寫心得體會不僅可以記錄下我們的成長歷程，還可以促使我們不斷反思和進步。撰寫心得體會時要注意遵循邏輯順序，層次清晰，不要畫蛇添足或跳躍式表達。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽餍牡糜兴鶈l(fā)。
參加年會后的心得體會篇一
剛剛結(jié)束的新春年會，莫董事長為集團全體員工做了題為《堅持開拓創(chuàng)新，推進集團績效管理。堅決砍低成本實現(xiàn)企業(yè)節(jié)約經(jīng)營》的報告。報告非常明確地為集團各企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理指出了方向。作為集團下屬企業(yè)的一名中層管理人員，我又在年會后認真學習了莫董事長的報告，努力領悟董事長報告的思想精髓，結(jié)合公司及車間的實際情況，寫出了自己的心得報告。
1、尊重個人對物質(zhì)的正當需求，要讓員工的勞動付出得到合理的回報，多勞多得，讓好人得益。打破大鍋飯，確立績效管理戰(zhàn)略，完善現(xiàn)有的績效考核制度。充分調(diào)動干部員工工作的積極性，真正讓所有員工明白，多貢獻多回報，不能進步，就被淘汰。
2、尊重員工對自身榮譽的需求。對于那些勤奮、上進、優(yōu)秀的員工，我們除了要完善我們的績效考核制度以使得他們能多貢獻多回報的物質(zhì)激勵外，我們還要結(jié)合目前推行的6s活動，在車間或二門崗看板上以公告表揚、記功、張貼照片等各種方式建立光榮榜，為大家樹立一個正面的積極的榜樣。同樣，對于那些懶惰的不求上進的員工，我們也可以通過同樣的方式給予公告，使得這些人能知恥后勇，洗心革面，重新全身心投入到自己的崗位工作中去。
比如貪婪、自私和懶惰。我們也可以從思想上去引導大家積極、向上，但最重要的是要有一個完善的監(jiān)督審查制度。沒有好的監(jiān)督制度，無論多少思想學習和漂亮口號，都是不能從根本上解決問題的。
1、真、新、進，可以作為車間生產(chǎn)管理中的三字真言。
2、對于生產(chǎn)設備和工藝，我們要力求建立最真實最完善的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析方法，發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律，找出其中的不足，讓它們反映出最真實的狀況。利用這些，我們才可能發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，找到解決的途徑，不斷改進作業(yè)方法，完善生產(chǎn)工藝，降低成本。讓設備在最佳工況中運行，降低故障率，延長其使用壽命。
3、在科學技術日異月新的今天，我們要不斷學習新知識，接受新觀念。利用不斷進步的設備和技術，對設備和工藝進行完善和改革，做出質(zhì)量更好、成本更低的產(chǎn)品。同樣，我們要繼續(xù)推行和完善現(xiàn)有的改善提案制度，營造一個讓員工發(fā)揮其主觀能動性、創(chuàng)造性的開放的氛圍，引導員工在提高生產(chǎn)效率、降低成本、解決設備和工藝難題等方面，提出更多有價值的提案。
4、與時俱進，也是我們工廠管理中的要點。在董事長和劉總經(jīng)理的英明領導下，華冠鋼鐵樹立了一個響當當?shù)钠放?，各部門都取得了不錯的成績，生產(chǎn)車間產(chǎn)量和質(zhì)量穩(wěn)步上升，生產(chǎn)可比成本逐年下降。但是我們不能滿足于目前的成績，不能止步不前?，F(xiàn)在的鋼鐵業(yè)早進入到微利時代，對此我們要有清醒的認識?，F(xiàn)在鋼鐵企業(yè)之間，拼的是管理，講的是如何提高質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，減低各項成本。我們要多了解外面的其他同行企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，響應劉總經(jīng)理的號召，不做井底之蛙，走出去與同行業(yè)多對比、多交流、多學習，不斷完善管理，練好內(nèi)功。同樣，我們要好好利用現(xiàn)代社會發(fā)達的資訊，收集一切與我們相關的材料，通過對比學習，取人之長，補己之短。我們深切體會到，沒有最好，只有更好。工廠管理亦如逆水行舟，不進則退。
5、因循守舊、固步自封只能走進死胡同，要與時俱進、不斷迎接新的挑戰(zhàn)，才能得到新的機遇，不斷成長。
1、優(yōu)化生產(chǎn)中心組織架構(gòu)，打破小部門的.本位主義的局限，對于能合并的崗位，不管是否同一部門，都要進行合并，預計在二季度完成到人力資源的整合。操作崗位上的人可以開天車，也可以成品的質(zhì)檢工作。消除因人設崗、人浮于事的現(xiàn)象，優(yōu)化人事架構(gòu)設計，做到崗位的簡化和合并，努力砍低人力資源成本浪費。
2、針對確實存在的干部經(jīng)營管理水平低，員工勞動服務技能低的現(xiàn)狀，推行教育訓練管控，完成作業(yè)標準視頻化工作，外訓和內(nèi)訓相結(jié)合，既可以走出去聽，也可以請進來講，更要利用好現(xiàn)有干部的力量，將其工作經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)教材，提高教育訓練的數(shù)量和質(zhì)量，加強考核，提高干部管理水平和員工的勞動技能。
3、層層嚴格把好審核關，做到少請購、少外包。努力發(fā)揮員工的積極性、主動性，對于一些設備、工程，能自己做的就自己做，砍低集團企業(yè)投資成本和經(jīng)營成本。
4、整合生產(chǎn)中心各部門的備品備件及工具，讓現(xiàn)有的物品得到充分利用。減少重復請購，減少庫存積壓，減少物件損壞和丟失?？车臀锪蟼}存，及時處理好廢品，增加企業(yè)現(xiàn)金流抗擊風險。
