總結(jié)不僅僅是為了滿足形式，更是為了提升自己的能力和素質(zhì)。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些寫作技巧，如使用適當(dāng)?shù)睦雍鸵孟嚓P(guān)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。閱讀以下范文，可以幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的技巧和注意事項。
photoshop心得總結(jié)篇一
這學(xué)期剛開學(xué)我們就由黃老師帶領(lǐng)著進行五個星期的軟件學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，期間主要學(xué)了photoshop和coreldraw兩個軟件，黃老師細心地傳授讓我們受益匪淺。其實一直以來，photoshop和coreldraw對我來說是一個新奇的東西，每次在網(wǎng)上和電視里看到別人做出來的優(yōu)秀作品或者photoshop修改過的完美圖片，既羨慕又崇拜。早就想試著去操作這一切。終于有了這樣一個機會，能夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)這長久以來一直向往的`photoshop和coreldraw，有老師的指導(dǎo)，還有同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)我了解到photoshop是目前最流行的圖片處理軟件之一，可以說只要接觸圖片處理，就要和它打交道。photoshop的強大功能和眾多優(yōu)點不用多說，用ps做一些漂亮的圖片或?qū)φ掌唵蔚募庸げ⒉皇莗hotoshop設(shè)計人員的最終目的。而作品的靈魂要要有創(chuàng)意的，而創(chuàng)意這個東西并不是那么好學(xué)，甚至根本學(xué)不會。而快捷鍵的使用美國是提高工作效率的最佳方法，快捷鍵的使用會是你把更好精力集中在你的作品上而不是工具板上，當(dāng)熟練的使用了工具板，就可以使用全屏的工作方式，省卻了必要的面板位置，是視野更開闊，最大限度利用了屏幕空間，一些簡單的命令可以用鍵盤來來完成，不必分心在工具的選擇上，哪怕只是占用了極少的時間。這點老師給我們做了重點介紹。
而coreldraw則是一個功能強大的矢量繪圖工具，也是國內(nèi)最流行的平面設(shè)計軟件之一，它被廣泛用于平面設(shè)計、廣告設(shè)計、字體設(shè)計、插圖設(shè)計、工業(yè)造型設(shè)計、建筑平面圖繪制、web圖形設(shè)計、包裝設(shè)計、技術(shù)表面插圖等多種領(lǐng)域。對于coreldraw注意顏色的尋找，當(dāng)在標(biāo)準(zhǔn)顏色框中找不到想要的顏色時，可用下兩種方法尋找最接近的顏色：選取物件，選擇最接近的顏色點擊鼠標(biāo)不放三秒種左右就會彈出一個7x7方格的臨近色域供選擇，選取想要的色彩便可。添加法。例如我們要想要一種橙色色彩，選取物件，先填充黃色，再左手按ctrl鍵，右手單擊紅色，每點擊一下就會在原先的黃色中加入10%的紅色成份，直到接近想要的色彩，同樣可加入其它的色彩成分于其中。還要注意著色策略，很多時候我們都要在一個文件中建立多個頁面，并且各個頁面要運用到相同的色彩，而很多時候選中的色彩不是標(biāo)準(zhǔn)色彩，再選同樣的色彩就要在多個頁面的切換或者利用右鍵的復(fù)制屬性自，這樣做對于簡單圖形還算方便，對于復(fù)雜的組合圖形，首先選取物件就不是那么方便了。這個時候我們就可以運用強大的色彩管理功能了。上兩種方法同樣適用以后隨時增加色彩，還可為不同的色彩命名，一目了然。
在學(xué)習(xí)過程中，一是認(rèn)真掌握操作技能，打好基礎(chǔ)。要把各項常用命令的位置、功能、用法和效果記住、做熟，這大概至少需要個把月的時間；二是扎實系統(tǒng)整理知識，提高認(rèn)識。對于學(xué)會的操作技法，不僅能獨立重復(fù)制作，而且要理解其中的知識點，知其然，還要知其所以然。書中每一個練習(xí)的設(shè)計都是用心良苦的，一定要弄明白每個練習(xí)之間的關(guān)系，搞清楚每個部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；三是主動承攬制作任務(wù)，積累經(jīng)驗?，F(xiàn)在可以找一些活兒來試著做一做，把學(xué)過的知識運用的實踐當(dāng)中去。當(dāng)然會出現(xiàn)顧此失彼、手忙腳亂的局面，只要冷靜地處理一個一個的難題，硬著頭皮頂過來，您就會發(fā)現(xiàn)自己長本事了；四是廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域，豐富自我。這時候，您自己就已經(jīng)知道有哪些方面應(yīng)該深入，哪些技能急需提高，哪些知識應(yīng)該拓展。積極主動地去學(xué)、去看、去做。
學(xué)習(xí)軟件要注意三項一是要有一定的計算機基礎(chǔ)知識，會操作機器，會管理文件，會排除簡單的故障；二是要精通軟件操作，拿到一個任務(wù)，或者面對客戶提出的要求，馬上知道使用哪些操作命令、技能方法能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意；三是要有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，只會操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖、造型等知識是無法獨立承擔(dān)任務(wù)的；四是要有一點靈感，這得益于知識和經(jīng)驗的積累，文學(xué)、繪畫、攝影、印刷、廣告、網(wǎng)絡(luò)這四個方面缺一個則不可。
對于制作靈感，就是指創(chuàng)意與構(gòu)思。首先，創(chuàng)意是制作的第一步，也可以說是最重要的一步。一個好的作品是要有好的創(chuàng)意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。這是最難也可以說是最簡單的一步，因為有時苦苦地思索，卻很難找到一個好的創(chuàng)意；有時候，無意之中，卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過，得來全不費工夫。其次，就應(yīng)該是構(gòu)思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個畫面該有些什么內(nèi)容，這些畫面又該如何銜接起來，形成一個整體。這一部份很重要，如同寫作文，拿到一個題目，應(yīng)該先想好整篇文章的梗概，否則就不知道何從下手。最后，就是制作了。而對于制作我們要注意多練，如果僅僅靠聽老師講看書這些，是遠遠不夠的，到了真正用的時候，還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實踐，才能有好的技術(shù)。要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的心理素質(zhì)。時刻保持三種心態(tài)，一是信心，眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令，別怕！二是恒心，一步一步向前走，一個一個做練習(xí)，只要堅持，一定能闖過來！三是細心，每做一個練習(xí)，都要想一想，這里有幾個知識點，解決什么問題。
要知道千里之行始于足下，只要堅持不懈，循環(huán)漸進。有計劃有步驟的學(xué)習(xí)每一個工具的功能和使用方法。而同時在學(xué)習(xí)的過程要考慮如何應(yīng)用，注意觸類旁通，其實學(xué)習(xí)的途中我們也要注意總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，這會對我們進一步學(xué)習(xí)軟件是很有利的，這就要我們一邊學(xué)一變動腦去想，而僅靠與用手是遠遠不夠的！其次，還要提高我們學(xué)習(xí)軟件的興趣，要主動去做，而這個過程既可以強化自己的知識結(jié)構(gòu)體系，又能激發(fā)自己追求新的知識欲望，何樂而不為呢？再次，學(xué)而時習(xí)之，每隔一段時間練習(xí)一下，溫故一下，順便比較一下，看看自己有沒有忘記一些知識點，也看看自己創(chuàng)作型有沒有進步，最好獨立的做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，我相信就會不知不覺中，輕松的把所學(xué)的知識納入長時的記憶系統(tǒng)。
相信自己！
photoshop心得總結(jié)篇二
ps全程adobe photoshop，是由adobe公司開發(fā)的用于從事圖像圖形處理的軟件，使用此軟件的設(shè)計者也以此為人類創(chuàng)造了數(shù)之不盡﹑用之不竭的精神財富。
短短十八節(jié)課的ps基礎(chǔ)選修課結(jié)束了，我就針對這學(xué)期學(xué)ps談?wù)勎业男牡皿w會。以前對ps軟件非常感興趣，捧著一顆好奇心選修了這門課，在老師一層一層的講解下，自己的手中也有了化腐朽為神奇的一點點手段。慢慢的也知道了，原來ps不僅可以用來圖片合成、圖像處理，而且還可以用來集圖文設(shè)計、制作傳單廣告、寫真廣告、報紙廣告、影樓后期制作等等。
在課上學(xué)習(xí)ps的過程中，ps圖像處理軟件知識點非常廣、學(xué)習(xí)起來也極容易上手、學(xué)習(xí)的興趣也會越來越濃。比如說完成同一項任務(wù)經(jīng)常有多種方法。ps中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時，文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性，使我們能夠直接查看和搜索所需的文件，不需要在ps中打開，從而節(jié)省了操作時間，而且操作比較簡單。
單獨區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時候真的有點不適應(yīng)，而且感覺很迷茫，總是更不上老師的節(jié)奏，但是我認(rèn)為這可能是剛接觸這門課的原因，做了前面忘了后面。不過最后在老師以及同學(xué)們的幫忙下有所收獲，看著自己做的圖片和原來的圖片很接近的時候心里真是很開心，即使還是有點不足，但已經(jīng)很不錯了。
在學(xué)習(xí)ps的過程中，我認(rèn)為選擇對象比較重要，這就牽涉到摳圖，摳圖有很多種方法，但鋼筆工具極其重要，也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個對象，首先必須選擇對象，這是就會用到摳圖工具，其次確定選區(qū)，一旦生成選區(qū)，那么只有在選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯，選區(qū)以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分，然后每個圖層編輯成單獨的作品，讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替換，但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護不改變，可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時蒙版，也可以保存蒙版供重復(fù)使用。
