精選樂觀生活心得體會和感想范文(17篇)

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精選樂觀生活心得體會和感想范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-02 18:52:04     小編:字海

- 通過總結(jié)心得體會,我們可以提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率。寫心得體會時(shí),我們可以請教他人的意見和建議,從不同角度思考問題,豐富自己的觀點(diǎn)和體會。以下是一些心得體會的范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。

樂觀生活心得體會和感想篇一

嘹亮的口號在訓(xùn)練場上飛揚(yáng),機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練,機(jī)械分院20_級新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。

作為一名軍訓(xùn)教官,感到無比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識自己的機(jī)會。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受,那就是:享受工作的狀態(tài)!

享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官,首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范,口令要準(zhǔn)確,講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明,談吐要文明,思想要積極!在軍訓(xùn)過程中,必須要起到表率的作用,這樣才有資格要求新生。

享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累,積極投入的到工作,就會感到無比的快樂。整體練,每排練,單個(gè)練:練踢腿,練擺臂,練分解,練結(jié)合,認(rèn)真地做動(dòng)作示范,耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng),一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒有多少休息時(shí)間,但是覺得時(shí)間過得很充實(shí),每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過得很快,我覺得這就是一種積極投入的狀態(tài),一種美好而充實(shí)的感覺!

享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌,拉軍歌!可以說這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等,這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊,讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài),是沒有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無法體會到的!軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行,訓(xùn)練已初見成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官,我保證不會辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望,做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!

樂觀生活心得體會和感想篇二

近年來,我國強(qiáng)調(diào)生活作風(fēng)整頓工作,旨在改變貪欲橫流、浮躁不安的社會現(xiàn)象,倡導(dǎo)人們樹立正確的價(jià)值觀和積極向上的生活態(tài)度。在我參與并親身經(jīng)歷這一整頓過程中,我深深感受到了它所帶來的巨大力量和積極影響。在此,我將結(jié)合自身的感受與體會,對生活作風(fēng)整頓給我們帶來的啟示進(jìn)行分析和探討。

首先,生活作風(fēng)整頓讓我們認(rèn)識到個(gè)人行為對社會的影響。在整頓之前,很多人似乎忽視了自身所作所為對他人和社會的影響。例如,一些人在公共場合大聲喧嘩,不顧他人感受;一些人將垃圾亂丟亂扔,使得環(huán)境衛(wèi)生難以維持;一些人對待工作敷衍了事,不負(fù)責(zé)任。這些種種不良行為不僅令人感到不適,更給社會帶來了不必要的負(fù)擔(dān)。通過生活作風(fēng)整頓,我們被強(qiáng)烈敦促反思并改變自己的行為。我個(gè)人深刻體會到,個(gè)人行為的任性與不負(fù)責(zé)任不僅令他人感到困惑和痛苦,更影響到了社會整體的秩序和發(fā)展。只有每個(gè)個(gè)體都能從自身做起,才能讓整個(gè)社會生活更加和諧和美好。

其次,生活作風(fēng)整頓提醒我們要保持人與人之間的公平和互助。社會作為一個(gè)大家庭,需要每個(gè)成員之間相互尊重和關(guān)心。然而,現(xiàn)實(shí)社會中卻普遍存在著利益攸關(guān)、人際關(guān)系稀薄、背離公心等問題。在生活作風(fēng)整頓的推動(dòng)下,我意識到生活中最重要的是人與人之間溫暖和友善的互動(dòng)。正如習(xí)近平總書記所說:“社會主義是公平正義的社會,鼓勵(lì)社會成員之間的互助,體現(xiàn)在大家爭著幫助別人,自覺幫助別人?!敝挥形覀兡軌蛘嬲年P(guān)心他人,幫助那些需要幫助的人,維護(hù)社會的公平正義,才能真正構(gòu)筑和諧的社會家園。

再次,生活作風(fēng)整頓提醒我們要以誠信為基準(zhǔn)建設(shè)自信社會。誠信是人際交往中最為基礎(chǔ)和重要的品質(zhì),而社會作風(fēng)的整頓正是在呼喚人們回歸誠信之道。過去,一些人為了個(gè)人利益不擇手段,欺騙、撒謊、偷竊等現(xiàn)象屢見不鮮。在生活作風(fēng)整頓的過程中,我們被明確要求樹立起誠實(shí)守信的意識,不僅要在誠信下,更要以誠信為行動(dòng)準(zhǔn)則。準(zhǔn)確來說,重視誠信是人與人之間相互信賴的基礎(chǔ),更是推動(dòng)我們社會建設(shè)的根本所在。我相信只要我們大家能以誠信為自己做人、處事的準(zhǔn)則,我們的社會就能更加充滿陽光與溫暖。

最后,生活作風(fēng)整頓教會我們要做一個(gè)知足常樂的人。當(dāng)前,社會風(fēng)氣不良的背后往往隱藏了人們的貪欲膨脹和不知足。人們追求名利的欲望無止境,不斷追求物質(zhì)上的享受和虛榮的滿足。但是,通過生活作風(fēng)整頓,我們被要求追求內(nèi)心的滿足和對他人的關(guān)愛。在這個(gè)過程中,我們會發(fā)現(xiàn)以一顆知足的心,就能夠感受到這個(gè)世界的美好與幸福。只有學(xué)會知足,才能讓生活更加精彩,也才能更好地與他人和諧相處。

總結(jié)起來,生活作風(fēng)整頓是一個(gè)很好的社會改造項(xiàng)目,它不僅提醒我們認(rèn)識到個(gè)人行為對社會的影響,也提醒我們要保持公平和互助,更要以誠信為基準(zhǔn)建設(shè)自信社會,最后,它教會我們做一個(gè)知足常樂的人。通過這次整頓,我深刻認(rèn)識到生活作風(fēng)對一個(gè)社會的影響有多深遠(yuǎn),所以,我將繼續(xù)努力將這些體會轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)和生活方式中。只有每個(gè)人都能夠從身邊做起,才能真正實(shí)現(xiàn)社會的和諧與進(jìn)步。

樂觀生活心得體會和感想篇三

每個(gè)人都希望過上快樂的生活,而樂觀是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。樂觀心態(tài)不僅能讓我們更加愉快地面對生活中的困難和挫折,還能幫助我們感受到生活的美好。在我多年的生活經(jīng)歷中,我深深地體會到樂觀的力量。下面我將分享我的樂觀生活心得體會。

首先,要堅(jiān)信困難只是一時(shí)的。每個(gè)人的人生都充滿了起起落落,困難也是在所難免的。但樂觀的人會相信,困難只是過程中的一小部分,而且困難終將會過去。相信這一點(diǎn)能夠使我們從挫折中快速恢復(fù),重新站起來面對新的挑戰(zhàn)。我記得當(dāng)我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間遇到課業(yè)壓力和人際關(guān)系問題時(shí),我一直告訴自己:“這只是暫時(shí)的,我的困難會過去的?!边@樣的樂觀信念讓我不斷地尋找解決問題的辦法,最終我成功地度過了困難時(shí)期。

其次,要積極尋找問題的解決方案。樂觀心態(tài)使我們更加注重解決問題,而不是沉浸在問題中。相信自己有能力找到解決問題的方法,這樣才能在困境中保持樂觀。例如,當(dāng)我在工作中遇到困難時(shí),我總是盡快地尋找解決方案,而不是抱怨和消極地面對問題。通過主動(dòng)尋找解決辦法,我避免了陷入消極情緒的漩渦,同時(shí)也提高了自己解決問題的能力。

第三,要學(xué)會珍惜現(xiàn)在的生活。樂觀的人懂得享受當(dāng)下,而不是總是擔(dān)心將來或者追憶過去。每個(gè)人的生活中都有不盡人意的地方,但我們要明白生活中的美好并不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上。樂觀的人會用心去感受身邊的親情、友情、愛情,去欣賞每天的日出日落,去享受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們開始欣賞并珍惜現(xiàn)在的生活時(shí),我們會發(fā)現(xiàn),生活中有太多太多的美好,正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。

