最熱多姿多彩的生活讀后感(案例13篇)

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最熱多姿多彩的生活讀后感(案例13篇)
時(shí)間:2023-11-02 19:42:20     小編:GZ才子

讀后感是對(duì)讀完一本書或一段文字之后所產(chǎn)生的感受和想法的總結(jié),它不僅可以幫助我們鞏固所讀內(nèi)容,還可以提升我們的思辨能力和表達(dá)能力,讀后感寫作是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)和思考能力的一種有效途徑。讀完一本好書后,我想寫一篇讀后感來記錄自己的思考和感悟。讀后感是對(duì)閱讀過程中的體驗(yàn)和感受的總結(jié),通過寫讀后感可以讓我更好地理解和消化所讀內(nèi)容。1.要寫一篇較為完美的讀后感,首先要仔細(xì)閱讀全文,確保對(duì)書中的內(nèi)容有全面的理解。那么,以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文,快來看看吧。

多姿多彩的生活讀后感篇一

一個(gè)漫長而又充實(shí)的暑假一眨眼就過去了。但在暑假生活中發(fā)說過的各種趣事讓我至今記憶猶新。

如:第一次騎單車、第一次學(xué)包餃子、第一次與家人一起體驗(yàn)游泳的樂趣、第一次去三山東游玩……這些一件件,一樁樁的事,我可以跟你說上個(gè)三天三夜。經(jīng)歷過那么多的事,其中最使我難以忘懷的是:第一次跟媽媽學(xué)包餃子,我相信,那一定是天下第一難事。但最后在媽媽耐心教導(dǎo)和精心鼓勵(lì)下我終于學(xué)會(huì)了包餃子這一傳統(tǒng)工藝。

八月二十六日,是我的十二歲生日。那天,我像一個(gè)跟屁蟲,跟在媽媽后面央求著她教我包餃子。

課程開始了,媽媽搟下餃子皮,拿起一片,放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的餡兒,然后把敞開的口子捏住,一個(gè)做工精美的餃子出爐了。我看著羨慕極了!換我了,我照貓畫虎,拿起一塊餃子皮把餡放進(jìn)去??墒敲嫣洠夷蟮淖笫终车接沂?,最后好不容易捏住,卻成了個(gè)四不像。媽媽并沒有嘲笑我的杰作——四不像并沒有嘲笑我,而是耐心的鼓勵(lì)我,我的信心又回來了。媽媽放慢了速度,開使一步步教我,我也全神貫注的學(xué)著。媽媽教我用兩只手一起往住捏,我按照媽媽說的去做,嘗試了很多次,終了功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了包餃子。

我為自己的堅(jiān)持感到自豪,也為有親愛、溫柔、寬容的媽媽感到驕傲。是媽媽孜孜不倦的教導(dǎo),是媽媽耐心鼓勵(lì),才使我學(xué)會(huì)了包餃子。

同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?不會(huì)的話,讓我來教你們吧!

多姿多彩的生活讀后感篇二

每天早晨當(dāng)我踏著輕快的腳步來到學(xué)校,絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來,令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起,就這樣開始了。

校園生活是令人向往的。早讀課上,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲與窗外小鳥們歡快而動(dòng)聽的歌聲融為一體,使人陶醉其中。下課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室,無拘無束、盡情地玩著各種各樣的游戲,校園中回蕩著同學(xué)們無比歡樂的笑聲。

校園生活是振奮人心的。每周,我們都有三節(jié)體育課供大家鍛煉身體。在體育課上,我們經(jīng)常進(jìn)行激烈的籃球比賽:籃球像小鳥一樣在人群中飛來飛去,盡管大家都大汗淋漓,可這一點(diǎn)也沒削弱大家打籃球的興致;忽然,球進(jìn)了,贏方籃球隊(duì)員的臉上露出燦爛的笑容,而輸?shù)囊矝]泄氣,和隊(duì)友一起有說有笑地總結(jié)失敗的原因。體育課還經(jīng)常會(huì)進(jìn)行花樣繁多的活動(dòng),深受同學(xué)們的喜愛。

