讀后感是對所讀材料的評價和反思，也是對作者觀點的個人理解和回應(yīng)。寫讀后感時要注意語言表達的精準和準確，避免含糊不清和詞不達意。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。這些范文不僅包含了對書中情節(jié)和主題的簡要概括，還包含了讀者對書中思想和情感的深入思考和解讀。讀了這些范文，不僅可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，還可以啟發(fā)我們對書籍的一些新的思考和理解。讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的讀后感吧，相信它們會給我們帶來很多的啟示和思考。
老王課文讀后感篇一
老王，一個正直善良的車夫，一個無依無靠的百姓，一個備受嘲諷的窮人。命運的冷酷無情讓他失去了明亮的眼睛，卻仍未撕碎他樸實誠懇的內(nèi)心。
楊絳，一個博學多才的學者，一個出身高貴的教授，一個遭受迫害的名人，命運的惡略殘忍讓她失去了抗爭的勇氣，卻仍未摧殘她尊重他人的本性。
命運，讓兩個人見面，他們看似沒有什么交集。但交往中的每一個言行都透露了老王對楊絳的關(guān)心。對于楊絳來說，老王只是一個普通的車夫，她只不過是處于同情和一顆憐憫之心去看待他。殊不知，對于老王來說，被人理解是如此寶貴。
重讀《老王》，老王與楊絳的形象躍然紙上。似乎兩人的見面是一種天意，想使楊絳有個安慰，或許也是想讓老王在亂世中交個他自認為的朋友。兩全其美的辦法有且只有這一個。
老王，給楊絳家主動代送水，并且價格減半。在錢先生病時，騎車送到了醫(yī)院，還體貼的為楊先生著想，怕他沒有錢。如果說這是對楊絳的一種可憐，但老王自己已經(jīng)窮的只剩下一輛破板車賴以糊口。??！這是一種何等付出，不求回報，不記得失。我一直覺得老王很悲慘，這么好的人竟然遭受如此折磨，如此不幸。是純粹的不走運？還是做了一件惡事遭到了報應(yīng)？我想都不是，這是命運對他的考驗，在逆境中生活，又受到冷嘲熱諷，終究會有一個尊重者來到，這個人就是楊絳。
她認為不值得一提的小事物，卻是老王積攢多年所換得的。所以，當我在讀到楊絳對老王愧怍時，就想到如果一個人掙扎在貧窮的底層，卻盡全力的幫我，我也會感到愧怍。
命運，神奇無比。它讓兩個相同而又不同的人相遇。磨練他們，讓他們在亂世中體會到人性的溫暖，尊重與平等。這樣，當他們再次相遇時，會覺得無比的幸福與溫和。因為那里再沒有動蕩的社會，敗落的人們，只有和諧，安詳與一片寧靜。
老王課文讀后感篇二
鐘聲，是鐘聲!是北京協(xié)和醫(yī)院的鐘嗎?楊絳想?？蓞f(xié)和醫(yī)院怎么會有鐘聲呢?她想再向床邊看護的人們看一眼，卻已不能了。她感到自己像是飛起來，不知從何而來的曼妙音樂化作天使，帶著燦爛的笑容殷勤地圍了過來。她眼前的景象模糊了起來，逐漸消失不見，只剩一片純凈的白。假如老王還活著，他回來看我嗎?不知為什么，楊絳想到。
當白光散去，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，她“站”在水上。這就是死后的世界嗎?她心想。眼前的世界是一片一望無際的湖面，湖是那么平靜，沒有一絲漣漪;就那么清澈，倒更像是一面明鏡。這面明鏡反射著同樣藍的單純的天，甚至使人分不清哪里是湖，哪里是云。
她用腳輕輕觸碰湖面，湖水頓時以她的腳尖為中心，蕩開了水波，向四周廣闊的湖面散開，形成一個個同心圓。水波向天際散去，而一朵白云像是應(yīng)了召喚，自天際飛來，并在楊絳身前停下。白云下坐著一個青年，笑著看向她，像是在說：“你還認得我嗎?”在青年的眉宇間，楊絳感到了一種熟悉的氣息，她一下想起來這位故人——這個蹬三輪的老王。
曾經(jīng)單純的世界一下復雜了。那個直僵僵的老王、那個滯笨的老王，那個瀕死的老王似乎一下子又附在了眼前的青年身上。而那破敗的三輪，又似乎與那朵潔白的白云形成了重影。此時此刻，純正的天透出了恐懼的黑，緊張的紫，變得波詭云譎;平靜的湖面翻起巨浪，卷起漩渦。楊絳與老王就在湖與天之間對望著。
老王說話了：“錢先生和錢小姐都向前去了。他們是有大學識的人，耐不住虛度光陰的寂寞。定要有人等您啊!我也沒什么宏圖大志，就在此等您是了，算我對您的一份報答吧!”
