專業(yè)工期管理心得體會及收獲范文(16篇)

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專業(yè)工期管理心得體會及收獲范文(16篇)
時間:2023-11-02 20:53:07     小編:紫衣夢

心得體會是對所經(jīng)歷的事情進行深入思考后得出的結(jié)論。寫心得體會時,我們應(yīng)該注重自身的感悟和體驗,避免過分模仿他人。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體會,希望對大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。

工期管理心得體會及收獲篇一

作為一個項目經(jīng)理,我在工期管理方面已經(jīng)經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn),也從中學(xué)到了很多心得體會。在這篇文章中,我將分享我在工期管理方面的一些經(jīng)驗和見解,以便與大家分享。

第一段:認識工期管理的重要性。

工期是項目成功的關(guān)鍵因素之一。任何項目都必須在預(yù)算和時間限制條件下完成。如果項目的進度落后于計劃,這將增加項目成本,降低質(zhì)量,對整個項目造成不可估量的影響。因此,工期管理對于確保項目成功至關(guān)重要。

在進行任何項目之前,必須先進行工期管理計劃的制定。這需要對項目的工作范圍、里程碑、任務(wù)和所需資源進行詳細的分析。在制定工期計劃時,必須考慮到緩沖時間,這將有助于減少不可避免的延誤所帶來的影響。另外,時刻與客戶、供應(yīng)商和其他利益相關(guān)方進行溝通,確保他們理解項目時間表。如果客戶對項目工期有不合理的要求,必須及時和客戶進行溝通,了解他們的要求以及項目可以承受的極限。

實施工期管理計劃需要對每個任務(wù)進行具體的安排,并制定時間表。全面的項目計劃可以便于大家檢查進度是否按計劃進行,是否有順序上的問題以及是否需要額外的資源。此外,必須在任務(wù)之間留出適度的緩沖時間,以便處理不可預(yù)見的延誤或突發(fā)事件。要記得及時調(diào)整計劃以應(yīng)對不可避免的延誤。將團隊成員分成小組,分配任務(wù),以便實現(xiàn)并行工作,以提高整體的工作效率。

第四段:監(jiān)控工期。

監(jiān)控進度是確保項目按計劃進行的關(guān)鍵因素之一。在工作進行期間,我們必須時刻跟蹤任務(wù)的進行狀態(tài),并及時發(fā)現(xiàn)任何延誤。如果沒有及時的干預(yù),延誤可能會演變成更嚴重的問題,并影響到整個項目的進度。監(jiān)控進度的另一個重要方面是透明度。確保任何進展情況都全面透明通知利益相關(guān)者以及客戶。這有助于確保他們對項目的進展情況有清晰、準確的認識,從而增強客戶對項目的信任感。

第五段:反思和總結(jié)。

項目結(jié)束后,反思和總結(jié)階段是必不可少的。作為一個項目經(jīng)理,我們必須對項目運作進行全面的回顧,以了解哪些方面具有改進空間。這有助于改進工期管理計劃,使其能夠更好地適應(yīng)下一個項目的要求。同時,總結(jié)也有助于歸納出在實施項目工期管理中的最佳實踐和技巧,以便在下一個項目中更好地應(yīng)用。只有采取反思和總結(jié)措施,我們才能不斷進步,提高我們在項目中的表現(xiàn)和效率。

結(jié)語:

工期管理是成功完成任何項目的關(guān)鍵。通過準確地制定工期計劃,追蹤和監(jiān)控進度,并進行反思和總結(jié),我們可以成功地管理項目的進度,從而確保項目按預(yù)算和時間表進行,并迅速解決任何問題。以上是我對工期管理的分享和體會,希望能對大家有所啟示。

工期管理心得體會及收獲篇二

本學(xué)期我班班級幼兒人數(shù)仍然為56人,班級兩名教師的配備沒有變化,在平時的工作中,我和配班老師進行各項工作的配合和銜接,以保證班級各項工作得以正常開展。本班幼兒活潑好動,喜歡參加激烈的競賽活動,在語言表達能力方面,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達;大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、隔毛巾,個別幼兒較為被動;幼兒傾聽習(xí)慣已增強,大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法;大部分幼兒求知欲極強,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,逐步學(xué)會了使用鉛筆,但書寫姿勢有待糾正,收拾物品、整理書包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng),自律、自控力還有待加強,少數(shù)幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒;幼兒能主動參加科學(xué)小實驗,喜歡思考與動手操作;幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性,能用所學(xué)的知識逐步解決生活中的問題。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點,本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。

一、針對班級幼兒的發(fā)展情況,我們制定了本學(xué)期班級工作重點:

(一)目標:加強主題活動的探索性和操作性,使主題活動更好地促進幼兒發(fā)展。

措施:

1、加強主題開展前的各項準備(班級內(nèi)外的交流、與家長的溝通),包括對教案、教材的研究。

2、在主題活動中,我們將重點發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力,帶孩子更多地參與社會實踐活動,讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。

3、設(shè)計和組織活動時加強活動的探索性和操作性。

4、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動,及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

5、主題結(jié)束時及時進行總結(jié)和反思,為下一主題工作積累經(jīng)驗。

6、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn),不勉強孩子做不情愿的發(fā)言和操作。

(二)游戲目標及重點

1、角色游戲:(1)豐富生活經(jīng)驗a能用動作和語言去模仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度。b創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,感性經(jīng)驗和游戲語言。c掌握一些進行角色游戲的基本技能。(2)主題展開活動區(qū)域:銀行、星星舞臺、寶寶說新聞、棋社、圖書館、金陵美食、智力大比拼等。(3)提供材料:a鼓勵幼兒從家中帶來廢舊的紙盒,鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報紙。b幼兒從家中帶來各種茶葉、小型按摩工具、圖書。教師制作部分半成品,提供給幼兒在游戲中進行加工。d裝有各種廢舊材料的“百寶箱”。(4)幼兒能力a幼兒自選主題,充當角色,并在游戲中感到快樂。b幼兒能使用禮貌語言進行交往。c游戲結(jié)束后,能有條理地收拾玩具。d能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛。

2、其他游戲

(1)喜歡玩情節(jié)較復(fù)雜的表演游戲,能大方地扮演角色。

(2)在智力游戲中,鼓勵幼兒仔細觀察、分析、比較等一系列智力活動,養(yǎng)成愛動腦筋的習(xí)慣。

(三)目標:有計劃地組織美術(shù)活動,引導(dǎo)孩子用畫筆、顏料、剪刀等盡情地表達情感,并善于欣賞生活中的美。

措施:

1、每周進行園部統(tǒng)一制定的美術(shù)的活動。

2、平時日常生活中多提供各類大師作品、精彩作品,刺激幼兒的感官,引導(dǎo)幼兒學(xué)會欣賞,增強幼兒對美的感受力。

4、剪紙活動在原來基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對物體特征的把握能力。

5、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍,激勵幼兒大膽、自信地創(chuàng)造美。

(四)目標:與家長共同做好幼小銜接工作。

措施:在幼小銜接方面,我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性,適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。另外,請小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則,參觀小學(xué),調(diào)整座位,適當延長活動時間等等,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進幼兒健康的發(fā)展。

2、創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的環(huán)境,根據(jù)主題的變化,及時更新主題探索墻面內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)與特色教學(xué)——美術(shù)相關(guān)的環(huán)境,讓幼兒時時刻刻都能感受到美。

