生活中總有一些細小的瞬間,讓人不禁沉思和總結(jié)。在寫總結(jié)時,要注重客觀客觀,避免主觀臆斷,盡量做到客觀準確地反映所總結(jié)的事實和現(xiàn)象。以下是一些寫作范文,希望可以給大家提供一些啟示和靈感。
大學(xué)代理班主任申請書篇一
敬愛的老師:
你好!我是旅經(jīng)學(xué)院11級旅管班馬峰,在此,我鄭重向你申請2012屆班級代理班主任職務(wù),希望老師審批通過我的申請。
為什么向老師申請當(dāng)代班?當(dāng)老師是我從小的夢想,只可惜我喜歡的旅游管理專業(yè)是非師范類專業(yè),而當(dāng)代班不僅可以實現(xiàn)我的夢想,還能鍛煉自身能力,最重要的是,當(dāng)代班能更好的為2017屆的師弟師妹們服務(wù),要知道,旅游-行業(yè)原本就是服務(wù)類行業(yè),為他人服務(wù)將是我們工作生活中的主題,我將非常樂意為10屆的師弟師妹們服務(wù),所以,當(dāng)代班對我而言意義非凡。
認真負責(zé),勤勤懇懇,一心一意的為全系同學(xué)工作,并幾次獲得社聯(lián)優(yōu)秀干事,并擔(dān)任了下一任會長一職。在寢室擔(dān)任室長,和寢室的人關(guān)系一直很好,雖然我沒在班上擔(dān)任班干部但是我也得到了班上同學(xué)的好評。
如果我有幸被左老師選拔為代理班主任,我將著重從以下幾方面管理我所帶的班級:
一、安全第一。
大一新生來到大學(xué)陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活,離開了父母和家鄉(xiāng),離開了熟悉的生活環(huán)境,大學(xué)的一切對于他們來說都是陌生的,這時候安全問題就顯得尤為重要。大一新生穿過天橋下的街道時沒有注意疾駛的車輛,在外面聚餐時一時高興喝醉了,男生們看到雄渾的.大渡河忍不住下河游泳,女生們逛街時沒有防范小偷……等等一系列安全問題都必須特別重視,我會在班上反復(fù)強調(diào)并制定各種防范措施,保障同學(xué)們的安全。
二、強調(diào)學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的主題。
很多大一新生都以為大學(xué)主要是參加各種社團活動,加入學(xué)生會、團委等學(xué)生組織,往往不重視學(xué)習(xí),認為大學(xué)沒必要像高中那樣刻苦學(xué)習(xí)。身為代班,我必須強調(diào)學(xué)習(xí)才是大學(xué)生活的主題,作為一名學(xué)生,最重要的事情就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)沒有搞好,其他方面再風(fēng)光也是失敗的。
我會引導(dǎo)班上的同學(xué)延續(xù)高中刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,在大學(xué)認真學(xué)習(xí),熟練掌握專業(yè)知識,為將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
三、促進同學(xué)間的交流,不斷提高班級凝聚力。
從一個過來人的角度出發(fā),我深知班級凝聚力的重要性。一個班里的同學(xué)來自不同的地區(qū),語言、飲食、風(fēng)俗習(xí)慣等都存在差異,互相交流難免產(chǎn)生問題,這時候就需要班上多組織集體活動,比如主題班會,拔河比賽等,通過集體活動增進班上同學(xué)間的交流,讓他們從陌生漸漸走向熟悉,感受到班級大家庭的溫暖。漸漸地,班上同學(xué)熟悉之后變得團結(jié),團結(jié)就是力量,班級凝聚力就在無形之中得到了提升。
四、積極培養(yǎng)班級的學(xué)習(xí)氛圍。
在大一就以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班為目標(biāo),使同學(xué)們養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,強調(diào)早晚自習(xí)的出勤率和自習(xí)的紀律,打造班級濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們切實感受到班級優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣對自己的熏陶。
五、積極拉近自己與班上同學(xué)的距離。
雖然我與班上同學(xué)的年齡相差無幾,但畢竟我是師兄,新生與我之間多少會有些距離。這時候,我會多和新生交流,通過走訪寢室,班會交流心得等形式拉近與同學(xué)間的距離,和同學(xué)們打成一片,讓他們更加信任我。
除了以上所側(cè)重的的幾點,我還會積極向老師學(xué)習(xí)管理班級的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足之處會努力改正,用自己的經(jīng)驗引導(dǎo)大一新生早日適應(yīng)新環(huán)境。
以上是我的申請書陳述內(nèi)容,希望老師仔細考察,通過我的申請。也許我還不夠成熟,也許我會犯錯誤,但我有一顆熱情的心,如果有幸被老師選拔為代班,我將用我的責(zé)任心和熱情的工作態(tài)度,為2017屆的師弟師妹們熱情服務(wù),做一名合格的好代班。
請老師考核批準
此致
敬禮
尊敬的老師:
您好!我叫xx-x,甘肅慶陽人,11級環(huán)境與市政工程學(xué)院環(huán)境工程三班,我強烈希望能成為2017級新生代理班主任,希望您批準。
下面我將闡述我這兩年的生活經(jīng)歷和學(xué)習(xí)狀況:
在進入大一的開始,我就告訴自己一定要讓自己的大學(xué)生活充實而美好。我期盼著每個社團的納新活動,希望能夠盡快適應(yīng)大學(xué)的生活,更重要的是融入六院這個大家庭里。納新開始了,為了彌補自己的缺點,我參加了青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部的面試,由于第一次參加面試,這次的面試以失敗而告終,我總結(jié)了自己失敗的原因。隨后,我參加了我院學(xué)生會外聯(lián)部的面試,這次,我做好了充分的準備,面試順利通過了,當(dāng)時我告訴自己必須做好外聯(lián)部的工作,因為我只有外聯(lián)部。
在外聯(lián)部的一年生活中,我認真的做好每一件事情,熟悉外聯(lián)部的每一項活動,和其他部員們和諧相處、互相學(xué)習(xí),謙虛的向三位部長學(xué)習(xí),爭取做好每一件事情,協(xié)助每個部長做好社團工作。
存在很多的缺點。最主要的是不能把真正的自己釋放出來,對自己缺乏信心,總是擔(dān)心自己會出錯。為了不影響工作,我必須要克服自己的不足,我心里非常清楚,重要的不是優(yōu)秀,而是我是否進步了,進步了多少。這對一個來自農(nóng)村的孩子來說是非常重要的,不論別人是怎么想的,至少我是這樣認為的,因為我很清楚自己和別人的差距,我更知道這個差距之大。所以,我必須要付出更多努力。
學(xué)習(xí)上。我表現(xiàn)的不好,這也是我最遺憾的地方,大一上學(xué)期的時候,我就進入了掛科的行列,當(dāng)時,我很傷心,在大學(xué)的第一次考試中我就掛科,為了對自己犯下的錯誤負責(zé),假期我認真的做了復(fù)習(xí),補考中我順利的通過了考試。大一我再沒有犯錯。大二的上學(xué)期,我有了拿獎學(xué)金的想法,所以,我努力的學(xué)好每一門課程,但是,可能是自己太笨,付出的努力還不能夠彌補這一點,上學(xué)期的成績不是太突出。下學(xué)期,在工作和學(xué)習(xí)上,我依舊努力著,而且會一直努力下去。
我深知代理班主任的重要性,但是我會努力做好自己,做好每一件事情。
申請人:xx-x
班級:11級環(huán)境工程3班 時間:2017年6月5號
大學(xué)代理班主任申請書篇二
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是來自制藥1011班的xxx,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,想申請當(dāng)11級新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔(dān)任著班上體保、化學(xué)課代表、院外聯(lián)部干事,本學(xué)期擔(dān)任了系宣傳部副部長。在此期間,我一直堅持著自己的信念,勤勤懇懇,奮發(fā)圖強,并在上個學(xué)期取得了所學(xué)專業(yè)第一名。今天,我申請做代理班主任。我會繼續(xù)發(fā)揚自己的風(fēng)格,努力為新來的學(xué)弟學(xué)妹提供更好的服務(wù),為系里、為學(xué)校貢獻自己的一份力量。
還記得自己剛剛?cè)胄r,是學(xué)長引導(dǎo)我們在大學(xué)中扎下根基,心里充滿了對他的感激,歲月如水,轉(zhuǎn)眼間就快成為了別人的學(xué)長。在過去的日子里,我不段跟跟學(xué)姐、學(xué)長們交流,在他們身上我學(xué)到了許多為人處事的方法。如今我想化感激為力量,相信青出于藍勝與藍,我會比學(xué)長做得更好。
代理班主任不是一個僅僅是一個"榮譽稱號",而是學(xué)弟、學(xué)妹們在今后大學(xué)生活中的引路人。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重擔(dān),開始自己的理想、興趣更深層次的奮斗;也許他們是第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;還沒有足夠的自由處置生活的方法,學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在這一年內(nèi)所得到的經(jīng)驗去引導(dǎo)他們解決這些難題。
我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生,遇事多與輔導(dǎo)員溝通,及時匯報情況;就應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,了解專業(yè)及學(xué)院情況,能夠進行適當(dāng)介紹;就應(yīng)該強調(diào)學(xué)生認真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng);就應(yīng)該對學(xué)生進行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想;就應(yīng)該協(xié)助班主任定出班級負責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級工作計劃;就應(yīng)該本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;還要具有較強的責(zé)任感,處處以身作則。
也許我在某些方面還不能做得那么全面,但我希望能有這次機會,既能提升自己又能幫助他人,為我們的學(xué)院盡自己微薄的一份力量,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。
請領(lǐng)導(dǎo)考核批準!
