總結是我們理清思緒，反思過去，為未來做好準備的重要一環(huán)。總結應該客觀真實，盡量避免主觀性因素的干擾。最重要的是，總結范文只是幫助和啟發(fā)，真正的總結還需要根據自己的實際情況來完成。
模型實訓心得篇一
這是我們第二次實訓，但也是我們第一次面對真正的實物圖(理論老師上課用的模具的模型)去進行相關的操作。也是我們第一次開始從理論到簡單的實踐，在本次實訓中(模具的拆裝及測繪)遇到許多問題。比如：
2、平日里我們對于測量對一塊，只是在相關的圖形中進行，一般比較簡單。在實踐(實訓)中測量是比較復雜，怎樣才較準確呢。
由理論到實踐中遇到問題，當解決時，一定有所收獲，有所感悟，面對問題相應計劃：
1、今后理論知識的學習更加全面，深刻;
2、自己到圖書館找相關的知識，去補充課堂上所學習的;
3、有空到實訓老師進行請教。
經過一個星期的實訓，其實也是在經歷另一種生活，這也是我們今后最可能選擇的生活。在其中我感到很欣慰的是：每位實訓老師將他們的經驗毫不保留的傳授給我們，我也去過工廠打工，那些所謂的“師傅”教的僅僅皮毛而已。
再此，我向每一位實訓老師說：你們辛苦了，感謝你們的精心教導。
模型實訓心得感悟范文5
在過去的三個星期里面，我經過了自己的專業(yè)知識的實踐，內容當然就是我的專業(yè)模具。讓自己對所謂的模具有一個較為全面的認識。許多的以前的想法與觀點在這次實踐中受到了一個很大層次的正面的沖擊，進而逐漸的對它們產生懷疑，接著而來的就是改觀，又覺得的理由選擇的改觀。仔細一想，原來的自己的對專業(yè)的許多的看法其實是無知的，錯誤的。所謂的模具，并不再是自己想象中的那樣的容易，那般的簡單。開始感覺到那只不過是極其幼稚，不敢面對現實的懦夫的表現而已。
看著一套又一套小型的模具的所有的組成結構，零件，件件零件的尺寸，想著它們該是如何的加工出來的?如何的進行工藝分析?怎樣做才算是最為經濟，最為科學的方案?這其中的指導老師的精心講解，對每套模具構成零件的逐步的耐心剖析，以及同學們的在不懂之處的積極的緊扣主題的提問，在那個產生實踐場所形成了一幅又一幅美麗的授業(yè)解惑的課堂畫卷，同學們擠出時間強抓著筆記，全神貫注的聆聽老師的解說之詞。就是連一向只對愛情，對游戲情有獨鐘的好幾位同學，在那里也是自發(fā)的拿出筆，拿出紙，在忙碌的強記點什么東西，我想那一定是很重要的臺詞。這些就如同是在接受祖國與人民的關于模具方面的檢閱一般，毫無退宿，毫無隱退，主動出擊，隨時期待著自己受到老師的發(fā)問。并不是因為都喜歡這樣的愛好，這樣的嗜好，而是在于自己心中有真貨，自己心中有真情。在風一樣流逝的歲月里，三個星期如曇花一線，彈指最多可以與一揮間相提并論。
但讓我們自己學到的東西，那絕對的不是一般可以概括，也不是僅僅的再加上相當二字就可以了得的，絕對的該是可以達到意想不到的可喜的收獲方才罷休。慢慢的意識到，不是自己學不到，不是自己沒本事，沒能力學，而是在于自己敢不敢去學，想不想去學，有沒有學習的那股子沖勁。它的著實的參與，讓自己不得不把原先的許多的想法拋棄，讓自己不得從不一直以來的游手好閑，無所事事中跳躍出來。其實那些只會危害自己，別人是不會對你投以一丁點的好感的，并不是因為別人都沒有一視同仁的雙眼，而是自己甘愿選擇逃避，墮落。讓自己深深的認識到，只有選擇振作，去做，去思考，去學習，才會真正的有所收獲。
模型實訓心得篇二
xxxx花園是由青島xx開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓，承建單位是xx建設工程有限公司，由xx監(jiān)理中心監(jiān)理。本工程采用框架結構和磚混結構。面積為11850平方米，分別由梁柱和板墻組成。均為六層，一至二層為框架結構，三至六層為磚混結構，基礎為條形基礎。
1、對工程現場工種有了基有的了解，主要有木工、鋼筋工、混泥土工（泥工）、水電工等。
2、對建筑有關的單位及部門的了解，分別由開發(fā)單位、承建單位、設計單位、建筑委員會、監(jiān)理單位、勘察單位、房管局等一個大系統(tǒng)組成。
3、對建筑的組成有了基本的認識，單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個完整的體系。
我對第一點進行認識論述：
（1）鋼筋。
1、鋼筋的種類、型號等認識。
2、鋼筋的焊接方法及相關的焊接規(guī)范。
3、鋼筋的綁扎方法及要求。
4、鋼筋的搭接長度的具體要求。
5、鋼筋的加工及下料的過程問題應及時解決。
（2）混泥土（泥工）。
主要對現場的澆筑過程，震動、混泥土養(yǎng)護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。
相關問題：混凝土澆筑構件存在缺陷出現蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象，影響結構。
（3）木工。
通過對現場木工工作過程的了解和學習，我知道了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的.拆除。
