專業(yè)學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（案例17篇）

總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。在寫總結(jié)時(shí)，可以引用相關(guān)的研究成果和理論，以提供更深入的分析和評(píng)價(jià)。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一

首先，非常榮幸能夠代表優(yōu)秀學(xué)生做一次學(xué)習(xí)方法總結(jié)。在大學(xué)里，如果我繼續(xù)延續(xù)中學(xué)時(shí)代的思維，繼續(xù)說(shuō)課前要預(yù)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，課下要認(rèn)真復(fù)習(xí)仿佛變得沒(méi)有多大意義，不過(guò)如果大學(xué)里，能夠好好落實(shí)這幾點(diǎn)，是非常不容易的，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然就低不了。進(jìn)入大學(xué)之后首先要明白的一點(diǎn)就是進(jìn)入大學(xué)之后為什么仍然要去努力學(xué)習(xí)，解決這個(gè)問(wèn)題是非常重要的，這關(guān)系到一個(gè)學(xué)生在大學(xué)里的將會(huì)如何去生活，只有有了思想才有可能有行動(dòng)。

首先，要區(qū)分中學(xué)時(shí)代與大學(xué)里學(xué)習(xí)目的的不同，如果說(shuō)中學(xué)時(shí)代是為了考上一所好的大學(xué)，那大學(xué)里是為了什么呢。是為了拿畢業(yè)證？考研？這仿佛還是沒(méi)有多大意義的。其實(shí)在大學(xué)里學(xué)習(xí)的目的就是進(jìn)一步發(fā)展自己，不僅要學(xué)到知識(shí)，更重要的是提高學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)大學(xué)畢業(yè)之后無(wú)論我們是選擇找工作還是考研，學(xué)習(xí)能力對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，在公司工作也好，在研究領(lǐng)域里搞科研也好，學(xué)習(xí)能力會(huì)關(guān)系到我們整個(gè)人生的發(fā)展。

弄清楚為什么要學(xué)之后，下一步要做的就是如何去學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)的方法，我認(rèn)為在大學(xué)里，學(xué)習(xí)興趣是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力是關(guān)鍵。進(jìn)入大學(xué)之后，首先要做到的就是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。至于如何培養(yǎng)自己的興趣，那要根據(jù)根據(jù)個(gè)人不同的情況，對(duì)自己進(jìn)行全面的分析，找一個(gè)自己的興趣點(diǎn)。

對(duì)于我而言，為了培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，我進(jìn)入大學(xué)之后做的第一步就是否定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性，由于過(guò)去中學(xué)時(shí)代對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的過(guò)于重視，導(dǎo)致對(duì)知識(shí)的片面追逐，喪失學(xué)習(xí)興趣，所以我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的過(guò)于重視會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)絆腳石。正是因?yàn)槿绱?，我才有了良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，才有了對(duì)更多知識(shí)的擴(kuò)展。

另外，學(xué)習(xí)上應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不要去被動(dòng)的接受知識(shí)。比如說(shuō)我對(duì)c++語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程，我會(huì)經(jīng)常站在創(chuàng)建這門語(yǔ)言的人的角度去思考問(wèn)題，比如說(shuō)對(duì)于一些語(yǔ)法的理解，要思考為什么它使用這樣的語(yǔ)法，而不是中學(xué)時(shí)代所提倡的只是簡(jiǎn)單記住這種語(yǔ)法的規(guī)則，好像這跟上帝創(chuàng)建我們不得不依從似的，當(dāng)然細(xì)細(xì)品味之后，我不得不驚嘆前人的智慧。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)上的自主性是我學(xué)習(xí)的不斷動(dòng)力，慢慢也就培養(yǎng)起了自己的學(xué)習(xí)興趣。

另外，很重要的一點(diǎn)就是提高學(xué)習(xí)能力，當(dāng)然這是建立在學(xué)習(xí)興趣之上的，當(dāng)對(duì)知識(shí)有了渴望，我們不得不去思考一種學(xué)習(xí)方法以追求更高的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)能力這絕對(duì)是因人而異的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人有不同的生活經(jīng)歷，有不同的性格，學(xué)習(xí)能力多少是有差距的，而人生關(guān)鍵的一步就是在大學(xué)里培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。

我不得不承認(rèn)我的學(xué)習(xí)能力是非常差的，或許是由于我過(guò)去對(duì)知識(shí)的片面追求，或許是性格的一種體現(xiàn)。但是隨著我對(duì)知識(shí)拓展及對(duì)自己的深入認(rèn)識(shí)，我逐漸積累了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，首先我大一以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力為主，學(xué)習(xí)能力有一定的提高，大二隨著對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)方法又有了新的提升，當(dāng)然我還從圖書館看了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書籍，其中它們所強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，當(dāng)然這并不是一蹴而就的，這種能力需要長(zhǎng)時(shí)間慢慢積累的。

說(shuō)到這里，你可能會(huì)說(shuō)這純粹是理論性的東西，實(shí)際沒(méi)有多大的用處。正如在日常生活中，有些同學(xué)所說(shuō)的那樣，你看我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的很多知識(shí)到將來(lái)工作時(shí)基本上都忘了，有什么用呢？那現(xiàn)在看來(lái)至少有兩個(gè)好處，一是通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，二是將來(lái)工作如果用到這些知識(shí)，起碼能夠快速回憶起來(lái)并掌握。對(duì)于理論知識(shí)，我們千萬(wàn)不要忽視了它的重要性。

之前我也對(duì)理論產(chǎn)生過(guò)懷疑，我曾看到很多不上大學(xué)的而又混的不錯(cuò)的學(xué)生而這樣想過(guò)，上大學(xué)只是為了混個(gè)畢業(yè)證嗎，那這樣說(shuō)，世界上如果沒(méi)有大學(xué)生而這個(gè)世界一樣玩的很轉(zhuǎn)，而且還會(huì)消耗更少的資源。而我卻忽略了，這個(gè)社會(huì)的發(fā)展是要靠理論推動(dòng)的。試想，假如現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)突然失去了理論的指導(dǎo)，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)停滯不前而機(jī)械地去運(yùn)轉(zhuǎn)。

其實(shí)，我們個(gè)人也是一樣，假如我們只注重自己的技術(shù)技能，而忽略了自己的思維，我們的發(fā)展將會(huì)受到限制。正如前幾天老師給我們講的一個(gè)例子，說(shuō)職業(yè)院校的學(xué)生和我們本科院校的學(xué)生區(qū)別，一個(gè)職業(yè)院校的畢業(yè)生和本科院校的畢業(yè)生同時(shí)進(jìn)入一個(gè)公司工作，一開始職業(yè)生遠(yuǎn)占優(yōu)勢(shì)，基本上上來(lái)就能高效工作，而本科生確顯得有點(diǎn)笨拙，但隨著時(shí)間的推移，本科生逐漸顯示出了它的優(yōu)勢(shì)，由于具有理論意識(shí)，本科生能夠無(wú)限的發(fā)展下去，最后能夠推動(dòng)公司發(fā)展的當(dāng)然就是本科生了。

當(dāng)然這只能是一般情況。我們不能排除職業(yè)院校和本科院校能夠出來(lái)不一般的學(xué)生。

總之，要想讓自己以后的人生有個(gè)較好的發(fā)展，就要好好利用大學(xué)這段美好的時(shí)間，去好好發(fā)展自己。

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)一年已如流水般飛逝而過(guò)，在大學(xué)里，對(duì)于過(guò)去的一年，我們都得到了成長(zhǎng)，慢慢的走向了成熟，無(wú)論是知識(shí)掌握上的，還是工作上的，人際交往上，我們的能力都有所提高?？偨Y(jié)如下：

進(jìn)入大學(xué)，我們最最重要的就是目標(biāo)明確，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能了解自己真正想要的，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。很多人剛上大學(xué)覺得很茫然，我也一樣，因此根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定目標(biāo)就極為重要，我的長(zhǎng)期的目標(biāo)：是考研，有了目標(biāo)，我知道我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視專業(yè)課，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，為考研打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我還覺得自己與人交往的能力不夠，針對(duì)這一點(diǎn)，我參加社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，和班干部，得到了良好的鍛煉。

大學(xué)的課程相對(duì)高中來(lái)說(shuō)，比較少，因此針對(duì)這方面，我進(jìn)行了安排自己時(shí)間的細(xì)化安排，學(xué)習(xí)的時(shí)間，工作的時(shí)間，社團(tuán)的時(shí)間，休息的時(shí)間等等。比如說(shuō)，我周五的課是比較少的，根據(jù)自己的實(shí)際情況，我常常去聽一場(chǎng)講座，參加一項(xiàng)集體活動(dòng)，來(lái)豐富自己的時(shí)間，安排自己的生活。做到勞逸結(jié)合，能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

大學(xué)的校園里，各種思想風(fēng)潮涌動(dòng)，我們的思想很有可能會(huì)受到他們的影響而失去了自己的本身特色，因此，一定還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，使自己的想法在大家的意見建議中，逐漸的深入提高，浪里淘沙。同時(shí)，我再多方面聽取意見和建議后，鑒定了自己的想法的正確性，思維得到了完善，思考能力得到了增強(qiáng)，分析能力也得到了很到的提高。

對(duì)于學(xué)生工作方面，我認(rèn)為是大學(xué)生活中十分重要的部分，大學(xué)里，有超過(guò)一半的時(shí)間是用在學(xué)生工作上的，因此，在學(xué)生工作方面，我的總結(jié)就是要積極主動(dòng)，只有積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己，才能讓更多的人認(rèn)可你，發(fā)現(xiàn)你，了解你的能力和實(shí)力。因此，在上次學(xué)生會(huì)舉辦的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我積極的尋找創(chuàng)新的思路，并與小組內(nèi)部成員積極討論，形成了完整的策劃，成功舉辦了這次講座。

但是工作只憑主動(dòng)是不夠的，還要夠大膽的去做，去問(wèn)，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座，我們也遇到了諸多困難，但是經(jīng)過(guò)積極的聯(lián)系和討論，實(shí)踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了。工作大膽的同時(shí)還要勇于創(chuàng)新，提出自己獨(dú)特的思想和理念，是自己的能力的想法能夠在實(shí)踐中得到肯定。

雖然看起來(lái)這一點(diǎn)比較浮華，但是，投身實(shí)踐，是我們迅速成長(zhǎng)的試金石，在實(shí)踐生活中，我們更加貼近社會(huì)，貼近生活，更加知道社會(huì)需要什么，我們要朝著哪些方面努力，比如暑假期間我參加了學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，深入災(zāi)區(qū)，我們能夠了解災(zāi)后居民的生活，了解我們那里做的足夠好，那里還要很多欠缺，怎么彌補(bǔ)這些缺失。只有時(shí)時(shí)刻刻把關(guān)注關(guān)心社會(huì)放在心上，才能更加具有社會(huì)責(zé)任感，是自己不至于在一些地方迷失。

總結(jié)這一年的工作，有喜有憂，總體來(lái)看，大學(xué)的生活是人生中做美好的時(shí)代，真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，打造一片屬于自己的天地。

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三

正文第一篇：村干部發(fā)言稿村干部發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：

大家好!我叫**，是xx市2020年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿。現(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。

為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲，在一次次熱烈掌聲揚(yáng)起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識(shí)的拓展培訓(xùn)，更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!2020年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個(gè)隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實(shí)經(jīng)過(guò)幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說(shuō)，終點(diǎn)是不可言語(yǔ)的靜，起點(diǎn)是無(wú)端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺(tái)陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)是無(wú)盡的雄心壯志，終點(diǎn)也必將是義無(wú)反顧的走下去。我村位于107國(guó)道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個(gè)村民小組，5個(gè)自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個(gè)農(nóng)機(jī)合作社，1個(gè)種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。

來(lái)黨校學(xué)習(xí)，讓我對(duì)黨，對(duì)我從事的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會(huì)，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。

首先，更加堅(jiān)定了跟黨走的決心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅(jiān)定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實(shí)事的村官，又要輻射社會(huì)，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無(wú)悔的一筆。

其次，中國(guó)封建落后早已無(wú)可奈何花落去，中國(guó)的大發(fā)展也將是似曾相識(shí)燕歸來(lái)，知識(shí)爆炸化，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己所處的時(shí)代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問(wèn)題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會(huì)，不再過(guò)多闡述。

有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫無(wú)。

悔，選擇村官路，我也就(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注：)選擇了堅(jiān)持和無(wú)悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動(dòng)。于是我再次堅(jiān)定信念，接下來(lái)的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策，扎實(shí)推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾，深入村民生產(chǎn)、生活，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。

最后，我要做好農(nóng)村工作，關(guān)鍵是一定堅(jiān)持做到四個(gè)重在：一、重在持續(xù)，持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。二、重在提升：提升自己的綜合素質(zhì)，法律法規(guī)、營(yíng)銷多方面的知識(shí)都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民：為民辦實(shí)事，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問(wèn)題。這都是我勢(shì)必要做好的工作。

能干，坐下來(lái)能寫，站出來(lái)能說(shuō)的新時(shí)代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會(huì)更添絢麗、富饒。

第二篇：村干部就職表態(tài)發(fā)言首先村干部就職表態(tài)發(fā)言首先，感謝鎮(zhèn)黨委安排我到xx村任黨支部書記，這是組織上對(duì)我的信任，更是對(duì)我的鞭策和鼓勵(lì)。我一定不辜負(fù)鎮(zhèn)黨委的期望，努力工作。xx村長(zhǎng)是xx鎮(zhèn)，乃至xx區(qū)最年輕的村長(zhǎng)，非常有活力，有干勁，在2020年，xx村xx村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和新一屆的兩委及廣大村民的共同努力下，在修路、綠化、排水建設(shè)和拆除違章建筑做了大量的工作，也取得了令人驕傲的成績(jī)，xx現(xiàn)在正是快速發(fā)展階段，此時(shí)能到xx來(lái)工作，我感到非常的榮幸。雖然在鎮(zhèn)上已經(jīng)工作了半年，也在xx村呆過(guò)一段時(shí)間，但是我的基層工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，所以到了xx，我首先需要的是學(xué)習(xí)，我還需要向兩委成員學(xué)習(xí)，要向老干部、老同志學(xué)習(xí)，盡快地融入到xx這個(gè)大家庭，雖然經(jīng)驗(yàn)欠缺，但我有一腔熱情和一顆真誠(chéng)的心，我會(huì)把村里的事，村民的事當(dāng)成自己的事，積極工作，把握公平公正的原則，全心全意的為廣大村民服務(wù)。最后，我希望鎮(zhèn)黨委和政府能繼續(xù)支持我、幫助我??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：

年的工作與生活中,我始終按照當(dāng)時(shí)下的決心和目標(biāo)工作，雖然在工作中遇到不少挫折與困難,但也讓我著實(shí)成長(zhǎng)了很多。讓我對(duì)農(nóng)村政策、農(nóng)村實(shí)際、農(nóng)村工作、群眾需求、都有了更深的了解，為順利開展農(nóng)村工作，促進(jìn)西林莊村新農(nóng)村建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在11年至11年主要圍繞以下幾個(gè)方面做出大量的工作：

一．積極響應(yīng)黨的號(hào)召，全心投入到農(nóng)村工作中去。

打交道是我當(dāng)村官后遇到的第一個(gè)大難題。自己要入鄉(xiāng)隨俗，主動(dòng)的適應(yīng)村民的生活方（轉(zhuǎn)載自第一http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）式和語(yǔ)言習(xí)慣，真誠(chéng)的對(duì)待他們，村民會(huì)用一百分的熱情來(lái)積極配合你的工作，協(xié)助你更好的完成任務(wù)。

二．充分利用自身專業(yè)特長(zhǎng)為鄉(xiāng)親們服務(wù)。

我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)在隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化，計(jì)算機(jī)也逐漸走入了農(nóng)民的家中，但是農(nóng)民對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用以及維護(hù)知識(shí)相對(duì)還是比較貧乏，很多農(nóng)民在計(jì)算機(jī)的使用過(guò)程當(dāng)中遇到眾多問(wèn)題都難以解決，而這也正是發(fā)揮的我的專業(yè)特長(zhǎng)，充分利用我們大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)技能為鄉(xiāng)親們服務(wù)，解決他們的難題。直到現(xiàn)在，我們村有電腦的農(nóng)戶每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)都會(huì)及時(shí)給我打電話找我?guī)椭麄兘鉀Q。我還利用了上級(jí)組織配發(fā)的投影機(jī)，以村委會(huì)的名義開辦了周末影院和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的培訓(xùn)班。在每周末晚上給鄉(xiāng)親們放些電影讓他們觀看，豐富了農(nóng)民在農(nóng)村的娛樂(lè)文化生活。定期組織黨員，村干部，群眾代表養(yǎng)殖戶，種植戶收看遠(yuǎn)程教育帶來(lái)的一些農(nóng)業(yè)科教知識(shí)。

三．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切合實(shí)際發(fā)展群眾的根本利益。

通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的政策、不斷地學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)。

四．相互交流，積極開展活動(dòng)。

我們有時(shí)在工作當(dāng)中可以說(shuō)是獨(dú)居一隅，清心寡欲的呆在村里工作，個(gè)人思想也都有點(diǎn)故步自封，思維有所僵化，停滯不前。我覺的應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系各位村官同事，加強(qiáng)溝通、交流，互相學(xué)心。因此我也提議我們可以利用稍微清閑的時(shí)間開展各種活動(dòng)，不僅互相了解彼此間工作的成績(jī)和更有效的工作經(jīng)驗(yàn)，還更利于我們熟悉農(nóng)村的情況，更方便工作的開展，又能豐富我們的精神文化生活。我們何樂(lè)而不為之呢？（轉(zhuǎn)載自第一http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）同時(shí)，真誠(chéng)邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位村官到西林莊村來(lái)做客！

我堅(jiān)信在未來(lái)的村官道路上我們一定會(huì)不負(fù)眾望，在農(nóng)村這片肥沃的土地生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，碩果壘壘。同時(shí)，也希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我們支持和幫助，讓我們?cè)谏鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中譜寫出當(dāng)代大學(xué)生村干部的絢麗篇章。再次感謝縣委組織部給我們提供這個(gè)交流的機(jī)會(huì)，也祝愿我們所有的大學(xué)生村官朋友能夠在自己的工作崗位上做出突出的成績(jī)與貢獻(xiàn)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

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第三篇：包村干部任職表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

村任職表示熱烈的歡迎。在此，我代表八個(gè)村做如下表態(tài)：

在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉村情民意，幫助他們盡快進(jìn)入工作角色，開展新工作，并盡最大可能為他們提供最好的工作環(huán)境和生活條件。

二、互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。這些優(yōu)秀的年輕干部工作熱情高、政策理論強(qiáng)、接受事物快，而這些正是當(dāng)前我們各村黨支部的短板。所以我們一定以這次選派干部到村任職為契機(jī)，找準(zhǔn)當(dāng)前工作的主攻方向和切入點(diǎn)，充分發(fā)揮他們的特點(diǎn)和村“兩委“班子工作底數(shù)清、情況明和農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞上級(jí)黨委提出的五個(gè)一標(biāo)準(zhǔn)（即：一個(gè)好的帶頭人、一個(gè)好的發(fā)展思路、一個(gè)好的工作制度、一個(gè)好的活動(dòng)陣地、一個(gè)好的保障機(jī)制），與各位選派干部一起摸清、研究、謀劃并解決工作中遇到的各類實(shí)際問(wèn)題，全面落實(shí)好基層組織建設(shè)年各項(xiàng)工作任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)黨委交上一份圓滿的答卷。

三、加強(qiáng)聯(lián)系，密切感情。這次區(qū)、鎮(zhèn)選派到村任職的機(jī)關(guān)干部，基本上是對(duì)應(yīng)區(qū)機(jī)關(guān)和各村“三幫扶“及“結(jié)對(duì)共建“的部門人員，他們?cè)谌肆?、資金、政策上具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，這必將對(duì)今年的“三幫扶“和“城鄉(xiāng)支部連線“工作掀起新的高潮起到巨大的助推作用。我們將以這次選派到村任職的干部為橋梁紐帶，與各共建部門進(jìn)一步建立長(zhǎng)期密切的聯(lián)系，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)今年黨組織服務(wù)民生和“三幫扶“工作取得新的更大的實(shí)效。

謝謝！

第四篇：表態(tài)發(fā)言稿晉廟鋪教學(xué)區(qū)。

劉兵。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

大家，下午好！

今天下午我代表油坊小學(xué)向在座的各位匯報(bào)一下我校2020年小考成績(jī)，并就我校2020年小考備戰(zhàn)情況做一下安排，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠提出寶貴意見。

一、2020年小考成績(jī)。

2020年全縣共有參考學(xué)校104所，我校小六參考10人，總均分215.6，居全縣第十二名，與全縣最高均分234.393的5716廠礦子弟校相比，低18.79分。具體各科在全縣的排名如下：語(yǔ)文：均分80.45，居全縣第22名，數(shù)學(xué)：均分56.4，居全縣第70名，英語(yǔ)均分35.3居全縣第一名，思品均分24.3，居全縣第六名，科學(xué)均分19.2，居全縣第三十七，小三門匯總均分78.75，居全縣第二名。

成績(jī)只能代表過(guò)去，以上成績(jī)的取得是原任校長(zhǎng)和老師辛勤工作的結(jié)果。

二、為提高2020年的小考成績(jī)，我校從以下幾個(gè)方面努力去做：

要求教師節(jié)節(jié)判學(xué)案、作業(yè)本上專做易錯(cuò)題，不做重復(fù)題，兩導(dǎo)兩練要求教師全閱全判。要求教師蹲班輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。堅(jiān)持單元測(cè)試和月考制度。

2、堅(jiān)持教研活動(dòng)。通過(guò)每周四晚上的學(xué)校教研活動(dòng)，和每月的校際教研活動(dòng)，提高全體教師的教育理論水平和教育教學(xué)技能。為教育教學(xué)服務(wù)。

經(jīng)驗(yàn)，充分給我校教師與兄弟學(xué)校教師交流的機(jī)會(huì)。

4、做好服務(wù)工作。每天堅(jiān)持走進(jìn)六年級(jí)教室，多與學(xué)生溝通、多給學(xué)生鼓勁、多聽六年級(jí)的課、多和老師談心、多給老師鼓勵(lì)。幫助老師下載資料、復(fù)印試題、深入一線和六年級(jí)老師一道探討教學(xué)問(wèn)題、研究教學(xué)對(duì)策。

5、召開家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和配合，家校齊抓共管，努力提高教學(xué)成績(jī)。

我相信在教學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在我我校教職員工的辛勤努力下，在全校學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)下，2020年的小考一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。爭(zhēng)取2020年五科中，三科進(jìn)入全縣前十名，總均分進(jìn)入全縣前五名。

謝謝大家！

第：表態(tài)發(fā)言稿新任副校長(zhǎng)個(gè)人表態(tài)發(fā)言材料。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

很高興能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培，得到全體老師的大力支持。是大家給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為政教主任的人選，今后我成長(zhǎng)與發(fā)展中哪怕取得一絲一毫的成績(jī)都將源于你們今天的幫助，在此，我深表謝意。

學(xué)校政教工作涵蓋學(xué)生管理、安全、體衛(wèi)工作等方方面面，是學(xué)校管理的一個(gè)重要隘口，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定。作為政教主任，我將堅(jiān)決服從學(xué)校的安排，緊密協(xié)助李校長(zhǎng)工作，始終堅(jiān)持以高度的責(zé)任心和事業(yè)心做好學(xué)生管理，抓好安全、體育、衛(wèi)生等工作，竭力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、穩(wěn)定的教學(xué)、生活氛圍，努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

