生活是一場(chǎng)不斷學(xué)習(xí)的旅程，總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的重要途徑。同時(shí)，不可忽視的是閱讀這些總結(jié)范文，我們可以對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)有更深入的了解。
科技之旅體會(huì)篇一
今天我要推薦一個(gè)好地方，你們猜猜是哪呢？對(duì)了，那就是上?？萍拣^。讓我們一起去來一次奇妙的吧。
首先，我們來到了動(dòng)物世界，印入眼簾的是猛獸捕食著可憐的小動(dòng)物，這里所有的動(dòng)物都栩栩如生，還披著真皮呢，仿佛進(jìn)入了真正的動(dòng)物世界！
然后，我們?nèi)チ藷釒в炅?，在這里雖然沒有太陽，植物依舊生機(jī)勃勃。走過小橋是一個(gè)蝙蝠洞，一個(gè)大大的吸血蝙蝠倒掛在洞頂，讓我覺得不寒而栗，不過還好是假的。
當(dāng)我們走出洞口，周圍都是一些形態(tài)怪異的石林，有的像利劍指向天空，有的像南極的冰川，有的像怪獸，有的像天兵天將，你想象它是什么它就是什么，真的好神奇。
我們隨著人群又來到了三樓的機(jī)器人世界，看到機(jī)器人和人在比賽畫畫、下棋、彈琴、修車、射箭，我心里又高興又擔(dān)心，高興的是如今的機(jī)器人會(huì)有那么發(fā)達(dá)，擔(dān)心的是怕有一天，我們?nèi)祟悤?huì)被機(jī)器人所取代。
臨走時(shí)，我又看了看科技館心里想，一個(gè)科技館就蘊(yùn)含著那么多知識(shí)，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
這一次旅行讓我增加了一些我以前不懂的知識(shí)，也開闊了我的眼界，我希望爸爸媽媽可以經(jīng)常帶我到看看外面的世界！
科技之旅體會(huì)篇二
中國科學(xué)院是我國自然科學(xué)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，在科學(xué)技術(shù)方面的最高咨詢機(jī)構(gòu)，自然科學(xué)與高技術(shù)綜合研究發(fā)展中心。建院以來，中國科學(xué)院與祖國同行，與科學(xué)共進(jìn)，在各個(gè)歷史時(shí)期都做出了彪炳史冊(cè)的重大貢獻(xiàn)。這就是我科技之旅開始的地方——中國科學(xué)院！
到了科學(xué)院，我們參觀了中國科學(xué)院院史館。第一部分奠基與創(chuàng)業(yè)（1949--1955）中國科學(xué)院于1949年11月1日成立，首任院長(zhǎng)郭沫若，凝聚海內(nèi)外優(yōu)秀科學(xué)家，建立一批研究機(jī)構(gòu)，奠定了中國科學(xué)院的基礎(chǔ)。第二部分中國科學(xué)事業(yè)的“火車頭”（1956--1966）在快速發(fā)展的同時(shí)，有力的帶動(dòng)了中國工業(yè)技術(shù)體系、國防體系和區(qū)域創(chuàng)新體系的形成與發(fā)展。第三部分（1966--1980），中國科學(xué)院在十年動(dòng)亂期間盡其所能保留了中國科學(xué)技術(shù)的火種，迎來了科學(xué)的春天。第四部分（1981--1997）在改革開放和中國科技改革的大環(huán)境下，中國科學(xué)院進(jìn)行了以一院兩種運(yùn)行機(jī)制為主線，開創(chuàng)了全方位國際科技合作的`新格局。第五部分1998至今創(chuàng)新跨越，科技創(chuàng)新能力大幅提升，重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，凝聚了一大批科技領(lǐng)軍和尖子人才，進(jìn)入了建院以來最好的發(fā)展時(shí)期。
作為新華小記者，我有幸采訪了兩彈一星的專家黃吉虎爺爺，黃爺爺告訴我們什么是兩彈一星、核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星等等，這是著名的兩彈一星，它的成功奠定了我國科技強(qiáng)國的地位。我還問爺爺，導(dǎo)彈有哪些重要部分？黃爺爺說導(dǎo)彈的發(fā)動(dòng)機(jī)相當(dāng)于心臟，自動(dòng)控制相當(dāng)于頭腦。我又問爺爺，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的科學(xué)素養(yǎng)？爺爺說：要從小對(duì)科學(xué)有興趣，有了興趣就有感情，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題的能力，還有培養(yǎng)好習(xí)慣，今日事，今日畢！最后要鍛煉好自己的身體，周總理說過：“要健康工作50年”。中國的未來是你們的，你們要好好學(xué)，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
中科院——我的科技?jí)糸_始的地方，指引我前進(jìn)的方向，最后黃吉虎爺爺在我的記事本上寫下這樣一段話，“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！变洝兑捉?jīng)》與康熙鱗同學(xué)共勉。
