2023年你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 19:50:02
2023年你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-02 19:50:02     小編:LZ文人

教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,教育的質(zhì)量關(guān)系著國(guó)家的未來。評(píng)價(jià)是總結(jié)文章中對(duì)某個(gè)人、事物或事件進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和評(píng)論的部分。以下是一些著名人士關(guān)于時(shí)間管理的名言,希望能夠給大家一些啟示。

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇一

小時(shí)候,常常和父親一起背靠著背,坐在草地上,感受那細(xì)細(xì)的風(fēng)從身邊溜過,望著天空,就像面對(duì)著自己的心??吭诟赣H背上,總是有一種安心的感覺。父親有些僵硬的面龐上,偶爾露出的一絲笑容卻是那樣的溫暖。他沉穩(wěn)得像座山,習(xí)慣了自己去承擔(dān)一切,為我,為整個(gè)家庭遮風(fēng)擋雨,從來沒有想過有一天,自己也會(huì)垮掉,也會(huì)再也承擔(dān)不起。男人,就應(yīng)該有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),像一座山一樣。父親對(duì)我這樣說。昔年那直挺的腰桿,已有些許彎曲,茂密的黑發(fā),也如落葉般飄下。我不想承認(rèn),那座山已經(jīng)開始動(dòng)搖了。爸老了。

爸,現(xiàn)在輪到我做你的山了。我這樣告訴自己。做一座橋老家是江南水鄉(xiāng),有無數(shù)的河,無數(shù)的橋。小時(shí)候,父親常常拉著我的手,穿梭在小巷之中,踏在橋上,聽著如音樂般悅耳動(dòng)人的流水聲。腳下是那堅(jiān)實(shí)的石板橋,站在橋上,不由得滿心感激之情。

父親只是一個(gè)普通的工人,話不多,但是言出必行,性子懶,但做什么都追求完美。記憶中,父親是不大求人的,但有事找父親幫忙的,父親卻從未拒絕過。男人就應(yīng)當(dāng)像一座橋,幫別人跨過難關(guān)。父親這樣對(duì)我說。從此,我學(xué)會(huì)了在別人迷茫的時(shí)候,工作總結(jié)范文伸出自己的雙手。

父親過第十六個(gè)父親節(jié)時(shí),我在考場(chǎng)中。臨行前,父親那雙像砂紙一般粗糙的手,貼上了我的臉。父親說,男人,就應(yīng)當(dāng)像鷹一樣,為了自己的夢(mèng)想而搏擊翱翔。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,攘緊了拳。

今天,就是雛鷹展翅高飛之時(shí)。漫漫人生,我們舍棄的如牛毛,得到的有幾多?但即便一無所有,父親給我的啟示,我的饋贈(zèng),也終將伴我走過一生。爸爸我好想對(duì)您說:我愛你!還有,節(jié)日快樂!

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇二

春天的饋贈(zèng)滋養(yǎng)了小草,夏天的饋贈(zèng)綻放了荷花,秋天的饋贈(zèng)豐滿了果實(shí),你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我。

九月的艷陽在碧空微笑,無憂的鳥兒在枝頭歡唱。帶著對(duì)初中生活的美好憧憬,我們踏進(jìn)了九中校園。初入中學(xué)的我如破土而出的新草,好奇地打量著這個(gè)嶄新的世界。窗外,幾只小鳥湊在一起,談天說地,歡暢無比;窗內(nèi),同學(xué)們?nèi)宄扇?,笑聲朗朗。我坐在位上,望著同學(xué)們一張張陌生的面孔,怯怯地咬緊了嘴唇:“如果我與他們交朋友,他們拒絕甚至嘲笑我怎么辦?”我心里像有二十五只老鼠——百爪撓心。

“吱呀——”您推門進(jìn)來,大家熱情的交談聲戛然而止,您嘴角微挑,露出了滿意的笑容。此時(shí),您注意到了角落里垂著頭的我。隨之,您疾步走來,“你怎么了?為什么不和大家一起交流?”我嘟起了嘴,身子陡然一緊:“我,我擔(dān)心……”您用手輕撫我的頭:“孩子,自信、真誠(chéng)是收獲友誼的首要條件,加油,老師相信你!”

我心中掀起萬丈波瀾,是呀,只有自信,才會(huì)收獲友誼!窗外的風(fēng)呼呼地刮著,吹動(dòng)樹葉,吹動(dòng)花朵,也吹動(dòng)了我的心。一只小白鳥飛向另一只鳥,在訴說著什么。望著您如水的眼睛,我用力點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,我知道了,謝謝您!”

帶著您的囑托,壓著我的膽怯,我終是把手伸向一位同學(xué):“你好,我叫小吳,我們可以交個(gè)朋友嗎?”此刻,我似乎看到了您欣慰的目光。他先是一愣,隨之報(bào)以微笑:“好啊,我叫小何!”我這才有勇氣仔細(xì)端詳:西瓜頭,明亮清澈的雙眸,燦爛的微笑掛在唇邊,好個(gè)陽光男孩!我一驚,內(nèi)心填滿了欣喜與興奮。他故作瀟灑地一甩頭:“哎,哥就是這么有魅力,好友遍天下!”言畢,我們哈哈大笑。窗外的鳥兒肩并著肩,飛向遠(yuǎn)方。陽光灑在屋中,灑向大地,也灑在了我的心頭。

感謝您的饋贈(zèng),它點(diǎn)燃了我的自信,伴隨著我走過困難,走過黑暗,走向新征程!

