報告的組織結構通常包括引言、主體和結論等部分，以便讀者能夠有條理地理解報告內容。報告的語言要規(guī)范、準確，避免使用口語化或夸張的措辭。如果你需要更多關于報告的寫作技巧和方法，可以查閱相關資料或咨詢專業(yè)人士。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇一
根據市教育局及有關部門的要求，對照《xx幼兒園自查自檢報告》，敬請審議。報告分園舍設備、園務管理、教工隊伍、幼兒教育、衛(wèi)生保健、食品衛(wèi)生等部分，全文如下：
1、房舍：活動室人均面積1.5平方米，光線充足、安全適用。有保健室、教師辦公室、廚房、盥洗室、寢室、資料室、收發(fā)室等均符合安全要求。
2、環(huán)境：園址無污染、無噪音、日照充足，符合安全消費要求。園內環(huán)境凈化、綠化、美化、兒童化和教育化。有戶外活動場地。
3、設備：
（1）、室內設備，班班有符合幼兒身高的桌椅，有開放式玩具架、圖書架、幼兒衣柜、電子琴、紗窗、濕、溫度計，有活動區(qū)所需的相應設備。有符合衛(wèi)生要求的流水洗手裝置，有水杯架，毛巾架和飲水桶，沒人一巾一杯。有符合要求的床位，寢室有窗簾，寢具整潔。
（2）、室外設備的活動器械4種，安全、利用效率高。
（3）、教玩具設備教師資料、幼兒園書。
（4）、信息技術設備，有微機1臺、電視機8臺、收錄機4臺。
1、組織機構：幼兒園規(guī)模3個班。按年齡編班、班額：小班39人、中班45人、大班49人。實行園長負責制、教師聘任制和崗位責任制。建立園務管理委員會，下設教研組、后勤組、伙食委員會和家長委員會，有專人負責社區(qū)教育。
2、過程管理：有全園學期工作計劃和實施計劃的工作記錄。有崗位責任制和各項制度并認真執(zhí)行。定期檢查各項工作計劃、崗位責任制和一日保教常規(guī)執(zhí)行情況，有記錄。定期進行評比表彰。檔案資料有專人管理，建立了檔案、資料的管理制度。各類檔案資料齊全、規(guī)范，按年度分裝成冊。
3、后勤工作：確立為保教工作服務的思想，各類保教用品及時到位。主動了解保教工作的需求，積極主動為保教排憂解難，做到隨需隨供、隨壞隨修。指導、督促財務管理人員嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度、按標準收費，?？顚Ｓ?、開支合理、手續(xù)齊全、賬目清楚、定期公布、審計合格。幼兒伙食費單獨設帳、?？顚Ｓ?，年盈虧不超3%,伙食帳每月公布一次。勤儉辦園，有計劃添置必要的設備和物品。固定資產登記造冊、有專人管理，定期清點、賬目相符。
1、領導班子：任職資格具備專業(yè)及學歷要求。班子年齡結構合理、呈梯隊狀。分工合理、職責明確、團結協作。思想作風民主、公正廉潔、知人善任、關心群眾。檢查黨的基本路線，貫徹又叫兩個法規(guī)，辦園思想端正。熱愛幼教事業(yè)，敬業(yè)守職，有改革進取精神。管理水平高，能根據黨和國家的有關方針、政策和法規(guī)，結合本園實際，制定本園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并組織實施。能正確評價和管理幼兒園保教工作，深入班級指導保教工作，業(yè)務園長每周不少于2次。
2、教職員工：
（1）、教師均具有《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的合格學歷，100%的其他各類人員受過相當專業(yè)培訓，并取得合格證。
（2）、隊伍結構，每班培養(yǎng)專業(yè)教師2名，保育員1名，其他人員按標準配備。教師隊伍年齡合理，有教師培訓計劃，有園內骨干教師。
（3）、職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，認真履行《規(guī)程》規(guī)定的人員職責，尊重愛護幼兒，不訓斥、體罰幼兒，無重大事故發(fā)生，全心全意為幼兒服務、為家長服務、品德良好。
（4）、崗位能力，教師能制定教育計劃，完成教育任務，能參加教科研活動，保育員能協助教師搞好班級管理。
1、教育內容：依據《幼兒園指導綱要》規(guī)定的保育教育目標，符合本班幼兒發(fā)展水平和原有經驗水平。具有全面性，啟蒙性和時代性，利于幼兒形成符合教育目標的新經驗。具有綜合性整體性和銜接性。
2、組織與實施：
（1）、活動計劃符合《幼兒園指導綱要》精神的教育教學工作計劃，各學年有學期、月計劃（教育目標）。教師有周、日活動方案。
（2）、活動過程以游戲為基本活動形式，創(chuàng)設生動情景，讓幼兒主動觀察、思考、操作。活動中體現幼兒積極性、主動性。在探究、在解決問題過程中去體驗、感悟，學會發(fā)現、學會創(chuàng)新，獲得成功。開發(fā)活動空間?；顒有问讲扇〖w、小組、個別。每日保證有區(qū)域個別活動時間。一日活動安排合理有序、保教結合、動靜交替、關注生活活動，室外活動每天不少于兩小時。開發(fā)活動時間。教師是幼兒活動支持者，引導者，合作者。
（3）、教育環(huán)境好，幼兒園空間、設施、活動室內外布置有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動和與周圍環(huán)境之間形成積極的互動。創(chuàng)設符合本班幼兒教育目標要求的園活動室。活動室材料種類豐富、數量充足、安全衛(wèi)生、操作性、可變性強。班級氣氛寬松、和諧、師生間、幼兒間平等相處、積極交往。
3、教育評價：依據《幼兒園教育制度綱要》第四部分教育評價進行。有對教師多元評價記錄。教師有本班幼兒發(fā)展評價記錄。評價注重階段性和過程性。有助于促進幼兒園和教師提高。
4、教育科研：有本園課題計劃，有活動紀實。
（1）、制度健全，有生活、膳食營養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、消毒隔離、預防疾病、衛(wèi)生保健統(tǒng)計等制度。實行黑龍江省托兒所幼兒園衛(wèi)生保健合格制度。
（2）、體格檢查好，幼兒入園前、從業(yè)人員上崗前，體檢率均達100%。幼兒入園后，按4u2u1體檢程序體檢，教職工每年體檢一次，體檢率均達100%。堅持晨檢和全日健康觀察制度。
（3）、膳食與營養(yǎng)合理，有四季帶量食譜，每周更換。教師與幼兒伙食分開。保證熱量、蛋白質攝入，整日制熱量、蛋白質均達70%——80%以上，幼兒兩餐間隔4小時。每次進餐時間不少于20分鐘。幼兒生長發(fā)育達標率92以上或與入園時相比較提高4%，膳調每年一次。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。
（4）、消毒隔離做到執(zhí)行一人一巾一杯流水肥皂洗手，水龍頭與幼兒之比為1u7以上。餐具頓次熱力消毒，水杯、毛巾日熱力消毒。無傳染病暴發(fā)及二代病例。
（5）、疾病預防做到完成計劃免疫工作、疫苗接種率98%?！叭 被疾÷瘦^入園時下降15——20%，ors使用率90%。
1、衛(wèi)生許可證與人員管理：
《衛(wèi)生許可證》經營項目與許可項目相符。食品衛(wèi)生等級標牌明示，食品衛(wèi)生監(jiān)督公示板懸掛在食堂明顯處。從業(yè)人員持健康證上崗，應保持良好個人衛(wèi)生，操作時穿戴清潔的工作服、工作帽頭發(fā)不得外露，不留長指甲，涂指甲油，佩帶飾物。建立健全食品衛(wèi)生管理制度，建立食品衛(wèi)生組織機構及食物中毒應急預案。幼兒園園長為食品衛(wèi)生第一責任人，定期檢查相關人員崗位責任制、食品采購索證、儲存、加工、消毒燈環(huán)節(jié)衛(wèi)生要求落實情況，并有記錄，簽訂層級管理責任狀。
2、食品加工場所與餐具清洗消毒管理：廚房室內環(huán)境衛(wèi)生清潔。食品處理區(qū)不準存放個人物品。食品處理區(qū)布局流程合理，應設粗加工、主、副食加工間、烹調間、配餐間、水果間、食品庫。盛裝食品的容器、用具有生、熟標識。足夠的食品存放架，食品及食品容器不得直接落地。垃圾桶密閉有蓋、垃圾不外溢。洗消間內設有洗、刷、沖三連池，排水通暢，有充足、有效的消毒設施。餐（飲）具采用物理消毒方法為主，做到餐次消毒，有餐具消毒記錄。洗滌劑符合國家標準要求。
3、食品庫的日常管理：食品庫有專人管理，建立出、入庫臺賬及登記制度，使用遵循先進先出原則，變質和過期食品應及時清除。食品庫設置主、副食區(qū)域，不同區(qū)域有明顯的標識。庫房內設有離地的物品存放層架。距離墻壁10厘米、離地面30厘米以上，建立入口檢查驗收制度，食品庫食品和非食品分開設置，有通風防潮設施，有防止動物侵入的裝置，不使用食品添加劑。實行食品原料擺放標簽制。（注明品名、購入日期、保質期、失效期）。
4、食品采購的衛(wèi)生要求：不采購國家禁止生產的.食品及原料，不采購無中文標識的進口食品、再生蓋罐頭等。采購員在采購前應按《餐飲業(yè)食品索證管理規(guī)定》第六條要求對產品進行檢驗，索取銷售者或市場管理者出具的購物憑證并留存?zhèn)洳?。從固定供貨商或供應基地采購食品的，應索取并保存供貨基地或供貨商的資質證明（衛(wèi)生許可證等）。建立食品采購索證、進貨驗收和臺賬記錄制度，制定專職人員負責食品索證、驗收以及臺賬記錄等工作。
我們成立了自評自檢小組，對照《xx市規(guī)范化幼兒園驗收標準》進行了全面自查自檢，每項指標力求實事求是，最后寫出了自評報告。針對自查自檢中發(fā)現的問題，我們不回避，采取積極的態(tài)度進行整改，如功能室不足，我們就騰合，讓房屋最大限度地發(fā)揮功能。
總之，我們十分重視這次自評自檢活動，從自查到整改都認真地對待。盡管我們園舍有限，但我們辦好幼兒園的決心很大，將繼續(xù)堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為準繩努力工作，盡心竭力。我們相信，在上級領導的大力扶持下，在幼教專家的指導和幫助下以及我園全體教職工的努力下，必將開創(chuàng)道里區(qū)農村幼教的新篇章。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇二
根據臺州市教育局下發(fā)的《臺州市幼兒園基本現代化督導評估方案》的標準，我園認真地進行了自查自評?，F呈上《沿江鎮(zhèn)中心幼兒園申報臺州市教育基本現代化幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告分幼兒園概況、創(chuàng)建臺州市教育基本現代化幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今后努力方向四部分，全文如下：
我園創(chuàng)建于2004年9月，占地面積10333平方米，生均占地面積36.9平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.13平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積16.07平方米。圖書藏書量為3642冊，生均圖書13冊，教學用書、參考書325冊，訂有幼兒專業(yè)及其他報刊雜志等共15種。我園活動室等設施按省示范性幼兒園的要求設計，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現代化幼兒園。全園共有7個班級，其中大班3班，中班2班，小班2班。園內設有多功能廳、舞蹈廳、鋼琴室、角色游戲室、操作室、科學發(fā)現室、醫(yī)務室、總務處、會議室、接待室等。每個教室都配備了34寸數字電視及電腦、投影儀、vcd等現代化教學設施，園內所有電腦均與市教育網聯網，電視閉路系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)及自動化辦公系統(tǒng)齊全。目前園內共有電視19臺、電腦16臺，投影儀8臺、多功能廳配置了一套液晶投影儀，大門口安裝了電腦視頻監(jiān)控。
園內設有省級標準活動室8個，每個活動室面積為69平方米，學生午睡室8個，每個午睡室面積為46平方米，盥水室8個，每個盥洗室面積為15平方米。衛(wèi)生間11個，每個面積為10平方米。
我園現有教職工21人，幼兒280人，其中專職教師13人，平均年齡25歲，均是幼師專業(yè)。取得大專學歷7人，占教師總數的58%。
我園以“尊重天性、發(fā)展個性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規(guī)范化管理，提升辦園品位。在短短的兩年時間里，幼兒園先后承辦了臨海市幼兒主題教育研討會、臨海市幼兒骨干教師觀摩展示課、市機關幼兒園來園送教、鎮(zhèn)幼兒教研會等教研活動，邀請了上海家庭教育專家來園給家長講課。同時04、05年組織學生參加鎮(zhèn)小學生、幼兒文藝會演獲二、三等獎，06年4月組織學生參加臺州市第十三屆運動會幼兒基本體操比賽榮獲二等獎；組織學生參加市幼兒繪畫比賽4人次獲獎，其中1人獲市一等獎。組織教師參加市教師教玩具制作比賽8人次獲獎，其中1人獲市一等獎；謝丹月等三位教師為市級幼兒教研會開課，蔡曉丹老師輔導學生參加全國書畫比賽獲三等獎，教師參加臨海市級以上論文評比7篇獲獎。2006年11月順利通過了市“平安校園”考核驗收，辦園成果及園內發(fā)展贏得了上級領導和社會的一致贊譽。
我園的創(chuàng)建工作得到了市教育局、沿江鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持，各項工作進展順利。我園多次組織全體教職工學習有關文件，并對照《評估標準》的20項指標進行逐項落實。同時為了取得在硬件設施上的突破，我園及時向鎮(zhèn)政府領導匯報，并得到了鎮(zhèn)政府資金上的大力支持。鎮(zhèn)政府先后贈送我園圖書3500多冊，電腦10臺，鋼琴1架。在學年幼兒園工作計劃中，我園把創(chuàng)建臺州市教育基本現代化幼兒園作為重點工作。與此成立了以周繼宗園長為組長的創(chuàng)建臺州市教育基本現代化幼兒園工作領導小組，領導小組成員分工明確，辦園思想、辦園特色及教育經費由周繼宗園長負責；園務管理、教育工作、師資隊伍由副園長謝丹月老師負責；辦園規(guī)模、園舍管理、面積、教育裝備、圖書室由后勤組長孫云端教師負責；保教質量、信息化工作、教育科研、體育設施由保教主任李紅丹老師負責；衛(wèi)生保健工作由蔡曉丹老師負責，其它教師協助各塊配合工作。領導小組多次召開會議，研究部署爭創(chuàng)工作，開展自查自評，并多次邀請市督導室領導、市有關幼兒教育專家來我園指導爭創(chuàng)工作。辦園伊始，我們就明確了三年創(chuàng)臺州市級示范性、教育基本現代化幼兒園、五年創(chuàng)省級示范性的工作目標，緊緊圍繞這一目標，精心打造“中心”這一品牌，在鎮(zhèn)政府、中心校的全力支持下，我園先后投入了近50萬元添置各類設備設施，努力實現辦園理念現代化，園舍環(huán)境建設現代化，教育裝備和教學手段現代化及幼兒園管理和教師隊伍現代化。主要工作與成績是：
1、大力宣傳，統(tǒng)一思想，精心打造“沿江中心”品牌。
自中心幼兒園成立以來，我們把爭創(chuàng)臺州市教育基本現代化幼兒園作為推進我鎮(zhèn)幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開展宣傳活動，全體教職工統(tǒng)一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以“尊重天性，發(fā)展個性，培養(yǎng)靈性”為辦園理念，樹立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“中心”這一品牌。
2、明確目標，加強管理，提高保教質量。
我園辦園時間短，起點要求高。為此，我們認真學習兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園及北京、上海、杭州等知名幼兒園的先進管理理念，先后制定出我園一系列規(guī)章制度，并懸掛在各處室及會議室上，并定期與不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現寬嚴有度的人本管理理念。三年來，我園教職工齊心協力，自始至終保持著高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領導和家長都說，沿江中心幼兒園的變化很大，真是一年一個新面貌。
3、強化師德，勤鉆業(yè)務，教師的整體素質不斷提高。新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發(fā)展觀對教師的整體素質提出了新的要求。教師的師德建設，業(yè)務水平更突出了專業(yè)性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學習制度，創(chuàng)設各類環(huán)境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業(yè)務素質，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設。(1)一周二會：我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業(yè)務學習會議制度，這一制度對教師師德和業(yè)務水平的提高提供了良好的溝通平臺。