此致!
敬禮
申請人:xxx。
時間:20xx年x月x日。
大學(xué)代理班主任申請書篇三
敬愛的老師:
我是xxx,現(xiàn)任電力091班長、系團總支學(xué)生會副主席,現(xiàn)申請20xx級電力班代理班主任。
在新來的學(xué)弟學(xué)妹們眼中,我們是榜樣,是他們在今后大學(xué)生活中的引路人。先說說我的個人履歷,從入學(xué)到現(xiàn)在班干部一直都沒落下,多年的管理經(jīng)驗中,我少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。從學(xué)前班開始到現(xiàn)在,我一直不斷的擔(dān)任班長職務(wù)。擔(dān)任班長期間在我的努力下,全班同學(xué)的積極配合下,我班在學(xué)習(xí)上、紀律上以及團結(jié)等各方面都表現(xiàn)的非常突出,受到多次表揚。遠的不說,就說說我們電力091班取得的不俗成績。本班共43名學(xué)生,共青團員43名,另外團員申請入黨率高達57.14%;在這43名同學(xué)中有將近30名同學(xué)受到校、系各級嘉獎。在學(xué)習(xí)上,我班級的同學(xué)認真學(xué)習(xí)好電力專業(yè)知識,在上學(xué)年中有39名學(xué)生文化課均分大于80分(占班級總?cè)藬?shù)91%),在20xx—20xx年度綜合評定中,我班有6名同學(xué)獲得校綜合獎學(xué)金,其中2人為一等獎學(xué)金。另外在校組織的英語寫作大賽、英語競賽等各項賽事中均取得不俗成績,多名同學(xué)獲得嘉獎。在課余文體生活上,大家一起努力,一起創(chuàng)造,為班級爭取了許多榮譽。在一路走過的一年里,碩果累累:在開學(xué)的大合唱中,我班獲得驕人成績,令人可喜。在之后的校辯論賽中,我班同學(xué)再度崛起,又迎來好的成績。在系20xx—20xx年度拔河比賽中奪得冠軍,被輔導(dǎo)員支老師譽為“大力士班級”。又在這學(xué)期舉行的三系籃球友誼聯(lián)賽中奪得第三名的佳績。這樣的驕人成績不勝枚舉。去年十月份,我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué),到學(xué)校附近的牧野公園游玩,大家載歌載舞,紛紛把自己的絕活表演出來與別人分享。在清明節(jié),我組織班級部分同學(xué)去烈士陵園為烈士掃墓,在掃墓過程中,同學(xué)們都很虔誠的祭拜先烈,這也從另一面體現(xiàn)了同學(xué)們有很高的思想覺悟。在4月16日舉行的校運動會里,我班同學(xué)積極報名參加,取得可喜成績。雖然有一部分同學(xué)沒有能夠代表我系參賽,但他們并不為此抱怨,反而更加賣力的為我系、我班的運動健兒加油助威。每項比賽時你都可以看到我班的同學(xué)在搖旗吶喊。隨后的足球賽、辯論賽,雖然我班同學(xué)沒能參與其中,但是這擋不住我班同學(xué)為我系選手加油助威的熱情!我們班的出勤率高達百分之百,這是其他任何班級都不能望其項背的!同學(xué)們不僅熱愛學(xué)習(xí),更熱愛勞動,在學(xué)校多次舉行的打掃教師公寓的活動中,我班青年志愿者積極參加,熱情服務(wù),為老師打造一個又一個優(yōu)美的生活環(huán)境,得到學(xué)校里老師的一致好評。
多年的學(xué)生工作經(jīng)驗和能力的積累下,使我養(yǎng)成了突出的組織協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變及處理突發(fā)事件的能力,我覺得自己有能力肩負20xx級新生代理班主任這一重任,調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系,更好地服務(wù)老師,服務(wù)同學(xué)。相信在老師以及各位同學(xué)的支持下我會很好的完成各項工作。
假如我當(dāng)選為新生代理班主任,我將會積極的投入到新生班級管理工作中。除繼承并發(fā)揚現(xiàn)有管理經(jīng)驗,還將開拓創(chuàng)新,汲取其他班級管理精華,化為我用,努力為新生班級創(chuàng)造更多佳績!
我申請帶班并不只為鍛煉自己,我的成長路是由許多人的幫助下鋪就而成的,我真的渴望有這樣一次機會:能為學(xué)弟學(xué)妹們、為系里做點事,奉獻我的一份力量,而代理班主任正是這樣的一個平臺,既幫助了別人,也提高了自己,還可以在心靈上得到升華。我更渴望認識更多的朋友,成為他們的良師益友,我希望自己的感情和汗水誰也能感動他們,長流于他們的心。
此致
敬禮
申請人:xxx。
xx年xx月xx日。
大學(xué)代理班主任申請書篇四
我是,現(xiàn)任電力xx班長、系團總支學(xué)生會副主席,現(xiàn)申請20xx級電力班代理班主任。
在新來的學(xué)弟學(xué)妹們眼中,我們是榜樣,是他們在今后大學(xué)生活中的引路人。先說說我的個人履歷,從入學(xué)到現(xiàn)在班干部一直都沒落下,多年的管理經(jīng)驗中,我少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。從學(xué)前班開始到現(xiàn)在,我一直不斷的擔(dān)任班長職務(wù)。擔(dān)任班長期間在我的努力下,全班同學(xué)的積極配合下,我班在學(xué)習(xí)上、紀律上以及團結(jié)等各方面都表現(xiàn)的非常突出,受到多次表揚。遠的不說,就說說我們電力091班取得的不俗成績。本班共43名學(xué)生,共青團員43名,另外團員申請入黨率高達57.14%;在這43名同學(xué)中有將近30名同學(xué)受到校、系各級嘉獎。在學(xué)習(xí)上,我班級的同學(xué)認真學(xué)習(xí)好電力專業(yè)知識,在上學(xué)年中有39名學(xué)生文化課均分大于80分(占班級總?cè)藬?shù)91%),在20xx—20xx年度綜合評定中,我班有6名同學(xué)獲得校綜合獎學(xué)金,其中2人為一等獎學(xué)金。另外在校組織的英語寫作大賽、英語競賽等各項賽事中均取得不俗成績,多名同學(xué)獲得嘉獎。在課余文體生活上,大家一起努力,一起創(chuàng)造,為班級爭取了許多榮譽。在一路走過的一年里,碩果累累:在開學(xué)的大合唱中,我班獲得驕人成績,令人可喜。在之后的校辯論賽中,我班同學(xué)再度崛起,又迎來好的成績。在系20xx—20xx年度拔河比賽中奪得冠軍,被輔導(dǎo)員支老師譽為"大力士班級"。又在這學(xué)期舉行的'三系籃球友誼聯(lián)賽中奪得第三名的佳績。這樣的驕人成績不勝枚舉。去年十月份,我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué),到學(xué)校附近的牧野公園游玩,大家載歌載舞,紛紛把自己的絕活表演出來與別人分享。在清明節(jié),我組織班級部分同學(xué)去烈士陵園為烈士掃墓,在掃墓過程中,同學(xué)們都很虔誠的祭拜先烈,這也從另一面體現(xiàn)了同學(xué)們有很高的思想覺悟。在4月16日舉行的校運動會里,我班同學(xué)積極報名參加,取得可喜成績。雖然有一部分同學(xué)沒有能夠代表我系參賽,但他們并不為此抱怨,反而更加賣力的為我系、我班的運動健兒加油助威。每項比賽時你都可以看到我班的同學(xué)在搖旗吶喊。隨后的足球賽、辯論賽,雖然我班同學(xué)沒能參與其中,但是這擋不住我班同學(xué)為我系選手加油助威的熱情!我們班的出勤率高達百分之百,這是其他任何班級都不能望其項背的!同學(xué)們不僅熱愛學(xué)習(xí),更熱愛勞動,在學(xué)校多次舉行的打掃教師公寓的活動中,我班青年志愿者積極參加,熱情服務(wù),為老師打造一個又一個優(yōu)美的生活環(huán)境,得到學(xué)校里老師的一致好評。
多年的學(xué)生工作經(jīng)驗和能力的積累下,使我養(yǎng)成了突出的組織協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變及處理突發(fā)事件的能力,我覺得自己有能力肩負20xx級新生代理班主任這一重任,調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系,更好地服務(wù)老師,服務(wù)同學(xué)。相信在老師以及各位同學(xué)的支持下我會很好的完成各項工作。
假如我當(dāng)選為新生代理班主任,我將會積極的投入到新生班級管理工作中。除繼承并發(fā)揚現(xiàn)有管理經(jīng)驗,還將開拓創(chuàng)新,汲取其他班級管理精華,化為我用,努力為新生班級創(chuàng)造更多佳績!