想讓自己和明星一樣美麗嗎？那就別忘了ps中還有仿制工具集，使照片修飾變得更容易與直觀。不過有時使用“修復(fù)畫筆工具”和“修補工具”所處理的區(qū)域可能太過，給人一種不舒服的感覺。但是沒有關(guān)系還有另外的工具可以來進行矯正，那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而，可以在保留那些精心處理而達到了成功修飾效果的區(qū)域的同時，去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們早期的狀態(tài)，這樣就可以進行第二次嘗試了!當(dāng)然ps還有很多處理圖像方面的技巧，從修復(fù)數(shù)碼相機拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中，從工作中的簡單圖案設(shè)計到專業(yè)印刷設(shè)計師或網(wǎng)頁設(shè)計師的圖片處理工作，無所不能。
網(wǎng)上有些人說他可以教你幾種固定的方法來學(xué)習(xí)ps，我認(rèn)為這學(xué)習(xí)方法是不科學(xué)的，比如說圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來，如果我單純的只學(xué)習(xí)一個固定的方法是很難把圖片處理的完美的，而且在處理其它圖片時會碰到以前沒遇見的問題，我就會覺得無從下手，不知所措，于是就拼命的翻書查找想過的資料看有沒有相關(guān)的例子，所以我認(rèn)為認(rèn)真的學(xué)習(xí)ps的各個工具，不斷地嘗試、探索，我會學(xué)的更快更全面，能夠靈活的運用各個工具，達到舉一反三，通過不同方法制作出我滿意的效果圖。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程一定要動手操作，而且要善于思考，不要一味的看書。 總之，千里之行始于足下，只要我堅持每隔一段時間，練習(xí)一下，和以前自己做的比較一下，我相信在不知不覺中，我就會很輕輕松松地把所學(xué)知識長時間的記憶在大腦中，而且肯定有所進步。我還認(rèn)為自己單純的練習(xí)和思考是不足的，時不時地與同學(xué)朋友交流一下，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學(xué)習(xí)；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。久而久之，我想信會讓我懂得了很多關(guān)于ps方面的知識，不僅僅局限于只對圖片的處理，而且會讓我懂得很多圖像處理及合成技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)實生活中，最重要的還讓我掌握了一門技術(shù)，以后找工作有多處了一條路。
photoshop心得總結(jié)篇三
用photoshop做一些漂亮的圖片，或?qū)φ掌M行簡單的加工并不是photoshop設(shè)計人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意，然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學(xué)，甚至根本學(xué)不會，學(xué)創(chuàng)意比學(xué)photoshop本身要難得多。
photoshop作品要有生命力就必須有一個好的創(chuàng)意。學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入了解，只要把自己常用的會用就可以了，因為只要有創(chuàng)意，也可以做出一幅好的作品來。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個重要環(huán)節(jié)，色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺，作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng)，則會讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時留心觀察身邊的事物還在于多練習(xí)。留心觀察才會知道什么地方用什么色彩能達到最好效果。色彩應(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好，而是一個比較漫長的過程。
而快捷鍵的使用，是提高工作效率的最佳方法?？旖萱I的使用，可以使你可以將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦可以熟練的使用快捷鍵，就可以使用全屏的工作方式，省卻了不必要的面板位置，是視野更開闊，最大限度的利用屏幕空間;一些簡單的命令可以用鍵盤來完成，不必分心在工具的選擇上，哪怕它只占用了極少的時間。
在制作圖片的過程中，學(xué)到很多，感觸很多。我覺得學(xué)好photoshop要有四個條件：
一是要有一定的計算機基礎(chǔ)知識，會操作機器，會管理文件，會排除簡單的故障;
二是要精通軟件操作，拿到一個任務(wù)，要知道使用哪些操作命令;
三是要有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，只會操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖等知識是無法獨立承擔(dān)任務(wù)的;四是要有一點靈感，這得益于知識的積累。
學(xué)習(xí)photoshop，要有信心，有恒心，還要細心。從最初的手足無措，到現(xiàn)在的漸漸掌握，整個學(xué)習(xí)ps的過程是艱辛而又快樂的，充滿了挫折感和成就感，也體會到了安心做一件事情的不易。
總之，學(xué)習(xí)photoshop是一次艱難而又幸福的旅程。在這里.我要感謝一位我的啟蒙老師。
photoshop心得總結(jié)篇四
21歲的藝術(shù)家maciej kuciara來自于波蘭，他現(xiàn)在是people can fly的概念藝術(shù)家和紋理藝術(shù)家。他還是一個自由作家。
只用了幾分鐘的時間，我就想出幾個概念。在我工作完之后，我抽出了一些空余的時間。我有了一個想法，但由于它們太模糊了以至于不能很好的呈現(xiàn)圖象來。我認(rèn)為我需要些特別的東西，幸好yosemite falls來幫助我了。我發(fā)現(xiàn)了些美的相片，我認(rèn)為我能將它們用不同的方式展現(xiàn)出來。如此，那就是這個想法開始的原因了。我收集了一些yosemite falls的關(guān)于巖石和云空的圖象作為參考，所有的東西都是為了幫助表達心情、顏色和形狀的。
構(gòu)成和顏色
由于falls特殊的形狀和魅力，我決定不改變那些參考圖片的原始的構(gòu)成。我很喜歡原始的相片圖象和那些吸引人的山，但是有些東西還是失去了。鏡頭看上去似乎有些空，而且沒有什么深度。我考慮到鏡頭的空曠和環(huán)繞在山脈后面的云和空氣。那就是我把這些東西放到里面的原因，把山丘分成兩個小的山放入圖象里面。在參考資料里的天氣看上去十分的涼爽。唯一的太陽光消失在風(fēng)暴的前面，因此它們也需要被繪制到里面去。
我為了挑戰(zhàn)自己。我決定在我的圖象里不使用任何的相片圖象，但是為了代替實際的繪畫。
轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期即將結(jié)束。今年上選修課時，我開始學(xué)習(xí)adobe premimere pro，雖然自覺還談不上有什么水平，但是在學(xué)習(xí)過程中（特別是在上課時）慢慢有了一些心得體會。
要學(xué)好一門課程，當(dāng)然首先是提高自己的興趣。在學(xué)習(xí)實踐過程中，簡單的視頻隨便做做，比較復(fù)雜的就不去理會。眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令，就感到害怕！為了改掉這個毛病，我對照相關(guān)書籍，一步一步的去做，有的視頻一次做不好，兩次，三次……，直到做好為止。經(jīng)過一段時間后，當(dāng)精美的視頻展現(xiàn)在面前時，有一種成功的喜悅。所以說，想要學(xué)好這門課程，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞，也只有這樣，才會學(xué)有所獲。
學(xué)而時習(xí)之，要每隔一段時間，練習(xí)一下，比較一下，看自己是否有進步。一步一步向前走，一個一個做練習(xí)，只要堅持，一定能闖過來！最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學(xué)知識納入長時記憶系統(tǒng)。
對于學(xué)會的操作技法，不僅能獨立重復(fù)制作，而且要理解其中的知識點，知其然，還要知其所以然。書中每一個練習(xí)的設(shè)計都是用心良苦的，一定要弄明白每個練習(xí)之間的關(guān)系，搞清楚每個部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；學(xué)視頻處理要從簡單的實例開始，剛開始越簡單越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具，直到運用自如，用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎(chǔ)。接著就是要試著簡化實力步驟，盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。
還可以嘗試著將復(fù)雜的操作簡單化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品，有些時候某些作品不單單是別人的。
藝有法，無定法。我認(rèn)為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)實踐過程中，一定要有自己的東西，模仿到一定階段，就要開始自己創(chuàng)作，不能總是搬別人的東西?；顚W(xué)活用，多看多做多想。在開始的時候一定要擺正心態(tài)，從簡單的開始學(xué)起。要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。
構(gòu)思是設(shè)計的靈魂。在設(shè)計創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的，在這一過程中肯定一些或否定一些，修改一些或補充一些，是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個問題?；卮疬@兩個問題即要解決以下四點：表現(xiàn)重點、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。
總之，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，基本掌握了這門課程的基礎(chǔ)知識，我將會在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，爭取能夠設(shè)計出好的作品。
最后，對老師表示最真誠地感謝。
photoshop心得總結(jié)篇五
很多人認(rèn)為photoshop是專業(yè)圖象處理軟件,可能都是那些高手或者從事圖象設(shè)計相關(guān)工作的人使用的,其實這是相當(dāng)錯誤的一個觀點.
