優(yōu)質(zhì)研究生心得體會(huì)和感想范文(17篇)

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優(yōu)質(zhì)研究生心得體會(huì)和感想范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-02 18:16:06     小編:琉璃

心得體會(huì)的寫作可以讓我們更加客觀地觀察和分析問題,形成更有深度和廣度的思考。寫心得體會(huì)需要注意語言的簡練和流暢,避免啰嗦和拖沓。如果你需要一些范文作為參考,以下是小編為你準(zhǔn)備的一份心得體會(huì)集錦。

研究生心得體會(huì)和感想篇一

第一段:團(tuán)員意義的重新定義(200字)

作為大學(xué)生的第一步,加入團(tuán)組織就如同登上了一座新的高峰。而作為研究生,加入團(tuán)組織更是使自己有機(jī)會(huì)接觸到更廣闊的舞臺(tái),展現(xiàn)自己的才華與能力。團(tuán)組織為研究生提供了一個(gè)交流、學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái),尤其是團(tuán)員心得體會(huì),更是幫助我們認(rèn)識(shí)自己、提高自身素質(zhì)的重要參考。

第二段:團(tuán)組織的培養(yǎng)與促進(jìn)(250字)

團(tuán)組織作為大學(xué)生思想教育和組織管理的重要平臺(tái),對研究生發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。通過參加團(tuán)組織的活動(dòng),我們能夠加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自己的綜合素質(zhì)。在團(tuán)組織中,我們可以與其他團(tuán)員進(jìn)行交流和互動(dòng),更好地了解自己與他人的優(yōu)點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。通過團(tuán)組織的培養(yǎng)與促進(jìn),研究生們能夠更好地適應(yīng)學(xué)術(shù)環(huán)境,增長見識(shí),更好地發(fā)揮自己的特長,為個(gè)人的發(fā)展和未來的工作做好準(zhǔn)備。

第三段:團(tuán)員心得體會(huì)對研究生的幫助(300字)

團(tuán)員心得體會(huì)是研究生在團(tuán)組織中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟,也是對參與團(tuán)組織的總結(jié)和反思。通過團(tuán)員心得體會(huì),研究生能夠更深入地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)、生活和工作中的特長和不足,從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣,盡快適應(yīng)學(xué)術(shù)環(huán)境,提高學(xué)術(shù)水平。同時(shí),團(tuán)員心得體會(huì)還可以激發(fā)研究生對社會(huì)問題的關(guān)注和思考能力,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。通過團(tuán)員心得體會(huì)的整理和總結(jié),研究生能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己并取得更好的成績。

第四段:團(tuán)員心得體會(huì)對未來發(fā)展的指導(dǎo)(250字)

研究生是高等教育階段的重要過渡期,對于研究生來說,如何將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力并為未來的工作做好準(zhǔn)備至關(guān)重要。團(tuán)員心得體會(huì)作為研究生在大學(xué)生涯中的重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對于研究生個(gè)人的發(fā)展和未來的工作具有重要的指導(dǎo)作用。通過團(tuán)員心得體會(huì),研究生們能夠更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,明確自己的職業(yè)規(guī)劃,完善自己的能力和素質(zhì),并在未來的工作中有所斬獲。

第五段:總結(jié)(200字)

團(tuán)員心得體會(huì)對研究研究生的意義重大而深遠(yuǎn)。它不僅是研究生在團(tuán)組織中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),更是對個(gè)人成長和發(fā)展的寶貴參考。團(tuán)員心得體會(huì)的撰寫能夠幫助研究生認(rèn)識(shí)自己、改善自己、完善自己,并在未來的工作中取得更好的成績。只有充分利用團(tuán)組織提供的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),結(jié)合團(tuán)員心得體會(huì)的反思與總結(jié),研究生們才能在校園中迅速成長并為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

研究生心得體會(huì)和感想篇二

研究生標(biāo)兵,顧名思義,是指在研究生期間表現(xiàn)出色,榮獲各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)的學(xué)生。他們不僅在學(xué)術(shù)方面突出,還在科研能力、社會(huì)服務(wù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各個(gè)方面表現(xiàn)出色。作為一名研究生標(biāo)兵,我深刻體會(huì)到這個(gè)稱號(hào)的榮譽(yù)與責(zé)任。在這里,我將總結(jié)我作為研究生標(biāo)兵的心得體會(huì),分享給大家。

首先,作為研究生標(biāo)兵,不求回報(bào),只求進(jìn)步。在讀研期間,我充分意識(shí)到作為一名研究生,應(yīng)該立足于自身的進(jìn)步,而不是盲目追求榮譽(yù)和外部的獎(jiǎng)勵(lì)。研究生期間,我們要勇敢地面對困難和挑戰(zhàn),積極主動(dòng)地改變自己,不斷提升自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。只有不斷進(jìn)取,才能獲得真正的質(zhì)變,才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

其次,作為研究生標(biāo)兵,應(yīng)該注重科研創(chuàng)新和學(xué)術(shù)交流。科研能力是研究生的核心競爭力,也是評選研究生標(biāo)兵的重要條件之一。在研究生期間,我積極參與科研項(xiàng)目,深入實(shí)驗(yàn)室,開展科學(xué)研究。通過不斷探索和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了一種新的方法來解決某一具體問題,這項(xiàng)成果得到了學(xué)院的認(rèn)可和認(rèn)可。同時(shí),在學(xué)術(shù)交流方面,我主動(dòng)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和講座,與各位專家學(xué)者進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)交流,并提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力。通過這些經(jīng)歷,我深刻理解到科研創(chuàng)新和學(xué)術(shù)交流對于研究生的重要性。

此外,作為研究生標(biāo)兵,要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。研究生不僅僅是為了追求個(gè)人的學(xué)術(shù)成就,還要有責(zé)任感和使命感。作為一個(gè)大學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、社會(huì)問題,積極參與社會(huì)服務(wù),為社會(huì)做出一些實(shí)際的貢獻(xiàn)。在研究生期間,我參加了社會(huì)調(diào)研項(xiàng)目,并在學(xué)院組織的社區(qū)志愿者活動(dòng)中擔(dān)任志愿者。通過社會(huì)實(shí)踐,我更加深入地了解了社會(huì)的方方面面,也在實(shí)踐中培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

最后,作為研究生標(biāo)兵,要注重團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。在整個(gè)研究生期間,我參與了多個(gè)科研項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)合作,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們要克服個(gè)人主義的思維,以團(tuán)隊(duì)的利益為重,共同努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見,尊重他人的貢獻(xiàn),學(xué)會(huì)了與人合作與溝通,進(jìn)一步提升了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

綜上所述,作為一名研究生標(biāo)兵,我深刻體會(huì)到這個(gè)榮譽(yù)的意義和責(zé)任。我們不僅要追求個(gè)人的光環(huán)和榮譽(yù),更重要的是要為社會(huì)做出實(shí)際的貢獻(xiàn),承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和使命。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加努力地提升自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平,不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。同時(shí),我也將繼續(xù)關(guān)注社會(huì)問題,積極參與社會(huì)服務(wù),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要全體研究生標(biāo)兵共同努力,我們一定可以為建設(shè)美好的社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)!

