心得體會可以幫助我們加深對某種經(jīng)驗或事件的理解和領悟。避免過于主觀和情緒化的表達，保持客觀和理性。這些心得體會范文僅供參考，請根據(jù)自身情況進行修改和借鑒。
大學大掃除心得體會篇一
春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，對于大學生而言，這也是一次回家團聚的難得機會。然而，在歡樂的氛圍中，大學生們也需擔當起春節(jié)大掃除的責任。經(jīng)歷了一次次的大掃除，大學生們有了許多心得和體會。下面就讓我們一起來探討一下大學生們在春節(jié)大掃除中的心得體會。
第一段：自我管理和團隊合作的重要性
在大學生春節(jié)大掃除中，自我管理和團隊合作扮演著至關重要的角色。在掃除過程中，每個人都需要良好的自我管理能力，做好自己的分內(nèi)事，同時也需要和團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。只有通過合理分配任務和密切協(xié)作，才能高效地完成任務，保持較好的團隊工作氛圍。春節(jié)大掃除不僅是一次獨立完成任務的機會，更是鍛煉團隊協(xié)作的機會。
第二段：細致入微的精神和耐心
春節(jié)大掃除往往需要對各個角落進行仔細清理，因此需要細致入微的精神和耐心。只有細致入微地處理每一處不潔，才能保持家庭的整潔和和諧。同時，需要有耐心和毅力，尤其是對于一些比較久未整理過的角落，需要投入更多的時間和精力。通過春節(jié)大掃除，大學生們學會了耐心面對工作中的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的意識
春節(jié)大掃除不僅僅是簡單的清理工作，也是培養(yǎng)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展意識的過程。在清理過程中，大學生們會發(fā)現(xiàn)許多可以回收再利用的物品，如廢紙、廢舊物品等。他們會主動分類垃圾，學會了將可回收物和不可回收物分開，并將可回收物送到指定的回收站點。在大掃除中，大學生們也許會發(fā)現(xiàn)一些家中長久未使用的物品，他們會想著將這些物品捐獻給那些需要的人，這種精神也是環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展意識的一種體現(xiàn)。
第四段：調(diào)整心態(tài)與家人溝通的必要性
春節(jié)大掃除是一項繁瑣的任務，也是對大學生們心態(tài)調(diào)整的一次考驗。在大掃除中，可能會遇到一些困難和挫折，這時候需要保持良好的心態(tài)來應對。當感到疲倦或者不耐煩時，可以和家人進行適當?shù)臏贤?，尋求理解和支持。同時，通過與家人共同完成掃除工作，加強家人之間的溝通和交流，促進家庭和諧。
第五段：反思人與環(huán)境的關系
通過春節(jié)大掃除，大學生們也能反思人與環(huán)境的關系。在清掃過程中，看到許多被打掃出的垃圾，大家會深感對環(huán)境的影響是如此之大。同時，大學生們還會通過掃除過程中的觀察和感悟，認識到人與環(huán)境的矛盾與合作是相輔相成、緊密相連的。只有通過人與環(huán)境的和諧共處，才能保持一個清潔、舒適的生活環(huán)境。
總結：大學生春節(jié)大掃除是一項意義重大的活動，它不僅能夠鍛煉大學生的自我管理和團隊合作能力，也能培養(yǎng)他們的細致入微、耐心和環(huán)保意識。通過這項活動，大學生們能夠改善家庭的生活環(huán)境，促進家庭成員之間的交流與溝通。同時，春節(jié)大掃除也能讓大學生們反思人與環(huán)境的關系，保持一個清潔、舒適的生活環(huán)境。因此，每年春節(jié)大掃除都是大學生們鍛煉自我的一個機會，也是促進家庭和諧的重要手段。
大學大掃除心得體會篇二
第一段：引入
教室大掃除是一種傳統(tǒng)的文化，無論是在中小學還是在大學，這項活動都廣泛存在。作為一名大學生，我也參與了幾次教室大掃除，通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到了教室大掃除的重要性和意義。
第二段：意義
教室大掃除不僅僅是為了讓教室干凈整潔，更重要的是培養(yǎng)學生的責任感和集體榮譽感。當我們主動地參與其中，打掃每個角落時，也能夠感受到自己對學校的貢獻。此外，教室大掃除還能夠培養(yǎng)學生的協(xié)作能力和團隊精神，大家一起協(xié)作，分工合作，共同完成任務，增強了團隊的凝聚力。
第三段：體會
在參與教室大掃除的過程中，我體會到了一種平凡卻強大的力量。當我們面對看似不起眼的垃圾和灰塵時，我們并沒有退縮，而是拿起掃帚和抹布，努力清理干凈。這種堅定的決心與敬業(yè)的態(tài)度，給我留下了深刻的印象。同時，在整理雜物的過程中，我也意識到了保持整潔和有序的重要性，不僅是對他人的尊重，也是對自己生活和工作的一種尊重。
第四段：體驗
通過參與教室大掃除，我也體驗到了打掃衛(wèi)生的辛苦。在清理桌椅、擦拭黑板的時候，我感受到了身體的勞累和肌肉的酸痛，但是這種辛勞并沒有讓我感到厭煩，相反地，我感到一種踏實和滿足。因為這個過程不僅讓我鍛煉了身體，也讓我更加懂得珍惜勞動的成果。
第五段：收獲
通過參與教室大掃除，我不僅僅是體驗到了辛勞，還收獲了感恩和喜悅。在每次大掃除結束后，走進整潔明亮的教室，我感到內(nèi)心的喜悅和自豪感油然而生。明亮的教室讓人心情愉悅，有利于學生的學習和生活。我也更加明白了珍惜和保護環(huán)境的重要性，從小事做起，無論是扔垃圾，還是節(jié)約用水，都能夠為環(huán)境保護做出自己的貢獻。
總結：在大學，教室大掃除是我們學生的一項重要任務，它不僅僅是為了保持教室的整潔，更是培養(yǎng)我們的責任感和集體榮譽感的一種方式。通過參與教室大掃除，我們能夠體驗到辛勞，也能夠從中收獲喜悅和成長。因此，每次大掃除都是一次難得的機會，讓我們珍惜并從中汲取力量和智慧。
