教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，教育的質量關系著國家的未來。評價是總結文章中對某個人、事物或事件進行客觀評價和評論的部分。以下是一些著名人士關于時間管理的名言，希望能夠給大家一些啟示。
你的饋贈點燃了我初中篇一
小時候，常常和父親一起背靠著背，坐在草地上，感受那細細的風從身邊溜過，望著天空，就像面對著自己的心。靠在父親背上，總是有一種安心的感覺。父親有些僵硬的面龐上，偶爾露出的一絲笑容卻是那樣的溫暖。他沉穩(wěn)得像座山，習慣了自己去承擔一切，為我，為整個家庭遮風擋雨，從來沒有想過有一天，自己也會垮掉，也會再也承擔不起。男人，就應該有責任，有擔當，像一座山一樣。父親對我這樣說。昔年那直挺的腰桿，已有些許彎曲，茂密的黑發(fā)，也如落葉般飄下。我不想承認，那座山已經開始動搖了。爸老了。
爸，現在輪到我做你的山了。我這樣告訴自己。做一座橋老家是江南水鄉(xiāng)，有無數的河，無數的橋。小時候，父親常常拉著我的手，穿梭在小巷之中，踏在橋上，聽著如音樂般悅耳動人的流水聲。腳下是那堅實的石板橋，站在橋上，不由得滿心感激之情。
父親只是一個普通的工人，話不多，但是言出必行，性子懶，但做什么都追求完美。記憶中，父親是不大求人的，但有事找父親幫忙的，父親卻從未拒絕過。男人就應當像一座橋，幫別人跨過難關。父親這樣對我說。從此，我學會了在別人迷茫的時候，工作總結范文伸出自己的雙手。
父親過第十六個父親節(jié)時，我在考場中。臨行前，父親那雙像砂紙一般粗糙的手，貼上了我的臉。父親說，男人，就應當像鷹一樣，為了自己的夢想而搏擊翱翔。我點了點頭，攘緊了拳。
今天，就是雛鷹展翅高飛之時。漫漫人生，我們舍棄的如牛毛，得到的有幾多？但即便一無所有，父親給我的啟示，我的饋贈，也終將伴我走過一生。爸爸我好想對您說：我愛你！還有，節(jié)日快樂！
你的饋贈點燃了我初中篇二
春天的饋贈滋養(yǎng)了小草，夏天的饋贈綻放了荷花，秋天的饋贈豐滿了果實，你的饋贈點燃了我。
九月的艷陽在碧空微笑，無憂的鳥兒在枝頭歡唱。帶著對初中生活的美好憧憬，我們踏進了九中校園。初入中學的我如破土而出的新草，好奇地打量著這個嶄新的世界。窗外，幾只小鳥湊在一起，談天說地，歡暢無比；窗內，同學們三五成群，笑聲朗朗。我坐在位上，望著同學們一張張陌生的面孔，怯怯地咬緊了嘴唇：“如果我與他們交朋友，他們拒絕甚至嘲笑我怎么辦？”我心里像有二十五只老鼠——百爪撓心。
“吱呀——”您推門進來，大家熱情的交談聲戛然而止，您嘴角微挑，露出了滿意的笑容。此時，您注意到了角落里垂著頭的我。隨之，您疾步走來，“你怎么了？為什么不和大家一起交流？”我嘟起了嘴，身子陡然一緊：“我，我擔心……”您用手輕撫我的頭：“孩子，自信、真誠是收獲友誼的首要條件，加油，老師相信你！”
我心中掀起萬丈波瀾，是呀，只有自信，才會收獲友誼！窗外的風呼呼地刮著，吹動樹葉，吹動花朵，也吹動了我的心。一只小白鳥飛向另一只鳥，在訴說著什么。望著您如水的眼睛，我用力點點頭：“嗯，我知道了，謝謝您！”
帶著您的囑托，壓著我的膽怯，我終是把手伸向一位同學：“你好，我叫小吳，我們可以交個朋友嗎？”此刻，我似乎看到了您欣慰的目光。他先是一愣，隨之報以微笑：“好啊，我叫小何！”我這才有勇氣仔細端詳：西瓜頭，明亮清澈的雙眸，燦爛的微笑掛在唇邊，好個陽光男孩！我一驚，內心填滿了欣喜與興奮。他故作瀟灑地一甩頭：“哎，哥就是這么有魅力，好友遍天下！”言畢，我們哈哈大笑。窗外的鳥兒肩并著肩，飛向遠方。陽光灑在屋中，灑向大地，也灑在了我的心頭。
感謝您的饋贈，它點燃了我的自信，伴隨著我走過困難，走過黑暗，走向新征程！
你的饋贈點燃了我初中篇三
剛剛升入初中的我，面對全新的校園、陌生的同學，心中充滿了歡喜，充滿了好奇，但也不乏緊張和害怕。坐在教室里靜等老師的到來，腦子里不停的猜想著：我的班主任是誰？他還是她？他（她）是嚴厲的還是幽默的？是和藹的還是高傲的？終于，他出現了，個子不高，戴著一副寬邊眼鏡，步子邁得不大頻率卻高。他微笑著走進教室，向大家問好，并做了自我介紹。從此，我認識了他，我的新班主任——張暉，一位年輕的英語男老師。