研究生心得體會(huì)和感想篇三

作為一個(gè)研究生團(tuán)員,我深知自己是腳踏實(shí)地前行的追夢者,也是新時(shí)代的建設(shè)者。作為學(xué)生黨員團(tuán)員,我把加入共青團(tuán)視為實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的契機(jī),在其中不斷修煉自我,并努力建設(shè)美好的未來。加入團(tuán)組織是我轉(zhuǎn)變自身角色的開始,黨員身份的擔(dān)負(fù)更讓我明白了自己在改革開放的偉大歷程中的責(zé)任和重要性。

第二段:培養(yǎng)個(gè)人學(xué)術(shù)能力的實(shí)踐之路

作為一名研究生,團(tuán)組織給予了我多方面的支持和幫助,在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的培養(yǎng)上起到了關(guān)鍵作用。通過團(tuán)組織的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),我不僅擴(kuò)展了自己的學(xué)術(shù)視野,還加強(qiáng)了與他人的溝通交流能力。更重要的是,團(tuán)組織為我提供了參與學(xué)術(shù)研究的機(jī)會(huì),讓我更好地鍛煉個(gè)人研究能力,實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐的結(jié)合,為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷與體驗(yàn)

在團(tuán)組織的引領(lǐng)下,我積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入了解社會(huì)情況,并增長了自己的見識(shí)。例如,在一次志愿者活動(dòng)中,我深切地感受到了幫助他人的快樂和無私的精神,這讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名研究生團(tuán)員的責(zé)任和使命。同樣,在一次社會(huì)調(diào)研中,我與地方居民面對面交流,了解他們的需求和困惑,這使我更加深入地理解社會(huì)問題的復(fù)雜性,為今后的研究和實(shí)踐提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第四段:黨組織的引領(lǐng)與團(tuán)組織的支持

在學(xué)習(xí)和工作中,黨組織一直是我前進(jìn)的動(dòng)力和指引。作為一名年輕的研究生,黨組織為我提供了機(jī)會(huì)接觸各種行業(yè)領(lǐng)域和專業(yè)知識(shí),啟發(fā)了我對未來的規(guī)劃和思考。團(tuán)組織則是我成長道路上的堅(jiān)實(shí)后盾,他們提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)和支持服務(wù),讓我能夠克服困難,堅(jiān)持不懈地努力前行。

第五段:未來的展望與堅(jiān)定信念

作為一名研究生團(tuán)員,我深知自己肩負(fù)著時(shí)代賦予的使命和責(zé)任。在未來的道路上,我將不斷學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,以更深入的研究和更積極的實(shí)踐為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我會(huì)始終牢記入團(tuán)初心,堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的信仰和原則,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,并為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):作為一名研究生團(tuán)員,我將牢記入團(tuán)初心,積極參與學(xué)術(shù)研究和社會(huì)實(shí)踐,努力發(fā)展個(gè)人學(xué)術(shù)能力,為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。在共青團(tuán)組織的引領(lǐng)和支持下,我堅(jiān)信未來的道路將會(huì)更加光明和輝煌。

研究生心得體會(huì)和感想篇四

研究生生涯是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里,我經(jīng)歷了許多成長和挑戰(zhàn),也收獲了很多?;厥走@幾年,我深刻地感受到了研究生生涯給我的影響和啟示。

一、教育方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

相比本科生,研究生課程更加深入和細(xì)致,融入了更多的創(chuàng)新和實(shí)踐元素。這也讓我對教育方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變有了更深的認(rèn)識(shí)。研究生階段,我們更多地聚焦于課程細(xì)節(jié)和案例研究,學(xué)習(xí)過程中不再是被單向地灌輸知識(shí),而是更注重創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。這種方式更加符合現(xiàn)代社會(huì)對專業(yè)人才的要求,應(yīng)用型人才更受歡迎。

二、科學(xué)精神的培養(yǎng)

從本科到研究生,我感受到科學(xué)精神在我的日常學(xué)習(xí)和生活中的生根發(fā)芽。跟著導(dǎo)師一起參與科研項(xiàng)目,參與不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流,加深了自己的專業(yè)素養(yǎng),在不斷地挑戰(zhàn)與被挑戰(zhàn)中增強(qiáng)了自己的勇氣和毅力,更好的對待自己的職業(yè)發(fā)展。

三、自我管理和時(shí)間管理能力的提高

研究生階段,人們對你更多地寄予期望和信任,這也意味著你需要更加自我管理。對于這個(gè)問題,我也付出了很多時(shí)間和精力,結(jié)合自己的情況,制定科學(xué)的目標(biāo)和時(shí)間表,并不斷調(diào)整。這些實(shí)踐的過程不僅讓我的自我管理水平有了很大提升,也更好地鍛煉了我的時(shí)間管理能力,避免了很多時(shí)間上的浪費(fèi)和無效。

四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

研究生階段不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,同時(shí)也是一個(gè)與不同團(tuán)隊(duì)合作的過程。在這個(gè)過程中,我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,珍惜團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員。不斷與市場、企業(yè)、大師交流的過程也讓自己具備了強(qiáng)烈的實(shí)踐能力,也更加明確自己所需要的職業(yè)前景。

五、自我認(rèn)知能力的提高

研究生階段,你會(huì)對自己的認(rèn)識(shí)、意愿和職業(yè)規(guī)劃有更深刻的思考。也會(huì)走錯(cuò)路、摸索方向,但這些無非是生命中成步驟。這些摸索和失敗讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的局限性,明確自己職業(yè)生涯目標(biāo),再加上認(rèn)真思考、不斷嘗試和回顧,我相信我會(huì)有更好的自我發(fā)展。

總之,研究生生涯是我人生中成長的寶貴期,也是我做出職業(yè)選取的關(guān)鍵時(shí)期。在這幾年的經(jīng)歷中,我懂得了自我規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我管理、時(shí)間管理、自我認(rèn)知等的重要性。每一個(gè)階段的經(jīng)歷無不讓我成長為更好的自己。畢業(yè)之后,我將繼續(xù)寫下更好的人生篇章,并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

研究生心得體會(huì)和感想篇五

作為大學(xué)生,身為團(tuán)員是一種榮譽(yù)和責(zé)任。參加團(tuán)組織的活動(dòng)和培養(yǎng)是培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的重要途徑。特別是對于研究生來說,他們不僅是大學(xué)生的一員,還是更高層次的學(xué)習(xí)者和研究者。作為團(tuán)員心得體會(huì)研究生,他們面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,要更好地體驗(yàn)團(tuán)員學(xué)習(xí)并分享自己的心得體會(huì)。

第二段:參加團(tuán)組織活動(dòng)的收獲和對培養(yǎng)的重要性

作為團(tuán)員心得體會(huì)研究生,通過參加團(tuán)組織活動(dòng),我們不但能夠豐富自己的社交圈子,擴(kuò)大人脈,還能獲得各種人際交往和組織能力,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)組織活動(dòng)多樣化,既有形式多樣的文藝演出和運(yùn)動(dòng)競賽,又有豐富的講座和教育訓(xùn)練。在這些活動(dòng)中,我們能夠結(jié)識(shí)到來自各個(gè)學(xué)院和專業(yè)的同學(xué),能夠分享彼此的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),互幫互助。同時(shí),我們也能夠鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作的能力,提高自己的綜合素質(zhì)。