4、創(chuàng)設(shè)有主題的自然角,鼓勵幼兒各自種植各種不同的植物,放在自然角互相

5、觀察、認識各種植物的不同特點。

三、家長工作:

1、認真做好家訪工作,及時對兩日未來園的幼兒進行電話聯(lián)系。對于家長溝通欄中家長提出的問題及時答復(fù)。

2、通過家委會等形式組織家長討論幼兒的教育問題。

3、建立班級圖書館,鼓勵家長們互相交換閱讀育兒類書籍,提高自身對幼兒教育的認識和理解。

4、家長能主動積極地配合老師做好班級各項工作的準備和協(xié)助工作。

5、利用家長資源為班級開展各項活動提供有益的幫助。

6、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用,請有條件的家長參與到我們班級的論壇中來,成為我們的特約撰稿員,和我們共同來探討孩子的教育問題,從而使更多的家長來關(guān)注我們的班級工作,發(fā)自內(nèi)心的支持我們的工作。

四、個別教育:

1、加強個別幼兒的教育工作,做到因人而異,讓孩子充分展示自己的優(yōu)點,更加自信。

2、時刻關(guān)注全托孩子的情緒和行為變化,及時關(guān)心、理解、幫助他們。

3、寬容對待個別幼兒的特殊行為,走近孩子,了解孩子,和家長共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。

工期管理心得體會及收獲篇三

一、班風(fēng)。

團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新、活潑。

二、基本情況。

本學(xué)期我擔(dān)任一(1)班的班主任兼語文教學(xué)工作, 本班共有學(xué)生49人,其中男生27 人,女生23 人。剛剛踏入一年級的小朋友,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,因此班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

對學(xué)生進行常規(guī)教育,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣,在教育工作中,進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。眾所周知,一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的 后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:

三、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會學(xué)習(xí),學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當中,爭當成為一名合格的小學(xué)生。

四、主要工作及目標。

(一)時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行指導(dǎo),加強教育。

2、由于一年級學(xué)生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。

3、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

5、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,每天請同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面:

1、作為低年級教師,要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。

(三)班級環(huán)境方面:

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。

2、班級環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班 — 3 —

主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

五、具體工作措施。

1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、加強班級規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵學(xué)生積極進取,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

工期管理心得體會及收獲篇四

工期是項目管理中重要的一個方面,它能提高工作效率與資源利用率,尤其在復(fù)雜的工程項目中更為重要。在大多數(shù)工程項目中,項目的時間表很緊湊,要求在有限的時間內(nèi)完成工程任務(wù)并交付。因此,工期管理對于保證項目的成功完成至關(guān)重要。

第二段:正確的工期計劃與執(zhí)行。

要想保證工期的有效管理,需要正確地計劃和執(zhí)行工期。做好工期計劃是項目成功的關(guān)鍵之一。在制定時間表時,必須考慮到項目的前置條件、資源可用性和所有可能延遲工期的因素。同時,還需要與所有相關(guān)人員協(xié)調(diào)一致,以確保項目按時完成。在執(zhí)行計劃過程中,必須及時跟進進展情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決可能導(dǎo)致工期延誤的問題。

第三段:緊急情況處理。

在項目周期中,難免遇到一些緊急情況,這些情況會導(dǎo)致工期延誤。在這種情況下,需要快速響應(yīng),及時做出調(diào)整與修正。在處理緊急情況時,首先應(yīng)嘗試縮短時間以抵消時間壓力,然后再重新安排計劃。在重新安排計劃時,要考慮在項目繼續(xù)進行的同時,降低工作量并盡量避免對項目目標和質(zhì)量的影響。

第四段:技巧選擇。

對于復(fù)雜的項目,需要靈活應(yīng)對,采取適當?shù)墓て诠芾砑记伞J褂糜行У募记煽梢詭椭椖拷?jīng)理提高效率,通常涉及對項目進度進行監(jiān)控、里程碑的設(shè)置、縮短時間和調(diào)整計劃等方面的方法。此外,在處理時間表的時候,也應(yīng)該密切關(guān)注改進和優(yōu)化工作流程,以幫助項目更順利地進行。

第五段:總結(jié)。

在合適的工期管理下,一個成功的項目會在預(yù)定時間內(nèi)完成,達到目標和質(zhì)量要求。因此,正確的工期計劃、及時響應(yīng)緊急情況、選擇適當?shù)墓て诠芾砑记墒潜WC項目成功的關(guān)鍵。在實踐中,我們不斷提高自己的工期管理能力,深刻認識到一個良好的工期管理對于項目的成功和創(chuàng)造性貢獻是至關(guān)重要的。

工期管理心得體會及收獲篇五

從目前情況看,全市工商行政管理執(zhí)法工作與國家總局的要求還存在一定差距。部分執(zhí)法人員的執(zhí)法理念需要更新,執(zhí)法程序需要建立,執(zhí)法部門之間的協(xié)調(diào)機制需要加強,風(fēng)險防范及制度建設(shè)需要規(guī)范,對基層執(zhí)法的監(jiān)督機制需要完善,執(zhí)法監(jiān)督方式和途徑需要創(chuàng)新。這些問題的存在,導(dǎo)致行政相對人對工商部門執(zhí)法行為的拒絕執(zhí)行、推延執(zhí)行等問題無法得到根本解決,造成工商部門對市場行為的威懾力和導(dǎo)向性喪失等不良后果。要從根本上解決這些問題,必須加大整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的力度和深度,樹立工商行政管理公平公正的執(zhí)法權(quán)威。

二、發(fā)揮職能作用,執(zhí)法難題,提升執(zhí)法權(quán)威,服務(wù)經(jīng)濟社會健康發(fā)展

(一)加強隊伍建設(shè),為促進執(zhí)法職能到位創(chuàng)造良好的運行機制

一是狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以培訓(xùn)為主要抓手,始終堅持從實際工作需要出發(fā),在提高履職能力上下功夫,著力強化培訓(xùn)效能,提高培訓(xùn)水平,充分調(diào)動廣大干部參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性,為不斷開創(chuàng)工商經(jīng)檢工作新局面提供保障。針對不同崗位需求進行業(yè)務(wù)培訓(xùn);以會代訓(xùn)進行培訓(xùn),學(xué)習(xí)法律法規(guī)、文件政策和有關(guān)規(guī)定,使業(yè)務(wù)培訓(xùn)做到經(jīng)?;⒁?guī)范化,保障業(yè)務(wù)培訓(xùn)的持續(xù)性。在每次專項整治行動前都要有針對性的進行專題培訓(xùn)。結(jié)合日常工作中的難點、疑點和熱點問題按需施教,保證專項整治工作的順利進行。

二是狠抓制度落實。在平時的工作中始終堅持用制度管人,用制度管事,堅持早上點名制度、學(xué)習(xí)制度、辦案制度、財務(wù)管理制度、案件審核制度等;落實責(zé)任追究制度,按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;堅持對全體人員的德、能、勤、績、廉進行全面考核,使每個人想干事有平臺、能干事有舞臺、干成事有獎臺。

三是狠抓廉政建設(shè)。將廉政建設(shè)放在執(zhí)法辦案工作的首位。應(yīng)層層落實責(zé)任制,將黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作一起布置、一起檢查、一起考核。在辦案中加大推行陽光辦案制度,在辦案過程中讓當事人對執(zhí)法人員在整個辦案過程中的執(zhí)法行為、執(zhí)法態(tài)度等進行監(jiān)督;案后回訪被處罰單位,發(fā)放《案件回訪書》。認真落實《執(zhí)法監(jiān)督員制度》,在社會各界聘請社會監(jiān)督員,定期召開座談會,讓監(jiān)督員對行政執(zhí)法工作進行監(jiān)督,提出意見和建議。

