寵物是一種給人們帶來快樂和陪伴的伙伴，它們能夠減輕壓力，增加幸福感。在總結中，我們可以用清晰明了的語言和條理清晰的結構來闡述觀點。以下是一些成功人士的總結經(jīng)驗，我們可以從中學習借鑒。
為重病教師捐款倡議書篇一
xxx：
大家早上好!
他本是課堂上熱情飛揚，激情澎湃的講授者，他用智慧播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血培育，是學生求學途上孜孜不倦的引路人。他就是遂寧中學長期耕耘于一線的高級教師，年級組長楊帆。然而，在近一個月之前，突如其來的重病卻使得楊老師不得不離開他所熱愛的崗位。目前，因為衰敗性胰腺炎，他仍在成都華西醫(yī)院搶救中。他是病人，也是戰(zhàn)士。在同病魔作殊死搏斗的這一段時光里，他堅持、頑強、不失斗志。
楊帆老師家境清貧，老父常年多病在床，妻子待業(yè)在家，兒子求學在校。面對高達60萬元的前期治療費用，楊老師像寒風中火光搖曳的燈塔，孤立無助。生命于我們只有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當屬永恒。楊帆老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長，看著他這樣，我們于心何忍?都說人間自有真情在，就楊老師現(xiàn)在的情況，我們自當捧出一份同志之真，摯友之情，師生之誼;不求呼風喚雨，不求力挽狂瀾，只愿我們每個人的一縷縷綿薄之力，匯成關愛互助的海洋，與楊帆老師同在。
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。于此，倡議全體師生為生病中的`老師進行一次募捐活動。我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵和無窮的動力，支撐著楊帆老師勇敢前行。一人有難，八方支援。
愿我百年遂中師生同心，風雨同行，愿楊帆老師青春常在。
倡議人：
時間：xxxx年xx月xx日。
為重病教師捐款倡議書篇二
如果我們老師生重病了，我們應該為他寫一份教師重病捐款倡議書，請求學校幫助!這是為患病教師捐款倡議書范文!請閱讀!
親愛的朋友們：
生命如此寶貴，人生僅此一次，當我們像往常一樣開開心心工作、學習，享受快樂生活，擁有健康身體的時候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位年輕勇敢的老師正在與病魔進行殊死搏斗，處于痛苦、失落，急需幫助的處境中。
馬常云老師耕耘教壇10多個春秋，十多年來，他始終在教育戰(zhàn)線上辛勤地耕耘著，無私地奉獻著，甚至結婚都沒請過一天假，為了不耽誤學生課程，結婚當晚仍趕來學校上晚自習，當班主任期間也任勞任怨，起早摸黑，兢兢業(yè)業(yè)，深得領導、老師、家長、學生的好評和信任.
2015年初經(jīng)醫(yī)院檢查為腸炎，醫(yī)生建議要吃半年的藥。
但是由于經(jīng)濟原因他只吃了兩個月的藥。
就這樣小病拖，大病扛。
一至帶病堅持上班。
在病情嚴重的后期，由于身體非常虛弱只能坐在講臺上上課。
然而天有不測風云，人有旦夕禍福，兩個月前馬老師的病情突然加重。
在恩陽區(qū)醫(yī)院醫(yī)生都不敢給他下藥了。
后轉(zhuǎn)入巴中市人民醫(yī)院住院二周無效且病情愈來愈嚴重后轉(zhuǎn)入四川華西醫(yī)院治療，經(jīng)確診他患上了結腸炎、全腸性糜爛，因為幾次大出血，病情危急。
現(xiàn)正正在四川華西醫(yī)院重癥監(jiān)護室搶救，從生病到現(xiàn)在已兩個月了，這兩個月來 每天最多只能喝點米湯。
由以前130多斤的一個健壯的小伙子變成了現(xiàn)在只有80斤左右。
已花去十多萬不說，病情也不見好轉(zhuǎn)。
據(jù)醫(yī)生介紹，馬常云老師現(xiàn)在情況十分危急，醫(yī)生給出了兩種解決方案，一種方案是切掉小腸，大家都知道人體的營養(yǎng)全靠從小腸吸收而來，如果人沒了小腸等于失去了生命的養(yǎng)料，另外一種方案就是花巨資買一種特效藥，這種藥一針1.8萬，每天三針，一天就需要5.4萬，必須持續(xù)一周，也就是說一周需要38萬，還不一定能痊愈。
無論選擇那種方案，現(xiàn)實都是那么殘酷，這對于一個家在農(nóng)村、上有年邁父母需要他贍養(yǎng)，父母年老且體弱多病、毫無生活來源，下有年幼的孩子需要他撫養(yǎng)的人來說無疑雪上加霜。
如果家里他這個頂梁柱倒下了，對于這個家庭來說就跟天塌了一般。
面對這樣的境況，面對這位可愛的老師我們怎忍心不伸出援助之手呢?
