最熱普法劇心得體會和感想(匯總15篇)

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最熱普法劇心得體會和感想(匯總15篇)
時間:2023-11-02 21:00:09     小編:飛雪

心得體會是我們在學習和工作生活中所獲得的經(jīng)驗總結(jié)。撰寫心得體會時要注意遵循邏輯順序,層次清晰,不要畫蛇添足或跳躍式表達。小編為大家整理了一些關于學習方法和技巧的心得體會,希望對你有所幫助。

普法劇心得體會和感想篇一

青少年法制宣傳教育要以科學發(fā)展觀為宗旨,緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃要求和青少年成長成才需要,以“弘揚法治精神,普及法律常識,共建和諧社會”為主題,在全處青少年中開展以“學法律、明權益、講義務、盡責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,進一步增強青少年的法律意識、權利和義務意識,引導青少年自覺遵紀守法,依法維護權益,自覺履行義務,不斷提高青少年法制水平,預防和減少青少年違法犯罪。

二、目標任務

遵循青少年成長規(guī)律,從青少年特點和需求出發(fā),依托全縣中小學校和社會各種教育資源,創(chuàng)新教育載體,豐富教育內(nèi)容,活躍教育形式,在青少年中大力開展法治文化教育和法治實踐活動,切實增強青少年的法治意識和學法、用法、知法、守法的自覺性,確保青少年健康成長,努力把青少年培養(yǎng)成守法律、知榮辱、明是非的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

三、教育對象和教育內(nèi)容

教育對象:全縣適齡青少年,重點是在校中小學生。

教育內(nèi)容:適合青少年身心特點,與其學習、成長密切相關《憲法》、《刑法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《山東省未成年人保護條例》《消費者權益保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》以及禁賭、禁毒和反邪教等法律法規(guī)。

四、方法和要求

青少年的法制宣傳教育堅持以預防為主、分層施教的原則,發(fā)揮學校、家庭和社會的作用,多渠道多形式開展行之有效的教育活動,為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。

(一)發(fā)揮學校法制宣傳教育的主陣地功能,堅持以課堂教育為主渠道,結(jié)合學生的身心特點,遵循青少年認知規(guī)律,進一步加強各類在校生的法制宣傳教育。一是要根據(jù)小學、中學不同年齡段青少年的身心特點,完善和規(guī)范青少年法制宣傳教育的內(nèi)容,分類施教,增強學習效果。在傳授法律知識的同時,把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置,教育廣大青少年要學法、用法、知法、守法。二是堅持把對學生的法制教育作為學校教育的重要內(nèi)容,做到計劃統(tǒng)一實施,師資統(tǒng)一培訓,教材統(tǒng)一落實,課程統(tǒng)一設置,實現(xiàn)學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;要把對學生的法制教育納入學校教育質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)評估體系。三是要有計劃、有針對性地開展法制課教師的法律知識培訓,提高法制課教師的法律素質(zhì)和授課技能,提高法制課教學質(zhì)量。作為“六五”普法的第七個年頭,要實現(xiàn)分期分批對中小學法制課教師普遍輪訓一次,要進一步完善兼職法制副校長和法制輔導員制度。四是要有效利用課余時間,開展豐富多彩的學法用法實踐活動。通過組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動,對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法律知識傳授。

(二)開展形式多樣的體驗教育活動。充分發(fā)揮青少年法制教育基地的作用,積極開辟形式多樣的法制教育實踐活動,引導青少年在法制教育實踐中提高法律意識和觀念。通過舉辦法制教育夏令營、模擬法庭、學法興趣小組、法律知識競賽(征文)等途徑,豐富青少年法制教育的形式和內(nèi)容。要把法制教育與思想政治教育、品德教育、紀律教育、集體教育與個別教育相結(jié)合,使學生在日常的學習、生活中得到潛移默化的教育。

(三)加強法制宣傳教育陣地建設。建立必要的法制宣傳教育陣地,包括青少年法制宣傳教育基地、外來員工學法園地、禁毒教育基地、村級法制宣傳服務中心等,促進重點對象法制宣傳教育陣地化、規(guī)范化,并向特色化發(fā)展。充分發(fā)揮市民學校、夜校、技能培訓學校的作用。加強法律服務陣地建設,利用信訪接待廳(室)、法律服務熱線等為青少年提供法律服務。積極探索社區(qū)法制宣傳與法律服務的新機制。

(四)發(fā)揮家庭、社區(qū)在青少年法制教育中的積極作用。社區(qū)是青少年了解社會、觀察社會的第一窗口。家庭是青少年生活的主要場所,家長是青少年的第一任老師,教育部門要加強家庭教育的指導,要通過舉辦家長培訓班等途徑,讓家長了解現(xiàn)代家庭教育的理念和科學方法,引導家長用法律規(guī)范自己的行為,提高家長法制素養(yǎng),為青少年提供良好的家庭成長環(huán)境。

(五)營造青少年法制教育的社會環(huán)境。運用電視臺、報刊、網(wǎng)絡的法制專欄、專題節(jié)目等形式,大力宣傳和普及法律知識,宣傳報道青少年普法典型和依法治校成功做法,組織各級各類學校參與多種途徑、多種形式的法制宣傳活動,推動我處青少年法制宣傳教育深入開展。

五、組織領導與保障

(一)工委宣傳部門、司法行政部門、治安綜合治理部門、團委要把青少年法制宣傳教育工作作為一項重要內(nèi)容擺上議事日程,切實抓緊抓好;要自覺接受工委、人大、辦事處對法制宣傳教育工作的領導和監(jiān)督;教育部門各級領導要高度重視,加強領導,做好規(guī)劃,抓好落實。

(二)要進一步健全領導機構(gòu)和工作機構(gòu)。要成立工委辦事處青少年法制宣傳教育領導小組,成員由各有關單位主要負責人組成,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導全處青少年法制宣傳教育工作。

(三)要落實青少年法制宣傳教育工作責任制。全處各單位各部門要明確負責青少年法制宣傳教育的機構(gòu)、職責與任務。要健全青少年法制宣傳教育工作的質(zhì)量保證體系,培養(yǎng)一支過硬的法制宣傳隊伍,推動青少年“六五”普法工作全面深入開展。

燃氣安全工作計劃(三)為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)管理,加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制,全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產(chǎn)水平,嚴厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為,堅決消除事故隱患,杜絕燃氣安全事故發(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務院《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《特種設備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。一、指導思想以“科學發(fā)展觀”為指導,以國家有關安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù),樹立安全發(fā)展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,進一步整頓和規(guī)范燃氣市場經(jīng)營秩序,依法履行安全監(jiān)管職能,消除安全隱患,確保村居供氣、用氣安全。二、目標任務深化專項治理整頓,嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制,實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任,建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查,建立隱患排查治理工作臺賬,形成隱患排查治理長效機制。(二)依法查處燃氣企業(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃氣經(jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應網(wǎng)點經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應網(wǎng)點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規(guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。四、職責分工各相關職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責,認真組織、有效開展燃氣行業(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居,機關各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責明確如下:新河派出所、新河交警中隊:負責依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?負責?;愤\輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設辦公室:負責村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理,做好日常檢查管理工作,確保站內(nèi)設備設施安全運行;加強應急救援管理,提高應對突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊:依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權,指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的安全生產(chǎn)工作,并將燃氣安全納入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。行政執(zhí)法中隊:負責依法查處未取得燃氣經(jīng)營許可證或不按照燃氣經(jīng)營許可證的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關單位和個人的違法行為。消防中隊:負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查,對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見,對嚴重危害公共安全的單位和經(jīng)營者,報發(fā)證機關依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局:負責依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃氣經(jīng)營許可證或者燃氣經(jīng)營許可證有效期屆滿的。各辦、服務區(qū):將燃氣安全作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容,負責本服務區(qū)的燃氣安全監(jiān)管工作,配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查,每月配合執(zhí)法中隊開展燃氣安全隱患專項整治,重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經(jīng)營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查,對治理不落實,整改不到位的,通知相關職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認識,加強領導。機關各辦、服務區(qū),鎮(zhèn)屬各單位要認真分析燃氣安全生產(chǎn)形勢和存在的問題,充分認識燃氣經(jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性,牢固樹立責任意識。為加強對燃氣安全監(jiān)管工作的領導,鎮(zhèn)政府成立燃氣安全監(jiān)管工作領導小組(組成人員名單詳見附件),各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬有關單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機構(gòu),切實加強對安全監(jiān)管工作的領導。