(二)以查辦“三類”案件為職責(zé),為促進執(zhí)法職能到位不斷實現(xiàn)辦案新突破

1.查辦大要案件,提升執(zhí)法權(quán)威。一是將辦理大要案件,作為評定高中初級辦案人員的條件,與年終考核掛鉤。二是對大要案要“盯得住、扭得緊、突得破”。建立案源發(fā)現(xiàn)使用機制、案件查處機制、學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制,促進大案的增加,領(lǐng)域的拓寬。三是加強系列案件的查處,把系列案件作為突出研究、查處的重點,經(jīng)過深入摸排線索,集中力量查辦,取得突破。四是加強聯(lián)合辦案,上與市局協(xié)作辦案,下與工商所協(xié)作辦案;左右與公、檢、法等單位配合辦案,加大辦案力度、提高辦案效率、增強震懾力。

2.查辦專項整治案件,提升執(zhí)法地位。專項整治是規(guī)范市場行為的主要手段,是服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的主要途徑。抓好了專項整治,就取得了社會地位。緊緊圍繞打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑、“雙打行動”等一系列專項執(zhí)法行動,采取不同時期,針對不同行業(yè)特點,有計劃、有重點的進行規(guī)范,從重“個案”查處為主轉(zhuǎn)變到查處一個案件,整頓一個企業(yè),規(guī)范一個行業(yè),實現(xiàn)從隨機執(zhí)法向理性執(zhí)法的轉(zhuǎn)變。

3.查辦“雙關(guān)”案件,提升執(zhí)法形象?!半p關(guān)”案件即領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注的案件。這些案件影響到政府在人民群眾心目中的地位,影響到人民群眾的切身利益,也影響到工商部門在社會上的形象。必須堅持把查處傳銷、食品安全、商標侵權(quán)、虛假廣告等熱點、難點案件作為雙關(guān)案件的重點。

4.加強宣傳指導(dǎo),突出社會效果。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,進行打假成果的宣傳。在對違法企業(yè)查處后,通過“工商執(zhí)法建議書”給企業(yè)提出合理化建議,指導(dǎo)企業(yè)正確運用法律法規(guī),做到守法經(jīng)營。通過走訪、回訪、執(zhí)法建議書,切實達到與企業(yè)加強溝通、增進了解,為企業(yè)健康發(fā)展提供良好服務(wù)的目的。通過法制宣傳和行政指導(dǎo),增強廣大人民群眾的安全意識,提高廣大消費者的依法維權(quán)和識假辨假能力,達到打假與法制宣傳、行政指導(dǎo)并重。

加強市場監(jiān)管、樹立執(zhí)法權(quán)威與促進職能到位之間有著必然的因果聯(lián)系。加強市場監(jiān)管,有利于工商執(zhí)法權(quán)威的形成;樹立工商執(zhí)法權(quán)威,有利于工商執(zhí)法部門順利的完成監(jiān)管工作,從而實現(xiàn)職能到位。所以,在工商執(zhí)法中第一位的還是立足職能加強市場監(jiān)管,突出查辦大要案件,樹立執(zhí)法權(quán)威。

工期管理心得體會及收獲篇六

我參加了學(xué)校組織的工商管理專業(yè)企業(yè)管理模擬實驗,通過實驗,我對模擬實踐中企業(yè)營銷技術(shù)、采購、生產(chǎn)、質(zhì)量、倉庫、財務(wù)、人事等各個環(huán)節(jié)的實際操作有了較好的認識。

一、實踐時間

二、實踐地點

北京電大市供銷總社分校工商管理專業(yè)企業(yè)管理模擬實驗室

三、實踐要求

通過基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的實習(xí)

1)掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的來源以及相關(guān)獲取的手段、方法;

2)理解基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的作用、意義、重要性;

3)了解基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)管理之間的關(guān)系,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式以及錄入方式。

通過業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的實習(xí)

2)認識、掌握各部門的管理方法和策略;

3)理解各部門的作用、意義、重要性及部門之間的相互協(xié)調(diào)制約關(guān)系。

4)了解iso9000的內(nèi)容、認證程序及與全面質(zhì)量管理的關(guān)系

四、實踐內(nèi)容和結(jié)果

實踐內(nèi)容為:對工商企業(yè)管理學(xué)科涉及到的幾個知識模塊:如基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、組織架構(gòu)、人力資源管理、營銷管理、技術(shù)管理等進行檢驗,并重點考核了企業(yè)管理的流程。在實驗考核過程中,我全部通過了考核,成績合格。

五、實踐體會

資金流、信息流的運行規(guī)律,深刻理解企業(yè)各職能部門的職責(zé)、業(yè)務(wù)內(nèi)容以及各部門的協(xié)調(diào)和制約關(guān)系。通過舉一反三,觸類旁通,將所學(xué)知識融會貫通到經(jīng)營管理中去,為承擔(dān)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。

通過實踐學(xué)習(xí),我們清楚了企業(yè)管理過程中的具體程序和管理方法。第一是生產(chǎn)物的準備,根據(jù)主生產(chǎn)計劃、庫存信息和物料清單編制物料需求計劃,包括外購計劃、外協(xié)加工計劃和車間作業(yè)計劃;第二是領(lǐng)導(dǎo)層決策要正確;第三是營銷部門的新產(chǎn)品開發(fā)和產(chǎn)品改進等相應(yīng)處理;第四是生產(chǎn)車間開始生產(chǎn);最后是各車間將實際發(fā)生的材料耗費,工人工時和機器工時統(tǒng)計,交財務(wù)部門的監(jiān)督和準備工作;這是一個閉合的整體,需要一項工作接一項工作,每項工作都不得疏忽認真審核,嚴格把關(guān),有條不紊的進行。這個實踐使我明白了企業(yè)生產(chǎn)流程的整體性和程序性,進一步熟悉企業(yè)iso9000質(zhì)量認證中管理環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和配合。

六、總結(jié)

通過實踐、考核,我認識到:工商企業(yè)管理是一個整套流程的系統(tǒng)工程,各個環(huán)節(jié)都是緊密相連、互相監(jiān)督加上完美的配合才能夠讓整體運作起來,從而達到最佳效益。這次模擬實驗我了解了現(xiàn)代企業(yè)管理的理論與方法,培養(yǎng)了我實際工作的技能與技巧,而且在實際的工作中非常受益,還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),成為企業(yè)人才。

工期管理心得體會及收獲篇七

金融管理是當今社會最重要的領(lǐng)域之一。不管是企業(yè)管理還是個人理財,都需要涉及到金融管理知識的運用。在我多年的從業(yè)經(jīng)歷中,我意識到金融管理賦予我一種獨特的影響力和責(zé)任感。以下是我在金融管理中的心得體會與收獲。

第二段:從團隊合作中學(xué)到的

我在過去的工作經(jīng)歷中,經(jīng)常與團隊一起完成各種金融方案的設(shè)計和實施。通過這些團隊合作的經(jīng)歷,我學(xué)到了如何更好地管理人際關(guān)系和處理不同意見。團隊合作需要清晰的分工和明確的交互,需要各種技能的集成,需要靈活的思考和獨立的行動。在團隊中,我懂得了如何做出正確的決策,如何提高自己的溝通技巧,以及如何更加深入地理解他人的立場和觀點。

