專業(yè)高三升旗儀式的主持詞(通用14篇)

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專業(yè)高三升旗儀式的主持詞(通用14篇)
時間:2023-11-02 20:25:04     小編:字海

對于許多人來說,生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難??偨Y(jié)要具備可操作性,即能夠指導(dǎo)實際行動和改進(jìn)方法。"接下來是一些總結(jié)的樣例,可以供你參考和借鑒。"

高三升旗儀式的主持詞篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

我是今天升旗儀式的主持人,高二(24)班班長段xx,在此我謹(jǐn)代表高二(24)班全體同學(xué)感謝學(xué)校,再次給予本班主持升旗儀式的機(jī)會。

第一項,介紹本次升旗班級、旗手及演講人。

在創(chuàng)建文明校園暨文明班集體活動中,我們24班師生同心,在高一學(xué)年,我們連續(xù)兩次獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號,這榮譽(yù)的獲得,標(biāo)志著24班人給高一生活畫上了一個較為圓滿的句號,也是24班始終圍繞“個人素養(yǎng)修煉計劃”而取得的階段性成果。高一階段,我們以“一切為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)”為出發(fā)點,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面,做到人人心中有班級,時時處處想班級,自我約束,自我提高。以“三比三不比”為班級建設(shè)的把手,讓每位同學(xué)都能從自身找到閃光點,激發(fā)和弘揚(yáng)正能量。培養(yǎng)契約精神,讓24班人尊重契約,遵守承諾,時時有規(guī)則,事事講規(guī)則,以誠為本,以信立人。

成績代表過去,我們看重未來,春風(fēng)十里,不如砥礪前進(jìn)!我們在文明班級建設(shè)中,將繼續(xù)完善“個人素養(yǎng)修煉計劃”,做文明24班人,文明二中人,我們一起同行!

本次演講人是我班的學(xué)習(xí)委員范怡然

本次升旗儀式的旗手有:耿、周、劉,楊。他們都是本班優(yōu)秀的星級學(xué)生代表。

第二項,介紹10月應(yīng)該記住的日子:

10月1日,國慶節(jié),我們偉大的新中國迎來了68華誕

10月4日,中秋節(jié),華夏同佳節(jié),天涯共此時

10月8日,寒露,是氣溫比白露更低,快要凝結(jié)成霜的節(jié)氣。

10月23日,霜降,是秋天最后一個節(jié)氣,也意味著冬天的開始。

10月28日,九九重陽節(jié),也是我國老人節(jié)

更讓我們激動的是10月18日,黨的會議即將在北京召開。

第三項 升國旗,唱國歌,全體立正,面向國旗半面,向左向右轉(zhuǎn)。全體行注目禮。

禮畢。

第四項 國旗下演講,大家掌聲歡迎范怡然同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。

第五項 國旗下榮耀時刻,請政教處領(lǐng)導(dǎo)宣布“摘星先鋒”。

升旗儀式到此結(jié)束,請各班在體育老師的指揮下安全退場。

高三升旗儀式的主持詞篇二

親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!

本周升旗儀式由我們六(1)班承擔(dān),我是主持人 ,今天擔(dān)任旗手的是 ,擔(dān)任護(hù)旗手的是 、 ,他們都是我們班品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

秋日的驕陽,張開著快樂的笑臉;

秋天的丹桂,彌漫著甜蜜的芬芳;

新的學(xué)期,又將引領(lǐng)我們快樂的成長。

我宣布,圩塘中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

全體立正,出旗,敬禮。 禮畢!

升旗,奏國歌,敬禮! 禮畢!

唱國歌!