1.用得最多的:調(diào)整逆光拍攝或者暴光不足的照片.
現(xiàn)在數(shù)碼相機越來越普及-------是一個數(shù)碼照片泛濫的時代,但是并非所有的照片都很理想.對于上面這個最常見的問題,你使用photoshop的話可以一道工序搞定,即“暗部---高光”功能.
2.調(diào)整構(gòu)圖不合理的圖片.用到裁切功能.
4.去除畫面中影響美觀的部分.比如臉上的斑點,胡須,放在一旁的背包等等.用到仿制圖章工具,減淡工具.
5.轉(zhuǎn)換圖片格式.常用bmp;jpeg.
6.論壇中常用的:可以在圖片上做標(biāo)記.比如在某地方畫一橫線,加個紅圈啥的.用到畫筆工具,描邊等功能.
7.可以給自己喜歡的圖片加上文字注釋或者自己的簽名.用到文字工具.
8.可以拼和圖片.我的簽名圖片中那只貓/貓頭鷹就是從網(wǎng)上找的,然后在右邊補上了我的文字簽名.可能會用到填充功能或者魔棒等工具.
9.可以制造一些奇妙的效果.如我的簽名圖片,實際上使用的是它提供的鏡頭光暈效果.當(dāng)然,photoshop還有各種濾鏡,網(wǎng)上可以下載更多的插件.
10.做一些有趣的圖片.參考我的頭像圖片,呵呵.
11.可以把皺的衣服弄平.(要花點工夫.....因為要調(diào)整光線,使它看起來更真實-----很費神,為了不至于讓別人看出來是改過的)。
12.可以撤換背景.合成你和美女或者你在哈佛的圖片.(需要用鋼筆工具把你描出來,有點費事,另外可能用到漸變工具等很多工具來使你融合到圖片中去的效果更真實),不過有一個比較簡單的附屬用途:登記照紅底換藍底這個比較容易.
photoshop心得總結(jié)篇六
短短十八節(jié)課的ps基礎(chǔ)選修課結(jié)束了，我就針對這學(xué)期學(xué)ps談?wù)勎业男牡皿w會。以前對ps軟件非常感興趣，捧著一顆好奇心選修了這門課，在老師一層一層的講解下，自己的手中也有了化腐朽為神奇的一點點手段。慢慢的也知道了，原來ps不僅可以用來圖片合成、圖像處理，而且還可以用來集圖文設(shè)計、制作傳單廣告、寫真廣告、報紙廣告、影樓后期制作等等。
在課上學(xué)習(xí)ps的過程中，ps圖像處理軟件知識點非常廣、學(xué)習(xí)起來也極容易上手、學(xué)習(xí)的興趣也會越來越濃。比如說完成同一項任務(wù)經(jīng)常有多種方法。ps中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時，文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性，使我們能夠直接查看和搜索所需的文件，不需要在ps中打開，從而節(jié)省了操作時間，而且操作比較簡單。
在開始的幾節(jié)課中，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了很多關(guān)于圖像的處理給我的印象很深，比如學(xué)習(xí)摳圖、圖片的合成和修飾照片供打印頁面使用的過程。具體學(xué)習(xí)了使用“海綿”和“減淡”工具來調(diào)整圖像某些單獨區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時候真的有點不適應(yīng)，而且感覺很迷茫，總是更不上老師的節(jié)奏，但是我認(rèn)為這可能是剛接觸這門課的原因，做了前面忘了后面。不過最后在老師以及同學(xué)們的幫忙下有所收獲，看著自己做的圖片和原來的圖片很接近的時候心里真是很開心，即使還是有點不足，但已經(jīng)很不錯了。
在學(xué)習(xí)ps的過程中，我認(rèn)為選擇對象比較重要，這就牽涉到摳圖，摳圖有很多種方法，但鋼筆工具極其重要，也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個對象，首先必須選擇對象，這是就會用到摳圖工具，其次確定選區(qū)，一旦生成選區(qū)，那么只有在選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯，選區(qū)以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分，然后每個圖層編輯成單獨的作品，讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替換，但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護不改變，可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時蒙版，也可以保存蒙版供重復(fù)使用。
想讓自己和明星一樣美麗嗎?那就別忘了ps中還有仿制工具集，使照片修飾變得更容易與直觀。不過有時使用“修復(fù)畫筆工具”和“修補工具”所處理的區(qū)域可能太過，給人一種不舒服的感覺。但是沒有關(guān)系還有另外的工具可以來進行矯正，那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而，可以在保留那些精心處理而達到了成功修飾效果的區(qū)域的同時，去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們早期的狀態(tài)，這樣就可以進行第二次嘗試了!當(dāng)然ps還有很多處理圖像方面的技巧，從修復(fù)數(shù)碼相機拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中，從工作中的簡單圖案設(shè)計到專業(yè)印刷設(shè)計師或網(wǎng)頁設(shè)計師的圖片處理工作，無所不能。
技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)實生活中，最重要的還讓我掌握了一門技術(shù)，以后找工作有多處了一條路。
photoshop心得總結(jié)篇七
一學(xué)期很快就要過去，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，感到很辛苦，同時也感到很欣慰。因為我的學(xué)生在結(jié)束本學(xué)期課程后，基本都達到了教學(xué)大綱的要求，部分優(yōu)秀的學(xué)生甚至能開始獨立完成優(yōu)秀的作品。現(xiàn)把本學(xué)期的教學(xué)工作從以下幾方面作以總結(jié)：
ps課程是從一年級第一學(xué)期開始學(xué)習(xí)，所以這個學(xué)期主要學(xué)的都是基礎(chǔ)內(nèi)容。由于學(xué)生層次參差不齊，我主要采取的教學(xué)模式是“教師展示效果”——“教師操作示范”——“學(xué)生練習(xí)”——“教師輔導(dǎo)”——“小結(jié)”。這種模式的優(yōu)點主要體現(xiàn)在學(xué)生能夠較快學(xué)會操作，而且基本都能根據(jù)老師及書本的提示完成操作，并基本掌握知識。但它的弊端也非常致命，學(xué)生完全處于被動狀態(tài)，只是跟著老師及書本的步驟走，他們沒有機會表達自己的感想，也得不到很強的成就感，更談不上發(fā)掘創(chuàng)作思維，并且較容易忘記已學(xué)內(nèi)容。
我們教學(xué)的目標(biāo)就是要讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言、課堂參與度高，師生關(guān)系要融洽，課堂氣氛要好。上面所述模式基本也能達成這種目標(biāo)，但偶爾效果也會非常不好。如何才能更好的達成我們所要的目標(biāo)呢？在跟眾多前輩的交談學(xué)習(xí)中，我覺得有一種模式非常值得一試：“給素材和設(shè)計要求”——“學(xué)生先設(shè)計”——“相互看”——“解說自己的作品”——“評出好的作品”（學(xué)生相互評/教練指導(dǎo)）——“與優(yōu)秀作品比較”（哪個好？好在哪？為什么？）——“教師給予解讀分析”——“學(xué)生修改”——“與修改前對比”——“理解、領(lǐng)悟、提高、運用”，整體能夠做到“知、悟、做、得”，這種模式讓學(xué)生由被動轉(zhuǎn)向完全主動，教學(xué)效果會非常好，而且能持久。
新模式是一種非常好的經(jīng)驗，但任何真理都需要結(jié)合實際需要才能發(fā)揮到最好。認(rèn)真分析我們學(xué)校教學(xué)安排及學(xué)生特點后，我個人認(rèn)為，在大部分學(xué)生毫無基礎(chǔ)的情況下，剛開始應(yīng)主要以第一種模式進行教學(xué)，待學(xué)生有一定基礎(chǔ)時，要適時盡快進入第二種教學(xué)模式，縮短學(xué)生被動型基礎(chǔ)教學(xué)實踐，延長學(xué)生主動型創(chuàng)意教學(xué)模式。當(dāng)然肯定還有更好的模式可以取代第一種基礎(chǔ)教學(xué)模式，這還需要在工作中繼續(xù)探索和總結(jié)。
