讀后感可以幫助我們總結自己在閱讀過程中的成長和收獲。寫一篇具有獨立思考和獨特見解的讀后感是我們學習的目標。下面是一些讀者自己撰寫的讀后感范文，希望能夠在不同的視角上看待同一本書籍。
小偷的讀后感篇一
這是一本不厚的小說，充斥著現實的殘酷與人性的溫暖。一家五口人，住在一間被高層住宅樓包圍的平房里，環(huán)境感覺有些壓抑。
小說從“父子倆”的超市作案開始，這與書名中的“小偷”相呼應。然而這只是冰山一角。這個家族里的每個人有著鮮明的家庭身份，奶奶，父親，母親，兒子，女兒，只不過女兒從未叫過媽媽，兒子從未叫過爸爸。
母親決定“偷”回同樣受到家暴的小女孩，希望從她身上彌補自己受到的傷害，從那時開始，這個表面上其樂融融的家里開始不平靜。他們給小女孩重新起名字，理發(fā)，買新衣，躲避新聞上尋人，大家一起吃飯，一起玩游戲，一起聽煙花，還一起去了海邊。盡管收入綿薄，靠著“奶奶”的養(yǎng)老金生活，但給人一種雖然脫離現實，卻溫馨、快樂、這樣生活也不錯的感覺。
大家沒有血緣關系，卻都因為自身的不幸聚集到了一起，相互取暖，相互陪伴。劇情發(fā)展到這里，似乎這些不幸的人都得到了慰藉，然而，高潮還在后面，這些大人們都各自心懷鬼胎，最終這“偷”來的安逸還是要還回去的`。這些大人們的世界有著無盡的仇恨和無奈，而最可憐的是三個或即將成年、或年紀尚小的孩子。他們被“偷”來之后，受到的教育是：商店貨架上的東西還沒有主人，上學是不能在家學習的孩子才要去的。年紀最小的小女孩，還不明白什么是非對錯，就學著哥哥的行為從貨架上“偷”走東西，多么令人不忍心啊。
大人的行為和話語，對孩子是潛移默化的改變，這家人給了孩子足夠的愛，卻沒有教會孩子如何做人。最諷刺的是，商鋪的老板一直都知道男孩的偷盜行為，卻從未制止，大概是出于同情，而看到這么天真的小女孩也受到這樣的指使，老板終是忍不住上前揭穿。
我想，這家大人的內心深處是充滿善意的，而在經歷了人間的丑惡、暴力、背叛之后，他們想要奮力反抗，卻用錯了方式。但愿這個世界能再少一些惡意吧，讓每個人心上的傷痕再少一些。
小偷的讀后感篇二
信代救了凜，也是救了那個弱小無助的自己，她很不幸，卻希望凜像那個高貴溫柔的女同學一樣，一家人的名字都是寄托了自己的盼望，凜的名字是信代想成為的善良溫柔的女同學，信代和阿治的名字則是初枝求不到的親情。
阿治給祥太取自己原來的真名，教給他自己唯一會的東西——偷竊。亞紀因為對妹妹的羨慕和妒忌，在風俗店里用著她的名字。初枝不顧白眼每年去前夫兒子那里打秋風。這東拼西湊的一家人，道德感低，騙去養(yǎng)老金、殺人埋尸、偷竊為生、做風俗女郎。他們貧窮、無恥、自私，又用一點微弱的愛溫暖著彼此，就像亞紀從初枝被窩中感受到的那點溫暖。生活是很艱難的事情，我們永遠不能知道別人經歷了什么，更無法想象他們的苦澀，小偷家族的每個人，不是好人，又是被光鮮亮麗的社會拋棄的人。
“大人打你，不是愛你。”真正的愛不是責怪，愛是擁抱，是給彼此的力量。這個家里最純潔的小女孩凜，遇見了這家卑劣卻愛著她的人——只是很快，這份愛就再也觸摸不到了。
小偷的讀后感篇三
最近辦公室搬家，折騰了好幾天，心累到不行，看書的節(jié)奏也被打斷了，心理素質差到不行的我，每天迷迷糊糊的，早上來到辦公室忙完手頭的活，就忍不住把最后一點看完了。
記得電影上映的時候，和朋友去看的，坐的最后一排，因為劇情節(jié)奏比較慢，雖然知道是個好片子，但是并沒有很喜歡，也許是沒有看懂吧。
因為有之前的電影，所以看這本書的書時候，總是會隱隱約約浮現電影中演員的臉，還是第一次看是枝裕和的書，寫的可真細膩啊，不知道是最近年紀大了還是怎么樣，包括之前看毛姆的《刀鋒》的時候，我總是感嘆作家們對人性以及人的感情描寫的那么到位，我們都是人類，有些感情我們都能體會到，但是要像作家那樣準確的描述和表達出來，卻總是失敗。