一方有難八方支援，贈人玫瑰，手有余香。
只要我們?nèi)巳双I出一點愛，將會為我們正處于病痛中的馬常云老師撐起一片美好的藍天。
為此，向全體師生發(fā)出倡議：請伸出你的援手，為身邊最需要幫助的人盡一點綿薄之力吧!
朋友們，讓我們行動起來，您所捐助的每一元錢里，都蘊含著用金錢難以衡量的人間真情!你的愛心，將化成縷縷陽光，匯成股股甘泉，滋潤他的心田!讓他感受到紅中人的溫暖!您的無名關懷，您的仁愛之心，您的善舉，就是對他最大的祝福。
最后，祝馬老師老師能早日康復、幸福平安，也祝愿所有好心人身體健康、萬事如意!
?
尊敬社會各界愛心人士：
大家好!
生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂的生活是人生最大的財富。
當我們過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們躊躇滿志，為夢想沖刺的時候;當我們努力學習，為夢想積蓄力量的時候;當我們剛進入高中校園，開始為夢想奮斗的時候;你可曾想過，就在我們身邊，有一位老師正在與病魔進行殊死搏斗。
帶完今年的畢業(yè)班后，在中衛(wèi)市第一中學執(zhí)教的王老師肩膀、脖子、頸椎的疼痛開始加劇，后在中衛(wèi)和銀川多家醫(yī)院檢查和治療，8月15日檢查結果出來，王老師被確診為淋巴細胞白血病。
如今王老師一家5口人，王老師母親年老多病，愛人沒有工作，女兒研究生在讀，兒子服兵役歸來，無固定收入，王老師是家里唯一的'經(jīng)濟支柱。
誰料想，病魔卻纏上了他!
生命誠可貴，面對王老師的不幸，我們怎么辦?病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。
俗話說，一人向隅，舉桌不歡;授人玫瑰，手留余香。
中華民族素有濟貧扶危的傳統(tǒng)美德，一方有難，八方支援。
我們相信，有了大家的關懷和幫助，王老師一定可以度過難關!
在此，寧夏義工聯(lián)合會中衛(wèi)工作站倡議社會愛心人士向王老師一家伸出援助之手，奉獻你的真誠愛心。
用我們的無私捐助挽救他的生命、拯救他的家庭。
生命沒有來世，愛心永存感激，讓關愛充滿人間，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人!
謝謝您的一片真情，好人一生平安!
寧夏義工聯(lián)合會中衛(wèi)工作站
20xx年9月5日
親愛的老師們、同學們：
生命如此寶貴，人生僅此一次，當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位勇敢的老師正在與病魔進行殊死搏斗。
xx老師自從4年前被檢查出患“肝占位病變、藥物性肝炎、原發(fā)性腹膜炎”后，每年都要住院3—4次，每次住院都要花費1萬多元錢。
這一年由于病情的加重，前3次已經(jīng)花費28752.57元，現(xiàn)又住進了醫(yī)院，目前身體某些部分已處于浮腫狀態(tài)，僅靠注射丙種球蛋白維持生命。
而高額的治療費用中有很多費用要靠自費解決，現(xiàn)xx老師一家已陷入困境。
“一方有難，八方支援。
中華民族素有濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。
生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能不聞不問、聽之任之?我們相信，我們的社會有情有愛、有關懷有支持!有了大家的幫助，他一定可以度過難關!為此，我們向全校教職工及全體同學發(fā)出倡議：
請大家伸出援助之手，獻出一份愛心，幫幫xx老師!也許一個人的捐款不多，但涓涓細流可以匯成大海，這些積少成多的愛心，就能換回他同你一樣有陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。
當他能重回工作崗位上的時候，相信每一個幫助過他的人，都會為他感到欣慰!
讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命!愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓黯淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!!!
中學工會
為重病教師捐款倡議書篇三
親愛的老師們、同學們：
生命誠可貴!當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位勇敢的老師正在與病魔進行殊死搏斗。他此時此刻該是多么地渴望生命、期待健康啊!