(2)通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。
(3)通過“走出去，請進來”，加強業(yè)務學習，提高教師素質。兩年來，我園承辦了兩次市級幼兒教研活動，選派了骨干教師先后去了北京、上海、杭州及臺州各縣市參加各級各類學習和培訓。同時與省幼師院附屬幼兒園建立良好工作關系，組織全體教師去杭州學習聽課，邀請市機關幼兒園老師來園送教上課等各種途徑開展教研活動。(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續(xù)教育及學歷進修。目前我園有7名教師獲大專以上學歷，在職參加本科和?？坪诘慕處熡?名。同時組織全體教師參加市進修學校組織的幼兒教師繼續(xù)教育培訓，選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓，整體師資素質在不斷上升。
(5)積極參加教育科研工作，組織教師參加市級各類比賽。
目前我園教師參與的臺州市級結題課題一項，立項課題一項，臨海市級結題主持課題1項，立項課題2項，申報臨海市級課題研究2項。同時先后選派多位教師參加市教育局組織的優(yōu)質課、教壇新秀及教師技能比賽。
4、加大投入，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
我園自05年基建工程完成后，在鎮(zhèn)政府和中心校的支持下，先后投入了近50萬元添置了園內各種教育裝備及設施。我園教室統(tǒng)一鋪上地板，新做了課桌椅、睡床328張，被子328套，購入大型玩具2套。投入10多萬元為教室及多功能廳添置了電腦、投影儀及數字電視等現代化教學設備，園內電腦網絡系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)和自動化辦公系統(tǒng)齊全。投入6萬多元對園內綠化進行規(guī)劃布局，同時對各活動室進行區(qū)角布置等。目前園內布局合理，功能齊全，環(huán)境怡人，是一所花園式的現代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。
1、規(guī)模。
我園共7個班，基本上按有關規(guī)定和招生編班，小班共2個班，每班人均30人，中班2個班，每班人員44人，大班3個班，每班人均42人。
(自查結果：達標)。
2、園舍環(huán)境。
園舍建筑符合浙江省建設施工標準，園舍建筑堅固、安全、美觀。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周圍無危險、無空氣、水源、噪音污染。有安全防護設施和安全通道。園內共綠化面積4500平方米，生均16.07平方米。我園于2006年11月順利通過市“平安校園”考核驗收。
(自查結果：達標)。
3、園舍面積。
我園按《省級示范性幼兒園標準》設計，占地10333平方米，生均占地面積36.9平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.13平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積16.07平方米。有園長室、總務處、教師辦公室兼會議室、保健室、傳達室等，廚房主副食加工間面積８７平方米，房間符合有關標準，園內有109平方米的多媒體室，同時園內設有科學發(fā)現室、角色游戲室、操作室等。
每班有寬敞、明亮、潔凈的復合地板活動室，活動室面積69平方米，午睡室面積46平方米，衛(wèi)生間面積10平方米，盥洗室面積15平方米，每班盥洗室配有流水龍頭8個，衛(wèi)生間配有坑位8個，有流水沖洗設備。
(自查結果：達標)。
4、教育裝備。
按原國家教委頒發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》，基本配備了教玩具，有大型活動器材4件，有足夠的教具，學具供幼兒使用，桌面玩具和自制玩具人均6套以上，每班均有自然角和區(qū)域活動角布置。
園內有鋼琴1架，數碼相機1架，風琴8架，彩電19臺，電腦16臺，vcd9臺，錄音機8臺，洗衣機1臺，冰柜1臺,清毒柜2臺，音響及無線話筒一套，視頻電腦防盜監(jiān)控1套，每個老師都配上電腦，基本實現了自動化辦公。
（自查結果：達標）。
5、圖書室。
幼兒園重視幼兒教育教學資料及各類保教圖書建設，有資料室和閱覽室。借閱制度健全、措施落實。圖書室有各類保教圖書325冊，訂有10種幼教專業(yè)雜志，全園共有幼兒圖書3642冊，人均13冊，有配套的教師用書，教學圖片、音帶和幼兒操作材料。
(自查結果：達標)。
6、體育設施。
有相應的戶外活動硬質地1500平方米，草坪2000平方米，有40m跑道的幼兒體育活動場，人均活動使用面積12多平方米。園內有玩沙、嬉水池、種植園地及小動物飼養(yǎng)角。
體育器械齊全，種類豐富，室外有大中型玩具，有攀爬墻、滑滑梯、蕩椅、小足球、小籃球、鉆圈、跳繩等活動器具。
園內配備兼職保健員一人，設有保健室，室內有器械柜，有身高體重測重器、體溫表、視力表、聽診器及常用藥品，每班午睡室配有紫外線消毒燈。
(自查結果：達標)。
7、師資隊伍。
我們擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。我園現有教職工21人，其中專職教師13人，平均年齡25歲，均是幼師專業(yè)。取得大專學歷7人，占教師總數的58%。
園長具有小學高級職稱，大專學歷，并參加在職中央電大臨海分院學前專業(yè)函授，獲省級園長合格崗位證書。思想素質好，有一定的組織協調能力，能充分調動教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。實行園長負責制，有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業(yè)務能力強，群眾威信高，全園教育科研活動成績喜人，班子成員均獲得臺州市、臨海市級課題及論文獲獎證書。保育員符合《規(guī)程》決定的任職資格，受過保教知識的培訓。兼職保健員符合《規(guī)程》規(guī)定的任職資格，并持有大專以上學歷。兼職財務人員具有中專以上學歷，且受過專業(yè)培訓，持有會計證，能順利完成本職工作。
(自查結果：達標)。
8、教育經費。
堅持勤儉辦園，按規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行財務制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年高于保育經費的15%用于改善辦園條件。近兩年共用于添置各類教育裝備設施50多萬元，使我園各類設施配備達到全市前列。園內每周公布食譜，每月公布結算伙食帳。食堂有嚴格的伙食管理制度，教職工的伙食經費與幼兒的伙食經費嚴格分開。
(自查結果：達標)。
9、辦園思想。
我園以“尊重天性、發(fā)展個性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規(guī)范化管理，提升辦園品位，全心全意為幼兒服務、為家長服務。幼兒一日在園時間為9小時以上，為家長提供了方便。辦園目標明確，有分階段落實措施及具體要求。全園實行以園長負責制的管理網絡，管理科學、民主。對園內突發(fā)事件能及時發(fā)現并處理。國內日常管理規(guī)范有序，能在工作中主動接受上級主管部門的檢查、監(jiān)督和領導，并能主動匯報、協調園內各項工作。
(自查結果：達標)。
10、園務管理。
幼兒園有中長期的辦學目標，即把我園建設成為管理科學、保教質量高、師資素質強、社會聲譽好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的現代化幼兒園。
我園園務工作計劃與我園發(fā)展目標有機銜接，教務工作計劃祥實、措施有效、過程落實、使我園實現了建園時間短，起點高，發(fā)展快的有效管理。
(自查結果：達標)。
11、園務管理。
實行園長負責制，有明確的園長管理網絡體系，建立了園務委員會和教職工代表大會幾家長委員會，教職工、家長及社會人員都成為管理主體，參與決策與管理。園有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業(yè)務能力強，群眾威信高。經常召開園務管理會議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學化和規(guī)范化，健全園內的各項規(guī)章制度，完善激勵機制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。
(自查結果：達標)。
12、園務管理。
園長2006年被市進修學校聘為全鎮(zhèn)師德講座輔導師，全園教職工加強教師職業(yè)道德學習，堅持“愛心獻給孩子，微笑留給家長”準則，關愛幼兒，尊重幼兒，積極開發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識，組織開展一系列活動對幼兒進行創(chuàng)新意識培養(yǎng)，多人次幼兒獲臺州市、臨海市級比賽獎勵。不體罰成變相體罰幼兒，讓幼兒園真正成為孩子的樂園。我園堅持每周一夜的工作會議和周四夜的業(yè)務學習會議制度，并要求教師每學期至少學習一本教育理論專著，寫一份讀書心得體會，每學期記錄不少于50張的學習摘錄卡，這一制度對教師師德和業(yè)務水平的提高提供了良好的溝通平臺。通過“傳、幫、帶”活動——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。
本學期我園新購電腦9臺，現在全園共有電腦16臺，全部教師使用電腦進行資源共享集體備課，教師基本普及計算機輔助教學和熟練運用多媒體進行教學，40%以上教師會設計教學軟件和制作課件。我園建立了教師發(fā)展的評價制度，與年度考核、職評和先進評比相結合，促進教師素質全面提高。
(自查結果：達標)。
13、園務管理。
幼兒園園長室、教室、會議室和辦公室都安裝了電腦，多數管理工作運用計算機，教師備課及其他查閱資料等工作都使用計算機，有效實現了資源共享。
(自查結果：達標)。
14、教育工作。
遵循幼兒園教育工作原則，認真落實綱要理念。我園以““尊重天性，發(fā)展個性，培養(yǎng)靈性”為教育目標，制訂各類計劃，注重個性差異，引導幼兒主動學習，促進幼兒能力和個性的全面發(fā)展。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，重在培養(yǎng)良好的行為習慣。。游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學習的主要載體。堅持以游戲為載體進行教育。國內開辟各種游戲場所，設計各種游戲方案，發(fā)揮游戲功能，讓幼兒在游戲中得到快樂。
(自查結果：達標)。
15、教育工作。
認真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。園內及各班教育工作計劃齊全，執(zhí)行嚴格。重視教育科研活動，充分發(fā)揮教研組作用，加強教育，教學研究，積極開展園內教研。每學期有教學研究計劃、總結，經常性組織開展園內教學研討會，承辦市級教研會2次，與市機關幼兒園互動開展教研活動。全體教師參與開課，開課率達100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會，積極參加臺州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究，目前主持和參與的課題有3項已結題，2項立項，2項申報，100%的教師參與園、鎮(zhèn)、市級的各類論文評比。
(自查結果：達標)。
16、衛(wèi)生保健工作。
嚴格執(zhí)行〈托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度〉及其他有關衛(wèi)生保健制度，把幼兒的生理和心理衛(wèi)生保健工作當作我園的重要工作來抓，工作有計劃，措施落實。
科學合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節(jié)變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動安排，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。
園內每學年組織幼兒進行定期健康檢查制度，由鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責，檢查結果反饋家長并存檔。堅持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛(wèi)生清毒制度和安全保障計劃，嚴格按有關規(guī)定執(zhí)行。
食堂訂有各類衛(wèi)生制度和職責，嚴格按照《食品衛(wèi)生制度》，做到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個活動室配有保溫桶茶水供學生飲用，飲用水符合衛(wèi)生要求。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。
凡是市教育局和衛(wèi)生局規(guī)定的免疫項目都能認真落實。特別是“腮腺炎”和“流感”預防與接種工作配合到位，同時積極利用家園聯系陣地做好有關預防小知識宣傳。一旦發(fā)現傳染病例立即采取隔離，并在活動室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時與衛(wèi)生防疫部門聯系。
嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據幼兒的口味和季節(jié)變化制定科學合理營養(yǎng)的幼兒膳食。食堂建立食物購買臺帳及36小時食物留樣制度。廚房用具生熟分開，不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度，師生伙食分開。
(自查結果：達標)。
17、教育科研。
我園積極開展教育科研活動。重視教育科研活動，充分發(fā)揮教研組作用，加強教育，教學研究，積極開展園內教研。每學期有教學研究計劃、總結，經常性組織開展園內教學研討會，承辦市級教研會2次，全體教師參與開課，開課率達100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會，積極參加臺州市級、臨海市級的各類教研活動。積極鼓勵教研參與課題研究，目前主持和參與的課題有3項已結題，2項立項，2項申報，100%的教師參與園、鎮(zhèn)、市級的各類論文評比。目前有80%的教師參與已經結題的課題和立項及申報的市級課題研究，獲獎論文與教師之比大于0.4。
(自查結果：達標)。
18、信息化工作。
我園配備了現代化教育教學和辦公設備。與市教科網聯網，有電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、多媒體設備及自動化辦公設備等。管理人員辦公室、教室都配備了電腦，有效地進行資源共享。
幼兒園添置了液晶投影儀一套，創(chuàng)設了多媒體教室，對全體教師進行有計劃的電腦培訓。全體教師能熟練運用計算機進行教學工作，并能運用教科網收集整合教學信息并為教育教學服務。
(自查結果：達標)。
19、保教質量。
認真貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》。園內及各班教育工作計劃齊全，執(zhí)行嚴格。全園教師根據新大綱要求開展保教活動，力求對幼兒的身體素質、思想品德、心理素質、學習興趣和行為習慣等方面作出準確評價。我園幼兒身體素質好，身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上，各種疾病發(fā)病率在0,3%以下.德育工作貫穿于整個教育活動過程，園、班工作計劃，措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養(yǎng)。堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，重在培養(yǎng)良好的行為習慣。改革幼兒教育評價，園內根據幼兒發(fā)展水平設計了幼兒成長發(fā)展水平記錄冊。改變原先的單一評價，注重學生發(fā)展性評價，幼兒各種能力培養(yǎng)逐年加強，水平不斷提高。
環(huán)境作為幼兒的潛在課程，對幼兒的發(fā)展會產生重要的影響。我園重視豐富多彩的育人環(huán)境。在園內的各個地方創(chuàng)設美的意景，使幼兒在如畫的環(huán)境中感染，在怡人的環(huán)境中得到美的熏陶。
(自查結果：達標)。
20特色辦園。
由于我園辦園時間短,在辦園品位及特色上有一定的距離.但我們在環(huán)境布局及管理上有很大的提高.我園辦園時間雖然短,但起點高,目標遠,已經贏得了家長和政府的高度肯定.