5、做好生產(chǎn)中心廢料的嚴格分類和再利用。針對去年廢料的隨意堆放問題，在集團對現(xiàn)有廢料進行統(tǒng)一處理后，聯(lián)合財務部倉儲科，重新規(guī)劃好廢料儲放區(qū)域的規(guī)劃，將價值較高的廢料及普通廢料分開儲存，做到廢料細分和追溯，杜絕亂扔亂放。對于常用的一些材料，如角鐵、鋼管等，盡量從分類的廢料中去拆卸下來再利用，對于鋼板，則從酸洗和冷軋的頭尾料中去從而選取。
6、利用好短信、郵件、電話等多種通信手段，將工作中的要求和指示快速明確地傳達下去，完善績效考核制度，加強執(zhí)行力，減少會議時間和次數(shù)，砍會議時間成本。
7、細化成本分析，加強成本控制。成本分析要做到每周分項成本統(tǒng)計分析，每月單噸累計成本統(tǒng)計和同期、上期和目標成本的比較和分析。通過分析成本，及時找出吞噬利潤的黑洞。
8、加強設備預防性保養(yǎng)，降低設備故障率，降低廢品率。優(yōu)化生產(chǎn)工藝，提高生產(chǎn)效率。只有生產(chǎn)正常了，廢料才能少，損失才能降低。只有生產(chǎn)效率提高了，產(chǎn)量才能高，成本才能攤薄，利潤才能增加。
通過不斷完善，使得作業(yè)不斷合理化。從而做出高品質(zhì)的產(chǎn)品。
在推行活動中讓員工充分參與其中，讓員工體驗通過提高自己來改變環(huán)境的喜悅，提高員工作為公司奉獻者的責任感和榮譽心。
以上是我的一點理解和感想。董事長的報告博大精深，涵蓋很廣。我們要在工作中不斷去體會，去實踐。用它來作為我們工作中的指導思想，爭取能在今年的工作中取得更大進步。
參加年會后的心得體會篇二
20xx年初夏之際，緊急繁忙的一年正在進展，新的挑戰(zhàn)又在眼前。深思回憶，在佳惠超市這個大家庭里使我得到了更多的熬煉，學習了更多的學問，交了更多的朋友，積存了更多的閱歷，固然也通過不少深刻的教訓發(fā)覺了自身的種種缺乏。我的成長來自佳惠超市這個大家庭，為佳惠超市更好的進展盡自已的全加之前的三年（家樂福）現(xiàn)在四年的佳惠算是七年的老員工了。
剛進入超市的時候，一切對我來說都是新奇的，也是生疏的，很多東西都要老員工來教，我感覺自己需要學習的太多了。他們做什么我都認真的看，仔細的學，從各種面團的配方，做法；從各種面包的爐溫，裝飾，一點一滴的學，一點一滴的記，一年多的工作，才使我得到了熬煉，日常工作漸漸得心應手。
首先很榮幸能參與這次年會，在胡店及幾位隊長的帶著下，踏上去懷化的大巴車，一路上在店長的介紹下讓我們回憶了大家庭（佳惠）這些年的成績，深受鼓舞。我們先去了國際商貿(mào)城，很熱忱的領導帶我們參觀了服裝批零中心及超市，然后在胡店的帶著下去參觀了城市中心店，參觀了他們的肉部跟魚部，貨都擺得很整齊，衛(wèi)生也很潔凈。也從中學習溝通到一些閱歷，從中心店出來，我們又去參觀了物流園，在這里了解到我們門店的水果、蔬菜、凍品大多數(shù)是從這里拉的。在會場里，不光看了各區(qū)的表演，最重要的是看到了各位精英所爭的榮譽，讓我感受很深。
4年的工作，盡管有了肯定的進步和成績，但通過冷靜的自省，本身還是有諸多的'缺乏，如：整體上的操作不夠自如，商品損耗的控管力度不到位。面對以后的機遇和挑戰(zhàn)，我本著務實扎實的原則，更好的負起自身的責任，加強學習，勇于實踐，使自己的業(yè)務水平和治理水平全面提高，為佳惠的進展奉獻自身全部的能量。
參加年會后的心得體會篇三
xx年12月3號，我有幸在xx實驗小學參加了xx市教育學會小學語文專業(yè)委員會第xx屆年會。會議時間雖然很短只有一天半，但受益匪淺。
（1）明確教學內(nèi)容，知道教什么？
（2）要從“教師的舞臺”走向“學生的舞臺”。
（3）從“單一模式”走向“多元模式”。
（4）從”內(nèi)容分析”走向“策略指導”。
（5）習作教學要加強系統(tǒng)性，序列性研究。
（6）從“非語文”走向“本色語文”。
接著聽了兩節(jié)作文課和一節(jié)古詩文誦讀課。我著重談談作文課的講評教學，這節(jié)課是荊州實驗小學提供的《不是親人》的作文講評課，整節(jié)課分為四個板塊：第一個板塊感受愛，教師談話導入，出示本組課文中令人感動的句子朗讀；第二個板塊看評語談體會，學生結(jié)合教師的批改從題目，內(nèi)容，語言幾個方面說自己的作文好的地方和需要修改的地方，從而明白題目要引人入勝，內(nèi)容要扣人心弦，語言要感人肺腑，板塊三我來演，我動容，以小組為單位表演自己的作文，板塊四我來寫，我動人，出示語文園地六的'習作要求寫親身經(jīng)歷的事情要求題目引人入勝，內(nèi)容扣人心弦，語言感人肺腑?！昂梦恼率歉某鰜淼摹?，在這節(jié)課上教師充分發(fā)揮了自己的主導作用，選擇全班有代表性的文章，集體討論，集體修改，體會文章的優(yōu)劣得失，使其明白為什么要改，為什么要這樣改的道理。學生自己修改文章時就會有目標，有方法。在反復修改的過程中，學生的表達能力得到逐步提高，真情實感也在這樣的訓練中得到表達。學生在修改中也就學會了如何把文章寫具體、寫詳細。真正體現(xiàn)在了授之以魚不如授之于漁的教學理念。最后看了各個縣市的教師才藝表演。
這次年會，我對習作教學還是感觸頗深的：習作指導課著力點應該是“寫什么”，幫助學生打開思路，有話可說，有內(nèi)容可寫，放飛個性，挖掘?qū)W生獨特的視覺，寫出新意。講評課著力點是解決怎樣寫，把文章寫好，寫生動，寫具體。教學目標明確，重點突出。一堂課教師不要貪多，只解決一個重點問題就行，小學生習作指導應創(chuàng)設適時適度的情景，從具體可感的形象入手，從鮮活的語言材料切入，避免讓一些概念化的術語、理性化的條條框框束縛孩子們，阻塞學生的思維，限制學生自由發(fā)揮的時空。
參加年會后的心得體會篇四
