文化致富的途徑和手段。三是大力扶持演藝中介機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)和引社會(huì)資本投資大通文化旅游節(jié)目策劃、創(chuàng)作和舉辦各類(lèi)營(yíng)業(yè)性演出活動(dòng)。四是積極引導(dǎo)旅游投資者建成一批集風(fēng)情民俗、民族餐飲、休閑娛樂(lè)、特色購(gòu)物于一體的高檔次、高品位的文化旅游度假基地。五是提升農(nóng)家樂(lè)的文化檔次和服務(wù)水平，開(kāi)成地域特色鮮明、文化氛圍濃郁、吸引力強(qiáng)的文化娛樂(lè)休閑產(chǎn)業(yè)基地。六是加快建設(shè)大通文化旅游商品一條街。
四、意見(jiàn)建議
1、經(jīng)費(fèi)投入不足，需要相關(guān)項(xiàng)目大力支持；
2、缺少?lài)?guó)家級(jí)知名文化旅游品牌，目前我縣有“老爺山花兒會(huì)”和“大通皮影”兩個(gè)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)民間文化品牌，其他文化有待深度挖掘和精深打造開(kāi)發(fā)。該活動(dòng)應(yīng)列入市委、市政府重要文化活動(dòng)之中。
3、旅游和文化結(jié)合力不夠強(qiáng)，彰顯不突出，有待于整合資源和和進(jìn)一步理順管理和發(fā)展體系。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：
首先熱烈歡迎并衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。下面就學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：
一、基本情況
vvv街漢政路與漢陽(yáng)路交叉口，龍vv府西50米，是所公立完全小學(xué)，交通便利。
學(xué)校服務(wù)半徑2公里，方便并確保每一個(gè)孩子就近入學(xué)。學(xué)校占地面積20500平方米，建筑面積5230平方米，有200米環(huán)形跑道和60米直跑道，校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花草樹(shù)木繁多，四季常綠、環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校生880人，有專(zhuān)任教師49人，學(xué)歷合格率100%，全部高于規(guī)定學(xué)歷。音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室、計(jì)算機(jī)室、多功能室、儀器室、體育器材室、圖書(shū)室、遠(yuǎn)程教育室、衛(wèi)生保健室等配置齊全，數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器及體音美器材配備全部達(dá)到一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，圖書(shū)室藏書(shū)18900余冊(cè)。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況
指標(biāo)1：平均班額42人，無(wú)大班額現(xiàn)象，省定標(biāo)準(zhǔn)45人，已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)2：生均建筑面積5.9平方米，省定標(biāo)準(zhǔn)5.2平方米，已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)3：教學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器，體音美器材配備達(dá)1類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)4：生均圖書(shū)21.5冊(cè)，省定標(biāo)準(zhǔn)20冊(cè)，已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)5：師生比1:18，省定標(biāo)準(zhǔn)1:19，已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)6：高于規(guī)定學(xué)歷專(zhuān)任教師占100%，省定標(biāo)準(zhǔn)60%，已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)7：中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例51%，省定標(biāo)準(zhǔn)40%，已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)8：生均公用經(jīng)費(fèi)630元，已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)9：6年學(xué)生鞏固率96%，省定不低于95%，已達(dá)標(biāo)。
指標(biāo)10：學(xué)生體質(zhì)健康合格率91%,省定不低于85%,已達(dá)標(biāo)。
以上綜合十項(xiàng)指標(biāo)，全部達(dá)標(biāo)。
三、開(kāi)展的主要工作
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
1、學(xué)校成立由校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人及部分教師組成的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：vvv（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：vv（副校長(zhǎng)）
成員：d'd'd'd'd'd)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校均衡發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校由明確的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、辦學(xué)概念，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，制定完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)依法治校，注重安全教育，嚴(yán)格學(xué)籍管理，培養(yǎng)合格生特長(zhǎng)生。
2、努力將強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《行為規(guī)范》、《守則》及《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》教育，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中，把德育工作落實(shí)到班隊(duì)活動(dòng)、各種課外活動(dòng)之中，堅(jiān)持做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、加強(qiáng)鞏固“四化“建設(shè)，做到環(huán)境育人，一是做好校園整體規(guī)劃，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，大力改變校園環(huán)境。二是做好校園綠化美化，保持校園四季常綠，花草鮮艷，綠樹(shù)成蔭。三是做好校園文化建設(shè)，用文化教育學(xué)生、影響學(xué)生，似春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。四是加強(qiáng)校園廣播建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。