大學大掃除心得體會篇三
在大學里，每個學期末都有一次“教室大掃除”的活動，這是一項旨在讓大家清理教室，讓教室更加整潔的活動。參與這項活動讓我收獲頗豐，不僅使我更加了解衛(wèi)生健康知識，還讓我體會到工作團結的重要性。在此，我想分享一下我的體會和感受。
第二段：深入認識衛(wèi)生知識
在這次活動中，我們不僅要清潔桌椅、地面等常見的地方，還要注意衛(wèi)生的細節(jié)。比如：教室里的垃圾桶不能放腐爛物品；黑板上的粉塵長期積累會對人的健康有影響，需要及時清理。這些細節(jié)讓我認識到衛(wèi)生知識的重要性。只有了解這些知識，我們才能更好地保護自己和他人的健康。
第三段：體驗團結的力量
在清掃教室的過程中，每個人都積極投入，協(xié)作配合。有的同學打掃地面，有的同學擦拭桌椅，還有的同學清理黑板。在這個過程中，每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)點，發(fā)揮所長，讓整個團隊的工作更加協(xié)調(diào)有序?；顒咏Y束后，大家一起為教室的清潔感到開心，同時也加深了我們團隊協(xié)作的體驗。
第四段：體會勞動的意義
在這個現(xiàn)代化社會中，許多人都不再熱愛勞動，以為這是一件可怕的事情。但是，通過這次清掃教室的活動，我體會到了勞動的重要性，勞動不僅能讓我們收獲成果，成就自己，還是一種鍛煉和磨練的方式。當我們經(jīng)歷了勞動后，我們會對生活有更深刻的理解和感悟。
第五段：總結
通過這次“教室大掃除”活動，我深刻體會到了衛(wèi)生知識的重要性，感受到了團隊協(xié)作的力量和勞動的意義。通過勞動，我不僅僅清掃了教室，還懂得了如何保護自己和他人的健康。希望今后，我們能夠更加重視衛(wèi)生，更加熱愛勞動，隨時讓我們的身心保持健康與活力。
大學大掃除心得體會篇四
教室大掃除是大學生涯中常見的一項活動，它不僅能夠讓我們的教室更加整潔、舒適，還能夠培養(yǎng)我們的協(xié)作意識和責任心。作為一名大學生，我從未落下這項活動，每當聽到全班同學為了這項活動而團結在一起，我的內(nèi)心總是有一股感動和激動。教室大掃除不僅僅是一項任務，更是一次鍛煉，每一次參與都會讓我受益匪淺。
第二段：身臨其境
在大學期間，我經(jīng)歷了多次的教室大掃除。每一次活動都讓我感受到了不一樣的氛圍。一開始，每個人都帶著各自的工具，比如掃帚、拖把、垃圾桶等。隨著時間的推移，每個角落都被徹底清理，整個教室的氛圍也逐漸變得歡快起來。大家不僅在為班級出一份力，也在為自己創(chuàng)造一個更加美好的學習環(huán)境。當然，為了完成這項工作，大家克服重重困難，大汗淋漓地完成了任務。
第三段：團隊協(xié)作
每一次教室大掃除，都充滿了團隊協(xié)作的精神。在這項活動中，每個人都有自己的分工，按照規(guī)定的時間，大家有目共睹，互相協(xié)作地完成了任務。沒有任何一個人是孤軍奮戰(zhàn)的，每個人都在積極地為這個集體貢獻自己的一份力量。這樣的團隊協(xié)作精神不僅能夠同學們相互幫助，也能夠打破人與人之間的藩籬，讓我們之間更加和睦和信任。
第四段：責任心
教室大掃除還能夠培養(yǎng)大家的責任心。在這個過程中，大家要掌握自己的時間，并且要按照規(guī)定的時間完成任務，自然而然地就會培養(yǎng)大家的責任心。同時也能夠體現(xiàn)出每個人對自己的班級、學校和社會的責任心。只有對目標有明確的認識和對自己的責任有強烈的履行才能，才能夠讓自己的心中充滿責任之心。
第五段：總結
教室大掃除是大學生涯中必不可少的活動之一，它能夠鍛煉我們的團隊協(xié)作精神、責任心和自律能力。通過每一次的活動，我感到班級的凝聚力增強了，大家的感情也更加融洽。期待每一次教室大掃除的到來，成為是一種讓我們更加融洽和團結的力量。我們要擁有德行之美，心中充滿關心和責任，積極為校園踏實做事，為未來奠定牢固的基礎。
大學大掃除心得體會篇五
大學生大掃除是每個學期必不可少的任務，它不僅是校園環(huán)境整潔的保障，也是培養(yǎng)學生團隊合作精神、自我管理能力的重要途徑。通過大掃除，我們可以營造一個干凈整潔的學習環(huán)境，提高生活質(zhì)量和工作效率。然而，大掃除不僅僅是為了追求整潔，更是一種習慣和態(tài)度的培養(yǎng)。
第二段：大掃除心得體會之規(guī)劃與準備
在進行大掃除之前，我們需要進行詳細的規(guī)劃和準備工作。首先，我們應該建立一個詳細的清理計劃，明確每個人的任務和責任。其次，我們需要準備好必要的清潔工具和材料，如清潔劑、掃帚、抹布等，確保能順利地進行清潔工作。同時，我們可以提前學習一些清潔知識和技巧，提高清潔效率和質(zhì)量。
第三段：大掃除心得體會之團隊合作
大掃除是一個需要團隊合作的任務。在進行大掃除時，大家要相互配合，互相幫助。分工合作，明確分工，分配任務，提高效率。同時，我們還需要互相溝通和分享，共同解決問題和困難。通過團隊合作，大家可以更好地完成任務，并培養(yǎng)出良好的互助精神和合作能力。
第四段：大掃除心得體會之細致入微
大掃除不僅僅是簡單地清理衛(wèi)生，更是要做到細致入微。我們應該注重細節(jié)，做到將每一個角落都清潔干凈。例如，要清潔桌面上的灰塵、衛(wèi)生間的地板、擦拭窗戶等。只有細致入微地做好每一個環(huán)節(jié)，才能達到整體優(yōu)雅的效果。同時，我們還需要按照規(guī)定的程序進行清潔，確保清潔工作的順利進行。
第五段：大掃除心得體會之習慣和態(tài)度培養(yǎng)
大掃除不僅是為了校園環(huán)境整潔，更是一種習慣和態(tài)度的培養(yǎng)。通過大掃除，我們可以培養(yǎng)自己的自我管理能力和責任意識。我們應該時刻保持環(huán)境整潔的習慣，并將其延伸到生活的方方面面。同時，我們還要保持積極向上的態(tài)度，樂于奉獻，主動參與到大掃除中來。只有擁有良好的習慣和積極的態(tài)度，我們才能做到持之以恒地保持校園環(huán)境的整潔和美麗。