第四,要與積極陽光的人為伴。我們周圍的環(huán)境和人會深深地影響我們的心態(tài)。與樂觀、積極陽光的人為伴,能夠幫助我們更好地保持樂觀的心態(tài)。樂觀的人善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好和快樂,他們的積極態(tài)度也能夠感染和激勵(lì)我們。相反,與消極、抱怨的人為伴會沉溺于負(fù)能量中,從而影響到我們的情緒和心態(tài)。我曾經(jīng)遇到一個(gè)身邊總是嘮叨和抱怨的同事,我在他身邊的時(shí)候總是感到煩躁和沮喪。后來我發(fā)現(xiàn),與積極陽光的同事為伴,我的情緒變得積極向上,工作效率也明顯提高了。

最后,要保持一顆感恩之心。感恩是樂觀的表現(xiàn)之一。樂觀的人善于發(fā)現(xiàn)和感激生活中一切美好的事物,他們會用心去體會和品味生活賜予我們的歡樂和幸福。相比之下,消極的人總是抱怨和埋怨,無法珍惜和感激現(xiàn)有的生活。我始終相信,只要我們心懷感恩,我們的生活一定會更加美好。

總而言之,樂觀生活心得體會是以信仰為基礎(chǔ),注重問題的解決與積極尋找,學(xué)會珍惜和感激現(xiàn)有的生活,選擇與樂觀陽光的人為伴。通過不斷的努力和實(shí)踐,我們能夠培養(yǎng)和堅(jiān)持樂觀的心態(tài),從而享受到更加美好的生活。樂觀不僅是一種心態(tài),更是一種生活方式,它能夠讓我們更加積極地面對人生的起伏和挑戰(zhàn),成就真正快樂而充實(shí)的生活。

樂觀生活心得體會和感想篇四

生活中我們常常會面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而,無論我們面對怎樣的困境,樂觀的態(tài)度始終是成功克服困難的關(guān)鍵。樂觀生活的心得體會對我們每個(gè)人都是至關(guān)重要的,她能幫助我們在艱難困苦的環(huán)境中保持積極向上的態(tài)度,以更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。

第二段:培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和習(xí)慣。

要樂觀地生活,首先我們需要培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和習(xí)慣。樂觀態(tài)度來源于內(nèi)心的想法和信念,而習(xí)慣則是通過日常的行為和思維習(xí)慣來養(yǎng)成的。我們可以從改變負(fù)面的思維模式入手,如積極尋找問題的解決方法,培養(yǎng)感恩和幽默感等。此外,積極參加體育鍛煉、拓展自己的愛好、結(jié)交樂觀向上的朋友等也都是培養(yǎng)樂觀的好方法。

第三段:樂觀心態(tài)帶來的好處。

擁有樂觀的心態(tài)可以為人們帶來許多好處。首先,樂觀的人往往更具有自信心,他們相信自己的能力,更容易面對生活中的挑戰(zhàn)。其次,樂觀的人往往更健康,因?yàn)榉e極的態(tài)度對身體有著積極的影響。研究表明,樂觀的人往往能夠更好地應(yīng)對壓力,減少焦慮和抑郁的發(fā)生率。此外,樂觀的人也通常更受他人的歡迎,因?yàn)樗麄冊诮煌袀鬟f出積極向上的能量,給人帶來快樂和激勵(lì)。

樂觀的心態(tài)不僅僅是一種態(tài)度,更是一種行動(dòng)。我們可以通過一些具體的應(yīng)用來保持樂觀。首先,要保持積極的心理對話,正面地對待自己和他人。同時(shí),要學(xué)會面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)保持冷靜,積極思考應(yīng)對的方法。此外,我們還可以通過設(shè)定目標(biāo)和解決問題的方法來保持樂觀,并為自己制定一個(gè)積極的日程表以鼓勵(lì)自己。

第五段:結(jié)尾總結(jié)。

樂觀的生活心得體會對我們每個(gè)人來說都至關(guān)重要。通過培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和習(xí)慣,我們可以享受到樂觀心態(tài)帶來的各種好處,包括更好的自信、更健康的身心和更融洽的人際關(guān)系。通過具體的應(yīng)用方法,我們可以在日常生活中持久地保持樂觀,為自己創(chuàng)造一個(gè)更加積極向上的生活。

總結(jié):

樂觀的生活心得體會對我們每個(gè)人都是非常重要的。通過培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和習(xí)慣,我們可以在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極向上的心態(tài)。樂觀心態(tài)帶來的好處包括更好的自信心、更健康的身心和更融洽的人際關(guān)系。通過一些具體的應(yīng)用方法,我們可以在日常生活中持續(xù)保持樂觀,為自己創(chuàng)造一個(gè)更加積極向上的生活。在今后的生活中,讓我們牢記樂觀的心得體會,堅(jiān)定樂觀的態(tài)度,積極應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)。

樂觀生活心得體會和感想篇五

生活中,我們面臨著各種挑戰(zhàn)和困難,而如何對待這些困難也成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。筆者認(rèn)為,對待生活應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài),這不僅有助于我們自信、愉悅地度過每一天,還能讓我們更好地克服生活中遇到的各種困難。在下文中,將從自我認(rèn)知、人際關(guān)系、行動(dòng)力、心理抗壓力等幾方面,分享筆者對于對待生活積極樂觀所得的心得體會。

第二段:自我認(rèn)知。

人的內(nèi)心是非常復(fù)雜、神秘的。只有了解自己的內(nèi)心,才能對待生活中的挑戰(zhàn)更加從容自信。在認(rèn)識自己的道路上,我們需要關(guān)注什么樣的事情會讓自己感覺到愉悅,什么樣的事情會讓自己感到恐懼和煩躁。同時(shí),我們還需要學(xué)會如何面對自己的情緒,并將情緒的管理變成自己的一項(xiàng)技能。只有了解自己、掌控自己,我們才能在競爭中脫穎而出。

第三段:人際關(guān)系。

人際關(guān)系對于我們的生活有著重要的影響。一個(gè)良好的人際關(guān)系將促進(jìn)我們的成長和發(fā)展。我們需要謙遜、尊重、理解和包容他人,這樣才能建立良好的人際關(guān)系。同時(shí),我們還需要學(xué)會與他人溝通,協(xié)調(diào)好自己與他人的關(guān)系。一個(gè)好的人際關(guān)系能夠給我們帶來一定的心理安慰和支持,這些支持將會讓我們在生活中變得更加積極和樂觀。

第四段:行動(dòng)力。

在對待生活中,我們需要有足夠的行動(dòng)力。行動(dòng)力是我們在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)過程中必不可少的方面。無論是面對日?,嵤逻€是迎接重大挑戰(zhàn),首先必須錘煉自己的行動(dòng)力,使之成為自己生命的信條。有勇氣去嘗試新的事物,持續(xù)努力將自己的計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí),這些決定將幫助我們更好地邁向未來。只有開展行動(dòng)并堅(jiān)持下去,才能在漫漫人生路上實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第五段:心理抗壓力。

面對挑戰(zhàn)和困難,我們需要有足夠的心理抗壓力。對待生活的積極樂觀之道還需要我們?nèi)W(xué)會如何有效地化解心理壓力,釋放內(nèi)心的疲憊。當(dāng)我們在壓力下時(shí),可以選擇自己感興趣的運(yùn)動(dòng)或者書籍來放松,讓自己的身心在放松中充電。同時(shí),我們還要學(xué)會保持一種樂觀的心態(tài),相信自己的能力和付出一定能夠得到回報(bào)。當(dāng)然,這需要我們堅(jiān)信自己的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。始終以一種善良的、充滿愛心的心態(tài)來對待生活,我們才能在每一天的過程中保持積極和樂觀。

總結(jié):在面對現(xiàn)實(shí)的種種挑戰(zhàn)時(shí),我們需要以一種積極、樂觀的心態(tài)來對待生活。積極樂觀能夠讓我們獲得內(nèi)在的力量,帶著這種力量持續(xù)行動(dòng),我們將會在不斷努力和改進(jìn)中走上成功之路。因此,我們需要始終堅(jiān)持以積極的心態(tài)去面對生活,努力讓自己變得更加強(qiáng)大與成熟。

樂觀生活心得體會和感想篇六

樂觀生活是一種積極向上的生活態(tài)度和心態(tài),它能給人帶來快樂、幸福和成功。本文將從積極心態(tài)、困難中尋找機(jī)遇、感恩之心、放飛夢想和樂觀面對失敗五個(gè)方面展開,以探討樂觀生活的重要性和生活中的實(shí)踐體會。