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現脹模。
原因：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固；柱模中如果柱箍間距過大，就會出現脹?，F象。
措施：模板就位后，技術人員應詳細檢查，發(fā)現問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊；柱模應計算澆筑砼時的側壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
實訓中的我是激動的，對可以到實際中去學習而激動，是充滿渴望的，對新的知識的渴望；是滿懷信心的，對我的將來的學習，下一步的發(fā)展充滿信心。實訓過程中充滿了挑戰(zhàn)，充滿了探索，同時也充滿了困惑，正是這挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)工作，使得自我能力得以提升，使得經驗得以積累；正是正是這探索，探索未知與不知，使得知識得以補充，也正是這困惑使得我反省自己認識自己，看清自己的不足，看清自己的缺點。
在這兩個月的實訓中使我懂得了很多課堂上、學校中接觸不到的，很少注意的，但有時非常重要的知識。
模型實訓心得篇三
本次模型制作是風景園林學專業(yè)的綜合性實踐，旨在培養(yǎng)我們的實際動手能力。其主要任務是使我們理解模型制作在作品設計中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和過程，鍛煉我們的動手實踐能力，完善我們的設計知識和設計實踐能力。
剛開始制作的時候很興奮，即使是裁剪出了那么的一小塊形狀也會感覺很有成就感，但是做久了之后，疲憊和煩躁也會跟著來，現在回想起來，想要做出一個好的模型真的很困難。在其過程，一個人的努力是做不出來的，講究的是一個團隊的努力，這真的很重要。模型看似簡單，但做起來不是想象中的那么簡單，需要很多東西配合，那些小的細節(jié)處理要到位。如計算，模型的支撐，模型的比例……每一個細節(jié)都要做好，否則就會讓模型出現很多問題。要做好一個模型就要細心+耐心+用心。在整個過程中，我們從新認識到了團隊合作的重要性，懂得怎樣與別人合作去做好一件事，更懂得了有時候要做好一件事要人與人的通力合作。在整個過程中，學會用心去做好一件事，培養(yǎng)了自己的耐性，懂了有時候有些事情需要變通一下，不能一成不變。有時候還要聽取別人的意見，才能把事情做得更好。當然在做模型當中也有不少樂趣，使到同學與同學之間的感情增進了不少，也促進了我們的互相交流。
模型實訓心得篇四
作為千姿百態(tài)的建筑工程實訓之一，大壩模型實訓給了我很深的印象。在這次實訓過程中，我學到了許多寶貴的知識和經驗，并且對于大壩的設計和施工有了更加深入的了解。在本文中，我將分享我的心得體會，希望與大家探討和交流。
第一段：實訓目的與背景。
大壩在工程建設中起著重要的作用，既可以用于防洪、蓄水，也可以作為發(fā)電廠的重要設施。由于大壩承擔了巨大的水壓和力的作用，其結構和材料要求非常嚴格。因此，進行大壩模型實訓可以幫助我們更加直觀地理解大壩的設計原理和施工過程，提升我們的實踐能力和解決問題的能力。
第二段：實訓過程與內容。
在實訓過程中，我們首先進行了理論學習，了解了大壩的各種類型、結構設計原則以及所需要的材料等。接著，我們開始進行實際操作，包括模型的制作和測試。我們按照老師的指導，選取合適的模型材料，并使用相應的工具進行精確的制作。在制作過程中，我們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動手能力，同時也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。測試階段是整個實訓的重點，我們使用專業(yè)測試設備對大壩模型進行了各種水壓實驗，以驗證我們的設計是否合理，同時也提供了寶貴的數據和經驗。
第三段：遇到的問題與解決方法。
在實訓過程中，我們遇到了一些問題，比如模型的穩(wěn)定性、密封性和水壓承受能力等方面。為了解決這些問題，我們積極與同學和老師交流，結合自己的觀察和思考，根據實驗數據進行改進和優(yōu)化。通過多次嘗試和反復測試，我們最終解決了模型穩(wěn)定性的問題，并且提高了密封性和水壓承受能力。
第四段：收獲與體會。
通過這次大壩模型實訓，我不僅學到了理論知識，還獲得了寶貴的實踐經驗。我學會了如何設計和制作一個符合規(guī)范的大壩模型，以及如何應對和解決實際問題。同時，我也意識到了團隊合作的重要性，因為我們在制作和測試過程中需要共同努力和互相幫助才能取得好的結果。最重要的是，我對大壩的重要性和復雜性有了更加深刻的認識，為以后從事相關工作打下了堅實的基礎。
第五段：總結與展望。
