人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初三開學(xué)時(shí)間篇一
初三，是每一個(gè)初中生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)關(guān)鍵的年級(jí)。初三開學(xué)，對(duì)于我來說，充滿了期待和忐忑。這個(gè)新的開始，意味著我將面臨更大的挑戰(zhàn)和壓力，我需要更加努力地學(xué)習(xí)，為將來的中考做好準(zhǔn)備。開學(xué)的第一天，新的班級(jí)成為了我的家。同學(xué)們充滿活力，老師們充滿期望，我知道這個(gè)學(xué)期將會(huì)是充實(shí)而精彩的。
第二段：規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率
初三開學(xué)后，我緊張而充實(shí)的生活開始了。為了更好地應(yīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)壓力，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早晨，我都會(huì)用十分鐘的時(shí)間編寫當(dāng)天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃非常有幫助，它幫助我合理規(guī)劃時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，我更加明確了自己的目標(biāo)，知道了需要付出的努力。我相信只要堅(jiān)持努力，一定能夠取得好成績(jī)。
第三段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自律能力
初三對(duì)于我來說，不僅意味著學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，也是一次培養(yǎng)自律能力的良好機(jī)會(huì)。為了更好地面對(duì)學(xué)業(yè)壓力，我開始培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天我都會(huì)安排充足的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀和自主學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持每天寫日記，總結(jié)每天的學(xué)習(xí)收獲。這種堅(jiān)持的習(xí)慣讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，并且激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我相信堅(jiān)持下去，未來的結(jié)果一定會(huì)令人滿意。
第四段：珍惜友誼，互相幫助
初三是緊張而忙碌的，然而我不會(huì)忘記和朋友們的交流和互助。我珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，我們一同學(xué)習(xí)、一同玩耍，彼此鼓勵(lì)、互相幫助。我們組成了一個(gè)互相成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們能夠互相鼓勵(lì)和支持。在這個(gè)班級(jí)，友誼的力量讓每一個(gè)人都收獲了更多。
第五段：保持積極心態(tài)，樂觀面對(duì)
初三是一個(gè)重要的階段，但我相信只要保持積極的心態(tài)，就一定能夠樂觀面對(duì)一切。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己要相信自己能夠克服一切困難。我也會(huì)鼓勵(lì)自己不要對(duì)自己過于苛求，每一次進(jìn)步都是值得慶祝的。我相信只要堅(jiān)持努力，成功就會(huì)是屬于我的。
初三開學(xué)，是一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)并存的時(shí)刻。我將用我的努力和智慧迎接這個(gè)新的開始。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜朋友的友誼，保持積極的心態(tài)，我相信我一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。初三，加油！
初三開學(xué)時(shí)間篇二
第一天走進(jìn)教室，換了新的`教室，新的環(huán)境，我感到一種嶄新的氣氛。是啊，我們初三了。
作為初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二。有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺得初三的生活會(huì)很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。
衷心祝愿所有初三(3)的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！
believe in yourself！nothing is impossible！
初三開學(xué)時(shí)間篇三
第一周，伴隨著集體亮相、重溫規(guī)章制度和放學(xué)時(shí)磨耳朵的集體宣傳，我們正式踏入了初三這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。在這一周的開始，我對(duì)于初三的學(xué)習(xí)生活感到既期待又充滿緊張。在新老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我開始了新的學(xué)業(yè)征程。
第一周的工作主要是為了調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)壓力。我明白，初三是一個(gè)決定性的年級(jí)，對(duì)于未來的中考成績(jī)有著重大的影響。在老師的指導(dǎo)下，我明確了自己的目標(biāo)并列出了計(jì)劃，將每天的學(xué)習(xí)分為不同的時(shí)間段，合理安排每一科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。這么做不僅可以讓我更好地控制學(xué)習(xí)進(jìn)度，還可以避免過度疲勞。
第二周，我開始了新的課程。我們學(xué)了很多新的知識(shí)，包括數(shù)學(xué)公式、語文寫作技巧等等。這些都是我們未來中考必須熟練掌握的內(nèi)容。于是我每天晚上都會(huì)仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍上課的內(nèi)容，并針對(duì)不懂的問題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。通過這種學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效果得到了極大的提升。我的思維變得更為靈活，解題的速度也明顯加快了。同時(shí)，我也意識(shí)到，初三的學(xué)習(xí)不僅僅是背書，還需要多思考、多實(shí)踐，只有這樣才能真正學(xué)以致用。