(自查結果：基本達標)。
1、我園的辦園性質是民辦公管，如何使這一辦園體制長期有效地堅持并發(fā)展下去，有利于我鎮(zhèn)幼教事業(yè)的發(fā)展，進一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學校與投資方的長期合作。
2、師資力量有待于進一步加強。由于我園建園時間短，但起點高、發(fā)展快，尤其是在編公辦幼兒教師編制不足，會影響到我園開展省級示范性幼兒園的爭創(chuàng)工作和辦園品位的提高。另一方面，在教師的業(yè)務水平提高上需進一步加強內部管理，嚴格要求，尤其需要培養(yǎng)業(yè)務骨干教師，以適應我園發(fā)展需要，真正打響“中心”品位。
3、需進一步理順與周邊民辦幼兒園的關系，以更科學合理地規(guī)劃我園的發(fā)展規(guī)模，提高辦園品位，同時能使我園起示范幅射效應，帶動民辦幼兒園的發(fā)展。
把我園辦成現代化的一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園是我們全園教職工的心愿.只有不斷進取，努力工作，才能使我園的發(fā)展更上一個臺階。把我園建成一所保教質量高，師資素質強，社會聲譽好的現代化幼兒園是我們全體教職工孜孜追求的工作目標，我們一定會工作著并努力著！
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇三
難忘的工作生活已經告一段落了，回顧這段時間的工作，既存在亮點，也存在不足，讓我們一起認真地寫一份自查報告吧。來參考自己需要的自查報告吧，以下是小編為大家整理的幼兒園規(guī)范辦園行為自查報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為貫徹落實xx教督【20xx】16號文件關于印發(fā)《xxx幼兒園辦園行為督導評估實施方案》的通知精神，端正辦園思想，規(guī)范辦園行為，鞏固提升我校幼兒園辦園水平，確保廣大幼兒的健康成長，按照督導內容及有關要求，我校積極開展規(guī)范辦園行為自查活動,現將自查情況匯報如下：
1、普及情況。我校轄區(qū)共有幼兒園2所，其中含xxx村小15所，屬公辦園。
2、辦園方向。實行保教結合原則，創(chuàng)設良好生活教育環(huán)境，不斷提高保教質量，把幼兒園辦成孩子健康成長的樂園。
3、師資隊伍。幼兒園現有教職工1名（臨聘）。
4、辦園條件與經費投入。各幼兒園按規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行財務制度，帳目清楚，手續(xù)齊全。不斷改善辦學條件，為幼兒營造安全、舒適的學習環(huán)境。
5、保育教育情況。我們嚴格按照《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》等文件要求，全面做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，堅持幼兒入園前體檢和入園后日常體檢制度、幼兒園安全制度，確保了幼兒及教師安全、衛(wèi)生。認真貫徹落實幼兒園教育工作指導性文件，轉變教育觀念，大力推進素質教育進程，積極進行課程改革的實驗研究，使幼兒在健康、豐富、愉快的活動環(huán)境中，各方面素質得到全面發(fā)展。
（一）、規(guī)范保教行為，確保幼兒健康發(fā)展
1、加強常規(guī)管理，狠抓保教工作，認真督促幼兒一周常規(guī)的落實。建立科學的一周活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)管理。在過程管理中，我們對幼兒的一周活動及行為規(guī)范進行教育和指導，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。
2、關注幼兒特點，促進幼兒健康和諧發(fā)展。通過開展安全教育，日常習慣等教育活動，幫助和指導幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌；教幼兒學會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉等等。
3、堅持幼兒教育活動化，幼兒活動游戲化的原則。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，優(yōu)化幼兒一周活動，促進幼兒全面發(fā)展。
4、指導家長進行正確的家庭教育。家庭教育是幼兒早期教育最基礎的環(huán)境，正確的家庭教育是幼兒園工作的基礎，正確指導家庭教育。
（二）、規(guī)范師資隊伍建設，促進教師專業(yè)成長
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為，多年來幼兒園未出現體罰、變相體罰學生現象。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
2、幼兒園制定了教師備課、上課、聽課、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、考核評價。幼兒園根據教師素質以發(fā)展的要求，積極開展園本課程培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數能達到規(guī)定的要求。
（三）、規(guī)范收費行為，合理開支。
1、貫徹落實經費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的各種教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支公開。
3、貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了幼兒園經費收支、資金管理制度，合理編制幼兒園預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好園務公開工作。
1、幼兒園存在教師不是專業(yè)化現象；
2、幼兒園師資力量薄弱，幼兒教師整體素質不高；
4、由于農村幼兒園未招到公辦教師，因此只有請臨聘教師，待遇較低、退休后沒有保障。
5、家長的教育觀念落后,家長不重視孩子的成長，他們認為孩子上幼兒園就是要認字、寫字，能做加減法，而對孩子其他方面不做更高的要求。
1、加強學前教育師資隊伍建設，多渠道解決學前教育教師問題。嚴格執(zhí)行幼兒教師資格準入制度，提高幼兒教師整體素質。多渠道補充幼兒教師，加強學前教育教師隊伍建設，逐步解決幼兒教師短缺問題。
2、積極與上級部門協調逐年提高招聘教師的待遇，解決招聘教師的后顧之憂。
3、指導家長進行正確的家庭教育，定期開展開放日活動及家園合作活動，讓家長參與到學前教育工作中來，利用家長會、網絡等方式做好家園溝通工作。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇四
淳安縣安陽鄉(xiāng)中心幼兒園創(chuàng)辦于二000年九月，園址在安陽鄉(xiāng)下棲梧村1號，20xx年易地新建。目前，幼兒園占地面積1260平方米，建筑面積650平方米，擁有大型玩具3件，中型玩具21件，桌面玩具生均8件，圖書生均4件，簡易多媒體3套，電子琴2架，計算機2臺，在園教職工5名，幼兒68人，各類配套設施基本齊全。
20xx年，在鄉(xiāng)財政資金較困難的情況下，為中心幼兒園添置了一萬余元的場地玩具；20xx年，出資5000多余添置了兩架電子琴及桌面玩具等；20xx年，鄉(xiāng)學前教育領導小組自籌資金50余萬元易地新建了中心幼兒園，同時添置了4萬余元的大中型玩具等配套設施；20xx年，又投資了9877元對中心幼兒園上梧教學點進行了內部設施完善。
歷經九年的風雨，無論在師資配備、硬件設施及幼兒教育方面，中心幼兒園都取得了突飛猛進的發(fā)展，并在全鄉(xiāng)幼兒教育中起到了示范指導作用。
為了幼兒園持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展，我園組織全園教職工（包括佳塢幼兒園的老師）認真學習《幼兒園指導綱要》等有關幼教理論方面的知識，旨在幫助所有員工樹立正確的教育觀和幼兒觀。同時制訂了幼兒園日常工作中的各項管理制度及各個崗位的職責，如園長負責制、安全管理制度、幼兒接送制度以及園長崗位職責、保育員職責等，并力爭使制度、職責規(guī)范化、科學化且落到實處。
我園一貫堅持“一切為了幼兒、為了幼兒一切”的辦園宗旨，因此，我園積極投入資金，努力提高全園教師的綜合素質。
對上級幼教主管部門安排的各項教師培訓，我園都積極響應，選派幼兒教師參加，并做到持之以恒，使同一培訓內容持續(xù)化。當然，外出培訓只是少部分人，所以，外出培訓教師在回園后要在全園主持講座并開設一堂教學公開課，借此讓其他教師也能得到學習，共同進步，從而達到全園教師素質在一定基礎上能快速提高。同時，我園還邀請佳塢幼兒園開展幼兒教學等方面的活動，讓每位幼兒教師在自己感興趣的方面做出成績，全體幼兒教師互相切磋，使幼兒園整體效益得到進一步提升。
育是在一日生活和游戲中進行的，為今后教育留下了很在的可塑空間，當然，我園也很注重幼兒常規(guī)管理，如生活習慣、衛(wèi)生習慣、飲食習慣等，我園的培養(yǎng)目標是“讓每位幼兒在我們這里開心快樂地成長”。
“幼兒園應主動與家庭配合，共同擔負起教育幼兒的任務?！边@是規(guī)程和新綱要明確提出的。為了使家長的教育理念與教師同步，使家園合作真正落到實處，我園通過每學期定期召開家長會，向家長介紹班級的教學計劃和各方面常規(guī)培養(yǎng)目標，以及家長開放活動，讓家長公正地評價幼兒教師的整體水平，同時，不失時機地對家長進行教育觀念、方法等方面的培訓，這樣，既得到了幼兒家長的理解支持，家長培訓工作也順理成章地落到了實處。家庭真正成為幼兒園重要的合作伙伴，社會成為幼兒園重要的教育基地。
我園作為示范園，積極發(fā)揮中心示范作用。同為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園，我園又是中心園，因此承擔起了基本的指導工作，對佳塢幼兒園以及所轄的兩個教學點進行業(yè)務上的各種交流。每學期開學統(tǒng)一召開思想政治學習，提高教師的認識，每學期組織開展不定時的各項活動，諸如外出培訓匯報會、教學交流活動以及其他個人心得方面的交流等，但是鑒于我園本身也是農村幼兒園，對于外界的新思路接受會比較遲，因此我園也邀請城鎮(zhèn)幼兒園來園講課、交流，組織全鄉(xiāng)幼兒園共同學習。通過各種努力，我園在全鄉(xiāng)幼教工作中起到一定示范輻射作用，提高了全鄉(xiāng)幼教隊伍的素質。
如今，“特色就是質量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展”的思想已經被人所認同，因此我園也在走一條特色強園、特色興園之路，但這條路也是茫然的，因為我園興辦才九年。特色需要創(chuàng)建，我們的特色是怎樣的呢？隨著學前教育對科學教育的重視，“做中學”開始進入我們的視野，我們嘗試著將科學啟蒙教育與藝術教育進行整合，體現幼兒園的特色。理論上，我們不斷分析科學與藝術教育在幼兒身心發(fā)展中的地位以及結合的適恰性，實踐中，我們嘗試讓幼兒在音樂活動中，融入音樂律動，體驗大自然的魅力；在美術活動中享受想像和創(chuàng)造的快樂；此外，良好的人際環(huán)境是我園的一大特色，人際環(huán)境它包含了安全、寬松、真誠、平等，有利于師生員工學習、工作、生活的環(huán)境。我們以自身的真言實語去團結人、幫助人，經常與教職工談心，幫助教職工解決困難，使幼兒園的各項工作都能得到了教職工的密切配合，在平等真誠的人際關系環(huán)境中，教職工之間能互相幫助、友好相處，共同探討幼兒園的各項重大事件，齊心協力開創(chuàng)幼兒園工作互動寬松的師幼關系。教師的作用形成了最多的觀察，最少的干預，充分發(fā)揮支持者、合作者、引導者的作用，營造出園內師生互動、生生互動、寬松自由的精神氛圍。
近幾年來，我鄉(xiāng)的學前教育事業(yè)取得了長足的進步，教育實力得到大幅度提升，社會效益反映良好。但也存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現在以下幾個方面：
1、近年來，實行幼兒園合并后，離家遠了，少數父母因不便接送就不讓孩子入。
幼兒園了，因此，鞏固學前三年受教育率任務艱巨。
2、特色教育還不夠突出明顯，教師教育科研能力不夠強。
我們只有立足現狀，腳踏實地，從優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的高度去謀劃未來，不斷加深對教育的認識，不斷加大對教育事業(yè)的投入。
1、加大對全鄉(xiāng)學前教育的經費投入，保證全鄉(xiāng)學前教育可持續(xù)發(fā)展。
2、努力創(chuàng)設良好的辦園環(huán)境吸引幼兒入園，鞏固幼兒入園率，同時加強思想政治教育，讓幼兒教師安心農村幼兒教育。
3、加大特色教育的研究，努力讓其成為一支品牌，同時加強教師教育科研能力的培養(yǎng)。
隨著時代的發(fā)展，我們安陽鄉(xiāng)中心幼兒園正以矯健的步伐前進，努力把本園辦得更加規(guī)范化，凸現園本特色，加強品牌意識、特色意識。讓每位孩子都有幸福感，讓每位員工都有歸屬感，讓家長們駐足留望。就像這一湖碧水，讓藍天碧水融入的更加和諧。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇五
*會議之后，縣委、縣政府主要領導提出了嚴厲批評，我單位虛心接受、誠懇認領，立即召開專題會議，主要負責人帶頭開展自我檢查，要求堅決整改、舉一反三、健全機制，全力以赴保障縣政府各項工作高效運轉。
一是以持之以恒的學習提升整體素質。督促辦公室工作人員牢固樹立向學習要知識、向學習要水平、向學習要能力的意識，把學習當作一種責任、一種素質、一種修養(yǎng)，堅持集體學習與個人自學相結合，用心向書本學，潛心向領導和同事學，虛心向基層學，自覺學理論、學經濟、學法律，學習新知識、掌握新科技、了解新事物，做到學以修身、學以增智，在不斷的學習中求得進步、提高本領。堅持集體學習制度，組織辦公室全體人員認真學習中央、省、市、縣重要會議精神和有關政策法規(guī)，研究政策，吃透精神，做到目標同向、行動同步，不斷提高政務工作水平和應急處置的工作能力。
二是以務實團結的作風塑造良好形象。按照“細、實、嚴、合”的要求，督促辦公室工作人員認真細致，精益求精，無論大小事情都堅持高標準、嚴要求，認真考慮，謹慎操作，一絲不茍，確保萬無一失；堅持實事求是，虛功實做，積極創(chuàng)造條件讓辦公室人員走出去、沉下去，接觸實際工作，摸實情、求實效，學會思考，增長才干，努力培養(yǎng)一批能思能寫、會干能干的“多面手”；堅持在政治上嚴格要求，工作上嚴格管理，作風上嚴明紀律，按制度辦事，嚴管嚴強、常抓常管；增強團結意識，激勵全體工作人員識大體、顧大局，心往一處想，勁往一處使，充分發(fā)揮團隊的整體合力，著力建設精干、高效、創(chuàng)新、團結的戰(zhàn)斗集體，樹立良好的單位形象。
三是以科學有序的方法加強效能建設。堅持快字當頭、緊張快干，分清輕重緩急，加快工作節(jié)奏，快事快辦、急事急辦，進一步提高服務領導決策、服務機關運行和服務一線工作的水平。全力推行“一線工作法”，問題在一線解決，措施在一線落實，成效在一線檢驗，以更加求真務實的作風，更加昂揚向上的精神狀態(tài)，更加扎實有力的措施，確保各項任務圓滿完成。全力推行“十字交叉法”，堅持“既分工、又合作”的工作方法，一方面明確職責，靠實責任，讓辦公室每個工作人員都有崗位、有任務、有壓力、有動力；另一方面堅持精誠團結、分工不分家，在緊要關頭互相支持、互相配合，以辦公室人員的全員投入，保證各項工作都能落到實處，努力提高辦公室工作效能。全力推行“平行工作法”，突出統(tǒng)籌兼顧，堅持同向、同步、同目標推動工作，切實做到上下協調、均衡推進，真正實現辦公室工作在統(tǒng)籌下有序推進，在兼顧中從容應對。
四是以嚴格規(guī)范的管理保障高效運轉。持續(xù)加大對慵、懶、散、慢等現象的整治力度，對干部嚴管理、嚴要求、嚴監(jiān)督，督促引導激勵全體黨員干部提高政治站位，提升本領素質，改進工作作風。拓寬干部監(jiān)管渠道，加強日常監(jiān)督，對于傾向性和苗頭性的問題，該提醒的及時提醒，該教育的嚴肅教育，該處理的從嚴處理，堅決杜絕干部管理失之于寬、失之于軟的問題。加大對“有禁不止、有令不行”和“在位不為”等現象的問責力度，發(fā)現一起、查處一起，堅決不搞“下不為例”式的寬容放縱，不搞“網開一面”式的法外開恩，以嚴肅的制度約束提高工作的執(zhí)行能力。
總之，這一問題教訓非常深刻，我單位將誠懇接受縣委、縣政府的批評教育，提高思想認識，強化工作措施，在今后的工作中，一定深刻檢查反思，汲取教訓，引以為戒，舉一反三，堅決杜絕此類問題發(fā)生。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇六
我園于20xx年3月接受了新鄭市市教育體育局的規(guī)范辦園檢查，檢查組讓我們真正將規(guī)范辦園放到首位，同時，各位領導給我園提出了寶貴的意見。我園將嚴格按照本次檢查提出的意見完成整改?，F將本次整改計劃匯報如下：
檢查組提出的意見：
整改措施：在以后的'工作中認真填寫規(guī)范消毒記錄并將廚房檔案懸掛的廚房門口顯眼的位置，以達到廚房消毒和留樣等記錄一目了然。并把每頁的消毒日期填寫清楚。
整改措施：我園已于20xx年3月17日在新鄭市藥監(jiān)局新領取“餐飲服務許可證”，有效期：20xx年03月17日至20xx年03月16日。并隨整改報告附上“餐飲服務許可證”復印件。
在以后的工作當中，我園將在新鄭市教育體育局和新鄭市龍湖鎮(zhèn)中心校的的領導下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，為更好地為幼兒的成長發(fā)展服務打好堅實的基礎。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇七
為貫徹落實酉陽教督【20xx】16號文件關于印發(fā)《酉陽自治縣幼兒園辦園行為督導評估實施方案》的通知精神，端正辦園思想，規(guī)范辦園行為，鞏固提升我校幼兒園辦園水平，確保廣大幼兒的健康成長，按照督導內容及有關要求，我校積極開展規(guī)范辦園行為自查活動，現將自查情況匯報如下：
1、普及情況。我校轄區(qū)共有幼兒園2所，其中含瓦窯堡村小15所，屬公辦園。
2、辦園方向。實行保教結合原則，創(chuàng)設良好生活教育環(huán)境，不斷提高保教質量，把幼兒園辦成孩子健康成長的樂園。
3、師資隊伍。幼兒園現有教職工1名（臨聘）。
4、辦園條件與經費投入。各幼兒園按規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行財務制度，帳目清楚，手續(xù)齊全。不斷改善辦學條件，為幼兒營造安全、舒適的學習環(huán)境。
5、保育教育情況。我們嚴格按照《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》等文件要求，全面做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，堅持幼兒入園前體檢和入園后日常體檢制度、幼兒園安全制度，確保了幼兒及教師安全、衛(wèi)生。認真貫徹落實幼兒園教育工作指導性文件，轉變教育觀念，大力推進素質教育進程，積極進行課程改革的實驗研究，使幼兒在健康、豐富、愉快的活動環(huán)境中，各方面素質得到全面發(fā)展。
（一）、規(guī)范保教行為，確保幼兒健康發(fā)展。
