專業(yè)講道的心得體會(huì)(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 19:44:15
專業(yè)講道的心得體會(huì)(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-02 19:44:15     小編:曼珠

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種總結(jié)和概括。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。

講道的心得體會(huì)篇一

幼兒教師講道德有品行心得體會(huì)一

如果說遵守“黨章”“黨規(guī)”是黨員合格的標(biāo)準(zhǔn),那么恪守道德則是最基本要求,是做合格黨員的邏輯起點(diǎn)。

毛主席指出,黨員干部要做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。這個(gè)號(hào)召,今天看來依然值得深思。黨員干部個(gè)人道德修養(yǎng)如何,不是個(gè)人私事,它直接影響到黨的形象和執(zhí)政基礎(chǔ)。毋庸諱言,隨著改革開放的推進(jìn)和外來思潮的沖擊,干部喪失道德的考驗(yàn)多了、危險(xiǎn)大了,不少地方頻頻暴出的黨員干部“雷人語(yǔ)”“爆粗口”“開房門”“不孝敬父母”等等,即是“缺德”行為之典型表現(xiàn)。這些問題如利刃一般,撕開了觸目驚心的“道德傷口”,令人捶手頓足,痛心不已。

《黨章》規(guī)定,黨員干部要注重加強(qiáng)道德修養(yǎng),講黨性、重品行、作表率。只有不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),才會(huì)信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔,才能真正做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者,這既是黨章對(duì)每個(gè)黨員干部的要求,也是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本、處事之基、成事之道。馬克思說:“道德的基礎(chǔ)在于人類精神的自律。”黨員干部加強(qiáng)道德自律,既要潔身自好、守住道德的底線,又要模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,堅(jiān)決抵御腐朽落后思想文化的侵蝕,見賢思齊,見不賢而自省,以貪腐案例為戒,向道德楷??待R,對(duì)標(biāo)找差,自覺把道德高尚作為共產(chǎn)黨人的精神支柱,帶動(dòng)全社會(huì)崇德向善、明德惟馨。

“才者,德之資也;德者,才之帥也”.德才之間,德是第一位的,有德無(wú)才,干不好事;有才無(wú)德,不會(huì)一心為公。中央提出樹立“六個(gè)導(dǎo)向”,把樹立注重品行放在首位,這是新形勢(shì)下黨關(guān)于選人用人的最新要求,是落實(shí)“從嚴(yán)治黨”的切實(shí)舉措。要把“德”作為入黨、選任的前提條件,堅(jiān)持用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人,堅(jiān)決把在道德方面存有瑕疵者剔除在外,“不讓老實(shí)人吃虧,不讓投機(jī)鉆營(yíng)者得利”.

道德作為“軟”約束,自然離不開外部監(jiān)督。這就要把基本道德觀念融入到法律法規(guī)中,將“應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么,允許做什么、不允許做什么”有機(jī)統(tǒng)一起來,用強(qiáng)制性的導(dǎo)向,提高黨員干部道德規(guī)范的自覺?!俺髳鹤钆玛?yáng)光”,要揭露各種不符合道德準(zhǔn)則的言行,將缺德者和失德行為曝光,使之處于輿論譴責(zé)之中,發(fā)揮震懾警醒和教育引領(lǐng)的作用。干部受到監(jiān)督,品行接受評(píng)判,則政府清廉、干部清正、政治清明的政治生態(tài)才可早日實(shí)現(xiàn)。

幼兒教師講道德有品行心得體會(huì)二

講道德、有品行不是一句空洞的口號(hào),而是要共產(chǎn)黨人在日常工作生活中身體力行、長(zhǎng)期堅(jiān)持、久久為功。私德、公德、大德都需要用實(shí)際行動(dòng)去踐行,既要做一個(gè)好人,更要做一個(gè)好公民、好黨員。共產(chǎn)黨員要常自省、嚴(yán)自律、明大義,向道德高線靠攏,永葆先進(jìn)性和純潔性,在忠誠(chéng)的堅(jiān)守和實(shí)踐之中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的完美統(tǒng)一。

“學(xué)”字為先,見賢思齊陶冶道德情操

一要學(xué)好傳統(tǒng)道德文化經(jīng)典。在中華文明歷史長(zhǎng)河中,積淀著中華民族最深厚的精神追求?!靶奚碚毫⒌隆?,歷來被視為做人處事為官理政的根本;“修身齊家治國(guó)平天下”,凝聚著無(wú)數(shù)仁人志士的道德理想;“吾日三省吾身”,是慎獨(dú)慎微者的道德功課。中華道德文化的余音不斷、千秋回響,為中華民族生生不息、蓬勃向上輸入源源不斷的精神滋養(yǎng)。不忘本來才能開創(chuàng)未來,共產(chǎn)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)道德文化,汲取其中的思想精華和道德精髓,陶冶自己的道德情操,為精神世界夯實(shí)牢固的道德根基。二要學(xué)好社會(huì)主義核心價(jià)值體系。黨的十八大提出,“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,反映了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。共產(chǎn)黨員要帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、守好共產(chǎn)黨人的精神高地,以自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾。三要向革命先輩和先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)?!耙匀藶殓R可以明得失?!痹谖覀凕h的歷史上,無(wú)數(shù)革命先烈和革命前輩為了革命事業(yè)不怕犧牲的偉大道德情操是我們共產(chǎn)黨人寶貴的精神財(cái)富。在社會(huì)主義建設(shè)的各個(gè)歷史時(shí)期,也涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)道德模范和先進(jìn)典型人物,他們的先進(jìn)事跡和道德行為是社會(huì)蓬勃發(fā)展的偉大道德力量支撐。共產(chǎn)黨員要在向革命前輩和先進(jìn)典型人物的學(xué)習(xí)中見賢思齊、凈化靈魂、激發(fā)力量。

“愛”字固本,積善成德提高道德境界

一要熱愛黨。愛黨首先要對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)黨忠誠(chéng)是對(duì)共產(chǎn)黨員最基本的政治要求,是我們?nèi)朦h誓詞中的鄭重承諾,是黨員最大的義務(wù)。共產(chǎn)黨員對(duì)黨要忠貞不渝、襟懷坦白,要始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,在思想上政治上行動(dòng)上始終同黨保持高度一致。愛黨更要在黨護(hù)黨,要勇于同形形色色歪曲攻擊馬克思主義、否定中國(guó)革命、損害黨的形象、詆毀黨的言論等行為作斗爭(zhēng),做中國(guó)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠(chéng)信仰者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。選擇了共產(chǎn)黨,就要選擇“為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”;選擇了共產(chǎn)黨,就要選擇一顆紅心向黨,任何時(shí)候任何情況下都不能有絲毫動(dòng)搖。二要愛祖國(guó)。愛國(guó)主義是中華民族精神的核心,是全國(guó)各族人民的精神支柱,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量所在、希望所在,也是共產(chǎn)黨人崇高人生價(jià)值的集中體現(xiàn)、是共產(chǎn)黨員必備的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨員要帶頭弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,以自己是炎黃子孫而自豪,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義充滿道路、理論和制度自信,更要充滿文化自信。要帶頭樹立憂患意識(shí),為國(guó)分憂,維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)和民族尊嚴(yán),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)智慧和力量。三要愛人民。立黨必為公,執(zhí)政必為民。黨章明確規(guī)定:“黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益?!惫伯a(chǎn)黨員在任何時(shí)候都要把群眾利益放在第一位,同群眾同甘共苦,保持最密切的聯(lián)系,堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,絕不允許任何黨員脫離群眾、凌駕于群眾之上。四要愛他人。共產(chǎn)黨人要始終秉承善良之心、慈愛之心、寬容之心。在社會(huì)交往之中,努力做到體恤體諒弱者、寬容他人、禮讓他人、關(guān)愛他人,發(fā)揮共產(chǎn)黨員在弘揚(yáng)社會(huì)正能量中的示范引導(dǎo)作用。

有這樣一個(gè)百歲傷殘老兵,戰(zhàn)爭(zhēng)年代他英勇殺敵立下赫赫戰(zhàn)功,在和平年代依然壯心不已、奉獻(xiàn)不止。他就是第五屆全國(guó)道德模范王福昌,一個(gè)享受副軍職待遇的離休干部。他平時(shí)省吃儉用,身上的滌卡中山裝已穿了40多年。但他關(guān)注地震災(zāi)區(qū)、關(guān)心老家小學(xué)教學(xué)條件、助力航天事業(yè)、支援西部建設(shè)、交納特殊黨費(fèi),把從生活費(fèi)中一點(diǎn)一滴節(jié)省下來的80多萬(wàn)元,無(wú)償捐給了社會(huì)。在給黨組織的一封信中他這樣寫道:“我受黨教育培養(yǎng)76年,目睹了祖國(guó)的日益強(qiáng)盛,如今年齡大了,不能為黨工作了,只能用交納特殊黨費(fèi)的方式,支援國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)?!彼f:“黨和人民對(duì)我的關(guān)心愛護(hù),現(xiàn)在光我自己過幸福生活,其他人不能過幸福生活,那都白搭,非得大家都過幸福生活,那才行?!痹谕醺2砩?,我們能夠看到一個(gè)共產(chǎn)黨人的信仰,看到一個(gè)共產(chǎn)黨人對(duì)黨、對(duì)國(guó)家和人民的無(wú)限忠誠(chéng),我們能夠感受到他身上閃耀著的道德榮光。

“廉”字在心,清正廉潔樹立黨員好形象

一要修廉潔之品。清正廉潔是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治品格,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的必然要求。作為共產(chǎn)黨員必須強(qiáng)化自我修煉、自我約束,始終一身正氣、兩袖清風(fēng)。始終潔身自好、恪守廉潔,不被社會(huì)亂象所迷惑,不陷入物欲橫流的陷阱。二要守廉潔之則?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》是黨執(zhí)政以來,第一部堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、面向全體黨員的黨內(nèi)廉潔自律規(guī)范,也是向全體黨員發(fā)出的道德宣示。共產(chǎn)黨人必須恪守這條“道德高線”,正確處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關(guān)系。三要行廉潔之為。在日常工作生活之中,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求約束自己,自覺踐行廉潔之德,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、道德素養(yǎng)和知識(shí)涵養(yǎng),爭(zhēng)做廉潔修身、廉潔齊家、廉潔從政、廉潔用權(quán)的表率。

