專業(yè)女生教育講座心得體會(通用19篇)

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專業(yè)女生教育講座心得體會(通用19篇)
時間:2023-11-02 20:23:13     小編:GZ才子

心得體會是我們對自己所經歷的事情和體驗進行反思和總結的一種方式。寫心得體會時,可以結合具體案例或個人經歷,讓讀者更好地理解你的觀點。以下是一些值得借鑒的心得體會范文,希望能給大家在寫作時提供一些靈感和思路。

女生教育講座心得體會篇一

為進一步增強學生法律意識,預防校園欺凌事件的發(fā)生,促進學生健康成長,受xx市一中邀請,xx市公安局看守所所長xx深入校園進行預防校園欺凌法制教育專題講座。

xx所長從當前的校園安全狀況入手,結合一些生動鮮活、觸目驚心的案例,通過聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,告誡同學們必須引以為戒,增強法制觀念,提高法律意識。針對校園欺凌存在的一些實際問題,xx所長通過講解“銅雀臺”的歷史典故,向同學們講解如何在現(xiàn)實生活中更有效的保護自己,具有很強的針對性和實用性,引起學生們極大的興趣。

xx所長勉勵同學們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,珍惜校園的美好時光,遠離違法,遠離犯罪,做一名學法、懂法、守法的好學生。通過本次活動,有效提高了教師和學生的法律意識,增強了法制觀念,對預防校園欺凌起到積極的作用,對創(chuàng)建平安、健康、和諧的校園和促進學生身心健康成長有很大的意義。

女生教育講座心得體會篇二

上周四,兒子所在的小學組織了一場家庭教育講座,邀請了北京關工委的專家講課,誠然講座時間其實不長,但我受益匪淺。

加以教育、規(guī)劃,促使其更加健康地成長!

效。你不讓孩子看電視、上網玩游戲,在孩子做作業(yè)的時候,自己卻舒坦地看著爛俗的電視劇,玩著網游,這讓孩子情何以堪呢?因此,以身作則,比萬語千言都更管用。

果。特別是寒暑期,借來下學期的書本,讓孩子抽時間預習功課,對孩子下學期的學習是有益的。

所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長,才是合格的家長。相同地對待自己的孩子,敬愛孩子,讓孩子從小成立自信,積極樂觀地面對學習和生活。

家長要互相敬愛,文明禮貌待人,創(chuàng)立一種溫馨幸福的家庭氛圍,這也是孩子健康成長必定的優(yōu)異環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖,最好能把家長看作朋友,和你分享成長中的迷惑,這是多么幸福的事情呀!

活到老學到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟,其實不是由于你為人父親母親就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧,體驗這其中的樂趣!

女生教育講座心得體會篇三

本學年,我擔任高一(十)班班主任。在學校領導的支持下,配合政教處的工作,我順利地完成了學校布置的各項任務。在班主任教育過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣。

班群眾就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步發(fā)展的。共同的奮斗目標是班群眾不斷奮進的動力,它能激發(fā)起學生的共同感情,激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。不斷有新的奮斗目標,學生對自我的發(fā)展前景就充滿信心,班群眾就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進。

本學年,新生入學,學習任務十分艱巨,為了防止部分同學因跟不上而泄氣或思想上不重視,我反復給他們講了高一學年新課改的好處及其重要性,讓他們學習與生活相聯(lián)系,教會學生如何進行人與人的正確交往。重點抓自覺學習行為習慣,構成良好的學習環(huán)境。做好兩方面工作:一是與任課老師加強聯(lián)系,二是抓自我的學習時光,即早讀15分鐘、自習課和晚上的晚修時光。督促課代表做好組織記錄工作,并及時總結,以便學分認定。其次,繼續(xù)抓好學生學習方法的培養(yǎng)工作。利用班會課請成績優(yōu)秀的同學、成績進步快的同學介紹學習方法,提高學生學習的信心、方法。

群眾輿論就是在群眾中占優(yōu)勢的多數人贊同的言論和意見。它以議論、褒貶等形式肯定或否定群眾的動向或群眾成員的言行。優(yōu)良的班風是指在群眾成員中普遍具有的貼合社會道德標準的良好行為和習慣。正確的群眾輿論和良好的班風是良好班群眾構成的重要標志。它以無形的力量影響和教育學生。

首先從組織好班會入手。班會是對學生進行教育,讓學生參與管理的一種有效形式。班會包括班務會、民主生活會和主題班會。我充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等,并教育學生要嚴格遵守;引導學生分析研究班群眾中的問題,提出鞏固和發(fā)展班群眾體的措施;制定班級公約,總結班級工作;討論班級成員共同關心的問題;定期的時事教育;處理偶發(fā)事件等等。

其次是對班干部的培養(yǎng)。對班干部,不能只是使用,還就應進行教育和培養(yǎng)。我經常教育他們樹立為群眾服務的光榮感和職責感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,個性是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查,而切要給予具體的指導和幫忙,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自我放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實狀況,總結得失,并加以改善,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自我的學習計劃,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎。

女生教育講座心得體會篇四

這話你懂!今天打開電視一看,衛(wèi)生巾的電視廣告滿天飛,再看馬路上,馬路的站牌上就有一個廣告“做女人挺好”,然后再看一看馬路兩邊的成人用品商店琳瑯滿目,那些成人用品就那么赤裸裸的擺在柜臺里。說老實話,別說孩子了,我從旁邊過我有時候都不太好意思去看這些東西,何況我們這些傳統(tǒng)的老百姓。

我記得我兒子小的時候在家里看電視,正好有一個衛(wèi)生巾的廣告,那個時候他才三歲左右,他似懂非懂的就問我們:“爸爸媽媽,你們大人難道還用尿不濕嗎?”

你看,我兒子把女用衛(wèi)生巾當成尿不濕了。所以,我們今天只要你打開電視,打開報紙,打開手機,更甭提打開網絡了,要說沒有性信息,那真是不現(xiàn)實。

可以這樣說,是告訴大家,我們已經生活在這樣的一個集聚的、傳統(tǒng)的把中國置身于一個全新的性場景之中了,這個性從我們過去諱莫如深不敢談不能談,到現(xiàn)在大家走到了前臺,張嘴就談,過去人們是“談性色變”,現(xiàn)在人不僅不再忌諱,而且津津樂道,在手機里面,那個黃色短信太多了。

我再給大家舉一些例子,你看一看這跟性有沒有關系。

比如說有一個廣告叫“上上下下的享受”,您猜什么廣告?怎么樣您都猜不出來,電梯廣告!

還有一個“突破三點大的讓你心動”,您猜這是什么廣告?您也猜不出來,房地產廣告!

最有意思就是在報紙上電視上都被大肆宣傳過,它的廣告詞是“你泡了嗎?你漂了嗎?”這句話一聽就不是好詞,可是它是關于一個洗衣粉的廣告!它已經是登上了大雅之堂。

我之所以舉這些例子,就想從另外一個層面告訴各位,不管你承認也好,不承認也好,我們今天到處都飄散著性的味道、性的信息。

當然了,還有更加堂而皇之的,比如說性博覽會,在博覽會上甚至可以展示性虐待的道具、用品等等。我們的電影也是,之前有個電影《心花怒放》,很多家長以為是喜劇,帶著孩子去看了,看著看著趕快把孩子眼睛蒙上了,然后出門就喊“這哪是給孩子的電影,這絕對是成人電影”!