科技之旅體會(huì)篇三
科技的迅速發(fā)展和日新月異的變化對(duì)我們生活的方方面面產(chǎn)生了巨大的影響。近日，我參加了一次科技之旅，親身感受到了科技的魅力和無限可能性。在這次旅程中，我學(xué)到了許多新知識(shí)，也深刻體悟到科技對(duì)我們未來的重要性。下面，我將結(jié)合我的所見所聞，分享一些關(guān)于科技之旅的心得體會(huì)。
首先，科技讓世界變得更加互連互通。在科技之旅中，我參觀了一家頂尖的科技公司，并親眼目睹了他們研發(fā)創(chuàng)新的過程。我從中了解到，科技的進(jìn)步使得人與人之間的聯(lián)系更加緊密。通過互聯(lián)網(wǎng)，不同國家的人可以實(shí)時(shí)交流，分享信息，遠(yuǎn)距離合作，這為不同文化和思想的碰撞提供了機(jī)會(huì)，促進(jìn)了文化的多元發(fā)展。我深切感受到，在全球化的今天，科技的快速發(fā)展為人們提供了更多的交流和分享機(jī)會(huì)，架起了溝通的橋梁，讓世界變得更加緊密和友好。
其次，科技為我們的生活帶來了便利。在科技之旅中，我看到了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、無人駕駛等前沿科技的應(yīng)用，不禁感嘆科技的神奇和巨大潛力。人工智能的發(fā)展，讓我們的生活更加智能化，如語音助手、智能家居帶給我們無與倫比的便利。物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，將各種設(shè)備和傳感器連接在一起，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備之間的自動(dòng)交互，使我們的生活更加智能、高效。無人駕駛技術(shù)的應(yīng)用，則為我們的交通帶來了極大的革新。這些科技的應(yīng)用，使我們的生活變得更加便捷和舒適，大大提高了我們的生產(chǎn)力和生活品質(zhì)。
再次，科技深刻改變了我們的工作方式。在科技之旅中，我參觀了一家科技公司的研發(fā)中心，看到了科技在工作中的運(yùn)用?？萍甲寕鹘y(tǒng)的辦公方式發(fā)生了翻天覆地的變化。通過云計(jì)算和移動(dòng)設(shè)備，我們可以隨時(shí)隨地地辦公，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程辦公和協(xié)同辦公，大大提高了工作效率。同時(shí)，在研發(fā)領(lǐng)域，科技創(chuàng)新將極大地推動(dòng)新產(chǎn)品和新技術(shù)的出現(xiàn)，這為許多行業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇。科技使我們的工作變得更加高效、便捷，也為我們帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
最后，科技對(duì)教育產(chǎn)生了重大影響。在科技之旅中，我去了一所先進(jìn)的科技學(xué)院，見識(shí)到了科技在教育中的廣泛應(yīng)用。通過虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，傳統(tǒng)教育得到了全新的拓展。虛擬實(shí)驗(yàn)室、在線教育平臺(tái)等科技手段讓學(xué)生能夠更加直觀、互動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)?？萍家蔡峁┝烁嗟膶W(xué)習(xí)資源和輔助工具，如在線課程、學(xué)習(xí)平臺(tái)等，讓學(xué)習(xí)更加個(gè)性化、自主化?？萍荚诮逃械膽?yīng)用，改變了傳統(tǒng)的一勞永逸的教育模式，使教育變得更加靈活、多樣化，培養(yǎng)了更多具備創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)意識(shí)的學(xué)生。
總而言之，在科技之旅中，我深刻認(rèn)識(shí)到科技對(duì)我們生活的巨大影響?？萍嫉陌l(fā)展使我們的世界變得更加互聯(lián)互通、便捷高效。它深刻改變了我們的工作方式、生活方式和教育方式。科技的發(fā)展是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，我們需要積極適應(yīng)和擁抱科技的時(shí)代。我相信，在科技的引領(lǐng)下，我們的未來將會(huì)變得更加美好。
科技之旅體會(huì)篇四
這是一個(gè)開心的日子，盡管天氣陰沉沉的，但我們心里卻陽光燦爛，因?yàn)槲覀冃睦镪柟鉅N爛，所以我們就要去參觀科技館了！帶著對(duì)高科技的憧憬之情，我們乘坐公共汽車到了設(shè)置在工業(yè)學(xué)校體育館內(nèi)的流動(dòng)科技館。