第三周，我參加了一次模擬考試。這也是我初中階段的第一次正式考試。我非常緊張，但是我也明白考試是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，不僅可以檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)效果，還能讓我們更好地適應(yīng)中考形式。于是，在考試前我特意抽出時(shí)間進(jìn)行了模擬考試復(fù)習(xí)，對(duì)于上周學(xué)的新知識(shí)進(jìn)行了鞏固?？荚囘^程中，我緊張但是冷靜，專心作答，得到了一些滿意的成績(jī)。這次考試讓我認(rèn)識(shí)到，我在平時(shí)學(xué)習(xí)上還有一些不足之處，需要更加努力。
第四周，我積極參加各類課外活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)生活。我加入了學(xué)校的舞蹈社團(tuán)，和同學(xué)們一起練習(xí)了一支舞蹈，準(zhǔn)備參加全校文藝晚會(huì)。這個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)不僅鍛煉了我合作的能力，還讓我更加積極地面對(duì)初三學(xué)習(xí)的壓力。每次排練結(jié)束，我總是感到疲憊但是充實(shí)，這也讓我更加期待著未來的課程和活動(dòng)。
初三開學(xué)四周的心得體會(huì)讓我深刻理解了“學(xué)無止境”的道理。初三的學(xué)習(xí)生活不僅需要我們付出更多的努力，更需要我們時(shí)刻保持積極的心態(tài)。只有這樣，我們才能在這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段取得優(yōu)異的成績(jī)。我期待著未來的學(xué)習(xí)生活，相信自己的努力一定會(huì)有所回報(bào)。
初三開學(xué)時(shí)間篇四
一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。今天就是開學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月，但對(duì)我來說這就是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班————我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語文老師，見到老師和同學(xué)們，我竟激動(dòng)得說不出話了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí)，剛才還未出現(xiàn)的同桌，忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見了我，似乎與我的感覺一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。不知何時(shí)，班主任孫老師也走了進(jìn)來，給大家提了新學(xué)期的要求。
……
上午最后一節(jié)課是英語，英語老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語問我們：“howwas you holiday？”時(shí)，居然有大部分人說：“we have many homework，so，we holidaywas ……”老師聽出老我們的心意。說，她這個(gè)寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱?！业男囊幌伦语w出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說：“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒！”是啊，爸爸也說過：“云南是個(gè)很美麗的地方，你以后要好好學(xué)習(xí)，就有機(jī)會(huì)到云南，如果你沒有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶你去！千萬要努力！”
的確，這個(gè)學(xué)期很重要，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期就是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來。因此，今天——開學(xué)的第一天，我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo)，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)！
初三開學(xué)時(shí)間篇五
開學(xué)心得體會(huì)初三下冊(cè)，伴隨著對(duì)前途的期盼和對(duì)未知的恐懼，我步入了新學(xué)期的校門?；仡欉@個(gè)學(xué)期的種種經(jīng)歷，我受益匪淺，內(nèi)心也獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。
初三下冊(cè)的開學(xué)對(duì)我而言，是通往高中的最后一個(gè)階段。起初，我能感受到同學(xué)們之間緊張的氣氛和對(duì)成績(jī)的壓力。然而，我很快明白，這個(gè)學(xué)期的關(guān)鍵并不在于緊張，而是如何面對(duì)壓力，善于總結(jié)和歸納。通過調(diào)整心態(tài)，我逐漸適應(yīng)了這種緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，并開始制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在這個(gè)學(xué)期，我也加入了學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起討論、分享和互助。小組討論讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的事情，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作過程。通過與同學(xué)們一起解決學(xué)習(xí)中的難題，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的成績(jī)，更是為了共同進(jìn)步和取得更大的成功。
在課外活動(dòng)中，我積極參與了各種社團(tuán)和課外班。這些活動(dòng)讓我更全面地發(fā)展自己的興趣和才華，并增強(qiáng)了我的責(zé)任感和組織能力。此外，我還利用課余時(shí)間參加了一些學(xué)科競(jìng)賽，這些競(jìng)賽鍛煉了我的應(yīng)試能力和分析思維能力。通過這些課外活動(dòng)，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，而且培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