通過這次大壩模型實訓，我更加了解了建筑工程實踐的重要性，并且提高了自己的實踐能力和問題解決能力。在將來的工作中，我將積極運用所學知識和經驗，不斷探索和創(chuàng)新，為建筑工程的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望通過繼續(xù)努力，能夠參與到真實的大壩設計和施工中，為社會的發(fā)展和進步做出自己的努力。
總之，大壩模型實訓是一次卓有成效的實踐活動，通過這次實訓，我不僅加深了對大壩設計和施工的理解，還提高了自己的動手能力和團隊合作意識。希望以后能有更多這樣的實踐機會，讓我能夠不斷學習和進步。
模型實訓心得篇五
第一段：引言（100字）
模型課是一門鮮為人知的課程，它旨在培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新思維。在探索這門課程的過程中，我感受到了許多收獲和成長。今天，我將與大家分享我在模型課上的心得體會。
第二段：對模型課的初步認識（200字）
在開始模型課之前，我對它的認識只是停留在建立一些簡單的模型上。然而，通過模型課，我了解到模型課不僅僅是簡單的拼湊，更是一門涵蓋了設計、制作、展示等多個元素的學科。在模型課上，我學會了如何正確使用各種工具，如鋸子、膠水、電動工具等。同時，我也學到了如何構思和落實自己的設計思路，通過選擇材料、進行精細加工等方式將想法變成現實。在這個過程中，我培養(yǎng)了耐心和細致的品質，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維。
第三段：借鑒他人經驗（300字）
在模型課上，我深刻認識到與他人交流和借鑒經驗的重要性。在每次開始制作模型之前，我會與同學們進行討論和分享，了解他們的設計思路和制作過程。通過與他人的交流，我發(fā)現每個人都有自己的特長和經驗，而借鑒他人的經驗可以讓我更快地解決問題和提高自己的傳感，我發(fā)現這無疑是一條成功的捷徑。此外，模型課上老師的指導也是極為重要的。老師經驗豐富，會教給我們許多不為人知的小技巧和竅門。在老師的指導下，我輕松地完成了一些看似困難的任務，這讓我感到非常振奮和滿足。
第四段：面對困難的應對方法（300字）
在模型課上，我經歷了很多困難和挫折。有時，我會發(fā)現某個構件無法拼接在一起，或者模型的外觀不夠美觀。然而，我學會了面對困難并及時解決問題的方法。首先，我會冷靜下來，不斷思考問題出在哪里。然后，我會向老師和同學請教，聽取他們的建議并進行實踐。有時候，我會重新評估自己的設計并進行一些修改。通過不斷嘗試和調整，我最終找到了解決問題的方法，并將模型順利完成。這個過程讓我意識到困難并不可怕，只要我們保持耐心和積極的心態(tài)，就一定能找到解決問題的方法。
第五段：模型課帶給我的成長（200字）
通過模型課，我不僅僅學到了動手能力和創(chuàng)新思維，更重要的是培養(yǎng)了耐心、細致和解決問題的能力。模型課讓我明白了模型制作并不是一蹴而就的過程，而是需要付出大量時間和精力的。在這個過程中，我學會了堅持和不放棄，也培養(yǎng)了自己的毅力和堅韌。我相信這些品質將在未來的學習和生活中對我產生深遠的影響。
總結（100字）
模型課是一門讓人受益匪淺的課程。通過模型課，我學會了動手能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了耐心、細致和解決問題的能力。模型課不僅僅是制作模型，更是一門關于成長和思維的課程。我相信在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)發(fā)揮模型課培養(yǎng)的品質，并以此為基礎追求更高的目標。
模型實訓心得篇六
展示空間是伴隨著人類社會政治、經濟的階段性發(fā)展逐漸形成的。在既定的時間和空間范圍內，運用藝術設計語言，通過對空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產生獨特的空間范圍，不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖，并使觀眾能參與其中，達到完美溝通的目的。
本次模型制作的內容就是展示空間，主要目的是通過資料查找，動手操作方式來加強我們學生對建筑空間的認識以及建筑模型的制作能力；同時通過這次建筑初步實訓，進一步的培養(yǎng)我們學生對建筑空間美的認識；掌握如何將設計有構想轉化為實物，并在此過程中對設計進行深入和完善：了解模型材料的特性和基本加工方法，掌握基本設備操作和工具的所用方法，實際地體會模型制作的全過程。
1、收集資料這次模型制作我們可以用機器加工切割，所以考慮到機器的協(xié)助，開始查找資料，在考慮材質制作的基礎上，也得考慮建筑的整體造型！首先，我們感覺造型上有沖擊力和體塊感的建筑比較容易出效果，并且會帶有視覺的沖擊力，從而產生不同的感官效應。本著這樣的信念我們開始查閱書籍并在網上開始查找，最后決定選用貝聿銘大師的設計作品。
貝聿銘的建筑設計一般都用三個特色：
1）建筑造型與所處環(huán)境自然融合；
2）空間處理獨具匠心；
