最熱轉英語專業(yè)申請書理由（通用16篇）

經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，為我們提供了更多發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)?？紤]到讀者和目標的定位；以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。

轉英語專業(yè)申請書理由篇一

尊敬的院領導：

在此，我先道一聲：“對不起”因為轉專業(yè)會給您帶來不便。本人xxx目前在外語x班學習。

半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準備著。但是，當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。

當然，入學之后我又看到了一絲希望：學校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學生在入學后第二學期轉專業(yè)學習。

現(xiàn)如今，通過一個學期的'學習，學科上我通過考試并且達到學校轉專業(yè)要求水平。人際關系上也結識了眾多的朋友。但是，出于長遠考慮和個人發(fā)展需要，遵循“嚴以律己”的原則，結合外語專業(yè)的確不適合我的實際，我需要轉向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且，敬請院里放心，在外語專業(yè)的這學期我始終堅持國貿(mào)專業(yè)知識的學習。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學習上取得優(yōu)異成績。

懷著對轉向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機會，望院領導、系主任、老師給予批準。

此致

敬禮!

申請人：xxxx

xx年xx月xx日

轉英語專業(yè)申請書理由篇二

我是xx級xx班的學生xxx。

現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從xx系轉入xx專業(yè)。

我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

從小我就不愛的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的.陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在護理方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、

思想

中國

但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位院系

領導

xx級xx班xx

20xx年xx月xx日

轉英語專業(yè)申請書理由篇三

領導

你們好!

我是xx專業(yè)的學生。我此刻鄭重提出轉專業(yè)申請，期望從xx專業(yè)轉入xx系的專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉專業(yè)的條件，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說專業(yè)很好，以后的開展也比擬好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里，才創(chuàng)造自己并不喜愛這門專業(yè)，而在學習的`過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的愛好，經(jīng)常的向專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。

還有就是自身就對的一些事物比擬感愛好，所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想假設學枝頭含苞待放的花蕾，宛如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。

給我一個時機，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信假設連一個時機也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

我期望學院

領導

以上便是我的申請報告，期望各位

領導

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日

轉英語專業(yè)申請書理由篇四

您們好！

我是20xx高分子科學與工程學院的學生xx。經(jīng)過一學年的學習，發(fā)現(xiàn)自己在學習這個高分子加工專業(yè)時，比較缺乏熱情和興趣，在機械的操作方面也并不擅長。通過對本校各專業(yè)的了解，我認為經(jīng)濟學專業(yè)更適合自己。

今年入校以來，在對經(jīng)濟學專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，歷史人文底蘊深厚，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

因為通過本學期更深入的`專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，加工工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，因為大一學年剛開始適應住校生活，起步比較慢學習成績不是很理想，但從大一下學期開始，我逐步的適應，刻苦努力的學習基礎知識，并在院學生會工作中獲得了許多鍛煉，成績也有較大的提高。到了大二上學期，我繼續(xù)更加刻苦的學習專業(yè)課程，雖然常感到力不從心但我秉著堅強的毅力堅持了下來，最終取得了學院前35名的成績，并且結合對我學生社團工作的評定，我獲得校單項二等獎學金的獎勵。同時我加入了江安校區(qū)電信營業(yè)團隊，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己在經(jīng)濟分析團隊協(xié)作方面確有所長，這更加使我篤定學習經(jīng)濟學的興趣和熱情。

對于將來的就業(yè)，我希望從事有關于經(jīng)濟學專業(yè)方面的工作。請

領導

因此，我向院系

領導

領導

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年xx月xx日

轉英語專業(yè)申請書理由篇五

學習。

因為家庭原因，在家庭環(huán)境的熏陶下，我從小就對x充滿了興趣，并且希望自己將來可以投身于x事業(yè)，而在貴校的所有專業(yè)中，我比較傾向于x，并且，我認為我可以被xx專業(yè)錄取，所以，在重多學院校中，我選擇了貴院作為我的第一志愿。因為它的地理位置優(yōu)越，因為它的師資力量，因為它的名氣以及影響力。很幸運，我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被xx專業(yè)錄取，我在高考志愿填報期間曾經(jīng)了解過xx專業(yè)，它是近幾年發(fā)展起來的邊沿學科，是社會科技發(fā)展的產(chǎn)物。雖然是新興事物，可是它對于我來說卻是陌生和不合適的專業(yè)。我希望自己可以學以致用，去實現(xiàn)理想。在我的故鄉(xiāng)開創(chuàng)屬于我自己的天地。