第三段:從風(fēng)險管理中學(xué)到的

風(fēng)險管理是金融管理中最重要的一環(huán)。在金融市場中,風(fēng)險無處不在,每個人都有可能遭受到損失。因此,了解如何進行風(fēng)險管理,將有助于我們更好地理解金融世界的規(guī)律。風(fēng)險管理不僅包括如何評估個人和企業(yè)的風(fēng)險,還包括如何制定適當?shù)谋kU計劃和投資戰(zhàn)略等。在我從業(yè)的過程中,我獲得了很多關(guān)于風(fēng)險管理的知識和技巧,這些對我的金融工作有著非常重要的幫助。

第四段:從客戶關(guān)系中學(xué)到的

客戶關(guān)系管理是我在金融管理工作中經(jīng)常遇到的問題。一個好的客戶關(guān)系可以為金融機構(gòu)、銀行和投資公司帶來很多利潤。在我的經(jīng)驗中,我意識到客戶關(guān)系建立在信任、透明和及時溝通的基礎(chǔ)上。我也了解到如何更好地理解客戶的需求和希望,以及如何通過客戶關(guān)系管理確??蛻舻臐M意度。當客戶滿意時,我們的業(yè)務(wù)將得到更多的發(fā)展和增長,這也將成為我們成功的重要因素之一。

第五段:從市場趨勢中學(xué)到的

在金融管理中,市場分析和預(yù)測還有其它可能發(fā)生的事件也是非常重要的。了解市場趨勢和預(yù)測財務(wù)和經(jīng)濟變化將對我們的業(yè)務(wù)決策產(chǎn)生重大影響。在這個領(lǐng)域,我也認識到世界的變化是有規(guī)律的,我們應(yīng)該時刻關(guān)注市場變化,不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的技能和技術(shù),以及不斷調(diào)整我們的商業(yè)戰(zhàn)略和投資組合。當我們深入了解市場的形勢和趨勢,我們就能做出更好的決策和規(guī)劃,為我們的事業(yè)帶來更多的成功和增長。

結(jié)論

在金融管理中,每個人都可以學(xué)到很多關(guān)于團隊合作、風(fēng)險管理、客戶關(guān)系和市場趨勢等的知識和技巧。我們應(yīng)該不斷更新我們的知識庫,提高我們的技能和技術(shù),以及理解最新的趨勢和挑戰(zhàn)。通過我們的工作和經(jīng)歷,我們將成為更好的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,為我們的公司和客戶帶來更加卓越的成果和成就。

工期管理心得體會及收獲篇八

此次實務(wù)實習(xí)目的主要是為了通過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務(wù)實訓(xùn),提高我們的實際應(yīng)用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法,進而加強對我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,提高我們實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平。在本次實習(xí)過程中,我們堅持都動手的原則,系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,通過此次實習(xí),我們將會計理論與會計實踐相結(jié)合,收獲頗多。

一、扎實的理論知識是前提。在實習(xí)以前,我們總以為通過三年的學(xué)習(xí),自身所學(xué)的會計理論知識已經(jīng)扎實,只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是在實習(xí)過程中我們才發(fā)現(xiàn),我們平時所學(xué)的遠遠不夠,在細節(jié)方面更是錯誤百出。此外,我們根據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識掌握不扎實,經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗,這也是我們在本次實習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn)。

二、理論聯(lián)系實踐是關(guān)鍵。通過此次的實習(xí)過程我們還發(fā)現(xiàn),僅僅有熟練的理論知識對于我們來說是遠遠不夠的,作為學(xué)習(xí)了這么長時間的我們,可以說對有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是在這次實習(xí)過程中仍然很吃力,這是我們認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關(guān)重要,離開實踐環(huán)節(jié)理論只是紙上談兵。

三、足夠的耐心、細心是保障。會計工作本來就是煩瑣的工作,在這次實習(xí)的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習(xí)過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,我們認識到了這一不足之處之后,謹慎填寫,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

通過這次實習(xí),增強了我的實踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個月在校實習(xí),我將受益終生!

財務(wù)管理實驗收獲及心得體會3

工期管理心得體會及收獲篇九

第一段:引入話題及情緒管理的重要性 (120字)

情緒管理是指學(xué)會如何有效地理解、認知和控制自己的情緒,使自己更加積極、平靜和幸福。近年來,情緒管理逐漸成為心理學(xué)和生活中重要的話題。在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活中,我們常常被各種壓力和情緒困擾,因此掌握情緒管理技巧對于個人的成長和幸福非常重要。

第二段:情緒管理的收獲 (240字)

通過學(xué)習(xí)和實踐,我深深體會到情緒管理帶來的收獲。首先,情緒管理使我能夠更加理性地看待問題。在過去,我常常被情緒左右,難以冷靜地思考,導(dǎo)致一些沖動的決策。然而,通過情緒管理的訓(xùn)練,我學(xué)會了隨時調(diào)整自己的情緒狀態(tài),不再被情緒所左右,從而更加理智地思考問題,做出更加明智的決策。其次,情緒管理還提升了我的人際關(guān)系。在與他人溝通和互動時,情緒的外化往往會影響我們之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)情緒管理技巧,我可以更好地掌握自己的情緒,避免沖動和情緒化的言行,從而更好地維系友誼和人際關(guān)系。最重要的是,情緒管理幫助我更好地保持心理健康。適度的情緒表達和調(diào)節(jié)有助于減少壓力和焦慮,提升自我滿足感和生活質(zhì)量。

第三段:情緒管理的心得體會 (240字)

在學(xué)習(xí)情緒管理的過程中,我積累了一些心得體會。首先,情緒管理需要主動地觀察和解讀自己的情緒。我們需要學(xué)會用理性的眼光審視自己的情緒,明白情緒背后的原因和意義,從而更好地進行情緒調(diào)節(jié)和控制。其次,情緒管理需要與他人進行積極的溝通和交流。與他人分享自己的情緒和感受,不僅可以得到理解和支持,還可以從他人的反饋中獲取更好的情緒管理建議。此外,積極的情緒表達和接納也是情緒管理的重要方面。我們需要學(xué)會正面表達自己的情緒,同時也要接納和尊重他人的情緒。

第四段:情緒管理技巧的實踐和效果 (240字)

在學(xué)習(xí)情緒管理的過程中,我采用了一些實踐方法來提高自己的情緒管理能力。首先,我注重鍛煉和放松自己的身體。身體的放松可以改善情緒,緩解壓力。我每天定期進行體育鍛煉和呼吸深呼吸,以幫助自己放松和調(diào)整情緒。其次,我通過寫日記的方式記錄自己的情緒和感受。這不僅有助于我更好地認知和了解自己的情緒,還在經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)時提供了一種情緒宣泄和釋放的途徑。最后,我學(xué)會了放下過去的不愉快和困擾,在面對挫折和失敗時保持積極的心態(tài)。這些實踐方法帶給我積極的變化,使我能夠更好地管理自己的情緒,保持心理健康。

第五段:總結(jié) (360字)

