經(jīng)過深入思考和總結(jié)，心得體會(huì)會(huì)使我們對某一事物有更深刻的理解和把握。怎樣寫一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人關(guān)注的問題。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
一周的心得體會(huì)周記篇一
在實(shí)習(xí)的最后一周，我的心情既興奮又不舍。這一周的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到實(shí)習(xí)的重要性，同時(shí)也讓我在短短的時(shí)間里學(xué)到了很多知識和技能。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)習(xí)周記最后一周的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)的感受。
通過實(shí)習(xí)，我深刻感受到了工作的分量和復(fù)雜性。在會(huì)議上，我經(jīng)常聽到許多的術(shù)語和概念，但卻不知道它們的具體含義。因此，我開始更加努力地學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)和相關(guān)知識，以便更好地融入公司文化。同時(shí)，在與同事的日常交流中，我也學(xué)會(huì)了更好地協(xié)作和溝通，這將對我的未來職場生涯有著重要的影響。
第三段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)的第三周，我遇到了一些困難。比如，在解決客戶問題時(shí)，我經(jīng)常感到束手無策，因?yàn)槲覠o法準(zhǔn)確理解問題的本質(zhì)和客戶的需求。然而，我盡可能地利用資料和同事的幫助來改善這種情況。我還經(jīng)常被要求利用數(shù)據(jù)分析軟件進(jìn)行報(bào)告的撰寫和整理，雖然有些困難，但這在提高我的技能和實(shí)踐能力方面起到了重要的作用。
第四段：成就和收獲。
通過實(shí)習(xí)的最后一周，我已經(jīng)能夠理解和使用大量的業(yè)務(wù)和術(shù)語，并能夠靈活地應(yīng)用其概念。我也意識到了自己的不足。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在寫郵件和報(bào)告時(shí)還需要提高語言表達(dá)和文字組織的能力，這將是我未來要努力提高的方向?？偠灾瑢?shí)習(xí)讓我感受到了自己的成長和改變，為我的未來職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與感悟。
總而言之，實(shí)習(xí)這段經(jīng)歷讓我對自己的未來生涯有著更加清晰的了解和認(rèn)識。我也從中明白到，想要在職場中取得成功，需要不斷學(xué)習(xí)和成長，并學(xué)會(huì)發(fā)掘自身潛力。我將繼續(xù)保持積極的心態(tài)和熱情，繼續(xù)努力提升自己，在未來的職業(yè)道路上迎接更多挑戰(zhàn)。
一周的心得體會(huì)周記篇二
實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中非常重要的一部分，而實(shí)習(xí)的第一周尤其重要。本文將分享我在實(shí)習(xí)第一周的心得體會(huì)，感悟和成長，分享實(shí)習(xí)工作中遇到的困難、挑戰(zhàn)和解決方案。作為一名新手，我想通過這篇周記記錄下實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)滴，以便日后參考。
第二段：實(shí)習(xí)工作的介紹和感悟。
在實(shí)習(xí)第一周，我進(jìn)入了一家互聯(lián)網(wǎng)金融公司，主要的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析和市場調(diào)研。我很激動(dòng)地開始了自己的工作，在這個(gè)過程中我學(xué)到了很多新知識，也經(jīng)歷了許多新鮮的事情。在實(shí)習(xí)的第一周，我意識到了自己的不足，比如認(rèn)識上的局限，溝通能力的不足等。然而，我也充分感受到了“實(shí)習(xí)即是最好的老師”的真諦，我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師、同事們紛紛給予我?guī)椭?，讓我感受到了一種熱情、活力與力量。
第三段：面對困難的應(yīng)對方式和收獲。
在實(shí)習(xí)的過程中，我也遇到了一些挫折。面對實(shí)際工作中的難題，我感到有些無從下手。但我很幸運(yùn)地得到了我的導(dǎo)師的幫助，他給我指了明方向，幫助我確定了解決的具體步驟。同時(shí)，我自己也要努力去學(xué)習(xí)和鉆研，想方設(shè)法克服困難，這樣才能更好地適應(yīng)新環(huán)境，提高自己的工作能力。
第四段：與同事合作的體會(huì)。
在實(shí)習(xí)的第一周，我認(rèn)識了很多實(shí)習(xí)生和公司的工作人員。我們在工作中合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)合作是一種很重要的素質(zhì)。我們需要多溝通、多交流，建立良好的溝通渠道和信任基礎(chǔ)，這樣才能進(jìn)一步提高工作效率，更好地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。
總的來說，實(shí)習(xí)第一周給我的啟示是：在工作中要積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)；要努力學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識，提高自身能力和素質(zhì)；要善于溝通和合作，提高工作效率和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。同時(shí)，也要能夠看到問題，及時(shí)反思和調(diào)整自己的工作態(tài)度和方法。通過這一周的實(shí)習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，希望能夠在未來的實(shí)習(xí)生活和工作中取得更大的進(jìn)步和成就。
一周的心得體會(huì)周記篇三
實(shí)習(xí)是學(xué)生了解職場、鍛煉能力的重要途徑，本人即將結(jié)束四周的實(shí)習(xí)，今天來分享一下實(shí)習(xí)的最后一周心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)工作的總結(jié)。
在實(shí)習(xí)期間，我主要承擔(dān)了客戶咨詢和數(shù)據(jù)分析工作。通過法律法規(guī)、行業(yè)細(xì)則等多方面的調(diào)研和梳理，我與團(tuán)隊(duì)順利地完成了一個(gè)大型客戶咨詢項(xiàng)目，并提供了實(shí)用性強(qiáng)的解決方案。為了完成項(xiàng)目目標(biāo)，我經(jīng)常熬到深夜，仔細(xì)檢查各項(xiàng)數(shù)據(jù)和方案，發(fā)揮自己的思考和分析能力。整個(gè)過程中，我學(xué)到了如何梳理信息、分析數(shù)據(jù)、提出解決方案和組織實(shí)踐執(zhí)行的能力。
第三段：自我反思。