的確，經(jīng)過磨礪之后，她可能不會擁有如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但作為花，她開放了，那是自主為生命爭取后最美的`笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會布滿荊棘，但是，這是我自己的選擇，即使我遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連個機會都沒有，即使完美無瑕，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾，而我不想為自己的人生留下遺憾，我希望我可以有個機會，可以讓我為了理想奮斗，為了夢想拼搏!

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位

領導

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

轉英語專業(yè)申請書理由篇六

尊敬的化學系領導、老師：

您好!

經(jīng)過慎重考慮，我正式提出轉專業(yè)申請。如果能轉入化學系，我將無比榮幸，因為這一愿望由來已久。

面試時顯得有些倉促，說了些不知所云的廢話，又不知道如何收場，希望多多包含，現(xiàn)以紙筆詳細道來。

我原來是一名工程力學的學生，我之所以棄工力轉而投身化學，不是說工程力學這個專業(yè)有什么不足之處，“三百六十行，行行出狀元”，努力學習力學知識，將來也能有所作為，成為社會之精英，國家之棟梁。但人各有志，完成大志，需要極大的興趣來引導，我的興趣不在力學，在化學。我對化學興趣的產(chǎn)生，由來已久。化學本身的奇妙與之在改造自然改善人類生活質量方面表現(xiàn)出的強大力量，讓我興奮不已。高中化學老師的言傳身教，又讓我對化學的熱情有增無減。我堅信走化學這條路是對的。

xx之化學，當與農(nóng)藥息息相關。出身農(nóng)村的.我，對于農(nóng)藥有特殊感情。我的志向，是成為研究新農(nóng)藥的專家。小時候鄰居在噴灑有機磷農(nóng)藥時中了毒而大病一場險些喪命，令我十分驚訝;父親打農(nóng)藥時也常不幸中毒也令我心疼不已;我們農(nóng)民賣菜為生，銷往城市的蔬菜因為農(nóng)藥殘留超標而滯留，百姓的生計受到挑戰(zhàn)，又加大了我對研究更低毒，更安全農(nóng)藥的決心。

xx化學學術水平之高，學習氛圍之濃，正是我悉心學習化學的好地方。中國現(xiàn)在還是處于社會主義初級階段，在未來很長一段時間里農(nóng)業(yè)還要繼續(xù)發(fā)揮重大作用，學習化學服務三農(nóng)，是一條有前途的路，我將堅持走下去。

然而轉入化學挑戰(zhàn)之嚴峻，非常人能想象。半年時間已過，我已落后一大截。化學理論之深奧難懂，化學課業(yè)量之多，也是過來人承認的事實和不堪回首的過去。然而我有信心來迎接風浪，我有著破釜沉舟的豪情來走過艱難的時刻。我會合理調(diào)節(jié)時間，盡量減少自己無謂的社會身份，盡量克制自己想要享樂的心，先吃苦。初來xx的新鮮感已經(jīng)過去，靜下心來研究學問是為當務之急。學長有言成功之道在于每天自習三小時，我將貫徹這一方針為之努力奮斗。學生xx，再次懇請轉入化學。

此致

敬禮!

申請人：xxxx

xx年xx月xx日

轉英語專業(yè)申請書理由篇七

尊敬的院系領導：

您們好!