還依稀記得去年的今天,我們在這里相聚,

回首我們攜手走過的三百多個日子,

一切的一切是那么美好又充滿著希望。

今天,在這美好的日子里,在這嶄新而充滿活力的校園,我們又將開始自己全新的學(xué)習(xí)生活。首先,讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的楊校長作新學(xué)期致辭。

謝謝楊校長。相信,在楊校長的引領(lǐng)下,我們圩小,我們每一個人一定能天天向上。

親愛的老師們、同學(xué)們,今天,我們又一次邁著輕盈的步伐走進(jìn)美麗的圩小,看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動。

大家看,今天,我們學(xué)校還迎來了三百多位新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友和新轉(zhuǎn)進(jìn)的同學(xué),歡迎他們加入我們這個溫暖、快樂的和諧大家園。

我相信,一年級的小朋友此時此刻,一定無比激動。那么,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級新生代表發(fā)言,大家歡迎。

謝謝可愛的小朋友。面對著新學(xué)期,作為老隊員,作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,六(1)中隊的xxx同學(xué)有很多話想說,大家掌聲歡迎。

剛剛兩位同學(xué)說出了他們的心聲。我希望同學(xué)們在新學(xué)期中能夠?qū)⒖谔柣癁樾袆?,真正作到,天天快樂,天天向上,讓我們再次祝愿每一位同學(xué):快樂學(xué)習(xí),健康成長!

新的學(xué)期,同學(xué)們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化,教學(xué)樓又穿上潔白的外套,校園的花草也顯得格外精神。那么,如何讓我們的學(xué)校更美,下面,讓我們用掌聲歡迎黃校長給我們講講新學(xué)期的要求。

讓我們記住校長說的話,真正將“五好”落實到我們的行動中,讓我們的校園更美。

親愛的老師、同學(xué)們,向著新學(xué)期,向著新目標(biāo),激情出發(fā),大聲回答我:你們準(zhǔn)備好了嗎?——準(zhǔn)備好啦!讓我們圩小全體師生一起攜手,讓夢想在這里起飛!

我宣布xx中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束,請同學(xué)們按秩序退場。

高三升旗儀式的主持詞篇三

ab:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

ab:我們又迎來了新一周的莊嚴(yán)的升旗時刻。

a:我是五年級一班的朱。

b:我是五年級一班的許。

a:這是一個快樂的啟程!

b:這是一個激情洋溢的時刻!

a:很榮幸能主持今天的升旗儀式!

b:明德立身,篤學(xué)志遠(yuǎn)。

a:首先,讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——

a:第二項:升國旗,奏國歌,請少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮。

(請升旗手、護(hù)旗手歸隊)

b:第三項:國旗下講話,有請五(1)班雷同學(xué)。

a:第四項:請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)***校長講話。

b:第五項:

a:第六項:本周升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家!

高三升旗儀式的主持詞篇四

尊敬的老師們,同學(xué)們:

現(xiàn)在,請大家面向東方,看旭日東升,彩霞滿天。

記不清誰說過,我們是初升的陽光,因為我們肩負(fù)著希望——不,我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實現(xiàn)愿望,而是為了我們自己——為了不斷完善著的,盡力融入社會的自己。

但我認(rèn)為,他似乎錯了,我們不是陽光。

我們不是陽光,是火種,沉寂在黑暗中的火種,需要學(xué)習(xí)來擦亮。我們應(yīng)當(dāng)如鉆木取火一般,全神貫注,堅持不息。片刻松懈,便會讓微小的火光被黑暗淹沒。昔日的辛勞,灰飛煙滅,可惜,可憐。我們應(yīng)當(dāng)牢記,科學(xué)是非常愛妒忌的,科學(xué)只把的恩典賜給專心致志的獻(xiàn)身于科學(xué)的人。

我們不是陽光,是火種,顫抖在寒冷中的火種,需要學(xué)習(xí)來補(bǔ)給燃料。沒有源頭的水,若不是死水一潭,便會很快干涸。人類的智慧取之不盡,用之不竭,但最怕棄之不用,聽任生銹。我們決不可作這樣的青年,有若草木于歲月同枯,不得與日月同光,僅僅是應(yīng)為不能與時俱進(jìn),虛心求學(xué)。