校園生活也是激動(dòng)人心的。每年我們都會(huì)舉行各式各樣的比賽,讓每位同學(xué)都能得到充分的鍛煉,發(fā)揮自己的特長。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)齊心協(xié)力,為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力拼搏,都有和對(duì)手一決雌雄的決心,不甘落后;圍棋比賽和象棋比賽,也高手如云,參加比賽的同學(xué)都能和各種級(jí)別的對(duì)手英勇“搏殺”,最終淘汰眾人,各留下一位實(shí)力最強(qiáng)的冠軍;還有作文大賽和數(shù)學(xué)競賽,挑戰(zhàn)同學(xué)們的寫作能力和思維能力……每周一學(xué)校會(huì)舉行升旗儀式,那莊嚴(yán)的國旗讓人感覺它有一種不可侵犯的神圣感,高高飄揚(yáng)的國旗使人對(duì)它肅然起敬。

校園生活還是有趣而又忙碌的。上課鈴一響,在外邊嬉笑打鬧的同學(xué)們爭先恐后地蜂擁進(jìn)教室,立刻端端正正地坐在座位上,一堂有趣的課拉開了序幕。老師在講臺(tái)上繪聲繪色地進(jìn)行講課,那幽默的話語總是逗得孩子們哄堂大笑,大家的思維不知不覺中與老師一起進(jìn)入知識(shí)的海洋。講課完畢后,同學(xué)們就開始快速完成老師布置的作業(yè)。大家都一聲不吭,只聽見“沙沙沙”的寫字聲。

校園生活就像一首歌,歌聲中有快樂,也有氣憤;有高興,也有傷心;有光榮的時(shí)候,也有恥辱的時(shí)候。但這首校園生活曲是深受大家喜愛的。校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都深深印在了我的心中,使我難以忘懷。

多姿多彩的生活讀后感篇三

第一個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室后,這就意味著早讀開始了。聲音由蚊子哼哼到了群峰齊飛,又到了萬鼓齊鳴,最后變成了一個(gè)喧鬧的集市。同學(xué)們七嘴八舌的背著、讀著,舌頭在口中亂舞,口水如花灑齊噴,那場面,熱鬧的不知用何來形容。當(dāng)你背著背著時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己的聲音聽不見了,便扯大嗓門,開始大聲吆喝。每個(gè)人都是如此,故聲音越來越大,越來越起勁。當(dāng)然,同學(xué)們的姿態(tài)也早千奇百怪,坐在桌子上的,踩在凳子上的,扶著墻,靠著窗,凡所應(yīng)有,無所不有。這早讀上的火!

課間歡樂的時(shí)刻。

當(dāng)世界上最動(dòng)聽的歌聲下課鈴聲響起時(shí),同學(xué)們?nèi)缈匆娂t布的大公牛,發(fā)瘋了似的一股腦的沖了出去。你看:跑的、跳的、打的、鬧的、跳繩的、跳皮筋的,無所不有。每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂的笑容,都笑的比花開了還燦爛。這課間過的樂!

食堂美味的廳堂。

當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們都沖向了同一個(gè)地點(diǎn)食堂。這可真是比正規(guī)賽跑還激烈。同學(xué)們你追我趕,終于到了食堂,在自己的座位上和最好的朋友聊著天邊吃著美味的飯菜,真是人生中一大樂趣!這飯吃的香!

晚睡亂七八糟的大雜會(huì)。

當(dāng)同學(xué)們都洗漱完后,晚睡了!同學(xué)們馬上進(jìn)入睡眠狀態(tài)。剛開始,那真是十分安靜,連掉一根針都能聽見!但十點(diǎn)以后,便開始熱鬧了!打呼聲,咳嗽聲,磨牙咯咯聲,放屁聲,夢語聲,雖人有百手,手有百指也不能指其一端,雖人有百口,口有百舌也不能名其一處也。這晚睡鬧!

校園生活就是如此多姿多彩,引無數(shù)同學(xué)共歡笑!

多姿多彩的生活讀后感篇四

我們生活在一多姿多彩的世界,每一天的生活都是美好的,都是充實(shí)的,我很珍惜這樣一個(gè)世界。

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”窗外的鳥兒用它那變化多端的歌聲,喚醒了在熟睡的我,然后,一天多姿多彩的世界又開始了。

來到窗前,仰望著天空,我聽見了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲,風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音;樹上,鳥兒們清脆的合唱聲。來到大廳,卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上,想起早已過世的母親,心里那份埋藏已久的心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起來。任憑鳥兒們演奏的美妙、清脆的歌聲;姑娘們悅耳、動(dòng)聽的歌聲;也喚不回我內(nèi)心的失望。