第三段:作為團(tuán)員心得體會(huì)研究生應(yīng)有的責(zé)任感和使命感

作為研究生,我們不僅要承擔(dān)作為學(xué)生的責(zé)任,還要肩負(fù)起作為研究者和學(xué)術(shù)界的未來一員的使命。在團(tuán)隊(duì)中,我們作為團(tuán)員心得體會(huì)研究生要向其他同學(xué)樹立榜樣,起到帶頭作用。我們要引領(lǐng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)和工作,積極參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),協(xié)助團(tuán)組織完成任務(wù)。我們要有思想、有見識(shí),通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)自己的素質(zhì),不斷提高自己的能力。

第四段:團(tuán)員心得體會(huì)對未來發(fā)展的影響

參加團(tuán)組織活動(dòng)和心得體會(huì)對研究生的未來發(fā)展有著重要的影響和意義。通過參與各種活動(dòng),我們能夠提升自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)自己的競爭力。除此之外,團(tuán)組織活動(dòng)也能夠?yàn)槲覀兲峁┴S富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn),為我們的就業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在團(tuán)隊(duì)中,我們能夠通過組織和參與各種活動(dòng)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力,這對于將來擔(dān)任管理職位或者從事團(tuán)隊(duì)合作的工作具有重要的意義。

第五段:總結(jié)團(tuán)員心得體會(huì)研究生的重要性和意義

作為團(tuán)員心得體會(huì)研究生,我們要認(rèn)真對待團(tuán)組織活動(dòng),不僅要積極參與,還要時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步的精神。通過參與團(tuán)組織活動(dòng),我們能夠拓展自己的視野,增加自己的社交和人際交往能力,鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,提高自己的綜合素質(zhì)。團(tuán)員心得體會(huì)研究生是一種責(zé)任和使命,我們要時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奮斗精神,做到對團(tuán)組織有所奉獻(xiàn),為自己的發(fā)展建立一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

研究生心得體會(huì)和感想篇六

作為一名研究生,我經(jīng)歷了繁重的論文寫作、實(shí)驗(yàn)操作及討論研究。這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了各種不同的經(jīng)歷和觀點(diǎn),獲得了多方面的收獲和感受。以下是我這段時(shí)間的心得體會(huì)。

第一段:決心與選擇

作為一名研究生,首先需要有一個(gè)強(qiáng)烈的決心和選擇。這是這個(gè)階段最基本的要求。我像很多研究生一樣,遇到了一系列的問題和困難,這些問題和困難讓我感到很艱難。然而,我多次想過放棄,卻始終未能做出這樣的決定。每次自我動(dòng)員的時(shí)候,我都會(huì)告訴自己:我一直堅(jiān)信自己的選擇,一定不能輕易放棄。

第二段:磨煉思維能力

在研究生階段,我有機(jī)會(huì)接觸到許多新的觀念和思維方法,讓我從新的角度看待問題,拓展了自己的思維能力。這一段時(shí)間內(nèi)我參加了很多辯論,接受了各種學(xué)術(shù)講座和論文,閱讀了大量的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。這些活動(dòng)磨煉了我的思維能力,讓我更加謹(jǐn)慎的處理問題,切實(shí)提升自己的能力值。

第三段:壓力與疲憊

在研究生階段,壓力和疲憊是不能避免的,展望未來,無疑這并不會(huì)改變。對我的個(gè)人心理和身體健康顯然是一種很大的考驗(yàn)。我想說的是,疲憊和壓力的感受是很難避免的,但是我們需要勇敢的去面對,尋求自己的解決辦法,調(diào)整心態(tài),緩解疲勞。

第四段:與他人的交流

在研究生階段,與他人的交流是常態(tài)。而接受他人的幫助、支持和意見,是非常重要的一環(huán)。通過對話,我可以聽到不同人的不同意見和觀點(diǎn),了解各個(gè)階段的實(shí)際情況。比如在我書寫論文期間,我的導(dǎo)師為我提出了很多前瞻性的建議,提醒我注重論文的邏輯性和條理性,讓我在很多重要的方向上有了很大的提升。

第五段:信心的重要性

最重要的是,我意識(shí)到信心的重要性。信心是指一個(gè)人克服難關(guān),達(dá)成目標(biāo)的心理能力。在這段時(shí)間中,我多次面臨困難和挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)感到身心疲憊和失落,但是我始終保持著自己的信心。這種信心是與自己的目標(biāo)密切相關(guān)的,它隨時(shí)間、環(huán)境及經(jīng)歷的改變而不斷變化。無論是什么階段,我們都不能失去自信,這是調(diào)整心態(tài),最終達(dá)成目標(biāo)的內(nèi)在保證。

總之,我在研究生階段有了很多經(jīng)歷和體會(huì),這個(gè)階段打造出了我自己的個(gè)人性格與獲得如何處理學(xué)術(shù)論文與長期的研究性課程的方法。這個(gè)階段幫助我提高了自己的思維能力,了解了課程中多元化的研究方法,如此等等。這些今后相信都能派上用場,成為我的長期資本,開啟新的發(fā)展之門,在未來的學(xué)術(shù)路程中各展其才。

研究生心得體會(huì)和感想篇七

二戰(zhàn)是人類歷史上最具規(guī)模和影響力的戰(zhàn)爭之一,影響到世界各個(gè)角落的人們。因此,深入研究二戰(zhàn)成為了許多歷史專業(yè)研究生必修的課程之一。我在研究生階段學(xué)習(xí)了諸如“二戰(zhàn)的起因和背景”、“戰(zhàn)爭進(jìn)程”以及“外交、社會(huì)和文化方面的影響”等等,收獲頗豐。通過對二戰(zhàn)的深入探討,我意識(shí)到了其對戰(zhàn)爭史的重要性,以及二戰(zhàn)對當(dāng)代世界產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

第二段:二戰(zhàn)的起因和背景

二戰(zhàn)的起因很復(fù)雜,而且涉及到很多不同的因素。其中,最核心的問題是戰(zhàn)后秩序的重建。一戰(zhàn)后的全面愧樣和經(jīng)濟(jì)蕭條給國內(nèi)帶來了重大的影響,尤其是在德國。德國一直對其戰(zhàn)前領(lǐng)土的大部分被收回一事不能釋懷,最終,它尋求再次擴(kuò)張,并與英國、法國等國爆發(fā)戰(zhàn)爭。在此同時(shí),其它一些因素也在推動(dòng)著二戰(zhàn)的到來。例如,大蕭條、維護(hù)白人優(yōu)越性的種族主義思想、還有即將到來的原子能革命都是其中的一個(gè)個(gè)部分。通過學(xué)習(xí)這些歷史,我認(rèn)識(shí)到,戰(zhàn)爭的起因往往更多取決于當(dāng)時(shí)時(shí)代印記和國際政治形勢,而不是戰(zhàn)爭雙方?jīng)_突的特殊原因。