4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書(shū)育人。一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，開(kāi)足開(kāi)齊課程，突出藝體特長(zhǎng)，活動(dòng)類(lèi)課程按規(guī)定開(kāi)設(shè)，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。二是規(guī)范教學(xué)過(guò)程，抓好備、講、輔、改、考、評(píng)、補(bǔ)六環(huán)節(jié)的管理。三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的`課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，組建書(shū)法、舞蹈、音樂(lè)等特長(zhǎng)小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。四是加強(qiáng)教研活動(dòng)，積極推動(dòng)新課改。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開(kāi)課、講好一節(jié)觀摩課、寫(xiě)好一課好教案、學(xué)好一本理論書(shū)、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí)，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。五是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注留守兒童學(xué)習(xí)和生活，制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心、思想上不歧視、感情上不延誤、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。六是完善考評(píng)制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（二）加大投入，積極改善辦學(xué)條件，近年來(lái)，學(xué)校用于學(xué)校條件改善的投入達(dá)400萬(wàn)元，新建了兩棟教學(xué)樓，一棟辦公樓、新建了操場(chǎng)、新建了師生廁所、學(xué)校自籌70余萬(wàn)元，用于校舍維修地面硬化、校園綠化、文化、水電維修升級(jí)、門(mén)窗更新、教師辦公等，改善了辦學(xué)條。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇十七
全市組織部長(zhǎng)會(huì)議指出，要持續(xù)做好選育管用工作，著力建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。圍繞這一要求，x區(qū)積極構(gòu)建以一線(xiàn)選人用人為導(dǎo)向，以精準(zhǔn)選拔任用為目標(biāo)，以專(zhuān)業(yè)化分類(lèi)建庫(kù)和全鏈條管理為支撐，以年輕干部“薪火計(jì)劃”為品牌的x選人用人體系，在加快xx城市建設(shè)中積極貢獻(xiàn)x力量，提供有力人才支撐。
一、樹(shù)牢導(dǎo)向，提高選人用人公信力
一是樹(shù)牢正確導(dǎo)向。堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)和好干部標(biāo)準(zhǔn)，把制度執(zhí)行力和治理能力作為干部選拔任用的重要依據(jù)，注重在疫情防控、環(huán)保攻堅(jiān)、重點(diǎn)項(xiàng)目等一線(xiàn)崗位考察了解，樹(shù)立能力在一線(xiàn)鍛煉、業(yè)績(jī)?cè)谝痪€(xiàn)顯現(xiàn)、干部在一線(xiàn)選拔的特色選人用人導(dǎo)向。二是嚴(yán)格選任程序。堅(jiān)持做到“四個(gè)不”，即未經(jīng)規(guī)定程序的一律不考察、不研究、不審批、不任命。干部選拔任用工作中，強(qiáng)化黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，加強(qiáng)綜合研判，做到依事?lián)袢?、人崗相適，不斷增強(qiáng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子配備的前瞻性、計(jì)劃性和主動(dòng)性。
二、精準(zhǔn)選任，增強(qiáng)干部考察辨別力
一是科學(xué)選人用人。綜合運(yùn)用平時(shí)考核、專(zhuān)項(xiàng)考核、巡視巡察、環(huán)保督察等成果，從政治忠誠(chéng)、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力等方面，加強(qiáng)干部履職情況分析研判，尤其注重從征遷建設(shè)、疫情防控、基層黨建等急難險(xiǎn)重任務(wù)中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)考核，考察識(shí)別干部。二是精準(zhǔn)知事識(shí)人。建立區(qū)委組織部班子成員分包聯(lián)系區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部制度，開(kāi)展無(wú)主題、無(wú)推薦、無(wú)任免的面對(duì)面漫談；建立綜合分析研判制度，從基層群眾、鄉(xiāng)語(yǔ)口碑中，全方位、多角度、立體式考察識(shí)別干部；建立“3+x”業(yè)績(jī)公示制度，由考察對(duì)象如實(shí)寫(xiě)出3項(xiàng)滿(mǎn)意和至少1項(xiàng)需要提高的工作，并進(jìn)行公示和滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。三是突出以事?lián)袢恕＞劢谷娼ǔ尚】瞪鐣?huì)、xx城市建設(shè)、“五個(gè)x”建設(shè)實(shí)際需要，堅(jiān)持事業(yè)為上，以事?lián)袢恕⒁詬彄袢?、人崗相適，從熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)或有相關(guān)背景經(jīng)歷的干部中挑選適宜人選，實(shí)現(xiàn)事業(yè)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)班子功能和干部成長(zhǎng)深度融合。
三、優(yōu)化供給，夯實(shí)干部結(jié)構(gòu)支撐力
一是專(zhuān)業(yè)化分類(lèi)建庫(kù)。對(duì)全區(qū)x余名一般干部職工按照城市管理、征遷服務(wù)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、信訪(fǎng)穩(wěn)定和宣傳協(xié)調(diào)五個(gè)類(lèi)別分類(lèi)建庫(kù)儲(chǔ)備，并將干部實(shí)績(jī)表現(xiàn)納入選拔任用的重要依據(jù)。二是全鏈條管理。建立各年齡段干部全鏈條管理模式，在優(yōu)化配置基礎(chǔ)上，提高結(jié)構(gòu)性人選質(zhì)量。注重從經(jīng)過(guò)實(shí)踐考驗(yàn)的優(yōu)秀干部中選拔并常態(tài)化配備年輕干部和女干部。截至目前，實(shí)配街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員中35歲以下年輕干部x人，配備達(dá)標(biāo)率x%，位列全市第x；實(shí)配街道黨政正職中35歲以下年輕干部x人，配備達(dá)標(biāo)率x%，位列全市第x；實(shí)配街道領(lǐng)導(dǎo)班子中女干部x人，配備達(dá)標(biāo)率100%。全市僅我區(qū)三項(xiàng)指標(biāo)均配備達(dá)標(biāo)。在全區(qū)范圍內(nèi)搜集文明創(chuàng)建督查、矛盾調(diào)解、基層黨建等崗位需求，安排x名退出領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部到環(huán)保督查、軟弱渙散村整頓、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)等崗位參與工作。