1、加強常規(guī)管理，狠抓保教工作，認真督促幼兒一周常規(guī)的落實。建立科學的一周活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)管理。在過程管理中，我們對幼兒的一周活動及行為規(guī)范進行教育和指導，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。
2、關注幼兒特點，促進幼兒健康和諧發(fā)展。通過開展安全教育，日常習慣等教育活動，幫助和指導幼兒講誠信，不說謊、講文明，注重文明禮貌的使用語，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌；教幼兒學會收拾自己的書包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉等等。
3、堅持幼兒教育活動化，幼兒活動游戲化的原則。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，優(yōu)化幼兒一周活動，促進幼兒全面發(fā)展。
4、指導家長進行正確的家庭教育。家庭教育是幼兒早期教育最基礎的環(huán)境，正確的家庭教育是幼兒園工作的基礎，正確指導家庭教育。
（二）、規(guī)范師資隊伍建設，促進教師專業(yè)成長。
1、加強教師的.職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為，多年來幼兒園未出現體罰、變相體罰學生現象。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。
2、幼兒園制定了教師備課、上課、聽課、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、考核評價。幼兒園根據教師素質以發(fā)展的要求，積極開展園本課程培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數能達到規(guī)定的要求。
（三）、規(guī)范收費行為，合理開支。
1、貫徹落實經費保障機制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的各種教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支公開。
3、貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了幼兒園經費收支、資金管理制度，合理編制幼兒園預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好園務公開工作。
1、幼兒園存在教師不是專業(yè)化現象；
2、幼兒園師資力量薄弱，幼兒教師整體素質不高；
4、由于農村幼兒園未招到公辦教師，因此只有請臨聘教師，待遇較低、退休后沒有保障。
5、家長的教育觀念落后，家長不重視孩子的成長，他們認為孩子上幼兒園就是要認字、寫字，能做加減法，而對孩子其他方面不做更高的要求。
1、加強學前教育師資隊伍建設，多渠道解決學前教育教師問題。嚴格執(zhí)行幼兒教師資格準入制度，提高幼兒教師整體素質。多渠道補充幼兒教師，加強學前教育教師隊伍建設，逐步解決幼兒教師短缺問題。
2、積極與上級部門協調逐年提高招聘教師的待遇，解決招聘教師的后顧之憂。
3、指導家長進行正確的家庭教育，定期開展開放日活動及家園合作活動，讓家長參與到學前教育工作中來，利用家長會、網絡等方式做好家園溝通工作。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇八
根據《xxx省幼兒園辦園行為督導評估實施方案》，進一步引導幼兒園規(guī)范辦園，為學前教育持續(xù)發(fā)展保駕護航，xxx區(qū)人民政府教育督導辦組織成立四個督導評估組，于9月中旬對轄區(qū)12所公民辦幼兒園進行了全面細致的督導評估，通過校園巡視、聽取匯報、隨機訪談、查閱檔案資料等方式，圍繞辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內部管理五個方面進行了督導評估，全面掌握各園一年來整體辦園水平和情況。從本次督導評估情況看，全區(qū)學前教育通過最近幾年的不懈努力，辦園行為進一步規(guī)范，辦園質量逐年提高。對辦園過程中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，督導評估組也及時與各園領導班子進行了反饋，區(qū)教育督導辦根據各督導評估組實地督導評估報告、幼兒園自評報告和教育部“幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)”上的提交情況，秉持客觀、公正的原則形成自查報告，現總結如下：
（一）辦園條件。
1。舉全力開展園所建設。各園以貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》為基準，堅持依法辦園和規(guī)范辦園的底線，不斷加大經費的投入，為幼兒提供了安全舒適、衛(wèi)生的良好學習生活環(huán)境；運用互聯網+教育現代管理理念和手段，辦園水平和管理效率得到提升；幼兒園均依法辦理了辦園許可證、組織機構代碼證、餐飲服務許可證、收費許可證、消防檢查合格證、衛(wèi)生評價合格報告等，辦園資質達標全覆蓋。
2。安全設施完備良好。轄區(qū)幼兒園均設置在安全區(qū)域，園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好，無有害污染，房屋通風良好、采光符合兒童健康要求。教學區(qū)和食堂區(qū)域監(jiān)控設施配備到位，運行正常，無死角；開辟綠色報警“通道”，裝置了一鍵報警器，監(jiān)控與警示網有連接；智慧幼兒園充分運用先進的物聯網技術，將兒童接送、電子晨檢、監(jiān)控等硬件終端與相關軟件連接，提高了幼兒園安全風險的管控，如洪運幼兒園、華中路第二小學幼兒園、華三幼兒園、六一幼兒園及四方城分部、諾亞舟雨潤幼兒園、欣欣幼兒園等；墨子巷幼兒園新宜分部使用智能安全閘機刷卡入園離園，得到了省市區(qū)各級部門的高度認可；各園安保器材八大件配置齊全，有專人保管和使用。
3。保教設施完善充足。幼兒園配套設施完善，有幼兒活動室、盥洗室、保健室、教師辦公室、閱覽室、音體室和食堂等；多數幼兒園實施了多媒體教學，幼兒活動室和多媒體室均配備了電子白板，校園網絡達到全覆蓋；大部分幼兒園戶外均有1—2套大型組合玩具，室外有教師自制的體育游戲玩具，供幼兒自由選擇；室內因地制宜，根據幼兒年齡特點和興趣需求創(chuàng)設了各類游戲區(qū)，區(qū)角內材料豐富多樣，數量較多；采購的玩教具材料和桌椅、柜子等，一律采用證照齊全的供貨商提供，并簽訂了采購合同。如墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部三所園采購物品產品質量認證標識和環(huán)保檢測報告齊全，歸檔詳細。
4。注重書香校園打造。各園均重視教師的閱讀量和幼兒早期閱讀的培養(yǎng)，每班為幼兒設置了閱讀角，每月為班級配備適合幼兒閱讀的書籍至少有五種以上，書籍均放置在閱讀區(qū)里，幼兒可自選閱讀；每月為教師配備了10種以上的專業(yè)書籍，書籍放置在教師辦公室，供教師隨時閱讀。
5。收費規(guī)范透明。執(zhí)行物價部門核定或備案的標準收費，收費做到先公示再收費，無違規(guī)收費，無一例有效投訴現象發(fā)生。
（二）安全衛(wèi)生。
1。齊抓共管，群策群力。從門衛(wèi)安全管理、幼兒接送安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健管理等，各項制度齊全，并落實到部門、到崗位，匯制成冊，定期組織學習；按照區(qū)教育局對學校安全工作的.要求，各園都能結合自身實際，層層簽訂了《安全協議書》，層層把關，讓安全工作人人都有責，人人都有擔當。
2。措施到位，保障有力。落實安全隱患排查長效機制，各園均成立了安全領導小組，由園長牽頭組織，做到重視到位、領導到位、措施到位，如幼兒園大型玩具、消防器材、用電用氣等設施有專人檢查，發(fā)現問題會及時聯系人檢修和維護，做到有過程有記錄，有解決有回訪，力求安全工作萬無一失；大多數幼兒園都會在學期初和學期末開展了至少兩次以上“珍愛生命、安全第一、預防為主”的各類應急疏散演練活動，提高了師生應急突發(fā)事件的能力。
3。科學營養(yǎng)，平衡膳食。幼兒膳食有專人負責，定期進行營養(yǎng)分析，保證了幼兒營養(yǎng)均衡。如墨子巷幼兒園及沿江路分部、新宜分部、洪運幼兒園購置營養(yǎng)分析軟件，為幼兒配置科學的膳食，滿足了幼兒生長發(fā)育需要；建立有分管園長、保健醫(yī)生、教師代表、家長代表等組成的膳食委員會，定期召開會議，有簽到、有內容、有會議記錄，有向家長發(fā)放的幼兒膳食問卷調查表，發(fā)揮家長參與幼兒園民主管理的意識較強。
4。宣傳到位，家園合力。各園安全意識較強，學期初，組織師生和家長觀看“開學安全第一課”視頻錄像；定期開展防溺水、防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育主題活動；定期組織全園幼兒開展消防、防震疏散演練、防拐騙演練等演練活動；通過致家長一封信、校園醒目警示標語、班級微信群、qq群、家長園地、班級網頁等多渠道向師生、向家長廣泛宣傳校園安全工作的重要意義，形成家園合力，共同為孩子們的健康安全保駕護航。
5。滲入環(huán)境，環(huán)境即教育。創(chuàng)設與幼兒對話和互動的安全主題班級環(huán)境。將安全教育融入班級環(huán)境，讓幼兒在與環(huán)境的互動中體驗、理解與運用安全知識。如墨子巷幼兒園沿江路分部創(chuàng)設了“交通安全”系列主題環(huán)境；洪園幼兒園創(chuàng)設道路場景供幼兒感知、模仿；青少年宮幼兒園呈現有操作功能的游戲區(qū)，供幼兒運用交通規(guī)則進行模擬操作；墨子巷幼兒園提供開放式環(huán)境，利用幼兒外出春游和秋游活動的契機，隨機開展防拐騙活動，教育意義一舉兩得。
6。多元培訓，成效顯著。幼兒園的安全管理、安全教育事關每個孩子的健康和生命，各園都能將教職工的安全培訓擺到幼兒園重要的議事日程，強化對教師的培訓，增強教師的安全意識和法制觀念，用知識理論指導實踐。如墨子巷幼兒園新宜分部邀請消防中隊專家曹參謀前來給全體教職員工進行了“消防知識”的培訓；開學初，各園組織教師和保健醫(yī)生參加了《xxx市學校衛(wèi)生防疫和食品藥品安全工作培訓班》；青少年宮幼兒園、華中路第二小學幼兒園選派教師參加了紅十字救護員培訓；墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部和洪運幼兒園于今年7月初組織全體保育員參加了《全市20xx年xxx市托幼托幼機構衛(wèi)生保健培訓班培訓》，培訓成效顯著。
（三）保育教育。
1。貫徹教育指導思想，科學育兒。在《指南》和“課程游戲化”理念的指引下，各園注重在一日生活中落實自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的游戲精神，將健康、語言、藝術、社會、科學等五大領域教育貫穿于幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，讓孩子成為活動的主體，引導幼兒在生活中學習，在體驗中積淀，在游戲中成長，切實踐行了“玩中學、學中玩”寓教于樂的教學理念。
2。遵循規(guī)律，注重習慣的養(yǎng)成。幼兒期是培養(yǎng)良好習慣的重要時期，注重這一時期各種習慣的培養(yǎng)，是為幼兒將來成功地走向社會打下的第一塊堅實的基石。依據《規(guī)程》和《綱要》精神，各園均開設了適合幼兒的教育活動計劃，教育內容做到全面性和啟蒙性、整合性和銜接性，在常規(guī)教育活動和各類游戲活動中隨機融入幼兒的養(yǎng)成教育，促進幼兒身心健康和諧全面發(fā)展。
3。優(yōu)化一日活動，實施科學保教。按照《幼兒園工作規(guī)程》，合理安排幼兒一日活動，開展形式多樣、符合幼兒特點的室內外游戲活動，引導孩子主動學習和探索。如六一幼兒園及四方城分部開展的闖“迷宮”戶外體育游戲活動，讓孩子們探索了“迷宮”的多種玩法；墨子巷幼兒園在公共區(qū)域創(chuàng)設了“xxx美食一條街”，讓孩子們在游戲中充分感受到了家鄉(xiāng)的飲食文化魅力；體育活動作為幼兒園健康領域的重要教學內容，洪運幼兒園引進“小卓教育幼兒體能課”，發(fā)揮男教師在體教方面的優(yōu)勢，為幼兒園的教學增添了活力，得到了家長的廣泛認同。
4。關注幼兒發(fā)展，注重個別教育。各園在面向全體幼兒發(fā)展的同時，注重特殊幼兒成長教育。如墨子巷幼兒園沿江路分部開展的心理健康課程；六一幼兒園近年來，在自閉癥兒童、留守兒童、單親家庭兒童教育方面開展得卓有成效，得到了家長和社會的一致好評。
5。重視核心素養(yǎng)、育品質幼兒。以課程建設為抓手，挖掘園本特色資源，為幼兒創(chuàng)建自由、開放、豐富的課程體系，充分利用社區(qū)資源，如墨子巷幼兒園新宜分部開展了“小區(qū)里的數字——找門牌”、墨子巷幼兒園沿江路分部“超市達人”，六一幼兒園及四方城分部開展了“親子馬拉松”“護蛋行動”；洪運幼兒園、恒大綠洲華大天童幼兒園因地制宜在園內開展了“親子種植”課程，讓孩子體驗了勞動和種植的快樂，豐富孩子的認知和獲得更多參加實踐活動的機會。
6。尊重幼兒，師幼關系融洽。督導評估過程中，未發(fā)現有歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現象，各園在活動中對幼兒均采取多鼓勵，少批評，保護幼兒自尊。
7。家長參與，形成保教合力。各園均成立了家長委員會，參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設立了“家園聯系制度”，建立微信群，設立“家長開放日”，通過開展“爸爸進課堂”“觀察公園里的橋”等活動向幼兒家長積極宣傳辦園理念、辦園特色和辦園成效。
（四）教職工隊伍。
1。合理配備人員，保障教學穩(wěn)定。園長持園長證上崗，有專業(yè)證書和資格證書；幼兒園教師配備、保育員配備均達到規(guī)定標準，資質符合要求。
2、注重師德建設，強化隊伍思想素質。各園注重師德師風建設，著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，如在全體教師中開展“最美教師”的評選活動；利用全國學前教育月活動開展的契機，舉辦了“我是幼兒園教師”主題論壇；每年教師節(jié)前夕，各園均推選思想積極向上、專業(yè)素質較高的教師參加區(qū)級優(yōu)秀教師表彰，進一步增強了教師“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”的教育信念。
3。重視業(yè)務培訓，提高保教業(yè)務水平。通過園本培訓、外出培訓、網上培訓多種渠道，提升師資隊伍的專業(yè)能力；利用“結對成長”“全程跟班”“優(yōu)勢互補”“園長下班指導”等形式，為教師專業(yè)成長提供支持和幫助。
4。以課題研究為抓手，促進教師專業(yè)成長。在實地督評中發(fā)現，省級一類園和市級一類園在課題研究上能結合自身辦園優(yōu)勢，開展了不同層級的課題研究，呈現我區(qū)科研研究百花齊放的態(tài)勢，逐漸成為提高幼兒園教育質量和教師專業(yè)素質的必要手段，進而形成將實踐經驗上升到理論高度的科研能力。如墨子巷幼兒園的《中國古代寓言和成語在幼兒教育中的應用研究》、青少年宮幼兒園的《建立戶外基地創(chuàng)設多元戶外活動方式的實踐研究》、墨子巷幼兒園新宜分部市級課題《主題背景下幼兒混齡體育游戲的活動設計及指導策略研究》于20xx年元月獲得結題；省級課題《幼兒混齡體育游戲的活動設計與指導策略研究》于20xx年11月順利開題、六一幼兒園及其四方城分部也正緊鑼密鼓籌備《園本課程開發(fā)視角下父職教育模式研究》市級課題的申報工作。
5。完善聘用手續(xù)，保障教師合法權益。幼兒園聘用人員一律經過五個方面的考核，分別是：思想端正、身體合格、心理健康、職前培訓、試崗，考核合格才符合錄用條件；幼兒園與全部教職工都簽訂了勞動合同，購買五險，按時足額發(fā)放人員工資，檢查未發(fā)現有拖欠現象。
（五）內部管理。
1。加強組織保障，機構健全完善。實行園長負責制（校辦園實行校長責任制），組織機構、管理機制健全。墨子巷幼兒園及其沿江路分部、新宜分部有黨支部、團支部，有園務會議制度和教職工大會制度；洪運幼兒園重視黨支部建設，有專門的黨員活動室，定期開展黨、團員活動和政治學習，有學習心得。
2。注重品牌的創(chuàng)建，提升辦園形象。在教育發(fā)展新形勢下，幼兒園都能充分認識到加強自身宣傳的重要性，利用幼兒園的網站、xxx教育網和各級紙質媒體等宣傳渠道，及時捕捉園內有價值的活動和精彩片段，進行品牌宣傳和特色報道；利用微信公眾號平臺及時推送園所動態(tài)信息，為園所的開發(fā)和推廣注入動力，讓社會更多的人了解園所品牌，并參與到幼兒園品牌創(chuàng)建中來。
3。實施精細化管理、發(fā)揮民主管理。各園全面貫徹幼兒教育方針，以素質教育為導向，以精細化管理為抓手，把精細化管理理念貫穿于幼兒園各項保教工作中，形成“事事有人管、人人有職責、處處有落實”園務管理體系；幼兒園還成立了家長委員會和膳食委員會，每學期定期召開會議，民主討論幼兒園的熱點話題，集思廣益，獻計獻策。
4。執(zhí)行財務制度，嚴格財務管理。各園嚴格按照物價部門審核的標準收取保育教育費，收費提前公示，實行一費制管理，向每位家長發(fā)放收費明白卡，確保收費公開透明?；锸迟M?？顚Ｓ?，班班有詳細的公示，有家長簽字，班級收費有回執(zhí)。
5。規(guī)范招生行為，杜絕入園考試。幼兒園招收身心健康的幼兒，幼兒無需參加考試，直接就近入園。
1。對標資料的歸檔要進一步完善。建議個別園注意過程性資料的收集，加強資料歸檔與整理工作，尤其對照指標做好資料歸整工作，要做實做細。
2。辦園條件有待進一步改善。建議部分園戶外活動場地要加大資金投入力度，進一步完善辦園設施設備，逐步改善辦園條件。
3。師資隊伍有待進一步加強。建議各園通過多途徑鼓勵教師取得教師資格證，并持證上崗，鼓勵保教人員參加學歷提升學習，建設一支專業(yè)合格，師德高上，相對穩(wěn)定的教師隊伍。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇九
按照《省20**年扶貧開發(fā)工作成效考核發(fā)現問題整改方案》的通知要求，發(fā)改局領導班子高度重視，結合發(fā)改局前階段脫貧攻堅工作開展情況，對照脫貧攻堅工作開展實際，針對前期脫貧攻堅工作列出了問題整改清單，深入查擺脫貧攻堅工作中存在的突出問題，制定了自查自糾報告和整改方案，現將整改落實情況報告如下：
一、存在問題和整改措施。
1.存在幫扶責任人工作不到位的問題和整改措施，在局內建立脫貧攻堅工作小組，主要領導為組長，其他機關成員為組員，進一步明確包保幫扶工作中每個機關干部的責任，加大脫貧攻堅合力。
2.存在思想認識不到位的問題，整改措施：加強對包保干部的工作培訓，提高包保干部的工作素質和能力，時常召開脫貧攻堅工作會議，進一步明確包保責任。
3.存在對脫貧攻堅政策宣講做的不夠的問題，整改措施：通過宣講、印發(fā)手冊、入戶教育等各項形式，廣泛宣傳脫貧攻堅的惠民政策，做到脫貧政策真正傳達到每個包保貧困戶心中。加強包保干部對脫貧攻堅政策的掌握程度。
4.存在“等靠要”的思想的問題，整改措施：拓寬包保干部的工作思路，增強包保干部的包保責任心，帶動包保貧困戶的脫貧致富熱情，加大包保干部與貧困戶之間的交流溝通。
二、整改結果。
通過嚴格脫貧質量標準，改進完善各項扶貧措施，壓實扶貧工作責任，建設基層脫貧攻堅隊伍，高標準、嚴要求，不斷提升脫貧攻堅工作水平，確保發(fā)改局脫貧攻堅存在問題按時整改到位。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇十