“干”字為要,以身作則投身道德實(shí)踐

一要在立足崗位上履職盡責(zé)。講道德、有品行,不能庸俗化、一味喊口號(hào),而要具體化到現(xiàn)實(shí)中、具體化到實(shí)踐中,需要共產(chǎn)黨員立足本職崗位,干一行愛一行,踏踏實(shí)實(shí)工作,扎扎實(shí)實(shí)盡責(zé),以更高的.覺悟、更實(shí)的作風(fēng),在一言一行、一點(diǎn)一滴中踐行道德要求,貢獻(xiàn)價(jià)值力量。二要在為民謀福祉上有所作為。作為全心全意為人民服務(wù)大軍中的一員,必須時(shí)刻心系群眾冷暖,想萬(wàn)家燈火,念百姓憂樂,與群眾心連心,想群眾之所想,急群眾之所急,為民解憂,為民造福。必須時(shí)刻牢記手中的權(quán)力來源于人民,意味著職責(zé)而不是享受,要用實(shí)際行動(dòng)回答好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”,做執(zhí)政為民的忠誠(chéng)公仆。三要在謀發(fā)展促發(fā)展中做好表率?!笆濉睍r(shí)期,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處于大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。加快推動(dòng)振興發(fā)展大業(yè),是每一名共產(chǎn)黨員的必?fù)?dān)之責(zé)。大力弘揚(yáng)實(shí)干精神,在中華民族偉大復(fù)興的征程中建功立業(yè),是時(shí)代賦予共產(chǎn)黨人的道德責(zé)任和莊嚴(yán)使命。只有每一名共產(chǎn)黨員都牢記使命拼搏進(jìn)取、迎接挑戰(zhàn)攻堅(jiān)克難、搶抓機(jī)遇主動(dòng)作為,才能真正不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代的召喚、不辜負(fù)黨和人民的信任、期望與重托。

幼兒教師講道德有品行心得體會(huì)三

近日,黨中央在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中明確提出,要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

一、堅(jiān)定理想信念,做講政治、有信念的黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。黨的十八大以來,無(wú)論被打的“老虎”,還是被拍的“蒼蠅”,都是因?yàn)榫袢薄扳}”,導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖,最終走上違法犯罪的不歸路?,F(xiàn)實(shí)也一再表明,理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。作為一名黨員,我們要時(shí)刻把黨的理論學(xué)習(xí)放在首位,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,做講政治、有信念的黨員。掌握豐富的內(nèi)涵和核心的要義,夯實(shí)思想道德基礎(chǔ),筑牢拒腐防變防線,自覺做到用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。既要學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟,切實(shí)發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用;要增強(qiáng)看齊意識(shí),經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人。

二、尊崇黨章黨規(guī),做講規(guī)矩、有紀(jì)律的黨員。人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范。對(duì)我們這個(gè)擁有8000多萬(wàn)黨員的大黨來說,把全黨同志的思想統(tǒng)一到黨章上來,自覺按黨章行動(dòng),具有十分重大的意義。守紀(jì)律、講規(guī)矩是對(duì)黨員的基本要求。然而現(xiàn)實(shí)中,有些黨員卻把黨規(guī)黨紀(jì)當(dāng)兒戲,從破黨規(guī)黨紀(jì)開始一步步慢慢走上違法犯罪道路,最終落得可悲的下場(chǎng)。這樣的教訓(xùn)不可謂不深刻。作為一名黨員,我們要尊崇黨章黨規(guī),把紀(jì)律挺在前面,做講規(guī)矩、有紀(jì)律的黨員。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,凡是黨章要求黨員做到的必須做到,凡是黨章規(guī)定黨員不能做的堅(jiān)決不做,自覺做到尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),努力追求道德高線,牢牢守住紀(jì)律底線,堅(jiān)決做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。要牢固樹立紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)決做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏,堅(jiān)決在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律,堅(jiān)定不移與黨中央保持高度一致。要積極參加黨的組織生活,大膽開展批評(píng)與自我批評(píng),自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,提高黨的凝聚力和向心力。

三、加強(qiáng)道德修養(yǎng),做講道德、有品行的黨員。人無(wú)德不立,官無(wú)德不為。孔子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!彼抉R光提出:“才者,德之資也;德者,才之帥也?!睆墓诺浇穸荚趶?qiáng)調(diào),官要有官德。但是,德不會(huì)從天而降,關(guān)鍵靠后天培養(yǎng)。作為一名黨員,我們要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為終身的課題,講黨性、重品行、作表率,做講道德、有品行的黨員。要嚴(yán)格要求自己,帶頭遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,厲行勤儉節(jié)約,力戒奢靡之風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),追求積極向上的生活情趣,養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié),不斷提升個(gè)人品德。要從嚴(yán)治家,模范遵守家庭美德,當(dāng)好家人的榜樣,做好子女的老師,對(duì)配偶、子女要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理,培育良好的家風(fēng)。要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)公德,凡是要求群眾做到的,自己首先做到;凡是要求群眾不做的,自己堅(jiān)決不做;爭(zhēng)做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者,以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。

四、踐行黨的宗旨,做講奉獻(xiàn)、有作為的黨員。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是每一名黨員的行動(dòng)指南。我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。這旗幟鮮明地凸顯了我們黨執(zhí)政為民的決心。作為一名黨員,我們要自覺踐行黨的宗旨,把“人民對(duì)美好生活的向往”作為“我們的奮斗目標(biāo)”,堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉,做講奉獻(xiàn)、有作為的黨員。要走好群眾路線,發(fā)揮先鋒模范作用,努力做到“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,密切聯(lián)系群眾”.要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,努力向焦裕祿同志看齊,爭(zhēng)做焦裕祿式的好黨員、好干部。要心中有民,時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上,對(duì)生活有困難的群眾要格外關(guān)注、格外關(guān)心、格外關(guān)愛,讓這些群眾擁有更多實(shí)實(shí)在在的獲得感。要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,堅(jiān)持用權(quán)為民,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題。要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

幼兒教師講道德有品行心得體會(huì)四

深刻闡明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù),為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。市委辦公室為市委服務(wù)最直接,保障市委工作最關(guān)鍵,在全市黨政群各機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)中處于最核心的位置,一定要以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)和抓手,突出問題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對(duì)問題改,認(rèn)真研究思考怎樣學(xué)習(xí)在先、走在前列,怎樣爭(zhēng)做合格黨員、創(chuàng)建模范機(jī)關(guān)等問題,努力把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,在市直機(jī)關(guān)中起到領(lǐng)頭雁、率先垂范和榜樣引領(lǐng)的作用。

爭(zhēng)做合格黨員。要講政治、有信念。講政治,核心是對(duì)黨忠誠(chéng),堅(jiān)定理想信念。要把對(duì)黨忠誠(chéng)作為市委辦公室的生命線,作為黨員干部的首要政治品質(zhì),任何時(shí)候都不能含糊,對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng),牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),一心一意地跟黨走,對(duì)黨知恩感恩報(bào)恩;對(duì)崗位職責(zé)忠誠(chéng),把講政治、有信念的要求落實(shí)和體現(xiàn)到各項(xiàng)具體工作中去,堅(jiān)決維護(hù)市委的權(quán)威,堅(jiān)決落實(shí)市委的決策部署。要講規(guī)矩、有紀(jì)律。要強(qiáng)化紀(jì)律觀念,保持政治定力,注重防微杜漸,持續(xù)不斷地把自己打磨好、完善好,切實(shí)把市委辦公室打造成守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范機(jī)關(guān)。要講道德、有品行。要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為人生必修課,注重在靜以修身、儉以養(yǎng)德,以文化人、果行育德,搞好團(tuán)結(jié)、同心同德三個(gè)方面下功夫,培養(yǎng)人格魅力,提升工作境界。要講奉獻(xiàn)、有作為。要正確認(rèn)識(shí)苦和樂、得和失,牢固樹立奉獻(xiàn)精神,圍繞大局出謀劃策、報(bào)送信息、加強(qiáng)督辦、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),按照細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的要求,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率做好辦文辦會(huì)辦事各項(xiàng)工作,確保工作零誤差,開創(chuàng)工作新境界,為推動(dòng)淮南轉(zhuǎn)型發(fā)展、如期全面建成小康社會(huì)作出新貢獻(xiàn)。

講道的心得體會(huì)篇二

中學(xué)教師是培養(yǎng)下一代的重要角色,他們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生品德和思維能力的重要責(zé)任。其中,講道理是教師日常工作中必不可少的一環(huán)。作為中學(xué)教師,多年來我積累了許多講道理的心得體會(huì),下面將分享其中幾點(diǎn)。

第二段:傾聽與思考。

在講道理過程中,教師首先要做到傾聽。很多時(shí)候,學(xué)生會(huì)情緒激動(dòng)或固執(zhí)己見,而教師應(yīng)該保持冷靜,耐心傾聽他們的意見和想法。在傾聽的基礎(chǔ)上,教師要深入思考,理解學(xué)生的觀點(diǎn)背后的原因和邏輯。通過傾聽和思考,教師能更好地從學(xué)生的角度出發(fā),找到適合他們的講道理方式。

第三段:引導(dǎo)與啟發(fā)。

教師在講道理的過程中,不能簡(jiǎn)單地強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),更重要的是引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生。在引導(dǎo)學(xué)生的過程中,教師應(yīng)該給予他們充分的發(fā)言權(quán),讓他們表達(dá)自己的觀點(diǎn),并從中找到合理和不合理的地方。通過對(duì)話和探討,教師能夠引導(dǎo)學(xué)生找到正確的思維路徑,并對(duì)他們進(jìn)行啟發(fā)式的講解,幫助他們理解問題更全面,而不僅是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)。