被丈夫拋棄的祝枝、信代、阿治、祥太、亞紀以及后來的凜醬，他們去海邊的畫面多么美麗啊。還有信代和凜醬在浴池的那段對話，信代在照顧凜的時候，也在救贖自己啊。該怎么說這一家子，其實我是愛他們的，雖然他們沒有血緣，但是自認為他們的羈絆比什么都深，他們都在互相給予溫暖，互相救贖的啊。最后看到阿治說“老爸，決定做回叔叔了”我竟然哭了，他們都是可愛的人啊，雖然在現在的社會標準中，他們是壞人，偷東西，懶惰，無恥，但是在我眼里他們依舊是可愛的人，真誠，比其他道貌岸然虛偽的人要好多了，當然這與我這種悲觀主義者的偏執(zhí)想法有關。他們這樣的家庭肯定有弊端，像是他們無法給與祥太和凜醬正常的觀念和教育，就像阿治一直給與祥太灌輸的是超市里的東西不屬于任何人，可以隨便拿，而當祥太慢慢長大后，自然會有懷疑和疑問，這樣的話信代和阿治是無法處理好的，但是我還是愛他們，非常。
想說的好多啊但是表達不出來，可真差勁。
小偷的讀后感篇四
“偷”走的是愛與陪伴！
這是一本不厚的小說，充斥著現實的殘酷與人性的溫暖。一家五口人，住在一間被高層住宅樓包圍的平房里，環(huán)境感覺有些壓抑。
小說從“父子倆”的超市作案開始，這與書名中的“小偷”相呼應。然而這只是冰山一角。這個家族里的每個人有著鮮明的家庭身份，奶奶，父親，母親，兒子，女兒，只不過女兒從未叫過媽媽，兒子從未叫過爸爸。
母親決定“偷”回同樣受到家暴的小女孩，希望從她身上彌補自己受到的傷害，從那時開始，這個表面上其樂融融的家里開始不平靜。他們給小女孩重新起名字，理發(fā)，買新衣，躲避新聞上尋人，大家一起吃飯，一起玩游戲，一起聽煙花，還一起去了海邊。盡管收入綿薄，靠著“奶奶”的養(yǎng)老金生活，但給人一種雖然脫離現實，卻溫馨、快樂、這樣生活也不錯的感覺。
大家沒有血緣關系，卻都因為自身的不幸聚集到了一起，相互取暖，相互陪伴。劇情發(fā)展到這里，似乎這些不幸的人都得到了慰藉，然而，高潮還在后面，這些大人們都各自心懷鬼胎，最終這“偷”來的安逸還是要還回去的。這些大人們的世界有著無盡的仇恨和無奈，而最可憐的是三個或即將成年、或年紀尚小的孩子。他們被“偷”來之后，受到的教育是：商店貨架上的東西還沒有主人，上學是不能在家學習的孩子才要去的。年紀最小的小女孩，還不明白什么是非對錯，就學著哥哥的行為從貨架上“偷”走東西，多么令人不忍心啊。
大人的行為和話語，對孩子是潛移默化的改變，這家人給了孩子足夠的愛，卻沒有教會孩子如何做人。
最諷刺的是，商鋪的老板一直都知道男孩的偷盜行為，卻從未制止，大概是出于同情，而看到這么天真的小女孩也受到這樣的指使，老板終是忍不住上前揭穿。
小偷的讀后感篇五
這是一只熊，一個國家，一次呆萌改變世界的旅程。
對于這類型動畫與真人結合的電影，以往因為沒有想象力的限制，只要技術過硬故事流暢，就會產生名利雙收的票房大殺器。更由于其受眾廣泛，這種沒有門檻限制的合家歡定位，可以收獲一定的話題效應。
所以早點兒的影迷記得住《誰陷害了兔子羅杰》，籃球迷仍津津樂道著《空中大灌籃》，近年來一些觀眾會喜歡《精靈鼠小弟》或大電影版的《加菲貓》系列，哪怕后者的質量也并不十分出眾。
不過，縱觀此類題材，依舊是以西片為主流。正因為有著建國后不允許動物成精的英明規(guī)定。這些在鏡頭前侃侃而談的貓、鼠、兔等十二生肖們，就都不幸與華語電影擦肩而過了。對了，舉報春晚上有只會說話的羊!竟敢冒天下之大不韙，當著13億人和主持人說對口相聲，這怎么就沒人管管啊!
言歸正傳，《帕丁頓熊》還是來了，友好的他溫習著問好等禮節(jié)，從南美漂洋過海折騰到大不列顛。流落街頭又登堂入室。自己也從無憂無慮動物到成為身經百戰(zhàn)的萌寵。
演員陣容，給這萌貨帕丁頓配音的是本衛(wèi)肖，聲音蠻逗趣又質感準五星好評。而給它配戲的是兩位大咖。
博內維利從英劇里跑出來一頭扎進本片，太適合那種古板不化卻又難以惹人生厭的腐國中年爹形象了。而尼克爾基德曼依舊女神，犀利有害的角色設定，有效補強了暴力無害化的影片處理。
最終，用那些虛張聲勢的“刑具”讓觀眾為帕丁頓的遭遇揪著心到結尾。好在哪怕兒童進場，也只是視聽上覺得可怕但卻不害怕。也為成年觀眾提供了一定的戲劇張力，讓抓捕小熊成為貫穿始終的故事主線，不止賣萌，也有看點。
這樣一來，作為一部動畫與真人結合電影。當主線不太爛，技術特效又不差后(小熊的動作捕捉和毛發(fā)效果一流啊)。
全球觀眾就坐等小熊帕丁頓來場賣萌秀了，畢竟當年加菲只是碎碎念吃吃飯就俘獲了全人類，這只帕丁頓但凡可以切中我們的萌點，依舊是超級不錯的動畫角色了。
于是，帕丁頓熊祭出了它的殺手锏——呆萌!并且用他的呆萌和他的每一罐果醬拯救了世界!