第三段:二戰(zhàn)的進(jìn)程

二戰(zhàn)歷時(shí)六年之久,并造成至少五千萬人死亡,期間發(fā)生了許多慘重的戰(zhàn)役。例如,波蘭的入侵、斯大林格勒守衛(wèi)戰(zhàn)、登陸諾曼底以及西方空襲柏林等等,這些事件構(gòu)成了二戰(zhàn)進(jìn)程的重要組成部分。學(xué)習(xí)這些事件,特別是對于普通人民的日常生活感受的描繪,使我對二戰(zhàn)期間人類遭受的苦難有了更直觀的認(rèn)識(shí)。此外,我還了解到諸如合作和敵對(如盟軍和軸心國)等因素對戰(zhàn)爭進(jìn)程的影響。

第四段:二戰(zhàn)對于文化、社會(huì)和外交的影響

二戰(zhàn)對于各方面的影響都十分深遠(yuǎn)。戰(zhàn)后的世界,關(guān)于戰(zhàn)爭、暴力行為和和平之間關(guān)系的討論不斷;相關(guān)的國際、政治、文化和藝術(shù)事物也經(jīng)歷了巨變。例如,新的國際秩序的建立、歐洲一體化的形成以及美國全球主義的推動(dòng)。此外,二戰(zhàn)還對藝術(shù)、文學(xué)、電影以及憤怒和抗議運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了深刻影響。這些不斷變化的范圍和主題與現(xiàn)今的政治和文化現(xiàn)實(shí)非常契合,二戰(zhàn)在我們當(dāng)下生活的方方面面都形成了深刻的影響。

第五段:總結(jié)

總之,我學(xué)到的二戰(zhàn)知識(shí)和理解進(jìn)行了廣泛的討論,從歷史、物理學(xué)、政治、文化、社會(huì)和國際組織等多個(gè)維度。通過研究和了解二戰(zhàn),我對人類歷史和當(dāng)代世界有了更深入的了解。而且通過深入了解二戰(zhàn),我也意識(shí)到,在我們當(dāng)下的社會(huì)中,保持平等、防止種族歧視和維護(hù)民主與和平十分重要,這是每個(gè)人都需要了解的責(zé)任。

研究生心得體會(huì)和感想篇八

作為一名在校的研究生,我深刻地認(rèn)識(shí)到,研究生生涯是深入學(xué)術(shù)、提升實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)的最佳時(shí)期。回顧過去的一年,我在學(xué)習(xí)、研究、生活等方面有了許多收獲和心得體會(huì)。

第一段——

在學(xué)習(xí)方面,我學(xué)習(xí)到了很多的專業(yè)知識(shí)和方法。在研究生這個(gè)階段,我對我所學(xué)習(xí)的專業(yè)有了更深入的了解,我了解了前沿的研究成果和方法,同時(shí)也意識(shí)到了自己需要不斷補(bǔ)充和更新知識(shí)。此外,我也逐漸意識(shí)到了把所學(xué)的原理運(yùn)用到實(shí)際問題中去的重要性。

第二段——

在研究方面,我也有了更深入的認(rèn)識(shí)。在研究生階段,我開始進(jìn)行自己的研究,并嘗試提出自己的研究思路和方法。通過多次的試驗(yàn)、探索和研究,我對自己的研究有了更加深入的理解和掌握。同時(shí),也意識(shí)到了科學(xué)研究需要的耐心和毅力。

第三段——

而在論文寫作方面,我也有了很大的提升。通過對論文的寫作,我懂得了如何規(guī)劃論文的思路和內(nèi)容,如何提出合理的研究問題和方案,如何查閱和整合文獻(xiàn)資料,如何逐步深化研究結(jié)果,以及如何進(jìn)行準(zhǔn)確的語言表達(dá)等。我認(rèn)為這對于一個(gè)科學(xué)家和學(xué)者來說,都是必須要具備的能力。

第四段——

在實(shí)踐方面,我也有了很大進(jìn)步。在校外實(shí)習(xí)和學(xué)術(shù)交流的過程中,我接觸到了各種不同的實(shí)踐環(huán)境和人群。這不僅豐富了我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),也讓我更好的了解了相關(guān)的領(lǐng)域問題和發(fā)展趨勢。在這些實(shí)踐中,我也意識(shí)到了合作和溝通的重要性,并開始注重團(tuán)隊(duì)合作,以及學(xué)會(huì)與人交流和合作。

第五段——

在生活方面,我也有了很多的得益。隨著研究生生活的推進(jìn),我開始了解到如何平衡學(xué)生和生活,如何處理好個(gè)人關(guān)系和家庭工作,也逐漸開始養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)生活充實(shí)后,學(xué)習(xí)和研究的效率也能夠提高,所以身體和心理的健康都對于學(xué)習(xí)和研究都有非常大的幫助。

綜上所述,研究生階段對于一個(gè)專業(yè)人士和學(xué)術(shù)研究者而言,都是非常重要的階段。我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),也愿意在今后的學(xué)習(xí)和研究中,不斷提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望,為學(xué)術(shù)研究和社會(huì)奉獻(xiàn)出更多的力量。

研究生心得體會(huì)和感想篇九

我?!堆芯可謨浴房偣卜譃槲鍌€(gè)部分:一總則;二招生、入學(xué)與就業(yè);三學(xué)籍、管理與獎(jiǎng)勵(lì);四培養(yǎng)工作;五學(xué)位授予。

總則介紹了相關(guān)行政法規(guī),也是我校制度相關(guān)規(guī)定的依據(jù),因?yàn)橄录?jí)法規(guī)不能與上級(jí)法律法規(guī)有相抵觸的地方,否則視為無效。所以,在學(xué)校等事業(yè)單位,也要對國家相關(guān)法律法規(guī)都要有所了解。

之后的二到四章,就講了我們研究生從入學(xué)到畢業(yè)期間所有工作的一系列規(guī)定和制度,詳細(xì)給出了如何注冊、申請獎(jiǎng)勵(lì)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、就業(yè)等的方式、方法。同時(shí),也給出了對某些不正當(dāng)行為,如考試作弊等的相關(guān)懲罰手段。正所謂,有懲有罰,賞罰分明。后兩章的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予規(guī)定讓我們對完成學(xué)業(yè)和獲得學(xué)位所要做的事情都有了明確的認(rèn)識(shí),這對我以后的學(xué)習(xí)提供了鮮明的途徑,更讓我們對兩年半的學(xué)習(xí)有了清楚的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。

通過認(rèn)真研讀手冊內(nèi)容,我主要有以下三點(diǎn)體會(huì)。

一,由被動(dòng)變主動(dòng)。這點(diǎn)主要是針對相關(guān)學(xué)生工作來說的。在手冊中有注冊工作,碩博連讀選拔,就業(yè)工作,優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、優(yōu)秀畢業(yè)生的評選,答辯等工作的實(shí)施開展流程及所需要的材料的說明和規(guī)定。這些都需要我們屆時(shí)準(zhǔn)備好相關(guān)材料向輔導(dǎo)員或相關(guān)部門主動(dòng)提出申請,而不是要輔導(dǎo)員等去主動(dòng)提醒。也就是我們要從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),為即將到來的工作提前做好準(zhǔn)備工作。

二,無規(guī)矩不成方圓。不論是學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)行為、考場行為等,手冊也都做了明確的規(guī)范。這些規(guī)則和規(guī)定告訴我們,作為研究生,我們更應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范自己的行為,特別是在學(xué)術(shù)方面,嚴(yán)禁學(xué)術(shù)造假、抄襲等,否則我們將為自己的行為付出應(yīng)有的代價(jià)。