我申請帶班并不只為鍛煉自己,我的成長路是由許多人的幫助下鋪就而成的,我真的渴望有這樣一次機會:能為學(xué)弟學(xué)妹們、為系里做點事,奉獻我的一份力量,而代理班主任正是這樣的一個平臺,既幫助了別人,也提高了自己,還可以在心靈上得到升華。我更渴望認識更多的朋友,成為他們的良師益友,我希望自己的感情和汗水誰也能感動他們,長流于他們的心。
此致
申請人:
xx年xx月xx日
大學(xué)代理班主任申請書篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
基于對學(xué)校共同信念的理解,我申請新一屆高一一個班的班主任。
在學(xué)校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候,我想將我的個人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示做為這個集體成員的一種能量。一個學(xué)校只有上下一心,才能有一個開創(chuàng)性的局面的打開。而學(xué)校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去,化為他們的行動,這樣,教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。我希望我能理解領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的深長用心。
我希望我能夠承擔(dān)起一個班級,去增強學(xué)生的對于前途,對于未來的信念?!霸谳^深的層面上,我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難,而是面對成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個有理性與良知的教育者,不僅要把教育的內(nèi)容自然的融進學(xué)生的心中,還要扶助一個個柔弱的靈魂:給予學(xué)生自由與愛的信念、信心與動力的源泉?!蔽蚁M麑⑦@個信念更好地貫徹于教育的實踐之中。
在班主任任上,我希望自己與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系。我希望我能將課任老師們團結(jié)在一個集體里,受著一種思想,一種原則,一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利,重視團體的作用,與課任老師共同制定計劃,討論問題,以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動,并希望達成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系,使各科教師互相配合,團結(jié)一致,通力合作,形成一個“有共同的見解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒有猜忌,不追求學(xué)生對個人的愛戴”的教師集體,并用這個集體的合力去教育學(xué)生。
希望學(xué)校能重視我的申請,給予認真研究。我期盼著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
申請人:_____。
20___年__月__日。
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好;我叫龔燕燕,我是09級音樂表演0901班的一名學(xué)生,作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大三學(xué)生,我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此,特向系領(lǐng)導(dǎo)和老師申請做11級助理班主任。
11級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣,剛剛放下高考的重擔(dān),來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府,這是他們第一次離開家獨立的生活,第一次步入社會的生活,第一次過集體的生活在這當(dāng)中一定會遇到許許多多的問題,我想通過自己在校兩年的經(jīng)驗盡自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題,當(dāng)然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學(xué)生。
我之所以要申請助理班主任,首先是因為剛到大學(xué)的時候,在這人生地不熟的地方,沒有一個親人、朋友。在我恐慌,無助的時候,是我們的帶班耐心的幫助我,開導(dǎo)我,使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動,也使我對帶班這個職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐,無助。我相信我能夠承擔(dān)這個職務(wù),去增強他們對于前途,對于未來的信念。
我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次,就是我這個人的性格,我覺得自己是一個外向、開朗、大方的女生,在生活中,樂于幫助同學(xué),關(guān)心同學(xué),無私奉獻。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經(jīng)驗,曾帶過10級的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我特別的感動和滿足,正式懷著這樣的對工作的激情和對學(xué)弟學(xué)妹們的熱情我再次申請助理班主任的職務(wù)。充分的展示自己的實力,把自己所有的本領(lǐng),所有的知識都應(yīng)用到生活,學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己,為他人工作,幫助他人。
在大學(xué)的兩年里,我有著更多的經(jīng)歷,其中也有更多的事跡:
20xx年,參加了十三期的黨校培訓(xùn),并評為優(yōu)秀積極分子。
20xx年,評為優(yōu)秀學(xué)生會干部等榮譽。
20xx年,獲得國家三等助學(xué)金。
20xx年,獲得院級特等獎學(xué)金。
20xx年,被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果;在往后的一年里,我會更加積極進取,努力學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。
我認為新生助理班主任是一個特殊的群體,他既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任,承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認識到助理班主任的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。
所以,本著這一點出發(fā),學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復(fù)雜多困難,不管學(xué)生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學(xué)生,只要學(xué)生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。
即使不屬于自己的工作職責(zé),自己沒有能力幫助學(xué)生,也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學(xué)生的真心愛護,出于對學(xué)生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想,真正站在學(xué)生的立場上處理問題,才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細致。要做好一名大學(xué)助理班主任,就要勤于學(xué)習(xí),勤于思考。
助理班主任的態(tài)度一定要真誠,讓學(xué)生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表,全心全意為人民服務(wù),他代表著我們的整個組織,所以,我們的一言一行,都不是代表個人,我們應(yīng)該處處起模范帶頭作用,在學(xué)生中做好表率。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,這不僅需要具備不斷向上的進取精神,一絲不茍的“慎獨”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,助理班主任更容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實生活,我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準備。
因此,我對班級管理的初步設(shè)想:
在新生剛開學(xué)的時候,幫助他們辦理入學(xué)手續(xù),搬進宿舍,整理材料,撫平他們心里的恐慌。對于貧困生,幫助他們通過綠色通道,順利辦好入學(xué)手續(xù),不讓他們有任何困難。在晚上,走進學(xué)生宿舍,可以和他們講講大學(xué)的生活,告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項;為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間,努力為學(xué)生做好各種工作,帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準備要求。
在開學(xué)后,班級上的管理,我想這樣做:
一:以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度,
要讓學(xué)生對遵守班級制度的重要性有充分的認識,對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生,尊重學(xué)生的需求,才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進作用。這樣做調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性。把學(xué)校紀律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論,根據(jù)學(xué)生實際問題,制定了相適應(yīng)的要求,修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對學(xué)生起到了約束作用,又尊重了他們的個性,調(diào)動了學(xué)生參與班級管理的積極性,良好的班風(fēng)蔚然形成。
二:學(xué)生自主參與,提高學(xué)生的自主管理,
挑選班干部,鼓勵學(xué)生自我推薦,參與競爭。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定,從而形成你追我趕的局面,促進共同進步。充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級活動內(nèi)容,在自主參與中提高自主管理能力。
三:揚長避短,增強自信心,發(fā)掘同學(xué)的潛能。
在班級管理中,存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機會。為了給他們有表現(xiàn)的機會,特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學(xué)生。
這是我的初步設(shè)想:具體的還要根據(jù)當(dāng)時情況而定,計劃沒有變化快,我會努力的做好自己的工作。
在大學(xué)里,我認為不僅要學(xué)會老師教給我們的科學(xué)文化知識和專業(yè)知識外,更需要學(xué)會為人處事。所以,我今天競選助理班主任,我深知自己有許多缺點和不足,我希望老師嚴格要求我,監(jiān)督我,使我進步,努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步,我還希望可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻。我也想通過這次,錘煉自己,豐富自己,請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請??疾煳遥?/p>
此致
敬禮!
xx。
20xx年x月x日。
尊敬的校長:
經(jīng)過我的再三考慮,決定申請擔(dān)任班主任,理由如下:
1、本人申請做班主任是一個漸進的過程,不是一時地沖動,是在不斷認識自我、認識教育、認識他人的基礎(chǔ)上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的選擇。
2、學(xué)生對教師尊敬的唯一來源是他的人性和理智品質(zhì)。所以,我選擇做班主任,就是選擇挑戰(zhàn)自我,選擇完善我的人性和理智品質(zhì)。
3、配合黨政做好學(xué)校文化建設(shè)是工會工作一直未能很好突破的難點,我選擇身體力行,以此彌補工會工作的不足。
4、在工作量方面,可以適當(dāng)通過減少課時來解決,就教研組目前人員狀況來看,該問題不是困難。本學(xué)期周課時12節(jié),新學(xué)期8—10節(jié)為宜。
5、工會任期將于明年4月結(jié)束,在任期內(nèi)我會一如既往地帶領(lǐng)幾位工會委員和小組長做好本職工作,順利完成新一任的選舉工作。
6、本人在樹人工作八年,任勞任怨,不計較個人得失,也從未跟學(xué)校提出過個人要求,這是第一次,相信也會是最后一次。
尊敬的校長,一個人的幸福莫過于能夠做自己喜歡做的事;一所好學(xué)校,莫過于能夠給老師提供更廣闊地自我教育、自我發(fā)展的平臺,孕育更多視職業(yè)為事業(yè)的教師。今天鄭重其事地再次提出做班主任的申請并做出書面說明,其實是良心所為,是百年附中文化的熏陶給了我自我教育的土壤,唯有以此服務(wù)于他人、服務(wù)于社會才能對得起自己的良心!懇請理解并批準!謝謝!
申請人:_____。
20___年__月__日。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我特此申請當(dāng)三年級三班的班主任,希望領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會。
首先,我熱愛著教師這一職業(yè),希望能成為一名優(yōu)秀的教師,而做班主任的能力是一名優(yōu)秀教師的必須。在兩年的教學(xué)生涯中,隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多,對學(xué)生的了解也越來越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗,不再是手足無措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問題時,我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí),不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗。在眾多班主任的幫助下,經(jīng)過這兩年的鍛煉和經(jīng)驗的積累,我已具備當(dāng)班主任的資格。因此,我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請。
其次,自從工作以來,我對教育很是關(guān)注,也看了很多關(guān)于教育的書籍。從魏書生的著作中我學(xué)習(xí)到了,如何開發(fā)了學(xué)生自身的力量,“授人魚,不如授人以漁”,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。從周弘老師的書中,我學(xué)會了適時、誠實、中肯地賞識學(xué)生,讓學(xué)生在自信中成長,在自信中提高成績。從王曉春老師的書中,我學(xué)習(xí)了班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,我希望我能以實踐來提高班主任的技能,走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此,我申請擔(dān)當(dāng)班主任的工作。
再次,我已參加教師進修學(xué)院組織的班主任培訓(xùn),并完成培訓(xùn)規(guī)定的任務(wù),小學(xué)生心理方面學(xué)習(xí)了一定的經(jīng)驗。而且,三班是一個眾所周知的老大難的班級,班級管理較難,希望通過我的努力可以改變學(xué)生的面貌,和班級的面貌。
最后,從教學(xué)上看,我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作;從家庭環(huán)境上看,家庭負擔(dān)較輕,有更多的時間處理班主任工作。
班主任是一個專業(yè)化極強的職務(wù),這里教師要扮演的角色很多,如學(xué)生的管理者、平等對話者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等,而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足,都會對教育工作產(chǎn)生阻礙,這也是班主任難當(dāng)?shù)脑颉6處熢诎缪萑魏我环N角色時,都有很多要方式方法,也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實踐過程中,不斷體會、不斷總結(jié)經(jīng)驗的。
沒有人天生就是一個優(yōu)秀的班主任,但我相信我最終會成為教育教學(xué)的成功者。希望學(xué)校能對我的申請給予認真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
申請人:_____。
20___年__月__日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,但鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請辭去六年級班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請批閱!