時光飛逝，轉眼間過了兩年?，F在回想起來，心里充滿著對張老師的感激。小學的時候，我最害怕的科目就是英語了，每次上英語課，都好想睡覺。到了初中，幸虧有了張老師，英語課不再是睡覺課。他一直在鼓勵我?guī)椭铱朔W習的畏難情緒。上課的時候他會一次次請我回答問題，即使我回答得答非所問，他也從來都不批評我，而是一遍遍的耐心的重復問題，直至我聽懂為止。他一直對我說：“你的底子不好，就要更加認真的學習，付出比別人多的努力才會有更大的收獲。”
一年后，我的英語，終于不再讓我害怕，我能自豪而快速的回答老師課堂上的問題了。謝謝你，老師，是您給了我一雙自信的翅膀，讓我在英語的天空里開始飛翔！
不僅在學習上，在其他的活動中，在張老師的引導下，我也變得自信了。
記得有一次學校要開運動會，看著報名表中的諸多項目，“短跑、長跑、跳高、鉛球、跳遠….”居然沒有一樣是我拿手的，我垂頭喪氣，心里沮喪到了極點。我真的是一無用處啊，這么多的項目，我一樣也參加不了。運動會和我真的是無緣了。不料到了報名的最后一天，張老師卻請我去參加長跑——1500米。我大吃一驚：“我，我，我，…..我從來沒有參加過長跑啊，我跑不完的…”我囁嚅著?！澳愣紱]有嘗試過，怎么知道跑不完呢？”“我干不了，我會給班級抹黑的?！薄皼]關系，只要你盡力了，無論結果如何，老師都不會怪你的?！庇柧毜臅r間一天天的過去了，雖然在老師的指導下我天天堅持鍛煉，可是以我的瘦弱的腿腳矮小的個子，我覺得成功的可能性幾乎是零。
可是馬上就要比賽了，“預備，跑，….”跑了一圈又一圈，一圈又一圈，我喘著氣硬熬著，可是到了最后一圈的時候，我真的熬不下去了，我聽到我心臟咚咚跳動的'聲音，我的腿一步也邁不開了。就在我決定放棄的時候，我聽到了同一陣陣吶喊聲，那是他們，是張老師和同學們，他們在齊聲吶喊著，在為我加油?！安还茉鯓樱也荒芄钾撍麄?，我一定要跑到，堅持，icandoit！”我想起了老師和我們經常一起唱的一首歌《我相信》“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，idobelieve~….”，我的腳步變得有勁了，我氣喘吁吁，可是我在跑。我的心臟砰砰直跳，可是我在跑！到了，快到了，沖刺，沖刺！啊，終于結束了，我是第五名，我心里有種說不出的喜悅：“我做到了，我可以?！薄安皇呛懿诲e嘛，你堅持，所以你勝利！”張老師微笑著說。
謝謝，謝謝張老師，是你讓我在堅持不住的時候有了信心，是你對我的相信鼓起了我對我的自信，讓我懂得其實我也可以。
“我站在靠近天的頂端，張開手全都釋放，用月光取暖給自己力量，才發(fā)現關于夢的答案一直在自己手上，只有自己能讓自己發(fā)光?！?/p>
張老師，我懂了，我真的懂了。
從此后，碰到困難和挫折，我不再退縮，我能迎上前去，盡力，再盡力！
如今，因為某種原因，張老師不再教我了，可我不再張皇失措了，因為張老師早就教會了我獨自面對困難，要知道迎上前去。迎上去，困難就不再是困難了。
張老師——是您，為我點燃了人生道路上一盞最明亮的心燈；
張老師——是您，在我跌跌撞撞行走時，為我指明了前進的方向。
張老師，千言萬語表達不了我對您的感激之情…。
你的饋贈點燃了我初中篇四
雪就這樣落了下來。沒有請柬，沒有花轎，亦沒有一個專供它下凡的道路。這樣的飄悠，便是聽聞已久的雪。對于北方的人們，它已是舊友，于南方的我們來說，它無疑是新朋。
我們很歡迎新朋的到來。
天很冷，霧在空中散開，卻毫不擁擠，怡然自得地脹滿了天地間，雨滴很小，滴滴雨十分嬌羞地落在車窗上。雨刮一掃，竟然掃出了些白的團子。
我不由得下了車，去瞧一瞧這稀罕的團子，活像個剛落地的娃娃啊。孩子有純而難覓的嫩粉，而它亦有自己獨特的嫩白，白得清透，白得寧靜。
是雪！是雪！
我高興得不知所措，光是看看，怎么能過癮！十多年來可是頭一回見。要伸手去捧，不禁打了個激靈，雪的冰一直從手冰到身上，手也麻酥了，可仍是捧著，搓捻著，感受著它的觸感與體溫，卻也不太冷了。下車時，忘了打傘，雪嵌在了我的發(fā)間，躺在了欄桿上，亦是臥在了地上。
它落在了每一個地方，它不嫌這世間臟，卻是一心想染白這世界。確實，它做到了。深圳就如一只潔白的雪獸伏著，這雪獸，惹人喜歡。