三,注重自我培養(yǎng),多讀書、多思考、多提問、多創(chuàng)新。手冊中的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予兩章讓我了解到兩年半的時(shí)光將會(huì)如此短暫,我們必須盡早明確自己的興趣點(diǎn)和研究方向,以塑造自己的學(xué)術(shù)成就和成果。第一年多讀書、多思考,第二年就要開始大論文的準(zhǔn)備工作和寫作,后半年有答辯和實(shí)習(xí)。整個(gè)研究生學(xué)習(xí)時(shí)間是如此迅速短暫,我們必須珍惜這段時(shí)光,將自己培養(yǎng)成有知識(shí)、有學(xué)術(shù)素養(yǎng)的知識(shí)分子,并在這段時(shí)間將自己塑造成一個(gè)自信、精銳、博學(xué)的自我,完成另一種不一樣的蛻變。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在上理的這兩年半,我將珍惜這無限珍貴的青春學(xué)習(xí)時(shí)光,讓自己得到思想上的再次升華,同時(shí)也讓母校在不久的將來為我而驕傲!

研究生心得體會(huì)和感想篇十

從開學(xué)至今已有將近三個(gè)月的時(shí)間,這三個(gè)月過的忙碌而充實(shí),第一年學(xué)校為我們安排了很多課程,在忙碌的學(xué)習(xí)和作業(yè)中,我切身體會(huì)到了研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的截然不同,對于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了一定的看法。

一、主動(dòng)學(xué)習(xí),研究生與本科生的差異我認(rèn)為不僅僅體現(xiàn)在課程量或者是強(qiáng)度上,更重要的研究上學(xué)習(xí)講究的是一種更為主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法和意識(shí),將我們本科的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的主動(dòng)學(xué)習(xí)。老師在課上更注重與學(xué)生的交流,逐漸將教學(xué)重點(diǎn)從傳授理論知識(shí)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)分析問題解決問題上。這一點(diǎn)我認(rèn)為是最為重要的,只有掌握了主動(dòng)學(xué)習(xí)的思維方式,才能在今后的學(xué)術(shù)研究或工作遇到問題時(shí),能采取主動(dòng)積極的方式來解決它。

二、學(xué)會(huì)提問,我這里所指的提問,不僅僅指上課發(fā)言提問,而是要養(yǎng)成一種質(zhì)疑精神,對于任何理論或信息都要在客觀的基礎(chǔ)上保留一定的個(gè)人觀點(diǎn),學(xué)會(huì)找錯(cuò),不是一味的接受所有信息,對于老師傳授的知識(shí)也要在深入理解的基礎(chǔ)上給自己提問,在自我懷疑或否定的基礎(chǔ)上我們才能夠真正掌握知識(shí)或信息,擁有自己的觀點(diǎn);對于社會(huì)或媒體的信息,我們更應(yīng)該保有這種態(tài)度,才不會(huì)被錯(cuò)中復(fù)雜的信息干擾自我的判斷能力。當(dāng)然,質(zhì)疑精神并不是對待任何問題都要盲目提問、盲目懷疑,而是應(yīng)該在自我理解,解決的基礎(chǔ)上進(jìn)行,掌握好“度”,很重要。

三、合理安排時(shí)間,研究生的生活是緊張而忙碌的,在這三個(gè)月中,我們被各種小組作業(yè),課程論文,考試和課題所包圍,起初也會(huì)覺得時(shí)間緊迫、無暇分身,但經(jīng)過三個(gè)月的磨合,我逐漸了解到,合理安排任務(wù)和時(shí)間的重要性。在著手開始前,就應(yīng)該根據(jù)各項(xiàng)任務(wù)的難度、重要性、緊迫性等等因素,為自己制定好一個(gè)總體的進(jìn)度安排,合理安排休息,做到自己掌握主動(dòng)權(quán)而不是被時(shí)間追著跑。只有在工作之余有充分合理的休息,才能保質(zhì)保量的任務(wù)完成。否則,只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽誤,使該學(xué)習(xí)的時(shí)候想休息,在休息的時(shí)候想著學(xué)習(xí),周而復(fù)始,使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài),無論學(xué)習(xí)還是休息都不能專心致志。有組織有計(jì)劃合理安排是最大限度利用時(shí)間的有效方法。

四、堅(jiān)持道德,從小我們就被教育要做一個(gè)有道德有素質(zhì)的人,我認(rèn)為對于研究生的我們,這一點(diǎn)依舊重要。研究生的群體是一個(gè)受高等教育的群體,將來進(jìn)入社會(huì)也是將會(huì)處在重要位置的一群人,我認(rèn)為高知識(shí)素質(zhì)相對應(yīng)的必須有高道德素質(zhì),否而社會(huì)將陷入混亂。就拿研究生來說,他應(yīng)該遵守基本的學(xué)術(shù)道德,在尊重自己的基礎(chǔ)上,尊重他人的科研成果,具有強(qiáng)烈的道德自覺性,并帶動(dòng)整個(gè)學(xué)術(shù)界的道德建設(shè)改革,從而為推動(dòng)一個(gè)良性循環(huán)、可持性發(fā)展的學(xué)術(shù)生態(tài)圈的建立提供充足的道德氧氣。

五、找到定位,對于我來說研究生可以算是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),短短的兩年時(shí)間,我不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要為兩年后的工作找準(zhǔn)自己的定位。一個(gè)好的開始意味著成功的一半,對于第一份工作,我認(rèn)為從現(xiàn)在開始就應(yīng)該充分考慮自己的特長、興趣和專業(yè),逐漸明確未來的發(fā)展方向。兩年時(shí)間很短,我們必須提前做好準(zhǔn)備,為將來自己的事業(yè)找準(zhǔn)自己的定位,只有這樣在明年求職開始時(shí),才能夠有明確的方向,緊緊抓住時(shí)機(jī)。

研究生心得體會(huì)和感想篇十一

作為一名研究生,我們應(yīng)當(dāng)擁有高度的愛國情懷,關(guān)心國家大事,關(guān)注民族進(jìn)步。在我眼中,愛國并不是一種空泛的口號(hào),而是要付諸實(shí)踐和行動(dòng)。以下是我對于研究生愛國心得的體會(huì)。

第一段:了解國家的基本情況是切實(shí)提高愛國意識(shí)的第一步——愛國需要從認(rèn)識(shí)國家開始。

要想發(fā)自內(nèi)心地愛國,首先就要了解自己所處的國家的基本情況。對于中國這個(gè)古老而又強(qiáng)大的國度,我們需要了解其歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)等方面的情況。只有了解國情,我們才能對自己的國家有一個(gè)更加真實(shí)的認(rèn)知,鼓勵(lì)自己在進(jìn)步中為祖國盡一份力。

在愛國教育中,政治是重要且不可代替的因素。古話有云,“有我有你,才有了中國”。我們要將自身的發(fā)展和祖國的進(jìn)步掛鉤,努力提高國家的整體實(shí)力和國際地位。作為一名研究生,我們不僅要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),還要學(xué)好國情、國策和國際形勢等方面的知識(shí),提高自己的國際視野,為中國的進(jìn)步做出更多貢獻(xiàn)。