**老師是學校2005年引進的名校高層次人才，作為理學院一名普通的教師，為學校的本科教學質(zhì)量評估工作做出了積極貢獻。由于夫妻兩地分居，王老師多年來一直奔波于臨沂和聊城之間，身心疲憊，但是從未耽誤過教學工作。2015年8月，被診斷出肝癌，在聊城市人民醫(yī)院就診，介入治療，之后有所好轉(zhuǎn);經(jīng)過數(shù)月的精心治療和修養(yǎng)，終于恢復了健康，重新回到了他所熱愛的講臺?？墒?，這個年輕而倔強的生命又一次被黑暗吞噬。今年(2016年)9月，病情惡化。即便如此，他不愿為學校添麻煩，隱瞞了病情，開學仍然不動聲色地堅持為學生上了兩周的課。
經(jīng)過保守治療，**老師的病情基本得以控制，目前正在濟南千佛山醫(yī)院外科樓肝膽一科13病床住院，亟待接受肝臟移植手術。
自患病以來，初期20多萬元治療費，已經(jīng)使**老師全家不堪重負。60多萬的手術費對于**家人說，更是天文數(shù)字。目前身體某些部分已處于浮腫狀態(tài)，僅靠注射丙種球蛋白維持生命。而高額的治療費用中有很多費用要靠自費解決，**老師一家已陷入困境。
**老師年邁的母親看著病床上的兒子，一籌莫展，整日以淚洗面。王老師柔弱的妻子和年幼的孩子，多么需要他健康回歸家庭，等待他的呵護、愛撫和陪伴啊!**老師的同事們多么盼望他早日回到學校一起工作，**老師的學生們多么期待他回到課堂，聽他講深奧的高等代數(shù)啊!
“一方有難，八方支援。”中華民族素有濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能不聞不問、袖手旁觀?我們相信，人間自有真情在，老師學生一家親!有了大家的幫助和鼓勵，王老師一定可以度過難關!理學院的師生們已經(jīng)行動起來了，他們在積極為**老師捐款籌款!為此，我們向全校教職工及全體同學發(fā)出倡議：
時間就是生命!請大家伸出援助之手，獻出一份愛心，幫幫**老師!也許一個人的捐款不多，但眾志成城，涓涓細流可以匯成大海，你我他的愛心就能換回王老師的生命，換回他的健康，換回他一家人的笑容，能讓王老師同你一樣接受的挑戰(zhàn)、收獲未來的幸福!當他能重回工作崗位的時候，相信每一個幫助過他的人，都會為他感到欣慰!
讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命!愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓黯淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!
為重病教師捐款倡議書篇四
佛曰：救人一命，勝造七級浮圖。
一周前，陽明二中分校的**老師，在身體不適的情況下，仍然堅持到校指導內(nèi)宿生夜修，放學后回到家，突發(fā)腦溢血，急送醫(yī)院搶救，現(xiàn)在無力支付巨額醫(yī)療費，情況緊急，請各位發(fā)揚風格，給他捐款。
一月前，我接到陳老師的電話，**不恥下問：“林老師，請問陶潛是什么樣的一個人?”
我說：“陶潛，陶淵明，隱士，高風亮節(jié)?！薄芭丁！蔽抑溃惱蠋焾?zhí)教數(shù)學，對于文學史上的一些人物卻十分好奇，求知欲很強，有時他問到的人物，連我也不是十分清楚。記得有一次，他問到春秋戰(zhàn)國時期的一個人，竟然是甘羅。甘羅，12歲做到相當于宰相的位置，是神童的代稱。
一年前，**想去獻血，在辦公室里把這想法和我們一說，我們看著他虛弱的'身體，說：“不可，你自己這么虛弱，獻血這種事還是交給年輕人吧。”**年紀四旬，接近50，獻血是不太合適的，難得他有這份心意。
現(xiàn)在，陳家兩個孩子在上大學，每月共計1000元的生活費，陳老師倒下以后，家中的頂梁柱瞬間無力支撐，師母沒有工作，沒有經(jīng)濟來源，巨額的醫(yī)療費難以籌措，兩個大學生面臨失學。希望廣大人民群眾，看在老師的份上，拉教師一把，給陳老師捐款。
如是我聞，情況屬實，林浩瀚以人格擔保，謝謝!