第四段:借助現(xiàn)實(shí)案例。

在講道理過程中,借助現(xiàn)實(shí)案例是非常有效的一種方式。通過引用真實(shí)的案例,教師能夠更加生動(dòng)地向?qū)W生解釋道理并陳述事實(shí)。案例的多元性不僅能豐富講道理的內(nèi)容,還能引發(fā)學(xué)生的思考和辯論。通過對(duì)案例的分析,學(xué)生們能更好地理解道理的道德理念,并且能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)際生活中。

第五段:耐心與尊重。

在講道理過程中,教師需要有充分的耐心和尊重。學(xué)生是在人格和思維發(fā)展的過程中,他們的思維方式和觀點(diǎn)可能與成年人不同,故而教師要保持耐心,尊重他們的獨(dú)立思考和表達(dá)。同時(shí),教師也要注重語(yǔ)言的選擇和表述方式,不能以傲慢和輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)待學(xué)生,而應(yīng)該以平等和友善的態(tài)度與他們溝通。

結(jié)尾段:總結(jié)。

以上是我多年來在中學(xué)教育工作中對(duì)講道理的心得和體會(huì)。作為中學(xué)教師,講道理不僅是傳授知識(shí)的一種方式,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和優(yōu)秀品德。通過傾聽與思考、引導(dǎo)與啟發(fā)、借助現(xiàn)實(shí)案例以及耐心與尊重等方法,我們能夠更好地與學(xué)生進(jìn)行對(duì)話和交流,引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和思維方式。這些方法的運(yùn)用不僅能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,也能夠培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和辯論的能力,從而更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的需求。

講道的心得體會(huì)篇三

為鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,貫徹落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求,切實(shí)解決干部教育管理失之于寬、失之于軟問題,日前,市委組織部下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)干部日常教育管理的通知》,努力培養(yǎng)造就一批信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部。

書記說:“保持高尚的道德情操,擁有引領(lǐng)和團(tuán)結(jié)群眾奮勇前進(jìn)的道德力量,是一個(gè)政黨先進(jìn)性的重要體現(xiàn)”。

干部的理想信念和道德品行狀況關(guān)系黨在人民心目中的形象,關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)的興衰成敗。

當(dāng)前,大多數(shù)干部理想信念是堅(jiān)定的,道德品行是好的。

同時(shí)也要看到,在干部隊(duì)伍中,理想信念缺失、道德品行不佳是一個(gè)需要引起高度重視的問題。

要從干部本身做起,加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺提高自己的道德素養(yǎng),這是從“內(nèi)”下工夫。

要通過學(xué)習(xí)、思考,升華思想境界,做到信念崇高、清正廉潔、淡泊名利,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

古話說“勿以惡小而為之”,之于干部教育培訓(xùn),就是要讓干部將自省自檢從一種外在要求轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在本能,剖析自我、認(rèn)清自我、糾正自我,既以道德為準(zhǔn)繩,禁得住誘惑,耐得住寂寞,守得住清貧。

通過加強(qiáng)對(duì)黨員干部思想品行的教育,使其能廉潔從政,讓其認(rèn)識(shí)貪腐腐化的危害,促使黨員干部保持大公無(wú)私,清正廉潔的作風(fēng),讓其在為群眾服務(wù)的道路上走得更遠(yuǎn)更好。

必須把理想信念和道德品行教育擺在更加突出的位置,引導(dǎo)和幫助干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、提升道德素質(zhì),以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。

懷著對(duì)黨的好干部、人民的好公仆、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀縣委書記焦裕祿同志的無(wú)比崇敬之情,筆者來到了這位時(shí)代楷模當(dāng)年為之鞠躬盡瘁的蘭考縣,近距離地了解和追尋焦裕祿的點(diǎn)滴故事、英雄足跡,學(xué)習(xí)和感悟焦裕祿的精神實(shí)質(zhì),心靈受到了一次強(qiáng)烈震撼,靈魂更得到了深刻凈化和洗禮。

聯(lián)系正在全黨開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,筆者認(rèn)為,作為新時(shí)期的黨員干部要堅(jiān)持做到“四講四有”。

講政治,有信念,堅(jiān)定信仰。

人無(wú)信不立。

為了廣大人民的利益,黨叫干啥就干啥,干一行愛一行,干一行鉆一行,是影響焦裕祿一生的堅(jiān)定政治信仰。

在焦裕祿身上,黨性和人民性達(dá)到了完美統(tǒng)一。

學(xué)習(xí)焦裕祿,就是要學(xué)習(xí)他對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)人民無(wú)比貼心的精神。

一方面要堅(jiān)定理想信念,努力做政治上的明白人,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不懷疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。

黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合,都要堅(jiān)定信仰之志,強(qiáng)化政治定力,主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針看齊,始終做到聽黨話、跟黨走。

另一方面要強(qiáng)化宗旨意識(shí),努力做群眾的貼心人,始終保持公仆情懷,真誠(chéng)對(duì)待群眾,真心服務(wù)群眾。

焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”,他之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。

廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要有一心為民、唯獨(dú)沒有自己的崇高情懷,心里始終裝著老百姓,把群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心上,把萬(wàn)家憂樂始終放在心頭,想群眾之所想,急群眾之所急,幫群眾之所需,認(rèn)真解決民生問題,努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

講規(guī)矩,有紀(jì)律,規(guī)范行為。

沒有規(guī)矩,不成方圓。

焦裕祿嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。

焦裕祿一次無(wú)意間聽到兒子因?yàn)檎J(rèn)識(shí)售票員,看戲未買票,他教育兒子要尊重演員的勞動(dòng),不能看白戲,并立即拿出錢要兒子到戲院補(bǔ)票。

為了告誡自己、提醒別人,他還在縣委會(huì)議上作出深刻檢討,并親自起草了《干部十不準(zhǔn)》,規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化,還著重強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)強(qiáng)迫命令,不準(zhǔn)向群眾亂攤派。

總書記在2014年3月17日參觀焦裕祿同志紀(jì)念館“十不準(zhǔn)”展覽墻時(shí),感慨地說,“十不準(zhǔn)”內(nèi)容非常有針對(duì)性。

學(xué)習(xí)焦裕祿,就是要像焦裕祿同志那樣切實(shí)增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律觀念,從小事做起,正確對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,始終以黨章黨規(guī)和系列講話精神為行動(dòng)指南和行為準(zhǔn)則,心存敬畏,手握戒尺,廉潔從政,從嚴(yán)治家,帶頭管好自己,管好家屬子女,管好身邊的工作人員,干干凈凈做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做官;對(duì)權(quán)錢交易、貪腐收禮、亂建私房、公費(fèi)吃喝等不正之風(fēng),自己不僅要抵制,還要敢抓敢管,一抓到底。

講道德,有品行,端正人格。

做人要有人品,為官須有官德。

官德一失,tf即生。

官德彰顯,官民同心。

“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。

一個(gè)官德失范的領(lǐng)導(dǎo)干部不可能有威信,也不可能在群眾中產(chǎn)生凝聚力。

焦裕祿一生堅(jiān)守著艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操和赤膽忠心為革命、敢教日月?lián)Q新天的高貴品德。

正是憑借著這樣的道德操守、優(yōu)良品質(zhì)、人格魅力,焦裕祿贏得了人民的崇敬和愛戴。

黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持勤以修身、儉以養(yǎng)德,始終保持高尚的精神追求和道德情操,傳承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),確保做人有底氣,做事有硬氣,做官有正氣;必須把廉潔自律、潔身自好作為始終堅(jiān)守的底線,把黨紀(jì)國(guó)法作為帶電的高壓電,時(shí)刻做到自重自省、慎獨(dú)慎微,管得住言行、守得住清白,始終保持共產(chǎn)黨人的清廉本色;必須堅(jiān)持言必行,行必果,始終做到知行合一、表里如一。

講奉獻(xiàn),有作為,開創(chuàng)事業(yè)。

無(wú)私才能無(wú)畏,無(wú)畏才敢擔(dān)當(dāng)。

不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),勇于挑起重?fù)?dān),勇于克難制勝,“革命者要在困難面前逞英豪”,是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。

焦裕祿同志到蘭考上任前,黨組織與他談話時(shí)明確提出,蘭考是一個(gè)最窮的縣,一個(gè)最困難的縣,一個(gè)最艱苦的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。

焦裕祿同志堅(jiān)定地說:感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。

不改變蘭考的面貌,我決不離開這里。

焦裕祿正是靠著這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)、有為擔(dān)當(dāng),成就了自己的無(wú)悔人生,更成為了永恒的歷史豐碑。

黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要像焦裕祿那樣,知難而進(jìn)、堅(jiān)忍不拔,始終保持一種非常高的干事熱情,敢于擔(dān)當(dāng)、勇爭(zhēng)一流、敢做善成的勇氣,不怕任務(wù)艱巨、不怕矛盾復(fù)雜、不怕環(huán)境艱苦,敢于挑起重?fù)?dān)、敢于克難制勝、敢于以勇闖關(guān),保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的精氣神,克服“不想為”、“不敢為”、“不會(huì)為”、“亂作為”等問題,堅(jiān)決做到平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去;要像焦裕祿那樣把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種工作責(zé)任、一種精神追求,帶著執(zhí)著信念學(xué),帶著實(shí)踐要求學(xué),甘于做群眾的學(xué)生,堅(jiān)持做到問計(jì)于民、問需于民、問策于民,勇于到困難最多、問題最復(fù)雜的一線去摔打,在實(shí)踐歷練中提升擔(dān)當(dāng)作為的本領(lǐng),在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,做到為官一任,造福一方,滿足普通群眾“一定要對(duì)老百姓好”的大道至簡(jiǎn)的要求。

歐陽(yáng)修說過,圣賢者“雖死而不朽,逾遠(yuǎn)而彌存”。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們前行的思想源泉。

作為一名新時(shí)期的黨員干部,必須始終堅(jiān)持以焦裕祿精神為鞭策,不斷規(guī)范自己的思想和行為,堅(jiān)持做到“四講四有”,努力干好本職工作,像焦裕祿那樣苦干、實(shí)干、巧干、帶頭干、拼命干,以實(shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)初的入黨誓言,為決勝“十三五”開局之年,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)!