動畫保留了帕丁頓作為野生動物的破壞性，他無所不用其極，幾乎毀掉了主人公一家倫敦的房子。這以預告片中那巧合不斷，錯漏百出的浴室搞怪段落最為出彩。
值得肯定的是，觀眾很吃這一套。2d英文原版很舒服，看著不累效果好。在這些段落里，帕丁頓的笨拙與憨態(tài)是萌寵更有效的純天然展示。在它的世界里，從未見過的一切成為了“好奇害死熊”的爆笑催化劑。
當然，兒童也適合的這個故事略顯簡單了。雖然初見驚喜又好笑，但是一而再，再而三的破壞，以及可以預見的大團圓結局都不是聰明的做法。
但畢竟這不是蒂姆伯頓的電影，只是一頭喜歡賣萌的熊，想想也能接受眼下的這個結局。
不過，比起萌寵在我家的“寵物中心論”的故事，這個呆萌到我家的“動物進化論”故事更有一層深意。開篇不久，帕丁頓閑坐火車站苦苦等待被人認領的一幕很讓人唏噓。
還是愛那個過去可能萌翻天，之后又泯然眾生的他呢?想來大部分人可能會是前者，但真心覺得應該是后者。
當萌物長大，萌態(tài)不再，它只是孤獨有之，需要你陪伴的一只普通貓狗，兔子倉鼠甚至笨拙的熊。主人所需要承受的是如同照顧孩童般，事無巨細吃喝拉撒睡的呵護。甚至要為之犧牲，去放棄聚會旅游等娛樂項目。
但是，好在我們的帕丁頓在那個飄雪的夜晚被倫敦一家人接走了。開始了一段笑點不斷，也戳得中淚點的經歷。其實《帕丁頓熊》是四星水準，五星溫暖的電影。笑過小思索，淚光微微泛的片子最好。感謝那些溫暖有趣的電影讓世界變得美好。
改變世界，收獲美好想來也不難，光影里有天真和簡單。
小偷的讀后感篇六
把一個家庭聯系起來的到底是什么，縈繞在父母和孩子之間的又是什么，愛跟血緣沒有關系。其實《如父如子》也在表達這些。第一次接觸到《小偷家族》是在朋友圈看到有人分享電影心得，了解之后在書單記下了這本書，一直拖到現在才看。六個生活在社會底層的人，祖孫三代，像極了幸福的一家人。讀的時候我其實挺恨領完工錢和領完保險金就去柏青哥的阿治和初枝，本就窘迫的生活為什么還要去賭博，阿治的懶惰，教孩子偷竊讓我更不理解?？墒乾F在想想去柏青哥也許是他們在當時糟糕透頂的生活中唯一的一點兒娛樂，在需要處處躲避的日子中唯一的可以放任自己的時光，懶惰的阿治是因為要保護這個“家庭”而不能出去找正經工作，教孩子偷東西正如后面阿治自己所說“因為我別的也沒什么能教他們的'了”。
小偷的讀后感篇七
善亦真善，惡亦真惡。
剛開始看到這本書的封面時，這“一家五口”在海邊踏浪的'場景令人倍感溫暖和喜悅。再讀文字，眼前不斷浮現出電影中的畫面，熟悉的、淡忘的一齊涌來。
這個“小偷家族”的組合可以說是各種偶然的交織，盡管充斥著令人羨慕的美好的小幸福，但背后卻隱藏著一觸即破的種種危機。當然，這也是一個自始至終也不能被社會大眾所接納的家族。假扮夫妻的阿治和信代身上背負著過去的一樁命案，同時，阿治作為擅長小偷小摸的慣犯，也將這個本領傳授給了偷東西時破窗救下的祥太，兩人常常一起合作去超市偷取家庭日用品和食物。尚在青春期的亞紀出于叛逆逃出原生家庭，在風俗店里工作。有里被撿來時是饑腸轆轆、遭受家暴的小女孩……這原本沒有任何親緣關系的六個人選擇或被選擇靠在一起取暖。
不過，他們最初的選擇也并非純粹為了親情與愛，甚至帶著報復與仇恨——初枝奶奶收留亞紀是為了報復出軌的前夫所在的家庭，亞紀在店里打工用妹妹的名字來報復父母的偏愛。但即便這樣，當他們六個人在擁擠的平房里圍坐在一起吃飯聊天時，你就是會相信他們是用親情的絲線來維系原本陌生又疏離的冷暖人情。然而，當這一家人的秘密再也掩藏不住時，這段關系如同他們居住的房子沒能改變被拆倒被離散的命運。
亞紀回去那個已然殘破空無一人的小房子崩潰不已，信代攬下了一切罪責選擇只身困在監(jiān)獄，阿治與祥太這對名不正言不順的父子最后不得不告別與分開，有里又回到了那個充滿家庭暴力的家庭里，一個人孤獨地玩著彈珠……這似乎是最合理的結局，可這也是把美好撕得粉碎的結局。
正義有時候不像我們想象中的那樣非黑即白，壞人的善良，好人的丑陋，哪里分辨得清。但悲涼冷漠里仍透露著無盡的希望，亦真亦幻真真假假的家，足以溫暖余生。
小偷的讀后感篇八
妮可父親是走在“時代前沿”的人，因而被地理家協(xié)會排擠，在動物收容所度過一生。妮可發(fā)誓以父親為恥，并希望為父親雪恥，然而卻因此成了落后于時代的人——現在是開放的倫敦，街上是動物保護主義者、為弱勢群體聲張正義、強調種族平等與融合的呼聲，她代表的西方中心和殖民時代的權利早被摒棄了，因為她也落得和父親同樣的下場：打掃動物收容所。這是西方中心的末路，“黑暗秘魯”的黑暗歷史，永遠凝固在自然史博物館的標本之中。
自然史博物館是個異托邦(heterotopia)，借?？乱粋€詞。雖然現在早已成為公眾教育的場所，孩子們學習知識、游客們瞻仰珍奇的空間，它同時也是他者的空間;是一個鏡子，讓西方文明在他者的照耀中看清自己在世界上的位置。“地理家協(xié)會”——以及同類的園林家協(xié)會、動物學家協(xié)會、人種學協(xié)會——不光是現代意義的科學研究機構，而是帝國殖民機構，是一個權力機構，人類壓迫他族、以及其他物種的機構(institution)。institution一詞在片中也被夸張、嘲諷。影片開頭，browns爸爸提出要把小熊送到某個地方，搜腸刮肚說出institution一詞，小兒子腦海中立刻出現了黑云壓城城欲摧的場景以及大牌匾“orphanage(孤兒院)”。這是個好笑點，但笑過之后又別有意味。這種壓迫少數的權力機構——孤兒院以及同類的醫(yī)院、學校、動物園、監(jiān)獄、瘋人院、收容所、人種研究所——都是人類(或者西方白人)權力的化身。?？抡f過的事，我不必重復。有趣的是，在paddington里面，這種“黑暗”機構以最調侃、尖酸的方式被否決了。倫敦不需要這些，動物和人都不需要這些，需要的是真正的種族平等，一個家以及真正的幫助。因此最后，連標本愛好者妮可都沒有被送去監(jiān)獄，而是社區(qū)服務——對機構權力的最終否決。
暫時撇去這些沉重的歷史與現實吧。小熊充滿希望，倫敦也充滿歡樂，當代世界在我們現在看來還算是美好的，倫敦沒有重蹈覆轍，小熊在現在的倫敦找到了家庭的溫暖(幸好叔叔阿姨當時沒有去倫敦!我看開頭再也不會哭了)，不可一世掌握動物生死大權的標本家被送去為動物進行社區(qū)服務了。paddington把這種希望、包容、和諧展現給我們，然后如何將它延續(xù)下去，就是我們的任務了。
小偷的讀后感篇九
剛剛和小鮮肉一起看電影，布朗一家太有愛啦!帕丁頓熊也是幸運的，遇到布朗一家人的收留。布朗先生對壞女人說的一句:“不同物種又怎么樣，我們心中有愛，愛讓我們成為一家人!如果你要傷害帕丁頓那么你就要把我們都干掉!”活體制作標本太殘忍了，如果我們遇到需要幫助的人和小動物們，請不要去傷害他們。
家庭條件允許的，也養(yǎng)個小動物吧。雖然養(yǎng)它很累，但是它也可以讓你更有愛心，責任感，更懂得付出，懂得父母的不容易!我們也都長大啦，現在應該換成我們慢慢擔起責任，保護自己的家,照顧家人!