結(jié)束了這個學(xué)期的課程后，我開始明白明確學(xué)生的培養(yǎng)方向?qū)ξ覀兊慕虒W(xué)是非常重要的。學(xué)校要培養(yǎng)什么樣的學(xué)生？專業(yè)要培養(yǎng)什么樣的學(xué)生？ps課程要培養(yǎng)什么樣的學(xué)生？不管是哪個問題，教學(xué)最終就是要培養(yǎng)某種類型的學(xué)生，如果沒有這個作為引導(dǎo)，那何為教學(xué)？所以要讓課程有意思、有意義，就必須要清楚我們的課程到底要培養(yǎng)什么樣的學(xué)生。
我們要培養(yǎng)的是要能夠符合企業(yè)要求的人才。脫離市場的教學(xué)最終只會讓學(xué)生厭學(xué)，因為學(xué)生不知道自己學(xué)的課程有什么作用。職校課程最大的特點就是實用性和實踐性，很多都是為出來就業(yè)直接服務(wù)的課程，所以為了更好的達到教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，就要與時俱進，了解當(dāng)今企業(yè)需要的是什么樣的人才。關(guān)于ps，企業(yè)給中職學(xué)生的定位是比較基礎(chǔ)的，工作內(nèi)容更多的是輔助性工作，這就意味著我們的學(xué)生需要有很扎實的基本功以及很強的服務(wù)意識，當(dāng)然如果發(fā)展好的話可以努力成為設(shè)計師。所以在上ps課程時，要注重打好學(xué)生的基礎(chǔ)，要在潛移默化中讓學(xué)生有較好的服務(wù)意識和態(tài)度，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
競賽不僅僅是一種存在，我們不僅僅為競賽而競賽，而是要充分重視競賽的導(dǎo)向性。競賽要緊扣職校的辦學(xué)目標(biāo)，要做到“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”，將競賽融入到日常教學(xué)中，以競賽帶動教學(xué)氣氛。相信這樣的教學(xué)模式一定可以促進ps以及其他課程的良性教學(xué)。
究竟要如何將競賽融入到日常教學(xué)中呢？這是個值得探討的課題，不僅需要學(xué)校的支持，還要有老師及學(xué)生的配合?，F(xiàn)階段我們還處在初步探索中，我暫時能感受到的是，面對競賽，學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚，這主要是我們學(xué)校的圖形圖像處理課程開設(shè)較晚及學(xué)生自信心不夠的原因。但這些都是主觀原因，我們的優(yōu)秀學(xué)生悟性都較好，學(xué)習(xí)能力較強，只要適當(dāng)?shù)倪M行調(diào)整，加上師生的通力合作，一定可以有質(zhì)的飛躍。
當(dāng)今社會，技術(shù)更新速度很快，photoshop也無非是一種應(yīng)用軟件，它也在隨著技術(shù)的進步而不斷地在升級、改革。所以在接下來的教學(xué)中，會開始著重學(xué)習(xí)新版本。其次，關(guān)于ps的課程設(shè)置，大部分老師普遍認(rèn)為，為適應(yīng)社會，將其開設(shè)在新生入學(xué)第一學(xué)期效果會更佳。
本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，并運用到自己的教學(xué)實踐中，取得了良好的教學(xué)效果。
photoshop心得總結(jié)篇八
在這個學(xué)期的期末我們進展了ps實訓(xùn)，4周的時間里，我們進展了photoshopcs4的實戰(zhàn)練習(xí)。運用ps工具對圖形進展準(zhǔn)確選取，設(shè)計簡潔的圖形，處理問題照片，制作各種字樣，圖層、通道和濾鏡的運用，3d圖像的編輯，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng)立、調(diào)整、編輯，在最終的一周里我們需要用自己學(xué)到的以及在網(wǎng)絡(luò)上獵取的靈感，制作一幅作品。主要是為了熟識ps制圖工具的使用，為我們以后深入的了解ps，做出美麗的圖片打下了根底這幾周的實訓(xùn)簡潔而忙綠。
在這幾周的實訓(xùn)里面讓我對ps有了很大的了解。首先學(xué)習(xí)ps要擺正好心態(tài)，腳踏實地，做好根底工作，切記不要心浮氣躁，急于求成。其實我們的ps是個很強大的軟件，它的功能之豐富，變化之多樣足夠我們學(xué)習(xí)很久，所以我們就應(yīng)擺正心態(tài)，戒除急進心理，為自我制定一個合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并且堅持下去，你才會有真正的收獲。
然后做好根底工作，了解ps里的根本概念。再多做實例，不斷練習(xí)。要開闊思路，不要將實際生活里存在的東西機械地想像用于ps里。把握重要概念的關(guān)鍵點，死死記住，邊學(xué)邊敏捷應(yīng)用實踐。
最終對于快捷鍵的使用，是提高工作效率的最正確方法?？旖萱I的.使用，能夠使你將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦能夠嫻熟的使用快捷鍵，就能夠使用全屏的工作方式，省卻了不必要的面板位置，是視野更開闊，最大限度的利用屏幕空間；一些簡潔的命令能夠用鍵盤來完成，不必分心在工具的選取上，哪怕它只占用了極少的時間。
總之，在這幾周的實訓(xùn)里，讓我更清楚的了解到ps，讓自身對于ps的運用更加嫻熟了。
photoshop心得總結(jié)篇九
通過在呼市20天的省級培訓(xùn)，總的來說自己的收獲頗豐，不僅開闊了眼界，而且學(xué)到了很多的東西，有教學(xué)方法上的，有ps技能方面的，特別是最后幾天企業(yè)的技術(shù)講師所講的ps技巧，對我有很大的影響。他們講課的時候沒有使用任何的教學(xué)方法教學(xué)策略，做的只是用最快，最簡單，最實用的方法達到最完美的效果。而且應(yīng)用的很多技巧讓人眼前一亮，并不是單純通過一個個的按部就班的實例去講，他們說的只是方法，和高端的技巧，這就是企業(yè)應(yīng)用型講師，和學(xué)校老師最大的差別，他們的應(yīng)用經(jīng)驗太豐富了。
我個人認(rèn)為ps是一個很簡單且又特別難學(xué)的軟件，二者并不矛盾，說它簡單是因為掌握、使用它十分的簡單，上手容易，幾乎可以和辦公自動化軟件媲美。說他難學(xué)是因為它的隨意性強，用很多的方法都能達到同一個效果，但怎樣找到最快捷的方法，達到最完美的效果，就得下功夫去練習(xí)，琢磨和應(yīng)用了。作為頂尖級平面設(shè)計的工具,adobe公司把ps做到極致，就好比畫家手中的筆和顏料一樣。一張畫布上可以有千變?nèi)f化的設(shè)計，哪一個最有創(chuàng)意，哪一個色彩艷麗？最終的優(yōu)秀作品恐怕就是仁者見仁智者見智了，沒有一種設(shè)計可以讓所以的人都喜歡，所以說它難。
下面就談一談我這些日子的收獲。教學(xué)方面，ps的第一節(jié)課老師并沒有按部就班的從ps的控制面板講起，而是從美學(xué)的角度入手，介紹了，常見的構(gòu)圖形式、色彩的搭配，有欣賞了一些名家的美術(shù)作品，并從作品中分析構(gòu)圖、與色彩搭配。對于沒有美術(shù)基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)ps，從美學(xué)的角度入手比直接講操作面板要好的多。而且為以后的設(shè)計做了一個很好的鋪墊，尤其是構(gòu)圖與色彩的搭配。
著重強調(diào)常用的操作菜單與快捷鍵的使用。每一個實例都是精心挑選且有針對性的練習(xí)，針對這節(jié)課所講的內(nèi)容，隨講隨練。比如講圖層的時候。教師準(zhǔn)備一張透明底色的線描素材，分層去涂色練習(xí)，不同的顏色用不同的圖層，最后合成在一起。對沒有ps基礎(chǔ)的人來說，這種練習(xí)要比給他們講解圖層的定義要好學(xué)的多。在講課過程中，教師一再強調(diào)要使用快捷鍵。而且最常用的操作必須使用快捷鍵，如移動的快捷鍵、選區(qū)的快捷鍵。新建、填充等等。
于用哪種方法就根據(jù)個人的喜好了，我只選擇最快捷的。
至于這次培訓(xùn)對我觸動最大的可能就是水晶石的講師上的四天課了。曾經(jīng)自以為ps水平還可以的我聽了他們的課后，覺得自己和沒有學(xué)過ps一樣。他們是“玩”ps高手，如果說我們是使用ps，學(xué)習(xí)ps的話，人家就是在“玩”。從操作的熟練程度，到各個菜單，工具欄的搭配，制作特效，圖層的合成，圖層的較色。特別是較色，影視后期里的知識，涉及的平面設(shè)計軟件中，在我學(xué)習(xí)ps的記憶里還是第一次。用通道摳圖可能對ps水平差不多的人都能做到，但結(jié)合圖像菜單欄下邊的“計算”工具來摳圖可就沒有幾個人會了，很明顯這些技巧都是在無數(shù)次的實際操作中提煉出來的精華。我查了很多摳圖的教程、資料、沒有一種方法是結(jié)合“計算”來摳圖的。