說著，他伸出手，像是要扶楊絳到云上來。
出于人最本能的恐懼，望著老王像僵尸一樣可怖的重影，她向后退了半步;接著，出于人性善的一面，出于對老王的愧怍，出于對老王的感激，她邁上了一步。當她的指尖與他的指尖相觸，一切波詭云譎，一切巨浪與重影都在頃刻消散，世界重歸美好單純。
這就是人性中善的力量。它總能沖破一切黑暗，撥云見日，給秉持它的人以光明。
老王課文讀后感篇三
突然腦子里想起對我有恩惠的楊先生，不如把這雞蛋和香油送給楊先生吧！這樣也了了我的心愿。
我在家拿出一個灰布灰，藍不藍的方格子把雞蛋放進里面就開始出發(fā)，剛走出一會，感覺少樣東西，我看了看手里的雞蛋，咦！香油呢？忘帶了，只好回去拿香油了。
他謝了我的香油，謝了我的大雞蛋，轉(zhuǎn)身進屋去了，我連忙止住他說我不是要錢。
他也趕緊解釋說我知道我知道，不過你既然來了也就免得托人捎了。
我聽了這句話也沒有再說了。
過了一會兒，楊先生一手拿錢，一手拿著我的方塊布給我，我呆笨的轉(zhuǎn)過身子，他趕緊幫我開門，我一級一級的下樓去了。
我走在回家的路上。想我的心愿已經(jīng)完成了，也該去了。
老王課文讀后感篇四
這篇課文寫老王的幾個生活片斷。老王一輩子很苦?？恳惠v破舊的三輪車活命。文革期間載客的三輪車被取締，他的生計就更加窘迫，只能湊合著打發(fā)日子。他打了一輩子光棍，孤苦伶仃。他住在荒僻的小胡同里，小屋破破爛爛的，眼睛又不好，他的一生凄涼艱難。
但是老王心好，老實厚道，有良心，關(guān)心人。他需要錢，可是他做生意從不多收一分錢，而且非常講感情，講仁義，常愿意盡義務(wù)，或者少收錢。
那是荒唐的動亂的年代。學術(shù)權(quán)威被認作反動學術(shù)權(quán)威，被造反派打翻在地，踩在腳下。但是，任何邪風對老王都沒有絲毫影響。他照樣尊重作者夫婦倆。他認準他們是好人，知恩必報，臨死也要去謝謝好心人。作者筆下的老王雖然窮苦卑微，但是精神上沒有受到任何污染，他一本做人的道德良心，是極其純樸的好人。
老王在身體極端惡劣的狀況下，還為我送來雞蛋和香油?？矗豪贤踔苯┙┑罔偳对陂T框里、他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳、他簡直就像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。作者用形象的語言，通過外貌描寫，具體地描述了老王當時的.身體狀況。我要給錢，老王制止了我，但我說不過你既然來了，就免得托人捎了。老王這時怕我真的托人給他送錢去，平白給我添麻煩，所以就收了錢。這表現(xiàn)了老王樸實、善良的性格特點。
最后一句話那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。表達了作者的心聲：對像老王這樣生活困難，但心地善良、樂于助人的人，我們應(yīng)當尊重他們，多給予關(guān)愛，以善良去體悟他們的善良，建立互助互愛，互相尊重的新型人際關(guān)系。
老王課文讀后感篇五
今天學校舉行師徒同上一節(jié)課，我去聽了前兩節(jié)，這兩位老師講的都是楊絳先生寫的“老王”，聽的眼淚直打轉(zhuǎn)。