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇三

剛剛升入初中的我,面對(duì)全新的校園、陌生的同學(xué),心中充滿了歡喜,充滿了好奇,但也不乏緊張和害怕。坐在教室里靜等老師的到來,腦子里不停的猜想著:我的班主任是誰?他還是她?他(她)是嚴(yán)厲的還是幽默的?是和藹的還是高傲的?終于,他出現(xiàn)了,個(gè)子不高,戴著一副寬邊眼鏡,步子邁得不大頻率卻高。他微笑著走進(jìn)教室,向大家問好,并做了自我介紹。從此,我認(rèn)識(shí)了他,我的新班主任——張暉,一位年輕的英語男老師。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間過了兩年。現(xiàn)在回想起來,心里充滿著對(duì)張老師的感激。小學(xué)的時(shí)候,我最害怕的科目就是英語了,每次上英語課,都好想睡覺。到了初中,幸虧有了張老師,英語課不再是睡覺課。他一直在鼓勵(lì)我?guī)椭铱朔W(xué)習(xí)的畏難情緒。上課的時(shí)候他會(huì)一次次請(qǐng)我回答問題,即使我回答得答非所問,他也從來都不批評(píng)我,而是一遍遍的耐心的重復(fù)問題,直至我聽懂為止。他一直對(duì)我說:“你的底子不好,就要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),付出比別人多的努力才會(huì)有更大的收獲?!?/p>

一年后,我的英語,終于不再讓我害怕,我能自豪而快速的回答老師課堂上的問題了。謝謝你,老師,是您給了我一雙自信的翅膀,讓我在英語的天空里開始飛翔!

不僅在學(xué)習(xí)上,在其他的活動(dòng)中,在張老師的引導(dǎo)下,我也變得自信了。

記得有一次學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),看著報(bào)名表中的諸多項(xiàng)目,“短跑、長(zhǎng)跑、跳高、鉛球、跳遠(yuǎn)….”居然沒有一樣是我拿手的,我垂頭喪氣,心里沮喪到了極點(diǎn)。我真的是一無用處啊,這么多的項(xiàng)目,我一樣也參加不了。運(yùn)動(dòng)會(huì)和我真的是無緣了。不料到了報(bào)名的最后一天,張老師卻請(qǐng)我去參加長(zhǎng)跑——1500米。我大吃一驚:“我,我,我,…..我從來沒有參加過長(zhǎng)跑啊,我跑不完的…”我囁嚅著。“你都沒有嘗試過,怎么知道跑不完呢?”“我干不了,我會(huì)給班級(jí)抹黑的。”“沒關(guān)系,只要你盡力了,無論結(jié)果如何,老師都不會(huì)怪你的?!庇?xùn)練的時(shí)間一天天的過去了,雖然在老師的指導(dǎo)下我天天堅(jiān)持鍛煉,可是以我的瘦弱的腿腳矮小的個(gè)子,我覺得成功的可能性幾乎是零。

可是馬上就要比賽了,“預(yù)備,跑,….”跑了一圈又一圈,一圈又一圈,我喘著氣硬熬著,可是到了最后一圈的時(shí)候,我真的熬不下去了,我聽到我心臟咚咚跳動(dòng)的'聲音,我的腿一步也邁不開了。就在我決定放棄的時(shí)候,我聽到了同一陣陣吶喊聲,那是他們,是張老師和同學(xué)們,他們?cè)邶R聲吶喊著,在為我加油。“不管怎樣,我不能辜負(fù)他們,我一定要跑到,堅(jiān)持,icandoit!”我想起了老師和我們經(jīng)常一起唱的一首歌《我相信》“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂園,我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天,idobelieve~….”,我的腳步變得有勁了,我氣喘吁吁,可是我在跑。我的心臟砰砰直跳,可是我在跑!到了,快到了,沖刺,沖刺!啊,終于結(jié)束了,我是第五名,我心里有種說不出的喜悅:“我做到了,我可以?!薄安皇呛懿诲e(cuò)嘛,你堅(jiān)持,所以你勝利!”張老師微笑著說。

謝謝,謝謝張老師,是你讓我在堅(jiān)持不住的時(shí)候有了信心,是你對(duì)我的相信鼓起了我對(duì)我的自信,讓我懂得其實(shí)我也可以。

“我站在靠近天的頂端,張開手全都釋放,用月光取暖給自己力量,才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢(mèng)的答案一直在自己手上,只有自己能讓自己發(fā)光?!?/p>

張老師,我懂了,我真的懂了。

從此后,碰到困難和挫折,我不再退縮,我能迎上前去,盡力,再盡力!

如今,因?yàn)槟撤N原因,張老師不再教我了,可我不再?gòu)埢适Т肓?,因?yàn)閺埨蠋熢缇徒虝?huì)了我獨(dú)自面對(duì)困難,要知道迎上前去。迎上去,困難就不再是困難了。

張老師——是您,為我點(diǎn)燃了人生道路上一盞最明亮的心燈;

張老師——是您,在我跌跌撞撞行走時(shí),為我指明了前進(jìn)的方向。

張老師,千言萬語表達(dá)不了我對(duì)您的感激之情…。

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇四

雪就這樣落了下來。沒有請(qǐng)柬,沒有花轎,亦沒有一個(gè)專供它下凡的道路。這樣的飄悠,便是聽聞已久的雪。對(duì)于北方的人們,它已是舊友,于南方的我們來說,它無疑是新朋。

我們很歡迎新朋的到來。

天很冷,霧在空中散開,卻毫不擁擠,怡然自得地脹滿了天地間,雨滴很小,滴滴雨十分嬌羞地落在車窗上。雨刮一掃,竟然掃出了些白的團(tuán)子。

我不由得下了車,去瞧一瞧這稀罕的團(tuán)子,活像個(gè)剛落地的娃娃啊。孩子有純而難覓的嫩粉,而它亦有自己獨(dú)特的嫩白,白得清透,白得寧?kù)o。

是雪!是雪!

我高興得不知所措,光是看看,怎么能過癮!十多年來可是頭一回見。要伸手去捧,不禁打了個(gè)激靈,雪的冰一直從手冰到身上,手也麻酥了,可仍是捧著,搓捻著,感受著它的觸感與體溫,卻也不太冷了。下車時(shí),忘了打傘,雪嵌在了我的發(fā)間,躺在了欄桿上,亦是臥在了地上。

它落在了每一個(gè)地方,它不嫌這世間臟,卻是一心想染白這世界。確實(shí),它做到了。深圳就如一只潔白的雪獸伏著,這雪獸,惹人喜歡。

我很想把這些美好的景象都分享給朋友們,掏出手機(jī),卻發(fā)現(xiàn)到處都映滿了有關(guān)雪的圖片,圖片上滿是用這些薄亦清透的雪堆成的小雪人。

多么可愛??!