小偷的讀后感篇十
今天，我讀了《小偷和他的母親》這個故事。從前有一個小男孩和他的.母親一起生活，雖然他們的日子過得并不富裕，但還說得過去。有一天，男孩在學校里偷了一塊寫字板，他的母親不但沒有批評他，反而還夸獎他做得好。第二天，男孩又偷了一件大衣給他的母親，又得到了夸獎。漸漸地，在母親的溺愛下，他養(yǎng)成了偷竊的習慣，偷的東西也變得越來越值錢。終于有一次，他被當場抓住，判了死刑。行刑前，他對他的母親說：”你如果在我第一次偷寫字板時打我一頓，我怎么會落到今天這種可悲的結局呢？”
通過這個故事，我悟出了一個道理：犯了小的錯誤，如果得不到及時的懲治，任其發(fā)展，必將釀成無法挽回的大錯。如果故事中的母親，能夠及時指出小男孩的錯誤，他長大后也會成為一個對社會有用的人。
生活中的我也是一樣。每當我犯了錯誤，爸爸媽媽會嚴肅地批評教育我，我內心還在不斷的抱怨他們。但現在，我完全明白了他們的苦心，一個及時的、好的教育，是對我最好的愛。
小偷的讀后感篇十一
抬頭望不見煙花，低頭聽不到枯寂。一個家庭從重組到聚散，唯獨不變的，是一種近乎荒誕的`溫暖。那種荒誕的溫暖幻化為四季。
你留我宿于蝸居之中，教我偷竊。我學會了偷竊，卻未曾想以偷竊為一生過活。你讓我叫你一聲爸爸，卻隔著車窗被遺憾湮滅。
所有人都在誤會，所有人也都在生恨。可所有人，都沒有機會去遺憾。
一個沒有血緣作支撐的家庭，表面上融融其樂，但一直在試探與磨合，隨時會分崩離析。
整本書就像是一顆裹著糖衣的苦藥，你越嚼就會越難過。是枝裕和以善作其表，而全程都在克制著表達惡。既沒有把善的一面刻意放大，引人以同情和憐憫。也沒有對惡的一面尖峰直指，加之道德審判。
他們或自私，或卑劣。從盛放，到寂滅。都從未刻意的雕琢和造作。
不存在分明的黑白是非，也不存在絕對的生死對錯。
各有各的歸途，各有各的清平。同舟時就及時歡幸，緣盡了便任其凋零。
“聚似一團火，散似滿天星?！?/p>
小偷的讀后感篇十二
看完之后，整個人都是亂的，好人壞人分不清了，道理邏輯也都亂了。
上禮拜看了兩部日本片，《人生果實》和《小偷家族》，日本特別擅長拍這種生活中的細節(jié)，這種“不說憋屈，說了矯情”的感覺拍出來特別到位，讓人感同身受，拍的就是生活。電影是從一場偷竊開始，緊接著就撿到了第二個孩子。全片節(jié)奏感都很好，沒有無聊的時候，但是講的又全是生活中的瑣事。是導演是枝裕和的一貫作風，至今還記得他拍的《海街日記》和《如父如子》，他的電影給人的感覺很平緩，就算是抱錯孩子收養(yǎng)孩子之類的事情，也不會歇斯底里，帶著日本人的禮貌和克制。喜悅是淡淡的，喪也是淡淡的，是很溫柔的力量。
這個六口之家看起來和普通人家沒什么兩樣，慈祥的奶奶初枝，窮苦的兒子阿治和兒媳婦信代，兒媳婦的妹妹亞紀和奶奶很親，孫子祥太和小孫女玲玲年齡相仿。他們擠在一個破舊的小房子里，靠奶奶的保險金和偷竊過活。也做事，兒子是建筑工人，兒媳婦是洗衣店的女工，但是好像就是負擔不起家用。
后來就全明白了，因為這一家人沒有任何一個有血緣關系，他們所有人都是撿來的。
兒媳婦在做色情行業(yè)的時候認識了兒子，那時候兒媳婦已經嫁人，他們倆可能和兒媳婦的前夫發(fā)生了矛盾，正當防衛(wèi)捅死了前夫。然后他們就在一起了。他們撿來了奶奶，我猜測是奶奶撿來了兒媳婦的妹妹，信代不能生育，他們又撿了小男孩和小女孩。
別人是怎么回事沒怎么交代，小女孩是怎么撿回來的，卻講的很明白。阿治和祥太偷完東西回家，看到由里一個人呆在家里，他們給她吃可樂餅，帶她回家吃東西，看見她一身傷痕，晚上要送她回去，到由里家門口就聽見她父母在吵架，責怪對方把孩子丟了，誰也不去找，誰也不愿養(yǎng)孩子。于是信代就抱著由里不撒手了。就這么簡單，他們就養(yǎng)著由里了，給她剪了頭發(fā)，教她偷東西，改名叫玲玲。
所有演員里，演的最好的是信代，信代又大膽又風情，又善良又狠辣。幾乎所有的重大決定都是她做的，她要收養(yǎng)由里，她要把奶奶埋在池塘下面，也是她頂下了所有的罪去坐牢。她不是很驚艷的漂亮，可是她和祥太一邊大笑一邊仰頭喝汽水的時候，同事以玲玲的事威脅她換工作時她說如果你敢說出去我就殺了你的表情，祥太和阿治去探監(jiān)她把祥太親生父母的線索微笑著告訴祥太的時候，她太動人了，她又堅強又軟弱，又孩子氣又成熟，太飽滿的女人。
祥太偷東西被發(fā)現，受傷后警察發(fā)現了他們家的秘密，但是他們只把他們當作誘拐兒童和老人的人而已，也懷疑奶奶的死另有隱情。這不是正常人的思維么？無業(yè)游民夫妻，又有前科，騙老人的錢，又因為自己生不出孩子所以誘拐了兩個小孩。