20xx年11月16日在海南中學高中部科學館召開海南省歷史教學年會。我們助推站的全體成員都積極參加此次年會。通過豐富的活動，我感到受益匪淺，以下是我這次參會的心得與收獲。
第一、我收獲最大的是李惠軍老師的示范課和講座《靈魂的追問》。在此之前，李惠軍老師先講了一節(jié)觀摩課《阿房宮考證》，本節(jié)課在”六王畢，四海一，蜀山?！耙欢螝v史材料中拉開序幕，李老師接著拋出”楚人一炬，可憐焦土“，是否真實可信？在李老師的帶領下，同學們通過從考古、方位、方言、文獻等幾個方面進行考證并得出”楚人一炬，可憐焦土“純系曲解。李老師的激情、創(chuàng)新、對學生的啟發(fā)及獨特的.教學方式都深深感染著我們每一位聽課者。他對關于洋務運動一題的講解更是啟迪我們思考：如何教會學生學習方法，作為一名教師我們又當如何深層次去挖掘一道大題題目中所包含的所有信息。
還有他的報告《靈魂的追問》，例說核心主旨與學科素養(yǎng)的專題報告亦是精彩紛層。首先“靈魂“緣何來，源于歷史感知的理性升華和歷史感悟的內(nèi)心活動的知性與情感體驗，讓我明白靈魂是培養(yǎng)學生歷史學科素養(yǎng)的著眼點。盡管報告理論性比較強，李老師通過一個又一個的故事來進行匯報讓我們加深了對這個問題的理解。李老師的學識，激情，和藹，謙虛，深深觸動著我們，也讓我們明白了歷史教師的發(fā)展，視界決定了境界。
第二、杭藝老師精彩的示范課《秦王掃六合》。她是李惠軍專家的徒弟，她為我們上的是《秦王掃六合》。她設定了三個問題：1、何以天下歸一？2、何以天下歸秦？3、何以鞏固統(tǒng)一？充分調(diào)動了初一學生的學習積極性。尤其是在“何以鞏固統(tǒng)一”這個環(huán)節(jié)有一個內(nèi)容是走入秦朝秦始皇的煩惱，杭老師以”集市上的爭吵“”看不懂皇榜的百姓“”匈奴的憂患“”愛議論的讀書人“四個內(nèi)容來創(chuàng)設歷史情境，以發(fā)生了什么？如何解決問題？對鞏固統(tǒng)一有何影響？三個問題引導學生學習這部分的內(nèi)容等等。這是一節(jié)精彩絕倫的課，值得我們學習和思考。
總之，每一次的學習，都讓我收獲頗多，要不斷學習，充實自我，虛心求教。
參加年會后的心得體會篇五
20xx年12月14、15日，很榮幸在家門口參加了這么隆重的聚會——浙江省小學科學20xx年會。兩年一次的年會，被我一個剛?cè)胄幸荒甑牟锁B在家門口碰上了，難道這還不夠幸運嗎?更幸運的是，我站在了視覺效果最好的位置——臺上。這個臺上不是上課，而是拍錄像，這更是幸運中的幸運。所以這次年會我的體會是非常深刻的。
聽了7節(jié)課科學課，每節(jié)都很有它的精華部分，如夏老師那種實事求是的態(tài)度，丁建國老師對箱子輪子的設計，李建榮老師的電流放大器等等都是值得我慢慢回味和學習的。但是7節(jié)課都發(fā)生了同一個事故——拖堂，是不是也值得我們深深的思考。在這樣的大場面，可能因為種種原因，要傳遞話筒等，會影響上課的時間，拖堂2分鐘也算能接受，但是如果這節(jié)課超過2分鐘，那么這個設計就得需要改進。剛剛在杭州市優(yōu)質(zhì)課上聽了14節(jié)課，比賽有嚴格時間規(guī)定，不能超過43分鐘，我發(fā)現(xiàn)基本都能在43分鐘內(nèi)完成教學任務。我也在今年浙派名師小學科學展示課上聽了幾節(jié)課，也都發(fā)現(xiàn)拖堂比較嚴重。是不是非得到了有時間規(guī)定我們才來控制時間，控制上課環(huán)節(jié)。我想現(xiàn)在的科學還可能要被考試，學生還需要一定的時間做作業(yè)本的練習，想讓學生課外完成作業(yè)本那等于是天方夜譚。所以我想我們設計的活動需要少些再少些，而每一個活動時間長些再長些，這樣才能把活動做足，才能把時間真正還給學生。
又一次讓我聽到了精彩的互動。記得上一次有這樣精彩的互動還是諸暨，那時候也是夏志明老師上的課，最后還是喻老師不忍心踩下了“剎車”。而這次活動，同樣的一幕又出現(xiàn)了，而且比上次更厲害。上課者坐在臺上接受臺下那么多老師的追問，看起來有點殘酷，有點審問罪人的感覺。而話筒被搶來又搶去，互動爭鋒相對，毫不客氣。這樣的評課才是真正有價值，才能引起我們大多數(shù)教師的思考。當然我們的評課只是評課，就課講課，對個人毫無意見，這樣的評論才能使我們進步，才能使我們有更大的提高。唯一遺憾的是，這個環(huán)節(jié)的時間少了點，多少人還躍躍欲試，想上來說幾句，都沒機會了。
從來沒見過這樣的大師，也沒聽過他們聲音，只看過海風在論壇上發(fā)過路老師和章老師在廣西南寧對全國年會幾節(jié)課的點評實錄?？催^點評之后我是這樣認為的：這兩個家伙，不知是男還是女，評課夠嚴厲，是不是理論一套又一套的大話專家，連我們喻老師這樣經(jīng)典的課也被評得幾乎一文不值。這次終于有幸見到了他們的評課，我的觀念發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)彎。路培琦老師的點評是那么和藹，嘴邊時常掛著微笑，點評的時候也不是說什么什么不好，就笑著說簡單得六個字 “看不懂、不明白”，把他們的觀點暴露無疑，確實高明。不時還引得全場大笑，確實是“功力不凡”。而章老師用向前走的思路告訴我們，不要滿足，永遠向前，這樣我們才能走在全國的前列。確實是大師級別的人物?？上в悬c遺憾，聽他們的評課還是太短了，時間有些匆忙。套用喻老師在飛機場里發(fā)來的一句話——少講才顯得珍貴嘛，令人回味的感覺最好。
沒聽夠怎么辦?晚上回到家，想再聽聽二老的故事，于是我網(wǎng)上找來了二老幾年前的兩節(jié)課《小車的運動》和《桔子的認識》，看了上課又看了他們的評課，真是經(jīng)典，難怪這二老一同被譽為我國自然教學的兩座“豐碑”，久負盛名，素有“南章北路”之稱。靜靜的期待著下次再見這二老吧!