結尾段：對大掃除的感悟和展望
大掃除是大學生活中的一項重要任務，通過參與其中，我深刻體會到了整潔環(huán)境對學習和生活的影響。在未來的大掃除中，我將繼續(xù)努力，注重細節(jié)，完善自己的技能和方法，希望能夠為創(chuàng)造更舒適、美麗的校園環(huán)境貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠更多地宣傳和倡導大掃除的意義和重要性，使更多的人加入到大掃除中來，共同營造一個干凈整潔的學習和生活環(huán)境。
大學大掃除心得體會篇六
近日，我們學校組織了一次大規(guī)模的大掃除活動。作為一名大學生，我積極參與其中，并深有所感。通過這次活動，我不僅親身體驗到了清掃衛(wèi)生的辛苦，而且也深刻領悟到了大掃除的意義和價值。以下是我對這次大掃除活動的一些心得體會。
首先，大掃除是一種責任和擔當?shù)捏w現(xiàn)。在大掃除活動中，我們不僅要進行公共區(qū)域的整理與清潔，還要參與到班級和宿舍的清理中。這需要我們主動承擔起自己的責任和擔當，認真對待自己的生活環(huán)境。正如習近平總書記所說：“責任重于泰山”。只有每個人都能積極參與到大掃除中，才能共同營造出一個整潔、舒適的學習環(huán)境。
其次，大掃除是一次鍛煉自我修養(yǎng)的機會。在大掃除中，我們不僅要清潔環(huán)境，還需要和他人進行合作。這要求我們要有較高的文明素養(yǎng)和團隊合作精神。在清潔過程中，我們互相協(xié)助，分工合作，共同完成任務。同時，我們還要注意和諧相處，尊重他人的勞動成果。通過這次活動，我深刻意識到了個人修養(yǎng)與團隊合作的重要性，這將對我未來的工作和生活有著積極的影響。
再次，大掃除是一種養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的機會。作為大學生活的一部分，大掃除讓我們更加關注學校的環(huán)境衛(wèi)生問題。在參與大掃除的過程中，我們不僅要清掃衛(wèi)生死角，還需要做好垃圾分類、節(jié)約用水用電等方面的工作。這些良好的衛(wèi)生習慣將會伴隨我們一生，并對我們的身心健康產(chǎn)生著積極的影響。
再次，大掃除是一次激發(fā)愛校情懷的機會。在清理學校和班級的時候，我們看到了一些不文明的現(xiàn)象，比如亂扔垃圾、亂涂亂畫等。通過親手將這些不良現(xiàn)象改變得更好，我們能夠深刻感受到對學校的愛。這樣的愛不僅是對學校環(huán)境的愛護，更體現(xiàn)了對學校精神文化的認同和傳承。
最后，大掃除是一種傳統(tǒng)文化的傳承。中國有著千百年的掃除習俗，既有傳統(tǒng)的冬至掃塵，也有春節(jié)大掃除的禁忌。通過大學生組織大掃除，我們不僅能夠傳承和弘揚這一傳統(tǒng)文化，還能夠傳達出大學生的積極向上、團結友愛的形象。
總而言之，大掃除既是一次鍛煉自身的機會，也是一次培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣的機會。通過參與其中，我們能夠感受到責任和擔當?shù)闹匾?，學會與他人合作，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，激發(fā)愛校情懷，并傳承了傳統(tǒng)文化，這些都將對我們的成長和未來有著深遠的影響。以這次大掃除活動為契機，希望我們大學生能夠更加主動參與到校園文化建設中，共同營造出一個美好的學習生活環(huán)境。
大學大掃除心得體會篇七
作為一名即將步入社會的大學生，我有幸參與了學校組織的精神大掃除活動。這次活動不僅讓我親身感受到了大掃除的樂趣，更讓我對自己的精神世界有了一次大洗禮。在這次活動中，我深刻地認識到精神大掃除對我們的成長和發(fā)展有著重要的意義。以下將從參與感受、反思啟示和行動計劃三個方面分享我在這次大掃除中的心得體會。
首先，參與精神大掃除使我感受到了集體的溫暖和力量。在活動中，我與伙伴們一起清理了學校周邊垃圾，打掃了宿舍衛(wèi)生，并參與了許多組織的公益活動。這一系列的行動讓我感到身臨其境地回到了童年時代，那種一起做事、一起玩耍的感覺讓我覺得特別溫馨。同時，集體的力量也使我們更加高效地完成了各項任務。
其次，這次活動讓我對自己的精神世界產(chǎn)生了深刻的反思。在整理房間和衛(wèi)生時，我找到了一些舊日的日記和信件。通過重新閱讀，我意識到自己某些負面的情緒和想法時常困擾著我。這些負面的情緒不僅影響了我的生活品質(zhì)，還造成了我與人交往的困擾。我明白了，精神大掃除不僅僅是用手清理物質(zhì)上的臟亂，更重要的是要清理自己內(nèi)心的垃圾。
最后，這次活動讓我明確了精神大掃除對我未來的意義。在過去的大學生活中，我常常忽視自己的精神世界，更加注重物質(zhì)的追求。然而，經(jīng)歷了這次精神大掃除，我明白了只有保持一個清潔的內(nèi)心，才能更好地應對人生的挑戰(zhàn)和困境，才能有更充實的生活。因此，我決定在未來的生活中，將精神大掃除作為一個重要的組成部分，持續(xù)關注自己的內(nèi)心，修復自己的情緒狀態(tài)，提升自己的心理素質(zhì)。
針對這次活動，我制定了自己的行動計劃。首先，我將建立一個每日清潔心靈的習慣，通過冥想和讀書等方式來調(diào)整自己的心態(tài)。其次，我將嘗試尋找一個心理咨詢師，幫助我解決一些困擾我的問題。再次，我計劃參加一些志愿者活動，通過幫助他人來提升自己的幸福感和滿足感。最后，我會將這次活動的經(jīng)歷分享給身邊的朋友和同學，鼓勵他們也參與精神大掃除。
通過這次精神大掃除活動，我深刻地認識到了精神大掃除對個人成長和發(fā)展的重要性，感受到了集體的溫暖和力量。我將會堅持不懈地進行精神大掃除，持續(xù)關注自己的內(nèi)心世界。我相信，在自我修復和自我凈化的道路上，我會越來越接近我所追求的美好人生。