四、薪火相傳，激活隊(duì)伍建設(shè)生命力
圍繞實(shí)施年輕干部“薪火計(jì)劃”，統(tǒng)籌推進(jìn)“五大工程”。一是實(shí)施“源頭活水”工程。建立“兩單一庫(kù)”選拔機(jī)制（調(diào)研名單、優(yōu)選名單、優(yōu)秀年輕干部業(yè)績(jī)庫(kù)），通過(guò)實(shí)地調(diào)研、單位推薦、檔案審核等程序，重點(diǎn)掌握一批優(yōu)秀年輕干部并納入“調(diào)研名單”。在此基礎(chǔ)上，建立優(yōu)秀年輕干部業(yè)績(jī)庫(kù)，在嚴(yán)格審查把關(guān)，定期分析研判基礎(chǔ)上，重點(diǎn)篩選在基層一線(xiàn)做出突出業(yè)績(jī)的優(yōu)秀年輕干部納入“優(yōu)選名單”。二是實(shí)施“素質(zhì)提升”工程。多種形式引導(dǎo)督促年輕干部學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；組織年輕干部到x、x紀(jì)念館等紅色教育基地接受黨性洗禮，開(kāi)展紅色教育、重溫入黨誓詞、黨性分析等活動(dòng)。對(duì)照新發(fā)展理念、高質(zhì)量發(fā)展的要求，督促年輕干部加快補(bǔ)齊知識(shí)弱項(xiàng)、能力短板、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)，持續(xù)提升基層治理能力、城市治理能力、依法治理能力、風(fēng)險(xiǎn)防控能力，確保工作能力與x城市建設(shè)需要相匹配。三是實(shí)施“墩苗成長(zhǎng)”工程。圍繞“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”“x黨建計(jì)劃”等重點(diǎn)工作，選派優(yōu)秀年輕干部到基層、農(nóng)村、項(xiàng)目等艱苦環(huán)境和急難險(xiǎn)重一線(xiàn)磨煉提高，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、解決各類(lèi)難題、協(xié)調(diào)多方關(guān)系等能力。四是實(shí)施“五星評(píng)價(jià)”工程。建立年輕干部“五星”考察評(píng)價(jià)機(jī)制，從政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、擔(dān)當(dāng)精神、能力水平、溝通協(xié)作、廉潔自律等六個(gè)維度，對(duì)優(yōu)秀年輕干部從5至10分依次打分并定為一星級(jí)至五星級(jí)，對(duì)各方面綜合評(píng)價(jià)較高的年輕干部，在評(píng)先評(píng)優(yōu)、選拔任用時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。五是實(shí)施“揚(yáng)帆起航”工程。按照“不公示、不公開(kāi)、不預(yù)設(shè)成長(zhǎng)路線(xiàn)”的原則，重點(diǎn)對(duì)“優(yōu)選名單”中的年輕干部，實(shí)施階梯式培養(yǎng)選任。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)需求和年輕干部特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合縣級(jí)黨政機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位改革，研判班子配備情況和需求，堅(jiān)持梯次搭配、循階而上。目前，街道黨政正職平均年齡為x歲，區(qū)直部門(mén)正職平均年齡為x歲，全區(qū)“80后”“90后”科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)到x人，占全部科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的x%，領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇十八
扶貧開(kāi)發(fā)工作事關(guān)群眾切身利益，事關(guān)全面小康建設(shè)全局，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。定點(diǎn)扶貧工作是扶貧開(kāi)發(fā)工作的重要組成部分，是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位貼近基層、了解民情、培養(yǎng)干部、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。以下是職場(chǎng)本站小編給大家整理的扶貧工作匯報(bào)材料材料，提供參考。
20xx年，我局積極貫徹落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神，認(rèn)真開(kāi)展縣委縣政府組織的“干部走基層，真情五為民”活動(dòng)，以《中共xx省委集中力量打贏扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)確保同步全面建成小康社會(huì)的決定》（x委發(fā)[20xx]10號(hào)）、市委四屆十次全會(huì)精神和x縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《20xx年-20xx年定點(diǎn)扶貧工作意見(jiàn)》（x扶組[20xx]1號(hào)）文件精神為指導(dǎo)，按照縣委十三屆十四次全會(huì)的總體要求，對(duì)對(duì)口聯(lián)系的幫扶村--xx鎮(zhèn)xx村開(kāi)展了一系列的幫扶活動(dòng)，現(xiàn)將我局幫扶情況總結(jié)如下:。
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
扶貧開(kāi)發(fā)工作事關(guān)群眾切身利益，事關(guān)全面小康建設(shè)全局，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。定點(diǎn)扶貧工作是扶貧開(kāi)發(fā)工作的重要組成部分，是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位貼近基層、了解民情、培養(yǎng)干部、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系，落實(shí)“民生工程”政策措施的重要途徑和有效形式。當(dāng)前，我縣扶貧開(kāi)發(fā)工作已從解決溫飽為主要任務(wù)的階段轉(zhuǎn)入鞏固溫飽成果、提高發(fā)展能力、加快脫貧致富、縮小發(fā)展差距為主要任務(wù)的階段。加快貧困地區(qū)發(fā)展，幫助貧困人口解決溫飽、改善生產(chǎn)生活條件、脫貧致富，不僅是經(jīng)濟(jì)任務(wù)，更是政治任務(wù)。我局把幫助貧困村和貧困群眾脫貧與發(fā)展作為己任，牢固樹(shù)立扶貧開(kāi)發(fā)長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，把定點(diǎn)扶貧作為一項(xiàng)常態(tài)性的工作來(lái)抓，做到幫扶對(duì)象不脫貧，單位干部不脫鉤。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