技巧是一方面，最重要的是他們講課帶給我們的理念，沒有費勁口舌的講解，只有熟練的操作。沒有刻板的要求，只要能達到讓人滿意的效果，和老師講的方法不同也未嘗不可。畢竟ps水平的高低衡量的一個重要標(biāo)準(zhǔn)就是熟練的操作。
通過此次培訓(xùn)對自己ps的水平有了很大的提高，對ps的綜合使用以及圖片、海報等創(chuàng)作性操作，有了自己的思路和操作技巧。挺高了自己的業(yè)務(wù)水平，同時也發(fā)覺了自身許多不足之處，這些對我來說無疑是受益匪淺。本次學(xué)習(xí)對我來說是一筆珍貴的財富，幫我在培訓(xùn)過程中積累了經(jīng)驗，了解了不足，總結(jié)了教訓(xùn)。它使我意識到在今后的工作學(xué)習(xí)中要不斷充實、完善自己。更多的將理論性的知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H的操作，學(xué)以致用。
最后總結(jié)一下這20天ps學(xué)習(xí)的心得體體會，簡單的來說就是“多練習(xí)”“多實踐”“有耐心”“有藝感”“有創(chuàng)意”。
photoshop心得總結(jié)篇十
我認(rèn)為，任何自己嘗試著去做并為之而付出努力的事，都絕不是一次偶然！我是一名較貧困的大學(xué)生，和其他人比較，我的知識技能各方面有明顯不足，我的生活條件不是很好，平時接受的信息也不是很豐富，在很多方面我明顯落后于其他人。因此，我知道，要想在當(dāng)今社會競爭異常激烈的環(huán)境下獲得生存和成功，我就必須付出比別人更多的努力，當(dāng)然，對于我來說可能困難會很大，但是我不應(yīng)自卑和墮落，而是應(yīng)該以更積極的心態(tài)對待一切，學(xué)好本領(lǐng)和技能。
當(dāng)初出于強烈的好奇心與旺盛的求知欲，我選擇了竹銘課程中的圖片技術(shù)處理與應(yīng)用課程。暫且不去說這個選擇是對還是錯，現(xiàn)在擺在我面前的事實就是我確實從ps課程中學(xué)到了不少東西，包括課程的基礎(chǔ)的專業(yè)知識，也包括為人處世的一些態(tài)度和基本的禮貌。
我想當(dāng)我有這樣的一些收獲時，自然是要感謝學(xué)校對我們這些家庭困難學(xué)生的關(guān)愛，學(xué)校開設(shè)這門課程，的的確確是滿足了一部分人的求知欲望，改善了部分學(xué)生綜合素質(zhì)上后天發(fā)展不足的情況;其次，我要感謝的是堅持給我們上課的老師，他真的是很有耐心，把一步步的操作講得很詳細，在老師的帶動下，操作的時候我覺得我也能找到那么種感覺了，雖然我很笨手笨腳;最后，還得謝謝課程負(fù)責(zé)人們，正是有負(fù)責(zé)人的認(rèn)真策劃和妥善安排，我們才能有一種好的環(huán)境去學(xué)習(xí)知識，去認(rèn)真做好每一個操作。因為你們，這個課程太美好了！
還記得開班典禮上一位師兄分享的那些他的經(jīng)歷，真的令我感觸頗多！是啊，我們收人恩惠理所當(dāng)然就要回報社會，正所謂“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”！其實我不是對那位師兄講的東西多么好奇多么向往，而是想到肩上的責(zé)任，我想他日我也會這么做的！還記得典禮上我們喊出的口號“竹銘薪火，傳承你我;薪火竹銘，一路同行”，是的，我正感受到口號的真正力量和真實涵義將希望接力下去！
好吧，回到課程。其實，第一節(jié)課在開始上課之前非常好奇老師會怎么講課。還想過，或許老師應(yīng)該會先詳細的講解一下photoshop中各種工具的功能、詳細用法等等。然后我在想那樣的課一定會很枯燥的，我要怎么才能記住那么多東西呢？但是，開始上第一節(jié)課后我就徹底的打消了這些顧慮，因為老師并沒有一味地向我們灌輸photoshop這個程序的使用方法，而是非常有啟發(fā)性的通過桃花的制作讓我們理解了圖層、通道等新概念。以實例切入的這種教學(xué)方法讓我感到意外，同時又非常驚喜！我無比慶幸自己沒有因為可能出現(xiàn)的枯燥課堂而打退堂鼓?？粗约阂徊讲降卦谝粡埻耆瞻椎捻撁嫔险宫F(xiàn)出一朵（其實算是半朵）純美的桃花，讓人我感到非常的有成就感。
雖然ps2班的兄弟姐妹們都是貧困生，但如今聚在一起，有一個共同的學(xué)習(xí)目的，我們在學(xué)習(xí)和努力中相互了解相互尊重。大家彼此都有很多不同的夢想，我們一起暢談，一起編織美麗的夢，在其樂融融的學(xué)習(xí)氛圍下我們深深愛上了這個只有五個短暫的周末的課程。我相信，在當(dāng)今社會的強大競爭壓力下，多掌握一門技能，就像多掌握了一個生存的門路。夢想很美好，現(xiàn)實很骨感，我們要正視社會的競爭好樹立競爭意識，用我們學(xué)到的東西服務(wù)社會，獲得社會的認(rèn)可。
竹銘課程讓我樹立了全新的生活理念，讓我了解到除專業(yè)學(xué)習(xí)外學(xué)習(xí)其他技能的重要性。非常感謝竹銘計劃給我這么一個學(xué)習(xí)的機會，我覺得ps課程對我以后生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義非常大。它讓我迅速的融入集體當(dāng)中，我們能感覺到同學(xué)們的熱情和老師的認(rèn)真、專業(yè)，通過老師精彩的課程設(shè)計，我們學(xué)到了很多實用的知識。老師讓我們每一名同學(xué)都有一種踏實的感覺，知道自己這一節(jié)課具體要做什么，學(xué)什么，不僅如此，在培訓(xùn)過程中，每一位培訓(xùn)老師都把自己辛勤耕耘的成果和心得無私的奉獻出來與我們大家分享，讓我們體驗到關(guān)懷，并迅速的融入到這個集體，在收獲了很多的同時，我們的內(nèi)心充滿了感動。參加竹銘計劃，身處這樣一個優(yōu)秀奮進的團隊，在各位老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助中，我決心提高自己，不斷學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的工作表現(xiàn)來回報學(xué)校，回報社會。
最后，謝謝為這個課程的開辦付出辛勤汗水的你們！
photoshop心得總結(jié)篇十一
通過學(xué)習(xí)理工學(xué)院教授的講座和局長的講話，深受教育，體會很深，充分的認(rèn)識到作為身在機關(guān)的國家公務(wù)員，只有努力不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷的提高自身素質(zhì)，樹立為黨為人民服務(wù)的思想。才能做好本職工作，不犯錯誤或者是少犯錯誤，為達州的經(jīng)濟建設(shè)服好務(wù)，才對得起國家給我們的這份待遇。
思想不過硬，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不抓緊，工作沒有創(chuàng)新。沒有起色，跟不上形式的發(fā)展。辜負(fù)了黨和人民多年來對我的教育。通過這次的講座和局長的講話，我深深的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，雖然自己年紀(jì)偏大，但是只要從現(xiàn)在開始抓緊學(xué)習(xí)還來得及，現(xiàn)在到了新的科室，這是一項新的工作，雖然自己是老職工。但是多年來只是從事單一的工作，在新的科室工作中屬于新兵，更要加強學(xué)習(xí)，以最快的速度，進入新的角色。
二：提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，做人民滿意的公務(wù)員。這句話聽起來似乎是一句大話，過去自己也是這樣理解的，但是：當(dāng)我們換一個位置就會深深體會到這句話的含義，去年和今年曾經(jīng)去好幾個政務(wù)服務(wù)中心辦理相關(guān)事宜，既感受到窗口的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，這里的工作人員用滿意的公務(wù)員來描述并不過分，同時也在另外一些窗口業(yè)務(wù)感受到辦事人員的過分刻板，讓人誤認(rèn)為就是刁難的感覺，通過自己的親身體會，對人民滿意公務(wù)員這句話有了根深層次的理解，只有加強學(xué)習(xí)，才有技能為人民服務(wù)，只有同時具有較高政治素質(zhì)的人，才能將這些技能運用到工作中去，讓人民滿意，兩者缺一不可。
通過這次的學(xué)習(xí)，我給自己訂下了目標(biāo)，一定要在平時的工作中、生活中抓緊一切時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，學(xué)習(xí)計算機知識，以適應(yīng)新形勢下的工商業(yè)務(wù)的需要，同時要盡快進入角色，全面完成好科長布置的各項工作。做一個合格的公務(wù)員。