3）建筑材料考究和建筑內部設計精巧。而這些特色在美國國家美術館。
東館的設計中得到了充分的體現。東館采用以三角形為基本元素的建筑構圖，采用對稱與平衡很好的協(xié)調了新、老美術館的關系，也使東館與周邊環(huán)境融為一體。
并且東館整體造型上簡潔流暢?？紤]到模型的實際制作，這種有棱角分明的建筑應該比較容易。東館位于一塊3.64公頃的梯形地段上，東望國會大廈,南臨林蔭廣場，北面斜靠賓夕法尼亞大道,西隔100余米正對西館東翼。附近多是古典風格的重要公共建筑。同時，業(yè)主又提出了許多特殊要求。
貝聿銘綜合考慮這些因素，用一條對角線把梯形分成兩個三角形。西北部面積較大，是等腰三角形，底邊朝西館，以這部分作展覽館。三個角上突起斷面為平行四邊形的四棱柱體。東南部是直角三角形，為研究中心和行政管理機構用房。對角線上筑實墻，兩部分在第四層相通。這種劃分使兩大部分在體形上有明顯的區(qū)別，但又不失為一個整體。
展覽館和研究中心的入口都安排在西面一個長方形凹框中。展覽館入口寬闊醒目，它的中軸線在西館的東西軸線的延長線上，加強了兩者的聯(lián)系。研究中心的入口則偏處一隅。而劃分這兩個入口的是一個棱邊朝外的三棱柱體，淺淺的棱線,清晰的陰影,使兩個入口既分又合，整個立面既對稱又不完全對稱。同時，展覽館入口北側的大型銅雕，與建筑緊密結合，相得益彰。
東西館之間的小廣場鋪花崗石地面，與南北兩邊的交通干道區(qū)分開來。廣場中央布置噴泉、水幕，還有五個大小不一的三棱錐體，是建筑小品，也是廣場地下餐廳借以采光的天窗。廣場上的水幕、噴泉跌落而下，形成瀑布景色，日光傾瀉，水聲汨汨。觀眾沿地下通道自西館來，可在此小憩，再乘自動步道到東館大廳的底層。
展覽館美術館館長j.c.布朗認為歐美一些美術館過于莊嚴，類若神殿，使人望而生畏；還有一些美術館過于崇尚空間的靈活性，大而無當。因此，他要求東館應該有一種親切宜人的氣氛和賓至如歸的感覺。他還認為建筑應該有個中心，提供一種方向感。為此，貝聿銘把三角形大廳作為中心，展覽室圍繞它布置。觀眾通過樓梯、自動扶梯、平臺和天橋出入各個展覽室。通過大廳開敞部分還可以看到周圍建筑，從而辨別方向。廳內布置樹木、長椅，通道上也布置一些藝術品。大廳高25米，頂上是25個三棱錐組成的鋼網架天窗。自然光經過天窗上一個個小遮陽鏡折射、漫射之后，落在華麗的大理石墻面和天橋、平臺上，非常柔和。天窗架下懸掛著美國雕塑家a.考爾德的動態(tài)雕塑。東館的設計在許多地方若明若暗地隱喻西館，而手法風格各異，旨趣妙在似與不似之間。東館內外所用的大理石的色彩、產地以至墻面分格和分縫寬度都與西館相同。但東館的天橋、平臺等鋼筋混凝土水平構件用樅木作模板,表面精細,不貼大理石?；炷恋念伾瑝γ嫔腺N的大理石顏色接近，而紋理質感卻不同。
東館的外部形體雖大大有異于老館，但作為外飾面材料的大理石與老館的完全相同，其大部分檐口高度與老館亦協(xié)調一致，因此兩者堪稱一對“好鄰居”又是一對“忘年之交”。
2、cad圖的繪制。
選定了著名建筑之后便開始將建筑模型實體化操作。由于我們采用機器制作，所以必須要有詳細的建筑尺寸?？紤]到這些實際問題，在收集資料的同時，我們也找到了許多關于東館的平面設計圖，接下來的問題就是模型拆分，機器雕刻必須使得模型是一個個組件，每一個小小的細節(jié)都要計算，每一塊墻體都要認真細化，并且在繪制時還要考慮重要的問題，那就是材料的選擇，因為畫出的墻體都必須預留出建筑面粘合的部分，也就是我們的材料厚度，這樣才可以使每塊墻體站立起來。所以在繪制墻體時我們要認真計算，減小誤差。
3、選擇材料和模型的制作。
模型的制作效果有時和材料的選擇是分不開的，我們可以通過材料的材質表現來表達人們心里的真實物件。但是在材料的選擇上我們也要考慮模型的制作速度；預期達到的修改和實驗的程度。在模型尺寸范圍內，材料保持形狀和跨度的.能力。模型所反映的組件的厚度等一些實際操作問題。通過比較分析和老師推薦，我決定使用abs板來做為模型的基本材料，用玻璃紙作為輔助材料。
1）機器切割，以前大家都沒碰過它，所以一切都想得很簡單，以為把板材放上去就可以了，可是在實際操作時，我們才發(fā)現機器切割也會遇到很多問題，由于我們在固定板材時，板下面有空氣沒有使二者緊密粘合，所以就在機器操作時，切割的墻體都是斷面，根本沒辦法利用，這樣導致大家又得重新修改和輸入數據。
2）墻體固定，我們選用的是abs專用膠，它是無色液體，有腐蝕作用，但是可以很好的固定板材，并且沒有粘貼的痕跡。但是由于它的腐蝕性，每次我們粘合時不小心流出來，就會把墻體上墻漆稀釋掉，因此模型上也出現了斑斑點點的不均勻現象。
3）玻璃制作，我們選用的是玻璃紙，本想的是這種材料輕盈方便，可是在實際操作中大大降低的大家的希望，由于它本身具彈性，所以在制作時不好粘合，出不來玻璃幕墻的效果，同時降低了建筑的分量感，和磚墻的墻面不相協(xié)調。
4、收獲與體會。
通過這次對美國國家美術館。