普法劇心得體會和感想篇二

2、傳播法律知識,培養(yǎng)法律觀念,弘揚法治精神

3、弘揚憲法精神,構(gòu)建和諧社會

4、深入開展法制宣傳教育,推進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展

5、有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究

6、爭做遵紀守法公民維護社會安定團結(jié)

7、開展法律援助構(gòu)建和諧社會

8、依法規(guī)范市場行為,維護市場經(jīng)濟秩序

9、確立男女平等基本國策加強婦女權益法律保障

10、依法維護物權促進社會和諧

11、發(fā)展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明

12、加強法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì)

13、學習貫徹《信訪條例》依法進行信訪活動

14、加強青少年法制教育,促進青少年健康成長

15、普及法律知識,弘揚法治精神,推進法治建設

16、認真貫徹《未成年人保護法》保障未成年人合法權益

17、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略

18、學習《治安管理處罰法》做遵紀守法公民

19、推進依法治區(qū),打造平安雙清

20、依法行使權利,自覺履行義務

21、依法行政,建設法治政府

22、依法治國,執(zhí)政為民

23、依法行政,公正司法

24、學法用法,依法維權

25、學法立行,守法做人

26、增強憲法意識,推進依法治區(qū)

27、法律你我共遵守,共創(chuàng)和諧社會

28、人人學法用法,個個依法辦事

29、開展社會治安綜合治理,維護社會穩(wěn)定

30、關注食品安全保障和諧消費

普法劇心得體會和感想篇三

大家知道世界三大公害有哪三大嗎?對,就是吸毒、犯罪、污染環(huán)境。隨著這三件事的頻頻發(fā)生,為了讓未成年人避免這三件事的影響,暑假里,社區(qū)專門舉辦了“六五普法知識講座”,讓我們小孩加強自我保護意識,認識正確做法。下午2點整,普法知識講座正式開始。我心中的那份好奇也隨之加深。首先,映入眼簾的是一盒仿制的毒品。這個看似普通的盒子卻裝著一些害人至深的毒品。

其中包括:大麻,海洛因,冰毒,搖頭丸……聽老師說搖頭丸與麻古是現(xiàn)在的新型毒品,它們能讓服用者興奮之極,從而產(chǎn)生各種沖動欲望,犯下各種罪過。那時的我聽了,不禁心頭一振,好像似乎看見了吸毒人發(fā)作時的樣子,便隱隱感受到了毒品的可怕。介紹完毒品,老師便再給我們講講法律?!斑`法與犯罪是很容易混淆的,生活中許多少年犯罪案例就是因為這點而發(fā)生?!崩蠋焽烂C地說。通過講解我還了解到,許多少年犯罪的孩子都是被過分溺愛而造成現(xiàn)在這個狀況。

大屏幕上一張又一張的ppt,在場的同學們都看得很認真,越來越多的法律及毒品的知識灌輸進了我的腦袋中,使我更加懂得,了解法律。一閃眼,時間飛快,講座結(jié)束,大家紛紛站起身,我若有所思地往外走,毒品危害有這么強大,為什么有些孩子還不以為然呢?許多問題從我腦海中冒出,今天的講座讓我真正認識到了毒品的危害?!傲濉逼辗?,讓我們把這些知識告訴其他人,廣泛宣傳,讓更多人能了解到,并加強自我保護意識,認識到背后的危險。這堂普法講座讓我受益菲淺。

普法劇心得體會和感想篇四

20xx年通過這次的半年普法工作的學習,確定由辦公室牽頭、有關科室配合做好這項工作,抓好具體組織實施,成立了市民政局“四五”普法依法治市

工作總結(jié)

驗收領導小組,出臺了具體

工作方案

,確保總結(jié)驗收工作順利進行。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年半年普法工作心得體會感想,歡迎大家閱讀。

鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起。”在《關于教育問題的談話》中也明確提出:“要切實加強對學生的思想教育、品德教育、紀律教育、法制教育?!苯陙?,各級各類學校廣泛開展社會主義民主法制教育,增強了廣大青少年學生的法制觀念,對于預防青少年學生違法犯罪起到了積極的作用。但是毋庸諱言,在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立過程中,青少年的思想觀念發(fā)生了深刻變化,少數(shù)青少年學生的違法犯罪現(xiàn)象令人擔憂,如何凈化校園風氣,確保素質(zhì)教育順利實施,這是擺在全體教育工作者面前的一項重要課題。

我校是一所具有28個班級、1400名學生的農(nóng)村完中,學生來源廣,綜合素質(zhì)參差不齊,家長對學校的期望值又較高。我們清醒地認識到,加強法制教育,目的是為了加強德育教育,加強校風校紀建設,最終目的是為了調(diào)動學生的自覺性,從而全面提高辦學質(zhì)量。實踐證明,單純地抓教學質(zhì)量這條路子只會越走越窄。因此,結(jié)合我校實際情況,為了真正實現(xiàn)“促每一位學生成才,讓每一個家庭放心”的辦學宗旨,我校借助于“三五”普法教育這股強勁的東風,借鑒了兄弟學校的成功做法,在市教委、市司法局等單位的關心和指導下,確立了把法制教育作為實施素質(zhì)教育的一個切入口,通過加強法制教育,全面提高學生素質(zhì),從而提高教育教學質(zhì)量,不斷提升辦學品位,取得了可喜的成績。我校學生精神振奮,秩序井然,校風優(yōu)良,學風踏實,教育教學質(zhì)量也得以穩(wěn)步提高?,F(xiàn)將我校法制教育工作匯報如下:

一、以隊伍建設為根本,明確目標和任務,齊心協(xié)力開展法制教育活動。

首先,加強領導,建立健全“學校、家庭、社區(qū)、個人”四位一體的法制教育網(wǎng)絡。我校成立了以校長為組長、各部門負責人及班主任為組員的“三五”普法教育領導小組,負責全校的法制教育的組織、協(xié)調(diào)工作。以《中學德育大綱》和“三五”普法教育的有關要求為指針,結(jié)合本校實際,制定了《法制教育五年規(guī)劃》,在這一規(guī)劃的實施過程中,黨、政、工、團、學生會等各部門密切配合,定期召開會議,針對現(xiàn)實情況訂計劃、定目標,壓任務,研究對策、落實措施,充分調(diào)動每一位教職工參與法制教育的積極性、自覺性,逐步形成“校長室領導——政教處負責、各部門配合——班主任實施、教職工全員參與”的法制教育三級管理模式。同時,在鎮(zhèn)黨委、政府的支持和配合下,成立了社區(qū)教育委員會和家長委員會,聘請鎮(zhèn)司法辦、派出所、鎮(zhèn)關工委及學生家長代表擔任校外法制輔導員。xx年4月,聘請了市司法局常務副局長陳偉棟為我校的法制副校長;同時,我校以團體會員單位的身份加入了市法學會,常年參加法學會組織的法學研討活動,不斷提高學校法制教育工作的整體水平。

其次,加強師資隊伍建設,提高法制教育工作者的自身素質(zhì)。法制教育能否收到理想的效果,關鍵要建立一支強有力的師資隊伍,充分發(fā)揮教師的主導作用。在長期的應試教育的影響下,有少數(shù)教師對法制教育的重大意義認識不足,更有少數(shù)教師認為學生容易受社會不良因素的干擾、引誘,學校開展法制教育勞而無功;在業(yè)務素質(zhì)上,有些教師對新形勢、就問題和學校的新特點認識研究不夠,對近年來國家頒布的法律法規(guī)知之不多。針對以上種種誤區(qū),我們把提高教師的自身素質(zhì)作為一項突出任務來抓。以法制培訓班為載體,以“三五”普法教育群眾讀本《法律為你指路》一書為教材,通過集中輔導、專題講座、座談討論、參觀考察等形式,組織教師全面學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律基礎知識。另外還派出骨干教師參加市法學會組織的各種培訓、研討交流活動。尹建文老師撰寫的論文《加強法制教育,預防青少年違法犯罪》獲武進市教委法制教育論文評比一等獎,武進市法學會法制教育研討會論文評比二等獎,并在《常州法學》雜志上發(fā)表。通過學習,統(tǒng)一了思想、提高了認識,大家一致認為,加強法制教育,不斷提高學生的法律素質(zhì),既是社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求,也是黨和國家實施依法治國方略的基本需要,更是全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分。