在這忙碌的大城市里,終于有人可以慢下來,享受這雪,享受這份愜意。用自己的心意堆成屬于心中的小雪人,無比精致。小小的雪人咧著嘴笑著,像真笑著,人們亦是笑著。

這雪的饋贈(zèng),饋贈(zèng)了比雪更稀罕的閑適、快樂、新意。

感謝雪的饋贈(zèng)!感謝大自然的無私!

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇五

繁星贈(zèng)予長(zhǎng)夜點(diǎn)點(diǎn)燈火,流螢贈(zèng)予曠野熠熠燈輝,自然贈(zèng)予萬物廣袤的家園,詩(shī)詞贈(zèng)予人類精神的寶庫(kù)。在詩(shī)詞中,我們觀春江花月夜,看夏初芳草深,見秋風(fēng)紅葉散,賞冬來雪傾城。平平仄仄間,詩(shī)詞伴著樂曲,余音千年,點(diǎn)燃了人間煙火,也點(diǎn)燃了我生命深處的烈焰。

詩(shī)詞贈(zèng)予我綺麗無限的風(fēng)景??邕^千年悠悠歲月,我隨著李白看窗前如霜的明月,望銀河邊垂下的瀑布;跟著杜甫登臨泰山,望一覽眾山小,漫步溪邊,看戲蝶飛舞,聞嬌鶯啼鳴;伴著易安居士聽昨夜雨疏風(fēng)驟,賞溪亭的日暮。與子瞻遠(yuǎn)眺大江東去,浪淘盡,在天涯見一片芳草。詩(shī)詞讓我足不出戶卻賞盡便地風(fēng)光。

詩(shī)詞贈(zèng)予我無數(shù)歷史的記憶。我在詩(shī)中悲嘆安史之亂烽火,感慨五代十國(guó)連天不休的戰(zhàn)火,傷感于北宋孱弱無能的國(guó)防,詩(shī)詞讓我在如水的歲月中,追尋歷史的足跡。

詩(shī)詞贈(zèng)于我無限高尚的人格。我在“’沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”中學(xué)會(huì)了劉禹錫的樂觀豁達(dá),在“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”中感嘆于陸游不舍的愛國(guó)情。詩(shī)詞讓我在如歌的年華中,培養(yǎng)高潔的品質(zhì)。

詩(shī)詞點(diǎn)燃了我人生的煙火,在晚風(fēng)下,斜陽中,霧靄里,捧一本詩(shī)詞映這樓中的燈光,走過詩(shī)人的一生,嘗盡人間的百態(tài)?;腥婚g,我明白了葉嘉瑩先生一生坎壈的堅(jiān)守,九十載光陰里的初心。詩(shī)詞讓我看見了人間的美好,無數(shù)前輩不懈的追求,更讓我堅(jiān)定了信念,有詩(shī)相伴,便有了心中燃不盡的火光,何懼瑟瑟松風(fēng),凄凄寒夜。

暖暖的斜陽灑落,薰風(fēng)拂過,水面鋪開陣陣縠紋,正如徐徐展開的畫卷。夕陽通過紗窗,照在桌前的詞傳上,點(diǎn)燃我內(nèi)心的煙火,照亮我的人生。

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇六

午后,陽光帶著幾絲慵懶通過玻璃灑進(jìn)車廂,將所有人的身上鍍上了一層金色。我坐在車的最后一排,閉著眼享受這難得的時(shí)光。

車子忽然停了下來,本以為只是有乘客上車,卻遲遲不見車再次開動(dòng),我疑惑地睜開眼,一瞬間,我看到了那個(gè)至今讓我難以忘懷的身影。

微駝的后背,枯槁凹陷的雙眼,滿頭銀絲雜亂無章地覆蓋在頭上,她正在吃力地上車,站穩(wěn)后,便用顫抖的雙手從隨身的小布包內(nèi)拿出一張卡,隨著一聲機(jī)械的“老人卡”后,車內(nèi)又恢復(fù)了平靜。

不經(jīng)意間,我注意到車廂內(nèi)那些原本陰暗的角落也被陽光刷成了溫暖的金色,是陽光對(duì)我的贊揚(yáng)么?我仰起頭,看著外面傾瀉下來的陽光,暖暖地笑了。

我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得,這一天午后的公車內(nèi),陽光給予我的最好的饋贈(zèng)。

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇七

你那一刻的隨意饋贈(zèng),宛如秋夜的流星,在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。

——泰戈?duì)枴读魑灱?/p>

有一個(gè)人,你可能沒有見過他,但他卻是所有人都耳熟能詳?shù)?。沒錯(cuò),他就是人見人愛,文武雙全,才華橫溢,次次考試都優(yōu)秀的別人家的孩子。

我們班上就有這么一位別人家的孩子:顏值高,人緣也好,每次考試都能拿全班前五,而且琴棋書畫樣樣精通。因?yàn)樗前嗌系募o(jì)律委員,所以人稱“顏隊(duì)”。我很好奇,同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,同樣的作業(yè),為何她能考前五,而我卻只能考倒數(shù)前十。今天,我就要替大家揭開他們考高分的秘訣。

于是,為了能近距離的觀察顏隊(duì),我特意跟她報(bào)了同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。并用“同一個(gè)班”的借口,順利的坐在了她旁邊。

“好,今天我們來學(xué)習(xí)化學(xué),請(qǐng)同學(xué)們把書翻……”開始上課了?!昂脽o聊啊?!甭犃税胄r(shí)課,我堅(jiān)持不住了。老師的話語就像是唐僧的緊箍咒,直念的我頭暈眼花。回頭看看顏隊(duì),直見她正在奮筆疾書的做筆記,眼神里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望?!邦侁?duì),你不無聊嗎?”我疑惑的問?!昂煤蒙险n,別人都在努力,你憑什么不努力?”她皺眉,仿佛有些不悅。我看看周圍的人:有些在無聊的玩著筆,有些在托著下巴發(fā)呆,還有的人甚至直接趴在桌子上睡著了?!翱墒?,別人也沒在努力呀?”我無力的反駁。“你怎么知道呢?說不定人家在底下偷偷的努力。況且,別人是別人的事,你只用做好自己就行了?!彼歼@么說了,我再不聽課就顯得有些沒皮沒臉了。于是,我又認(rèn)真聽起課來。

以后的日子里,只要我有些厭學(xué),我就會(huì)看向顏隊(duì)。只要她在努力學(xué)習(xí),我就會(huì)沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要我行為上跟她一樣,那么成績(jī)一定也跟她一樣。這就是我堅(jiān)持下來的理由,我憑什么不如她!