到xx小學(xué)從教已經(jīng)10多年,一直擔(dān)任班主任工作,多年的班主任工作經(jīng)歷,我有過班級工作起色不大的迷惘;也有過學(xué)生進步、班級取得成績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說兢兢業(yè)業(yè),但也是問心無愧了……今天,因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實在是萬不得已。
說實話,我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任,并盡自己最大的努力去工作,我也知道這份班主任辭職申請一定會讓領(lǐng)導(dǎo)不高興,對此我也只能遺憾和無奈地說:情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!對不起!
我不為名不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老師,做一個好班主任!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也無外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,學(xué)生覺得老師管的嚴,逆反心理嚴重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!
說句實話,我也舍不得這個班級,畢竟是我辛辛苦苦帶了六年的班級,班級已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績的`時候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒有辦法的事情,實在做不下去,如果堅持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負了學(xué)校,毀了自己!
首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無暇照顧,沒有時間去看看,而他們盡力為我做了很多事情,做作為兒子女婿的我,心中只有愧疚!另最近兩個月來,妻子和母親接連有病,我一點也照顧不上,心里無限愧疚!
其次,再管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的,像我這樣的工作……所以,我覺得這種失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的,但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動六年級的學(xué)生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學(xué)校制定的目標(biāo)。所以,再做班主任是在是壓制學(xué)生個性,泯滅學(xué)生潛力,所以,不做也罷!給學(xué)生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學(xué)生應(yīng)該是有好處的!
希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以考慮并批準。乞盼!最后,希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績一如既往,一路飆升!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我特此申請當(dāng)三年級三班的班主任,期望領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會。
首先,我熱愛著教師這一職業(yè),期望能成為一名優(yōu)秀的教師,而做班主任的潛力是一名優(yōu)秀教師的務(wù)必。在兩年的教學(xué)生涯中,隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多,對學(xué)生的了解也越來越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗,不再是手足無措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問題時,我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí),不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗。在眾多班主任的幫忙下,經(jīng)過這兩年的鍛煉和經(jīng)驗的積累,我已具備當(dāng)班主任的資格。因此,我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請。
其次,自從工作以來,我對教育很是關(guān)注,也看了很多關(guān)于教育的書籍。從魏書生的著作中我學(xué)習(xí)到了,如何開發(fā)了學(xué)生自身的力量,“授人魚,不如授人以漁”,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的潛力。從周弘老師的書中,我學(xué)會了適時、誠實、中肯地賞識學(xué)生,讓學(xué)生在自信中成長,在自信中提高成績。從王曉春老師的書中,我學(xué)習(xí)了班主任就應(yīng)掌握的專業(yè)技能?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,我期望我能以實踐來提高班主任的技能,走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此,我申請擔(dān)當(dāng)班主任的工作。
再次,我已參加教師進修學(xué)院組織的班主任培訓(xùn),并完成培訓(xùn)規(guī)定的任務(wù),小學(xué)生心理方面學(xué)習(xí)了必須的經(jīng)驗。而且,三班是一個眾所周知的老大難的班級,班級管理較難,期望透過我的努力能夠改變學(xué)生的面貌,和班級的面貌。
最后,從教學(xué)上看,我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作;從家庭環(huán)境上看,家庭負擔(dān)較輕,有更多的時光處理班主任工作。
班主任是一個專業(yè)化極強的職務(wù),那里教師要扮演的主角很多,如學(xué)生的管理者、平等對話者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等,而班主任在這些眾多的主角中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足,都會對教育工作產(chǎn)生阻礙,這也是班主任難當(dāng)?shù)脑颉6處熢诎缪萑魏我环N主角時,都有很多要方式方法,也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實踐過程中,不斷體會、不斷總結(jié)經(jīng)驗的。
沒有人天生就是一個優(yōu)秀的班主任,但我相信我最終會成為教育教學(xué)的成功者。期望學(xué)校能對我的申請給予認真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
申請人:xxx。
xx年xx月xx日。
轉(zhuǎn)眼又是一年,又到了寫班主任申請的時候了。每當(dāng)這個時間我都會覺得有很多話想說,而又覺得無從說起。思忖再三,還是寫點實際的吧。
首先,我想當(dāng)班主任,可是我想教語文課,因為那是我的專業(yè),也是我業(yè)余愛好的一種。相信我一定可以比現(xiàn)在的英語課教得更出色。由于種種原因,我不得不去教英語,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),那是一個錯誤,我努力去學(xué)習(xí)一門新語言,可對于自己的專業(yè)成長毫無益處。原本我以為教英語可以對我學(xué)習(xí)計算機有所幫助,事實卻并非如此。計算機語言跟英語完全是風(fēng)馬牛不相及。相反它浪費了我大量的精力和時間,并阻礙了我更深入地研究計算機知識,實在是得不償失。在這里我懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能體察我的難處,讓我能夠做我的專業(yè),這樣我會更樂意當(dāng)班主任。
其次,我并不是一個優(yōu)秀的班主任。如果說我還做出一些成績的話,那完全是我不懈努力的結(jié)果。我的原則性較強,可靈活性差。自從我發(fā)現(xiàn)了這點以后,我就在努力改善,可畢竟是江山易改、本性難移,在許多時候,我努力地改變自己去適應(yīng)別人,并沒有換得別人的理解,還給人一個虛偽的印象。我在處理各種人際關(guān)系時仍然覺得顧此失彼,抓住這頭,丟了那頭。我有時候真懷疑我不應(yīng)該做班主任,這好像也不是我的強項。可轉(zhuǎn)念一想,與人交往是人生的必修課,即使不當(dāng)班主任也要和別人交往,也要好好生活,我不能退縮,哪怕這是我最不擅長的事,我也要積極去做,要努力去加長我的短板。當(dāng)班主任可以提高我的人際交往能力,能力提高了,就能夠把班主任工作做得更好。我或許不是最優(yōu)秀的,可我是最努力的。
再次,我能夠勝任班主任工作。我已經(jīng)有幾年的班主任工作經(jīng)驗。我有培養(yǎng)班干部的方法;有管理班干部的手段;有領(lǐng)導(dǎo)全班學(xué)生的水平;有駕馭課堂的能力。我知道光有這些還不夠,我還需要與任課教師團結(jié)協(xié)作;需要與學(xué)生家長溝通交流;需要與各位領(lǐng)導(dǎo)保持一致;雖然現(xiàn)在我做得還不夠好,但是相信將來一定會越來越好。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠在大熱天里耐心看完我的申請,并希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。
申請人:謝云鵬。
20xx年7月8日。
尊敬的各位老師:
您好!
我是機械xx班的xxx?;趯C械工程學(xué)院的熱愛;[]對學(xué)生工作的熱愛;對未來學(xué)弟學(xué)妹們的熱熱愛;以及對有機會更親密的留在老師身邊工作的渴望,我申請20xx屆新生的代理班主任。在學(xué)院穩(wěn)步快速發(fā)展的時候,我想將我的個人成長以及奉獻與學(xué)院的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
下將我的情況簡介如下:
1、學(xué)習(xí)上,我學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀。并且還會更加的努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識以及各方面綜合知識。
2、工作上,利用假期以及周末空閑時間,我做過家教、農(nóng)民工,飯店服務(wù)員等兼職工作。我曾在學(xué)生會秘書處工作,并且從2xxx年10月至今擔(dān)任班級班長一職,在老師的培養(yǎng)和自己的努力下,培養(yǎng)了自己較強的綜合能力。
3、生活上,我從未忘記自己是農(nóng)民的兒子。時刻提醒自己“為人隨和,勤儉樸素,永不能懶惰”。
如今的我有絕對的自信知道怎樣去管理一個集體,怎樣去提高集體的凝聚力;知道怎樣為國家,為社會,為學(xué)院去引導(dǎo)同學(xué)們向優(yōu)秀的人才成長;最重要的是我有一顆充滿著熱情的心,有著一顆對國家對社會有著強烈責(zé)任感的赤誠之心,一顆堅信自己能勝任代班工作并且自己是最合適人選之一的心。
我承諾自己所帶的班級一定會成為各方面最優(yōu)秀的班級。希望老師能給我這次機會,我一定最圓滿的完成任務(wù)!