“咚咚,咚咚……”,聽著強(qiáng)有力而急促的腳步聲,我知道又是張媽來了。她上氣不接下氣的告訴我,父親發(fā)病住院了。我十萬火急沖出大門,騎上馬兒——茱迪,盼望能早點(diǎn)到醫(yī)院。一路上,聽著風(fēng)的“安慰聲”,我來到了醫(yī)院。剛下馬,就聽見茱迪“于于……”的慘叫聲,我的心繃的更緊了。都怪我,心里只想到看父親,一路飛馳;它由于過度勞累,快死了。在這節(jié)骨眼上,我不知是該去看父親,還是留在茱迪身邊。我咬咬牙,還是毅然離開了茱迪,聽著它奄奄一息的聲音到了病房。此時(shí)的我,早已哭成了淚人,心里有百萬個(gè)、千萬個(gè)對(duì)茱迪的抱歉。

病床上的父親,臉色蒼白?!皢鑶琛赣H您怎么啦?怎么會(huì)病發(fā)呢?”“孩子,父親老了不中用了,我快死了,你往后要好好過呀!不然我怎對(duì)得起你早已過世的母親!”“不,父親,你不會(huì)死,你一定會(huì)長命百歲的!”“孩子,我的命我怎會(huì)不知道呢?你一定要……”“不!父親,你不要離開我,我一定會(huì)聽您的話:好好讀書的。您看,父親你看看,我得了學(xué)校的‘三好學(xué)生勛章’了!看,你的女兒為您爭氣了!“我哽咽了,眼淚像雨一樣“嘩啦啦”地往下流。來到醫(yī)院大門口,看著因過度勞累而流血過多的死去的茱迪,我感覺一下掉到了低谷,失落極了。

來到森林,小狗“汪汪”叫;小貓“喵喵”叫;小雞“喔喔”叫……。把我送進(jìn)了夢鄉(xiāng),我甚至發(fā)聲大笑起來;夢醒來,我正在背著書包上學(xué)呢!

這就是我們生活的多姿多彩的世界,我希望我們每天都以積極、樂觀的心態(tài)去迎接它,迎接快樂的每一天!

多姿多彩的生活讀后感篇五

微笑,是每個(gè)人都有的表情,也是快樂的象征。我的生活里,充滿了快樂的微笑。

還記得每天早晨,旭日的光芒自窗口探進(jìn)了每個(gè)人的心房,仿佛它,也是在微笑。媽媽的聲音自門口傳來,溫暖瞬間包圍住了我。穿戴整齊,打開房門,迎來的便是媽媽溫暖的微笑,那微笑,承載的是媽媽溫暖的母愛,她關(guān)心著我,照顧著我走過十余年的春秋。媽媽不漂亮,卻給了我最溫暖的微笑。

走進(jìn)教室,同學(xué)們的笑容映入了我的雙目,或是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的她,還是調(diào)皮搗蛋的他,都有著快樂的微笑,他們是陪伴著我度過初中學(xué)習(xí)生活的伙伴,是課余交流的摯友,他們也許并不漂亮和俊朗,卻給了我最快樂的微笑。

漫步美麗的校園,樹木翠綠,花草怡人,一切的一切都是那么美好?;叵胫赣H的微笑,同學(xué)的微笑,老師的微笑,心中竟洋溢出了那濃濃的溫情,迎面吹來的涼風(fēng)在耳邊絮語,仿佛也是它的微笑。閉上眼,忘卻了周圍的一切,腦海里,卻只剩下了幸福,所有人的微笑如一塊一塊的拼圖,拼出了我那充滿著微笑的生活。

春姑娘悄然為我們送來了春意,也在我們的心田里指點(diǎn)出了那朵朵屬于微笑的花蕾,微笑之花在我們每個(gè)人的心中綻放,讓我們?nèi)?chuàng)造那一個(gè)個(gè)屬于快樂的人生。

生活無處沒有微笑,它,便是我的生活。母親的微笑,同學(xué)的微笑,老師的微笑,我的微笑,它們化為最溫暖的力量,成為我生活中的前進(jìn)動(dòng)力,永不停息!