回顧整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在一些不足，如對客戶溝通時(shí)缺乏信心、缺乏獨(dú)立思考能力等。我認(rèn)為，這些問題的解決需要更多的實(shí)踐和反思，需要多參與團(tuán)隊(duì)討論和組織，需要多思考公司經(jīng)營和管理的生態(tài)，進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)。
第四段：實(shí)習(xí)的啟示。
實(shí)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識到職場的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，讓我更加清晰地了解了自己未來的職業(yè)規(guī)劃和成長方向。實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立思考、跨越部門的溝通和協(xié)作等職場核心素質(zhì)，培養(yǎng)了我面對復(fù)雜問題時(shí)的思考和解決能力。
第五段：結(jié)束語。
總之，實(shí)習(xí)是一段寶貴的經(jīng)歷，讓我收獲了知識、技能和成長。我會(huì)珍惜這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在未來的職場探索中建立更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力，為自己和公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
一周的心得體會(huì)周記篇四
新學(xué)期開始了，由于疫情的原因，我們迎來了一場特別的學(xué)習(xí)經(jīng)歷——網(wǎng)課。在這段時(shí)間里，我遇到了很多新的挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了很多新的體驗(yàn)和收獲。今天，我想分享一下我在初一的第一周中的心得與體會(huì)。
第二段：網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)。
雖然網(wǎng)課是一種新的學(xué)習(xí)方式，但它卻有很多優(yōu)點(diǎn)。首先，網(wǎng)課節(jié)省了我很多時(shí)間，因?yàn)槲也恍枰嚿舷聦W(xué)，也不需要浪費(fèi)時(shí)間排隊(duì)。其次，網(wǎng)課時(shí)我可以留在家中學(xué)習(xí)，不受天氣影響，甚至可以踩著踏板自行車在電腦前上課，很有趣。最后，網(wǎng)課的節(jié)奏靈活，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自主學(xué)習(xí)。
第三段：網(wǎng)課的挑戰(zhàn)。
在網(wǎng)課中，我的最大難題是集中注意力。在家中，誘惑太多，容易分心，還容易懶惰。與此同時(shí)，沒有同學(xué)的現(xiàn)場交流和互動(dòng)也使我缺乏動(dòng)力。此外，電腦的待機(jī)狀態(tài)下很容易分散精力，我覺得這是值得改進(jìn)的領(lǐng)域。
第四段：應(yīng)對網(wǎng)課的方法。
在網(wǎng)課中，我意識到了自己的不足，然后我開始嘗試采取一些措施提高學(xué)習(xí)效果。首先，我將電腦上的通知、社交媒體等一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的App全部關(guān)閉，讓自己可以專注于學(xué)習(xí)。其次，在每一節(jié)課前我進(jìn)行預(yù)習(xí)，提高了我對課程知識的理解程度。最后，我通過線上互動(dòng)和家長、老師溝通，增強(qiáng)了自己對課程的理解。
第五段：總結(jié)。
通過這一周的學(xué)習(xí)，我明白了網(wǎng)課不僅要克服課程難度，還要逐漸發(fā)展自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。需要養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講和緊密合作等多方面的能力，更重要的是要進(jìn)一步提高自己的自我管理能力。利用好網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，克服分心和懶散的心理，學(xué)校輕松愉快的度過自己的初一生活。
一周的心得體會(huì)周記篇五
本文將圍繞“初一周記網(wǎng)課心得體會(huì)”這一主題展開，論述個(gè)人對于網(wǎng)課的看法和感受。本人初中一年級的學(xué)生，在這段時(shí)間也進(jìn)行了一段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。網(wǎng)課讓我感觸頗深，除了靈活性大，自由度高等優(yōu)點(diǎn)之外，也存在一些問題。以下分別從優(yōu)缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)體驗(yàn)、管理問題和展望五個(gè)方面進(jìn)行探討。
一、網(wǎng)課的優(yōu)缺點(diǎn)。
首先，我認(rèn)為網(wǎng)課最明顯的優(yōu)點(diǎn)就是時(shí)間和空間的自由度大。可以根據(jù)自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行安排，也不受地域的限制。其次，網(wǎng)課可以隨時(shí)隨地進(jìn)行，也不會(huì)受到天氣、交通等因素的限制。另外，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)變得越來越完善，多媒體資源豐富，也為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更多的資源。同時(shí)，它也有一些明顯的缺點(diǎn)。例如，與傳統(tǒng)教育相比，網(wǎng)課缺乏面對面的互動(dòng)，交流難度較大；學(xué)習(xí)效果難以保證。
二、學(xué)習(xí)效果。
對于學(xué)習(xí)效果，我認(rèn)為網(wǎng)課和傳統(tǒng)課堂相比是存在差異的。在網(wǎng)絡(luò)課堂中，教師的講解和學(xué)生的聽課時(shí)間都較長，學(xué)生將會(huì)有更多的時(shí)間用于消化所學(xué)內(nèi)容，盡管這樣，對于某些知識概念的理解和考試成績也會(huì)受到影響。此外，由于交流和互動(dòng)的限制，領(lǐng)悟和掌握的深入度和廣度也會(huì)存在差異。因此，學(xué)習(xí)效果不是一定的，它需要取決于不同的情況和個(gè)人。
三、學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)體驗(yàn)往往也是網(wǎng)課的關(guān)鍵因素。對于那些有自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，網(wǎng)課可以自由地適應(yīng)自己的節(jié)奏；而那些需要外部約束的學(xué)生，或是缺乏自我管理能力的學(xué)生則往往感到顯著的壓力。此外，缺乏面對面交流與互動(dòng)，社交體驗(yàn)較差，容易導(dǎo)致孤僻、沉迷等問題?？傊?，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)多種多樣，需要在實(shí)踐中不斷積累和總結(jié)，漸進(jìn)提升。
四、管理問題。