值得一提的是，本學(xué)期的重點(diǎn)是中考的準(zhǔn)備。我充分利用了晚自習(xí)和周末假期的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)和總結(jié)了上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)，并注意了自己在考試中常犯的錯(cuò)誤。同時(shí)，我也利用各種學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)班來補(bǔ)充我在學(xué)校課堂上的知識(shí)欠缺。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，這讓我更有信心地面對(duì)中考。
雖然在這個(gè)學(xué)期，我也遇到過一些挫折和困難，但我始終相信，只要堅(jiān)持努力，我的努力和付出終將會(huì)有回報(bào)。這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了如何適應(yīng)壓力，如何與他人合作，在學(xué)術(shù)上獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步。這些都將成為我通往高中的寶貴財(cái)富。
回首初三下冊(cè)的開學(xué)心得體會(huì)，我感慨萬千。是這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷和困難，讓我成長(zhǎng)和進(jìn)步；是這個(gè)學(xué)期的挫折和成功，讓我明白了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義。我相信，這個(gè)學(xué)期的收獲將成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我更有信心地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到，只有持之以恒地努力，才能取得真正的進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，也讓我意識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)的地方。我相信，只要在新的學(xué)期繼續(xù)努力，繼續(xù)追求卓越，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
總之，初三下冊(cè)的開學(xué)心得體會(huì)，讓我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的獲取，更是思維能力、人際交往和自身素質(zhì)的培養(yǎng)。通過不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我將為我的高中和更高的人生階段奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三開學(xué)時(shí)間篇六
我是一個(gè)初中生，一個(gè)普普通通的初中生，每天三點(diǎn)一線的生活宿舍-教室-食堂著實(shí)很枯燥，誰不這么覺得呢？各種各樣的試卷漫天飛舞，老師天天施加壓力，所有的學(xué)生苦不堪言。好的日子易趣不復(fù)返了，其實(shí)我覺得初三不是沒有樂趣，而是缺少發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛。善于發(fā)現(xiàn)快樂，即使枯燥的課程也能讓我們快樂起來。我們初三學(xué)生眼里只有中考，升學(xué)。壓力越來越大。其實(shí)有時(shí)候不一定要那么緊張。中考固然緊張，但緊張之余，還是需要放松的，這樣才能把更多的精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。這樣的效果往往更好。
很多學(xué)生包括我在內(nèi)，都有過迷茫把！覺得學(xué)習(xí)到底為了什么，其實(shí)我也思考過這個(gè)問題，就算學(xué)習(xí)再好也可能找不到工作，學(xué)習(xí)的知識(shí)可能一輩子都用不了多少，那段時(shí)間我的狀態(tài)很低迷，上課走*，甚至還有退學(xué)的沖動(dòng)。最后我問了老師，老師說：“找工作是機(jī)遇，而學(xué)習(xí)是充實(shí)你自己”其實(shí)想想也對(duì)，找工作可能跟你上的大學(xué)沒有什么關(guān)系，但是卻和你的素質(zhì)有關(guān)系。就算你是北大出來的，上班一直遲到，偷懶，請(qǐng)假。誰還會(huì)要你呢？其實(shí)這樣說吧，好的學(xué)校往往加強(qiáng)素質(zhì)教育，中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，但中國(guó)的素質(zhì)水平卻不是很高。從我們生活中就可以看出來。只有我們好好學(xué)習(xí)，才能提升自己的道德水平。為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是端正學(xué)習(xí)心態(tài)，明白你是為誰學(xué)的。為了自己，為了父母，為了國(guó)家，為了中華崛起而讀書！還有重要的一點(diǎn)是，上了初三，老師就會(huì)有一個(gè)普遍現(xiàn)象，就是重點(diǎn)培養(yǎng)好學(xué)生，尖子生。整個(gè)中國(guó)都是這樣，你改變不了。如果你是尖子生的范圍內(nèi)，那么不能辜負(fù)老師對(duì)你的期望。因?yàn)橥庾由紩?huì)受到老師的特殊照顧，這個(gè)時(shí)候正是你提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好機(jī)會(huì)，抓緊提升你的弱科把！還有學(xué)習(xí)不是很好的人往往在這個(gè)時(shí)候會(huì)自暴自棄，我想對(duì)你說的是“千萬不要放棄”因?yàn)槌跞侨松年P(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候放松你以后會(huì)后悔的。努力吧！讓那些不管你的老師好好瞧瞧，即使不這樣，也要為自己好好的學(xué)習(xí)！
歷史的長(zhǎng)河仍在流動(dòng)，只有努力才能讓自己那平凡的生命綻放光彩！加油！
初三開學(xué)時(shí)間篇七
初三下冊(cè)的開學(xué)是緊張而充滿希望的。作為初三的學(xué)生，我們從暑假結(jié)束的一刻起，就開始感受到了即將到來的壓力和挑戰(zhàn)。隨著鈴聲響起，我們懷著忐忑的心情走入了新的學(xué)期。教室里同學(xué)們相互握手、笑著打招呼，天真而善良的笑臉讓我感到了溫暖，同時(shí)也給了我無盡的勇氣與力量。
第二段：對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和調(diào)整