當(dāng)前,我國(guó)正處于社會(huì)主義初期階段,然而在長(zhǎng)期的初期階段中,社會(huì)需要高度發(fā)展,發(fā)展依靠科技,科技需要人才,人才需要教師的培養(yǎng)。

而作為中國(guó)教師怎樣才能適應(yīng)正在穩(wěn)步推進(jìn)的素質(zhì)教育,面對(duì)日益逼近的全球化時(shí)代,作為一個(gè)教育工作者,作為一個(gè)責(zé)任重大的人民教師,就必須有一個(gè)清醒的.認(rèn)識(shí)和正確的態(tài)度,就必須重視自己素質(zhì)的提高,以便更好地迎接21世紀(jì)的巨大挑戰(zhàn)。

但是,要求教師不斷提高自己各方面素質(zhì)好象都失去了意義,在我們教師隊(duì)伍當(dāng)中,有一部分干部乃至黨員,在人品、道德、風(fēng)范方面還是有待改良。

一、教師的職業(yè)態(tài)度

部分教師對(duì)自身職業(yè)勞動(dòng)態(tài)度表現(xiàn)很差。

工作中沒有很好地對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及下級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé),教育教學(xué)工作得過且過,本身沒有能力處理存在的問題,反而脫口而出:“我懶得理他”“我沒有時(shí)間”。

學(xué)生在做勞動(dòng),教師連看都不看一眼,任憑學(xué)生扛著勞動(dòng)工具互相打鬧;學(xué)生在集隊(duì),作為班主任卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓學(xué)生推倒在地也不聞不問。

二、教師的職業(yè)良心

我們既然選擇了教育職業(yè),就應(yīng)該用良心對(duì)待學(xué)生、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待同事。

三、教師的職業(yè)作風(fēng)

教師的職業(yè)作風(fēng)好壞,直接影響著學(xué)生,教師的一言一行都有可能被學(xué)生學(xué)到。

教師的職業(yè)道德一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們教師為人師表,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。

教師們!請(qǐng)時(shí)刻注意自己的形象,要知道榜樣教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于批評(píng)教育。

要想快樂別人,就得難受自己,為了共同把教育事業(yè)搞好,請(qǐng)修一修自己的品行吧!

1.

教師講道德有品行

2.

老師講道德有品行

3.

會(huì)計(jì)講道德有品行

4.

講道德有品行體會(huì)

5.

講道德有品行思考

6.

高校講道德有品行

7.

做講道德有品行

8.

講道德有品行提綱

9.

講道德有品行討論

講道的心得體會(huì)篇四

中央開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方案提出,做合格黨員,就是要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

其中,“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

俗話說,國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

講道德、有品行,就是做人要實(shí),光明磊落。

對(duì)于黨員來說,就是要忠誠(chéng)老實(shí)、襟懷坦白、言行一致、表里如一,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。

共產(chǎn)黨人做老實(shí)人,就是要忠實(shí)地面對(duì)黨、面對(duì)組織、面對(duì)人民、面對(duì)同志。

說老實(shí)話,就是成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,錯(cuò)誤不隱瞞,堅(jiān)持真理、尊重事實(shí),切實(shí)做到言行一致、知行統(tǒng)一。

廣大黨員要抱著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以大局為重、以發(fā)展為要、以民生為大,對(duì)工作盡力,對(duì)崗位盡責(zé),對(duì)事業(yè)盡心,崇實(shí)干、用實(shí)勁、求實(shí)效,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)贏得群眾的真心擁戴。

講道德、有品行,要從慎初、慎小,從小事做起。

黨員的作風(fēng)養(yǎng)成,要從日常處著手,從點(diǎn)滴中做起,從小事上破題,從細(xì)節(jié)上加分。

每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。

要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課,提升道德境界,追求高尚情操,自覺立德、修德、踐德,明大德、守公德、嚴(yán)私德,守住做人、處事、交友的底線。

講道德、有品行,說到底就在于能否正確處理公、私二字。

能不能做到嚴(yán)以用權(quán),有沒有正確的權(quán)力觀,是不是真正處理好公與私的關(guān)系,十分重要。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想源頭上牢固樹立正確權(quán)力觀,切實(shí)處理好公和私、情和法、權(quán)和法的關(guān)系,時(shí)刻要對(duì)手中的權(quán)力心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到為民用權(quán)。

古人講“先修身而后求能”,還有一句古訓(xùn)叫做“人可一生不仕,不可一日無(wú)德”。

說的都是修養(yǎng)、品行對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

沒有良好的人品做底子,是干不了大事的。

一個(gè)品行不端的人,仕途上也許能夠上升到一定層面,但經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),遲早要栽跟頭。

現(xiàn)實(shí)中這樣的例子是很多的。

馬克思曾經(jīng)說過:“不可收買的是最高的政治品德”。

所以,有了好的人品作保證,做人才有底氣,做事才會(huì)硬氣,做官才有正氣。

對(duì)黨員干部來講,就是要做到品行端正。

“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!彼?,做人一定要堂堂正正、光明磊落,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一定要一身正氣、兩袖清風(fēng),這是黨員干部所應(yīng)具備的最起碼的品質(zhì)。

我們說黨員干部要講黨性,按老百姓的話來說就是要講良心,其實(shí)質(zhì)就是做人要正直、說話要公道,做事要公平公正。

能不能憑良心說話、按黨性辦事,是檢驗(yàn)一個(gè)黨員干部品行好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。

《禮記.中庸》上講“在上位,不凌下;在下位,不援上。

正己而不求于人,則無(wú)怨。

上不怨天,下不尤人。”這是古人對(duì)“正直”這個(gè)概念的一個(gè)很恰當(dāng)?shù)?詮釋,同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之道、立身之本。

為人處世也好,為官?gòu)恼擦T,必須先打好正直高尚的道德根基。

“格物、致知、誠(chéng)意、正心”,然后才能談的上“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。

嚴(yán)謹(jǐn)是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,是遵守客觀規(guī)則的具體體現(xiàn)。

嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在工作作風(fēng)上,是務(wù)實(shí)、高效、追求完美的一種表現(xiàn);體現(xiàn)在生活作風(fēng)上,是潔身、克欲、維系自我的一種手段。

作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,手中握有一定的權(quán)力,要把“嚴(yán)謹(jǐn)”二字時(shí)刻懸于腦際,慎言、慎行、慎獨(dú)、慎思,做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán),否則,權(quán)力就有可能成為墮落淪喪的根源,甚至成為禍國(guó)殃民的工具。

如果說“正直”和“嚴(yán)謹(jǐn)”還是一種個(gè)人修養(yǎng)的話,那么“忠誠(chéng)”則是對(duì)一個(gè)人在生活中所扮演角色品格的更高要求,是惠及他人的一種大德。

有位作家曾經(jīng)說過:“高于一切的忠誠(chéng)是偉大的品德,是愛的外延?!标P(guān)于忠誠(chéng),古人也有過很多精辟的論述。

東漢馬融在《忠經(jīng)》里談到:“忠者也,一其心之謂也。

為國(guó)之本,何莫于忠?忠能固君臣,安社稷,感天地,動(dòng)神明,而況于人乎?”從這個(gè)意義上講,人各有所事,便應(yīng)各有所忠,作為一名黨員,就要忠于黨、忠于人民;作為一名干部,就要忠于事業(yè)、忠于職守。

上,要無(wú)愧于國(guó)家;下,要對(duì)得起百姓,做到做人要實(shí)、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí),不讓自己成為不忠、不孝、不義之人。

講道的心得體會(huì)篇五

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的拓展和延伸,是黨中央強(qiáng)化黨內(nèi)教育的又一重要舉措。這些年,我們黨內(nèi)的學(xué)習(xí)教育不可謂不多,也都取得了一定成效。然而一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)之后,仍有一些干部口頭重視、實(shí)際應(yīng)付,學(xué)習(xí)不能入心入腦的。這就要求我們抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,必須做到以知促行,以行致知,知行合一。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),篤學(xué)黨章黨規(guī)、深領(lǐng)系列重要講話精神。黨章黨規(guī)提出的要求是檢驗(yàn)一名共產(chǎn)黨員合格與否最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。廣大基層黨員干部須自覺主動(dòng)地逐句逐字通讀黨章,樹立遠(yuǎn)大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。同時(shí),廣大基層黨員干部也須深度領(lǐng)會(huì)在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等方面的重要思想,深刻領(lǐng)悟以同志為的黨中央治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向。

“知行合一,止于至善?!薄皟蓪W(xué)一做”關(guān)鍵在做,做一名合格黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。黨員干部要自覺把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話融入思想、融入工作,時(shí)刻對(duì)照黨章規(guī)定,對(duì)照廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例要求,修身正己,自律自省,做一名講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在貫徹“兩學(xué)一做”的過程中,要切實(shí)做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng),以“知行合一”踐行“兩學(xué)一做”。

講道的心得體會(huì)篇六

中央開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方案提出,做合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,就是要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。其中,“講道德、有品行”是做合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。俗話說,國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部領(lǐng)導(dǎo)干部只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

講道德、有品行,就是做人要實(shí),光明磊落。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部來說,就是要忠誠(chéng)老實(shí)、襟懷坦白、言行一致、表里如一,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。一要做老實(shí)人。共產(chǎn)黨人做老實(shí)人,就是要忠實(shí)地面對(duì)黨、面對(duì)組織、面對(duì)人民、面對(duì)同志。二要說老實(shí)話。說老實(shí)話,就是成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,錯(cuò)誤不隱瞞,堅(jiān)持真理、尊重事實(shí),切實(shí)做到言行一致、知行統(tǒng)一。三要干老實(shí)事。廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要抱著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以大局為重、以發(fā)展為要、以民生為大,對(duì)工作盡力,對(duì)崗位盡責(zé),對(duì)事業(yè)盡心,崇實(shí)干、用實(shí)勁、求實(shí)效,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)贏得群眾的真心擁戴。

講道德、有品行,要從慎初、慎小,從小事做起。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的作風(fēng)養(yǎng)成,要從日常處著手,從點(diǎn)滴中做起,從小事上破題,從細(xì)節(jié)上加分。每一名共產(chǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部都應(yīng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課,提升道德境界,追求高尚情操,自覺立德、修德、踐德,明大德、守公德、嚴(yán)私德,守住做人、處事、交友的底線。