管理問題通常是網(wǎng)課需要面對的共性問題。網(wǎng)絡(luò)課堂的通過率上升和優(yōu)秀學(xué)生的比例增加使得管理問題顯得更為重要。然而，隨著網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的不斷提升，有些問題也會(huì)很快得到解決，比如如何抑制缺課現(xiàn)象、如何平衡不同科目的安排、如何針對不同學(xué)生類型實(shí)現(xiàn)不同考試類型等問題。這些都是需要不斷優(yōu)化和改進(jìn)的問題。
五、展望。
最后，對于網(wǎng)課的發(fā)展和前景，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)課堂不會(huì)丟棄傳統(tǒng)課堂的學(xué)習(xí)方法，而是與這種方法融合。在理解這種方法的同時(shí)，我們應(yīng)該盡量減少并感到未來的進(jìn)步。同時(shí)，我們也需要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)教育的局限性，不斷制定和實(shí)踐適合自己的策略方法，以此不斷提升個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。
本文介紹了本人對于網(wǎng)課的五個(gè)方面的體會(huì)和看法，希望對大家進(jìn)行參考，旨在為網(wǎng)課提供更多建設(shè)性意見。
一周的心得體會(huì)周記篇六
近幾周，我一直在為我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷做周記。這個(gè)星期是我實(shí)習(xí)周記的最后一周，我想把我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和所學(xué)到的教訓(xùn)分享給大家。在此期間，我學(xué)到了很多東西，包括如何成為一個(gè)成功的實(shí)習(xí)生、如何適應(yīng)工作環(huán)境、如何與同事合作等等。接下來，我將分享我的所思所想。
第二段：適應(yīng)工作環(huán)境。
在實(shí)習(xí)過程中，我意識到適應(yīng)新的工作環(huán)境是非常重要的。我必須學(xué)會(huì)如何與同事合作，如何遵循公司的規(guī)定和程序，如何與客戶溝通，以及如何做好自己的工作。開始時(shí)，我感到不適應(yīng)，甚至有些緊張。但是，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了新環(huán)境。我主動(dòng)向同事尋求幫助，努力學(xué)習(xí)新的技能，并積極參與公司組織的各種活動(dòng)。
第三段：與同事合作。
在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)識到與同事合作是非常重要的。這需要建立良好的關(guān)系，互相尊重。我學(xué)會(huì)了如何與同事進(jìn)行有效的溝通，并向他們請教意見，取得了他們的信任和認(rèn)可。此外，我發(fā)現(xiàn)與同事一起做事會(huì)更加高效，互相協(xié)作，共同完成目標(biāo)。
第四段：所學(xué)技能與知識。
在實(shí)習(xí)過程中，我掌握了許多新技能和知識。這個(gè)行業(yè)的知識和技能是非常寶貴的，在未來的職業(yè)生涯中，這些技能和知識將給我?guī)砭薮蟮膸椭?。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行市場調(diào)研、制定營銷策略、撰寫銷售報(bào)告等方面的知識和技能。這些技能對我的職業(yè)生涯具有重要的意義，因?yàn)槲铱梢栽谖磥淼穆殬I(yè)生涯中應(yīng)用這些技能，并在崗位上做到更好。
第五段：總結(jié)。
在實(shí)習(xí)的過程中，我完成了許多任務(wù)，每項(xiàng)任務(wù)都教育了我很多。我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)了新的技能和知識。所有這些經(jīng)歷都讓我感覺更加自信、更加能干。我將珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，努力將它們應(yīng)用到實(shí)際的職場生活中，并不斷提升自己的職業(yè)技能和知識水平，為未來取得更大的成功做好準(zhǔn)備。
一周的心得體會(huì)周記篇七
自從新冠疫情爆發(fā)，網(wǎng)課成為了許多學(xué)生們上學(xué)的新方式。在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我也開始了自己的網(wǎng)課生涯。今天，我想分享一下我這一周來的網(wǎng)課心得體會(huì)。希望能夠與大家一起討論、共同進(jìn)步。
第二段：針對網(wǎng)課學(xué)習(xí)環(huán)境的感悟和優(yōu)缺點(diǎn)的分析。
首先，我深刻體會(huì)到了網(wǎng)課的優(yōu)劣。優(yōu)點(diǎn)是，在家上課，方便省時(shí)。此外，老師們采用多樣化的教學(xué)手段，如錄制講解視頻、直播上課等，讓我們更容易理解掌握知識。然而，缺點(diǎn)也顯而易見。網(wǎng)課中，我容易分心、走神，不能專心聽課；另外，與同學(xué)交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)也變得減少。
第三段：談?wù)勛约旱木W(wǎng)課學(xué)習(xí)方法和策略。
對于網(wǎng)課而言，我認(rèn)為合理的學(xué)習(xí)方法與策略非常重要。首先要保持良好的上課狀態(tài)，盡量避免壓力和負(fù)擔(dān)。此外，上課時(shí)間充足，如同聽課時(shí)一樣專注。同時(shí)，可以適量調(diào)整姿勢和休息時(shí)間。最后，對所學(xué)知識進(jìn)行適當(dāng)分類、歸納、反復(fù)強(qiáng)化記錄，以方便查缺補(bǔ)漏。
第四段：總結(jié)自己網(wǎng)課的學(xué)習(xí)收獲，得出結(jié)論。
在這一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐。通過老師們的授課，結(jié)合自己的總結(jié)歸納，我發(fā)現(xiàn)，該階段的重點(diǎn)是扎實(shí)基礎(chǔ)，多做習(xí)題，強(qiáng)化語言表達(dá)和聽說能力。只有通過踏實(shí)的學(xué)習(xí)，慢慢掌握知識點(diǎn)，才能不斷提高自己，邁向更高的目標(biāo)。
第五段：展望和未來努力的方向。
在接下來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，找到自己的優(yōu)勢和不足，通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提升自己。我相信，只要積極向上，態(tài)度端正認(rèn)真，一定會(huì)在未來的學(xué)習(xí)生涯中找到理想的自己！
一周的心得體會(huì)周記篇八
在實(shí)習(xí)第一周，我感受到了許多新奇的事物，也接觸到了職場中的許多實(shí)際問題。實(shí)習(xí)的第一周經(jīng)歷讓我受益匪淺，同時(shí)也錘煉了我的實(shí)踐能力，這些感受和情況深深地銘刻在我的心中。
第二段：心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