我園根據市政府教育督導委員會的指示精神,為做好督導評估自評工作，成立了以園長朱振琴為組長，執(zhí)行園長詹芳為副組長，各崗位工作負責人組成的自評工作領導小組，組織全體管理人員認真學習關于教育督導的有關文件，明確了督導評估工作的目的意義、方法及步驟，統(tǒng)一了認識，對照《安徽省幼兒園辦園水平督導評估指標和要點》的辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內部管理五項指標要求，同時結合我園實際工作和未來發(fā)展目標進行認真的自評，現將自評結果報告如下：
自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。
1、我園按規(guī)定設有園長，配備了專職教師兼保育員，辦園目標明確，辦學思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格。注重教師的學歷的提升，根據自身的情況相繼進行學歷進修學習。
2、盡管園舍條件與標準尚有差距，但幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味，采光好。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手設備，有安全衛(wèi)生的睡眠設備，教室有一定數量的供幼兒活動及教學的教玩具。
3、我園重視安全工作，充分利用樓梯走道進行安全教育，配有消防設施，定期檢查。此外，我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。
4、在經費管理方面，我園嚴格按物價局、教體局、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經費按規(guī)定范圍合理開支。堅持專款專用，符合財務制度，遵守財經紀律，為保教工作服務。
從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。
首先，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內的每一件設施、設備，發(fā)現隱患，及時匯報、及時解決。
其次，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。
第三，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴把接送關，把幼兒接送時的安全工作落到實處。
第四，戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。
第五，加強晨間一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。
第六、每周制定科學合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。園長、食堂工作人員經常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質量的常規(guī)管理，確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識，嚴格執(zhí)行安全責任，及時發(fā)現和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
我園全體教職工能認真貫徹執(zhí)行《綱要》思想，在教育過程中能體現面向全體、保教結合的原則，通過形式多樣的.活動，促使每個幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發(fā)展。為了保證教育教學工作的順利實施，全園教職工都制訂學期工作計劃，并有月重點、周安排，學期結束及時進行總結。我們科學合理地安排一日活動，使各項活動和諧有序地進行。嚴格按照幼兒教育規(guī)律辦園，無超班額現象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動，保教并重，注重教學內容的知識性、趣味性、綜合性和活動性，無小學化傾向，無早期定向培養(yǎng)現象。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現象。
（1）是根據幼兒園教育目標和幼兒發(fā)展水平，選擇教學內容，利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學，把教育內容滲透于幼兒一日生活之中，充分發(fā)揮教育的整體功能，促進幼兒智能的發(fā)展。（2）是注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng)，積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質環(huán)境，讓幼兒通過材料操作產生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述，美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作，結構游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，游戲活動，培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力。
（3）是利用不同季節(jié)帶領幼兒欣賞大自然的奇妙變化，春游、清明祭先烈、逛超市等對幼兒進行社會教育，增強幼兒的感性認識。
（4）是開展豐富多彩的活動，如家長開放日、包粽子親子活動、參觀小學、慶六。
一、畢業(yè)典禮等，讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中，我們注意面向全體，使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發(fā)展。我們根據本園園舍場地的實際和季節(jié)變換的特點，創(chuàng)設了適合幼兒個性發(fā)展需要的環(huán)境，各班均設置有游戲區(qū)、探索區(qū)、操作區(qū)等室內活動區(qū)域，墻飾符合幼兒年齡特點，并盡可能地使環(huán)境體現教育化、兒童化、趣味化。
幼兒園有教職工11人,3個教學班。其中專任教師7人，本科2名，專任教師中大專學歷(含在讀)5名。我園本著“塑形象、強素質、嚴管理”的工作思路，不斷抓好師德教育為中心的群體規(guī)范教育、抓實業(yè)務技能基本功訓練、扎實做好保教保育研究工作，使各項教育、訓練、研究、管理長流水、不斷線，促使保教保育質量全面提高，贏得社會贊同認可。
幼兒教師是幼兒園工作的命脈，我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。把不斷提高教職工素質當作頭等大事來抓，鼓勵在職進修(大專、本科);現大部分教師正在進修大專、本科學歷，努力培養(yǎng)造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。并面向全體，面向不同層次的教師，長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去，參加培訓提高了我園教職工隊伍的整體素質，為提高辦園水平奠定了基礎。
我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規(guī)律，優(yōu)化服務態(tài)度，加大考核力度，實行競爭機制。在內部管理上，我們繼續(xù)實行園長負責制、教師聘用制、考核獎懲制。每學期，我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核，以此激勵教師進步。我園財務各項手續(xù)齊全，賬目清楚，幼兒園設有收費公示欄，定期公布財務賬目，每月在幼兒園門口公布伙食賬目，接受全體家長和教職工監(jiān)督。
園長所帶領的領導班子認為，一個高效的工作團隊，要有科學的管理方法作保障，并建立競爭激勵機制。按照各項規(guī)章制度及各類人員的崗位責任，實行目標管理，做到層層有計劃，有總結。聘任制的實施，極大地調動了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇，形成了精干合理、協調進取、團結高效的工作集體。
1、隨著幼兒園的快速發(fā)展，出現保教隊伍年輕化、經驗不足等問題。今后要加強各類人員的培訓，實行骨干帶教，進一步開拓思路，多形式、多途徑地加強園本研訓。
2、轉變教職工的思想觀念，進一步增強為幼兒、為家長服務的意識，還是一項長期而又艱巨的任務。
3、教育教學、游戲活動改革創(chuàng)新意識不強,有待于進一步改進。
4、辦園條件還需進一步改善，進一步滿足幼兒快樂成長的需要。
5、檔案管理工作還需再提高一個檔次。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇十一
20__年2月23日至3月24日，縣委派出巡察組對_鎮(zhèn)黨風廉政建設工作進行了巡察，并于7月14日反饋了巡察意見，巡察組實事求是地指出了我鎮(zhèn)工作中存在的主要問題和不足，有針對性提出了整改意見和建議。對我們進一步解放思想、轉變作風，加強黨風廉政建設，提_部隊伍素質，推進全鎮(zhèn)經濟社會更好更快發(fā)展具有十分重要的意義。鎮(zhèn)黨委對縣委巡察組反饋的意見高度重視，及時召開專題會議進行研究，針對存在的問題，制定整改方案，細化整改措施，明確牽頭領導、責任單位和完成時限。經過兩個月的整改，我鎮(zhèn)在落實黨風廉政建設“兩個責任”方面，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護黨章的嚴肅性和_性，規(guī)范干部選拔任用程序，堅持正確的用人導向，改進工作作風，密切聯系服務群眾，抓問題整改，努力糾正損害群眾利益的突出問題，暢通信訪渠道，堅決查處違紀案件，強化對權利運行的制約和監(jiān)督，從源頭上預防_等問題上取得較好的效果。具體整改情況報告如下：
一、執(zhí)行黨的紀律方面。
（一）、執(zhí)行政治紀律方面。
存在的問題：黨委落實主體責任不夠到位。（1）抓黨風廉政建設虛化，有些責任內容只停留在文件上，執(zhí)行和落實不夠；（2）20__年之前，黨委年度內聽取班子成員落實黨風廉政建設情況匯報較少；（3）支持紀委“三轉”工作不到位，紀委書記、副書記兼職較多；（4）班子成員履行“一崗雙責”不到位。班子成員抓黨風廉政建設投入精力不夠；（5）“三書兩報告一記實”內容簡單。（6）廉政教育文化載體缺乏，廉政教育氛圍不濃。
整改落實情況：一是認真落實了《_縣黨風廉政建設“兩個責任”清單實施辦法》，鎮(zhèn)黨委每季度研究一次黨風廉政建設工作，截止目前，已經召開過4次黨風廉政建設工作專題會，鎮(zhèn)黨風廉政建設責任制工作領導小組召開3次會議；強化了黨委抓黨風廉政建設的主體責任，黨委書記單朝暉認真履行第一責任人責任，先后開展兩次黨風廉政建設情況專題調研，分析情況，提出意見，解決問題；班子成員認真執(zhí)行“三書兩報告一記實”制度，完善內容，細化責任。二是鎮(zhèn)黨委聽取班子成員、村和部門主要負責人落實主體責任情況的匯報2次。專題聽取鎮(zhèn)紀委關于全鎮(zhèn)黨風廉政建設的工作匯報12次，討論研究鎮(zhèn)紀委工作計劃和案件專題匯報。對作風建設、惠民政策督查、領導干部警示教育等重要工作親自部署，對重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協調、重要案件親自督辦。三是細化了任務分解。鎮(zhèn)黨委將黨風廉政建設工作任務分解到人，鎮(zhèn)黨政班子成員按照包點分工抓好聯系村和分管單位“兩個責任”落實。四是支持紀委抓好“三轉”工作，強化主業(yè)主責意識，鎮(zhèn)紀委書記、副書記專職抓紀檢監(jiān)察工作。五是強化廉政文化教育，在政府駐地建設高規(guī)格廉政文化廣場，并利用集鎮(zhèn)公交站臺開設廉政文化櫥窗，各村開設廉政文化專欄，內容及時更新。不斷增強落實黨委主體責任的重要性，先后組織觀看警示教育片4次，組織學習上級紀委關于查處發(fā)生在群眾身邊的_案件通報6次，重點觀看和學習了田永春等系列警示教育片和反面教材，用身邊的案例教育廣大干部。利用節(jié)日、假期向全鎮(zhèn)黨員干部群發(fā)廉政短信。六是不斷強化檢查考核。進一步健全黨風廉政建設責任制考核機制，完善考核辦法，把落實“兩個責任”作為年度檢查考核的重點內容，使領導班子和領導干部履職盡責有抓手、有任務、有檢查。檢查考核結果在一定范圍內通報，并作為領導干部工作業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。
存在的問題：個別班子成員沒有向組織如實報告?zhèn)€人有關事項。
整改落實情況：由黨委副書記牽頭，抽調組織、紀檢人員認真核查了鎮(zhèn)班子成員個人重大事項問題。鎮(zhèn)所有領導干部重新填報了個人房產情況，與向上級報告的個人有關事項報告中房產情況逐一進行了核對，對出現前后不一致的，要求其就房產申報前后不一致作出書面說明。同時，依據中組部《領導干部個人有關事項報告抽查核實辦法（試行）》文件精神，對科級領導干部報告?zhèn)€人有關事項情況進行抽查核實。已于8月底全部核查清楚。
（三）、執(zhí)行工作紀律、群眾紀律和生活紀律方面。
存在的問題：個別干部利用手中權利為自己或親朋好友辦私事，對基層群眾的訴求解決力度不夠，有推、拖、慢作為現象，個別干部生活作風不檢點。
整改落實情況：鎮(zhèn)黨委堅持群眾利益無小事，把群眾是否滿意作為檢驗工作的根本標準，堅決貫徹落實中央八項規(guī)定、省委30條規(guī)定、縣委38條規(guī)定要求，組織干部簽訂了《領導干部廉潔自律承諾書》，明確廉政要求和相關紀律。一是加大了舉報力度。鎮(zhèn)紀委公布舉報電話，發(fā)動群眾和社會對違反工作紀律、群眾紀律和生活紀律的人和事，進行監(jiān)督舉報。二是加大了警示教育力度。組織觀看警示教育片、學習上級紀委有關違反相關紀律的通報以及典型案例、面對面談心，從防早防小入手，提高了干部執(zhí)行紀律的自覺性。三是加大了明查暗訪力度。鎮(zhèn)紀委不定期的組織明查暗訪，發(fā)現對群眾反映的問題有推、拖、慢作為現象的進行了批評教育，并與村干部的廉勤績效工資掛勾，必須時還對單位主要領導進行了問責。四是加大了執(zhí)紀問責力度。強化對“六條戒律”執(zhí)行檢查，加大問責力度。強化權力運行監(jiān)督。對違反工作紀律、群眾紀律、生活紀律的不旦進行了嚴肅查處，還對分管負責人和單位責任人進行了問責。共開展監(jiān)督檢查22次，對問題糾錯6件，問責3人次，通報4人次。
二、干部選拔任用方面。
存在的問題：推薦干部把關不嚴。
_年度一名黨委委員、三名村級干部因經濟問題被移送司法機關。在20__年度村級兩委換屆中，審核把關不嚴，致使一名監(jiān)外服刑人員被選舉為村委會主任。
整改落實情況：針對推薦干部把關不嚴問題，鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞提高選人用人群眾滿意度這條主線，嚴格按照《黨政干部選拔任用條例》，進一步規(guī)范了干部選拔任用工作機制，特別是重點細化醞釀、提名、征求紀委意見的程序和規(guī)則。強化了干部廉潔自律情況考察，將干部廉潔自律情況考察貫穿在干部選拔任用考察全過程，給予紀檢監(jiān)察機關充分的時間反饋所掌握的考察對象黨風廉政情況?？疾旖M綜合多方面意見，深入了解考察對象遵守廉潔自律有關規(guī)定情況，進行印證分析，作出客觀公正、實事求是的評價，形成準確鮮明的意見。在推薦使用干部時，廣泛征求計生、綜治、信訪等部門的意見，多部門把關，防止帶病提拔。同時加強管理教育，在干部的日常管理中，把教育貫徹于始終，建立了常態(tài)化的政治學習和黨委中心理論組學習制度，把政治思想教育、政策法制教育、廉潔自律教育、業(yè)力能力教育等貫徹于始終，使干部樹立良好的人生觀、權力觀、金錢觀、價值觀和政績觀。有效地防止干部精神上“缺鈣”。加強了對重點領域和分管同志以及單位、村主要負責人的監(jiān)督，時刻關注，發(fā)現苗頭性的傾向，及時提醒，及時采取措施，抓早抓小，預防干部出問題。在黨委換屆中，新提拔副科級干部2人，在團委換屆中，新提任3名科員級干部。加強村級班子的配備和培訓，新選任5名后備干部跟班培養(yǎng)。新提拔的干部大家普遍反映，綜合素質較好，群眾認可度較高。
三、執(zhí)行“八項規(guī)定”方面。
存在的問題：村級財務存在違規(guī)發(fā)放獎金和工作補貼現象，個別村有_旅游現象。
整改落實情況：首先是開展一次村級違規(guī)發(fā)放資金和工作補貼專項清查活動。對違規(guī)發(fā)展獎金和工作補貼的予以退繳。同時嚴明各村、各單位嚴格按照獎金和工作補貼相關政策執(zhí)行。其次是加強剛性約束。嚴格執(zhí)行《_縣機關、事業(yè)單位差旅費管理辦法（試行）》（_財行〔20__〕113號），嚴格落實外出審批審核制度，開展了定期和不定期監(jiān)督檢查。對未經批準擅自出差，不按規(guī)定開支和報銷差旅費的單位和人員進行嚴肅處理。所發(fā)生的費用一律予以追繳。
四、財務管理方面。
（一）、財務制度執(zhí)行不到位。
一是建立健全了財務管理制度。嚴格審批審核程序，費用報銷必須使用合法票據，手續(xù)不完善不予報銷入賬，大額支出必須附明細清單。二是加強了對財務人員管理。保持財務人員的相對穩(wěn)定，加強對財務人員的培訓，嚴格執(zhí)行會計基礎工作規(guī)范的相關要求和制度。三是加強了撥出資金監(jiān)管，保證資金的專項使用。四是組織人員對應收款進行了核查，及時清理回收，保證了財政資金的安全。
（二）、村級財務監(jiān)管不到位。
在村級財務監(jiān)管不到位方面，我鎮(zhèn)主要做了以下幾個方面：一是嚴格落實了村財務委托代理。加大了村財務委托代理的力度，強化了對村級收支入賬監(jiān)管。保持鎮(zhèn)委托代理中心會計人員相對穩(wěn)定。村級報賬員調整由村兩委商鎮(zhèn)“三資”代理中心確定。舉辦了全鎮(zhèn)級委托代理中心會計培訓班，加強了業(yè)務指導，重點培訓了會計記賬業(yè)務、票據審核等專業(yè)知識。二是加強了村級收支管理。村集體各項收支必須及時足額入賬，嚴禁設立小金庫或賬外賬，避免了坐收坐支，墊付不應該村級支出的項目；對1000元以上的支出，轉賬支付；所有費用及時報銷，沒有一次性領取大額備用金集中報銷的情況。所有支出票據和支出費用，必須由經辦人、村書記主任、村委監(jiān)督委員會主任、村級“三資”中心會計、鎮(zhèn)分管領導簽字方后帳報銷。嚴格了票據要求，原則上白條不予入帳。三是大額資金必須經過集體研究。凡單項5000元的村級支出，必須經過村兩委辦公會議（村務監(jiān)督委員會主任參加）研究通過，方可列支。四是加強了對村監(jiān)督委的教育管理。促使他們正確履行職責，確保了村級財務監(jiān)管到位。五是加大了村級財務審計力度。委托上級部門，對全鎮(zhèn)村級帳務每三年滾動輪審一遍。重點察看了財務收支、工程建設、票據管理和各項制度執(zhí)行情況，對不規(guī)范票據進行了限期整改。六是扎實開展了陽光村務。鞏固實施“陽光村務工程”，全面推行村級黨務公開、財務公開，接受群眾監(jiān)督，確保村級財務在陽光下運行。
五、其他工作方面存在的問題。
（一）、農村養(yǎng)老保險方面。
鎮(zhèn)黨委制定并下發(fā)了《_鎮(zhèn)農村養(yǎng)老保險個人繳費帳戶專項核查整治方案》，召開專題會議安排部署相關工作內容，利用1個月的時間，組織鎮(zhèn)村干部入戶將鎮(zhèn)社保所繳費信息與農戶手中繳費條據進行核對。逐年清繳，保證了帳實相符。此次專項核查整治共計發(fā)現286例錯誤信息，涉及39人，其中38人退費，一名群眾補繳1800元。社保所通過對20__年至20__年參保人錯誤信息進行比對，已退資金29700元。
