總結(jié)是對自己經(jīng)歷的一種記錄，也是對他人的一種分享。最重要的是，要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)。不同范文中的觀點(diǎn)和見解可以幫助我們更全面地總結(jié)和概括。
高三升旗儀式的主持詞篇一
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的.一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***
乙：我是*年級*班的***
甲：我們*年級*班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：**是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：**是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：**
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由()主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
高三升旗儀式的主持詞篇二
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
男：我是*年級*班的***
女：我是*年級*班的***
男：我們*年級*班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
女：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
男：今天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
女：**是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
男：**是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
女：**是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
男：**是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
男：全體師生唱國歌。指揮：**
女：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
男：下面是校訓(xùn)，由**主持。大家歡迎！
女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
男：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
高三升旗儀式的主持詞篇三
ab:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
ab：我們又迎來了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。
a:我是五年級一班的朱。
b:我是五年級一班的許。
a:這是一個(gè)快樂的啟程!
b:這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
a：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
b:明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。
a：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——
a：第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，請少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。
(請升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì))
b：第三項(xiàng)：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。
a：第四項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)***校長講話。
b：第五項(xiàng)：
a：第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
高三升旗儀式的主持詞篇四
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***
乙：我是*年級*班的***
甲：我們*年級*班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。（班級簡介）
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式此刻開始！
乙：立正、稍息！此刻進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：**是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：**是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：**
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由（）主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
高三升旗儀式的主持詞篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子。大家都知道，4月日是世界地球日。
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，我要告訴大家：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子：
1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子。
木材是造紙的主要原料，浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本；把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮；廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點(diǎn)子。
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí)，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點(diǎn)子。
4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子。
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染，世界各國正在開展使用紙口袋和可降解塑料袋的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重，商場少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。
高三升旗儀式的主持詞篇六
1、主持人：親愛的小朋友，早上好!今天是星期一，到了我們升旗的時(shí)間，請大家立正站好，認(rèn)真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子。今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是k4班小朋友。
2、主持人：第一項(xiàng)——出旗。請旗手到位(音樂：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國旗交給老師)
請小旗手收旗!(小旗手靠攏)
3、師：第二項(xiàng)——升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮!(音樂：義勇軍進(jìn)行曲)
4主持人：請小旗手向后轉(zhuǎn)，全體人員掌聲感謝小旗手，請小旗手退場，向左轉(zhuǎn)。
5、主持人：小朋友們都知道，我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗，每個(gè)小朋友要向愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的國旗，請小朋友和老師一起說：“懷中國心，做世界人。”
6、 主持人：第三項(xiàng)：讓我們拍起手來一起唱“國旗多美麗”......
7、 主持人：上周五我們每班選出了班級的周之星，現(xiàn)在給他們頒獎(jiǎng)。念到
名字的周之星請到臺(tái)上來，(主持人介紹周之星什么名字，哪種人。)大家向這些周之星(月之星)學(xué)習(xí)，我們也爭取下次評上周之星和月之星。
8、 第四項(xiàng)：接下來是我們的英語時(shí)間!
六、升旗儀式結(jié)束，請全體小朋友有序回班。
高三升旗儀式的主持詞篇七
甲乙: 敬愛的`老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。
甲: 我是五年級一班的朱。
乙: 我是五年級一班的許。
甲: 這是一個(gè)快樂的啟程!