雖然在大學(xué)里接受了許多理論知識，但實(shí)習(xí)的第一周卻讓我真正地感受到了職場的氛圍。同事之間的相處方式，對待工作的態(tài)度以及職業(yè)規(guī)劃思考等各個(gè)方面，都對我的成長造成了積極的影響。我的心態(tài)也隨之轉(zhuǎn)變，變得更加謹(jǐn)慎和成熟，同時(shí)也學(xué)會(huì)了聆聽團(tuán)隊(duì)合作中的不同聲音。
第三段：工作技能的提升。
在實(shí)習(xí)的第一周中，除了認(rèn)真聽取上級的指導(dǎo)和安排外，我也找到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有針對性地加強(qiáng)了工作技能的培養(yǎng)。比如更加熟練地掌握了使用一些軟件程序、高效地處理電子郵件以及信函撰寫、辦公室協(xié)作等各個(gè)方面的技能。這一周的實(shí)踐過程中，我感到自己的管理能力已經(jīng)得到了顯著的提升。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往能力的提高。
在實(shí)習(xí)的第一周，由于性格和任務(wù)分配不同，與我一起實(shí)習(xí)的同事們都有不同的溝通方式，有時(shí)也會(huì)遇到一些心理難題。但我認(rèn)為，這些問題并不是阻礙我與同事相處的主要原因。相反，我更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，共同成長，同時(shí)也學(xué)會(huì)了聆聽和包容他人，提升了我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
實(shí)習(xí)的第一周雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但也讓我感受到了工作的樂趣和成就感。在實(shí)習(xí)的未來，我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高自己的工作技能和成就感。我深信自己經(jīng)過實(shí)習(xí)后的成長，將為我的未來職業(yè)道路帶來強(qiáng)大的支持和助力。
一周的心得體會(huì)周記篇九
初一的網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了一周了，這一周對于我們來說充滿了挑戰(zhàn)和新鮮感。在這一周里，我們學(xué)生們體驗(yàn)了網(wǎng)絡(luò)教育的魅力和不足之處，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在接下來的篇幅里，我將會(huì)分享我的心得和體會(huì)，希望能夠幫助您更好地適應(yīng)這個(gè)新的學(xué)習(xí)方式。
第二段：優(yōu)點(diǎn)。
盡管網(wǎng)課中存在許多問題，但它也有著許多優(yōu)點(diǎn)。首先，網(wǎng)課可以提高學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。在課堂上，老師通常會(huì)給我們介紹一些有用的資源，我們需要根據(jù)自己的需求進(jìn)行思考和搜索。這樣一來，我們可以更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)出自己的查找和分析能力。此外，網(wǎng)課可以方便我們學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)課程，避免了往返于學(xué)校和家中所浪費(fèi)的時(shí)間和精力，也可以幫助我們快速調(diào)整自己的時(shí)間安排。
第三段：缺點(diǎn)。
盡管網(wǎng)課有著許多優(yōu)點(diǎn)，但也存在著一些缺點(diǎn)。一是缺乏互動(dòng)和思辨。在課堂上，老師會(huì)給學(xué)生們提出一些問題，引導(dǎo)我們進(jìn)行思考和討論。但是，在網(wǎng)課中，由于許多學(xué)科都是通過錄制視頻的形式來傳授知識，缺少老師的現(xiàn)場解釋和引導(dǎo)，也很難出現(xiàn)互動(dòng)和思辨的氛圍。二是帶寬不足。在網(wǎng)課過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)視頻卡頓，聲音不清晰等情況，這也影響了我們的學(xué)習(xí)效果。
第四段：建議。
盡管網(wǎng)課中存在著一些問題，我們也可以采取一些措施來解決。首先，我們要加強(qiáng)自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，盡量多地去思考和探究問題，并且善于利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課程資料查找和分析。其次，我們可以進(jìn)行課下討論和交流，共同探討學(xué)科知識并分享自己的看法。除此之外，我們還可以選擇學(xué)習(xí)環(huán)境比較良好的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)信號比較穩(wěn)定的地方進(jìn)行網(wǎng)課。
第五段：總結(jié)。
在本周的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了網(wǎng)課的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)到了許多探究和學(xué)習(xí)的方法和技巧。通過這一周的網(wǎng)課，我深刻認(rèn)識到了過程中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在面對網(wǎng)課時(shí)，有些問題雖然難以避免，但是我們可以通過積極、主動(dòng)的態(tài)度來跟隨課堂和思考問題，不斷地完善自己的學(xué)習(xí)方法，做到萬無一失。未來，我相信在網(wǎng)課中將會(huì)有越來越多的可能性和挑戰(zhàn)，盡管我們需要不斷努力才能夠適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式，但是有良好的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，我們一定能夠收獲優(yōu)異的成績。
一周的心得體會(huì)周記篇十
實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐、擁有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，第一周的實(shí)習(xí)工作也自然而然地成為我們重要的經(jīng)歷之一。在實(shí)習(xí)的第一周中，不論是在與同事的相處方式、工作規(guī)范還是工作態(tài)度上，我都有很多感悟和體會(huì)，下面將對這些內(nèi)容進(jìn)行一一總結(jié)。
第二段：與同事的相處方式。
一周的實(shí)習(xí)生涯中，我認(rèn)真對待了與同事的相處之道，試圖學(xué)習(xí)和迎合團(tuán)隊(duì)協(xié)作的文化習(xí)慣。首先，我與團(tuán)隊(duì)其他成員建立了良好的人際關(guān)系，盡全力幫助他們并在日常工作中遵守公平公正的工作原則。其次，我更加自信和勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，用創(chuàng)新的思維方式幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)更好地完成工作任務(wù)。最后，我努力了解每個(gè)同事的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，并且在平等的基礎(chǔ)上，不斷與團(tuán)隊(duì)其他成員進(jìn)行交流和討論，促進(jìn)了與同事之間溝通的深度和頻度。