作為一名政教主任，特別是缺乏管理經(jīng)驗(yàn)的我，今后將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新理論，不斷更新觀念，努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，深入了解學(xué)生實(shí)際，積極聽取領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的正確建議，尋求學(xué)生管理的新途徑、新方法，以不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、時(shí)代性和實(shí)效性。

二、加強(qiáng)管理。

擺正位置，當(dāng)好配角，結(jié)合學(xué)校安排有條不紊地開展常規(guī)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，創(chuàng)造性工作解決存在問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)管理，提升管理效能：具體做到以下幾點(diǎn)：

1、充分利用班會(huì)、晨會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話、板報(bào)等平臺(tái)，緊抓時(shí)令、重大節(jié)日緊密開展特色鮮明的德育系列活動(dòng)，不斷拓寬育人渠道，強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育。

2、繼續(xù)從學(xué)生穿校服、小黃帽胸卡佩戴、衛(wèi)生打掃等日常工作入手，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，以管理促養(yǎng)成，狠抓學(xué)生儀容儀表及文明習(xí)慣培養(yǎng)。

4、協(xié)助李校長(zhǎng)繼續(xù)做好不定期的各種安全排查，強(qiáng)化宿舍夜巡，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)護(hù)送，積極聯(lián)系寶運(yùn)司妥善解決周五學(xué)生放學(xué)乘車問(wèn)題，堅(jiān)決落實(shí)《學(xué)生往返校簽字制度》，確保安全不出問(wèn)題。

5、科學(xué)劃分衛(wèi)生區(qū)域，公正進(jìn)行班級(jí)工作考核，協(xié)助班主任加強(qiáng)班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育，做班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，消除班主任班級(jí)管理的后顧之憂。

總之，在今后的工作中，我將勤勤懇懇做好自己的本職工作，踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事，克難攻堅(jiān)，順勢(shì)進(jìn)取，堅(jiān)決做好學(xué)校的馬前卒，竭力為學(xué)校教學(xué)工作和全體師生服務(wù)。望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁予以監(jiān)督，并不吝加以指導(dǎo)。最后，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任與支持再次深表感謝。謝謝大家！

我們向你推薦更多。

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四

敬

愛

的團(tuán)總支：

本人經(jīng)過(guò)自薦及

班級(jí)

民主投票選舉，分別在2015年度上半學(xué)期，在食品0505班擔(dān)任勞動(dòng)委員、2015年度下半學(xué)期在環(huán)境051班擔(dān)任

學(xué)習(xí)

委員。在

同學(xué)

、老師及自我監(jiān)督下順利的完成了一年的工作，先將本人的工作總結(jié)匯報(bào)如下。

2015年上半學(xué)期，本人榮幸地?fù)?dān)任了自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)生干部工作——?jiǎng)趧?dòng)委員。班委是班級(jí)工作的中心，是主干，是一份神圣的職務(wù)，能在大學(xué)四年的

生活

和學(xué)中能為同學(xué)們服務(wù)是一件

幸福

的事情，其中的每一分子都應(yīng)該積極落實(shí)自己的工作。本著“認(rèn)真，負(fù)責(zé)，誠(chéng)信”的宗旨，我開始了我的工作。

在學(xué)習(xí)工作方面，起到模范帶頭作用，積極幫助有困難的同學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)里的首要任務(wù)，以學(xué)習(xí)為中心是工作的中心。每天早上，我都按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的早讀，通過(guò)自己的努力，達(dá)到了無(wú)遲到無(wú)缺勤的好

成績(jī)

。于此同時(shí)，我還積極帶動(dòng)學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)的同學(xué)，通過(guò)班委們共同的努力，早讀的狀況越來(lái)越好。對(duì)于自己，沒(méi)有放松在知識(shí)上的學(xué)習(xí)，使自己的平均成績(jī)得到了提高。并且，通過(guò)我們的共同努力，寢室無(wú)人掛課。

在日常工作方面，主要負(fù)責(zé)必要的收集和信息的發(fā)放。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，每一封信，每一個(gè)郵包都準(zhǔn)確及時(shí)地發(fā)放到了同學(xué)們的手中。由于工作較輕松，我還積極的幫助

其他

班委的工作。在班委工作的協(xié)調(diào)中積極調(diào)動(dòng)自己的力量，共同搞好班級(jí)的建設(shè)。

2015年下半學(xué)期分班后，在同學(xué)們的信任下，擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職。通過(guò)一學(xué)期的工作，進(jìn)一步嚴(yán)肅了自己的作風(fēng)，無(wú)論在工作上，學(xué)習(xí)上還是生活上都有了新的提高。

在工作上，積極聯(lián)系同學(xué)，了解同學(xué)們的生活動(dòng)態(tài)，做好督促工作。分班之后，由于各種原因的影響，學(xué)期初，大家的士氣比較低落，為此，我班里的情況如實(shí)地反映到系中，得到了系主任的認(rèn)可。爾后，系中開張的一些工作大大地激發(fā)了班里的學(xué)習(xí)斗志。作為學(xué)習(xí)委員，聯(lián)系老師，收集信息也是一件比較重要的任務(wù)。每天，每節(jié)課我都統(tǒng)計(jì)上課的出勤率，并如實(shí)的反映給老師和班里的同學(xué)；積極督促同學(xué)們端正態(tài)度，努力向上。在我校的本科教育評(píng)估中，努力發(fā)揮自己的力量，團(tuán)結(jié)聯(lián)系同學(xué)，達(dá)到了較好的效果。

學(xué)習(xí)上，及時(shí)準(zhǔn)確地向老師反映班里的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)地反饋信息到同學(xué)們中去。在個(gè)人方面，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的知識(shí)。

生活中，聯(lián)系各個(gè)同學(xué)，做好思想工作，化解同學(xué)們之間的矛盾，增加班級(jí)凝聚力。

通過(guò)一年的工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生干部的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也體會(huì)到能為班級(jí)服務(wù)的快樂(lè)和充實(shí)。本著“認(rèn)真，負(fù)責(zé)，誠(chéng)信”的態(tài)度，圓滿地完成了一年的工作，得到了老師同學(xué)的認(rèn)可。我覺得作為一名學(xué)生干部，首先應(yīng)該端正自己的態(tài)度，落實(shí)自己的思想覺悟，積極為班集體效力，爭(zhēng)光。

以上總結(jié)，懇請(qǐng)團(tuán)總支的肯定。如有不足或過(guò)失還請(qǐng)給予建議和批評(píng)。

學(xué)院

學(xué)號(hào)

?？圃盒W(xué)生會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?

一、紀(jì)律

沒(méi)有嚴(yán)明紀(jì)律的隊(duì)伍肯定不是一個(gè)擁有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，對(duì)于海科院校學(xué)生會(huì)成員，必須要繼續(xù)強(qiáng)化嚴(yán)格守紀(jì)的思想，并且要將責(zé)任落實(shí)到人，越是日常的工作就越要有嚴(yán)格的要求，這樣才可以在大型活動(dòng)中體現(xiàn)我們的素質(zhì)非凡和整齊劃一，并幫助大家在工作和學(xué)習(xí)中時(shí)刻展現(xiàn)出一個(gè)合格的學(xué)生干部形象。

二、實(shí)踐

1、團(tuán)結(jié)性

2、積極性

3、應(yīng)急能力

4、創(chuàng)新意識(shí)

學(xué)生會(huì)是一個(gè)需要活力的團(tuán)體，組織舉辦活動(dòng)，我們需要?jiǎng)?chuàng)新精神。遵循學(xué)生會(huì)的規(guī)定和傳統(tǒng)固然是擺在第一位的，但我們也要在其基礎(chǔ)上加入自己有意義的想法，使別人眼中的學(xué)生會(huì)成為一個(gè)有思想的、有生機(jī)的高素質(zhì)團(tuán)體。

三、處理工作與生活的'關(guān)系的能力

海科院校學(xué)生會(huì)的工作一直是秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨展開的，所以在重要活動(dòng)期間，我們的工作內(nèi)容必然占到了每天時(shí)間的大半。也許在過(guò)去的日子中我們對(duì)這種狀況有些措手不及，但經(jīng)過(guò)了那些辛苦，我們一定要在新學(xué)期中對(duì)工作和日常生活有更合理的安排，要盡力做到兩方面各不耽誤，我們要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，更要做一個(gè)優(yōu)秀的?？迫恕?校學(xué)生會(huì)：張華山)

工作總結(jié)

本人xxx，中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院09級(jí)學(xué)生，目前擔(dān)任中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長(zhǎng)及其班級(jí)心理委員。下面就我入學(xué)以來(lái)在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活方面的一些情況做一個(gè)總結(jié)。

2015年，踏入青春

校園

，我抓住了一個(gè)鍛煉能力和磨礪自我的機(jī)遇——校學(xué)生會(huì)招新。通過(guò)層層

面試

與選拔后，我有幸成為校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部的一員。我校校學(xué)生會(huì)成立至今，始終踐行為廣大學(xué)生服務(wù)的宗旨。它并不是封閉的團(tuán)體，而是匯聚各方力量的群眾組織；它并不是獨(dú)立的團(tuán)體，而是校內(nèi)溝通的橋梁；它不是自我娛樂(lè)的團(tuán)體，而是“自我服務(wù)、自我管理、自我教育“的大家庭；它不是精英薈萃的地方，而是培養(yǎng)人才的搖籃。它的魅力讓我對(duì)自己的選擇無(wú)悔，并決定為之付出，激發(fā)自身潛能，施展我的才華。

于是，剛剛進(jìn)入大學(xué)的我，下定決心踏踏實(shí)實(shí)地在校學(xué)生會(huì)自我歷練。從2015到2015年，由于態(tài)度認(rèn)真，工作表現(xiàn)出色，在前任學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長(zhǎng)的舉薦之下，我得到了提名學(xué)習(xí)實(shí)踐部副部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，并在以后的工作中有較好發(fā)揮，得到師兄師姐、各部部長(zhǎng)及主席團(tuán)的認(rèn)可，有幸成為學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長(zhǎng)。在成為學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長(zhǎng)期間，我并沒(méi)有驕傲自滿，而是更加嚴(yán)格地自我要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作。特別是成功舉辦了第五屆和第六屆中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院“南廣杯”辯論賽，比賽獲大家一致好評(píng)。

特殊環(huán)境的分析，制定發(fā)展規(guī)劃，取得了一定的成效。重新整合學(xué)習(xí)實(shí)踐部，這培養(yǎng)了我工作、思維的細(xì)致程度。我會(huì)更加心思縝密地去實(shí)施每一步工作計(jì)劃，以保證不能出現(xiàn)任何差錯(cuò),而且要讓工作一步一步地緊密銜接，要有邏輯上的關(guān)聯(lián)，以便各個(gè)部門成員更快地進(jìn)入工作角色。

除此之外，我還策劃舉辦了校園大型綜合性活動(dòng)，如：“中華誦”朗誦大賽、道德小品大賽、我最喜愛老師評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)、第六屆“南廣杯”、辯論賽及讀書文化節(jié)等；參與了其他各部門的系列活動(dòng)。

由于校會(huì)靈活的培訓(xùn)機(jī)制，我不僅得到了公關(guān)能力的鍛煉，學(xué)習(xí)調(diào)研工作的實(shí)踐，還有活動(dòng)策劃的經(jīng)歷。在各種活動(dòng)和學(xué)生工作之中，我培養(yǎng)了以下幾方面的品質(zhì)和態(tài)度：

成部分，在點(diǎn)滴的工作中，兩者難免有分歧和摩擦，這就需要磨合個(gè)體，最終達(dá)到優(yōu)化組合的效果。因此，我注重與他人的交流和協(xié)作，協(xié)調(diào)部門間的關(guān)系。在具體的工作中，只有真心相待，彼此關(guān)懷，讓個(gè)體之間、團(tuán)體之中形成相互理解、支持、鼓勵(lì)的氛圍，凝聚個(gè)體力量，增強(qiáng)個(gè)體的集體榮譽(yù)感與歸屬感，才能目標(biāo)一致、高效地完成學(xué)生工作，并收獲同甘苦、共患難的美好友誼。

青春激情，積極向上。擁有青春激情不僅是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)良特質(zhì)之一，更為學(xué)生工作所需要。擁有青春激情，可以釋放出潛在的巨大能量，在團(tuán)體中發(fā)展出一種堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)部文化。擁有青春激情，能相互感染，把枯燥乏味的工作變得生動(dòng)有趣，使校會(huì)內(nèi)部充滿朝氣活力；擁有青春激情，校會(huì)人可以感染周圍的同學(xué)，得到廣大的同學(xué)理解和支持，擁有良好的人際關(guān)系、堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)；擁有青春激情，校會(huì)人將贏得更多珍貴的成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)遇。

在學(xué)生的本職工作外，我還積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去。在朋友的幫助下，我參加了2011年“紅冠杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。而更令我興奮的是，并獲得了全國(guó)前二十強(qiáng)，讓我有幸與來(lái)全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)子共赴長(zhǎng)城腳下。在這些社會(huì)實(shí)際活動(dòng)中，我又接觸到另一個(gè)新的層面，它會(huì)讓我更加冷靜的去處理問(wèn)題和解決問(wèn)題，也增強(qiáng)了我的耐受力。

進(jìn)入大學(xué)兩年有余，在三年不到的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多，但是這些東西仍舊不足以幫助我在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，所以，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，以求更多的進(jìn)步。

新學(xué)期的到來(lái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。我要給自己加油，相信自己，我就是最好的，中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院輝煌的明天也有我的一份，今天我們?yōu)槟蠌V而驕傲，明天南廣為我們而自豪。

王孟丹

2011年10月12日

工作學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)中心干事個(gè)人工作總結(jié)

光陰似箭，時(shí)光如白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末。在學(xué)生會(huì)也工作一學(xué)期了，站在學(xué)期末，透視在學(xué)習(xí)中心工作的這一學(xué)期里，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；仨^(guò)去的一幕幕，些許感動(dòng)，些許充實(shí)。

似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì)記憶依然在心頭展現(xiàn)，學(xué)期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會(huì)的招新，很幸運(yùn)的被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下了。同樣我有幸學(xué)長(zhǎng)被學(xué)姐賞識(shí)把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)中心這個(gè)大家庭。

回顧在學(xué)習(xí)中心工作的一學(xué)期，還是學(xué)到了很多的東西。見識(shí)到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見識(shí)到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場(chǎng)合的講話能力。通過(guò)我們部門舉辦的活動(dòng)以及其它部門的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)，這就要求我們做事必須認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，考慮問(wèn)題必須全面。這點(diǎn)對(duì)我的影響很是深遠(yuǎn)，我會(huì)好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。

一學(xué)期的工作，后期時(shí)的元旦晚會(huì)，大家都很辛苦，說(shuō)真的一開始我心里多少有點(diǎn)郁悶舞蹈房也跑煩了不過(guò)這些情緒直到晚會(huì)成功舉行就沒(méi)有了，因?yàn)槁淠荒且豢涛矣蟹N充實(shí)感，那種感覺很久沒(méi)體會(huì)過(guò)了！那一刻精神也得到了徹底的放松，心里感覺很舒服。有成就感，至少我感覺之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我知道沒(méi)有付出是換不會(huì)成功與精神上的洗禮的。

工作是辛苦的，但是害怕辛苦哪來(lái)的充實(shí)與成功。

每一次活動(dòng)的成功舉辦，每一次活動(dòng)的收獲，背后都充滿了艱辛與感動(dòng)。作為中心的一員，做好每一件事對(duì)整個(gè)團(tuán)體都有很大的幫助。團(tuán)體的意識(shí)是很重要的。感動(dòng)我們學(xué)習(xí)中心舉辦的每一次活動(dòng)，感動(dòng)每一次活動(dòng)背后老師、中心成員以及為活動(dòng)付出的每一個(gè)人的艱辛。 在學(xué)生會(huì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策能力方面提高了很多。意識(shí)到在工作中有效地溝通，必須承認(rèn)自己的局限，學(xué)會(huì)換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對(duì)自己的看法，了解自己的盲點(diǎn)，從別人中看清自己。 一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一學(xué)期的收獲，自己付出些許，還是很感動(dòng)中心的所有，是這個(gè)團(tuán)體在共同進(jìn)步，共同發(fā)展。

一學(xué)期將盡，回眸過(guò)去；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿心中；感動(dòng)所有，感謝過(guò)去！

一個(gè)學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。以后的工作更值得期待，明天會(huì)更好。?

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五

對(duì)一個(gè)剛踏進(jìn)北中高中門檻的學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要有野心。

千萬(wàn)不要沉浸在考上北中的歡樂(lè)里，把目光放到三年后的高考，那才是人生關(guān)鍵的一步。從高一開始就要比初三更刻苦，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)前進(jìn)，才能一路走好。

到了高中階段，我們逐漸成年了，就應(yīng)意識(shí)到要把學(xué)習(xí)作為生活的中心，做到一切為學(xué)習(xí)服務(wù)。這并不是說(shuō)要死抓著書本習(xí)題不放，而是時(shí)刻明確自己肩上的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合，收放自如。

如此稍作調(diào)整后，心中的'雜念自然少，進(jìn)而以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

高一、高二是我們第一次接觸課本的階段，打下牢固的基礎(chǔ)，構(gòu)成有效的知識(shí)體系，高三復(fù)習(xí)時(shí)才能夠站在主動(dòng)的位置。

偏科是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的大忌，同學(xué)們必須要明確自己高考必考的科目，對(duì)這些科目平等看待，不要受自己情緒的影響。一旦丟下了某個(gè)科目，缺失了某個(gè)基礎(chǔ)板塊，要想在后面的時(shí)間里補(bǔ)回來(lái)是十分痛苦的，因?yàn)楦咧械臅r(shí)間安排十分緊湊，基本上是很難再擠出回補(bǔ)的時(shí)間。

在這兩年的學(xué)習(xí)中，除了階段性考試前的復(fù)習(xí)時(shí)間外，其余的時(shí)間都就應(yīng)以預(yù)習(xí)為主，預(yù)習(xí)從精，復(fù)習(xí)從簡(jiǎn)，加以適當(dāng)?shù)木毩?xí)量。

此刻的中學(xué)課本起點(diǎn)都比較低，一般來(lái)說(shuō)都是同學(xué)們自己就能夠看懂的，那我們?cè)谡n前就能夠做好預(yù)習(xí)工作。預(yù)習(xí)前先翻看目錄，讓自己對(duì)全書的資料有一個(gè)總體的把握，接下來(lái)的學(xué)習(xí)才不會(huì)顯得盲目。預(yù)習(xí)時(shí)間一要抓緊假期的時(shí)間，尤其是理科的預(yù)習(xí);二要利用好上課前一天晚上的時(shí)間，這對(duì)文科的學(xué)習(xí)比較有效果。預(yù)習(xí)要做得精細(xì)，劃出重點(diǎn)資料，并且在疑難問(wèn)題上做上記號(hào)。做好了預(yù)習(xí)工作后，老師講述對(duì)應(yīng)的資料時(shí)，我們就是主動(dòng)地獲取知識(shí)，而不是被動(dòng)地理解知識(shí)，這樣學(xué)習(xí)的信心就比較足，課堂效率也比較高。

課堂時(shí)間是十分寶貴的，做好了預(yù)習(xí)的同學(xué)，在聽課時(shí)就等于是對(duì)知識(shí)的一次梳理，也相當(dāng)于第一次復(fù)習(xí)。這時(shí)千萬(wàn)不要自以為是，覺得自己已經(jīng)看懂了就沒(méi)必要再聽了，一來(lái)老師會(huì)增加一些拓展的資料，這甚至比課本本身的資料更為重要，因?yàn)檫@些資料涉及到重點(diǎn)知識(shí)的深化和融會(huì)貫通;二來(lái)我們預(yù)習(xí)時(shí)不免會(huì)對(duì)某些知識(shí)有理解的偏差，認(rèn)真聽課能夠起到糾正的作用;再者，即便課堂上僅僅是對(duì)課本知識(shí)的重復(fù)，那也能夠作為記憶的深化，有些識(shí)記資料能夠當(dāng)場(chǎng)就記憶一遍?？傊?，課堂時(shí)間是絕對(duì)不能夠浪費(fèi)的。一旦課堂上輕浮，無(wú)所謂的同學(xué)就容易變得松散，削減學(xué)習(xí)的勁頭;較執(zhí)著的同學(xué)就容易產(chǎn)生負(fù)疚感，也不利于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。另外，上完一節(jié)課后，疑難問(wèn)題必須要立刻請(qǐng)教老師，不要拖，以免生疏。

由于預(yù)習(xí)工作已經(jīng)占用了不少時(shí)間，復(fù)習(xí)工作就就應(yīng)從簡(jiǎn)。那里所說(shuō)的復(fù)習(xí)是指課后的及時(shí)復(fù)習(xí)，即在上課當(dāng)日就簡(jiǎn)單地把課堂講述的知識(shí)過(guò)一遍，該識(shí)記的立刻記住，給知識(shí)體系的鎖鏈緊緊地扣上一環(huán)。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，做任何一項(xiàng)工作都最好持續(xù)必須的連續(xù)性，不要被打斷，否則打斷后把知識(shí)重新調(diào)度出來(lái)，重新進(jìn)入“熱”狀態(tài)又要浪費(fèi)一段時(shí)間。不同科目的學(xué)習(xí)能夠文理交錯(cuò)，以持續(xù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，避免枯燥乏味。另外，學(xué)習(xí)過(guò)程中的總結(jié)歸納十分重要，每個(gè)科目都就應(yīng)準(zhǔn)備一本本子記錄。一是對(duì)難點(diǎn)、易混淆知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)歸納，寫寫自己獨(dú)到的見解，畢竟用自己的理解才能更好地加深記憶;二是對(duì)自己好的思路，精彩的解題步驟的總結(jié)歸納，這些都是瞬間的靈感，不記錄下來(lái)就容易流失;三是對(duì)錯(cuò)題的總結(jié)歸納，錯(cuò)誤也是一筆寶貴的財(cái)富，記錄下來(lái)，一錯(cuò)不要再錯(cuò)，這是對(duì)知識(shí)體系的鞏固。

階段性考試前的復(fù)習(xí)是統(tǒng)領(lǐng)本階段學(xué)習(xí)資料的重要步驟。這需要我們對(duì)本階段的知識(shí)進(jìn)行有序的整理，構(gòu)成章節(jié)的樹狀結(jié)構(gòu)(樹狀結(jié)構(gòu)類似計(jì)算機(jī)的資源管理器，也相當(dāng)于書本的目錄)，以利于下一階段對(duì)已掌握知識(shí)的抽調(diào)。

下面介紹幾個(gè)科目的具體學(xué)習(xí)狀況。

語(yǔ)文。

語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)了相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)學(xué)科，由于學(xué)科資料的特殊性，很多同學(xué)，尤其是理科生，都容易忽略它。其實(shí)語(yǔ)文是一個(gè)長(zhǎng)期積累的學(xué)科，需要我們耐心地投入才能有所收獲。

