優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)（案例21篇）

總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方法?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，還要提出改進(jìn)和發(fā)展的方向和建議。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以拓寬我們的思路和視野，提高總結(jié)的質(zhì)量。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇一

學(xué)生社團(tuán)組織和活動(dòng)的目的是活躍學(xué)校的學(xué)習(xí)空氣，提高學(xué)生自己管理自己的能力，豐富學(xué)生的課余生活。今天本站小編給大家為您整理了社團(tuán)活動(dòng)

工作總結(jié)

心得體會(huì)

xx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來臨了，風(fēng)雨浸染整個(gè)校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日，我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝福”活動(dòng)。因?yàn)楦卸?，這個(gè)冬天讓我們不再寒冷。

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂響起，感謝有你，短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語。字里行間體現(xiàn)了人們對(duì)親人的思念、對(duì)朋友的祝福、對(duì)愛情的憧憬。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字載滿了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對(duì)親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動(dòng)，當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤，把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí)，他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動(dòng)。

一次活動(dòng)能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處，總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：

1、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動(dòng)值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝?；顒?dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目，吸引了更多的同學(xué)?？赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學(xué)們。

2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。

3、弘揚(yáng)了中國(guó)的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸?，使我們?cè)谑r(shí)看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。

每個(gè)活動(dòng)的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動(dòng)的不足之處有以下幾個(gè)方面：

1、活動(dòng)地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒剩蠹抑荒茉谥蛋帱c(diǎn)的傘下開展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特別小，當(dāng)學(xué)生寫短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。

2、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小，所以4、5個(gè)人一起在傘下就會(huì)顯得比較擁擠，也不方便活動(dòng)。希望下次可以多增加值班時(shí)段，縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù)，這樣既節(jié)省了空間，也不會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間。

總的來說，這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來了感動(dòng)與溫暖，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng)，讓感動(dòng)可以一直延續(xù)下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。

時(shí)光荏苒又是一學(xué)期，一轉(zhuǎn)眼，我們核工程與地球物理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)又走過了半年，為發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，進(jìn)一步把工作做到實(shí)在，做出我們學(xué)院自己的風(fēng)格，從而把高尚的道德素質(zhì)，先進(jìn)的文化理念和溫暖的人文關(guān)懷帶給真正需要的群體，樹立核地院青志協(xié)的良好形象，我們不斷探索，不斷完善，是核地院青志協(xié)的工作開創(chuàng)了新的局面，先對(duì)整個(gè)協(xié)會(huì)總結(jié)如下：

活動(dòng)方面

一、 招新工作及第一次大會(huì)。

1、納新 在對(duì)我們學(xué)院青協(xié)的宣傳工作后，我們?cè)?0月份進(jìn)行了新部員的選拔，為了真正地招到一批熱心肯干，有能力有想法的干事，我們經(jīng)過初選、面試兩重選擇，最后考慮綜合素質(zhì)，在全院180多位熱心的同學(xué)遞交了入會(huì)申請(qǐng)中挑選出了81名同學(xué)加入到我們的大家庭中來。至此，青志協(xié)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)基本形成。

2迎新大會(huì) 10月底，在各部門舉行完見面會(huì)，新老部員交流都，我們召開了青志協(xié)舉行了第一次大會(huì)，暨迎新大會(huì)。通過對(duì)青志協(xié)機(jī)構(gòu)的相關(guān)介紹，使新部員更加明確了自己的職責(zé)和責(zé)任，在張江峰書記的帶動(dòng)下，活動(dòng)達(dá)到高潮。新部員們對(duì)志愿服務(wù)欲欲預(yù)試，迎新大會(huì)非常成功。

二 、青協(xié)傳統(tǒng)活動(dòng)

配合校團(tuán)委青志協(xié)舉辦各種活動(dòng)，及時(shí)保質(zhì)保量地完成校團(tuán)委分派的任務(wù)以及配合院各部門活動(dòng)。在過去的半年里，我們有四名新部員參加了學(xué)校的義務(wù)支教隊(duì)，對(duì)蓮松中學(xué)的孩子們進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。我們組織我們協(xié)會(huì)參觀了八一紀(jì)念館，重溫八一起義，感受革命精神。10月13號(hào)，在感恩節(jié)即將來臨之際，我們筑起感恩墻，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。12月5號(hào)，為國(guó)際志愿者日，這這個(gè)特殊的日子里我院開展回收廢電池活動(dòng)，增強(qiáng)志愿?jìng)儛圩o(hù)環(huán)境的意識(shí)，并且組織全體部員在青春廣場(chǎng)參見志愿者宣誓儀式。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們負(fù)責(zé)方陣和體操，并在大本營(yíng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員們提供支持。在校青協(xié)的安排下，我們組織部員們?cè)趫D書館對(duì)圖書進(jìn)行整理，這次活動(dòng)也讓大家在學(xué)會(huì)在感受圖書館濃厚的文學(xué)氣息和涉取知識(shí)的同時(shí)也要保護(hù)公共環(huán)境。10月24號(hào)，我們和水環(huán)青協(xié)一起攜手在新建縣敬老院關(guān)愛老人奉獻(xiàn)愛心，這次活動(dòng)的意義在于在享受父母和社會(huì)給我們的關(guān)愛的同時(shí)，我們也不能忘記對(duì)老人的關(guān)懷，讓尊老愛幼的傳統(tǒng)美德得以流傳。

三、我們自己的特色

在完成校青協(xié)安排的的任務(wù)的后，我們整合自己學(xué)院的特色和資源，開展了一些列我們自己的特色志愿服務(wù)。首先，我們向中華義工申請(qǐng)了‘世界糧食日—燭光守夜’分會(huì)場(chǎng)。我們結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn)，排除困難，此次活動(dòng)取得完美成功。在倡導(dǎo)全校師生節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)，提高大家對(duì)節(jié)約糧食意識(shí)，讓每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成節(jié)約糧食的同時(shí)，也對(duì)我們協(xié)會(huì)有了很好的鍛煉。我們組織部負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行策劃，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行、宣傳部對(duì)在、此次活動(dòng)利用海報(bào)，網(wǎng)絡(luò)，校廣播站，校新聞中心等途徑對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了大力宣傳，負(fù)責(zé)活動(dòng)的新聞稿。外聯(lián)部在聯(lián)系校外各商家對(duì)我們活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并獲得了兩家商家的贊助，很好的補(bǔ)充來此次活動(dòng)的各種開銷。文體部對(duì)我們的會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置，秘書部派發(fā)宣傳單及對(duì)中個(gè)活動(dòng)進(jìn)行記錄。經(jīng)過此次活動(dòng)我們內(nèi)部分工更加明確，組織愈加的健全，整個(gè)協(xié)會(huì)的凝聚力空前強(qiáng)大。

12月9號(hào)，為了促進(jìn)部員感情，提高團(tuán)隊(duì)精神，我們?cè)诒眳^(qū)田徑場(chǎng)進(jìn)行了素質(zhì)拓展活動(dòng)，各部門積極參與，讓大家明白我們?cè)诜?wù)他人的同時(shí)也要對(duì)自身神建設(shè)的培養(yǎng)。此次活動(dòng)得到了張書記的大力支持，讓每個(gè)參與進(jìn)來的人都獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

12月16號(hào)，我們組織成立的微愛行動(dòng)隊(duì)出現(xiàn)在了洪城大市場(chǎng)，為了能后讓更多的貧困孩子的孩子溫暖的度過這個(gè)冬天，我們青協(xié)部員冒著寒冷，用行動(dòng)為他們募捐到了一批衣物。之后，我，們?cè)趯W(xué)校為穆娟娟到的物資籌集運(yùn)費(fèi)以及在學(xué)校募捐到更多的衣服，呼吁東理學(xué)子奉獻(xiàn)自己的愛心。這下衣物伴著大家的關(guān)愛，信心與勇氣，伴著社會(huì)的溫暖送給貴州和南昌地區(qū)的一些貧困孩子。

總結(jié)