多姿多彩的生活讀后感篇六

春風(fēng)拂面,陽光正好。松崗第一小學(xué)的操場上人山人海,清晨,隨著廣播聲的響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地排好隊(duì)下來做廣播體操。

身體隨著節(jié)拍不停舞動(dòng),暖流涌過心田,帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起,要回教學(xué)樓了,熱身結(jié)束,一天勞累的學(xué)習(xí)就此展開。

教學(xué)樓內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,一陣接一陣,沁人心脾。老師不辭辛苦地講課,同學(xué)們專心致志地聽課,美好的課程伴隨下課鈴聲結(jié)束了。教室里成了人的海洋,熱鬧無比。

放學(xué)了。把書包輕輕地往背上一甩,熟練地立好椅子,大家排隊(duì)放學(xué)了。一條整齊的隊(duì)伍走到架空層,我們一窩蜂地?fù)湎蚣议L,笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡,卻在點(diǎn)滴瑣事中,流露出不平常的溫暖,可以幫人抵御一切寒冷。

?。∵@就是我們!

多姿多彩的生活讀后感篇七

記憶是一樹繁茂的薔薇,永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。而與之永恒的,是記憶深處的葉響林歌,蛙唱蟲鳴與海聲浪嘯。

童年時(shí)最愛到樹林游玩,聞葉響林歌。

少年時(shí)最愛到田野散步,聽蛙唱蟲鳴。

鄉(xiāng)村的傍晚是極喧鬧的,太陽隱于山后時(shí),人們搬了桌子到門前,熙熙攘攘,唯田野是安靜的。各種叫不上名字的蟲與蛙潛伏在草叢中,趴在稻穗上。不知道是誰,一只蟲兒,也或許是一只蛙,小心翼翼地,嘗試著發(fā)出一聲鳴叫。很快,三五只蟲,像一群勇敢無畏的年輕人,與先前的“勇者”一道唱起了歌。隨時(shí)間推移,高昂的曲調(diào)吸引著“勇士”,越來越多的蟲與蛙加入了合唱。這些小生物們,叫聲不同,心卻是一樣的,共同奏出了一曲蘊(yùn)藏著無限樂趣的夏之贊歌。

如今最愛到海邊趕海,聆海聲浪嘯。

赤著腳,揮舞著沙灘鏟,我在沙灘上奔跑。金黃的細(xì)沙,蔚藍(lán)的海洋,忽上忽下的白鷗,一切都被籠罩在溫暖的陽光中。海浪翻滾著,打在柔軟的沙上,“嗶啦嗶啦”,濺出雪白的浪花。清爽的海風(fēng)“呼”的吹過,掀起一小片浪花。這時(shí)的大海最是溫柔,“嘩啦啦”,這是海的聲音;“啪”,這也是海的聲音。同一片海,兩種天籟,使人心曠神怡。我立在原地,靜靜地聆聽,心靈羽化,內(nèi)心澄明。

大自然的樂音呀,永存于記憶深處。它時(shí)而靜謐輕柔,時(shí)而熱烈歡快,時(shí)而渾厚豪放,一段段樂章巧妙結(jié)合,凝成回憶的模樣,似鐃似鈸,輕輕一擊余音就繞梁,永不消逝。

多姿多彩的生活讀后感篇八

打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六種不一樣的顏色。

嶄新的一周奏出不一樣的曲調(diào),飛逝….

紅色象征朝氣蓬勃。星期一耍著炫酷的吉他奏出活力澎拜的音樂,火紅的國旗在近日里的寒風(fēng)中飛揚(yáng),學(xué)生們背著沉重的書包追打,談笑地走進(jìn)校門。呵…..看我們?cè)谇锶绽锏牧谊栔斜寂?,排著長龍般的隊(duì)伍前進(jìn);看我們氣而立頂?shù)乩收b著新學(xué)的課文;看我們進(jìn)取活躍的提出一個(gè)個(gè)新穎的問題…..紅色的星期一,我們?cè)趭^斗,在進(jìn)取。

藍(lán),廣闊深邃的藍(lán)。星期二架著古典的古箏彈出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律,同學(xué)跑來道歉,她將我心愛的鋼筆摔斷了筆尖,我笑呵呵的回應(yīng)她的每一句“對(duì)不起”,雖然也有些心疼。同桌也在第一節(jié)課碰倒了我的水瓶,少許的水濺在了書上,他急忙拿紙出來擦試,我接過紙巾,滿不在乎地說了聲“沒關(guān)系”,我期望,我的胸懷像藍(lán)色的大海,湛藍(lán)的天空一樣寬廣深厚。