其實那也不怪人家導演,因為我們的電影沒有分級,分了級我們就知道“原來這不適合孩子看”。所以,如今性無處不在,有點躲也躲不過去,繞也繞不來。

我記得在我小的時候,那時候真的是沒有人談性,我們可以把它稱為“無性文化”的時代。無性到什么程度?可以說到達了一種登峰造極,電影電視里看不到婚姻,看不到夫妻,革命樣板戲就是一個典型的代表——《紅燈記》、《龍江頌》、《智取威虎山》、《海港》、《沙家浜》等等,沒有一個里面是有夫妻的,沒有夫妻就沒有婚姻,就沒有愛情。

最經典的是《紅燈記》里面李奶奶跟鐵梅講:“鐵梅,你爹爹好不好?”鐵梅說“爹好”,奶奶說“你爹不是你的親爹”,鐵梅驚著了!接下來更殘酷,奶奶問鐵梅:“奶奶好不好?”鐵梅忙說“奶奶好”,奶奶說“奶奶也不是你的親奶奶”,你說這一家人誰都不招著誰,哪有愛情,沒有愛情哪有性,沒有性哪有孩子,所以那真的是一個無性文化的時代。

女生教育講座心得體會篇五

昨天上午很榮幸聽了魏老師的講座,見到了真人~說實話很吃驚~一開始聽說聽魏老師講座,還以為是看錄像呢。魏老師講座總的來說,感覺很平易近人,就像同事說的,很平常的事情,但是人家說的確更有道理,我想這就是講座成功之處——引起大家的共鳴。但實際上包含很多道理......

從講座一開始,我就很受震驚!魏老師從1979——1997年一直堅持陪學生跑步、做操,這么一件平凡的小事,但是堅持那么長時間就是不平凡!現(xiàn)在看來把平凡的小事堅持下來,就是不平凡!我要加油,做一個平凡的不平凡者!魏老師一開始提倡其他老師跑步時,也受到阻力,很多老師不同意。他說:"先統(tǒng)一行動再統(tǒng)一認識!"這一點,我非常贊同。因為老師們在跑步的過程中,鍛煉了自己的身體,充實的自己的生活~何樂而不為。

接著魏老師又講到他所在市一高是由他設計的,學生在五洲四海上做廣播體操。讓學生感覺很好玩~呵呵~連我都感覺很好玩,而且還可以學到地理知識。學校里到處充溢著語文、歷史氛圍,無處不教育!這種感覺太好了~,同時說明了一個道理,要當一個好的教育者,自己要多才多藝,做一個有吸引力的老師!

魏老師是個堅定的共產主義擁護者!這一點和我一樣~我很榮幸~哈哈~人類社會要進步,等到人類素質足夠高,以助人為樂、以服務別人為榮的時候,我想共產主義就離我們不遠了。這一點或許是樂觀主義者的共識。是的,魏老師是個樂觀主義者。他很享受生活,他的生活很簡單。用他自己的話說,煙酒糖茶不吃、瓜果梨桃不沾,很低的生活成本。但是魏老師的身體確一直很好!連續(xù)37年沒打過點滴,沒有請過病假~這和他一直鍛煉身體也有關系吧!所以,老師們堅持鍛煉身體吧!這一方面我做的不好,以后要加油!

剛才說到魏老師很享受生活,他一只強調"松靜勻樂"松是指身體放松,靜是指心靈寧靜,勻是指呼吸勻暢,樂是指情緒快樂。他說你平時一支訓練哪根神經,你就擅長什么。你訓練樂觀,你就是個樂觀的人,你訓練抱怨,你就擅長抱怨。呵呵~他說,人來也不自由,去也不自由,所以愁也沒用,怨也沒用。你是中國人,只能愛中國,感情、精力、智力只能放在最有用的地方。大自在得大快樂!說得多好?。∵@需要何等的心胸!魏老師每次開校會總要求全校師生員工松靜勻樂,他說人在松靜勻樂的狀態(tài)下,是各方面狀態(tài)最好的時候,是啊~通過這一次講座我就是很真實的感受到~講座的很多內容至今仍然歷歷在目。人生,唯有改變自己的狀態(tài),感恩、快樂、進去,唯有珍惜眼前,才能守住擁有,不斷進??!

魏老師寫了很多書、到處講座、是校長、法人代表,如此多的角色,他還堅持上課,他能受得了嗎?他能管理好班級嗎?是的!他的班級井井有條!為什么?他說他靠兩大條一小條。這兩大條是民主、科學。一小條是帶領全校師生員工做注意力體操。民主科學說起來簡單。在魏老師班里,每件事情都有人負責,哪怕是給凳子擰螺絲這樣簡單的小事。這真是物盡其用,人盡其才!即使是全校最后一名,在魏老師班里都不再調皮,因為魏老師知道如何欣賞別人,知道如何用人,知道如何讓他發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。后進生在魏老師那里都會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,人誰沒有優(yōu)點呢?只有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,只有不自卑才能變好!

把權力看淡,把服務看高。大自在得大快樂。

女生教育講座心得體會篇六

“初中語文教師培訓”

專題講座心得體會

姜屯中學 張興發(fā)

電話:15864455483

聽 “初中語文教師培訓”

----專題講座心得體會

姜屯中學 張興發(fā)

多年來,經歷的培訓也不少,可唯獨這次培訓給我留下了非常深刻的印象。2015年3月25日至28日在滕州市教師進修學校報告大廳里,我有幸近距離的聆聽了幾位來自全國的教育專家的精彩講座,真可謂受益非淺。幾位專家的講座深深吸引著我,四天的講座,聽起來一點不覺得累,反而覺得是一種享受。通過學習,不僅增強了教育的使命感和責任感,也讓我更深的領悟了一些有助于教育教學的方法與技巧。培訓雖短,但讓我在教育教學理論與教育實踐方面又增加了許多有益的知識,理論水平也得到了一定的提升。下將我的學習體會做一下總結:

幾位教授的精彩講座讓我領略了一種責任,讓我品味了智慧。特別是李進成和游永昌教授的講座,可以說是激情四溢,收放自如,風趣幽默。他們深邃的教育眼光和淵博的知識及廣博的見聞,都給我留下深刻的印象,讓我油然而生一種教育者的緊迫感、使命感和責任感,聽了他的講座,讓我覺得在這樣的教育改革背景下,我們除了加強學習,更新理念,不斷提高真的沒有別的選擇。那么作為一線的語文教師,一樣與學校的發(fā)展和興衰有著直接的關系,如果我們每一個教育工作者,都能懷揣著對教育美好愿景的一份責任和使命,那么我們的學校就會打造成真正的精品學校,我們的教育就會成為真正的精品教育。

這幾天我一直在想,那么我的責任是什么?毫無疑問就是,學習、更新、實踐,用現(xiàn)代的教育理念指導和開展自己的教育教學、教研科研工作,以提高自己整體素質,以實現(xiàn)學校辦學目標為已任,以形成學校辦學特色為宗旨,爭做新形勢下的新型教師。

需的應該是觀念的真正轉變!梁捷老師的智慧就在于她善于自我更新知識,敢于挑戰(zhàn)、勇于打破如堅冰一樣的舊的教育思想和理念,并在其中享受著教育的幸福。這種執(zhí)著追求與快樂實踐的精神值得我們每個人學習。使我體會到,即使再平凡,也能憑著信念和追求抵達自己的教育彼岸,我相信一步一步來,步步都會有風景、步步都會是享受、步步都會有發(fā)展。