講道德、有品行,說到底就在于能否正確處理公、私二字。能不能做到嚴(yán)以用權(quán),有沒有正確的權(quán)力觀,是不是真正處理好公與私的關(guān)系,十分重要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想源頭上牢固樹立正確權(quán)力觀,切實(shí)處理好公和私、情和法、權(quán)和法的關(guān)系,時(shí)刻要對(duì)手中的權(quán)力心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到為民用權(quán)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

講道的心得體會(huì)篇七

近年來,教育改革不斷推進(jìn),教師的教育方式也在不斷改變。作為中學(xué)教師,講道理是我們?nèi)粘=逃ぷ髦蟹浅V匾囊画h(huán)。但是,如何更好地講道理,引導(dǎo)學(xué)生正確的思考和行為,是我們一直在探索的問題。在實(shí)踐中,我總結(jié)了一些心得體會(huì),希望能與大家分享。

首先,講道理要注重建立良好的師生關(guān)系。作為教師,我們不僅要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律、規(guī)則,還要關(guān)心學(xué)生的身心健康,關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。只有建立良好的師生關(guān)系,才能讓學(xué)生更容易接受我們的道理,愿意傾聽我們的勸導(dǎo)。在課堂上,我經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,從而更好地引導(dǎo)他們思考問題,接受道理。

其次,講道理要善于運(yùn)用實(shí)例和現(xiàn)實(shí)案例。中學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,他們需要一些具體的例子來幫助他們理解道理。所以,在講道理和引導(dǎo)學(xué)生思考時(shí),我們應(yīng)該善于通過舉實(shí)例的方式進(jìn)行解釋,使他們感到身邊的事物和現(xiàn)象與道理是相互聯(lián)系的。例如,在討論懶惰的問題時(shí),我可以通過舉一個(gè)同學(xué)因懶惰而導(dǎo)致考試成績(jī)下滑的例子,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到懶惰是會(huì)拖慢自己的腳步,影響個(gè)人的發(fā)展。

此外,講道理要注重啟發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)他們的思維。當(dāng)我們向?qū)W生傳遞道理時(shí),不僅要告訴他們正確的答案,還要引導(dǎo)他們自己去思考和尋找答案。培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力,是中學(xué)教育的重要任務(wù)之一。在講道理時(shí),我經(jīng)常提出一些有深度的問題,激發(fā)學(xué)生的思考。例如,當(dāng)談到愛國(guó)時(shí),我會(huì)問學(xué)生:什么是愛國(guó)?如何表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛呢?通過這種方式,讓學(xué)生能夠主動(dòng)思考問題,從而更容易理解和接受道理。

另外,講道理要注意方法和方式。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,他們需要不同的方法和方式來接受道理。所以,作為教師,我們要根據(jù)學(xué)生的具體情況和特點(diǎn),選擇合適的方法和方式進(jìn)行教育。在講道理時(shí),我會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同性格和學(xué)習(xí)方式,采用個(gè)別輔導(dǎo)、小組討論、角色扮演等多種方式,從而更好地引導(dǎo)學(xué)生理解和接受道理。

最后,講道理還要講究言傳身教。教師是學(xué)生的榜樣和引路人,我們的言行和行為會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象。在講道理的同時(shí),我們要注重自身的修為和修養(yǎng),做到身體力行。只有我們自己能夠言傳身教,才能更好地引導(dǎo)學(xué)生接受和踐行道理。例如,當(dāng)談到誠(chéng)實(shí)守信的重要性時(shí),我會(huì)以身作則,為學(xué)生樹立榜樣,做到言行一致。

總之,作為中學(xué)教師,講道理是我們工作中重要的一環(huán)。在講道理的過程中,我們要注重建立良好的師生關(guān)系,善于運(yùn)用實(shí)例和現(xiàn)實(shí)案例,啟發(fā)學(xué)生思考,注意方法和方式,以及講究言傳身教。相信通過我們的努力,我們能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和思維方式,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中健康、積極地面對(duì)生活中的各種問題和挑戰(zhàn)。

講道的心得體會(huì)篇八

“我們是光榮的圖書館員,我們像紅燭發(fā)熱閃光,我們像綠葉清新平凡。用書刊壘成攀登階梯,用智慧織出理想花環(huán)。”

當(dāng)鏗鏘激昂的圖書館贊歌在耳邊想起時(shí),回看大屏幕畫面上那些感人至深的鏡頭時(shí),眼眶不禁濕潤(rùn)了,我內(nèi)心久久不能平靜!愛崗,是我們的職責(zé),敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本,奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。

身為一名圖書館員,親身經(jīng)歷了圖書館的歷次搬遷和今年的升本評(píng)估工作,心中感慨頗深。忘不了揮汗如雨地在高溫庫(kù)房中清點(diǎn)圖書的火熱場(chǎng)面、忘不掉漆黑寒冷的凌晨集結(jié)在圖書館門前卸運(yùn)書刊設(shè)備的感人場(chǎng)面,更無(wú)法忘卻大家一起肩拉背扛戰(zhàn)天斗地的拼搏場(chǎng)景,每當(dāng)回憶起一段段崢嶸歲月的戰(zhàn)斗生活時(shí),圖書館每個(gè)人內(nèi)心中都有很深的震動(dòng)。我們更加深深體會(huì)到“肩拉背扛”這種腳踏實(shí)地的工作精神,全力以赴的工作作風(fēng),“沉下去”“走起來”“干起來”的工作品質(zhì),已經(jīng)融入到了圖書館人的血液中。

圖書館是一個(gè)道德群體,講述中的感人事跡只是其中一個(gè)縮影,還有許許多多的感人落淚的事跡……為學(xué)校升本夙愿在親屬離世時(shí)因工作無(wú)法盡孝,為迎接評(píng)委專家檢查而無(wú)法在手術(shù)臺(tái)前陪護(hù)妻子肩負(fù)丈夫的職責(zé),為了緊張繁重的調(diào)庫(kù)任務(wù)舍家為校的責(zé)任擔(dān)當(dāng),為了檔案材料的精準(zhǔn)詳實(shí)而披星戴月成為校園夜歸人……這樣默默付出無(wú)私奉獻(xiàn)的館員比比皆是。他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年堅(jiān)守在自己平凡的崗位上而無(wú)悔無(wú)怨。這就是圖書館員平凡的事業(yè),沒有鮮花,沒有掌聲,在青春的征途中將一腔熱血和赤誠(chéng)全部拋灑在書山,將青春閃光的美好年華奉獻(xiàn)給了光榮的圖書館事業(yè)。

行勝于言,路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。經(jīng)歷了屢次的搬遷與數(shù)次的升本的磨煉,圖書館這支年輕隊(duì)伍鍛造成了一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能拼搏、特別能奉獻(xiàn)的優(yōu)秀集體,在這樣的團(tuán)隊(duì)中我感到無(wú)比的欣慰與自豪。

道德講堂雖然落幕了,但在我們靈魂深處是卻是一種深層的觸動(dòng)。我們會(huì)繼續(xù)把在搬遷升本期間的圖書館精神作為今后工作的源泉和動(dòng)力,實(shí)踐“行勝于言,腳踏實(shí)地,開拓進(jìn)取”。同時(shí)作為教輔單位,我們更應(yīng)該,敢于擔(dān)當(dāng),敢于亮劍,把困難當(dāng)成錘煉自己的機(jī)遇,完善自己、成就學(xué)校。

“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”,在學(xué)校即將升格成為本科院校之際,圖書館全體職工更應(yīng)該堅(jiān)持一切以師生滿意度為目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)服務(wù)學(xué)校教學(xué)與科研,與時(shí)俱進(jìn),不斷提升圖書館的服務(wù)水平,滿足師生對(duì)文獻(xiàn)信息資源的需求,以苦干實(shí)干續(xù)寫今天的成績(jī),用智慧和奉獻(xiàn)托起學(xué)校更加美好的明天。

講道的心得體會(huì)篇九

講道是一項(xiàng)艱巨而高尚的任務(wù),需要傾注許多心血和精力。在過去的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于講道的心得體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)都給了我深刻的啟示,提升了我的講道水平和技巧。在下面的幾篇文章中,我將分享一些重要的心得體會(huì),希望能給其他講道者以啟發(fā)和幫助。

第二段:準(zhǔn)備工作的重要性。

要做好一次講道,必須進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。這個(gè)準(zhǔn)備過程包括選擇適當(dāng)?shù)闹黝}和經(jīng)文、研究相關(guān)的背景知識(shí)、尋找并分析合適的支持材料等。只有通過深入的準(zhǔn)備,才能確保講道的邏輯性和說服力。我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備工作是保證講道成功的關(guān)鍵,因此我會(huì)提前預(yù)留足夠的時(shí)間來做好每一次講道的準(zhǔn)備工作。

第三段:與聽眾的溝通。

一次成功的講道需要與聽眾建立良好的溝通和聯(lián)系。作為一個(gè)講道者,我非常注重與聽眾的互動(dòng)和交流。我常常使用直接問問題、分享個(gè)人經(jīng)歷和市場(chǎng)調(diào)查等方法來激發(fā)聽眾的興趣和參與。同時(shí),我也會(huì)留出時(shí)間來傾聽聽眾的想法和反饋,以便進(jìn)一步改進(jìn)我的講道技巧。與聽眾保持良好的溝通是講道的關(guān)鍵,它能夠幫助我更好地傳達(dá)信息和達(dá)到講道的目的。

第四段:語(yǔ)言和表達(dá)的重要性。

語(yǔ)言和表達(dá)方式在講道中起著至關(guān)重要的作用。我相信清晰、簡(jiǎn)潔和具體的語(yǔ)言可以有效地傳達(dá)思想。因此,在講道過程中,我盡量避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和難懂的語(yǔ)言,而是使用通俗易懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。此外,我也注重語(yǔ)調(diào)和表情的運(yùn)用,以增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的感染力和說服力。通過不斷地提升語(yǔ)言和表達(dá)水平,我能夠更好地與聽眾建立聯(lián)系,并更好地傳達(dá)我的思想。