點(diǎn)點(diǎn)綠意透著淡淡清新,星期三是吹著葫蘆絲的小孩子,充滿活力和動(dòng)力。又想起每個(gè)教師都說的話,說我們還只是在風(fēng)中擺著嫩枝的小樹,僅有汲取營養(yǎng),才能成為祖國的棟梁,而教師就是給予我們“營養(yǎng)”的園丁,無私地澆灌給我們知識(shí),我期望,我永遠(yuǎn)是充滿生機(jī)的綠色,快快汲取知識(shí)的營養(yǎng),長成一棵參天大樹。

醒目的橙色,樂觀,開朗。星期四在鋼琴的琴鍵上跳舞,叮叮鐺鐺….體育課又要測試八百米,我也畏懼….教師不停地喊著“女生第一組來跑步”,卻也僅有寥寥幾個(gè)人站上跑道,我是第一組,我也不喜歡跑完后痛苦的感覺,卻也勇敢地站了上去,心里似乎有個(gè)聲音“早跑完跑都是跑,早跑完,早安心”。我期望,應(yīng)對(duì)困難,樂觀開朗的橙色永遠(yuǎn)伴隨著我。

星期五不是樂曲而是一首大合唱,有興奮愉快的粉色,也混合著低沉,苦惱的黑色。每個(gè)孩子心中都畫著一個(gè)等式“星期五=放假=玩”,所以,我們喜歡粉紅粉紅的星期五,可是星期五都難免會(huì)有考試的降臨,若考砸了,心中的等式將變成“星期五=考試=做題目”,諾大的區(qū)別讓我們對(duì)星期五是又愛又恨。

我繼續(xù)變換著我的每一天,雖然有好有壞,有喜有悲,去都是我的成長變得多姿多彩。

又是一個(gè)星期過去,我開始展望下一周了。下周,我會(huì)變成何種色彩,何等旋律呢?

多姿多彩的生活讀后感篇九

在的我們正值十六歲,花一般的年齡。我們已經(jīng)成為了一個(gè)高中生,開始了夢幻般的高中生活。

校園中的一片樹林,秋風(fēng)一陣吹過后,片片樹葉紛紛落下,像蝴蝶起舞,如黃鶯般展翅,又猶如舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。迎著起舞的落葉,我伸手接住了一片,它輕輕的,薄薄的,穿著彩色的花衣,在夕陽的輝映下還發(fā)著金光呢!落葉為了大地的母親休養(yǎng)生息,毅然地犧牲自己去換取美好春光的精神是多么令人敬佩啊!我們就是在這樣一片美景之下的校園開始了豐富多彩的校園生活。

每天,我們都會(huì)迎著朝陽的升起,而按時(shí)上操。最有趣的是,我們由做操而站著在那兒一動(dòng)不動(dòng)而改變的吧!跑操不僅使不愛鍛煉的人得到了運(yùn)動(dòng),而且也使得運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍的同學(xué)得到了運(yùn)動(dòng)。最重要的是,使我們的身體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升與保障。

最精彩的還在后面。高中的生活節(jié)奏不僅比初中的生活節(jié)奏快,而且其生活形式比初中的豐富多了。

高中部成立了許多文學(xué)社,許多學(xué)長學(xué)姐們都來征集許多學(xué)員報(bào)名參加文學(xué)社。而被錄取的人則有機(jī)會(huì)進(jìn)文學(xué)社進(jìn)行寫作。這不僅激發(fā)了許多文學(xué)安好者的寫作興趣,而且也使我們?cè)鲩L了見識(shí),擴(kuò)大了視野,使我們懂得了什么才是高中生活,也使我們充分認(rèn)識(shí)到高中與初中的區(qū)別。我們每天都在不停地忙碌與奔波著,雖然很辛苦,但也為以后步入社會(huì)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除了文學(xué)社,還成立了如藍(lán)球、排球、足球等各類球賽。這不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為某些球類愛好著提供了一個(gè)平臺(tái),讓他們有了展示才能的機(jī)會(huì)。許多愛好者一放學(xué),就開始在球場上盡情地?fù)]灑汗水,甚至不吃飯,他們也在打籃球。可見他們對(duì)籃球是多么地?zé)釔邸1M管不吃飯,他們也要在球場上盡情地?fù)]灑汗水,無拘無束。他們就是如此瀟灑。

除了以上提到的,學(xué)校還開展了“讀書節(jié)”、演講稿比賽等各式各樣的活動(dòng)。目的都是為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,使同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),達(dá)到精力充沛、精神飽滿的狀態(tài)。

這就是高中生活。一個(gè)生活節(jié)奏快,業(yè)余生活豐富多彩的高中生活。你滿意嗎?