一是根據(jù)縣委縣政府下達(dá)的扶貧工作目標(biāo)任務(wù)，我局專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了黨組會(huì)議，研究布置了具體的定點(diǎn)扶貧工作，成立了局長(zhǎng)、黨組書(shū)記xxx為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)xx、xx為副組長(zhǎng)，各股室工作人員為成員的定點(diǎn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)幫扶活動(dòng)的組織、檢查、督促工作。二是建立健全了定點(diǎn)扶貧工作責(zé)任機(jī)制，在年初就制定了定點(diǎn)扶貧工作計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃的要求，一步一個(gè)腳印地開(kāi)展工作，按時(shí)報(bào)送計(jì)劃、總結(jié)和幫扶信息。三是開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，根據(jù)調(diào)研情況制定切實(shí)可行的幫扶措施。
三、瞄準(zhǔn)對(duì)象，抓住重點(diǎn)。
二是幫助制定幫扶計(jì)劃。扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)對(duì)口聯(lián)系的大窩鎮(zhèn)陳?ài)甏宓木唧w情況，與結(jié)對(duì)幫扶村xx村村委共謀發(fā)展路，共商致富良策，檔案局一行根據(jù)在農(nóng)村工作多年的經(jīng)驗(yàn)，建議xx村理清自身發(fā)展優(yōu)勢(shì)，謀劃發(fā)展思路，放大自身資源集聚效應(yīng)，合理利用地理?xiàng)l件，培育花卉、樹(shù)木，發(fā)展茶葉，規(guī)模型擴(kuò)展大窩特色水果李子、桑樹(shù)等果桑產(chǎn)業(yè)，組織xx村貧困群眾和黨員到羊田鄉(xiāng)參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的種茶技術(shù)和養(yǎng)殖技術(shù)等；同時(shí)，檔案局提出將在發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo)，項(xiàng)目扶持等方面幫助xx村發(fā)展經(jīng)濟(jì)，早日走上致富路；三是加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度。扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組積極動(dòng)員單位有能力有愛(ài)心的退休職工加入到幫扶行列中來(lái)，開(kāi)展“老同志牽手留守兒童活動(dòng)”，為陳?ài)甏遑毨W(xué)生捐資助學(xué)，使其能夠靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也有一個(gè)更好地學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、存在的問(wèn)題及建議。
1、農(nóng)民增收難，生產(chǎn)無(wú)發(fā)展后勁，干部群眾“等、靠、要”思想嚴(yán)重，青年勞動(dòng)力流失嚴(yán)重，農(nóng)民貸款難。
強(qiáng)化思想引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念:宣傳是工作開(kāi)展的首要工具，組織召開(kāi)社員會(huì)、戶(hù)長(zhǎng)會(huì)，向群眾宣傳黨對(duì)“三農(nóng)”工作的方針政策、黨的富民措施和扶持政策，教育引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變思想觀念、思維方式，突破現(xiàn)在生產(chǎn)生活模式，引導(dǎo)群眾怎么發(fā)家致富，怎樣才能增加收入，解決“等、靠、要”的思想觀念，窮則思變；調(diào)查研究，合理規(guī)劃:鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部深入村組農(nóng)戶(hù)，召集群眾座談商議，調(diào)查摸清情況，分析鎮(zhèn)情、村情、組情，規(guī)劃到田塊、地塊、山頭，合理規(guī)劃布局，找準(zhǔn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)的項(xiàng)目；務(wù)實(shí)工作，樹(shù)立典型:黨員干部，特別是涉農(nóng)部門(mén)的工作人員，必須深入農(nóng)民，到田間地塊，督促檢查項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)落實(shí)情況，幫扶指導(dǎo)，用科技指導(dǎo)農(nóng)戶(hù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，同時(shí)搞好典型示范戶(hù)的帶動(dòng)作用，把典型樹(shù)立起來(lái)了，其他農(nóng)戶(hù)就會(huì)跟上去；部門(mén)配合，項(xiàng)目支撐:制定考核激勵(lì)機(jī)制，抓住國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”工作的大量投入，爭(zhēng)取上面的項(xiàng)目支持，搞好土地流轉(zhuǎn)，集中成片打造產(chǎn)業(yè)集群，引進(jìn)企業(yè)進(jìn)駐，保障群眾利益；增加造血功能，增強(qiáng)發(fā)展后勁:鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，外出務(wù)工人員帶技術(shù)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在政策扶持、協(xié)調(diào)貸款等方面提供幫助，提供公平、公正的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。
2、縣級(jí)對(duì)口聯(lián)系幫扶部門(mén)在幫扶的力度上和人、財(cái)、物的投入上杯水車(chē)薪。
縣級(jí)對(duì)口聯(lián)系幫扶部門(mén)由于自身部門(mén)條件所限，在對(duì)困難村、困難群眾的幫扶力度上和人、財(cái)、物的投入上杯水車(chē)薪。我們要轉(zhuǎn)變幫扶思想，不是困難群眾缺什么我們就拿什么，而是應(yīng)該積極地與相關(guān)涉農(nóng)部門(mén)取得聯(lián)系和溝通，將我們了解到的實(shí)際情況及時(shí)地向他們反映，與他們一道積極地爭(zhēng)取相關(guān)項(xiàng)目，制定切合實(shí)際的幫扶方案；同時(shí)積極地做好困難群眾的思想工作，使相關(guān)的幫扶項(xiàng)目，幫扶方案得到更好的貫徹落實(shí)和實(shí)施，取得更好的效果，只有這樣才能從根本上解決問(wèn)題。
五、下一步工作計(jì)劃。
1、加大對(duì)貧困村困難群眾和困難家庭的走訪(fǎng)力度，及時(shí)地掌握民情，了解民意，及時(shí)地制定出切合實(shí)際的幫扶措施。
2、對(duì)幫扶措施的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，以“授人以漁”改變“授人以魚(yú)”的幫扶方式。
定點(diǎn)扶貧工作是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)肩負(fù)的幫助貧困群眾解決溫飽、實(shí)現(xiàn)脫貧致富的重要政治任務(wù)。不得不說(shuō)，在定點(diǎn)扶貧工作上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，我們黨員是人民的公仆，為群眾辦好事辦實(shí)事是我們義不容辭的義務(wù)。我們會(huì)嚴(yán)格按照縣委縣政府下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)和《x縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組20xx-20xx年定點(diǎn)扶貧工作意見(jiàn)》繼續(xù)貫徹執(zhí)行定點(diǎn)扶貧工作，使幫扶的貧困群眾和貧困村更好地解決溫飽問(wèn)題，更早地走上小康之路。