初三下冊(cè)，我們深深地意識(shí)到了學(xué)業(yè)的重要性和緊迫性。過去幾個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，而是需要耐心和毅力去積累。因此，我在新學(xué)期開始之際，堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做出了明確的計(jì)劃。我調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法，采取了更加高效的方式，如勞逸結(jié)合、循序漸進(jìn)等。每天，我都會(huì)制定合理的時(shí)間表，并按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，以提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第三段：對(duì)老師的感激和傾聽
作為初三學(xué)生，我們有很多不懂的知識(shí)和問題，而老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。他們用智慧和耐心指引我們前行，為我們答疑解惑，是我們信任和依賴的人。在初三下冊(cè)開學(xué)的這段時(shí)間里，我多次感受到了老師的關(guān)懷和呵護(hù)。無論是課上還是課下，老師都會(huì)毫無保留地將他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給我們。我非常感激老師們無私的付出和辛勤的勞動(dòng)，他們是我們學(xué)習(xí)路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。
第四段：對(duì)同學(xué)的理解和幫助
初三下冊(cè)的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，每天都面臨著大量的作業(yè)和考試。在這樣的壓力下，同學(xué)之間的互幫互助變得尤為重要。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間的合作不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果，而且能夠增加彼此之間的友誼和親近感。在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教問題。當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)總是愿意毫不吝嗇地給予幫助，讓我感受到了他們的溫暖和友愛。相互理解和幫助，讓我們成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
第五段：展望未來的期待和努力
初三下冊(cè)的開學(xué)讓我明白了時(shí)間的寶貴和限制性。當(dāng)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們又會(huì)懷念這段充滿汗水與歡笑的日子。但我不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平。我希望通過自己的不懈努力，能夠在學(xué)業(yè)上有所突破，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也要不斷充實(shí)自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
初三下冊(cè)的開學(xué)是一段充滿希望和挑戰(zhàn)的時(shí)期。在這段時(shí)間里，我們重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，感激老師的教導(dǎo)，與同學(xué)共同努力?；仡欉^去，展望未來，在這樣一個(gè)充滿變革和希望的時(shí)刻，我們需要抱著堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的決心，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
初三開學(xué)時(shí)間篇八
初三的開學(xué)第一課給我留下了深刻的印象，不僅讓我感受到了責(zé)任和成長(zhǎng)的重要性，還讓我明白了良好的心態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。通過這一課，我深刻地認(rèn)識(shí)到，初中三年不僅是為了應(yīng)對(duì)升學(xué)考試，更是為了培養(yǎng)自己成為一名有素質(zhì)的公民，有著積極進(jìn)取的心態(tài)。下面將分為五個(gè)部分來進(jìn)行闡述。
首先，開學(xué)第一課帶給我責(zé)任和成長(zhǎng)的思考。那天，我們班換了一位新的班主任，她溫柔而嚴(yán)格的表情讓我印象深刻。在課堂上，她提出了一個(gè)問題：“你們覺得初三最重要的是什么？”同學(xué)們紛紛舉手，有的說是考試，有的是高中錄取。然而，班主任的意思并非如此?！白钪匾牟皇沁@些，而是你們自己的成長(zhǎng)?！彼龂?yán)肅地說道。這句話深深觸動(dòng)了我，我開始思考自己的責(zé)任和使命。隨著年級(jí)的升級(jí)，我們一定要承擔(dān)起更多的責(zé)任，為自己的成長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任。
其次，優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的提高有著不可忽視的作用。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，都要保持積極向上的心態(tài)。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，好像一座大山擺在我們的面前。然而，如果我們保持消極的心態(tài)，抱怨學(xué)習(xí)有多難，那么我們就無法克服困難。相反，如果我們調(diào)整好心態(tài)，相信自己能夠做到，那么我們就會(huì)迎難而上，用積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，只有堅(jiān)持不懈，踏踏實(shí)實(shí)地去做，才能取得好的成績(jī)。
第三，把握學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)的提高至關(guān)重要。在開學(xué)第一課中，我的新班主任給我們提出了許多學(xué)習(xí)方法和技巧。她告訴我們，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，是高中生活的關(guān)鍵。此外，她還強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。她告訴我們要多讀書，多看報(bào)紙和雜志，這樣能夠提高我們的語言表達(dá)能力和閱讀理解能力。通過她的講述，我認(rèn)識(shí)到只有學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法，才能夠事半功倍，提高學(xué)習(xí)效果。