制作全過程的學習，收獲甚多，我們不僅學習到了如何制作設計模型，更重要的是我們了解到了設計的多樣性、靈活性、可塑性?；驹O備操作和工具的所用方法，實際地體會模型制作的全過程。通過制作模型的練習，我們發(fā)現了很多的問題，材料也是表達效果的重要選擇，問題并不像我們想象的那么簡單，建筑設計中只有親手操作才能了解其中的不足和層次感。在整個制作過程中，如果沒有大家一起的努力和合作，老師同學的幫助，我覺得僅靠自己是難以完成的。
模型制作需要嚴謹的態(tài)度、科學理論乃至認真的學習態(tài)度和堅忍不拔的探索精神。只要這樣，才能達到模型制作周的目的，才能得到真正的鍛煉。感謝老師能給我們這樣好的鍛煉機會，我們會再接再厲，繼續(xù)努力！
模型實訓心得篇七
這次模型制作課程實習的主要目的是，通過動手操作方式來加強我們學生對空間的認識以及模型的制作能力，鍛煉到我們做事情的耐性與細心，理解模型制作在設計中的重要性，進而掌握模型制作的基本工具、方法和過程，鍛煉手的實踐能力，完善設計知識和設計實踐能力以及團隊合作能力。
首先，通過這學期的模型課，我感覺受益匪淺，最基本的，我對一些常用的模型制作材料的特性和加工工藝有了了解，在以后的學習工作中，我會將這些知識運用在設計中。在制作過程中，我深刻感覺到，沒有一件事是簡單的，就連在板子上刻一道口子都要十分小心，太輕浪費時間，太重容易刻偏釘子斷，制作過程中老師對尺寸沒有太多要求，我們的靈活性很大，憑著感覺來，導致好多板子報廢，所以每件事我們都要認真對待！有的同學為了盡快制作完成，結果模型出現了很多問題，以至于成品質量粗糙。所以做事要膽大心細，做到高質量高效率。
最后，通過這次實習，讓我再次明白了一個團隊合作的重要性，所以這次的實習不僅讓我在模型制作上有有了很多的認識了解，而且還提高了自己的團隊合作能力，這對我以后的工作將會有很大的幫助。
模型實訓心得篇八
—。
建筑模型制作教室。
這次模型制作課程實習的主要目的是，通過動手操作方式來加強我們學生對空間的認識以及模型的制作能力，鍛煉到我們做事情的耐性與細心，理解模型制作在設計中的重要性，進而掌握模型制作的基本工具、方法和過程，鍛煉手的實踐能力，完善設計知識和設計實踐能力以及團隊合作能力。
此次實習，我們分兩大組，大組又分四小組，每小組四人，分工明確，盡可能的發(fā)揮各自的特長，為我們的團隊出一份力。此次我們做的是概念性的山體模型。為使兩組有區(qū)別，所使材料顏色也有所不同，一組山體使用白色kt板，建筑則使用abs板噴灰漆，另一組顏色恰恰相反，使用厚紙箱噴灰漆，然后建筑則是白色abs板，配景與建筑相呼應。此次我們做的模型是后者。
前期我們準備綠植配景以及準備模型制作所需材料、工具（紙箱、模型刀、膠水、尺子、剪刀、噴漆、顏料、雙面膠、砂紙等材料）。每人準備紙箱（作為山體）還有樹杈（作為山地配景，校內尋找樹杈老師篩選小組成員打磨噴漆）。然后每小組兩兩分工，一半負責模型尺寸并用cad表達出來，另一半則負責修剪打磨泡沫圓球作為配景。由于我們負責山體，工程量較大，于是同學們合力按照尺寸把紙箱裁成不規(guī)則的形狀（堆積成山體）打磨，還有負責建筑的同學按照比例算好尺寸，通過這樣的合理分工，我們的前期工作快速順利的完成。接下來就是我們的重要環(huán)節(jié)了。
中期工作也就是我們的模型制作過程了，從前期到現在，我們隊的同學對待自己負責的任務都特別的認真、細心。模型制作開始了，我們再次的討論、分配任務。負責建筑的同學利用kt板abs板在雕刻機上按照尺寸雕刻出來，然后合力粘接。我們組負責山體，先是在底盤上比劃篩選然后利用厚雙面膠粘接，初步形成山體，然后噴上灰色噴漆，由于噴上灰漆后效果不是很理想，于是又經過探討老師指導，決定在山體刷膠粘結上綠色的草坪，中途雖說有一些失誤，但經過老師的指導整體效果完成得很好。
前期和中期完成得很好，后期我們主要負責把建筑在山體上放到合適的位置在山體增加配景，調整建筑，這個過程很快完成。
首先，通過這學期的模型課，我感覺受益匪淺，最基本的，我對一些常用的模型制作材料的特性和加工工藝有了了解，在以后的學習工作中，我會將這些知識運用在設計中。在制作過程中，我深刻感覺到，沒有一件事是簡單的，就連在板子上刻一道口子都要十分小心，太輕浪費時間，太重容易刻偏釘子斷，制作過程中老師對尺寸沒有太多要求，我們的靈活性很大，憑著感覺來，導致好多板子報廢，所以每件事我們都要認真對待！有的同學為了盡快制作完成，結果模型出現了很多問題，以至于成品質量粗糙。所以做事要膽大心細，做到高質量高效率。
最后，通過這次實習，讓我再次明白了一個團隊合作的重要性，所以這次的實習不僅讓我在模型制作上有有了很多的認識了解，而且還提高了自己的團隊合作能力，這對我以后的工作將會有很大的幫助。
模型實訓心得篇九
在當今社會，模型是一種重要的分析和解決問題的工具。無論是在科學、工程、經濟、管理等領域，模型都扮演著至關重要的角色。而對于我來說，近期走進了模型這一世界，通過學習和實踐，我深深體會到了模型在實際應用中的威力，也體會到了模型帶給我的啟發(fā)和思考。
第二段探究不同的模型