新課標上的“使他們(學生)逐步形成良好的個性和健全的人格”并不是什么一紙空話,而是時代發(fā)展提出的必然要求?;剡^頭來,我們必須去思考一個最初和最基本的問題,即語文教學的目的是什么?或許有些教師還認識不清。讀書學習當然不僅僅是為了考試上大學,假使那樣,將是我們整個民族教育的悲哀。聆聽這次講座,讓我明白:語文教育的真正目的乃是為了培養(yǎng)大寫的“人”,培養(yǎng)一個德智體美和諧發(fā)展的生命個體。

作為教師,教育教學活動是一個動態(tài)的過程,有師生的共同參與,課堂有時時動態(tài)資源的生成,學生的思維也在時時變化,十個學生十個樣,就是同一個知識點,你到不同的班上講授,也會有不同的結果。這就為我們教師做研究提供了一個大舞臺,聆聽這次講座,.同時也啟示我必須做一名研究型的教師?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎上,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的.信念,頑強的意志品質,并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應競爭形勢的有用之才。

培訓時間雖短,但收獲頗豐。作為一名教師,我們應該積極投身于教育教學改革,成為新課改教師的引領者、學校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學改革的心路,努力成為教育的智者。 記得有位專家曾經說過這樣一句話:“眼界決定境界,態(tài)度決定高度,思路決定出路,實力決定魅力。”在今后的工作中我愿開闊眼界,提高境界,轉變-態(tài)度,實現(xiàn)高度。為我們的教育教學也為自己的生命增添新的色彩。

聽了幾位專家的講座,作為一名一線的語文教師,我們應該做的是不要再找任何借口,應該積極投身于教育教學改革,成為新課改教師的引領者、學校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學改革的心路,切實以新理念、新思想來從事教學工作,努力成為教育教學的智者。

總之,經過這幾天的學習,我知道了自己掌握的知識還是太少,應該學的還有很多很多。正如我們古人說的:活到老,學到老! 而通過此次教育學習,我進一步體會到了學習的重要性。雖然僅僅四天,但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學習氛圍中了解到當今世界最先進的教學理念。我是一名初中教師,為了使自己綜合素質得到提高,也為了自己不被社會所淘汰,一直摸索著不斷創(chuàng)新,不斷學習來充實自己。在這四天的學習中,給我的感觸還有很多很多,很難用文字一一表述,我感謝學校給了我這次學習的機會,也感謝專家老師們給我的幫助,在今后學習中,我一定加倍努力,把學習到的知識投入到工作中,以更好的提高工作質量和效率。

——椒園中學 朱佳艾

2011年11月11日,湖北省特級教師巡回講學團——黃石中學査婉蘭老師和武漢某中學宋承洋教師來到椒園中學為全縣數學教師上了兩節(jié)精彩的示范課,并和聽課教師進行深入研討和交流。

兩位特級教師用精辟的語言展現(xiàn)了一堂堂經典難忘的課。讓課堂成為孩子快樂游戲的樂園,讓孩子成為自主學習的主人,并且在課堂上處處與學生換位思考,在教學中創(chuàng)設了符合學生邏輯思維方式的問題情景,遵循創(chuàng)造學習的規(guī)律使學生運用已有的知識經驗進行分析、比較、綜合。

在一天的課中給我留下了深刻的印象:聽他們的課簡直就是一種享受。專家們不是自己獨霸說話權,把聽課者當學生,而是創(chuàng)設了一個別致的研究型課堂,讓老師們來當學生,在學習過程中體會學生的心理現(xiàn)象。從而引發(fā)出了我們是教師,為什么要強調研究學生、了解學生,理由只有一個:新課程體系的價值觀——以學生為主。我們研究學生什么?了解學生什么?教給學生什么?學生的心理需求是什么?這都是我們每一位教師要解決的問題。那一切技術方法而言,將心比心,換位思考,對學生形成共同的認識,我們的課堂就會有一定的效果。在交流時她總是建議我們要像學生一樣好好想想,心里要理解學生的心理需求,才能發(fā)揮學生的學習動力。

把自己在教學中的經驗體會拿出來與大家分享,深入淺出,幽默風趣,讓人久久難忘,讓我們深深感覺到教學技藝無止境,教學創(chuàng)意無極限。

當然,我們的課堂不管在課前、課上、課后、都應好好思考,緊緊記注“課上十分鐘,課下十年功”名師們的課是他們腳踏實地、不斷實踐和研究的結果,他們的執(zhí)著和敬業(yè),是永遠值得我們學習的。在今后的工作中我將不斷反思、不斷學習,不斷提高,努力完善自己,才能觸摸到教學的那份精彩。

體會

長久以來,孩子的教育問題都是家長最關心也是最困惑的一個問題。作為培訓機構的老師,不論從目前的工作上還是以后的家庭方面考慮,了解家庭教育的方面的知識都是很有必要的。上周,聽了錢老師和陳老師的講座后,讓我更加充分地認識到家庭教育的重要意義。通過聆聽講座,有以下幾點體會:

一、充分認識家庭教育的重要意義

好家長勝過好老師。家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結合起來,才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育,老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長??墒侵苣┑膬商欤⒆釉诩胰菀资艿郊议L的溺愛,沒有規(guī)律的學習和生活,把在學校五天培養(yǎng)出來的好習慣給忘掉了。作為家長,應該意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹,才能成為對社會有益的棟梁之才。

二、幾種行之有效的家庭教育方法

1、言傳身教法

口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網玩游戲,在孩子做作業(yè)的時候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬語都更管用。

2、學會賞識教育

都說孩子還是自己的好。所以說,從內心賞識自己的孩子,應該不是一件多難的事情。只是,家長要做到教育孩子的方法得當,不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子,更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點,比如孩子的誠實、善良、守信,這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長,才是合格的家長。平等地對待自己的孩子,尊重孩子,讓孩子從小樹立自信,積極樂觀地面對學習和生活。

3、學會有效地與孩子溝通

首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易。其次,要學會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時,要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解需要一個過程。如果過于急躁,溝通就會成為泡影。

總之,感謝公司花費大量的人力、物力、財力組織了這次培訓,讓我在家庭教育方面受益匪淺。感覺自己需要提高的還有很多,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

女生教育講座心得體會篇七

我想,孩子的教育于每個家庭而言都是重中之重,只是我們是怎樣關注的?我們關注的方向是什么?我們該怎樣去教育我們的孩子?該怎樣引導我們的孩子?讓她們的人生能朝著正確、積極的方向走下去。這是我的一個困惑,我相信也是很多家長的困惑。11月的第三個周未,我有幸在青園小學的陽春廳聽到了曹萍教授有關家庭教育的講座,本人受益匪淺。

xx教授第一講到愛的能力,我是這樣知道的,在親子關系中,父母和孩子的愛是相互的,而且要讓雙方都感受得到,只在雙方感遭到了對方的愛時,才能說明愛的表達方式是正確的。在孩子的成上進程中孩子必須具有這個給予愛和感受愛的能力,他的人生才會完全。而生活中我們常常忽視了這一點。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛勞賺錢,而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意,對父母的辛勞卻視而不見;父母下班回到家里,忙家務做飯,而孩子卻還嫌飯菜不好吃,挑肥撿瘦的;父母把最好吃的留給他,最后演變到好吃的東西就只能是他吃,別人吃了就不行。為何會這樣,曹萍老師說這是毛病的表達愛的方式造成的,這樣的說明讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛沒有錯,孩子們也沒有錯,但一定要讓她感遭到那是我們在愛她,同時也要給她愛我們的機會。所以親子關系中溝通和表達的方式是最重要的。