女警官審訊信代，為什么要丟棄奶奶。信代說丟棄她的另有其人吧，女警官說孩子還是跟媽媽在一起比較好吧？信代笑笑說這只有孩子媽媽覺得是這樣吧？難道生下孩子就會做媽媽了么？她大概是激怒了女警官，警官也變得鋒利了一點，警官說，可是要先生下來才能做媽媽吧？你生不出孩子是吧？那孩子們怎么稱呼你呢？信代眼淚止不住的掉下來，她用手抹也抹不完，干脆算了，就任由眼淚淌了滿臉，她喃喃自語，重復了好幾遍“怎么稱呼我呢？”
阿治也想讓祥太叫他爸爸，但是祥太叫不出，也就算了。信代和阿治當然是想做好爸爸媽媽的，他們陪孩子玩兒游戲，給他們做飯，連讓玲玲幫忙偷東西的話她在家會更自在這樣的心理都愿意體諒。但同時，他們并不勉強，你叫我爸爸我很開心，你不愿意那就算了嘛。他們是隨遇而安的人，不考慮明天，只活在當下，但在當下就過好當下。
阿治說偷東西是他僅有的可以教小孩的東西了。他們教育的方法的確是有問題的，他們跟小孩子說“擺在商店里的東西誰都不屬于”“沒辦法在家里上學的孩子才去學?！?，小孩子不看書不學習，只偷東西度日，沒有任何朋友，他的以后在哪里？信代和阿治能力太有限了，甚至還因為要和“家人”在一起，能選擇的越來越少。信代失業(yè)后準備重操舊業(yè)偷東西。嗯。
他們是善良的人，卻也并不是合格的父母，他們雖然不虐待孩子，卻沒辦法給孩子未來。愛很重要，生活穩(wěn)定也很重要。這也是網絡上一直在爭論的事“窮人應不應該生孩子”。生育權是每個人的基本權利，想生就可以生，至少現在在中國，物質過剩，只要身體健康，在城市里干點什么都能活著，對于過好，每個人的理解不同，我還是認為，父母應該要給孩子創(chuàng)造盡可能多的選擇。
他們有很快樂的時光，一家六口，齊齊整整的去海邊，齊齊整整的抬頭看煙花，每個人臉上都是笑。奶奶偷偷地比嘴型“謝謝你們了”，祥太偷偷地說“爸爸”，他們如此靦腆，被傷害過后就不敢再大聲表達愛。
再見了，阿治追不上公交，奶奶逃不過死亡，玲玲回到家一個人玩耍，信代要坐5年的牢，曾經像一家人一樣生活，最終還是七零八散了。
小偷的讀后感篇十三
雨果曾說過：世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
在一個夏夜的晚上一個母親安撫好她的孩子就去睡覺了，在睡夢中她聽到了什么東西掉了，她睜開眼睛一看，是個小偷拿著一把刀在翻著抽屜，她看見小偷走入孩子的房間感到心驚肉跳，最后小偷拿了玉琢，在大門外一位保安抓住了小偷，而那個母親卻說這是她送給小偷的，她只是怕小偷殺了自己的'孩子，這位母親回去后在孩子的床邊喃喃細語。
我感動著，同時也幸福著。因為我無時無刻都在享受母愛。那是一個冬日，因為那一天是星期五，所以我應該早早的去廣播。起床時已是七點四十了，我們八點十分廣播，所以時間十分緊迫。我趕忙洗臉，刷牙。背著書包沖出了家門，而一邊還伴著母親的叫聲：“瀟予，你不拿早餐呀！”我說：“不拿了！”我背著書包快速跑向學校，在過學校的最后一個馬路時我站住了。
我在人群中看見一個熟悉的身影。咦？媽媽！我見媽媽跑來了便停住腳步等她。等媽媽追上來后，她說：“你怎么不走啦！”我心里想不是因為等你嗎！媽媽把手伸出來，“這是豆奶和面包！”我的心向是被溫暖流過了一樣。我說：“媽媽，哦，我想起來了，今天不用廣播，我們一起走吧！”“你沒有騙我？”“小狗騙你！”
母愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
小偷的讀后感篇十四
真的太令人窒息。
小偷家族，一個沒有血緣關系，像是用偷來的親情，聯系在一起的一個家，都是很善良的人啊。哪怕是被金錢、被罪惡、被錯誤所牽絆，可是彼此之間還是充斥著愛，初枝為她們留下的積蓄想要維持這個家，想要謝謝她們。假裝的，這個家對亞紀這個孩子得不到愛的額外關照。信代這個女人撐起了這個家，她一人擔起所有的責任，她給了凜醬真正的母愛，她甚至不曾要求被叫一次母親；有治他雖然是一個只會偷東西甚至教孩子偷東西和一些歪道理的“父親”，但是他也是實實在在的善良，他和信代之間的愛，他對凜醬的愛，他對祥太的似伙伴般的父愛，他也應該值得被叫一聲父親；祥太對妹妹的關愛，從開始的不喜歡一起行動到盡力呵護，他內心的良知對偷盜行為的反思，為了保護妹妹和讓父親不過分自責而主動說是自己故意被抓；凜醬被虐待好不容易離開了卻又回去了，可是凜醬有所轉變，從開始的唯唯諾諾只會說對不起忍氣吞聲，在經歷了那些美麗的曇花一現的被愛之后，她開始變得堅強，心里懷著美好的人是可以勇敢面對世界的痛苦的，這也是這個故事我最喜歡的一個人。
小偷的讀后感篇十五