乙: 這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙: 明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。
甲： 首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句）
乙：這段話的意思是:子游來請教什么是孝?？鬃诱f了：“現(xiàn)在，(對某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎？僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對父母不恭敬，就不能稱之為孝，對父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開的。
乙：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，
甲：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：立正，稍息。請全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅(jiān)韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，成績一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙 ：五年級一班將以以上同學(xué)為榮。
甲 ：第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，請少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。
（請升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)）
乙 ：第三項(xiàng)：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。
甲： 第四項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) ***校長講話。
乙： 第五項(xiàng)：
甲： 第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！
高三升旗儀式的主持詞篇八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛的'老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
女：本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。
男：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力進(jìn)取。
女：伴隨著這句“相信自己”的口號(hào)，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
男：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信！
女：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
男：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
女：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
男：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
女：成功路上的基石也是自信！
男：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
女：xx中第xx周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
女：全體肅立，出旗！
男：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
男：禮畢！
女：同學(xué)們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。
男：下面有請陳校長給我們講話！
女：下面有請總務(wù)處x主任講話！
男：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來。指揮：彭佩媛
女：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
男：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
女：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
男：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
女：讓自信的種子飄滿世界。
男：讓自信在我們心中萌發(fā)。
女：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
高三升旗儀式的主持詞篇九
合：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅僅對同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
高三升旗儀式的主持詞篇十
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx
女：我是七年級一班的主持人xx
男：七（1）班是一個(gè)充滿青春朝氣的班集體，
女：是一個(gè)產(chǎn)生快樂的大熔爐，
男：是一個(gè)孕育希望的港灣。
女：這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點(diǎn)綴得如同陽光下盛開的繁花。
女：在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍(lán)圖，時(shí)光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。
男：在我們美好的時(shí)光里，記載了輝煌、感動(dòng)與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個(gè)大花園，每一個(gè)人都是一朵盛開的花。我們50個(gè)天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個(gè)天使擁抱著50個(gè)夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我們的班級目標(biāo)是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！
我們的班級口號(hào)是：非同一班，奮勇爭先，團(tuán)結(jié)友愛，永不言敗，奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌。
高三升旗儀式的主持詞篇十一
b：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好
a：讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
a：我宣布：xx小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
b：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請升旗手走向升旗臺(tái)
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊(duì)，中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)向上的中隊(duì)，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺(tái)。
b：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機(jī)，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，有中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由敬愛的大隊(duì)輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會(huì)溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會(huì)讓你帶著夢想揚(yáng)帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開心，謝謝大家！
高三升旗儀式的主持詞篇十二
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家早上好！
甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
甲：整理剛剛走過的xx年，祈盼xx年的到來。
合：在此，我們向全校的老師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、唱國歌、敬禮！
甲：禮畢！
乙：下面請陳主任在國旗下講話，大家歡迎！
甲：下面請輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！
乙：下面請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
乙：隊(duì)員們，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強(qiáng)
甲：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場！
高三升旗儀式的主持詞篇十三
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的少先隊(duì)員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前;
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
乙：職工新街小學(xué)升旗儀式
合：此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌
乙：請——中隊(duì)國旗下演講
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!
甲：請領(lǐng)導(dǎo)講話
甲：請上周值勤同學(xué)宣布值周狀況
乙：本周大課間活動(dòng)資料是————本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是————衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是————
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
我們的校訓(xùn)是——我們的學(xué)風(fēng)是——
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由——中隊(duì)準(zhǔn)備。各班按順序帶回。
高三升旗儀式的主持詞篇十四
合：大家早上好！
女：本周的升旗儀式由我們一年級四班擔(dān)任。我是主持人靳雪晗 男：我是主持人張騰飛
女：我們一年級四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，積極向上的集體。
男：我們像一群快樂的小精靈，在長征街小學(xué)的校園里快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長！
女：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：李浩宇，他聰明活潑，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
男：護(hù)旗手是：郭星語、劉雨夕
女：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：第一項(xiàng)：出旗；第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢；第三項(xiàng)；唱國歌，指揮 郝經(jīng)緯；第四項(xiàng)：宣誓 忠于祖國宣誓畢 。
一、女：父親是一只船 載著我們的期待和夢幻
男：父親是一棵樹 為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒
女：每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，是天下所有父親的節(jié)日。 男：在這父親節(jié)即將到來之際，讓我們用真情真心，為親愛的父親送上最真摯的祝福，把對父親的愛大聲說出來吧！
二、女：有人說，父愛如山
男：有人說，父愛似海，
女：但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來！
男：請聽詩朗誦-------《父愛》
女：讓我們把對父親的濃濃的愛，送給我們學(xué)校的爸爸們吧！
三、女：雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。
男：雖然我從不說什么，但您知道我一直都很在乎您。
女：請聽王晨萱同學(xué)和她的父親一起演唱的歌曲《爸爸的話》。
四、女：母愛如水。
男：父愛如山。
女：母親給了我們血肉，使我們成長。
男：而父親卻給了我們骨骼，使我們站立。我們能給他們做些什么呢？。
女：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。 男：聽父母的話，不頂撞父母。
女：學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
男：為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
女：母親的愛是有聲，
男：父親的愛是無聲！
女：借此機(jī)會(huì)向我們的爸爸媽媽說一聲
合：爸爸媽媽你們辛苦了！我們愛你們！
女：一四班升旗儀式到此結(jié)束，下面請上周值周長介紹值周情況。
高三升旗儀式的主持詞篇十五
甲乙: 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。
甲: 我是五年級一班的朱。
乙: 我是五年級一班的許。
甲: 這是一個(gè)快樂的啟程!