不同的領域需要不同的模型。比如在未來的交通中，那么交通模型就是一個非常重要的模型。交通模型通過對交通狀況的分析和預測，可以幫助人們更好地規(guī)劃交通建設和運營管理。再比如在經濟學中，計量經濟學模型通過對經濟數據的收集和分析，可以揭示出經濟體系中的規(guī)律和趨勢，幫助經濟政策制定者做出更加科學的決策。因此，不同領域需要不同的模型，而選擇合適的模型也是決定研究成果的關鍵因素之一。
第三段介紹模型的構建和求解
構建和求解模型是一個相對復雜的過程。在構建模型時，需要對待解決的問題進行全面分析，理清各種因素之間的關系和作用。然后，根據問題本身的特征和結構，選擇合適的建模思路，確定模型的基本框架和方程式。在求解模型時，通常涉及到各種計算和模擬過程，以及對模型結果的評估和驗證。在這個過程中，如何選擇合適的求解算法、如何處理數據和模擬參數、如何評估模型結果的精確程度等，都是需要深思熟慮的問題。
第四段探討模型應用的潛力和局限
模型作為一種解決問題的工具，有其固有的優(yōu)缺點和局限性。在實際應用中，模型可以提供一種系統(tǒng)化的分析和預測手段，幫助人們對復雜的問題作出正確和有效的決策。但是，模型也存在一些風險和局限性。比如，模型的結果很大程度上取決于輸入的數據和參數，如果數據和參數不準確或有誤，模型的結果可能會很不穩(wěn)定。此外，模型通常需要處理的數據量比較大，需要相應的計算資源和技術支持。因此，在應用模型時，也需要認真對待模型的潛能和局限性，靈活地進行調整和優(yōu)化，以達到更好的效果。
第五段總結和啟示
總之，模型是一種非常重要的解決問題的工具，可以幫助人們更好地理解復雜的系統(tǒng)和現象，更好地預測未來的趨勢和變化。但是，在實際應用中，模型的構建和求解需要相當的專業(yè)知識和技能，應用起來也有一定的風險和局限性。因此，我們在學習和應用模型時，需要充分地認識到模型的特點和作用，靈活運用模型解決問題，同時還需要不斷地積累經驗和思考，創(chuàng)新模型思路和方法，以達到更好的應用效果。
模型實訓心得篇十
隨著機器學習和數據科學的發(fā)展，越來越多的人在工作中接觸到各種各樣的模型。完成模型的訓練和評估后，我們常常要考慮的是模型的表現情況。這時候，我們需要對模型表現進行分析、總結和反思，不斷改進我們的工作。在這篇文章中，我想和大家分享一些我自己在模型表現這方面的心得體會。
第二段：注意模型的評估指標
在評估一個模型的表現時，選擇合適的評估指標是非常重要的。如果選擇的指標不合適，可能會導致我們把優(yōu)秀的模型誤判為較差的模型，或者把較差的模型誤判為優(yōu)秀的模型。因此，在選擇評估指標時，我們要考慮到模型應用的具體場景、實際問題的特征以及數據集的性質等因素。常用的評估指標包括準確率、召回率、F1值等。
第三段：注意模型的泛化能力
在訓練模型時，我們通常會使用一個數據集來訓練，另外一個數據集來進行測試。這個測試數據集在模型的泛化能力方面具有很重要的作用。如果模型僅僅是針對訓練數據集進行了優(yōu)化，而在測試數據集上的表現較差，這就表明模型的泛化能力較弱，不能很好地適用于實際場景。因此，在訓練模型的時候，我們需要盡可能用多的數據來進行訓練，并且保證測試數據集具有代表性。
第四段：注意模型的可解釋性
眾所周知，深度學習模型具有很強的擬合能力，可以在復雜的數據集中實現非常好的表現。但是，在實際應用時，我們往往需要考慮模型的可解釋性。特別是在涉及到關鍵決策的場合，如果不能夠理解模型的預測原理，就難以做出合理的決策。因此，我們在構建模型時，需要盡可能地追求可解釋性和模型訓練的透明性，以便更好地指導實際應用。
第五段：總結和展望
在此，我分享了一些在模型表現這方面的心得體會。當然，模型的表現還有很多細節(jié)需要關注，比如數據清洗、特征工程以及正則化等?？傊?，在實際應用中，我們需要不斷地深入探究模型的機制和特性，以期取得更好的表現和效益。未來，隨著數據科學和人工智能的日益發(fā)展，我相信模型表現這個領域將會更加重要和有意義。
模型實訓心得篇十一
這次實習，也是畢業(yè)實習，是即將畢業(yè)步入工作崗位前一次重要的實踐活動，我們每一名大三的學生都認識到了這次實訓的重要性。所以，每個人都為此做了好多準備。我也是如此，從大三開始我就為此做準備了，希望畢業(yè)后能找份好的工作，希望自己能勝任自己的崗位。也是這個原因，我在整個實習期間都很努力。無論是在公司辦公室期間，還是之后在項目部施工現場，我都用自己的勤奮、好學、以及認真的態(tài)度證實了我之前的承諾，我不怕吃苦，不怕困難，勇于去嘗試，樂于從挑戰(zhàn)中學習經驗，所以，我對我的實習還是比較滿意的?，F在，我將要把我這段時間學習、實踐所得到的東西部分的描述出來，希望老師能為我的努力給予肯定，更希望老師能悉心教導，指出我的不足，我將虛心接受批評，并在之后的工作學習中努力改正，不斷提高自己作為一名造價人員的素質！
了解在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責；及施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍；看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖；了解工程的性質、規(guī)模、生產工藝過程、建筑構造、圍巖地質特點等。