把一個家庭聯系起來的到底是什么，縈繞在父母和孩子之間的又是什么，愛跟血緣沒有關系。其實《如父如子》也在表達這些。第一次接觸到《小偷家族》是在朋友圈看到有人分享電影心得，了解之后在書單記下了這本書，一直拖到現在才看。六個生活在社會底層的人，祖孫三代，像極了幸福的.一家人。讀的時候我其實挺恨領完工錢和領完保險金就去柏青哥的阿治和初枝，本就窘迫的生活為什么還要去賭博，阿治的懶惰，教孩子偷竊讓我更不理解。可是現在想想去柏青哥也許是他們在當時糟糕透頂的生活中唯一的一點兒娛樂，在需要處處躲避的日子中唯一的可以放任自己的時光，懶惰的阿治是因為要保護這個“家庭”而不能出去找正經工作，教孩子偷東西正如后面阿治自己所說“因為我別的也沒什么能教他們的了”。
小偷的讀后感篇十六
今天被別人質問“知道什么是德嗎”，我整個人詫異了，作為日常坐公交車讓座，見面主動打招呼，不亂嚼舌根，不踐踏草坪的我竟然在道德方面被人質問，我短時間無法接受，這來自于生活中的小事。
用完針線的我沒放回b位，而我明明是從a處拿的，到底誰的記憶出了岔子。
只聽到對方說“怎么教的你，這么大了還說謊，你知不知道什么是德？德對一個人是很重要的?！?/p>
“我沒有，我沒有，我放回去了?！钡谝淮卧诘赖聦用姹毁|問的我只知道重復三個字“我沒有”。
聽到旁邊的人說我是“choubaishi”，經翻譯，意思是壞人。
我只有呵呵了......
好人果然不好當，容不得一點點的錯。
大學室友的一句話在我腦中回蕩了好久，“別要求我做好人，我只要不做壞事就行”。
如何分辨好人和壞人？
看著《小偷家族》，我一直無法忘記這一疑問，“我是壞人嗎”？
事雖分好壞，但人沒有好壞之分。
是枝裕和給我們出了難題。世界并不是非黑即白的，有許多灰色地帶。
細膩的筆觸、耐人尋味的細節(jié)偷走了身為讀者我的心。故事講述的是生活在社會底層的小人物在現代化社會中偷走幸福的故事。六個本無血緣關系的人因為自我的選擇，建立了牢靠的羈絆，雖囿于生活貧困，靠偷的行為度日，卻也自尋樂趣，生活并未如此的捉襟見肘。
大腦是單線程的工作模式，故事卻遠沒有那么簡單。每個人都有秘密不為人知，但一家人卻也是相親相愛，貧窮中透著幸福的味道。
最牽動我心神的環(huán)節(jié)是信代緊緊抱著凜醬，告訴她“凜醬挨打，不是凜醬的錯……”，“愛你才打你，這是騙人的話。”說完，信代在心里發(fā)誓，我不會再放手這孩子。
受過傷的人更懂得珍惜別人的好。他們是抱團取暖的一家人，東拼西湊組成這個家。沒有誘拐、沒有拋棄，只有心甘情愿的自我選擇。或許自我選擇建立的羈絆會更加牢固。
他們一起去海邊踩沙灘，留下美好的回憶。這種羈絆夠一家人回味一生，珍藏心中，即使下一步踏入黑暗，內心也有一絲光亮。
但審判前面不會考慮人情，只會將已知的事實擺在法官面前，盡量實現公平。這是哪方面的公平呢，不知道。
警官在審判信代時，談到多年前的謀殺案，因為你曾經有案底，你必然有動機誘拐兩個孩子，可你們明明沒要贖金卻多了兩個吃飯的人，多么不聰明的小偷。想起《局外人》，最終的審判竟成了審判一人過去事件的法庭，因為你在自己媽媽葬禮上沒有痛哭，你是壞的，你是有罪的，多么可笑。
為什么沒人懲罰亞紀的父母？富裕的人家，有著疼愛的女兒沙香，已經忘了不受寵的亞紀。當亞紀爸爸說著，在澳大利亞呢，并向媽媽發(fā)出求救的信號，坐在對面的初枝奶奶是怎么想的呢？一群被拋棄的人，像釘子戶一般，被周圍的高樓大廈包圍，仿佛與世界格格不入。
翔太那開著奔馳車的父母，可曾在兒子失蹤后找尋其去向？還是柏青哥太好玩？
因為血緣關系的維系，親生父母必然會優(yōu)待孩子。血緣勝過一切。
錯了！如信代的描述，“正因為有了生育這一事實，便戴上母親的面具，最后拋棄了自己”。
可惜，這是人性的方面，是不易被發(fā)覺和證實的想法。只要有人覺得你性本惡，你就是壞人，說什么都是錯。
假如我換種說法，故事講述的是一家小偷因失手被警察抓住的故事。是不是覺得大快人心呢，惡終究戰(zhàn)勝不了善。
貧窮奪不去人心，但你卻一直活在別人的嘴里。
誤解很容易產生，當你反思自我的時候，很有可能在重組偏見。有一件事很難，但做起來也易。那就是不要胡亂猜想，幻想中的惡人足以毀壞一個人。
而被稱為“壞人”的你我，還是做好自己吧，因為你不知在哪一刻，你可能得罪一個人，將你拖下泥潭，變?yōu)樗麄兊耐悺?/p>
愿你奮斗一生，臉上有著過去沒見過的清澈和安寧。
我并不是壞人，我只是一時做了錯事的人，我的一生不可能被被人定性。
小偷的讀后感篇十七
從前有一個孩子和他的母親在一起生活。有一天，他看見同學的寫字板很漂亮，就趁同學不注意的時候把寫字板偷了過來?；氐郊依?，母親問清楚了來龍去脈之后，不但沒有責怪他，反而稱贊他做的對。
正是因為母親的這次表揚，兒子開始了下一次的偷竊行動。
這一次，兒子走在路上看見鄰居曬的衣服很漂亮，于是就順手牽羊偷回家里。母親看見漂亮的衣服很開心，穿了穿不大不小正合適，她抱起兒子又是親又是表揚，還叫他以后多拿一點回來。