在講座進程中曹教授還講到了小學生習慣的培養(yǎng):聽、說、寫,勞動,摸索。對我們家的小家伙,特別那個寫字,我真的是很頭痛。我覺得她對這個橡皮擦的依靠已經到了不可救藥的地步了,只要下筆,寫不到幾個字就要擦一下,好象已經形成習慣了。既耽誤時間,作業(yè)本又不夠清潔,而且書桌也總是很臟。曹萍教授說的這個“落筆就對”,我想應當可以給她進行一點這方面的單項訓練。勞動可以培養(yǎng)一個人的責任意識。這點我深有感觸。我們家的小家伙,每到周末就最愛睡懶覺了,睡到十點不叫還起不來。記得有個周末,大致是11月13日吧,那天我正好有點事脫不開身,她爬起來就直嚷餓,沒辦法,我說那你自已去買吧,她興奮得跳起來,還做一個“耶”的手勢就跑著出去了。她走了之后我跟在后面看著她過馬路,她謹慎翼翼的左邊看看,再右邊看看,然后漸漸的走,當走到馬路對面邊上的時候才飛也似的跑了。我這才放心的回家,不一會兒,她就神氣的提著幾個包子回來了,自已高高興興的在那里吃呢,還興奮的說:“今天運氣真好,一到馬路邊兩邊都沒車,立刻就過去了,沒耽誤一點時間”。接下來的幾個周末,每次8點多鐘,我們大人都還沒起床,她就趕忙爬起來去買早餐,這幾周以來都是這樣堅持的,她再沒有睡過懶覺。

曹教授所說的孩子被肯定就會有自信,其實就是通常所說的欣賞教育,但在生活中很多失敗的例子,比如孩子經受不起挫折等。這就是曹教授所說的一個“度”的掌控。而且不論是批評還是夸獎都應當有家長的表達智慧在里面的,一個表達的邏輯層次,只有和孩子站在同一個層次去說話,溝通才會有效。

曹教授講了很多,也講得很具體,其實從她的智慧里,我學到得不是具體的方法,我感遭到的更多的是一種對父母的教育。家庭氛圍對孩子的.影響,父母價值觀對孩子的影響,周圍人們的行動對孩子的影響等。父母更重要的是一種榜樣的作用,我想孩子的人生不是教育出來的,是她自已走出來的,在這個人生道路上,他該怎么挑選,取決于她所遭到的影響。也讓我想起了道德經里有一句話:“一動分陰陽”,雖然說的是世界萬物,但用在親子關系上的意思就是說,成人的每一個舉動,每一句話都會在孩子身上產生正反兩面的結果,如果這個行動所產生的是好的結果,那對孩子所產生的就是一種正面的引導,一種成材的教育。如果所產生的反應是負面的,那么這種行動對孩子而言就是一種負面的引導,對她的人生就是一種破壞。相信家長們都深有同感,如果父母太嚴格,太霸道,孩子就會撒謊,而撒了謊,父母又會更嚴格的批評,最后導致了孩子的叛逆。所以說孩子有問題,家長應當多在自身上找找原因,而不要過量的責怪孩子。所以說我們的教育是從有了孩子開始的,由于孩子是我們的一面鏡子。在此用一句話警告自已:“教育自已,反思自已,然后影響孩子”。

非常感謝能聽到曹教授的講座,生動的語言,廣博的學識,給了我很大的影響。我雖然還不能完全透徹的領司她其中的精華,為了孩子的積極向上,為了孩子的幸福人生,我、我們一定會連續(xù)努力的。

女生教育講座心得體會篇八

最近一段時間對于有關“校園欺凌”事件的.報道相當多,手段及其兇狠,行為及其惡劣,畫面觸目驚心,大多都是未成年的孩子,讓人感覺社會的黑暗似乎不會因為這些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應發(fā)生的事情呢?越來越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊,似乎不會因小小的新聞報道所杜絕,是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂,一個號稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的泱泱大國”,竟然無法制止如此惡劣的行為,似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞,沒有繼承,也沒有能力發(fā)揚,有點可悲吧!

按理說,在第一次的校園欺凌發(fā)生時,必然引起軒然大波,也定會引起家長與老師的警覺,與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡單,反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園,一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力,讓更多的學子心有余悸,把清靜、和諧的學府弄的糟糕、洄蕩!為什么人們沒有從中得到教訓呢?為什么讓這種風氣繼續(xù)延續(xù)下去?試問:究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視,究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及呢?如果說,祖國的發(fā)展必然要犧牲許多無私的奉獻者,教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價,似乎這個代價有點昂貴。

校園欺凌問題引出一個問題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬里;而逆流的航船只能是舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇,是一次對人生的不斷完美。

謹慎做出每一個選擇,讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。

女生教育講座心得體會篇九

多年來,經歷的培訓也不少,可唯獨這次培訓給我留下了非常深刻的印象。3月25日至28日在滕州市教師進修學校報告大廳里,我有幸近距離的聆聽了幾位來自全國的教育專家的精彩講座,真可謂受益非淺。幾位專家的講座深深吸引著我,四天的講座,聽起來一點不覺得累,反而覺得是一種享受。通過學習,不僅增強了教育的使命感和責任感,也讓我更深的領悟了一些有助于教育教學的方法與技巧。培訓雖短,但讓我在教育教學理論與教育實踐方面又增加了許多有益的知識,理論水平也得到了一定的提升。下將我的學習體會做一下總結:

幾位教授的精彩講座讓我領略了一種責任,讓我品味了智慧。特別是李進成和游永昌教授的講座,可以說是激情四溢,收放自如,風趣幽默。他們深邃的教育眼光和淵博的知識及廣博的見聞,都給我留下深刻的印象,讓我油然而生一種教育者的緊迫感、使命感和責任感,聽了他的講座,讓我覺得在這樣的`教育改革背景下,我們除了加強學習,更新理念,不斷提高真的沒有別的選擇。那么作為一線的語文教師,一樣與學校的發(fā)展和興衰有著直接的關系,如果我們每一個教育工作者,都能懷揣著對教育美好愿景的一份責任和使命,那么我們的學校就會打造成真正的精品學校,我們的教育就會成為真正的精品教育。

這幾天我一直在想,那么我的責任是什么?毫無疑問就是,學習、更新、實踐,用現(xiàn)代的教育理念指導和開展自己的教育教學、教研科研工作,以提高自己整體素質,以實現(xiàn)學校辦學目標為已任,以形成學校辦學特色為宗旨,爭做新形勢下的新型教師。

聽了梁捷教授的講座,深受啟發(fā),她的講座深入淺出,既有理論高度,又有實踐指導意義。一個成功的教育者,一定是一個善于更新知識的學習者。作為教師,實踐經驗是財富,同時也是羈絆,這點我深有感觸,因為我們太多教師因為過多的實踐經驗而排斥對新知識的接受,雖然能一時地掩蓋新知識的不足,但久而久之勢必造成教師知識的缺乏,而大多數教育者不敢打破已有舊的教育理念、理論和教學方式、方法,去重建一套全新的、科學的、先進的、合乎時代潮流的教育思想體系。我慚愧的覺得我們的教育一線領導和教師,現(xiàn)在最急需的應該是觀念的真正轉變!梁捷老師的智慧就在于她善于自我更新知識,敢于挑戰(zhàn)、勇于打破如堅冰一樣的舊的教育思想和理念,并在其中享受著教育的幸福。這種執(zhí)著追求與快樂實踐的精神值得我們每個人學習。使我體會到,即使再平凡,也能憑著信念和追求抵達自己的教育彼岸,我相信一步一步來,步步都會有風景、步步都會是享受、步步都會有發(fā)展。