第三段:積極參與公益事業(yè),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量——將愛國轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。

研究生作為一個(gè)知識(shí)的貯藏室和繼承人,要將所掌握的知識(shí)用于服務(wù)國家。我們要積極參與到各種公益活動(dòng)中去,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,提高社會(huì)責(zé)任感,樹立良好的社會(huì)形象,從而增強(qiáng)自己的愛國感情。

第四段:在學(xué)術(shù)研究中弘揚(yáng)愛國主義情懷,為強(qiáng)國興學(xué)而奮斗——將愛國轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)。

作為一名研究生,我們肩負(fù)著“育人”和“創(chuàng)新”的雙重使命。我們應(yīng)從自身的學(xué)習(xí)和科研工作出發(fā),注重將愛國主義情懷融入到人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新中去,從而為祖國的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

“天下興亡,匹夫有責(zé)。”我們要有保衛(wèi)祖國的意識(shí),從個(gè)人角度理解抗戰(zhàn)精神,弘揚(yáng)崇尚英雄的精神,以時(shí)代要求和國家需要為導(dǎo)向,從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)當(dāng)前國內(nèi)國際形式,激發(fā)個(gè)人報(bào)國之心,愛國主義與現(xiàn)代化國防建設(shè)有著密不可分的關(guān)系。

總之,作為一名研究生,我們需要深入學(xué)習(xí)國情、提高自身素質(zhì)、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)、創(chuàng)新研究成果、加強(qiáng)國防教育等方面來弘揚(yáng)愛國主義情懷,在自身成長的同時(shí)積極為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。只有這樣,我們才能真正踐行“育人為本,愛國教育為先”的教育目標(biāo),讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

研究生心得體會(huì)和感想篇十二

三年前,在一個(gè)秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,56個(gè)年輕人帶著56顆年輕的心來到了這個(gè)被許多人稱為異鄉(xiāng)的工大校園,尋找著屬于我們的橄欖樹,也揮灑著尚未磨滅的激情。

因?yàn)槟贻p,我們擁有斑斕的'青春;因?yàn)槟贻p,我們更擁有五彩的夢想。在這青春的驛站中,我們盡情編織著自己的未來,書寫著無悔的人生。

從開始到現(xiàn)在,從陌生到熟悉,從相見到相知,我們一同走過了春夏秋冬,經(jīng)歷了世事變化,沒有感人肺腑,但卻是真真實(shí)實(shí);點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們最珍貴的回憶。

玉蘭花開,柳枝吐翠,日月更迭,光陰荏苒,該說再見了,這兩年半在我們的一生中也許只是短短的一個(gè)時(shí)期,不會(huì)是記憶中最深刻的部分,但我們堅(jiān)信,我們不會(huì)忘記它,因?yàn)樗鼏渭儯ㄒ?,就如梔子花開,sobeautifulsowhite!

過去的輝煌,用汗水鑄就;驕傲的歷史,用奮斗換取。

風(fēng)起時(shí),必將醞釀新的傳奇,桃花過后,人世間依然會(huì)有燦爛的微笑。

研究生心得體會(huì)和感想篇十三

一本“上海理工大學(xué)研究生手冊”匯集了研究生階段從招生、入學(xué)到答辯、就業(yè);從學(xué)籍管理到獎(jiǎng)勵(lì)懲罰;從培養(yǎng)計(jì)劃到學(xué)位授予等一系列規(guī)章制度,內(nèi)容詳細(xì)具體,面面俱到,不僅有具體條例,還有相關(guān)實(shí)施辦法,保證了條例的實(shí)施。就拿“學(xué)生違紀(jì)處分條例”來說,其中不僅具體的枚舉了學(xué)生觸犯某一條應(yīng)受那種處罰,還保留了學(xué)生申訴的權(quán)利,這一點(diǎn)充分體現(xiàn)我我們學(xué)校在處理學(xué)生問題方面的民主。

雖然條例中有這么多“不可以做”,表面上看似乎約束很多,感覺不自由,但是這是為了保證更多的“可以做”。世界上沒有絕對的自由,任何自由都是在一定的約束下實(shí)現(xiàn)的。只有當(dāng)自己的知識(shí)、閱歷和層次積累到一定程度,才能達(dá)到“隨心所欲而不越矩”的境界。對于我們研究生來說,不應(yīng)該把各種限制性的條例當(dāng)成是自由的障礙,不要在這條紅線附近游走,而是要主動(dòng)提升自己的覺悟,從自己的價(jià)值判斷來決定自己什么能做,什么不能做。如果一個(gè)人境界覺悟高的話,她即使不閱讀這種條例,也不會(huì)做出違反條例的行為。

就拿“論文造假”來說,如果一個(gè)人是抱著弄虛作假,混個(gè)文憑的心態(tài)來讀研,那么注定他在學(xué)術(shù)上不會(huì)有什么造詣。最后即使他瞞天過海,僥幸通過答辯,得到學(xué)位,也只是自欺欺人。應(yīng)為自己的能力和知識(shí)水平是不會(huì)有假的。而且隨著論文檢測系統(tǒng)的不斷完善,這種造假的機(jī)會(huì)會(huì)越來越少。所有我奉勸有這種想法的同學(xué)好自為之,堂堂正正做人才會(huì)問心無愧。

另外一點(diǎn)感想就是我們應(yīng)該在這短短的兩年半的時(shí)間內(nèi)充分利用好學(xué)校的各種資源,包括學(xué)校的教學(xué)資源,與國際合作的資源,各種科研基金和創(chuàng)業(yè)基金。對大部分同學(xué)來說,這也行是一生中能在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)校的最后兩年了,充分利用好這段時(shí)間,不要被社會(huì)上一些物質(zhì)上的誘惑所左右,做到心無旁騖。如果能專心搞搞研究,做出點(diǎn)自己的東西,那么對將來是非常有幫助的。

研究生心得體會(huì)和感想篇十四

考研成績出來以后,看到自己可憐的分?jǐn)?shù),思索將來!后來幾天決定來事務(wù)所實(shí)習(xí),本來以為可以跟律師在外面多跑跑,了解一下行業(yè)的情況,不過無奈老陳不帶我玩,只能在所里看他處理案子,應(yīng)對那些關(guān)系。當(dāng)然這也不能怪他,畢竟我沒過司考,什么訴訟事務(wù)都做不來,只能打雜。

還好,對律師職業(yè)的情況我還是能了解一些,雖然談不上喜歡這種職業(yè),但我想倒是可以作為學(xué)術(shù)之路的緩沖,或者后盾的!畢竟從我現(xiàn)在的狀況去踩那條學(xué)術(shù)的艱辛道路,是有很大困難的,雖然不是沒有可能!我想自己先把司考今年過掉,也算給自己一年辛苦的一個(gè)交待,同時(shí)也可以為考研打下很好的基礎(chǔ),今年考研失利,基礎(chǔ)不牢肯定是很重要原因,就當(dāng)作查缺補(bǔ)漏吧!