大學大掃除心得體會篇八
大學生大掃除是每年春季學期結束之前的重要活動，旨在營造整潔、舒適的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生的責任心和團隊合作精神。通過參與大掃除，我們不僅可以使校園更加整潔，還能提高自己的動手能力和環(huán)保意識，并從中獲得寶貴的心得體會。
第二段：認識自我，培養(yǎng)秩序感和紀律性
在大掃除的過程中，我們需要分工合作，勤奮認真地完成每項工作。這對于培養(yǎng)學生的秩序感和紀律性非常重要。在分工合作的過程中，我們要根據(jù)各自的特長和興趣進行任務分配，相互協(xié)作，互相支持。通過這樣的分工合作，我們不僅能夠及時、高效地完成任務，還有助于提高我們的組織能力和領導能力。
第三段：感受集體力量和團隊精神
大學生大掃除是一項團隊活動，大家共同努力，共同進步。在掃除的過程中，我們能夠感受到集體力量的強大。每個人都貢獻自己的一份力量，共同將校園打掃得干干凈凈。這種合作和團隊精神不僅幫助我們在大掃除中取得了成功，更培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和集體榮譽感。
第四段：發(fā)現(xiàn)自己的不足與改進
大掃除是一個重要的自我檢驗機會。在整理、清潔校園的過程中，我們可以客觀地發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進之處。比如，學生公共區(qū)域的衛(wèi)生狀況可能與我們所想象的不一樣，這也提醒我們在日常生活中更加注重環(huán)境衛(wèi)生。通過大掃除，我們能夠認識到自己的不足，并思考如何改正，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
第五段：銘記責任與保護環(huán)境
大學生大掃除不僅是我們的責任，更是責任的擔當。通過大掃除，我們能夠為學校提供一個整潔、舒適的學習環(huán)境，為他人、為社會、為未來盡一份力。除了整潔校園，我們還要注重環(huán)保工作，減少浪費、節(jié)約資源。只有銘記責任與保護環(huán)境，大學生大掃除才有更深遠的意義。
總結：
大學生大掃除是每年春季學期結束前的重要活動，通過參與其中我們可以收獲很多。首先，我們能培養(yǎng)秩序感和紀律性，了解自己的不足之處，并思考如何改進。其次，我們能夠感受到集體力量和團隊精神的力量，學會與他人合作。最后，我們能夠銘記責任與保護環(huán)境，為學校提供一個干凈、舒適的學習環(huán)境。大學生大掃除不僅是一次整理校園的機會，更是自我成長和社會責任的展現(xiàn)。讓我們在大學生活中，始終保持掃除的精神，建設美好的學習環(huán)境。
大學大掃除心得體會篇九
第一段：引言和背景介紹（大約200字）
大學生組織大掃除是大學生活的一項重要活動。每年一度的大掃除既是一種責任，也是一種修養(yǎng)。通過參與大掃除，我們不僅可以增強集體意識，培養(yǎng)協(xié)作精神，還可以保持校園環(huán)境的整潔和良好的衛(wèi)生狀態(tài)。最近，我和我的同學們組織了一次大掃除活動，這給我留下了深刻的印象和寶貴的心得體會。
第二段：態(tài)度和準備（大約300字）
在參與大掃除活動之前，我們首先要調(diào)整好自己的態(tài)度，樹立正確的心態(tài)。大掃除不只是一種義務，更是一種責任。我們要意識到自己的身份，作為大學生，我們應該為創(chuàng)造和諧的學習環(huán)境盡自己的一份力。同時，在準備方面，我們要分工明確，制定細致的計劃。例如，我們可以將工作分為清掃教室、道路、公共區(qū)域等不同部分，由每個小組負責。確保每個人都能充分參與，并有明確的任務，這樣才能使整個活動有序進行。
第三段：團隊的合作（大約300字）
大掃除活動需要大家的合作和協(xié)作精神。通過與同學們的相互配合和團隊合作，我深深感受到了集體的力量。在清掃教室的過程中，我們互相幫助，互相激勵。每人負責一部分，互相配合，任務迅速完成。當看到整間教室被清理得煥然一新，每個人都感到無比的自豪和滿足。在這個過程中，我認識到團隊合作的重要性，只有團結一致，共同努力，才能完成一個更大的目標。
第四段：感悟和收獲（大約300字）
大掃除不僅是對校園環(huán)境的整潔，更是一種人生態(tài)度的培養(yǎng)。通過參與大掃除活動，我意識到每個人都應該培養(yǎng)良好的生活習慣和責任心，從細微之處做起，影響周圍的人，并為整個校園營造良好的學習氛圍。同時，我也明白了傳統(tǒng)文化在大掃除中的重要性。我們在清掃教室的過程中，被老師的一句話感動了，他說：“掃過的地方要有陽光?！边@句話深深地觸動了我，讓我明白了大掃除的意義不只是清潔環(huán)境，更是一種心靈的洗滌和提升。
第五段：總結與展望（大約200字）
通過這次大掃除活動，我意識到自己的不足之處，并且獲得了寶貴的成長。大掃除不僅僅是校園環(huán)境的清潔，更是我們?yōu)轲B(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)團隊合作精神付出的一份努力。在今后的生活中，我將一直保持關注身邊的環(huán)境，自覺地保持整潔和衛(wèi)生，積極參與各類義務活動，用自己的實際行動詮釋大掃除的精髓，為學校和社會做出更大的貢獻。
總之，參與大掃除活動是大學生活的一部分。通過這個活動，我們不僅可以提高自己的綜合素質(zhì)，也能更好地培養(yǎng)了自己的責任心和協(xié)作精神。希望每個大學生都能認識到大掃除的意義，積極參與其中，為營造和諧、美好的校園環(huán)境努力奉獻自己的力量。
大學大掃除心得體會篇十
第一段：引言（150字）
教室大掃除是大學生們一年一度的傳統(tǒng)活動。這個活動旨在讓大學生們參與清潔，營造整潔的學習氛圍。在這個過程中，學生們能夠感受到清潔的重要性，增強自己的環(huán)保意識，并了解到團隊合作的重要性。在我參與教室大掃除的過程中，我收獲了很多，讓我感悟到了很多教育意義。