對(duì)于語(yǔ)文的課堂學(xué)習(xí)資料，主要的是閱讀。

對(duì)現(xiàn)代文閱讀，很多時(shí)候老師會(huì)以“問(wèn)-答-分析”的方式來(lái)講課，這時(shí)就就應(yīng)把這堂課當(dāng)作是一次閱讀訓(xùn)練，跟著老師的思路走，多思考，用心回答，多發(fā)表自己的見解，以增強(qiáng)課堂的活躍氣氛，持續(xù)自己對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，有的同學(xué)會(huì)覺得很簡(jiǎn)單，自己大概都懂，心里面覺得沒(méi)有必要回答了，其實(shí)這是主動(dòng)放下了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。即便是很淺顯的問(wèn)題，語(yǔ)言的組織也是很重要的，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候需要用文字來(lái)表述，如果平時(shí)不訓(xùn)練自己回答問(wèn)題的語(yǔ)言組織潛力，考試的時(shí)候就會(huì)筆不由心，雖然心里明白是什么，卻不能用清晰規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，因而失分。

再者是文言文閱讀和詩(shī)詞鑒賞。對(duì)于古文部分，老師一般都是幫忙大家理解，探討主旨，而更多的工作是需要我們?cè)谡n后完成的。首先是要求讀背篇章的背誦任務(wù)，必須要在學(xué)習(xí)該篇目后立刻完成，不能推延。有的同學(xué)會(huì)比較厭惡背誦古文，其實(shí)背誦古文不單是為了卷面上默寫的幾分，一來(lái)它有利于構(gòu)成強(qiáng)烈的文言語(yǔ)感，有助于閱讀課外篇目，二來(lái)它有利于積累我們的寫作材料，可謂是一舉三得，所以有些課本上不要求背誦的篇目也不妨背下來(lái)。然后是文言語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，這些資料老師一般會(huì)穿插在講課的過(guò)程中，這就需要我們多歸納總結(jié)，對(duì)文言文的實(shí)詞、虛詞、句式、古今異義、通假字、詞類活用、固定結(jié)構(gòu)等有一個(gè)熟練的掌握。

另外，有些積累性資料老師在課堂上很少涉及，這就需要我們平時(shí)自己有所涉獵。比如字音、字型、詞語(yǔ)等，一天積累幾個(gè)，就能起到集腋成裘的效果。

對(duì)于作文，高一高二的寫作面還是比較廣泛的，就就應(yīng)多訓(xùn)練，多動(dòng)筆。除了老師堂上布置的作文外，有感而發(fā)時(shí)也能夠?qū)懸恍╇S筆札記。文筆是練出來(lái)的，即使這樣做練不出好的文筆，也至少對(duì)作文有一個(gè)熟練度。

總而言之，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是不能夠臨急抱佛腳的。另外，對(duì)語(yǔ)文科的功利心不能太重。有的同學(xué)說(shuō):“我花了時(shí)間學(xué)語(yǔ)文，但是考試分?jǐn)?shù)不理想?！逼鋵?shí)語(yǔ)文考試的主觀性很強(qiáng)，考試分?jǐn)?shù)并不能完全代表同學(xué)該階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況。最重要的是大家心里明白，自己該積累的已經(jīng)積累了，該訓(xùn)練的有必須的訓(xùn)練度，那么本階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)完成了，不必對(duì)平時(shí)考試的分?jǐn)?shù)耿耿于懷。

數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)是一個(gè)需要嚴(yán)謹(jǐn)思維，技巧性較強(qiáng)的學(xué)科。高一高二兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，主要分為課本內(nèi)和課本外兩個(gè)方面。對(duì)課本內(nèi)的資料，必須要熟練掌握一般的解題步驟和解題格式，表述嚴(yán)謹(jǐn)，做到滴水不漏。對(duì)有關(guān)的定理、公式，除了會(huì)熟練運(yùn)用外，還要會(huì)進(jìn)行逆向運(yùn)用，并清晰地理解其有關(guān)的推導(dǎo)，有時(shí)候公式的推導(dǎo)比公式本身更加重要。對(duì)課本外的資料，以老師課堂上補(bǔ)充的為主體，先把這一部分吃透，不要貪圖多而不精，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)刈鲆恍┡c老師補(bǔ)充資料相關(guān)的典型題，學(xué)會(huì)舉一反三。

此外，前面提到的總結(jié)歸納本對(duì)數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是十分重要的。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)在扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)上，運(yùn)用各種思路打通經(jīng)脈，不斷探索的過(guò)程。各種思路就好比武功的各種招式，只有純熟地使用招式才能夠破敵，因此“招式”的記錄尤為重要。另外，從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌瓤?，自己解題的“破綻”也很有必要記錄下來(lái)。有的同學(xué)在同一個(gè)問(wèn)題上會(huì)再三犯錯(cuò)，把這些問(wèn)題鄭重地摘錄下來(lái)有助于時(shí)刻提醒自己不要重蹈覆轍。我有一個(gè)習(xí)慣，就是每次做完數(shù)學(xué)作業(yè)后，都在后面寫上“解題回顧”，記錄好的思路和易錯(cuò)點(diǎn)等，復(fù)習(xí)時(shí)常翻閱。

數(shù)學(xué)題的解題方法是多種多樣的，有優(yōu)劣之別。好的方法計(jì)算簡(jiǎn)練，解題迅速，爭(zhēng)取到精力和時(shí)間。因此題不必須要做多，而是貴精。平時(shí)做題，好的題目多思考幾種思路，比較優(yōu)劣，得出最佳方法，實(shí)在大有裨益。另外，數(shù)學(xué)高檔題的技巧性強(qiáng)，難度大，因此推薦大家解題時(shí)間不要超過(guò)30分鐘，實(shí)在做不出就翻閱答案，與同學(xué)討論或者請(qǐng)教老師。否則的話，做數(shù)學(xué)題占用了超多的時(shí)間，對(duì)其他科目不公平;而且自信心受到打擊，對(duì)數(shù)學(xué)科本身的學(xué)習(xí)也是不利的。

還有一點(diǎn)小小的提示，就是要合理地利用草稿紙。由于數(shù)學(xué)的運(yùn)算性強(qiáng)，草稿紙用得也多，寫得混亂了就分不清哪些字是哪一題的，有的字也看不清了，這往往成為同學(xué)們平時(shí)練習(xí)以及考試犯錯(cuò)的重要原因。因此草稿紙的使用要合理布局，做到題與題之間分界明確，字跡清晰。

有的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)考試有畏懼心理，其實(shí)沒(méi)有必要。高考題有大部分是用我們學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)、總結(jié)過(guò)的思路能夠解決的，只是可能會(huì)戴上一層神秘的面紗，或是換了元，或是以新情景出現(xiàn)，實(shí)際上只是新瓶裝老酒。如果一看題就被這“紙老虎”嚇壞了，那就輸了，倒不如冷靜分析，細(xì)心解題。

英語(yǔ)。

英語(yǔ)是需要聽、說(shuō)、讀、寫相結(jié)合的學(xué)科，因此要多管齊下。

一是讀。早讀課的時(shí)間充分利用起來(lái)，但也是不夠的，需要自己另外找時(shí)間，如中午或傍晚來(lái)讀。讀的資料以課文為主，兼以各式練習(xí)上的題目，以構(gòu)成強(qiáng)烈的語(yǔ)感。語(yǔ)感對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，當(dāng)英語(yǔ)語(yǔ)感到達(dá)必須的層次，就能夠成為做題的武器，在語(yǔ)法分析遇到困難時(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行篩選。

二是背。雖然英語(yǔ)單詞和固定搭配多如恒河沙數(shù)，但是掌握方法，肯下苦功，定能積累不少。我有兩種策略，一是將單詞和固定搭配放回到課文中來(lái)背，也就是在讀課文的過(guò)程中同時(shí)背單詞，這樣一方面避免了應(yīng)對(duì)枯燥的單詞表，另一方面也將其具體用法記下來(lái)了。二是多翻詞典，為生詞找詞根，找派生詞，這樣不但用簡(jiǎn)單的詞根來(lái)幫忙了復(fù)雜單詞的記憶，而且一次就記住了幾個(gè)單詞。

三是聽。認(rèn)真地對(duì)待每一次跟讀課文和聽力訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)音環(huán)境，同時(shí)也培養(yǎng)語(yǔ)感。

四是記。英語(yǔ)有一系列的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，這是需要我們牢固地記憶的。在學(xué)習(xí)完某個(gè)重要的語(yǔ)法點(diǎn)后，做必須量的練習(xí)，清楚語(yǔ)法條文在具體語(yǔ)境中是怎樣使用的，最好把幾個(gè)典型句子記憶下來(lái)，鞏固語(yǔ)法學(xué)習(xí)。

五是寫。先不論文章資料的優(yōu)劣，首要的是書寫。英語(yǔ)作文的書寫在評(píng)卷場(chǎng)上有舉足輕重的地位，第一印象就定下了評(píng)分檔次。因此大家在平時(shí)練習(xí)時(shí)就要注重自己的書寫，力求完美。說(shuō)到文章的資料，只需多寫多練，多讀范文，恰當(dāng)?shù)厥褂眠B詞和高級(jí)詞匯，不在話下。

其他。

對(duì)其他科目，由于各人選取的不同，具體狀況也不一樣。但是無(wú)論怎樣，只要高考要考查的科目，都就應(yīng)按照其考查難度相應(yīng)地對(duì)待。最基本的要求是將各科的課本資料預(yù)習(xí)好，課堂上認(rèn)真聽課，課后及時(shí)消化。高一高二做好這些工作后，高三就能夠復(fù)習(xí)得簡(jiǎn)單許多。雖然有些科目高考的要求不高，但是作為常識(shí)，也是我們未來(lái)走向社會(huì)務(wù)必具備的，有一些還能夠作為寫作的材料。

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六

個(gè)人認(rèn)為并不是這樣的，高一階段的知識(shí)強(qiáng)調(diào)的是理解，而高二階段強(qiáng)調(diào)的是功力和技巧。差別并不在于難度，而在于學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，能夠說(shuō)高二的很多知識(shí)是對(duì)高一知識(shí)的深化和拓展。舉個(gè)例子，高一階段我們學(xué)習(xí)了函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)，其中很重要的一條是單調(diào)性。高一我們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的要求是會(huì)用“比較法”決定單調(diào)性，還要透過(guò)對(duì)圖像的分析來(lái)對(duì)函數(shù)單調(diào)性有直觀的感受。這些都是對(duì)函數(shù)單調(diào)性的理解，到了高二階段，文科和理科學(xué)生都要學(xué)習(xí)一樣新的工具--導(dǎo)數(shù)。也就是我們能夠在不做函數(shù)圖像，也不用“取點(diǎn)比較”的狀況下直接決定函數(shù)的單調(diào)性和單調(diào)區(qū)間。而這種處理單調(diào)性問(wèn)題的新方法需要的就是熟練掌握技巧和扎實(shí)的基本功。

還有幾何方面，高一階段我們大多數(shù)同學(xué)學(xué)過(guò)了直線和圓，這是解析幾何的初步，相信很多同學(xué)對(duì)于解析幾何復(fù)雜的運(yùn)算至今還“意猶未盡”。那么到了高二階段，我們將要學(xué)習(xí)更加復(fù)雜的三類曲線--橢圓、雙曲線、拋物線。運(yùn)算上難度大大增加，圖形的復(fù)雜度也大大增加，但是就本質(zhì)來(lái)說(shuō)，考察的核心還是“在圖形中尋找線索，在計(jì)算中得到結(jié)果”的解題思路。另外立體幾何中還要引入空間向量的方法，實(shí)際也是把幾何問(wèn)題代數(shù)化，使同學(xué)們不用在復(fù)雜的立體圖形中找輔助線了。當(dāng)然，空間向量法帶來(lái)的運(yùn)算量也是相當(dāng)大的。

最后在一些小知識(shí)點(diǎn)上也有所深化。還記得當(dāng)初在學(xué)習(xí)概率的時(shí)候，我們實(shí)際沒(méi)有學(xué)習(xí)任何的計(jì)算方法，當(dāng)時(shí)我們算概率的時(shí)候只能一個(gè)一個(gè)的數(shù)出來(lái)，如果題目的數(shù)稍微大一點(diǎn)的話我們就不得不把超多的時(shí)間浪費(fèi)在數(shù)數(shù)上。在高二我們就會(huì)學(xué)到高手是怎樣數(shù)數(shù)的，也就是所謂的計(jì)數(shù)原理。到時(shí)候同學(xué)們就會(huì)明白“乘法”比“加法”究竟能快多少，也能徹底搞清楚生活中的隨機(jī)事件里究竟蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)原理。

總體來(lái)說(shuō)，高二數(shù)學(xué)的難度比高一要大，但是如果同學(xué)們?cè)诟咭坏臅r(shí)候?qū)χR(shí)有深入的理解的話，高二階段的知識(shí)也就只是個(gè)深化練習(xí)的過(guò)程了。這就要求同學(xué)們?cè)诟叨臅r(shí)候千萬(wàn)不要放松，這個(gè)時(shí)期是最需要超多做題，超多練習(xí)的時(shí)期，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)超越別人了。有人會(huì)想高三再努力也不遲，殊不知高三的時(shí)候所有好好學(xué)習(xí)的人都會(huì)拼命的做題，拼命地練習(xí)，到那時(shí)想趕超別人幾乎是不可能完成的任務(wù)。高三環(huán)境是不努力的人必然跌入谷底，努力的人也只能夠保證不下降。也就是說(shuō)想超過(guò)別人，走在別人前面，高二已經(jīng)是最后的機(jī)會(huì)了。

對(duì)于高一階段知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)的同學(xué)，高二也是唯一可能提高的機(jī)會(huì)了。正像上文所說(shuō)，高二的知識(shí)很多是高一知識(shí)的擴(kuò)展和深化，也就是說(shuō)如果之前學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有掌握好，那么高二的學(xué)習(xí)就既是學(xué)習(xí)過(guò)程又是復(fù)習(xí)過(guò)程。高中階段學(xué)習(xí)節(jié)奏之快使得一開始落后一點(diǎn)的同學(xué)在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中幾乎沒(méi)有什么時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)重新學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)如果想補(bǔ)救之前的知識(shí)漏洞，高中階段唯一可行的辦法就是在學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)。比如說(shuō)如果有同學(xué)函數(shù)沒(méi)有學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，高二學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)的時(shí)候會(huì)再回來(lái)研究函數(shù)問(wèn)題;平面向量沒(méi)學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，學(xué)習(xí)空間向量的時(shí)候也能夠順帶復(fù)習(xí);直線和圓沒(méi)學(xué)好，沒(méi)關(guān)系，圓錐曲線比圓難多了，學(xué)好圓錐曲線之后再回去看圓就簡(jiǎn)單多了。

總之，在數(shù)學(xué)學(xué)科，如果你想超越別人，高二是最好的機(jī)會(huì);如果你想追上別人，高二是最后的機(jī)會(huì)。我們將迎來(lái)高中整個(gè)三年中最困難，最有挑戰(zhàn)，也是收益最大的一年。高考中數(shù)學(xué)的重要性無(wú)庸贅述，期望同學(xué)們能在高二的時(shí)候抓住機(jī)會(huì)，為了能有一個(gè)簡(jiǎn)單的高三，也為了能有一個(gè)滿意的高考而努力!

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼就到了十六周了，時(shí)間過(guò)得很快，身為學(xué)習(xí)委員的我，更加要不斷地總結(jié)自我的工作，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在總結(jié)中提升自我，努力把我們的班級(jí)引向更高的層次。在這學(xué)期的工作中讓我學(xué)到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、班級(jí)基本情景

我們班總共有46人，其中男生有24人，女生有22人，男女比例約為1：1。大家來(lái)自五湖四海，同學(xué)們的家鄉(xiāng)有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的，還有湖北的。正因?yàn)榇蠹襾?lái)自不一樣的地方，所以大家都有很多不一樣的習(xí)慣和不一樣的家鄉(xiāng)話。不一樣的語(yǔ)言也增添了我們班的活力，大家平時(shí)有時(shí)間都會(huì)相互學(xué)習(xí)不一樣的語(yǔ)言，在相互學(xué)習(xí)的過(guò)程中加深彼此的感情。雖然大家有不一樣的習(xí)慣，可是在寢室生活和班級(jí)生活中，大家都會(huì)相互遷就，做到和諧相處、團(tuán)結(jié)一致，這是我們班委覺得很安慰的地方，因?yàn)榇蠹叶枷嗵幈容^好，也聽從班委的安排，讓我們的工作更加方便。

二、本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)情景

我們班委今年主要以“服務(wù)同學(xué)，讓班級(jí)更和諧上進(jìn)”為主題，為了加深同學(xué)們彼此之間的感情，為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，我們開展了一系列的活動(dòng)。

開學(xué)的第一天，我們就召開的班會(huì)，與會(huì)人員是全班同學(xué)和班主任。此次班會(huì)主要由新?lián)Q屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對(duì)同學(xué)的提議還有對(duì)未來(lái)工作的計(jì)劃，期望同學(xué)們配合新班委的工作，一齊努力把我們班建設(shè)成更和諧上進(jìn)的班團(tuán)體，其中班主任也發(fā)表了自我的意見，給我們提出了幾點(diǎn)要求。對(duì)于班委和班主任提出的要求，同學(xué)們的反應(yīng)都是進(jìn)取的，并表態(tài)說(shuō)會(huì)盡力配合各班委的工作，展現(xiàn)我們0811市銷班的風(fēng)采。此次會(huì)議給我們班委以后的工作做了很好的鋪墊，同學(xué)們也了解到我們新一年的目標(biāo)，會(huì)議在愉快和諧的氣氛中結(jié)束。

第二周的周三我們召開了第二次班會(huì)，主題為“尊師重道”，班長(zhǎng)和我把每位教師的聯(lián)系方式都寫在黑板上，讓同學(xué)給自我尊敬的教師發(fā)送表示感激和祝福的信息。此次活動(dòng)促進(jìn)了教師和同學(xué)間的感情。

第三周很不幸地我們學(xué)校遭到了流感的襲擊，可是同學(xué)們都毫不畏懼，并配合學(xué)校工作，做到“三個(gè)必須”、“三檢查”，各個(gè)寢室都團(tuán)結(jié)一致，做好個(gè)人衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生。有同學(xué)生病了，同學(xué)都會(huì)相互關(guān)心、慰問(wèn)。

第四周舉行了“獎(jiǎng)優(yōu)”活動(dòng)，我們對(duì)上一年取得好成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，并鼓勵(lì)大家努力向這些同學(xué)看起齊，努力學(xué)習(xí)。大家還交流了學(xué)習(xí)的心得，在交流中相互學(xué)習(xí)。

第六周是國(guó)慶放完假回來(lái)的一周，班會(huì)中，我提出了“收心、決心”的要求，期望大家把假期的心收回來(lái)，并做好英語(yǔ)四級(jí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。班會(huì)的最終一個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們相互交流了對(duì)感情、目標(biāo)、夢(mèng)想、人生和人際交往的看法，經(jīng)過(guò)大家的相互交流，加深了同學(xué)們之間的感情，并且大家能夠相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)到很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

第七周，我們舉行了以寢室為單位的籃球賽，籃球賽主要以男生為主，男生是球賽的參與者，女生是啦啦隊(duì)。此次球賽以促進(jìn)班團(tuán)體團(tuán)結(jié)為目的，不在乎勝負(fù)?！坝颜x第一，比賽第二”是我們的宗旨。球賽為期一個(gè)星期，每一天午時(shí)的活動(dòng)課舉行，班上的同學(xué)都進(jìn)取參加，活動(dòng)效果較好。

第八周周末，我們班舉行了秋游活動(dòng)，我們這次秋游的目的地是“黃家灣”。黃家灣的景點(diǎn)和娛樂(lè)設(shè)施都很多，大家的熱情很高，有去游船的，有在河邊嬉戲的，有臥在草坪享受陽(yáng)光的，有四處欣賞風(fēng)景的……中午的時(shí)候大家聚在一齊做飯，飯后還進(jìn)行了小游戲，大家玩得不亦樂(lè)乎，最終是合影留念，大家都不會(huì)忘記這次秋游的。

秋游活動(dòng)不但讓學(xué)習(xí)緊張的同學(xué)們有了放松自我的機(jī)會(huì)，并且也趁此增強(qiáng)了同學(xué)之間的感情，活動(dòng)舉行得很成功。

第九周的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們都進(jìn)取參與，參加比賽的同學(xué)盡自我最大的本事做到最好，不參加比賽的同學(xué)也到比賽場(chǎng)去為我們班參加比賽的同學(xué)加油。此次校運(yùn)會(huì)也體現(xiàn)的班團(tuán)體的團(tuán)結(jié)精神。

第十周同學(xué)們進(jìn)行了以寢室為單位的合照，還有班委和上學(xué)期前十名同學(xué)的合照，宣傳委員為我們班做了班團(tuán)體風(fēng)采的宣傳板?？粗粡垙埢顫姷男δ槪嗤瑢W(xué)都很開心。

第十一周是我們市銷班最緊張的一周，因?yàn)槲覀円斫馐＜覍?duì)我們市銷專業(yè)的評(píng)估，同學(xué)們?yōu)榱死斫庠u(píng)估，大家都努力配合上級(jí)工作，做好各方面的準(zhǔn)備。看到同學(xué)們都這么進(jìn)取配合，我感到十分的欣慰。在我們大家的共同努力下，最終得到了全a的優(yōu)秀成績(jī)。

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八

加強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)是進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的必然要求，是拓寬選任渠道，解決村級(jí)干部后繼乏人問(wèn)題的有效途徑，是建立科學(xué)的選人用人機(jī)制，不斷增強(qiáng)村級(jí)組織活力的重要保證，是全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！盀檎?，惟在得人”。為建立一支素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足的村級(jí)后備干部隊(duì)伍，確保黨在農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)后繼有人的需要，今年以來(lái),××鎮(zhèn)組織科積極創(chuàng)新村級(jí)后備干部培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)施“三個(gè)‘三加一’”工程,大大提高了村級(jí)后備干部的綜合素質(zhì)，取得了積極的成效。

動(dòng)因。

一段時(shí)期以來(lái)，我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，全鎮(zhèn)19個(gè)行政村普遍存在著村級(jí)干部隊(duì)伍“青黃不接”、后繼乏人的問(wèn)題，主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

1、村官的“饃饃”不香。當(dāng)前因?yàn)檗r(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)普遍比較薄弱、農(nóng)村工作難度大、經(jīng)濟(jì)待遇低等因素，“村官”隊(duì)伍缺乏吸引力，一些村在選人用人時(shí)往往捉襟見肘，出現(xiàn)“人難選”、“選人難”的現(xiàn)象。據(jù)調(diào)查，60%-70%的農(nóng)村人在外經(jīng)商務(wù)工。農(nóng)村優(yōu)秀人才流失比較嚴(yán)重，一些有文化、有知識(shí)的優(yōu)秀農(nóng)村青年，由于外出務(wù)工經(jīng)商，離開了村黨組織的視野，給村級(jí)后備干部的培養(yǎng)帶來(lái)了困難。

2、村級(jí)后備干部解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng)。在農(nóng)村發(fā)展的新形勢(shì)下，后備干部平時(shí)大都忙于種植、養(yǎng)殖或務(wù)工、經(jīng)商，只是到村里有中心任務(wù)時(shí)才抽上來(lái)從事村務(wù)工作。由于平時(shí)參與少，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在具體工作中思路窄，辦法少。特別是剛畢業(yè)的學(xué)生和退伍軍人，接觸農(nóng)村實(shí)際不多，不能結(jié)合具體情況、從村情民意出發(fā)去處理和解決實(shí)際問(wèn)題，影響了工作成效。