乙: 這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙: 明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。
甲： 首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句）
乙：這段話的意思是:子游來請教什么是孝?？鬃诱f了：“現(xiàn)在，(對某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎？僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對父母不恭敬，就不能稱之為孝，對父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開的。
乙：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，
甲：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：立正，稍息。請全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅(jiān)韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，成績一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙 ：五年級一班將以以上同學(xué)為榮。
甲 ：第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，請少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。
（請升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)）
乙 ：第三項(xiàng)：國旗下講話，有請五(1)班雷同學(xué)。
甲： 第四項(xiàng)：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) ***校長講話。
乙： 第五項(xiàng)：
甲： 第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！
高三升旗儀式的主持詞篇十六
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
女：很高興這次升旗儀式由我們六年六班承辦，今天升旗儀式的主題是——友善。
男：如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就要用一顆友善的心去對待他人。
女：如果人們在生活中能時(shí)刻保持與人為善的態(tài)度，我們的生活都會(huì)充滿陽光。
男：同學(xué)們每天生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)摩擦也是正常的。但發(fā)生矛盾后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容，不能只顧自己的感受，處處斤斤計(jì)較。
女：要能體量他人，要學(xué)會(huì)說“對不起”。
男：它在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著令人意想不到的效果。
女：我宣布：沙河口區(qū)中心小學(xué)升旗儀式——
合：現(xiàn)在開始。
男：有請今天的升旗手上臺(tái)。
女：請大隊(duì)輔導(dǎo)員老師介紹旗手事跡。
男：請旗手說說自己的心里話。
女：請旗手登升旗臺(tái)，出旗。
男：升國旗、奏國歌，少先隊(duì)員脫帽，向國旗敬禮。
女：禮畢。升校旗、唱校歌。
女：請聽國旗下的講話——友善的故事。
男：向世界表達(dá)善意，不需要很多，只要以真誠的友善去換位思考，就會(huì)做出自己的選擇。
女：同學(xué)們，不要吝嗇一個(gè)微笑，一把攙扶、一聲問候，一句道歉，讓我們一起去做一個(gè)為世界增添溫暖的人吧!