上初中的時候我也學過同樣的課文，但那時候小體會不到楊絳先生想要表達的意思，也理解不了哪個年代生活在最底層勞動人們的辛酸。在這次聽課過程中，我才慢慢領(lǐng)會到老王的艱辛和善良以及楊絳的善良。當李老師在介紹老王時，我一度想要出去。那是一個孤苦伶仃的老人，靠著一輛破舊的三輪車活命。身體不好，生意也比計較慘淡，即便這樣老王也不忘記善良。在這種環(huán)境下還能保持本心是難能可貴的，從他對楊絳一家做的事情中我感動至流淚。我覺得在心底的深處我跟老王有點像，也有著這樣一份善良，所以會產(chǎn)生共鳴。
在感到悲憫的同時我也有幾分慶幸，在那樣的時代背景下人人都不好過，但是還有那么些人心存善良，楊絳的善良讓老王感覺到人間的溫暖，老王的善良讓當時冰冷的社會有一絲絲愛意。同時這兩個人也是知恩圖報的人，互相感恩互相幫助。我們總說可憐之人必有可恨之處，可是老王這樣的可憐人卻找不到一點點可恨之處，在他身上看到的更多的是愛，是溫暖。通過老王的生活經(jīng)歷和生活環(huán)境更能體現(xiàn)出老王那份善良的難能可貴。
生活中有很多像老王這樣可憐又善良的人，我想他們都能遇到楊絳這樣善良的人，并能早日脫離這種困境。
老王課文讀后感篇六
在外人看來，我的一生，是不幸的，但我堅信，我比很多條件比我好的幸運得多，我這漫長的一生，卻收到了莫大的恩賜。
幾十年了，早已預(yù)料到了今日，而自己歸天之日卻比預(yù)想的晚了很多，是幸？亦或是不幸？但我常常一個人喃喃：“若我這一生沒有遇見過楊先生一家，估計現(xiàn)在連尸骨都無存了吧”。也許常人祈愿長命百歲，因為世上有太多的牽掛，不舍離去。而我，一生孤苦伶仃，無依無靠，怎么來的，便怎樣離去，無非是多了一身病痛和干柴般的身子罷了。
記得那年冬，寒風凜冽，刺骨的寒冷，那是我第一次見到楊先生，當時路上的人皆是將棉衣棉褲緊緊的包住自己，深怕灌進一點風，楊先生初見我，露出一些驚訝，也許是因為我只是穿了一件單薄的襯衣，還有一只人人唾棄的“田螺眼”，但我沖他笑笑以示沒事。后來她覺得我可憐，送了一些棉衣給我，又索性包了我的車，慢慢了解了我。
不！不能！我不能！
想到這，我艱難的翻了個身，坐立，起身，這些動作放在常人身上也許只是微乎其微的，但我現(xiàn)在。唉！
我步履蹣跚的走到一張早已滿經(jīng)滄桑的小木桌旁，手上攥緊那僅剩的零錢。一步一步走出房門，走到街上，我顯得異常突兀，我?guī)缀跏瞧粗詈笠豢跉庠趽沃@將要歸屬死神的身子。
我心里正琢磨著要買些什么，想想最近楊先生家被認為是“反動學術(shù)權(quán)威”，被反動派打翻在地，日子應(yīng)該不好過吧，我便下定決心買了20個雞蛋和一瓶黃油。
我也不知道花了多長時間才走完了這于我來說無盡的一層層階梯，終于看到了楊先生家的門，會心一笑。敲門?！案轮ā币宦暎T開了。我實在沒什么力氣了，便倚靠在門框上，她見我先是一愣，就吃驚地問：“啊呀！老王，你好些了嗎？”大概是見我這副模樣，人不像人，鬼不像鬼吧。我只是發(fā)出了一聲沉悶的“嗯”以回應(yīng)。
隨后，我將手上的雞蛋和黃油小心翼翼的遞了過去。他接過道：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”為節(jié)省力氣，我只說了三個字：“我不吃?！?/p>
她轉(zhuǎn)身欲進屋，我知道他一定是要去拿錢，變拼盡全身力氣說了句：“我不是要錢！”她也連忙解釋。
算了，隨他去吧，我也沒那么多力氣去阻止她。后來我便回到了家。