我很想把這些美好的景象都分享給朋友們，掏出手機，卻發(fā)現到處都映滿了有關雪的圖片，圖片上滿是用這些薄亦清透的雪堆成的小雪人。
多么可愛??！
在這忙碌的大城市里，終于有人可以慢下來，享受這雪，享受這份愜意。用自己的心意堆成屬于心中的小雪人，無比精致。小小的雪人咧著嘴笑著，像真笑著，人們亦是笑著。
這雪的饋贈，饋贈了比雪更稀罕的閑適、快樂、新意。
感謝雪的饋贈！感謝大自然的無私！
你的饋贈點燃了我初中篇五
繁星贈予長夜點點燈火，流螢贈予曠野熠熠燈輝，自然贈予萬物廣袤的家園，詩詞贈予人類精神的寶庫。在詩詞中，我們觀春江花月夜，看夏初芳草深，見秋風紅葉散，賞冬來雪傾城。平平仄仄間，詩詞伴著樂曲，余音千年，點燃了人間煙火，也點燃了我生命深處的烈焰。
詩詞贈予我綺麗無限的風景。跨過千年悠悠歲月，我隨著李白看窗前如霜的明月，望銀河邊垂下的瀑布；跟著杜甫登臨泰山，望一覽眾山小，漫步溪邊，看戲蝶飛舞，聞嬌鶯啼鳴；伴著易安居士聽昨夜雨疏風驟，賞溪亭的日暮。與子瞻遠眺大江東去，浪淘盡，在天涯見一片芳草。詩詞讓我足不出戶卻賞盡便地風光。
詩詞贈予我無數歷史的記憶。我在詩中悲嘆安史之亂烽火，感慨五代十國連天不休的戰(zhàn)火，傷感于北宋孱弱無能的國防，詩詞讓我在如水的歲月中，追尋歷史的足跡。
詩詞贈于我無限高尚的人格。我在“’沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”中學會了劉禹錫的樂觀豁達，在“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”中感嘆于陸游不舍的愛國情。詩詞讓我在如歌的年華中，培養(yǎng)高潔的品質。
詩詞點燃了我人生的煙火，在晚風下，斜陽中，霧靄里，捧一本詩詞映這樓中的燈光，走過詩人的一生，嘗盡人間的百態(tài)?；腥婚g，我明白了葉嘉瑩先生一生坎壈的堅守，九十載光陰里的初心。詩詞讓我看見了人間的美好，無數前輩不懈的追求，更讓我堅定了信念，有詩相伴，便有了心中燃不盡的火光，何懼瑟瑟松風，凄凄寒夜。
暖暖的斜陽灑落，薰風拂過，水面鋪開陣陣縠紋，正如徐徐展開的畫卷。夕陽通過紗窗，照在桌前的詞傳上，點燃我內心的煙火，照亮我的人生。
你的饋贈點燃了我初中篇六
午后，陽光帶著幾絲慵懶通過玻璃灑進車廂，將所有人的身上鍍上了一層金色。我坐在車的最后一排，閉著眼享受這難得的時光。
車子忽然停了下來，本以為只是有乘客上車，卻遲遲不見車再次開動，我疑惑地睜開眼，一瞬間，我看到了那個至今讓我難以忘懷的身影。
微駝的后背，枯槁凹陷的雙眼，滿頭銀絲雜亂無章地覆蓋在頭上，她正在吃力地上車，站穩(wěn)后，便用顫抖的雙手從隨身的小布包內拿出一張卡，隨著一聲機械的“老人卡”后，車內又恢復了平靜。
不經意間，我注意到車廂內那些原本陰暗的角落也被陽光刷成了溫暖的金色，是陽光對我的贊揚么？我仰起頭，看著外面傾瀉下來的陽光，暖暖地笑了。
我想我會永遠記得，這一天午后的公車內，陽光給予我的最好的饋贈。
你的饋贈點燃了我初中篇七
你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰。
——泰戈爾《流螢集》
有一個人，你可能沒有見過他，但他卻是所有人都耳熟能詳的。沒錯，他就是人見人愛，文武雙全，才華橫溢，次次考試都優(yōu)秀的別人家的孩子。
我們班上就有這么一位別人家的孩子：顏值高，人緣也好，每次考試都能拿全班前五，而且琴棋書畫樣樣精通。因為她是班上的紀律委員，所以人稱“顏隊”。我很好奇，同樣的學習時間，同樣的作業(yè)，為何她能考前五，而我卻只能考倒數前十。今天，我就要替大家揭開他們考高分的秘訣。
于是，為了能近距離的觀察顏隊，我特意跟她報了同一個補習班。并用“同一個班”的借口，順利的坐在了她旁邊。