第二段:積極心態(tài)

擁有積極心態(tài)是樂觀生活的基礎(chǔ)。積極心態(tài)能夠提升個(gè)人的生活品質(zhì)和工作效率,使人更容易感受到快樂和幸福。面對困難和挫折時(shí),保持一顆積極的心,將困難當(dāng)作機(jī)遇,不僅能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn),還會獲得成長和進(jìn)步。樂觀的人總是相信“烏云后面就是晴天”,他們的行動(dòng)充滿著希望和動(dòng)力。

第三段:困難中尋找機(jī)遇

在生活中,人們往往會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。然而,樂觀的人會從困難中看到機(jī)遇,并主動(dòng)尋找解決問題的辦法。相反,消極的人傾向于抱怨和埋怨,他們只看到問題而忽略了其中的機(jī)遇。樂觀的人懂得通過挑戰(zhàn)來提升自己,從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生目標(biāo)。

第四段:感恩之心

感恩之心是樂觀生活中的重要組成部分。樂觀的人總是懂得珍惜眼前擁有的一切,并對生活中的美好事物保持感恩之心。他們懂得在吃飯時(shí)感謝美食的香味,出行時(shí)感謝交通的便利,工作時(shí)感謝同事的幫助。感恩之心能夠讓我們感受到更多的快樂和滿足,同時(shí)也能使我們更加愿意去分享和幫助他人。

第五段:放飛夢想和樂觀面對失敗

樂觀的人擁有遠(yuǎn)大的夢想,并且愿意為之努力奮斗。他們相信只要有堅(jiān)定的信念和努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。即使遇到失敗,他們也會以樂觀的態(tài)度面對,并從失敗中吸取教訓(xùn)。樂觀的人知道,失敗不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。他們會從失敗中重新站起來,再次追逐自己的夢想,堅(jiān)持不懈地努力。

結(jié)尾段:總結(jié)

樂觀生活是一種積極向上的生活態(tài)度和心態(tài),它有助于提升個(gè)人的幸福感和生活質(zhì)量。通過培養(yǎng)積極心態(tài)、從困難中尋找機(jī)遇、保持感恩之心、放飛夢想和樂觀面對失敗,我們可以活得更加快樂、充實(shí)和成功。讓我們相信,只要保持樂觀的心態(tài),無論面對何種困難或挑戰(zhàn),我們都能夠積極應(yīng)對,走向更好的未來。

樂觀生活心得體會和感想篇七

隨著我步入大學(xué)校園,開始了全新的生活,我深切體會到了樂觀心態(tài)在校園生活中的重要性。樂觀心態(tài)不僅影響著我個(gè)人的情緒與行為,也深刻地影響著我的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)效果。在這段時(shí)間里,我真切地體會到了樂觀心態(tài)給我?guī)淼姆N種益處。

首先,樂觀心態(tài)為我?guī)矸e極的情緒。在校園生活中,我常遇到各種各樣的困難和問題,但如果抱有消極的態(tài)度,只會讓自己情緒低落,進(jìn)一步加重困境的難度。相反,如果我保持一顆樂觀的心態(tài),積極面對問題,我會感到自信與滿足,有助于我更好地解決問題。例如,當(dāng)我遇到學(xué)術(shù)困難時(shí),如果我抱怨自己的不幸,只會讓我越陷越深。而如果我樂觀地將困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn),并相信自己一定能夠克服,我就能更有積極的動(dòng)力去面對問題,并最終取得成功。

其次,樂觀心態(tài)有助于改善我的人際關(guān)系。在校園生活中,交朋友是一件非常重要的事情。有人說,樂觀的人更容易得到他人的喜愛和歡迎。這句話對我來說是真實(shí)的。當(dāng)我樂觀地對待他人,并將他人的優(yōu)點(diǎn)放在首位時(shí),我會得到更多人們的認(rèn)可和支持。相比之下,如果我抱有消極的態(tài)度,總是抱怨和埋怨他人,就會引起矛盾和紛爭。所以,我認(rèn)識到要建立良好的人際關(guān)系,樂觀心態(tài)是非常重要的。

再次,樂觀心態(tài)對于提高學(xué)習(xí)效果也有積極的影響。心理學(xué)研究表明,樂觀的人更有動(dòng)力并且更易于集中精力于學(xué)習(xí)。這是因?yàn)樗麄兿嘈抛约旱呐σ欢〞谢貓?bào),所以會更加專注并且更積極地投入到學(xué)習(xí)中。而消極的人則容易喪失對學(xué)習(xí)的興趣,無法集中精力,導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績下滑。我深刻地體會到了這一點(diǎn),當(dāng)我保持樂觀心態(tài)時(shí),我更容易集中精力學(xué)習(xí),并取得好的成績。

最后,樂觀心態(tài)還賦予了我勇敢面對失敗的勇氣。在校園生活中,失敗是難以避免的。然而,樂觀的人并不因失敗而灰心喪氣,而是將其視為一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)我保持樂觀心態(tài)時(shí),即使我失敗了,我也能勇敢站起來,積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并有更大的勇氣再次嘗試。這種精神鼓舞著我不斷克服難關(guān),繼續(xù)前進(jìn)。

總結(jié)起來,樂觀心態(tài)對我在校園生活中的各個(gè)方面都產(chǎn)生了重要的影響。它為我?guī)砹朔e極的情緒、良好的人際關(guān)系、高效的學(xué)習(xí)以及勇敢面對失敗的勇氣。我將繼續(xù)保持樂觀心態(tài),相信無論遇到什么困難,只要我積極面對,始終相信自己,就一定能夠取得成功。

樂觀生活心得體會和感想篇八

生命中總會經(jīng)歷不同的挑戰(zhàn)和困難,但這并不能讓我們放棄對待生活的積極樂觀態(tài)度。在我們學(xué)習(xí)生活的道路上,若能擁有積極樂觀的心態(tài),那么無論何時(shí)何地,都能發(fā)揮出最好的自己。

第二段:正面思考。

在面臨困境和挫折的時(shí)候,我們需要正面思考。我們需要分析并找到對應(yīng)的解決方法,不要陷入消極的情緒和負(fù)面的想法中。這樣的樂觀思維問題解決的能力得到提高,進(jìn)而幫助我們成為更好的自己。

第三段:心態(tài)調(diào)整。

我們需要意識到生活中不可能一帆風(fēng)順,總會遇到些坎坷,但我們可以對我們的內(nèi)心產(chǎn)生積極的影響。我們可以通過積極的內(nèi)心能動(dòng),來調(diào)整自己的心態(tài)。通過積極的表現(xiàn)和內(nèi)心的態(tài)度,我們就能夠逐步大大獲得生命中的獎(jiǎng)賞。

第四段:享受擁有的。

在生活中,我們也需要學(xué)會享受我們所擁有的一切。正確認(rèn)識我們的生活現(xiàn)狀,捕捉生活中美好的一切,我們就可以更好地感受到生活的意義和價(jià)值。當(dāng)我們珍視擁有的生活時(shí),我們也就獲得了更多能量去創(chuàng)造。

第五段:感恩心態(tài)。

最后,我們還要具備一顆感恩的心態(tài)。感恩我們天天都能得到的生活,感恩身邊人的支持,感恩生命中每一美好的瞬間。當(dāng)我們心存感恩之情時(shí),身體就會散發(fā)出積極的氣息,積極的情緒也隨之而來。

總結(jié):

對待生活要積極樂觀,這是我們成長過程中需要習(xí)得的最重要的技能之一。一顆樂觀心態(tài)能夠讓我們度過一切難關(guān),創(chuàng)造出屬于我們的美麗的明天。在我們的心靈里,種植樂觀和感恩的種子,我們的生活就會一直在積極的陽光下茁壯成長。

樂觀生活心得體會和感想篇九

軍訓(xùn),拉開了大學(xué)生活的大門。迷彩服,軍鞋,軍帽和肩章,對于我們來說這套精神的裝備是那么新奇,照著鏡子里的自己,腰桿不自覺挺拔了幾分。

五湖四海的同學(xué)們相聚在一起,除了輔導(dǎo)員的叮嚀,學(xué)姐學(xué)長的關(guān)懷,軍訓(xùn)時(shí)間和我們最為相連的就是教官。每天早晨我們隊(duì)列整齊,迎接教官,一聲震天的“教官好”最能表達(dá)我們的真心。