（二）、農村危房改造方面。
成立危房改造資金違規(guī)使用清繳小組，對全鎮(zhèn)危房改造進行了逐人逐戶清理，對侵占危房改造補助款的黨員，限期將所侵占的補助款退還危改補助專戶；對已查出的個別村違規(guī)使用危房改造資金的，督促各村負責將危改違規(guī)使用的資金金額退還鎮(zhèn)財政，由鎮(zhèn)財政上繳縣危改資金專戶；嚴明了工作紀律和崗位職責，嚴把危房改造申報關，強化對資料核查，對各村上報的有關資料結合危改工程實際進行逐戶認真審核，一旦發(fā)現村審核后資料存在虛假，危改資金不予通過審核，同時對危改任務分配進行限制。此次共追繳危房改造資金16.4萬元，對在危房改造工作中弄虛作假、挪用、套取、騙取資金的9名黨員干部給予黨政紀處分其中鎮(zhèn)干部兩名，1名已移交司法機關。
（三）、困難群眾低保救助方面。
全面開展了清理核查低保對象“回頭看”專項治理。在年初全鎮(zhèn)開展民政“五類對象”（城鄉(xiāng)低保、五保供養(yǎng)、孤兒、農村社會救濟及優(yōu)撫五類對象）清理核查基礎上進行“回頭看”，對城鄉(xiāng)低保對象再次進行全面摸底調查和集中復核，切實做到了“應保盡保、應退盡退”。完善了評議制度，規(guī)范評議程序。實行低保民主評議制度，健全有廣泛代表組成的低保評議小組，規(guī)范民主評議程序和完備評議記錄，確保低保公平、公正。強化了低保公示，特別是末端長期公示，打造陽光低保。對低保政策、評審結果、對象情況等內容的公示進一步規(guī)范，做到2+1公示。進一步提高了低保工作透明度，充分接受群眾監(jiān)督。嚴肅了查處“優(yōu)親厚友”等違規(guī)違紀問題。公布城鄉(xiāng)低保監(jiān)督舉報電話，暢通投訴舉報渠道，嚴把村干部近親屬辦理低保的申報審核公示關。針對專項治理中發(fā)現干部辦理低保存在“優(yōu)親厚友”的，發(fā)現一起，查處一起。
（四）、執(zhí)行殯葬改革政策方面。
我鎮(zhèn)出臺了《_鎮(zhèn)殯葬改革實施意見》，壓實了工作責任，明確了獎懲措施，嚴肅了工作紀律，確保實現了火化一刀切，形成了公平殯改有利局面。不斷暢通監(jiān)督舉報渠道。通過張貼有獎舉報宣傳單、網絡舉報、信箱舉報、電話舉報等形式，讓群眾積極參與支持殯改工作。對偷埋土葬、以罰代葬舉報查實的，給予了一定的獎勵。加大處理力度。對以罰代葬的，鎮(zhèn)紀委及時介入。日前已查實違規(guī)收取葬戶案例1起，涉案金額4000.00元。黨內警告處分1例。對責任人嚴肅執(zhí)紀問責，構成犯罪的，移交司法機關處理。截至至9月底，我鎮(zhèn)共計實行殯改火化17例，殯改工作較為好轉。
（五）、干部工作作風方面。
鎮(zhèn)黨委堅持把落實縣委巡察組反饋的意見和“兩學一做”教育實踐活動整改落實工作作為一項重大政治任務，一著不讓的抓好整改。強化干部的宗旨意識教育，在真“學”和真“做”上下功夫。把宗旨意識強不強，謀事實不實，為民服務好不好作為衡量干部在“兩學一做”中做的好不好的重要標準。一是制定了《關于加強干部管理，嚴肅工作紀律的通知》，從學習、請假、會議、工作、獎勵、財務六個方面明確了46條規(guī)定。完善了機關去向告知制度。推進鎮(zhèn)便民服務中心建設和村級為民服務室建設，完善窗口職能，提高辦事效率。強化了監(jiān)督檢查力度，全力支持鎮(zhèn)紀委對鎮(zhèn)、村政務、財務公開和各重點項目的落實情況以及機關作風效能建設進行監(jiān)督，切實改進工作作風、規(guī)范公務行為、創(chuàng)優(yōu)工作環(huán)境。二是開展了民主評議干部活動。有計劃地組織黨員、群眾代表、服務對象等開展民主評議活動。評議好的，群眾公認的干部進行表揚，適時提拔重用，評議差的黨委要給予誡勉談話。三是暢通了信訪渠道，加大了問責力度。鎮(zhèn)繼續(xù)落實信訪接待日制度，對群眾反映作風有問題的干部，一經查實，嚴肅處理。
幾個月以來，我鎮(zhèn)針對縣委巡察組反饋意見認真整改落實，在黨風廉政建設和反_以及各項民生工程中取得一定的成效，但離上級要求還有一定的差距，我們將以此次縣委巡視組反饋意見為契機，堅持科學發(fā)展，堅持服務宗旨，堅持勤政廉政，團結和帶領全鎮(zhèn)干部群眾，把巡視工作的成果落實到推動_科學發(fā)展上來，不辜負縣委對_的殷切期望，以實際行動回報縣委巡視組對我們的真情厚愛。
在今后的工作中我們會堅定不移的認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，嚴格按照中央和省、市、縣紀委的工作部署，以實現干部清正、政府清廉、政治清明為目標，落實黨風廉政建設責任制，深入推進懲治和預防_體系建設，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題，堅決把黨風廉政建設和反_斗爭進行到底，為建設幸福和諧_提供堅強的政治保障和紀律保障。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇十二
前幾天孟主任帶領老師們一起學習了《東港區(qū)幼兒教師日常行為規(guī)范基本要求20條》，并請老師們認真學習，針對自己本身，自我反省，自我檢查。
看完教師日常行為規(guī)范的基本要求，看到自己有許多地方不符合規(guī)范，我們身為幼兒教師，這些是身為幼兒教師的基本要求，職業(yè)道德是非常重要的，我們應該樹立良好的形象，給孩子做一個榜樣。本次的學習，使我受益匪淺，但是在學習的過程中，難免會有些不足之處。對于規(guī)范中的第三條增加的上班不準玩手機，這點我一直做得不好，有時候會忍不住拿著手機翻一翻看一看，自從園里明確要求上班不準碰手機后，我也一直堅持不動手機，時刻給孩子做一個榜樣。教師不能穿高跟鞋，應將長發(fā)束起，之前一直披著頭發(fā)，學習了行為規(guī)范之后也將頭發(fā)扎起，這樣確實在工作時方便許多。
我覺得自己在工作中對于幼兒的態(tài)度也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示范性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的`，語速要相對慢一點。在以后的工作中，我更應該關愛每個幼兒，關注幼兒學習與發(fā)展的整體性，尊重幼兒發(fā)展的個體差異，堅持以游戲為基本活動形式，用心組織一日生活。促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，不斷更新觀念，改進教育教學方法，不斷提高專業(yè)水平。還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，做一名合格的幼兒教師。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇十三
根據《關于開展幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》文件精神，我園全體教職工在上級主管部門的正確領導下，團結協作，按照幼兒園評估標準要求，以高度負責的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自檢，現將自查自檢情況匯報如下：
我園是一所由喀左縣教育局指定的民辦正規(guī)幼兒園，始建于2016年4月，我園位于喀左縣博望家園a區(qū)18號樓?，F園區(qū)占地達2000平方米，建筑面積達1400平方米，戶外活動面積700平方米，園舍外觀精美，布局合理，園內環(huán)境優(yōu)美，花草蔥郁，童趣盎然，富有特色，是一所充滿活力和希望的幼兒園。
我園現有6個教育教學活動室，在園幼兒有120名，有教職工21人，其中園長3名（大專學歷兩名），專職教師8名（大專及中專學歷），保育員9名（本科一名，大專一名，高中一名，高中以下學歷6名），保健醫(yī)1名；門衛(wèi)、后勤工作人員等若干名（高中及以下學歷）。教職工隊伍年輕、團結、富有朝氣、好學求進，工作效率高。
幼兒園配套適合兒童的盥洗室，2臺電視機、一架電子鋼琴。每班配有2臺電風扇，一套音頻播放設備，一套照相攝像設備，幼兒園接入互聯網，wifi信號覆蓋所有園。園內還設2臺電腦等供教師學習使用。幼兒園設有美工創(chuàng)意室，體能運動室，大型操場、大型玩具等。是孩子生活、游戲、學習、成長的“童話世界”。
（一）辦園條件（滿分250分自評226.35分）。
1、辦學資質（滿分50分自評43.75分）。
我園按照上級領導的指示辦齊了各類所需要的證照，如《學前教育辦園許可證》、《食品經營許可證》、《托幼機構衛(wèi)生評價報告》等。在各級主管部門的關懷和幫助下我園得到了不斷的發(fā)展和完善，2018年春天被評為喀左縣2星級幼兒園。然而我園并未取得收費許可證或者收費備案書扣除6.25分。
2、規(guī)模與班額（滿分12.5分自評12.5分）。
我園現有6個教育教學活動班，在園幼兒有120名。教學班分為小班，中班，大班，其中小班分為小一班和小二班，中班分為中一班和中二班，大班分為大一班和大二班，其中小一班20人，小二班20人，中一班20人，中二班18人，大一班21人，大二班21人。
3、園舍與場地（滿分62.5分自評54.75分）。
我園現有園區(qū)占地達2000平方米，建筑面積達1400平方米，戶外活動面積700平方米，其中綠化面積100平方米。園舍外觀精美，布局合理，園內環(huán)境優(yōu)美，花草蔥郁，童趣盎然，富有特色，是一所充滿活力和希望的幼兒園。由于園舍產權為租賃，并且租賃合同為5年扣除1分，生均校舍面積不足扣除1分，班級活動用房面積不足扣除1分，衛(wèi)生保健室面積不足扣除0.25分，綠化面積不足扣除1.5分，戶外活動場地無飼養(yǎng)區(qū)扣除0.75分，每班區(qū)角設置數量不足扣除2.25分。
4、設施設備（滿分50分自評44.20分）。
幼兒園配套適合兒童的盥洗室，2臺電視機、一架電子鋼琴，由于電子鋼琴不能滿足幼兒園的使用扣除3分。每班配有2臺電風扇，一套音頻播放設備，一套照相攝像設備，幼兒園接入互聯網，wifi信號覆蓋所有園。園內還設2臺電腦等供教師學習使用。由于幼兒園電腦不足扣1.8分。每班還配有兩臺電風扇，一臺飲水機，并且保證幼兒一巾一杯。每個幼兒有自己獨立的床和被子，幼兒園每班及走廊還配備了紫外線消毒燈。幼兒園還配備了安保設施設備，但由于安保設備不全扣除1分。幼兒園配備了消防設施器材并且完好有效，保證消防通道暢通。幼兒園還配備了衛(wèi)生保健室，保健室里還配備了國際電子視力表，體重秤，兒童床等等。還配備了晨檢用品。加強晨檢，以確保幼兒的安全。
5、材料與圖書（滿分50分自評46.15分）。
幼兒園有玩具柜，并且安全環(huán)保，呈開放式，高度與幼兒身高相適應，并且玩具柜和玩具箱上有明確的標識標簽，便于幼兒有序的取用和歸類整理。并且有多種玩教具，玩具材料種類豐富多樣，數量非常充足，玩教具符合安全質量標準。多數玩具材料非常符合幼兒發(fā)展的水平，特點和規(guī)律，能滿足不同發(fā)育水平，不同類型幼兒發(fā)展的多樣化需要。并且每學期更新一次玩教具，并且根據教育活動的主題和內容的變化隨時更換和補充。室外活動場地擁有多種類型的玩具和活動器材，適合幼兒攀、爬、滑、鉆、懸垂、擺蕩、跳躍、平衡、投擲、騎、滾，并且還有淘氣堡，幼兒非常喜歡。但由于戶外玩具安全質量不達標扣除2.5分。
幼兒園有720冊幼兒圖書，生均6冊，包含圖畫故事類、兒歌詩歌類、益智啟蒙類、科普百科類、卡通動漫類等5類。但由于幼兒圖書數量不足扣除0.6分。大多數圖書適合幼兒閱讀，以繪本，圖片為主，文字少。教師專業(yè)用數數量充足，指導用書合理。幼兒園無學前教育雜志扣除0.75分。
6、辦學經費（滿分25分自評25分）。
幼兒園有穩(wěn)定的資金來源，包含投資人的投入和幼兒的保育費，保證幼兒園的正常運轉。
（二）安全衛(wèi)生（滿分200分自評183.55分）。
1、制度建設（滿分20分自評20分）。
幼兒園建立了健全制度，科學化、精細化管理。我園堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步明確辦園方向：抓質量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《幼兒園教育指導綱要》的實施，以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為民辦幼兒園，我們根據實際制定了一系列規(guī)章制度：《衛(wèi)生保健制度》《幼兒園用藥安全制度》、《幼兒園房屋安全管理制度》、《幼兒園消防管理制度》、《幼兒園就寢制度》、《幼兒園門衛(wèi)制度》、《幼兒園設備安全管理制度》《幼兒園食品安全管理制度》《幼兒園交通安全制度》《幼兒園組織幼兒外出活動管理制度》《幼兒接送制度》等，各項工作做到有章可循、有據可依。并且每年都給幼兒投保校方責任險。另外，靈活根據新情況、新問題及時完善各項規(guī)章制度，推進教師行為禮儀規(guī)范，提高師德建設，使管理更為科學化、精細化。
2、飲食健康（滿分50分自評45.20分）。
幼兒園飲食使用的是國家管網自來水，保證安全衛(wèi)生。飲用水是符合國家檢驗標準的桶裝水，每天上下午各對幼兒進行兩次集中飲水，并且根據天氣，運動適當調整兒童的飲水量，并且保證兒童按需飲水。
食品安全衛(wèi)生，營養(yǎng)均衡，品種多樣，搭配合理，每周更換一次食譜，并進行食譜公示，家長也可以從食品展示柜了解幼兒的伙食情況。保證兒童健康飲食強化食堂安全管理。由于不是帶量食譜扣除2.4分。膳食調查和營養(yǎng)評估次數不足扣2.4分。幼兒園對食品進行留樣保存，每個品種留樣量不少于100g，并有留樣記錄留樣食品名稱、留樣量、留樣時間、留樣人員等，留樣食品按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內，在冷藏條件下存放48小時以上。
3、健康檢查（滿分50分自評44.75分）。
幼兒園新生入園進行體檢，但有部分幼兒入園不體檢扣除5.25分。每年的3月份進行幼兒全面健康檢查，并對檢查結果反饋家長。每季度對幼兒身高體重測量一次，并把結果反饋給家長，讓家長及時了解幼兒情況。建立兒童健康卡，進行幼兒園常規(guī)檢查記錄，并把結果及時反饋給家長。每班每天進行晨午檢和全日健康觀察，并有晨午檢記錄，保證幼兒健康。幼兒教師上崗前進行體檢，體檢合格并取得《托幼機構工作人員健康合格證》之后上崗。幼兒園每年組織所有在崗教職工做健康檢查，并取得《托幼機構工作人員健康合格證》。
4、衛(wèi)生消毒與疾病防控（滿分40分自評40分）。
幼兒園嚴格保證幼兒每日一巾一杯專用，絕不出現混用，嚴格做好幼兒園消毒，通風等工作，對活動環(huán)境和玩具經常消毒，被褥經常清洗日曬。所有兒童入園時均查驗預防接種證，對沒有接種和漏接的情況及時反饋家長，并督促家長及時給幼兒接種或補種，做到預防接種率達到100%。每天根據實際情況做好幼兒缺勤記錄并及時聯系家長問清缺勤原因，因病缺勤的記錄在因病缺勤追蹤表中，并且每日進行追蹤。每天記錄好兒童出勤登記表，每一個學年度完成之后進行兒童出勤統(tǒng)計分析，并完成兒童出勤統(tǒng)計分析表。
5、安全管理（滿分40分自評33.60分）。
幼兒園制定了符合實際，操作性強的消防安全應急預案，防溺水安全應急預案，防校園暴-力事件安全應急預案，防震安全應急預案，預防踩踏事故應急預案，防食物中毒應急預案。并定期開展事故預防或緊急疏散演練，由于演練次數不足扣除3.84分。幼兒園每學期開學之前都會組織教職工安全培訓，并做好培訓記錄，大多數教職工掌握急救常識和防范，避險，逃生，自救的基本方法。但是幼兒安全教育不到位扣除2.56分。幼兒園不提供校車服務。
（三）保育教育（滿分200分自評200分）。
1、理念與目標（滿分40分自評40分）根據本班幼兒的不同情況確定差異化的教育目標，內容，方法和操作材料等，結合區(qū)角，盡量給幼兒最適合自己的教育，努力使每個幼兒都能獲得滿足與成功。所有教師能很好地做到面向全體，對所有幼兒一視同仁，不出現特殊對待，關注每一個幼兒的發(fā)展，為特殊幼兒制定有針對性的個別教育計劃，及時與家長進行溝通，密切合作，給予特殊幼兒更多的支持與幫助。
2、內容與計劃（滿分50分自評50分）。
以3-6歲兒童發(fā)展指南為基礎，對幼兒進行健康，語言，社會，科學，藝術等五大領域的內容的教育，全面系統(tǒng)的教育內容使幼兒健康快樂的成長。幼兒園是培養(yǎng)各個幼兒自主思考，良好習慣的養(yǎng)成，所以都是以兒童自身的發(fā)展為前提進行引導，通過區(qū)域活動來提高幼兒的全面發(fā)展，絕不開辦各種興趣班，不提前教授小學知識，不同意購買圖書等。教師在集中教育時給與幼兒充分的獨立思考空間，鼓勵幼兒自主探索，大膽嘗試，表達不同的想法，并通過區(qū)域活動，培養(yǎng)幼兒的自助探索能力。幼兒園把幼小銜接內容滲透到大班各個領域中，使幼兒在五大領域中了解小學生的日常生活，并對上小學充滿了興趣。根據3-6歲兒童發(fā)展指南與綱要制定大中小班的學年計劃，學期計劃，月計劃，周計劃，日計劃，保證幼兒的健康發(fā)展。
3、活動組織實施（滿分70分自評70分）。
幼兒園制定了科學合理的一日生活制度，確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。落實過程，向一日要質量。人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，幼兒園生活活動的內容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學習內容和學習途徑。向一日生活要質量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以程序化管理，實現嚴謹細致。
我園還為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺！每項活動都要讓幼兒為達到“多元化發(fā)展，提升幼兒教育質量”服務。例如舉辦親子運動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。一年當中的每個節(jié)日都有主題活動。每日的課間操，已成為群星幼兒園每個幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動，激發(fā)了孩子對運動、藝術的興趣；提升孩子的各種技能；培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識；并讓孩子懂得，要想取得進步，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質，提升幼兒素質教育。
4、教育氛圍（滿分40分自評40分）。
教師本著尊重每一個孩子，讓孩子非常信任保教人員，并且對特殊兒童進行更多的關愛，使他們親近并依戀我們的保教人員。教師時刻關注幼兒，敏銳的發(fā)現每個幼兒的需要，對他們的活動及生活適時的給與回應和指導，讓幼兒體會被關愛，被重視的情感。在教育活動和生活中，教師適時的參與，通過適時的建議，啟發(fā)，鼓勵幼兒自主完成活動，鼓勵幼兒積極與同伴進行交流，合作，減少幼兒發(fā)生沖突，鼓勵在自由活動中能主動和同伴進行交流，能很好地分享，傾聽，等待輪到自己，在發(fā)言，討論，尤其表現在區(qū)域活動中，幼兒的活動秩序非常的好。
（四）教職工隊伍（滿分250分自評194.06分）。
1、教職工配備（滿分125分自評88.56分）。