二、以“宣傳周”為龍頭,營造濃郁的法制教育氛圍。

我校每學期開展兩次“法制教育宣傳周”活動,充分發(fā)揮各種媒體的教育功能,針對青少年學生的思想實際,大力開展法制教育宣傳活動。利用“豐華之聲”廣播站,向?qū)W生介紹《國旗法》、《刑法》等法律知識,舉辦《中學生不良心理特征及矯治》、《青少年違法犯罪特征及預防》等專題播講,還播放一些武進籍少年犯的現(xiàn)身說法,使廣大學生從中吸取教訓,受到教益。我校共有校板報4塊,班級板報28塊,櫥窗欄17塊。這些板報、櫥窗都是我校進行法制教育的強大陣地。櫥窗欄內(nèi)主要用來展示法律知識的圖片資料,介紹學校遵紀守法的典型、表彰好人好事等。同時,針對個別錯誤行為開展討論,明確對與錯、該與不該的界限,提高學生明辨是非的能力。我們還利用電影、錄像、大型圖片等傳媒對學生進行法制教育宣傳。組織全校師生觀看《金錢夢》、《白粉妹》等影片,參觀市委宣傳部、市教委、市公安局等單位聯(lián)合舉辦的《珍愛生命、拒絕毒品》大型圖片展。走進禮中,就可以看到這樣的場景:許多同學利用課余時間站在櫥窗或板報前,有的認真閱讀,有的小聲討論,有的在贊嘆,有的在深思……。所有這些都充分反映了我校的法制宣傳工作已觸及到學生的心靈深處,使學生在具體形象真實可感的材料中認識到知法、懂法的重要性。最后,我們在舉行升旗儀式時通過國旗下講話對法制教育宣傳周活動進行總結(jié),對活動中的先進集體和個人進行表彰。

三、以課堂教學為主陣地,開展豐富多彩的課堂法制教育活動。

《以案釋法100例》、省“三五”普法用書《法律常識讀本》(分初、高中版)、《青少年法律知識講座》等書籍為專用教材,由政治教師及班主任負責授課。在教學中,根據(jù)青少年形象思維強的特點,遵循從感性到理性的認知規(guī)律,組織學生搜集典型案例、名言、格言,舉辦小型展覽、壁板、收聽錄音、觀看錄像,以案釋法,以事說理,形象直觀地進行教學。另外,利用活動課、班會課,圍繞課堂教學內(nèi)容組織學生開展討論、辯論、模擬法庭審判等活動;同時聘請校內(nèi)外法律專家面向全體學生開設法制教育講座,以開拓學生的知識視野,使法制教育內(nèi)容由課內(nèi)延伸到課外。我們通過活動評比、撰寫心得體會、知識測試等方式對學生及班級進行綜合評估,不斷鞏固和擴大法制教育效果。

四、以“走出去、請進來”為辦法,拓寬法制教育渠道。

“三五”普法教育期間,我校曾多次聘請市關工委、市司法局、市檢察院及市法制教育報告團的同志來校進行法制講座。xx年9月18日,在市司法局的牽頭下,常州市黨校馬曉秋副教授來校作預防未成年人犯罪法的法制講座,市關工委的16位老干部親臨現(xiàn)場指導。馬教授用發(fā)生在學生身邊的一些典型案例詳盡地闡述了有關法律知識。這次講座以小見大,深入淺出,曉之以理,動之以情,使同學們對這項法律的精神實質(zhì)有了更深刻的認識。全校1400多名師生坐在大操場上,頭頂著炎炎烈日,有的側(cè)耳傾聽,有的認真記錄,會場上時而鴉雀無聲,時而掌聲如雷,在兩個多小時的報告中,沒有一個同學中途離場。最后,同學們踴躍向主席臺傳遞紙條,向馬教授討教有關法律問題。會后,各班圍繞講座內(nèi)容,開展了主題班會、演講比賽、知識競賽、征文等豐富多彩的主題教育活動,把這次活動不斷引向深入,以鞏固活動成果。

在“請進來”的同時,我校每年組織部分學生到省德育基地——江蘇省第一少管所開展實地考察實踐活動。同學們穿著統(tǒng)一的校服,排著整齊的隊伍,舉著校旗、團旗,置身于高墻內(nèi)少年犯們勞動、生活、學習的現(xiàn)場,觀看他們自編、自導、自演的文藝節(jié)目,聽取同齡少年犯的現(xiàn)身說法及管教干部的法制報告,并與少年犯開展“手拉手”贈書活動。身臨其境,同學們的內(nèi)心受到強烈的的震撼和觸動,更加深刻地認識到法律的威嚴和神圣。一位同學在心得體會中寫道:“他們和我們一樣,本該在同一片藍天下自由地生活,可是,由于他們對法律的無知,如今卻要在高墻鐵窗內(nèi)度過最美麗的花季,這是多么可悲的人生啊……”,另一位同學寫道:“法律是無情的,誰觸犯了法律,誰就要付出同等的代價……”。

五、以家長學校為載體,以《家長學習報》為媒介,加強家校合作,強化家長的法律素質(zhì)。

家庭教育是促進青少年學生健康成長的重要環(huán)節(jié),也是預防青少年學生違法犯罪的第一道防線。為全面提高家長素質(zhì),我校一批班主任骨干在教科室的帶領下,開展“指導家庭教育,優(yōu)化家庭教育環(huán)境”的市級實驗課題的研究。該課題結(jié)合法制教育內(nèi)容,廣泛開展問卷調(diào)查、家訪、開家長會等研究活動,掌握大量真實可靠的第一手資料。組織編寫《家長學習報》,給家長介紹青少年學生生理、心理發(fā)展特點、家教方法及預防青少年違法犯罪的措施和策略及有關法律知識,幫助家長樹立正確的家教思想和觀念,創(chuàng)建民主、和諧、歡樂的家庭環(huán)境,以身作則,尊紀守法,以自身良好的形象教育和影響下一代。家長學校一方面以《法律為你指路》一書為教材,定期組織教師給家長上法制課;另一方面,通過舉辦講座,觀看影視錄像、開座談會、交流會等形式,提高家長的法制觀念。xx年2月24日,我校家長學校再次邀請法學專家馬曉秋副教授來校作法制教育報告,市司法局、市教委、市關工委的領導,禮嘉鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的全體領導和干部,市青少年法制報告團的全體成員及全體初中學生家長近800人聽取了報告。會后,市關工委通過家長學校向家長發(fā)放了“兩法”知識競賽測試題,要求家長認真閱讀有關法律條文,結(jié)合本次講座精神,認真做好試卷,交家長學校批閱。本次家長學校家長到會率為98.5%,試卷返收率為99.8%,經(jīng)批閱,95%的家長的試卷得滿分,收到了預期的效果。一位家長在接受新聞記者采訪時深有感觸地說:“我原來認為在家里搓搓麻將娛樂一下無所謂,今天聽了馬教授的報告,認識到這種做法的危害性。今后,我們一定以身作則,做好榜樣表率作用,開展一些健康有益的活動,為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境?!?/p>

總之,法制教育是一項系統(tǒng)工程。在素質(zhì)教育的大背景下,我們通過整合學校、家庭、社區(qū)、個人各教育主體的教育功能,統(tǒng)一思想,明確目標、齊抓共管,形成合力,我校法制教育工作取得了一些成效。近年來,學校先后被評為江蘇省“實施素質(zhì)教育先進學?!薄ⅰ俺V菔械掠冗M學校”、武進市教委“文明學校”、武進市“法制教育示范試點學校”,最近,又被武進市綜治辦評為“常州市‘三五’普法教育先進集體”評選單位。這是各級領導和社會各界對我們的鼓勵和鞭策,我們將以之為新的起點,不斷鞏固省標市重點中學的辦學成果,進一步探索新形勢下教育的特點和規(guī)律,加強科研力量,深化法制教育,為全面推進素質(zhì)教育,全面提高辦學質(zhì)量奠定堅實的基礎。

##團縣委一貫非常重視青少年的普法依法治理工作,為了認真落實縣“四五”普法規(guī)劃,團縣委制定了在全縣推廣,及時把上級要求及有關精神貫徹落實到各級團組織中去。我們建立了年底進行檢查的監(jiān)督考核機制,與基層團組織層層簽訂關于開展青少年普法依法治理工作的責任狀,年底進行考核,有效地調(diào)動了基層開展此項工作的積極性。

二、加強對青少年的法律知識普及教育,增強青少年法制觀念,提高青少年法律素質(zhì)