我們不是陽光,是火種,零散在荒原上的火種,需要學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們到一起。幼小的孩童,是無助的孤島。自己的歡樂與痛苦,被圍困在無知的海洋。是學(xué)習(xí),讓心不再孤獨。與哲人談心,與智者辯論,心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黑夜太沉,寒冷太深,如果要保持光明,必須要團(tuán)結(jié)起來,讓你的火焰融入我的火焰,讓你的思維碰撞我的思維,讓你的靈感激發(fā)我的靈感,讓我們千萬小小的火種,劃破黑暗,擊退寒冷,讓人們都仰望著,好一輪初升的陽光!

現(xiàn)在我站在這里,陽光披在在身上,好溫暖。請大家再看一看東方,看旭日東升,彩霞滿天。下星期的今天,我們便要在這樣明媚的陽光里,收獲自己的希望。

至少,我辨別不出。

其實,日出與日落的勝景,除卻一在東方,一在西方,又有什么不同呢?

然道,東西方的差異,真的如此巨大么?

據(jù)說在西方,中國留學(xué)生申請入學(xué),不僅需要常規(guī)的介紹信,還要參加專為中國學(xué)生設(shè)立的考試,理由是中國學(xué)生熱愛弄虛作假。

我相信這僅僅是傳聞,但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們,我們整個中華民族,絕不是失去誠信的民族。我們是腳踏實地,頭頂蒼天的民族,昂首于世界民族之林的民族!

讓我們用誠信去填平這條鴻溝,讓我們從身邊做起,堅守誠信,展現(xiàn)自我——日出日落有什么不同呢?西方的日落,便是東方的日出,反之亦然。整個世界,是誠信連成的整體。

最后,預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中獲得優(yōu)異的成績!

高三升旗儀式的主持詞篇五

甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開始了。

乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。

甲:我是*年級*班的***

乙:我是*年級*班的***

甲:我們*年級*班,是一個團(tuán)結(jié)向上的班群眾,也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來,我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一齊快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。(班級簡介)

合:實驗小學(xué)升旗儀式此刻開始!

乙:立正、稍息!此刻進(jìn)行第一項,出旗。

甲:這天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。

乙:**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生,他的兒童畫很出色,同學(xué)們都稱他為小畫家。

甲:**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩,他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙:**是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽(yù),受到全校師生的好評。

甲:**是一個誠實善良的女孩,她做事認(rèn)真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國歌。指揮:**

乙:下面是國旗下的演講,有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。

甲:下面是校訓(xùn),由()主持。大家歡迎!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

甲:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。

高三升旗儀式的主持詞篇六

男:尊敬的老師!

女:親愛的同學(xué)們!

合:早上好!

男:嶄新的一周又開始了。

女:在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。

男:我是*年級*班的***

女:我是*年級*班的***

男:我們*年級*班,是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

合:實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!

女:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項,出旗。

男:今天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。

女:**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生,他的兒童畫很出色,同學(xué)們都稱他為小畫家。

男:**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

女:**是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽(yù),受到全校師生的好評。

男:**是一個誠實善良的女孩,她做事認(rèn)真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

女:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

男:全體師生唱國歌。指揮:**

女:下面是國旗下的演講,有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。

男:下面是校訓(xùn),由**主持。大家歡迎!

女:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

男:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。

高三升旗儀式的主持詞篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天國旗下講話的題目是保護(hù)環(huán)境金點子。大家都知道,4月日是世界地球日。

很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。今天我就告訴大家?guī)讉€保護(hù)環(huán)境的金點子:

1、節(jié)約用紙金點子。

木材是造紙的主要原料,浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點子。

可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時使用大量的水。洗澡時,將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點子。

4、節(jié)約其他能源金點子。

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展使用紙口袋和可降解塑料袋的運動。以環(huán)保為重,商場少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美,我們的家園——地球會水更清、天更藍(lán)。

高三升旗儀式的主持詞篇八

甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開始了。

乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的.一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。

甲:我是*年級*班的***

乙:我是*年級*班的***

甲:我們*年級*班,是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

合:實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!