我還有一個新的發(fā)現(xiàn)：路培琦、章鼎兒、喻伯軍、他們都有一個共同的特點——愛笑和幽默。
參加年會后的心得體會篇六
三天的會議讓我收獲頗多，受益匪淺，以下就本次會議的心得就幾點小結(jié)。
第一，他山之石，可以攻玉。本次年會時間雖緊，但內(nèi)容豐富，可簡要歸結(jié)為四大部分：第一部分是星球地圖出版社的喬佃鋒編輯做關于地圖制圖和編輯的報告；第二部分是省教研室俞金水主任解讀了2011屆江西省地理高考指導綱要；第三部分是各市代表匯報有關地理圖像教學的經(jīng)驗和心得；第四部分是萍鄉(xiāng)市兩名地理老師的示范觀摩課，可以說每個部分都非常的精彩，每個匯報作品都是智慧與創(chuàng)新的結(jié)晶，每節(jié)課都融入了教師的精心設計和學生的積極參與。所有這些，讓我深感山外有山，高手如云。作為一名剛參加工作不久的青年教師，只有不斷地去吸取和借鑒他人好的經(jīng)驗和技術，才能真正不斷地提升自己。
第二，只有創(chuàng)新，才有進步。本次年會的一大亮點就是創(chuàng)新不斷、震撼不絕，特別是在自制教學圖像的匯報展示部分，很多老師展示了頗有創(chuàng)意的技術和作品。例如，安遠中學的老師利用gis技術快速地獲取了很多與地理教學有關的各類地圖，又如鉛山中學的`老師展示了自制的全套氣候類型圖，既美觀又實用。所有這些又無不讓我深感教學創(chuàng)新的緊迫性和必要性，只有創(chuàng)新教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方式，創(chuàng)新教學評價，才能在地理教學上取得長足的進步。
總之，三天的年會給了我一個重要的學習窗口，我將內(nèi)化年會中好的經(jīng)驗和技術，為今后的地理教學注入新的血液，也希望能為學校實現(xiàn)近期目標貢獻我的微薄之力。
參加年會后的心得體會篇七
20xx年12月3號，我有幸在xx實驗小學參加了xx市教育學會小學語文專業(yè)委員會第xx屆年會。會議時間雖然很短只有一天半，但受益匪淺。
（1）明確教學內(nèi)容，知道教什么？
（2）要從“教師的舞臺”走向“學生的舞臺”。
（3）從“單一模式”走向“多元模式”。
（4）從”內(nèi)容分析”走向“策略指導”。
（5）習作教學要加強系統(tǒng)性，序列性研究。
（6）從“非語文”走向“本色語文”。
接著聽了兩節(jié)作文課和一節(jié)古詩文誦讀課。我著重談談作文課的講評教學，這節(jié)課是荊州實驗小學提供的《不是親人》的作文講評課，整節(jié)課分為四個板塊：第一個板塊感受愛，教師談話導入，出示本組課文中令人感動的句子朗讀；第二個板塊看評語談體會，學生結(jié)合教師的批改從題目，內(nèi)容，語言幾個方面說自己的作文好的地方和需要修改的地方，從而明白題目要引人入勝，內(nèi)容要扣人心弦，語言要感人肺腑，板塊三我來演，我動容，以小組為單位表演自己的作文，板塊四我來寫，我動人，出示語文園地六的習作要求寫親身經(jīng)歷的事情要求題目引人入勝，內(nèi)容扣人心弦，語言感人肺腑。“好文章是改出來的”，在這節(jié)課上教師充分發(fā)揮了自己的主導作用，選擇全班有代表性的文章，集體討論，集體修改，體會文章的優(yōu)劣得失，使其明白為什么要改，為什么要這樣改的道理。學生自己修改文章時就會有目標，有方法。在反復修改的過程中，學生的表達能力得到逐步提高，真情實感也在這樣的訓練中得到表達。學生在修改中也就學會了如何把文章寫具體、寫詳細。真正體現(xiàn)在了授之以魚不如授之于漁的教學理念。最后看了各個縣市的教師才藝表演。
這次年會，我對習作教學還是感觸頗深的：習作指導課著力點應該是“寫什么”，幫助學生打開思路，有話可說，有內(nèi)容可寫，放飛個性，挖掘?qū)W生獨特的視覺，寫出新意。講評課著力點是解決怎樣寫，把文章寫好，寫生動，寫具體。教學目標明確，重點突出。一堂課教師不要貪多，只解決一個重點問題就行，小學生習作指導應創(chuàng)設適時適度的情景，從具體可感的形象入手，從鮮活的語言材料切入，避免讓一些概念化的術語、理性化的條條框框束縛孩子們，阻塞學生的思維，限制學生自由發(fā)揮的時空。
參加年會后的心得體會篇八
20xx年7月下旬，我參加了山西省教育學會歷史專業(yè)委員會20xx年年會。參加本次年會的有來自山西省歷史委員會的各位理事、特邀嘉賓：葉小兵教授(首都師范大學歷史系主任),紀連海老師(百家講壇著名講師)，還有各地市的學校代表。
首先非常感謝校領導能給我這樣一次學習的機會，通過學習，受益匪淺。之前五年的代課經(jīng)歷，自己覺得已經(jīng)積累了不少工作的經(jīng)驗，而在教學研究方面欠缺比較多，本來就想通過今年暑假把自己的教學研究提高一下，而這一次的歷史年會對我來說就是雪中送炭。以下我把這次參會的心得與收獲和領導匯報。
第一、我收獲最大的是聽紀連海老師的講座，因為他再講他的人生三部曲，如何成為今天的優(yōu)秀教師。在此之前，紀老師講了一節(jié)觀摩課，這節(jié)課的授課方式很傳統(tǒng)，和我之前聽到的一些老教師上課一樣，教學目標也是一樣的，但是不同的是語言很幽默，風趣。這節(jié)課本來上《光榮革命——群主立憲制建立的背景》，本來這節(jié)課很抽象，無趣，但是紀連海老師通過“找爹”的幽默故事，運用評書的風格，吸引著大家聽課，一節(jié)課，大家的注意力很集中，而且他剛說完下課，鈴聲就響了，他每節(jié)課都是如此，而且不讓記筆記，班里的成績每次都第一，真讓人佩服得不得了。
他講述了他成長的三部曲：
一：從學生到老師：
二：從教初中到教高中：
三：由老師到全面開花。
從紀連海老師的成長經(jīng)歷中我得出一個結(jié)論想要成為優(yōu)秀的教師，必須注重自己的“教學習慣”。
(1)多讀書，在學習理論中思考。
(2)多活動，在學習他人成果中思考。
(3)多嘗試，在教學實踐中思考。
(注意：在教學工作中沒有問題是“最大的問題”真理常常在現(xiàn)象的背后)
(1)心動不如行動
(2)實驗范圍：小范圍，制定短期目標，強措施
(3)收集數(shù)據(jù)：不要僅限與考試成績。
(1) 寫教學日記：積累自我經(jīng)驗
(2) 存學生檔案：記載材料數(shù)據(jù)
(3) 做學習卡片：薈萃教學問題
(4) 作讀書筆記：匯摘參考文獻
我想：除了自己的積累，也可以和同一備課組統(tǒng)一起來，大家交換心得，思考討論，這樣也有利與備課組的發(fā)展。