男：下面，請大家欣賞——向世界表達(dá)善意
女：友善不是一件很難的事情，我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都能夠做到；男：重要的是大家做與不做，彼此之間能不能相互信任、和睦相處；女：為讓大家都能做到友善，下面，請聽“做友善少年倡議書”。
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，友善是多么美好的字眼，是多么溫馨的語言；
男：讓我們每個(gè)人心中都能盛開出友善之花，都能爭做友善待人的文明使者
合：現(xiàn)在結(jié)束，謝謝大家。
高三升旗儀式的主持詞篇十七
教師們，同學(xué)們：
大家早上好！
安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長的保障。禮貌是同學(xué)們提高的.根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，我校開展了“安全禮貌伴我行”活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班團(tuán)體，今日我們隆重舉行榮譽(yù)升旗。旗手是榮獲安全禮貌星級班團(tuán)體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
升旗儀式此刻開始：
全體師生立正。
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項(xiàng)：公布榮獲安全禮貌星級班團(tuán)體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下頭有請各位校長為獲獎(jiǎng)班級授牌，獲獎(jiǎng)班班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
同學(xué)們，“安全禮貌伴我行”活動(dòng)我們將繼續(xù)開展下去，學(xué)校準(zhǔn)備好了50塊星級班團(tuán)體的獎(jiǎng)牌，每個(gè)班都有掛牌的機(jī)會(huì)，期望獲獎(jiǎng)的先進(jìn)班級再接再厲，在后面的評選中能再次獲獎(jiǎng)，那么榮譽(yù)牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎(jiǎng)的班級要加倍努力，爭取下次評選時(shí)也能成為星級班團(tuán)體。
高三升旗儀式的主持詞篇十八
大家早上好!今天是20xx年3月5日,第二周的星期一,我在國旗下講話的題目是：向雷鋒學(xué)習(xí)。
本周已是三月的第二周,每年進(jìn)入三月,大家心中一定總有一個(gè)榜樣在指引方向，耳邊又響起了那難忘的歌聲——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，在這陽光燦爛的春天，高舉鮮紅的旗幟，立下偉大的革命志愿。
說起雷鋒叔叔，相信大家都不會(huì)陌生。他的樂于助人，他的做好事不留名，他那善于鉆的釘子精神，都給我們留下了深刻的印象。雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是他那勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡小事做起，全心全意為人民服務(wù)的精神卻鼓舞著我們，鼓舞著一代又一代的社會(huì)主義接班人。
他的身影留在了祖國大地，他的精神被各國人民傳頌。在舉世聞名的的美國西點(diǎn)軍校內(nèi)豎立著一尊雷鋒的半身塑像，會(huì)議大廳里掛著5位軍人們仰慕的英雄像，排在第一位的就是雷鋒。他們提倡發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，宣揚(yáng)雷鋒的事跡。又一位軍人這樣寫著：我最尊敬的將軍是巴頓，我最崇敬的士兵是雷鋒。
同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的生力軍！在這春光爛漫的三月里，一起敞開我們的胸懷，伸出友愛的雙手；一起來爭做一名雷鋒式的好少年！
希望每位同學(xué)從本周起，努力做到這五個(gè)方面：了解一個(gè)雷鋒的故事，背一則雷鋒的日記，唱一首學(xué)習(xí)雷鋒的歌，做一件好人好事，寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)。
、這便是雷鋒，一個(gè)平凡的人，但也是一個(gè)偉大的人。他不像黃繼光那樣拋頭顱，灑熱血，何其悲壯、鴻烈；也不像歐陽海那樣丟棄生命，為他人，令人惋惜，欽佩?？墒撬瑯硬恍啵愿十?dāng)螺絲釘?shù)木?，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
不是同樣值得我們學(xué)習(xí)嗎升旗儀式主持稿？是他，在我國的英雄史上增添了一個(gè)美麗的藍(lán)圖，一首難忘的詩篇。
當(dāng)我們看見盲人過馬路時(shí)，去幫助他；當(dāng)我們看見老人上公交車時(shí)，讓讓座；當(dāng)我們看見有人摔倒時(shí)，扶一扶；當(dāng)我們看見別人的東西掉了，撿起來，還給他。
這一件件看似平凡的事跡，卻弘揚(yáng)著不平凡的雷鋒精神；當(dāng)我們扶了盲人過馬路，靜靜地走開；當(dāng)我們讓座給了年邁的老者，付之一笑；當(dāng)我們扶起摔倒的路人；暗自離去；當(dāng)我們撿起了飾物給失主，不再留名。這一件件看似吃虧的事情，卻訴說著偉大的雷鋒精神。
當(dāng)你做了一次次活雷鋒的時(shí)候，你心中是不是有著無限的歡樂與欣慰呢？當(dāng)你做了一回回?zé)o名英雄時(shí)，你那平凡的實(shí)際早已被他人所贊頌，所升華，所銘記。
讓我們以毫不利己，專門利人為座右銘，以雷鋒為榜樣，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值讓雷鋒精神永垂不朽！
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