乙:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項,出旗。

甲:今天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。

乙:**是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生,他的兒童畫很出色,同學(xué)們都稱他為小畫家。

甲:**是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙:**是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽(yù),受到全校師生的好評。

甲:**是一個誠實善良的女孩,她做事認(rèn)真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國歌。指揮:**

乙:下面是國旗下的演講,有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。

甲:下面是校訓(xùn),由()主持。大家歡迎!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

甲:儀式結(jié)束,請各班按順序帶回。

高三升旗儀式的主持詞篇九

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女:親愛的'老師們,同學(xué)們。

合:大家早上好!

女:本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會主持。

男:我校團(tuán)委學(xué)生會是一個遵紀(jì)守律,奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體,在各位團(tuán)委老師,領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的心,團(tuán)結(jié)向上,努力進(jìn)取。

女:伴隨著這句“相信自己”的口號,拉開了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。

男:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個扣子,都是自信!

女:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個音符,都是自信。

男:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。

女:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。

男:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

女:成功路上的基石也是自信!

男:讓我們堅持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

女:xx中第xx周升旗儀式。

合:現(xiàn)在開始!

女:全體肅立,出旗!

男:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

男:禮畢!

女:同學(xué)們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生,應(yīng)該學(xué)會自己為自己打造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和諧的集體,雨果曾經(jīng)說過:我們應(yīng)該相信,相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面,請欣賞由團(tuán)委學(xué)生會的同學(xué)們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小贰?/p>

男:下面有請陳校長給我們講話!

女:下面有請總務(wù)處x主任講話!

男:全體同學(xué)齊唱校歌:勵志成就未來。指揮:彭佩媛

女:每個人都有一片朝霞,自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

男:既然敢在春天里開花,就有信心在秋天里收獲。

女:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

男:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。

女:讓自信的種子飄滿世界。

男:讓自信在我們心中萌發(fā)。

女:本周升旗儀式到此結(jié)束,請各班依次回教室。

高三升旗儀式的主持詞篇十

大家早上好!今天是20xx年3月5日,第二周的星期一,我在國旗下講話的題目是:向雷鋒學(xué)習(xí)。

本周已是三月的第二周,每年進(jìn)入三月,大家心中一定總有一個榜樣在指引方向,耳邊又響起了那難忘的歌聲——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,在這陽光燦爛的春天,高舉鮮紅的旗幟,立下偉大的革命志愿。

說起雷鋒叔叔,相信大家都不會陌生。他的樂于助人,他的做好事不留名,他那善于鉆的釘子精神,都給我們留下了深刻的印象。雷鋒叔叔的一生是短暫的,但是他那勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡小事做起,全心全意為人民服務(wù)的精神卻鼓舞著我們,鼓舞著一代又一代的社會主義接班人。

他的身影留在了祖國大地,他的精神被各國人民傳頌。在舉世聞名的的美國西點軍校內(nèi)豎立著一尊雷鋒的半身塑像,會議大廳里掛著5位軍人們仰慕的英雄像,排在第一位的就是雷鋒。他們提倡發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,宣揚(yáng)雷鋒的事跡。又一位軍人這樣寫著:我最尊敬的將軍是巴頓,我最崇敬的士兵是雷鋒。

同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的生力軍!在這春光爛漫的三月里,一起敞開我們的胸懷,伸出友愛的雙手;一起來爭做一名雷鋒式的好少年!