進(jìn)館內(nèi)我便被眼前的一個(gè)展示臺(tái)“手眼協(xié)調(diào)”吸引住了，手持手柄使金屬環(huán)沿軌道從軌道起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)，盡量用最短的時(shí)間和最少的磁管次數(shù)完成操作。你們知道怎樣才能提高你的協(xié)調(diào)能力嗎？是用人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制著運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)有序的動(dòng)作。人的眼睛、腦、手部肌肉構(gòu)成的操作系統(tǒng)中，眼睛是傳感器，腦是控制器，手是執(zhí)行機(jī)構(gòu)，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，這一系統(tǒng)的配合會(huì)更加熟練，人的手眼協(xié)調(diào)能力就會(huì)提高。
我又看了“空中成像”，哇好神奇呀！字體竟會(huì)浮在空中，雖然我有些不懂這是為什么，但這引起了我濃厚的興趣。先打開“開始”按鈕，觀察擺桿上圖像的變化。其實(shí)這是人眼的視覺暫留現(xiàn)象。
人眼在觀察事物時(shí)，當(dāng)景物消失后，影像會(huì)在視網(wǎng)膜上保留1/24-1/16秒的時(shí)間，這種現(xiàn)象稱為“視覺暫留”。桿上排布有l(wèi)ed燈，桿擺動(dòng)時(shí)，電路控制led燈按程序發(fā)光形成掃描圖像，雖然不是整幅圖像同時(shí)發(fā)光，由于視覺暫留效應(yīng)，發(fā)光點(diǎn)會(huì)在視網(wǎng)膜上保留一段時(shí)間，會(huì)使人感覺看到完整的圖像。電影、電視就是利用視覺暫留特性的設(shè)計(jì)制作的。我看到了“歡迎光臨”，“l(fā)ove”等字樣，真是神奇極了。我排著隊(duì)好奇的進(jìn)入球幕影院，一個(gè)凹面的影布在球幕影院的四周。
開播了電影的名字叫“恐龍滅絕之謎”，綠色的森林一只只的恐龍?jiān)诘厍蛏钪袃芍蝗驱埳嗽S多的恐龍蛋，一只霸王龍來到了恐龍蛋旁，要拿走恐龍蛋，三角龍夫婦和霸王龍打了起來。霸王龍一口吞了一只三角龍的時(shí)候朝我們迎面撲來。因?yàn)檫@種電影非常有立體感，仿佛我們也被吞了一樣，同學(xué)們尖叫聲響成一片，真是太刺激了。
科技之旅體會(huì)篇五
科技在當(dāng)今社會(huì)中起著重要的作用，不僅改變了我們的生活方式，還對(duì)我們的思維方式和學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一名小學(xué)生，我也有幸參加了“兒童我的科技之旅”活動(dòng)，通過參觀科技館和參與科技實(shí)驗(yàn)，我對(duì)科技有了更深入的了解，同時(shí)也收獲了許多心得與體會(huì)。
首先，科技是我們生活中的必不可少的一部分。在科技館參觀的過程中，我看到了許多我們平時(shí)使用的科技產(chǎn)品，如電視、手機(jī)、電腦等。我們幾乎每天都會(huì)接觸到這些科技產(chǎn)品，它們帶來了便利和快樂。通過科技，我可以隨時(shí)隨地和朋友們進(jìn)行交流，了解世界的最新動(dòng)態(tài)。另外，科技還給我們的學(xué)習(xí)帶來了很多便利，我們可以通過電腦和互聯(lián)網(wǎng)輕松地獲取各種信息，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。科技是我們生活中不可或缺的一部分，我們應(yīng)該好好利用科技，并不斷提升自己的科技素養(yǎng)。
其次，科技可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。在科技館中，我看到了許多創(chuàng)新的科技產(chǎn)品和發(fā)明。這些科技產(chǎn)品和發(fā)明都是科學(xué)家們的智慧結(jié)晶，通過這些科技產(chǎn)品和發(fā)明，我們可以更好地認(rèn)識(shí)世界，創(chuàng)造出更多更好的產(chǎn)品和發(fā)明。比如，我看到了一款可以通過手勢(shì)來控制的智能燈，看到了可以遠(yuǎn)程操控的無人機(jī)。這些科技產(chǎn)品都是通過科技的進(jìn)步和創(chuàng)新而實(shí)現(xiàn)的，它們不僅給我們的生活帶來了便利，也激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力。作為小學(xué)生，我也要善于利用科技并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，為世界做出更大的貢獻(xiàn)。
再次，科技不僅改變了我們的生活方式，也對(duì)我們的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我記得以前上課的時(shí)候，老師常常會(huì)用投影儀，通過電腦上的PPT來教學(xué)。這樣一來，我們的學(xué)習(xí)更加生動(dòng)、有趣，更容易理解和記憶。除此之外，我們也可以通過電子書、在線課程等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這使得我們能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以學(xué)到知識(shí)。科技的進(jìn)步讓我們的學(xué)習(xí)更加方便快捷，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，提高了我們的學(xué)習(xí)效果。