photoshop心得總結(jié)篇十二
學(xué)習(xí)ps實例很重要，在能夠激起學(xué)習(xí)興趣的同時，還能夠把握一些根本的操作技巧，遇到不明白的再去看書，這樣印象就比先看書深刻得多。
在ps中，全部的快捷鍵的功能在菜單中都能找到，無須死記硬背。以后你接觸得多了，自然就能嫻熟把握。想要學(xué)好ps就要細心去觀看別人是怎么用的，這樣你就可以少走許多的彎路。還有不要急于求成，尤其象通道和顏色調(diào)整比擬深的內(nèi)容，可以放在后一步。剛開頭學(xué)習(xí)一下?lián)笀D以及畫一下日用品，并把它放在桌面上，使自己有成就感，以提起對photoshop的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)ps這門課程要有急躁，要肯下苦工夫，有的圖形一次做不好，兩次，三次……直到做好為止。上課就要留意簡潔的處理圖片。ps只是一個工具而已，它也要人的操作，不要把它看的太神奇，不敢去嘗試，仔細地做。不要死看書那是不全面的看十本書，還不如親自做一做，做不好也不要氣餒。由于你從失敗中得到了閱歷。試圖把握ps的每一個功能，熟識每一個工具的運用。拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素，不要看不起每個圖形的元素，每個簡單的圖形都是由簡潔的元素構(gòu)成的.，需要用到什么工具。也許在腦子里有個印象，做起來就會比擬順心，但是“仔細“和“急躁“還是少不了的。還要學(xué)會請教教師和同學(xué)問題，不懂、不會的問題就要問。要時常總結(jié)、汲取自己和其它人的小竅門、技巧登記來。要學(xué)會搜尋，找一些ps好的例子，自己琢磨，嘗試著去做一下。我認(rèn)為學(xué)習(xí)ps不僅要懂技術(shù)，更不能缺少藝術(shù)感和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散，才能做出好的作品。
photoshop心得總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期即將結(jié)束。通過對圖形圖像處理這門課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，現(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會和心得總結(jié)如下：
因為自己美術(shù)基礎(chǔ)相對薄弱，一開始對這門課程的學(xué)習(xí)興趣不是很大。為了學(xué)好這門課程，我想方設(shè)法提高自己的興趣。在學(xué)習(xí)實踐過程中，簡單的圖形隨便做作，比較復(fù)雜的就不去理會。為了改掉這個毛病，我對照相關(guān)書籍，一步一步的去做，有的圖形一次做不好，兩次，三次……直到做好為止。經(jīng)過一段時間后，當(dāng)精美的圖形展現(xiàn)在面前時，有一種成功的喜悅。所以說，想要學(xué)好這門課程，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞，也只有這樣，才會學(xué)有所獲。
圖形圖像處理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實與否是影響您將來平面作品水平高低的重要因素，photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用，而畫匠只會重復(fù)別人的作品，畫家才能實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。
等知識是無法獨立承擔(dān)任務(wù)的。在平時的學(xué)習(xí)實踐過程中，要帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品，總結(jié)一些技巧。同時，還要適時地與同學(xué)老師朋友多交流探討，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。當(dāng)然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴充自己的知識體系。
藝有法，無定法。我認(rèn)為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的`技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)實踐過程中，一定要有自己的東西，模仿到一定階段，就要開始自己創(chuàng)作，不能總是搬別人的東西?；顚W(xué)活用，多看多做多想。在開始的時候一定要擺正心態(tài)，從簡單的開始學(xué)起。要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。
構(gòu)思是設(shè)計的靈魂。在設(shè)計創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的，在這一過程中肯定一些或否定一些，修改一些或補充一些，是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個問題。回答這兩個問題即要解決以下四點：表現(xiàn)重點、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。
學(xué)而時習(xí)之，要每隔一段時間，練習(xí)一下，比較一下，看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學(xué)知識納入長時記憶系統(tǒng)。
學(xué)圖形圖像處理要從簡單的實例開始，剛開始越簡單越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具，直到運用自如，用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎(chǔ)。接著就是要試著簡化實力步驟，盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。
還可以嘗試著將復(fù)雜的操作簡單化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品，有些時候某些作品不單單是別人的，舉個例子，家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事，同樣取得了非常好的效果。這一切學(xué)好了后，還要研究好質(zhì)感，訓(xùn)練自己的手繪能力，這對你的作品有很大的增益。當(dāng)然還要定好自己的方向，是傳統(tǒng)平面設(shè)計（招貼、書刊封面、插畫、logo設(shè)計等）還是。建筑或者是室內(nèi)方面（鳥瞰圖、室內(nèi)設(shè)計后期合成圖等），再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向（界面設(shè)計，網(wǎng)頁設(shè)計等）。
最后就是學(xué)習(xí)其他一些相關(guān)的兄弟軟件，比如flash或ai，感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系，各自的行為和特性，這樣可以避免用了半天都做不出的效果，用其他軟件也許很輕松的就搞定了。
總之，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，基本掌握了這門課程的基礎(chǔ)知識，我將會在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，爭取能夠設(shè)計出好的作品。
最后，對老師表示最真誠地感謝。
photoshop心得總結(jié)篇十四
我認(rèn)為，任何自己嘗試著去做并為之而付出努力的事，都絕不是一次偶然！我是一名較貧困的大學(xué)生，和其他人比擬，我的學(xué)問技能各方面有明顯缺乏，我的生活條件不是很好，平常承受的信息也不是很豐富，在許多方面我明顯落后于其他人。因此，我知道，要想在當(dāng)今社會競爭特別劇烈的環(huán)境下獲得生存和勝利，我就必需付出比別人更多的努力，固然，對于我來說可能困難會很大，但是我不應(yīng)自卑和墮落，而是應(yīng)當(dāng)以更積極的心態(tài)對待一切，學(xué)好本事和技能。
當(dāng)時出于劇烈的奇怪心與旺盛的求知欲，我選擇了竹銘課程中的圖片技術(shù)處理與應(yīng)用課程。暫且不去說這個選擇是對還是錯，現(xiàn)在擺在我面前的事實就是我的確從ps課程中學(xué)到了不少東西，包括課程的根底的專業(yè)學(xué)問，也包括為人處世的一些態(tài)度和根本的禮貌。