在床上，我明顯感到大限之期已到，刻不容緩！
第二天，我很感激，死神會讓我逝于陽光之下，我已滿足，愿好人一生平安！
明天，再見……。
老王課文讀后感篇七
日出有一會兒了，約莫早晨八九點鐘，街道上不時有拉車的經(jīng)過。年輕人身強體壯，弓著背向前沖著，掀起一片黃土灰來。想起早些時候，也許是三四十歲的年紀，我也是有這般蠻勁的。稍走了個神，猝不及防將灰嗆進喉嚨。黃土分外干澀，口鼻里辣到要涌出血來。我捂住胸口，帶著濃重的沙啞聲咳著。肋骨下一抽一抽，像是被野獸不停地沖撞腹部。我一下疼得沒站穩(wěn)，打了個踉蹌，急忙低頭看看手中的。包裹還好，雞蛋沒碎。
這是要給我恩人的蛋。楊先生我這輩子沒什么學問，更和知識分子搭不上邊，只是聽大家都這么叫她，就跟著叫了。我無親無故，一大把年紀，還瞎了一眼，如果不是她這么多年來的一視同仁，施舍與相助，我恐怕早就被土掩到脖子了。如今我已時日不多是的，我是知道的，也許下一刻我就會癱倒在地，再也起不了身。所以，哪怕楊先生的恩情我用命都還不起，卻還是想趁僅剩的光陰報答她。
這一包香油與雞蛋是我家中最值錢的東西了，一直被我藏在鋪底，便贈予楊先生罷。
楊先生打開門，望見我時雙眼愣直了那么一刻，半響，問道：“老王，你身體好些了嗎？”
我一時不知道該回些什么，無奈的情感涌入喉頭，卻哽住了。最后，只是淡淡地“嗯”了一聲，含糊過去，然后提著兩胯徑直向屋里走。
先生忙亂地接過包裹，眼睛卻一直望向我。
“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”她擰起一絲笑容詢問道。
“我不吃，”快死的人，吃了也是白吃。這輩子打小就沒有吃過這么好東西，倒也算斷了些念想。先生啊，你的恩情我無以為報，就以這些代替我的心意了。
先生謝過香油，轉(zhuǎn)身便向房間里走去，我急忙拉住她“我不是要錢?！?/p>
她笑著推脫道：“我知道，我知道?！崩^續(xù)走向屋里。
我望著她的背影，不知心里在期待什么，也許是一句話，也許是一個回禮。我只直直地站在那兒，等著。
先生出來了，卻還是往我手里塞了一點錢。
我的心簌地落了，懷著一種眼神望著先生。我不知那眼神是什么樣的，也許是哀慟，也許是釋然。大概是怕被發(fā)現(xiàn)什么，我急忙轉(zhuǎn)過身，意欲下樓。
站在樓梯前，嘴唇顫抖著。我明白這是為我生命的最后一次道別，思索良久，卻還是什么都沒說。
回到街道，初秋的風異常寒冷，夕陽從西方斜斜照來，拼了命地散著余暉，像是在抓住最后一絲游存的氣息發(fā)光。我站在陰影里，趿著破舊的布鞋，一只腳拖著另一只腳走著。
路變得異常漫長，我卻從容起來。
老王課文讀后感篇八
緩緩地合上楊絳先生的《老王》這篇文章,望著遠方陰暗的天空，我心中感慨萬分。
老王，一個社會底層的卑微人物，一個不幸的人：自己沒有親人、只能住在破敗的屋里。家，沒有。自己唯一的希望就寄托在一輛破爛的三輪車上?？上В驗樗恢谎巯沽?，另一只也有病，連別人都不愿坐他的車，甚至誹謗他。生活貧困潦倒。
即使這樣，也不能影響他人性的光輝，生活沒有讓他屈服，他沒有一輩子做生活的奴隸。反而幫楊絳家送冰，送作者丈夫去醫(yī)院又不肯收錢，逝世前一天，也靠著僅有的一點意志拖著重病的身子向楊絳表示謝意，最后才安然離世。