申請人:xxx。
20xx年8月28日。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我特此申請當(dāng)三年級三班的班主任,希望領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會。
首先,我熱愛著教師這一職業(yè),希望能成為一名優(yōu)秀的教師,而做班主任的能力是一名優(yōu)秀教師的必須。在兩年的教學(xué)生涯中,隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多,對學(xué)生的了解也越來越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗,不再是手足無措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問題時,我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí),不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗。在眾多班主任的幫助下,經(jīng)過這兩年的鍛煉和經(jīng)驗的積累,我已具備當(dāng)班主任的資格。因此,我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請。
其次,自從工作以來,我對教育很是關(guān)注,也看了很多關(guān)于教育的書籍。從魏書生的著作中我學(xué)習(xí)到了,如何開發(fā)了學(xué)生自身的力量,“授人魚,不如授人以漁”,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。從周弘老師的書中,我學(xué)會了適時、誠實、中肯地賞識學(xué)生,讓學(xué)生在自信中成長,在自信中提高成績。從王曉春老師的書中,我學(xué)習(xí)了班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,我希望我能以實踐來提高班主任的技能,走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此,我申請擔(dān)當(dāng)班主任的工作。
再次,我已參加教師進修學(xué)院組織的班主任培訓(xùn),并完成培訓(xùn)規(guī)定的任務(wù),小學(xué)生心理方面學(xué)習(xí)了一定的經(jīng)驗。而且,三班是一個眾所周知的老大難的班級,班級管理較難,希望通過我的努力可以改變學(xué)生的面貌,和班級的面貌。
最后,從教學(xué)上看,我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作;從家庭環(huán)境上看,家庭負擔(dān)較輕,有更多的時間處理班主任工作。
班主任是一個專業(yè)化極強的職務(wù),這里教師要扮演的角色很多,如學(xué)生的管理者、平等對話者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等,而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足,都會對教育工作產(chǎn)生阻礙,這也是班主任難當(dāng)?shù)脑?。而教師在扮演任何一種角色時,都有很多要方式方法,也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實踐過程中,不斷體會、不斷總結(jié)經(jīng)驗的。
沒有人天生就是一個優(yōu)秀的班主任,但我相信我最終會成為教育教學(xué)的成功者。希望學(xué)校能對我的申請給予認真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
申請人:xxx。
xx年xx月xx日。
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大學(xué)代理班主任申請書篇六
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),學(xué)工辦老師:
你們好!
本人xx,系外國語學(xué)院xx級xx班學(xué)生。強烈希望能獲準成為外國語學(xué)院2012級英語班級代理班主任,愿您批準!
本人在進入大學(xué)以前擔(dān)任過學(xué)校學(xué)生代班大會代表,能較好的架設(shè)學(xué)院與班級間的溝通橋梁;擔(dān)任過學(xué)校學(xué)生會副主席,對組織協(xié)調(diào)部門和班級間開展工作有較強能力;擔(dān)任過十年班長,在班級日常工作開展與維護方面有較豐富的經(jīng)驗。
進入大學(xué)后的大一學(xué)年,我參加了學(xué)校學(xué)生會,學(xué)院學(xué)生會和xx協(xié)會,并成功擔(dān)任過外國語學(xué)院20xx年外國語晚會總負責(zé)人一職。響應(yīng)并參加了學(xué)校xx的工作,并成功擔(dān)任了一年xx組長一職。
大二學(xué)年,擔(dān)任了xx級英語xx班班長一職,工作期間工作認真負責(zé),較好的完成了學(xué)院老師交給的各項任務(wù),得到了學(xué)工辦老師和同學(xué)們的認可。并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
后的選擇。
再次我認為代班不是去幫新生代辦一切事務(wù),而是配合學(xué)校與學(xué)院引導(dǎo)新生在脫離父母,遠離家鄉(xiāng),全新氣候條件下學(xué)會如何適應(yīng)新環(huán)境,獨立的學(xué)習(xí)生活,為更好的適應(yīng)今后的社會生活打下基礎(chǔ)。提供心理干預(yù)避免他們因遠離家鄉(xiāng)和父母產(chǎn)生心理波動,平安健康的度過剛開學(xué)的這段適應(yīng)期。
成為新生代理班主任一直是我進入大學(xué)的一個夢想,為此我曾一直不斷努力。因此在暑假我就寫好了這份申請書,并于開學(xué)交給學(xué)工辦老師,以此表達我強烈的意愿,證明我當(dāng)好12級新生代理班主任的強烈決心。希望能得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工辦老師的批準,不勝感激!
外國語學(xué)院
xx班 xx
tel: xx
尊敬的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo):
我是2017級工程1班的 。我想申請2012級新生代理班主任一職,希望學(xué)員能給我這個寶貴的機會。
記得大一剛剛?cè)雽W(xué)的時候,第一個認識的學(xué)姐就是我們的代班。她對我的`幫助和引導(dǎo)讓我很快的適應(yīng)了陌生的大學(xué)環(huán)境。代班在我心中存入了一個很重要而又特殊的位置,成為了我向往的目標(biāo)。
我認為代理班主任是輔導(dǎo)員與新同學(xué)之間的緊密紐帶,起到了上傳下達,溝通指導(dǎo)的重要作用。要聽從輔導(dǎo)員的指導(dǎo)命令,將任務(wù)及時完成,將信息及時的傳達給新生。協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生入學(xué)工作,辦理好新生入學(xué)的各項事宜。全面的了解所在班級的新同學(xué),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。關(guān)心同學(xué)們的生活和心理上的需要,幫助他們適應(yīng)大學(xué)的新生活,適應(yīng)陌生的環(huán)境,引導(dǎo)他們步入正軌,融入學(xué)校生活。
在我看來,“想”是促成成功的主要動力。我想當(dāng)代班,也就給了我無限的動力去為了這個位置而努力。而且,如果我在這個職位上,他也會督促我要盡心盡力的做學(xué)弟學(xué)妹的導(dǎo)航標(biāo)。我想成為代班,我有以下幾點優(yōu)勢:
第一,我的學(xué)習(xí)成績較好,專業(yè)成績名列前茅,公共課學(xué)習(xí)同樣努力。每學(xué)期都獲得相應(yīng)的獎學(xué)金。我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗可以跟學(xué)弟學(xué)妹分享,雖然方法不是每個人都適合,但是我可以讓他們知道大學(xué)的日子不能虛度荒廢,要有自己的目的目標(biāo)。在專業(yè)的學(xué)習(xí)上,我可以傾我所能的幫助他們,讓他們更順利的度過剛剛接觸專業(yè)學(xué)習(xí)的瓶頸。
第二,我在學(xué)生會中擔(dān)任文藝部副部長的職位。我的人際關(guān)系較好,懂得怎樣與人溝通,能很好地跟他人相處,并且能融洽的跟他人合作,在代班的工作中,我可以跟其他的代班緊密合作,更好的帶領(lǐng)新同學(xué),將代班的任務(wù)工作更完美的完成。而且,在之前兩年的學(xué)生會工作中,我參與置辦了許多大型活動,我能有調(diào)理的完成大量的工作,在加入工作室的同時,我多方面的工作都不會耽誤。也不會耽誤我正常課程的學(xué)習(xí)。我能很好地安排我各方面的工作學(xué)習(xí)時間。
第三,我有大量跟大一新同學(xué)相處的經(jīng)驗,我與11級同學(xué)共處混合宿舍,我清楚他們的作息,我了解新同學(xué)的心理和懵懂的狀態(tài),而且,我懂得怎樣帶領(lǐng)引導(dǎo)他們,怎么跟他們溝通我所知道的。在上學(xué)期的大合唱工作中,我?guī)ьI(lǐng)11級的同學(xué)練習(xí)合唱,經(jīng)過了半個月的相處,我們互相熟悉,我從中學(xué)習(xí)到了很多與學(xué)弟學(xué)妹相處的方法經(jīng)驗,我相信我可以很好的帶領(lǐng)我所處的班級。
當(dāng)然,對我來說,當(dāng)代班不止是為了服務(wù)新生,也是對我自己的鍛煉。在這項任務(wù)中我可以提升自己的工作能力,加強自己對事對人的責(zé)任心,進一步鍛煉自己的交際溝通能力,擴大自己的交際圈。最重要的是在這過程中的經(jīng)歷,它必將會變成我一生中的寶貴經(jīng)驗,大學(xué)生活中最濃墨重彩的一筆。是我不可多得的機會。所以我更加不想錯過這次代班的工作。
任。讓我能向大家展示這份神秘而又會令您滿意的答卷。
謝謝。
申請人: 2012年9月7日
大學(xué)代理班主任申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是來自xx系xx班的xx,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,我想申請新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔(dān)任班上團支書,在學(xué)生會擔(dān)任勞動生活部干事。在此期間,我一直堅持著自己的信念,勤勤懇懇,一心一意為全系同學(xué)服務(wù),并取得了一定的成績,獲得了學(xué)生會及廣大同學(xué)的認可。今天,我申請做代理班主任。相信我會繼續(xù)學(xué)校貢獻自己的一份力量。
我知道代理班主任責(zé)任重大。在新來的學(xué)弟學(xué)妹面前,我們是榜樣,是他們在今后大學(xué)生活中的`引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生,遇事多與班主任溝通,及時匯報情況;就應(yīng)該對學(xué)生進行積極引導(dǎo),禁止宣傳不良思想;就應(yīng)該本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;還要具有較強的責(zé)任感,處處以身作則律己于身。
我真的渴望有這樣一次機會,既幫助了別人,也提高了自己,還可以在心靈上得到了升華。再次請領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會經(jīng)歷已能充分證明我的實力,希望我不會錯過這個機會。
請領(lǐng)導(dǎo)考核批準!
此致
敬禮!
申請人:xx。
申請日期:xx
大學(xué)代理班主任申請書篇八
尊敬的的各位老師:
我是來xxx的xxx,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,想申請當(dāng)x級新生的代理班主任。作為一名當(dāng)初曾接受過代理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的即將踏入大二的學(xué)生,我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”“贈人玫瑰,手留余香”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對我來說,既是對母校的回報,也是鍛煉自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生班主任助理之際,特向?qū)W院提出申請,大膽自薦!