回顧這一學(xué)期走過的歷程，在大家的共同努力下，看著大家在青協(xié)執(zhí)著的足跡，活動(dòng)比往年有所增加，這不僅表現(xiàn)在數(shù)量，還表現(xiàn)在質(zhì)量以及活動(dòng)的范圍、志愿者服務(wù)的領(lǐng)域。心理確實(shí)有一種厚實(shí)的寬慰，的確我院青志協(xié)在這半年年里還是有很多可圈可點(diǎn)的地方，立足校園，走向社會(huì)，雙向發(fā)展，彌補(bǔ)了以前“墻內(nèi)開花墻外香”的不足，規(guī)劃擴(kuò)大，影響深遠(yuǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)的力量對(duì)我們青協(xié)進(jìn)行極力的宣傳。其中，江西日?qǐng)?bào)，和江南都市報(bào)都對(duì)我們活動(dòng)進(jìn)行過報(bào)道。但是，我們?cè)诨顒?dòng)中也出現(xiàn)了許多不足，如由于計(jì)劃不周，溝通不夠，組織不得力等，并且活動(dòng)中，表現(xiàn)出的問題是各部之間的合作還欠默契，實(shí)際執(zhí)行還跟不上策劃，所以在今后的發(fā)展中還要加強(qiáng)這方面的努力;不斷吸收成功者的經(jīng)驗(yàn)，與自身結(jié)合，做好這方面的工作。而很多客觀情況學(xué)校資源不足，經(jīng)費(fèi)不夠，時(shí)間場(chǎng)地協(xié)調(diào)不過來等原因使我們付出了更多的汗水。協(xié)會(huì)各部成員在及部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下積極配合，踴躍參與，盡職盡責(zé)，將自己分內(nèi)事情辦好。我希望有個(gè)別部長(zhǎng)需要反思一下自己。我需要你們的

工作報(bào)告

青志協(xié)做的是奉獻(xiàn)的事業(yè)，愛心使我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的事業(yè)集聚在一起，并且執(zhí)著的為之奮斗，在以后的活動(dòng)開展中，我們會(huì)及時(shí)的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷探索，不斷發(fā)展，把青志協(xié)的工作做上更高的臺(tái)階。

x年1月23日至2月5日，由xx學(xué)院社12名同學(xué)組成的支教隊(duì)伍利用寒假時(shí)間，來到xx省州xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動(dòng)。

州是彝族自治州，xx小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成。xx村位于大山深處，學(xué)生的父母大多是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，當(dāng)?shù)亓?xí)慣講彝語，學(xué)生們的漢語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志愿者們多了一層語言難關(guān)。

提前準(zhǔn)備，給山區(qū)孩子帶去更多幫助

在去松坪小學(xué)支教之前，志愿者們?cè)诮残^(qū)進(jìn)行了為期六天的支教培訓(xùn)，請(qǐng)到有支教經(jīng)驗(yàn)的高年級(jí)學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，并且深入討論和計(jì)劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外，志愿者們還提前購買文具，小禮品和一些簡(jiǎn)單的體育用品，帶去給他們。

條件艱苦，磨練志愿者的意志

1月23日，經(jīng)過了13個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途火車、5個(gè)小時(shí)的大巴和摩的長(zhǎng)途顛簸，支教隊(duì)伍來到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊，但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng)，并在到達(dá)之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。

住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動(dòng)手解決一日三餐。雖然如此，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對(duì)困難。在他們看來，水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞，這是一種體驗(yàn)，也將是一段難忘的經(jīng)歷。

支教，讓彝族孩子的寒假生活有滋有味

本次支教開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學(xué)典禮、防震演練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、夢(mèng)想diy和文藝匯演等活動(dòng)。志愿者們即是課堂上的老師，也是課外活動(dòng)中的大朋友。在志愿者們的努力之下，小學(xué)生們很快地接受了這些小老師。

每天早上，志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文，糾正他們的發(fā)音。接下來就開始進(jìn)行課程教學(xué)，志愿者們多次討論，安排好每日每個(gè)年級(jí)的課程，提前備課，確保快速有效地教會(huì)小學(xué)生相關(guān)課程知識(shí)。課堂上，志愿者們鼓勵(lì)小學(xué)生積極回答問題，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策，表現(xiàn)好會(huì)加小星星，一天下來，小星星多的小學(xué)生會(huì)得到小獎(jiǎng)勵(lì)。

課后，志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè)，并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題，完成寒假作業(yè)。上午大課間時(shí)間，志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操，鍛煉身體。下午課外活動(dòng)時(shí)間則組織小學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，小學(xué)生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。

課后，學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動(dòng)，主動(dòng)與志愿者們交流，有時(shí)還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當(dāng)作小禮物，讓志愿者很感動(dòng)。

有孩子這樣對(duì)志愿者說：“和你們?cè)谝黄穑俏覀兒僮铋_心的時(shí)候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會(huì)在我們心里。”

支教結(jié)束時(shí)，同學(xué)們舍不得志愿者離開，在教師黑板上留下了他們對(duì)志愿者們的話：“愛你們的我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!”

支教，讓志愿者們得到成長(zhǎng)

每天放學(xué)之后，志愿者們都會(huì)聚在一起交流當(dāng)天的支教活動(dòng)，找到不足，并考論解決方法，總結(jié)一天的工作，安排第二天工作。

在給小學(xué)生們進(jìn)行夢(mèng)想diy這個(gè)活動(dòng)時(shí)，志愿者們發(fā)現(xiàn)，他們年紀(jì)雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長(zhǎng)大之后能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志愿者們感觸良多，夢(mèng)想沒有大小，不分你我。在志愿者教會(huì)小學(xué)生的同時(shí)，他們也給志愿者們上了生動(dòng)的一課。

在支教活動(dòng)日志中，有志愿者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會(huì)什么，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們?cè)械南敕?，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧?！?/p>

2月5日，為期兩周的支教活動(dòng)圓滿結(jié)束了。學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都來給志愿者送行。松坪小學(xué)的校長(zhǎng)十分感謝志愿者們犧牲寒假時(shí)間來到大山深處進(jìn)行支教，給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請(qǐng)志愿者們以后能多來松坪村，幫助更多大山里的孩子。

短暫的支教生活結(jié)束了，短短的兩周沒能教會(huì)孩子們太多知識(shí)，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵(lì)他們認(rèn)真讀書，走出大山。

志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊(duì)伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛!

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇二

20__年11月21日，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部于教a304開展第三次課程，本次授課的是我們協(xié)會(huì)維修部維修隊(duì)的組長(zhǎng)。

一、活動(dòng)背景與目的。

根據(jù)協(xié)會(huì)的要求，本次開課為我們網(wǎng)絡(luò)部第三次課程，為了讓會(huì)員們了解計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，本次我們請(qǐng)到了維修隊(duì)的組長(zhǎng)為我們上課。

二、開課過程。

本次授課的主要內(nèi)容是：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)零件，如何裝機(jī)，另外還在剩余時(shí)間里重新又講了一次系統(tǒng)的重裝內(nèi)容。為了讓會(huì)員們更加清晰明了的聽懂授課內(nèi)容，煜明組長(zhǎng)選擇了運(yùn)用視ttp、零件展示和實(shí)際操作相結(jié)合的方式教授課程。

此次課程主要的對(duì)象是網(wǎng)絡(luò)部的全體會(huì)員，我們通過飛信通知的形式通知會(huì)員們上課。為了讓課堂不那么枯燥，煜明拿了一臺(tái)主機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拆了，將主板拿上講臺(tái)展示給會(huì)員們看。同時(shí)也與會(huì)員們互動(dòng)，調(diào)動(dòng)會(huì)員們的積極性，還給會(huì)員一一解答問題。在課間，會(huì)員們紛紛上講臺(tái)問一些硬件問題，部長(zhǎng)與煜明都非常認(rèn)真的回答?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛非常的好。

三、活動(dòng)自我評(píng)估。

本次開課活動(dòng)圓滿的結(jié)束，會(huì)員們的學(xué)習(xí)欲望非常的強(qiáng)烈，都對(duì)硬件知識(shí)非常的感興趣，對(duì)于不懂的地方積極的詢問。此次開課活動(dòng)雖然非常的成功，可是還是有不足的地方，因?yàn)椴糠执笠坏臅?huì)員晚上要上課，因此到達(dá)的人員并沒有預(yù)期的多。

本次開課活動(dòng)終于圓滿結(jié)束，有賴于各位會(huì)員的積極參與，讓我們能夠完成課程，讓他們學(xué)得更多，同時(shí)也讓我們鞏固知識(shí)。此次活動(dòng)讓我們獲益匪淺。希望下次我們能夠做得更好。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇三

這學(xué)期，我社納入了新社員，為了提高新社員對(duì)書法的興趣和理解，我們有幸請(qǐng)到了綏化市“文房第五寶”的老師給我們做了一次指導(dǎo)，并介紹了社團(tuán)的主要干部。此次活動(dòng)使得新社員對(duì)書法社有了更深刻的了解，多數(shù)社員對(duì)書法的學(xué)習(xí)興趣大增。