第四，培養(yǎng)自己的興趣愛好，對(duì)于全面發(fā)展是至關(guān)重要的。除了學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)該在興趣愛好上多下功夫。興趣愛好不僅能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余放松心情，還能培養(yǎng)我們的興趣愛好，開拓我們的視野。有了興趣愛好，我們才會(huì)有更好的生活品質(zhì)，更好的學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)興趣愛好也能夠讓我們更加全面發(fā)展，更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
最后，初三的開學(xué)第一課給我?guī)砹怂伎甲约喝松臋C(jī)會(huì)。通過這一課，我感受到了學(xué)習(xí)的重要性，感受到了成長(zhǎng)的責(zé)任和使命。我也意識(shí)到，不僅要重視學(xué)業(yè)，還要注重自身的成長(zhǎng)和全面發(fā)展。只有在不斷努力和積極拼搏中，我才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
總之，初三的開學(xué)第一課是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過這一課，我明白了責(zé)任和成長(zhǎng)的重要性，學(xué)會(huì)了調(diào)整良好的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，培養(yǎng)興趣愛好和思考自己人生的道路也成為了我下一步努力的目標(biāo)。相信只要我堅(jiān)持下去，努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)是指日可待的。初三的開學(xué)第一課讓我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的信心和決心，也使我三年的初中生涯有了更高追求和目標(biāo)。
初三開學(xué)時(shí)間篇九
今天是8月27日，離開學(xué)還有五天。突然覺得時(shí)間過得好快，暑假的每一天都不怎么注意。
我的假期是從6月30日下午6點(diǎn)鐘聲響起的那一刻開始的。鈴聲代表著我暑假的`正式開始！我依稀記得那一天，腦子里一片空白，只有無盡的喜悅，只有馬上放松的愉悅感覺，但隨之而來的卻是和同學(xué)不舒服的分離。在那幾分鐘里，我們都嘗到了人生的大歡喜大悲，以及我們對(duì)同伴深深的祝福。
我還能記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，但現(xiàn)在沒時(shí)間氣死。我只能面對(duì)即將開學(xué)的緊張。我一年要經(jīng)歷兩次這種緊張，但感覺并不熟悉。還是那么奇怪。緊張包括放棄家庭，不適應(yīng)校規(guī)；思念朋友，憧憬未來，讓我覺得糾結(jié)，擔(dān)心，焦慮，不知所措。我知道馬上就要開學(xué)了，但其實(shí)我心里還沉浸在一邊掙扎一邊無所事事的境地。
在我看來，上學(xué)是另一種生活方式。這是一種不同于普通戲劇的戲劇。不是什么可怕的事情，只是有些人不適應(yīng)！在這個(gè)適者生存的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無處不在。在學(xué)校里，小競(jìng)爭(zhēng)是金錢的比較，大競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)的比較；每隔一段時(shí)間，老師的一舉一動(dòng)都可能成為學(xué)生的笑柄。一個(gè)小笑話在學(xué)?？偸切迈r的，所以我覺得上學(xué)是美好的，開學(xué)是為了讓自己的生活變得美好。
馬上開學(xué)了，心里期待的不僅僅是緊張。當(dāng)那個(gè)時(shí)間在——9年9月1日8: 00到來的時(shí)候，也許你根本不會(huì)感到緊張和忙亂。你的內(nèi)心會(huì)平靜下來，慢慢接受一切。我相信我會(huì)享受這個(gè)過程，愛上那種不尋常的玩法。
學(xué)校會(huì)成為我的第二個(gè)家，心里充滿期待。
初三開學(xué)時(shí)間篇十
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的`我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報(bào)名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然，同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報(bào)不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天?！坝堇蠋焷砹?，趕快坐好?！卑嗬锼查g萬籟俱寂。只見一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來。他就是我們的班主任：虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范，指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條?！埃撼鰜韼讉€(gè)男生和我抱作業(yè)?！蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉?。女生自然是報(bào)名了，我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節(jié)課是語文課，我拿出語文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。
因?yàn)槲以谏蟼€(gè)學(xué)期的成績(jī)我的媽媽并不滿意，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，讓我的媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心，讓老師開心!放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和我的媽媽談過話，說“：我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會(huì)很好的?！庇谑牵颐靼琢?，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，但經(jīng)過我與我的媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。我的媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給予我知識(shí)，讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸我的媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的!