3、村極后備干部在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮的作用不突出。半數(shù)以上后備干部有一定的致富能力，但整體科技水平不高；受過(guò)培訓(xùn)的多以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織的政治培訓(xùn)為主，參加科技實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)不多，在農(nóng)民致富中的“引領(lǐng)”作用不突出，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和村級(jí)各項(xiàng)工作中還不能發(fā)揮骨干和帶頭作用，缺乏政治素質(zhì)強(qiáng)和致富能力強(qiáng)、文化素質(zhì)高和工作水平高的“雙強(qiáng)雙高”型后備干部。

4、村級(jí)后備干部的管理培訓(xùn)不到位。有的村僅有后備干部名單和檔案，沒(méi)。

有定期進(jìn)行培訓(xùn)和考核，對(duì)后備干部只滿足于有，而不著力于用，沒(méi)有在培養(yǎng)鍛煉后備干部的方式方法上下功夫，導(dǎo)致不敢用、不會(huì)用、不能用，不利于后備干部的成長(zhǎng)，在一定程度上挫傷了后備干部的積極性。

做法。

“備”，把“三票”結(jié)果綜合，根據(jù)票數(shù)多少，由村黨組織召開委員會(huì)議，民主決定后備人選。積極從農(nóng)村優(yōu)秀青年、大中專畢業(yè)生、復(fù)退軍人、下崗分流人員、企業(yè)中的骨干、農(nóng)村中的能人、科技示范戶等人員中進(jìn)行選拔，要堅(jiān)持重素質(zhì)、看發(fā)展，重能力、看主流，重作風(fēng)、看公論，建立起一支門類齊全、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的村級(jí)后備干部隊(duì)伍。每個(gè)村要保持有2～5名村級(jí)后備干部，其中婦女后備干部至少要有1名。截止目前，全鎮(zhèn)共確定村級(jí)后備干部36名。

2、“三制一庫(kù)”，完善管人機(jī)制。為有效破解村級(jí)后備干部管理中存在的“有人選無(wú)人管、只培養(yǎng)不問(wèn)效”等問(wèn)題，××鎮(zhèn)探索建立了“三制一庫(kù)”制度，規(guī)范了村級(jí)后備干部培養(yǎng)工作?！叭埔粠?kù)”，即：實(shí)行村級(jí)后備干部“結(jié)對(duì)培養(yǎng)制度”，每名村級(jí)主要干部結(jié)對(duì)培養(yǎng)一名后備干部，通過(guò)“面對(duì)面、手把手”式的培養(yǎng)，提高培養(yǎng)效果；實(shí)行村級(jí)后備干部“跟蹤培養(yǎng)制度”，建立后備干部成長(zhǎng)檔案，進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)；實(shí)行村級(jí)后備干部“設(shè)崗培養(yǎng)制度”，為后備干部設(shè)立了政策法規(guī)宣傳崗、社情民意反饋崗、農(nóng)村治安維護(hù)崗、集體物資管護(hù)崗、科技推廣示范崗、扶貧濟(jì)困幫帶崗、致富信息傳播崗、群眾矛盾調(diào)解崗等實(shí)踐崗位，讓他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)鍛煉；建立“村級(jí)后備干部人才庫(kù)”，對(duì)后備干部進(jìn)行集中管理。截止目前，全鎮(zhèn)村級(jí)干部與后備干部共結(jié)成培養(yǎng)對(duì)子36對(duì)，設(shè)立實(shí)踐崗位19個(gè)。

為進(jìn)一步鞏固和深化農(nóng)村“三個(gè)代表”重要思想學(xué)教活動(dòng)成果，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)后勁，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)步伐。萬(wàn)潮鎮(zhèn)黨委經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，從6月份開始，決定在全鎮(zhèn)全面展開村級(jí)后備干部隊(duì)伍公開選拔工作，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、民主推薦、統(tǒng)一考試、考察確定等四個(gè)環(huán)節(jié)，公開選拔并培養(yǎng)形成了一支數(shù)量足、素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)優(yōu)的村級(jí)后備干部隊(duì)伍。通過(guò)公開選拔農(nóng)村后備干部，使我們選準(zhǔn)了提升農(nóng)村基層組織建設(shè)水平的突破口，掌握了農(nóng)村干部培養(yǎng)使用工作的主動(dòng)權(quán)，開辟了促進(jìn)農(nóng)村人才脫穎而出的新渠道，為提升農(nóng)村基層組織建設(shè)水平夯實(shí)了基礎(chǔ)。

一、基本做法。

1、宣傳發(fā)動(dòng)。為確保村級(jí)后備干部公開選拔工作取得成效，鎮(zhèn)黨委專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。在調(diào)查研究、廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《萬(wàn)潮鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施方案》，并下發(fā)給各單位、各村。同時(shí)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，將后備干部選拔工作的目的意義、操作規(guī)范等進(jìn)行具體布置，利用廣播站進(jìn)行了重點(diǎn)宣傳，進(jìn)一步統(tǒng)一了各單位、各村干部的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了他們工作的主動(dòng)性和積極性。

2、明確職數(shù)。根據(jù)各行政村的不同情況，采取按行政村人口規(guī)模，合理配備村級(jí)后備干部的職數(shù)，規(guī)定人口500人以下的村一般配備1至2名后備干部，500—1000人的村一般2至3名，1000人以上的村一般3至4名，要求各單位、街各村在實(shí)施選拔工作前必須深入開展調(diào)查摸底，明確各村后備干部的具體職數(shù)，作為后備干部選拔工作的前提和基礎(chǔ)。

3、民主推薦。各村黨委按照《萬(wàn)潮鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施方案》和參考其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，成立村級(jí)后備干部選拔工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)本村后備干部選拔工作的全面指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)召開村兩委成員、各線負(fù)責(zé)人、村民代表和黨員大會(huì)，采取無(wú)記名投票的方式，按照職數(shù)和選拔條件的要求，民主推薦村級(jí)后備干部人員，在符合選拔條件的對(duì)象中根據(jù)得票高低，按1∶3比例確定預(yù)備人選，并將推薦名單在鎮(zhèn)、村政務(wù)公開欄中進(jìn)行公示。

4、考察確定。鎮(zhèn)、村兩級(jí)黨組織分別抽調(diào)有政工專長(zhǎng)的黨員干部組成考察組，對(duì)列入考察的人選進(jìn)行全面深入的考察，考察中廣泛征求工作片、派出所、計(jì)生辦、城建辦等部門意見。根據(jù)考察情況，及時(shí)召開鎮(zhèn)黨委會(huì)確定后備干部人選，下文公布，并在鎮(zhèn)、村政務(wù)公開欄中進(jìn)行公示，設(shè)立舉報(bào)電話（08558620007），接受群眾監(jiān)督，嚴(yán)格把好考察關(guān)。

崗定責(zé)，對(duì)村級(jí)后備干部一律安排具體的工作，提出嚴(yán)格的要求，幫助其盡快適應(yīng)農(nóng)村工作；三是直接任用，對(duì)一些工作能力強(qiáng)、群眾公認(rèn)度高的后備干部，通過(guò)合法程序，直接充實(shí)到村兩委班子；四是頂崗培訓(xùn)，將一些有培養(yǎng)發(fā)展?jié)摿Φ暮髠涓刹课盏焦ぷ髌?、相關(guān)部門頂崗工作3—6個(gè)月，提高其領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村事務(wù)的能力。

二、主要成效。

1、選拔了一支村級(jí)后備干部隊(duì)伍。通過(guò)層層篩選、公開公平競(jìng)爭(zhēng)，一大批群眾公認(rèn)度高、工作能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好的農(nóng)村優(yōu)秀人才脫穎而出，為農(nóng)村基層組織建設(shè)注入了新的活力，為切實(shí)掌握農(nóng)村干部培養(yǎng)使用的主動(dòng)權(quán)奠定了良好的基礎(chǔ)。到目前為止，全鎮(zhèn)共選拔出村級(jí)后備干部57名，其中共產(chǎn)黨員57人，占100%；年齡在40周歲以下的0人，占0%；30周歲以下的9人，占15.79%；文化程度高中以上的40人，占70.18%。

2、消除了公開選拔工作的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。村級(jí)后備干部選拔工作是一項(xiàng)嶄新的工程，客觀上存在著一定的難度，因而干部群眾對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)同感不強(qiáng)，存在著思想顧慮，對(duì)是否開展、為何開展、以及如何開展等問(wèn)題普遍存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)。為此，鎮(zhèn)黨委通過(guò)深入細(xì)致的宣傳發(fā)動(dòng)、規(guī)范嚴(yán)格的操作實(shí)施，有力地扭轉(zhuǎn)了這種認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一的局面，隨著公開選拔工作的有序進(jìn)行，廣大鎮(zhèn)、村干部群眾逐漸認(rèn)識(shí)到開展后備干部選拔工作的優(yōu)越性，真正從思想上實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，從悲觀反對(duì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹С謸碜o(hù)，從而在全鎮(zhèn)上下形成了全民擁護(hù)的良好氛圍，為選拔工作奠定了思想基礎(chǔ)，推動(dòng)了選拔工作的順利進(jìn)行。

3、增強(qiáng)了黨對(duì)農(nóng)村基層干部的控制力。村級(jí)后備干部公開選拔工作，適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展對(duì)農(nóng)村干部高素質(zhì)要求的需要。從全珍選拔工作的實(shí)際來(lái)看，通過(guò)公開選拔出來(lái)的后備干部，普遍素質(zhì)較高，能力較強(qiáng)，工作較好，對(duì)于上級(jí)組織的任務(wù)要求，能夠積極貫徹落實(shí)，成為黨加強(qiáng)農(nóng)村工作的重要基礎(chǔ)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)公開選拔的后備干部在年齡、文化程度、思想意識(shí)等諸方面均較現(xiàn)任農(nóng)村干部有優(yōu)勢(shì)，在工作積極性、創(chuàng)造性方面更是現(xiàn)任農(nóng)村干部所無(wú)法比擬的，從而為現(xiàn)任農(nóng)村干部敲響了不進(jìn)則退的警鐘，增強(qiáng)了危機(jī)感，極大地提高了現(xiàn)任村干部為民辦事的積極性，推動(dòng)了農(nóng)村工作的開展，也增強(qiáng)了黨對(duì)農(nóng)村基層干部的控制力。

4、搭建了優(yōu)秀人才公平參與競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)。后備干部公開選拔工作始終堅(jiān)持公開公平公正的原則，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作，做到選拔條件、過(guò)程、結(jié)果三公開，打消了群眾的思想顧慮，順應(yīng)了群眾的要求。經(jīng)過(guò)選拔成為后備干部后，還有機(jī)會(huì)參與村級(jí)事務(wù)的管理和服務(wù)，為民辦事，改變了過(guò)去“英雄無(wú)用武之地”的尷尬局面，受到了廣大農(nóng)村優(yōu)秀人才的歡迎和響應(yīng)。

5、拓寬了農(nóng)村基層組織選人用人的領(lǐng)域。通過(guò)后備干部的選拔，為農(nóng)村基層組織建設(shè)提供了一筆重要的資源和財(cái)富。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)這些后備干部的教育、培養(yǎng)和管理，逐步提高后備干部的組織協(xié)調(diào)能力、增強(qiáng)群眾公認(rèn)度，為將來(lái)成為村級(jí)組織的中堅(jiān)力量奠定了基礎(chǔ)，也為今后選拔人才加強(qiáng)農(nóng)村基層組織隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了有力的鋪墊，確保了農(nóng)村基層組織的戰(zhàn)斗力得到不斷增強(qiáng)。

三、下步打算。

1、認(rèn)真總結(jié)，不斷加以完善。目前我鎮(zhèn)的村級(jí)后備干部選拔工作已告一段落，雖然成效明顯，但是依然出現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。例如民主推薦票比較分散、選拔出來(lái)的個(gè)別后備干部存在“親屬化”現(xiàn)象以及村與村之間工作開展不平衡等等，都應(yīng)當(dāng)引起重視。在以后的工作中，必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力鞏固選拔工作取得的成績(jī)，并在此基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和完善。對(duì)于出現(xiàn)的一些問(wèn)題，要不斷加強(qiáng)探索，創(chuàng)新工作方式，充分保證村級(jí)后備干部選拔工作有序、規(guī)范運(yùn)作，真正發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

2、創(chuàng)新方法，加強(qiáng)培養(yǎng)使用。在村級(jí)后備干部選拔出來(lái)后，要及時(shí)采取各種培養(yǎng)使用措施，加強(qiáng)日常管理與監(jiān)督，要?jiǎng)?chuàng)新方法，拓寬思路，切實(shí)提高村級(jí)后備干部的政治思想素質(zhì)、理論知識(shí)水平和實(shí)際工作能力。下一步，萬(wàn)潮鎮(zhèn)黨委將在全面總結(jié)各村的經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，不斷加以改進(jìn)和完善，力爭(zhēng)在面上全面推開。同時(shí)鼓勵(lì)各村因地制宜，創(chuàng)造出有各自特色的方法，從而使全鎮(zhèn)的后備干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到明顯提高。

3、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。鎮(zhèn)黨委將把村級(jí)后備干部選拔工作列入黨建工作任務(wù)當(dāng)中，加強(qiáng)考核，進(jìn)一步使其規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)期化，不斷為農(nóng)村基層組織隊(duì)伍補(bǔ)充新鮮的血液，加快農(nóng)村干部的新陳代謝，改善農(nóng)村班子隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高基層組織戰(zhàn)斗力、凝聚力，使我鎮(zhèn)的農(nóng)村基層組織成為農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)核心。

xxx選拔培養(yǎng)村級(jí)后備干部的工作匯報(bào)。

州委組織部：

為加強(qiáng)我縣村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，提高村級(jí)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我縣按照“思想化、知識(shí)化、專業(yè)化”和“老、中、青”相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)我縣村級(jí)后備干部的選拔和培養(yǎng)?，F(xiàn)將我縣選拔培養(yǎng)村級(jí)后備干部工作情況報(bào)告如下：

一、明確指導(dǎo)思想，確保選拔培養(yǎng)工作有章可循以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“加速發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型，推動(dòng)跨越”的主基調(diào)，打造一批把思想統(tǒng)一到發(fā)展上，把心思集中到發(fā)展上，把力量凝聚到發(fā)展上，真正深入群眾，服務(wù)群眾，干創(chuàng)事業(yè)為群眾的基層干部，培養(yǎng)一批政治素養(yǎng)好，思想境界高，業(yè)務(wù)本領(lǐng)強(qiáng)，群眾基礎(chǔ)扎實(shí)的基層干部，把培養(yǎng)村級(jí)后備干部工作作為推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的助推器。

二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利進(jìn)行。

為了推進(jìn)工作的有序開展，增強(qiáng)村級(jí)后備干部選拔培養(yǎng)工作的重要性和嚴(yán)肅性，確保選拔培養(yǎng)工作有質(zhì)有良，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記親自抓，黨委專職副書記具體抓，抓落實(shí)，抓發(fā)展，確保選拔培養(yǎng)工作順利進(jìn)行。近年來(lái)，全縣共培養(yǎng)村級(jí)后備干部944人。其中：40歲以下751人，約占79%；少數(shù)民族748人，約占79%；女性80人，約占8%；黨團(tuán)員549人，約占58%；大中專學(xué)歷101人，約占10%；初中學(xué)歷665人，約占70%；各行各業(yè)先進(jìn)人物、種養(yǎng)植能手、專業(yè)技術(shù)人才、商人等137人。

三、細(xì)化組織措施，強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)和做法。

（一）、明確選拔對(duì)象。一是年輕黨員，熱心公益事業(yè)，具有帶領(lǐng)群眾共同致富能力的致富能手、種養(yǎng)殖示范大戶；二是本地外出務(wù)工經(jīng)商返鄉(xiāng)的優(yōu)秀人才；三是退伍軍人、大學(xué)生村官、回鄉(xiāng)高校畢業(yè)生；四是農(nóng)村其它具有初中以上學(xué)歷和相應(yīng)技能的實(shí)用型人才，不分民族，不分性別，群眾基礎(chǔ)好，有志于農(nóng)村發(fā)展的基層一線人才。

（二）、加強(qiáng)政治思想素養(yǎng)培養(yǎng)。注重學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家以及省、州近期重要會(huì)議文件精神，增強(qiáng)政治敏感性和政策解讀能力，著力培養(yǎng)政治上靠得住，思想上高度統(tǒng)一，行動(dòng)上統(tǒng)一步調(diào)的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍。

素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)帶富帶富能力和農(nóng)村基層組織協(xié)調(diào)能力，在實(shí)際工作中培育后備干部的黨性和領(lǐng)導(dǎo)才能。

（四）、嚴(yán)格選拔培養(yǎng)程序。由村兩委按照政治敏感性強(qiáng)、政策執(zhí)行力好、帶頭致富能力強(qiáng)和群眾公信度高等方面的要求，積極將符合推薦條件的后備干部人選有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)教育，并結(jié)合各村的工作情況，將一些村、組的相關(guān)事務(wù)分擔(dān)給后備干部辦理，給他們施加壓力，促使盡快成長(zhǎng)。

四、存在的不足和下一步工作打算。

由于自然、人文等現(xiàn)實(shí)條件的原因，我縣發(fā)展速度慢、起點(diǎn)低，加上近年來(lái)年輕人才大量外出外流，導(dǎo)致村級(jí)“鄉(xiāng)土人才”基礎(chǔ)薄弱，對(duì)村級(jí)后備干部的選拔培養(yǎng)難度增大。

好群眾工作，切切實(shí)實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事，塑好典型、做好榜樣，營(yíng)造踏踏實(shí)實(shí)干實(shí)事、真真切切為群眾的良好氛圍。五是加大后備干部的帶頭促發(fā)展作用，引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持村級(jí)后備干部結(jié)合本地方實(shí)際情況尋找機(jī)遇，帶頭致富促發(fā)展，發(fā)展經(jīng)濟(jì)保民生，通過(guò)村級(jí)后備干部自身的帶動(dòng)示范作用，逐漸樹立群眾公信力，為下屆村級(jí)換屆工作打好群眾基礎(chǔ)。

中共xxx縣委組織部。

2011年x月xx日。

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九

成事之要，關(guān)鍵在人?！蹦贻p干部是偉大事業(yè)的生力軍和接班人，是繼承和開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要力量。人生之路悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫，選擇什么樣的道路，成就什么樣的人生。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，成長(zhǎng)為一個(gè)好干部，一靠組織培養(yǎng)，二靠自身努力。成長(zhǎng)之路千萬(wàn)條，找準(zhǔn)方向第一條，作為新時(shí)代的黨員干部尤其是年輕干部，要找準(zhǔn)成長(zhǎng)之路的正確方向，努力做到在成長(zhǎng)路上不迷失、不激進(jìn)、不脫軌，堅(jiān)守愛民情懷，秉持勤學(xué)法寶，發(fā)揚(yáng)實(shí)干之風(fēng)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的新時(shí)代的使命任務(wù)，干出經(jīng)得起時(shí)間、人民、歷史考驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

握“勤學(xué)”之筆，書“理想”之章?！傲⑸戆傩?，以學(xué)為基，事有所成則學(xué)有所成?！蔽覀凕h是一個(gè)學(xué)習(xí)型政黨，學(xué)習(xí)是推進(jìn)黨員干部進(jìn)步的重要途徑和必經(jīng)之路。要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重，下功夫讀原著、學(xué)原文、悟原理，不斷涵養(yǎng)政治定力、練就政治慧眼、鍛造品質(zhì)修養(yǎng)。要將新思想、新理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，活化到工作中來(lái)，以新思想、新理念指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)工作。要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合、工作與學(xué)習(xí)和相結(jié)合，把工作任務(wù)和個(gè)人職責(zé)擺進(jìn)去，學(xué)思結(jié)合、學(xué)用貫通。堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)、同事多學(xué)習(xí)先進(jìn)的、好的工作方法，多向業(yè)務(wù)部門學(xué)習(xí)主義知識(shí)，更要向基層一線學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的好舉措、好辦法。知識(shí)無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，要在學(xué)習(xí)中糾偏差、正方向、促工作，在進(jìn)步中強(qiáng)化思路、獲取方法、升化境界。要改造靈魂而不是只武裝嘴巴，要掌握真理要義而不是斷章取義，要知行合一而不是學(xué)用脫節(jié)。

提“勇氣”之墨，臨“厚積”之賦?！拔冯y茍安則難，知難而上則易”，“好事盡從難處得，少年無(wú)向易中輕?！遍L(zhǎng)期生活在和平年代的年輕干部，沒(méi)了烽火硝煙的磨礪、少了生死存亡的考驗(yàn)、缺了舍我其誰(shuí)的錘煉，很容易產(chǎn)生養(yǎng)尊處優(yōu)、拈輕怕重、居高臨下的嬌氣心態(tài)?！叭嗽谑律暇殻对谑夏??！痹诔砷L(zhǎng)的“黃金期”，年輕干部要想練就真本領(lǐng)，就必須勇于攻堅(jiān)克難，“斗一斗”怕苦怕累的嬌氣。要主動(dòng)走出“溫室”，到改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿錘煉作風(fēng)、磨礪黨性、提高本領(lǐng)。要下到基層“墩墩苗”，讀好“無(wú)字書”、進(jìn)好“百家門”、行好“萬(wàn)里路”，練就關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、頂?shù)蒙?、挑得起的真本領(lǐng)、硬功夫。以“偏向虎山行”的克難勇氣，經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干。

調(diào)“砥礪”之色，繪“擔(dān)當(dāng)”之歌。“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！币咔槊媲埃贻p干部用行動(dòng)彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷，實(shí)踐證明，他們是堪當(dāng)大任的。時(shí)間之河川流不息，廣大年輕干部要把準(zhǔn)時(shí)代坐標(biāo)，自覺將個(gè)人奮斗融入時(shí)代浪潮、國(guó)家進(jìn)步、民族復(fù)興的偉業(yè)中來(lái)，不能“只見樹木、不見森林”。要涵養(yǎng)好“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的思想境界，也要砥礪出“做好份內(nèi)事，多做份外事”的行動(dòng)自覺，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，持之以恒地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的長(zhǎng)河中，以?shī)^斗繪就青春底色，在逐夢(mèng)的路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

【篇二】。

為加快推進(jìn)牧區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村牧區(qū)振興，從10月中旬開始，****舉辦大規(guī)模“提升干部群眾素質(zhì)助推牧區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)”專題培訓(xùn)，通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、精心設(shè)計(jì)課程、豐富學(xué)習(xí)形式等措施，切實(shí)保證牧區(qū)廣大黨員干部群眾理論上有新進(jìn)步、思想上有新收獲、黨性上有新增強(qiáng)、能力上有新提升。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的責(zé)任感、使命感。嚴(yán)格按照盟委組織部統(tǒng)一部署，結(jié)合**實(shí)際，制定印發(fā)《關(guān)于開展“提升干部群眾素質(zhì)助推牧區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)”專題培訓(xùn)實(shí)施方案》，由旗委組織部牽頭抓總，充分發(fā)揮黨校、農(nóng)牧業(yè)等部門職能作用，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分類組織實(shí)施原則，明確各級(jí)黨組織書記培訓(xùn)工作第一責(zé)任人職責(zé)，采取主要領(lǐng)導(dǎo)親自研究部署、定期聽取匯報(bào)、協(xié)調(diào)解決問(wèn)題等措施，并將此次教育培訓(xùn)工作列入基層黨組織建設(shè)、基層社會(huì)治理考評(píng)體系，作為評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)，確保對(duì)牧區(qū)黨員干部群眾進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部群眾增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步筑牢基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘。