20xx年8月10日至8月31日。
新疆新建國際招標有限責任公司喀什分公司。
新疆新建國際招標有限責任公司于20xx年3月2日成立，承擔各類土木工程、建筑工程、線路管理和設備安裝工程及裝修項目的勘察、設計、施工、監(jiān)理以及與工程建設有關的重要設備、材料采購招標的代理業(yè)務；中央投資項目的招標代理業(yè)務；機電產品國際招標業(yè)務；政府在采購業(yè)務。
新疆新建國際招標有限責任公司內部組織機構健全、規(guī)章制度嚴密、技術力量雄厚，公司有獨立的業(yè)務部門、財務部門、技術支持部門和綜合管理部門，從而保證規(guī)范有序的開展招標工作。遵循公開、公平、公正和誠實守信的招標原則、規(guī)范、嚴謹、熱誠、精良的服務理念，在遵循國家法律、法規(guī)、政策的前提下，做的`招標代理工作的高質量和高效率。通過規(guī)范、嚴謹的招標工作程序，并以招標文件的編制水平及其標函質量來充分體現招標人對工程項目的具體要求和管理目標，達到作為甲級招標代理機構應有的水準。
時間如流水，一個月的實習期一晃即逝，在這過去的一個月的實習期中，在領導和同事們的耐心指導下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導實踐，而實踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學理論知識得到了進一步的鞏固和提高?，F將這段時間的工作作如下總結：
在剛開始的1個月里，我的主要工作是資料員，從做資料員中我了解到了工程中的很多情況，在了解到這些資料的同時，我也了解到了工程的概況，也學到了在工程中有些資料該怎么做，改什么時候做。比如一些零星項目：例如施工過程初期的拆除、土建等零星項目，決算員與施工員要進行項目核實，要求業(yè)主下發(fā)工程聯(lián)系單，通過聯(lián)系單來整理簽證經項目經理確認后報監(jiān)理、業(yè)主、跟蹤審計進行審批。對于設計變更，要根據現場實際施工情況，結合招標圖紙、招標清單，配合項目部進行設計變更簽證，對已確認的設計變更項目，提出相應變更報價經項目經理確認后報業(yè)主審批。對于主材價格的變更要根據二算對比成本預算盈虧平衡點，配合項目經理、材料員對需確認主材價格與業(yè)主方進行價格確認，這時候我們就要報《材料采購報審表》給監(jiān)理、業(yè)主、物資部、內控部、跟蹤審計等確認。雖然以上這些東西雖然只是資料方面的，但是從中我學到了不少成本控制的一些知識，也為以后自己做造價有很多幫助。在做資料的時候從《工序質量報驗單》和《施工組織設計/方案報審表》中能了解到工程的一些基本情況，也能從中對施工工序的一些認識。就像在我做我的個人設計成果的時候如果不知道室外管網的工序的話我根本就不會做我的室外管道的工程量。在接觸《工程計量報審表》是我了解到了這個工程的工程款的支付情況。雖然我這個資料員只是送送資料，整理整理資料，但是從中學到的東西還不少。
計算工程量是做好造價的基礎，這次在公司的工作中，我們得到了很多實際的指導和學會了實際計算的技巧。
模型實訓心得篇十二
第一段：引言和背景介紹（200字）
模型飛機是一種深受廣大愛好者喜愛的玩具，它可以讓人們感受到飛行的樂趣，培養(yǎng)對航空知識的興趣。在學習和制作模型飛機的過程中，不僅可以鍛煉動手能力，還能培養(yǎng)耐心和細致觀察力。本文將從模型飛機的選材、制作、飛行性能以及心得體會等方面展開探討。
第二段：選材和制作（250字）
首先，在選材方面，我們可以選擇各種不同材質的模型飛機，常見的有木制、塑料和復合材料等。在選擇時，我們要根據自己的實際能力和需求來決定。比如，對于初學者來說，木制模型飛機更為簡單易操作，而復合材料則對技術要求較高。其次，在制作過程中，我們需要具備一定的工具和材料，比如膠水、刀片、砂紙等。在制作的過程中，要注意細節(jié)的處理，保證模型的外觀效果與實際機型相符合。
第三段：飛行性能和調整（300字）
當模型飛機制作完成后，我們即可進行飛行測試。在飛行性能方面，模型飛機可以通過調整重心、配重和機翼的角度來改善其飛行穩(wěn)定性和機動性能。此外，合理的操縱桿的設計和使用，也是影響飛行性能的重要因素。飛行性能的不同，也反映了模型飛機的制作水平和自己的飛行技術。因此，在飛行測試中，不僅要注意安全，還要善于觀察和總結調整的效果，并逐漸提升自己的技術水平。
第四段：心得體會（300字）
通過制作和飛行模型飛機的經歷，我收獲了很多。首先，模型飛機制作需要耐心和細致的觀察力。每個步驟都要仔細處理，否則很容易失敗。其次，模型飛機制作是一項需要動手能力的活動，通過加工材料、調整零件等，能夠提升自己的動手能力，培養(yǎng)自己的耐心。此外，飛行測試時，要保持冷靜和沉穩(wěn)，善于觀察和調整，這也是在現實飛行中必備的技能。通過制作模型飛機，我也對飛行器的結構和原理有了更深入的了解，對于航空知識也有了更多的興趣。