“好，今天我們來學習化學，請同學們把書翻……”開始上課了?！昂脽o聊啊?！甭犃税胄r課，我堅持不住了。老師的話語就像是唐僧的緊箍咒，直念的我頭暈眼花?；仡^看看顏隊，直見她正在奮筆疾書的做筆記，眼神里充滿了對知識的渴望?！邦侁?，你不無聊嗎？”我疑惑的問。“好好上課，別人都在努力，你憑什么不努力？”她皺眉，仿佛有些不悅。我看看周圍的人：有些在無聊的玩著筆，有些在托著下巴發(fā)呆，還有的人甚至直接趴在桌子上睡著了。“可是，別人也沒在努力呀？”我無力的反駁?！澳阍趺粗滥兀空f不定人家在底下偷偷的努力。況且，別人是別人的事，你只用做好自己就行了?！彼歼@么說了，我再不聽課就顯得有些沒皮沒臉了。于是，我又認真聽起課來。
以后的日子里，只要我有些厭學，我就會看向顏隊。只要她在努力學習，我就會沉下心來認真學習。只要我行為上跟她一樣，那么成績一定也跟她一樣。這就是我堅持下來的理由，我憑什么不如她！
幾個月后，我看著眼前91分的試卷，露出了笑容。
感謝顏隊，她無意中的舉動，卻成了我黑暗中的明燈，點燃了我心中的斗志。就像秋夜的流星，劃過天際。
你的饋贈點燃了我初中篇八
“你說，用小小的火柴能點亮世界嗎?”輕悄悄的話語在夜空中飄蕩，來到了我的耳畔邊。我望著夜空，在這遼闊無邊的空中，渺小的星星散發(fā)出微弱的金黃色的光芒，照亮了夜空，也照亮了夜空下勞作的人們。我默默的看著，想著，會的吧，渺小的星星能點亮無邊的夜空，小小的火柴也能點亮世界，至少，它會點亮我的世界。
寒冬漸漸襲來，空氣中彌漫著寒氣。獨自走在大街上，我的小手露在外頭，被寒風慢慢侵蝕著，手慢慢地變得通紅。道路上，飄滿了落葉，卻無人打掃?？蔹S的落葉被蟲兒腐蝕著，變成了大樹的肥料，沉睡在了大地上。我無奈的望望四周，自從寒冬來臨，世界滄桑了許多許多。
我的手不停的相互摩擦著，渴望能變得暖和些，可在寒風下，這點摩擦算的了什么，不過是白費力罷了。已經快正午了，可太陽還是遲遲不露面，仿佛是在考驗著我對寒風的毅力，也仿佛是在等待更需要他的人出現。在這時，我的心里浮現出了一根小小的散發(fā)的微弱的光的火柴，它緩緩的，緩緩的將我的心溫暖，照亮。哦，去買盒火柴吧，或許還可以幫助到更需要溫暖的人。就這樣想著，腳也不由自主地走到了雜貨店。
“小姑娘，要買些什么呀，這么冷的天，怎么一個人出來？”雜貨店的老板那慈祥的聲音隨著我的腳步響起。原本凍僵的小手這時也被這位老爺爺的話語暖和著?！盃敔敚蚁胭I盒火柴，請問有嗎?”“哦，火柴呀，當然有啦，等等?！崩蠣敔敵疑爝^一盒火柴，這火柴看樣子有些年頭了，也難怪，現在的人都很少用火柴了。我伸出我那被寒風吹得不堪入目的小手接過，感激的朝他說了聲謝謝，便拿著它---已被人們遺忘許久的火柴，走出了雜貨店。
我獨自一人走到被人們遺忘的角落，正準備拆開火柴，在這失去陽光的.地方，取出那小小的火柴取暖時，一位小女孩，一位撿破爛的小女孩出現在了我的眼前。她穿著一件破舊的，褪了色的小棉襖，一條早已差不多的，勉強給她套上的棉毛褲蹲在墻角。她的小嘴不停地顫抖著，她瘦削的小手是青紫色的，還有著撿破爛留下的傷痕。我的心里油然而生起一股憐憫之情。
我握著火柴的小手不禁握得更緊了，給她吧，她都凍成這樣了。我在心里默默地念道。我小心翼翼地打開火柴盒，輕輕地拿出一根火柴，這時，我感覺我在拿著整個世界。我看著這個小女孩，向她遞過火柴，說:“拿去取暖吧，小妹妹，這么冷不要凍壞了?！?/p>
她的眼神中，流露出了感激的神情，我看著，心中深深地記錄下了這個神情，這個神情，讓我感到火柴的重要。我替她把火柴點燃，微弱的火焰在寒風中舞蹈，雖然對于這強大的寒風來說是多么的不堪，火焰卻依舊盡情地舞蹈著，跳躍著，永不熄滅，直到燒盡，變?yōu)榱颂?。我與她，就在這寒風中點燃了一根根火柴，用火柴點燃了溫暖，點燃了堅強，點燃了世界。
我把火柴送給了小女孩，我想，她才是那個更加需要火柴的人，她需要用火柴點亮她認為寒冷的世界。太陽在這時出來了，或許太陽已經找了更加需要它的人，就是那個小女孩，她需要溫暖，火柴給了它溫暖，而太陽，也同火柴一樣，給了她更長久的光明與溫暖。
我看著地上被我們一根根點盡的火柴，輕輕地說：“火柴能點亮世界，它能點亮堅強的光，能點亮溫暖的光，也能點亮我和成千上萬的人們的心。火柴的光芒能點燃世界，它能點燃我的世界。”
一根小小的火柴，它點亮了這個世界，溫暖了這個被寒冷侵蝕的滄桑了許多的世界。
“你說，用小小的火柴能點亮世界嗎?”又是這句話飄蕩在夜空中的，這時，我將輕輕地回答你：“當然能啦!”