通過這個故事，讓我有了啟發(fā)：壞毛病都是從點點滴滴開始的，所以我們平時有錯誤就要及時改正，不能以為是小錯誤就不改正。如果小偷及時改正錯誤，就不會走上殺頭之路了。從另一個角度想，要是他的母親當初能及時糾正他的.錯誤，也不會釀成惡果了。由此可見，家庭教育在孩子的成長道路上起到了很重要的作用。希望所有的爸爸媽媽都能給孩子做個好榜樣！
小偷的讀后感篇十八
《本領高強的小偷》這個故事生動有趣，引人入勝。
在一個小鎮(zhèn)上住著弗利達和海奈兄弟倆,他們爸爸偷東西的本領很高,而弗利達和海奈卻不希望爸爸當小偷。他們和爸爸打賭,只要他們三次偷到爸爸規(guī)定的東西,爸爸以后就不許再當小偷。在一個神偷跟前打賭偷東西，這無異于班門弄斧。兄弟倆為什么要這樣呢？而他們的爸爸會讓他們偷什么呢？這一切引起了我強烈的好奇心。
首先，爸爸要求孩子們偷到雞生下的蛋而不讓母雞發(fā)現。這時，我想這個太難了。他們會怎么做的'呢？我更好奇了。結果是兄弟倆在雞窩下開了一個洞，把雞蛋拿走了。我覺得這個方法太有趣了，同時兄弟倆太聰明了。隨后，題目的難度在不斷加深。爸爸騎著驢，驢后拴著羊，羊身上拴著鈴鐺，兄弟倆必須偷走羊。這當然也難不倒兄弟倆，他們又成功了。最后，爸爸睡在床上，要求兄弟倆偷走自己的床單。這樣的題目可真刁鉆。兄弟倆能做到嗎？他們又是怎么做的呢？這更讓我好奇了。兄弟倆的做法也很絕妙，他們哄騙爸爸出了屋子，然后拿走了爸爸的床單。
讀完這個故事，首先我為兄弟倆的聰明才智而叫絕。為了能讓爸爸改邪歸正，兄弟倆不怕困難，開動腦筋，解決了爸爸提出的一系列刁鉆古怪的問題，贏得最后的勝利。然后，我為故事的步步深入而叫好。閱讀中，人們的好奇心越來越大，讀下去的欲望也就越來越強，故事也就越來越吸引人了。我想，我們寫作文時應該努力做到這樣，才會寫出好的文章。
小偷的讀后感篇十九
世界上的所有事情都有著不一樣的兩面性，誰也不明白誰的痛苦，正如家家有本難念的經，身為局外人你沒有資格去對別人的事指指點點。在偌大的社會空間有著從小就出生在“羅馬”，含著金湯匙的王子和公主，自然也有著在底層生活水平堪憂的窮苦人…生活水平的極端不同，造就了世界的兩極化。
小時候在玲瑯滿目的玩具面前，大部分的`人都要考慮再三買與不買，確實也羨慕著不要費腦直接買買買的人，也的確忽視過站在櫥窗外只能看不能買的那些可憐人。
對于他們來說，頂梁柱就是家中最重要的，可能他的一份微薄的工資看似不起眼，卻是支撐這個家走向未來的唯一，頂梁柱要是沒有了經濟來源，對于這個家會是致命的打擊。
正所謂前半生用命換錢，后半生用錢換命。
結局其實從一開始就注定了，小偷在很多人眼里是不勞而獲，在故事里卻有著不一樣的悲傷，反思和悔悟到最后都只能是一場空夢，人們看似簡單溫柔但也有著小小的私心，希望這個世界可以更加美好，人生的國度也越來越溫柔。
小偷的讀后感篇二十
初次看到這個題目，我的腦海中便涌現出了一連串的問題：小偷是誰？他偷了什么？最后受到了怎樣的懲罰？于是我迫不及待地讀下去，想要盡快找到答案，并好好地教導他一番?？墒钱斘易x完文章，非但沒有生氣，反而不由自主地笑了起來，原來那個“小偷”竟然是一只調皮可愛的小松鼠。
讀完文章，被可愛的小松鼠深深吸引的同時，我也喜歡上了文章中的那一家人，更是從心底對他們升騰起敬佩之情。因為正是有了他們的愛心，他們的寬容，小松鼠才能和他們建立如此和諧的“人鼠”關系，才能像生活在大自然中一樣地無憂無慮，以至于成了“小偷”都沒被趕出家門，反而受到了更多的關注和“款待”。這不由得讓我想起了《珍珠鳥》中的一句話“信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？”同樣我們也可以說“愛，不就能創(chuàng)造出和諧的境界嗎？”。希望我們每個人都能擁有一顆善待動物的愛心，共同創(chuàng)建一個和諧的大家園。
小偷的讀后感篇二十一
有人說蘇童的書有像地球一樣大的短篇小說，它們深刻，但它們不需要什么華麗麗的詞藻就一樣能扣人心弦，它們包含社會各型各色的人物，它們有的冷血，有的世俗，也有的人細心善良，蘇童深刻地揭示了在當時的社會和時代中的人性和冷暖。
蘇童的書是一本本與靈魂相碰撞的書，翻頁時會不會聽見里面歇斯底里的尖叫。在作者蘇童的筆下，如行云流水，平平靜靜，順其自然，似乎無大驚無大恐，大悲大哀，間或著你會舒心一笑。讀蘇童的小說，我會想到三毛真實的情感，會想到凡高鮮艷向日葵背后的恐慌，會想到張愛玲的年代，會想到歐·亨利的詼諧和巧妙結局。嗯，蘇童的小說值得一讀。