我社為提高大學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)，推廣文學(xué)墨寶知識(shí)，開展了以書法知識(shí)為核心的教學(xué)課程，并著重訓(xùn)練了社員們的毛筆字書寫能力。

中國(guó)書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，主要分為“軟筆書法”和“硬筆書法”。其中，軟筆書法即毛筆為主要教學(xué)內(nèi)容。毛筆書法現(xiàn)共有六種書體：行書體、草書體、隸書體、篆書體、楷書體和馬體六種書體書法。書法作品的好與壞主要通過字體的線條，流暢性，和整體性來判斷。我國(guó)毛筆書法家層出不窮：王羲之、懷素、蘇東坡、黃庭堅(jiān)、柳公權(quán)，以及近代書法家啟功、劉普惠等。

為求讓社員得到全面發(fā)展，我社開展的教學(xué)課程的具體工作內(nèi)容如下：

首先，以硬筆為切入點(diǎn)，逐步講解了毛筆的相關(guān)知識(shí)，并細(xì)致的教導(dǎo)了毛筆字比劃的書寫，例如：常見筆畫有：橫（短橫、左尖橫、右尖橫）豎（懸針豎、短豎、垂露豎）、撇（短撇、豎撇等）捺（橫捺、反捺、短捺）、點(diǎn)、提（豎提等）。并針對(duì)出現(xiàn)的問題做以解答。力求每個(gè)人均可掌握所教知識(shí)。

其次，分發(fā)社團(tuán)印制的毛筆字帖，以更直觀的字面形式讓社員了解毛筆字書寫方式，并且，為方便社員學(xué)習(xí)，書法社對(duì)書法工具采取集體購買的形式，為廣大社員提供方便。

為檢測(cè)社員們學(xué)習(xí)的情況，并讓更多人知道和了解墨軒書法社，我們舉辦了“墨軒書法社秋季書法展”，此次活動(dòng)，得到廣大同學(xué)的支持，同學(xué)們踴躍參加，選出了數(shù)位同學(xué)的優(yōu)秀作品，內(nèi)容豐富，質(zhì)量高，獲得好評(píng)。

為使社團(tuán)干部更好的融入書法社的大家庭，并在同學(xué)中起到帶頭作用，我們安排了干事在活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的能力。使得各干部在這次書法展中互相配合，工作進(jìn)展得十分順利。

經(jīng)過這學(xué)期的磨合，雖取得了一定的成果，但美中不足的是，部分干部缺乏集體觀念，缺席書法社活動(dòng)，忽視書法社管理制度，我們會(huì)給于一定處罰。并且，在后幾次活動(dòng)中，社員對(duì)書法藝術(shù)熱情逐漸減少，我們需要在這方面加以改善。

根據(jù)這學(xué)期暴露的缺點(diǎn)與不足，我們將認(rèn)真改過，不斷提高自身發(fā)展，接受批評(píng)和指教，充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)干部及社員的主動(dòng)性和積極性，發(fā)展好書法社，一社書法社發(fā)展的更好。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇四

20__年3月22日，未來日語協(xié)會(huì)舉辦了“我是聲優(yōu)”配音比賽。比賽在全校最適合配音比賽的活動(dòng)場(chǎng)地圖使館報(bào)告廳舉行，不僅邀請(qǐng)了湖師大的學(xué)生，還邀請(qǐng)到了湖師大的日本留學(xué)生。除了邀請(qǐng)到了言吉日語的劉天老師、維新日語的徐正義老師，湖南農(nóng)大的學(xué)姐也遠(yuǎn)道而來觀看了比賽；外教青木老師和策劃部部長(zhǎng)李佳？還分別邀請(qǐng)到了湖南文理學(xué)院的外教和日本社會(huì)人士小久保先生。

配音比賽是本學(xué)期的重要活動(dòng)，意義深遠(yuǎn)，吸引了很多其他學(xué)院及其他學(xué)校同學(xué)的參加。不僅擴(kuò)大了協(xié)會(huì)的影響力與知名度，而且增進(jìn)了學(xué)院之間，乃至學(xué)校之間的密切聯(lián)系及友好往來。為以后學(xué)習(xí)資源共享奠定了基礎(chǔ)。還吸引了大部分日語動(dòng)漫愛好者參加比賽，為日語及動(dòng)漫愛好者提供了新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓同學(xué)在參加及觀看比賽中更加了解及喜愛日本文化進(jìn)而促進(jìn)了日本文化的傳播。這次比賽也是對(duì)干事工作能力的考驗(yàn)，在比賽的前期籌備到比賽進(jìn)行以及后續(xù)收尾工作中，不僅是對(duì)干事個(gè)人能力的鍛煉，也是對(duì)干事之間相互合作能力提高的一種機(jī)會(huì)。在工作中彼此了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)的凝聚力。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇五

在過去幾個(gè)月中，透過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。

在一個(gè)學(xué)期的工作中，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r與我部工作狀況簡(jiǎn)介如下：

一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改善，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員用心性很高。

二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng)，得到廣大學(xué)生的好評(píng)，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。

三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也用心與學(xué)生會(huì)各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。

在本學(xué)期，我部也取得了一些成績(jī)，在各社團(tuán)的交流，活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中必須要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。

二、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改善，今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和好處不大的活動(dòng)。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好。

校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們帶給了展示自我潛力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但能夠起到放松情緒舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通潛力、組織潛力、表達(dá)潛力、處事潛力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生

軍訓(xùn)

我也根據(jù)自己的興趣愛好選取了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng)，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正好處。大學(xué)生社團(tuán)

活動(dòng)總結(jié)

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“對(duì)”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參加過什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不明白該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不明白流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、推薦。最后，在我們的共同努力下，最后成功的舉辦了一場(chǎng)開幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我潛力，增強(qiáng)自信心的過程。

社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和群眾榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、表達(dá)潛力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。

敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月17日

活動(dòng)目的：為使敬老院的老人們同樣享受到天倫之樂，使他(她)們感受到兒女承歡膝下之樂，我社發(fā)動(dòng)本社成員去敬老院獻(xiàn)上我們的愛心，期望我們此次前往能夠給他(她)們帶去快樂，給他(她)們的生活注入一點(diǎn)鮮活的力量。

然而敬老院的出現(xiàn)大大緩解了這一現(xiàn)狀。敬老院是專門為老年朋友們帶給居住、飲食、醫(yī)療保健、文化娛樂等多方面服務(wù)的老人家園。春暖花開、秋風(fēng)送爽的季節(jié)老人們可在院子里享受陽光的溫暖。敬老院是老人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為、老有所依的理想天地?；顒?dòng)資料：本社自愿參加成員在主席的帶領(lǐng)下前往敬老院，同學(xué)們到達(dá)后在敬老院院長(zhǎng)的安排下有序的來到爺爺、奶奶們的住處，同學(xué)們很自覺的幫爺爺、奶奶們打掃衛(wèi)生，一陣熱火朝天的勞作之后，爺爺、奶奶們本來就干凈的臥室更是錦上添花了，打掃完衛(wèi)生，同學(xué)們坐下來和他(她)們聊天，聽聽他(她)們的煩惱，并出點(diǎn)子幫他(她)們解決，再給他(她)們講講外邊世界的精彩，伴隨著連連的笑聲，時(shí)間悄悄飛逝，同學(xué)們依依不舍的和爺爺、奶奶們揮手告別。

從這次活動(dòng)中，我們總結(jié)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題：

問題總結(jié)：

在和老人們聊天的時(shí)候，從他(她)們的話語中我們感受到了他(她)們的寂寞、孤單，他們?cè)诰蠢显弘m然能得到工作人員細(xì)心的照顧，但是工作人員畢竟精力有限，不可能時(shí)時(shí)刻刻陪在每位老人身邊，所以他(她)們難免會(huì)有些孤單，會(huì)想起自己的兒女。期望他(她)們的兒女能盡力抽出一些時(shí)間陪陪他(她)們，我們也就應(yīng)隔一段時(shí)間就組織起來去看望他(她)們，陪他(她)們聊聊天，解解悶，豐富一下他(她)們的生活。

“家家有老人，人人都會(huì)老，尊老又愛老，人人需做到?！苯?jīng)過這次活動(dòng)更能深刻體會(huì)這句話的深意。我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐?她)們，不僅僅僅是在幫忙他(她)們，也是在幫我們自己，作為一名大學(xué)生，我們需要的并不只有書本上的知識(shí)，更多的我們還需要像這種實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校以外的另一種生活。不僅僅增強(qiáng)我們的職責(zé)意識(shí)，而且還提高了我們的實(shí)踐潛力。所以期望同學(xué)們以后用心參加這種活動(dòng)，利人利己。當(dāng)然，僅靠我們學(xué)生的一點(diǎn)綿薄之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們期望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。弘揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)!