幾個(gè)月后,我看著眼前91分的試卷,露出了笑容。

感謝顏隊(duì),她無意中的舉動(dòng),卻成了我黑暗中的明燈,點(diǎn)燃了我心中的斗志。就像秋夜的流星,劃過天際。

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇八

“你說,用小小的火柴能點(diǎn)亮世界嗎?”輕悄悄的話語在夜空中飄蕩,來到了我的耳畔邊。我望著夜空,在這遼闊無邊的空中,渺小的星星散發(fā)出微弱的金黃色的光芒,照亮了夜空,也照亮了夜空下勞作的人們。我默默的看著,想著,會(huì)的吧,渺小的星星能點(diǎn)亮無邊的夜空,小小的火柴也能點(diǎn)亮世界,至少,它會(huì)點(diǎn)亮我的世界。

寒冬漸漸襲來,空氣中彌漫著寒氣。獨(dú)自走在大街上,我的小手露在外頭,被寒風(fēng)慢慢侵蝕著,手慢慢地變得通紅。道路上,飄滿了落葉,卻無人打掃??蔹S的落葉被蟲兒腐蝕著,變成了大樹的肥料,沉睡在了大地上。我無奈的望望四周,自從寒冬來臨,世界滄桑了許多許多。

我的手不停的相互摩擦著,渴望能變得暖和些,可在寒風(fēng)下,這點(diǎn)摩擦算的了什么,不過是白費(fèi)力罷了。已經(jīng)快正午了,可太陽還是遲遲不露面,仿佛是在考驗(yàn)著我對(duì)寒風(fēng)的毅力,也仿佛是在等待更需要他的人出現(xiàn)。在這時(shí),我的心里浮現(xiàn)出了一根小小的散發(fā)的微弱的光的火柴,它緩緩的,緩緩的將我的心溫暖,照亮。哦,去買盒火柴吧,或許還可以幫助到更需要溫暖的人。就這樣想著,腳也不由自主地走到了雜貨店。

“小姑娘,要買些什么呀,這么冷的天,怎么一個(gè)人出來?”雜貨店的老板那慈祥的聲音隨著我的腳步響起。原本凍僵的小手這時(shí)也被這位老爺爺?shù)脑捳Z暖和著。“爺爺,我想買盒火柴,請(qǐng)問有嗎?”“哦,火柴呀,當(dāng)然有啦,等等?!崩蠣敔敵疑爝^一盒火柴,這火柴看樣子有些年頭了,也難怪,現(xiàn)在的人都很少用火柴了。我伸出我那被寒風(fēng)吹得不堪入目的小手接過,感激的朝他說了聲謝謝,便拿著它---已被人們遺忘許久的火柴,走出了雜貨店。

我獨(dú)自一人走到被人們遺忘的角落,正準(zhǔn)備拆開火柴,在這失去陽光的.地方,取出那小小的火柴取暖時(shí),一位小女孩,一位撿破爛的小女孩出現(xiàn)在了我的眼前。她穿著一件破舊的,褪了色的小棉襖,一條早已差不多的,勉強(qiáng)給她套上的棉毛褲蹲在墻角。她的小嘴不停地顫抖著,她瘦削的小手是青紫色的,還有著撿破爛留下的傷痕。我的心里油然而生起一股憐憫之情。

我握著火柴的小手不禁握得更緊了,給她吧,她都凍成這樣了。我在心里默默地念道。我小心翼翼地打開火柴盒,輕輕地拿出一根火柴,這時(shí),我感覺我在拿著整個(gè)世界。我看著這個(gè)小女孩,向她遞過火柴,說:“拿去取暖吧,小妹妹,這么冷不要凍壞了?!?/p>

她的眼神中,流露出了感激的神情,我看著,心中深深地記錄下了這個(gè)神情,這個(gè)神情,讓我感到火柴的重要。我替她把火柴點(diǎn)燃,微弱的火焰在寒風(fēng)中舞蹈,雖然對(duì)于這強(qiáng)大的寒風(fēng)來說是多么的不堪,火焰卻依舊盡情地舞蹈著,跳躍著,永不熄滅,直到燒盡,變?yōu)榱颂?。我與她,就在這寒風(fēng)中點(diǎn)燃了一根根火柴,用火柴點(diǎn)燃了溫暖,點(diǎn)燃了堅(jiān)強(qiáng),點(diǎn)燃了世界。

我把火柴送給了小女孩,我想,她才是那個(gè)更加需要火柴的人,她需要用火柴點(diǎn)亮她認(rèn)為寒冷的世界。太陽在這時(shí)出來了,或許太陽已經(jīng)找了更加需要它的人,就是那個(gè)小女孩,她需要溫暖,火柴給了它溫暖,而太陽,也同火柴一樣,給了她更長(zhǎng)久的光明與溫暖。

我看著地上被我們一根根點(diǎn)盡的火柴,輕輕地說:“火柴能點(diǎn)亮世界,它能點(diǎn)亮堅(jiān)強(qiáng)的光,能點(diǎn)亮溫暖的光,也能點(diǎn)亮我和成千上萬的人們的心?;鸩竦墓饷⒛茳c(diǎn)燃世界,它能點(diǎn)燃我的世界?!?/p>

一根小小的火柴,它點(diǎn)亮了這個(gè)世界,溫暖了這個(gè)被寒冷侵蝕的滄桑了許多的世界。

“你說,用小小的火柴能點(diǎn)亮世界嗎?”又是這句話飄蕩在夜空中的,這時(shí),我將輕輕地回答你:“當(dāng)然能啦!”

