在忙碌的生活中，總結(jié)心得體會可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己的成長和不足。在寫心得體會時，我們應(yīng)該提煉出核心要點，突出主題和重點。以下是我整理的一些心得體會，僅供參考。
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇一
近年來，隨著教育競爭的日益激烈，復(fù)習(xí)課正逐漸成為學(xué)生備戰(zhàn)考試的重要環(huán)節(jié)之一。而我也不例外，為了實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我參加了一系列復(fù)習(xí)課。通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我深深感受到復(fù)習(xí)課對我學(xué)習(xí)的積極作用，并從中汲取了一些寶貴的心得體會。
首先，復(fù)習(xí)課為我提供了系統(tǒng)復(fù)習(xí)知識的機(jī)會。在課堂上，老師會結(jié)合教材內(nèi)容，有條不紊地為我們講解重難點和易錯點，并通過一些典型例題進(jìn)行講解。這種系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)使我對學(xué)過的知識更加明晰，也提高了我的知識儲備能力。相比于自己獨自復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課能提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和導(dǎo)向，幫助我更好地理解和記憶知識點，更好地應(yīng)對考試。
其次，復(fù)習(xí)課提供了與老師和同學(xué)互動的機(jī)會。在課堂上，我可以隨時提問、發(fā)表自己的觀點或疑問。老師會根據(jù)我們的問題給予指導(dǎo)和解答，這大大提高了學(xué)習(xí)效果。而與同學(xué)們的互動也能激發(fā)我們之間的學(xué)習(xí)動力，共同進(jìn)步。在交流中，我收獲到了各種新的學(xué)習(xí)方法和技巧，對我來說是非常有益的。
再次，復(fù)習(xí)課強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)計劃和時間管理能力。在復(fù)習(xí)課期間，老師會給我們制定一些復(fù)習(xí)計劃，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏侠戆才艜r間。通過踐行這些學(xué)習(xí)計劃，我逐漸培養(yǎng)了自己的時間管理能力。我意識到，高效的學(xué)習(xí)不是一味地依賴于加班熬夜，而是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并合理分配時間。在這個過程中，我開始制定每日的學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，這樣不僅提高了我的自覺性，還幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，通過復(fù)習(xí)課，我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在復(fù)習(xí)課上，我們有機(jī)會與同學(xué)們組隊合作，進(jìn)行一些小組討論和集體答題。這不僅幫助我更好地理解和掌握知識，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了傾聽別人的意見，接受別人的建議，并將自己的想法和知識與他人分享。團(tuán)隊的力量能夠互補(bǔ)個人的不足，通過集思廣益，我們能夠共同取得更好的學(xué)習(xí)成果。
總之，通過參加復(fù)習(xí)課，我得到了很多實際的收獲和體會。復(fù)習(xí)課不僅幫助我系統(tǒng)復(fù)習(xí)知識，提高學(xué)習(xí)效果，還提供了與老師和同學(xué)進(jìn)行互動交流的機(jī)會，提高了學(xué)習(xí)動力和效果。同時，復(fù)習(xí)課還強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)計劃和時間管理能力，讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在團(tuán)隊合作的過程中，我學(xué)會了與他人合作、共同學(xué)習(xí)的重要性。通過這些收獲和體會，我更加堅信，復(fù)習(xí)課是提高學(xué)習(xí)效果的有效途徑之一，也是邁向成功的必經(jīng)之路。
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇二
近年來，全球化的進(jìn)程不斷加速，英語成為了全世界的通用語言。對于我們這些學(xué)生來說，掌握英語，不僅可以幫助我們更好地了解國際事務(wù)，還可以提升我們的職業(yè)競爭力。然而，想要學(xué)好英語，重要的不僅僅是初始的掌握，還需要進(jìn)行一個反復(fù)的復(fù)習(xí)過程。在這篇文章中，我將分享我復(fù)習(xí)英語的心得體會。
第一段：制定一個復(fù)習(xí)計劃