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇六

我們合唱團(tuán)本著學(xué)生自愿參加的原則，合唱團(tuán)共有學(xué)生60人。在每周四下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。

先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術(shù)處理

合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。

聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，我們的表演受到大家的好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍!

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇七

自五月中旬，我校積極響應(yīng)市文明辦及教體局提出的《關(guān)于開展”講文明樹新風(fēng)”主題活動(dòng)》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，在全校內(nèi)開展了一系列主題教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、”學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開展了”學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)。

(一)宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)。

積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設(shè)了”人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。

(二)開展活動(dòng)，循序漸進(jìn)。

1、開展”我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會(huì)開展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。

2、開展”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開展了”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，”與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，”校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、”文明游戲在課間”活動(dòng)以及”文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛班愛校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。

(三)師德表率，感染學(xué)生。

教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。

二、節(jié)約用水、愛護(hù)水源系列教育活動(dòng)本學(xué)期我們對(duì)全校學(xué)生開放教學(xué)樓內(nèi)洗手間的使用，為了讓學(xué)生懂得節(jié)約用水，珍惜、愛護(hù)水源。我們以“一滴水，一滴淚”為主題，開展了豐富多彩的宣傳教育系列活動(dòng)。

(一)在升旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護(hù)水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊(duì)員立即行動(dòng)起來，從小事做起，從你我做起，號(hào)召大家都來節(jié)約保護(hù)水資源。

(二)各班開展系列節(jié)水主題活動(dòng)，如：展覽節(jié)約用水手抄板，召開節(jié)約用水主題班會(huì)，搜集節(jié)約用水妙招，開展節(jié)約用水創(chuàng)編環(huán)保語，組織全體隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)來查閱當(dāng)今水資源的現(xiàn)狀等等。大隊(duì)部將學(xué)生自己創(chuàng)作的節(jié)水標(biāo)識(shí)張貼在洗手間，讓學(xué)生通過觀看同伴作品，進(jìn)行自我教育，提高節(jié)水意識(shí)。

近段時(shí)間，通過開展一系列的主題教育活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)，班容班貌有了較大程度的改觀。隊(duì)員們掌握了節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境等方面的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境，減少水污染以及安全用水的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇八

20xx年xx月xx日至xx月xx日，由xxx學(xué)院xxx社12名同學(xué)組成的支教隊(duì)伍利用寒假時(shí)間，來到xxxx省xxxx州xxxx縣xxxx鄉(xiāng)xxxx小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動(dòng)。

xxxx州是彝族自治州，xxxx小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成。xxxx村位于大山深處，學(xué)生的父母大多是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，當(dāng)?shù)亓?xí)慣講彝語，學(xué)生們的漢語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志愿者們多了一層語言難關(guān)。

在去松坪小學(xué)支教之前，志愿者們?cè)诮残^(qū)進(jìn)行了為期六天的支教培訓(xùn)，請(qǐng)到有支教經(jīng)驗(yàn)的高年級(jí)學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，并且深入討論和計(jì)劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外，志愿者們還提前購買文具，小禮品和一些簡(jiǎn)單的體育用品，帶去給他們。

xx月xx日，經(jīng)過了13個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途火車、5個(gè)小時(shí)的大巴和摩的長(zhǎng)途顛簸，支教隊(duì)伍來到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊，但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng)，并在到達(dá)之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。

住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動(dòng)手解決一日三餐。雖然如此，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對(duì)困難。在他們看來，水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞，這是一種體驗(yàn)，也將是一段難忘的經(jīng)歷。

本次支教開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學(xué)典禮、防震演練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、夢(mèng)想diy和文藝匯演等活動(dòng)。志愿者們即是課堂上的老師，也是課外活動(dòng)中的大朋友。在志愿者們的努力之下，小學(xué)生們很快地接受了這些小老師。

每天早上，志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文，糾正他們的發(fā)音。接下來就開始進(jìn)行課程教學(xué)，志愿者們多次討論，安排好每日每個(gè)年級(jí)的課程，提前備課，確?？焖儆行У亟虝?huì)小學(xué)生相關(guān)課程知識(shí)。課堂上，志愿者們鼓勵(lì)小學(xué)生積極回答問題，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策，表現(xiàn)好會(huì)加小星星，一天下來，小星星多的小學(xué)生會(huì)得到小獎(jiǎng)勵(lì)。

課后，志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè)，并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題，完成寒假作業(yè)。上午大課間時(shí)間，志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操，鍛煉身體。下午課外活動(dòng)時(shí)間則組織小學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，小學(xué)生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。

課后，學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動(dòng)，主動(dòng)與志愿者們交流，有時(shí)還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當(dāng)作小禮物，讓志愿者很感動(dòng)。

有孩子這樣對(duì)志愿者說：“和你們?cè)谝黄?，是我們寒假最開心的時(shí)候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會(huì)在我們心里?！?/p>

支教結(jié)束時(shí)，同學(xué)們舍不得志愿者離開，在教師黑板上留下了他們對(duì)志愿者們的話：“愛你們的我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!”

每天放學(xué)之后，志愿者們都會(huì)聚在一起交流當(dāng)天的支教活動(dòng)，找到不足，并考論解決方法，總結(jié)一天的工作，安排第二天工作。

在給小學(xué)生們進(jìn)行夢(mèng)想diy這個(gè)活動(dòng)時(shí)，志愿者們發(fā)現(xiàn)，他們年紀(jì)雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長(zhǎng)大之后能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志愿者們感觸良多，夢(mèng)想沒有大小，不分你我。在志愿者教會(huì)小學(xué)生的同時(shí)，他們也給志愿者們上了生動(dòng)的一課。

在支教活動(dòng)日志中，有志愿者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會(huì)什么，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們?cè)械南敕?，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧。”

2月5日，為期兩周的支教活動(dòng)圓滿結(jié)束了。學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都來給志愿者送行。松坪小學(xué)的校長(zhǎng)十分感謝志愿者們犧牲寒假時(shí)間來到大山深處進(jìn)行支教，給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請(qǐng)志愿者們以后能多來松坪村，幫助更多大山里的孩子。

短暫的支教生活結(jié)束了，短短的兩周沒能教會(huì)孩子們太多知識(shí)，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵(lì)他們認(rèn)真讀書，走出大山。

志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊(duì)伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇九

近期，我參加了學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，并獲得了一次難得的學(xué)習(xí)藝術(shù)的機(jī)會(huì)。通過參與各種繪畫、手工制作等活動(dòng)，我不僅學(xué)到了技巧和知識(shí)，還提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。在此，我想分享一下這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，美術(shù)社團(tuán)提供了一個(gè)自由創(chuàng)作的平臺(tái)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們通常會(huì)遵循課程要求進(jìn)行創(chuàng)作，受到較為固定的限制。而在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，老師給予我們充分的自由，鼓勵(lì)我們按照自己的想法進(jìn)行創(chuàng)作。這種自由度極大地激發(fā)了我的創(chuàng)造力，我可以盡情地嘗試各種表現(xiàn)方式。這樣的經(jīng)歷讓我明白了藝術(shù)的本質(zhì)是靈感的自由流動(dòng)，只有找到適合自己的創(chuàng)作方式，才能真正展現(xiàn)出自己的藝術(shù)個(gè)性。

其次，美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)注重提高我們的技巧水平。在活動(dòng)中，老師會(huì)根據(jù)我們的水平和興趣進(jìn)行指導(dǎo)，并分享一些專業(yè)的技巧。比如，老師教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的筆觸和色彩搭配來表達(dá)感情，如何利用光影的處理來營(yíng)造氛圍等等。這些指導(dǎo)讓我感受到了技巧對(duì)于藝術(shù)作品的重要性，也讓我明白只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷地提高自己的繪畫水平。

此外，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)尤為注重藝術(shù)的觀察與表達(dá)。在活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)博物館、畫廊等地方，觀賞名家的作品，一起探討作品背后的意境和情感。通過作品的觀察，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的敏感性和理解力。同時(shí)，在實(shí)踐過程中，老師也教會(huì)了我們?nèi)绾瓮ㄟ^繪畫和手工制作來表達(dá)自己的思考和情感。這樣的經(jīng)歷增強(qiáng)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛，也為我以后進(jìn)行創(chuàng)作提供了更多的靈感和可能性。