你的饋贈點燃了我初中篇九
烈日當空，陽光如火焰般炙烤著大地，大街上幾乎沒什么行人，仿佛都在害怕和烈日打招呼。
樹蔭下，西瓜攤，圓溜溜的西瓜，挺著碩大的肚子，發(fā)出著潤澤的綠色，看著我就口齒生津，于是和媽媽冒著酷暑來到攤前：“西瓜多少錢一斤？”
“兩元一斤！”老板是一位皮膚黝黑身材矮小的中年男子，他穿著一件黑色t恤，袖口、衣角上已經有了一個個不起眼的小洞，t恤上的印花只剩下一星半點兒。
價錢不貴呀！我們低著頭，挑選起西瓜來。
不一會兒，一位中年婦女也來買西瓜，她的臉上布滿著風吹雨打的痕跡，汗水洇濕了身上的短袖，袖口有些破損，線頭裸露著，外面還套著件橙色的馬甲，不遠處停著她開過來的垃圾車，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人。想必是工作時酷暑難耐，也來買個西瓜解渴吧！
“老板，西瓜多少錢一斤？”婦女問道，聲音如此時的天氣干燥、嘶啞。
瘦骨嶙峋的老板伸出食指，笑著說：“一元一斤！”我聽了，很不解，隨即充滿憤怒，為什么我們是兩元一斤？我不解和質問的目光落在了老板臉上：他卻不停向我們眨眼示意，臉上的笑容不減。我心中氣不過，剛想張嘴討個說法，質問老板，媽媽卻拉住我，微笑著說：“是啊，他的西瓜又甜又便宜，可好了！”
婦女聽了，立即挑了一個適中的西瓜，還不忘說：“這天氣真熱，你們賣西瓜也不容易?！闭f罷，付了錢便繼續(xù)去工作了。
烈日收斂了光芒，微風輕輕拂過，留下一陣清涼。
我望了望環(huán)衛(wèi)工人離去的背影，又看了看老板，終于明白了些什么，心不由得愉悅起來。
原來，善與美，也可以化成物質的饋贈！
原來，饋贈，也可以留有余香！
原來，饋贈的余香，也可以點燃我心中對善與美的渴望與領悟！
你的饋贈點燃了我初中篇十
我在這路遙馬急的人間跌跌撞撞，向你索取的不過是一束陽光，你卻給了我整個春天。因為有你，我載陽光啟航，愛意前行，你的饋贈，點燃了我。
我與你結緣甚早。聽爺爺說，媽媽生你的時候我并不樂意。關于這點我實在是不記得了，反正我看到的照片里，我們都笑得很開心。你小我四歲，所以我也算是看著你長大的。
小時候的你臉蛋圓圓，大大的眼睛里盛滿星星，常常留著一個小桃子的發(fā)型，不管是誰看了都喜歡。記得一次下雨，我們都沒帶傘，走在橋上，一個阿姨看見你，就把你拉到她的傘底下，真叫人好生嫉妒！
今年兒童節(jié)的晚上，你先我寫完作業(yè)睡覺，等我睡的時候你早已進入夢鄉(xiāng)。于是我拿著棒棒糖來到你旁邊，輕輕掰開你的手放上去。這時你慢慢睜開眼睛，我看你那樣子本來應是對打擾你睡覺這一行為而不滿，但你看到糖后，忽然咧嘴笑了，半瞇著眼，困困的模樣真像只乖巧的小貓。外面黑黑的，淡黃色的燈光氤氳著你的笑容，我的心里悄悄凹下去一小塊，軟軟的，暖暖的。
前幾日外婆打來電話問候，你竟一人分飾兩角，讓人哭笑不得。先是匯報了自己的期末成績，正正常常地說了幾句，接著說:“下面讓姐姐接電話?！闭f著，自己換了種聲音開始假扮我，電話那頭的外婆也沒聽出來，兩個人說得不亦樂乎，坐在臥室的我又想笑又好氣，真是拿你沒辦法。
假期我們都在奶奶家待著，你一天總操心著玩拼裝玩具，作業(yè)通常寫十分鐘左右就跑了。爺爺奶奶整天說你不好好寫作業(yè)，你就委屈地跟我說自己寫的時候他們都沒看到。有時爺爺從房頂澆菜回來，你便迅速跑回座位，匆匆拿起筆作出認真寫字的樣子，我在一邊咯咯笑個不停。你這掩耳盜鈴的技術我真是不好說什么。
盡管你有時讓我挺無語的，但你是這世上唯一一個經常被我呼來喚去被我訓斥，吵得再兇也會主動找我和好的小孩。你一些奇奇怪怪的行為叫我匪夷所思。比如說每天出去的時候，你都會拉著我跳臺階，路上看見蟲子要么是自己被嚇到，要么是轉過來嚇我。你會因為小小的事情掉眼淚，也會看著我破涕而笑。
我們約定好早上一起出去鍛煉。今天早上到河堤，本來說是要跑步的，而你在跑的時候故意發(fā)出搞笑的聲音，使我笑得不得不停下腳步。你不想我超過你，就故意跑到我面前，把我擋住。雖然我們的目的是運動，但途中也不乏歡樂。我們蹲在地上看兩只螞蚱蹦蹦跳跳，猜測著它們是不是一家子。你給我摘路邊的小花，用柳條拂過我的臉頰。我們一起吹路邊的蒲公英，一起笑著。如果說八月的清晨是微涼的薄荷糖，那你就是甜甜的牛奶糖，勾起我嘴角的弧度。