初三開學(xué)時(shí)間篇十一
一、開學(xué)第一課帶來的思考與感悟
初三的開學(xué)第一課，是一個(gè)重要的日子。進(jìn)入初中三年級(jí)，學(xué)生們意識(shí)到離中考只有短短一年的時(shí)間了，從而承受著更大的學(xué)習(xí)壓力。這一課不僅是一門知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是學(xué)生們對(duì)自己未來的思考與規(guī)劃，也代表著初三學(xué)習(xí)生活的新的開始。
二、對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃
在開學(xué)第一課上，老師向我們介紹了初三的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)目標(biāo)以及要求。通過老師的介紹，我深刻意識(shí)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性。高中如何順利進(jìn)入理想的學(xué)校，關(guān)乎學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣。初三是我們改變命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)期，我們不能再浪費(fèi)時(shí)間了。我決定制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要嚴(yán)格按照計(jì)劃復(fù)習(xí)課程，提高自己的學(xué)習(xí)效率。只有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能更好地完成學(xué)業(yè)。
三、學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間與抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)
初三的學(xué)習(xí)壓力非常大，各科的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。為了能夠順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我開始了解并運(yùn)用時(shí)間管理的方法。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，明確各科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。做到有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，不盲目地奮斗，這樣才能讓學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和效果。
四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度
開學(xué)第一課對(duì)我來說，也是對(duì)自己的一次自我糾正和提醒。在回顧自己過去的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)我往往容易分心，習(xí)慣拖延時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不盡如人意。所以我決定要改掉這些壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。首先，要保持專注，避免分心現(xiàn)象；其次，要主動(dòng)主動(dòng)與老師溝通，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的困難；再次，要積極主動(dòng)地參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的學(xué)習(xí)水平。只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，才能更好地應(yīng)對(duì)初三的挑戰(zhàn)。
五、對(duì)未來的期許與希望
思考完開學(xué)第一課帶來的種種，我開始對(duì)自己的未來有了更清晰的規(guī)劃與期許。我決定要努力學(xué)習(xí)每一門科目，爭(zhēng)取在中考中取得好成績(jī)，進(jìn)入理想的高中。同時(shí)，我也希望在初三的學(xué)習(xí)生活中能夠結(jié)交更多的朋友，互相幫助，并共同進(jìn)步。初三是我們?nèi)松械闹匾A段，通過努力學(xué)習(xí)與與自律，我相信一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，并為自己的未來鋪平道路。
初三的開學(xué)第一課，給我們提供了一個(gè)重新起航的機(jī)會(huì)。通過這一課的思考與感悟，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性，并對(duì)自己將來的規(guī)劃與期許有了更清晰的認(rèn)識(shí)。要想在初三的學(xué)習(xí)生活中取得好成績(jī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度非常關(guān)鍵，在合理規(guī)劃時(shí)間的基礎(chǔ)上，掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，努力提高學(xué)習(xí)效率。我相信，只要我們積極面對(duì)挑戰(zhàn)，用心去學(xué)習(xí)，就一定能夠取得成功。讓我們懷著對(duì)未來的期許與希望，去迎接初三的挑戰(zhàn)吧！
初三開學(xué)時(shí)間篇十二
開學(xué)教育是每年秋季學(xué)期開始時(shí)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生全面適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)。今年初三開學(xué)教育給我留下了深刻的印象，從中我獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，開學(xué)教育加強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。新學(xué)期的到來，意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的重新開始。開學(xué)教育的第一個(gè)板塊就是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，老師明確告訴我們，自己力爭(zhēng)躍上年級(jí)前30名，對(duì)我而言是一個(gè)很大的鼓勵(lì)和動(dòng)力。我深刻認(rèn)識(shí)到只有確定了目標(biāo)，才能更好地為之努力。