而且，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在活動(dòng)中，我們常常需要與其他成員一起合作完成一些大型項(xiàng)目。這要求我們根據(jù)分工的不同，進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并且在與他人合作的過程中共同解決問題，達(dá)到更好的成果。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也加強(qiáng)了我與他人的交流能力。

最后，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)給予了我展示自己作品的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)的結(jié)尾，我們舉辦了一次展覽，將自己的繪畫和手工作品展示給其他同學(xué)和老師。通過這次展覽，我不僅收到了很多鼓勵(lì)和贊賞，還接受了其他同學(xué)的意見和建議。這些反饋對(duì)我來說是非常寶貴的，它們既是對(duì)我已經(jīng)取得的成績(jī)的肯定，也是對(duì)我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

通過這次美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，我深切體會(huì)到了藝術(shù)的魅力和樂趣。通過自由創(chuàng)作、技巧提高、藝術(shù)觀察與表達(dá)、合作能力培養(yǎng)以及作品展示，我在這次活動(dòng)中獲益匪淺。我相信這些經(jīng)歷不僅對(duì)我的藝術(shù)修養(yǎng)有所幫助，也會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)保持對(duì)藝術(shù)的熱愛，并將美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于更多的創(chuàng)作中。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十

為提高全校同學(xué)乒乓球的技術(shù)水平，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生的體育拼搏精神以及增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，由聊城大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)承辦的乒乓球比賽在老師和同學(xué)們的大力支持下，于11月21日?qǐng)A滿地落下帷幕。這次比賽不僅為乒乓球愛好者提供了展示自己的舞臺(tái)，而且還發(fā)掘了一批素質(zhì)好的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。

整個(gè)活動(dòng)在預(yù)想中有序的進(jìn)行，賽前的準(zhǔn)備為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了便利。

一、賽前籌備工作

賽前，我院乒乓球協(xié)會(huì)在全校進(jìn)行了大力宣傳，并以展板的形式通知廣大的乒乓球愛好者，積極擴(kuò)大本次比賽在全校的影響力和提高我院乒乓球協(xié)會(huì)的知名度。這次比賽的每一位組織者都為活動(dòng)的順利進(jìn)行付出了努力。

二、賽場(chǎng)組織工作

11月1日，協(xié)會(huì)工作者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，各司其職，為比賽的進(jìn)行集聚力量。正式比賽前，經(jīng)隨機(jī)分配將參賽隊(duì)員分組。本次參賽的運(yùn)動(dòng)員相互尊重，積極拼搏。裁判員做到公平、公開、公正，為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽有序地進(jìn)行。在此次比賽中，運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，嚴(yán)格遵循體育道德精神，通過比賽加深了解，增進(jìn)感情。經(jīng)過激烈地角逐，產(chǎn)生了男子單打的前三名以及女子單打的前三名。參賽選手們以其飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投入比賽中，其比賽場(chǎng)面極其激烈，男生的激情與活力在賽場(chǎng)上表現(xiàn)的淋漓盡致，女生亦是瀟灑自如。青春的風(fēng)采，在乒乓的賽場(chǎng)上盡情的飛灑，青春的活力，在乒乓的賽場(chǎng)上盡情的釋放!

三、比賽后期工作

比賽結(jié)束后，協(xié)會(huì)組織人員進(jìn)行了場(chǎng)地清理，并對(duì)這次比賽做了詳細(xì)的活動(dòng)總結(jié)。經(jīng)過比賽產(chǎn)生的獲獎(jiǎng)人員名單也隨之產(chǎn)生，并給與頒發(fā)證書的獎(jiǎng)勵(lì)。

乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，國(guó)球的精神就是要我們奮發(fā)向上，不懼困難，勇往直前，這次我協(xié)會(huì)舉辦這樣的活動(dòng)，不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，增進(jìn)了友誼，同時(shí)也提高了群體的戰(zhàn)斗力與凝聚力。

通過這次比賽，我們收獲了很多，我們將總結(jié)這次比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更加出色地組織今后的比賽活動(dòng)，為大學(xué)生的業(yè)余生活增添色彩!這次比賽極大的提高了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，展示了我聊大學(xué)子的風(fēng)采，同時(shí)豐富了同學(xué)們的課余生活。

為大家彼此了解，相互信任架起了一座橋梁。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十一

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注電子媒體，美術(shù)的地位逐漸被邊緣化。然而，在學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，我重新認(rèn)識(shí)到了美術(shù)對(duì)人們生活的重要性。美術(shù)社團(tuán)為我提供了一個(gè)展示才華的平臺(tái)，也使我深刻體會(huì)到了美術(shù)創(chuàng)作的樂趣和啟迪。在這篇文章中，我將總結(jié)一下美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的心得體會(huì)，希望能對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

首先，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)提供了一個(gè)自由發(fā)揮的空間。在學(xué)校的課堂上，老師通常會(huì)給我們一些特定的題目和限制，讓我們按照規(guī)定的要求完成作品。但是在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，我們可以自由地發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試各種不同的風(fēng)格和表現(xiàn)方式。在尊重美術(shù)規(guī)律的前提下，我們可以盡情展示自己的想法和個(gè)性，發(fā)揮無限的創(chuàng)造力。這種自由發(fā)揮的空間為我們提供了一個(gè)寬松的環(huán)境，讓我們能夠更好地挖掘出自己的潛力。

其次，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在美術(shù)創(chuàng)作的過程中，并不是每個(gè)人都能獨(dú)立完成一個(gè)完美的作品。有些作品需要大家的共同努力和合作才能完成。在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，我們需要互相討論和交流想法，共同解決問題，取得最好的效果。通過這種合作，我們學(xué)會(huì)了尊重他人的意見，改變自己的觀點(diǎn)，更好地與他人溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，這對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。

此外，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的觀察能力和創(chuàng)新意識(shí)。在美術(shù)創(chuàng)作中，觀察力是非常重要的。只有通過準(zhǔn)確的觀察和體驗(yàn)，才能創(chuàng)作出富有生活感和現(xiàn)實(shí)感的作品。在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)被要求去觀察和描繪各種不同的物體和場(chǎng)景。通過這種觀察的訓(xùn)練，我們的觀察能力得到了極大的提高，從而更能準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。同時(shí)，在創(chuàng)作過程中，我們也要不斷地尋找新的方式和創(chuàng)新的點(diǎn)子，使作品更加有創(chuàng)造性和獨(dú)特性。這種觀察和創(chuàng)新的意識(shí)不僅在美術(shù)創(chuàng)作中有價(jià)值，也有助于我們?cè)谄渌麑W(xué)科和職業(yè)中獲得成功。

最后，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。通過接觸和了解各種不同類型的美術(shù)作品，我們的藝術(shù)修養(yǎng)得到了充分的培養(yǎng)。了解不同時(shí)期、不同地區(qū)和不同藝術(shù)家的藝術(shù)作品，我們更能欣賞和理解藝術(shù)的內(nèi)涵和價(jià)值。同時(shí)，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)也給我們提供了一個(gè)展示自己作品的機(jī)會(huì)，能夠通過和觀眾互動(dòng)，了解他人對(duì)自己作品的看法和感受，從而進(jìn)一步提升自己的藝術(shù)水平。

總之，在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，我們不僅僅是在創(chuàng)作和欣賞藝術(shù)作品，更是在個(gè)人品質(zhì)和能力上得到了全面的提高。自由發(fā)揮的空間、團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)、觀察能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，以及藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣的提升，這些都是美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)給予我們的寶貴財(cái)富。我相信，通過這次美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷，我將為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，無論是從事與美術(shù)相關(guān)的職業(yè)，還是在其他領(lǐng)域展開自己的事業(yè)，這些寶貴的體驗(yàn)和收獲都將成為我努力的動(dòng)力和指引。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十二

經(jīng)過兩年發(fā)展的頭腦風(fēng)暴協(xié)會(huì)現(xiàn)已初具規(guī)模，被大家所熟知，完成了我們上半年制定的目標(biāo)——推出有意義的活動(dòng)以期擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)院的知名度。

半年里，主席團(tuán)成員間、主席團(tuán)與各位部長(zhǎng)、部員間、部長(zhǎng)之間、部長(zhǎng)與部員間、部員之間關(guān)系都很融洽，能夠在社團(tuán)事物方面以及學(xué)習(xí)生活方面相互幫助；社團(tuán)活動(dòng)開展分工比較明確，所有成員基本能夠飽含激情和責(zé)任心地從事工作；但依然有些欠缺，需要不斷完善提高。