先談?wù)勎覍Π嘀魅沃砉ぷ鞯恼J識。
第一、工作性質(zhì):所謂“代理班主任”,這既是學(xué)生助理的角色,同時也有班主任的功能。我院實行“代班”制度由來已久,這是一項“助人自助”的事業(yè),它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作,同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
第二、工作任務(wù):為了更好的對新生進行教育和管理,在一年的任職期內(nèi),既要讓大一新生熟悉全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,同時又要鼓勵他們從一開始就端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠大的理想和目標(biāo),并在大學(xué)期間一如既往地去奮斗,尤其是面對幾十個人的班集體時,這確實需要做大量繁多細瑣的工作。一方面,要在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下,充分發(fā)揮學(xué)生助理的靈活性并配合班主任和輔導(dǎo)員老師積極做好日常管理和思想教育工作;另一方面,也得擔(dān)當(dāng)起班主任的部分職責(zé),為班主任分擔(dān)相關(guān)工作,加強班集體建設(shè),打造一個團結(jié)奮進的班集體。
讓新生深刻明白大學(xué)真義。剛剛從中學(xué)時代跨入大學(xué)校門的新生們未必能真正領(lǐng)悟到大學(xué)的真正含義。由于大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式與中學(xué)有很大區(qū)別,而且“大學(xué)如?!保總€人都能從這個小社會里面汲取到太多的東西。因此,什么是大學(xué),大學(xué)與中學(xué)有何不同,進入大學(xué)之后要做一個怎樣的學(xué)生,上大學(xué)的目的是什么?這一系列問題都很有必要向新生做詳細的講解和交代,避免新生一直處于彷徨、迷茫的.狀態(tài),幫助他們盡快找準目標(biāo),并為今后的學(xué)習(xí)生活努力奮斗提供動力。需要向每位新生說明清楚的是,學(xué)習(xí)仍是重中之重,這一點和中學(xué)時代是一致的。所以,在學(xué)習(xí)上任何時候都不能懈怠,更不能把學(xué)業(yè)棄之不管。在大學(xué)里有各種各樣的社團組織,也有十分繁多的工作任務(wù),因此,始終將學(xué)習(xí)放在第一位,然后利用課余時間參加各類活動、處理相關(guān)工作才是正確的選擇。
剛?cè)胄r學(xué)長學(xué)姐們忙碌的身影還在眼前,往事歷歷在目,留在記憶里的除了一份感動還有一腔的沖動。光陰似箭,一不留神自己已經(jīng)成為了別人的學(xué)長,曾幾何時,我已暗下決心,要化感動為力量,相信青出于藍而青于藍,我會比學(xué)長、學(xué)姐們做的更好。
我真的渴望有這樣一次機會,既幫助了別人,也能提高自己,還可以在心靈上得到升華。再次請領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會經(jīng)歷已能充分證明我的實力,希望我不會錯過這個機會。
請老師領(lǐng)導(dǎo)考核批準!
此致
敬禮
申請人:xx。
時間:20xx年x月x日。
大學(xué)代理班主任申請書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是來自系xx班的,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,我想申請新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔(dān)任班上團支書,在學(xué)生會擔(dān)任勞動生活部干事。在此期間,我一直堅持著自己的信念,勤勤懇懇,一心一意為全系同學(xué)服務(wù),并取得了一定的成績,獲得了學(xué)生會及廣大同學(xué)的認可。今天,我申請做代理班主任。相信我會繼續(xù)學(xué)校貢獻自己的一份力量。
我知道代理班主任責(zé)任重大。在新來的學(xué)弟學(xué)妹面前,我們是榜樣,是他們在今后大學(xué)生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生,遇事多與班主任溝通,及時匯報情況;就應(yīng)該對學(xué)生進行積極引導(dǎo),禁止宣傳不良思想;就應(yīng)該本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;還要具有較強的責(zé)任感,處處以身作則律己于身。
我真的渴望有這樣一次機會,既幫助了別人,也提高了自己,還可以在心靈上得到了升華。再次請領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會經(jīng)歷已能充分證明我的實力,希望我不會錯過這個機會。
請領(lǐng)導(dǎo)考核批準!
此致,敬禮!
申請人:xxx。
時間:20xx年x月x日。
大學(xué)代理班主任申請書篇十
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
我是@@級電信班的@@@,申請參加代理班主任。大一剛?cè)胄r,什么都不懂,在學(xué)長學(xué)姐的幫助下,我很快適應(yīng)了這個新環(huán)境。軍訓(xùn)期間,學(xué)長學(xué)姐天天都不辭勞苦地為我們操勞奔波,工作認真負責(zé)。天未亮就起床,晚上很晚都沒休息,跟我們一塊曬太陽,陪我們訓(xùn)練。奔跑于寢室間為我們排憂解難。我從心底里感謝他們,佩服他們。我當(dāng)時就下定決心自己也要當(dāng)代班,為學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù),讓他們感受到這里的溫暖。盡快適應(yīng)環(huán)境。
現(xiàn)在社會對我們的要求日益注重能力方面。為了全面提高自己,我要求自己多注重社會實踐。我認為當(dāng)代班是一個很好的鍛煉自己的機會,也希望通過當(dāng)代班,能讓我的各方面的能力得到大幅度的提高。
本人性格開朗活潑,喜歡交朋友、聊天,樂于助人,工作認真負責(zé),責(zé)任心強。
大一我一直擔(dān)任學(xué)生會勞衛(wèi)部干事,在工作期間,我工作熱情,勤勤懇懇,任勞任怨,一心一意為全系同學(xué)服務(wù),并取得了一定成績。雖然有時覺得挺辛苦,但我相信一分耕耘,會有一分收獲。另外,我在班上也擔(dān)任了班干部的職務(wù),工作態(tài)度和成績得到了同學(xué)們的好評。而且我能很好地處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,會很好的安排自己的時間。
我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉自己的機會,我相信自己能做好,我也會盡全力去做好。我會當(dāng)好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,也會盡心地幫助她們。
申請人:@@級電信@@?
200 年8月30日
尊敬的的各位老師:
光陰荏苒,隨著大三畢業(yè)生離開母校的日子漸漸臨近,迎接10級新生的工作計劃也在逐步展開。在這周而復(fù)始的迎來送往中,我們的母校已向祖國各地輸送了一批又批優(yōu)秀的人才。為了不斷向大學(xué)這個母體注入新鮮的血脈并讓母校的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,進一步開展新生接待、加強新生引導(dǎo)、完善新生管理等工作勢在必行。而長期以來,新生代理班主任這一特殊職務(wù)和工作崗位在其中發(fā)揮出了積極而明顯的作用。
我是來xx-x的xx-x,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,想申請當(dāng)x級新生的代理班主任。作為一名當(dāng)初曾接受過代理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的即將踏入大二的學(xué)生,我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報”“贈人玫瑰,手留余香”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對我來說,既是對母校的回報,也是鍛煉自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生班主任助理之際,特向?qū)W院提出申請,大膽自薦!