蘇童《小偷》使我印象深刻。作者回憶“自己”和好朋友譚峰的童年生活，語言拿捏準確?！拔覐膩聿幌矜?zhèn)上其他的男孩一樣光著上身，主要是母親不允許，所以我走在小街上時總覺得所有人都在朝我看，我很慌張，確實有人注意到了我的異常，我聽見一個婦女對另一個婦女說，熱死人的天，連李老師的孩子都光膀子啦。另一個婦女卻注意到了我手中的包裹，她說，這孩子手里拿的什么東西，不會是偷的吧？我嚇了一跳，幸虧我母親在鎮(zhèn)上享有美好的聲譽，那個多嘴的婦女立刻受到了同伴的搶白，她說，你亂嚼什么舌頭？李老師的孩子怎么會去偷東西？”這段描寫“我”內心的起起伏伏，隨著街上婦女的亂嚼舌根，讀者的心中的`小鹿也怦怦直跳。蘇童的不禁讓人贊嘆：細節(jié)描寫，細致如畫，語言超常規(guī)的變異組合。蘇童的筆法圓熟高妙之處,在于人物的性格命運與敘事話語完美和諧交融一體。
“你們都猜到了，是那把鑰匙，紅色小火車的發(fā)條鑰匙！我記得鑰匙濕漉漉的，不知是他的手汗還是雨水。我感到很意外，我沒想到會有這么一個結局，直到現在我對這個結局仍然感到意外。有誰知道譚峰是怎么想的嗎？”結尾又出乎意料，就好像歐亨利的小說，留給讀者無限的想象。
小偷的讀后感篇二十二
善亦真善，惡亦真惡。
剛開始看到這本書的封面時，這“一家五口”在海邊踏浪的場景令人倍感溫暖和喜悅。再讀文字，眼前不斷浮現出電影中的畫面，熟悉的、淡忘的一齊涌來。
這個“小偷家族”的組合可以說是各種偶然的交織，盡管充斥著令人羨慕的美好的小幸福，但背后卻隱藏著一觸即破的種種危機。當然，這也是一個自始至終也不能被社會大眾所接納的家族。假扮夫妻的阿治和信代身上背負著過去的一樁命案，同時，阿治作為擅長小偷小摸的慣犯，也將這個本領傳授給了偷東西時破窗救下的祥太，兩人常常一起合作去超市偷取家庭日用品和食物。尚在青春期的亞紀出于叛逆逃出原生家庭，在風俗店里工作。有里被撿來時是饑腸轆轆、遭受家暴的小女孩……這原本沒有任何親緣關系的六個人選擇或被選擇靠在一起取暖。
不過，他們最初的選擇也并非純粹為了親情與愛，甚至帶著報復與仇恨——初枝奶奶收留亞紀是為了報復出軌的前夫所在的家庭，亞紀在店里打工用妹妹的名字來報復父母的偏愛。但即便這樣，當他們六個人在擁擠的平房里圍坐在一起吃飯聊天時，你就是會相信他們是用親情的絲線來維系原本陌生又疏離的冷暖人情。然而，當這一家人的秘密再也掩藏不住時，這段關系如同他們居住的房子沒能改變被拆倒被離散的命運。
亞紀回去那個已然殘破空無一人的小房子崩潰不已，信代攬下了一切罪責選擇只身困在監(jiān)獄，阿治與祥太這對名不正言不順的父子最后不得不告別與分開，有里又回到了那個充滿家庭暴力的家庭里，一個人孤獨地玩著彈珠……這似乎是最合理的結局，可這也是把美好撕得粉碎的結局。
正義有時候不像我們想象中的那樣非黑即白，壞人的善良，好人的丑陋，哪里分辨得清。但悲涼冷漠里仍透露著無盡的希望，亦真亦幻真真假假的家，足以溫暖余生。
小偷的讀后感篇二十三
有人說蘇童的書有像地球一樣大的短篇小說，它們深刻，但它們不需要什么華麗麗的詞藻就一樣能扣人心弦，它們包含社會各型各色的人物，它們有的冷血，有的世俗，也有的人細心善良，蘇童深刻地揭示了在當時的社會和時代中的人性和冷暖。
蘇童的書是一本本與靈魂相碰撞的書，翻頁時會不會聽見里面歇斯底里的尖叫。在作者蘇童的筆下，如行云流水，平平靜靜，順其自然，似乎無大驚無大恐，大悲大哀，間或著你會舒心一笑。讀蘇童的小說，我會想到三毛真實的情感，會想到凡高鮮艷向日葵背后的恐慌，會想到張愛玲的年代，會想到歐?亨利的詼諧和巧妙結局。嗯，蘇童的小說值得一讀。
蘇童《小偷》使我印象深刻。作者回憶“自己”和好朋友譚峰的童年生活，語言拿捏準確?！拔覐膩聿幌矜?zhèn)上其他的男孩一樣光著上身，主要是母親不允許，所以我走在小街上時總覺得所有人都在朝我看，我很慌張，確實有人注意到了我的異常，我聽見一個婦女對另一個婦女說，熱死人的天，連李老師的孩子都光膀子啦。另一個婦女卻注意到了我手中的包裹，她說，這孩子手里拿的什么東西，不會是偷的吧？我嚇了一跳，幸虧我母親在鎮(zhèn)上享有美好的聲譽，那個多嘴的婦女立刻受到了同伴的搶白，她說，你亂嚼什么舌頭？李老師的孩子怎么會去偷東西？”這段描寫“我”內心的起起伏伏，隨著街上婦女的亂嚼舌根，讀者的心中的小鹿也怦怦直跳。蘇童的不禁讓人贊嘆：細節(jié)描寫，細致如畫，語言超常規(guī)的變異組合。蘇童的筆法圓熟高妙之處,在于人物的性格命運與敘事話語完美和諧交融一體。
“你們都猜到了，是那把鑰匙，紅色小火車的發(fā)條鑰匙！我記得鑰匙濕漉漉的，不知是他的手汗還是雨水。我感到很意外，我沒想到會有這么一個結局，直到現在我對這個結局仍然感到意外。有誰知道譚峰是怎么想的嗎？”結尾又出乎意料，就好像歐亨利的小說，留給讀者無限的.想象。
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