我想當(dāng)我有這樣的一些收獲時，自然是要感謝學(xué)校對我們這些家庭困難學(xué)生的關(guān)愛，學(xué)校開設(shè)這門課程，的確實確是滿意了一局部人的求知欲望，改善了局部學(xué)生綜合素養(yǎng)上后天進展缺乏的狀況;其次，我要感謝的是堅持給我們上課的教師，他真的是很有急躁，把一步步的操作講得很具體，在教師的帶動下，操作的時候我覺得我也能找到那么種感覺了，雖然我很笨手笨腳;最終，還得感謝課程負(fù)責(zé)人們，正是有負(fù)責(zé)人的仔細籌劃和妥當(dāng)安排，我們才能有一種好的環(huán)境去學(xué)習(xí)學(xué)問，去仔細做好每一個操作。由于你們，這個課程太美妙了！
還記得開班典禮上一位師兄共享的那些他的經(jīng)受，真的令我感受頗多！是啊，我們收人恩惠理所固然就要回報社會，正所謂“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”！其實我不是對那位師兄講的東西多么奇怪多么憧憬，而是想到肩上的責(zé)任，我想他日我也會這么做的！還記得典禮上我們喊出的口號“竹銘薪火，傳承你我;薪火竹銘，一路同行”，是的，我正感受到口號的真正力氣和真實涵義將盼望接力下去！
好吧，回到課程。其實，第一節(jié)課在開頭上課之前特別奇怪教師會怎么講課。還想過，或許教師應(yīng)當(dāng)會先具體的講解一下photoshop中各種工具的功能、具體用法等等。然后我在想那樣的課肯定會很枯燥的'，我要怎么才能記住那么多東西呢？但是，開頭上第一節(jié)課后我就徹底的消除了這些顧慮，由于教師并沒有一味地向我們灌輸photoshop這個程序的使用方法，而是特別有啟發(fā)性的通過桃花的制作讓我們理解了圖層、通道等新概念。以實例切入的這種教學(xué)方法讓我感到意外，同時又特別驚喜！我無比慶幸自己沒有由于可能消失的枯燥課堂而打退堂鼓?？粗约阂徊讲降卦谝粡埻耆瞻椎捻撁嫔铣尸F(xiàn)出一朵（其實算是半朵）純美的桃花，讓人我感到特別的有成就感。
雖然ps2班的兄弟姐妹們都是貧困生，但如今聚在一起，有一個共同的學(xué)習(xí)目的，我們在學(xué)習(xí)和努力中相互了解相互敬重。大家彼此都有許多不同的幻想，我們一起暢談，一起編織漂亮的夢，在其樂融融的學(xué)習(xí)氣氛下我們深深愛上了這個只有五個短暫的周末的課程。我信任，在當(dāng)今社會的強大競爭壓力下，多把握一門技能，就像多把握了一個生存的門路。幻想很美妙，現(xiàn)實很骨感，我們要正視社會的競爭好樹立競爭意識，用我們學(xué)到的東西效勞社會，獲得社會的認(rèn)可。
竹銘課程讓我樹立了全新的生活理念，讓我了解到除專業(yè)學(xué)習(xí)外學(xué)習(xí)其他技能的重要性。特別感謝竹銘規(guī)劃給我這么一個學(xué)習(xí)的時機，我覺得ps課程對我以后生活和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義特別大。它讓我快速的融入集體當(dāng)中，我們能感覺到同學(xué)們的熱忱和教師的仔細、專業(yè)，通過教師精彩的課程設(shè)計，我們學(xué)到了許多有用的學(xué)問。教師讓我們每一名同學(xué)都有一種踏實的感覺，知道自己這一節(jié)課詳細要做什么，學(xué)什么，不僅如此，在培訓(xùn)過程中，每一位培訓(xùn)教師都把自己辛勤耕耘的成果和心得無私的奉獻出來與我們大家共享，讓我們體驗到關(guān)心，并快速的融入到這個集體，在收獲了許多的同時，我們的內(nèi)心布滿了感動。參與竹銘規(guī)劃，身處這樣一個優(yōu)秀奮進的團隊，在各位教師和同學(xué)的關(guān)懷和幫忙中，我決心提高自己，不斷學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的工作表現(xiàn)來回報學(xué)校，回報社會。
最終，感謝為這個課程的開辦付出辛勤汗水的你們！
photoshop心得總結(jié)篇十五
20xx年7月5日，我有幸參加了叢臺區(qū)20xx年暑假《聚焦核心素養(yǎng)推進課程建設(shè)》專題培訓(xùn)會。在這里，我為能飽覽各位名師專家游刃有余的教學(xué)藝術(shù)而熱血沸騰;在這里，我可以充分充分感受小語教學(xué)的無窮魅力。兩天半的學(xué)習(xí)，讓我真正的感受到：教師不只是傳授知識和技能，更重要的是啟迪學(xué)生智慧、完善學(xué)生人格。
管建剛是第一個讓我的聽得熱血沸騰的老師。管老師所執(zhí)教的《陶校長的演講》一課，語言輕松幽默，從課前學(xué)生的自我介紹，到演講技巧的訓(xùn)練，再到學(xué)生聽課過程中細微學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，令我無不折服。在教學(xué)結(jié)束后，管老師提出了一個令我困惑的很久的問題：為什么孩子讀了很多書，可是仍然不會寫作文呢?管老師解釋說：聽說讀寫是每一個學(xué)生都應(yīng)具備的能力，但這些能力的培養(yǎng)不能單單靠語文這一門學(xué)科，“聽說”能力的培養(yǎng)要貫穿于各門學(xué)科中，而語文學(xué)科則應(yīng)在“讀寫”方面多下功夫。不僅要指導(dǎo)學(xué)生讀什么?關(guān)注什么?更要指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注怎么寫?也就讓學(xué)生讀書不能只停留在了解故事梗概，還要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者的寫作方法和技巧。也就是要培養(yǎng)學(xué)生如何寫的閱讀思維?這便是我接下來在實際的教學(xué)中要思考的問題。
在這節(jié)課當(dāng)中，沒有花枝招展的形式，沒有所謂“精彩”的效應(yīng)、沒有虛幻的觀賞性，有的只是師生智慧的交流和學(xué)習(xí)的互動。慶幸這次的觀摩學(xué)習(xí)，我將努力使自己成為一名有思想、敢創(chuàng)新、勤思考的老師。
photoshop心得總結(jié)篇十六
這學(xué)期，我們通過學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)了flash的培訓(xùn)，這也算是我第一次接觸到flash技術(shù)，雖然flash對我來說并不陌生，因為在瀏覽大部分網(wǎng)站、網(wǎng)頁的時候都能看到大大小小、各式各樣的flash動畫，還有flash制作的mtv、課件、小游戲之類更是無計其數(shù)，有的動態(tài)高級網(wǎng)站更是全部利用flash所制作，但自己對于flash并不了解，每當(dāng)看到別人做出來的眩目多彩的flash作品，還真是羨慕那些作者能夠做出如此高的水平，其實很早自己就想償試做一個了，但是始終未能付諸行動，因為手邊沒有教材，有沒有人指導(dǎo)，以及日常工作比較煩忙，其實關(guān)鍵還是自己沒有學(xué)習(xí)的欲望和激情。一直以來的設(shè)想，并沒有復(fù)之行動。
終于有了這樣一個機會，學(xué)校為我們組織了一次培訓(xùn)，教了大家一些基本的操作，讓我了解了什么是“幀”、什么是“補間動畫”、“按鈕”又是什么。雖然我們現(xiàn)在接觸到的只是它中間的皮毛，但已經(jīng)讓我受益匪淺，下面是我在學(xué)習(xí)和制作flash的過程中的一些感受：
首先，創(chuàng)意是制作flash的第一步，也是最重要的一步。
一個好的課件作品要有創(chuàng)意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方，這是最難也可以說是最簡單的一步，因為有時候苦苦思索也沒有一個好的創(chuàng)意，有時候無意之中，卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過，德來全不費工夫。所以這也需要我們老師做一個有心人，在平時的工作中遇到好的素材，好的圖片等要及時的保存。
以便下次制作時能有更多的素材供我們選擇，也讓課件更多樣化。
其次，就應(yīng)該是構(gòu)思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個畫面有些什么內(nèi)容，這些畫面又該如何銜接起來，形成一個整體。這一部分很重要，就如同寫作文，拿到一個題目，應(yīng)該先想好整個文章的概括，否則就不知到如何下手。在構(gòu)思的同時也要考慮到幼兒的年齡特點，根據(jù)班級的幼兒來制作合適他們的課件，讓課件服務(wù)于教學(xué)活動，并能吸引幼兒的注意力，要能與幼兒進行互動。