第二段：團隊合作（250字）
教室大掃除首先要求學生們形成一個團隊，共同完成清潔任務。在團隊合作中，每個人都有分工，需要相互協(xié)作才能完成任務。在我的團隊中，我負責拖地，我的同伴負責擦桌子。在這個過程中，我們需要相互照顧，互相配合。當我刮起了一點兒塵土，我的伙伴會及時擦掉，這讓我們的時間得到充分利用。團隊合作的過程中，需要克服各種困難，有時候需要進行討論，更需要相互體諒。通過團隊合作，我學會了如何與人合作，也學會了如何處理人際關系。
第三段：環(huán)保意識（250字）
在教室大掃除的過程中，我們會收集到很多廢紙，瓶子，易拉罐等，這些都需要分類投放。這個過程帶給我們的不僅僅是分類投放，更是深刻理解環(huán)保的重要性。我們應該明白，環(huán)境是我們共享的，我們應該共同為它做出一份責任。分類投放這個小小的舉動，實際上是我們努力改善環(huán)境的一種方式。在教室大掃除的過程中，我們不僅僅是清掃地面，更是在增加我們的環(huán)保意識。
第四段：責任意識（250字）
在教室大掃除的過程中，我們負責清掃整個教室的每一個角落。這意味著我們要負責每一個地方的清理工作。我很清楚，如果我遺漏了一些角落，那么這個地方就會保持不衛(wèi)生。因此，這個過程中需要非常的謹慎，明確責任范圍。同時，在我完成任務后，我也需要檢查工作的質(zhì)量，確保完成了所有的工作。這讓我更加清晰地明白責任的重要性。
第五段：總結（300字）
教室大掃除的過程，讓我深切體會到“人類是自然的一部分，應該與大自然和諧相處”的意義。在這個過程中，我深入理解了團隊合作的重要性，了解了環(huán)保問題的深刻含義，并養(yǎng)成了責任意識。同時，這個過程也教育了我一個重要的道理：只有自己先做好，才能更好地享受它所帶來的好處。這個活動不僅僅是簡單的清潔，更是我們在大學期間所經(jīng)歷的一種特別的教育體驗。
大學大掃除心得體會篇十一
為了迎接學校的百年校慶，學校要求進行大掃除。
今天下午，我?guī)еú?、桶子、刷子、洗衣粉早早地來到學校。上課鈴一響，老師就來到教室給同學們分工：“黃振擦書柜、劉家俊和張家梅擦窗戶、黃靜拖地……其他同學擦自己的桌子和板凳?！崩蠋煼滞旯ず?，同學們就熱火朝天地干了起來。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔細地擦了一遍，很快就擦干凈了?？匆婞S靜還在拖地，我就過去幫她，她想洗拖把，可洗手池邊上圍滿了同學，有裝水的、洗抹布的、還有洗手的，黃靜根本沒法洗拖把。我看見自己桶子里的水還是干凈的，就讓黃靜在我桶子里洗拖把。拖把一放進水桶，水立即就變渾濁了。接著，我又幫黃靜換了幾桶干凈水。
今天是開學第一天，我們班舉行了大掃除。
先是打掃班級，我負責擦后面的瓷磚。我拿了一塊抹布，到樓下洗了洗，然后回到班級里熱火朝天地擦了起來，先擦上面吧，我把抹布拉開，使勁地擦了擦，哈!干凈了，再擦下面的，我在離地最近、而又最臟的瓷磚上花了很大力氣：首先我倒了很多洗潔精，用抹布擦了擦，呀，全是泡沫，又用水沖了一下，總算干凈了，可一炷香的功夫，又變得黑乎乎的了。
然后是包干區(qū)，這回我們?nèi)w同學一起上了。就像到了戰(zhàn)場一樣，瞧!拖地的`拖地，擦瓷磚的擦瓷磚，擦樓梯扶手的擦樓梯扶手。我也不例外，我還是擦瓷磚。我拿著武器對付著這個臟兮兮地瓷磚。手中的抹布飛快地上下跳動著，它使這個骯臟的瓷磚變得潔白如玉，變得美若天仙，讓我仿佛走進了仙境一般。
最后我們?nèi)ゲ萜豪飺鞓淙~，因為下過雨之后草地里變得滑滑的，所有我們都不敢輕舉妄動。同學們像消防員一樣，用雙手把樹葉放進垃圾桶里，我們裝的樹葉一桶接著一桶，在我們的齊心合力下，終于把草坪上的樹葉撿干凈了。
打掃完后，我們快速跑進教室里休息。
大學大掃除心得體會篇十二
大家一定都參加過學校大掃除吧，家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是周末，我在家進行了一次大掃除。
我先準備好拖把拖地，從我的小臥室開始拖，我看到一點臟的地方，使勁的拖，還是拖不掉，我把拖把沾了點水，旋轉著拖，費了九牛二虎之力，終于把臟的地方拖干凈了。
我把臟東西堆成一堆，發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā)，以前都是媽媽拖地，我發(fā)現(xiàn)不了媽媽會掉頭發(fā)的，而媽媽掉頭發(fā)的原因與為我操心有關，如果我不讓媽媽那么操心的話，媽媽就不會掉那么多的頭發(fā)了。
我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心，我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想著想著，我又回到了拖地的思路上，我耐心的把我的小臥室，爸爸媽媽的大臥室廚房拖完了。我已經(jīng)揮汗如雨了，仍堅持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細檢查了一遍，發(fā)覺地板可以照出人影了，我看著自己的勞動成果，心里美滋滋地。
我接下來拿起抹布，沾了點水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完了，又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處，又擦了擦電話臺、電視柜、椅子等，擦床頭柜的時候由于有蚊帳，我一不小心踩到了床頭柜邊上，床頭柜歪了，我掉了下來，床頭柜正好碰到我的腿，還真的有點疼，我咬牙堅持了下來，終于把床頭柜也擦完了。
今天，大掃除圓滿完成，我完成了拖地、擦桌子、擦床頭柜等，雖然有點小傷，但美化了家庭環(huán)境，得到爸爸媽媽的表揚，我是雖累猶榮，勞動最光榮!