最后，科技雖然給我們的生活帶來了許多便利和快樂，但我們也要注意科技的合理使用。在科技館參觀的過程中，我了解到科技也有它的局限性和負(fù)面影響。比如，長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品容易導(dǎo)致眼睛疲勞和近視眼，頻繁使用手機(jī)會(huì)讓人沉迷其中，影響我們的學(xué)業(yè)和身心健康。因此，我們要學(xué)會(huì)科學(xué)合理地利用科技，避免陷入科技的消極影響中。
通過參加“兒童我的科技之旅”活動(dòng)，我對(duì)科技有了更深入的了解，并深刻體會(huì)到科技對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)的重要性。科技不僅是改變我們生活的動(dòng)力，也是激發(fā)我們創(chuàng)造力和想象力的源泉。我們要善于利用科技，并注意科技的合理使用，發(fā)揮科技的優(yōu)點(diǎn)，避免科技的負(fù)面影響。希望我們小學(xué)生在未來的科技之旅中能夠更加積極地探索和創(chuàng)新，為建設(shè)一個(gè)科技強(qiáng)國做出自己的貢獻(xiàn)。
科技之旅體會(huì)篇六
科技對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用，而兒童正處在科技時(shí)代的浪潮之中。為了讓孩子更好地了解科技，拓寬他們的視野，學(xué)校組織了一次寓教于樂的“我的科技之旅”。在這次旅行中，我深刻體會(huì)到了科技的魅力和影響力，同時(shí)也對(duì)科技的發(fā)展方向有了更深入的了解。
第一天，我們參觀了科技博物館。博物館里陳列著各種科技產(chǎn)品和發(fā)明的模型。通過這些模型，我了解到了人工智能、無人機(jī)、虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域的最新成果。而且，還有一個(gè)體驗(yàn)區(qū)域，可以親自操作科技產(chǎn)品。我和同學(xué)們一起玩了虛擬現(xiàn)實(shí)游戲，仿佛置身于游戲世界之中，感覺非常真實(shí)。這個(gè)親身體驗(yàn)讓我深感科技的神奇和樂趣?？萍疾粌H僅是一種工具，更是改變?nèi)藗兩罘绞降牧α俊?/p>
第二天，我們參觀了一家科技公司。在公司里，我看到了各種先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和自動(dòng)化流水線。工人們只需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作和監(jiān)控，就可以輕松完成復(fù)雜的生產(chǎn)任務(wù)。與傳統(tǒng)的手工生產(chǎn)相比，科技的應(yīng)用大大提高了生產(chǎn)效率，降低了人力成本。從中我明白到，科技的發(fā)展不僅可以提高我們的生活質(zhì)量，還可以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
第三天，我們參觀了一個(gè)科技創(chuàng)新中心。這里聚集了許多年輕的科技創(chuàng)業(yè)者，他們不斷地試驗(yàn)和探索新的科技產(chǎn)品和商業(yè)模式。我們參觀了一個(gè)3D打印實(shí)驗(yàn)室，看到了許多普通物品都可以通過3D打印技術(shù)制造出來。我深感創(chuàng)新是科技發(fā)展的動(dòng)力，只有不斷地創(chuàng)新才能保持科技的活力。
第四天，我們參觀了一所特色學(xué)校。在這所學(xué)校里，科技被廣泛應(yīng)用于教育中。學(xué)生們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、在線作業(yè)和虛擬實(shí)驗(yàn)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這種個(gè)性化、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式讓我感到十分新奇和有趣?？萍嫉膽?yīng)用不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和合作精神。
回到家后，我開始思考今后科技的發(fā)展方向和自己的未來。我希望將來可以成為一名科技創(chuàng)新者，為社會(huì)和人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我決定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，了解科技的最新動(dòng)態(tài)，并參加一些科技競(jìng)賽和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。我相信，通過自己的努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的科技?jí)粝搿?/p>