希望每位同學(xué)從本周起,努力做到這五個方面:了解一個雷鋒的故事,背一則雷鋒的日記,唱一首學(xué)習(xí)雷鋒的歌,做一件好人好事,寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會。

、這便是雷鋒,一個平凡的人,但也是一個偉大的人。他不像黃繼光那樣拋頭顱,灑熱血,何其悲壯、鴻烈;也不像歐陽海那樣丟棄生命,為他人,令人惋惜,欽佩。可是他同樣不朽,他以甘當(dāng)螺絲釘?shù)木瘢梢恍?、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

不是同樣值得我們學(xué)習(xí)嗎升旗儀式主持稿?是他,在我國的英雄史上增添了一個美麗的藍(lán)圖,一首難忘的詩篇。

當(dāng)我們看見盲人過馬路時,去幫助他;當(dāng)我們看見老人上公交車時,讓讓座;當(dāng)我們看見有人摔倒時,扶一扶;當(dāng)我們看見別人的東西掉了,撿起來,還給他。

這一件件看似平凡的事跡,卻弘揚(yáng)著不平凡的雷鋒精神;當(dāng)我們扶了盲人過馬路,靜靜地走開;當(dāng)我們讓座給了年邁的老者,付之一笑;當(dāng)我們扶起摔倒的路人;暗自離去;當(dāng)我們撿起了飾物給失主,不再留名。這一件件看似吃虧的事情,卻訴說著偉大的雷鋒精神。

當(dāng)你做了一次次活雷鋒的時候,你心中是不是有著無限的歡樂與欣慰呢?當(dāng)你做了一回回?zé)o名英雄時,你那平凡的實際早已被他人所贊頌,所升華,所銘記。

讓我們以毫不利己,專門利人為座右銘,以雷鋒為榜樣,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值讓雷鋒精神永垂不朽!

高三升旗儀式的主持詞篇十一

合:大家早上好!

女:本周的升旗儀式由我們一年級四班擔(dān)任。我是主持人靳雪晗 男:我是主持人張騰飛

女:我們一年級四班是一個團(tuán)結(jié)互助,積極向上的集體。

男:我們像一群快樂的小精靈,在長征街小學(xué)的校園里快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長!

女:擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是:李浩宇,他聰明活潑,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

男:護(hù)旗手是:郭星語、劉雨夕

女:我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。

男:第一項:出旗;第二項:升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮,禮畢;第三項;唱國歌,指揮 郝經(jīng)緯;第四項:宣誓 忠于祖國宣誓畢 。

一、女:父親是一只船 載著我們的期待和夢幻

男:父親是一棵樹 為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒

女:每年六月的第三個星期天是父親節(jié),是天下所有父親的節(jié)日。 男:在這父親節(jié)即將到來之際,讓我們用真情真心,為親愛的父親送上最真摯的祝福,把對父親的愛大聲說出來吧!

二、女:有人說,父愛如山

男:有人說,父愛似海,

女:但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來!

男:請聽詩朗誦-------《父愛》

女:讓我們把對父親的濃濃的愛,送給我們學(xué)校的爸爸們吧!

三、女:雖然您不輕易表露,但我知道您一直都在關(guān)心著我。

男:雖然我從不說什么,但您知道我一直都很在乎您。

女:請聽王晨萱同學(xué)和她的父親一起演唱的歌曲《爸爸的話》。

四、女:母愛如水。

男:父愛如山。

女:母親給了我們血肉,使我們成長。

男:而父親卻給了我們骨骼,使我們站立。我們能給他們做些什么呢?。

女:為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。 男:聽父母的話,不頂撞父母。

女:學(xué)會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

男:為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

女:母親的愛是有聲,

男:父親的愛是無聲!

女:借此機(jī)會向我們的爸爸媽媽說一聲

合:爸爸媽媽你們辛苦了!我們愛你們!

女:一四班升旗儀式到此結(jié)束,下面請上周值周長介紹值周情況。

高三升旗儀式的主持詞篇十二

甲乙: 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

甲乙:我們又迎來了新一周的莊嚴(yán)的升旗時刻。

甲: 我是五年級一班的朱。

乙: 我是五年級一班的許。

甲: 這是一個快樂的啟程!

乙: 這是一個激情洋溢的時刻!

甲:很榮幸能主持今天的升旗儀式!