第二、葉小兵教授的講座主要是說新課標的改革，包括：
1、課改的總體原則是：德育為先，堅持正確的政治方向，堅持全面發(fā)展， 堅持以人為本，堅持與時俱進。
2、課改反應的問題是：(1)受益匪淺由通史(完整、量大、系統(tǒng))到主題 (遺漏、不完整、削弱延續(xù)性)。
(2)針對以前難、煩、偏、舊的問題進行改革。
3、課改對教師的要求是：(1)注重對基本事實的必要講述，即是備課—— 認真?zhèn)湔n——講課。
(2)注重滲透學生，學法，方法，能力的培養(yǎng)。
(3)自主的學習歷史，感悟歷史，評述歷史。
(4)教學方式的多樣化，積極探索多種方法。
雖然會議只進行了兩天，但是卻給老師們一個驚喜，一個大大的心靈沖擊。作為一個青年教師，有幸能有機會參加歷史教學年會，非常感謝學校領導的厚愛，這次年會給了我很大的感觸，其中的很多東西都是值得我在以后的教學工作中借鑒、吸收的。
參加年會后的心得體會篇九
我很榮幸能參加這次新教育年會，能跟教育局領導和進修學校的領導以及來自全縣的新教育學校的各位校長，還有全縣的優(yōu)秀骨干教師一起參會，真的感到很幸福，這也是對我個人成長的鼓勵。而我卻是一個來自新教育學校的普通教師，我之所以能參加第十八屆新教育年會，是因為我申請的新教育先進個人材料————我在新教育實驗的路上摸索前行，被新教育研究院認可。
通過這次參會，聽到來自一線教師的教育敘事，我真正明白了新教育是落地有聲的教育，是一步一個腳印，留下深深足跡的教育。我們要學會積累，記錄我們生活中的平凡小事，用心做教育 ，通過那個記錄這些生活中的小事反思我們的行為，我們才能更快地成長，這些來自一線教師的故事，無不說明他們是在用心做教育，生活中處處是教育資源，我們要用心去做，根據(jù)自身條件，尋找適合學校的校本課程，生活處處是學問，看你用心沒用心，用心了就能找出適合的本校校本課程。讓學生在玩中學到知識，體驗學習的快樂和幸福。
通過聽這些優(yōu)秀骨干教師的敘事，我深深體會到新教育研究院對我們提交上去的這些材料進行了認真地分析和研究，絕對不是憑空想想，隨隨便便胡亂挑選的，而是經(jīng)過討論分析研究過的這老師也是非常優(yōu)秀的。而我所提交的這份材料正好把我們學校如何走新教育的路真實的再現(xiàn)出來，我們學校的特色是“培養(yǎng)卓越口才”，而我這學期擔任我校的校園之聲廣播站的主持人，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的小播音員，播音的內(nèi)容又來自學生的稿件，誰的稿件一旦被采用又可以激發(fā)其他學生的寫作積極性，這樣既培養(yǎng)了學生的卓越口才，又鍛煉了學生的寫作能力。還有我們學校的微作文教學課題的研究過程，彌補了作文教學的難題。不過，我們做的還不夠好，我們只是在新教育實驗的路上摸索前行，還會遇到很多困難和問題的，需要多向這些新教育同仁的學?；騻€人請教，這正如嚴文蕃教授所言，嚴教授點評了幾位科學老師的敘事演講，幾位老師把自己是做的都講了出來，講的都非常好，但都沒有提出自己所質(zhì)疑的問題，嚴教授的話雖然有點不好聽，但忠言逆耳，非常接底氣，贏得了陣陣掌聲，真是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”??！但我相信有了大家的幫助，在新教育的路上，我們會越走越遠的，我們袁校長常對我們說：“方法總比問題多，只要行動就有收獲，堅持就會有奇跡?！?/p>
通過這次學習，我深深體會到新教育的力量，社團課讓學生體驗到成功的樂趣，校本課程離我們也并不遙遠，我們要做一個有心的老師從我們的實際情況出發(fā)，生活處處是學問，處處留心皆學問，看我們老師去如何落實，很多時候，不是要以老師為中心，而是要以學生為中心，讓學生體驗獲得知識的過程很重要。本次年會的中心是“科技之光照亮夢想之路”，新教育的路徑是“做中學，讀中悟，寫中思”。在成都機投小學的的參觀學習讓我深深圳體會到了這一點。
成都市機投小學始建于光緒38年，是成都市城郊地區(qū)第一所九年義務制教育示范學校。是一所百年老校，教育設施是一流的，機投小學集中展示了未來學校、數(shù)字校園示范校等方面的建設與發(fā)展，通過技術助力夢想、夢想照進現(xiàn)實、數(shù)據(jù)凝煉素養(yǎng)三個主題全面展示學校以現(xiàn)代信息技術為抓手，實現(xiàn)“大創(chuàng)客”理念下科學精神在校園環(huán)境、學科建設、學習方式變革等諸多方面的深度融合。向全國的新教育同仁展現(xiàn)機投小學面向未來，創(chuàng)新包容的科學教育發(fā)展觀。他們20xx年，學校加入新教育的，以“書香校園、完美教室、卓越課程、理想課堂”四大行動指引師生成長。我們比他們還早一年加入新教育的，我們雖然也走在新教育的路上，但與他們相比，我們還相差甚遠，（人家是省會城市，我們是農(nóng)村小學。）要不斷努力前行。
機投小學每天藝術館陳列著學校師生的優(yōu)秀藝術作品。本次展品主題為 “三國韻”，作品均融入三國文化元素，盡情地展現(xiàn)了天府文化。其中的 “三國韻”課程，借助教客平臺，將小學美術教學展示與評價信息化！能借助當?shù)氐臍v史條件，開發(fā)校本課程值得學習。科技與美術交織在一起，那是一個色彩絢爛的夢想世界。數(shù)字美術空間的學生活動向我們展示了將科學技術與學科深度融合的美術課堂，為學生營造出更加廣闊的藝術創(chuàng)作空間。
學校的過廳里，孩子們在現(xiàn)場展示著自己的臉譜繪畫、超級黏土手工、書法創(chuàng)作、三國主題文化創(chuàng)作。引得我們駐足觀看，甚至摩拳擦掌當場獻藝。還有他們安排的解說員，這些與我們學校的展示有點相似，更讓我吃驚的是他們的學生能用流利的英語與外國專家交流，英語學習一直是我們學校的短板，學好教好國際語言也很重要。我需要在這方面下功夫。
腦科學體驗中心，一個將你的大腦潛能發(fā)揮到極致的神奇地方，讓你了解自己的大腦。參會的嘉賓興致勃勃地在了解著每臺腦科學儀器，并親身體驗著儀器的神奇功能和作用。他們的學生都能熟練的操作，老師就不用說了。
我們還參觀了他們的閱覽室，學生在平板電腦上讀書，評論，老師還可以關注每個學生的讀書情況，自己可以根據(jù)自己的理解發(fā)表評論，老師可以看到，家長可以看到，同學可以看到。大大激發(fā)了學生的讀書興趣，提高了學生讀書的效果。