總之，這次“我的科技之旅”使我對(duì)科技有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。科技的發(fā)展不僅改變了我們的生活方式，也給我們帶來了更多的樂趣和機(jī)遇?？萍际侨祟愡M(jìn)步的動(dòng)力，我們要緊跟科技的步伐，積極參與到科技的研究和創(chuàng)新中去。只有這樣，我們才能走在科技的前沿，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
科技之旅體會(huì)篇七
科技在當(dāng)代社會(huì)中占據(jù)了重要的地位，無論是在生活還是工作中都有著廣泛的應(yīng)用。為了幫助兒童更好地了解科技的發(fā)展和應(yīng)用，我們學(xué)校舉辦了一次名為“我的科技之旅”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)了一些科技產(chǎn)品，并對(duì)未來科技的發(fā)展有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，在科技之旅的開始，我們參觀了科技展覽館。展覽館里陳列著各種各樣的科技產(chǎn)品，包括智能手機(jī)、無人機(jī)、人工智能機(jī)器人等。我最感興趣的是3D打印技術(shù)。我之前只在電視上看過關(guān)于3D打印的介紹，但是親眼見到3D打印機(jī)在制作一個(gè)小型立方體時(shí)，我不禁覺得驚訝。這個(gè)過程完全改變了我的對(duì)科技的看法，我意識(shí)到科技已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)令人難以置信的階段。我開始想象未來，也開始對(duì)科技的發(fā)展抱有更高的期望。
接下來，我參觀了一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室。虛擬現(xiàn)實(shí)是一個(gè)非常新奇和有趣的科技，通過佩戴VR頭盔和手套，我仿佛置身于另一個(gè)世界。我可以在這個(gè)虛擬世界中體驗(yàn)滑雪、探險(xiǎn)等各種活動(dòng)，感覺非常真實(shí)。通過虛擬現(xiàn)實(shí)，我不僅可以玩游戲，還可以通過參觀博物館、遺址等方式來學(xué)習(xí)知識(shí)。這讓我想到，未來的學(xué)習(xí)方式可能會(huì)發(fā)生巨大的改變，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將會(huì)成為教育領(lǐng)域的重要工具。
除了參觀展覽館和虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室，我們還來到了一個(gè)人工智能實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室里，我們見到了一個(gè)能夠自動(dòng)回答問題的AI機(jī)器人。通過輸入問題，機(jī)器人可以自動(dòng)查找答案并以語音的方式回答。這讓我想到，未來人工智能可能會(huì)成為人類的得力助手，為我們提供各種各樣的服務(wù)，從找到最佳旅游路徑到解答各種問題。人工智能的發(fā)展將改變我們的生活，讓我們的生活更加便利和智能化。
參觀完實(shí)驗(yàn)室后，我們還有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)一些科技產(chǎn)品。比如，我們可以參與一個(gè)編程工作坊，學(xué)習(xí)如何編寫代碼并控制機(jī)器人移動(dòng)。通過編程，我掌握了一些基本的編程概念，并且成功編寫了一段程序控制機(jī)器人在指定區(qū)域內(nèi)移動(dòng)。這個(gè)體驗(yàn)讓我對(duì)編程產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且對(duì)將來成為一名科技人才的想法產(chǎn)生了渴望。
在這次科技之旅的心得體會(huì)中，我深刻地意識(shí)到科技已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。不僅僅是在日常生活中，科技也在不斷改變教育、工作甚至是社會(huì)。通過這次活動(dòng)，我對(duì)未來科技的發(fā)展有了更深入的了解，并對(duì)科技行業(yè)充滿了興趣和憧憬。作為一個(gè)兒童，我相信科技將會(huì)給我們帶來更美好的未來，我們可以在科技的助力下實(shí)現(xiàn)更多更偉大的夢(mèng)想。
科技之旅體會(huì)篇八
終于等到這一天了！今天是1月5日，星期六，我跟著媽媽和弟弟一起，來到了臨浦科技館。
活動(dòng)開始了，老師先是讓我們自己參觀了一會(huì)兒臨浦科技館，然后，我們就來到了圖書室里，來聽高老師講課。