通過情緒管理,我收獲了很多。在面對生活中的各種挑戰(zhàn)和壓力時,我能夠更加理性地看待和處理問題,不再被情緒所左右。我重視人際關(guān)系,通過情緒管理提升了我的親和力和溝通能力。同時,我也更好地保持了心理健康,減少了焦慮和壓力,提升了自我滿足感和幸福感。通過實踐情緒管理技巧,我體會到了這些方法的有效性,并且將繼續(xù)努力和堅持,不斷提升自己的情緒管理能力。情緒管理是一項長期而持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐過程,只有通過不斷地觀察、學(xué)習(xí)和調(diào)整,我們才能更好地掌握情緒,提升自己的人生品質(zhì)。

工期管理心得體會及收獲篇十

“捐軀赴國難,視死忽如歸?!边@是曹植對國家的深切熱愛,讓我們仔細回想從古至今有多少文人將士將自己的一生獻給祖國。是他們冒著槍林彈雨為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活;是他們沖過敵人的炮火,為我們寫下這血的教訓(xùn)。

當你還在悠閑享樂,沉迷玩耍時,你是否會想起中國過去那段觸目驚心的畫面;想起那些悲慘的歷史;也是否會記起那些為了祖國拋頭顱灑熱血的愛國人士。他們總是將祖國放在第一位,為此前仆后繼赴湯蹈火,這種偉大而又可貴的精神,使我們中華民族即使歷經(jīng)險阻也依舊挺了過來。

就像現(xiàn)在大家都熟知的魯迅先生,他努力上進,得到了前往日本留學(xué)的資格,即使在國外受到他人白眼,也依舊努力學(xué)習(xí),上進生活??伤麨榱俗鎳?,為了改變國民精神,棄醫(yī)從文,選擇了用自己的筆墨和雙手去反抗打擊那些在中國燒殺掠奪的入侵者和崇洋媚外的國民黨。這是魯迅先生在艱難的環(huán)境下所作出的決定。而我們不同于魯迅先生,我們有著美好的未來和充實平穩(wěn)的生活,我們可以因為這些成就而自豪卻不可以因此忘了我們肩上所擔(dān)負的重任。

肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要更加熱愛祖國,熱愛生活。腳踏實地的走好每一步路,為創(chuàng)造更輝煌的民族文化而繼續(xù)努力。

時代在不斷的進步,我們既不能沉溺于過去的歷史,也不可以將愛國拋之腦后。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是牢記歷史并時刻關(guān)注著社會發(fā)展將愛國融入在精神中,而不是在言語上。

我們是祖國的未來和希望,愛國的`情懷也早已銘刻在國人的心中,讓我們緬懷歷史,展望未來。做一個堂堂正正的中國人吧!

工期管理心得體會及收獲篇十一

中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分。中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務(wù)功能齊全。中國農(nóng)業(yè)銀行五角場支行是坐落在五角場商業(yè)區(qū)的一個支行,領(lǐng)導(dǎo)__區(qū)的各個營業(yè)網(wǎng)點。

經(jīng)過在農(nóng)行的1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是第三方存管業(yè)務(wù),其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。工作包括最先簡單的錄入、統(tǒng)計和后來的前臺營銷、接待工作。

實習(xí)內(nèi)容

在實習(xí)的前兩個星期,我在五角場支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作,如錄入、統(tǒng)計、制表、復(fù)核等。通過這些簡單的工作,我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡,是必須經(jīng)過評估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴密的手續(xù)才能完成的。當中任何一個環(huán)節(jié)出了差錯,都會帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認為對于簡單的電腦操作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準。除了銀行卡的操作流程,在做一些雜事,如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時,我也深刻體會到銀行不是簡單的存款取款的渠道,而是一個具有權(quán)威性的完整的金融機構(gòu)。銀行的后臺業(yè)務(wù)也包羅萬象,每個部門都有自己工作的操作流程,而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部,主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù)。

經(jīng)過兩個星期的學(xué)習(xí),我有幸有機會被分配到黃興所營業(yè)網(wǎng)點進行前臺的第三方存管業(yè)務(wù)處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實習(xí)生一組人來到營口路上的中心建投證券所,推廣第三方存管業(yè)務(wù)。"第三方存管"是指證券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管,由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求,負責(zé)客戶資金的存取與資金交收,證券交易操作保持不變。對于這個國家剛出臺的新型業(yè)務(wù),我們要做好介紹和營銷工作。在證券所,接觸到的大部分人都是退休離職人員,年長的不在少數(shù)。我們除了需要耐心講解外,還會根據(jù)他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請和使用。介紹、答疑、填表、復(fù)印、裝訂、跑上跑下這些看似簡單的活拼湊在一起,比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了。不過這樣的"親民"實習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多,收獲頗豐:要做好一份工作甚至一個業(yè)務(wù),要從顧客的角度切實為他們著想,要用誠心感動他們,尤其是銀行這樣一個公立的角色,更要時時以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度要求自己服務(wù)大眾。

第三方存管作為一個新出臺的業(yè)務(wù),不僅給了證券市場一股新的氣象,也給了我全新的力量,讓我收獲的不僅僅是簡單的業(yè)務(wù)操作方法,且是工作背后那份深刻的認知體會-該如何做好一個銀行人員。

實習(xí)收獲與體會

這次實習(xí),除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。如果沒有完成當天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負責(zé)糾正。

其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。

最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。

很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

財務(wù)管理實驗收獲及心得體會4

工期管理心得體會及收獲篇十二

質(zhì)量管理課是我大學(xué)期間的一門重要課程,其主要目的是培養(yǎng)我們對質(zhì)量管理理論與實踐的認識與應(yīng)用能力。通過該課程的學(xué)習(xí),我們可以深入了解質(zhì)量管理的基本原理和方法,提高自身的質(zhì)量管理素養(yǎng),為將來的工作打下基礎(chǔ)。

二、收獲與學(xué)習(xí)的認知差異

在學(xué)習(xí)質(zhì)量管理課程過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己在質(zhì)量管理方面的認知差異。在以往的認知中,我對質(zhì)量管理僅僅停留在產(chǎn)品質(zhì)量控制的層面,而質(zhì)量管理課程則將質(zhì)量管理的范疇擴展至服務(wù)質(zhì)量、過程質(zhì)量等多個方面。我認識到優(yōu)秀企業(yè)不僅僅是通過產(chǎn)品的合格率來衡量自身的質(zhì)量管理能力,而是要注重全員的參與,從產(chǎn)品的開發(fā)、制造到服務(wù)的交付,每個環(huán)節(jié)都要精益求精。這種跳出傳統(tǒng)認知的學(xué)習(xí)方式,使我對質(zhì)量管理有了更全面的認識。

三、課程內(nèi)容與案例分析

質(zhì)量管理課程的學(xué)習(xí)并不僅僅是理論與概念的學(xué)習(xí),更加強調(diào)實踐與案例分析的應(yīng)用。通過課堂上的案例分析和討論,我熟悉了一些企業(yè)在質(zhì)量管理方面所面臨的挑戰(zhàn)和解決方案。例如,在一個生產(chǎn)線上,一家企業(yè)的產(chǎn)品因為工藝流程不合理而頻繁出現(xiàn)質(zhì)量問題。通過對案例的分析,我了解到該企業(yè)通過引進先進設(shè)備和優(yōu)化流程,成功提高了產(chǎn)品的質(zhì)量。這樣的案例分析讓我對質(zhì)量管理的理論知識有了更深入的理解,并能在實際工作中運用。