老王盡管命運坎坷，卻不忘關(guān)心他人，其它車夫的那些惡習他都沒染上，或者根本沒想到。在文中，錢，成為一面鏡子，照出了老王不慕錢財﹑忠厚老實﹑知恩圖報的優(yōu)秀品質(zhì)。這些品質(zhì)像金子般閃耀在他的身上，成為老王的財富。是任何人不可劫掠的。
老王只是一個平凡的人，然而正是這種平凡才讓我們覺得真實，倍感不凡。他一生充滿了苦難，然而，他用自己的雙手，活出了人生的尊嚴，贏得了楊絳一家的尊重。平淡而不平庸，平凡而能平靜?！吧屏嫉男牡?，就是黃金。”老王的'品質(zhì)如金子般地發(fā)光發(fā)亮，照亮了作者的人生，也照亮了我們的人生。
盧梭說過：善良的行為使人的靈魂變得高尚。我們也要像老王那樣，把這份財富用來修復人與人心中的隔閡。想到這里，心中的塊壘不覺悄然逝去。遠方的天空中出現(xiàn)一顆微小而明亮的星星，我想，星星之火，可以燎原。
老王課文讀后感篇九
楊絳先生的《老王》，我很早就已經(jīng)讀過。
第一遍是粗略的看過，滿心的感覺就是一個“好”，但究竟好在哪里，我卻說不出來，那時的感覺真的就像性急的豬八戒狂吃人參果，大嚼大咽，還來不及細品其中的滋味。
第三遍是百思不得其解之后，夜深人靜之時，又一次翻開這篇文章，用心地品味了一遍。也許是寂靜的夜終于沉淀了紛亂的思緒，心弦被悄悄地撥動了。一個問題泛上心頭：“楊絳先生為什么要說‘那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍’？”這個“愧怍”從何談起？回想公開課上，授課老師也提及這一句，并由此引申出了對主題的探討：“對普通勞苦民眾的同情”。我卻覺得，這個思路是對的，這一句的確是理解此文的關(guān)鍵句。但引申的具體內(nèi)容我不能同意。這種“愧怍”并不是源自于“同情”！
不可否認的是，老王的苦難、不幸與她并無關(guān)系，況且她自己也并不是一個“幸運”兒！苦思之下，突然一個詞躍入腦?！盁o辜負疚”！就是它了！
老王課文讀后感篇十
恐怖吧！這是我這兩天看的一本原創(chuàng)兒童冒險小說，也是一本游戲故事書。當我在看這本書的時候有時很害怕，但書中的內(nèi)容又非常吸引著我，就這樣在左右為難的情況下把這本書給看完了。
這本書主要講得是一個蹩腳的小學生偵探墨多多和他的小霸王虎鯊，班長堯婷婷，古怪小孩扶幽，有一天收到了一份來自遠方親戚的贈禮，這是一只有著悠久皇室血統(tǒng)證明的狗，它的名字是“查理九世”。但是這似乎不是一只簡單的狗，想象之外的麻煩接踵而至……一個個巨大而善惡未知的秘密隨之展開。他們四個朋友組成了一個名叫查理的小隊進行了此次的大冒險，四個小伙伴在大冒險的過程中碰到了許多難以想象的困難，可是這些困難并沒有讓他們畏懼，他們總是用頑強的毅力克服了一個又一個的問題。
看完這本書，對我感觸最大的就是：他們真是太勇敢太聰明了，還具有冒險精神，而我也要在學習和生活中，當遇到困難時要學會自己去面對，自己去克服，不能總是依賴別人。
老王課文讀后感篇十一
楊絳先生筆下的老王，可謂是中國解放初期底層人民的典型：樸實善良，真誠熱情，卻又無法擺脫命運的羈絆，只有貧窮地終其一生。這些人不被關(guān)注，猶如墻角連根拔起的苔花，在生命垂危之際，散發(fā)短暫的芳香。
在作者的眼中，老王是不幸的。他無依無靠，疾病纏身，窮苦卑微。但他卻不絕望，因為有像作者這樣的少數(shù)人為他著想，給他幫助。一個最不起眼的幫助，都能夠讓老王充滿感激。在文章的結(jié)尾處，老王縱使身患絕癥，也要堅持到“我”家，送來香油和大雞蛋。這既體現(xiàn)出老王憨厚真誠、知恩圖報的可貴形象，又不禁令人感嘆，尊重的力量，是多么強大。