新課標上的“使他們(學生)逐步形成良好的個性和健全的人格”并不是什么一紙空話,而是時代發(fā)展提出的必然要求?;剡^頭來,我們必須去思考一個最初和最基本的問題,即語文教學的目的是什么?或許有些教師還認識不清。

作為教師,教育教學活動是一個動態(tài)的過程,有師生的共同參與,課堂有時時動態(tài)資源的生成,學生的思維也在時時變化,十個學生十個樣,就是同一個知識點,你到不同的班上講授,也會有不同的結果。這就為我們教師做研究提供了一個大舞臺,聆聽這次講座,.同時也啟示我必須做一名研究型的教師?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎上,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應競爭形勢的有用之才。

培訓時間雖短,但收獲頗豐。作為一名教師,我們應該積極投身于教育教學改革,成為新課改教師的引領者、學校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學改革的心路,努力成為教育的智者。記得有位專家曾經說過這樣一句話:“眼界決定境界,態(tài)度決定高度,思路決定出路,實力決定魅力?!痹诮窈蟮墓ぷ髦形以搁_闊眼界,提高境界,轉變態(tài)度,實現(xiàn)高度。為我們的教育教學也為自己的生命增添新的色彩。

聽了幾位專家的講座,作為一名一線的語文教師,我們應該做的是不要再找任何借口,應該積極投身于教育教學改革,成為新課改教師的引領者、學校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學改革的心路,切實以新理念、新思想來從事教學工作,努力成為教育教學的智者。

總之,經過這幾天的學習,我知道了自己掌握的知識還是太少,應該學的還有很多很多。正如我們古人說的:活到老,學到老!而通過此次教育學習,我進一步體會到了學習的重要性。雖然僅僅四天,但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學習氛圍中了解到當今世界最先進的教學理念。我是一名初中教師,為了使自己綜合素質得到提高,也為了自己不被社會所淘汰,一直摸索著不斷創(chuàng)新,不斷學習來充實自己。在這四天的學習中,給我的感觸還有很多很多,很難用文字一一表述,我感謝學校給了我這次學習的機會,也感謝專家老師們給我的幫助,在今后學習中,我一定加倍努力,把學習到的知識投入到工作中,以更好的提高工作質量和效率。

女生教育講座心得體會篇十

xxx年11月9日下午,在實驗小學二三班的課堂上,我有幸聽取了一堂深刻的教育講座,從中吸取了精華,凈化了思想,提高了認識。感謝實驗小學組織的這次活動,讓我受益匪淺。

教授講到的周弘著的《賞識你的孩子》這部書我也看過,朦朧的感覺有些迷惑,這種新的思路是不是教育的全部?因為這種提法對傳統(tǒng)的教育模式做出了大膽的否定。作為一個70年代的人,我們接受的是傳統(tǒng)的教育,更多的是應該謙虛的做人、謹慎的做事。教育孩子也是同樣的思路,而新的思維方式帶給我們新的啟示,其中有些理論也許需要一些時間來適應和思考。我覺得教授說的很好,掌握一個“度”的概念,要辨證的.看待和運用,從這個角度上來看,我覺得凡事都有一個“度”的掌握,有時說起來簡單做起來困難,這就需要我們做家長的更加認真的正視“教育”這個大事,同時自己也要提高認識,總結得失,不能一概而論,更不能極左極右。遇到問題不能回避,更不能對問題全盤否定。

性格,從今后,我應讓她學會多一點付出:多做一點家務、多自己完成自己的事,在日常生活中鍛煉和磨礪她的意志;學習上,她很毛躁,這次數學考試非常不理想,錯的全部都是簡單的加減法,這不單單是因為所謂的“疏忽大意”,這是因為學習能力上有著很大的問題:不夠專心、注意力不集中、高估了自己的水平,認為加減法屬于基礎知識,沒有難度,不必用心計算,我覺得首先應該讓她改變對加減運算不難的認識,提高對這種題的警惕心和認真度,其次加強平時對基礎運算的練習,作為家長嚴格監(jiān)督,每次做完練習要求她檢查,在培養(yǎng)獨立學習能力的同時不放縱、不放松。

本人學識有限,認識水平有待提高,本次不盡完整,有些想法可能不夠準確,懇望老師在百忙中給予批評指正??!讓我和女兒共同進步??!不勝感激?。?/p>

女生教育講座心得體會篇十一

從本質上講,逆反心理是指在必須的外界因素作用下,對某類事物產生反感情緒,故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動的一種心理狀態(tài)。學生中的確存在這樣一些學生,他們對老師或父母的教育常會表現(xiàn)為很不服從,告訴他不能怎樣做,他偏要那么做,甚至公開頂撞。這就是逆反心理的表現(xiàn)。

針對青少年學生逆反心理的不一樣成因,我從以下幾方面著手開展疏導工作:

1、確立適合青少年實際的教育目標和要求。過高的教育教學目標,過重的學習負擔,是學生產生逆反心理的重要原因之一。在對學生進行品德行為指導時,我認真分析學生的思想狀況和心理要求,準確把握學生品德發(fā)展階段和水平,在教育策略上循序漸進,不急躁冒進,盡可能避免師生對抗情緒的產生。

2、為學生創(chuàng)造良好的教育情境。一是創(chuàng)造良好的班群眾,充分發(fā)揮群眾規(guī)范和正確輿論的教育作用,培養(yǎng)健康向上的班風學風。二是用心推進班級管理和教育方式的民主化,充分發(fā)揮學生自主管理的用心性。三是開展豐富多彩的教育活動,讓學生在群眾活動中展示才華,修正品德,構成良好的心理素質。

3、提高教師自身素養(yǎng)和教育藝術水平。青少年學生逆反心理的構成,很多都與教師的教育方法不當有關。為此,在班主任工作中,我努力提高自身素養(yǎng),把關心、尊重、愛護學生放在首位,把學生置于與自我平等的地位,善于運用教育機智和教育策略,巧妙化解師生沖突。

4、合理利用學生逆反心理的正效應。大膽利用青少年學生逆反心理的用心因素,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和潛力,鼓勵學生提出不一樣見解和解決問題的方案。

心理學告訴我們:人的理解心理具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的理解心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學生的心理特點,能提高教育管理的可理解性。為此我充分利用主題班會課,藝術周,科技周,校運會等活動契機,激發(fā)學生的群眾榮譽感,合作精神。

對學生進行家訪或電訪是班主任工作的一部分,這項工作開展得好與否,很大程度上影響家長對班主任工作的信任與配合,也是班主任與家長共同商洽如何教育學生的一個好機會,更是班主任與家長相互了解的一個重要環(huán)節(jié),有利于增強家長對班主任工作的信任。本學年我走訪了近40多個同學,并與家長持續(xù)經常的聯(lián)系,與家長互通信息,共同商洽教育學生的方法,樹立家長對教育子女的信心。增進了師生,師長情感,促進了教育工作。