乙: 明德立身,篤學(xué)志遠(yuǎn)。

甲: 首先,讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——

(全體學(xué)生念經(jīng)典章句)

乙:這段話的意思是:子游來請教什么是孝。孔子說了:“現(xiàn)在,(對某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了,(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的,所以說,如果沒有尊敬和尊重,那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎?僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”

甲:啟示:子女貧窮,只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母,但對父母恭敬就是孝,子女富有,以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母,卻對父母不恭敬,就不能稱之為孝,對父母的行孝,應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng),還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重,讓父母在精神上感到充實和愉快,才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開的。

乙:藍(lán)天下迎著初升的晨曦,

甲:我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。

甲乙:期盼著國旗在這一刻升起,城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。

甲:立正,稍息。請全體師生向后轉(zhuǎn)。

現(xiàn)在進(jìn)行第一項:出旗

乙:承辦本次升旗儀式的是五(1)班,這是一個團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的班集體,一個溫馨的大家庭,帶著五(1)班的美麗,堅韌,為了未來的曙光,默默的努力,勇往直前!

甲:今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué),他是一個文明守紀(jì)的好學(xué)生,無論什么事,總是以身作則,任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué),她是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,積極進(jìn)取,成績一直名列前茅,為同學(xué)們起到了榜樣作用。

甲乙 :五年級一班將以以上同學(xué)為榮。

甲 :第二項:升國旗,奏國歌,請少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮。

(請升旗手、護(hù)旗手歸隊)

乙 :第三項:國旗下講話,有請五(1)班雷同學(xué)。

甲: 第四項:請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) ***校長講話。

乙: 第五項:

甲: 第六項:本周升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家!

高三升旗儀式的主持詞篇十三

楊:尊敬的各位老師,鄭:親愛的同學(xué)們:

合:大家早上好!

鄭:金秋,散發(fā)著丹桂的馨香,

楊:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

鄭:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,

楊:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

鄭:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——

合:教師節(jié)。

楊:下面,我宣布,安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級二班的四位同學(xué)。奏樂!出旗?。非嗤旰螅?/p>

全體立正,升國旗,奏國歌。全體行注目禮!

禮畢。旗手歸位!

鄭:九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——

合:您辛苦了!

楊:請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。

鄭:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

楊:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。

鄭:下面請九年級二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話,掌聲有請!

謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話!

楊:同學(xué)們,讓我們時時刻刻尊敬老師,聽從老師的教導(dǎo),用我們的進(jìn)步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們敬愛的老師!

鄭:下面請(校長/主任)講話,掌聲有請!

謝謝(校長/主任)的講話。

男:安西中學(xué)主題升旗儀式——

合:到此結(jié)束。

高三升旗儀式的主持詞篇十四

教師們,同學(xué)們:

大家早上好!

安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長的保障。禮貌是同學(xué)們提高的.根本,是一個人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),我校開展了“安全禮貌伴我行”活動,在這項活動中涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班團(tuán)體,今日我們隆重舉行榮譽(yù)升旗。旗手是榮獲安全禮貌星級班團(tuán)體的代表:4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。

升旗儀式此刻開始:

全體師生立正。

第一項:出旗。

第二項:升國旗、奏國歌,全體師生行注目禮。

第三項:公布榮獲安全禮貌星級班團(tuán)體的班級:九年級1、4、9、14、20班和八1班。

下頭有請各位校長為獲獎班級授牌,獲獎班班主任上臺領(lǐng)獎。

同學(xué)們,“安全禮貌伴我行”活動我們將繼續(xù)開展下去,學(xué)校準(zhǔn)備好了50塊星級班團(tuán)體的獎牌,每個班都有掛牌的機(jī)會,期望獲獎的先進(jìn)班級再接再厲,在后面的評選中能再次獲獎,那么榮譽(yù)牌上將再多一顆紅星,直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力,爭取下次評選時也能成為星級班團(tuán)體。

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