你到底饋贈給我什么了呢？歸根結底便是陪伴二字。因為陪伴，所以有歡笑，因為陪伴，點燃了我的心燈，使我在搖搖晃晃的人間不再孤單，勇敢向前。
你的饋贈點燃了我初中篇十一
溫暖的陽光透過不染一粒纖塵的玻璃窗，斜射在那墨綠的、留著粉末的黑板上，記憶的暗潮在腦海中翻涌。“你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰?！睍r光轉瞬即逝，百日誓師時全校學生奮力的呼喊聲猶在耳畔回響，從那一刻起，一段師生、家長共同奮斗，沖刺中考的難以磨滅的時光便開啟了。
憶往昔，我綿軟無力地趴在課桌上，筆尖在草稿紙上肆意游走著，四周溢滿了浮躁與焦急，是的，這是一道纏人的數學題。待到我實在壓抑不住內心的煩躁，長嘆了一口氣，同桌才從一沓歷史講義中抽出神來：“我?guī)湍憧纯窗?。”話音未落，她便逐字讀過題目，隨后，兩只手托著下巴，若有所悟：“你試試看構造相似三角形?！蔽胰绱蜷_了一扇新的大門般，從座位上彈了起來，重又提起了興致，拿起了筆，在題目下順暢地寫下了一步步解題過程?！昂簟蔽疑w上筆帽，如戰(zhàn)士征戰(zhàn)后收刀入鞘般，將題目遞到她跟前，四目相對，淺淺一笑。她的眼里摻著些希望，透著幾許鼓勵，便又給了我無限的動力。我重又埋下頭去，在題海里過關斬將，揮灑智慧?！巴瑢W，你的饋贈，點燃了我。”那時，下課鈴聲剛一打響，我便沖出教室，奔入老師的辦公室援疑質理。俯身傾耳以請，老師輕柔的講解，便似智慧的甘霖，滋潤心田，助我成長。問罷，老師便投身到各類模擬試卷的批改中去了。
“老師，您的饋贈，點燃了我?！边€記得，每晚走到校門前，媽媽便迎上來，幫我提著書包，臉上總是帶著一份爛漫的笑;每日清晨，于睡眼惺忪中就能聽見媽媽在廚房忙碌的聲音;每日閑時，遠在外地的爸爸總會向我遞來一份份關懷、鼓勵?！鞍职謰寢?，你們的饋贈，點燃了我?！泵咳照n間，面對著書中一道難解的題，我便念叨：“嘿，小東西，真別致?！泵客黼y以入眠時，口中便又吟著白日書中所看到的“夫學須靜也，才須學也……”。每周閑時，我便坐在桌前，從《羊脂球》到《巴黎圣母院》……一切的一切，只因我也有夢，我也需要不懈奮斗。人間值得，萬物可期?！皶愕酿佡?，點燃了我?！睙o論前面的道路多么艱難，多么崎嶇，只要點燃了心中的那盞明燈，它就能為你照亮前行的路，讓你的心中充滿希望!“你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰。
你的饋贈點燃了我初中篇十二
在百度上搜索“饋贈”，它的意思是：把財物無代價地送給別人。在生活中，誰會這樣不把財物無代價地送給別人呢？我想，是母親。
記得在五年級的時候，許多老師因為工作調動而去了別的班級，我一時適應不了，成績很快下滑。我還記得在期末考試時，我十分緊張，媽媽安慰我說：沒關系，盡力就好?！蔽易诳紙隼?，看著那一個不會的題目，它仿佛在嘲笑我，讓我無地自容。回到家，我仿佛泄了氣的皮球，慢吞吞的走進房間關上門，一頭鋪在床上，眼淚不由自主的掉下來，開始懷疑自己是不是真的沒有希望了。媽媽走進房間，拉住我的手，說：“不要氣餒，失敗只是一時的`，要繼續(xù)努力，才能進步?！蔽尹c點頭，把這句話放在心里。之后，我更加努力的學習，終于在下一次考試中，我取得了好的成績。我會永遠記住這句話，這是媽媽以自己的經驗給我的忠告，讓我在人生道路上順暢的走下去。盆搬到了一邊。那是一個不到1元錢的手機布偶，下面還有一封信。我打開信，默默地讀著，上面寫著：“小伊子，生日快樂，祝你在新的一年學習進步……你的好朋友小雯?！?/p>
我的心頓時如刀絞一般，我誤會了她。我沖回教室，緊緊的拽住小雯的手，不知說什么好。直到今天那個廉價的手機布偶依然放在我的床頭，它雖然廉價，但反映了我們深厚的友誼。小雯，她是我永遠的朋友。
你的饋贈點燃了我初中篇十三
—題記。
深秋十月，落葉金黃。涼爽的陽光，輕輕地鋪撒在了大地上，屋檐上，樹枝上。幾聲清脆的鳥鳴劃過天際，卻不見其蹤跡，唯有幾朵云彩散落空中，披金光燦爛，著火紅云霞。