說說是講課，其實(shí)是讓我們?cè)诳茨g(shù)，而且，還是關(guān)于記憶的。高老師先讓我們簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了一下記憶，還告訴我們心臟并不能記憶，然后我們就開始了今天的話題：記憶金屬。
老師先選了兩位小記者上去，當(dāng)他的助手。然后老師從桌子上的箱子里拿出一個(gè)小盒子，讓一個(gè)助手打開盒子，我們看到了里面只是一根普通的鐵絲。接下來，老師拿出一副撲克牌，洗了幾下后，讓那個(gè)助手抽了一張撲克牌出來，誰也沒有看到，把它放進(jìn)了那個(gè)小盒子里。老師把那根記憶金屬放在盒子上面，然后，倒出一杯熱水，把那根記憶金屬放進(jìn)熱水里。神奇的時(shí)刻到來了，鐵絲變成了一個(gè)8和一個(gè)方塊，難道盒子里是方塊8嗎？一個(gè)助手打開盒子，讓我們看到了里面的撲克牌。真的是方塊8！我們都驚訝極了。
接下來，老師看我們都不相信他的魔術(shù)就變了一個(gè)。結(jié)果，還是猜出來了。不過后來老師就給我們。解開了這個(gè)謎，原來，記憶金屬只能變固定的形狀。不過，那個(gè)助手抽到的正好是那個(gè)型號(hào)的牌，所以這個(gè)魔術(shù)就成功了。
然后，老師又讓我們摸了一摸這個(gè)記憶金屬，并向我們講解了，它用的是特殊的材料。老師還向我們展示了另外幾樣有記憶的東西，比如記憶棉（太空枕）、松果、紙。最后，老師就讓我們開始做我們的小實(shí)驗(yàn)：會(huì)盛開的紙片花了。
我們幾個(gè)人一組，每人拿一張上面印有花的紙，然后一個(gè)小組兩把剪刀，把紙花給剪下來。再在放了水的紙盤子里放入紙片花，慢慢的，紙片花就會(huì)盛開了。
今天我知道了各種各樣的物體的記憶，希望以后還能再得到這樣的知識(shí)。
科技之旅體會(huì)篇九
雖然今天天空陰沉沉的，但我的心情卻無比興奮，因?yàn)?，老師要帶我們?nèi)P(yáng)州科技館參觀啦！一大早，我們就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
伴著一路歡聲笑語，終于來到了目的地。一到門口，“揚(yáng)州科技館”幾個(gè)大字就映入眼簾。棕褐色的墻壁，明亮的窗戶，再加上一塵不染的大地，讓科技館顯得無比美麗。
首先，我們走進(jìn)二樓的大廳，工作人員向我們介紹了學(xué)生須知和各樓的展廳。我知道了這里有天文宇航展廳、基礎(chǔ)科學(xué)展廳、地球家園展廳等。
接著，老師又帶領(lǐng)我們參觀了許多有趣的科技產(chǎn)品。有“云團(tuán)”、輝光球、“尖叫小屋”等。
我最感興趣的要數(shù)太空實(shí)驗(yàn)室了。太空實(shí)驗(yàn)室的外表是白色的，我好奇地隨著人流走進(jìn)去。哇！里面就像真正的實(shí)驗(yàn)室一樣，各種工具整齊地放在實(shí)驗(yàn)桌上，讓同學(xué)們了解很多書本上沒有的知識(shí)，真神奇！
令我最難忘的要數(shù)基礎(chǔ)科學(xué)展廳的輝光球了。我摸摸輝光球，首先感覺手指發(fā)熱，然后漸漸發(fā)麻，嚇得我趕緊把手拿開。我看了看介紹，原來，輝光球又叫電離子魔幻球，外觀由一個(gè)玻璃罩蓋住一個(gè)黑色的球狀電極。通電后，振蕩電路產(chǎn)生高頻電壓電場(chǎng)，由于球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場(chǎng)電離作用而產(chǎn)生神秘色彩。哦，原來是這樣??！
時(shí)間如流水般輕悄走過，我們又坐車返校了，在返校途中，我不禁思緒萬千，在科技這個(gè)浩瀚的海洋里，我們作為一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的科技事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以，我應(yīng)該更努力地去學(xué)習(xí)知識(shí)，奮發(fā)向上！
科技之旅體會(huì)篇十
中午，我們乘上大客車，去江北參觀科技館。一路上，同學(xué)們有說有笑，四處洋溢著快樂。到了科技館，我們首先參觀了一樓。一樓里最吸引同學(xué)的游戲就是：一個(gè)鐵球，在一個(gè)管道里，它需要通過十二個(gè)隘口，才能把管道繞一圈。我把守著第四個(gè)隘口，我的任務(wù)是用一個(gè)大鐵叉，把球托起，然后運(yùn)到下一個(gè)關(guān)口。我感覺并沒有多難。然而到我這里時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把球托起，然而怎么也運(yùn)不動(dòng)了，總是掉球。最后，我在幾名同學(xué)的幫助下，才把球運(yùn)到下一個(gè)關(guān)口。好累??！
到了二樓，王冠翔同學(xué)把我拉到了“傾斜的小屋”。里面的地是傾斜的，走進(jìn)去搖搖晃晃，像喝醉酒了一樣。我雖然穿著防滑鞋，可跑上坡還真不容易：一會(huì)兒摔個(gè)大跟頭；一會(huì)兒與地面來個(gè)“親密接觸”；一會(huì)兒又勁往前使，身往后倒……我和魯譯聰還覺得不過癮，在里面爬著、躺著、坐著……甚至還進(jìn)行了滑梯比賽。等到滿頭大汗時(shí)，才跌跌撞撞地出來。真爽??！