四、團隊合作與協(xié)作能力的提升

在質(zhì)量管理課程中,老師鼓勵我們進行團隊合作和協(xié)作,通過小組討論和分析案例,共同解決問題。這種學(xué)習(xí)和工作方式,使我逐漸認識到團隊合作的重要性,并提高了我在團隊中的協(xié)作能力。不僅是通過彼此之間的分工合作,還要通過有效的溝通和協(xié)商,共同制定工作目標,并為達成目標而共同努力。這種團隊合作的經(jīng)驗不僅在質(zhì)量管理課程中有用,也將在將來的工作中幫助我更好地與他人合作。

五、個人成長與職業(yè)發(fā)展

通過質(zhì)量管理課程的學(xué)習(xí),我不僅僅學(xué)到了質(zhì)量管理的理論知識與實踐技巧,更重要的是,我懂得了如何提升個人的質(zhì)量管理素養(yǎng),以及如何將這種素養(yǎng)應(yīng)用到實際工作中。我相信,有著扎實的質(zhì)量管理基礎(chǔ),我將能夠在未來的職業(yè)生涯中更好地適應(yīng)工作的需求,提高自身的競爭力。無論是從專業(yè)的角度還是從個人的發(fā)展角度來看,質(zhì)量管理課程都為我的成長與發(fā)展提供了堅實的支持。

總的來說,質(zhì)量管理課程的學(xué)習(xí)不僅僅是知識的積累,更是對自身認識、團隊合作和職業(yè)發(fā)展的推動。通過課程的學(xué)習(xí),我更深入地了解了質(zhì)量管理的理論與實踐,提高了自身的質(zhì)量管理素養(yǎng),并培養(yǎng)了團隊合作與協(xié)作能力。我相信這些收獲與體會將為我未來的職業(yè)生涯鋪平道路,使我成為一個優(yōu)秀的質(zhì)量管理者。

工期管理心得體會及收獲篇十三

金融管理對于一個企業(yè)或者個人而言是至關(guān)重要的。無論是在收入、支出、借貸還是投資方面,金融管理都是一個很復(fù)雜而又細致的工作,需要不斷地學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)。在我自己的金融管理實踐中,我深刻地領(lǐng)悟到了很多的心得體會和收獲。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)驗和體驗,撰寫一篇關(guān)于“金融管理心得體會與收獲”的1200字文章。

第一段:學(xué)習(xí)金融基礎(chǔ)知識是重要的起點

在開始進行金融管理前,需要掌握一定的金融知識。不僅要對于基本的金融管理概念有所了解,還需要明確各種金融工具和理財方式的特點和風(fēng)險。在我的實踐中,我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)缺乏了對基礎(chǔ)知識的理解,這導(dǎo)致我在執(zhí)行某些決策時面臨了很多挑戰(zhàn)和困難。于是,我開始自學(xué)金融基礎(chǔ)知識、參加金融培訓(xùn)班和不斷與金融專家交流學(xué)習(xí),這使我在未來的金融管理活動中更加得心應(yīng)手。

第二段:合理的金融規(guī)劃是成功的關(guān)鍵

在實際操作中,做好金融規(guī)劃可以使我們更順利地實現(xiàn)自己的財務(wù)目標。對于個人而言,可以通過簡單的預(yù)算、投資等方式來規(guī)劃個人財務(wù);對于企業(yè)而言,更需要制定更為詳細的年度預(yù)算和財務(wù)計劃。同時,在規(guī)劃財務(wù)活動時,還需要根據(jù)市場需求、行業(yè)特點等因素調(diào)整自己的規(guī)劃方案。在我自己的實踐中,我也將金融規(guī)劃作為管理中的重中之重,在不斷地動態(tài)調(diào)整與平衡中來追求更符合實際的財務(wù)發(fā)展目標。

第三段:充分的風(fēng)險管理減少金融風(fēng)險

金融活動帶有很大的風(fēng)險,無論是在短期投資、資產(chǎn)配置還是商業(yè)貸款中。因此,我也在金融管理的實踐中特別關(guān)注了風(fēng)險管理。通過合理的風(fēng)險評估和預(yù)測,可以預(yù)防和減少在金融活動中的風(fēng)險,從而更好的實現(xiàn)財務(wù)目標。例如,在選取投資標的時需要考慮周全,涉及的風(fēng)險評估中需要考慮市場行情,此外還要努力服務(wù)收入來源,從而更好地降低了金融風(fēng)險。

第四段:交流和合作有助于取得更長遠的效益

金融管理活動對于如該企業(yè)而言,不是一個人或者一部門可以完全控制的。例如,在投資或貸款活動中,需要面對的是整個市場格局和行業(yè)情況,需要多方面的溝通和合作。很多時候,合作和溝通之間可以取得更長遠的效益:例如,可以通過和金融機構(gòu)合作來開展投資項目,可以通過與財務(wù)專家交流來規(guī)避風(fēng)險,可以汲取更多行業(yè)信息來確定出行業(yè)市場發(fā)展方向。

第五段:不斷學(xué)習(xí)及時總結(jié)是擴展視野和提高能力的砝碼

無論是在個人還是企業(yè)層面上,學(xué)習(xí)與總結(jié)是提高金融管理能力的關(guān)鍵,這也是需要始終堅持的行動。通過學(xué)習(xí)不斷擴展自己的金融管理視野,不管是在日常的工作中,還是在職業(yè)生涯的發(fā)展中都有很大的提升。同時,適時的總結(jié)和反思,也有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在金融管理中的不足,進而去尋找更好的解決方案,在今后的工作中或許可以得到遇到困難問題的共鳴,進而更好地滿足和解決問題。

綜上所述,金融管理活動是一個復(fù)雜而又細致的領(lǐng)域,需要不斷地學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)。在金融管理的實踐中,我已經(jīng)領(lǐng)悟到了很多的心得體會和收獲。通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、制定規(guī)劃、實施風(fēng)險管理、拓展合作視野以及不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),我相信會在未來的金融管理活動中取得更大的成功。

工期管理心得體會及收獲篇十四

財務(wù)管理是企業(yè)重要的管理職能之一,其在企業(yè)經(jīng)營中占據(jù)著舉足輕重的地位。為了更好地了解財務(wù)管理的實際操作和企業(yè)的運作,我在過去的一年中參加了一次財務(wù)管理實習(xí),積累了諸多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在實習(xí)工作中所獲得的心得和體會。

第一段:實習(xí)前的準備工作

在實習(xí)前,我首先了解了企業(yè)的基本情況和核心業(yè)務(wù),了解了部門的設(shè)置和各職位的具體職責(zé),進一步了解了企業(yè)的管理體系和運作流程,并開始準備自己的實習(xí)計劃和目標。

在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)實際的財務(wù)管理操作比我學(xué)習(xí)的理論知識更加豐富和復(fù)雜,例如會計憑證的審核、資金收付與管理、財務(wù)報表的編制和分析等等。因此,我決定在實習(xí)中加強對這些方面的學(xué)習(xí)和實踐。

第二段:在實習(xí)中的工作內(nèi)容

在實習(xí)期間,我主要從事會計核算、資金管理和財務(wù)分析等方面的工作。其中,會計憑證的審核是我的主要任務(wù)之一。通過財務(wù)軟件操作,我審核了數(shù)百筆會計憑證,掌握了會計核算的流程和方法,并從中了解了各類業(yè)務(wù)的核算方法和流程。

在資金管理方面,我協(xié)助部門經(jīng)理管理企業(yè)的日常收支和現(xiàn)金流,并加深了對企業(yè)資金管理的認識和理解。同時,通過與其他部門的溝通協(xié)作,我了解了企業(yè)各個部門之間的協(xié)調(diào)和配合,促進了企業(yè)的高效協(xié)作和發(fā)展。