首先,劃分青少年層次,確定不同法制教育內(nèi)容。團縣委在制定下發(fā)《xx年普法工作要點》時,把法律知識與鄧小平理論等并列為全縣青少年學理論的五大重點內(nèi)容,并確定了對團員青年重點開展憲法知識、與公民工作生活密切相關的基本法律知識、與維護社會穩(wěn)定有關的法律知識等教育重點,增強了維護法律尊嚴和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性;對廣大少年兒童重點進行預防未成年人犯罪法以及其它相關法律知識為主的教育,幫助他們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,增強他們分辨是非的能力和依法維護自身合法權益的能力。3、5期間,我們組織全縣各級團組織和優(yōu)秀青少年維權崗單位開展了“節(jié)日維權”活動,為青少年解決相關法律問題,義務咨詢近千人次,受到社會各界的好評。其次,調(diào)動基層活力,推動普法活動全面展開。團縣委把推動普法工作的重點放在基層,要求各級團組織在法制宣傳教育活動中必須做到“六個有”,即有健全的領導機構(gòu)、有周密細致的

工作計劃

、有豐富多彩的宣傳教育活動、有穩(wěn)定的法制宣傳隊伍、有合格的法制教育陣地、有嚴格的監(jiān)督檢查和表彰獎勵機制。在機制的保障下,各級團組織采取法制宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式,加制宣傳的力度,我們結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,積極開展各種形式的法律宣傳活動,累計組織500余名青少年走上街頭,散發(fā)傳單萬余份,設臺咨詢5000多人次。各級團組織通過主題班隊會、專題板報、座談、征文、上團課、知識講座、知識競賽等形式,加制教育的力度,近年來,累計有3余萬青少年受到法制教育,普及率達到了90%以上。

三、協(xié)調(diào)社會力量,改善保護未成年人執(zhí)法環(huán)境

首先,強化整體意識,共同承擔保護未成年人責任。5年來,團縣委進一步貫徹落實全縣未成年人保護工作的有關精神,加大對未成年人的保護力度。其次,集中相關單位合力,解決影響未成年人健康成長的重點問題。針對目前社會反響較大、對未成年人影響較大的中小學校校內(nèi)經(jīng)商、校外攤點、電子游戲廳等文體場所接待未成年人等影響未成年人身心健康的問題,團縣委協(xié)調(diào)縣電信局、工商局、公安局、文化局聯(lián)合檢查,開展《青少年維權崗》和創(chuàng)建青少年安全放心網(wǎng)吧活動,加大對青少年網(wǎng)絡文明公約的宣傳力度,優(yōu)化了未成年人學習生活環(huán)境,保障了未成年人的健康成長。

四、組織團干部帶頭學法,提高各級團干部依法行政觀念和依法管理水平

首先,加強了團縣委理論中心組的法制學習,定期進行法制學習,重點是鄧小平同志關于社會主義民主與法制建設的理論,進一步提高了團縣委領導的法學理論水平和運用法學理論指導法制建設實踐、用行政規(guī)章管理機關和全團的自覺性。其次,加強了團縣委機關干部的法制學習。團縣委把每周五下午定為機關干部理論學習時間,其中每月有一次學習內(nèi)容定為法律知識專題學習。第三,加強了各級團干部的法制學習。xx年9月我們在縣黨校舉辦了團隊干部培訓班,比較集中系統(tǒng)地對各級團干部進行了基本法律和社會主義縣場經(jīng)濟法律法規(guī)知識的學習,增強了各級團干部依法辦事、依法管理和依法律己的法制觀念。

今年是實施“四五”普法依法治理最后一年,五年來在市委、市政府和依法治市領導小組領導下,我局根據(jù)全市普法工作安排,結(jié)合民政工作實際,以提高各級領導和全體民政干部職工的法律素質(zhì)及依法行政,依法管理,依法決策意識和能力為目標,全面加強和提升民政系統(tǒng)學法、用法,依法行政水平,努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由提高民政工作者法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,以此促進我市民政事業(yè)的全面發(fā)展。我局曾被民政部授予全國民政法制宣傳教育工作先進集體。

根據(jù)市依法治市工作領導小組《關于搞好“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收的通知》(寶治市[xx]1號)精神,我局積極行動,召開專題會議對這項工作進行了研究部署,確定由辦公室牽頭、有關科室配合做好這項工作,抓好具體組織實施,成立了市民政局“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收領導小組,出臺了具體工作方案,確??偨Y(jié)驗收工作順利進行。

現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

一、加強組織領導,狠抓規(guī)劃落實,確保依法治市和普法宣傳教育順利開展

1、建立組織機構(gòu)。

xx年在“四五”普法開局之年,我局成立了“四五”普法依法治市工作領導小組,由局長任組長,副局長任副組長、各科室主要負責人任成員。根據(jù)機構(gòu)分設及局領導調(diào)動情況及時調(diào)整領導小組;在領導小組下設辦公室,負責組織實施全系統(tǒng)依法治市及普法工作,各業(yè)務科室積極主動配合這一工作。同時,各局屬單位按要求全部成立了相應的機構(gòu),明確了分管領導和辦事人員。

2、制定規(guī)劃安排。

科學合理規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。xx年,我局在認真貫徹落實《寶雞市“四五”普法依法治市規(guī)劃》和各年度政府法制工作要點的基礎上,結(jié)合我局實際制定了民政系統(tǒng)“第四個五年(xx-xx年)普法依法治市規(guī)劃”,明確了“四五”普法的指導思想、總體目標、主要任務、工作要求、步驟方法、組織領導、保障措施等內(nèi)容,將“四五”普法分為三個階段實施,即宣傳啟動階段(xx年度)、組織實施階段(xx-xx年、 檢查驗收階段(xx年),對階段性工作重點進行了量化。并根據(jù)新情況、新形式對工作規(guī)劃進行調(diào)整或補充,使這項工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結(jié)。

3、加大經(jīng)費投入。

為確保普法及依法治市宣傳效果,我局加大了對這一工作的經(jīng)費投入,滿足《“四五”普法教材》等各類普法宣傳材料的征訂、請專家進行培訓、組織干部進行多形式的學習、開展多途徑的宣傳等方面支出的需要,有力的推進了普法和依法治市工作,保證了工作的質(zhì)量和效果。

二、強化法制宣傳教育,營造良好的學法用法氛圍

1、分層次,全方位實施法制宣傳教育。

根據(jù)《規(guī)劃》要求,我局系統(tǒng)法制宣傳教育分為三個層次進行。第一層次為各級領導干部,主要向他們闡述民政工作在社會發(fā)展中的地位和作用,宣傳民政部門涉及到的一些法律知識,使民政工作進一步得到各級領導的重視和支持。第二個層次為全系統(tǒng)干部職工。通過學習法律、法規(guī)和與本職工作密切相關的其他法律、法規(guī),不斷提高民政干部法制意識和依法行政的水平,牢固樹立“以民為本,為民解困”的民政宗旨。第三個層次為廣大服務對象,通過民政法制宣傳教育,使他們及時了解與自己息息相關的民政法律、法規(guī),依法行使自己的權利和依法履行自己的義務。

2、重學習,提高執(zhí)法人員水平。

在依法治市和普法活動中,我局一直都高度重視對法律法規(guī)的學習教育,精心組織,針對不同對象、有計劃、有步驟地進行各類學習培訓活動。一是領導干部帶頭學法。強化領導干部法律意識和素質(zhì)是這次普法工作的一個顯著特點,也將領導干部帶頭學法作為普法工作的重點之一,我們建立了局黨組中心組學習制度,有計劃、有重點地部署學習任務。我局每年不定期舉辦民政系統(tǒng)執(zhí)法人員業(yè)務培訓班,邀請專家學者進行授課,不斷提高執(zhí)法人員的實際運用能力。二是系統(tǒng)干部經(jīng)常學法。依法行政不僅僅是對專門執(zhí)法人員的要求,同樣也是系統(tǒng)干部職工必須做到的。按照“四五”普法規(guī)劃,我局組織全市民政系統(tǒng)工作人員把學習公共法律基礎知識以及與本職工作有關的民政法律、法規(guī)以及規(guī)范性文件作為一項經(jīng)常性工作來抓,利用業(yè)余學習、專題學習等機會開展法律、法規(guī)學習,使大家都熟悉地掌握相應法律法規(guī),并在實際工作中靈活運用。