總之,經過一學年的努力,我班同學在德、智、體各方面都取得了很大的進步。

女生教育講座心得體會篇十二

多年來,經歷的培訓也不少,可唯獨這次培訓給我留下了非常深刻的印象。20xx年3月25日至28日在滕州市教師進修學校報告大廳里,我有幸近距離的聆聽了幾位來自全國的教育專家的精彩講座,真可謂受益非淺。幾位專家的講座深深吸引著我,四天的`講座,聽起來一點不覺得累,反而覺得是一種享受。通過學習,不僅增強了教育的使命感和責任感,也讓我更深的領悟了一些有助于教育教學的方法與技巧。培訓雖短,但讓我在教育教學理論與教育實踐方面又增加了許多有益的知識,理論水平也得到了一定的提升。下將我的學習體會做一下總結:

幾位教授的精彩講座讓我領略了一種責任,讓我品味了智慧。特別是李進成和游永昌教授的講座,可以說是激情四溢,收放自如,風趣幽默。他們深邃的教育眼光和淵博的知識及廣博的見聞,都給我留下深刻的印象,讓我油然而生一種教育者的緊迫感、使命感和責任感,聽了他的講座,讓我覺得在這樣的教育改革背景下,我們除了加強學習,更新理念,不斷提高真的沒有別的選擇。那么作為一線的語文教師,一樣與學校的發(fā)展和興衰有著直接的關系,如果我們每一個教育工作者,都能懷揣著對教育美好愿景的一份責任和使命,那么我們的學校就會打造成真正的精品學校,我們的教育就會成為真正的精品教育。

這幾天我一直在想,那么我的責任是什么?毫無疑問就是,學習、更新、實踐,用現(xiàn)代的教育理念指導和開展自己的教育教學、教研科研工作,以提高自己整體素質,以實現(xiàn)學校辦學目標為已任,以形成學校辦學特色為宗旨,爭做新形勢下的新型教師。

需的應該是觀念的真正轉變!梁捷老師的智慧就在于她善于自我更新知識,敢于挑戰(zhàn)、勇于打破如堅冰一樣的舊的教育思想和理念,并在其中享受著教育的幸福。這種執(zhí)著追求與快樂實踐的精神值得我們每個人學習。使我體會到,即使再平凡,也能憑著信念和追求抵達自己的教育彼岸,我相信一步一步來,步步都會有風景、步步都會是享受、步步都會有發(fā)展。

新課標上的“使他們(學生)逐步形成良好的個性和健全的人格”并不是什么一紙空話,而是時代發(fā)展提出的必然要求。回過頭來,我們必須去思考一個最初和最基本的問題,即語文教學的目的是什么?或許有些教師還認識不清。讀書學習當然不僅僅是為了考試上大學,假使那樣,將是我們整個民族的悲哀。聆聽這次講座,讓我明白:語文教育的真正目的乃是為了培養(yǎng)大寫的“人”,培養(yǎng)一個德智體美和諧發(fā)展的生命個體。

作為教師,教育教學活動是一個動態(tài)的過程,有師生的共同參與,課堂有時時動態(tài)資源的生成,學生的思維也在時時變化,十個學生十個樣,就是同一個知識點,你到不同的班上講授,也會有不同的結果。這就為我們教師做研究提供了一個大舞臺,聆聽這次講座,。同時也啟示我必須做一名研究型的教師?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎上,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應競爭形勢的有用之才。

培訓時間雖短,但收獲頗豐。作為一名教師,我們應該積極投身于教育教學改革,成為新課改教師的引領者、學校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學改革的心路,努力成為教育的智者。記得有位專家曾經說過這樣一句話:“眼界決定境界,態(tài)度決定高度,思路決定出路,實力決定魅力?!痹诮窈蟮墓ぷ髦形以搁_闊眼界,提高境界,轉變態(tài)度,實現(xiàn)高度。為我們的教育教學也為自己的生命增添新的色彩。

聽了幾位專家的講座,作為一名一線的語文教師,我們應該做的是不要再找任何借口,應該積極投身于教育教學改革,成為新課改教師的引領者、學校課程改革的踐行者、與全體教師共同尋求現(xiàn)代教學改革的心路,切實以新理念、新思想來從事教學工作,努力成為教育教學的智者。

總之,經過這幾天的學習,我知道了自己掌握的知識還是太少,應該學的還有很多很多。正如我們古人說的:活到老,學到老! 而通過此次教育學習,我進一步體會到了學習的重要性。雖然僅僅四天,但我依然覺得很充實。因為我在這輕松的學習氛圍中了解到當今世界最先進的教學理念。我是一名初中教師,為了使自己綜合素質得到提高,也為了自己不被社會所淘汰,一直摸索著不斷創(chuàng)新,不斷學習來充實自己。在這四天的學習中,給我的感觸還有很多很多,很難用文字一一表述,我感謝學校給了我這次學習的機會,也感謝專家老師們給我的幫助,在今后學習中,我一定加倍努力,把學習到的知識投入到工作中,以更好的提高工作質量和效率。

女生教育講座心得體會篇十三

探索了一系列針對小學生的關愛教育的.資料及途徑,探索并構成了優(yōu)化學生情感體驗、人格發(fā)展的一系列的方式方法。主要是在教師以身示范下,對小學生開展“關愛自我、關愛他人、關愛社會”三個方面的教育。透過開展主題活動,抓陶冶、抓體驗、抓滲透等展開教育,我們明顯感覺到學生的心理素質、道德情感得到不一樣程度的提高、優(yōu)化。在校內、班級中師生之間、同學之間互相關愛、團結幫忙蔚然成風,在各種學習活動中,學生合群,用心參與,團結協(xié)作,自尊自信,創(chuàng)新精神等得以充分體現(xiàn)。在家中,社會上,學生都能從小事做起主動關心、愛護、幫忙他人,富有同情心。多次主題隊活動的開展,使學生受到教育的同時,自身的潛力不斷得到提高,心理素質明顯加強。

由于學生家長與學生固有的血緣關系,感情和倫理道德上的內在聯(lián)系,家庭教育直接影響著學校教育的效果,也是學校教育所不能代替的一種力量。父母在關心子女的生理健康的同時,還應關心他們的心理健康。有些父母認為孩子長得壯,不生病就是健康,這是不全面的認識。事實上,有一些青少年身上存在心理障礙,如說謊、無理取鬧、妒忌、自卑、不合群等行為。然而,認識的片面性,不少家長對于孩子的心理健康不夠重視,甚至采取違背心理保健的教育方法,這是不利于他們的心理健康發(fā)展的,在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián)系做到及時矯正,并在學校上對家長開展如何對子女進行心理健康教育的講座,引導家長科學地教育孩子,從而培養(yǎng)孩子關心社會、關心他人,培養(yǎng)他們的職責感、獨立性和自制力,養(yǎng)成樂觀進取的精神。

總之,要使學生的心理得以健康發(fā)展,學校及教育工作者務必掌握好心理知識,遵循學生心理發(fā)展的規(guī)律,在實踐中靈活運用心理教育規(guī)律,探索學生的心理發(fā)展,總結心理教育的經驗,與家庭、社會緊密聯(lián)系,才能取得良好的成效。

女生教育講座心得體會篇十四

聽了梁老師的講座,感觸頗深。孩子生來就是一張白紙,對新鮮事物充滿好奇,但是為什么孩子長大后會缺乏內驅力呢?父母是孩子的第一任老師,在孩子的教育及生活中起著至關重要的作用。當孩子想要去做某件事的時候,我們千萬不要去扼殺孩子的興趣,要鼓勵孩子勇于嘗試,并不要求有多成功,盡自己的最大努力去做好。當孩子做了一半不想做了,我們要幫孩子找到興趣。每天都重復做一樣的事情,時間久了自然會失去興趣,我們要給予孩子肯定,給孩子定一個小目標,在完成目標之后,給孩子一個愛的抱抱,和他說一句寶貝,媽媽就知道你是最棒的!