我重重地將書本摔在了地上，眼淚止也止不住，為什么？為什么做不好？過去的時間好似一點價值也沒有，縱使萬般努力，仍舊白白浪費了，連帶著那些付出一并流逝。
大雨“嘩嘩”地下著，四周都是白茫茫的水汽，像迷霧般揮之不去。
“你怎么了？是聽不懂嗎？”
我搖了搖頭，“有的知識點還是不會，又快考試了……”
“我來幫你吧！”你笑著，輕輕地說。眉眼彎彎，似將要滿心的熱情溢出。
從那以后，我的身邊多了一個你，你常常細心地問我哪里不會，用心地為我講解，給我總結重點，你總能見縫插針地利用我的時間，只為給我多講一道題。你為我講解時的筆尖“沙沙”地劃過紙張，準確地寫出了一個個公式、證明，娟秀的字跡一會兒便布滿了紙張。
一縷陽光沖破了厚重的云層，撕開了黑暗，陽光更好，萬物可愛。
我滿臉笑意地走出了考場，遠遠地望見了你。陽光落在了你的身上，反射出了燦爛的光。
“謝謝你??！我這次一定考得很好！”
我望著遠方的太陽，心中滿是希望。
你的饋贈點燃了我初中篇十四
饋贈，有時是一件件看得見、摸得著的物品，有時是一樣樣看不見、觸不到的精神。有些東西，雖然無法看見，但總能在某個時候，如冬日的一把火，為你驅散嚴寒，帶來新的生機與期望。
我一直慶幸，自己曾收到過這樣一份饋贈，它總是在自己身處黑暗時，點燃內心的火苗，重新思考生命的意義。
那年國慶，我同媽媽去了那個被稱為“水藍色星球上最后一片凈土”的稻城亞丁——蔚藍的天空、銀白的雪山、金色的草地讓人沉浸其中，忘記了來時的路。漫步其中，偶一抬頭，從游覽指示牌上看到“牛奶?！保倚纳苫蟆八y道真的是牛奶嗎”？與媽媽商量后，我們決定徒步從山腳走到山頂，去目睹“牛奶?！钡恼婷婺?。
打包好行囊，手拄一根登山杖，從山腳，踩著碎石，緩步前行。早晨的空氣，清新而沁人心脾，鳥兒不時地鳴叫更增添了游玩的快樂。
不知不覺中，我們已攀爬了一個多小時，距離目標也只有一千多米了。長舒一口氣的我，卻在一個陡坡前停下了腳步，心生猶豫：陡坡上的小路又窄又斜，萬一滑到了怎么辦？若是打道回府，又必將與“牛奶?！笔е槐?。
我站在原地躊躇不前，不知怎樣是好。這時，一位年過花甲的登山者路過，他看了我一眼，沒說什么，只是走到陡坡前深呼吸一下，就用拿著登山杖的左手靠在一塊巖石上，右腳踩在側面的巖石上猛然發(fā)力，緊接著又是同樣的動作重復了幾遍。沒過一會兒，就上了陡坡。“孩子，在困難面前，不要被恐懼打敗了，學著我的方法，看好當下，一步一步走上來?！边@句話讓我心頭一震：是啊，我恐懼的是困難本身，還是困難前的心緒呢？勝利就在眼前，自己為何不堅持一下呢？我深吸一口氣，按照老者的方法一步一步地往上爬。慢慢的，我越過了陡坡，到達了“牛奶?！?。
站在“牛奶海”旁，深邃的藍色，盡收眼底；溫柔的清風，從臉龐拂過。我一遍遍感嘆：還好當時沒有放棄。
回想起那位老者不經意間饋贈的鼓勵，我著實會發(fā)自內心的感謝他，因為他讓我明白：世間的成功都來源于無懼失敗的堅持和腳踏實地的努力。正值青春年少的我們，更應如此。而后的人生之路，漫長而曲折，我們定會遇到很多的挫折與磨難，唯有腳踏實地、不懼未來，方可跨越苦難、收獲成功。
你的饋贈點燃了我初中篇十五
時光在日月星辰的陪下，悄悄流逝，可它在每個人的閱歷中留下了無數光彩。
初春的花苞簇然開放，感謝陽光的饋贈；魚蝦得以快樂邀游，感謝大海的饋贈；而我，則在這時光中長大。
在這飛逝的時光里，有多少人給予了我多少，早己數不清了。但唯獨那次，令我久久不能釋懷。
初夏驕陽似火，外面的柏路馬路早已滾燙滾燙，蟬爬在樹上發(fā)起抗議的聲音。我去奶奶家吃午飯，看到小區(qū)門口有一個乞丐，雖然我并沒有說什么，但還是不禁在心里暗暗腹誹，哪里來的乞丐，真是臟死了。然后一臉高傲地走開了。
到了奶奶家，當我正美滋滋地吃著香噴噴的餃子時，奶奶突然說："外面有個乞丐，在小區(qū)門口好多天了"我停下筷子，看向奶奶，以為奶奶也要嫌棄他，卻只聽見奶奶說：“一天天地都吃不著飯，每天我給他送點，你們慢慢吃啊！
奶奶的這句話—字—字地刻在我心里。望著奶奶前去的背影，我似乎看到了奶奶溫柔地對他說："餓環(huán)了吧，今天給你些錢，去買點燒餅類的吧。"我似乎也看到他吃到食物而流露出的幸福的眼神，看到了周圍人的贊美，這一幕幕，就像一個刀子，刻在身上刺在骨里，而我卻呆呆地著著他。