離開了熟悉的家,父母電話關(guān)懷“孩子,軍訓(xùn)累嗎”。累,剛開始不適應(yīng)要求嚴(yán)苛的站軍姿,肩膀挺直了,腳板像是釘?shù)搅说乩?,熱得冒?不適應(yīng)教官極快的命令,腦子里緊繃一根弦;不適應(yīng)一板一眼的整理內(nèi)務(wù),想想在家的時(shí)候東西都是隨意堆在桌子上的。

但是慢慢地,習(xí)慣并喜歡上了軍訓(xùn)生活。站立時(shí)雙腿就是繃直,接受到命令時(shí)立刻就能反應(yīng),行進(jìn)時(shí)大家有默契地標(biāo)齊排面,頻率相同?;氐綄嬍以倮垡膊煌洴B被,整理書桌。

在陽光下,田徑場上的我們,即使汗水沿著發(fā)際流下也不會改變站軍姿時(shí)的挺拔,這不是隱忍,而是為了爆發(fā)時(shí)更有力量。行進(jìn)時(shí)大家把“121”喊得有氣勢,那一刻每個(gè)人的心都會震顫。陽光下的迷彩是青春的顏色,我們的青春激蕩在軍旅的熱情中,澎湃著朝氣的荷爾蒙。

在_院,我不會忘記18歲這些美好的時(shí)刻,我不會忘記教官對我們的好。皮膚黝黑,手臂遒勁有力的教官,初見時(shí)竊以為會嚴(yán)格至魔鬼,相處中卻發(fā)現(xiàn)是親切的,尤其是笑起來露出一顆小虎牙,讓人發(fā)覺他們也不過是長幾歲的年輕人。感謝他們陪伴了我們的軍訓(xùn)生活。

我不會忘記從開始的陌生到互相熟悉的同學(xué)。大家在操場上會自覺碼好水瓶,聽到哨音休息時(shí)互相鼓勵(lì)打氣,拉軍歌時(shí)候?qū)χ鴮γ孢B發(fā)出挑戰(zhàn),笑笑鬧鬧中,軍訓(xùn)也不會那樣枯燥,檸檬碰可樂,青春的氣息相互碰撞。

我不會忘記關(guān)心我們的學(xué)長學(xué)姐和老師。操場上時(shí)常能看到老師和學(xué)姐學(xué)長忙碌的身影。初聽校歌時(shí)候被學(xué)姐的美式唱法震驚,喜歡第一句“雄鷹飛翔在萬里云天,風(fēng)雨磨練他矯健的翅膀”,悠揚(yáng)的聲音在細(xì)雨迷蒙的夜晚繚繞,那時(shí)候,背后_山上的燈塔閃現(xiàn)著繽紛的色彩,讓人對著未來有著美好的憧憬。

樂觀生活心得體會和感想篇十

生活中總有許多挑戰(zhàn)與困難,這些困難與挑戰(zhàn)常常讓人感到無法承受和無力應(yīng)對。然而,對待生活的態(tài)度關(guān)系到我們的生活質(zhì)量和未來成就。在生活中,保持積極樂觀的態(tài)度是非常重要的事情。本文將分享我對待生活積極樂觀的體會和經(jīng)驗(yàn),以及這些體會是如何幫助我在生活中取得成功的。

第二段:正面看待事情。

在生活中,我們經(jīng)常會遇到許多困境和問題,在這些問題面前,能夠正面看待問題是非常重要的。當(dāng)我們面對問題時(shí),我們不應(yīng)該逃避或者逃避責(zé)任,而是應(yīng)該承認(rèn)問題的存在,并尋找一個(gè)解決問題的方法。我們應(yīng)該相信自己有能力解決問題,相信事情會變得更好,而不是沉浸在問題中。

第三段:積極尋求改善。

當(dāng)我們面對困難時(shí),我們應(yīng)該積極尋求改善的方法。這可能需要我們改變自己的思考方式或方法,或者進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展新的技能。我們應(yīng)該學(xué)會從困境和挑戰(zhàn)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來面對的困境中。與此同時(shí),我們也應(yīng)該接受無法改變的事實(shí),并學(xué)會接受它們。改變和接受都是積極樂觀心態(tài)的重要方面。

第四段:培養(yǎng)感恩和信仰。

感恩和信仰可以幫助我們在生活中保持積極樂觀的態(tài)度。感恩讓我們更加珍惜所擁有的,并幫助我們認(rèn)識到自己的生活比很多人更幸福。信仰可以幫助我們相信自己,相信他人,相信一個(gè)更美好的未來。這些正面的情緒可以幫助我們在生活中克服困難和挑戰(zhàn)。

第五段:總結(jié)。

在生活中,保持積極樂觀的態(tài)度是非常重要的。正面看待事情,積極尋求改善,培養(yǎng)感恩和信仰都是幫助我們保持積極樂觀的重要因素。這種積極樂觀的態(tài)度可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn),取得更大的成功。讓我們始終保持一顆積極樂觀的心態(tài),為我們的未來創(chuàng)造更多的成功和幸福。

樂觀生活心得體會和感想篇十一

永遠(yuǎn)不要試圖嘲笑那些有缺陷的人。生活感悟

要敢于質(zhì)疑自己認(rèn)為不相信的事情,并追究其中的道理。

不要總為一件不開心的事情耿耿于懷。

不要等到下雨的時(shí)候,才想起忘記帶了雨傘;不到萬不得以,也不要在下雨時(shí),向別人借傘。

有什么好的想法,盡可能的用筆記下來。

讀書是學(xué)習(xí),閱讀自然,了解社會是更重要的學(xué)習(xí)。

做事情盡量要主動(dòng),主動(dòng)就是沒人告訴你,而你在做著恰當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

不被別人打敗的唯一法寶就是比別人學(xué)的更快一步。

不懂得寬容不會得到別人的尊重,過分的寬容得到失去自己的自尊。

不要試圖什么都爭第一。

一個(gè)人幸運(yùn)的前提,是他有能力改變自己。

當(dāng)你覺得整個(gè)世界都背棄了你時(shí),請相信,她只是背過身去,醞釀一個(gè)更美的擁抱。

世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

每天多做一點(diǎn),并堅(jiān)持下去。

再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。

生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。

小毛病往往可以導(dǎo)致麻煩。

在任何時(shí)候都要堅(jiān)信:“方法會比困難多一點(diǎn)”。

信念是一種無堅(jiān)不摧的力量。

所謂永恒的愛,是從花開一直到花落,從紅顏一直愛到白發(fā)。

美麗的心情永遠(yuǎn)比美麗的外表重要一千倍。人生感悟

謙虛、誠實(shí)和勤奮是擺渡人生從此岸到彼岸的三件法寶。

一切都開始于迅速的行動(dòng)。

世界上任何書籍都不能帶給你好運(yùn),但是它們能讓你悄悄成為你自己。

懂得感恩,感謝幫助你的每一個(gè)人。

盡可能的開心地活每一天,就好比今天是你生命的最后一天。

如你贏不了,至少你可以給予你的對手一個(gè)微笑。

學(xué)會合作,合作是一種深刻后的美麗,因?yàn)橐坏嗡挥腥谌氪蠛#拍軌蚣て鹈利惖睦嘶ā?/p>

永遠(yuǎn)記?。骸澳阏f話語氣比你講的話的內(nèi)容要多的多”。

不要忘記:“一份耕耘乃至九份耕耘,你得到的收獲依然是零,惟有十分的耕耘,你才能夠獲得最后的成功”。

你的成就將永遠(yuǎn)不會比你的自信的高度高出一厘米。

生命假如給予你的是一顆檸檬,不要抱怨,下工夫把它榨成一杯檸檬汁吧。

如果說失敗是成功之母,那么成功就應(yīng)該是成功之祖母。

重復(fù)別人走過的路,是因?yàn)楹鲆暳俗约旱碾p腳。

成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會在你需要時(shí)將你喚醒。

貪婪是最真實(shí)的貧窮,滿足是最真實(shí)的財(cái)富。

經(jīng)受過嚴(yán)寒的人,才知道太陽的溫暖;飽嘗人生艱辛的人,才懂得生命的可貴。

人生如天氣,可預(yù)料,但往往出乎意料。感悟人生的句子

在最悲傷的時(shí)候不能失去信念,在最幸福的時(shí)候不能忘記挫折。

不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)。

生活的美來源于你對生活的熱愛,友情的純真來源于你對朋友真誠的相待。

希望和失望都折磨人,但希望折磨人的時(shí)間更長。

適時(shí)適度的彎曲,便于卸掉那份多余的沉重,從而求得更好的生存和發(fā)展。

失敗并不可怕,關(guān)鍵是要看這個(gè)失敗是不是成功的母親。

人在的時(shí)候,總覺得來日方長什么都還有機(jī)會,殊不知其實(shí)人生就是減法,見一面,少一面。

你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。

別人可以替你開車,但不能替你走路;可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭取。天助自助者,成功者自救。