第五段:反思與成長(zhǎng)。

每一次講道都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論成功與否。在每次講道后,我都會(huì)反思自己的表現(xiàn)和效果,以及可能需要改進(jìn)的地方。我參考聽眾的反饋和意見,尋找自己講道的問題和不足,并從中吸取教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己。通過這種反思與成長(zhǎng)的過程,我逐漸發(fā)展出了屬于自己的講道風(fēng)格和技巧,取得了良好的講道效果和回饋。

總結(jié):

講道是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技巧。通過準(zhǔn)備工作的認(rèn)真和充分、與聽眾的互動(dòng)和溝通、清晰明了的語(yǔ)言和表達(dá)、以及持續(xù)的反思與成長(zhǎng),我相信每個(gè)講道者都能夠做到更好。通過分享我的心得體會(huì),我希望能夠?yàn)槠渌v道者提供一些建議和啟示,幫助他們成為更出色的傳道者。

講道的心得體會(huì)篇十

作為一名基督徒,每周參加教堂的聚會(huì)并聽取牧師的講道,是我們信仰生活中必不可少的一環(huán)。但僅僅是去聽講道,并不意味著我們已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了其中的精華和內(nèi)涵,更不意味著我們?cè)谏詈凸ぷ髦幸呀?jīng)能夠深入貫徹教義。如何才能真正做到“講信修睦”,我在長(zhǎng)期參加教會(huì)生活和聆聽講道的過程中,深有心得與感悟。

第二段:講道前的“準(zhǔn)備工作”

準(zhǔn)備工作并不是指牧師要在臺(tái)上準(zhǔn)備稿子講道,而是我們要在心理上和實(shí)際上做好一些準(zhǔn)備。首先,我們應(yīng)該在心理上做好專心致志的準(zhǔn)備,認(rèn)真聆聽講道,不要分心。還有,我們要做好提前閱讀經(jīng)文和備忘自己的筆記的工作,這樣才能在聆聽的過程中及時(shí)提醒自己,進(jìn)一步領(lǐng)悟講道中的精髓。

第三段:講道中的要點(diǎn)和表現(xiàn)方式。

講道中,牧師會(huì)針對(duì)某些經(jīng)文作深入解讀,甚至給出講解建議和應(yīng)用啟示。我們要根據(jù)牧師的講解,逐一領(lǐng)悟經(jīng)文中的教義和時(shí)代背景,了解其中的歷史和背景,最終領(lǐng)悟和運(yùn)用其中的啟示。同時(shí),我們也要在講道中逐一進(jìn)行思考和回想,思考自己在工作和生活中的狀態(tài)和角色,以便從講道中獲取對(duì)自己生活的啟發(fā)。

第四段:講道后的思考和應(yīng)用。

講道后,我們需要對(duì)講道內(nèi)容進(jìn)行深思熟慮地細(xì)致分析和總結(jié),將其中的精華神韻逐一梳理,使其真正成為我們行為和言語(yǔ)的指南。我們要通過實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)這些教義,讓它真正成為我們生活中的鹽和光,在與他人的日常交往中悄無(wú)聲息地將其融入自己的生活中去,才能真正達(dá)到“講信修睦”的境地。

第五段:結(jié)論。

講道并不僅僅是去聽一堂課,它是基督教信仰的最核心部分。要真正做到“講信修睦”,我們需要在講道前做好心理和實(shí)際的準(zhǔn)備,認(rèn)認(rèn)真真聆聽講道過程中并領(lǐng)悟其中的重點(diǎn)和精髓,結(jié)合自己生活和工作的實(shí)際情況,做出自己的思考和總結(jié)。只有將其中的教義真正融入自己的生活中,才能真正做到“講信修睦”。

講道的心得體會(huì)篇十一

關(guān)于20xx講道德有品行

心得體會(huì)

有哪些呢?道德是石,敲出希望之火。下面是本站小編為您整理的20xx講道德有品行心得體會(huì),歡迎閱讀參考!

道德修養(yǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨思想建黨的重要要求,是全面從嚴(yán)治黨中不可缺少的環(huán)節(jié)。要真正做好、推進(jìn)、實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨,就要不斷加強(qiáng)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)。

古人講“先修身而后求能”,還有一句古訓(xùn)叫做“人可一生不仕,不可一日無(wú)德”,說的都是修養(yǎng)、品行對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。沒有良好的人品做底子,是干不了大事的。一個(gè)品行不端的人,仕途上也許能夠上升到一定層面,但經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),遲早要栽跟頭?,F(xiàn)實(shí)中這樣的例子是很多的。馬克思曾經(jīng)說過:“不可收買的是最高的政治品德”。所以,有了好的人品作保證,做人才有底氣,做事才會(huì)硬氣,做官才有正氣。所以說對(duì)黨員干部來講,就是要做到品行端正。

作為一名共產(chǎn)黨員更一定要堂堂正正、光明磊落,這是黨員干部所應(yīng)具備的最起碼的品質(zhì)。所以說黨員干部要講黨性,按老百姓的話來說就是要講良心,其實(shí)質(zhì)就是做人要正直、說話要公道,做事要公平公正。能不能憑良心說話、按黨性辦事,是檢驗(yàn)一個(gè)黨員干部品行好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之道、立身之本。為人處世也好,為官?gòu)恼擦T,必須先打好正直高尚的道德根基。加強(qiáng)黨員干部政治品質(zhì)和道德品行教育,是新形勢(shì)下黨員干部的必修課,黨員干部身先士卒,帶頭苦干,自覺實(shí)踐自己所提倡的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念,作為一名黨員要時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行,時(shí)時(shí)注意自身形象的示范、導(dǎo)向作用,發(fā)揮無(wú)私奉獻(xiàn)精神,用自己的模范言行和人格力量為群眾做出榜樣。

兩學(xué)一做

”學(xué)習(xí)教育中提出“講道德、有品行”合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)無(wú)論是針對(duì)黨的組織建設(shè)還是針對(duì)社會(huì)建設(shè)都有一定的時(shí)代意義。如何做到“講道德、有品行”?我覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)政治品質(zhì)和道德品行教育。

一、 就是做人要實(shí),對(duì)黨忠誠(chéng)。

對(duì)于黨員來說,就是要忠誠(chéng)老實(shí)、襟懷坦白、言行一致、表里如一,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。一要做老實(shí)人。共產(chǎn)黨人做老實(shí)人,就是要忠實(shí)地面對(duì)黨、面對(duì)組織、面對(duì)人民、面對(duì)同志。二要說老實(shí)話。說老實(shí)話,就是成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,錯(cuò)誤不隱瞞,堅(jiān)持真理、尊重事實(shí),切實(shí)做到言行一致、知行統(tǒng)一。三要干老實(shí)事。廣大黨員要抱著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以大局為重、以發(fā)展為要、以民生為大,對(duì)工作盡力,對(duì)崗位盡責(zé),對(duì)事業(yè)盡心,崇實(shí)干、用實(shí)勁、求實(shí)效,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)贏得群眾的真心擁戴。

二、 從小事做起,培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)

黨員的作風(fēng)養(yǎng)成,要從日常處著手,從點(diǎn)滴中做起,從小事上破題,從細(xì)節(jié)上加分。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課,提升道德境界,追求高尚情操,自覺立德、修德、踐德,明大德、守公德、嚴(yán)私德,守住做人、處事、交友的底線。

三、公私分明,樹立正確價(jià)值觀、權(quán)力觀

要做到嚴(yán)以用權(quán),樹立正確的價(jià)值觀、權(quán)力觀,處理好公與私的關(guān)系。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想源頭上牢固樹立正確價(jià)值觀和權(quán)力觀,切實(shí)處理好公和私、情和法、權(quán)和法的關(guān)系,時(shí)刻要對(duì)手中的權(quán)力心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到為民用權(quán)。

中央組織部印發(fā)《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中加強(qiáng)理想信念和道德品行教育的通知》,要求各地區(qū)各部門加強(qiáng)理想信念和道德品行教育,引導(dǎo)和幫助干部始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。

吃苦。做為組工干部,必須能夠吃苦、甘于吃苦、善于吃苦,煉就一身做組織工作的過硬本領(lǐng),在工作、生活和學(xué)習(xí)中都能時(shí)時(shí)刻刻作表率。要做到學(xué)習(xí)知識(shí)能夠靜得下心、坐得下來,提高能力能夠熬得了夜、受得了累,調(diào)查研究能夠走得了路、耐得住寂寞,接待干部群眾上訪時(shí)能夠受得了氣、受得了委曲,每一件事辦得都是自己滿意的,每一個(gè)材料都是一絲不茍完成的,每一個(gè)

工作方案

都是精心設(shè)計(jì)的,每一個(gè)建議都是自己認(rèn)真思考的,把工作做細(xì)、做精、做到位。

奉獻(xiàn)。古人云,“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”。組工干部要樹立正確的奉獻(xiàn)精神,要正確對(duì)待自己,做到心理平衡;正確對(duì)待別人,做到包容豁達(dá);正確對(duì)待社會(huì),做到樂觀向上。“知足而不貪,知節(jié)而不*”?!敖裎液喂Φ?,曾不事農(nóng)商。吏祿三百擔(dān),歲晏有余糧。年此私自愧,盡日不能忘?!币宓钕硎?,珍惜優(yōu)越待遇,面對(duì)誘惑傲不長(zhǎng)、欲不縱、志不滿、樂不極,要知足、應(yīng)知足、也知足。

人梯。組工干部要有“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,漫觀天外云卷云舒”。對(duì)待工作要有平常心。把崗位當(dāng)作干事的平臺(tái),精心謀事、潛心干事、專心做事、坦蕩處事,在想干事、會(huì)干事、干成事上下功夫,充分發(fā)揮自身的才能,認(rèn)真做好每一件事。對(duì)待得失要有平常心。實(shí)事求是講,提拔擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部,有比我們強(qiáng)的,有與我們水平差不多的,也有比我們能力水平差的,但應(yīng)該看到,不管提拔啥樣的,都是黨的事業(yè)的需要,如果看到別人提拔了自己心里不平衡,尤其是看到自己認(rèn)為比自己能力水平差的人提拔了,自己心里很不平靜,這都是與我們的職業(yè)道德相背離的。

講道的心得體會(huì)篇十二

我寫的關(guān)于“道德”方面的教材,終于贏得主任贊賞。我最后,在正文中把為什么遵守道德,從三點(diǎn)論述:一是道德是個(gè)人適應(yīng)社會(huì)生活所必需的,即入鄉(xiāng)隨俗,人國(guó)問禁;二是道德是個(gè)人立身行事的依據(jù),即符合道德得到社會(huì)和他人接納,獲得安全感和歸屬感;三是道德是自我發(fā)展和自我完善的精神力量,即使人超越生物性高揚(yáng)自身尊嚴(yán)。最后我總結(jié):讓我們信守道德,用健全的人格,清白的生活,優(yōu)雅的靈魂,充實(shí)的心靈譜寫人生幸福樂章!