更讓我震撼的是師生通過平板電腦實現(xiàn)ar效果的課堂教學，可以讓學生身臨其境，達到更好的教學效果。機投小學的李光曦老師帶領5、5班孩子展示了基于ar環(huán)境下的科學課堂——《彩虹的秘密》，利用增強現(xiàn)實（ar）技術階梯教室浮現(xiàn)出一道絢麗的彩虹，來賓和孩子們驚呼連連。學生們運用平板和碼片創(chuàng)造了烏云、大雨、彩虹。機投小學的“ar”課堂，正是新教育的一種體現(xiàn)形式、一堂ar科技含量的課！學生真正體驗到科技在課堂中的作用，比老師講多少遍，都管用。我們也要不斷學習電腦網(wǎng)絡技術，以適應現(xiàn)代化教學的需要，不遠的將來，電腦網(wǎng)絡也將走進我們的教室、閱覽室。如果這些教學資源國家給我們配備了，我們因技術不會用，那么科技之光怎么能照亮我們的夢想，走進我們的課堂呢？我感到壓力很大，要真正做到“做中學，讀中悟，寫中思”，很不容易。讓學生能在科技大爆炸的年代里，快樂學習，體驗學習的幸福！是我們的追求，我們教師也要樹立終身學習的思想理念。
機投小學由于設備先進，技術含量高，一節(jié)普通的常態(tài)課，就能測出效果，校長、專家、家長、教育同仁等都可以在網(wǎng)上點評這節(jié)課，他們的課堂是透明的，構(gòu)筑理想課堂，向課堂要效率已不是傳說。金艷校長說，課堂仍然是她們的主要抓手。一支粉筆，一本書，一塊黑板的年代將要成為歷史。
總之，這次成都之行，讓我收獲頗豐，感受深刻，光感受到還不行，要根據(jù)自己學校的條件去踐行。新教育不是光想到就行，要行動，要堅持，要踏踏實實去做，新教育要落地，要看你做多少，而不是想多少，要留下深深地足跡。行動就有收獲，堅持創(chuàng)造奇跡！
我們在新教育的路上摸索前行，我們學校的特色是“培養(yǎng)卓越口才”，新學期我將根據(jù)我校條件，從講故事開始，讓學生從讀過的書中講出自己喜歡的小故事，要求故事不能重復，以此來激發(fā)學生去讀書，老師要先讀一些這樣的書，以便向?qū)W生家長推薦，更好的駕馭課堂。我會不斷學習，努力提高自己的各種能力，適應教育的需要，爭取做一名優(yōu)秀教師而努力。
參加年會后的心得體會篇十
從在就職公司獲得晉升機會來看，就算再難升職的公司，只要堅持不懈的努力，終會獲得機會。而且往往當你邁出第一步以后，后面的就顯得是水到渠成了，當然第一步是很艱難的，往往需要熬過最艱難的時期。努力吧，勝利就在眼前!
我從大學開始就在創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)后自己的公司也做過很多行業(yè)。當然，錢也賺過一些，但是事業(yè)始終發(fā)展不起來，下來，原因就是在所從事過的行業(yè)中，我都沒有多少機會成本，也沒有什么優(yōu)勢。直到最近兩年，立足就職的行業(yè)，立足現(xiàn)有能力發(fā)展事業(yè)，公司才走上正軌，也有了明確的發(fā)展方向。所以，想給所有想自己創(chuàng)業(yè)的同學幾個忠告，首先，絕對不要因為干不好工作而去創(chuàng)業(yè)，我自己的親身體會，當老板要比當員工難一萬倍，也需要遠遠強于當員工的能力，如果你連員工都當不好，那千萬別單干，那是拿你自己或者父母的錢打水漂。其次，要找到有優(yōu)勢的行業(yè)去發(fā)展事業(yè)，大家都看好的競爭也最激烈。第三，真正開始創(chuàng)業(yè)了，那最重要的就是培養(yǎng)自己的隊伍，有一個好的隊伍往往比資金和項目更有價值，更容易獲得成功。最后，創(chuàng)業(yè)成功者的事跡固然很美麗，但是，要知道100個獲得風投的企業(yè)里只有6個可以上市，更別說99%的企業(yè)連風投都無法獲得。不要只看到賊吃肉，忘記賊挨打，創(chuàng)業(yè)需要激情，也需要冷靜再冷靜。這些話主要是告誡自己，哈哈!
我建議每一個人，無論你有多少錢，都要嘗試去做投資，當然不是盲目的，要學習，不斷的學習。投資的內(nèi)容就很多了，股票、期貨、房產(chǎn)、藝術品、古董、參股公司什么都行，但是要投資!投資可以使你跳開工作和生活的小圈子，把眼界投向更廣闊的領域，也可以增加你對財富的認知，學習像富人一樣去思考，并為以后擁有跟多財富時的理財做好能力準備。所以，去投資吧!
真的別在乎開始時的收入或者工作性質(zhì)，努力工作，最終決定你價值的沒有別的，只有你的能力。而能力，只有通過努力工作才能獲得。別說沒有機會，不要羨慕別人的運氣，只要你努力，任何崗位都會獲得成功，一定會!當然要聰明的努力，而不是蠻干。不是你做的很累就是你很努力，價值是體現(xiàn)在腦力上，而不是體力上。
參加年會后的心得體會篇十一
在4月18號召開的公司年會會議上，“向流程要效益，向標準要空間，向文化要歸屬，向平臺要價值“的理念給我很大啟迪，我深刻的熟悉到將思想與行動統(tǒng)一起來，勇于實踐，打破習慣和主觀偏見的束縛，以糊涂的頭腦做好我們的工作，時刻保持著對工作的.熱忱。
第一、要勤于學習。創(chuàng)新意識、責任意識、組織紀律、執(zhí)行力量與執(zhí)行力等方面存在的突出問題，了解員工的思想、員工的個人素養(yǎng)等方面存在的突出問題是我提高工作效率的前提。做為一名基層治理人員要有新的理念，既要有扎實的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能，又要把握企業(yè)文化的真諦，擔當起辦好每一項領導交代的重任，學習標桿，還要虛心向身邊的同事學習。
其次、要擅長思索。運用自己所學的學問，根據(jù)正確的方法進展加工。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確妥當處理好沖突。在聽鳳凰店課長的報告命運對她的不公，愛人的離世，孩子又出車禍，單獨撫養(yǎng)孩子的艱辛，我感受到更多的是心疼與感動，信任在場每一位同仁感受得到公司對員工的樂觀幫忙、不離不棄，授人魚不如授人漁，感恩我們的家長及各級領導的辛勤付出。也看到90后店長勇于挑戰(zhàn)、敢于轉(zhuǎn)變，不服輸?shù)木瘢ㄟ^不懈努力在這個平臺找到了自信與價值。只要我們勤學習、善思索、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，從自身做起,仔細履行職責，心到、想到、心有多大舞臺就有多大。
參加年會后的心得體會篇十二
作為一名普通員工能參加這次總部的年會，我感到很榮幸與驕傲。首先，非常感謝課長給我這次機會，感謝領導給我們搭建這個相聚的平臺。