其次，開學(xué)教育促使我反思學(xué)習(xí)方法。在開學(xué)教育中，老師們引導(dǎo)我們討論學(xué)習(xí)方法，并給出了一些建議。我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)霸都注重整理筆記，總結(jié)規(guī)律，這激發(fā)了我主動(dòng)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的意識(shí)。同時(shí)，老師們也強(qiáng)調(diào)要有興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的喜愛，從而主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)，提高了學(xué)習(xí)效果。
第三，開學(xué)教育培養(yǎng)了我鍛煉身體的意識(shí)。學(xué)習(xí)緊張的同時(shí)，身體的鍛煉也是必不可少。在開學(xué)教育中，老師們強(qiáng)調(diào)要每天堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。他們告訴我們，運(yùn)動(dòng)能夠調(diào)節(jié)身心疲勞，提高學(xué)習(xí)效果。從開學(xué)教育開始，每天早晨我都會(huì)主動(dòng)起床鍛煉身體，這不僅有助于我保持良好的體質(zhì)，還提高了我專注力和學(xué)習(xí)效果。
第四，開學(xué)教育增強(qiáng)了我與同學(xué)之間的交流與合作意識(shí)。在開學(xué)教育中，老師們組織了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使我們與同學(xué)們建立起良好的互動(dòng)關(guān)系。我們一起完成了許多小組任務(wù)，每個(gè)人都積極參與，互相幫助。我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)之間的交流和合作，能夠解決許多學(xué)習(xí)上的問題，更能增進(jìn)友誼。
最后，開學(xué)教育激發(fā)了我對(duì)未來的夢(mèng)想和志向。在開學(xué)教育中，老師們鼓勵(lì)我們樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。他們分享了許多成功人士的經(jīng)歷，并激發(fā)了我們對(duì)未來的憧憬。聽完這些故事和分享，我對(duì)未來充滿了信心，明確了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總之，初三的開學(xué)教育是我學(xué)習(xí)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過開學(xué)教育，我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握了更有效的學(xué)習(xí)方法，注重了身體鍛煉，培養(yǎng)了與同學(xué)合作的意識(shí)，并激發(fā)了我對(duì)未來的追求。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我學(xué)習(xí)路上的助推器，助我取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，只要堅(jiān)持努力，成功的道路就會(huì)越來越近。
初三開學(xué)時(shí)間篇十三
馬上就要開學(xué)了，時(shí)間過得真的好快。初三的到來讓我整個(gè)人都繃緊了神經(jīng)，就覺得自己好像上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣，慢慢的有了危機(jī)感，害怕自己的成績(jī)還是會(huì)和前兩年那樣......
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假即將告一段落，又迎來了一個(gè)秋，在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期就要開始了。
在開學(xué)的前夕，每夜，我總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開學(xué)了會(huì)見到自己的小伙伴，又會(huì)有著比假期更加有趣的事情.....這是因?yàn)閼n慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初三了，會(huì)有著“現(xiàn)在進(jìn)行摸底考，清同學(xué)們把書收好！”話音還沒落，全班就開始狂叫“救命”，那聲音，簡(jiǎn)直比殺豬時(shí)的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢，試卷一發(fā)到手里，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起，老師宣布收卷，接著，教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲？？這次的題目真的好難！
周二，依然很平靜。
周六還要補(bǔ)課，而且下午還要做英語和數(shù)學(xué)的測(cè)驗(yàn)。這對(duì)于某些學(xué)習(xí)愛好者來說也許不算什么，但對(duì)于我這樣的超級(jí)大懶鬼來說，等于讓我去自殺！但轉(zhuǎn)念一想，為了我美好的未來，值??！
初三開學(xué)時(shí)間篇十四
初三，這個(gè)在以前對(duì)我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興?？释L(zhǎng)大，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺—— 每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。
我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué)。化學(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺，每當(dāng)我走過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因?yàn)槌跞瑫?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因?yàn)槌跞?，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個(gè)人都很自覺的拿起書本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫作業(yè)，這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三，自然是很累的，作業(yè)也很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我一定要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!
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