多姿多彩的生活讀后感篇十

1、唯美食與微笑不可辜負(fù),生活不易,更是要讓自己過得多滋多味,多姿多彩。

2、努力把生活過得有滋有味,一個(gè)人的日子也要多姿多彩。

3、生活,多姿多彩,就好像一部連續(xù)劇,從中有酸有甜,有苦有辣??傊钚枰什艜?huì)精彩!

5、今天收獲很大嘻嘻嘻,以后每天的生活都要多姿多彩的呢,不許再天天盯手機(jī)了。

7、即便生活不盡如人意,我們也要努力活的多姿多彩。

9、跟某個(gè)人在一起還蠻開心的每天雖然有時(shí)候要把我氣死但是生活多姿多彩。

11、愛情可能走彎路,你和我都一樣,你要心存相信,生活總比我們想象的要多姿多彩。

13、人要像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活。像螞蟻一樣工作就是要積極頑強(qiáng),不斷努力,點(diǎn)滴積累,永不氣餒。像蝴蝶一樣生活就是要放下壓力,享受工作之余多姿多彩的生活。

14、生活的多姿多彩,己經(jīng)引領(lǐng)了時(shí)代的先鋒,我們要奮起直追,走向幸福成功!

15、生活總比我們想象的要多姿多彩加油。

17、我們不能總是奢求生活是快樂的,生活的美好也許就在于它的多姿多彩。所以,我們要在痛苦中尋找希望,不輕言放棄,不任意抱怨,不妄自菲薄,時(shí)時(shí)刻刻給自己快樂的機(jī)會(huì)。

19、我們需要理性,也需要感性。這樣,我們的生活才會(huì)多姿多彩。

20、年輕的時(shí)候,怎么會(huì)要簡單的生活,大都是什么樣的經(jīng)歷都要嘗試苛多姿多彩。也許只有在經(jīng)歷一些事情和到了一定年紀(jì)的時(shí)候,才會(huì)明白,你想要的,只是一種簡單和純粹的生活。

21、長大真是件憂傷的事情,上有老下有小的日子不好過啊。是不是小的時(shí)候太幸福了,要讓我體會(huì)這么多姿多彩的生活。其實(shí)我只想平平常常,波瀾不驚的過一生,心理承受能力差,經(jīng)歷不了大起大落。希望明天會(huì)更好。

23、一定要把你女朋友的閨蜜泡到手。這樣一來,大家的情感生活就會(huì)變得多姿多彩。

24、短暫的上海游玩結(jié)束,期待下一次的旅行,生活不光要拼搏奮斗,還要不斷的讓生活變得多姿多彩!

25、人生的風(fēng)景,多姿多彩。無論生活中經(jīng)歷了些什么,都不要忘記快樂,因?yàn)榭鞓返娜瞬攀切腋5?。人就像花一樣,有一種人能結(jié)果,成就一番事業(yè);而有一種人不能結(jié)果,一生沒什么建樹,只是個(gè)普通人而已。

26、與其形形色色的過生活,不如多姿多彩,不要在意別人的看法,生活是自己的,命運(yùn)也是自己掌握。

27、以前總以為我的高中生活沒什么多姿多彩的,卻發(fā)現(xiàn)根本不需要多么刻骨銘心,平平淡淡、實(shí)實(shí)在在便足以銘記終生!如此,還有什么不滿足呢!

多姿多彩的生活讀后感篇十一

校園的生活多姿多彩。這不,前不久我們學(xué)校少年宮初次彩排的“毽球操”,在馬尾區(qū)田徑比賽的開幕式上展示就獲得一致好評(píng)。大家一定很想知道那天我們精彩的表現(xiàn)吧!那就隨我一同去瞧一瞧吧。

那天早晨,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的梳妝打扮,我們來到了即將表演的地方——師大二附中。剛一下車,清新的空氣就撲面而來。首先映入眼簾的是人山人海的街道,五彩斑斕的服裝成了這條街道上的一處美麗的風(fēng)景線。前腳剛踏進(jìn)二附中的校門,緊張的心情便不由自主的躥了上來,同學(xué)們的表情立刻嚴(yán)肅起來。