幫助孩子找到學習的價值,只有讓孩子在學習中找到價值感,孩子才會在學習的過程中體會到快樂,才會愿意學習,愛上學習。我們不要老是動不動的去吼孩子,為孩子創(chuàng)造一個輕松愉快的學習環(huán)境,盡管孩子做一件事情并不是特別完美,我們也要多去鼓勵、贊揚他,幫助孩子找到自己的優(yōu)點,認可自己,找到自己的'價值。

幫助孩子建立使命感,天生我材必有用,每個人生來都有自己的使命,學生的使命就是好好學習,但是為什么孩子學什么都是三分鐘熱度,堅持不下來呢?我們家長首先要做好榜樣,做一件事情堅持做完,要有足夠的耐心,坐下來和孩子一起探討,好好溝通,讓孩子找到成就感,達成共識,鼓勵他堅持下去。

女生教育講座心得體會篇十五

在大學校園里,女生講座常常被組織起來,旨在為女生提供各種能力培訓和生活指導。作為一位熱衷于個人成長的女大學生,最近我參加了一場女生講座,并從中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。在接下來的文章中,我將分享我對這場講座的體會和感悟。

第二段:啟發(fā)自信與自愛

講座的第一個環(huán)節(jié)是關于自信和自愛的重要性。演講者告訴我們,一個自信和自愛的女孩不僅能夠充分發(fā)揮自己的潛力,還能擁有更快樂和成功的人生。她強調了通過正向思維和積極的自我評價來培養(yǎng)自信和自愛的方法。我深受啟發(fā),并下定決心在生活中更加堅定地相信自己,珍愛自己。

第三段:培養(yǎng)領導力和團隊合作精神

另一個十分有益的演講是關于培養(yǎng)領導力和團隊合作精神的。演講者分享了她從小到大積累起來的領導經驗,并向我們強調了團隊合作在成功中所起到的至關重要的作用。我意識到領導力并不僅僅是掌控權力和指導他人,更重要的是懂得傾聽他人、協(xié)調沖突以及激發(fā)團隊潛力。這對我而言是一次寶貴的啟示,我決心將來投身團隊活動,積累領導經驗。

第四段:提升職場競爭力花招

職場競爭越來越激烈,女生也需要注重提升自己的競爭力。在講座的第三個環(huán)節(jié)中,我們獲得了許多關于如何提升職場競爭力的實用技巧。演講者建議我們不斷學習和發(fā)展自己的技能,建立良好的人際關系,主動尋找機會并勇于接受挑戰(zhàn)。聽到這些經驗之后,我意識到提升競爭力需要時間和耐心。我決定從現(xiàn)在開始積極主動地培養(yǎng)自己的技能,為將來的職業(yè)發(fā)展做好準備。

第五段:關注健康與幸福

最后,這場女生講座還提醒我們關注健康與幸福的重要性。演講者教導我們,女生應該學會平衡學業(yè)、工作和生活,定期鍛煉身體,注重飲食和休息,并培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。我深感在忙碌的大學生活中,很容易忽視自己的身體和心理健康。所以,我立刻改變了自己的生活方式,每天定時鍛煉身體,保證充足的睡眠和合理的飲食。

總結:

通過這場女生講座,我獲得了許多寶貴的經驗和啟示。我學會了如何培養(yǎng)自信和自愛,怎樣在團隊中發(fā)揮領導力和團隊合作精神,如何提升職場競爭力,以及如何關注健康與幸福。我相信這些收獲將對我的未來產生積極的影響,幫助我成為一個更加堅強自信、樂觀向上的女性。我也向身邊的同學們推薦了這樣的講座,希望她們也能從中受益并共同成長。

女生教育講座心得體會篇十六

作為一名女生,我們面對的問題和挑戰(zhàn)常常不同于男生。因此,對于我們來說,獲得有關自我成長、心理調節(jié)、職業(yè)規(guī)劃等方面的指導非常重要。最近,我參加了一場女生講座,這場講座對我產生了深遠的影響。以下是我對此講座的心得體會。

第二段:自信和自尊

在講座的第一部分,演講者強調了自信和自尊的重要性。她鼓勵我們勇敢地展示自己的才華和努力,并堅定地追求夢想。她提到了許多成功的女性榜樣,這些女性通過自信和自尊贏得了他們的位置。這讓我意識到,只有充滿自信的女性才能真正發(fā)揮出自己的潛力。從那以后,我開始更加注重培養(yǎng)自己的自尊和自信,不再把自己輕視。

第三段:良好的人際關系

在講座的第二個部分,演講者探討了建立良好的人際關系的重要性。她教導我們如何與他人建立積極的互動,學會尊重和關心他人,以及在沖突發(fā)生時如何妥善處理。她分享了一些解決人際問題的經驗和技巧,這對我來說非常有幫助。我認識到,與他人友好相處對于我們的人生和職業(yè)發(fā)展至關重要。自從參加了此講座,我更加努力去培養(yǎng)我的溝通和人際技巧,并且關注他人的需要。

第四段:平衡生活與職業(yè)

講座的第三部分是關于平衡生活和職業(yè)的話題。演講者指出,學會平衡我們的生活和事業(yè)對于我們的身心健康非常重要。她鼓勵我們在工作之余尋找自己的興趣愛好,并且保持身體健康和精神放松。她告訴我們,分配時間給自己的生活需要和職業(yè)發(fā)展是取得成功和幸福的關鍵。通過這場講座,我意識到了生活與職業(yè)平衡的重要性,并且開始將更多的關注放在擁有全面發(fā)展的生活上。

第五段:展望未來

參加女生講座是一次非常有意義的經歷。通過這場講座,我不僅學到了許多關于自我成長和發(fā)展的重要觀念,而且明確了我的目標和理想。我希望能夠以此為動力,不斷努力實現(xiàn)自己的夢想。我也希望能夠將這些知識和經驗與他人分享,幫助更多的女生走上成功的道路。盡管我們可能會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們始終堅持自信、與人友好相處和平衡生活與事業(yè),我們就能夠成為自己人生的主宰。

總結:通過參加這次女生講座,我對自信和自尊、人際關系、平衡生活與事業(yè)有了更深刻的理解。我相信這些理念和技巧將成為我未來成長的基石。我要感謝演講者的啟發(fā)和指導,也希望其他女生也能夠參加這樣的講座,從中獲得與我一樣的收獲。

女生教育講座心得體會篇十七

現(xiàn)如今,隨著社會的快速發(fā)展和科技的不斷進步,講座教育已逐漸成為人們獲取知識和提高素質的一種重要方式。近日,我有幸參加了一場精彩的講座教育活動,并受益匪淺。在這次活動中,我深深感受到了講座教育的重要性和價值所在,給予我極大的啟發(fā)和提升。在此,我愿分享我的心得體會,以期激發(fā)更多人對講座教育的關注和參與。

首先,我認為講座教育具有強大的知識傳承作用。在現(xiàn)代社會中,知識是無處不在的。然而,傳統(tǒng)的學校教育往往只能提供有限的知識內容。而通過參加講座教育,我發(fā)現(xiàn)其所涵蓋的領域極其廣泛,涵蓋了經濟、法律、科技、人文等各個方面。在這次講座中,我學到了大量的專業(yè)知識,了解了最前沿的科學技術和經濟趨勢。這些知識,既能滿足我們對知識追求的需求,又能引導我們面對未來的發(fā)展趨勢,幫助我們更好地適應社會變革。因此,講座教育的知識傳承作用不可忽視。