所有教職工均無犯罪記錄，吸毒記錄，無患有精神病或有精神病史，每個教職工都愛崗敬業(yè)，尊重幼兒，愛護幼兒。幼兒園有教職工21人，其中園長3名（大專學歷兩名），專職教師8名（大專及中專學歷），保育員9名（本科一名，大專一名，高中一名，高中以下學歷6名）、保健醫(yī)1名；門衛(wèi)、后勤工作人員等若干名（高中及以下學歷）。但由于教職工師幼比不足扣除3分。園長學歷為大?？鄢?.88分，幼兒園園長經驗不足扣除2.25分，園長沒有教師資格證扣除3.75。由于教師數量不足扣除3分，教師大專及以上學歷教師比例不足扣除2.25分，學前專業(yè)教師比例不足扣除3分，取得教師資格證的教師比例不足扣除7.5分。大專及以上學歷的保育員比例不足扣除1.12分，高中及以上學歷的保育員不達標扣除4.69分。衛(wèi)生保健人員不足扣除1.5分，安保人員數量不足扣除2.5分。
2、專業(yè)成長（滿分37.5分自評36分）。
我園非常重視教師隊伍的政治和業(yè)務學習，采取外部培訓與園本培訓，集體教研相結合的方式，努力為教師的專業(yè)成長創(chuàng)設機會、搭建舞臺。積極開展園本研修，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養(yǎng)能適應和發(fā)展園本課程特色的特長教師，制定激勵機制，進一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓，盡可能多的給老師外出學習的機會，加大教師學歷提升的力度，為她們的學歷進修提供一切便利條件，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎，但由于集體教研頻率不達標扣除1.5分。
3、師德師風建設（滿分37.5分自評37.5分）。
幼兒園以“用心啟迪智慧，用愛潤澤心靈”作為我園師德建設的重要理念，加強教師的師德建設，提高教師的事業(yè)心、責任感，幫助教師樹立正確的育兒觀、人才觀。教師本著不收取家長的任何東西，尊重每一個孩子，不體罰或者變相體罰幼兒，不諷刺，挖苦，歧視幼兒，讓孩子非常信任保教人員，并且對特殊兒童進行更多的關愛，使他們親近并依戀我們的保教人員。
4、權益保障（滿分50分自評32分）。
幼兒園與每位教師簽訂勞動合同，以不低于當地最低的工資標準支付工資，教師工資按時足額發(fā)放，并且每位教師都享受帶薪休假。由于幼兒園沒有給員工上五險一金，所以扣除18分。
（五）內部管理（滿分100分自評100分）。
1、機構與機制（滿分40分自評40分）。
幼兒園成立了園務委員會，工會，家長委員會，膳食委員會，定期召開各項會議，并有會議記錄，保證幼兒園正常運行。幼兒園實行園長負責制，制定了幼兒園章程，保教工作管理制度，財務管理制度，人事管理制度，后勤管理制度，檔案和信息管理制度。幼兒園的運行遵循各種制度。
2、經費管理與使用（滿分40分自評40分）。
幼兒園實行收費公示制度，無亂收費現象。幼兒園有經費預算制度，有自己獨立的賬目，并且膳食費?？顚Ｓ茫c教職工的伙食費分開。膳食費賬目每月向家長公示，膳食盈虧不超過2%。
3、招生管理（滿分10分自評10分）。
招生簡章實事求是，不虛假，夸大宣傳。幼兒持有入園體檢單體檢合格后方可入園，無其他任何形式的考試和測查，幼兒園只收取保育費和伙食費，無其他任何費用。
4、家園共育（滿分10分自評10分）。
幼兒園巧抓溝通，重視家園文化建設。幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質量，贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質的服務，贏得家長的滿意和支持。我們幼兒園積極做好家訪、家園聯系、家園活動等工作，重視家園互動，滿足家長合理要求。通過《家園聯系欄》、微信班級群，讓家長們及時了解、掌握教育信息；及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長的支持和幫助。另外，我們還不定期地舉辦家長半日開放，邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲，家長都給予了大力支持與配合。
經過全面自查，我園自評分為（903.96）分，得分率達百分之（90.4），達到標準。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇十四
xx市教育局：
為貫徹落實市教體局下發(fā)的《關于規(guī)范辦園行為防止和糾正小學化傾向等有關問題的通知》精神，加強我園教育管理，規(guī)范幼兒園辦園行為，提高辦園水平，促進我園教育工作的健康發(fā)展，對我園工作進行了全面的檢查。檢查重點包括教師有無體罰或變相體罰幼兒、幼兒教育課程設置、上課形式等?，F將其主要情況匯報如下：
《幼兒園工作規(guī)程》第一章第六條規(guī)定：尊重、愛護幼兒，嚴禁歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。我園每次開會都會給教師強調幼兒園工作重在安全，幼兒在園期間務必保證幼兒的人身安全，教師擔心幼兒的安全還來不及，更不用說教師體罰或變相體罰幼兒。小班教師有時還要像媽媽那樣為幼兒脫褲子、擦屁股。每一位教師都已為人母，都知道疼愛孩子，也知道現在都是一個家庭一個孩子，怎么舍得去打那些還不懂事、活潑可愛的孩子呢？因此我園絕對沒有教師體罰或變相體罰幼兒的情況。
我園嚴格按照上級要求選用山東省明天教育出版社出版的教材，教學形式以游戲、活動為主，遵循幼兒的身心發(fā)展特點。小班和中班絕不讓幼兒拿筆寫字，在游戲活動中培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和學習習慣，開發(fā)幼兒智力。大班教材要求學寫數字，教學時教師強調拿筆姿勢、寫字姿勢的同時提醒幼兒注意用眼衛(wèi)生。從不給幼兒布置家庭作業(yè)，加大幼兒負擔。除進行幼兒園正常課程以外，沒有進行奧數培訓、珠腦心算、拼音、寫字等教育內容的特長班。
我園招生的年齡范圍是3至5周歲的轄區(qū)內幼兒，受區(qū)域、師資、家長思想等的限制，我園沒設親子班和全托班，只設置了小班、中班和大班。大班嚴格按照規(guī)定年齡入班，防止上完大班后想直接入一年級的想法。
我園為xx街道中心園，輻射轄區(qū)為五個自然村，地理位置較好，家長接送方便。同時由于比較接近市區(qū)，我園又沒設全托班，轄區(qū)內有幼兒向市區(qū)流失情況，而西面轄區(qū)外幼兒因各種因素也有愿到我園入園的情況，但我園一直堅持拒收，以保證兄弟幼兒園的招生。
我園為xx市一類幼兒園，按照標準應該收取650元，但我園考慮周邊幼兒園收費情況及居民收入情況，在本學期才開始收取500元管理費，根本不存在提高收費標準和亂收費現象。有時根據幼兒家庭狀況，雙胞胎家庭還會減免收費。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇十五
為了更好的貫徹執(zhí)行《遼寧省教育廳關于開展全省學校百日安全大檢查的通知》，結合《遼寧省教育廳關于開展全省學校安全隱患大排查大整治專項行動的通知》的文件精神。進一步加強幼兒園的安全工作，根據幼兒無自護和抵御暴力能力的實際情況，從增強師生的安全意識出發(fā)，確實保障幼兒人身、飲食及財產安全，維持幼兒園正常的教育教學秩序，保證幼兒快樂健康的成長。我園在學校安全工作領導小組的多次檢查后，現將自檢自查情況匯報如下：
校園安全牽涉到千家萬戶，關系到社會的穩(wěn)定，我校每學初都要召開領導班子及全體教師安全工作會，明確職責和具體分工，成立以校長為第一責任人的安全工作領導小組，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全指導方針，并于本年的2月x日針對教師4的安全責任防護范圍簽訂了安全工作責任狀，同時根據縣局托幼辦的指示，多次召開幼兒教師的安全工作會。要求教師提高安全責任意識，增強安全常識，切實做好“日檢查，周巡查，月匯報”認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，做到幼兒的平平安安到校，安安全全回家，讓家長將孩子交到我們的手中放心。
我園有三個教學班，兩個睡室，一個庫房，一個活動室，一個教師辦公室。占地面積480平方米，室外兩個活動場地。共有幼兒教師四名，房屋現狀屬一般性房屋，每學期開學前學校領導都要組織校安全辦人員對園所進行全面檢查、排查。并對所出現的隱患進行全面維修和加固，以保證幼兒的準時入園，園所的大門、圍墻都修善的比較好，無山體滑坡、泥石流、河水的危害。學校日常都把幼兒安全工作放到首位。
有道是：校舍安全是保證，消防安全就是關鍵。根據縣消防大隊及教育局安全股的消防安全指示精神，我園所遵照校安辦的指示，對幼兒園所的活動室，睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查，對極易存在隱患的場所做重點排查，對消防器材逐一檢查是否完好、可使用，對園所的應急照明、疏散通道、指示標志都要做詳細的排查，做到責任到人，以免緊急狀況下的使用。并且，每學期我們都組織幼兒進行疏散演練活動，以增強幼兒們的逃生本領和自我保護能力。確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序、有準備的'安全撤離、疏散。同時教育教師熟記應急預案，滅火器的使用，要求教師將插座放到孩子夠不著的地方，教師要做到四懂（懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生疏散的方法），四會（會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織幼兒疏散逃生）。
我校園所的幼兒們大都在4——6周歲，無自我安全保護意識，對交通法規(guī)比較淡薄，并且都是走途，面對這一特殊情況，我園所對接送孩子的車輛逐一做出相應的規(guī)定。“簽訂責任狀，不坐超員車，報廢車，拼裝車”接送孩子時要簽字領走，教師護送，對駕駛員逐一進行了質資的認定。從而杜絕交通事故的的發(fā)生及冒領孩子的現象發(fā)生。
幼兒是一個活潑好動，且無安全意識的群體，為保證幼兒的安全，我園所每日早晨都對各種設施設備進行安全檢查，發(fā)現問題及時整改，同進要求教師跟學生一起活動。做好孩子們的保護者。我校雖然是電取暖，但設施比較低，老師每日到校后都深入班級，在班級同孩子們一起生活，每日不厭其煩地苦口婆心地告訴孩子遠離暖氣，以免燙傷和觸電。
有道是：病從口入。我校食堂管理人員深刻學習《食品衛(wèi)生管理條例》，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，加強對食品衛(wèi)生法的學習，嚴把食品采購、供貨、加工等關口的管理。專人專管生離分開，嚴格招手執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。
根據上級相關要求，我園所的幼兒睡室內沒有有毒、有害、放射性、噪音、污染環(huán)境等影響學生身體健康的項目及污染源。周邊也沒有商業(yè)網點，幼兒午睡時，幼兒教師全部到崗，并盡職盡責監(jiān)護。同時根據季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
安靜的教學環(huán)境是幼兒教學的保障，每學初我校都與堿廠鎮(zhèn)派出所進行溝通聯系，徹底清除校園周邊的不安定場所，同時教育商戶為了孩子遠離校園周邊，我校的周邊環(huán)境在歷次檢查中都得到上級領導們的肯定的好評。
我校的幼兒教師是一支德才兼?zhèn)?，具有慈母之愛的教師隊伍，他們具有較高的職業(yè)道德精神和精湛的業(yè)務素質及才能。身體健康，遵紀守法，適合我校的幼教工作。
我校建立起以校長為領導的安全組織機構，幼兒園所隸屬于校安辦領導并配備了兩名保安，兩名安全干事，每日校安辦工作人員對幼兒園所進行徹底清排查，時刻檢查，清理外來人員，做到了24小時的安全巡邏。我園所積極落實信息報送制度和重點部位的排查制度，做到時刻安全巡視，實實在在落實了幼兒的接送制度。
我校要求幼兒教師充分利用課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒了解簡單的防火、防電、防病、防水、防騙常識。與家長溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合日排查工作，將不合格的玩具徹底銷毀，教育幼兒愛護桌椅從我做起，從而消除各個環(huán)節(jié)中的隱患，同時教師的安全意識也得到了加強。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇十六
為加強幼兒園管理，提高安全衛(wèi)生意識，營造良好的、和諧的校園環(huán)境。學校長期以來把安全衛(wèi)生工作放在第一位，抓平時，重細節(jié)。根據上級指示精神，我園食堂食品安全工作領導小組對園內的食堂食品安全工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
多年來，我園一直把食堂食品安全、傳染病防控、學生飲食衛(wèi)生和校園環(huán)境安全工作作為學校工作的"重中之重"來抓，學校牢固樹立"安全第一、健康第一"的指導思想，建立了一支以田景桃為第一責任人，林澤勇主要負責的管理隊伍，管理人員分工逐層細化，明確責任主體，層層簽訂責任狀。明確誰出問題誰負責的責任追究制度。針對我園食堂工作人員不能穩(wěn)定、監(jiān)管存漏洞等情況，制定了監(jiān)督制度，強化過程管理，發(fā)現問題及時整改，把食堂食品安全事件力爭降到零。
為把工作做得更好，我們在每學年初專門召開食堂食品安全工作會議、幼兒園教職工、后勤人員會議，學習上級頒發(fā)的文件，要求學校后勤人員提高食品食堂安全工作意識，增強食堂衛(wèi)生常識，切實認識到學生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
學校組織相關人員認真學習《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》以及上級教育行政部門有關通知與精神。在全校開展食品安全宣傳活動，以板報、宣傳欄等形式宣傳食品安全，努力形成人人講安全、人人監(jiān)督安全的校園氛圍。嚴格落實學校制定的各項食品衛(wèi)生制度，努力做到常規(guī)化。平時在采購物品時嚴格要求食堂定點采購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品，雞魚肉類、蔬菜類等在入庫前驗貨，對于不新鮮，過期，霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗，并作詳細的記錄，對賣不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。我園的食堂設備設施以及水源不存在安全隱患，我園的食堂蓄水池等供水設施運轉維護正常。
加強我園食堂從業(yè)人員管理，做好衛(wèi)生知識培訓工作。新學期開學，園長多次召集食堂工作人員學習有關安全衛(wèi)生方面的知識，要求工作人員規(guī)范操作，遵守衛(wèi)生管理制度，使食堂操作人員掌握了食品衛(wèi)生安全的基本要求，養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣，上班期間穿戴清潔的工作衣帽，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不準工作人員在食堂內吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。積極配合食品藥品監(jiān)督部門和質量技術監(jiān)督局對我園食堂衛(wèi)生與設備的檢查，虛心地聽取了專家們提出的寶貴建議，及時進行整改，消除了可能發(fā)生的安全隱患。
為了改善食堂環(huán)境，我園投入大量資金，改善學生食堂硬件條件。購置了餐具、廚具、消毒柜，防食物變質的冰柜，每頓對所有餐具及廚具進行消毒后保潔。食堂環(huán)境整潔。加工間生、熟食品分開，葷、素食品分開，加工生熟食品的容器、工具分開，食品分類存放，庫房堆放食品隔墻離地。
為有效的控制學校食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：
1、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。我園將通過課堂教育、板報等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作營業(yè)。
2、加大管理力度，杜絕校門外流動攤點的食品流入幼兒園；食堂生產加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程。
3、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發(fā)生。
4、學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。
5、讓從業(yè)人員持證上崗。
通過自查，我們認為我園的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上，基本符合上級領導和有關文件精神的要求。今后我們將進一步采取有效措施，毫不松懈地把我園的食堂食品安全管理工作繼續(xù)推向新的更高的層次，創(chuàng)造一個學生滿意，家長放心，同行佩服，領導認可的學習和生活環(huán)境。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇十七
近幾年來，我園始終堅持"依法治園、無私奉獻、團結奮進、求實創(chuàng)新"的原則，立足于"一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子"的辦園宗旨，全面推行幼教特色的素質教育，使我園的保教工作呈現出生機勃勃的發(fā)展勢頭。我園自覺對照《淮安市一類園評估細則（施行）》標準，結合我園的實際情況做了大量的工作迎接驗收?，F從三個方面向各位領導、專家匯報。
我村位于荷東鎮(zhèn)的東南部，地勢偏僻，交通不便，是一面靠山，三面是溝，距鎮(zhèn)三公里處的一個小山村。我村共有170余戶，700余人，耕地面積約1000余畝，凈收入近達50萬元，人均收入700余元。該村民基本以種田為生。
我村辦幼兒一所，一個班級。3—5歲幼兒總數26人。3―5歲幼兒入學率92、3%，5周歲在園幼兒數12人，入園率達100%，幼兒教師1人。
我校幼兒教師認真學習、宣傳和貫徹實施《幼兒工作規(guī)程》，領會其基本思想、掌握基本內容，不斷更新教育思想，加快幼教改革步伐，不斷完善管理體制，注重揚優(yōu)避劣，使各項制度更加全面、明確、具體化，管造一種讓人自覺遵循制度，自我管理的氛圍，有效地發(fā)揮制度的行為激勵作用。在抓紀律時，采用以獎為主、罰在其中的方法，真正調動我校教師工作的積極性。實踐證明，沒有嚴格的管理制度將會一事無成。
近幾年來，我村委注重經費投入，不斷增加幼兒教育設施、提高每個教師的生活待遇、讓他們把自己的精力真正投入到教學中去。熱愛幼兒、尊重幼兒、創(chuàng)設良好的教育氛圍，積極參與到幼兒的活動中去，要求每個教師必須做到：
1、提高自身素質與修養(yǎng)，為幼兒形成良好的品德行為樹立榜樣。幼兒善于模仿教師的一言一行，一舉一動，對孩子都有很大感染力。所以在使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣之前，教師必須提高自身素質和修養(yǎng)，具備良好的職業(yè)道德，而不能只在課堂上說教，平時自己做起來又失去原則。
2、堅持正面教育，注重啟發(fā)誘導。我們在對幼兒進行品德教育時要忌用反語，堅持正面引導。注重觀察幼兒的行為反應，對表現好的孩子給予及時的肯定和表揚。在教師的贊美中孩子們就會不斷重復正確的行為規(guī)范。