三樓與別的樓層不同，里面竟有滑梯、爬網(wǎng)、梯子、大炮、舵臺(tái)…．．．應(yīng)有盡有的.“啟迪號(hào)”航母。最吸引人的還不是這個(gè)，而是航母下面的一個(gè)海上模擬圖。我作為船長(zhǎng)和舵手，宋禹名作為方向員，其他人員在旁邊助威。我先在海上尋覓，突然看見一艘客輪，我立刻開船向他們撞去。我手握舵，絲毫不放松；而宋禹名把馬達(dá)開到最大，使船速度最快。然后，他進(jìn)行了“慷慨”的演講：“……同志們，我們?yōu)閲鴳?zhàn)，早已把生死置之度外。現(xiàn)在艦傷彈盡，無力再戰(zhàn)，我決定撞沉‘吉野’，與它同歸于盡……”聽了這話，我笑了起來，然而我仍然死死盯著那艘客輪。然而就在我馬上要撞沉‘吉野’時(shí)，宋禹名卻打算把船倒退?！暗昧税?，我還想多活幾年呢！”宋禹名說?？稍谖业膹?qiáng)烈要求下，宋禹名才沒有讓船倒退。在撞上的一瞬間，激起了巨大的水花。本以為會(huì)同歸于盡的我，沒想到我們的船沒沉，對(duì)方的船也沒沉，也沒讓水雷炸著，可船動(dòng)不了了，原來船擱淺了。宋禹名發(fā)現(xiàn)后，不但沒有著急，反而興高采烈地喊道：“成功了！我們成功地‘著陸了’！”我又一次大笑起來。太酷了！
集合了，我戀戀不舍地坐車走出了太陽島，走過了松花江，而歡樂則還在心底蕩漾……
科技之旅體會(huì)篇十一
“耶！我們?nèi)タ萍拣^了！”我們班里傳出了激動(dòng)的喊聲。這次學(xué)校組織我們?nèi)⒂^中國科技館。我很期待這次科技館之旅。周二早上，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到了科技館。
走進(jìn)科技館，大廳頂上掛著銀色的球，變換著不同的形態(tài)。這的一切事物我都感覺到神奇，我和杜雪萍不由自主地一會(huì)兒摸摸那兒，一會(huì)兒瞧瞧這兒。上了樓，老師讓我們分組進(jìn)行參觀，恐龍的化石立在大廳中間，太壯觀了，別提我有多興奮了。
上了樓，我看見有兩個(gè)小門。一個(gè)門里面什么也沒有。打開另一扇門，天哪！門里面是一個(gè)完全傾斜的世界！我拉著杜雪萍就進(jìn)去了。地面是一個(gè)斜坡，我剛走一步身子就有些晃了。我很小心地踩著地慢慢上，但身子還是傾斜，弄得我和杜雪萍頭暈眼花。我和杜雪萍搖搖擺擺地走出這個(gè)小屋，過了一會(huì)兒，頭才不暈了。
接著，我和杜雪萍又玩了“蛋白質(zhì)舞”。這個(gè)游戲是讓人通過跳舞來明白蛋白質(zhì)是怎樣調(diào)配出來的。在腳下有四個(gè)字母。游戲開始時(shí)，我仔細(xì)地盯著大屏幕，腳隨著大屏幕上的指示變換著，一會(huì)兒踩“a”，一會(huì)兒踩“c”。最后取得了很好的分?jǐn)?shù)。
我們又看見不遠(yuǎn)處的屋子，里面有一個(gè)大大的球體，于是走了進(jìn)去，里面黑漆漆的，突然就響起了一個(gè)聲音，這可把我們倆嚇了一大跳。杜雪萍反應(yīng)過來后，拉著想逃走的我就往里跑，還說：“既然來了，就玩玩。”“請(qǐng)按按鈕！”聲音再次響起。按完以后，我們站的球體竟然了起來。球體上方有一個(gè)小洞，里面可以看見一個(gè)“月亮”。我們站在球體里觀察著那個(gè)“月亮”。機(jī)器的聲音也解說著：“隨著月亮每天在星空中自西向東移動(dòng)一大段距離，它的形狀也在不斷地變化著，這就是月亮位相變化，叫做月相…”當(dāng)球體了一圈后，我們才出來。
這次科技館之旅，使我豐富了知識(shí)。我相信隨著科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，祖國會(huì)一天比一天繁榮富強(qiáng)。
科技之旅體會(huì)篇十二
一股熱浪如火如荼地在中國大陸漫開，高溫的形象似乎已成為了家常便飯，在這個(gè)蒸籠八月中，我把任何眷顧都拋之腦后，和爸爸媽媽慕名來到上?？萍拣^，進(jìn)行了一次無與倫比的科技之旅。
“我喜歡這道從現(xiàn)代通往科技的石洞，仿佛一步就能進(jìn)入未來?！睉阎鵁o比澎湃的心情，我站在科技館的大門前，買票進(jìn)館，只見館內(nèi)人山人海，好不容易擠進(jìn)“地殼探秘”主題分館里，我身置其中，認(rèn)識(shí)了藍(lán)水晶，裂巖寶玉的形成和結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)了地殼與地心的一定關(guān)系等科學(xué)基本知識(shí)并親身經(jīng)歷了那震撼人心的大地震。
參觀中，我一直向前方走走看看，驀然間，好像錯(cuò)過了什么東西一般，我回眸一望，原來是一座猛馬象的骨架，凝視它，我對(duì)人類是既敬又恨。敬佩的是人類能夠通化石做出滅絕動(dòng)物的骨架，十分的了不起，恨的`是人類殘酷地大捕殺造成了多種動(dòng)物的滅絕。我由衷地希望人類能夠覺醒過來，不要繼續(xù)傷害更多的動(dòng)物朋友了。
來到了一個(gè)四維影院，我見證了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。戴上四d眼鏡，我恍如真的身臨其境了。一個(gè)屏幕與一副眼鏡的科學(xué)配合，竟有這么好的立體效果?！疤袅?！”我所有的活力細(xì)胞都隨著迸發(fā)了出來……..