第五段：總結（150字）
經過這段時間的模型飛機制作和飛行測試，我深刻體會到這項活動不僅帶給我樂趣，還培養(yǎng)了我的耐心、細致觀察力和動手能力。制作過程中，每一個細節(jié)都需要我去處理，這讓我更加注重細節(jié)。飛行測試時，我也學會了調整和總結，不斷提升自己的技術和能力。模型飛機給我?guī)砹藷o窮的樂趣和收獲，我相信在今后的學習和生活中，這些經歷也會給我?guī)砀嗟膸椭蛦l(fā)。
模型實訓心得篇十三
段一：引言（200字）
作為一個模型機的使用者，我對這種小玩意兒的心得體會也是頗深。模型機是一種小型的飛行器或船只模型，它具有高仿真度和自主飛行的特點，能夠給人們帶來極大的樂趣和挑戰(zhàn)。在使用模型機的過程中，我不僅感受到了技術的進步和創(chuàng)造力的發(fā)揮，也體驗到了心靈的寧靜和快樂。通過這篇文章，我想與大家分享我對模型機的心得體會，希望能夠為那些對模型機感興趣的人提供一些啟示和幫助。
段二：技術探索與創(chuàng)造（300字）
使用模型機最讓我興奮的一部分，就是技術探索和創(chuàng)造。通過學習模型機的組裝和調試，我對飛行器的結構和原理有了更深入的了解。我開始嘗試著對模型機進行一些自定義的改造，例如更換電機和控制系統(tǒng)，來提升它的性能。每次成功地改造出一臺更加出色的模型機時，我都會感到一種巨大的成就感。這種探索和創(chuàng)造的過程不僅提升了我的技術能力，還讓我懂得了持之以恒的重要性。
段三：飛行的樂趣和挑戰(zhàn)（300字）
模型機的另一個吸引人的地方是它給人帶來的飛行樂趣和挑戰(zhàn)。當我第一次將模型機放飛起飛時，那種飛行的感覺令我著迷。自由自在地在空中飛翔，仿佛與大自然融為一體，讓我忘卻了一切煩惱和壓力。同時，掌控模型機的飛行也是一種極大的挑戰(zhàn)。在狹小的空間中進行精確的操控，需要高度集中的注意力和精準的操作技巧。每次成功地完成一次難度較高的飛行任務，我都會感到一種極其滿足的成就感。
段四：心靈的寧靜和快樂（200字）
與其他娛樂活動相比，模型機帶給我的不僅僅是快樂，更是一種心靈的寧靜。當我獨自一人在戶外放飛模型機時，我可以遠離城市的繁忙和喧囂，享受大自然的安詳。在那一刻，我只會與模型機為伍，在空中自由翱翔，感受大自然的恩賜。這種心靈的寧靜和快樂讓我覺得自己完全輕松下來，釋放思緒，讓我在繁忙的生活中找到了平衡與安慰。
段五：結語（200字）
總的來說，模型機不僅是一種玩具，更是一門讓人沉浸其中并樂此不疲的技術和娛樂活動。通過探索與創(chuàng)造，我們可以不斷提高自身的技術能力和創(chuàng)造力；在飛行的樂趣和挑戰(zhàn)中，我們可以找到一種獨特而美妙的體驗；在心靈的寧靜和快樂中，我們可以追尋內心的平靜與滿足。因此，我希望更多的人能夠加入到模型機的世界中來，一起享受這份獨特的樂趣。讓我們一同探索，創(chuàng)造，飛行，并用我們的心靈去感受它所帶來的美妙。
模型實訓心得篇十四
模型展是集合了各種展示手段的一個活動，可以看到精美的模型，了解到生動的歷史和文化知識，體驗到高達技能的應用和制作，讓觀眾在欣賞美的同時，更重要的是對生活和文化有了更深入的認識和了解。在參觀了幾場模型展，我深感到它是文化和藝術的交融，更是人們對美的追求和生活智慧的展示。
第二段：展覽的設計與表現
展覽的設計與表現是模型展的關鍵和靈魂，在這個過程中，展覽策劃師起到了至關重要的作用。例如，在某模型展上，展出的是綠色能源工程模型，為了讓觀眾真正了解這個項目的創(chuàng)意和設計，策劃師將其中一個機組模型放在了觀眾面前，詳細介紹了其結構、工作原理和優(yōu)點，中間還有一段視頻資料，讓觀眾體驗到綠色能源工程的應用和意義。
第三段：模型的制作技藝
模型展中的模型是展示設計與制作的完美結合。制作出精湛的模型需要制作者具備高超的技藝和耐心。例如，在一場汽車模型展上，我看到了廠商對于汽車制作的極致追求和嚴格要求，每一部分的細節(jié)都做得十分精致，使觀眾可以真正感受到這些汽車模型的優(yōu)雅和技巧。此外，在展覽中還可以看到很多手工制作的模型，它們充滿著制作者的獨特與創(chuàng)意，每一個小細節(jié)都圖文并茂，十分令人驚嘆。
第四段：展覽的文化內涵
模型展的文化內涵是其不可或缺的一部分。在觀賞精美的模型的同時，我們還可以了解到很多歷史文化信息。例如，在一次博物館的印第安文化以及其傳承展上，不僅展示了印第安的手工制品、維多利亞時期的藏品、還有許多印第安人的傳統(tǒng)文化藝術，其中包括了被視為印第安民族精神象征的鷹。
第五段：總結
隨著時間的推移，模型展已經成為了人們的一種生活方式，同時也是文化和藝術的相互交融，成為了一個展示科技、文化、藝術的美的聚會，展現了時代進步的強大力量。通過模型展，我們能夠了解更多的文化知識，讓我們的美好生活更加全面和豐富。這些美好經歷讓我深感生活的多姿多彩和文化的多元化，也讓我對生活和文化充滿了更深層次的認識和探索。
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