先談?wù)勎覍Π嘀魅沃砉ぷ鞯恼J識
第一、工作性質(zhì):所謂“代理班主任”,這既是學(xué)生助理的角色,同時也有班主任的功能。我院實行“代班”制度由來已久,這是一項“助人自助”的事業(yè),它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作,同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
第二、工作任務(wù):為了更好的對新生進行教育和管理,在一年的'任職期內(nèi),既要讓大一新生熟悉全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,同時又要鼓勵他們從一開始就端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠大的理想和目標(biāo),并在大學(xué)期間一如既往地去奮斗,尤其是面對幾十個人的班集體時,這確實需要做大量繁多細瑣的工作。一方面,要在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下,充分發(fā)揮學(xué)生助理的靈活性并配合班主任和輔導(dǎo)員老師積極做好日常管理和思想教育工作;另一方面,也得擔(dān)當(dāng)起班主任的部分職責(zé),為班主任分擔(dān)相關(guān)工作,加強班集體建設(shè),打造一個團結(jié)奮進的班集體。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會,順利地走上“代班”之路,我將參照我院以往開展“代班”工作的成功經(jīng)驗,并結(jié)合所帶班級的特殊情況,制定一套可行且完善的工作方案。
調(diào)整好心態(tài)、適宜新環(huán)境
由于大一新生剛踏進大學(xué)校園,他們遠離家鄉(xiāng)和親人來到一個完全陌生的環(huán)境求學(xué)、生活,因此,如何讓他們盡快熟悉大學(xué)校園環(huán)境、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活方式并喜歡上自己的專業(yè)乃至整所大學(xué),這既是每一名大一新生都會面臨的最大困惑,也是每一位“代班”所要解決的首要問題。我認為,加強與他們的交流與溝通,讓每一位新生能迅速融入到新集體中來,使他們在這里能感受到家一般的溫暖,并讓他們積極調(diào)整心態(tài),從對大學(xué)的陌生和敬畏轉(zhuǎn)變?yōu)槭煜ず陀H切,是解決這一系列問題的關(guān)鍵和突破口。作為一名從當(dāng)年和他們一樣而走過來的高年級學(xué)長,我深知心理關(guān)懷的重要性,所以我將會為我的學(xué)弟學(xué)妹們上一堂生動而輕松的心理課,告訴他們怎樣才能迅速適應(yīng)大學(xué)生活,并為今后的人生做一個合理的規(guī)劃,這樣才會使他們在起跑線上領(lǐng)先于別人。
明確大學(xué)真義、樹立遠大目標(biāo)
讓新生深刻明白大學(xué)真義。剛剛從中學(xué)時代跨入大學(xué)校門的新生們未必能真正領(lǐng)悟到大學(xué)的真正含義。由于大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式與中學(xué)有很大區(qū)別,而且“大學(xué)如?!保總€人都能從這個小社會里面汲取到太多的東西。因此,什么是大學(xué),大學(xué)與中學(xué)有何不同,進入大學(xué)之后要做一個怎樣的學(xué)生,上大學(xué)的目的是什么?這一系列問題都很有必要向新生做詳細的講解和交代,避免新生一直處于彷徨、迷茫的狀態(tài),幫助他們盡快找準目標(biāo),并為今后的學(xué)習(xí)生活努力奮斗提供動力。需要向每位新生說明清楚的是,學(xué)習(xí)仍是重中之重,這一點和中學(xué)時代是一致的。所以,在學(xué)習(xí)上任何時候都不能懈怠,更不能把學(xué)業(yè)棄之不管。在大學(xué)里有各種各樣的社團組織,也有十分繁多的工作任務(wù),因此,始終將學(xué)習(xí)放在第一位,然后利用課余時間參加各類活動、處理相關(guān)工作才是正確的選擇。
剛?cè)胄r學(xué)長學(xué)姐們忙碌的身影還在眼前,往事歷歷在目,留在記憶里的除了一份感動還有一腔的沖動。光陰似箭,一不留神自己已經(jīng)成為了別人的學(xué)長,曾幾何時,我已暗下決心,要化感動為力量,相信青出于藍而青于藍,我會比學(xué)長、學(xué)姐們做的更好。
記得剛來學(xué)校時,來到新的地方陌生的環(huán)境,又帶有很多東西,什么都找不到,幸好有學(xué)長學(xué)姐們的幫忙,我才很順利的找到了寢室,而且他們還帶我去交錢報到,帶我領(lǐng)東西從那天起,我就想等我大二了,我也要像學(xué)長學(xué)姐他們學(xué)習(xí)去幫助x級的新生,把他們愛和希望的種子一代一代傳遞下去。
也許是受到了學(xué)長學(xué)姐們的鼓舞,后來我競選了學(xué)生會,在學(xué)生會的日子里,我成熟了很多,基本上符合了一名代理班主任所應(yīng)具備的素質(zhì)。不怕苦不怕累是我的優(yōu)點。學(xué)長學(xué)姐們的行動已經(jīng)教會了我,我知道應(yīng)該怎樣去做、要去做什么。我只有一顆無私奉獻的心,一顆隨時與大家交流的心。
同時,我知道代理班主任責(zé)任重大。在新來的學(xué)弟學(xué)妹們眼中,我們更是榜樣,是他們在今后大學(xué)生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生,遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通,及時匯報情況。
我真的渴望有這樣一次機會,既幫助了別人,也能提高自己,還可以在心靈上得到升華。再次請領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會經(jīng)歷已能充分證明我的實力,希望我不會錯過這個機會。
請老師領(lǐng)導(dǎo)考核批準!
此致
敬禮
申請人:xx
時間:xx-xx年x月x日
大學(xué)代理班主任申請書篇十一
尊敬的的各位老師:
我是來xxx的xxx,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,想申請當(dāng)xx級新生的代理班主任。作為一名當(dāng)初曾接受過代理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的即將踏入大二的學(xué)生,我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報”“贈人玫瑰,手留余香”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的'學(xué)弟學(xué)妹,這對我來說,既是對母校的回報,也是鍛煉自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生班主任助理之際,特向?qū)W院提出申請,大膽自薦!
先談?wù)勎覍Π嘀魅沃砉ぷ鞯恼J識。
第一、工作性質(zhì):所謂“代理班主任”,這既是學(xué)生助理的角色,同時也有班主任的功能。我院實行“代班”制度由來已久,這是一項“助人自助”的事業(yè),它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作,同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
第二、工作任務(wù):為了更好的對新生進行教育和管理,在一年的任職期內(nèi),既要讓大一新生熟悉全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,同時又要鼓勵他們從一開始就端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠大的理想和目標(biāo),并在大學(xué)期間一如既往地去奮斗,尤其是面對幾十個人的班集體時,這確實需要做大量繁多細瑣的工作。一方面,要在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下,充分發(fā)揮學(xué)生助理的靈活性并配合班主任和輔導(dǎo)員老師積極做好日常管理和思想教育工作;另一方面,也得擔(dān)當(dāng)起班主任的部分職責(zé),為班主任分擔(dān)相關(guān)工作,加強班集體建設(shè),打造一個團結(jié)奮進的班集體。
讓新生深刻明白大學(xué)真義。剛剛從中學(xué)時代跨入大學(xué)校門的新生們未必能真正領(lǐng)悟到大學(xué)的真正含義。由于大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式與中學(xué)有很大區(qū)別,而且“大學(xué)如?!保總€人都能從這個小社會里面汲取到太多的東西。因此,什么是大學(xué),大學(xué)與中學(xué)有何不同,進入大學(xué)之后要做一個怎樣的學(xué)生,上大學(xué)的目的是什么?這一系列問題都很有必要向新生做詳細的講解和交代,避免新生一直處于彷徨、迷茫的狀態(tài),幫助他們盡快找準目標(biāo),并為今后的學(xué)習(xí)生活努力奮斗提供動力。需要向每位新生說明清楚的是,學(xué)習(xí)仍是重中之重,這一點和中學(xué)時代是一致的。所以,在學(xué)習(xí)上任何時候都不能懈怠,更不能把學(xué)業(yè)棄之不管。在大學(xué)里有各種各樣的社團組織,也有十分繁多的工作任務(wù),因此,始終將學(xué)習(xí)放在第一位,然后利用課余時間參加各類活動、處理相關(guān)工作才是正確的選擇。
剛?cè)胄r學(xué)長學(xué)姐們忙碌的身影還在眼前,往事歷歷在目,留在記憶里的除了一份感動還有一腔的沖動。光陰似箭,一不留神自己已經(jīng)成為了別人的學(xué)長,曾幾何時,我已暗下決心,要化感動為力量,相信青出于藍而青于藍,我會比學(xué)長、學(xué)姐們做的更好。
我真的渴望有這樣一次機會,既幫助了別人,也能提高自己,還可以在心靈上得到升華。再次請領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會經(jīng)歷已能充分證明我的實力,希望我不會錯過這個機會。
請老師領(lǐng)導(dǎo)考核批準!
此致
敬禮!
申請人:xx。
xx年xx月xx日。
大學(xué)代理班主任申請書篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是來自xx系xx班的xx,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,我想申請新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔(dān)任班上團支書,在學(xué)生會擔(dān)任勞動生活部干事。在此期間,我一直堅持著自己的信念,勤勤懇懇,一心一意為全系同學(xué)服務(wù),并取得了一定的成績,獲得了學(xué)生會及廣大同學(xué)的認可。今天,我申請做代理班主任。相信我會繼續(xù)學(xué)校貢獻自己的一份力量。
我知道代理班主任責(zé)任重大。在新來的`學(xué)弟學(xué)妹面前,我們是榜樣,是他們在今后大學(xué)生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生,遇事多與班主任溝通,及時匯報情況;就應(yīng)該對學(xué)生進行積極引導(dǎo),禁止宣傳不良思想;就應(yīng)該本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;還要具有較強的責(zé)任感,處處以身作則律己于身。
我真的渴望有這樣一次機會,既幫助了別人,也提高了自己,還可以在心靈上得到了升華。再次請領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會經(jīng)歷已能充分證明我的實力,希望我不會錯過這個機會。
請領(lǐng)導(dǎo)考核批準!
此致,敬禮!
申請人:xxx
時間:20xx年x月x日
大學(xué)代理班主任申請書篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是來自xx系xx班的xx,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,我想申請新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔(dān)任班上團支書,在學(xué)生會擔(dān)任勞動生活部干事。在此期間,我一直堅持著自己的信念,勤勤懇懇,一心一意為全系同學(xué)服務(wù),并取得了一定的成績,獲得了學(xué)生會及廣大同學(xué)的認可。今天,我申請做代理班主任。相信我會繼續(xù)學(xué)校貢獻自己的一份力量。
我知道代理班主任責(zé)任重大。在新來的學(xué)弟學(xué)妹面前,我們是榜樣,是他們在今后大學(xué)生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生,遇事多與班主任溝通,及時匯報情況;就應(yīng)該對學(xué)生進行積極引導(dǎo),禁止宣傳不良思想;就應(yīng)該本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;還要具有較強的責(zé)任感,處處以身作則律己于身。
我真的`渴望有這樣一次機會,既幫助了別人,也提高了自己,還可以在心靈上得到了升華。再次請領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會經(jīng)歷已能充分證明我的實力,希望我不會錯過這個機會。
請領(lǐng)導(dǎo)考核批準!
此致,敬禮!