進入公司三年了，第一次參加總部的年會，心里萬分激動，出發(fā)時，我們一路高歌，不知不覺就到了目的地。下車后，在領導的帶領下走訪了幾家超市，僅盡在超市看到的都是我們做過的，我依然受益匪淺，其中賣場的布局，商品的陳列都跟我們超市有所不同，通過這次走訪學習，取長補短，回店后，爭取在和同事的共同努力下把商品陳列的更好。
18號早晨，我們排隊進入了會場，那一面面的拉歌聲，讓我感到了團隊的力量。接著，李總在大會上作出了開幕致辭，總結(jié)了過去的得失與未來的發(fā)展趨向。湯董事長著重講解了習性的改變:向流程要效益，向標準要空間，向文化要歸屬，向平臺要價值，這是我們要學習的目標。
最后，湯董事長及總部領導的《謝謝你》手語舞，讓我懂得了學會感恩，帶著感恩的心去工作。作為公司的員工，我懂得了企業(yè)與員工是一種相互依賴的關系，少了任何一方，另一方的存續(xù)都將成為一紙空文。作為公司員工，我們都有不容辭的責任和義務，要保持這樣的心態(tài)，才能全力以赴成就最完美員工！
參加年會后的心得體會篇十三
4月26日，我們一行七人參加了在臨沂市舉行的“山東省中語會第十六屆年會”，會議主要分以下幾項：中語會理事長講話、顧之川博士談《義務教育語文課程標準（20xx版）》的若干啟示，聆聽了兩處語文教學的成功經(jīng)驗、最后聽取了三位省教學能手的公開課。會議主要以典型發(fā)言、觀看優(yōu)質(zhì)課等形式為主，為我們指明了今后工作的'方向，進一步理解和把握初中語文課堂教學策略；在討論評析中提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。這次的學習令我感覺受益匪淺。
通過上午的學習，我對《義務教育語文課程標準（20xx版）》有了新的理解。進一步明確了語文課程的性質(zhì)，提倡多讀多寫，讓學生在語文實踐中學習語文，學會學習。培養(yǎng)學生對語文的熱愛，重視語言積累，強調(diào)語言文字的運用，讓語言成為國家的硬實力。呂叔湘先生曾經(jīng)說過：“培養(yǎng)學生的語文能力，給學生一把鑰匙?！蔽覀冊谏衔邕€聆聽了濰坊市教育科學研究院做的典型發(fā)言“實施語文主題學習，促進學生心靈成長”，對我的語文教學起了一個醍醐灌頂?shù)淖饔谩Ｒ劳姓Z文教材的單元主題教學，不僅豐富了學生的閱讀，還培養(yǎng)了學生的語文能力。語文課可以上成以下幾種類型：主題閱讀積累課、語言品味課、情感熏陶課、寫作方法鑒賞課。課型豐富活潑，正如“課本不是我們的整個世界，但整個世界都是我們的課堂?！?/p>
下午我們聽取了三位省教學能手的公開示范課，三位老師的課堂切實落實了基礎知識與基本技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三維目標，簡約、有序的教學流程，實現(xiàn)了課堂教學的高效，詮釋了對新課標的新理解。第一節(jié)課是臨沂二十中劉小凡老師的七年級下冊第六課《黃河頌》，劉老師整節(jié)課以多媒體教學為依托，用大量的圖片和視頻作材料，給學生直觀的印象，大量的鼓勵性的語言充分調(diào)動學生的積極性，增加學生的興趣。第二節(jié)課我們聽取了陳萬太老師的八年級下冊第六課《雪》，教師課前與學生的交流輕松、愉悅、活潑，教師在備課上下了很深的功夫，把魯迅的讀書三到法以及名人評魯迅的語句搜集很是全面恰當，通過兩個甲骨文“艷”“雪”引領整個課堂，同時朗讀很是充分。讓學生充分自主、合作、探究，充分體現(xiàn)學生的主體地位。第三節(jié)課是日照實驗中學一名女教師的專題作文指導課《訴真情》，切實指導學生審題立意與表達，將枯燥的作文課變得生動，他利用小組合作的形式調(diào)動學生的積極性，充分展示了老師的功底。三位老師都在課堂上展示了扎實的教學基本功，調(diào)動學生的積極性，增加學生的興趣；都注重學生的主體地位和教師的主導作用，把課堂還給學生，體現(xiàn)學生是課堂的主人；都注重及時的評價與鼓勵，調(diào)動學生的興趣，尊重學生的人格。
通過這次學習，為我的語文教學打開了一扇窗，特別是為閱讀教學指明了方向，讓我們回歸到了語文教學的最終落腳點。教學中要扎扎實實抓好語文基礎知識的傳授和語文基本能力的培養(yǎng)，把提升人文素養(yǎng)滲透于扎實的語言文字的訓練之中，真正做到了語文的人文性和工具性的統(tǒng)一，語文教學的理想境界才有可能實現(xiàn)。
參加年會后的心得體會篇十四
軍訓中留下了好多遺憾：
三、說道教官送我們卡片，我突然想到教官也要我們給他寫對教官的印象，我們寢室的人都寫了，除了我，那天實在是太累了，9點多就上床睡覺了。唉……看到別的同學把一張張紙條送到教官手里，我有多了一絲遺憾……現(xiàn)在簡單說說吧：樂教官憨厚，但是個子有點矮，長得還很黑，呵呵，不過還是很可愛的，對我們也很好。王教官可愛，管理的也很嚴，特別喜歡笑起來臉上的皺紋，呵呵?？瓷先ビ悬c蒼老啊。唐教官是我們女生最崇拜的一個教官，人很帥，唱歌也好聽，而且還很紳士，總之是很優(yōu)秀很優(yōu)秀的。
再次用那句話來鼓勵自己一下——不要輕言放棄，否則對不起自己！
參加年會后的心得體會篇十五
轉(zhuǎn)眼間，公司年會圓滿結(jié)束，大家歡聚一堂，不亦樂乎。
這是我第一次參加xx公司的年會，也是我步入社會后，參與的第一個年會。大學時期，一直企盼著能進入學生會，做文藝部部長，組織大家進行各種娛樂活動，但因為某種原因，愿望被迫落空。終于，部門領導給了我這個機會?；I備年會之前，以為自己只能是被動的聆聽和參會，沒想到第一次卻是親身參與到了會議的籌備之中，那就是――主持。
從沒有過主持經(jīng)驗的我，這次讓我得到了鍛煉和挑戰(zhàn)，雖然是小事情，但仍有很多細節(jié)需要注意。比如表情，節(jié)目間的串詞銜接，以及和臺下觀眾的互動等等，最終讓我和我的搭檔完成的很順利。
本次年會的節(jié)目很少，但都堪稱經(jīng)典。由營銷中心的同事們帶來的詩朗誦――《?。∏啻骸?，訴說的青春充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的方向，讓我們懂得，只有永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人，青春才能是美好的。
回望去年的短短幾個月，當凝視這些可愛的人們，這注定又是一條百味雜陳的心靈之旅。雖然來到xx不到半年的時間，但是能感受到過去一年泰達人走過的路程、取得的成績，無論是震撼還是感動，無論是眼淚還是歡笑，在這一刻，已經(jīng)漸漸顯現(xiàn)出它超越時間的力量，因為一切的變動最終都會投射到人們的內(nèi)心，并留下無法抹去的印記。