大學大掃除心得體會篇十三
現(xiàn)在的大學生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。在4月28，29兩天里，在黨校組長的帶領下，進行“校園大掃除”活動。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。學校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕耍瑢W習畢業(yè)后，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人；“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是學習，離開吃苦耐勞是不行的。在學?？偸且率碂o憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現(xiàn)在大學普及了，也就是大學平民化的進程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。
現(xiàn)在的大學生已經(jīng)勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質(zhì)我們將其定義為公益勞動；感恩教育：公益為學校付出勞動；感恩自習教室陪伴了我們?nèi)甑膶W習；感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。
有句話說的好——“校園是我家，美麗靠大家”。這次的活動我們把學校進行了徹底的.衛(wèi)生大掃除：校園的地上找不到一點垃圾、樹叢里，草叢里也沒有了煞風景的臟東西。在活動過程中，同學們從開始的“不情愿”到“happy”，我想這就是這次活動的目的，大家思想上都有了一個很大的轉變！“勞動最光榮”！在這個快樂的“五一”，收獲的“五一”里，祝愿黨校的每位同學“五一假期快樂”。
大學大掃除心得體會篇十四
大掃除是我最不喜歡的工作之一，每一次家里大掃除，都會聞到濃濃的化學清潔劑，味道久久不散，害得我直打噴嚏、鼻水直流，今年我負責浴室的清掃和自己房間的整理、打掃，很特別的是今年媽媽拿了幾個大紙箱給我，要我把常用的、偶爾用的、極少用的、沒用到的，玩具、書籍、文具等等，放進不同的箱子里，任務分配完畢，就又看到、聽到掃啊!擦啊!洗啊!拖啊!大掃除的工作就在這乒乒乓乓、鏗鏗鏘鏘中陸陸續(xù)續(xù)地完成了所有清掃及整理的工作。
我看著旁邊的幾個大箱子，常用的、偶爾用的玩具、文具及書籍也才稀稀疏疏的幾樣而已，極少用的以及沒有用的，已經(jīng)占了大部分，有些玩具還是我吵了好久爸爸媽媽才買給我的，結果我也才玩了一次就不玩了，甚至有些根本還沒拆封，如今也都不想玩了，看著這些一箱箱的玩具及書籍，才發(fā)現(xiàn)平常自己平時是不是太過浪費了，不管用得到或用不到，我都吵著爸爸媽媽要買這個要買這個，并盲目地跟隨流行，最后實際用得到的也才幾件而已，其余大部分都丟進了這個紙箱里，看來下次我要買東西前就要好好地想一想，實用性高嗎?是否有必要呢?免得買了沒有好好的使用，而造成了浪費。
此時的我，走進廚房把我不再亂買的.想法告訴媽媽，媽媽摸摸我的臉頰，笑笑地對我說:“你真的長大了，會懂得珍惜資源，畢竟資源有限，把你整理出不需要的東西，捐給有需要的人”這時我忽然發(fā)現(xiàn)，每次清理廚房，都會有濃濃的化學的氣味，為什么這一次聞不到，但廚房依舊干凈亮麗呢?我問了媽媽，媽媽并告訴我，為了減少對環(huán)境的汙染，今年廚房的清潔劑改用天然的清潔劑，少了化學的刺鼻味，好沖洗、用水量省，效果一級棒，這樣子不僅環(huán)保，也能夠節(jié)省水資源的使用，我聽了媽媽的一席話之后，這次的家庭大掃除，也讓我更加了解，不浪費資源，并減少清潔劑對環(huán)境的污染，是從你我及家庭開始做起!