精心設(shè)計(jì)課程，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。以轉(zhuǎn)變思想觀念、提升能力素質(zhì)、打造新時(shí)代高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍和新型牧民為目標(biāo)，突出抓好黨性黨風(fēng)教育、能力素質(zhì)教育、民主法治教育、民族團(tuán)結(jié)教育等“四堂課”。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于**工作的重要講話重要指示批示精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、紀(jì)律處分條例、廉潔自律條例、牧區(qū)基層黨建、嘎查“兩委”換屆選舉、現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展、發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)、惠農(nóng)惠牧政策等內(nèi)容，針對(duì)蘇木鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、嘎查“兩委”正職、黨員中心戶、牧民黨員、牧民群眾等不同的培訓(xùn)對(duì)象，精準(zhǔn)安排設(shè)置授課內(nèi)容，確保培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

豐富授課形式，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的吸引力、感染力。充分發(fā)揮旗委黨校在教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用，旗委組織部負(fù)責(zé)舉辦5期專題示范培訓(xùn)班，旗農(nóng)牧和科技局負(fù)責(zé)舉辦2期黨員中心戶（牧業(yè)示范戶）專題培訓(xùn)班，邀請(qǐng)**農(nóng)業(yè)大學(xué)、盟委黨校、旗委黨校、**職業(yè)學(xué)院專家老師進(jìn)行理論授課，全程設(shè)置班會(huì)、晨練、主題討論和能力拓展等課程，極大地增強(qiáng)了學(xué)員的積極性和參與度。各蘇木鎮(zhèn)、各有關(guān)單位充分利用嘎查黨群服務(wù)中心、黨員中心戶活動(dòng)陣地等教育培訓(xùn)基地，通過(guò)邀請(qǐng)宣講團(tuán)、老黨員、老教師、老模范、致富帶頭人等深入牧區(qū)進(jìn)行宣講，提供和使用實(shí)用性較強(qiáng)的蒙文教材和學(xué)習(xí)資料，利用新聞媒體制作相關(guān)節(jié)目?jī)?nèi)容，讓身邊的人講身邊的事，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、互動(dòng)交流等形式，切實(shí)提升教育培訓(xùn)效果。截止目前，已舉辦“提升干部群眾素質(zhì)提升牧區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)”專題培訓(xùn)共7期，培訓(xùn)牧區(qū)黨員干部群眾700余人。

【篇三】。

今年以來(lái)，**市**加大資金投入、整合培訓(xùn)資源，聚焦全旗發(fā)展需要和干部成長(zhǎng)需求，在創(chuàng)新干部人才教育培訓(xùn)方式和加大教育培訓(xùn)力度上雙管齊下，精準(zhǔn)確定培訓(xùn)對(duì)象，確保培訓(xùn)主題與干部崗位相吻合，通過(guò)集中培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、赴外考察、自主學(xué)習(xí)等方式，分層次、多渠道開展干部教育培訓(xùn)，全面提升干部綜合素質(zhì)和能力。截至目前，全旗共舉辦各類干部教育培訓(xùn)180余期，累計(jì)培訓(xùn)干部2萬(wàn)余人次，其中，各地區(qū)部門單位自主培訓(xùn)140余期、8000余人次。

在線下，舉辦集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)市、旗兩級(jí)黨校教師進(jìn)行授課，及時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)1300余名公務(wù)員全覆蓋。三是強(qiáng)化日常教育促自律。不斷深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活制度，加強(qiáng)黨員日常教育管理，不斷強(qiáng)化黨性鍛煉，提高政治覺悟和政治能力。錄制5期“在線微黨課”，發(fā)布至旗廣電網(wǎng)絡(luò)電視端《先鋒之窗》欄目、微信公眾號(hào)等，實(shí)行線上培訓(xùn)。采取“黨課直播”、微信線上授課等方式，培訓(xùn)黨員5000余人次。

聚焦脫貧攻堅(jiān)“硬骨頭”，突出業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)。一是注重提升思想認(rèn)識(shí)。將習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧開發(fā)工作的重要論述和中央脫貧攻堅(jiān)決策部署作為扶貧干部培訓(xùn)必學(xué)內(nèi)容，采取全旗各級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組、“三會(huì)一課”、駐村干部周例會(huì)學(xué)習(xí)等形式，廣泛組織開展學(xué)習(xí)，不斷提高扶貧干部的政治站位，強(qiáng)化打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想理論武裝。今年以來(lái)，全旗各級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組開展學(xué)習(xí)300余次，各級(jí)黨組織開展集中學(xué)習(xí)500余次。二是注重實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培訓(xùn)。將旗級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、科級(jí)干部、扶貧辦干部、駐村干部、嘎查干部、幫扶責(zé)任人等納入脫貧攻堅(jiān)干部教育培訓(xùn)范圍，實(shí)施分層分類培訓(xùn)，因人因時(shí)施教，對(duì)每個(gè)培訓(xùn)班次、培訓(xùn)內(nèi)容、授課方式等嚴(yán)格把關(guān)，精心謀劃，開展“精準(zhǔn)化”培訓(xùn)，共開展專題培訓(xùn)17班次，培訓(xùn)2000余人次。三是注重提升培訓(xùn)實(shí)效。結(jié)合每期脫貧攻堅(jiān)專題培訓(xùn)開展應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試，促進(jìn)扶貧干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握脫貧政策，不斷夯實(shí)理論基礎(chǔ)，檢驗(yàn)培訓(xùn)成效。同時(shí)，通過(guò)手機(jī)應(yīng)用軟件，開展脫貧攻堅(jiān)應(yīng)知應(yīng)會(huì)網(wǎng)絡(luò)在線答題活動(dòng)，對(duì)成績(jī)不合格的及時(shí)反饋派出單位，督促學(xué)習(xí)提升。參與線上答題共600余人。

堅(jiān)持分類培訓(xùn)“強(qiáng)基礎(chǔ)”，突出能力提升培訓(xùn)。一是提升黨務(wù)干部業(yè)務(wù)能力。積極推進(jìn)“五化協(xié)同”工作部署，分別舉辦全旗綜合黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)、基層黨建重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)暨基層黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等，圍繞“最強(qiáng)黨支部”創(chuàng)建、黨群服務(wù)中心建設(shè)等重點(diǎn)工作及基層黨建業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，推動(dòng)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)落細(xì)落到位。二是強(qiáng)化支部書記履職能力。根據(jù)黨建工作不同領(lǐng)域，有所側(cè)重安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，分別舉辦嘎查黨組織培訓(xùn)、嘎查“第一書記”專題培訓(xùn)、“兩新”黨組織書記示范培訓(xùn)、旗直部門單位黨組織書記培訓(xùn)等，采取理論講授、案例分析、小組討論等方式開展培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)基層黨組織書記500余人次。三是開展實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。為基層黨組織書記、黨務(wù)干部搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，開展“黨建開放日”活動(dòng)，采取觀摩黨建活動(dòng)、展板展示、座談交流、互動(dòng)答疑等形式，展示和介紹示范點(diǎn)黨建工作特色亮點(diǎn)和成效，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)借鑒，提升黨建工作整體水平?！白叱鋈ァ睂W(xué)習(xí)取經(jīng)，組織黨務(wù)干部赴先進(jìn)地區(qū)參觀考察，學(xué)習(xí)借鑒黨建工作先進(jìn)做法和成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)橫向、縱向比較，找差距，補(bǔ)短板，切實(shí)提高黨建工作質(zhì)量。年內(nèi)共開展赴外學(xué)習(xí)考察20余期，500余人。

【篇四】。

**市**市委組織部嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)管理干部要求，突出四個(gè)堅(jiān)持，不斷強(qiáng)化干部管理監(jiān)督，切實(shí)扎緊從嚴(yán)管理監(jiān)督干部的圍欄。

堅(jiān)持監(jiān)督預(yù)警，敲響監(jiān)管“警鐘”。嚴(yán)格執(zhí)行“四個(gè)凡提”、《關(guān)于防止干部“帶病提拔”的意見》和全程紀(jì)實(shí)等制度，強(qiáng)化干部“任前體檢”，防止“帶病提拔”。堅(jiān)持提拔必提醒，對(duì)新提拔和交流調(diào)整干部進(jìn)行全覆蓋任前談話，把干部任前談話和任前廉政考試作為干部任職監(jiān)督的第一課，今年以來(lái)對(duì)新提拔調(diào)整的104名干部進(jìn)行任前談話，并對(duì)新提拔的34名干部進(jìn)行了任前廉政考試。開展領(lǐng)導(dǎo)干部離任交接和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，如實(shí)記錄黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)的財(cái)務(wù)收支、資金、固定資產(chǎn)投資管理和使用情況，充分發(fā)揮相關(guān)部門監(jiān)督作用，筑牢干部離任防腐線，今年共委托審計(jì)部門對(duì)4名部門正職領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

堅(jiān)持抓早抓小，打好監(jiān)管“預(yù)防針”。深入貫徹落實(shí)《關(guān)于組織人事部門對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行提醒、函詢和誡勉的實(shí)施細(xì)則》，制定《**市委組織部對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行提醒、函詢和誡勉操作規(guī)程（試行）》，切實(shí)發(fā)揮談心談話、教育提醒、函詢誡勉的作用，做到抓早抓小、抓苗頭抓預(yù)防。對(duì)在**、舉報(bào)及其他途徑反映的思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面問(wèn)題，及時(shí)采取提醒談話、書面函詢或誡勉談話，防止小毛病演變成大問(wèn)題。近年來(lái)，共對(duì)4名存在苗頭性問(wèn)題的干部進(jìn)行談話提醒，對(duì)2名干部予以函詢，對(duì)1名干部進(jìn)行誡勉，有效防止小毛病演變成大問(wèn)題。

堅(jiān)持制度約束，織密監(jiān)管“高壓網(wǎng)”。落實(shí)組織、紀(jì)檢、政法、審計(jì)、巡察等多部門聯(lián)動(dòng)，形成以黨內(nèi)監(jiān)督、組織監(jiān)督、法紀(jì)監(jiān)督、群眾輿論監(jiān)督為主體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。暢通“12380”來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪、網(wǎng)絡(luò)“四位一體”監(jiān)督舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)。在處理涉干涉群舉報(bào)**工作中，注重堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)工作理念，暢通群眾舉報(bào)渠道，推行受理快速核查、查實(shí)及時(shí)反饋機(jī)制，構(gòu)建權(quán)責(zé)對(duì)等、風(fēng)險(xiǎn)可控的閉合監(jiān)督鏈條。今年，與紀(jì)委監(jiān)委、法院、檢察院、公安局以及**部門等相關(guān)單位共享信息30余條，進(jìn)一步形成了全方位、多角度、立體式的干部監(jiān)督格局。

堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛，筑牢監(jiān)管“防火墻”。聚焦擔(dān)當(dāng)作為，把“嚴(yán)”與“愛”統(tǒng)一起來(lái)，圍繞脫貧攻堅(jiān)、疫情防控等重點(diǎn)工作開展精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)，倒逼干部擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，累計(jì)問(wèn)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部9人，提醒談話1人次、誡勉談話1人次。強(qiáng)化正向激勵(lì)，完善黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷、關(guān)心關(guān)愛干部等具體措施，全方位為干部添動(dòng)力、鼓干勁，推動(dòng)形成重視基層、鼓勵(lì)實(shí)干的良好氛圍，擇優(yōu)晉升公務(wù)員職級(jí)86人次，發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼913人，共計(jì)600余萬(wàn)元，進(jìn)一步激勵(lì)了基層干部的干事創(chuàng)業(yè)勁頭。

【篇五】。

近年來(lái)，**市**縣將加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性工程，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向，著力在培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫，努力培養(yǎng)造就一支信仰堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。

一、實(shí)施精準(zhǔn)滴培，變“大鍋煮”為“分類訓(xùn)”。一是科學(xué)設(shè)置班次。實(shí)行主體班次辦班申報(bào)制度，每年年初由縣委組織部牽頭，各單位圍繞黨員干部、機(jī)關(guān)公務(wù)員、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員、專業(yè)技術(shù)人員、基層干部等培訓(xùn)主體，向縣委組織部申報(bào)辦班計(jì)劃，經(jīng)審核后列入全縣干部教育培訓(xùn)體系，對(duì)未列入辦班管理的，原則上不允許辦班，對(duì)于重復(fù)辦班的堅(jiān)決遏制。2018年以來(lái)，共設(shè)置全縣干部教育培訓(xùn)主體班次104個(gè)，培訓(xùn)黨員干部、機(jī)關(guān)公務(wù)員、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員、專業(yè)技術(shù)人員、基層干部等5200余人次。二是明確重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)于科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，以提升理論素養(yǎng)為目的，以黨的十九大精神、十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為重點(diǎn)，每年對(duì)全體科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部開展輪訓(xùn)，學(xué)習(xí)不同視角下的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。對(duì)于基層黨員干部，從建立一支高素質(zhì)的基層黨員干部隊(duì)伍出發(fā)，以農(nóng)村基層組織建設(shè)、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)、三務(wù)公開及脫貧攻堅(jiān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等為培訓(xùn)重點(diǎn)，使其理想信念更堅(jiān)定、工作思路更解放、帶富信心更增強(qiáng)。2018年以來(lái)，圍繞黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想設(shè)立培訓(xùn)專題80余個(gè)，開辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)更新培訓(xùn)班、全縣街道社區(qū)黨務(wù)工作者培訓(xùn)班、農(nóng)村基層黨務(wù)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等主體班次共32期。三是強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。制定完善黨校。

教學(xué)。

工作制度、教務(wù)工作制度、教師行為規(guī)范、主體班學(xué)員管理制度、主體班學(xué)員守則、主體班學(xué)員學(xué)習(xí)考核制度、主體班課堂紀(jì)律、主體班學(xué)員廉潔自律條例、主體班學(xué)員考勤制度、主體班學(xué)員學(xué)籍管理制度、主體班教學(xué)管理制度等一系列規(guī)定制度，并將培訓(xùn)情況納入干部評(píng)先評(píng)優(yōu)重要內(nèi)容，強(qiáng)化了培訓(xùn)效果。

制作6分鐘主創(chuàng)微黨課《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨近百年的奮斗歷程，以雙人朗誦+ppt+背景音樂(lè)+視頻的方式進(jìn)行了展示，受到了廣大學(xué)員一致好評(píng)。三是網(wǎng)上提能力。在疫情防控期間，為滿足培訓(xùn)需要，積極探索線上培訓(xùn)。比如，7月開展了全縣2020年度黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班線上培訓(xùn)，由縣委組織部牽頭，直線連接全縣有發(fā)展對(duì)象的34個(gè)黨委和黨校，再由黨委連接200多名發(fā)展對(duì)象，通過(guò)微信群管理各黨委，釘釘群管理全體發(fā)展對(duì)象，利用線上簽到，線下黨委組織發(fā)展對(duì)象集中學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了線下線上同時(shí)管理的混合管理模式，為探索線上教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三、

實(shí)施強(qiáng)師帶培，變“老面孔”為“新陣容”。一是外部邀。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，邀請(qǐng)上級(jí)行政學(xué)院教授、知名專家學(xué)者授課，增強(qiáng)培訓(xùn)廣度、深度。2018年以來(lái)，累計(jì)邀請(qǐng)市級(jí)以上行政學(xué)院教授、知名專家學(xué)者9人，開展授課15次，為全縣干部能力素質(zhì)提升提供了強(qiáng)力支持。二是內(nèi)部培。堅(jiān)持“廣吸納”的原則，在縣內(nèi)各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線廣泛吸納黨性修養(yǎng)好、理論功底深、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)多、授課水平高、科研能力強(qiáng)的干部、職工、“土專家”等進(jìn)入授課教師隊(duì)伍，為干部培訓(xùn)注入“新鮮血液”。2018年以來(lái)，累計(jì)在各領(lǐng)域、各戰(zhàn)線吸納授課教師50余人，講師團(tuán)成員根據(jù)所在行業(yè)領(lǐng)域、單位業(yè)務(wù)實(shí)際有針對(duì)性地確定了3個(gè)必修課程、6個(gè)主題課程、17個(gè)選學(xué)專題以及159個(gè)選學(xué)課題，共舉辦各類培訓(xùn)30余場(chǎng)次，從生態(tài)保護(hù)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、黨紀(jì)法規(guī)、醫(yī)療保健等多個(gè)層面進(jìn)行系統(tǒng)授課，為全縣265名科級(jí)干部、312名行政村干部干事創(chuàng)業(yè)提供了理論和實(shí)踐指導(dǎo)。三是多方育。為進(jìn)一步增強(qiáng)全縣干部教育培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持有計(jì)劃地組織教師外出學(xué)習(xí)交流，開闊視野，豐富理論和實(shí)踐知識(shí)。2018年以來(lái)，累計(jì)外派教師培訓(xùn)57人次，其中黨校專職講師13人次，先后赴中央黨校、**黨校、紅旗渠干部學(xué)院、井岡山干部學(xué)院、農(nóng)村黨支部書記學(xué)院、中央民族干部學(xué)院等地進(jìn)行培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了黨性鍛煉與修養(yǎng)、黨校系統(tǒng)骨干教師能力素質(zhì)提升、筑牢中華民族共同體意識(shí)等具體內(nèi)容，進(jìn)一步提高了理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

大家好！

咱們隆宮鄉(xiāng)成立教育發(fā)展基金會(huì)，作為村干部，我們是相當(dāng)高興，這對(duì)我們隆宮鄉(xiāng)教育事業(yè)是件大喜事。獎(jiǎng)勵(lì)老師，那是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的肯定；鼓勵(lì)孩子，又可以帶動(dòng)一大批孩子的積極性；對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很良性的觸動(dòng)，堅(jiān)定大家關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的思想。現(xiàn)在一個(gè)家庭一般也就一兩孩子，孩子教育成功了，整個(gè)家庭，甚至是整個(gè)家族都成功了。而如果一個(gè)孩子教育不成功，一個(gè)家庭也就沒(méi)有任何指望了。我們隆宮鄉(xiāng)竹子產(chǎn)業(yè)不錯(cuò)，農(nóng)民生活都還過(guò)得去，但大家眼睛都是往下一代看呀，孩子好，孩子成材才是希望啊，竹子再成材哪能跟孩子比。再說(shuō)，我們也不希望下一代又跟我們一樣，照樣是敲這兩個(gè)竹腦，真是再敲打竹腦，也要科學(xué)的敲打出個(gè)名堂。對(duì)于我們鄉(xiāng)今天這個(gè)教育發(fā)展基金會(huì)的成立，隆宮的所有村民都應(yīng)該是要舉手贊成，鼓掌表示高興。

臣。

隆宮小學(xué)這幾年的變化是真快，真是一年一個(gè)樣，

教學(xué)。

樓，宿舍樓一幢幢嶄新，電腦，桌椅也是全換了個(gè)遍，連老校區(qū)今年也修得又堅(jiān)固又漂亮。聽說(shuō)操場(chǎng)、圍墻等項(xiàng)目也已經(jīng)規(guī)劃好了。說(shuō)老實(shí)話，這隆宮小學(xué)變化速度真得我們都不太敢相信，這對(duì)于隆宮鄉(xiāng)的孩子來(lái)說(shuō)是福氣，對(duì)于整個(gè)隆宮鄉(xiāng)人民來(lái)說(shuō)，更是福氣。特別是隆宮小學(xué)這兩的教學(xué)成績(jī)的進(jìn)步也是快，在全縣也是前列，隆宮人民對(duì)我們當(dāng)?shù)氐慕逃窃絹?lái)越信任了。今天借這個(gè)大會(huì)的發(fā)言機(jī)會(huì)，我代表隆宮的全體老百姓向在座的所有關(guān)心隆宮教育事業(yè)的人士，所有奮斗在一線的老師們表示感謝。遺憾的是，隆宮的家長(zhǎng)倒是有在拖隆宮教育的后腿的現(xiàn)象，不關(guān)心子女學(xué)習(xí)或是不懂得如何關(guān)心子女學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)大有人在，甚至有些是賺錢重要，孩子扔在一邊。今天也借這個(gè)機(jī)會(huì)，向在座的懂教育的老師和領(lǐng)導(dǎo)們提個(gè)小要求，可否通過(guò)一些講座或是傳單之類的，也對(duì)隆宮的家長(zhǎng)科學(xué)的進(jìn)行進(jìn)行教育，這個(gè)教育孩子是個(gè)科學(xué)的事，老一輩的教育方法不一定行了。

我是一名村干部，我和在座的所有村干部今天坐在這，都感到比較榮幸，我們隆宮鄉(xiāng)有這么關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和朋友，有這么一批兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線的老師們，特別今天還有因領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和朋友們的慷慨而成立的隆宮鄉(xiāng)教育發(fā)展基金會(huì)。那作為隆宮鄉(xiāng)的村干部，我代表隆宮鄉(xiāng)村兩委也在這里表個(gè)態(tài)，為咱們隆宮鄉(xiāng)有個(gè)更燦爛的教育前景，有個(gè)更美好的明天，我們將一如既往的關(guān)心、支持教育，一如既往努力解決我們能幫助解決的困難，讓學(xué)校有個(gè)更自由的發(fā)展空間，讓老師有個(gè)更安心工作環(huán)境。

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好!

在黨的九十三歲生日來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里齊聚一堂，我們?cè)诖藨c祝建黨93周年，動(dòng)員廣大黨員繼承老一輩共產(chǎn)黨員的光榮傳統(tǒng)，積極投身鄂倫春旗的建設(shè)發(fā)展。在此，我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位黨員朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!

我叫林靜，來(lái)自鄂倫春旗阿里河鎮(zhèn)齊奇嶺村，是xx年8月鄂倫春旗招錄的第一批“村官”之一，入村工作期間一直任村官、團(tuán)支部書記、科技特派員，在阿里河鎮(zhèn)黨委和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在基層扎下心、俯下身、無(wú)顧慮地開展工作，逐步成長(zhǎng)為村黨支部書記，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、村民的支持。

一是虛心調(diào)研，掌握重心。從畢業(yè)到就業(yè)，從學(xué)生到村官，身份與環(huán)境的變化讓我在工作之初倍感迷茫，在我最困惑的時(shí)候，旗組織部領(lǐng)導(dǎo)同志時(shí)常與我暢談，讓我穩(wěn)住心、沉住身，讓我勤學(xué)慎思，扎實(shí)工作。入村第一個(gè)月，為了掌握第一手資料，我進(jìn)行了虛心調(diào)研。通過(guò)調(diào)研我真切感受到，農(nóng)村很窮、農(nóng)民很苦，他們對(duì)發(fā)家致富的期盼十分熱切，急需科學(xué)技術(shù)，急需我們的引導(dǎo)，同時(shí)也讓我深深體會(huì)到，只有帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親發(fā)家致富，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!