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇九

烈日當(dāng)空,陽光如火焰般炙烤著大地,大街上幾乎沒什么行人,仿佛都在害怕和烈日打招呼。

樹蔭下,西瓜攤,圓溜溜的西瓜,挺著碩大的肚子,發(fā)出著潤(rùn)澤的綠色,看著我就口齒生津,于是和媽媽冒著酷暑來到攤前:“西瓜多少錢一斤?”

“兩元一斤!”老板是一位皮膚黝黑身材矮小的中年男子,他穿著一件黑色t恤,袖口、衣角上已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)不起眼的小洞,t恤上的印花只剩下一星半點(diǎn)兒。

價(jià)錢不貴呀!我們低著頭,挑選起西瓜來。

不一會(huì)兒,一位中年婦女也來買西瓜,她的臉上布滿著風(fēng)吹雨打的痕跡,汗水洇濕了身上的短袖,袖口有些破損,線頭裸露著,外面還套著件橙色的馬甲,不遠(yuǎn)處停著她開過來的垃圾車,原來是一位環(huán)衛(wèi)工人。想必是工作時(shí)酷暑難耐,也來買個(gè)西瓜解渴吧!

“老板,西瓜多少錢一斤?”婦女問道,聲音如此時(shí)的天氣干燥、嘶啞。

瘦骨嶙峋的老板伸出食指,笑著說:“一元一斤!”我聽了,很不解,隨即充滿憤怒,為什么我們是兩元一斤?我不解和質(zhì)問的目光落在了老板臉上:他卻不停向我們眨眼示意,臉上的笑容不減。我心中氣不過,剛想張嘴討個(gè)說法,質(zhì)問老板,媽媽卻拉住我,微笑著說:“是啊,他的西瓜又甜又便宜,可好了!”

婦女聽了,立即挑了一個(gè)適中的西瓜,還不忘說:“這天氣真熱,你們賣西瓜也不容易?!闭f罷,付了錢便繼續(xù)去工作了。

烈日收斂了光芒,微風(fēng)輕輕拂過,留下一陣清涼。

我望了望環(huán)衛(wèi)工人離去的背影,又看了看老板,終于明白了些什么,心不由得愉悅起來。

原來,善與美,也可以化成物質(zhì)的饋贈(zèng)!

原來,饋贈(zèng),也可以留有余香!

原來,饋贈(zèng)的余香,也可以點(diǎn)燃我心中對(duì)善與美的渴望與領(lǐng)悟!

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇十

我在這路遙馬急的人間跌跌撞撞,向你索取的不過是一束陽光,你卻給了我整個(gè)春天。因?yàn)橛心?,我載陽光啟航,愛意前行,你的饋贈(zèng),點(diǎn)燃了我。

我與你結(jié)緣甚早。聽爺爺說,媽媽生你的時(shí)候我并不樂意。關(guān)于這點(diǎn)我實(shí)在是不記得了,反正我看到的照片里,我們都笑得很開心。你小我四歲,所以我也算是看著你長(zhǎng)大的。

小時(shí)候的你臉蛋圓圓,大大的眼睛里盛滿星星,常常留著一個(gè)小桃子的發(fā)型,不管是誰看了都喜歡。記得一次下雨,我們都沒帶傘,走在橋上,一個(gè)阿姨看見你,就把你拉到她的傘底下,真叫人好生嫉妒!

今年兒童節(jié)的晚上,你先我寫完作業(yè)睡覺,等我睡的時(shí)候你早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。于是我拿著棒棒糖來到你旁邊,輕輕掰開你的手放上去。這時(shí)你慢慢睜開眼睛,我看你那樣子本來應(yīng)是對(duì)打擾你睡覺這一行為而不滿,但你看到糖后,忽然咧嘴笑了,半瞇著眼,困困的模樣真像只乖巧的小貓。外面黑黑的,淡黃色的燈光氤氳著你的笑容,我的心里悄悄凹下去一小塊,軟軟的,暖暖的。

前幾日外婆打來電話問候,你竟一人分飾兩角,讓人哭笑不得。先是匯報(bào)了自己的期末成績(jī),正正常常地說了幾句,接著說:“下面讓姐姐接電話。”說著,自己換了種聲音開始假扮我,電話那頭的外婆也沒聽出來,兩個(gè)人說得不亦樂乎,坐在臥室的我又想笑又好氣,真是拿你沒辦法。

假期我們都在奶奶家待著,你一天總操心著玩拼裝玩具,作業(yè)通常寫十分鐘左右就跑了。爺爺奶奶整天說你不好好寫作業(yè),你就委屈地跟我說自己寫的時(shí)候他們都沒看到。有時(shí)爺爺從房頂澆菜回來,你便迅速跑回座位,匆匆拿起筆作出認(rèn)真寫字的樣子,我在一邊咯咯笑個(gè)不停。你這掩耳盜鈴的技術(shù)我真是不好說什么。

盡管你有時(shí)讓我挺無語的,但你是這世上唯一一個(gè)經(jīng)常被我呼來喚去被我訓(xùn)斥,吵得再兇也會(huì)主動(dòng)找我和好的小孩。你一些奇奇怪怪的行為叫我匪夷所思。比如說每天出去的時(shí)候,你都會(huì)拉著我跳臺(tái)階,路上看見蟲子要么是自己被嚇到,要么是轉(zhuǎn)過來嚇我。你會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖虑榈粞蹨I,也會(huì)看著我破涕而笑。

我們約定好早上一起出去鍛煉。今天早上到河堤,本來說是要跑步的,而你在跑的時(shí)候故意發(fā)出搞笑的聲音,使我笑得不得不停下腳步。你不想我超過你,就故意跑到我面前,把我擋住。雖然我們的目的是運(yùn)動(dòng),但途中也不乏歡樂。我們蹲在地上看兩只螞蚱蹦蹦跳跳,猜測(cè)著它們是不是一家子。你給我摘路邊的小花,用柳條拂過我的臉頰。我們一起吹路邊的蒲公英,一起笑著。如果說八月的清晨是微涼的薄荷糖,那你就是甜甜的牛奶糖,勾起我嘴角的弧度。