大學大掃除心得體會篇十五
今天是星期一，全校迎來了一次大掃除。下午班會時，老師安排好后，大家就開始干活了，有的擦門，有的擦桌子，有的掃地……同學們都干得熱火朝天。
當然，我也不例外，我被老師選中了擦玻璃。我心想：擦玻璃，哼！小菜一碟！說干就干。先擦里面，我先拿濕抹布大致擦了一番，然后又拿報紙仔細地擦了一遍，啊，太干凈了！細細一端詳，咦，還有一個小黑點。我拿報紙使勁地擦，可小黑點像是和我作對，怎么也擦不掉，仿佛在說：“小不點，看你能把我怎么樣？”我憋足了勁，蘸點水，使出渾身的力氣，終于，小黑點銷聲匿跡了。該擦外面了，當我站到窗臺上時，平時看起來低矮的窗臺，頓時升到了半空，我的身體就像坐上了直升飛機，搖搖晃晃，雙腿顫抖個不停。我不能辜負老師的希望，于是我鼓足了勇氣站上窗臺，像擦里面一樣，認認真真地擦了起來。當老師向我們走來時，我的心就像揣了一只小兔子，“砰砰”挑個不停，因為這是我第一次擦玻璃。沒想到，老師居然說：“你擦得真是一塵不染??！”。聽了老師的夸獎，我心里比吃了蜜還甜。
這次有趣的大掃除就這樣在同學們的歡聲笑語里結束了，看著那整潔干凈的教室，我感到特別舒服。理所當然，這都是大家辛勤勞動的成果。
這次運動會雖然短暫，但給我們留下了難以磨滅的記憶，我期盼下一次運動會快點到來。
大學大掃除心得體會篇十六
今天是星期五的下午，周老師決定進行大掃除，我們歡呼雀躍,可開心了！個個躍躍欲試。
老師分配了工作，有些同學掃地，有些同學拖地................干得熱火朝天，不亦樂乎。我心想：一定要認真打掃，讓教室更干凈。我看見一些男同學在刷地，便拿了個水杯去接水，給那些刷地的同學用，老師把洗衣粉倒了一些進去，弄出了許多泡泡。過了一會兒，我累得氣喘吁吁，教室里全都是泡泡水，但地面卻被刷得干干凈凈。同學們干得可真賣力呀！我又去拿抹布擦玻璃，玻璃可真臟，上面有許多又臟又惡心的東西，我使勁擦，才擦干凈?，F(xiàn)在，教室已經(jīng)被打掃得很干凈了，但地上還是有很多泡泡水，于是我們拿了掃把把水掃出去，我們大家齊心協(xié)力，過了好久，泡泡水才被我們掃進了陰溝。這時,我們大家”吁“了一口氣?！敖K于好了”大家可高興了，功夫不負有心人，瞧！教室被我們打掃得可真干凈、明亮。最后我們都整理好書包回家了.。后來得知，五個班級，我們打掃得最干凈，同學們心理都很自豪。
通過這件事我明白了：只要大家齊心協(xié)力才能辦好一件大事。
大學大掃除心得體會篇十七
一年一度的臘八節(jié)又來到了。每到這個時候，母親總是會為我們精心熬制一碗粥。母親的粥很簡單，一把白米，幾枚紅棗，外加一小把雜糧。母親常說，這粥中自有一番道理，只是尋常人難以品到。
總是覺得母親說得過于玄妙，這粥有什么大不了的，無非就是一把米，幾枚紅棗而已。見我這樣說，母親說：“你啊，還年輕，自然品不到這其中滋味，等再多一些磨練，也就知道這塵世間的酸甜苦辣了。”
每年的臘八節(jié)，母親的話總是最多。只是在我看來，這粥固然好，可如若每天都喝，勢必讓人受不了。于是，還是喜歡時常去餐館大吃大喝，還是喜歡讓自己為了所謂的名與利而奔忙于職場當中。
時間久了，竟讓人有所難言，不僅內(nèi)心深處煎熬，就連身體也跟著不對勁。一把白米，幾枚紅棗，外加一小把雜糧，母親將粥熬好給我送來。那一天，她對我說：“飲食素淡一些，可以讓我們的身體免受病痛的困擾，塵世上的事情看淡一些，就可以讓我們內(nèi)心得到安寧?！?/p>
許久想不開的我，沒想到母親的幾句話便讓我的心結打開了。原來這塵世間的一些道理，竟在這一碗小小的粥中。凡事看淡一些，就可以不為此而身心疲憊，讓心靈得到真正的放松。
大學大掃除心得體會篇十八
有一天，媽媽突發(fā)其然的想到了大掃除，我和爸爸反對，媽媽說：“大掃除做完了我?guī)銈內(nèi)タ措娪啊！蔽液桶职之惪谕暤卣f：“成交?！本瓦@樣我們達成了交易。
我們開始分工了，我們把擦玻璃這份艱巨的任務交給了力大無窮的爸爸，把打掃房間這個任務交給不會累的媽媽，讓地上變干凈的任務就交給跑起來像風一樣的我吧。
不一會兒，家里就像皇宮一樣閃亮，我愛我的家。
指導老師：周老師
小作者的語句流暢，條理清晰，成語的應用也沒有失誤，非常好，在老師的基礎上加了自己的創(chuàng)新，厲害！
大學大掃除心得體會篇十九
為了迎接元旦的到來，星期三下午，學校組織了一次大掃除活動。我們紛紛從家里帶來了抹布、掃把、撮箕、拖把、水桶、水盆等，決定大展身手，把教室打掃一番。
老師把我們分成了兩組，男生負責掃地和拖地，女生負責擦黑板和窗戶，大掃除在同學們的歡聲笑語中開始了。你瞧！只要是掃把軍團走過的地方，都會一塵不染，只要是拖把大王到過，準會光亮照人，看，男生們多認真啊！
我們女生也不甘示弱，三個女生負責擦黑板，只見她們右手緊握黑板擦，左手扶著黑板，挺直著腰板，在黑板的下半部分左左右右地擦來擦去，再擦到課程表的旁邊時，她們放慢了速度，只用黑板擦的角小心翼翼地擦著，生怕檫到了課程表。
瞧！她們多么細心呀！不一會兒，黑板的下半部分就被她們擦干凈了，可是，黑板的上半部分該怎么清除呢？她們商量了一會兒，其中一個女生說：“我有辦法了，我們搬來一個椅子，然后站在椅子上面，就能擦掉上半部分的粉筆灰了?！绷硗鈨蓚€女生也非常贊同，她們搬來了三個椅子，小心翼翼地站在椅子上面，這次就不能快點擦了，因為如果快點擦就會摔跤的，黑筆擦在她們的揮舞下，粉筆沫像雪花一樣紛紛揚揚地落在她們的臉上、手上、衣服上、鞋子上，終于把黑板擦干凈了，三個女生也變成了三個白頭發(fā)的小雪人，女生們你看看我，我看看你，都笑了起來。
擦完了黑板，女生們又去擦玻璃了，她們先把抹布放到水中，再拿出來，接著把里面的水擠干凈，然后站到桌子上面，在玻璃上擦來擦去，可是有兩個小黑點兒怎么擦都擦不掉，女生們拿出了她們的終極武器——清潔球，終于清理掉這個小黑點了。
經(jīng)過大家的通力合作，教室里的衛(wèi)生打掃完了。不一會兒，老師走了過來，看到煥然一新的'教室，露出了滿意的笑容?？吹嚼蠋煹男θ?，我們的心里比吃了蜜還甜。
勞動，真是一件讓人感到快樂的事情！
大學大掃除心得體會篇二十