時(shí)間流逝地很快，我們就要離開這個(gè)神奇的上海科技館了，讓我們一同掘開地下的科技謎團(tuán)，照亮那永遠(yuǎn)的現(xiàn)代之路，我期待下一次與科技的邂逅之時(shí)。
科技之旅體會(huì)篇十三
暑假里，媽媽帶我們?nèi)タ萍拣^，一到門口，一個(gè)龐然大物在門口守著。?。∵@是一個(gè)有兩層樓一樣高的恐龍化石，雖然只是化石，但我們依然可以看到它往日的威風(fēng)。
我們先來到科技館的一樓，有一個(gè)令人毛骨悚然的就是，你一根繩子騎自行車，雖然戴了防護(hù)裝備，但是我的心還是怕怕的。這個(gè)時(shí)候毛名揚(yáng)卻說：“哥哥，要不然我們玩這個(gè)吧。”我在心里說：“哪壺不開提那壺，沒辦法誰叫他是我弟呢？我只好硬著頭皮上了，只見工作人員把我的全身都“包”起來，我坐上自行車。該來的總歸來的，我閉上眼睛，一步、兩步，我慢慢的騎，生怕自己會(huì)掉下來。我睜開眼睛，看了一下下面。哇，下面是城市的虛幻影像，可逼真了。我大叫一聲，這個(gè)好像我飛在城市上空。我開始加速，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)了，我下去的時(shí)候。毛名揚(yáng)忙問我好不好玩，我說：“好玩，太好玩了?！泵麚P(yáng)卻拉著我去玩其他項(xiàng)目。
我們?nèi)毷?，一進(jìn)門我就被驚呆了，只見寶石一排排的擺好。散發(fā)著刺眼的光輝，每一顆寶石都精美絕倫，看一眼就讓人生出喜愛之心。寶石館旁邊有生物館，在生物館我看到了許多動(dòng)物滅絕的原因。要不居然就是因?yàn)槠ず每?、肉珍貴，這些優(yōu)點(diǎn)卻讓它們招來滅頂之災(zāi)。人類醒醒吧，不要再破壞和諧的大自然了。
我們又去了電能室，從中了解到了電的產(chǎn)生。我用人工發(fā)電跑了好久，累得氣喘吁吁，才發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)電。這讓我明白：我們的生活，都來之不易，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的.生活。
今天的博物館旅行就結(jié)束了，今天讓我明白了很多道理，期待下一次的到來。
科技之旅體會(huì)篇十四
今天，我前往泰州科技館，想了解更多的科學(xué)知識(shí)，來開闊自己的眼界。來科技館的路上，我就對(duì)這科學(xué)的殿堂進(jìn)行了無限遐想。我雖然去過南京科技館、揚(yáng)州科技館，但對(duì)這個(gè)身邊的嶄新的“朋友”還不熟悉。今天，就讓我來揭開它神秘的面紗。
進(jìn)入科技館，只見眼前一個(gè)飛碟形狀的建筑矗立在我的前方，而“飛碟”旁一個(gè)玻璃橋橫跨三樓東西兩塊地點(diǎn)。我抬頭仰望，整個(gè)科技館的結(jié)構(gòu)清晰可辨。
了解完科技館的科學(xué)知識(shí)后，一起來看場(chǎng)精彩的球幕電影吧！我和外婆來到領(lǐng)票處，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)領(lǐng)票處人流如潮。經(jīng)過工作人員的幫助后，好不容易總算在手機(jī)上預(yù)約，領(lǐng)到了門票——一個(gè)牌子。我們興奮地開始了我們的電影之旅！今天我們看到的是一場(chǎng)紀(jì)錄片，它讓我們了解到了祖國山河的壯麗風(fēng)景，那種身臨其境感讓我們完全沉浸在震撼人心的電影中了！直到電影結(jié)束，我們才依依不舍地離開了影廳。
科技之旅體會(huì)篇十五
中飯后我們來到了臨平新天地，好大??！那里有魔幻藝術(shù)展、畫展、車展、還有家居展，我們走來走去就是找不到科技玩場(chǎng)！
科技玩場(chǎng)到底在那呢？
就在我們沮喪地想回去的時(shí)候，我們一抬頭看到了“科技玩場(chǎng)歡迎您！”我們欣喜若狂！唉！誰想到科技玩場(chǎng)居然在家居展、車展的里面，而且還是在背后！唉！太可惡了！哼、哼?。?！火大了！
走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)玩場(chǎng)一點(diǎn)都不大，也沒見到入場(chǎng)券上所寫的“1。5米高、會(huì)跳舞、會(huì)說話、還會(huì)幫你拍照的'導(dǎo)覽機(jī)器人”，不過里面還是有不少好玩的東西！有車模、航模、有曹操過華容道、金字塔、有20為勝、還有各種數(shù)學(xué)游戲……太多了！
最好玩、最吸引的當(dāng)然是電子積木了，里面有電路圖、組裝書、電路工具、還有……里面的東西真是應(yīng)有盡有??！我太喜歡那里了！我坐在那里拼了一個(gè)半小時(shí)多了，通過不停地嘗試，我讓一個(gè)廢品變得有用了，正所謂“失敗乃成功之母”嘛。我最終接通了電源，讓燈泡發(fā)亮了，還裝了電風(fēng)扇，讓它也發(fā)動(dòng)起來。當(dāng)然在媽媽的提醒下，我還裝上了一組開關(guān)，可以控制它們，不過媽媽說要是冬天一開燈風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動(dòng)了，那就冷慘了！
時(shí)間不知不覺地到了下午三點(diǎn)多，我仍然玩得不亦樂乎，媽媽催了我好幾次，我才依依不舍地離開了。
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