3、考慮到xx村信息化技術(shù)較為落后，我局計(jì)劃籌資一萬(wàn)元為村委會(huì)購(gòu)置3臺(tái)計(jì)算機(jī)，一臺(tái)打印機(jī)，以方便xx村村委會(huì)及村民及時(shí)了解信息，開(kāi)展活動(dòng)。
根據(jù)省委、市委、縣委農(nóng)村工作會(huì)議暨全省、全市、全縣扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議部署，我鎮(zhèn)按照精準(zhǔn)扶貧建檔立卡和“六個(gè)到村到戶(hù)”的要求，嚴(yán)格按照規(guī)定步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展工作。
一、落實(shí)工作保障、廣泛宣傳動(dòng)員。
縣“六個(gè)到村到戶(hù)”精準(zhǔn)幫扶工作會(huì)議后，我鎮(zhèn)立即組織召開(kāi)了黨政聯(lián)席會(huì)，研究成立了相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查組，建立了獨(dú)立辦公室，明確2名業(yè)務(wù)人員到辦公室工作。充分利用干部職工會(huì)，黨員說(shuō)事會(huì)、小組長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)，對(duì)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡、“六個(gè)到村到戶(hù)”、“四個(gè)一工作法”和市委胡吉宏書(shū)記到海雀的4篇調(diào)研報(bào)告等進(jìn)行了學(xué)習(xí)傳達(dá)。同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)群眾會(huì)、駐村干部走村串戶(hù)、鎮(zhèn)工作信息平臺(tái)、黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)欄、《林泉之窗》期刊等方式在群眾中進(jìn)行廣泛宣傳。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，我鎮(zhèn)專(zhuān)門(mén)將精準(zhǔn)扶貧“四個(gè)一工作法”、“六個(gè)到村到戶(hù)”好和海雀精準(zhǔn)扶貧“十子歌”等宣傳資料印發(fā)各領(lǐng)導(dǎo)班子成員、駐村干部、村干部等進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)組織群眾自編自演精準(zhǔn)扶貧“十子歌”、快板表演等。強(qiáng)化了宣傳力度，調(diào)動(dòng)了廣大干部工作積極性，激發(fā)了貧困群眾脫貧致富的強(qiáng)烈愿望。
二、當(dāng)前各項(xiàng)工作開(kāi)展情況。
1、建檔立卡工作。嚴(yán)格按照規(guī)模分解、初選對(duì)象、公示公告、結(jié)對(duì)幫扶、制定計(jì)劃、填寫(xiě)手冊(cè)、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行、數(shù)據(jù)更新等九個(gè)步驟，按照相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，完成1330戶(hù)5091人和8個(gè)貧困村識(shí)別的建檔立卡工作。
2、結(jié)對(duì)幫扶到村到戶(hù)。按照“六個(gè)到村到戶(hù)”精準(zhǔn)幫扶要求，結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和基層組織服務(wù)體系建設(shè)工作，在縣派4個(gè)縣直單位幫扶我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合全鎮(zhèn)及各村綜合條件等情況，從鎮(zhèn)屬各單位、各村（社區(qū)）選派干部、村干部、黨員、致富帶頭人等一共282名幫扶人員，各村建立了一支由駐村組長(zhǎng)為組長(zhǎng)、縣幫扶單位干部、駐村干部、村干部、村里致富能人為成員的15個(gè)扶貧工作隊(duì)，結(jié)對(duì)幫扶326戶(hù)1250人的貧困戶(hù)，要求每個(gè)幫扶責(zé)任人每周至少到村到戶(hù)1次，認(rèn)真摸清幫扶貧困戶(hù)基本情況，找準(zhǔn)幫扶辦法，制定幫扶脫貧計(jì)劃，按照“不脫貧不收隊(duì)”的工作要求進(jìn)行幫扶。通過(guò)扶貧工作隊(duì)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、進(jìn)村入戶(hù)走訪(fǎng)、分析致貧原因并找準(zhǔn)幫扶突破口，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制定出了xx鎮(zhèn)和15個(gè)村（社區(qū)）的“1+7”工作方案，并具有可操作性。
3、產(chǎn)業(yè)扶持到村到戶(hù)。在穩(wěn)定糧煙的基礎(chǔ)上，按照“一村一策”的產(chǎn)業(yè)扶持辦法，通過(guò)能人引領(lǐng)、合作社示范，建立了xx村575畝烤煙東部試驗(yàn)站，xx鎮(zhèn)惠鑫農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社1000畝中藥材種植基地，xx社區(qū)、xx村、xx村共300畝核桃基地，新水村500畝蔬菜基地，xx村、xx村共1000畝的大蔥基地。通過(guò)土地流轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)貧困戶(hù)到基地打工提高收入。目前，共流轉(zhuǎn)土地3975畝，群眾在基地務(wù)工收入共240余萬(wàn)元。通過(guò)縣“122工程”的實(shí)施，目前正在實(shí)施xx村林下養(yǎng)殖黑土雞6000羽，共覆蓋貧困戶(hù)30戶(hù)和困難農(nóng)戶(hù)60戶(hù)，xx村王溝養(yǎng)羊項(xiàng)目500只，覆蓋貧困戶(hù)25戶(hù)。xx鎮(zhèn)新水村20xx年脫毒馬鈴薯優(yōu)質(zhì)薯種植項(xiàng)目已完成竣工驗(yàn)收，覆蓋農(nóng)戶(hù)265戶(hù)，可使農(nóng)民增加收入30萬(wàn)元。
4、教育培訓(xùn)到村到戶(hù)。縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校到營(yíng)腳、增坪等村組織農(nóng)民培訓(xùn)2期1289人，職業(yè)院校到新水村舉辦培訓(xùn)班1期60人，農(nóng)民講師培訓(xùn)10次600余人，計(jì)劃輸送60人到職中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
5、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶(hù)。實(shí)施涉及清塘、新水、余姚、衛(wèi)星、海子、周寨、林泉、增坪等8個(gè)村的通村水泥路共26.4公里硬化工程，現(xiàn)已完成路基13.6公里、路肩8.5公里、基礎(chǔ)墊層1公里、路面硬化0.3公里；投資各200萬(wàn)元的xx村、xx村的“煙草扶貧新村”建設(shè)工程，“一事一議”部分已基本結(jié)束，涉及招投標(biāo)的項(xiàng)目，目前正進(jìn)行人飲工程水池的修建、管道的鋪設(shè)和太陽(yáng)能路燈的安裝等設(shè)施施工中；xx村“千億斤糧食產(chǎn)能”工程總投資226萬(wàn)元，目前進(jìn)度已過(guò)半；xx、xx等村計(jì)劃農(nóng)網(wǎng)改造1057戶(hù)，新水村已改造51戶(hù)，xx村、xx村正進(jìn)行線(xiàn)路施工中；xx新區(qū)對(duì)口幫扶項(xiàng)目已落實(shí)規(guī)劃和制定方案上報(bào)；煙草機(jī)耕道建設(shè)項(xiàng)目正在協(xié)調(diào)中；xx村移民整村推進(jìn)及避險(xiǎn)解困項(xiàng)目也正在規(guī)劃中。