今天上午，郭老師一進教室門就說：“今天下午大掃除，要帶盆和抹布來，最好帶一些洗衣粉和洗潔精。”“噢！噢！”教室里頓時響起了一片歡呼聲。
下午我拿著盆和抹布來到教室時，我們小組的同學們都已經(jīng)到齊了，大家都很興奮，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，準備大干一場。我這個組長馬上發(fā)號司令：“黃翔去擦中間那扇窗戶，王月和郭峰去擦第一扇窗戶，王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶。”
這幾個同學趕忙拿臉盆接水，然后各自分工擦洗起來。有的`站在椅子上擦上半部，有的踮著腳擦中間，有的蹲下身子擦下邊，一個個忙得不亦樂乎。我這個組長也不能閑著，叫上雷晨光去擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先往臉盆里到了一些洗潔精，拿起抹布蘸了點水，擦起墻來。雷晨光在我后面認真地擦著講臺，擦得滿頭大汗，頭上冒著熱氣，便擦邊說：“這該死的紅墨水，怎么也擦不掉。”
這時，我也碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點好像對我說：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈…！”這時，我的斗志一下子高漲起來，對它說：“你等著吧，我一定會把你擦掉，看你能得意多久?！闭f著，我又往臉盆里加了點洗潔精，把抹布放進去揉了揉，然后使勁擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我說：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢?！笨墒俏乙獢夭莩?。我又加了一把勁，把它們?nèi)肯麥缌?。我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光，他也把講臺擦干凈了，我又看了看我的其他組員，他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。
大學大掃除心得體會篇二十一
前幾天，我們學校舉行了一次大掃除。
接到任務后，老師讓我和辛康鳴負責分工。我倆和各小組長商量后，分配任務如下：第一組和第二組負責打掃操場衛(wèi)生區(qū)；第三組和第四組負責打掃教室并擦玻璃；第五組和第六組負責灑水澆花；第七組第八組則負責打掃過道走廊。
老師一聲令下，大掃除便開始了。
只見第一組和第二組的同學迅速地跑下樓去。他們有的拿著掃帚，有的拎著水壺，熱火朝天地干了起來。直到衛(wèi)生區(qū)被打掃得干干凈凈、一塵不染，才滿意地回到了教室。
再看三四組，他們滿腔熱情，一個個充滿了干勁。特別是擦玻璃能手阮俊那叫一個俊，他站在板凳上，一只手攥著窗戶護欄，一手拿著沾了水的舊報紙，一邊擦一邊張著嘴往玻璃上哈著氣，左擦擦右擦擦上擦擦下擦擦里擦擦外擦擦，他的動作是那么得嫻熟，那么得干凈利落，簡直在跳一曲優(yōu)美的勞動之歌。其他人也不甘示弱，那一張張紅撲撲的小臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
再把鏡頭轉向我們五、六組。我們干得也是一個起勁。你瞧！牛一鳴額頭上的汗珠不停地往下滴，身上的衣服都濕透了，他那種認真勁兒可是在班中出了名的。他提著灑水壺，飛快地向花壇跑去，生怕渴壞了花草。他的小心眼里一定在想著：我必須干得迅速，不能拖班級的后腿！
最后，我們把鏡頭移向第七、八組。他們有的拖地、有的灑水，有的'掃地，還有的擦墻，真是八仙過海---各顯其能??！
之后，在學校衛(wèi)生評比中，我們班脫穎而出獲得了年級第一名，奪得了衛(wèi)生循環(huán)紅旗，我們都高興地跳起來。
通過這次大掃除，我深深地體會到：勞動最光榮，勞動的人最可愛。勞動是創(chuàng)造物質(zhì)財富和人類智慧的源泉。我們也不能驕傲，要繼續(xù)保持著良好的團隊合作精神，用自己的智慧和雙手建設好我們的國家，使祖國更加繁榮富強！
大學大掃除心得體會篇二十二
今天是周末，媽媽準備把我的房間來個徹底的大掃除，誰叫我的房間太亂，太亂了。
你看，書柜的書，參差不齊東倒西歪，像是經(jīng)歷了一場地震。書桌兩側則是兩座高高的書山，我能寫字的地方被書山擠壓得越來越少。書桌的抽屜里，粉筆、彩筆、圓珠筆、毛筆…都混在一起，各種各樣的本子、三角板、直尺也夾雜其中，看上去各個都是無精打采。
玩具更是灑落在房間的各個角落，走路都要仔細看著腳下。哎!都怪我平時太隨便了，書看完了隨手往書柜里一塞，筆用完了往抽屜里一扔，筆和筆套分家了我也懶得搭理。
媽媽讓我首先從書柜下手，書太多了，我只有把所有的書都搬到地上，自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不著的書本清出來放在一個袋子里，再看看地上的書本，嘿嘿!幾乎少了一半。這下可以甩開手整理了，接著把書本分類，大致分成科普讀物、古典名著、教材和工具書四個大類，媽媽這時在一旁用抹布仔細的擦著書柜，跟我一起將歸類后的書籍分別搬進書柜，哇!好整齊!書桌上的兩座大山也轉移到了書柜里。
接著整理兩個大抽屜。我還是用清理書柜的方法，把抽屜所有的物品都倒在地上，先將筆都清理到一個大盒子里，起初我很馬虎，想當然的就把沒筆套的筆扔進垃圾桶，媽媽立即阻止我，讓我拿出一張紙，將每支筆在紙上劃一下，能寫字的就留下來，寫不出的才扔，我開始一支一支的用心試著，有一次用勁過大，兩個筆套都被我拔下來，我干脆兩支筆一起試，哈哈，這樣下去速度快了好多。
媽媽把抽屜內(nèi)的細小垃圾先用吸塵器吸干凈，又用抹布擦去灰塵，再找出幾個一樣規(guī)格的盒子整齊的擺在抽屜內(nèi)，讓我把各種物品分類放到不同盒子去，原本塞了兩大抽屜的學習工具只用一個抽屜就搞定了，空出來的那個抽屜就成為我最近常玩的玩具的息身之地。
一片狼藉的房間終于變得整潔又清爽。
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