為重病教師捐款倡議書篇五
同學們：
佛曰：救人一命，勝造七級浮圖。
一周前，陽明二中分校的xx老師，在身體不適的情況下，仍然堅持到校指導內(nèi)宿生夜修，放學后回到家，突發(fā)腦溢血，急送醫(yī)院搶救，現(xiàn)在無力支付巨額醫(yī)療費，情況緊急，請各位發(fā)揚風格，給他捐款。
一月前，我接到陳老師的電話，xx不恥下問：林老師，請問陶潛是什么樣的一個人？
我說：陶潛，陶淵明，隱士，高風亮節(jié)。哦。我知道，陳老師執(zhí)教數(shù)學，對于文學史上的一些人物卻十分好奇，求知欲很強，有時他問到的人物，連我也不是十分清楚。記得有一次，他問到春秋戰(zhàn)國時期的一個人，竟然是甘羅。甘羅，12歲做到相當于宰相的位置，是神童的代稱。
一年前，xx想去獻血，在辦公室里把這想法和我們一說，我們看著他虛弱的`身體，說：不可，你自己這么虛弱，獻血這種事還是交給年輕人吧。xx年紀四旬，接近50，獻血是不太合適的，難得他有這份心意。
現(xiàn)在，陳家兩個孩子在上大學，每月共計1000元的生活費，陳老師倒下以后，家中的頂梁柱瞬間無力支撐，師母沒有工作，沒有經(jīng)濟來源，巨額的醫(yī)療費難以籌措，兩個大學生面臨失學。希望廣大人民群眾，看在老師的份上，拉教師一把，給陳老師捐款。
如是我聞，情況屬實，林浩瀚以人格擔保，謝謝！
倡議人：
日期：
為重病教師捐款倡議書篇六
全體師生：
他本是課堂上熱情飛揚，激情澎湃的講授者，他用智慧播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血培育，是學生求學途上孜孜不倦的引路人。他就是遂寧中學長期耕耘于一線的高級教師，年級組長楊帆。然而，在近一個月之前，突如其來的重病卻使得楊老師不得不離開他所熱愛的崗位。目前，因為衰敗性胰腺炎，他仍在成都華西醫(yī)院搶救中。他是病人，也是戰(zhàn)士。在同病魔作殊死搏斗的這一段時光里，他堅持、頑強、不失斗志。
楊帆老師家境清貧，老父常年多病在床，妻子待業(yè)在家，兒子求學在校。面對高達60萬元的前期治療費用，楊老師像寒風中火光搖曳的燈塔，孤立無助。生命于我們只有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當屬永恒。楊帆老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長，看著他這樣，我們于心何忍?都說人間自有真情在，就楊老師現(xiàn)在的情況，我們自當捧出一份同志之真，摯友之情，師生之誼;不求呼風喚雨，不求力挽狂瀾，只愿我們每個人的一縷縷綿薄之力，匯成關愛互助的海洋，與楊帆老師同在。
生命的精彩在于"生"和"活"，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。于此，倡議全體師生為生病中的老師進行一次募捐活動。我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵和無窮的動力，支撐著楊帆老師勇敢前行。一人有難，八方支援。
愿我百年遂中師生同心，風雨同行，愿楊帆老師青春常在。
倡議人：
時間：
為重病教師捐款倡議書篇七
尊敬社會各界愛心人士：
大家好！
生命如此可貴，人生僅此一次，能夠健康、快樂的生活是人生最大的財富。當我們過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候；當我們和家人團聚、共享天倫的時候；當我們躊躇滿志，為夢想沖刺的時候；當我們努力學習，為夢想積蓄力量的時候；當我們剛進入高中校園，開始為夢想奮斗的時候；你可曾想過，就在我們身邊，有一位老師正在與病魔進行殊死搏斗。
帶完今年的畢業(yè)班后，在中衛(wèi)市第一中學執(zhí)教的王老師肩膀、脖子、頸椎的疼痛開始加劇，后在中衛(wèi)和銀川多家醫(yī)院檢查和治療，8月15日檢查結果出來，王老師被確診為淋巴細胞白血病。如今王老師一家5口人，王老師母親年老多病，愛人沒有工作，女兒研究生在讀，兒子服兵役歸來，無固定收入，王老師是家里唯一的經(jīng)濟支柱。誰料想，病魔卻纏上了他！
生命誠可貴，面對王老師的`不幸，我們怎么辦？病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。俗話說，一人向隅，舉桌不歡；授人玫瑰，手留余香。中華民族素有濟貧扶危的傳統(tǒng)美德，一方有難，八方支援。我們相信，有了大家的關懷和幫助，王老師一定可以度過難關！
在此，寧夏義工聯(lián)合會中衛(wèi)工作站倡議社會愛心人士向王老師一家伸出援助之手，奉獻你的真誠愛心。用我們的無私捐助挽救他的生命、拯救他的家庭。生命沒有來世，愛心永存感激，讓關愛充滿人間，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人！
謝謝您的一片真情，好人一生平安！
寧夏義工聯(lián)合會中衛(wèi)工作站。
20xx年x月x日。
為重病教師捐款倡議書篇八
全體師生：
他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，曾經(jīng)體壯如牛；他是朋友，風雨中走來，心如明鏡，肝膽照人；他是老師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。他是病人，也是戰(zhàn)士。在同癌細胞作殊死搏斗的這一年里，他堅持、頑強、不失斗志。他，就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的李老師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂，震碎了他寧靜的教學生活，從此踏上了漫漫的治療征途?，F(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。