第三段：對于工作規(guī)范的理解。
在實(shí)習(xí)的第一周中，我了解了企業(yè)的工作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識到自己需要通過嚴(yán)格、規(guī)范的實(shí)踐來擁有更優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。在完成不同的任務(wù)時(shí)，我不斷地進(jìn)行實(shí)踐和總結(jié)，尤其是關(guān)注細(xì)節(jié)和遵守規(guī)范。當(dāng)然，在實(shí)際工作中，遵守規(guī)范只是第一步，最重要的是不斷反思和改進(jìn)，以創(chuàng)新和貢獻(xiàn)推動(dòng)我們的團(tuán)隊(duì)和公司前進(jìn)。
第四段：工作態(tài)度的重要性。
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了打磨職業(yè)素養(yǎng)的方法，那就是對自己要刻苦訓(xùn)練和積極改進(jìn)，努力創(chuàng)造價(jià)值并一直保持熱忱和勤勉。在團(tuán)隊(duì)工作中，我表現(xiàn)出積極主動(dòng)、充滿活力的態(tài)度，用樂觀向上的情緒推動(dòng)團(tuán)隊(duì)共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。雖然這僅僅是我的第一次實(shí)習(xí)，但是當(dāng)我真正認(rèn)清了“做好一次實(shí)習(xí)”的重要性時(shí)，我決定把每一份工作都看作是自己的責(zé)任，并愿意用細(xì)心、耐心、優(yōu)秀的工作態(tài)度做出優(yōu)秀的結(jié)果。
第五段：總結(jié)與展望。
總的來說，實(shí)習(xí)第一周讓我更加深入了解了職業(yè)素養(yǎng)、市場規(guī)則和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義與價(jià)值。在接下來的工作中，我會(huì)一如既往地充滿熱情地努力工作，刻苦訓(xùn)練自己，不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造不斷的價(jià)值。同樣也希望這樣的精神能夠帶給所有與我一同工作過的人或者將要工作的人，充滿斗志和信心，用這份信仰和熱情推動(dòng)共同的目標(biāo)，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！
一周的心得體會(huì)周記篇十一
本文是關(guān)于關(guān)于實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)，僅供參考，希望對您有所幫助。
從學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全變了，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我開始的時(shí)候有些彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境?？墒窃谂c同事的相處中，這種感覺就漸漸消失了，我也很快地融入到了集體中，與人的關(guān)系越來越融洽，通過這次的實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了如何與人相處，我相信這對我以后的工作會(huì)有很大的幫助的。
我在書本上學(xué)過專業(yè)知識，似乎已經(jīng)很好地掌握了，但從未付諸實(shí)踐過，在實(shí)習(xí)的過程中，才會(huì)體會(huì)到自己還有許多的不足，知識與實(shí)際的結(jié)合做得不好，有許多的地方不懂，這是只要前輩不忙，我就會(huì)去向他們請教，他們也總是會(huì)耐心的解答，這讓我獲益匪淺，實(shí)習(xí)這幾個(gè)月時(shí)間，雖然只是做些力所能及的工作，但我卻會(huì)認(rèn)真地完成，并得到領(lǐng)導(dǎo)和前輩的肯定，為公司貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己力量。
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多書本上沒有的東西，懂得怎樣與人相處，并使我得到了鍛煉，拓寬了視野，增長了業(yè)務(wù)知識，而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己要走的路做準(zhǔn)備。
今年暑假，懷著期待的心情到我們市里的報(bào)社實(shí)習(xí)，在這寶貴的一個(gè)月的時(shí)間里，通過老師的幫助，我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。
第一天到日報(bào)要聞部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報(bào)紙看起來。可是報(bào)紙總有看完的時(shí)候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因?yàn)橛悬c(diǎn)親戚的關(guān)系對我還是比較熱情的，對我的鼓勵(lì)和幫助?？赡苁且?yàn)樽约盒愿竦脑颍瑳]有跟其他老師進(jìn)行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深刻的反省，但總好像走不出這個(gè)關(guān)卡。
從自身方面，首先，實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教;在新聞采訪時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動(dòng)手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實(shí)，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點(diǎn)感觸：
一、對于新聞的敏感性
對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實(shí)。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作中的情況;三要學(xué)會(huì)比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞?lì)}目
簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個(gè)精彩的題目，新聞將會(huì)更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題。總是想寫出一個(gè)出彩的標(biāo)題，以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會(huì)把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確，第二個(gè)是簡約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實(shí)題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會(huì)加上個(gè)輔題，以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對于通訊一般也以實(shí)題為主，有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。