以后去北京,生活變得艱苦許多,但我覺得還算有價(jià)值吧,那兒豐富的人才資源是我奮斗的絕好幫手,還有熟悉一下環(huán)境,北京很可能就是我以后生存的場所。如果在那種環(huán)境都弄不好,以后的道路肯定更難走!看看蕭翰,我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,人的潛力實(shí)際上是絕對驚人的,就看你發(fā)揮出來沒有!語言功底的薄弱非一日之功可以彌補(bǔ),英語的瓶頸更是近一兩年每天需要克服一大難疾!提升自我,需要時(shí)刻謹(jǐn)記!

我不但要奮斗,而且要生活的幸福!反觀大學(xué)的生活,確實(shí)我一直在努力,但我不快樂,遑談幸福!我要汲取以前的教訓(xùn),不但要腳踏實(shí)地地干,而且要快樂的生活,你想啊,能為自己的人生規(guī)劃而奮斗,不是一種莫大的幸福嗎?也許人從來也不會(huì)找到何為滿意的生活,但生活就得追求,否則還要生活干嗎呢?其實(shí)自己的目標(biāo)還很理想,畢竟外面的世界太精彩,而我經(jīng)歷的卻太少。挑戰(zhàn)自己,勇敢去追求,目標(biāo)其實(shí)也不遠(yuǎn)!

以前的錯(cuò)誤就在于太懷疑自己的能力,在將信將疑中蹉跎了歲月,我不能總要這樣,所有的事情等到試過以后才知道自己其實(shí)不是不行,每次就差那么一點(diǎn),我沒能頂上去,這可能跟我懦弱的性格有關(guān),不能再這樣下去,干嗎不能一次成功呢?你一定行的!每次一定得把自己逼狠一點(diǎn),再努力一下,成功就不會(huì)那么艱難,也不用付出那么大的代價(jià)!

學(xué)會(huì)生活,講究效率,這樣生活才能既精彩又是幸福的!你難道做不到嗎?不,我做得到,一定!

研究生心得體會(huì)和感想篇十五

三年之前你不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你;三年之后我們是朋友,即將離別的朋友三年在我們這代人心里就像一個(gè)輪回,不斷的重復(fù)著三年一度的悲歡離合,在我們的生命中上演著三年一集的人生情景劇。

《無間道》里梁朝偉說:“三年之后又三年,三年之后又三年,什么時(shí)候才是頭啊?”我想這句話同樣適合我。初中三年,高中三年,研究生三年,我還上過三年的???,而我還將繼續(xù)面臨博士的三年。面對這么多的三年,除了無語,我還能說什么,我是否應(yīng)該名為“無語倫比”哪?每三年熟悉一個(gè)地方,每三年認(rèn)識(shí)一批朋友,每三年面臨一次離別!老天啊,拜托啊,不要再折磨我了,ok?因?yàn)閱栴}的關(guān)鍵在于這每三年一次的離別之情是成等比數(shù)列遞進(jìn)的。初中畢業(yè)時(shí)大家沒什么感覺,雖然也曾經(jīng)和關(guān)系好的同學(xué)說著保重,雖然也曾經(jīng)黯然淚下,但現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)更多的還是一種“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”的心情在里面。到高中畢業(yè)時(shí),同學(xué)之間不再是那種簡單的模仿秀一樣的依依惜別,有的是好朋友之間那種離別在即的無限傷感,記得當(dāng)時(shí)和關(guān)系好的同學(xué)在一起,也不想說什么,也不想做什么,只是希望和你在一起,就那樣靜靜的等待畢業(yè)的到來?,F(xiàn)在想想好像有一種“初戀時(shí)不懂得愛情”的感覺,同學(xué)之間是那樣的純粹,那樣的美好!就像初戀的感覺。而大學(xué)畢業(yè)時(shí)的情形,現(xiàn)在想起來心頭還是會(huì)有一絲酸楚,一絲甜蜜,每個(gè)同學(xué)之間,無論男生女生,無論熟不熟悉,每個(gè)人的嘴里都在互相道著“以后別忘了我”“以后常見面,常聯(lián)系”的話語,至今這些話語還時(shí)??M繞耳邊,仿佛就發(fā)生在昨天一樣,盡管那些同學(xué)我后來再?zèng)]有見過,但現(xiàn)在想想那時(shí)的不愿分開真的是真情流露,不是一時(shí)沖動(dòng),更不是逢場作戲,那時(shí)的眼淚就是那樣的莫名的流著,沒有理由沒有原因,是否有點(diǎn)像失戀?現(xiàn)在我面臨的是又一次的`三年一次的離別,阿杜說:“忽然恨透這個(gè)世界,因?yàn)橐x別。”很奇怪,在研究生三年即將結(jié)束的時(shí)候,我想說的只是:“如果時(shí)光能夠倒流就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的“如果上天能夠再給我一次機(jī)會(huì)”該多好啊”難道是覺得研究生的三年太短暫?難道是我在蘭大留下了太多的遺憾?周星馳說:“小姐,我把我的心丟了。”我在蘭州丟的是什么?莫文蔚對這周星馳的心說說:椰子啊,椰子,有人在這里留了一句話,我想知道是什么?”那么我的心里是否也有一句話留在了那里哪?如果有是什么哪?誰又能告訴我哪?如果那兩個(gè)字沒有顫抖,我不會(huì)發(fā)現(xiàn)我難過,怎么說出口,也不過是離別!

從中學(xué)到碩士,每三年都有離別,每次離別的心情各不相同,也許這就是張艾嘉所說的人總要學(xué)會(huì)自己長大,也許這就是愛的代價(jià)!

研究生心得體會(huì)和感想篇十六

從xx年9月入學(xué)至今,已近兩年的文藝學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)過程。回首,是痛苦與快樂相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,閱讀并思著。

從最初的艱難入門到漸入佳境,感覺自己像是經(jīng)歷了一個(gè)漫長的修煉的過程。我所選擇的學(xué)習(xí)方向是美學(xué),并有幸拜師到對東方美學(xué)造詣?lì)H深的彭教授門下。但是心情卻一度低落。因?yàn)槿雽W(xué)前對文學(xué)理論方面知識(shí)的匱乏,對“美學(xué)”一詞的模糊概念。面對著流光溢彩,閃耀著智慧之光的中外哲學(xué)著作,卻感到理解困難,頭腦混沌。在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下,我開始硬著頭皮找來一些相關(guān)哲學(xué)名著來讀。黑格爾的《美學(xué)》,亞里士多德的《詩學(xué)》,李澤厚的《中國美學(xué)史》,柏拉圖的《文藝對話錄》。漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學(xué)形象的印記。知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史,現(xiàn)狀。認(rèn)識(shí)了一些著名的言論,如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。但最初的閱讀也僅是對我起到了如門的作用。理解不夠全面,深入。無法形成自己的看法觀念。

隨著閱讀的深入,對本專業(yè)的興趣也在逐漸加強(qiáng)。為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花,我開始變快速閱讀為精讀,細(xì)讀。發(fā)現(xiàn)唯有如此,才更會(huì)使思維主動(dòng)活躍起來,在讀中思考,慢慢就經(jīng)常在閱讀中,思想上會(huì)有些小花火在閃現(xiàn),幾乎每讀一章都會(huì)有所收獲,有所領(lǐng)悟。