時(shí)常想蒙起頭來好好的哭一場,只是當(dāng)淚水到達(dá)眼眶的時(shí)候,又倒流了回去。因?yàn)椋?jīng)的那個(gè)你說過,特別喜歡我的笑容。

不是所有的記憶都美好,不是所有的人都值得記憶,歲月的河流太漫長,大部分的人與事都會被無情地沖走,但是,與青春有關(guān)的一切,總會沉淀到河底,成為不可磨滅的美好回憶。令我們念念不忘的,也許并不是那些事和人,而是我們逝去的夢想和激情。

你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。

對待生命你不妨大膽冒險(xiǎn)一點(diǎn),因?yàn)楹么跄阋ニ?何必總陷于一片泥土。

人活著總是需要一點(diǎn)精神的,如果沒有精神支撐我們的靈魂,那就和行尸走肉沒有什么區(qū)別。理想、信念、目標(biāo)、追求、情感、責(zé)任……都是這樣一種精神。人生短短幾十年,要讓有限的生命最大限度地燃燒,發(fā)揮出最大的能量。就算不能轟轟烈烈,也不能窩窩囊囊。這樣,才無愧于生命之賜。

我終于相信,每一條走上來的路,都有它不得不那樣跋涉的理由。每一條要走下去的路,都有它不得不那樣選擇的方向。

迷失了自己一次,是為了讓自己以后更好的認(rèn)清前方的路。

有些事情,你以為明天還要繼續(xù)做的,有些人,你以為還會再見面的。所以,在你暫時(shí)放不下手,或暫時(shí)轉(zhuǎn)過身的瞬間,你心中所想的,只是明天又將重聚的希望,有時(shí)甚至連這種希望都感覺不到.因?yàn)槟阋詾?日子既然這樣一天一天過來,也就不應(yīng)該這樣一天一天過去.昨天.今天.明天,應(yīng)該是沒有什么不同的,但是,就會有那么一次,在你一放手或一轉(zhuǎn)身的瞬間,有些事情就完完全全的改變了.太陽落下去,在它重新升起之前,有些人,就從此和你永別了!

守護(hù)一個(gè)人需要太大的勇氣,也許沒有山盟海誓,但只要誠心正意,也可以生死相依。兩人走到最后,往往就是一個(gè)靠,你依靠我,我依靠你,走過生命的晴天和雨季。

顏色能滋養(yǎng)心氣,而且效果還較明顯。凡是能使心情愉快的鮮明、活潑的顏色以及具有緩和和鎮(zhèn)靜作用的清新顏色都可采用,這樣,自可使人的視覺在適宜的顏色愉悅下,產(chǎn)生滋養(yǎng)心氣的效果,并使心理困擾在不知不覺中消釋。

人生最大的煩惱,不是選擇,而是不知道自己想得到什么,不知道到了生命的終點(diǎn),自己想有些什么人在身邊!

不要為失去太陽而哭泣,那么你也就會因此而失去月亮。

什么時(shí)候都不要像蜜蜂那樣,把整個(gè)生命都拼在對別人的一蟄中。

樂觀生活心得體會和感想篇十二

已過不惑之年,讀過幾年書,也教過幾年書,可是回想起來,竟然想不起來自我到底讀過什么書,連一本書名也想不起來,自然不敢以“讀書人”自居了,也對自我教書的職業(yè)感到恐慌起來。

今年下半年,最終第一次認(rèn)真的開始讀一本書――《心理學(xué)與生活》。這是一本美國高校心理學(xué)專業(yè)學(xué)生普通心理學(xué)的教材,我國北京大學(xué)心理學(xué)專業(yè)也采用它。這是一本通俗的、貼近生活的心理專業(yè)的入門教材,被稱為“心理學(xué)入門前的一道大餐”,就是非專業(yè)的人也能讀懂。我第一次看到這本書的時(shí)候,真是眼前一亮,讀了一部分就被它深深吸引了,能夠說是愛不釋手!決定靜下心來,好好讀讀。時(shí)至今日,已經(jīng)讀了大半,期間有好多感受都寫在了書的扉頁上。可是有一種感覺在內(nèi)心里有著強(qiáng)烈的沖動(dòng),直覺的不說不快。

自我在以前有過很多的思考,有的構(gòu)成自我的看法,有的想到了卻想不明白。當(dāng)讀到《認(rèn)知》一章時(shí),里面好多的實(shí)例、理論,使我對以前的看法又了新的認(rèn)識,有的為自我的想法找到了理論依據(jù),有的修正了自我膚淺甚至錯(cuò)誤的想法,有的解答了自我的困惑和不解。邊讀邊劃邊寫,有種相見恨晚的感覺,如獲珍寶,有時(shí)間就讀,直至本章結(jié)束時(shí),深感身心愉悅,興奮不已,血液流通舒暢,臉部微熱。有一種要釋放、宣泄、一吐為快的感覺,恨不得立刻有人來分享這份歡樂的體驗(yàn)。對自我來說,讀書能讀到興奮也是從來沒有過的事情。正當(dāng)我歡樂的將要手舞足蹈之時(shí),書上之后有一段文字“我們期望已經(jīng)花了一些時(shí)間來思考這些本事所帶來的興奮”。一下子所有的情緒都靜止下來,有一種萬籟俱寂的空曠和安靜,隨即啞然失笑,引來同事詫異的側(cè)目,以為我在犯傻。剛才那種興奮、發(fā)熱的情緒瞬間在一個(gè)渠道里消失,那是一種暢快淋漓的感覺,因興奮積聚起來的腎上腺激素一下子給沖淡了,取而代之的是嗎啡肽喚醒了神經(jīng)的愉悅和歡樂。

作者此時(shí)的句子,寫到了我的心里,像一個(gè)親切、睿智的兄長,在我的肩膀上輕輕拍了一下,傳遞著知識的溫暖。讓我對作者寫書的用心良苦和專業(yè)素養(yǎng)欽佩,好像今后自我的職業(yè)中也該多做點(diǎn)什么。

樂觀生活心得體會和感想篇十三

十二年的寒窗苦讀,我們經(jīng)受住了高考的歷練,那段憂傷的,散漫的,勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)我還在高三的煉獄中時(shí),我總感覺時(shí)間過的緩慢,而真正走過來回頭望,曾經(jīng)不過如此。時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西,我們來不及回味,大學(xué)的帷幕就已經(jīng)悄悄的拉開了快一年之久,那個(gè)陽光跳躍在臉上,那個(gè)快樂在頭腦中蹦發(fā),那個(gè)我們懷揣夢想,燃燒希望的大學(xué)校園,一切的一切,陌生而美好。

在期盼中等待,在等待中煎熬,在煎熬中想象,在想象中出發(fā),在出發(fā)中奔跑,就這樣,在無限的憧憬與期盼中,我們終于如愿的走進(jìn)這所安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的校園,心情有點(diǎn)激動(dòng),眼睛有點(diǎn)彷徨,腳步有點(diǎn)興奮,目光有點(diǎn)迷茫。