確實，尊重他人是一種可貴的品質(zhì)。如今，越來越多的人走進大山，帶給留守兒童生活必需品；越來越多的人參加志愿清掃活動，為清潔工省下不少力；越來越多的人走進敬老院，為老人獻一份力……這固然是好事，但是，當我們大聲呼吁著“走進基層，帶來溫暖”時，是否想過，所謂的“溫暖”有時只是物質(zhì)的幫助，卻沒有真正給人心帶來慰藉。我曾看到一次慈善晚會的直播，當老板豪氣沖天地遞出支票時，那樸實得只知農(nóng)作的大漢，在無數(shù)人面前，猶如敗兵一般，低頭接過它。在熱烈的掌聲中，我嘆息，貧苦的人接受了物質(zhì)的援助，卻又因此，喪失了尊嚴。他們失去的，遠比得到的多與珍貴。
其實有時，我們的做法并無惡意，但卻無意中給他人帶來了傷害。那么，當你伸出援手時，請仔細斟酌：這樣的做法，真的是“幫助”他嗎？心靈的充實與幸福遠比綺麗的衣服，可口的食物來得珍貴。當我們默默付出，如春雨般“潤物細無聲”時，依舊是那么可貴；而那些受幫助的人，也會因此永遠銘記你的高尚。
所以，彎下你的腰吧，珍惜那些渺小卻又堅強的生命。你的尊重，是最好的幫助。
老王課文讀后感篇十二
這本書主要寫了：主人公墨多多的叔叔送他一只狗，叫查理九世，還有多多的三個小伙伴，他們組成了一個小組，開始了一段謎境之旅。這次多多家旁邊一了一個博物館。里面全是埃及的古代的文物。在里面多多遇到了被木乃伊追捕的小女孩，可他哥哥說她三年前就已經(jīng)死了。后來那個小女孩把墨多多引到了地獄，準備把墨多多的心裝在天平上稱，如果比羽毛輕就讓他上天堂，反之就要下地獄。
這本書寫的真不錯，即恐怖又好玩，我想雷歐也是個很幽默的冒險家。我建議大家抽時間看看噢！
查理九世的主角是：墨多多、曉婷婷、虎鯊、扶幽、及一些根據(jù)劇情需要而出現(xiàn)的人物。我讀的這本“法老王之心”主要講的是：墨多多，姚婷婷，查理，虎鯊，扶幽他們?nèi)チ瞬┪镳^，然后他們經(jīng)過一系列奇怪的事情大致：城市博物館舉辦了一次古埃及展覽，展覽的主題是“埃及法老王的墓葬”，展廳中的所有工作人員都穿著木乃伊的衣服，非常有氣氛，穿著古埃及衣服的神秘少女交給默多多一個古董首飾盒，并給了他令人心動的奇妙一吻……然而，讓默多多始料不及的是，一個巨大的陰謀將他卷入了一個不可思議的世界，“誰打開了法老王的墓門，誰偷走了法老王的心臟，他的脖子將會像鳥一樣扭斷，他的心臟將會被放阿努比斯在天秤上稱量，心臟比羽毛重的罪人將下地獄！”，當現(xiàn)實世界畫上了惡魔的符號，聽到亡者的聲音時——命運的鐘聲敲響了！通往地獄的99級臺階即將開啟，他們到了地獄拍賣會，而墨多多的心臟居然就是法老王的心臟，就在墨多多要被挖出心臟時，他們急中生智，通知了國際刑警，盜竊文物的人給抓住了。
我覺得這本書很有意思，故事內(nèi)容和情節(jié)都充滿了奇幻！
老王課文讀后感篇十三
讀完這本書的我深深地被嚇到了，我是皺著眉頭，出著大汗才看完的。
墨多多和他的狗查理九世以及他的伙伴扶幽、虎鯊、堯婷婷去一個埃及博物館。大家都很好奇看看這看看那。墨多多來到了一個不該來的地方，遇見了一個穿著豪華衣服的很像埃及人的人。那個神秘人給多多一個盒子，通過盒子提供的信息找到了一個叫南翎的人。南翎臉上有三條刀疤，旁邊有一只戴著金銀的黑貓。南翎是一個工作人員，他和墨多多他們一起思考這個神秘人給我們的盒子里的信息。他們發(fā)現(xiàn)了一句話“只要鐘到死亡時間0點，就會在博物館開啟通往地獄的99階臺階?！?/p>