在這烈日炎炎的中午，醒著的不只有接受陽考驗的生靈，還有人們內心深處的那份良知和對弱者的同情與關懷。
感謝你，奶奶，是你的饋贈，點燃了我，喚醒了我的良知。
你的饋贈點燃了我初中篇十六
近幾天，“河南”“暴雨”成為了熱門話題，全國人民都在積極捐款，這些饋贈使我們感動，讓我們看到了中國人民的團結。但那些在暴雨中作出貢獻甚至犧牲的人，他們更值得去尊重。
當地鐵里的水已沒過胸口，人群開始慌亂，有的人喘不過氣，有的人在哭，所有人陷入一種絕望的情緒中。而這個時候，孫聰姍卻格外冷靜，不斷鼓勵大家。封閉環(huán)境中的一聲聲鼓勵，仿佛給了人們一個主心骨。在孫聰姍的鼓勵聲中，人們逐漸平復了下來，終于等到了救援。而那個在車廂中給大家鼓勁兒的她，卻因為體力不支，沒能撐到救援人員來的那一刻，就這樣離開了這個世界。孫聰姍和大多數女性一樣，就是一個普通人。但面對危險的一刻，她展現出來的又是最閃耀的一面：冷靜、善良、樸素、堅毅。災難面前，她像很多人一樣都爆發(fā)出了巨大的能量，但很少有人注意到他們。再如，在暴雨肆虐的時候，無數老年人因手腳不便，無法及時避難。為了幫助這些老人轉移，洛陽山化鎮(zhèn)敬老院的院長和所有護工一起，能背的背，能抱的`抱，實在不行，就兩個人一起抬。就這樣成功把院內8名重度殘疾的老人，轉移到了安全的地方。這位院長也是一位女性，而且今年67歲了，在她為那些老人們奔波時，自己的房子卻被暴雨淹沒了。
在災難面前，考驗著人們的善良與偉大，正是他們的饋贈，點燃了大家心中的希望。
你的饋贈點燃了我初中篇十七
從小收到過無數禮物，我喜歡它們，哪怕一支鋼筆，一塊橡皮，都能夠使我無比高興。在很長的一段時間里，我認為禮物是建立于物質之上的，是物質主義讓我忽略掉許多近在咫尺的饋贈……不懂用心感受，以為看不見就不存在。
一直以來我和父親都不善言談，父親從未與我們玩耍，從未給我們挑選禮物，我常沉思于“是否擁有父愛”的話題中。因為父親的冷淡，也讓我每每與同學談及自己父親時都感到失落，直到那件事后，我才慢慢體會到父親對我無言的愛的饋贈。
“那媽媽先回去嘍，聽爸爸的話哦！”媽媽說完就走出了病房，病房里只剩下我和父親。這已經是我住院的第五天了，爸爸一下班就趕來醫(yī)院陪我了。即使理解父親的不易，但心中依舊有著不愿意，因為和父親單獨相處很尷尬。許久，父親一直在處理工作上的事兒，我在一旁看動畫片。突然，父親合上電腦說：“我們來做燈籠吧！”眨了眨眼用期待的眼神看著我。“好??！”我特別愛做手工。父親站起來理了理衣服，說：“那爸爸下去買點報紙?！庇檬衷诎肟罩悬c了點，讓我躺好，便下了樓。
不久，病房的門“咯吱”地被推開了，父親輕悄悄的走進來，手里攥著一大疊報紙，用手撐著膝蓋坐了下來，說：“來！爸爸給你做個燈籠！”于是我也坐到了床前，就看父親用布滿青筋的手，擺弄報紙，衣袖劃下的汗還未干，依舊在父親熾熱的手背上流淌。但父親并未喊熱，只是一心將報紙捧在手心里翻折。不知過了多久，父親用指尖在折好的圓紙片上撕出了一個洞，大吸一口氣，就將氣吹進紙片，原本扁扁的紙片，慢慢鼓脹起來。突然，父親抬起頭欣喜地說：“大功告成！來看看?！彼s忙遞給我，并用期待的眼神望著我，我輕輕地捧過燈籠，轉著看了看，往里瞧了瞧，說：“哇！好高級??！”心中懷揣著興奮，這是父親第一次如此用心地送我東西。我便整晚都提著在病房里走來走去。
晚上，父親接完客戶的電話，站在陽臺，無力的雙臂搭在欄桿上，望著遠處，嘴里吐出的白煙，繚繞在他的身旁。我又回過頭看著床前的燈籠，昏暗的黃光朦朧了我的眼睛。原來父親一直用著不止的汗水、辛勤工作的態(tài)度、不善言表的性格饋贈于我濃烈的父愛。我也暗暗下定決心，好好學習，長大后不再讓父親如此操勞。
是父親，是父親愛的饋贈，讓我不再懷疑，不再自卑，讓我有大方談吐的勇氣，點燃了我追逐夢想的斗志。因為我知道父親壯實的雙臂，永遠是我結實的后盾。從此，那股氣將永遠充盈在那燈籠里，父愛也將永遠貯存在我心間。
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