二是解放思想，引導(dǎo)村民致富。滿懷建設(shè)新農(nóng)村、引領(lǐng)農(nóng)民致富的夢(mèng)想，我把全部激情投入到工作中。但基層工作不是想想就能完成的，很多“難題”和習(xí)慣更不是我這個(gè)剛剛參加工作的村官能解決得了的。正當(dāng)我的工作遇到困難的時(shí)候，旗委科技局開展了崗位技能培訓(xùn)班，邀請(qǐng)技術(shù)人員到我們村入戶指導(dǎo)，很多村民慢慢轉(zhuǎn)變了觀念，我的工作也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。

齊奇嶺村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為種植業(yè)。主要種植大豆、馬鈴薯、黑木耳、猴頭菇、滑子菇等。由于村民一直沿用落后的生產(chǎn)模式、生產(chǎn)器材和消毒程序，使菌種經(jīng)常出現(xiàn)大面積污染，村民損失居高不下，既傷農(nóng)又不利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為了讓村民重樹種植信心，走出菌種污染誤區(qū)，村里聯(lián)系團(tuán)旗委，邀請(qǐng)技術(shù)人員面向村民開展種植知識(shí)培訓(xùn)。在科技人員的指導(dǎo)下，我們把老式的菌鍋換成了高壓蒸氣鍋，抓好消毒的每個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了年污染率僅5%的目標(biāo);我們引進(jìn)優(yōu)質(zhì)菌種進(jìn)行推廣，當(dāng)年提升了20%的產(chǎn)量;我們推廣小孔栽培技術(shù)，每斤木耳多賣6元錢，讓齊奇嶺村村民感受到了科技種植的好處，每年增收100萬(wàn)元以上。

三是帶頭創(chuàng)業(yè)，結(jié)成利益共同體。通過(guò)三年的實(shí)踐我體會(huì)到，要讓農(nóng)民真正得實(shí)惠，就必須打破舊觀念、舊習(xí)慣和舊體制的束縛。說(shuō)給農(nóng)民聽，不如做給農(nóng)民看;做給農(nóng)民看，不如綁在一起干!因此，如推廣新技術(shù)，我先親自試用;如加大投入，我投入的比別人更多。這樣，逐漸與村里的農(nóng)戶結(jié)成了利益共同體，積極扶持特色養(yǎng)殖戶，搞好科普宣傳，搭建信息平臺(tái)，使這個(gè)村官與農(nóng)戶結(jié)成的利益共同體實(shí)現(xiàn)了雙贏。

四是成立農(nóng)民專業(yè)合作社，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展蓄力。針對(duì)國(guó)家提出的一村一品、一村一主業(yè)的新要求，齊奇嶺村積極思考如何把木耳種植打造成自己的品牌。借助團(tuán)旗委推動(dòng)兩新組織發(fā)展的有利契機(jī)，xx年8月，我們成立了齊奇嶺村新源食用菌農(nóng)民專業(yè)合作社，為村民產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后提供服務(wù)，有效提高和規(guī)范養(yǎng)殖、種植運(yùn)作水平，增強(qiáng)農(nóng)民參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，降低農(nóng)民的收益風(fēng)險(xiǎn)。目前，齊奇嶺村已有50%的菌農(nóng)加入合作社，享受著合作社帶來(lái)的好處。

經(jīng)過(guò)三年的磨練，我深深懂得，在農(nóng)村基層這一人生大驛站里，我們要有“天降大任于斯人”的雄心，要有“苦其心志”、“勞其筋骨”的思想準(zhǔn)備;只有真正扎根基層，克服浮躁情緒，擯棄功利主義，才能在艱苦環(huán)境中砥礪品質(zhì)，在新農(nóng)村建設(shè)生動(dòng)實(shí)踐中提升能力與水平，培育優(yōu)良的人格與品德;只有沉下心來(lái)、埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)，才能真正體現(xiàn)自我價(jià)值和人生意義;只有虛心學(xué)習(xí)、問(wèn)計(jì)于民，真心實(shí)意地為群眾服務(wù)，才能深切了解老百姓的喜怒哀樂(lè)，培養(yǎng)與農(nóng)民群眾的深厚感情和血肉聯(lián)系。

各位黨員朋友們!讓我們勇?lián)鷼v史重任，最大限度地釋放創(chuàng)業(yè)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，練就實(shí)干創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)，為建旗60周年獻(xiàn)禮，為推進(jìn)“富裕文明秀美和諧”的鄂倫春，譜寫出共產(chǎn)黨員更加壯麗的青春之歌!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：

大家好!

我叫**，是xx市2014年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿?，F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。

為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲，在一次次熱烈掌聲揚(yáng)起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識(shí)的拓展培訓(xùn)，更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!

2014年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個(gè)隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實(shí)經(jīng)過(guò)幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說(shuō)，終點(diǎn)是不可言語(yǔ)的靜，起點(diǎn)是無(wú)端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺(tái)陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)是無(wú)盡的雄心壯志，終點(diǎn)也必將是義無(wú)反顧的走下去。我村位于107國(guó)道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個(gè)村民小組，5個(gè)自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個(gè)農(nóng)機(jī)合作社，1個(gè)種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。

來(lái)黨校學(xué)習(xí)，讓我對(duì)黨，對(duì)我從事的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會(huì)，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。

首先，更加堅(jiān)定了跟黨走的決心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅(jiān)定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實(shí)事的村官，又要輻射社會(huì)，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無(wú)悔的一筆。

其次，中國(guó)封建落后早已無(wú)可奈何花落去，中國(guó)的大發(fā)展也將是似曾相識(shí)燕歸來(lái)，知識(shí)爆炸化，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己所處的時(shí)代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問(wèn)題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會(huì)，不再過(guò)多闡述。

有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫無(wú)悔，選擇村官路，我也就選擇了堅(jiān)持和無(wú)悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動(dòng)。于是我再次堅(jiān)定信念，接下來(lái)的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策，扎實(shí)推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾，深入村民生產(chǎn)、生活，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。

最后，我要做好農(nóng)村工作，關(guān)鍵是一定堅(jiān)持做到四個(gè)重在：一、重在持續(xù)，持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。二、重在提升：提升自己的綜合素質(zhì)，法律法規(guī)、營(yíng)銷多方面的知識(shí)都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民：為民辦實(shí)事，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問(wèn)題。這都是我勢(shì)必要做好的工作。

同志們，同學(xué)們，且看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，有道是你我風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，更可謂農(nóng)村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個(gè)拉出來(lái)能干，坐下來(lái)能寫，站出來(lái)能說(shuō)的新時(shí)代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會(huì)更添絢麗、富饒。

同志們：

今天，我們村委會(huì)干部和老師一起歡度教師節(jié)，并對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行表彰。在此，我代表村委會(huì)全體干部向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的教師表示熱烈的祝賀！

剛才，王校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，會(huì)上對(duì)先進(jìn)教師進(jìn)行了表彰。下面，我簡(jiǎn)單講幾句：

1、教育大計(jì)，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。

2、隊(duì)伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有高水平的教育；沒(méi)有教師的現(xiàn)代化，就沒(méi)有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此，我向廣大教師提出以下四點(diǎn)希望：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭(zhēng)做社會(huì)公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。

最后，祝全體教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！謝謝大家！

培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

安溪鎮(zhèn)2014年村干部培訓(xùn)班今天正式開班，各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中參加本次培訓(xùn)班開班典禮，并對(duì)我們提出了殷切希望和要求。作為本次培訓(xùn)班的一名學(xué)員，我和各位參加培訓(xùn)的學(xué)員一樣，將加倍珍惜這次可貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)一周的集中培訓(xùn)，力爭(zhēng)思惟境界有一個(gè)新的升華、理論水平有一個(gè)新的提高、能力素質(zhì)有一個(gè)新的增強(qiáng)，不辜負(fù)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。為此，我代表全體學(xué)員力爭(zhēng)做到以下四點(diǎn)：

一、確立目標(biāo)，履行責(zé)任。沒(méi)有目標(biāo)，一切行動(dòng)都沒(méi)有價(jià)值，短短幾天的時(shí)間，稍縱即逝，只有確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來(lái)，才能真正利用好有限的時(shí)間，突破自我，實(shí)現(xiàn)飛躍。

二、潛心求學(xué)，全面提升。這次集中學(xué)習(xí)，我們定將發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，努力做到主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、務(wù)實(shí)學(xué)，結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，深入思考和探索農(nóng)村工作方式，全面鍛煉自己，提升自己。

三、遵規(guī)守紀(jì)，服從管理。我們將認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)決做到不遲到、不早退，不無(wú)故缺席，不把工作帶進(jìn)課堂。專心聽講，尊重授課領(lǐng)導(dǎo)，服從管理，自覺樹立干部的良好形象。

長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

各位學(xué)員，新的一年新的開始，我們要以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村基層工作新突破。也請(qǐng)諸位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)，提高認(rèn)識(shí)，服從大局，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，將本次學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

最后祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)有所成。

謝謝大家！

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一

實(shí)行村民自治推動(dòng)。

人口和計(jì)劃生育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。

橋東區(qū)桃園鎮(zhèn)桃園社區(qū)是一個(gè)城鄉(xiāng)相結(jié)合的社區(qū)，她的前身是郊區(qū)桃園村。2001年集體轉(zhuǎn)制為城市社區(qū)，隸屬橋東區(qū)。桃園村南北與建設(shè)北大街、107國(guó)道相鄰，北二環(huán)路貫穿東西，交通便利、發(fā)達(dá)，從而推動(dòng)了社區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，吸引了大量的不同層次、不同文化的人群聚集此地。使我社區(qū)原有的2152人增加到了5500多人，育齡婦女達(dá)到了1000多人，計(jì)生工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。眾多的難點(diǎn)如何突破？在經(jīng)過(guò)市、區(qū)、鎮(zhèn)人口計(jì)生委和計(jì)生協(xié)的精心指導(dǎo)，在村兩委的正確帶領(lǐng)下，在推行人口與計(jì)劃生育村民自治的探索中，我們摸索出適合我社區(qū)的一套工作思路、方法。使桃園社區(qū)的人口與計(jì)劃生育工作始終處于全區(qū)一流水平，連續(xù)多年被評(píng)為橋東區(qū)計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位。2005年被中央文明委評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進(jìn)村鎮(zhèn)”、2009年被授予全國(guó)“文明村”稱號(hào)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，為計(jì)劃生育工作提供了有利的保障。

多年來(lái)我社區(qū)黨政一把手兼任計(jì)生協(xié)會(huì)長(zhǎng)，兩委班子成員兼任理事、秘書長(zhǎng)等職責(zé)的同時(shí)，成立了由黨總支書記、集團(tuán)公司董事長(zhǎng)谷桂群擔(dān)任組長(zhǎng)的桃園人口與計(jì)劃生育村民自治領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，進(jìn)一步完善了各項(xiàng)人口計(jì)生工作制度，明確了工作方法和步驟。形成了黨政一把手親自抓負(fù)總責(zé)，協(xié)會(huì)做骨干，群眾參與做主人的良好格局。計(jì)生協(xié)會(huì)的事變成了兩委的議事，計(jì)生依法自治工作被順理成章的納入了重要議事日程。協(xié)調(diào)調(diào)動(dòng)社區(qū)、集團(tuán)各部門參與到計(jì)劃生育管理服務(wù)中來(lái)，為計(jì)生工作解決了實(shí)際困難及經(jīng)費(fèi)。在2009年我計(jì)生協(xié)進(jìn)行了換屆選舉，及協(xié)會(huì)評(píng)估認(rèn)定工作。優(yōu)化了組織結(jié)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，部門間齊抓共管緊密協(xié)作，為計(jì)劃生育工作的順利進(jìn)行提供了有利的組織保障。

二、健全的工作制度，有利的促進(jìn)了計(jì)生村級(jí)自治的順利進(jìn)行。

1、重新修訂計(jì)生協(xié)自治章程，使協(xié)會(huì)工作更加具體化，規(guī)范化在不與憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策相抵觸的情況下，在維護(hù)群眾權(quán)益，把黨和國(guó)家規(guī)章政策落到實(shí)處的前題下，根據(jù)本社區(qū)的實(shí)際情況，多次征求群眾意見，通過(guò)召開村民代表大會(huì)，會(huì)員代表大會(huì)重新修訂了計(jì)生協(xié)村民自治章程。強(qiáng)調(diào)了權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等，明確了雙方的職責(zé)，使群眾明白，依法合理實(shí)行計(jì)劃生育自治。

2、會(huì)長(zhǎng)接待日制度。

每周的星期六是會(huì)長(zhǎng)接待日。會(huì)長(zhǎng)詳細(xì)了解會(huì)員、群眾反映的意見、需求，經(jīng)調(diào)查和梳理后，通過(guò)召開居委會(huì)會(huì)議、會(huì)長(zhǎng)理事辦公會(huì)進(jìn)行專題研究，并在每月召開的計(jì)劃生育例會(huì)上落實(shí)，使我村的人口計(jì)生工作更加符合實(shí)際，更加順應(yīng)群眾意愿。

3、工作例會(huì)制度。

堅(jiān)持每月召開計(jì)生協(xié)工作例會(huì)，匯報(bào)前段時(shí)間的工作情況，研究解決工作中突出問(wèn)題，明確下步工作任務(wù)。按職責(zé)分工，認(rèn)真抓好落實(shí)工作。

4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。

在每月的月底對(duì)計(jì)生協(xié)會(huì)員組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計(jì)生政策，法律法規(guī)、計(jì)生協(xié)常識(shí)、避孕藥具知識(shí)和服務(wù)技能等，提高了她們的工作水平，更好的為會(huì)員群眾服務(wù)。

5、檔案管理制度。

資料的整齊化，規(guī)范化是開展好每一項(xiàng)工作重要依據(jù)，多年來(lái)我社區(qū)協(xié)會(huì)的資料做到了一事一檔，一月整理，一年一裝訂，確保了查閱有資料，核對(duì)有內(nèi)容，總結(jié)有參考。

6、實(shí)行了考核聘任制度。

在計(jì)生干部隊(duì)伍建設(shè)中，實(shí)行了考核聘任制，每個(gè)計(jì)生干部上崗前都要制定嚴(yán)格的工作考核目標(biāo)，其工資、獎(jiǎng)金、補(bǔ)助與工作成績(jī)掛鉤，充分調(diào)動(dòng)他們抓緊抓好計(jì)劃生育工作的積極性和自覺性。2009年1月我們更換2了育齡婦女組長(zhǎng)，聘請(qǐng)了熟悉社區(qū)及人員情況的治保會(huì)女同志做育齡婦女組長(zhǎng)，優(yōu)化了年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。

俗話說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，健全工作機(jī)制才能促進(jìn)管理，以職責(zé)明任務(wù)，以職能促工作，才能保證在推行計(jì)劃生育村民自治的順利進(jìn)行。

三、

以項(xiàng)目管理，推動(dòng)生育關(guān)懷。

在村民自治活動(dòng)中，單純的宣傳教育難以收到更好的效果，為了增強(qiáng)人性化的宣傳力度，我們把生育關(guān)懷項(xiàng)目與宣傳教育結(jié)合起來(lái)一道去抓，以關(guān)愛開啟情感的大門，以情感帶動(dòng)宣傳教育的效果，收效倍增。

1、做好計(jì)生協(xié)項(xiàng)目工作的評(píng)估和可持續(xù)發(fā)展工作。

今年是項(xiàng)目工作開展的第三年，按照市去協(xié)會(huì)的要求和工作方案，我社區(qū)投入資金幾萬(wàn)余元，積極開展計(jì)生協(xié)項(xiàng)目工作，發(fā)放宣傳品500余，展出宣傳板報(bào)50余塊，利用暑假組織青少年進(jìn)行青春期教育培訓(xùn)，講解青少年的性與生殖健康的知識(shí)，建立了長(zhǎng)期固定的服務(wù)培訓(xùn)場(chǎng)所——會(huì)員之家。在今年6月，我們又新建了社區(qū)綜合服務(wù)大廳，將戶籍、人口計(jì)生部門、流動(dòng)人口等服務(wù)部門集中到大廳內(nèi)，實(shí)現(xiàn)了一站式服務(wù)，極大方便了群眾前來(lái)辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，使群眾少跑腿、多辦事。

（1）關(guān)愛女性，關(guān)注生殖健康，為她們的幸福生活揚(yáng)帆護(hù)航。婦女在社會(huì)生產(chǎn)中發(fā)揮著“半邊天”的作用，又承擔(dān)著孕育后代的重要責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)，她們的健康直接關(guān)系到兒童、家庭乃至整個(gè)社會(huì)的健康與安寧，提高婦女生殖健康水平，不斷改善生殖保健服務(wù)。我們?cè)谶@項(xiàng)工作中做著堅(jiān)持不懈的努力。

由桃園社區(qū)提議、集團(tuán)出資，人口計(jì)生部門負(fù)責(zé)。先后開設(shè)了優(yōu)生優(yōu)育室、生殖健康檔案室、生殖健康服務(wù)室、婦檢室以及圖書閱覽室、生殖健康服務(wù)室，投資兩萬(wàn)余元配備b超機(jī)隨時(shí)接待育齡婦女的到訪，為她們隨時(shí)提供免費(fèi)服務(wù)。除了定期普查外，每年“三八”婦女節(jié)，由集團(tuán)出資，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，組織全村育齡婦女到市婦產(chǎn)科醫(yī)院免費(fèi)進(jìn)行生殖健康檢查，3開展查環(huán)、查孕、查病、遠(yuǎn)紅外線乳腺檢查、盆腔b超等項(xiàng)目檢查服務(wù)。建立健康檔案，對(duì)那些有疾病的育齡婦女進(jìn)行跟蹤隨訪服務(wù)。利用育齡婦女參加普查的有利時(shí)機(jī)，組織育齡婦女觀看生殖健康科普知識(shí)光盤和生殖健康系列講座。學(xué)習(xí)政策、法律、法規(guī)、及致富技能等。在協(xié)會(huì)重大節(jié)日期間，我們會(huì)邀請(qǐng)婦科專家走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行認(rèn)論，并設(shè)立咨詢臺(tái)，為育齡群眾排憂解惑。通過(guò)舉辦人口與計(jì)劃生育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，增加她們學(xué)習(xí)計(jì)生政策的積極性。使她們?cè)谙硎芊?wù)的同時(shí)接受培訓(xùn)。獎(jiǎng)勵(lì)慰問(wèn)當(dāng)年度上環(huán)的人員，提高人們實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性。

（2）關(guān)愛貧困家庭，關(guān)注困難母親。

對(duì)于困難家庭我們根據(jù)不同的情況，采取不同的救助方法。協(xié)助身患嚴(yán)重疾病的張新彩、龐衛(wèi)衛(wèi)、高會(huì)會(huì)等困難家庭辦理了低保手續(xù)。對(duì)持有“低保證”的貧困戶和計(jì)劃生育困難家庭，在逢年過(guò)節(jié)時(shí)，村兩委領(lǐng)導(dǎo)及計(jì)生部門都要對(duì)其進(jìn)行慰問(wèn)走訪，送去米面油等生活必備品，對(duì)生活困難的雙女戶柴素平單親家庭，除了發(fā)放米面油等生活用品外，村里為柴素平安置工作，并為女兒交納全部學(xué)雜費(fèi)、和書費(fèi)，解決她的后顧之憂。每年母親節(jié)期間我們計(jì)生辦計(jì)生協(xié)都會(huì)到獨(dú)生子女夭亡的鮑玉蘭、呂鳳菊兩個(gè)家庭進(jìn)行了慰問(wèn)，送去了慰問(wèn)品和黨的關(guān)懷。我們協(xié)會(huì)還經(jīng)常開展送溫度送服務(wù)活動(dòng)。到有困難、行動(dòng)不便的家庭做清潔工作。使他們感受到黨和政府的關(guān)心。

（3）關(guān)注獨(dú)生子女家庭。

積極開展獨(dú)生子女家庭意外傷害保險(xiǎn)活動(dòng)，提高了獨(dú)生子女家庭抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，解除了獨(dú)生子女家庭的后顧之憂。今年3月下旬共為102個(gè)獨(dú)生子女家庭辦理了意外傷害保險(xiǎn)手續(xù)，得到了獨(dú)生子女家庭的歡迎和贊成。積極落實(shí)利益導(dǎo)向機(jī)制，關(guān)注獨(dú)生子女的成長(zhǎng)。我社區(qū)設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金制度。根據(jù)學(xué)歷不等發(fā)放1000—5000元的獎(jiǎng)學(xué)金。近十年來(lái)共為考入大中院校的300多個(gè)獨(dú)生子女發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)勵(lì)資金達(dá)100萬(wàn)元之多。落實(shí)兌現(xiàn)獨(dú)生子女父母每年各120元的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、建立群眾自我教育宣傳隊(duì)伍，我們把有文藝技能的會(huì)員和文藝愛好者組織起來(lái)，成立了以協(xié)會(huì)會(huì)員為主體的文藝演出隊(duì)伍，利用春節(jié)、母親節(jié)、“5.29”、“12.18”等節(jié)假日進(jìn)行宣傳，共宣傳演出十余場(chǎng)，受益群眾達(dá)5000余人。

4、1995兩年間就安排200多名育齡婦女和100多名男工到河北華榮制藥廠和河北制藥廠工作。近幾年來(lái)又投資建設(shè)三產(chǎn)服務(wù)園區(qū)，如桃園大酒店、光明漁港酒店、如家快捷酒店和北二環(huán)鋼材市場(chǎng)、雷克薩斯、比亞迪汽車4s店，并規(guī)定這些企業(yè)在招收員工時(shí)計(jì)生家庭優(yōu)先錄用，為計(jì)生家庭增加了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)集團(tuán)斥資1100多萬(wàn)元為全村25歲以上的1162名村民全部入了社會(huì)統(tǒng)籌養(yǎng)老保險(xiǎn)。徹底解決了桃園居民老有所養(yǎng)、老有所依的大問(wèn)題。集體經(jīng)濟(jì)的騰飛為計(jì)劃生育家庭提供了穩(wěn)定的工作、豐厚資金，各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)福利都得到了保障，消除了生活的后顧之憂，使她們自覺地轉(zhuǎn)變了生育觀念，把全部心思都放在了工作和事業(yè)上。

五、把村務(wù)公開與反映訴求結(jié)合起來(lái)，理順和諧計(jì)生的溝通渠道村務(wù)公開是實(shí)行計(jì)劃生育村民自治的必然要求。在村務(wù)公開過(guò)程中，我們一方面發(fā)動(dòng)會(huì)員和群眾開展自我監(jiān)督和監(jiān)督村干部，另一方面再把群眾對(duì)干部和計(jì)劃生育的意見和建議帶上來(lái)，反映給兩委和政府部門，使上下溝通，群眾與政府溝通，理順了和諧計(jì)生的溝通渠道。

二、是開展民意調(diào)查，反映群眾訴求。為了更好的傾聽百姓的心聲我們計(jì)生協(xié)在廣場(chǎng)門口設(shè)立了意見箱、讓會(huì)員群眾真心實(shí)意地對(duì)計(jì)劃生育工作提出意見和建議。設(shè)立舉報(bào)電話，廣泛接受群眾監(jiān)督，讓群眾在人口計(jì)生工作中做到事前參與、事中介入、事后監(jiān)督，極大地調(diào)動(dòng)了廣大群眾參與人口計(jì)生工作的積極性。如2008年在桃園社區(qū)進(jìn)行的集體資產(chǎn)改制中，有關(guān)獨(dú)生子女的股份分配問(wèn)題，及2010年的社區(qū)綜合服務(wù)大廳等，我們以調(diào)查問(wèn)卷的形式，在全村范圍內(nèi)下發(fā)了3000張“民主參與、民主監(jiān)督調(diào)查表”讓會(huì)員群眾提出自大的意見和合理化建議。我們又把群眾的意見、要求進(jìn)行了認(rèn)真梳理、調(diào)查、核實(shí)，轉(zhuǎn)達(dá)給村兩委，得到村委的重視。充分體現(xiàn)了協(xié)會(huì)參與和監(jiān)督作用。