最后，就是制作了。我覺得，最主要的就是多練，光看書，到了真正用的時候，還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實踐，才能有好的技術(shù)，所以有條件的話我會多多學(xué)習(xí)前輩的制作課件，探索其中的制作原理，弄懂并內(nèi)化為自己。且不能怕繁瑣，多多練習(xí)，初學(xué)時覺得做一次非常麻煩，不愿動手，但多練了就會熟能生巧，得心應(yīng)手。說是這樣，可我也沒有練很多，這方面以后需要加強。
photoshop心得總結(jié)篇十七
通過這幾周的實訓(xùn)，我對自己的表現(xiàn)還算滿足，過的比擬充實，收獲也許多。由于photoshop這門課是我始終特別想學(xué)的，在沒有開頭學(xué)這門課之前，我就向已學(xué)過的同學(xué)借了一本photoshop的教材，自己在空余時間看看，可是沒有教師的指導(dǎo)，我總覺得在操作時手忙腳亂，總覺得不是這兒出問題就是那出問題，而有問題后自己怎么也找不出自己錯在哪。自從學(xué)了這門課，我了解了它的根本操作和高級技巧，這次實訓(xùn)讓我有時機能夠更深入地學(xué)習(xí)photoshop，我花了肯定時間和經(jīng)受去琢磨，有時為了實訓(xùn)作業(yè)能夠做的更美觀更有質(zhì)感，我睡覺都會想還需要怎樣修改。
學(xué)習(xí)ps還是有肯定的技巧和難度，由于在這半年的課程中，我們還學(xué)習(xí)了adobeillustrator，這兩門都是adobe產(chǎn)品的應(yīng)用軟件，所以有許多相像的應(yīng)用工具，而對我來說，我認(rèn)為，ai畫圖比擬的便利敏捷些，而用ps來自己創(chuàng)立一幅圖時，我會覺得很難到達自己想要的圖片效果，由于我頭腦里很難想象并勾畫出所要效果的對應(yīng)工具的使用，我想對大多數(shù)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)會有同感。有時候教師已經(jīng)講的特別認(rèn)真了，把全部的工具都教了，但我可能會操之過急。
一開頭我很想玩好每個工具，盼望在我的作品中能夠加進許多效果，但看起來效果并不顯著。經(jīng)過半年ps的學(xué)習(xí)，我覺得繪圖閱歷是特別重要的，一個效果能夠用不同的方法作出來，假如沒有屢次的練習(xí)，你就會很難知道這樣的效果有幾種方法到達，所以多實踐操作是學(xué)習(xí)ps特別必要的。
在網(wǎng)上，我們可以看到許多美麗的圖片，只要你認(rèn)真去學(xué)，我想也能夠發(fā)覺這樣的'圖片運用的工具其實不多，只是我們平常沒有用好它們的，學(xué)的還不夠精通，所以無法作出具有特色的效果圖的。學(xué)習(xí)ps還要有肯定的作圖習(xí)慣，就是新建圖層，這樣就避開了出錯而無法修改的問題。要想真正把握ps的繪圖，還要必備的理論根底。
總之，這幾周的實訓(xùn)讓我有了許多的收獲和新的觀點，讓我對ps的學(xué)習(xí)更加了解，讓自身的力量有了大大的提升。
photoshop心得總結(jié)篇十八
當(dāng)前，黨的十八大及十八屆三中全會精神正深入人心，黨的群眾路線教育實踐活動正扎實開展，走基層、聽民意、解難題、惠民生活動取得階段性成果，反“四風(fēng)”活動正深入開展，市發(fā)改委黨組決定在黨的群眾路線教育實踐活動中定期開展以“講學(xué)習(xí)、議大事、促發(fā)展”為主題的學(xué)習(xí)實踐活動，按照組織的安排，本人結(jié)合自身實際談點粗淺的認(rèn)識，不妥之處，敬請批評指正。
“人有知學(xué)，則有力矣”，“不學(xué)則無術(shù)”，關(guān)于學(xué)習(xí)的重要性有許多經(jīng)典論斷。今天，日新月異的科技進步、不斷深化的社會變革，使我們對學(xué)習(xí)與素質(zhì)、發(fā)展的關(guān)系有了新的體驗，學(xué)習(xí)的重要性日顯突出。
學(xué)習(xí)對每一個人都是重要的。建設(shè)高素質(zhì)發(fā)改隊伍是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，加強學(xué)習(xí)無疑是重要的基礎(chǔ)性工作。特別是巴中正處于追趕跨越，加快發(fā)展，奮力與全省實現(xiàn)同步小康的重要時期，發(fā)改人肩負(fù)著特殊的使命。需要我們既要有奮起直追，不勝不休的堅強毅力，更要有胸懷全局，腳踏實地，科學(xué)施策，四兩拔千斤的過人智慧。經(jīng)濟總量不大，經(jīng)濟欠發(fā)達，交通條件還有待繼續(xù)改善，工業(yè)滯后，財力薄弱等客觀的現(xiàn)實需要我們付出百倍于其他地區(qū)的勤奮和汗水。這也給我們每個人綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求，以更好應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)是提高綜合素質(zhì)的必經(jīng)之路。
學(xué)習(xí)的目的在于運用，這決定了我們既要學(xué)習(xí)知識，又要學(xué)習(xí)技能;既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí);既要研究本崗位的工作，又借鑒他人的經(jīng)驗。發(fā)改工作大多是宏觀、統(tǒng)籌、全局、綜合等涉及全市社會經(jīng)濟發(fā)展的綜合性、全局性工作，但是具體到每個項目上又是十分微觀和具體，這就要求我們既要沉下去全面了解市情，掌握全市經(jīng)濟、地理、人文、歷史等，才能在項目決策、投資重點、發(fā)展規(guī)劃等更加符合實際，同時又要了解周邊乃至要放眼省內(nèi)、國內(nèi)，研究國家投資取向和發(fā)展重點，才能在項目的編報上更加科學(xué)，更加有利于通過并列入國家發(fā)展規(guī)劃。才能更好地做到“爭取得回來、統(tǒng)籌得起來、落實得下去”，不斷提高發(fā)改工作的公信力。
學(xué)習(xí)可以加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)。人不學(xué)要落后，特別是意識形態(tài)領(lǐng)域，如果沒有正面東西占領(lǐng)，必然會有負(fù)面消極的東西浸入。習(xí)近平總書記提出要“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，無不貫穿著學(xué)習(xí)這條主線。通過學(xué)習(xí)，時刻警醒自己應(yīng)該做什么，不該做什么。我們要以不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，扎扎實實地學(xué)習(xí)，努力做到理論與實際、學(xué)習(xí)與運用相統(tǒng)一，力求達到三個方面的學(xué)習(xí)成效。一是學(xué)以立德。即通過學(xué)習(xí)，科學(xué)掌握立場、觀點、方法，堅定理想信念，堅持正確的政治方向，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。二是學(xué)以增智。即努力掌握基本知識，揚棄舊義，探求新知，不斷提高駕馭工作的能力和綜合協(xié)調(diào)能力。三是學(xué)以創(chuàng)業(yè)。即把學(xué)習(xí)掌握的科學(xué)理論和知識用于指導(dǎo)個人發(fā)展的具體實踐，用于解決工作中存在的實際問題，創(chuàng)造性地開展工作，把事業(yè)不斷推向前進。
學(xué)習(xí)是一個長期的過程。知識在于積累，綜合素質(zhì)的提高是一個漸進的過程，不可能一蹴而就。學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，要樹立活到老學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)的思想。要克服心血來潮，一時沖動，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。知識的海洋浩瀚無邊，人的精力有限，不可能面面俱到，要有“拿來主義”思想，要有計劃、有目標(biāo)，缺什么補什么，需要什么鉆研什么。只有堅持不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)才能促進工作的發(fā)展。要自覺摒棄消極無為、不求有功但求無過等錯誤的思想和行為，在學(xué)習(xí)和工作上要勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、勇攀高峰，只有這樣，才能不負(fù)使命，不負(fù)黨政的信任，人民的期待，做出發(fā)改人應(yīng)有的貢獻。
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