再此，我們對(duì)社團(tuán)春季學(xué)期工作總結(jié)如下：

3月x日，召開全員例會(huì)對(duì)上半年的工作做一簡(jiǎn)單總結(jié)，中間介紹下半年社團(tuán)的工作計(jì)劃和任務(wù)。鼓勵(lì)大家在新的學(xué)期了有更好地表現(xiàn)，集體去的更大的進(jìn)步。

3月中旬，各部門之間自行進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)；

秘書部建立本社團(tuán)的博客并通過飛信群對(duì)其進(jìn)行宣傳：

3月下旬，響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的號(hào)召，在文化展示月開幕式中承擔(dān)場(chǎng)外組織、宣傳活動(dòng)。

4月文化展示月，舉辦“頭腦風(fēng)暴”益智競(jìng)賽。本屆活動(dòng)無論是從活動(dòng)主題還是活動(dòng)形式都有所創(chuàng)新，很好地彰顯了社團(tuán)特色。

5月x日——30日，探討社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀和方向，對(duì)社團(tuán)進(jìn)行重新定位，形成書面文件——社團(tuán)定位方案書。

6月中旬，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，完成了社團(tuán)的.換屆工作。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

頭腦風(fēng)暴協(xié)會(huì)

20xx年x月x日

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十三

為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)；展現(xiàn)小學(xué)生良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校德育、養(yǎng)成教育的更好發(fā)展，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，成立了以文體活動(dòng)為主的各類學(xué)生社團(tuán)，包括羽毛球、讀書、英語、跳繩、詩文欣賞、繪畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團(tuán)活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、玩中學(xué)、學(xué)中玩。提高學(xué)生的求知欲；發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

3、培養(yǎng)與人交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4、促進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育的更好開展。

活動(dòng)時(shí)間為每周一至周四下午的社團(tuán)活動(dòng)課。

社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來。

1、跳繩社團(tuán)

本社團(tuán)成員由我校年齡較小的.20xx年級(jí)的學(xué)生組成，雖然在幼兒園也有學(xué)習(xí)跳繩但是缺乏練習(xí)，本學(xué)期在20xx年級(jí)開展活動(dòng)學(xué)生參與性很高，尤其是在大課間活動(dòng)還有體育課時(shí)很多學(xué)生都自發(fā)的進(jìn)行練習(xí)；剛開始學(xué)習(xí)時(shí)有一定的難度：經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)孩子對(duì)于跳繩的要領(lǐng)和步驟掌握較好，能獨(dú)立完成跳繩小競(jìng)賽。

2、繪畫社團(tuán)

該社團(tuán)的成員利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)繪畫技巧，如：水粉畫、素描畫、簡(jiǎn)筆畫等，還有教師搜集的一些名師名畫讓學(xué)生們進(jìn)行欣賞和分析；說一說畫你覺得好在哪兒為什么？不僅可以提高學(xué)生對(duì)美的一種欣賞能力，也可以更好的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的一種追求。

3、羽毛球社團(tuán)

羽毛球?qū)τ谌亮昙?jí)的學(xué)生來說很多學(xué)生都是好奇但是不參與，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練現(xiàn)在很多班級(jí)的學(xué)生一下課主動(dòng)參與到活動(dòng)中；認(rèn)真練習(xí)認(rèn)真的訓(xùn)練；現(xiàn)在20xx年級(jí)的有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)打的相當(dāng)不錯(cuò)了。

4、love family英語社團(tuán)

這個(gè)社團(tuán)主要是在三至六年級(jí)中開展，一個(gè)是為了豐富學(xué)生的第二課堂還有就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，輔導(dǎo)教師搜集了很多關(guān)于外國(guó)文化的一些知識(shí)，自己編寫了計(jì)劃及內(nèi)容，做到了有過程、有材料，學(xué)生的興趣濃厚，學(xué)習(xí)積極性很高。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，又提高了學(xué)生的解題能力，使學(xué)生的素質(zhì)得到了很大的提高。

5、靜遠(yuǎn)書社

本社團(tuán)是六年級(jí)的資深語文教授劉老師成立的一個(gè)社團(tuán)；意在培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書的習(xí)慣；通過教師推薦或者學(xué)生推薦形成良好的資源共享；讓小學(xué)中高年級(jí)的孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣；并形成好的學(xué)習(xí)氛圍；增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)收獲友誼。

6、詩文欣賞

本社團(tuán)在于引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行詩文的欣賞，社團(tuán)的輔導(dǎo)教師利用多媒體還有音樂加入，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞詩文的能力，通過聽、讀、念、背等手段提高學(xué)生的詩文鑒賞的能力，也為以后的學(xué)習(xí)做以鋪墊。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我校的各個(gè)社團(tuán)已經(jīng)形成規(guī)模，每到活動(dòng)時(shí)間學(xué)生都能按時(shí)進(jìn)教室，秩序井然的進(jìn)行活動(dòng)，雖然我校的社團(tuán)活動(dòng)開展的較為順利并取得了一點(diǎn)的小成績(jī)，但是與兄弟學(xué)校相比距離還很大，為了取得更大的進(jìn)步，還需要輔導(dǎo)老師和全體社團(tuán)成員付出加倍的努力。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十四

本站后面為你推薦更多社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)！

“布布精彩”布貼畫社團(tuán)是個(gè)嶄新的社團(tuán)，經(jīng)過兩個(gè)月的刻苦鉆研，孩子們已經(jīng)了解了布貼畫的形式，初步掌握了它的制作方法。大部分學(xué)生喜愛這個(gè)特殊的手工活動(dòng)，表現(xiàn)出極大的興趣。現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)可以用自己靈巧的小手，將一塊塊碎布變成一件件精美的手工作品。現(xiàn)將活動(dòng)小結(jié)如下：

一、

教學(xué)

1、關(guān)注興趣。學(xué)生在教學(xué)中只有對(duì)所學(xué)的內(nèi)容感興趣,才能夠產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的心思,才有可能學(xué)好。興趣是最好的老師，為此我尋找一些卡通的圖片讓孩子們創(chuàng)作。

2、回歸生活。從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的生動(dòng)化、活潑化、擬人化為核心來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。這是布貼畫設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)必須堅(jiān)持的一條最基本的準(zhǔn)則。

二、具體操作

制作布貼畫最基礎(chǔ)的材料無疑是布料，這類材料在老師幫助下，學(xué)生可以收集到，平常老師也主動(dòng)收集。在教學(xué)中我們引導(dǎo)學(xué)生按布料的不同類別開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里建立起對(duì)各種碎布料的感性認(rèn)識(shí)。從布料的色調(diào)來分：冷色調(diào)、暖色調(diào)、亮色調(diào)、暗色調(diào)、灰色調(diào)等布料。從布料的圖案區(qū)分：?jiǎn)紊?、花布等?/p>

制作布貼畫的工具一般包括有剪刀、膠水等，布貼畫的創(chuàng)作主材料包含很廣，一切可以利用的棉、麻、毛、化纖等碎布雜物材料皆可視為創(chuàng)作的好材料。

三、教學(xué)收獲

經(jīng)過一段時(shí)間的探究學(xué)習(xí)，學(xué)生基本掌握了風(fēng)景布貼畫的方法步驟。同時(shí)我們也確定了布貼畫的制作方法。

（1）構(gòu)圖：確定要表現(xiàn)的風(fēng)景內(nèi)容；

（2）畫草稿（有主景、有背景）；

（3）根據(jù)畫面要表現(xiàn)的景物，選擇布料的顏色、質(zhì)地；

（4）按照風(fēng)景的遠(yuǎn)近層次進(jìn)行粘貼。

然后在此基礎(chǔ)上添加卡通人物，讓學(xué)生從簡(jiǎn)單的風(fēng)景布貼畫向卡通人物布貼畫過度。在這一教學(xué)過程中，著重強(qiáng)調(diào)粘貼的次序：遠(yuǎn)景——中景――近景。為以后的民族服飾布貼畫打下基礎(chǔ)。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十五

社團(tuán)活動(dòng)是相對(duì)于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng)，是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我們初一歷史備課組注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和創(chuàng)造力,以活動(dòng)形式為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的?，F(xiàn)將我們初一歷史備課組的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、 培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣： 有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前覺得學(xué)歷史感到枯燥乏味，但通過參加社團(tuán)活動(dòng)，他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)活動(dòng)，特別是初一年級(jí)尤為突出。

二、 拓寬學(xué)生的知識(shí)面： 在社團(tuán)活動(dòng)中不但讓學(xué)生學(xué)到書本的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多分析問題、解決問題的基本方法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三、 增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)： 由于不僅有室內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，使學(xué)生的學(xué)習(xí)處在一種現(xiàn)實(shí)的氛圍當(dāng)中，進(jìn)而培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的問題意識(shí)和能力，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐初探如下