我是20xx級xx系xx班的學生xx.因入校時服從調(diào)劑進入xx工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為xx專業(yè)更適合自己。

入校5月以來，在對xx工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，xx工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。相比較之下，我更喜歡xx專業(yè)，高考時，因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，本校的xx專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我一直關注xx專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業(yè)成功，得到xx專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領導的.培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè)，我希望從事有關于xx專業(yè)方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學習中。

因此，我向院系領導申請從xx工程專業(yè)轉至xx專業(yè)。希望領導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

轉英語專業(yè)申請書理由篇八

尊敬的領導：

我是專業(yè)的x屆學生。

（身份證號：xx學號：xxxx）我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從專業(yè)轉入系的專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉專業(yè)的條件，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這門專業(yè)，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習這個專業(yè)，將其學好之后，也是應該會對自己的.發(fā)展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習會很努力，創(chuàng)造更好的成績。

以上便是我的申請報告，希望各位領導能批準。

此致

敬禮!

申請人：xxxx

xx年xx月xx日

轉英語專業(yè)申請書理由篇九

尊敬的學校領導：

你們辛苦了，我是剛剛進入貴校學習的學生粟洣。

現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從小學教育(數(shù)學教育)轉入電子信息科學與技術專業(yè)

我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，小學教育(數(shù)學教育)不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的'成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè)，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

此致

敬禮!

申請人：xxxx

xx年xx月xx日

轉英語專業(yè)申請書理由篇十

尊敬的院系領導：

隨著對自己興趣的發(fā)掘，對自己特長的認識以及對未來職業(yè)的規(guī)劃,我認為xxx專業(yè)更適合我。我更喜歡喜歡自己思考，動手實踐、探索，尋找答案。相信強烈的求知欲使我更適合xxx。而xxx專業(yè)，我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間，也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。很期待xxx的未來，更希望自己能在xxx上能走得更遠。

經(jīng)過開學以來這一段時間的學習,我對xxx專業(yè)的理解和認識不斷加深,在學習現(xiàn)在的專業(yè)時，我深感自己對xxx專業(yè)沒有很大的興趣。因此上個學期，自己覺得在學習上面，沒有學深，相關知識掌握的不是很牢固。我覺得是沒有趕上自己喜歡的，偏離了我夢想的道路。

高考填報志愿時，多是聽的別人的意見填的專業(yè)選擇，自己那時對未來的感覺還是相當模糊的。而現(xiàn)在，終于找到自己喜歡的`，想要抓住的東西了。父母也都很支持我，希望我是真正的為自己的興趣，自己的愛好學，而不是人云亦云的在xxx專業(yè)里(雖然xxx這個專業(yè)在xxx很強，在社會上也很吃香)。經(jīng)過再三的思索，我下了轉專業(yè)的決心。

因此，申請轉專業(yè)是我最終的決定，相信我會好好把握住這個機會。

申請人：

申請日期：

轉英語專業(yè)申請書理由篇十一

尊敬的各位領導,老師：

您好!

首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請書可能給您帶來種種不便，我們在此深表歉意。希望領導和老師諒解我們現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請書的`決心!

我承認商務英語是一個很有發(fā)展前景的專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也高。但隨著本專業(yè)的學習和深入，我們感受到前所未有的壓力，來自理想和現(xiàn)實的。還有我們已經(jīng)接受了3年的師范教育，再加上我們都有一個共同的夢想——做一名教師。因此我們鄭重向各位領導提出轉專業(yè)申請，希望從經(jīng)貿(mào)英語轉入師范英語專業(yè)。對于轉專業(yè)這樣重大的事情，我們是絲毫不敢大意的，所以我們的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物，而是深思熟慮的結果。如果申請成功，我們一定會珍惜這一次來之不易的學習機會!至于轉專業(yè)后我們落下的師范教育課程，我們相信帶著濃厚的興趣和強大的求知欲望，加上專插本這段求學經(jīng)歷，我們的自學能力大大地提高，我們xx位同學保證刻苦努力學習補上落下的功課，這點請院長和老師們放心!還有剩下x位不轉專業(yè)的同學，他們也同意插到剩下的xx班 ，這點也請院長和老師們放心!

至于轉專業(yè)成功后，我們xx位同學愿意組成一個新的班級體，同時很樂意和英語師范xxx班的同學們一起學習。我們已經(jīng)查看了功課表，發(fā)現(xiàn)只有3門新的課程分別是《教育學》、《高級英語》和《xxxxxx》，這3門課程和我們的正常上課時間是沒有沖突的。還有，我們已經(jīng)聯(lián)系過這3門新課程的相對應老師們，他們都表示不介意我們的加入。

最后，敬請院領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。我們一定會銘記您的關心和培養(yǎng)!