生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當屬永恒。李老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長，患病期間也曾多次回到學校探望、詢問，他熱愛著這個學校，牽掛著這里的人群。他對他的病情很樂觀，從沒有向大家伸出過一次求援之手，他總說他的病不能成為大家的麻煩。但是，我們誰都知道“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍？都說人間自有真情在，就李老師現(xiàn)在的情況，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢？我們不能呼風，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。我們完全可以啟動我們的良知，捧出我們的'真心，盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會倡議全體師生為生病中的李老師進行一次募捐活動。我們使不出回天之力，但我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵和無窮的動力，支撐著李老師勇敢前行。
老師們，帶頭吧，我們不需要理由！
同學們，行動吧，這是愛的召喚！
風蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。讓我們的愛心接力彈撥出動人的華彩！愿我們的李老師青春常在！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
為重病教師捐款倡議書篇九
佛曰：救人一命，勝造七級浮圖。
一周前，陽明二中分校的xx老師，在身體不適的情況下，仍然堅持到校指導內(nèi)宿生夜修，放學后回到家，突發(fā)腦溢血，急送醫(yī)院搶救，現(xiàn)在無力支付巨額醫(yī)療費，情況緊急，請各位發(fā)揚風格，給他捐款。
一月前，我接到陳老師的電話，xx不恥下問：“林老師，請問陶潛是什么樣的一個人？”
我說：“陶潛，陶淵明，隱士，高風亮節(jié)。”“哦?！蔽抑?，陳老師執(zhí)教數(shù)學，對于文學史上的一些人物卻十分好奇，求知欲很強，有時他問到的人物，連我也不是十分清楚。記得有一次，他問到春秋戰(zhàn)國時期的一個人，竟然是甘羅。甘羅，12歲做到相當于宰相的位置，是神童的代稱。
一年前，xx想去獻血，在辦公室里把這想法和我們一說，我們看著他虛弱的身體，說：“不可，你自己這么虛弱，獻血這種事還是交給年輕人吧。”xx年紀四旬，接近50，獻血是不太合適的，難得他有這份心意。
現(xiàn)在，陳家兩個孩子在上大學，每月共計1000元的生活費，陳老師倒下以后，家中的頂梁柱瞬間無力支撐，師母沒有工作，沒有經(jīng)濟來源，巨額的醫(yī)療費難以籌措，兩個大學生面臨失學。希望廣大人民群眾，看在老師的份上，拉教師一把，給陳老師捐款。
如是我聞，情況屬實，林浩瀚以人格擔保，謝謝！
為重病教師捐款倡議書篇十
xxx：
大家早上好!
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們每天背著書包高高興興上學，過著快樂的生活，享受著成長的快樂時;當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫之樂的時候;當我們努力工作，暢想人生理想的時候;你可知道，就在我們身邊，卻有一個脆弱的生命正遭受著病痛的折磨，與病魔進行著痛苦的搏斗，正用她微薄的力量與死亡抗爭!她就是我們?nèi)A星學校的'一名老師，名叫。
x老師性格很溫和，自xx年2月來到了華星學校，在校工作一年多的時間里，一直是認認真真、勤勤懇懇、任勞任怨;對待孩子們細心周到，象是愛自己家的小侄子小侄女一樣親切;和同事們相處得也很融洽，從沒有和誰鬧過不愉快。就這樣的一個好老師、一個好同事、一個好職工、一個實實在在的好人卻在今年6月初被確診為乳腺癌，她今年三十歲，如果不是患病的話，即將在年底就結婚了?，F(xiàn)在她必須承受著病痛的折磨，不得不放棄她一直熱愛的工作，放棄婚姻、放下一切去南京治療，暫時離開了我們。而且她并不富裕的家庭將承擔著巨額的治療費用，父親已經(jīng)68歲，是一位普通的退休教師，母親65歲了，是個地地道道的的農(nóng)民。兩位老人本該到了享福過清閑日子的時候了，現(xiàn)在卻吃不香，睡不好，也飽受著精神的折磨，家里已是一貧如洗，親戚、朋友都借過了，不知他們現(xiàn)在借到那點少的可憐的錢到底能支持多久?而今后巨額的治療費用到底又能從何處籌集到?兩位老人甚至想去賣身體器官來給他孩子治病。各老師、同學們：生命是可貴的，面對不幸，我們怎能忍心，視而不聞，聽之任之?病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。命運無情人有情，為了拯救這條寶貴的生命，拯救不幸的x老師和她的這個家庭。我們特向全校師生發(fā)出捐款倡議，讓我們都來為這個飽受病魔折磨的生命做點什么吧!