3、重素質(zhì),強化民政干部的法制意識。

強化廣大民政干部的法制觀念是我局進行普法教育的一大目的。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規(guī)以外,把重點放在民政干部隊伍的法制建設上。根據(jù)民政工作的特點和性質(zhì),我局對民政干部一是采取自學與培訓相結(jié)合的方法進行教育,在堅持自學的基礎上,多年來,我局堅持每月二次集中學習制度。并利用上級部門有關會議、培訓班,選送一大批干部參加學習和培訓。二是我們安排局業(yè)務骨干用他們的專業(yè)知識,對每個干部進行培訓,進行閉卷考試;三是采取請進來的方法,邀請專家學者來我局講課。舉辦民政干部法制知識競賽等多種形式進行法制教育。由于局領導重視,我們按照上級有關部門要求,對《憲法》、《wto規(guī)則》、《社會主義法制建設基本知識》、《刑法》、《合同法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》和《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《城市居民最低生活保障條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等綜合法律知識和專業(yè)法律知識全面進行了學習和培訓。由于我局堅持對系統(tǒng)廣大干部進行不懈的法制教育,極大地激發(fā)了干部學法的積極性,提高了行政執(zhí)法水平,達到了預期的目的。

4、重效果,形式多樣的開展法制宣傳。

民政法制宣傳工作是一項長期工作。我局不斷改進方法以求達到最佳效果。我們一抓宣傳教育的“面”。即把法制宣傳深入到社會的各個層次,各個方面,使民政法制宣傳家喻戶曉,深入人心;二抓宣傳教育的“點”。即針對廣大群眾對民政工作反映的“熱點”、“難點”、“疑點”進行有的放矢的宣傳教育。為了既把宣傳教育工作引向深入,又解決群眾關心的實際問題,并通過多次參加“行風熱線”和“面對面”交流解答群眾提出的問題,宣傳民政法律政策,都取得了良好的社會效果。

三、將依法行政與普法教育相結(jié)合,樹立民政新形象

1、推行行政執(zhí)法責任制。

為認真落實市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執(zhí)法責任制工作,根據(jù)市政府行政責任制實施方案,我局制定了行政執(zhí)法責任制實施方案,并積極組織實施。在推行行政執(zhí)法責任制工作中,我們主要抓了以下三個方面的工作:一抓組織領導。行政執(zhí)法責任制工作由局長負責抓,分管局長具體抓,建立了行政執(zhí)法責任制領導小組,具體工作都落實到專人負責。做到了組織、人員、職責三落實。二抓建章立制。為使行政執(zhí)法責任制工作落到實處,我局根據(jù)民政部門工作特點,先后擬定了寶雞市民政局《行政執(zhí)法責任制考評辦法》、《行政執(zhí)法過錯責任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等

規(guī)章制度

,使行政執(zhí)法責任制工作逐步走上制度化、規(guī)范化。三抓檢查監(jiān)督。為了進一步規(guī)范民政行政執(zhí)法,根據(jù)上級業(yè)務部門和市上的布置,每年一次認真開展民政行政執(zhí)法檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出整改措施,提高執(zhí)法水平。由于近幾年來局領導狠抓了干部隊伍的依法行政工作,廣大干部職工全心全意為人民服務的宗旨進一步樹立,法制觀念進一步加強,依法行政水平進一步提高,較好地完成了各項民政工作。

2、積極推行政務公開。

民政部門是政府從事社會行政事務管理的職能部門,具有多元性、社會性、群眾性等顯著特點,涉及民權、民生、民利。我們的一言一行,我們在社會上的形象,直接影響著政府的聲譽。根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署,我們從“講政治”的高度1997年就開始推行政務公開工作,不斷創(chuàng)新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的“四度”新型工作運行評價機制,實現(xiàn)了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務公開效果。

3、深化制度建設。

我們對全局制度進行認真的清理,對沒有建立的制度及時建立,對已有的制度進一步完善,先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標考核辦法》、《寶雞市民政局內(nèi)設機構(gòu)工作崗位及職能設置》及機關經(jīng)費、業(yè)務招待費和業(yè)務會議費管理辦法等20多項制度,并對全局各科室的工作崗位進行了明確,確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態(tài),使人人都在崗,崗崗有人在,用制度的形式確立了各人的

崗位職責

,有力的促進了工作效率的提高。并根據(jù)《行政許可法》頒布實施的需要,制定出我局貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》計劃及工作規(guī)劃,使我局進一步走上依法行政的軌道。

經(jīng)過幾年的依法治市及普法宣傳,進一步促進了我局系統(tǒng)法制教育和法制實踐的結(jié)合,加快推進了依法行政的進程。我們深刻體會到,通過“四五”普法宣傳教育。一是民政干部法律意識不斷增強。二是依法管理力度不斷加大。三是依法行政水平不斷提高。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進和保障作用。

在市委、市政府和上級業(yè)務主管部門和法律部門的大力支持和幫助下,在全系統(tǒng)干部職工的共同努力下,縱觀我局幾年來開展“四五”普法依法治市工作,我們雖然做了一些工作,取得了一些成績,但離上級的要求和其他部門相比,還存在一些不足之處:主要是少數(shù)干部對依法治市和普法工作重要性認識不夠,工作效率和服務質(zhì)量也存在不盡人意的問題。這些都有待于在今后的工作中加以改進和克服。

普法劇心得體會和感想篇五

法治建設規(guī)劃,事關全面依法治國工作全局。黨的十八屆四中全會專題研究了全面推進依法治國重大問題。黨的十九大描繪了2035年基本建成法治國家、法治政府、法治社會的宏偉藍圖。要貫徹中國特色社會主義法治理論,貫徹新發(fā)展理念,同我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標相適應,同全面建成小康社會、全面深化改革、全面從嚴治黨相協(xié)同,扎扎實實把全面依法治國推向前進,確保制度設計行得通、真管用,發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預期、利長遠的保障作用。

實行全面依法治國以來,我們黨和國家發(fā)生了很大的改變,我們的干部工作方式也不斷在改變。依法治國是群眾的呼喚,也是我們在改革發(fā)展中的必然要求,我們必須堅持貫徹到底,對于我們基層干部來說,我們要在我們最平凡的位置上,為把我國建成法治國家而努力奮斗。

一是加強法治知識學習。只有學而懂,懂而做。我們要學習相關工作的法治知識,把法治知識作為實現(xiàn)依法做事的前提。在遇到工作問題時,我們要時刻牢記法在前面,依法行政,讓黨和人民賦予我們的權利運行在法律之下,讓我們的人民群眾能感受到我們行政的公正性、平等性,維護我們黨和國家的形象,人民的利益。

二是實現(xiàn)全程監(jiān)督。依法治國要求我們必須依法行政,我們必須對于我們的工作有一個全面的監(jiān)督,一方面要建立嚴格的監(jiān)督制度,成立專門的監(jiān)督小組,對于工作進行監(jiān)督,在監(jiān)督中不能過程化,要做到全程監(jiān)督,不留監(jiān)督死角,把我們的工作暴露在陽光之下。另一方面要加大群眾監(jiān)督力度,實行實名制鼓勵群眾對于干部工作進行全面的監(jiān)督,若發(fā)現(xiàn)在工作過程中,存在違法行為的,向相關部門進行反映。同時相關部門要把反映后的調(diào)查、處理情況反饋給群眾,讓群眾知道自己反映的事有人辦理,提高群眾的積極性。

普法劇心得體會和感想篇六

北京市網(wǎng)信辦今日召開首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會新聞評議專業(yè)委員會20xx年度第七次會議,部署評議北京地區(qū)網(wǎng)站聯(lián)合開展“護苗20xx?網(wǎng)上行動”。會上,首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會、北京網(wǎng)絡視聽行業(yè)協(xié)會等行業(yè)協(xié)會代表及網(wǎng)民代表呼吁各方積極行動,有效凈化網(wǎng)絡環(huán)境。新浪、百度、奇虎360等屬地網(wǎng)站代表為即將開展的“護苗20xx?網(wǎng)上行動”作出承諾,為青少年提供健康清朗的網(wǎng)絡空間。市公安局、市通管局、市新聞出版廣電局、市文化執(zhí)法總隊等相關負責同志參會。

良好的網(wǎng)絡環(huán)境,是青少年健康成長的“必備要素”。在青少年成長的網(wǎng)絡環(huán)境影響力越來越大的今天,我們對于網(wǎng)絡環(huán)境的重視,其實是對于能夠扛起民族脊梁的下一代的關注和培養(yǎng)。關注,是為了不飲恨,不等到青少年已經(jīng)長大的時候,才意識到網(wǎng)絡環(huán)境教育對于其的塑造作用;培養(yǎng),是為了樹良才,透過網(wǎng)絡這個最好的環(huán)境教科書,讓青少年在文明與歡樂中成長,不被低俗的負能量帶入“歧途”。