你到底饋贈(zèng)給我什么了呢?歸根結(jié)底便是陪伴二字。因?yàn)榕惆?,所以有歡笑,因?yàn)榕惆?,點(diǎn)燃了我的心燈,使我在搖搖晃晃的人間不再孤單,勇敢向前。

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇十一

溫暖的陽光透過不染一粒纖塵的玻璃窗,斜射在那墨綠的、留著粉末的黑板上,記憶的暗潮在腦海中翻涌?!澳隳且豢痰碾S意饋贈(zèng),宛如秋夜的流星,在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰?!睍r(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,百日誓師時(shí)全校學(xué)生奮力的呼喊聲猶在耳畔回響,從那一刻起,一段師生、家長(zhǎng)共同奮斗,沖刺中考的難以磨滅的時(shí)光便開啟了。

憶往昔,我綿軟無力地趴在課桌上,筆尖在草稿紙上肆意游走著,四周溢滿了浮躁與焦急,是的,這是一道纏人的數(shù)學(xué)題。待到我實(shí)在壓抑不住內(nèi)心的煩躁,長(zhǎng)嘆了一口氣,同桌才從一沓歷史講義中抽出神來:“我?guī)湍憧纯窗??!痹捯粑绰洌阒鹱肿x過題目,隨后,兩只手托著下巴,若有所悟:“你試試看構(gòu)造相似三角形。”我如打開了一扇新的大門般,從座位上彈了起來,重又提起了興致,拿起了筆,在題目下順暢地寫下了一步步解題過程?!昂簟蔽疑w上筆帽,如戰(zhàn)士征戰(zhàn)后收刀入鞘般,將題目遞到她跟前,四目相對(duì),淺淺一笑。她的眼里摻著些希望,透著幾許鼓勵(lì),便又給了我無限的動(dòng)力。我重又埋下頭去,在題海里過關(guān)斬將,揮灑智慧。“同學(xué),你的饋贈(zèng),點(diǎn)燃了我?!蹦菚r(shí),下課鈴聲剛一打響,我便沖出教室,奔入老師的辦公室援疑質(zhì)理。俯身傾耳以請(qǐng),老師輕柔的講解,便似智慧的甘霖,滋潤(rùn)心田,助我成長(zhǎng)。問罷,老師便投身到各類模擬試卷的批改中去了。

“老師,您的饋贈(zèng),點(diǎn)燃了我。”還記得,每晚走到校門前,媽媽便迎上來,幫我提著書包,臉上總是帶著一份爛漫的笑;每日清晨,于睡眼惺忪中就能聽見媽媽在廚房忙碌的聲音;每日閑時(shí),遠(yuǎn)在外地的爸爸總會(huì)向我遞來一份份關(guān)懷、鼓勵(lì)?!鞍职謰寢?,你們的饋贈(zèng),點(diǎn)燃了我?!泵咳照n間,面對(duì)著書中一道難解的題,我便念叨:“嘿,小東西,真別致?!泵客黼y以入眠時(shí),口中便又吟著白日書中所看到的“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也……”。每周閑時(shí),我便坐在桌前,從《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切,只因我也有夢(mèng),我也需要不懈奮斗。人間值得,萬物可期?!皶?,你的饋贈(zèng),點(diǎn)燃了我?!睙o論前面的道路多么艱難,多么崎嶇,只要點(diǎn)燃了心中的那盞明燈,它就能為你照亮前行的路,讓你的心中充滿希望!“你那一刻的隨意饋贈(zèng),宛如秋夜的流星,在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇十二

在百度上搜索“饋贈(zèng)”,它的意思是:把財(cái)物無代價(jià)地送給別人。在生活中,誰會(huì)這樣不把財(cái)物無代價(jià)地送給別人呢?我想,是母親。

記得在五年級(jí)的時(shí)候,許多老師因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)而去了別的班級(jí),我一時(shí)適應(yīng)不了,成績(jī)很快下滑。我還記得在期末考試時(shí),我十分緊張,媽媽安慰我說:沒關(guān)系,盡力就好。”我坐在考場(chǎng)里,看著那一個(gè)不會(huì)的題目,它仿佛在嘲笑我,讓我無地自容。回到家,我仿佛泄了氣的皮球,慢吞吞的走進(jìn)房間關(guān)上門,一頭鋪在床上,眼淚不由自主的掉下來,開始懷疑自己是不是真的沒有希望了。媽媽走進(jìn)房間,拉住我的手,說:“不要?dú)怵H,失敗只是一時(shí)的`,要繼續(xù)努力,才能進(jìn)步?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把這句話放在心里。之后,我更加努力的學(xué)習(xí),終于在下一次考試中,我取得了好的成績(jī)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話,這是媽媽以自己的經(jīng)驗(yàn)給我的忠告,讓我在人生道路上順暢的走下去。盆搬到了一邊。那是一個(gè)不到1元錢的手機(jī)布偶,下面還有一封信。我打開信,默默地讀著,上面寫著:“小伊子,生日快樂,祝你在新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步……你的好朋友小雯?!?/p>

我的心頓時(shí)如刀絞一般,我誤會(huì)了她。我沖回教室,緊緊的拽住小雯的手,不知說什么好。直到今天那個(gè)廉價(jià)的手機(jī)布偶依然放在我的床頭,它雖然廉價(jià),但反映了我們深厚的友誼。小雯,她是我永遠(yuǎn)的朋友。

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇十三

—題記。

深秋十月,落葉金黃。涼爽的陽光,輕輕地鋪撒在了大地上,屋檐上,樹枝上。幾聲清脆的鳥鳴劃過天際,卻不見其蹤跡,唯有幾朵云彩散落空中,披金光燦爛,著火紅云霞。

我重重地將書本摔在了地上,眼淚止也止不住,為什么?為什么做不好?過去的時(shí)間好似一點(diǎn)價(jià)值也沒有,縱使萬般努力,仍舊白白浪費(fèi)了,連帶著那些付出一并流逝。

大雨“嘩嘩”地下著,四周都是白茫茫的水汽,像迷霧般揮之不去。

“你怎么了?是聽不懂嗎?”