你的仁愛之心，你的點滴之恩，你的無名關懷，你的善意之舉，都有可能拯救這個年輕的生命。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛心。哪怕是一元錢，只要您獻出了，她就多了一份生存的希望。你捐助的每一分錢都飽蘊無價愛心，將化作一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，給厄運中的x老師以無限力量，讓她暗淡的生命重新煥發(fā)燦爛的生機。
我代表x老師和她的家人向每一位幫助她的人真誠地說一聲：謝謝，祝好人一生平安!
倡議人：
xxxx年xx月xx日。
為重病教師捐款倡議書篇十一
尊敬的各位同事們：
xxx，女，1985年2月出生，20xx年入廠，新廠灌裝車間工人，為人老實，工作踏實。其公婆在家以種地為生，基本沒有什么經(jīng)濟收入來源，她本人和她老公靠打工賺取生活費，倆人還有一個兒子在上小學二年級，經(jīng)濟并不寬裕的他們依舊生活的很美滿。然而就在20xx年，其老公外出打工期間身體出現(xiàn)反復浮腫，去醫(yī)院檢查診斷為：“腎病綜合證，膜性腎病二期”，這種病很難治療，治好也會反復復發(fā)，最終成為尿毒癥，現(xiàn)在只能吃藥長期維持。家里為給其老公治病，已花去所有積蓄，并已欠下數(shù)萬元的外債，但患者的病情并沒有什么好轉(zhuǎn)，為此，患者怕拖累家庭，多次拒絕治療，甚至自暴自棄，想以死結束。但又實在放心不下自己年邁的父母和整日以淚洗面的妻兒。
作為一城酒業(yè)大家庭中的一員，請大家伸出援助之手，用我們的點滴愛心和實際行動來幫助她和她的家庭，我們的愛心會給她老公戰(zhàn)勝病魔的勇氣和決心。現(xiàn)向全體員工發(fā)出倡議，捐款不分多少，只要我們獻出一份愛心，他們就多一份希望。
感謝公司全體員工的愛心捐助！
請各部門主管、主任將捐款及名單于本周五前交于公司綜合辦公室，此筆捐款將第一時間送到xxx手中，愿其老公能早日戰(zhàn)勝病魔。
xx公司
20xx年8月2日
為重病教師捐款倡議書篇十二
公司干部職工：
20xx年x月xx日下午，xx科年僅xx歲的，在xxxx過程中，因勞累發(fā)病暈倒，經(jīng)xxx人民醫(yī)院診斷為腦血管破裂，隨即實施開顱手術，因病情不見好轉(zhuǎn)，x月16日轉(zhuǎn)到xxx市附屬醫(yī)院，至今一直在重癥監(jiān)護室尚未脫離生命危險。xx的妻子在xxxxxx上班，工資很低，家中有一男孩還不足6歲，身體也不好，今年4月在xxx住院治療，花費2萬余元。此次住院的大部分費用是靠他妻子東拼西湊借來的，目前花費20余萬元，可謂債臺高筑！
同志們、工友們，一條脆弱的生命向我們發(fā)出了生還的呼聲和渴望，他的妻子、兒子也在以淚洗面中放棄了自己的矜持期待著我們的救助！希望大家都能伸出援助之手，挽救這個年輕的生命，挽救這個原本幸福的家！也許，捐款對你們算不上什么，但也許就是你的那么一點愛心，就能把瀕臨死亡的他拉回到我們身邊，換回他同你一樣的幸福笑容，換回他同你一樣的健康身體，這是人共同的呼聲：xx，有我們，有我們大家，你一定要挺住，只要我們不放棄，只要有大家的愛心，你就會好起來的！
為此，我們向全體干部職工發(fā)出倡議：
一、發(fā)揚治病救人、救死扶傷的人道主義精神，獻出你的愛心，伸出愛的雙手，以捐款的方式挽救這個原本有著溫暖的家。這是你的期盼，這是我的期盼，這是我們大家的期盼！
二、樹立一方有難，八方支援的團隊精神，呼吁你身邊的同事、朋友和親人為他的早日康復，攜起手來，奉獻愛心。你這么做，我這么做，我們大家都應該這么做！
三、用我們自己的愛心去體會方寸之間生命舍得的真正內(nèi)涵，小小的救助、簡單的付出，那就是祈禱和善報的最好回答，讓我們的xx兄弟在我們中間再笑的那么憨厚和燦爛。你這么想，我這么想，我們大家都這么想，因為我們不想聽到撕心裂肺的聲音！