其次,講座教育能夠提供良好的交流與互動平臺。在講座中,與會者來自不同的領域和背景,他們帶著不同的觀點和經驗。通過討論與交流,我發(fā)現(xiàn)每一個觀點都值得傾聽和思考。這種交流不僅擴寬了我的視野,還使我認識到每個人都有獨特的見解和講述方式。在與會者的互動中,我不僅能夠表達自己的看法,也能從其他與會者的反饋中得到啟發(fā),加深對問題的理解。這樣的互動平臺,讓我感受到了思想碰撞的火花,增強了我的學習動力和求知欲望。

第三,講座教育能夠培養(yǎng)人們的審辨能力和思維能力。在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種信息的涌入和信息的混亂。如何辨別信息的真實性和有效性,如何抓住問題的核心和本質,這都需要我們具備較高的審辨能力和思維能力。而講座教育正是培養(yǎng)這些能力的良好平臺。通過講座,我學到了很多關于思維方式、邏輯推理和辨析技巧的方法。這些方法可以幫助我更好地處理復雜問題,提高我的決策能力和解決問題的能力。因此,參加講座教育不僅能拓寬我們的知識面,還能加強我們的思維能力,使我們在面對困惑和挑戰(zhàn)時更加從容。

第四,參加講座教育能夠培養(yǎng)我們的領導能力和社交能力。在講座中,不僅有領域專家和學者,還有政府官員、企業(yè)家及其他各行各業(yè)的精英。與這些有影響力和實踐經驗的人士交流,不僅能夠了解他們的成功之道,還能得到他們的指導和鼓勵。在與這些優(yōu)秀人士的交流中,我感受到了自己與他們之間的差距,也看到了提升自己的機會。通過與他們分享自己的觀點和經驗,我能夠提升自己的表達能力和溝通能力,更好地與人交流和合作。這對于我來說,無疑是一次寶貴的培養(yǎng)領導力和社交能力的機會。

最后,參加講座教育能夠激發(fā)我們的潛能和激情。在講座中,我們會聽到很多成功者的故事和經驗分享。這些成功故事不僅能夠激勵我們關于自己夢想的執(zhí)著追求,也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和激情。當我們看到他人通過自己的努力實現(xiàn)夢想時,我們也會感受到自己的潛能和激情。此時,我們會更加堅定地追求夢想,勇于面對挑戰(zhàn),不畏艱辛。因此,參加講座教育不僅能夠增長知識,也能夠激發(fā)我們的潛能和激情,幫助我們更好地成長。

總之,講座教育在現(xiàn)代社會中具有重要的意義和價值。通過參加講座教育,我們可以獲取豐富的知識,拓寬我們的視野;可以與優(yōu)秀的人士交流,培養(yǎng)我們的領導能力和社交能力;可以培養(yǎng)我們的思維能力,幫助我們解決問題;還能激發(fā)我們的潛能和激情,助力我們實現(xiàn)夢想。因此,我相信,參加講座教育是每個人提升自己、追求夢想的重要途徑。我也將繼續(xù)參加講座教育活動,不斷完善自己,迎接未來的挑戰(zhàn)。

女生教育講座心得體會篇十八

昨天下午2:30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長,有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。

風趣的付教授做了題為“家園協(xié)同培育孩子健康成長”的專題講座。他結合典型事例以及自身教育子女的親身經歷,從四個方面闡述了如何教育孩子。

一、搞好家庭教育,意義十分重大

二、高度關注孩子,全面健康成長

三、孩子健康成長,家長必須付出

四、加強家園聯(lián)系,共同培育孩子

常教授有句話對我觸動很大:“好孩子是夸出來的,好父母是學出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式,這種教育方式的特點是“家長主導型”,由家長來決定孩子的成長方式和成長路線,并利用一些懲罰手段去維護家長的權威,達到既定的教育目的。家長們也應轉變傳統(tǒng)應試教育的理念,關注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權利之上給予孩子合理的引導和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進行選擇、判斷,而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才;”深感在這方面我對自己的女兒做得不好,以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章,這也正是我們的'欠缺之處。

謝謝蘇園長組織的這次家長會!

女生教育講座心得體會篇十九

教育講座是學生們了解并深入思考社會問題的重要途徑之一。最近,我參加了一場特別精彩的教育講座,我想分享一下自己的心得體會。本文將從低齡兒童教育、青少年成長、親子關系、學習方法和職業(yè)規(guī)劃等五個方面展開,探討這場講座帶給我的啟發(fā)和思考。

首先,在講座中,專家討論了低齡兒童教育的重要性?,F(xiàn)代社會發(fā)展迅速,信息爆炸,在這個復雜多變的社會背景下,充分發(fā)展孩子的智力、情感和社交能力變得尤為重要。我們學到了玩耍是孩子們最基本的學習方式之一,通過玩耍,他們可以探索、發(fā)現(xiàn)和理解世界。因此,作為家長和老師,我們應該為孩子們提供一個充滿趣味和挑戰(zhàn)的學習環(huán)境,激發(fā)他們主動學習的興趣。

其次,教育講座提供了關于青少年成長的重要啟示。講座中,專家詳細介紹了青少年身心發(fā)展的特點和問題。青春期是一個充滿矛盾和挑戰(zhàn)的階段,他們需要更多的理解和支持。講座中提到了青少年常常面臨的問題,如自我身份認同、情緒管理和人際關系等。作為學生和朋友,我們應該學會尊重和關心他人,為他們提供積極的支持和幫助。

第三,講座還探討了親子關系對孩子發(fā)展的重要影響。親子關系是孩子成長過程中的重要保障,可以直接影響孩子的心理健康和社會適應能力。在現(xiàn)代社會中,父母要面對各種工作和生活壓力,忽視了與孩子的互動,導致了很多親子關系緊張和疏遠。因此,講座提示我們要注重與孩子的情感交流,營造親密、溫暖的家庭環(huán)境,給孩子提供安全感和支持。同時,我們也應該尊重孩子的意見和選擇,鼓勵他們獨立思考和表達自己的觀點。

另外,學習方法是講座中討論的一個重要話題。講座中專家指出,每個人都有不同的學習方法和優(yōu)勢,我們應該根據自己的特點和需求制定適合自己的學習計劃。許多學生常常被學習壓力所困擾,他們忽視了身心健康的重要性。專家鼓勵我們要合理安排學習和休息時間,保持積極的心態(tài),培養(yǎng)良好的學習習慣和方法,這樣才能更好地提高學習效果。

最后,講座中還提到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇,職業(yè)規(guī)劃成為每個人都需要關注的問題。專家建議我們要在選擇專業(yè)和職業(yè)的時候要結合自己的興趣、能力和市場需求,不要盲目跟隨潮流。同時,他們提倡要積極主動地參加社會實踐,提高綜合素質和職業(yè)技能,為將來的發(fā)展做好準備。

綜上所述,教育講座給我們提供了許多關于教育和成長的重要啟示。通過參加這場講座,我意識到教育不僅僅是在學校里教書育人,它貫穿于我們的整個生活過程中。我們需要關注孩子的成長和發(fā)展,關心和支持親子關系,掌握適合自己的學習方法,合理規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。通過不斷學習和思考,我們可以更好地成長和發(fā)展,為自己的未來鋪就一條堅實的道路。

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