我搖了搖頭,“有的知識(shí)點(diǎn)還是不會(huì),又快考試了……”

“我來幫你吧!”你笑著,輕輕地說。眉眼彎彎,似將要滿心的熱情溢出。

從那以后,我的身邊多了一個(gè)你,你常常細(xì)心地問我哪里不會(huì),用心地為我講解,給我總結(jié)重點(diǎn),你總能見縫插針地利用我的時(shí)間,只為給我多講一道題。你為我講解時(shí)的筆尖“沙沙”地劃過紙張,準(zhǔn)確地寫出了一個(gè)個(gè)公式、證明,娟秀的字跡一會(huì)兒便布滿了紙張。

一縷陽光沖破了厚重的云層,撕開了黑暗,陽光更好,萬物可愛。

我滿臉笑意地走出了考場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了你。陽光落在了你的身上,反射出了燦爛的光。

“謝謝你??!我這次一定考得很好!”

我望著遠(yuǎn)方的太陽,心中滿是希望。

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇十四

饋贈(zèng),有時(shí)是一件件看得見、摸得著的物品,有時(shí)是一樣樣看不見、觸不到的精神。有些東西,雖然無法看見,但總能在某個(gè)時(shí)候,如冬日的一把火,為你驅(qū)散嚴(yán)寒,帶來新的生機(jī)與期望。

我一直慶幸,自己曾收到過這樣一份饋贈(zèng),它總是在自己身處黑暗時(shí),點(diǎn)燃內(nèi)心的火苗,重新思考生命的意義。

那年國(guó)慶,我同媽媽去了那個(gè)被稱為“水藍(lán)色星球上最后一片凈土”的稻城亞丁——蔚藍(lán)的天空、銀白的雪山、金色的草地讓人沉浸其中,忘記了來時(shí)的路。漫步其中,偶一抬頭,從游覽指示牌上看到“牛奶?!?,我心生疑惑“它難道真的是牛奶嗎”?與媽媽商量后,我們決定徒步從山腳走到山頂,去目睹“牛奶?!钡恼婷婺?。

打包好行囊,手拄一根登山杖,從山腳,踩著碎石,緩步前行。早晨的空氣,清新而沁人心脾,鳥兒不時(shí)地鳴叫更增添了游玩的快樂。

不知不覺中,我們已攀爬了一個(gè)多小時(shí),距離目標(biāo)也只有一千多米了。長(zhǎng)舒一口氣的我,卻在一個(gè)陡坡前停下了腳步,心生猶豫:陡坡上的小路又窄又斜,萬一滑到了怎么辦?若是打道回府,又必將與“牛奶?!笔е槐?。

我站在原地躊躇不前,不知怎樣是好。這時(shí),一位年過花甲的登山者路過,他看了我一眼,沒說什么,只是走到陡坡前深呼吸一下,就用拿著登山杖的左手靠在一塊巖石上,右腳踩在側(cè)面的巖石上猛然發(fā)力,緊接著又是同樣的動(dòng)作重復(fù)了幾遍。沒過一會(huì)兒,就上了陡坡?!昂⒆?,在困難面前,不要被恐懼打敗了,學(xué)著我的方法,看好當(dāng)下,一步一步走上來?!边@句話讓我心頭一震:是啊,我恐懼的是困難本身,還是困難前的心緒呢?勝利就在眼前,自己為何不堅(jiān)持一下呢?我深吸一口氣,按照老者的方法一步一步地往上爬。慢慢的,我越過了陡坡,到達(dá)了“牛奶?!?。

站在“牛奶海”旁,深邃的藍(lán)色,盡收眼底;溫柔的清風(fēng),從臉龐拂過。我一遍遍感嘆:還好當(dāng)時(shí)沒有放棄。

回想起那位老者不經(jīng)意間饋贈(zèng)的鼓勵(lì),我著實(shí)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感謝他,因?yàn)樗屛颐靼祝菏篱g的成功都來源于無懼失敗的堅(jiān)持和腳踏實(shí)地的努力。正值青春年少的我們,更應(yīng)如此。而后的人生之路,漫長(zhǎng)而曲折,我們定會(huì)遇到很多的挫折與磨難,唯有腳踏實(shí)地、不懼未來,方可跨越苦難、收獲成功。

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇十五

時(shí)光在日月星辰的陪下,悄悄流逝,可它在每個(gè)人的閱歷中留下了無數(shù)光彩。

初春的花苞簇然開放,感謝陽光的饋贈(zèng);魚蝦得以快樂邀游,感謝大海的饋贈(zèng);而我,則在這時(shí)光中長(zhǎng)大。

在這飛逝的時(shí)光里,有多少人給予了我多少,早己數(shù)不清了。但唯獨(dú)那次,令我久久不能釋懷。

初夏驕陽似火,外面的柏路馬路早已滾燙滾燙,蟬爬在樹上發(fā)起抗議的聲音。我去奶奶家吃午飯,看到小區(qū)門口有一個(gè)乞丐,雖然我并沒有說什么,但還是不禁在心里暗暗腹誹,哪里來的乞丐,真是臟死了。然后一臉高傲地走開了。

到了奶奶家,當(dāng)我正美滋滋地吃著香噴噴的餃子時(shí),奶奶突然說:"外面有個(gè)乞丐,在小區(qū)門口好多天了"我停下筷子,看向奶奶,以為奶奶也要嫌棄他,卻只聽見奶奶說:“一天天地都吃不著飯,每天我給他送點(diǎn),你們慢慢吃啊!