較為慶幸的是,在網(wǎng)絡環(huán)境越來越多元化、復雜化的同時,我們社會的“護苗”意識也在逐步的增強。與傳統(tǒng)的對孩子網(wǎng)絡單純“禁止”或者“放養(yǎng)”不同,社會和家長都意識到了網(wǎng)絡的必不可少,在適度允許孩子上網(wǎng)的同時,注重對于網(wǎng)絡“內(nèi)容”的篩選和方向的引導灌輸。青少年上網(wǎng)環(huán)境不再被單純的封閉,并且“合理”上網(wǎng)日漸深入人心,于是俱進的社會對于“青少年”上網(wǎng)觀的轉(zhuǎn)變,展現(xiàn)了時代的“改變”魅力。

俗語說,“理想總是很豐滿,現(xiàn)實卻總是很骨感”,家長和社會對于網(wǎng)絡環(huán)境的要求越來越高,但是現(xiàn)實中的網(wǎng)絡,卻很難達到家長的要求。究其原因,一方面,是因為網(wǎng)絡管控相對較難,盡管網(wǎng)絡行業(yè)協(xié)會已經(jīng)開始對于涉及到青少年的內(nèi)容開展強力的管控,并對各種不良的網(wǎng)絡行為進行了打擊,但是,漏網(wǎng)之魚,依舊存在,而一條漏網(wǎng)信息,產(chǎn)生的影響效果,會被無限度的放大;另一方面,是當前的網(wǎng)絡媒體,盡管已經(jīng)有了自我管控意識,但是卻并不嚴格,疏漏之下,總會有一些負面信息鉆了空子,而過于被動式的要求與規(guī)范,更是讓網(wǎng)絡媒體的自我管理,有了些“被動”的影子。

還青少年一片晴朗的網(wǎng)絡天空,網(wǎng)絡媒體的作用是無可替代的。我們常說,主觀意識具有巨大的“能動性”,有志者,事竟成,應用到網(wǎng)絡媒體的自我“治理”上,亦是如此。在以后的網(wǎng)絡媒體發(fā)展中,“管控”的手段,應當是對于那些不自覺的媒體和個人;而對于網(wǎng)絡媒體的主流治理趨勢,則越來越傾向于“自治”。

“護苗”青少年,網(wǎng)絡媒體的身上,也有著難以丟掉的“千斤重擔”,這是由網(wǎng)絡媒體的傳播使命決定的,更是由網(wǎng)絡媒體的“社會責任”所決定。為給青少年營造一個清朗的網(wǎng)絡,網(wǎng)絡媒體應該學會“主動出擊”,主動規(guī)范自身行為,主動打擊不良信息,主動擔當起對于青少年的那一份“責任”。

只要功夫深,鐵杵磨成針;網(wǎng)絡媒體只要愿意“主動出擊”,堅持不斷凈化,那么,“護苗”青少年的過程,其實,也是網(wǎng)絡媒體不斷樹立社會公信、增強自我管理、增強綜合實力的過程。信任與規(guī)范同在,網(wǎng)絡媒體,何愁沒有社會公信;青少年網(wǎng)絡所見所聞不再有不良信息,自然,也就不怕上網(wǎng)跑了偏,人生走錯了路。

普法劇心得體會和感想篇七

一個個鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認為自己做的是小事,等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時沖動才犯了罪。

犯了罪,一關就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過,會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會“連累”到自己的。家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒。唐事”來。所以,我們要預防違法犯罪。

預防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強判斷力,謹慎交友,從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理,努力學習,好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

普法劇心得體會和感想篇八

憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。

“憲法者,政府之構(gòu)成法,人民之保證書也?!睉椃ㄊ菄业母痉?,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。20_年_屆全國人大常委會第_次會議通過決定,把12月4日設立為國家憲法日。設立國家憲法日,就是要推進依法治國,進一步增強全社會憲法意識,把憲法的原則落實到各項法律制度當中,讓人民群眾發(fā)自內(nèi)心擁護憲法、出自真誠信仰憲法、切實維護憲法權威。

加強憲法宣傳教育,大力弘揚憲法精神,是一項長期任務。自現(xiàn)行憲法頒布實施以來,特別是20_年首個國家憲法日確定以來,全國上下認真學習宣傳憲法、自覺捍衛(wèi)遵守憲法、大力貫徹實施憲法,全社會憲法意識已明顯增強??梢哉f,憲法以其崇高的地位和強大的力量,有力地保證了人民當家作主,促進了改革開放和現(xiàn)代化建設,推動了法治中國進程,對政治、經(jīng)濟、文化、社會生活各方面產(chǎn)生了深刻影響。

治國憑圭臬,安邦靠準繩。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,當然要高度重視法治問題,采取有力措施全面推進依法治國,建設社會主義法治國家,建設法治中國。從_“民告官”難題,到“陽光信訪”深入推進;從人民陪審員制度改革穩(wěn)步推進,到建立居民身份證異地受理制度,依法治國也是蹄疾步穩(wěn)。

法律的生命力在于實施,法律的權威也系于執(zhí)法。20_年3月修改《立法法》,就曾被稱為“用良法管住‘任性’的權力”。黨的十八大以來,相關部門努力弘揚“法律面前人人平等”的法治精神,為法治中國筑牢了強有力保障。12月2日,最高人民法院第二巡回法庭就判決聶樹斌無罪,21年冤案平反。以此為縮影,司法機關直面歷史疑案,堅決糾正錯案,在全社會提升了法治權威,厚植了法治信仰。

國無法不治,民無法不立。遵守法紀,依法辦事,應成任何人都不能例外的莊嚴準則。事實上,全民守法是弘揚法治精神的基礎工程,也是依法治國的關鍵,更是建設法治中國的重要一環(huán)。近_年來,黨和國家堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作,廣泛開展形式多樣的群眾性法治文化活動,全民守法已經(jīng)逐漸成為了共識。

奉法者強則國強,奉法者弱則國弱。當前全面建成小康社會進入決勝階段,改革進入攻堅期和深水區(qū),黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜,從嚴治黨任務繁重艱巨,我們比以往任何時候都更加需要用法治為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供根本性、全局性、長期性制度保障,更應拓展“學憲”途徑,濃厚“學憲”氛圍,深化“學憲”效果,讓憲法信仰根植于人們內(nèi)心最深處,讓憲法權威體現(xiàn)在社會生活各方面。

普法劇心得體會和感想篇九

3月29日,星期二,全校師生開展了法制教育講座,我受益匪淺。

現(xiàn)在的城市五花八門,魚目混珠,對未成年人的誘惑非常大,我們應該懂得審美,非辨是非,從而保護我們自己的人身安全。

有些家長的文化程度不高,孩子一旦犯錯,非打、罵,這種處理方法不妥,特別是單身家庭,這樣很容易使成很大的心理陰影,從而走上了犯罪道路。

在放學的路上,一些不法少年在搶小學生的錢,雖然搶的數(shù)據(jù)不多,但依法判三年以上的徒刑。青春年少的我們應懂得法律法規(guī),不要迷茫地走上了犯罪道路。

我們要積極參加有益的活動,陪著積極向上的樂觀人生態(tài)度,家長要做榜樣。

我真誠地希望同學們樹立遠大的理想,規(guī)范自己的行為,美化自己的心靈,在法制環(huán)境中快樂成長吧!

普法劇心得體會和感想篇十

抓重點、促全面,是一種很好的工作方法?!八奈濉逼辗▽χ攸c普法對象和重點普法內(nèi)容作了要求。實施過程中,我們針對重點對象、重點內(nèi)容,有針對性地開展工作,起到了很好的效果?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃,仍然要突出重點普法對象,明確重點普法內(nèi)容,狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得積極的和突出的成效。

1、繼續(xù)抓好重點對象的普法。

2、扎實抓好重點普法內(nèi)容的學習培訓。

3、分解落實“五五”普法的重點工作。

一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量

我國的普法教育通過20年的努力,基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局,普法教育滲透到全社會的各個領域。但是,全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下,經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關系重新調(diào)整,人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征,社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下,我們開展的普法教育就很難適應社會發(fā)展變化的形勢,因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn):

(一)是領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的

決策者。他們的法律素質(zhì)和學法質(zhì)量直接關系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情,關系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設水平。因此,我們在推進“四五”普法中一直把領導干部學法用法作為重中之重來抓。但是,在實際工作中,一些地區(qū)和部門的領導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多,會下落實少,對下要求多,對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠,導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

(二)是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來,民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代,功在千秋。應該說,在“四五”普法中,各級政府對青少年法制教育較為重視,做了大量工作,有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡體系,確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高,講課內(nèi)容缺乏針對性,且講課形式單一。簡單枯燥,導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高,直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

力。

(四)是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣,一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理,因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實,勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后,政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段,工作難以滲透,以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