我們跟著帶隊(duì)老師來到指定的位置,一邊觀賞著兄弟校的表演,一邊聽從老師的指導(dǎo)。過了許久,終于輪到我們上場了。不知為什么,我的心一直“撲通撲通”的跳個(gè)不停,心也提到了嗓子眼。

開始表演了,毽球在我們的手上忽上忽下,忽左忽右,隨著我們的舞動(dòng),毽球一會(huì)兒像一只只美麗的蝴蝶,在我們的身邊飛舞著;一會(huì)兒又像一條條彩龍,在我們的左右上下翻飛著,盤旋著。坐在四周的觀眾們大吃一驚,個(gè)個(gè)伸出雙手給了我們最熱烈的掌聲。站在一旁的指導(dǎo)員又驚又喜,雖然我們好幾次差點(diǎn)做錯(cuò)動(dòng)作,但都化險(xiǎn)為夷,成功地完成了整套動(dòng)作。

“呼”,表演終于結(jié)束了,我那提著的心也放了下來,和同學(xué)們擁抱慶賀……。

除此之外,我們學(xué)校還有許多值得一提的事呢。那就是我們一年一度的拔河比賽了。就讓我來說說去年那一場激烈的比賽吧。

我們五年(2)參賽隊(duì)員經(jīng)過一個(gè)禮拜精心的準(zhǔn)備,終于到了亮相的時(shí)刻了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。只聽裁判員的預(yù)備哨響,大家立刻抓實(shí)了繩子,叉開了雙腿,身子微微往后下蹲……此時(shí)的操場靜得連呼吸聲都能聽得到。

“預(yù)備……開始!”

“加油!加油!加油……”

多姿多彩的生活讀后感篇十二

有妹妹的人生活一定是美好的,就像我,妹妹是我最重要的親人。

——題記。

春草·陽光。

妹妹特別喜歡出去玩,外面的一草一木對(duì)她來說都是一個(gè)個(gè)“大千世界”。

雨后,一道彩虹劃過長空,陽光親吻著落在花瓣上的水珠,折射著金光,如千萬顆水晶球那樣清澈透亮;空氣中彌漫著各種花的香,沁人心脾,一個(gè)小頑童只管往水坑里跳,濺起陣陣水花,弄濕了鞋也不愿回家,這就是我的妹妹。我們?nèi)ヱR鹿山公園的大草坪玩。嫩得如翡翠般的小草被雨水洗刷后變得更加蔥翠,泥土的芳香也浸出來,直竄進(jìn)鼻子里。妹妹一步一個(gè)腳印,在草坪上肆意的玩耍,她奔向太陽覆蓋的地方,和每一顆小草輕聲地交談。有時(shí)她會(huì)扭頭看著我笑,微卷的睫毛眨巴著,像一只初飛的小鳥,泛著金光。明亮的眸子比泉水還清澈,透著童真,臉上蕩著笑容,暖暖的。

也只有活潑的兒童才能得到太陽的眷顧吧,清晨的第一縷陽關(guān)就是為孩童照亮的。

小鳥·聰明。

夜幕降臨,餐桌上亮著橙黃的燈,濃濃的親情隨著裊裊的水蒸氣蒸騰而上。

空氣里洋溢著歡樂。大家欣喜地發(fā)現(xiàn)妹妹會(huì)數(shù)數(shù)數(shù)到十了,我一時(shí)興起想教她我們的名字,也就說了一遍,她就能勉強(qiáng)回答了。我問她:“爸爸的名字是什么?”她稍稍撅起小嘴,微微皺起眉頭,眼神中充滿了“思索”,然后眉頭一松,大聲地說:“黃明友!”瞬間她笑了,我也笑了。天上墨色濃了,家里米黃的燈影勾勒出妹妹天使般的臉龐。

妹妹懂的東西越來越多,鳥兒的羽毛也日漸豐滿,聰明的她給我們帶來了更多的驚喜。

未來·幸福。

丁立梅說:“只要心中有晴天,便日日晴著?!泵妹镁褪俏业那缣?,雖然她只伴隨著我度過了兩個(gè)春夏,但這兩年我從未有過煩惱。

雖然她有時(shí)很討厭,讓我生氣過,但只要抱著她,兩顆心臟緊挨著,一切煩惱便灰飛煙滅,我們的心臟相對(duì)著跳動(dòng),一股暖流便涌上心頭。這種感覺很奇妙,仿佛我天生就知道妹妹和我的體內(nèi)流著同樣的血液一樣。抱著她我就有了依靠,便心安。

有妹妹的人永遠(yuǎn)都是幸福的,真的。

風(fēng)向前吹著,未來肯定有更多的趣事。妹妹,感謝你的到來給我的世界里增添了許多色彩,我想一直做你的姐姐,不多,一萬年就好!愛你哦!