奶奶的這句話—字—字地刻在我心里。望著奶奶前去的背影,我似乎看到了奶奶溫柔地對(duì)他說:"餓環(huán)了吧,今天給你些錢,去買點(diǎn)燒餅類的吧。"我似乎也看到他吃到食物而流露出的幸福的眼神,看到了周圍人的贊美,這一幕幕,就像一個(gè)刀子,刻在身上刺在骨里,而我卻呆呆地著著他。

在這烈日炎炎的中午,醒著的不只有接受陽考驗(yàn)的生靈,還有人們內(nèi)心深處的那份良知和對(duì)弱者的同情與關(guān)懷。

感謝你,奶奶,是你的饋贈(zèng),點(diǎn)燃了我,喚醒了我的良知。

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇十六

近幾天,“河南”“暴雨”成為了熱門話題,全國(guó)人民都在積極捐款,這些饋贈(zèng)使我們感動(dòng),讓我們看到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)。但那些在暴雨中作出貢獻(xiàn)甚至犧牲的人,他們更值得去尊重。

當(dāng)?shù)罔F里的水已沒過胸口,人群開始慌亂,有的人喘不過氣,有的人在哭,所有人陷入一種絕望的情緒中。而這個(gè)時(shí)候,孫聰姍卻格外冷靜,不斷鼓勵(lì)大家。封閉環(huán)境中的一聲聲鼓勵(lì),仿佛給了人們一個(gè)主心骨。在孫聰姍的鼓勵(lì)聲中,人們逐漸平復(fù)了下來,終于等到了救援。而那個(gè)在車廂中給大家鼓勁兒的她,卻因?yàn)轶w力不支,沒能撐到救援人員來的那一刻,就這樣離開了這個(gè)世界。孫聰姍和大多數(shù)女性一樣,就是一個(gè)普通人。但面對(duì)危險(xiǎn)的一刻,她展現(xiàn)出來的又是最閃耀的一面:冷靜、善良、樸素、堅(jiān)毅。災(zāi)難面前,她像很多人一樣都爆發(fā)出了巨大的能量,但很少有人注意到他們。再如,在暴雨肆虐的時(shí)候,無數(shù)老年人因手腳不便,無法及時(shí)避難。為了幫助這些老人轉(zhuǎn)移,洛陽山化鎮(zhèn)敬老院的院長(zhǎng)和所有護(hù)工一起,能背的背,能抱的`抱,實(shí)在不行,就兩個(gè)人一起抬。就這樣成功把院內(nèi)8名重度殘疾的老人,轉(zhuǎn)移到了安全的地方。這位院長(zhǎng)也是一位女性,而且今年67歲了,在她為那些老人們奔波時(shí),自己的房子卻被暴雨淹沒了。

在災(zāi)難面前,考驗(yàn)著人們的善良與偉大,正是他們的饋贈(zèng),點(diǎn)燃了大家心中的希望。

你的饋贈(zèng)點(diǎn)燃了我初中篇十七

從小收到過無數(shù)禮物,我喜歡它們,哪怕一支鋼筆,一塊橡皮,都能夠使我無比高興。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我認(rèn)為禮物是建立于物質(zhì)之上的,是物質(zhì)主義讓我忽略掉許多近在咫尺的饋贈(zèng)……不懂用心感受,以為看不見就不存在。

一直以來我和父親都不善言談,父親從未與我們玩耍,從未給我們挑選禮物,我常沉思于“是否擁有父愛”的話題中。因?yàn)楦赣H的冷淡,也讓我每每與同學(xué)談及自己父親時(shí)都感到失落,直到那件事后,我才慢慢體會(huì)到父親對(duì)我無言的愛的饋贈(zèng)。

“那媽媽先回去嘍,聽爸爸的話哦!”媽媽說完就走出了病房,病房里只剩下我和父親。這已經(jīng)是我住院的第五天了,爸爸一下班就趕來醫(yī)院陪我了。即使理解父親的不易,但心中依舊有著不愿意,因?yàn)楹透赣H單獨(dú)相處很尷尬。許久,父親一直在處理工作上的事兒,我在一旁看動(dòng)畫片。突然,父親合上電腦說:“我們來做燈籠吧!”眨了眨眼用期待的眼神看著我?!昂冒?!”我特別愛做手工。父親站起來理了理衣服,說:“那爸爸下去買點(diǎn)報(bào)紙?!庇檬衷诎肟罩悬c(diǎn)了點(diǎn),讓我躺好,便下了樓。

不久,病房的門“咯吱”地被推開了,父親輕悄悄的走進(jìn)來,手里攥著一大疊報(bào)紙,用手撐著膝蓋坐了下來,說:“來!爸爸給你做個(gè)燈籠!”于是我也坐到了床前,就看父親用布滿青筋的手,擺弄報(bào)紙,衣袖劃下的汗還未干,依舊在父親熾熱的手背上流淌。但父親并未喊熱,只是一心將報(bào)紙捧在手心里翻折。不知過了多久,父親用指尖在折好的圓紙片上撕出了一個(gè)洞,大吸一口氣,就將氣吹進(jìn)紙片,原本扁扁的紙片,慢慢鼓脹起來。突然,父親抬起頭欣喜地說:“大功告成!來看看?!彼s忙遞給我,并用期待的眼神望著我,我輕輕地捧過燈籠,轉(zhuǎn)著看了看,往里瞧了瞧,說:“哇!好高級(jí)??!”心中懷揣著興奮,這是父親第一次如此用心地送我東西。我便整晚都提著在病房里走來走去。

晚上,父親接完客戶的電話,站在陽臺(tái),無力的雙臂搭在欄桿上,望著遠(yuǎn)處,嘴里吐出的白煙,繚繞在他的身旁。我又回過頭看著床前的燈籠,昏暗的黃光朦朧了我的眼睛。原來父親一直用著不止的汗水、辛勤工作的態(tài)度、不善言表的性格饋贈(zèng)于我濃烈的父愛。我也暗暗下定決心,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后不再讓父親如此操勞。

是父親,是父親愛的饋贈(zèng),讓我不再懷疑,不再自卑,讓我有大方談吐的勇氣,點(diǎn)燃了我追逐夢(mèng)想的斗志。因?yàn)槲抑栏赣H壯實(shí)的雙臂,永遠(yuǎn)是我結(jié)實(shí)的后盾。從此,那股氣將永遠(yuǎn)充盈在那燈籠里,父愛也將永遠(yuǎn)貯存在我心間。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6874937.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