3、持之以恒，嚴格要求。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣決不是一朝一夕的事，我們教師要持之以恒、始終如一地對幼兒進行教育，把嚴與愛結合起來，保證教學質量的提高。
由于我村底子薄，起點低，經驗少，我們的工作仍有美中不足如教育投入不足，班數不達，教師數量不足，工資偏低，幼兒設施簡單，玩具、教具、圖書、生活日用品嚴重短缺等。
針對存在的問題，我村委下決心采取措施，認真貫徹幼兒教育法規(guī)，加大力度，增加幼兒教育投入，進一步提高幼兒教師業(yè)務素質，讓他們自覺地迎接時代的挑戰(zhàn)，更新知識，鍛煉能力，提高自己的綜合素質，力爭使我村的幼兒教育水平邁上一個新臺階。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇十八
池州市實驗幼兒園由池州市婦聯創(chuàng)辦于20xx年2月，目前已發(fā)展成擁有一所分園在內的一園兩址的辦學格局。20xx年2月創(chuàng)辦的本部位于池州市建設中路51號，20xx年2月開設的分部位于和泰星城小區(qū)內。兩園共占地面積5800㎡，建筑面積5200㎡，戶外活動場地7500㎡。兩園的環(huán)境潔凈幽雅，布局合理，設有活動室、寢室、盥洗室和各種配套用房等，并配置了多組多功能大型玩具。目前，幼兒園有16個教學班(其中大班6個、中班5個、小班5個)，在園幼兒712人;教職工65人，專任教師35人，專業(yè)合格率100%，其中本科4人，大專畢業(yè)25人，在讀大專6人;幼兒園設有園長1名，園長助理3名，保安3名，保健醫(yī)師2名，專職財會1名，保育員及其他后勤人員20名。
幼兒園以“豐富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生”為辦園宗旨，以“用愛啟迪智慧、用心潤澤心靈”為辦園理念，堅持面向全體幼兒，積極構建和諧幼兒園，大力推進素質教育，保教質量穩(wěn)步提高，取得了非常好的社會聲譽?，F將我園規(guī)范辦園情況做以下匯報：
我園全面貫徹《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》，并通過考試、撰寫心得、利用月例會、集中學習時間向教師傳達相關文件精神。20xx年12月安徽省民辦幼兒園評估專家組對我園進行了評估，對我園各項工作給予高度評價，并授予我園“市優(yōu)秀民辦園”的稱號。此外，我園還積極發(fā)揮“市一類園”和“優(yōu)秀民辦園”的引領示范作用，與烏沙鎮(zhèn)中心幼兒園結成幫扶園并經常接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和城區(qū)姐妹幼兒園教師來園參觀或跟班學習，將我園規(guī)范辦園的理念和經驗傳達給鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦園提高保教質量。
禁用幼兒教材后，我們及時組織教師進行相關學習并向家長發(fā)放“給家長的一封信“，讓家長了解文件精神、幼兒的年齡特點及各個年齡段五大領域的培養(yǎng)目標，從而讓家長安心。此外，我們還通過多種形式的家長活動，如：家長會、家長助教、家長開放日、親子游戲、周末親子游、園報、家園聯系欄等，讓家長參與幼兒園教學，在參與的過程中了解幼兒園的教育理念、內容等，讓家長放心。同時，我們還通過業(yè)務學習、研課磨課，幫助教師提高認識，確保幼兒在活動中的主體地位，強調游戲教學的重要性，杜絕集體教學內容中的小學化傾向。近幾年我園每屆選送的游戲教學活動在市游戲觀摩活動中均受到非常高的評價。
另外，在環(huán)境創(chuàng)設中，我們強調幼兒是環(huán)境的主人，充分利用教室內一切可利用的墻面張貼幼兒的作品，充分發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設的教育性、美觀性、藝術性等。力求讓每一面墻面會說話，并及時根據教學主題進行更新，從根本上消除幼兒園小學化環(huán)境。
在圖書的投放上，幼兒園根據幼兒的年齡特點選購了一些圖書，單位又捐贈了一些圖書，此外們還充分利用家長資源，鼓勵幼兒自帶部分圖書。對幼兒常來的圖書我們認真甄別、選擇一些適合幼兒閱讀的圖書擺放在圖書角。同時，為了給幼兒營造良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)好的讀書習慣，每班還獨辟空間創(chuàng)設了溫馨安靜的閱讀區(qū)，讓幼兒伴著“書香”更快樂地成長。另外，我園有的班級還通過開展繪本閱讀、親子故事會等形式引導家長和幼兒學會閱讀好書，并鼓勵親子閱讀，讓家長和幼兒共同養(yǎng)成閱讀的習慣，受到家長的一致好評。
我園嚴格執(zhí)行興趣班審批手續(xù)，并經過教研組討論、以幼兒的興趣愛好出發(fā)，選擇了趣味性強的美術、舞蹈、手工、朗誦(說話)等內容進行教學。在興趣班任課老師的安排上，我們根據教師的特長進行合理搭配，強調教學游戲化以確保幼兒在玩中學，做中學。
根據市教育局池教基(20xx)340號文件要求，并結合本園實際，我園及分部定期開展了“幼兒一日活動常規(guī)”崗位大練兵活動，活動以年級為單位組織實施，具體內容包括理論學習、崗位培訓、實踐練兵、幼兒一日生活常規(guī)評比、保育員生活常規(guī)指導評比、半日活動觀摩等。在一系列活動中，我們不斷總結經驗、查找不足，使我園各班級的常規(guī)培養(yǎng)工作都初見成效，有效的促進了我園保教質量的提高。
我園嚴格按照要求堅持以游戲為幼兒的基本活動，為此，我們設計了科學合理的一日生活安排表，游戲時間安排表等，確保幼兒每天有2個小時的戶外游戲時間及1個小時的室內游戲時間。
在此基礎上，為提高幼兒游戲的`質量，我園還每學期組織兩次及其以上的游戲觀摩和比賽活動，如以“體育”為主題的觀摩和比賽活動：通過以“利用生活中的常見物品進行一物多玩、民間體育游戲、廢物改造”等為主題的體育游戲觀摩;結合年齡特點設計的體能比賽;形式多樣、趣味性強、給幼兒創(chuàng)造空間的早操表演賽等，提高教師設計和組織游戲的能力、幼兒參與體育活動的積極性、提高幼兒的身體機能、培養(yǎng)幼兒堅持、勇敢、不怕苦等優(yōu)秀品質，打造我園的體育特色。
此外，我園還定期舉行區(qū)角游戲觀摩活動，提高教師在區(qū)域材料投放、場地設置、規(guī)則制定及活動中的指導能力，如我園于3月19、20日舉行了又一次全園區(qū)角游戲觀摩活動。觀摩活動前，園長親自組織大家進行了相關學習，讓全體教師在學習和觀摩活動中對區(qū)角活動創(chuàng)設的重要性、意義及如何更好地開展區(qū)角活動等有了更深的認識，為孩子更好地進行區(qū)角游戲創(chuàng)造了更加良好的條件。
自開園以來，我園始終堅持全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以“孩子開心、家長放心、社會信譽度高”為目標做了大量工作，取得一定成效。但也還存在著一些問題，今后的工作中，我們將進一步完善，力求做得更好!
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇十九
為深入貫徹落實局黨委頒發(fā)的151號文件精神，進一步推動民主評議行風建設，沙南幼兒園組織老師們認真學習了上級文件并深刻領會其精神，成立了行風評議領導小組，制定了行風建設實施方案，同時對行風評議的主要內容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關心的問題，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。為全面提高我園的行風建設，為保育教育保駕護航，現就我園自查自糾的情況匯報如下：
沙南幼兒園以“關愛幼兒、服務家長、服務社會”為重要思想為指導，以構建“以德育人”教育為目的，不斷加強學校教育行風建設，解決群眾高度關注的熱點、難點問題，維護好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進學校教育的跨越式發(fā)展，樹立學校教育的良好形象。
組長：x園長。
副組長：副園長x、工會主席。
成員：總務主任x及部分教師代表。
1、完善制度，依法管理。我園堅持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進一步提高保育教育效果，全面推進素質教育。為了進一步加強學校領導班子的建設，實行園長親自抓，建立健全各項規(guī)章制度，針對幼兒園這一特定的群體，我園加強衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設，強化教務處工作力度，細化各種量化評估工作，完善學校的各項管理制度，使學校的各項工作做到有章可循，措施得力。
2、優(yōu)化班子，強化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點，以修訂完善學校管理制度，調動教師實施素質教育的積極性為突破口，進行管理體制改革。全面提升各項工作透明度強，接受家長、社會監(jiān)督，實行民主管理，促進了保育教育質量的全面提高。
3、抓教師隊伍建設。我園主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質；二是抓師德建設，樹立務實、奉獻、服務意識；三是抓基本功的訓練，技能訓練；四是抓業(yè)務理論學習培訓。
1、我園堅定不移地貫徹各項收費標準，嚴格按照規(guī)定的項目、標準收費。嚴格按照有關政策收費。收費做到及時規(guī)范并開具財政統(tǒng)一發(fā)票。
2、實行教育收費公示制度，在校園門口櫥窗公示收費項目、標準，接受社會、群眾監(jiān)督。進一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定，學校的財務管理井井有條。
我園健全了各項規(guī)章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立舉報電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結果；公開違規(guī)教師處理結果，虛心接受教師、家長和社會各界的監(jiān)督；學校班子里中層領導的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，民主評議、集體研究決定產生，并張榜公布，增強透明度。正是我園在各項活動中都能依據以上的原則來實行，故目前我園正往好的方向在前行。
我們相信通過師德師風整頓與學習，教職員工們的思想覺悟定會有很大的提高。法國作家羅曼·羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁耄覀兠總€教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說老師是幼兒如影隨形般地追著走；教師是路標，幼兒毫不遲疑地順著標記前行。這使我們更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。我們相信我們在行風評議的監(jiān)督下，會更好的服務于幼兒、服務于家長、服務于社會。
幼兒園規(guī)范辦園行為督評報告篇二十
xx鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年，原附屬于xx鎮(zhèn)小學，是一所公辦幼兒園。xx年9月與xx鎮(zhèn)小學脫鉤，成為一個獨立單位。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關心和支持下，經全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，先后獲得了“杭州市農村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進集體”、“xx市一級幼兒園”、“xx市幼兒教育先進集體”、“xx市幼教教研組先進集體”、“xx市安全文明校園”、“xx市衛(wèi)生先進集體”等稱號。為迎督導室的檢查，現將自查自評情況匯報如下：
1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。
1、班子團結協調，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。
2、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。
3、推行園務公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，還設立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。
1、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。
2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度16種，有各人員職責15種，有各人員考核細則16種，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種，有關書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責管理。
3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。
1、幼兒一日活動安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。
3、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達100%，年度體檢率達100%，教職工體檢率達100%，體檢合格率達100%。
4、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯系欄、園報等。
5、教育局與園長簽訂安全責任狀，園長與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協議，責任層層落實，一年來無安全責任事故。
6、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養(yǎng)分析，經xx市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在85%以上。
1、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現象。
2、有保教組一個，下設兩個學科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業(yè)務學習，每學期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動，保證每學期每位教師一次的外出參觀學習聽課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績顯著，僅20xx年，有4篇論文在杭州市獲獎，有12篇論文在xx市獲獎，有3篇教學活動設計在xx市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和xx市幼教教研組先進集體。
3、15位教師合格學歷達100%，高一層學歷達46.7%。計算機考核合格率達100%，普通話水平測試均達二級乙等以上。
4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎，在xx市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調演、女教師風采展示活動中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導幼兒參加各類競賽也取得好成績。
1、幼兒園占地面積1776.3平方米，總建筑面積1211平方米，其中活動室面積約410平方米，午睡室面積約200平方米，多功能廳面積約80平方米，教師辦公室約60平方米，廚房面積45平方米，幼兒廁所45平方米，戶外活動場地約800平方米。
2、每班各類設施齊全，活動教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。
3、加大資金投入，改善辦學條件。近年來，我園用于改善辦學條件的投入已達21.1萬元。主要用于：廚房加層2萬元(用于擴班);改建圍墻、傳達室2萬元;園舍維修、吊頂、粉刷、活動室裝飾、辦公室裝修等7.5萬元;購買空調、會議桌椅、洗衣機、消毒柜等2.4萬元;午睡室改造、更新課桌椅2.8萬元;廚房裝修1.5萬元增添教玩具、體育器械、圖書2.9萬，投入額占保育費收入的37%。
20xx年6月29日，教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導綱要(試行)》。在今后相當長的一段時間內，學習和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務。我園也根據市教委教研室的'文件精神，積極投入學習貫徹新綱要活動中。我們根據幼兒園的實際情況，有目的、有計劃地進行了學習、研討等，并嘗試投入課程改革活動中。
首先我們組織全體教師通過多種形式對《綱要》進行了學習。有集中學習，組織教師集中在會議室通學全文;有自學，在集中學習的基礎上，發(fā)個每個老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時間內進行自學，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別;有研討活動，在學習的基礎上，組織教師分小組運用“參與式”討論的方式談談對《綱要》的認識、體會、不理解之處，并做好記錄，然后統(tǒng)一匯報;有反思活動，教師在學習過后，每個教師寫一篇對學習新綱要的閱讀筆記。
其次，組織教師學習與《綱要》相關的文章，如李季湄老師的“學習《綱要》，貫徹《綱要》”“幼兒園指導綱要(試行)簡析”，體現綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會綱要、理解綱要精神，轉變教師的觀念，提高教師的素質。
再者，根據幼兒園的實際情況和綱要的精神，我園在實際的教育教學中做了一些相關的嘗試。如根據各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動時間表。在教學過程中要求教師能體現出新綱要的精神，如要求教師多根據自己班級的實際情況，多渠道選材，按主題活動進行教學。托班的時間表，一日活動安排都另外安排。教師的教養(yǎng)筆記也是反映教師學習貫徹新綱要的一個途徑，因此認真檢查教師的教養(yǎng)筆記，要求教師在寫筆記的時候從身邊的點滴寫起，結合新的教育理念去分析思考。
最后根據新綱要精神開展教研活動，幼兒園內的公開課活動要求教師從目標、選材及教學過程設計都要貫徹綱要精神，說課評課也規(guī)范化，運用新的理念分析討論。在給農村幼兒園送教下鄉(xiāng)的教學活動也貫徹這一精神。
爭取xx鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，創(chuàng)辦xx鎮(zhèn)早教中心。因本園場地有限，而xx幼兒園今年6月承包期已到，因此我們考慮在xx幼兒園設立xx鎮(zhèn)中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力，又可利用閑置園舍，為實施托幼一體化提供場地保證。我們已在鎮(zhèn)政府的協同下多次與xx村商討租賃xx幼兒園事宜，雙方均達成共識，不久將簽訂協議。
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