大學(xué)生活真的開始了!失去了媽媽的嘮叨,弄丟了爸爸的叮囑,我們像是迷失方向的小鹿,一切都要重新開始。大學(xué)生活,就像由希望和失望串起來的項(xiàng)鏈;或璀璨奪目,或黯淡無光,但終究是美的。在匆忙的大學(xué)生活中,我品嘗到了生活的甜酸苦辣:有追求的失落,有閑適的煩惱。有充實(shí)的孤寂,有快樂有憂愁?;蛟S,生活就是如此,有枯澀參雜,也有快樂滲透,快樂和痛苦總?cè)缬半S形。

冰心老人曾說過,快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中,我們要感謝生活,在痛苦中,我們更要感謝生活,快樂固然令人興奮,痛苦又何嘗不美呢?歌德也曾說過,既然痛苦是快樂的源泉,又何必為痛苦而悲傷?所以,我不會也不想為種種苦難而悶悶不樂,更不會為種種不如意而傷心不已?!耙磺卸紩^去的,愉快的日子終會來臨?!逼障=鸬脑挭q如黑夜中的閃光,照耀在我身上,圍繞在我周圍,鼓舞著我,激勵(lì)著我,一直,到永遠(yuǎn)。不知何時(shí),歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從此,煩惱與日俱增,快樂也跟著沉淀堆積。

生活中的種種苦難總是不請自來;一起小小的**不經(jīng)意間可能掀起軒然大波;一次小小的誤會恍然間可能化為干戈;一個(gè)小小的挫折驀然間可能變?yōu)樯男葜狗羁偸锹唤?jīng)心時(shí),給你引來無數(shù)紛擾。何以至此?常常閉目苦思,終不得其解。

生活中有苦惱,但更多的,是快樂。和同學(xué)唇槍舌劍,爭個(gè)面紅耳赤,待到有空谷足音時(shí),便心悅誠服,粲然一笑;與老師談天論地,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文,快樂盡在不言中;與知己足膝長談,暢所欲言,釋放快樂,靜靜聆聽,分享快樂。興之所止,煩惱統(tǒng)統(tǒng)無影無蹤。

慢慢地,懂得了:生活中的種種痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的陰影,你走近了,他就沒有了;你逃跑了,他就緊追不舍—與其逃避,不如勇敢面對。

慢慢地,明白了:當(dāng)你用一顆平常心去看待生活時(shí),你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)快樂就在你腳下,俯拾即得,但他永遠(yuǎn)不會泉涌而出,需要你不斷追尋。

走過迷茫,也走過憧憬;有過哭泣,也有過歡笑;嘗過苦澀,也嘗過甜蜜。正是這一苦一樂,才構(gòu)成了生活。

大學(xué)生活是短暫的,在這過去的短短的一年里,我懂得了,明白了。在以后的生活中,我不求每天都快樂,但求每天都充實(shí);我不求每天都有收獲,但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰,每一分喜悅以及每一滴眼淚。

大學(xué)是個(gè)小社會,里面的生活豐富多彩,有友好的朋友、和藹的學(xué)長、展示的平臺、改善命運(yùn)的機(jī)會,更有激烈的競爭。

初到大學(xué),學(xué)長學(xué)姐們的熱情接待,讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù),幫我提行李。這比我想象的更加的好??磥?,來這里是一個(gè)明智的選擇!

在大學(xué)里我沖破了害羞的我,去大膽參加了校園活動(dòng),讓我學(xué)到了不少東西。這預(yù)示著,我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏,開始轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí),有意義,也可使我交到許多朋友!大學(xué)生活開始了。開學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會,那次晚會我們表演了許多精彩的節(jié)目,邀請了學(xué)長學(xué)姐參加。這次晚會豐富了我們的大學(xué)生活,增進(jìn)了彼此之間的友誼,也鍛煉了我們的交流能力,同時(shí)也使我們認(rèn)識了更多的朋友!今后的日子里,這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好,也讓我的生活圈漸漸擴(kuò)大,打開了我的心靈之窗!

大學(xué)活動(dòng)也是一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺!校運(yùn)會上的激烈競爭,使得輝煌的記錄被一次次的打破!你看,賽場上的拼搏,觀看者的吶喊,加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍,只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅!還有學(xué)校或系里舉辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽……都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺!當(dāng)然每個(gè)人都有不同的生活圈,性格也有差異,文化也存在差異!因此參加活動(dòng)與否也因之而定!有的人對于任何有益的活動(dòng)都積極參加,而有些人對于任何活動(dòng)都不感興趣,甚至感到厭煩!這是把自己孤立起來,也是把自己往絕路上逼!正因?yàn)檫@樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,整天對著電腦,甚至有的為了玩游戲而逃課!久而久之,既荒廢了學(xué)業(yè),也把青春白白浪費(fèi),讀完大學(xué)后什么也沒有學(xué)到!因此,為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生,我們應(yīng)該要自己控制自己,提高自己的自控力,更應(yīng)該積極去參加各項(xiàng)有益的活動(dòng),從而“推銷”自己,進(jìn)而提高自己的交際能力!

樂觀生活心得體會和感想篇十四

近年來,我國對于生活作風(fēng)的整頓工作取得了顯著成效。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),生活作風(fēng)整頓是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要舉措,是廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)重視和嚴(yán)格遵守的一項(xiàng)基本規(guī)定。我作為一名普通的黨員,也對生活作風(fēng)整頓有了一些體會和感悟。

首先,生活作風(fēng)整頓是一場深入人心的大調(diào)查。隨著生活作風(fēng)整頓工作的展開,我們對于自身是否存在問題進(jìn)行了自查自糾。回顧過去,在工作和生活中的各方面,是否存在對黨章黨規(guī)不夠熟悉的情況,是否存在優(yōu)親厚友、拉幫結(jié)派的現(xiàn)象,是否存在不正之風(fēng)、不良作風(fēng)及侵害群眾利益的行為,等等。整頓工作既摸底清查,又有助于提醒我們思想認(rèn)識上的問題,進(jìn)一步增強(qiáng)了紀(jì)律和規(guī)矩意識。

其次, 生活作風(fēng)整頓是一次自我反思的過程。生活作風(fēng)整頓不僅是對黨員干部的一次警示,更是對每一位黨員自身的警示。在整頓過程中,我們不禁思考自己在平時(shí)的生活中是否做到了廉潔自律、清正廉潔。我們對自身存在的問題要洞察自己,深入反思,激勵(lì)內(nèi)心追求完善和進(jìn)步。整頓工作既查找不足,也明確進(jìn)一步的工作目標(biāo),有了更高的追求,才能更好地為人民群眾作出更大的貢獻(xiàn)。

再次,生活作風(fēng)整頓是一次鍛煉意志的過程。生活作風(fēng)整頓是要求我們改變思想方法,改變工作作風(fēng),提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),使黨員干部以清正廉潔的形象出現(xiàn)在人民群眾面前。在整頓工作中,我們需要調(diào)整自己的行為習(xí)慣,完善自己的工作方式,增強(qiáng)紀(jì)律意識和規(guī)矩觀念,嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)肅對待工作,不斷修煉自己的意志品質(zhì),不斷提高自己的工作能力,做到自覺自愿高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。

此外,生活作風(fēng)整頓是更好為人民服務(wù)的保障。習(xí)近平總書記曾指出:“就要堅(jiān)持人民主體地位,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)和本事?!鄙钭黠L(fēng)整頓旨在對黨員干部作出規(guī)范,促使他們真心實(shí)意為人民群眾做好事,做實(shí)事,做細(xì)事。整頓工作的目標(biāo)是能夠更好地解決人民群眾的實(shí)際需求,推動(dòng)社會公平正義,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

生活作風(fēng)整頓是一次基礎(chǔ)工作,它牽動(dòng)著每一個(gè)黨員干部的心靈。通過整頓,我們認(rèn)識到自身問題與不足,思想上、行為上得以糾正。在今后的工作中,我們堅(jiān)持遵循黨的群眾路線,增強(qiáng)實(shí)踐能力,真正將黨的十九屆四中全會精神轉(zhuǎn)化為工作成效,使整頓工作不只是一次形式主義的過程,更是一次真正改進(jìn)工作和整頓作風(fēng)的過程。堅(jiān)持廉潔奉公、艱苦奮斗,為全面建設(shè)小康社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有我們每一位黨員干部時(shí)刻保持清正廉潔的作風(fēng),才能夠更好地為人民群眾服務(wù),維護(hù)民族利益,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