三、
關(guān)于通訊與消息的區(qū)別在寫人物通訊周漢高時(shí)，經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開頭部分犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，誤將消息的導(dǎo)語強(qiáng)加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點(diǎn)完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子，要抓住重點(diǎn)來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點(diǎn)歸納起來，抓住重點(diǎn)，將不重要的點(diǎn)結(jié)合到其他點(diǎn)上，事例要有針對性，且將事例簡要?dú)w納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。
四、關(guān)于會(huì)議新聞
會(huì)議新聞把握重點(diǎn)，首先將會(huì)議內(nèi)容重點(diǎn)講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細(xì)，突出重點(diǎn)。其次再會(huì)議內(nèi)容方面，講清楚會(huì)議要求、會(huì)議目的。另外，關(guān)于會(huì)議的參與人員，如果是市領(lǐng)導(dǎo)，要講清楚召開會(huì)議的人員，如果不是市領(lǐng)導(dǎo)，可以一筆代過，甚至省略不寫，只要將出席人員、出席部門講清楚。
對于地方報(bào)紙報(bào)道省級電視電話會(huì)議，首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn)，誰的話比較重要就要主要記誰的話，對講話也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時(shí)候，要把地方的內(nèi)容突出出來，省級不必重點(diǎn)寫。
記者跑會(huì)議是不可避免的，但“泡會(huì)議”只能的來呆板的書面材料，“趕場子”也只能是蜻蜓點(diǎn)水，浮光掠影。拿來材料，鼠標(biāo)一點(diǎn)，新聞一篇，大名一簽，讀者愛看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會(huì)議記者”、“材料記者”，會(huì)議報(bào)道再多，也出不了精品杰作來。
一周的心得體會(huì)周記篇十二
周記是一種常見的寫作形式，不僅可以幫助寫作者記錄自己的生活感悟，還可以讓讀者了解作者的心境與思考。作為一名從事寫作工作的人，我也常常寫周記，從中得到了很多心得體會(huì)。在這篇文章中，我想分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
第二段：探索寫作習(xí)慣
寫周記可以培養(yǎng)一個(gè)好的寫作習(xí)慣。每天或每周定時(shí)打開筆記本，寫下自己的想法和感受，可以逐漸養(yǎng)成一個(gè)良好的寫作習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，寫作是需要長期積累和堅(jiān)持不懈的。而寫周記可以讓我保持寫作的頻率，并且讓我有一個(gè)寫作的鍛煉場所，可以不斷提高寫作技巧和創(chuàng)作水平。
第三段：反思自我成長
寫周記可以讓我反思自我成長。通過寫下自己的感受和體會(huì)，我可以更加清晰地認(rèn)識自己，認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。同時(shí)，當(dāng)我回顧之前的周記時(shí)，我也能夠看到自己的成長軌跡。這種反思能夠讓我更好地掌握自己的方向，規(guī)劃未來的發(fā)展。
第四段：放松壓力
寫周記可以讓我放松壓力。生活中的煩惱和壓力時(shí)常令人焦慮和不安，而寫周記給了我一個(gè)表達(dá)自己的出口。當(dāng)我在寫周記時(shí)，我感到自己的情緒在釋放，心情也逐漸變得平靜和輕松。寫作讓我有一種極致的安靜，讓我感到輕松、寧靜和滿足。
第五段：記錄美好生活
寫周記也可以記錄美好的生活。隨著年齡的增長，自己經(jīng)歷的好事壞事不斷增加。寫周記可以讓我記錄自己生活中的幸福和美好，讓我牢記那些讓我感動(dòng)和快樂的瞬間。同時(shí)，它也能夠讓我看到生活的美好與意義，從而更好地享受生活。
總結(jié)：
寫周記是一個(gè)有益的習(xí)慣，它可以培養(yǎng)長期的寫作習(xí)慣，讓我們更加清晰地認(rèn)識自己，反思自己的成長進(jìn)程，緩解壓力，記錄美好的生活。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的需求，自由選擇寫周記的時(shí)間和內(nèi)容，享受寫作帶來的樂趣。我相信，只要堅(jiān)持寫，寫作會(huì)成為我們生活中美好的一部分。
一周的心得體會(huì)周記篇十三
語文從我身邊輕輕走過，她像春風(fēng)一樣的輕盈;語文從我身邊輕輕走過，她像陽光一樣的溫暖。
語文總在不察覺時(shí)，陶冶大家的情操，滋潤大家的心靈。
語文輕輕地，給我?guī)砹丝鞓贰r(shí)常想，語文對大家的好處有多少?假如沒有語文，那么大家不懂語言，不會(huì)寫字;假如沒有語文，哪來“讀萬卷書，行萬里路”。.因此，我快樂，因?yàn)榇蠹矣辛苏Z言，任大家溝通與交流，也任大家在書的海洋里遨游。語文輕輕地，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
語文輕輕地，給我?guī)砹藨涯?。因?yàn)樗尨蠹夷堋白x萬卷書，行萬里路”，所以在飽覽筆下的美景之后，多多少少有些懷念。我懷念“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛世美景，懷念“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的自然風(fēng)光……我懷念許多筆下美景，若缺少語文，美麗的世界將空空如也。語文輕輕地，給我?guī)響涯睢?/p>
語文輕輕地，給我?guī)砹烁袆?dòng)。許多人世間的情愛，通過語文的加工表現(xiàn)得淋漓盡致。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母子情讓我感動(dòng);“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的夫妻之情讓我感動(dòng);“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的朋友之情讓我感動(dòng)。語文時(shí)常提醒我，要用心去感受人間情愛，做一個(gè)有情有義的人。語文輕輕地，給我?guī)砹烁袆?dòng)。
語文輕輕地，給我?guī)砹嗽S多許多……。
睜大眼睛，看看世界，語文無所不在，大家生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含語文。
語文如春天一般輕輕地從大家身邊走過。當(dāng)你用心去體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——語文就在大家身邊!