于是等到0點，去博物官看見了一個靈魂，樣子就是早晨神秘人，她對墨多多說：“去地獄吧，”隨后走了墨多多去追，追了一會，神秘人沒追到，倒看到了臺階，每一層，都是驚心膽顫。經(jīng)過99次驚心膽顫終于有了勇氣但看見了一塊碑，碑上寫著“誰打開了法老王的墳?zāi)梗l偷走了法老王的心臟，他的心臟將會被啊努比斯放在天平上稱量，心臟比羽毛重的罪人將下地獄?！?/p>
這本書太驚險刺激了！墨多多是一個充滿好奇心但又膽小的人，扶幽是一個沉著冷靜愛發(fā)明機器的人，虎鯊力氣大很沖動，堯婷婷很善良，書中的查理九世是我最喜歡的一個角色，他很聰明機靈，小心謹慎。我覺得作者的想象力太豐富了，你有這么多想象力嗎？悄悄告訴你“我的想象力，比他還豐富呢！”
老王課文讀后感篇十四
初讀《老王》，已是初中的事了，老師說：初中、高中、大學都有這篇課文，不同的年齡讀這篇文章會有不同的領(lǐng)悟，現(xiàn)在我就作為一名高中生，談?wù)勎易x了這篇文章后的小小感悟。
老王，貧窮。他僅靠一輛破舊的三輪車為生，住在塌敗的小屋里，沒有什么親人，有一只眼睛是“田螺眼”，另一只還有夜盲癥。生病了，花錢不知吃了什么藥，總不見好。老王，真是一個不幸者。
每當讀到老王給“我”送雞蛋和香油這兒，我的心都為之震撼。老王“直僵僵地鑲嵌在門框里”，“兩只眼上都借著一層翳”，“簡直像從棺材里倒出來的”“骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨”。歲月的年輪和病魔的纏繞讓不幸者的不幸表面化，顯得更加不幸，讓“我”感到害怕，感到“不安”，感到“愧怍”。生活非常拮據(jù)且病重的老王，卻能慷慨地送給別人好香油和大雞蛋，這些應(yīng)該是他自己沒有吃過或是舍不得吃的，即使他現(xiàn)在生病了。老王真是一個好人。
老王課文讀后感篇十五
老王，乍一聽這稱呼，只讓人感覺又是一個沒有文化之人，帶著略微的鄙夷，甚至不屑于去翻看。若不是因為它是課文，想必它就不會讓我這般難忘了。
沒有崩潰，沒有自我放逐，甚至沒有一句抱怨。我們用語言來宣泄自己的不滿，而他卻以樂觀、積極的態(tài)度在這個復雜的社會中努力生存。兩相對比，我們的心靈竟是如此脆弱，如此的不堪重負。
老王是不幸者中的不幸者，可是，他都尚且沒有抱怨上天的不公，我們這些幸運者又有什么資格去指責？連老王都尚能意識到要去感謝生命，要自己開拓自己的命運，而我們呢？當面對感恩這個字眼之時，我們只是很狹義的認為父母養(yǎng)育我們，老師教導我們，朋友幫助我們，他們才是我們應(yīng)該感謝的人。又有多少人，會想到要感謝生命，感謝它給予這個獨屬于你的靈魂，若沒有生命，就不會出現(xiàn)現(xiàn)在你所擁有的一切。
每次，總會不由自主幻想，如果在歷史上沒有發(fā)生或發(fā)生了一件事，那么就會有很多人不存在于這個世界。如此去想，每個人都是幸運的。不幸者所謂的不幸與無法來到這個時間相比實在是微乎其微。正是因為有生命，才會有不幸與幸運之分。
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