此致 敬禮

申請人：經(jīng)貿(mào)英語xxx班的xx位同學

日期：xxxx年xx月xx日

轉英語專業(yè)申請書理由篇十二

您們好！

本人孫xx，是xx級廣告系三班的一名學生。作為一名入學一年的學生，對廣告設計專業(yè)已有一定的認識。盡管此專業(yè)在學校備受重視，有數(shù)位著名的教授授課，且就業(yè)前景很好，但是，我個人卻因為課程內(nèi)容所涉及的廣告設計并非我所熱愛的領域，并且我對此專業(yè)的學習存在信心缺失，因而難以專心致志地學習。

相比之下，我對繪畫專業(yè)更為喜愛并對該領域一直有關注。我希望在畢業(yè)后從事與繪畫有關的.工作。我相信自己會全身心地投入到學習繪畫專業(yè)中，以至于能夠在該領域實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

在此，我申請轉系，希望由廣告設計專業(yè)轉向繪畫專業(yè)，望您們能批準我的申請。

謝謝。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

轉英語專業(yè)申請書理由篇十三

尊敬的領導：

我是專業(yè)的x屆學生。

（身份證號： 學號：） 我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從專業(yè)轉入系的專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉專業(yè)的條件，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡這門專業(yè)，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習這個專業(yè)，將其學好之后，也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習會很努力，創(chuàng)造更好的成績。

以上便是我的申請報告，希望各位領導能批準。

特此

敬禮！

申請人：

×年××月××日

轉英語專業(yè)申請書理由篇十四

我是一名20xx級xx系碩士研究生?，F(xiàn)申請轉入x學院，進行經(jīng)濟學方面的學習。

帶著對經(jīng)濟學的濃厚興趣，我20xx年報考了xx大學xx統(tǒng)計專業(yè)，方向為xx和xx，希望更多的接觸到經(jīng)濟方面的問題。由于沒有達到xx大學的錄取要求，調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強教授的拓撲學方向。但基礎數(shù)學的這個分支不適合我，不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學習研究經(jīng)濟學，用自己所學的數(shù)學知識來深入了解一些經(jīng)濟學方面的問題。因而特別想轉到商學院。

當然，光憑興趣不一定能學好一門學科，我承認對于經(jīng)濟學方面的知識知之甚少，轉專業(yè)后可能有跟不上的情況，但是聞道有先后，我相信帶著濃厚的興趣和強大的求知欲望，憑借刻苦努力的學習是可以趕得上的。而且對數(shù)學模型，運籌學等科目有較深的了解，對于經(jīng)濟學的學習是十分有益的，所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學數(shù)學的`人是很理性的，我相信這句話，對于轉專業(yè)這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物，而是深思熟慮的結果。

通過向包括我的現(xiàn)任導師楊忠強教授在內(nèi)的老師們咨詢和求教關于轉專業(yè)的事，得到他們的中肯的意見和建議，也使我把這件事想的更加的清楚，經(jīng)過慎重的考慮，更增加了我轉到經(jīng)濟專業(yè)學習的決心。

經(jīng)過溝通，我的現(xiàn)任導師楊忠強教授尊重我的決定，同意我的申請；商院的杜沔教授愿意接收我為其學生；理學院和商學院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請，望批準。如果批準，學生萬分感謝。

最后，感謝您花寶貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順利。

特此

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

轉英語專業(yè)申請書理由篇十五

尊敬的學校領導：

你們辛苦了，我是剛剛進入貴校學習的學生粟洣。

現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請，希望從小學教育(數(shù)學教育)轉入電子信息科學與技術專業(yè)

我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，小學教育(數(shù)學教育)不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在__系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè)，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

轉英語專業(yè)申請書理由篇十六

尊敬的各位老師、領導：

你們好!