通過(guò)實(shí)行計(jì)劃生育村（居）民自治，調(diào)動(dòng)了群眾參與計(jì)生管理的積極性。轉(zhuǎn)變了人們的生育觀念，穩(wěn)定了低生育水平。推動(dòng)人口和計(jì)劃生育事業(yè)穩(wěn)定、健康發(fā)展。使我社區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)取得了豐碩的成果，在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，集思廣益，認(rèn)真扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社區(qū)提供良好的人口環(huán)境。

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷提高，在金融危機(jī)過(guò)后，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)就越來(lái)越困難，個(gè)別行業(yè)也已經(jīng)基本達(dá)到飽和。雖然金融危機(jī)過(guò)去了也有一段時(shí)間了，而現(xiàn)在各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)也開始復(fù)蘇，可是，我們大學(xué)畢業(yè)生還是面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題，因此，有些大學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)向自主創(chuàng)業(yè)，他們會(huì)嘗試著參加不同的創(chuàng)業(yè)大賽，以求獲得一些老板和企業(yè)的青睞，給予資金幫助他們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。在面對(duì)這么就業(yè)困難的一個(gè)時(shí)段，創(chuàng)業(yè)，不失是一個(gè)好的選擇，但并不是唯一的一個(gè)出路。但是我們也都知道，大學(xué)生正是處于二十來(lái)歲的階段，正是青春洋溢，勇往直前的一個(gè)青春活力的階段。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)：首先，他們還沒(méi)有被社會(huì)的一些不良風(fēng)氣影響了，就好比勾心斗角，阿諛?lè)畛?，表里不一等這些不良的風(fēng)氣。仍然處在了純真的時(shí)候，對(duì)人和事都有一種熱情在。但是缺點(diǎn)也很突出：社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、人脈關(guān)系不夠發(fā)達(dá)、對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的洞察力不足等等，這就需要學(xué)校或者社會(huì)給予我們一定的幫助。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程這門課給予了我們很大幫助。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程，是一門對(duì)當(dāng)代的大學(xué)生是非常重要的課程，創(chuàng)業(yè)，對(duì)于許多大學(xué)生來(lái)講，并不陌生，但也不親近?？嘧x十多年，能夠考上理想中的大學(xué)，幾乎所有同學(xué)都對(duì)前途充滿期盼，都希望能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。如何實(shí)現(xiàn)呢?創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是其中一種很“光鮮”的方式。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險(xiǎn)、知識(shí)面有限和技術(shù)能力不夠等，許多大學(xué)生因此望而生畏，更多人則認(rèn)為自身能力不足，希望工作一段時(shí)間后等待時(shí)機(jī)再去創(chuàng)業(yè)。所以創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課可以讓我們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，以及創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)和如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中調(diào)整好自己的心態(tài)，是每一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者正式踏入社會(huì)之前都要認(rèn)真學(xué)習(xí)的一門課程，把大學(xué)生的學(xué)業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題當(dāng)作學(xué)問(wèn)、理論來(lái)講，讓我們迅速的找到自己的不足和社會(huì)的發(fā)展動(dòng)向。

大學(xué)是我們樹立人生志向、揚(yáng)起理想風(fēng)帆的關(guān)鍵一步，也是進(jìn)入社會(huì)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段、也是最后一個(gè)跌跟頭不流血的地方。所以大學(xué)生應(yīng)正確把握畢業(yè)前的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與趨勢(shì)、深入理解社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)業(yè)的影響，還要了解經(jīng)濟(jì)大發(fā)展下對(duì)創(chuàng)業(yè)者的要求，高老師在給我們上課也是做了充分的準(zhǔn)備，列舉了大量的例子，積極引導(dǎo)我們發(fā)散思維，使我們充分融入學(xué)習(xí)中，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)會(huì)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)高老師的講解，我逐漸撥開迷霧，第一次看到了創(chuàng)業(yè)之路，通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到，創(chuàng)業(yè)它絕不只是技術(shù)研發(fā)，能否把產(chǎn)品賣出去才是創(chuàng)業(yè)能否成功并繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。對(duì)于許多理工科學(xué)生而言，做出樣品、寫好論文再去申請(qǐng)專利后，研發(fā)任務(wù)可以說(shuō)是結(jié)束了。而對(duì)于商業(yè)行為來(lái)說(shuō)，研發(fā)只是其中一部分。產(chǎn)品的銷售和生產(chǎn)管理、銷售后的財(cái)務(wù)管理、健康地發(fā)展。認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題之后，我們通過(guò)學(xué)習(xí)了不少相關(guān)的知識(shí)，但知識(shí)畢竟停留于書面，我們更迫切需要各方面的專業(yè)人士系統(tǒng)地幫助我們分析好的企業(yè)具備什么因素，怎樣才能去經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課給與了我們幫助。

通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到創(chuàng)業(yè)者首先要明確創(chuàng)業(yè)者要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動(dòng)，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來(lái)很多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。在我們還未準(zhǔn)備時(shí)，先不急著創(chuàng)業(yè)，而因多考慮就業(yè)。企業(yè)剛起步時(shí)，尋求的是生存，人也不例外。讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù)，不如明師指路;明師指路，不如自己領(lǐng)悟。

通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到良好的心理素質(zhì)在自己的創(chuàng)業(yè)生涯中非常重要，我還學(xué)到要做一個(gè)成功職場(chǎng)人需要具備以下素質(zhì)：

(1)創(chuàng)新意識(shí)。正如一句話說(shuō)得好：創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂。

(2)獨(dú)立意識(shí)。在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作中，擁有獨(dú)立的思維與個(gè)性毋庸置疑是相當(dāng)重要的。

(3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“團(tuán)結(jié)就是力量”呀。

(4)領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個(gè)體對(duì)某種事物的認(rèn)知和理解能力。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感，或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實(shí)用性，更能幫助我們獲取創(chuàng)業(yè)的靈感。

在結(jié)束了職業(yè)生涯課的學(xué)習(xí)后，我通過(guò)自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)和高老師所傳授的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在哪些缺點(diǎn)：首先，由于大學(xué)生畢業(yè)生剛涉足社會(huì)不久，他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，常常會(huì)對(duì)事物持有過(guò)于樂(lè)觀的態(tài)度，并沒(méi)有做好面對(duì)失敗的充足的心理準(zhǔn)備。第二，由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)并不是很了解，很多都是通過(guò)老師或者網(wǎng)上書上的了解，并沒(méi)有涉足在其中，所以很多大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，并不明白市場(chǎng)的重要性，不少大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃中都喜歡向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少會(huì)知道這些技術(shù)或產(chǎn)品會(huì)有多大的市場(chǎng)，是否能被大眾所接受。第三，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時(shí)候過(guò)于.急于求成，因?yàn)槿狈?duì)市場(chǎng)的了解及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏。第四，大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三

這學(xué)期我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，作為新手，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了本學(xué)期的工作?；厥走@四個(gè)月的工作，總體來(lái)說(shuō)做得還是不錯(cuò)的。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多，現(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，大三，我們開始接觸外教的課，和外教溝通交流是很重要的，學(xué)期初初次和外教交流有點(diǎn)緊張，感覺自我職責(zé)重大，為了能準(zhǔn)確地向同學(xué)們傳達(dá)外教要傳達(dá)的信息，我加強(qiáng)了對(duì)聽力的練習(xí)，班級(jí)里還是有一小部分同學(xué)有時(shí)候會(huì)不大明白外教所表達(dá)的資料，我都會(huì)再次向大家傳達(dá)外教安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，適時(shí)的提醒大家完成。這學(xué)期，在班委的帶頭和同學(xué)們的進(jìn)取配合下，我們和外教的相處還是很融洽的。

學(xué)習(xí)委員的主要工作有：及時(shí)準(zhǔn)備和分發(fā)學(xué)習(xí)資料，通知各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)，及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)教師提出同學(xué)們的提議、疑問(wèn)，發(fā)揮進(jìn)取帶頭作用，加強(qiáng)與同學(xué)和授課教師的溝通交流。作為學(xué)習(xí)委員，我認(rèn)真的復(fù)印好上課需要的學(xué)習(xí)材料，及時(shí)分發(fā)給同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上與同學(xué)們互相幫忙，遇到不懂的問(wèn)題相互探討，共同提高。

有飛信的同學(xué)我都是采用信息的形式通知，偶爾會(huì)收到同學(xué)們回復(fù)的表示感激的信息，我真的很開心，這是對(duì)我工作的一種肯定。同學(xué)們有什么意見與提議我都及時(shí)的傳達(dá)給教師，促進(jìn)同學(xué)們與教師的交流。當(dāng)然不足之處也是有的，到了大三，同學(xué)們的活動(dòng)進(jìn)取性大大不如從前，上課的進(jìn)取性也沒(méi)有以前高了，這也是作為學(xué)習(xí)委員最讓我頭疼的問(wèn)題，這學(xué)期，我也一向在為解決這個(gè)問(wèn)題而努力，我接下來(lái)的工作也將繼續(xù)以此為重點(diǎn)展開。我會(huì)以身作則調(diào)動(dòng)大家的進(jìn)取性，為營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍而努力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)，豐富大學(xué)生活，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，可是，多次班會(huì)上我們還是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必須搞好。

這四個(gè)月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班委不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，可是我也深知，當(dāng)上班委是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)教師和同學(xué)的信任。我相信在班委的進(jìn)取帶動(dòng)下以及同學(xué)們的進(jìn)取配合下，我們的班級(jí)學(xué)風(fēng)必須會(huì)越來(lái)越好，同學(xué)們必須會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)的。

經(jīng)過(guò)四個(gè)月的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)有了很大的改善。此刻每一天堅(jiān)持上晚自習(xí)的人越來(lái)越多了，學(xué)習(xí)也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的進(jìn)取配合和對(duì)我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，為讓我們班的未來(lái)更加完美而努力!

我相信，在我學(xué)習(xí)委員的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班團(tuán)體會(huì)更加完美。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面都會(huì)有進(jìn)一步的提高!

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四

時(shí)間過(guò)的真快，不覺已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，自從進(jìn)入xx級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用(2)班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。可是，還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自我本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自我走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。

在這一學(xué)年里，我進(jìn)取為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，把同學(xué)們的事當(dāng)成自我的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項(xiàng)工作，所以，工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持，所以，這一學(xué)年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優(yōu)異成績(jī)。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)年工作總結(jié)：

一、本學(xué)年基本工作情景;

1、首先，作為學(xué)習(xí)委員的我，很明確自我在班級(jí)應(yīng)當(dāng)做什么。學(xué)委應(yīng)進(jìn)取收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情景下，教師是無(wú)法和多數(shù)學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)教師提出同學(xué)們的提議、疑問(wèn);向?qū)W系反映考勤情景、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。拉近教師與同學(xué)間的距離。另外，在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí)，應(yīng)主動(dòng)去幫忙同學(xué)解決問(wèn)題。要用真心去對(duì)待。

2、本學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，我感到很榮幸，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職務(wù)，它貼合我的性格。我相信自我能勝任著個(gè)職務(wù)，本學(xué)年我進(jìn)取履行自我的職責(zé)和義務(wù)。進(jìn)取完成教師交給我的任務(wù)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)工作安排。把同學(xué)們的事當(dāng)成自我的事，用心與同學(xué)們相處。雖然平時(shí)工作比較忙，感到有累，可是我不在乎。因?yàn)槲腋冻鑫铱吹搅嘶貓?bào)，那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵(lì)。

3、大一學(xué)年剛開始時(shí)，由于我們從五湖四海聚集到了一齊，每個(gè)人對(duì)待陌生的環(huán)境，所體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一齊。為此，作為班委我的，進(jìn)取的組織了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，來(lái)拉近同學(xué)們間距離，“以學(xué)習(xí)增進(jìn)交流，以交流增進(jìn)友誼”。如：學(xué)習(xí)活動(dòng)周、班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組等等;這些活動(dòng)不僅僅增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的了解，提升了班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是班級(jí)的凝聚力在一次次的活動(dòng)中漸漸構(gòu)成。為以后的班級(jí)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

4、大一下學(xué)年，我們班級(jí)已經(jīng)處于一個(gè)比較穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)了。下學(xué)年剛開始，為了增加班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班級(jí)要進(jìn)行布置。我和團(tuán)支書一齊努力精心的策劃我們班班級(jí)該怎樣布置。我進(jìn)取的收集資料，多次聽取同學(xué)和教師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級(jí)的布置。經(jīng)過(guò)教師與同學(xué)的評(píng)價(jià)，我們獲得了很高的評(píng)價(jià)，我們彼此異常高興。由此我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級(jí)的衛(wèi)生也有了很大的改觀。直呼我們班級(jí)的衛(wèi)生，基本上鎖定系班級(jí)衛(wèi)生前三甲。同時(shí)，我們班級(jí)在系里班級(jí)的形象提高了一個(gè)臺(tái)階。

5、進(jìn)入大一下學(xué)年，我們的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大，各種的考試“排隊(duì)”而來(lái)，大家都在忙著考試。我也在同學(xué)們學(xué)習(xí)而認(rèn)真的服務(wù)，只要有最新我學(xué)習(xí)信息我都及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，我組織一些趣味的體育活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活。如：“多人多足賽”，“趣味知識(shí)競(jìng)答賽”等，這些活動(dòng)不僅僅豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉了身體，也增加了同學(xué)們的課外知識(shí)。最主要的為大家的交流供給了一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

二、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

1、我擔(dān)任了一學(xué)年的學(xué)習(xí)委員，這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等，都得到了很好的鍛煉。不管做什么事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多注意細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。自我作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持一個(gè)冷靜的大腦，做事要有方法，要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一齊的本事，這是很重要的。

時(shí)代在提高，社會(huì)在發(fā)展，我們的思想也在提高，我們要不停的學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)是前進(jìn)的助推器，對(duì)我們以后的事業(yè)的成功與否很重要。所以作為學(xué)習(xí)委員的我，要時(shí)刻的給自我充電。不斷的提升自我，做好同學(xué)們心中的好班委。把自我的好的想法剩余同學(xué)們交流。我的目標(biāo)很明確，就是想讓我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0802班明天變得更完美。

2.教訓(xùn)：遇事時(shí)要冷靜，不能盲目的聽從個(gè)人或個(gè)人意見。要學(xué)會(huì)從大局上把握，多和別人接觸商討解決問(wèn)題的方，多聽取別人的意見。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對(duì)待，不能只注意自我個(gè)人利益，要把別人的事當(dāng)成自我的事。不能驕傲自大，改掉自我的換脾氣，想問(wèn)問(wèn)題要從全局研究，“三思而后行”。

三、展望

擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸，這一學(xué)年的工作總體上不錯(cuò)。但不缺不足之處?；旧系竭_(dá)了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo)，同時(shí)也到達(dá)了自我定下的目標(biāo)。這學(xué)期發(fā)生了許多的事，有歡樂(lè)、有悲痛與遺憾，這一次次的鍛煉會(huì)使我變得更強(qiáng)了。自我變得更穩(wěn)重。我相信下學(xué)年我會(huì)繼續(xù)努力做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的班委。我相信我會(huì)做到的更出色。

總之。真的感激計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班，從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛!我們班級(jí)的兄弟們加油吧!未來(lái)屬于你們!

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五

近年來(lái)，×××區(qū)圍繞“讓大學(xué)生村干部在基層下得去、待得住、干得好”的目標(biāo)，積極搭建各類成長(zhǎng)成才平臺(tái)，探索科學(xué)合理長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)村官隊(duì)伍規(guī)范管理，將大學(xué)生村干部這支基層工作的“新鮮的血液”培養(yǎng)成推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的中堅(jiān)力量，大大提高了基層工作的“含金量”，有力促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展。

一、基本情況。

自×××年起，×××區(qū)先后面向社會(huì)公開考試選聘×批共××名大學(xué)生村干部到村任職。目前，我區(qū)在崗大學(xué)生村干部××名，其中具有碩士學(xué)歷×人，占總數(shù)的×%；本科學(xué)歷的×人，占總數(shù)的×%；大專學(xué)歷×人，占總數(shù)的×%。目前，全區(qū)共有×名大學(xué)生村干部成為村兩委班子的骨干力量。

二、建動(dòng)態(tài)管理平臺(tái)，確保村官充分激活。

著力建立健全四類長(zhǎng)效機(jī)制，為充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生村干部干事創(chuàng)業(yè)的激情提供穩(wěn)定的制度保障。

一是建立日常管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。制定并完善了《×××區(qū)大學(xué)生村干部管理辦法》，對(duì)大學(xué)生村干部任職期間的生活、工作等做出了明確的規(guī)定，建立了大學(xué)生個(gè)人檔案，詳細(xì)記錄每名大學(xué)生村干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作、生活、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等情況。

二是建立下訪約談機(jī)制，確保定位清晰。在下基層檢查指導(dǎo)工作時(shí)，隨機(jī)到村上檢查大學(xué)生村干部履職情況，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解工作動(dòng)態(tài)，進(jìn)農(nóng)戶聽取評(píng)價(jià)和期望，并與大學(xué)生村官交流互動(dòng)，指出其優(yōu)缺點(diǎn)，教給工作方法。堅(jiān)持“每月一座談、每年一論壇”，召集大學(xué)生村干部交流工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，互通有無(wú)、共同進(jìn)步，并認(rèn)真聽取收集意見建議，引導(dǎo)他們找準(zhǔn)定位、扎根基層、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、服務(wù)發(fā)展。

1——×××區(qū)大學(xué)生村干部工作管理經(jīng)驗(yàn)材料三是建立互助幫帶機(jī)制，實(shí)現(xiàn)多維成長(zhǎng)。組建“××村官”qq群，安排干部擔(dān)任qq群管理者，定期組織網(wǎng)絡(luò)大討論活動(dòng)，共同商討解決工作中遇到的難題，營(yíng)造起“一人有困難，大家齊分憂”的良好互助氛圍。制定發(fā)放大學(xué)生村干部“連心通訊錄”，分片區(qū)遴選部分素質(zhì)過(guò)硬、積極性高的大學(xué)生村干部擔(dān)任片區(qū)召集人，不定期自主開展活動(dòng)，增強(qiáng)村官的崗位認(rèn)同和村官隊(duì)伍的凝聚力。開展“基層干部+村官”、“村官+村官”雙結(jié)對(duì)活動(dòng)，落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部定向傳、幫、帶，重點(diǎn)傳授農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和方法；由大學(xué)生村干部根據(jù)村情實(shí)際自主結(jié)對(duì)，共享工作經(jīng)驗(yàn)。

三、建學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，促進(jìn)村官充電升級(jí)。

著力建立健全四大學(xué)習(xí)教育機(jī)制，幫助大學(xué)生村干部在發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，當(dāng)好農(nóng)技推廣員、民事調(diào)解員和事務(wù)代辦員的基礎(chǔ)上，不斷提升綜合素質(zhì)，成為提升基層工作水平、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“排頭兵”。

一是建立深學(xué)機(jī)制，培養(yǎng)基層活動(dòng)指導(dǎo)員。自創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，采取片區(qū)座談會(huì)交流學(xué)、全區(qū)大會(huì)集中學(xué)等方式，要求大學(xué)生村干部弄懂吃透中央、省市區(qū)委有關(guān)文件精神，并結(jié)合農(nóng)村干部文化層次偏低、村兩委忙于村級(jí)事務(wù)的實(shí)際適時(shí)補(bǔ)位，主動(dòng)承擔(dān)起指導(dǎo)全村開展活動(dòng)的重任，在謀劃、啟動(dòng)、落實(shí)、總結(jié)處處爭(zhēng)先，創(chuàng)新采取編順口溜、印發(fā)明白卡、張貼標(biāo)語(yǔ)、廣播宣讀、辦黑板報(bào)等方式，將開展活動(dòng)重大意義和現(xiàn)實(shí)做法予以最直觀、最樸實(shí)、最生動(dòng)的講解講述，使群眾理解、支持活動(dòng)的開展。

2學(xué)生村官政策法規(guī)宣講團(tuán)”，在×××年縣鄉(xiāng)換屆前夕組建“大學(xué)生村官換屆紀(jì)律宣講團(tuán)”，收到了明顯成效。同時(shí)，利用村上召開村社干部大會(huì)和黨日活動(dòng)機(jī)會(huì)，組織農(nóng)村干部集中學(xué)習(xí)政策法規(guī)，有力提高了基層組織依法行政的能力和素質(zhì)。

三是建立調(diào)研機(jī)制，培養(yǎng)基層決策情報(bào)員。圍繞當(dāng)前的中心工作、重難點(diǎn)工作，立足本村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)大學(xué)生村干部定期下村社調(diào)研，主動(dòng)發(fā)揮下情上報(bào)作用。通過(guò)深入田間地頭、農(nóng)戶家中走訪調(diào)研，了解群眾的生產(chǎn)生活狀況，掌握廣大群眾的所需、所盼，征求群眾對(duì)如何結(jié)合農(nóng)村實(shí)際開展示范創(chuàng)建活動(dòng)的意見建議，對(duì)村兩委班子運(yùn)行情況、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展舉措的意見建議等，積極尋找破解制約本村科學(xué)發(fā)展瓶頸的辦法，并及時(shí)向村兩委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委匯報(bào)，協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路、增添發(fā)展舉措。

四是建立跟班機(jī)制，培養(yǎng)基層干部預(yù)備隊(duì)。主動(dòng)往大學(xué)生村干部肩上壓擔(dān)子、分任務(wù)，引導(dǎo)他們積極投身全區(qū)中心工作、重點(diǎn)工作。特別是在有重點(diǎn)工程項(xiàng)目、拆遷工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，安排大學(xué)生村干部到相關(guān)各工作組跟班學(xué)習(xí)，做到在學(xué)中干、干中學(xué)，通過(guò)在一線摔打磨練，熟悉工作流程、掌握工作技巧，練就處理復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)硬本領(lǐng)，由基層工作的生手迅速地成長(zhǎng)熟練開展工作的得力助手。同時(shí)，跨區(qū)域派遣大學(xué)生村干部擔(dān)任“優(yōu)秀村黨支部書記”助手，進(jìn)行短期學(xué)習(xí)取經(jīng)，將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、做法帶回所在村，推動(dòng)本地發(fā)展。在村干部培訓(xùn)期間，遴選部分大學(xué)生村干部隨堂學(xué)習(xí)，陪同外出參觀考察，為下一屆村干部隊(duì)伍“升級(jí)換代”儲(chǔ)備人才。

四、建激勵(lì)保障平臺(tái)，激勵(lì)村官不斷提高。

創(chuàng)新機(jī)制，建立完善激勵(lì)保障平臺(tái)，激勵(lì)大學(xué)生村干部既安心農(nóng)村工作、又主動(dòng)謀求個(gè)人發(fā)展，在更適合自己的層面發(fā)揮作用，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

3生村（社區(qū)）干部?jī)A斜。暢通大學(xué)生村干部進(jìn)出渠道，加大在優(yōu)秀大學(xué)生村干部中定向招錄公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)干部力度；通過(guò)完善村級(jí)組織選舉辦法，為大學(xué)生村干部競(jìng)選村黨支部書記、村委會(huì)主任創(chuàng)造條件；拓寬選人用人范圍，鼓勵(lì)大學(xué)生村干部通過(guò)統(tǒng)籌公招公選，踏上鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。目前，全區(qū)大學(xué)生村干部中已先后有××余名考錄為公務(wù)員、事業(yè)干部，×名進(jìn)入村兩委任職。