作為xx人，這里就是我們夢的港灣，是我們實現(xiàn)夢的地方。而“成于忍，毀于躁”，所有的成功都需要付出時間去等待它的果實，相信xx，相信自己，相信這股激流般的力量。為了夢想成真，我們要時刻提醒自己，戒驕戒躁，朝著夢想一步步踏實前進。
參加年會后的心得體會篇十六
作為一名從事護理工作多年的護士，我有幸參加了最近舉行的護理年會。這次年會給我留下了深刻的印象，也讓我有了許多的收獲和體會。以下將從會議內(nèi)容、交流機會、專業(yè)發(fā)展、思想啟迪以及團隊凝聚力等方面，總結(jié)我對這次護理年會的心得體會。
首先，護理年會的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了多個領域的知識和技能。在會議期間，我們有幸聆聽了眾多專家學者的報告和演講，涵蓋了護理的最新研究成果、臨床技術和護理管理等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅豐富了我的專業(yè)知識，也讓我對護理工作有了更深層次的理解和認識。特別是一些關于患者溝通技巧、疾病預防和健康教育等方面的講座，讓我深刻地意識到，作為一名護士，除了掌握專業(yè)知識和技能外，還必須具備良好的溝通能力和健康教育技巧，才能更好地服務于患者。
其次，護理年會給了我們與其他同行交流的機會。在會議期間，我與許多來自不同醫(yī)療機構(gòu)和不同年齡段的護士進行了深入的交流和討論。通過交流，我了解到不同地區(qū)的護理工作的特點和難點，也分享了自己工作中的經(jīng)驗和困惑。這種交流不僅拓寬了我的視野，也讓我感受到了團結(jié)和互助的力量。我們互相鼓勵和支持，共同探討和解決問題，使我對在團隊合作中的護理工作有了更深刻的認識。
第三，護理年會對于我們的專業(yè)發(fā)展起到了積極的促進作用。在會議期間，我有幸參加了一些專業(yè)技能培訓課程和研討會。通過這些培訓，我學到了一些新的護理技術和操作方法，也了解到了一些前沿的護理研究和發(fā)展趨勢。這些新的知識和技能的學習，不僅提高了我的專業(yè)水平，也讓我有了更多的職業(yè)發(fā)展機會。同時，年會中還有一些人才招聘和晉升宣講會，使我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標和規(guī)劃。
第四，護理年會給了我許多的思想啟迪。在與其他護士進行交流和聽取專家的報告過程中，我逐漸認識到護理工作的復雜性和責任感，并意識到護士在醫(yī)療工作中的重要角色。在這里，我深深感受到了護理的使命，即為患者提供全面、安全和高質(zhì)量的護理服務。這種使命感和責任感激勵著我更加努力地學習和工作，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
最后，護理年會也加強了我們團隊的凝聚力。在年會期間，我與同事們一起參加了各種團隊建設活動和項目合作。在這個過程中，我深刻感受到了團隊協(xié)作的重要性和價值。我們共同克服困難，共同進步，實現(xiàn)了更加優(yōu)質(zhì)的工作成果。這讓我懂得，只有團結(jié)協(xié)作，我們才能在護理工作中真正發(fā)揮出我們的力量。
綜上所述，參加護理年會是一次有意義且充實的經(jīng)歷，它不僅豐富了我的專業(yè)知識和技能，也提供了與同行交流和學習的機會。同時，護理年會也給了我專業(yè)發(fā)展和思想啟迪，加強了我與同事們的團隊凝聚力。我相信，這次護理年會將對我的工作和職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響，讓我成為一名更加優(yōu)秀的護士。
參加年會后的心得體會篇十七
在春暖花開的四月，我迎來了人生中的一次重要的經(jīng)歷——參加為期兩周的軍訓。地點設在我們學校的操場上，軍隊式的嚴格訓練，使我收獲了前所未有的感受與成長。
軍訓的開始，是對于我體能與意志的極大挑戰(zhàn)。每天早晨五點起床，開始了長達六個小時的訓練。在烈日的炙烤下，汗水如注，衣衫濕透；在寒風中，我們依然挺立不倒。這些看似瑣碎而又艱難的任務，使我感到心力交瘁。然而，每一次的堅持與努力，都使我更加堅定自己的信念與毅力。
在軍訓中，我不僅提高了自己的體能，更學會了如何團結(jié)他人，如何在困難面前保持堅韌不拔的精神。我明白了，軍訓不僅僅是對我體能的訓練，更是對我人格與精神的鍛煉。我體驗到了團隊的力量，學會了如何在壓力下尋求突破，如何在困難面前找到解決方法。
軍訓期間，我還深刻地體驗到了軍人的嚴謹與紀律。每一次的集合，每一次的行動，都要求我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成。這種嚴謹?shù)膽B(tài)度，使我明白了紀律的重要性，也使我更加尊重那些為國家和人民付出的軍人。
參加軍訓后，我更加明白了團隊合作的重要性，更加珍視生活中的困難與挑戰(zhàn)，也更加珍惜生活中的每一刻平凡。我深感自己成長了許多，不僅在體能上有所提高，更在精神上得到了洗禮。
總的來說，軍訓的經(jīng)歷使我收獲頗豐。我從中體驗到了團隊合作的重要性，學會了如何在壓力下保持堅韌不拔的精神，同時也提高了自己的體能。更重要的是，我學會了如何在生活中發(fā)現(xiàn)并欣賞困難與挑戰(zhàn)，從而更好地成長。我更加明白了，生活中的困難與挑戰(zhàn)并非是生活的負擔，而是我們成長的催化劑。通過挑戰(zhàn)，我們得以提高自我，發(fā)現(xiàn)自我，并最終實現(xiàn)自我。
此外，軍訓也讓我明白了紀律的重要性。在軍隊中，每一個士兵都嚴格遵守紀律，無論是在訓練中，還是在日常生活中。這種嚴謹?shù)膽B(tài)度使我明白了，無論在什么情況下，我們都應該遵守紀律，尊重規(guī)則。
最后，我感謝軍訓給我?guī)淼奶魬?zhàn)與成長。我深信，這段經(jīng)歷將在我未來的生活中起到積極的作用。我會將我在軍訓中學到的精神與技能帶入到日常生活中，成為一個更好的我。
再次回顧我參加軍訓的經(jīng)歷，我深感自己的成長與改變。我期待未來能有更多的挑戰(zhàn)，使我更好地成長。我期待在未來的日子里，我能繼續(xù)保持這種堅韌不拔的精神，勇往直前，迎接生活中的每一個挑戰(zhàn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6847860.html】