一、近幾年扶貧開(kāi)發(fā)情況。
圍繞“按照“便民修道路，富民輸勞務(wù)，發(fā)展引項(xiàng)目，落實(shí)抓干部”的工作思路，以“突出項(xiàng)目建設(shè)、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)、加快新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)”為突破點(diǎn)和切入口，加大基本公共工程、結(jié)構(gòu)調(diào)整、基層組織等方面建設(shè)力度，取得扎實(shí)的成效。主要表現(xiàn)在:。
（一）抓整村推進(jìn)，完善基本公共工程。近年來(lái)，集中投入基本公共工程建設(shè)資金，財(cái)政支出85%以上用于基本公共工程建設(shè)事業(yè)。實(shí)現(xiàn)了“村村通”水泥路工程，處理了“行路難”；開(kāi)通了程控電話(huà)、移動(dòng)基站、網(wǎng)絡(luò)通訊，處理了“通信難”；新建了鎮(zhèn)衛(wèi)生院，全面實(shí)行新農(nóng)合，處理了“看病難”；新建了中心校，鎮(zhèn)中學(xué)宿舍，完成教學(xué)點(diǎn)調(diào)整，義務(wù)教育階段全免學(xué)雜費(fèi)，義務(wù)教育入學(xué)率100%，處理了“上學(xué)難”；完成了農(nóng)電網(wǎng)改造，處理了“用電難”。全鎮(zhèn)基本公共工程得到了明顯改善，群眾生活水平得到了極大提高，社會(huì)發(fā)展速度明顯加快。
（二）抓資源開(kāi)發(fā)，促農(nóng)民增收。由于基本公共工程的不斷完善，加快了果業(yè)、毛竹、林業(yè)等特色資源的開(kāi)發(fā)，農(nóng)產(chǎn)品得到升值，資源優(yōu)勢(shì)開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。果業(yè)面積已達(dá)22800畝（其中密桔13600畝，臍橙9200），其中連片200畝以上的精品果園有8個(gè)；全鎮(zhèn)共有林業(yè)面積32萬(wàn)畝，其中毛竹林基地面積6.5萬(wàn)畝。同時(shí)，扎實(shí)開(kāi)展了農(nóng)民實(shí)用技術(shù)和農(nóng)民技能培訓(xùn)，使農(nóng)村富余勞動(dòng)力掌握了一技之長(zhǎng)，拓寬了農(nóng)民致富渠道，勞務(wù)收入明顯增加。
（三）抓政策落實(shí)，完善社會(huì)保障。我們高度重視以改善民生為重點(diǎn)的惠農(nóng)政策的落實(shí)，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，使全鎮(zhèn)人民共享改革發(fā)展成果。一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)富民惠民政策；二是全面落實(shí)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)；三是不斷健全民政救助，及時(shí)安排發(fā)放救災(zāi)救濟(jì)款物，加強(qiáng)低保規(guī)范化建設(shè)，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)撫安置政策；四開(kāi)展廣泛的支持和扶助活動(dòng)，讓受災(zāi)群眾、農(nóng)村貧困人口、計(jì)劃生育貧困戶(hù)、貧困黨員等普遍感受到黨的恩情、政府的溫暖，享受到改革與發(fā)展的成果。
（四）抓新農(nóng)村建設(shè)，改善生活水平。一是村莊環(huán)境整治成效顯著。先后完成了上坪集鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)和69個(gè)村莊規(guī)劃編制工作，投資400萬(wàn)元，以精品建設(shè)點(diǎn)為重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面推進(jìn)了18個(gè)新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)建設(shè)，農(nóng)村面貌得到較大改觀；二是全力實(shí)施農(nóng)村危舊土坯房改造工作。完成了654戶(hù)農(nóng)村危舊土坯房的改造，群眾居住條件得到改善。三是加強(qiáng)民主管理。改革村級(jí)管理措施，對(duì)所有村級(jí)集體收入和轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費(fèi)一律實(shí)行“村財(cái)鎮(zhèn)管、鎮(zhèn)管村用、民主理財(cái)，規(guī)范管理”。對(duì)村級(jí)工作實(shí)行目標(biāo)管理，獎(jiǎng)得動(dòng)心罰得心痛，實(shí)現(xiàn)村民自治與政府工作的對(duì)接，促進(jìn)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展。
（五）抓基層組織，增強(qiáng)發(fā)展能力。建立了黨委抓基層黨建工作責(zé)任制度，成立了黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工，分解了任務(wù)，使責(zé)任落實(shí)到個(gè)人、落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)。全面推行“四議兩公開(kāi)”工作法，建立健全黨領(lǐng)導(dǎo)的村級(jí)民主自治機(jī)制。完善了村組干部管理考核和激勵(lì)機(jī)制，先后有兩名優(yōu)秀村支部書(shū)記考錄為鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)干部，村級(jí)基層黨組織戰(zhàn)斗力明顯提升。
二、存在問(wèn)題。
一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足，貧困人口較多。鎮(zhèn)地處高寒冷涼的山區(qū)，海拔在400米以上，屬典范的立體氣候，每年冷澇災(zāi)害頻繁，對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)極為不利。農(nóng)業(yè)總體上還是粗放生產(chǎn)，果業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)尚處在初級(jí)發(fā)展階段且黃龍病綜合防控形勢(shì)嚴(yán)重，耕地面積6019畝，人均可用耕地0.46畝，主要種植水稻、蔬菜等農(nóng)作物，結(jié)構(gòu)單一，產(chǎn)值較低，競(jìng)爭(zhēng)力較弱。雖然我鎮(zhèn)擁有豐富的鐵、鈾、鉛鋅等礦產(chǎn)資源，但是目前鐵礦只是小范圍開(kāi)采，鈾礦、鉛鋅礦等優(yōu)勢(shì)礦產(chǎn)資源未被開(kāi)發(fā)利用，工業(yè)發(fā)展水平較低，工業(yè)對(duì)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)較小。同時(shí)，由于全鎮(zhèn)農(nóng)民文化素質(zhì)底，思想還比較保守，知識(shí)結(jié)構(gòu)短缺，勞動(dòng)技能不強(qiáng)，嚴(yán)重地制約了農(nóng)民的增收。全鎮(zhèn)仍有貧困人口2930人占22.4%（今年?duì)幦∶撠?79人），五保戶(hù)54人，低保戶(hù)477人占4.2%。農(nóng)村居民居住條件較差，全鎮(zhèn)仍有566戶(hù)（20xx年改造186戶(hù)，20xx年改造468戶(hù)）居住在土坯房中。
：不被別的文章影響。
民宿發(fā)展工作匯報(bào)材料篇十九
目錄發(fā)展黨員工作總結(jié).......................................................................................................................................1發(fā)展黨員工作總結(jié)（縣委組織部）。