最后,在財務(wù)分析方面,我與財務(wù)經(jīng)理一起協(xié)助編制財務(wù)報表,并進行初步的財務(wù)分析。通過對企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營情況的分析,我了解了財務(wù)分析的方式和方法,并從中學(xué)習(xí)到了如何填寫、分析和解讀財務(wù)報表。

第三段:實習(xí)中的收獲和體會

在實習(xí)期間,我不僅學(xué)到了很多理論知識,還積累了豐富的實踐經(jīng)驗,并深刻體會到了財務(wù)管理的重要性和必要性。

首先,實習(xí)中我學(xué)習(xí)到了很多財務(wù)管理操作的具體流程和方法,如會計憑證審核、資金管理和財務(wù)報表分析等。這些實際操作使我更具有實踐能力和解決問題的能力。

其次,我結(jié)識了很多優(yōu)秀的同事和管理者,他們的成功經(jīng)驗和職業(yè)道德都影響了我,成為了我的學(xué)習(xí)和成長的榜樣。同時,在與他們的溝通中,我也更好地了解了企業(yè)文化和管理理念,加強了對企業(yè)發(fā)展的認識和體驗。

最后,實習(xí)讓我更深刻地認識到財務(wù)管理在企業(yè)中的重要性和影響力。從資金管理、核算流程到財務(wù)分析,每個環(huán)節(jié)都與企業(yè)的成功息息相關(guān),因此,學(xué)好財務(wù)管理知識和技能對于個人的職業(yè)發(fā)展和企業(yè)的長期發(fā)展都具有重要意義。

第四段:實習(xí)后的思考和總結(jié)

在實習(xí)結(jié)束后,我進行了深度思考和總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)自己在實習(xí)期間所學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識和技能,更多的是一種工作方式和思考方式。在實現(xiàn)學(xué)習(xí)、動手、實踐中,我懂得了多思考、多交流的重要性,并充分體現(xiàn)了競爭意識,提高了執(zhí)行力和責(zé)任感。

同時,我也意識到自己的不足之處,例如對某些財務(wù)軟件的操作不熟悉、財務(wù)報表的解讀和分析能力仍需提高等。因此,我計劃在以后的學(xué)習(xí)和工作中,繼續(xù)加強自身的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng),做到不斷進步、持續(xù)成長。

第五段:心得和收獲的啟示和對策

通過這一次實習(xí),我深刻認識到了財務(wù)管理的實踐意義和學(xué)科結(jié)構(gòu),這對于我的未來職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展具有重要的意義。因此,我計劃在之后的學(xué)習(xí)和工作中,持續(xù)關(guān)注財務(wù)管理的新理論和實踐,加強對行業(yè)的了解和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),做到始終把握財務(wù)管理的核心要義和方法,練就一身過硬的實踐本領(lǐng),達成自己的職業(yè)目標和企業(yè)的發(fā)展需求。

總之,通過這次財務(wù)管理實習(xí),我深入了解了財務(wù)管理的實際操作,并且積累了寶貴的實踐經(jīng)驗和成果。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將不斷發(fā)揚財務(wù)管理實習(xí)的精神,鍥而不舍、不斷進步,追求專業(yè)成長和實踐完美。

工期管理心得體會及收獲篇十五

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,質(zhì)量成為了企業(yè)競爭的關(guān)鍵。為了提高產(chǎn)品質(zhì)量及管理水平,我參加了一門質(zhì)量管理課程。通過這門課程的學(xué)習(xí),我對質(zhì)量管理有了更深入的理解,并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。在此,我將分享我在這門課程中的收獲與心得體會。

首先,在課程中,我學(xué)到了質(zhì)量管理的基本概念以及質(zhì)量理念。在過去,我對質(zhì)量管理的認識僅限于產(chǎn)品的外觀和耐用度。然而,通過學(xué)習(xí),我意識到質(zhì)量管理不僅僅是關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量,還包括了整個生產(chǎn)過程的管理。質(zhì)量管理的目標是提升整個組織的績效,減少缺陷和錯誤。

其次,在質(zhì)量管理課程中,我還了解到了一些質(zhì)量工具和技術(shù)。例如,過程流程圖、魚骨圖和直方圖等工具可以幫助我們分析和改進工作流程。當我們面臨問題時,我們可以使用這些工具找出問題的根本原因,并采取相應(yīng)的措施來解決這些問題。此外,六西格瑪和5S方法也是質(zhì)量管理中常用的技術(shù)。通過學(xué)習(xí)這些工具和技術(shù),我可以更好地分析和解決實際業(yè)務(wù)中的問題。

再次,質(zhì)量管理課程還提醒我質(zhì)量管理需要全員參與。在課堂上,我們學(xué)習(xí)到了團隊合作的重要性。只有整個團隊齊心協(xié)力,才能保證質(zhì)量管理的順利進行。在實際工作中,我將積極與團隊成員合作,共同解決問題,并不斷提高工作效率和質(zhì)量。

此外,質(zhì)量管理課程還強調(diào)了持續(xù)改進的重要性。在現(xiàn)代社會中,只有不斷適應(yīng)變化和進步,企業(yè)才能立于不敗之地。質(zhì)量管理是一個不斷追求卓越的過程。在課程中,我了解到了PDCA循環(huán)和持續(xù)改進模型。通過不斷的試錯和改進,我們可以改善產(chǎn)品和流程,提高效率與質(zhì)量。

最后,在質(zhì)量管理課程中,我不僅學(xué)習(xí)了理論知識,還參與了一些實踐活動。通過實際操作,我更加深入地理解了質(zhì)量管理的重要性和應(yīng)用方法。實踐活動也鍛煉了我的團隊合作和問題解決能力。這些實踐經(jīng)驗對我今后的工作和學(xué)習(xí)有著重要的意義。

綜上所述,通過這門質(zhì)量管理課程,我不僅學(xué)到了質(zhì)量管理的基本概念和質(zhì)量理念,還了解了一些質(zhì)量工具和技術(shù)。我意識到質(zhì)量管理需要全員參與,并且持續(xù)改進是取得長期成功的關(guān)鍵。通過參與實踐活動,我鞏固了所學(xué)的知識,并提高了相關(guān)技能。這門課程為我提供了寶貴的機會和平臺,讓我能夠更好地理解和應(yīng)用質(zhì)量管理的理論和方法。我相信,這些收獲與經(jīng)驗將對我未來的工作和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

工期管理心得體會及收獲篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

當我們對人生或者事物有了新的思考時,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的管理心得體會與收獲,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

管理心得體會與收獲1

1、管理經(jīng)濟學(xué)是一門研究如何使用有限資源,以達到成本效率管理的科學(xué)。雖然康老師安慰門外漢的我不必完全懂,了解關(guān)系和觀念即可。但是讓老師欣慰的是在修完后,經(jīng)濟學(xué)的書已經(jīng)看得懂,也可以知道在談些什么,也可以從中學(xué)習(xí)成長。對于經(jīng)濟學(xué)的書都會隨手拾來閱讀,深得樂趣。

2、涵蓋范圍很大,凡舉如個體經(jīng)濟學(xué),總體經(jīng)濟學(xué),統(tǒng)計學(xué),會計學(xué),管理學(xué)的總體整合性的科學(xué)。內(nèi)容包括需求和供給理論,生產(chǎn)經(jīng)濟學(xué),成本分析,四種競爭市場區(qū)隔,訂價策略,國際經(jīng)貿(mào),策略性思考與決策。觀念上包括;邊際與平均值,存量與流量。