樂觀生活心得體會和感想篇十五

眾所周知,在體育比賽中,凡是心理素質(zhì)好的運(yùn)動(dòng)員,即便不能取得優(yōu)秀名次,也能超長發(fā)揮,放諸體育教學(xué)也是一樣。如果注重學(xué)生的心理成長,讓學(xué)生懷抱良好的心態(tài)上課,那必然能更好地提升學(xué)生的素質(zhì),做到質(zhì)量優(yōu)良的教學(xué)。尤其對于處在躁動(dòng)年紀(jì)的初中生而言,體育心理學(xué)將在體育教學(xué)中產(chǎn)生重要的作用。

對于競技體育運(yùn)動(dòng)員而言,機(jī)能訓(xùn)練固然重要,然而心理素質(zhì)的影響的一樣不容忽視。學(xué)生亦然,對于體育教師而言,加強(qiáng)體育心理學(xué)在體育教學(xué)中的運(yùn)用,有著基礎(chǔ)性作用。注重學(xué)生的心理,并適時(shí)引導(dǎo),將讓學(xué)生發(fā)揮得更出色。

在我國,體育心理學(xué)還是一門年輕的學(xué)科。它是從教育心理學(xué)和運(yùn)動(dòng)心理中派生出的。因此,我國的體育心理學(xué)研究還只在初始階段。據(jù)體育心理學(xué)的本質(zhì)來說,它是體育心理現(xiàn)象研究的基礎(chǔ)。它能指導(dǎo)人們進(jìn)行體育學(xué)習(xí),并且,它能在一定程度上促進(jìn)心理學(xué)科學(xué)研究水平的提高。

然而,在西方國家,體育心理學(xué)的研究已具備十分豐富的內(nèi)容和較高的水平。對于我國的體育心理學(xué)在體育教學(xué)中的應(yīng)用,我們應(yīng)從以下幾方面入手:

1、注重結(jié)合青少年的心理特點(diǎn);

2、從心理學(xué)對身體鍛煉的影響上研究;

3、探究體育鍛煉和學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián);

4、探索體育學(xué)習(xí)對日常學(xué)習(xí)的影響;

5、探究體育活動(dòng)中心理和精神的相互作用。將研究的大方向定下來,才能更好地推進(jìn)我國體育心理學(xué)的研究,使之發(fā)揮更大的作用。

“素質(zhì)教育“在教學(xué)中產(chǎn)生的效益顯而易見,因而,在教學(xué)改革中,“素質(zhì)教育”愈發(fā)受到人們的重視。在體育教學(xué)中,教師更是要注重學(xué)生身體和心理的共同發(fā)展。而運(yùn)用好體育心理學(xué),能有效減少學(xué)生的負(fù)面情緒,提高學(xué)生上課的主動(dòng)性,以健康積極的心態(tài),發(fā)揮得更出色。這樣才能做到讓學(xué)生的身心全面發(fā)展,從而做到貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,完成新課程的教學(xué)目標(biāo)。

(一)減少學(xué)生學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生的負(fù)面情緒

對于初中生而言,正處于青春期的他們,容易躁動(dòng),尤其在體育這種需要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的課堂而言,教師如果沒有清楚地認(rèn)識到青少年的心理特點(diǎn),未處理好與學(xué)生之間的互動(dòng),就容易造成學(xué)生情緒激動(dòng)。一旦學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面情緒,將對他們的學(xué)習(xí)帶來不良影響,并大大降低了教師的教學(xué)質(zhì)量。教師為了避免這樣的情況發(fā)生,就必然要對學(xué)生的心理有一定的了解,并且及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo),而體育心理學(xué)正是這樣一條途徑。教師掌握了體育心理學(xué),能找到較好解決學(xué)生心理問題的辦法,消除學(xué)生的負(fù)面情緒。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行身體鍛煉、學(xué)習(xí)動(dòng)作技能,讓學(xué)生擁有良好心態(tài)的同時(shí),更好地提高自身的身體素質(zhì)。

(二)提高學(xué)生的注意力,提升教學(xué)效果

不管在哪門課程中,提高學(xué)生的注意力,讓學(xué)生專注于學(xué)習(xí),是教師提高教學(xué)質(zhì)量的不二法門。在初中的體育教學(xué)中,教師要抓住學(xué)生活潑易分散的心理特點(diǎn),想出靈活的辦法讓學(xué)生將注意力集中在學(xué)習(xí)中。例如,在體育活動(dòng)課上,教師可以設(shè)計(jì)一些富有趣味的訓(xùn)練模式、組織多變的隊(duì)列方陣,或者教師可以設(shè)計(jì)組織一些比較有趣的小游戲,比如蘿卜蹲之類的小游戲來活躍課堂氣氛,讓學(xué)生愿意參與到課堂中,此外,教師幽默風(fēng)趣的話語也能讓學(xué)生興味盎然,更加愿意聽從教師的安排。

(三)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

要學(xué)號一門課程,學(xué)習(xí)興趣必不可少。提升教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵途徑便是激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而體育心理學(xué)可以讓教師找到最符合青少年心理的辦法,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高他們的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。例如在體育理論課教學(xué)中,教師可以給學(xué)生播放一些有意思的視頻,然后根據(jù)視頻內(nèi)容讓學(xué)生回答問題,采用有獎(jiǎng)問答的方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和好奇心,主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中來。通過這類活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助更多學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。

(四)指出學(xué)生的不足之處,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)開展

作為教師,我們有職責(zé)有義務(wù)指出學(xué)生的不足,并對他們進(jìn)行敦促。其實(shí),學(xué)生對老師的評價(jià)很看重,希望知道老師是怎么看待的自己。因此,當(dāng)教師用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋鰧W(xué)生的不足,提出改正建議,并表示對學(xué)生充滿希望時(shí),學(xué)生是樂意接受的。了解學(xué)生的心理,能幫助教師找到這“恰當(dāng)?shù)姆绞健?。例如,教師可以這樣與學(xué)生說:“我看到了你這節(jié)課的努力,你做的很好,只是,美中不足的是……我可以給你一些我的建議,比如……如果你愿意試試我的辦法,我相信你以后能做的更好!”

綜上所述,體育心理學(xué)在初中的體育教學(xué)中發(fā)揮著不可比擬的作用,它的科學(xué)性、有效性、可行性,值得每一位體育教師學(xué)習(xí)它、掌握它、運(yùn)用它。在體育教學(xué)中運(yùn)用好體育心理學(xué),讓學(xué)生在輕松地學(xué)習(xí)氛圍中,以良好的心態(tài)、昂揚(yáng)的熱情投入到學(xué)習(xí)中,達(dá)到身心全面健康發(fā)展,讓教師達(dá)到優(yōu)秀教學(xué)的目的。

樂觀生活心得體會和感想篇十六

幼兒心理十分稚嫩脆弱,需要父母的加倍呵護(hù)。本文介紹五則常見幼兒心理健康小知識,期望能對家有兒女的80,90后新爸新媽供給一些參考幫忙。

告別遺尿癥

5歲以后的孩子還常常不能自立地排尿,稱之為遺尿癥。精神因素是幼兒出現(xiàn)遺尿癥的重要原因之一。家長應(yīng)消除引起孩子情緒緊張的各種不利因素,有針對性地進(jìn)行排尿訓(xùn)練。作為家長,應(yīng)當(dāng)幫忙孩子樹立克服不良習(xí)慣的信心,不要對孩子橫加指責(zé),造成自卑心理。

消除口吃

矯正口吃的辦法需要家長注意兩點(diǎn)。首先,不要過分地注意或議論孩子的口吃,更不要模仿、嘲笑或嚴(yán)厲地強(qiáng)迫他矯正,盡量減少和消除引起孩子精神緊張的因素。另外,家長可耐心地采取一些具體的言語矯正法來幫忙孩子,如設(shè)計(jì)特種練習(xí),分散孩子害怕口吃的注意力等等。

戒掉吮指癖

對待有吮指癖的孩子不能用嚇唬、在手指上涂藥水等強(qiáng)制方法,這些方法會使孩子產(chǎn)生緊張、害怕、恐懼的心理。家長應(yīng)采取更為關(guān)愛孩子的方法,對年齡較大的孩子能夠給他講道理,加以引導(dǎo);對年齡較小的孩子能夠用他喜愛的事物來分散他的注意力,逐步幫忙其改掉吮手指的不良習(xí)慣。