5發(fā)展黨員工作總結(jié)（街道）。
8發(fā)展黨員工作情況匯報(bào)12發(fā)展黨員工作總結(jié)（鎮(zhèn)鄉(xiāng)）。
14發(fā)展黨員工作總結(jié)（鎮(zhèn)鄉(xiāng)）。
17發(fā)展黨員工作情況匯報(bào)（市委組織部）。
21上半年發(fā)展黨員工作總結(jié)25發(fā)展黨員工作總結(jié)（局機(jī)關(guān)）。
發(fā)展黨員工作總結(jié)20__年，_縣在發(fā)展黨員工作中，堅(jiān)持以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》為遵循，落實(shí)“雙推雙評(píng)三全程”工作安排，做好全縣發(fā)展黨員工作，努力建設(shè)一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。具體工作情況如下：
一、基本情況截止20__年_月_日，_縣共有基層黨組織_個(gè)，其中黨（工）。
_人，縣直_人，發(fā)展產(chǎn)業(yè)工人_人，農(nóng)牧漁民_人（其中，_歲以下_人），高知識(shí)群體_人，非公有制經(jīng)濟(jì)組織_人，社會(huì)組織_人，少數(shù)民族_人，其他_人。
半年有檢查，年終有總結(jié)，不定期到各基層黨組織調(diào)研，在全縣范圍內(nèi)通報(bào)存在問(wèn)題，限期整改。大大增強(qiáng)了各支部做好發(fā)展黨員工作的責(zé)任感，確保發(fā)展黨員工作得到扎實(shí)有效的開(kāi)展。
突擊、成批發(fā)展，尤其強(qiáng)調(diào)既不允許用任何方式把不符合黨員條件的人拉入黨內(nèi)，也不把符合條件的人拒于黨外，堅(jiān)持做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，真正做到從思想上入黨。四是切實(shí)發(fā)揮作用。以發(fā)揮作用為目的，引導(dǎo)黨員牢記宗旨、心系群眾，立足本職、干事創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。在縣直單位設(shè)置“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”、“黨員模范崗”等崗位（窗口），增強(qiáng)先鋒作用；在農(nóng)村黨員中開(kāi)展無(wú)職黨員“一編三定”，引導(dǎo)農(nóng)村黨員立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在全縣黨員中實(shí)行“雙十規(guī)范積分管理”制度。引導(dǎo)全縣黨員干部服務(wù)脫貧攻堅(jiān)、助力鄉(xiāng)村振興等中心工作，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
三、存在問(wèn)題一是各村、各單位之間發(fā)展不夠平衡；二是部分黨支部黨務(wù)干部更換頻繁，新任人員黨務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不全面、不牢靠，影響黨員發(fā)展工作效率；三是農(nóng)村發(fā)展黨員工作中，生產(chǎn)、工作一線(xiàn)黨員、青年黨員、婦女黨員比例較低，具有較高文化知識(shí)的黨員也不足。
四、下步工作打算一是進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》相關(guān)要求落實(shí)的更細(xì)致、更完善。二是不斷完善農(nóng)村黨員結(jié)構(gòu)，將更多優(yōu)秀青年、致富能手、掌握一定知識(shí)技術(shù)的人員吸收進(jìn)來(lái)，增強(qiáng)村級(jí)黨組織力量。
我縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行新時(shí)期發(fā)展黨員“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的十六字方針，堅(jiān)決遏制“唯親唯近”、“近親繁殖”等農(nóng)村發(fā)展黨員“家族化”、“裙帶化”不良現(xiàn)象，進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，進(jìn)一步嚴(yán)格發(fā)展黨員審核備案，進(jìn)一步壓實(shí)發(fā)展黨員工作責(zé)任，切實(shí)把好發(fā)展黨員的“入口”，不斷提高發(fā)展黨員的質(zhì)量。
一、基本情況全縣共有_個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，_個(gè)建制村，_個(gè)村改居社區(qū)，_個(gè)縣域社區(qū)，縣直單位機(jī)關(guān)黨委_個(gè)，縣直單位黨（工）委_個(gè)，縣直單位黨總支_個(gè)，全縣共有黨支部_個(gè)。年初，市委組織部給_縣下達(dá)年度發(fā)展黨員計(jì)劃_名，截至目前，總數(shù)和各項(xiàng)結(jié)構(gòu)指標(biāo)已全部完成。
黨員標(biāo)準(zhǔn)化。制定了《黨員入黨工作標(biāo)準(zhǔn)化》指導(dǎo)用書(shū)，對(duì)每個(gè)步驟設(shè)立了參考模板，不斷完善發(fā)展黨員工作機(jī)制，規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，確保發(fā)展黨員工作規(guī)范化。
（二）突出政治標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格發(fā)展條件。一是突出政治上的先進(jìn)性。始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，在思想上和行動(dòng)上始終與習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線(xiàn)，維護(hù)群眾利益作為政治標(biāo)準(zhǔn)；二是突出素質(zhì)上的全面性。注重入黨積極分子發(fā)展對(duì)象的綜合素質(zhì)工作上的一貫表現(xiàn)，社會(huì)生活中模范作用發(fā)揮情況，進(jìn)一步提高發(fā)展黨員質(zhì)量；三是突出標(biāo)準(zhǔn)上的嚴(yán)肅性。堅(jiān)持慎重發(fā)展、均衡發(fā)展，有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地進(jìn)行，禁止突擊發(fā)展，反對(duì)“關(guān)門(mén)主義”，防止“帶病入黨”，確保吸收的每一名新黨員都符合入黨條件。
抓
黨建。
年度述職考核工作之中，以考核的“指揮棒”督促各級(jí)黨組織真正將這項(xiàng)工作抓在手中。二是明確工作責(zé)任。對(duì)在發(fā)展黨員過(guò)程中不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、不履行程序和培養(yǎng)考察失職、審查把關(guān)不嚴(yán)的黨組織和責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分，以“硬約束”推動(dòng)工作落實(shí)。三是強(qiáng)化督查指導(dǎo)。每季度召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書(shū)記和組織委員例會(huì)，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作逐一匯報(bào)、逐一點(diǎn)評(píng)。
三、存在問(wèn)題一是個(gè)別村黨支部對(duì)發(fā)展黨員工作重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為不。
發(fā)展就沒(méi)有責(zé)任，或者發(fā)展黨員程序不熟悉資料不會(huì)填等因素，致使目前有的支部發(fā)展黨員工作相對(duì)緩慢。二是個(gè)別村人口較少，青年人外流嚴(yán)重，選人育人難度很大，發(fā)展黨員難度相對(duì)很大。