管理經(jīng)濟學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)的一個分支,管理經(jīng)濟學(xué)為經(jīng)營決策提供了一種系統(tǒng)而又有邏輯的分析方法,這些經(jīng)營決策關(guān)注于既影響日常決策,也影響長期計劃決策的經(jīng)濟力,是微觀經(jīng)濟學(xué)在管理實踐中的應(yīng)用,是溝通經(jīng)濟學(xué)理論與企業(yè)管理決策的橋梁,它為企業(yè)決策和管理提供分析工具和方法,其理論主要是圍繞需求、生產(chǎn)、成本、市場等幾個因素提出的。

對于本周的企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)模擬課程,我學(xué)到了很多東西,讓我清晰地、直觀地了解到一個企業(yè)是如何運營的,同樣的初始資金,因為后來不同的決策,可能是盈利頗多,也可能是血本無歸,甚至破產(chǎn)。

但更多的還是關(guān)于自己崗位(即財務(wù)部門)的認知,在一個企業(yè)中,財務(wù)部門是極其重要的,它不僅掌控著一個公司的經(jīng)濟,更能影響一個公司的正常運轉(zhuǎn)。從課程中以及后來從資料中我了解到財務(wù)部門有四大職責(zé),即會計核算、資金管理、成本控制、內(nèi)部控制。我想核算是財務(wù)部門的基礎(chǔ),資金是財務(wù)部門的核心職能,成本控制其實就是內(nèi)部控制的一個方面。資金和成本是一對孿生兄弟;有資金的地方,有會有成本的發(fā)生。即使是資本性支出,最終它也會轉(zhuǎn)化為企業(yè)的成本。所以說管好資金,也就能管好成本。資金貫穿于企業(yè)經(jīng)濟活動的始終,解決好資金問題,是財務(wù)部門最重要的職責(zé)之一。

因此我認為財務(wù)部門劃分為會計、資金和成本費用三個方向。并且分別由三個主管來負責(zé)這三方面的工作。會計主要負責(zé)會計核算方面的工作,資金負責(zé)資金管理包括融資、銀行授信評級、資金預(yù)算管理等方面的管理工作,成本費用當然就是指財務(wù)部門對成本費用的監(jiān)督管理工作了。

從事物業(yè)管理工作也有半年多了,還沒從事這行職業(yè)的時候總覺得物業(yè)工作是很容易勝任的。但直到工作后就不是那么一回事了,其中有很多很多這樣那樣需要我們?nèi)ソ鉀Q的事情。我也總是盡我的全力來達到業(yè)主的要求,但有些事情不是我這個管理員說了算的。有些事情上報公司如果公司不同意的話,我們也無能為力。碰到此類事情,我總是希望能得到居民們的諒解和支持,但能理解的又有多少。有時候碰到無理取鬧的居民我也只能忍氣吞聲。

經(jīng)過這半年多的工作,我覺得做的再好的物業(yè)公司都會有居民的埋怨聲,我突然有一種奇怪的想法,我希望我能建造一個居民小區(qū)里面住的都是些善良、有責(zé)任心、鄰里之間充滿關(guān)心和信任的,和物業(yè)之間不是無理取鬧,而是一起把這個小區(qū)搞好,成為別的小區(qū)的典范。(不過我的這個想法實在太天真太幼稚了,根本不可能)。

我記得讀書的時候聽過這樣一句話,一立米吃出幾千幾晚種人,每個人的脾氣性格都不一樣。所以物業(yè)管理這份工作真的滿難的,要想做的好更是難上加難。

我想不論我現(xiàn)在做的怎樣只要我覺得我對的起業(yè)主,做的沒錯的話,我會堅持自己的做法。

此次培訓(xùn)圍繞實驗過程中經(jīng)常會遇到的各種相關(guān)問題進行詳細探討。通過培訓(xùn),使我加深了對實驗室工作的理解,提高了對實驗室工作重要性的認識,增強了對質(zhì)檢工作的責(zé)任意識。培訓(xùn)以研討的方式進行,內(nèi)容覆蓋全面,從實驗室的基本概念到國際最新動態(tài),針對性強,重點介紹了實驗室申請,評審過程的相關(guān)文件及相關(guān)問題,操作性強,結(jié)合實際工作分析了實驗中操作不當造成危險的案例。我認識到嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的管理是不斷提高檢測能力的重要前提,在此基礎(chǔ)上制定一個可落實的目標,建立健全各級規(guī)章制度,并嚴格按照程序執(zhí)行,在不斷發(fā)現(xiàn)問題和改正問題的過程中逐漸實現(xiàn)實驗室的持續(xù)發(fā)展。

實驗室管理是一項持續(xù)而繁瑣的工作。我們只有不斷加強學(xué)習(xí),增強自身能力,才能滿足實驗室認可工作的需要;只有沉下心來搞研究,開拓進取,不斷創(chuàng)新,才能提高實驗室各項檢測能力;只有嚴謹務(wù)實,加強溝通,才能持續(xù)提升實驗室地位,進而為公司的生產(chǎn)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

以人為本,營造和諧班級,嚴格要求,推進素質(zhì)教育,這是我今年當班主任的探索目標。高三十班是理科普通班,學(xué)生45人,這些學(xué)生雖然學(xué)習(xí)較差,但我盡量在多種場合讓學(xué)生樹立自信心,不自卑,這一點很有必要,如果一個人對前途失掉了信心,缺少了奮斗目標,人生還有什么意義?怎樣營造和諧的班級呢?我的做法是:

一、以人為本,尊重關(guān)愛學(xué)生雖然我們是戶縣六中理科普通班的學(xué)生,但是我們也是堂堂正正的一個人,我們有人的尊嚴,有學(xué)習(xí)的權(quán)利,千萬不敢自暴自棄,為了鼓舞士氣,我讓團支部書記寇樂維同學(xué)在班級后黑板寫下了一句凡人名言,即努力不一定成功,但放棄就一定會失敗!我給學(xué)生講,現(xiàn)在不要輕言失敗,咱們既然選擇了六中,我就要在這里實現(xiàn)自己的理想。趙光輝同學(xué),高一考試時多次在全班前十名,高二時略有進步,上高三時,他振作精神,執(zhí)著追求,目前在我班名列前茅,像王珂、李俠、張新瑤、毛琳、劉旭堯等同學(xué)都是這樣。學(xué)無止境,人生之路還長。

二、嚴格要求,創(chuàng)造和諧班級李帥東同學(xué),自信能力差,一不小心就遲到或違紀了,對此,我請來了帥東的家長來協(xié)助教育,我把李帥東上課玩手機、早晨6點20遲到等情況通報給家長,家長積極配合,首先讓他兒子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,寫出了深刻的檢討,并在全班保證不再犯類似錯誤。此后,李帥東同學(xué)果然進步了。對其他同學(xué)我也動之以情,曉之以理,導(dǎo)入以行,讓他們嚴于律己,為創(chuàng)建和諧班級而奮斗??傊?,這學(xué)期,我在班級管理方面做了一些工作,但是,離學(xué)校的要求還有些差距,我將繼續(xù)努力,以人為本,對學(xué)生嚴格要求,構(gòu)建一個學(xué)生滿意的好班級。

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