至于講“人為什么要有道德”,我讓學(xué)生在辨析中認(rèn)識(shí):因?yàn)槿耸巧鐣?huì)的.動(dòng)物,每個(gè)人的生活都依靠他人和社會(huì),上到贊譽(yù)認(rèn)可表彰,下至吃穿住用行,他的一切都是社會(huì)和他人給予的。所以,能否得到社會(huì)和他人的贊許,便是他的一切利益中最根本最大利益。而能否得到贊許的關(guān)鍵在于品德如何。有道德則受到社會(huì)和他人贊許和給予,反之則受到譴責(zé)和懲罰。雖然就道德生活自身而言,是對(duì)自己欲望和自由的壓抑和侵犯,但就其結(jié)果和目的來說,能防止更大的害和惡(社會(huì)和他人的唾棄懲罰),而得到最大的利益(社會(huì)和他人的賞譽(yù))。因此是凈余額為善,也就是“吃小虧占大便宜”。同時(shí),遵守道德帶來自豪感和良心的滿足。當(dāng)然這也取決于社會(huì)的公正和賞罰分名。但即使社會(huì)有失公允,道德也是人之為人的尊嚴(yán)的高揚(yáng),因?yàn)樗侨俗晕覍?shí)現(xiàn)的需要。

講道的心得體會(huì)篇十三

第一段:引言(100字)。

在職場(chǎng)中,我們遇到的不講道理的人通常來自不同的背景和經(jīng)歷。首先,他們可能是處在激烈競(jìng)爭(zhēng)中的高壓工作環(huán)境下,為了保護(hù)自己的利益而采取的行為。其次,有些人可能缺乏有效的溝通技巧和情緒管理能力,使他們無(wú)法理性思考和表達(dá)。再次,個(gè)人觀點(diǎn)和價(jià)值觀的差異也是不講道理的原因之一。不同的文化、教育和經(jīng)驗(yàn)背景使得我們對(duì)事物有不同的看法,并可能導(dǎo)致無(wú)法妥協(xié)。

面對(duì)不講道理的人或情況,我們需要冷靜處理。首先,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保持冷靜和理性,不要被對(duì)方的情緒所左右。我們可以通過深呼吸、透過對(duì)方的角度思考問題等方法來穩(wěn)定情緒。其次,我們應(yīng)該盡量避免與不講道理的人爭(zhēng)論,因?yàn)楹芸赡軣o(wú)法從中得到任何有意義的結(jié)果。相反,我們可以通過明確表達(dá)自己的需求和觀點(diǎn),并尋求與對(duì)方的妥協(xié)。在溝通過程中,我們可以嘗試提出解決方案,并尋求共同的利益點(diǎn),以達(dá)到達(dá)成和諧的目標(biāo)。另外,我們也可以尋求第三方的幫助,如上級(jí)或人力資源部門,他們可能能提供更多的建議和解決方法。

第四段:借助團(tuán)隊(duì)力量(300字)。

在職場(chǎng)中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,尤其在面對(duì)不講道理的人時(shí),團(tuán)隊(duì)的力量可以為我們提供支持和幫助。團(tuán)隊(duì)成員可以互相分享經(jīng)驗(yàn)和智慧,為我們提供更多的解決方案和思路。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作還可以分擔(dān)壓力和提高工作效率。在團(tuán)隊(duì)中,我們可以建立積極的合作關(guān)系,通過相互支持和傾聽,共同應(yīng)對(duì)不講道理的人和情況。團(tuán)隊(duì)合作的力量將是我們應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)的有力支持。

第五段:培養(yǎng)自身素質(zhì)(200字)。

最后,對(duì)于不講道理的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),我們還應(yīng)該從中學(xué)習(xí)并提升自身素質(zhì)。這包括提高溝通和情緒管理能力、培養(yǎng)理解和包容的態(tài)度,以及不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在職場(chǎng)中,我們需要不斷適應(yīng)變化和挑戰(zhàn),不講道理的情況只是其中的一部分。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自我,我們可以更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的各種困難和挑戰(zhàn),更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

總結(jié)(100字)。

職場(chǎng)中不講道理的人和情況是難以避免的,但我們可以通過保持冷靜和理性、借助團(tuán)隊(duì)合作和提升自我素質(zhì)來處理和應(yīng)對(duì)。職場(chǎng)是一個(gè)相互合作、共同發(fā)展的地方,我們需要通過合理的溝通和妥協(xié)來解決問題,并借助團(tuán)隊(duì)的力量共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí),我們還應(yīng)不斷提升自身素質(zhì),以更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)。

講道的心得體會(huì)篇十四

職場(chǎng)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方,每個(gè)人都希望在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中取得成功。然而,有時(shí)候我們會(huì)遇到一些不講道理的人或事情,給我們的工作和生活帶來困擾。在這篇文章中,我將分享我在職場(chǎng)中遇到不講道理的人和事情時(shí)的心得體會(huì),希望能為大家提供一些思考和解決問題的方法。

首先,我認(rèn)識(shí)到與不講道理的人相處,我們應(yīng)該保持冷靜和理智。有時(shí)候,在和這些人交往過程中,我們會(huì)感到憤怒和不滿,想要與他們爭(zhēng)斗或者回?fù)?。但是,這樣做只會(huì)使情況變得更加惡劣。因此,我們要學(xué)會(huì)冷靜地分析和應(yīng)對(duì)問題,避免情緒的干擾。我們可以通過深呼吸、控制情緒和多角度思考來幫助自己保持冷靜,并尋找解決問題的方法。

其次,我們需要學(xué)會(huì)尊重并理解不講道理的人。每個(gè)人都有自己的背景和經(jīng)歷,導(dǎo)致了他們的行為方式和思維方式的不同。即使他們的行為讓我們感到不滿或困擾,我們也要尊重他們的個(gè)人選擇,理解他們的出發(fā)點(diǎn)。通過尊重和理解,我們可以更好地與他們溝通和協(xié)作,從而減少?zèng)_突和矛盾的發(fā)生。

此外,我們還需要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地理解和體諒不講道理的人。有時(shí)候,他們的不講道理可能是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了某些困難或者艱辛的經(jīng)歷,才導(dǎo)致他們變得不理智。我們可以嘗試從他們的角度去理解和體諒他們的行為,幫助他們解決問題或者找到合適的解決方案。通過設(shè)身處地地看待問題,我們可以更好地化解沖突,建立良好的工作關(guān)系。

此外,我們還要學(xué)會(huì)尋求幫助和支持。不論是與不講道理的人溝通,還是解決困擾我們的問題,我們需要傾聽和接受他人的意見和建議。有時(shí)候,我們可能無(wú)法獨(dú)自解決問題,但是通過向他人尋求幫助和支持,我們可以獲得新的思路和解決方案。職場(chǎng)中的人際關(guān)系網(wǎng)是一個(gè)重要的資源,我們要善于利用它,從中獲取幫助和支持。

最后,我們不要忘記關(guān)注自己的心理健康。職場(chǎng)中遇到不講道理的人或事情可能會(huì)給我們帶來壓力和焦慮。因此,我們要注意保護(hù)自己的心理健康,尋找適合自己的放松和緩解壓力的方式,如運(yùn)動(dòng)、讀書或者與朋友交流。保持良好的心理狀態(tài),不僅有助于我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難,也有助于提高工作和生活的質(zhì)量。

在職場(chǎng)中遇到不講道理的人或事情,是難以避免的。但是,我們可以通過保持冷靜和理智、尊重和理解、設(shè)身處地地體諒他人、尋求幫助和支持、關(guān)注自己的心理健康等方式,逐漸解決問題和改善情況。希望這些心得和體會(huì)能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的挑戰(zhàn),取得成功。

講道的心得體會(huì)篇十五

每逢教會(huì)主日,我們都會(huì)去參加講道。有時(shí)候,講臺(tái)上的講員能夠很好地傳達(dá)信息,讓我們更深入地了解神的旨意,也讓我們學(xué)會(huì)更多的道理。然而,有時(shí)候講道卻只是一堆空洞的話語(yǔ),讓我們感到無(wú)聊和浪費(fèi)時(shí)間。作為一位虛擬助手,我也有幸能夠參加許多講道,今天我想和大家分享一下我的講道心得體會(huì)。

第二段:關(guān)于講道的目的與重要性。

在基督教中,講道是非常重要的活動(dòng),其目的是讓聽眾更深入地認(rèn)識(shí)上帝和祂的話語(yǔ),引導(dǎo)人們更好地走上信仰之路,成為一個(gè)更好的基督徒。而一個(gè)好的講道應(yīng)該是傳達(dá)清晰、言簡(jiǎn)意賅的,兼具啟發(fā)和警示的,在一定程度上,好的講道是可以促進(jìn)我們?cè)谛叛鲋幸徊讲匠砷L(zhǎng)的。

第三段:講道中的優(yōu)美語(yǔ)言與流暢表達(dá)。

好的講道不僅要傳達(dá)清晰的信息,更要讓聽眾感到身臨其境。這需要講員具備優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)能力,讓聽眾更加容易聽懂并產(chǎn)生共鳴。同時(shí),講員需要善于運(yùn)用合適的詞匯和語(yǔ)氣,讓聽眾更好地體會(huì)到講道的含義。