申請人:xxx
時間:20xx年x月x日
大學(xué)代理班主任申請書篇十四
我是來自制藥1011班的奉周玲,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,想申請當(dāng)11級新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔(dān)任著班上體保、化學(xué)課代表、院外聯(lián)部干事,本學(xué)期擔(dān)任了系宣傳部副部長。在此期間,我一直堅持著自己的信念,勤勤懇懇,奮發(fā)圖強,并在上個學(xué)期取得了所學(xué)專業(yè)第一名。今天,我申請做代理班主任。我會繼續(xù)發(fā)揚自己的`風(fēng)格,努力為新來的學(xué)弟學(xué)妹提供更好的服務(wù),為系里、為學(xué)校貢獻自己的一份力量。
還記得自己剛剛?cè)胄r,是學(xué)長引導(dǎo)我們在大學(xué)中扎下根基,心里充滿了對他的感激,歲月如水,轉(zhuǎn)眼間就快成為了別人的學(xué)長。在過去的日子里,我不段跟跟學(xué)姐、學(xué)長們交流,在他們身上我學(xué)到了許多為人處事的方法。如今我想化感激為力量,相信青出于藍勝與藍,我會比學(xué)長做得更好。
代理班主任不是一個僅僅是一個“榮譽稱號”,而是學(xué)弟、學(xué)妹們在今后大學(xué)生活中的引路人。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重擔(dān),開始自己的理想、興趣更深層次的奮斗;也許他們是第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;還沒有足夠的自由處置生活的方法,學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在這一年內(nèi)所得到的經(jīng)驗去引導(dǎo)他們解決這些難題。
我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強與學(xué)生交流,主動關(guān)心學(xué)生,遇事多與輔導(dǎo)員溝通,及時匯報情況;就應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,了解專業(yè)及學(xué)院情況,能夠進行適當(dāng)介紹;就應(yīng)該強調(diào)學(xué)生認真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng);就應(yīng)該對學(xué)生進行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想;就應(yīng)該協(xié)助班主任定出班級負責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級工作計劃;就應(yīng)該本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;還要具有較強的責(zé)任感,處處以身作則。
大學(xué)代理班主任申請書篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今年我特此申請擔(dān)任高一年級的班主任,期望領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會。
做班主任是很有“味道”的,也是很幸福的。它既是一個平臺,更是一個舞臺。我們學(xué)校為班主任和家庭之間搭建了一個溝通平臺,更為班主任的學(xué)習(xí)潛力、管理潛力帶給了一個舞臺。
首先,我熱愛班主任這一職業(yè),期望能成為一名優(yōu)秀的班主任。在十年的教學(xué)過程中,隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多,對學(xué)生的了解也越來越深刻。我不斷的和我們二中的.班主任交流學(xué)習(xí),汲取治理班級的經(jīng)驗。在眾多班主任的幫忙下,經(jīng)過這些年的鍛煉和經(jīng)驗的積累,我已具備擔(dān)任班主任的資格。因此,我向?qū)W校提出擔(dān)任班主任的申請。
其次,自參加工作以來,我對教育十分關(guān)注,也看了很多關(guān)于教育的書籍,經(jīng)常利用寒暑假閱讀有關(guān)班主任的相關(guān)書籍。從教育家周弘老師的書中,我學(xué)會了適時、中肯地賞識和激勵每一個學(xué)生,讓學(xué)生在自信中成長,在自信中提高成績。從教育家魏書生的著作中我學(xué)習(xí)到了如何開發(fā)學(xué)生自身的“正能量”,“授人魚,不如授人以漁”,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)和自我評價的潛力?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,我期望我能以實踐來提高班主任的管理潛力和教育潛力,走向?qū)I(yè)班主任的`道路。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)代理班主任申請書篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
基于對學(xué)校共同信念的理解,我申請新一屆高一一個班的班主任。
在學(xué)校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候,我想將我的個人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示做為這個集體成員的一種能量。一個學(xué)校只有上下一心,才能有一個開創(chuàng)性的局面的打開。而學(xué)校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去,化為他們的行動,這樣,教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。我希望我能理解領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的深長用心。
我希望我能夠承擔(dān)起一個班級,去增強學(xué)生的對于前途,對于未來的信念?!霸谳^深的層面上,我們碰到的.情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難,而是面對成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個有理性與良知的教育者,不僅要把教育的內(nèi)容自然的融進學(xué)生的心中,還要扶助一個個柔弱的靈魂:給予學(xué)生自由與愛的信念、信心與動力的源泉?!蔽蚁M麑⑦@個信念更好地貫徹于教育的實踐之中。
在班主任任上,我希望自己與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系。我希望我能將課任老師們團結(jié)在一個集體里,受著一種思想,一種原則,一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利,重視團體的作用,與課任老師共同制定計劃,討論問題,以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動,并希望達成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系,使各科教師互相配合,團結(jié)一致,通力合作,形成一個“有共同的見解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒有猜忌,不追求學(xué)生對個人的愛戴”的教師集體,并用這個集體的合力去教育學(xué)生。
希望學(xué)校能重視我的申請,給予認真研究。我期盼著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)代理班主任申請書篇十七
尊敬的的各位老師:
我是來xxx的xxx,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,想申請當(dāng)x級新生的代理班主任。作為一名當(dāng)初曾接受過代理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的即將踏入大二的學(xué)生,我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”“贈人玫瑰,手留余香”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對我來說,既是對母校的回報,也是鍛煉自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生班主任助理之際,特向?qū)W院提出申請,大膽自薦!
先談?wù)勎覍Π嘀魅沃砉ぷ鞯恼J識。
第一、工作性質(zhì):所謂“代理班主任”,這既是學(xué)生助理的`角色,同時也有班主任的功能。我院實行“代班”制度由來已久,這是一項“助人自助”的事業(yè),它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作,同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
第二、工作任務(wù):為了更好的對新生進行教育和管理,在一年的任職期內(nèi),既要讓大一新生熟悉全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,同時又要鼓勵他們從一開始就端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠大的理想和目標(biāo),并在大學(xué)期間一如既往地去奮斗,尤其是面對幾十個人的班集體時,這確實需要做大量繁多細瑣的工作。一方面,要在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下,充分發(fā)揮學(xué)生助理的靈活性并配合班主任和輔導(dǎo)員老師積極做好日常管理和思想教育工作;另一方面,也得擔(dān)當(dāng)起班主任的部分職責(zé),為班主任分擔(dān)相關(guān)工作,加強班集體建設(shè),打造一個團結(jié)奮進的班集體。
讓新生深刻明白大學(xué)真義。剛剛從中學(xué)時代跨入大學(xué)校門的新生們未必能真正領(lǐng)悟到大學(xué)的真正含義。由于大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式與中學(xué)有很大區(qū)別,而且“大學(xué)如?!保總€人都能從這個小社會里面汲取到太多的東西。因此,什么是大學(xué),大學(xué)與中學(xué)有何不同,進入大學(xué)之后要做一個怎樣的學(xué)生,上大學(xué)的目的是什么?這一系列問題都很有必要向新生做詳細的講解和交代,避免新生一直處于彷徨、迷茫的狀態(tài),幫助他們盡快找準目標(biāo),并為今后的學(xué)習(xí)生活努力奮斗提供動力。需要向每位新生說明清楚的是,學(xué)習(xí)仍是重中之重,這一點和中學(xué)時代是一致的。所以,在學(xué)習(xí)上任何時候都不能懈怠,更不能把學(xué)業(yè)棄之不管。在大學(xué)里有各種各樣的社團組織,也有十分繁多的工作任務(wù),因此,始終將學(xué)習(xí)放在第一位,然后利用課余時間參加各類活動、處理相關(guān)工作才是正確的選擇。
剛?cè)胄r學(xué)長學(xué)姐們忙碌的身影還在眼前,往事歷歷在目,留在記憶里的除了一份感動還有一腔的沖動。光陰似箭,一不留神自己已經(jīng)成為了別人的學(xué)長,曾幾何時,我已暗下決心,要化感動為力量,相信青出于藍而青于藍,我會比學(xué)長、學(xué)姐們做的更好。
我真的渴望有這樣一次機會,既幫助了別人,也能提高自己,還可以在心靈上得到升華。再次請領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會經(jīng)歷已能充分證明我的實力,希望我不會錯過這個機會。
請老師領(lǐng)導(dǎo)考核批準!
此致
敬禮!
申請人:xx。
時間:20xx年x月x日。
大學(xué)代理班主任申請書篇十八
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
我是xx級國貿(mào)班的xxx,申請參加代理班主任。大一剛?cè)胄r,什么都不懂,在學(xué)長學(xué)姐的幫助下,我很快適應(yīng)了這個新環(huán)境。軍訓(xùn)期間,學(xué)長學(xué)姐天天都不辭勞苦地為我們操勞奔波,工作認真負責(zé)。天未亮就起床,晚上很晚都沒休息,跟我們一塊曬太陽,陪我們訓(xùn)練。奔跑于寢室間為我們排憂解難。我從心底里感謝他們,佩服他們。我當(dāng)時就下定決心自己也要當(dāng)代班,為學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù),讓他們感受到這里的'溫暖。盡快適應(yīng)環(huán)境。
現(xiàn)在社會對我們的要求日益注重能力方面。為了全面提高自己,我要求自己多注重社會實踐。我認為當(dāng)代班是一個很好的鍛煉自己的機會,也希望通過當(dāng)代班,能讓我的各方面的能力得到大幅度的提高。
本人性格開朗活潑,喜歡交朋友、聊天,樂于助人,工作認真負責(zé),責(zé)任心強。
大一我一直擔(dān)任學(xué)生會勞衛(wèi)部干事,在工作期間,我工作熱情,勤勤懇懇,任勞任怨,一心一意為全系同學(xué)服務(wù),并取得了一定成績。雖然有時覺得挺辛苦,但我相信一分耕耘,會有一分收獲。另外,我在班上也擔(dān)任了班干部的職務(wù),工作態(tài)度和成績得到了同學(xué)們的好評。而且我能很好地處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,會很好的安排自己的時間。盡管參加的社會活動比較多,但我沒有把學(xué)習(xí)給落下,在大一所有的考試中,我的成績都屬中上水平。
我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉自己的機會,我相信自己能做好,我也會盡全力去做好。我會當(dāng)好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,也會盡心地幫助她們。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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