二是建立待遇保障，讓村官生活上有靠頭。建立大學(xué)生村干部生活補(bǔ)助遞增機(jī)制，充分體現(xiàn)在農(nóng)村工作多年的大學(xué)生村干部和剛到農(nóng)村任職的大學(xué)生村干部在待遇上的適當(dāng)差距，讓那些安心農(nóng)村工作的大學(xué)生村干部切實(shí)感到有想頭。在認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生村干部基本生活待遇的基礎(chǔ)上，區(qū)財(cái)政拿出?？?，對(duì)每名在職大學(xué)生村干部每月再補(bǔ)助××元，以減緩物價(jià)上漲對(duì)大學(xué)生村干部帶來(lái)的壓力。年終按照標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)一次性補(bǔ)助，極大提高了大學(xué)生村干部的工作積極性，增強(qiáng)了他們作為基層干部隊(duì)伍一份子的緊迫感和責(zé)任感。

三是建立幫扶保障，讓村官創(chuàng)業(yè)上有奔頭。完善大學(xué)生村官幫帶體系，建立專業(yè)技術(shù)人才及專家與大學(xué)生村官結(jié)隊(duì)幫帶機(jī)制，重點(diǎn)幫助那些在農(nóng)村有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生村官，為他們提供資金、技術(shù)、信息、人才等全方位的支持。進(jìn)一步整合金融、稅收及相關(guān)農(nóng)口部門的職能，建成了×××區(qū)大學(xué)生村干部自主創(chuàng)業(yè)拓展平臺(tái)，出臺(tái)了一系列自主創(chuàng)業(yè)幫扶措施，在信息提供、項(xiàng)目選擇、金融融資等方面提供周到、快捷的跟蹤服務(wù)。組織農(nóng)業(yè)、畜牧、水務(wù)等部門×名技術(shù)專家組建專家顧問(wèn)團(tuán)，將顧問(wèn)團(tuán)名片發(fā)放到創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村干部手中，24小時(shí)提供技術(shù)服務(wù)。當(dāng)出現(xiàn)重大疫情等突發(fā)情況時(shí)，顧問(wèn)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)召集團(tuán)員集體會(huì)診，讓創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村干部吃下了“定心丸”。目前，全區(qū)已做好創(chuàng)業(yè)前期籌備即將展開的×個(gè)，已成熟的大學(xué)生村干部自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目×個(gè)，年產(chǎn)值已在百萬(wàn)元以上。

盡管大學(xué)生村干部工作取得了一定成效，但是仍然存在一些突。

4出問(wèn)題，制約著大學(xué)生村干部作用的發(fā)揮，如大學(xué)生村干部待遇增長(zhǎng)有瓶頸、個(gè)人角色定位欠準(zhǔn)確等。下一步，我區(qū)將著力完善各類長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村干部隊(duì)伍的管理和引導(dǎo)，發(fā)揮他們知識(shí)化、年輕化、專業(yè)化優(yōu)勢(shì)，將這支充滿生機(jī)活力的隊(duì)伍培養(yǎng)成特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能創(chuàng)新、特別能奉獻(xiàn)的“青年近衛(wèi)軍”。

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我叫某某，是某某鎮(zhèn)某某村的大學(xué)生村干部。通過(guò)“全縣三問(wèn)三思大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)”上的學(xué)習(xí)，以及我按照活動(dòng)要求對(duì)自己捫心自問(wèn)，深深思索，更對(duì)四年來(lái)村官生涯進(jìn)行了深刻的

總結(jié)

，在自問(wèn)中我認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，在思考中給了我很大啟發(fā)，在學(xué)習(xí)中也得到了一定的提高。

三、四年了。在這幾年中，總以為自己是剛從校門中走出來(lái)的學(xué)生，總以為只要多聽多看，總以為自己的工作還只是停留在了解村情的階段，自己的很多想法還是和實(shí)際工作有所脫離。比如說(shuō)有時(shí)候感覺自己空有一腔想干事的熱情，但是在面對(duì)瑣碎的村務(wù)時(shí)又不能完全撲下身子耐心的去工作，或是有時(shí)候總是停留在完任務(wù)、走形式，就按照村干部的一些陳舊經(jīng)驗(yàn)去做事，可以說(shuō)是被經(jīng)驗(yàn)主義牽著鼻子走，沒(méi)能發(fā)揮出我們大學(xué)生村干部的新知識(shí)、新思維的優(yōu)勢(shì)。其次是轉(zhuǎn)變指導(dǎo)方針。在我們這些年的工作中一直以“上項(xiàng)目、帶隊(duì)伍”為自己的工作中心?？墒牵?dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看的時(shí)候，到底我們項(xiàng)目搞得怎么樣？隊(duì)伍帶的怎么樣？當(dāng)然我們付出了一些行動(dòng)，做了不少的努力，但成績(jī)是有限的。有些項(xiàng)目搞了一半“流了產(chǎn)”，讓我們付出了經(jīng)濟(jì)代價(jià)，有些時(shí)候可能工作積極性也受到了影響。分析結(jié)果，大多是為了完任務(wù)，盲目上項(xiàng)目，沒(méi)有論證，沒(méi)考察，更沒(méi)撲下身子先做學(xué)生，最重要的是沒(méi)結(jié)合自己的專業(yè)所長(zhǎng)。我學(xué)計(jì)算機(jī)的，雖然生在農(nóng)村可說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)一些農(nóng)業(yè)常識(shí)基本不懂。我搞得養(yǎng)豬場(chǎng)要不是和我們村民李正合伙，我是要付出更多的代價(jià)的。開始時(shí)連配料、豬的品種、防疫等很細(xì)致的飼養(yǎng)技術(shù)都不懂。我們總不能一手拿著養(yǎng)豬技術(shù)手冊(cè)一手喂豬吧，這樣在群眾中是會(huì)鬧笑話的?！皫ш?duì)伍”的工作就更不用說(shuō)了，我們真正在村上任主要職務(wù)的村干部確實(shí)很少。就是在上級(jí)組織的幫助下任了主要職務(wù)，自己的影響力又是多大？?jī)晌刹磕懿荒芤阅銥楹诵膱F(tuán)結(jié)起來(lái)？你的創(chuàng)新思維、惠民想法能不能得到落實(shí)？一些素質(zhì)不高的黨員干部能不能提高素質(zhì)，能不能轉(zhuǎn)變一些不好的工作方式方法？做不到這些帶隊(duì)伍就是一句空話。因此我在今后的工作中會(huì)以“結(jié)合實(shí)際上項(xiàng)目、著眼小事帶隊(duì)伍”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己工作。好的可行的項(xiàng)目一定要上，時(shí)機(jī)不成熟的可以進(jìn)一步調(diào)查研究。改掉與村里其他干部“不敢言”和“瞎指揮”的兩個(gè)極端，要主動(dòng)搞好團(tuán)結(jié)，從日常的小事、從自己的言談?dòng)绊懰麄?，用自己的踏?shí)和真誠(chéng)感動(dòng)他們，這樣即使沒(méi)有站在主要領(lǐng)導(dǎo)職位上，自己在干部群眾中還是有威信的，還是能起到“帶班子”的作用的。再次是轉(zhuǎn)變工作目標(biāo)。剛?cè)氪宓臅r(shí)候正趕上編制我村《新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃》和《新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》，一直以為我們的工作目標(biāo)就是單純的搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)，沒(méi)有真正的領(lǐng)會(huì)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的含義，只是片面的理解新農(nóng)村建設(shè)就是生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕?？偨Y(jié)過(guò)去的工作，我認(rèn)為作為一名大學(xué)生村干部，我們更應(yīng)該在改變鄉(xiāng)風(fēng)陋習(xí)、改變村容村貌、提高村民法制意識(shí)和民主意識(shí)上下功夫。因?yàn)樽鳛樾聲r(shí)代的大學(xué)生我們自身的素質(zhì)是高的，文化知識(shí)是廣的，民主法治觀念是強(qiáng)的，因此我們做這些工作時(shí)有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)的。

不學(xué)習(xí)就要落后，不反思總結(jié)就要脫離實(shí)際、脫離群眾，沒(méi)有勇氣適時(shí)地調(diào)整偏離的航道就不能到達(dá)預(yù)定的目標(biāo)?？h委組織部在村官中開展這次“三問(wèn)三思大討論活動(dòng)”給了我一次反思總結(jié)的機(jī)會(huì)也給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，更重要的是讓我重新鼓了勇氣、樹了志向，繼續(xù)在農(nóng)村這片廣袤的土地上大展宏圖、大有作為。

學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十七

一、村干部工作制度……………………………………1。

二、村干部學(xué)習(xí)制度……………………………………2。

三、村干部考勤制度……………………………………3。

四、村干部廉潔自律制度………………………………4。

五、村干部審計(jì)制度……………………………………5。

六、村紀(jì)檢監(jiān)督員工作制度……………………………6。

七、村干部述職述廉民主考核評(píng)價(jià)制度………………7。

八、村務(wù)公開制度………………………………………8。

九、黨務(wù)公開制度………………………………………9。

十、村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度…………………………………10十。

一、“四議兩公開”工作制度…………………………11。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)和鄉(xiāng)黨委、政府制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.要與鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府保持高度的一致，不折不扣的執(zhí)行鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)及各項(xiàng)決定。

3.嚴(yán)格履行工作職責(zé)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得以任何理由對(duì)群眾反映的問(wèn)題推諉搪塞。

4.要隨時(shí)處理解決群眾來(lái)訪及時(shí)化解矛盾，做到隨到隨辦、立即解決，對(duì)一時(shí)不能解決的，要耐心細(xì)致的做好群眾工作，安撫群眾情緒。

第二章村干部學(xué)習(xí)制度。

1.村干部須定期、不定期參加鄉(xiāng)上組織的政治、理論學(xué)習(xí)專題會(huì)議，不得無(wú)故缺席，若有事不能參加必須向鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

2.各村要有年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄。堅(jiān)持經(jīng)常性學(xué)習(xí)制度，結(jié)合中心工作開展學(xué)習(xí)，采取學(xué)習(xí)文件、問(wèn)題討論、利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等多種學(xué)習(xí)形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.每月組織村干部利用遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)不少于2次，每季度組織黨員、村組干部集中學(xué)習(xí)不少于1次，并在遠(yuǎn)程教育工作手冊(cè)上做好記錄。

4.兩委班子成員要帶頭學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)筆記，并撰寫一篇。

心得體會(huì)。

集中學(xué)習(xí)每月不少于1次自學(xué)每月不少于6小時(shí)。

5.要把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿各項(xiàng)學(xué)習(xí)之中，對(duì)村干部進(jìn)行經(jīng)常性的廉政教育。

6.各村要定期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自查，總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，檢查學(xué)習(xí)活動(dòng)的落實(shí)情況，提升村干部理論學(xué)習(xí)的效果。

第三章村干部考勤制度。

1.會(huì)議考勤。村干部須按時(shí)參加區(qū)、鄉(xiāng)組織的各種會(huì)議，不得無(wú)故遲到和缺席。

2.工作考勤。凡全鄉(xiāng)重點(diǎn)工作期間，相關(guān)村干部必須到崗。

3.請(qǐng)假制度。村干部有重要事情不能按時(shí)參加區(qū)鄉(xiāng)組織召開的會(huì)議時(shí)，必須在接通知后2小時(shí)內(nèi)請(qǐng)假報(bào)批。村支部書記、村委會(huì)主任外出三天以上的，必須向鄉(xiāng)黨政主要負(fù)責(zé)人請(qǐng)假報(bào)批。其他村干部外出一天以上的，必須向村支部書記請(qǐng)假報(bào)批，外出一周以上的必須向黨政主要負(fù)責(zé)人請(qǐng)假報(bào)批。

第四章村干部廉潔自律制度。

1.勤政為民，為群眾掌好權(quán)、用好權(quán)，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾謀利益。

2.遵紀(jì)守法，自重、自省、自警、自勵(lì)、自覺抵制不正之風(fēng)。

3.自身廉潔，不以權(quán)謀私，不優(yōu)親厚友，不貪贓枉法，不揮霍浪費(fèi)。

4.在處理各項(xiàng)自治事務(wù)，調(diào)節(jié)民間糾紛時(shí)，做到辦事公道，作風(fēng)正派。

第五章村干部審計(jì)制度。

1.審計(jì)范圍：村黨支部、村委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)、出納或其他需要審計(jì)的村干部。

2.審計(jì)工作由鄉(xiāng)審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組組織落實(shí)，每年做出審計(jì)工作計(jì)劃，定期或有重點(diǎn)地進(jìn)行審計(jì)。

3.對(duì)村干部的審計(jì)，分為正常審計(jì)和離任審計(jì)。由鄉(xiāng)審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組安排審計(jì)人員結(jié)合審計(jì)監(jiān)督工作按計(jì)劃開展正常審計(jì)，村干部離任或其他特殊原因不再擔(dān)任職務(wù)者，對(duì)其經(jīng)辦的賬務(wù)手續(xù)、單據(jù)等進(jìn)行全面審計(jì)。

4.審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)向鄉(xiāng)審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。一般問(wèn)題，可在查證落實(shí)后，由組織作出結(jié)論；重大違紀(jì)問(wèn)題須經(jīng)鄉(xiāng)黨委討論決定，作出處理意見，并公布于眾。

5.對(duì)審計(jì)中查出問(wèn)題的村干部，要由組織暫時(shí)停止其工作，暫緩辦理調(diào)動(dòng)或離任手續(xù)，待查證落實(shí)，做出處理意見后方可按程序辦理離任手續(xù)。

第六章村紀(jì)檢監(jiān)督員工作制度。

1.村紀(jì)檢監(jiān)督員應(yīng)具備以下基本條件：(1)政治堅(jiān)定，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針政策。(2)遵紀(jì)守法，敢于抵制不正之風(fēng)。

(3)工作認(rèn)真，有一定參政議政能力和水平。(4)公道正派，在群眾中具有一定威信的老黨員、村兩委會(huì)班子離任的老干部和優(yōu)秀中青年黨員擔(dān)任。

2.有違法違紀(jì)行為的、民主評(píng)議為不合格黨員的、無(wú)正當(dāng)理由不參加黨組織活動(dòng)的，均不得擔(dān)任村級(jí)紀(jì)檢監(jiān)督員。

3.村紀(jì)檢監(jiān)督員工作職責(zé)：

(1)監(jiān)督村黨支部和黨員執(zhí)行黨的路線、方針、政策和黨紀(jì)法規(guī)的情況以及監(jiān)督村兩委干部的履職及廉潔自律情況。

(2)協(xié)助鄉(xiāng)紀(jì)委和村黨支部抓好本村的黨風(fēng)廉政建設(shè)，配合村黨支部對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)教育。

(3)監(jiān)督村級(jí)重大事項(xiàng)民主決策情況；村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開情況；惠民政策落實(shí)情況以及其他涉及農(nóng)民切身利益需要監(jiān)督的事項(xiàng)。

(4)接受本村黨員的控告、申訴，以及對(duì)黨員違紀(jì)行為的檢舉，并及時(shí)向鄉(xiāng)紀(jì)委報(bào)告，保障黨員的各項(xiàng)權(quán)利。

(5)定期或不定期向鄉(xiāng)紀(jì)委報(bào)告紀(jì)檢工作。

第七章村干部述職述廉民主考核評(píng)價(jià)制度。

1.村干部述職述廉民主考評(píng)會(huì)議一般一年一次，時(shí)間安排在年底，由鄉(xiāng)黨委負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)施，村黨支部、村委會(huì)具體實(shí)施。

2.述職述廉的對(duì)象是村兩委班子成員，參會(huì)對(duì)象為村干部、全體黨員、村民代表等。

3.述職述廉的內(nèi)容包括貫徹落實(shí)黨的政策和上級(jí)的各項(xiàng)決策、決定等方面的情況；工作任務(wù)完成情況、學(xué)習(xí)情況；村務(wù)公開情況、各項(xiàng)惠民政策落實(shí)情況。廉潔自律情況以及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的處理及落實(shí)情況。

4.民主評(píng)議的程序是：一是由村兩委班子成員述職述廉；二是向參會(huì)人員發(fā)放民主測(cè)評(píng)，以無(wú)記名投票的方式，對(duì)村兩委班子成員述職述廉情況認(rèn)真開展評(píng)議；三是公開測(cè)評(píng)結(jié)果。

5.結(jié)果運(yùn)用：要把民主測(cè)評(píng)結(jié)果作為衡量村干部工作的重要依據(jù)，納入村干部的年度考評(píng)，并與個(gè)人的獎(jiǎng)懲、績(jī)效工作、評(píng)先選優(yōu)相結(jié)合。要將群眾反映的意見進(jìn)行梳理，并反饋給村兩委班子成員，村兩委班子成員要認(rèn)真負(fù)責(zé)地作出解釋和說(shuō)明。

6.述職述廉報(bào)告、測(cè)評(píng)結(jié)果等材料要裝入個(gè)人廉政檔案。

第八章村務(wù)公開制度。

公開內(nèi)容要齊全，公開內(nèi)容包括：村干部選任和管理情況；黨員承諾；村干部年度考核評(píng)議結(jié)果；財(cái)務(wù)收支；計(jì)劃生育、救濟(jì)救災(zāi)款物的發(fā)放、惠民政策、基礎(chǔ)建設(shè)；村干部任期內(nèi)目標(biāo)任務(wù)及進(jìn)展情況；村內(nèi)其他重大事項(xiàng)等。除此之外，凡是群眾關(guān)心的重大事項(xiàng)，都應(yīng)予以公開。

2.村級(jí)事務(wù)實(shí)行民主決策，重大事務(wù)必須提交村民代表會(huì)議討論通過(guò)。重大事項(xiàng)要及時(shí)公開，各項(xiàng)公開內(nèi)容必須及時(shí)張榜公布。

3.村務(wù)公開采用公開欄、張榜公示或定期召開村民會(huì)議、村民代表會(huì)議等方式進(jìn)行公開，各村民小組也可采用不同方式公開。

4.村務(wù)公開的時(shí)間：采用隨時(shí)公開和定期公開相結(jié)合的方式進(jìn)行。定期公開的時(shí)間為每季度的第一個(gè)月的1日-10日。除此之外，村級(jí)重大事項(xiàng)、專項(xiàng)資金使用以及群眾關(guān)心的事項(xiàng)視情況及時(shí)公布。

5.建立村務(wù)公開臺(tái)帳，村務(wù)公開的時(shí)間、內(nèi)容以及群眾關(guān)心問(wèn)題的處理結(jié)果都要記錄在冊(cè)，及時(shí)處理群眾意見和建議，鄉(xiāng)政府將對(duì)村務(wù)公開情況進(jìn)行不定期抽查。

第九章黨務(wù)公開制度。

黨務(wù)公開的主要內(nèi)容包括：1.組織建設(shè)。

2.重大事項(xiàng)：村黨支部討論決定的重要事項(xiàng)；支部任期目標(biāo)和年度工作計(jì)劃及年度工作完成情況；群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的處理和落實(shí)情況。

3.黨員管理：黨員參加組織活動(dòng)情況；民主評(píng)議黨員情況；黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)情況；發(fā)展黨員工作計(jì)劃；入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象名單；接收、審批發(fā)展新黨員情況。

4.黨費(fèi)收繳：黨員上繳黨費(fèi)情況和支部向上級(jí)黨組織上繳黨費(fèi)情況。

5.評(píng)比表彰：黨員受表彰情況；黨建工作接受檢查評(píng)比情況。

6.慰問(wèn)幫扶：困難黨員慰問(wèn)及受幫扶情況。

7.其它事項(xiàng)：上級(jí)黨組織和認(rèn)為需要公開的其他內(nèi)容；黨員要求公開的其他黨務(wù)工作。

黨務(wù)公開的形式：以設(shè)立固定的公開欄為主要形式。公開欄應(yīng)設(shè)置在便于黨員群眾觀看的醒目地方，專人管理。公開形式要與公開的內(nèi)容相適應(yīng)確保黨務(wù)公開工作正常開展。

黨務(wù)公開的時(shí)間：每季度的第一個(gè)月的1日-10日。

第十章村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度。

1.村級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)行“村財(cái)鄉(xiāng)管”制度，加強(qiáng)對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)的管理與監(jiān)督。

2.村級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)行財(cái)務(wù)公開、民主理財(cái)?shù)墓芾碇贫?，建立健全村?jí)財(cái)務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，監(jiān)督村財(cái)務(wù)運(yùn)行。

3.村級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)行賬款分管，不得公款私存，不得坐支現(xiàn)金，非會(huì)計(jì)人員不得保管現(xiàn)金。

4.村級(jí)會(huì)計(jì)、出納必須分開設(shè)置，不得一人兼任。5.村兩委班子必須嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，合理安排資金支出，要按照規(guī)定對(duì)村級(jí)集體資金支出嚴(yán)格把關(guān)，做到賬入方出。

6.村集體各項(xiàng)支出要取得真實(shí)合法的原始憑證，并具備經(jīng)手人、證明人及審核人簽字方可入賬。

7.村級(jí)財(cái)務(wù)管理必須堅(jiān)持事前、事中、事后全程監(jiān)督，鄉(xiāng)農(nóng)辦、鄉(xiāng)財(cái)政所有權(quán)對(duì)各村內(nèi)財(cái)務(wù)情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，審查各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支。

第十一章“四議兩公開”工作制度。

村級(jí)重大事務(wù)必須按照民主集中制的原則，嚴(yán)格履行程序，實(shí)行民主決策。決策的程序?yàn)椋?/p>

1.村黨支部會(huì)提議。對(duì)村內(nèi)重大事項(xiàng)，村黨支部在廣泛聽取意見、認(rèn)真調(diào)查論證的基礎(chǔ)上，集體研究提出初步意見和方案，使提議符合本村發(fā)展實(shí)際，符合群眾意愿。

2.村“兩委”會(huì)商議。根據(jù)村黨支部的初步意見，組織“兩委”班子成員充分討論，發(fā)表意見。對(duì)意見分歧比較大的事項(xiàng)，根據(jù)不同情況，采取口頭、舉手、無(wú)記名投票等方式表決，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形式商議意見。

3.黨員大會(huì)審議。對(duì)村“兩委”商定的重大事項(xiàng)，提交黨員大會(huì)討論審議。召開黨員大會(huì)審議前，須把方案送交全體黨員，在黨員中充分醞釀并征求村民意見；黨員大會(huì)審議時(shí)，到會(huì)黨員人數(shù)須占黨員總數(shù)的2/3以上，審議事項(xiàng)經(jīng)應(yīng)到會(huì)黨員半數(shù)以上同意方可提交村民代表會(huì)議或村民會(huì)議表決；黨員大會(huì)審議后，村“兩委”要認(rèn)真吸納黨員的意見建議，對(duì)方案修訂完善，同時(shí)組織黨員深入農(nóng)戶做好方案的宣傳解釋工作。

4.村民代表會(huì)議或村民會(huì)議決議。黨員大會(huì)通過(guò)的事項(xiàng)，依照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，在村黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由村委會(huì)主持，召集村民代表會(huì)議或村民會(huì)議討論表決。參加會(huì)議人數(shù)必須符合法律規(guī)定，討論事項(xiàng)必須經(jīng)全體村民代表或到會(huì)村民半數(shù)以上同意方可決議通過(guò)。

5.決議公開。經(jīng)村民代表會(huì)議或村民會(huì)議決議通過(guò)的事項(xiàng)，一律在村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所和各村民小組村務(wù)公示欄公告，公告時(shí)間原則上不少于7天。

6.實(shí)施結(jié)果公開。決議事項(xiàng)在村黨支部領(lǐng)導(dǎo)下由村委會(huì)組織實(shí)施，實(shí)施結(jié)果及時(shí)向全體村民公布。

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