一周的心得體會(huì)周記篇十四
風(fēng)吹過，點(diǎn)燃了火，火蔓延，紅遍了山間。
秋，吹散吵人的蟬聲，取而代之的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。秋，終於徹底、盡情地向人們展示出自己迷人的風(fēng)采和無限的魅力。它飄蕩在山野間，無憂無慮的歡笑著，將火一般的.熱情傳遍世界的各個(gè)角落。秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過的樹木，拉下了一片片樹葉。他們在空中輕盈的婆娑著，好似一只只美麗的彩蝶，又如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。
楓葉紅了。紅的炙熱，紅的誘人，紅的令人心顫。一片片葉子記錄著它們各自一段段刻苦銘心的經(jīng)歷。曾經(jīng)，幾經(jīng)暴雨，忍受著嚴(yán)霜。而他們，在這次風(fēng)雨霜凍的歷練中，漸漸地由青春的稚嫩羞澀變成了紅的成熟堅(jiān)強(qiáng)。愈是風(fēng)吹雨打，愈是霜凍蟲咬，她就紅的愈美、愈艷。秋風(fēng)吹過，楓葉隨風(fēng)翩飛，用自己最後一點(diǎn)力量，妝點(diǎn)著大河山川，將她的美麗她的熱情毫無保留的奉獻(xiàn)給大地。
銀杏的葉子又是另一番風(fēng)情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片片金黃的葉子，在空中旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，輕輕地飄落在地上。金黃色的葉子鋪滿了小路，路旁的草地上也鋪滿了銀杏葉，其間夾雜著幾點(diǎn)泛著淡青色的小野花，在夕陽的余暉中，金黃的小路、金黃的樹，眼中的世界都是金黃色的。秋風(fēng)蕭瑟，卻無一絲悲意，似乎這秋，只有金色的陽光與無限的溫情。
“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！甭淙~??！你的燦爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束，因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。落葉啊！你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞，因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪舜笳煞?。落葉依然在那盤旋著零落著。她似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而只是在尋覓自己的歸宿。
有人說，秋天的落葉是枯槁的，沒有任何價(jià)值，我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的，盡管秋葉已沒有春葉的可愛、夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神，當(dāng)葉子萌發(fā)於陽春三月之時(shí)，便開始吸收陽光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為鳥兒送去清涼片片，等到秋日來臨，生命將盡的秋葉仍然以黃金火紅妝點(diǎn)著大地，為天地展現(xiàn)自己最後美麗。
這至美歡樂的熱情的秋意逐漸的濃烈壯大，已經(jīng)到了它們最鼎盛、最極致的時(shí)期。然而，不知不覺的，秋悄悄地進(jìn)入暮時(shí)。這是最美的時(shí)刻，卻又是最後的時(shí)刻。再好的芳華也會(huì)凋零消逝的。這樣，不免又泛起幾縷悲涼了?？催@鋪滿厚厚的葉子土地，誰能說清，在這葉子的泥土中，有多少生命在蘊(yùn)育、儲(chǔ)藏、萌動(dòng)呢？這些美好雖沒出現(xiàn)，但已經(jīng)寄予在來年的金色夢中。
秋的濃烈、秋的歡笑是無盡的。他會(huì)不斷地蔓延，到冬天、春天、夏天。這些美好不會(huì)消失，秋的蹤跡不會(huì)消失。
一周的心得體會(huì)周記篇十五
近來不知為何，煩惱接踵而至，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，還是因?yàn)榧依锏氖绿?？不知道。什么都不知道?/p>
漫無目的地在街上逛著，不知道該何去何從，也不知道自己為什么要出來。呆在宿舍不是挺好的嗎？孤身一人，安靜，沒有任何人的打擾。但又感覺心里空空的的。
是的。夜晚的街市總是最熱鬧的，成群的人在或竊竊私語，或大聲狂笑地坐在那些店家提供的露天位子上，身旁每個(gè)經(jīng)過的人似乎嘴角都露著笑意，歡笑聲此起彼伏，不絕于耳，但我感覺自己像是個(gè)透明人，沒有人在乎我的存在，沒有人自己也無法被這番熱鬧的景象所感染，反而更覺得他們笑得越開心，我感覺就越失落。我忽然想起朱自清的《荷塘月色》中的一句話來：“但熱鬧的是它們，我什么也沒用。”我此時(shí)的心境也許能品出那句話的一點(diǎn)味道了。
與其毫無休止地?zé)老氯ィ蝗缋砬孱^緒，好好想想自己正在干什么，將要干什么才好。卻又無從想起，只是感到腦袋里的東西一團(tuán)糟，像一團(tuán)打了結(jié)的毛線，很困惑，很迷惘，連方向也找不到。
我喜歡一些傷感的句子，很喜歡，很喜歡，不知道為什么，讀起來能帶給我一種很安心的感覺，心里即使有什么不快也會(huì)得到一份釋然。
而現(xiàn)在，讀起那些句子只是滿心的悲傷。在課堂上時(shí)常走神，思緒能飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，等回過神來的時(shí)候，老師已宣布下課，再想想，又不知道自己剛才走神的時(shí)候想的是什么。無奈、只能苦笑自己的揮霍。
失去了。得到了。什么都不知道。
一周的心得體會(huì)周記篇十六
今天我們?nèi)ゴ河危攸c(diǎn)——成都?xì)g樂谷。
今天早上，我去了學(xué)校后看見大家都很激動(dòng)，有幾個(gè)要搞衛(wèi)生那幾個(gè)同學(xué)都忘記了搞呢!