四、下步打算一要落實(shí)工作責(zé)任。不斷壓實(shí)基層黨委黨員發(fā)展工作責(zé)任，落實(shí)好基層黨委的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、審核和把關(guān)等各項(xiàng)工作的責(zé)任，明確把黨員發(fā)展納入黨建工作述職評(píng)議和“三單制”管理重要內(nèi)容，確保黨員發(fā)展工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，建立發(fā)展黨員工作臺(tái)賬，定期分析調(diào)研、檢查指導(dǎo)工作，不斷推進(jìn)黨員發(fā)展工作規(guī)范高效。
二要突出重點(diǎn)工作。加強(qiáng)對(duì)基層黨組織特別是基層黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和跟蹤督導(dǎo)，確?；鶎狱h組織對(duì)新調(diào)整的發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化相關(guān)要求盡快掌握，確保全縣黨員發(fā)展工作順利進(jìn)行。
三要強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé)。要求基層黨（工）委每季度開(kāi)展1次黨員發(fā)展工作專(zhuān)項(xiàng)檢查。檢查重點(diǎn)為執(zhí)行發(fā)展黨員計(jì)劃、堅(jiān)持發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)、履行發(fā)展黨員程序等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立改立行?？h委組織部將聯(lián)合縣紀(jì)委對(duì)全縣黨員發(fā)展工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的“近親繁殖”“人情黨員”“關(guān)系黨員”“帶病入黨”等不正之風(fēng)和違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，將依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅處理；對(duì)不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、不履行程序、超過(guò)審批時(shí)限以及培養(yǎng)考察失職、審查把關(guān)不嚴(yán)的黨組織負(fù)責(zé)人、直接責(zé)任人將按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究問(wèn)責(zé)。
一年來(lái)，按照省、市、區(qū)委發(fā)展黨員工作部署，__街道扎實(shí)做好發(fā)展黨員工作，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)和活力，現(xiàn)將發(fā)展黨員工作匯報(bào)如下。
一、主要做法（一）拓寬選人育人渠道，加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)一是打破傳統(tǒng)觀念，進(jìn)一步拓寬選人育人渠道。通過(guò)民主推薦、民主測(cè)評(píng)等形式征求黨員、群眾意見(jiàn)，擇優(yōu)確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，建立檔案。特別要從一線(xiàn)的街道、社區(qū)積極分子、私營(yíng)企業(yè)主中的先進(jìn)分子和群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、村委會(huì)成員和其它配套組織的負(fù)責(zé)人、各類(lèi)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)組織的主要成員。
二是改進(jìn)工作方法，切實(shí)做好教育引導(dǎo)工作。做好引導(dǎo)和宣傳發(fā)動(dòng)工作，宣傳黨的政治主張，激發(fā)群眾的政治熱情。對(duì)一些素質(zhì)較高、事業(yè)心較強(qiáng)、群眾反映好的重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，對(duì)教學(xué)科研骨干和各類(lèi)拔尖人才，黨支部要指定聯(lián)系人加強(qiáng)培養(yǎng)教育。
上，做到組織形式、培訓(xùn)內(nèi)容、理論考核“三落實(shí)”，堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，因人施教，實(shí)現(xiàn)理論提高和業(yè)務(wù)提升齊頭并進(jìn)；在考察上，做到跟蹤談話(huà)、征求意見(jiàn)、政治審查“三落實(shí)”，對(duì)不符合條件的入黨積
極分子，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
的基礎(chǔ)上，積極探索、科學(xué)設(shè)置發(fā)展黨員“兩地考察、兩地公示”和“入黨積極分子設(shè)崗定責(zé)”的。
工作。
制度，全面推行黨員發(fā)展“全程紀(jì)實(shí)”制度，建立健全工作機(jī)制，具體要突出“五個(gè)注重”：一注重群眾公認(rèn)。通過(guò)民主推優(yōu)、群團(tuán)推優(yōu)、公開(kāi)選優(yōu)等方式，定期組織公開(kāi)推優(yōu)和民主測(cè)評(píng)相結(jié)合的辦法，把各方面表現(xiàn)出色、群眾信任的對(duì)象培養(yǎng)為入黨積極分子。二注重初審把關(guān)。各黨組織對(duì)發(fā)展對(duì)象。
情況。
要進(jìn)行全面認(rèn)真審查，做到審查前移。首先把好程序關(guān)，全面分析培養(yǎng)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)程序不到位的堅(jiān)決退回；其次把好標(biāo)準(zhǔn)關(guān)，深入進(jìn)行考察，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，全面掌握發(fā)展對(duì)象的政治素質(zhì)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和群眾反映。三注重?cái)U(kuò)大民主。在黨員大會(huì)討論接受預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須都要實(shí)行票決制，采取無(wú)記名投票的方式進(jìn)行表決。四注重群眾監(jiān)督。在確定入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等環(huán)節(jié)均要向群眾公示增加黨員工作透明度。五注重監(jiān)督檢查。做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，全面檢查與專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合，嚴(yán)肅查處發(fā)展黨員中的違規(guī)行為，對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的黨組織及責(zé)任人要實(shí)行責(zé)任追究。
展對(duì)象前，要向黨組織就基本情況、社會(huì)關(guān)系、遵紀(jì)守法表現(xiàn)和其它需要說(shuō)明的問(wèn)題做出政治合格的書(shū)面承諾，簽訂發(fā)展對(duì)象承諾書(shū)，并進(jìn)行公示，同時(shí)，入黨積極分子要圍繞入黨動(dòng)機(jī)、思想動(dòng)...
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