多姿多彩的生活讀后感篇十三

在魔法世界里,有一種新奇的豆子.是魔法火車上歡迎度最高的零食…一比比多味豆,從來沒有一位魔法師猜得準(zhǔn)卜一顆豆子會(huì)足什么味道,因?yàn)槊恳活w豆子的調(diào)料都不同,變幻無窮。生活也正像比比多味豆一般絢爛多姿。

正午十二點(diǎn),我蹦蹦跳跳下樓,跨上白行車向爺爺家騎去一樓下的兩株桂花樹散發(fā)出醉人的清香。記得幾年前,這兩位“小鄰居”還是光禿禿的樹苗,如今已枝繁葉茂了。我不禁驚喜萬分。

到了爺爺家,一進(jìn)門就嗅到了飯菜的香氣,幾個(gè)月不見的姨奶奶正以一貫的風(fēng)格毫不拘束地大聲笑談,見到我樂得直夸:“義長高了,成大姑娘嘍!”大家都笑了起來。姨奶奶最健談了,有她的地方總是很熱鬧,她是我們家的“風(fēng)辣子”。無人不知“風(fēng)辣子”的厲害,爸爸自是不停地給她添酒。姨奶奶喝了幾杯便不肯再喝了:“哪能喝那么多!再喝我可撐不住了,現(xiàn)在身體沒那么硬朗了——你少添點(diǎn)。”奶奶笑道:“以前,你可最能喝?!蔽也挥上肫饛那耙淮蠹易泳墼谝黄鸪燥埖那榫埃阂棠棠桃蛔澜又蛔赖貏窬啤Ⅳ[酒,那時(shí)別說幾杯,來個(gè)幾瓶都不要緊,桌上的男人們都甘拜下風(fēng)……如今姨奶奶雖然還是那個(gè)做派,卻自知不能那么灑脫了。到底歲月留痕,“鳳辣子”不能永遠(yuǎn)是“風(fēng)辣子”。

大人們天南地北地聊天時(shí),我一時(shí)興起把柜子里的老照片翻出來看。一邊看,一邊忍俊不禁。他們的變化實(shí)在太大了,黑白照片上的人物風(fēng)華正茂,真可謂“恰同學(xué)少年”,哪像現(xiàn)在,動(dòng)不動(dòng)就埋在《易經(jīng)》《老子》里,像老學(xué)者一樣。

正閑著無聊,爺爺把我喚了過去,說:“你能不能教我用一下電腦?”爺爺想學(xué)著上網(wǎng)了!聽了爺爺?shù)幕詈?,我滿心歡喜,立馬把我微薄的電腦知識(shí)傳授給爺爺。爺爺一邊聽著,一邊用手操作,可認(rèn)真了!爺爺雖是一名退休教師,但他仍然不斷地學(xué)習(xí)新事物,可以說,這是文化的跨度,是思想的超越。

晚上,我跟隨大人們到明月湖畔散步。明月湖畔的對(duì)岸,是人來人往的購物中心,而這邊是集休閑、娛樂、觀景于一體的湖濱大道。霓虹煥彩的酒吧、歌舞場、水上咖啡廳,以古典的悠悠水色和現(xiàn)代化韻色調(diào)、摩登的名字、浪漫的幾何形狀構(gòu)成明月湖古今交融的氣質(zhì)。輕泛的水波旁,一位老者手執(zhí)釣竿靜坐著。他微屈的背影和安謐的環(huán)境,儼然化為秋夜里的一道風(fēng)景。

時(shí)光荏苒,世事變遷,但有些東兩卻始終不變,比如樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度。生活總是一種味道混雜著一種味道,盡管比比多味豆有千萬種味道,但它始終是快樂的豆子,這是它不變的原則。

變了又沒變,前進(jìn)著卻不忘回首昨日。心中貯存著一樣?xùn)|西,在追逐明天的時(shí)候,那樣?xùn)|西會(huì)讓我們感到充實(shí)、眷戀。今日,讓我們用古典的詩情畫意去點(diǎn)綴快節(jié)奏的現(xiàn)代生活,用快樂的心態(tài)去描繪未來畫卷上的美麗云彩!

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