坐了兩個(gè)半小時(shí)左右的客車終于到了，大家一窩蜂地向各個(gè)游樂項(xiàng)目奔去。
我和z一起走，我們先去闖了鬼屋(然而并不嚇人)，后來我想去坐過山車、跳樓機(jī)、大擺錘還有激流勇進(jìn)，卻都被z一一否決了(當(dāng)然是怕呀)。
后來我們?nèi)ネ媪朔浅Ｊ婢?、安適的項(xiàng)目，比如，摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、冰雪世界.……(我表示無語)。
不管怎樣，今天都玩得很開心吧!
一周的心得體會(huì)周記篇十七
經(jīng)過了又一周的實(shí)習(xí)，我對辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開始認(rèn)識到態(tài)度之于工作的重要性.無論從事什么性質(zhì)的工作，認(rèn)真，細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的，沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對工作的態(tài)度就會(huì)被工作牽著走。對于工作態(tài)度的認(rèn)識，我
總結(jié)
如下：一小事大做。對待工作，無論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認(rèn)真對待，不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié)，越是不會(huì)引起重視，就越容易出錯(cuò)。比如像我們做核對文件之類的工作，稍一不慎，就會(huì)遺漏，或者登記錯(cuò)誤。所以說細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。
二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對的是簡單的反復(fù)的工作，容易把我們對工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應(yīng)對突發(fā)事件。
存在問題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細(xì)心，辦事有點(diǎn)急進(jìn)。
改進(jìn)方案：在日常的生活，學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己，養(yǎng)成認(rèn)真，細(xì)心的好習(xí)慣，并把這些好習(xí)慣帶到工作上。
一直認(rèn)為，實(shí)習(xí)每周交的小結(jié)都是冠冕堂皇的華麗垃圾詞藻，寫在blog上的即使粗鄙才是自己最想說的話。
看到這里，似乎靜配就是一個(gè)無聊的溫床，但靜配卻是我待過最開心的地方，因?yàn)殪o配的人都很有意思。
人物一：金jj
很可惜，枉費(fèi)我閱花無數(shù)，卻實(shí)在想不出有比她更可愛的mm。金jj的可愛絕對是綠色環(huán)保路線，無添加劑無防腐劑無一絲人工的雕琢。最喜歡看到她拿著可口可樂或是被大家逼迫買東西的時(shí)候，那種笑的樣子實(shí)在太可愛了。古龍說：會(huì)笑的女人生活總不會(huì)太慘。金j又那么善良，對我又那么照顧，嗯，期待你當(dāng)上靜配大姐頭的日子。
人物二：邱伯伯
人物三：老王
老王是個(gè)女性，大約38歲吧，我猜。我自認(rèn)為我算看電影看得多的人了，可和看片如呼吸的老王一比，我實(shí)在都不好意思和人說我喜歡看電影。老王屬于博覽群片型，主攻恐怖片，按照她的說法是至今沒有一部恐怖片讓她害怕。
老王還喜歡看小說月報(bào)，產(chǎn)哥雖然頭天偷書看被罵，但也不得不在內(nèi)心佩服下老王的強(qiáng)悍。在小說和電影方面，老王簡直就是一部活的百科全書。
實(shí)習(xí)時(shí)候外表被老王稱贊過一次，雖然內(nèi)心知道自己也就中等相貌，但著實(shí)還是high了幾十秒，至于內(nèi)容，防止被好男兒fans團(tuán)扁死，還是忽略吧。
靜配的活真是無聊，靜配的人真是絢麗，在靜配沒有一絲的無聊，因?yàn)殪o配的氛圍就是那么可樂。
工作了一周，最大的改變就是身份的轉(zhuǎn)換，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)職員，經(jīng)歷的是之前所沒接觸到的，不同之處不僅僅是知識上的不同，還有很多做人處事的原則也和學(xué)校的大不一樣。畢竟是第一周，對現(xiàn)在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想，對自己很有信心，這也許是自己的另一片展示自己的天地，或許可以更好的認(rèn)識自己。
在學(xué)校只學(xué)習(xí)了軟件的各工具的使用，或是給一個(gè)圖讓你做，如今接觸到的是給你一個(gè)要求，一個(gè)概念，你得按要求做出效果圖，第一份作業(yè)就是文字排版，這個(gè)還算簡單，在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了這個(gè)軟件，只要細(xì)心就差不多沒問題，唯一不同的是在工作中得考慮到材料問題，所以要考慮到實(shí)際進(jìn)去圖片大小的排版，這周還做了幾個(gè)小畫面，還初步了解了文泰刻繪這個(gè)軟件。接觸的東西越來越多，對自己很有信心。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓老板放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下？”說的就是這個(gè)道理。
這周慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，做的事多了，單子的類型也不一樣了，上周的我只排些小畫面，自己這關(guān)過了之后還得讓老板定稿，原來很多事情做過了記住了下次就簡單了，像是橫幅的排版，只要記住字的排版格式和字高就可以了，所以第一次做了之后，以后就自己給自己定稿，然后直接發(fā)出去加工了，這就是一個(gè)跨步，我會(huì)努力的，相信自己會(huì)學(xué)到很多。也會(huì)嚴(yán)格的要求自己，爭取更大的進(jìn)步。
第一周：
通過緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周：
通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓?，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周：
這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。
第四周：
加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無時(shí)無刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時(shí)也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國的國情，人情味兒濃重啊！面對老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。
第五周：
老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！奔词乖凫步K需一個(gè)人面對。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問我。原來，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
第六周：
老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。
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