我叫xxx，就讀于xx大學英語專業(yè)，來自山西省太原市。20xx年，我考入xx大學，開始了自己的大學夢。轉眼間，我已是畢業(yè)生。三年的大學生活，我成長了很多。而今，我已不是當初那個懵懂的小女生。我長大了，能夠獨立地做很多事情，我相信我有能力在畢業(yè)之際找到一份不錯的工作。為此，我非常感謝學校給我們提供一個優(yōu)良的學習環(huán)境以及各位老師對每一位學生的栽培。

我的父親母親是那里的村民，我是農(nóng)民的孩子。雖然家境不好，可是，我依然生活得很快樂，沒有因為貧窮而有絲毫的自卑感。因為農(nóng)村傳宗接代生男孩的觀念根深蒂固，所以，父親母親有了四個孩子，而我也有了三個兄弟姐妹。一對農(nóng)民夫妻，沒有正式的工作，靠賣苦力、打零工掙錢，撫養(yǎng)四個孩子長大成人，只有真正親身經(jīng)歷過的人才知道其中的艱難與辛酸。小時候，我們四個小孩只有在過年的時候，才能穿上一件新衣服，平常都是穿親戚給的衣服，一件衣服，姐姐穿了，我穿，甚至妹妹還會穿。很多時候，別人家的小孩吃一些小食品，我們卻只能看著。供養(yǎng)四個小孩，穿衣、吃飯、上學，的確是一筆很大的開銷。

20xx年，我考上大學，家里的負擔更重了。父親和母親年紀也大了，身體狀況差了，勞動能力也大不如以前?？墒?，他們還是咬著牙掙錢供我上大學。因為有這樣的父母，我的大學夢才不至于落空。有這樣的父母，有這樣的兄弟姐妹，我真的很幸福。

上了大學，我沒有忘記父母的辛苦，也沒有忘記自己的大學夢來之不易。作為學生，我的職責就是努力學習;作為女兒，我的任務還是努力學習。父母只是地地道道的農(nóng)民，他們樸實。而我給他們的禮物就是一份相當不錯的成績單，還有學校里出色的表現(xiàn)。

大學三年，我按時上課，認真聽講、做筆記，課余時間還積極參加了學校里舉辦的一些活動，諸如，文學院“銳筆鋒毫，國慶抒懷”書法大賽，并獲得了證書。無論是智育，還是德育，我都取得了很好的成績。大一學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第3，綜合測評成績排名第5，也因此榮獲“國家勵志獎學金”;大二學年綜合測評中，我榮獲學院三等獎學金。我深知，榮譽并不能代表什么，努力才是最重要的。人，只有朝著夢想，努力，堅持，不放棄，才能使自己更加優(yōu)秀。

今年暑假，我在山西日報社專副刊中心實習了一個月，提前了解了一下報社的工作環(huán)境，以及一份報紙從收集稿件到制版發(fā)排的流程。一個月的時間，我受益頗多，也更加珍惜自己學習的機會，也會更加努力，為自己畢業(yè)后找一份不錯的工作做充分的準備。

大學的時間相對自由，我們可以做很多自己喜歡的事情。課余，除了看一些經(jīng)典名著、參加一些活動外，我還給自己找了一份兼職，在洪洞縣一所英語輔導學校教課。一年半的時間，我在教學方面得到了鍛煉，同時，也掙了一筆生活費，減輕了父母的負擔。

三年，一晃而過，我長大了，也成熟了。不再會因為一件小事情而大發(fā)脾氣，相反，如今，我知道自己現(xiàn)在應該做什么，將來應該做什么。少了一份迷茫，多了一份自信。

通過大三一學年的努力，我在智育和德育兩個方面都取得了較好的成績。學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第4，德育成績在年級中排名第2，綜合測評成績在年級中排名第3。我相信，努力付出終將會有回報。為此，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。非常感謝黨和國家以及學校對當代大學生的大力支持。今后，我將更加努力，以更嚴格的標準和要求激勵自己、鞭策自己，以更好的表現(xiàn)回報父母，回報學校，回報黨和國家對我的栽培!

此致

敬禮

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