心去呼喚，愛去奉獻，才有了生命的不竭源泉，讓我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望光芒照亮他的人生前程吧！
謝謝，謝謝您的愛，謝謝您的大善之舉！
一個家庭會記住您，我們都會記住您，因為您用真情換回了人間真愛！
倡議人：
日期：
為重病教師捐款倡議書篇十三
親愛的老師，同學們：
早春的校園里書聲瑯瑯，當我們沉醉在花季絢麗多彩的生活中時，我校512班的`xx同學此刻卻面臨著白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇。
20xx年2月18日，xx同學放學回家后，突然嘔吐不止，在被急忙送到醫(yī)院后，他被確診為畸胎瘤癌癥晚期。
大多數(shù)人也許并不了解這種可怕的惡性腫瘤。畸胎瘤源于多功能的原始胚細胞，相比其他腫瘤，畸胎瘤在早期多為隱型，起惡性傾向隨年齡的增長而呈上升趨勢，是一種隨時能爆發(fā)的腫瘤。
早在20xx年5月，xx就被確診為畸胎瘤，后轉(zhuǎn)至湘雅醫(yī)院進行手術治療。誰知半年后的11月，xx舊病復發(fā)，再次趕赴長沙進行了手術并術后放療。經(jīng)歷了兩次的手術治療，一家人原以為將從此遠離疾病的困擾，可病魔就是如此地無情，20xx年10月底，xx又因腰部疼痛難忍而再次來到醫(yī)院，結果在背椎部被檢查出一個新腫瘤。此后，父母親帶著被病痛折磨的xx，來到北京進行了一次龍骨矯正手術，由于腫瘤的部位太靠近大動脈，故只能維持定期的放療與化療，可病情的發(fā)展速度之快，令人始料未及，于是便出現(xiàn)了之前的一幕。
xx的家庭情況并不寬裕，然而自從得病以來，家里已經(jīng)先后為xx花去了25萬的醫(yī)療費了，其中大多數(shù)是xx父母東拼西湊借來的，而癌癥晚期的事實讓這個原本已負債累累的家庭雪上加霜，無奈的父母只能終日以淚洗面。
老師們，同學們，我們怎能忍心看著一朵絢爛的花季之花在眼前黯然凋零呢？所謂一方有難，八方支援。為了更多地挽救xx的生命。我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們獻出自己的愛心，伸出援助之手，為在病榻上的xx同學解囊相助，挽救他的生命。
春天來了，請不要讓一顆青春的心在風中凋零。
倡議人：
日期：
為重病教師捐款倡議書篇十四
親愛的老師，同學們：
早春的校園里書聲瑯瑯，當我們沉醉在花季絢麗多彩的生活中時，我校512班的xxx同學此刻卻面臨著白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇。
大多數(shù)人也許并不了解這種可怕的惡性腫瘤?；チ鲈从诙喙δ艿脑寂呒毎啾绕渌[瘤，畸胎瘤在早期多為隱型，起惡性傾向隨年齡的增長而呈上升趨勢，是一種隨時能爆發(fā)的腫瘤。
早在xxx的家庭情況并不寬裕，然而自從得病以來，家里已經(jīng)先后為逸鑫花去了25萬的醫(yī)療費了，其中大多數(shù)是逸鑫父母東拼西湊借來的，而癌癥晚期的事實讓這個原本已負債累累的家庭雪上加霜，無奈的父母只能終日以淚洗面。
老師們，同學們，我們怎能忍心看著一朵絢爛的花季之花在眼前黯然凋零呢?所謂一方有難，八方支援。為了更多地挽救逸鑫的生命。我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們獻出自己的愛心，伸出援助之手，為在病榻上的xxx同學解囊相助，挽救他的生命。
春天來了，請不要讓一顆青春的心在風中凋零。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
為重病教師捐款倡議書篇十五
親愛的老師，同學們：
早春的校園里書聲瑯瑯，當我們沉醉在花季絢麗多彩的生活中時，我校512班的.曹逸鑫同學此刻卻面臨著白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇。