糾正兒童多動(dòng)癥

兒童多動(dòng)癥需要理解正規(guī)治療,如藥物治療、包含治療、行為治療等。行為治療被認(rèn)為效果較好,主要是經(jīng)過糾正兒童偏常行為,培養(yǎng)兒童良好行為,增進(jìn)其學(xué)習(xí)本事和社會適應(yīng)本事的主要方法。行為治療主要采用適宜的認(rèn)知活動(dòng)來改善患兒的注意力,克服分心,并經(jīng)過適宜的訓(xùn)練程序,減少患兒的過多活動(dòng)和不良行為。

走出兒童自閉癥

兒童自閉癥往往發(fā)生于3歲以內(nèi)的孩子,起病過程緩慢,是兒童心智和情緒發(fā)展上一種很嚴(yán)重的障礙。兒童自閉癥一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)及早送醫(yī)院理解治療訓(xùn)練。

此外,家長必須要多與孩子接觸,進(jìn)行心靈溝通,增加對外交往。同時(shí)需注意不要隨便動(dòng)孩子放的東西,因?yàn)樗麄儗ψ晕业臇|西極為關(guān)心,不喜歡別人隨意擾亂他們的生活方式。

它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《生活心理學(xué)個(gè)人心得體會和感想心理學(xué)與生活感悟》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

樂觀生活心得體會和感想篇十七

暑假生活

心得體會

及感想(1)

快樂而有好處的暑假生活結(jié)束了,我班同學(xué)帶著一個(gè)假期收獲,又回到了自己的教室,現(xiàn)將我班同學(xué)暑假生活作如下總結(jié)。

1.生活小事,踐行禮貌

禮貌無處不在,生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事,折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行,成為了禮貌的實(shí)踐者、傳播者。假期中,同學(xué)們都能做到禮貌出行,在公交車上主動(dòng)給有需要的人讓座。

2.假期計(jì)劃早制定,指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生:黃曉涵,文一舟,馮康俊,陳明珠,邱語瞳,黃天祺,陶志誠,付嘉軒,鄒雯慧,李心雨,黃梓航,易芷璇,朱嘉穎,鄧少軒。

3.“科普”盛暑假,有不少同學(xué)在暑假畫了科技幻想畫。如付嘉軒,楊佳妮,鄧少軒,黃雨嘉,李心雨,文一舟,邱恩妮,易芷璇,黃曉涵,李瑞琦,他們的幻想畫畫的十分好。

4.堅(jiān)持學(xué)習(xí),培養(yǎng)特長

假期是隊(duì)員們不斷學(xué)習(xí),不斷充電的大舞臺。假期中很多同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè),許多隊(duì)員更是利用這個(gè)假期進(jìn)行了超多的閱讀,增長自己的知識。黃曉涵,黃雨嘉,周晨曦,黃天祺,馮康俊等同學(xué),他們深知“書中自有黃金屋”,認(rèn)真閱讀,還寫了很多

讀書筆記

讀后感

,受到文學(xué)經(jīng)典的熏陶!還有很多隊(duì)員在學(xué)習(xí)之余參加了培訓(xùn),學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。黃康怡,劉溪琳同學(xué)暑假學(xué)習(xí)舞蹈,張嘯鋒同學(xué)在爸爸幫忙下學(xué)會了游泳,快樂地感受著身體在水中的滑動(dòng)……這許許多多的技能讓每一位隊(duì)員在新的一學(xué)期中更加的自信、向上、陽光!

5.外出旅游,增長見聞。祖國河山壯麗,一處處景點(diǎn)就是祖國的文化。兩個(gè)月的暑假生活,很多同學(xué)都走出家門,外出旅游,在旅游中不斷收獲成長。陳明珠同學(xué)、黃梓航同學(xué)參加了夏令營活動(dòng),一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風(fēng)土人情,增長了見識……祖國的山水就是一本書,翻開他們,我們就能收獲無窮??偨Y(jié)暑假生活,同學(xué)們收獲快樂。迎接新的學(xué)期,我們滿懷希。讓我們迎著金秋,快樂地進(jìn)入新學(xué)期。

暑假生活心得體會及感想(2)

送別了驕陽似火的暑假,熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來?;仡櫿麄€(gè)暑假,隊(duì)員們都過得充實(shí)而有好處,現(xiàn)將隊(duì)員們假期生活作如下總結(jié):

1、主動(dòng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)大多數(shù)隊(duì)員都能自覺地,有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊(duì)員用心參加了各級各類輔導(dǎo)班的培訓(xùn),如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。很多同學(xué)在自己校園參加了暑期夏令營俱樂部的活動(dòng),在培訓(xùn)中,隊(duì)員們都踴躍參加,不斷進(jìn)步,提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學(xué)假期里代表校園參加了南湖區(qū)的少兒鋼琴大賽,分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng),掌聲送給他們!感謝他們在提升自己的同時(shí)為校園增光添彩!

2、廣泛閱讀課外書籍“書籍是人類進(jìn)步的階梯”!在假期里,隊(duì)員們都能與好書交朋友,博覽群書,有的讀了童話、寓言,有的讀了名人

勵(lì)志

故事,有的讀了古今中外名著,有的讀了探索冒險(xiǎn)類書籍更有隊(duì)員能進(jìn)行好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅僅讓隊(duì)員們拓展了知識面,也讓我們的心靈受到冼禮,更提高了我們的表達(dá)理解潛力。全校共閱讀了1679本書,其中王楠同學(xué)假期里看了57本書,掌聲送給他!

3、參與學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)技能隊(duì)員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活,并能學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能,如洗衣、做飯、種花有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹,陪伴爺爺奶奶。隊(duì)員們主動(dòng)參與,成為一雙雙小巧手,一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手,提高了自己的生活自理潛力。還有部分隊(duì)員走出家門,用心參加社區(qū)公益活動(dòng),有673位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng),并上交了活動(dòng)登記表,202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤哲趙靜文301費(fèi)仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學(xué)社區(qū)實(shí)踐得分為優(yōu),掌聲鼓勵(lì),我們要做合格的行知少先隊(duì)員,我們更要做合格的公民,要受到社會各界人士的好評。

4、用心參加體育鍛煉隊(duì)員們每一天能有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉,有的打球,有的溜冰、滑滑板,有的學(xué)習(xí)游泳,有的跑步大家持之以恒,堅(jiān)持不懈,把身體都煉得棒棒的。

5、外出旅游長見識利用假期,隊(duì)員們走親訪友,做到大方有禮。個(gè)性是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶,感受濃濃的親情,也感受到了家鄉(xiāng)的變化;還有隊(duì)員甚至走出家鄉(xiāng),外出旅游,他們投入大自然的懷抱,飽覽了祖國大好河山的秀麗風(fēng)光,游覽了各地名勝古跡,開闊了視野,陶冶了性情,增長了知識。出國旅游的同學(xué)很多,(互動(dòng))期望你們把去國外的見聞和照片做成ppt在班隊(duì)會上與全體同學(xué)分享。

總之,隊(duì)員們的暑假生活是豐富多彩的,大家也都得到了許多鍛煉,家長們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來臨,期望隊(duì)員們再接再厲,迎接更大的挑戰(zhàn)。

暑假生活心得體會及感想(3)

暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲的是《本草綱目》,因?yàn)樗屛颐靼琢松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值。此刻,我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會了基本的解方程的方法,還學(xué)會了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經(jīng)常寫錯(cuò)別字和寫倒筆劃的毛病。

我這個(gè)暑假還學(xué)會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個(gè)小伙伴每一天都在吃過晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識,讓我們感到很快樂。

但我也有缺點(diǎn),在這個(gè)暑假中,我還是那個(gè)老毛病-不懂禮貌,今后,我必須要改正這個(gè)毛病。

我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。

我這個(gè)暑假過得十分有好處,因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識:學(xué)會了到了高年紀(jì)級才學(xué)的課程――解方程的基本知識和方法,改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病,還看了很多搞笑的科學(xué)電視節(jié)目,讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識;學(xué)會了騎自行車、滑滑板車,參加了有好處的體育活動(dòng),還從和小伙伴玩耍的。

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