第四段:敏銳的洞察力與恰當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)。

好的講道不僅僅是語(yǔ)言優(yōu)美,更要有深刻的思考和有洞見的分析,理性分析問題,找出道理所在,通過精準(zhǔn)的表達(dá)讓聽眾能夠更好地領(lǐng)會(huì)到講道的真正含義。同時(shí),講員還需要適時(shí)地表達(dá)出自己對(duì)于話題深入思考后的情感表達(dá),引起聽眾的共鳴和理解。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

總而言之,一個(gè)好的講道不能簡(jiǎn)單地只是一堆話語(yǔ)或者一份計(jì)劃,應(yīng)當(dāng)是通過一種特定的方式和技巧來傳達(dá)思想和信息。好的講道需要講員做好準(zhǔn)備、語(yǔ)言流暢、分析透徹、充滿情感,還需要及時(shí)調(diào)整講道方向和內(nèi)容,讓聽眾能夠真正地理解厚重的思想內(nèi)涵,真正身臨其境,享受到上帝的恩典。希望我的經(jīng)驗(yàn)和建議能夠幫助大家更好地參與講道,發(fā)現(xiàn)屬靈的感悟,獲得心靈的凈化,并能更好地走上信仰之路。

講道的心得體會(huì)篇十六

目前我局正在開展的道德講堂活動(dòng),給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。

道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)。

“道”表示事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。

從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。

道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。

我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。

道德的定義可以概括為:道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。

這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。

道德總是揚(yáng)善抑惡的。

道德與法律不同,它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個(gè)人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

在本次活動(dòng)中,我們專門組織學(xué)習(xí)了東營(yíng)市道德模范的先進(jìn)事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無(wú)愧的道德楷模。

通過學(xué)習(xí),我主要有三點(diǎn)體會(huì),一是我們要深刻學(xué)習(xí)道德模范的高尚道德品質(zhì)。

二是要注重學(xué)習(xí)效果,結(jié)合本職工作,運(yùn)用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。

三是學(xué)習(xí)要持之以恒,不要一陣風(fēng)。

高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情,而往往在我們的日常行為中。

我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

做合格黨員就是要講政治、有信念,當(dāng)務(wù)之急就是要解決理想信念模糊動(dòng)搖的問題,這是最可怕的敵人。

在現(xiàn)實(shí)中,有的黨員在思想上有懈怠松動(dòng),理想信念模糊,缺乏共產(chǎn)主義信仰,精神空虛,不信馬列信鬼神;有的黨員干部不學(xué)習(xí)黨章,不理解黨章,導(dǎo)致行為沒有準(zhǔn)則,衡量沒有標(biāo)準(zhǔn),做事沒有依據(jù),不能明辨是非,立場(chǎng)不堅(jiān)定,成了“墻頭草”。

俗話說,“黨員不抓,一盤散沙;黨員不優(yōu),組織堪憂。

要做一名合格黨員就要堅(jiān)定政治立場(chǎng),堅(jiān)守理想信念。

做合格黨員就是要講規(guī)矩、有紀(jì)律,無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓,一些黨員干部漠視群眾利益,吃拿卡要,與民爭(zhēng)利,甚至身居官位尸位素餐,為官不為,嚴(yán)重影響黨員形象。

這就是沒有規(guī)矩,不守紀(jì)律的表現(xiàn),廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),要把黨章黨規(guī)作為規(guī)范自己行為的具體遵循,要學(xué)原文、悟原理。

時(shí)刻繃緊政治規(guī)矩和政治紀(jì)律這根弦,要真正做到把從嚴(yán)治黨的要求內(nèi)化于心、外化于行。

做合格黨員就是要講道德、有品行,廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、《準(zhǔn)則》和《條例》,還要做中華民族優(yōu)秀道德品行的傳承人。

要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

要時(shí)刻用正反典型來教育警示自己,擇其善者而從之,真正自己的思想、行動(dòng)符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

做合格黨員就是要講奉獻(xiàn)、有作為。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),作為一名黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”情懷,要有“橫眉冷對(duì)千夫指,伏身甘為孺子牛”精神,要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)。

在黨的歷史上涌現(xiàn)出了一批又一批講奉獻(xiàn),有作為的好干部,好模范,他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們前行的路標(biāo),我們實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的不竭動(dòng)力。

通過單位組織的道德品行教育討論,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了,在鐵路發(fā)展的新的歷史時(shí)期,加強(qiáng)個(gè)人道德品行修養(yǎng),提高每名黨員干部自身素質(zhì),樹立交通部門黨員干部隊(duì)伍的整體形象,促進(jìn)交通行業(yè)健康、和諧、科學(xué)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。

古人說的好:“吾日三省吾身。

“悟則明,懼則恭,奮則勤,立則勇,容則寬。

是宋朝的蘇洵對(duì)君主的明鑒,同時(shí)也是其自身修身養(yǎng)性的經(jīng)驗(yàn)之談。

短短十五個(gè)字,簡(jiǎn)潔如《論語(yǔ)》,道理也如《論語(yǔ)》穿越歷史的時(shí)空,千百年來指導(dǎo)著后來人如何做人,做一個(gè)怎樣的人。

“做一個(gè)好人”,“做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”不是一句空洞乏味的口號(hào)。

人是社會(huì)的一份子,人與人組成了社會(huì),不同的人,不同的性格,不同的生活方式組成了我們的百態(tài)人生。

社會(huì)的安定和諧基于大多數(shù)人素養(yǎng)的提升。

新時(shí)期,如何實(shí)現(xiàn)鐵路科學(xué)發(fā)展,怎樣更好的科學(xué)發(fā)展,其著眼點(diǎn)是一個(gè)大寫的'“人”。

人素養(yǎng)的提升是實(shí)現(xiàn)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的途徑,也是實(shí)現(xiàn)交通事業(yè)持續(xù)發(fā)展的保障。

如何提升自身的素養(yǎng),悟則明,懼則恭,奮則勤,立則勇,容則寬”這十五個(gè)字至今仍擲地有聲。

悟則明,其實(shí)幾年年前的孔子已經(jīng)教導(dǎo)我們“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,唯有學(xué)與思相結(jié)合才會(huì)有所悟,才會(huì)有所提升。

現(xiàn)代社會(huì),發(fā)展的步伐過于匆匆,以至于我們忘記了停下腳步來回首走過的路,忘記了最初的生命意義。

學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)領(lǐng)悟,才會(huì)回到我們?cè)舅蛲纳鼱顟B(tài),才會(huì)明白自身的生命個(gè)體為什么要活在這個(gè)世上。

問一問自己,匆匆忙忙的上班下班中,你得到了什么,收獲了什么,是不是你想要的生命形態(tài)。

這樣,生命才會(huì)有所超越。

“君子敬而無(wú)失,與人恭而有禮”,“懼”并不是對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的“畏懼”,更多的是一種內(nèi)心對(duì)外界的尊重。

尊重法律,遵守法律,才能享受遵紀(jì)守法帶來的快樂自由;尊重他人,敬愛他人,才能享受他人對(duì)自己的關(guān)心與尊重;現(xiàn)代人,過于強(qiáng)調(diào)獨(dú)立的人格,把自己的內(nèi)心過于放大則忽略了對(duì)外界應(yīng)有的尊敬。

把國(guó)家利益放在心上,把鐵路規(guī)章放在心上,把群眾利益放在心上,辦事情也就少了些彷徨,明了些方向。

人生短短幾十年,此時(shí)不搏待何時(shí)?如何讓青春更精彩,勤奮當(dāng)先。

“天道酬勤”,機(jī)會(huì)也垂青于隨時(shí)準(zhǔn)備著的頭腦。

“坐觀垂釣者,唯有羨魚情”,釣魚高手也是多年來豐富經(jīng)驗(yàn)的積累;成功人士的背后,更多的是昨日汗水的澆灌。

只有真抓實(shí)干、盡職盡責(zé),做好自己的本職工作,才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓單位滿意。

人要有堅(jiān)定地信念,對(duì)待事情要有自己的原則。

是信念理想的燈塔指引著人類向著美好的未來前進(jìn)。

沒有理想信念的燈塔,人生就像在黑暗中摸索,沒有了方向。

人生有所立,也就有了前進(jìn)的動(dòng)力;人生有所立,生命也將更加有意義。

胸懷坦蕩,立場(chǎng)堅(jiān)定,原則問題不讓步,抵制歪風(fēng)邪氣,人生也就更添真善美。

寬容是一種境界,寬容是一種美德。

子貢曾經(jīng)問孔子:“有一言而可以終身行之者乎?”孔子選擇的是“恕”。

寬恕他人就是善待自己,以寬厚仁慈之心待人處事,人生也就更加寬闊。

容人之過,諒人之短,敢于承認(rèn)自身不足,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提升自身的綜合素養(yǎng),促進(jìn)自我價(jià)值的提升與超越。

人是社會(huì)的組成部分,重品行,講道德,是各級(jí)干部的立身之本,為政之要,也是保障我們鐵路事業(yè)健康發(fā)展的動(dòng)力之源。

70年前,毛澤東同志在《紀(jì)念白求恩》中,也要求我們共產(chǎn)黨人要做“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。

做一個(gè)高尚的人、純粹的人、有道德的人,就得不斷提升自身的修養(yǎng),不斷與時(shí)俱進(jìn)。

“悟則明,懼則恭,奮則勤,立則勇,容則寬”,這十五個(gè)字穿越歷史的時(shí)空,指引著前進(jìn)的方向。

當(dāng)前我們交通行業(yè)正處于改革與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,如何在成就面前不自滿、不自傲,如何在挑戰(zhàn)面前不逃避、不退縮,如何選擇行業(yè)正確的發(fā)展方向,如何實(shí)踐交通局黨組的重要部署,實(shí)現(xiàn)交通事業(yè)科學(xué)發(fā)展,人,在其中發(fā)揮了重要作用。

“悟則明,懼則恭,奮則勤,立則勇,容則寬”,要求我們正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,始終保持健康向上的精神境界和生活情趣,為保障交通事業(yè)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6873029.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