(五)是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來,在推進全民普法教育中,各級政府一直將農(nóng)民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機,使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多,基礎設施薄弱,地區(qū)發(fā)展不平衡,加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素,使普法工作很難落實到位。

(六)是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設的進程中,農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來,各地都在加大城市化建設力度,村委變社區(qū),農(nóng)民變市民。但是,城市擴建也對失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發(fā)展的形勢,使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

二、用法制提升普法教育質(zhì)量

普法教育質(zhì)量不高有領導重視程度不夠的問題,有相關部門責任不明的問題,也有主管部門工作不到位的問題等等,但是從根本上說還是缺乏應有的法制保障。因此,在推進“五五”普法中,我們應當下大力氣建立一套有效的法律保障制度,以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中,我們認為,應構(gòu)建以下四個保障機制:

(一)要構(gòu)建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構(gòu),而且還要賦予其相應的職能和權限,不能讓普法機構(gòu)成為擺設。目前,絕大多數(shù)單位都有普法的組織機構(gòu),但一些單位的普法機構(gòu)作用不大,工作推進不力,普法教育的質(zhì)量難以保證。因此,必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構(gòu)的職能和權限,讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務和保障作用。

(二)要構(gòu)建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任,必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動,另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任,否則共同責任就會成為一句空話。因此,必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個人的責任體系,真正做到“千斤重擔大家挑,人人頭上有指標”,這樣才能做好普法教育工作,普法教育的質(zhì)量才能提高。

(三)要構(gòu)建普法教育資源整合機制。在教育的手段上,普法教育與黨的路線方針政策教育、科學文化知識教育和思想道德教育具有一定的相通性,擁有的資源可以共享。但是在實際工作中,部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此,必須樹立“大普法”觀念,通過建立法律制度的形式來整合資源,這樣,普法教育才能與其他教育互為侵透,協(xié)調(diào)發(fā)展,普法教育的質(zhì)量才能夠提高。

(四)要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。在普法教育的實踐中,絕大多數(shù)單位都建立了考評機制,但一些單位考評的效果不是很好,影響了普法質(zhì)量。因此,要從法律制度上對普法教育的考評機制予以確認,同時從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復考核等問題,把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來,增強考核的權威性。這樣,才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展,才能促進普法教育質(zhì)量的提高。

(五)創(chuàng)新為確保普法教育質(zhì)量提供動力“五五”普法既要開拓創(chuàng)新,又要加強基礎性工作;既要求發(fā)展,又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗。

普法劇心得體會和感想篇十一

十一屆全國人大常委會第二十次會議表決通過了全國人大常委會關于進一步加強法制宣傳教育的決議。根據(jù)決議,從20xx年到20xx年在全體公民中組織實施法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃。全國人大常委會委員長吳邦國在閉幕會上強調(diào)以中國特色社會主義法律體系的形成為契機,在全社會掀起新一輪法制宣傳教育的高潮。

全民普法是一項中國特色的法律普及活動。從1986年開始,我們連續(xù)實施了5個五年普法規(guī)劃,廣泛普及憲法和法律知識,深入推進各項事業(yè)依法治理,取得了明顯成效。但是,在我們這樣一個缺乏法治傳統(tǒng)的國家建設成為社會主義法治國家,真正做到全社會都崇尚法律、遵守法律、維護法律,依然任重道遠。從這個角度講,全民普法沒有終點,要堅持打持久戰(zhàn),持之以恒、長抓不懈。

隨著中國特色社會主義法律體系的形成,中國法治建設的重心正在由立法轉(zhuǎn)向執(zhí)法、司法和普法,普及法律知識、弘揚法治精神、培育法治文化,將成為新時期法治建設的重大任務。法制宣傳是指在全體公民中開展以普及法律知識為內(nèi)容的宣傳教育活動,目的在于提高公民法律意識,樹立法律信仰,尊重法律權威,提升全民法律素質(zhì),通常簡稱為“普法”。法制宣傳是依法治國的一項基礎性工程,也是社會建設的一項基礎性工作。從社會建設的角度講,法制宣傳是一項政府主導、全社會共同參與,旨在提高公民法律素質(zhì)的公益性社會事業(yè),需要全社會共同參與,引導社會力量共同參與。

全民普法,要不僅僅滿足于普及法律知識,更要注重弘揚法治精神和培育法治文化,努力形成自覺學法尊法守法用法的社會氛圍。中央政治局3月28日進行了第二十七次集體學習,“弘揚社會主義法治精神”成為學習的重要主題。隨著中國特色社會主義法律體系的形成,我國法治建設也進入了一個新階段,比形成中國特色社會主義法律體系更為艱巨的是社會主義法治精神的培育。新時期的法制宣傳教育要更加致力于培養(yǎng)公民崇尚法治、追求公平正義的價值觀,把尊崇和信仰法治的精神融入全體公民的血脈之中,融入黨和政府的政策文件,融入國家的政治生活、經(jīng)濟生活和社會生活,也融入老百姓的日常生活。以尊重權利和遵守法律為榮,以濫用權力和違反法律為恥。對于行使公權力的國家機關而言,弘揚法治精神,就是要以人為本,以法為尊,尊重和保障人權,對約束公權力的法律要有一種法治政府和責任政府應有的敬畏之心。唯有如此,法治精神才能內(nèi)化為政府的親和力和凝聚力,政府才能真正贏得民心和樹立威信。當然,法治精神的培育不可能一蹴而就,而是一個需要全民總動員的漫長的實踐過程。

全民普法,要著力提高各級領導干部依法辦事的意識和能力。深入開展法制宣傳教育,根本目的是增強全社會法律意識,首先和關鍵是提高公職人員特別是各級領導干部的法制觀念,唯有各級領導干部以身作則率先垂范嚴格依法辦事,才能帶動和引導全社會形成良好的法治氛圍。要建立和完善領導干部學法制度,探索領導干部任職前的法律知識培訓考試制度,切實提高各級領導干部依法行政的意識、能力和水平,充分發(fā)揮領導干部在學法工作中的示范帶頭作用。各級領導干部要從依法執(zhí)政的戰(zhàn)略高度,充分認識提高自身依法辦事意識和能力的重要性和緊迫性,帶頭學習和掌握憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定,不斷增強法律意識,提高法律素養(yǎng),提高依法辦事的意識、能力和水平。積極探索對領導干部任職前實行法律知識考試的制度,把是否認真學法、真正懂法、準確用法、自覺守法作為選拔干部、考核政績的重要標準。行政訴訟出庭應訴往往是最好的普法課堂,要鼓勵和要求行政“一把手”出庭應訴,充分發(fā)揮行政首長出庭應訴對依法行政的倒逼效應。

全民普法,要進一步擴大社會力量對普法工作的參與度,打好“大普法”這張王牌。全民普法實質(zhì)上是一項需要社會力量共同參與的社會事業(yè),具有濃厚的社會參與性和社會動員性。離開社會力量的支持和參與,普法工作將寸步難行?!傲迤辗ā笔窃诩訌姾蛣?chuàng)新社會管理的新形勢下進行的,必須實現(xiàn)全民普法工作與社會管理創(chuàng)新的有機結(jié)合,充分整合社會資源,加大社會資源的整合力度,構(gòu)建全社會總動員的“大普法”工作格局。在黨委、政府統(tǒng)一領導下,充分發(fā)動社會力量開展法制宣傳工作,形成普法主管部門宏觀指導、各部門各行業(yè)組織實施、全社會共同參與普法的格局。充分發(fā)揮普法志愿者的作用和現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢,大力扶持民間公益性普法組織。近年來,非政府組織(ngo)、媒體、高校、社區(qū)乃至個人組建的民間普法熱線、普法工作室、免費法律咨詢熱線和法律服務網(wǎng)、普法志愿隊等等公益性普法組織,如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。同時,民間公益性法制宣傳大多面臨資金短缺、人員數(shù)量不足、專業(yè)水平不高等諸多現(xiàn)實問題。在“小政府、大社會”的背景下,純粹的政府包辦型普法模式是行不通的,民間公益性普法組織大有可為。政府部門要加強政策支持,提供必要的資金支持,同時提供必要的業(yè)務培訓和工作指導。

全民普法,要注重普法與法治實踐有機結(jié)合,形成合力、力求實效,避免孤立地就普法抓普法。普法工作要盡量與司法工作、法律服務、法律援助、人民調(diào)解等法治工作有機結(jié)合,實現(xiàn)普法效益的最大化。從一定意義上講,普法工作可以和幾乎每一項具體的法治實踐工作對接,融入每一項具體的法治實踐工作,這就是普法工作的優(yōu)勢和特色。我們要消除普法工作的部門本位色彩和普法與其他法治工作兩張皮的觀念,樹立“大普法”的觀念,進一步推進普法工作與法治實踐的融合,形成大普法的合力。