1、組織學(xué)生走出校門探訪歷史遺跡，尋找身邊的歷史

作為教師，新課程的實(shí)施中，讓學(xué)生通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，掌握知識(shí)，提高能力，實(shí)現(xiàn)行和知的結(jié)合。為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)興趣盎然的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，培養(yǎng)自主、合作、探究的能力。組織學(xué)生外出活動(dòng)讓學(xué)生走出校門探訪歷史遺跡，包括歷史博物館、歷史紀(jì)念館、歷史遺址和遺跡等，充分利用地方歷史文物遺址資源，組織學(xué)生去感受歷史，提高學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的責(zé)任感和自豪感。在暑假期間，給學(xué)生布置一些有趣的歷史調(diào)查專題，以社團(tuán)為舞臺(tái)，讓學(xué)生通過實(shí)地查看、群眾尋訪、搜集資料等途徑去主動(dòng)探究，既激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，又達(dá)到掌握知識(shí)的目的，培養(yǎng)合作、探究的能力。本次活動(dòng)的目的是：提高學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)歷史思辯思維；同時(shí)給學(xué)生一個(gè)探究體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，尋求促進(jìn)歷史教學(xué)水平提高的一種途徑，推動(dòng)歷史教學(xué)課程改革的順利開展；使學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)身邊生存的環(huán)境有一個(gè)更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)，并增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)愛鄉(xiāng)的美好情懷。本次活動(dòng)的主題是：“圖說歷史”主要是以照片的形式，將本地方（也可以是市內(nèi)外其他地方）出現(xiàn)在我們生活中，并逐漸淡出我們視野的，與我們的歷史教材內(nèi)容相關(guān)的一些物品拍攝下來，制作成展板。可以是：歷史文物類；建筑物品類：舊村居、門樓、牌坊、祠堂、廟宇等等；日常生活類：古董、糧票、舊式家具等等；特別歡迎自主創(chuàng)新，自行發(fā)掘一些具有地方特點(diǎn)和時(shí)代烙印的題材和線索，也歡迎有歷史價(jià)值的舊照片，可以翻拍。

我們希望通過舉辦這次“尋找身邊的歷史” 學(xué)生學(xué)習(xí)成果競(jìng)賽活動(dòng)，讓參與學(xué)生感受歷史的活力、歷史的魅力。

2、“歷史上的今天”學(xué)生興趣活動(dòng)

人類歷史浩瀚綿長(zhǎng)，每一天都已經(jīng)成為或者正在成為“歷史”，而我們?cè)谡n本上所能學(xué)到的僅僅是多層濃縮了的“歷史”，精彩回顧人類走過的“每一天”，看看當(dāng)我們坐在課室里學(xué)習(xí)的“今天”，幾百年甚至幾千、幾萬年前，人類歷史正在發(fā)生什么樣的大事件，那將是一件多么有趣的事?。』顒?dòng)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，提高歷史學(xué)習(xí)的氛圍；學(xué)習(xí)收集、處理歷史材料及編寫歷史故事的方法；透過“我是演講家”、“我是講解員”、“我是故事家”、“我是小演員”、“我是小記者”等小活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、才藝表演能力、動(dòng)手能力以及活動(dòng)組織能力；學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。

課堂教學(xué)中會(huì)因時(shí)間所限，一些知識(shí)學(xué)生會(huì)覺的很有興趣但又一知半解，我們會(huì)運(yùn)用歷史專題講座、開展歷史報(bào)告會(huì)或故事會(huì)來解決，如，結(jié)合教材某一部分內(nèi)容或歷史上的某一重大事件、重要?dú)v史人物的紀(jì)念日，都可以舉行專題報(bào)告會(huì)或故事會(huì)。報(bào)告或故事的中心可以歷史事件為主，穿插人物活動(dòng)，也可以以歷史人物為主，帶出歷史事件的過程或當(dāng)時(shí)時(shí)代的概貌。

們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。 根據(jù)黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個(gè)方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。

總之，在學(xué)校教育中，組織好學(xué)生的課外社團(tuán)活動(dòng)，作為初中歷史教師有責(zé)任和義務(wù)將學(xué)生的課外活動(dòng)搞好，這將需要我們?cè)趯淼慕逃虒W(xué)工作中不斷努力、不斷探索。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十六

隨著學(xué)期的結(jié)束，社團(tuán)工作也將告一段落?；厥走@學(xué)期社團(tuán)的工作，給我們留下了太多的回憶。一切都在計(jì)劃中進(jìn)行，一切也都超出了計(jì)劃。一路走過，灑下了我們辛勤的汗水，耕耘出了豐碩的成果。下面我將我們社團(tuán)的各個(gè)方面工作做以下總結(jié)：

1. 茶學(xué)課程

本學(xué)期中，指導(dǎo)老師開講了茶學(xué)課程。關(guān)于茶學(xué)的歷史，文化和傳承，各種茶類的特性，做法，歷史故事，來源傳說等等。我們不僅要學(xué)習(xí)茶文化，更要宣傳茶文化，讓大家對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化，茶文化有更深的熱愛。

2. 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)茶藝

分享并學(xué)習(xí)，來拓寬視野。同學(xué)們也是自己買了簡(jiǎn)單的茶具，每次上課帶來練習(xí)。指導(dǎo)老師會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)大家茶藝的動(dòng)作，練習(xí)需要注意的地方。給學(xué)生們帶來很多的收獲。

3. 社團(tuán)人員及管理

社團(tuán)人員總數(shù)減少，但是同學(xué)們的熱情明顯提高，積極性進(jìn)步很大。社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)步明顯，經(jīng)驗(yàn)增多，所有的活動(dòng)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做的很好。帶領(lǐng)同學(xué)們把各項(xiàng)工作井然有序的做好，值得表揚(yáng)。

我們社團(tuán)在這學(xué)期有了很大的進(jìn)步，活動(dòng)的準(zhǔn)備、開展和收尾都體現(xiàn)了各部人員的協(xié)調(diào)能力。雖然在活動(dòng)中還是有小的問題，但是整體上比上學(xué)期有了較為明顯的系統(tǒng)性和目標(biāo)性。我們社團(tuán)畢竟很年輕，犯錯(cuò)誤是一個(gè)必須經(jīng)過的的階段，道路雖然是曲折的，但前途是光明的，因?yàn)榇蠹叶荚谂Α?/p>

本學(xué)期社團(tuán)的工作都順利完成，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題，針對(duì)問題社團(tuán)有進(jìn)一步的安排，以便于下學(xué)期的工作得以更加順利的進(jìn)行。不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，相信社團(tuán)一定會(huì)在大家的共同努力下發(fā)展的更好！

茶藝社 20xx.6.20

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十七

我要像向日葵一樣，用自己所學(xué)習(xí)的，去感染他人！

我更要成為向日葵一樣的人，吸收陽光，成長(zhǎng)自己！

——引言

一年多的時(shí)光匆匆走過了，和心理學(xué)社的伙伴在一起，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。參與了心理沙龍、11.11包餃子活動(dòng)、素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)、心理小課堂……，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快，我也有幸擔(dān)任了這一屆辦公室的副部長(zhǎng)。就借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业囊恍└惺馨?！在那么多活?dòng)中，很大部分都?xì)w功于大家的一起努力。首先，從活動(dòng)上來說，所有活動(dòng)都是社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)與各部門共同負(fù)責(zé)，且集體決議開展的。其次，在活動(dòng)開展上，每一個(gè)細(xì)節(jié)，大家都盡量注意，以求做到不留遺憾。但不得不說，在一年中，犯錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)于下一年度的工作更加有利。所以，在此我也有必要總結(jié)一些不足之處。關(guān)于宣傳力度方面不強(qiáng)。心理學(xué)社一年來活動(dòng)挺多的多，而但新聞?shì)^少。不足之處，每個(gè)社團(tuán)都很難避免存在，但我也希望一年來積攢的力量，對(duì)于下一年有利，而且能促成更多的系統(tǒng)形成。只有這樣，學(xué)社才會(huì)越來越成熟，越來越成為讓大家感受心理學(xué)魅力的社團(tuán)。對(duì)于我們學(xué)社的未來發(fā)展方向，主要思想是用心理學(xué)的知識(shí)來滲透到我們的活動(dòng)中。讓同學(xué)們的生活達(dá)到一種積極地、正面地狀態(tài)，去鼓勵(lì)同學(xué)們。所以我們?cè)谝院蟮墓芾砗徒M織的活動(dòng)中會(huì)體現(xiàn)這點(diǎn)。