學(xué)習(xí)文藝心理學(xué)方面的課程時(shí),重點(diǎn)研讀了佛洛依德的著作《夢的解析》《性學(xué)三論》,并對性變態(tài)心理學(xué)做過一些粗淺的研究,連帶查找了大量社會(huì),心理方面的資料,寫過《同性戀是否非健康心理》《社會(huì)角色定位對人性別觀念的約束》。從中了解一些相關(guān)學(xué)科知識(shí),并促使自己一直思考的一個(gè)問題:“美”的真諦,美,在看似迥異的個(gè)性心理中的共通性。

本學(xué)期開設(shè)的《中西方文論》使我對西方先哲的學(xué)術(shù)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣,正在研讀蘇格拉底,柏拉圖的作品,思考有關(guān)理念,有關(guān)人本性,精神絕對的問題。準(zhǔn)備與中國古代的老莊哲學(xué)相比對,作相關(guān)論題的研究,目前也已作了大量的筆記,表達(dá)了自己的幾個(gè)看法,以期形之于完整,系統(tǒng)的論文。

為了更加充實(shí)理論知識(shí)的理解也為了古今貫通,除了閱讀古代文學(xué)作品外,我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品。與入學(xué)以前讀小說很大不同的是,我閱讀的視角從觀看故事情節(jié),人物命運(yùn),轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關(guān)人性,藝術(shù)性的東西。比如,讀張潔的《世界上最愛我的那個(gè)人去了》,吸引我的是,作家宿命論的思想。比如閱讀陳總實(shí)的《白鹿原》從中思考了十幾個(gè)論點(diǎn),如“黨派之爭的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學(xué)形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長環(huán)境對深層個(gè)性的塑就”等。還讀了幾乎所有張愛玲的作品,寫下論文《張愛玲的無愛世界》《張愛玲的戀物情結(jié)》《張愛玲筆下母親形象的解構(gòu)》《張愛玲對環(huán)境氣氛營造的卓越技巧》,之后又讀了王安憶的《長恨歌》,比較其與張愛玲作品的異同,探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。我閱讀中以女性作品為主,希望做有關(guān)女性作家,女性哲人,女性作品,心理的研究,盡管這方面的研究已浩如煙海,但我相信興趣和關(guān)注度對課題研究的重要性。

在學(xué)習(xí)審美文化學(xué)時(shí),除了閱讀葉朗,余華等當(dāng)代大家的理論著作,更多對現(xiàn)代大眾文化審美進(jìn)行了思考,平時(shí)喜歡看新聞,社會(huì)新聞,娛樂新聞,行業(yè)新聞,財(cái)經(jīng)新聞都略有關(guān)注,學(xué)習(xí)了文藝學(xué)之后總是很自然的將有關(guān)美的觀念引入對當(dāng)今大眾社會(huì)的思考,喜歡逆向思維,比如當(dāng)專家都在搖頭網(wǎng)絡(luò),媒體文化導(dǎo)致文學(xué)走向衰落時(shí),更多的想站在年輕一代的立場來解讀,火爆網(wǎng)絡(luò),侵占市場的文學(xué)作品,叛逆的作家們作品中的閃光處。并非出于消遣,我讀了網(wǎng)絡(luò)作家“安妮寶貝”的大部分作品,以及衛(wèi)慧的部分作品,了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”,也形成了個(gè)人的許多不同看法。

總之入學(xué)以來,感覺自身的變化很大,思維方式的扭轉(zhuǎn),人格素質(zhì)等諸多方面都得到了一定程度的升華,學(xué)會(huì)了思考。但我知道自己關(guān)于理論方面著作的研讀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,深入思考不足,并且有鮮明的個(gè)人觀點(diǎn),完整的論文也較少。今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)摸索更好的學(xué)習(xí)方法,提煉論文主題,盡快拿出優(yōu)秀的研究作品。

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研究生心得體會(huì)和感想篇十七

自考研究生是指通過自學(xué)考試的方式獲得碩士學(xué)位,相對于全日制碩士研究生而言,自考研究生需要更多的自覺性和自律性。作為一名即將畢業(yè)的自考研究生,我不禁回想起整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的辛酸與快樂,總結(jié)出一些寶貴的心得體會(huì)。以下將分五段逐一講述。

首先,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定非常重要。在自考研究生這個(gè)過程中,學(xué)生需要全程自主學(xué)習(xí),沒有明確的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)班需要按照自己的時(shí)間安排學(xué)習(xí)任務(wù)。因此,每個(gè)學(xué)生都必須要學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每天需要完成的任務(wù)。我在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),會(huì)先看看每門課程的難度和學(xué)分,再根據(jù)自己的時(shí)間安排,合理分配每門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間,確保時(shí)間上不會(huì)有沖突。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠提醒自己每天需要完成的任務(wù),保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性。

其次,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。自考研究生需要兼顧學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間,因此合理安排時(shí)間非常重要。在我自己進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí),我會(huì)根據(jù)自己的工作時(shí)間和休息時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,比如我會(huì)利用上下班的通勤時(shí)間聽錄音課程,利用中午休息時(shí)間復(fù)習(xí)筆記。此外,我還會(huì)利用周末和節(jié)假日,安排專門的學(xué)習(xí)時(shí)間,例如,早上專門學(xué)習(xí)一門課程,下午再學(xué)習(xí)另外一門課程。合理安排時(shí)間能夠提高學(xué)習(xí)效率,使自己既能兼顧學(xué)習(xí)和工作,也保證了自己的休息和娛樂時(shí)間。

第三,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)學(xué)生成功完成學(xué)業(yè)的重要保障。在自考研究生學(xué)習(xí)過程中,我養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如每天固定時(shí)間復(fù)習(xí)課程、做習(xí)題,定期整理筆記等。此外,我還會(huì)尋找一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,比如用思維導(dǎo)圖整理知識(shí)點(diǎn),用關(guān)鍵詞記憶要點(diǎn)等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助自己更好地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。

第四,堅(jiān)持不懈,勇往直前。自考研究生的學(xué)習(xí)過程長期且繁重,面對重重課業(yè)壓力和挑戰(zhàn),很容易出現(xiàn)動(dòng)搖和放棄的想法。但要想獲得成功,就必須堅(jiān)持不懈,勇往直前。我在自考研究生過程中,也遇到過很多困難和挫折,但我始終堅(jiān)信只要自己努力,就一定會(huì)有所收獲。因此,無論遇到什么困難,我都會(huì)正視并尋找解決辦法,堅(jiān)持不懈地去面對。

最后,與同學(xué)和老師保持良好的溝通和互動(dòng)。自考研究生學(xué)習(xí)過程中,與同學(xué)和老師的交流與互動(dòng)極為重要。與同學(xué)交流可以相互學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。與老師溝通可以解決自己學(xué)習(xí)中的疑惑和問題,得到及時(shí)的指導(dǎo)和反饋。在我自己的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)主動(dòng)參加學(xué)習(xí)班和同學(xué)們交流,還會(huì)及時(shí)向老師請教問題。通過與同學(xué)和老師的互動(dòng),我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績,也拓寬了自己的知識(shí)面。

通過這段時(shí)間的自考研究生學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了自考研究生需要更高的自覺性和主動(dòng)性。只有制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈和與同學(xué)、老師交流互動(dòng),才能夠在自考研究生的道路上取得成功。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和心得將會(huì)對其他自考研究生提供一些有益的啟示和幫助。

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