普法劇心得體會和感想篇十二

作為一名公務員,要帶頭學好法律知識,努力提高法律意識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作,談談學法用法心得體會。

視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名合格的黨員干部,學好用好法律不單是個人的榮辱得失,而是與法治國家的實現(xiàn)緊密相聯(lián)。

學法是用法的前提。盡管這些年來,我們公務員系統(tǒng)普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認,我們的政府機關特別是在基層,相當數(shù)量的領導干部和公務員法治意識和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務員學法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下,部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質(zhì)不高,行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此,在將來的學法用法工作中,應進一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核,真正提高廣大公務員學法用法的積極性和自覺性,不斷增強公務員學法用法的實際效果。

當前上訪案件和群體性的事件呈急劇上升態(tài)勢,分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強,另一方面也反映出沒有嚴格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘,如果我們不嚴格依法行政,就有可能累積新的社會問題和矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙經(jīng)濟快速健康發(fā)展?,F(xiàn)在,依法治國觀念深入人心的局面來之不易,公務員隊伍作為倡導者和實踐者的主力軍,更應把依法行政這根弦繃得更緊一些,時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題,認真解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實行領導干部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育,堅持從實際出發(fā),做好群眾思想工作,維護好社會穩(wěn)定,做到了學法用法的和諧統(tǒng)一。

作為一名公務員,我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項活動,主動學習相關法律法規(guī),自覺踐行法律法規(guī),努力提高法律意識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。

提高全民法律意識,推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律,關鍵在于提高思想認識。首先,建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要?;鶎庸ぷ髁看竺鎻V,涉及諸多法律法規(guī),作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展,服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關系到工作的形象。

作為一名基層公務員,學法是用法的前提,但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來,與解決群眾關心的問題和存在的問題結(jié)合起來,通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高法治化管理水平。學法是用法的前提。盡管這些年來,我們公務員系統(tǒng)普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認,我們的政府機關特別是在基層,相當數(shù)量的領導干部和公務員法治意識和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務員學法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下,部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質(zhì)不高,行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此,在將來的學法用法工作中,應進一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核,真正提高廣大公務員學法用法的積極性和自覺性,不斷增強公務員學法用法的實際效果。

通過參加“法律進機關”相關課程學習,感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習,特別是新的法律法規(guī)的學習與應用,才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎,更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性,它指引人們,在實際工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說,不堅持依法行政,我們的工作就沒有方向,近于空談。從實踐中看,不堅持依法行政,就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行,會把實踐引入誤區(qū),我們只有不斷加強學習,確切提高自身法律素養(yǎng),依法辦事才是可行之道。

“六五”普法規(guī)劃開展以來,使我對社會主義法制理論有了更深入了解,依法履行職責的觀念得到了增強,特別是對有關基層的相關法律法規(guī)有了全面的了解和掌握,為在今后工作中堅持依法辦事,提高依法行政能力,運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。

普法劇心得體會和感想篇十三

一是要抓好學習,六五。不斷加強學習是提高我們工作能力的重要途徑。把學習作為普法人一項十分重要的任務,努力用人類社會創(chuàng)造的豐富知識來充實自己,使自己的理論水平和科學文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性,也有很強的理論性。只有做到理論的清醒,才會做到行動的自覺。因此大家要從繁重的具體事務性工作中解脫出來,抽出一定的時間,多學一些政治理論,多看一些法律書籍,同時,每個人還要根據(jù)工作需要和自身特點,學習一些經(jīng)濟、政治、新聞、網(wǎng)絡等知識,不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。

二是要扎實工作。當前,實現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強,還沒有形成依法辦事的習慣,法治的觀念還很淡薄,一些社會問題和矛盾的發(fā)生,說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經(jīng)實施了五個五年普法規(guī)劃,公民法律素質(zhì)有了顯著提高,但是,與依法治國的要求還有相當大的差距。所以,作為法治建設重要基礎環(huán)節(jié)的法制宣傳教育工作,任重而道遠,既不能松懈,也不能急燥,必須長期堅持下去。同時,法制宣傳教育工作也要定好位,不能產(chǎn)生包打天下的`思想。大家表示要按照上級的要求,扎扎實實做好我們目前能做的事情,扎扎實實地提高公民法律素質(zhì),扎扎實實地推進社會的法治化。

三是要開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代,法制宣傳教育如何發(fā)揮應有的作用,迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新,增加法制宣傳教育工作的傳播效率,提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新,不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵,增加法制宣傳的滲透力,這樣,法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機。在“五五”普法就要結(jié)束、“六五”普法即將開始之際,大家表示要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作,力爭在“六五”普法期間,在理念、機制、內(nèi)容、手段、方式等各個方面,都有大的創(chuàng)新和突破,努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面,為全面落實依法治國基本方略,建設社會主義法治國家,做出應有的貢獻。

普法劇心得體會和感想篇十四

12月4日,是法制宣傳日。我們是二十一世紀的少年,是祖國未來的希望。學校為了讓我們平安健康地成長,特意開展了一次學習法律知識的活動。讓我們知道:作為一名少先隊員,應該知法、學法、守法,懂法、用法,學會用法律來保護自己的合法權益。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。

怎樣才能做做個知法、守法、用法的好少年呢?首先,我們要知法、學法、守法憲法晨讀心得體會20憲法晨讀心得體會。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們小學生更要從小知法,學法。學習法律的途徑有很多:上網(wǎng)、讀書、看報、看電視??我們只有做到知法,學法,才能知道什么樣的事我們應該去做,什么樣的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。

其次,我們要懂法、用法。我們只知法、守法,是不行的。我們還要學會用法律武器保護自己,增強自我保護的意識和能力,增強社會責任感。

普法劇心得體會和感想篇十五

近年來,我國普法工作取得了長足的進展。法治意識逐漸加強,公民法制觀念不斷提高,在法律法規(guī)的引導下,人們的行為更加規(guī)范,社會秩序更加和諧。而作為普通公民,參與普法活動,我深感身心得益,也體會到了普法的重要性。在我參與普法活動的過程中,我有些心得體會。

首先,普法可以增強法治意識。在普法活動中,我們了解了一系列的法律知識,如刑法、民法、婚姻法等等。這些法律知識讓我更加清楚自己的權益和義務,有助于培養(yǎng)我對法律的敬畏之心。曾經(jīng)有一次,我因為一些家庭糾紛向法院申請了訴訟,正是因為掌握了相關的法律知識,我能夠更好地維護自己的權益,獲得了勝訴。這讓我深信,只有通過普法,才能讓我們更好地認識并維護自己的權益。

其次,普法能夠提高法治素養(yǎng)。通過學習法律知識,我們能夠更好地理解法律的精神和價值觀,也更加明白法律對于社會的重要性。我常常參加一些普法宣講和講座,傾聽一些法官、檢察官、律師等專業(yè)人士的講解和經(jīng)驗分享。通過他們的引導和講解,我逐漸將法治觀念融入到自己的思想中,從而提高了自己的法治素養(yǎng)。同時,普法還教會了我如何正確地行使自己的權益,遵守法律規(guī)定,與他人和平相處。

此外,普法可以增強社會責任感。在普法活動中,我們了解了很多司法機關和執(zhí)法部門的工作情況,看到了許多令人敬佩的執(zhí)法者,他們?yōu)榱司S護社會秩序和公平正義,不畏艱辛,執(zhí)法公正。這些事例讓我深感自己的社會責任,也讓我明白自己應該如何去為社會做出貢獻。因此,我積極參與社區(qū)的普法活動,與他人分享自己的普法經(jīng)驗,以期能夠?qū)⒎芍R傳播給更多的人,讓更多的人了解法律,遵守法律。

最后,普法可以促進社會和諧。法律是維持社會運行秩序的重要工具。通過普法活動,我們了解到法律的權威性和公平正義,進而改變了我們的行為方式和價值觀,提升了我們的社會道德水平。只有讓每個人都了解法律、遵守法律,社會才能更加和諧、穩(wěn)定。關注普法,推動法治社會建設,是我們每個公民的責任和義務。

總的來說,普法活動不僅可以增強法治意識、提高法治素養(yǎng),更能增強我們的社會責任感和推動社會和諧。我們每個人都應該積極參與普法活動,提高自己的法律意識,同時也要將普法的觀念傳遞給更多的人,共同建設一個更加法治、公平、和諧的社會。

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