會(huì)。而且我也相信大家都會(huì)有信心做好自己的本職工作。雖然是先由部長(zhǎng)和副部帶領(lǐng)大家，可是還是希望他們都能夠從一年的學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)用于今后的工作中。關(guān)于招新。我認(rèn)為我們學(xué)社已經(jīng)做了很多的成功的活動(dòng)了。在同學(xué)中已經(jīng)形成了一定的影響力了。我們?cè)谡行碌臅r(shí)候就可以以此來吸引同學(xué)們加入到我們學(xué)社當(dāng)中。而且，部員也是我們學(xué)社的一部分，在我們做活動(dòng)的同時(shí)，我們可以留給他們機(jī)會(huì)鍛煉，比如社團(tuán)文化節(jié)或平時(shí)的活動(dòng)中。

而關(guān)于社團(tuán)財(cái)政的管理。假如我們要做活動(dòng)，可以和其他的社團(tuán)合作。這對(duì)于我們學(xué)社和合作的社團(tuán)都是有好處，既能增進(jìn)合作的機(jī)會(huì)，也方便大家的交流。使活動(dòng)豐富多彩。那么我們本學(xué)社經(jīng)由心理健康教育中心所要出的經(jīng)費(fèi)就可以變得少一些。

對(duì)于在日常的活動(dòng)中。我覺得我們還是堅(jiān)持以自己的精品活動(dòng)為主。在活動(dòng)中加入我們的創(chuàng)新的元素。使部員對(duì)于我們學(xué)社保持一個(gè)新鮮的感覺。對(duì)于對(duì)外的關(guān)系。我覺得我們可以以給其他的社團(tuán)做集體素質(zhì)拓展培訓(xùn)的方式來增進(jìn)學(xué)社之間的相互了解。從中互相的借鑒到學(xué)社的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的思想。同時(shí)，也要心理健康教育中心保持更加緊密的聯(lián)系。保持信息的共享與傳遞。這也要依賴于中心給我們建立的互相交流的平臺(tái)。

以上只是我的一點(diǎn)點(diǎn)思考，只要我們做到了上面的幾點(diǎn)就能夠達(dá)到深深影響同學(xué)日常生活的一個(gè)社團(tuán)。讓我們共同加油！

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十八

20xx學(xué)年——20xx學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)。

確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)：圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

開發(fā)社團(tuán)校本教材：在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。

加強(qiáng)社團(tuán)過程管理:為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。+由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。

構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。

回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒有止境，姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇十九

20xx-20xx屆xx協(xié)會(huì)送老晚會(huì)在全體成員的共同努力下，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的笑聲中，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會(huì)被宣布圓滿成功。然而，在這次活動(dòng)中，雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方，但也有不足的地方，此刻對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一番總結(jié)，期望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗(yàn)并對(duì)以后的工作有所幫忙?，F(xiàn)總結(jié)如下：

不足：

1、活動(dòng)有些流程的人員安排情景有明顯的不足。

2、會(huì)場(chǎng)布置不完美、所購買的物品不齊全。

3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動(dòng)的正常進(jìn)行。

4、活動(dòng)中有些成員不主動(dòng)參與相關(guān)活動(dòng)的安排。

提議：

1、結(jié)合協(xié)會(huì)情景，大范圍、大幅度的提高活動(dòng)的活性，讓我們的活動(dòng)在人員最放松、最?yuàn)蕵返姆諊逻M(jìn)行。

2、對(duì)各部門的工作安排要到位。

3、做好監(jiān)督的工作。

4、活動(dòng)前與協(xié)會(huì)全體成員進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的會(huì)議，相告知一些環(huán)節(jié)的安排情景，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)做到心中有數(shù)。

優(yōu)點(diǎn)：

1、協(xié)會(huì)成員在工作中做到和諧相處、互相幫忙。

2、活動(dòng)前的工作準(zhǔn)備較完善。

3、各成員都盡心盡力的做事，以至于活動(dòng)能夠更順利的進(jìn)行。

這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦，不能單靠個(gè)人的力量，要靠大家的齊心協(xié)力，僅有大家相互團(tuán)結(jié)、相互幫忙共同完成各項(xiàng)工作才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行下去。雖然，晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但我們還應(yīng)總結(jié)自我的不足與優(yōu)點(diǎn)，并不斷的完善，使協(xié)會(huì)在下次會(huì)議中舉辦得更加完美。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇二十

新課改之后，學(xué)校更加注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。這個(gè)學(xué)期我校開展了社團(tuán)，給學(xué)生一個(gè)新平臺(tái)，去發(fā)展。我們針對(duì)低年級(jí)好動(dòng)的特點(diǎn)開展了手工折紙的社團(tuán)活動(dòng)。我們的社團(tuán)是由一二年級(jí)的學(xué)生組成的，一共四十人。

第一次開展社團(tuán)活動(dòng)我們沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只能在嘗試中一步一步前行，猶如趟著水過河。從選擇社團(tuán)主題到查找上課資料以及如何提高學(xué)生動(dòng)手能力，遇到了一個(gè)有一個(gè)難題，可以說社團(tuán)教學(xué)并不容易，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)玩中學(xué)的課堂很難。

社團(tuán)創(chuàng)想階段：開學(xué)初，學(xué)校決定開展社團(tuán)活動(dòng)。一聽到這個(gè)消息我就犯難了，作為一名老師我沒有什么特殊才能，能教給學(xué)生什么呢？我和吳老師兩個(gè)人絞盡腦汁想找點(diǎn)有新意的點(diǎn)子。

1、折紙是相對(duì)安全的一種活動(dòng)。

2、折紙所需的成本比較低，適合我們的學(xué)生。

3、折紙富有變化，能吸引學(xué)生。

社團(tuán)展開階段：在開展社團(tuán)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)能玩的折紙作品很感興趣，所以我們盡量讓學(xué)生可以在玩樂中教學(xué)。如折紙飛機(jī)時(shí)讓學(xué)生去操場(chǎng)上飛一飛，折帽子時(shí)讓學(xué)生戴帽子去校園里拍照，折蝴蝶節(jié)別在胸前比比誰的最好看，折百合花送給媽媽等等。大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。折紙是由簡(jiǎn)單到難的，難的學(xué)生一時(shí)不會(huì)做，于是我們讓學(xué)生們六人一小組進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果很好。

社團(tuán)總結(jié)階段：一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е鴮W(xué)生們整理他們的作品，他們都很開心，覺得這一個(gè)學(xué)期學(xué)會(huì)了很多東西。也有很多小馬虎直呼：原來我們折了這么多，有些我都忘了怎么辦。是的經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)我發(fā)現(xiàn)折紙學(xué)生學(xué)了容易忘記，因?yàn)橥艘徊浇酉聛砭蜎]辦法折了。在教學(xué)時(shí)我忽略了復(fù)習(xí)的重要性，所以有些學(xué)生忘記了。

社團(tuán)活動(dòng)是快樂的，在教學(xué)中我自己也學(xué)會(huì)了很多折紙。

社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)與體會(huì)篇二十一

總體來說，我們這次以“第二屆會(huì)員聯(lián)賽”為主題的羽毛球大賽活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因總結(jié)如下：

1、準(zhǔn)備較充分

正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天召集機(jī)構(gòu)成員商量，而且在活動(dòng)之前也有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、密切配合

多方面的`積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的帳篷，桌椅就是有各個(gè)方面的提供；還有社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持、校園同學(xué)的關(guān)注以及其他社團(tuán)成員的積極主動(dòng)參與等。

3、分工具體、安排合理

在活動(dòng)沒有開始之前，機(jī)構(gòu)成員就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省、思考了我們的不足。

1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。沒有安排具體的通知人員，個(gè)別成員不夠積極、

3、羽毛球知識(shí)的欠缺。主要是會(huì)員參加培訓(xùn)的人員不多，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

1、活動(dòng)較大，而且意義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了社團(tuán)的蓬勃的朝氣。

2、這次活動(dòng)激起了同學(xué)們對(duì)羽毛球的興趣，讓同學(xué)們的校園生活變得輕松而暢快。并且使我們大學(xué)生通過這次活動(dòng)，放飛心靈，增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，提升修養(yǎng)，使羽毛球社活動(dòng)成為同學(xué)們鍛煉身體的有效途徑。

3、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我社成員，使我社成員在個(gè)方面的水平又提升了一個(gè)新的層次。

1、活動(dòng)工具損失費(fèi)

2、布置活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)

3、計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi)

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