20xx年2月18日，曹逸鑫同學放學回家后，突然嘔吐不止，在被急忙送到醫(yī)院后，他被確診為畸胎瘤癌癥晚期。
大多數(shù)人也許并不了解這種可怕的惡性腫瘤。畸胎瘤源于多功能的原始胚細胞，相比其他腫瘤，畸胎瘤在早期多為隱型，起惡性傾向隨年齡的增長而呈上升趨勢，是一種隨時能爆發(fā)的腫瘤。
早在20xx年5月，曹逸鑫就被確診為畸胎瘤，后轉(zhuǎn)至湘雅醫(yī)院進行手術治療。誰知半年后的11月，曹逸鑫舊病復發(fā)，再次趕赴長沙進行了手術并術后放療。經(jīng)歷了兩次的手術治療，一家人原以為將從此遠離疾病的困擾，可病魔就是如此地無情，20xx年10月底，曹逸鑫又因腰部疼痛難忍而再次來到醫(yī)院，結果在背椎部被檢查出一個新腫瘤。此后，父母親帶著被病痛折磨的逸鑫，來到北京進行了一次龍骨矯正手術，由于腫瘤的部位太靠近大動脈，故只能維持定期的放療與化療，可病情的發(fā)展速度之快，令人始料未及，于是便出現(xiàn)了之前的一幕。
曹逸鑫的家庭情況并不寬裕，然而自從得病以來，家里已經(jīng)先后為逸鑫花去了25萬的醫(yī)療費了，其中大多數(shù)是逸鑫父母東拼西湊借來的，而癌癥晚期的事實讓這個原本已負債累累的家庭雪上加霜，無奈的父母只能終日以淚洗面。
老師們，同學們，我們怎能忍心看著一朵絢爛的花季之花在眼前黯然凋零呢?所謂一方有難，八方支援。為了更多地挽救逸鑫的生命。我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們獻出自己的愛心，伸出援助之手，為在病榻上的 曹逸鑫同學解囊相助，挽救他的生命。
春天來了，請不要讓一顆青春的心在風中凋零。
倡議人：
日期：
為重病教師捐款倡議書篇十六
親愛的`老師，同學們：
早春的校園里書聲瑯瑯，當我們沉醉在花季絢麗多彩的生活中時，我校512班的xx同學此刻卻面臨著白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇。
20xx年2月18日，xx同學放學回家后，突然嘔吐不止，在被急忙送到醫(yī)院后，他被確診為畸胎瘤癌癥晚期。
大多數(shù)人也許并不了解這種可怕的惡性腫瘤?；チ鲈从诙喙δ艿脑寂呒毎啾绕渌[瘤，畸胎瘤在早期多為隱型，起惡性傾向隨年齡的增長而呈上升趨勢，是一種隨時能爆發(fā)的腫瘤。
早在20xx年5月，xx就被確診為畸胎瘤，后轉(zhuǎn)至湘雅醫(yī)院進行手術治療。誰知半年后的11月，xx舊病復發(fā)，再次趕赴長沙進行了手術并術后放療。經(jīng)歷了兩次的手術治療，一家人原以為將從此遠離疾病的困擾，可病魔就是如此地無情，20xx年10月底，xx又因腰部疼痛難忍而再次來到醫(yī)院，結果在背椎部被檢查出一個新腫瘤。此后，父母親帶著被病痛折磨的xx，來到北京進行了一次龍骨矯正手術，由于腫瘤的部位太靠近大動脈，故只能維持定期的放療與化療，可病情的發(fā)展速度之快，令人始料未及，于是便出現(xiàn)了之前的一幕。
xx的家庭情況并不寬裕，然而自從得病以來，家里已經(jīng)先后為xx花去了25萬的醫(yī)療費了，其中大多數(shù)是xx父母東拼西湊借來的，而癌癥晚期的事實讓這個原本已負債累累的家庭雪上加霜，無奈的父母只能終日以淚洗面。
老師們，同學們，我們怎能忍心看著一朵絢爛的花季之花在眼前黯然凋零呢？所謂一方有難，八方支援。為了更多地挽救xx的生命。我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們獻出自己的愛心，伸出援助之手，為在病榻上的xx同學解囊相助，挽救他的生命。
春天來了，請不要讓一顆青春的心在風中凋零。
倡議人：
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