在學(xué)習(xí)英語的時候，我們都會有一些課程筆記或者教材。那么，在復(fù)習(xí)的時候，我們首先要進(jìn)行的就是制定一個復(fù)習(xí)計劃?？梢愿鶕?jù)自己的時間和需要，制定一個時間表，然后將自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分成幾個部分，每天按照計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過制定計劃并嚴(yán)格執(zhí)行，可以讓你時刻保持對英語學(xué)習(xí)的關(guān)注度，并且理清自己的復(fù)習(xí)方向，這對于提高英語水平很有幫助。
第二段：注重聽、說、讀、寫四個方面的平衡
學(xué)英語的時候，我們要懂得注重聽、說、讀、寫四個方面的平衡。有些同學(xué)聽力比較好，但是讀寫能力較弱，有些同學(xué)寫作能力很強(qiáng)，但是口語表達(dá)比較差。這些情況都需要平衡，每個方面都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)和復(fù)習(xí)。英語學(xué)習(xí)的四個方面相互關(guān)聯(lián)，因此我們在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時候，應(yīng)該對四個方面的學(xué)習(xí)同等重視。
第三段：記憶技巧的應(yīng)用
在復(fù)習(xí)英語的過程中，我們應(yīng)該結(jié)合實際情況使用記憶技巧。比如，在學(xué)習(xí)一些長難句或者單詞的時候，可以采取聯(lián)想記憶或者有意義的學(xué)習(xí)方式，通過記憶技巧可以使我們在時間有限的情況下更好地消化和記住知識。
第四段：及時篩查自己的掌握情況
在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們需要能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的問題和掌握情況，及時地更正自己的錯誤，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。有時候，我們會碰到一些復(fù)習(xí)中暫時沒有發(fā)現(xiàn)的問題，影響我們的學(xué)習(xí)。那么在這種情況下，我們可以請教老師或者朋友，或者借助網(wǎng)絡(luò)來尋找相應(yīng)的解決方式和方法，及時修正自己的問題，使自己的學(xué)習(xí)過程更加順暢和高效。
第五段：堅持學(xué)習(xí)，學(xué)以致用
在學(xué)英語的過程中，我們需要堅持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。不斷夯實基礎(chǔ)，并且學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中，我們要注意積累語法和詞匯，培養(yǎng)語感，這些都是培養(yǎng)英語聽、說、讀、寫離不開的基本能力。要想真正掌握英語，需要不斷地運用所學(xué)知識進(jìn)行實踐，例如參加英語角、口語協(xié)會等活動，增加自己的實際使用經(jīng)驗。
總之，學(xué)習(xí)英語是一個反復(fù)的過程，它需要不斷地進(jìn)行復(fù)習(xí)和運用。在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，我們需要合理規(guī)劃時間，平衡和注重四個方面的能力，運用記憶技巧，及時篩查及糾正自己的問題，堅持不懈地學(xué)習(xí)和使用所學(xué)知識。這樣才能更好的掌握英語，提升自己的英語水平。如果你能夠堅持這些，沒有什么能阻擋你成為英語大牛的。
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇三
俗話說，基礎(chǔ)不牢，地動山搖?？佳杏⒄Z如何復(fù)習(xí)，要想取得高分，必須首先打好基礎(chǔ)，即要重視詞匯和語法的學(xué)習(xí)。否則在做考研真題時會遇到諸多問題，比如閱讀和翻譯時對許多單詞感到陌生，不了解句子結(jié)構(gòu)及相互間關(guān)系，讀不懂文章大意;寫作時不知如何用詞，語法使用錯誤;等等。
對于如何復(fù)習(xí)考研英語，作為一名英語基礎(chǔ)比較薄弱的考生，這些問題我都遇到過。因此，在剛開始復(fù)習(xí)考研英語時，我下定決心要在詞匯和語法這兩方面有所提高。我買了專門的詞匯書和語法書進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天花費大把時間背誦單詞和學(xué)習(xí)語法知識，但這種填鴨式的學(xué)習(xí)方法并沒有多大的成效，往往今天記住的單詞或語法，過幾天就忘得一干二凈，甚至產(chǎn)生混淆，這使我非?？鄲馈?/p>
在多位碩士師兄師姐的建議下，我嘗試著把詞匯和語法的復(fù)習(xí)納入到真題語境當(dāng)中去，通過逐句突破真題文章中的詞匯和語法，來達(dá)到利用真題語境來迅速夯實英語基礎(chǔ)的目的。以下我以考研英語真題書《考研真相》和《歷年考研英語(一)真題?匯編王》兩本書為范例，給大伙詳細(xì)講講我的復(fù)習(xí)規(guī)劃和過程?！犊佳姓嫦唷分鹪~逐句解析歷年真題，專為基礎(chǔ)薄弱者編著，很適合我這種情況。《歷年考研英語(一)真題?匯編王》一書收題全面，很適合后期練習(xí)使用。針對《考研真相》和《歷年考研英語(一)真題?匯編王》這兩本書的特點，我將復(fù)習(xí)備考分為以下三個階段：
第一階段，著重學(xué)習(xí)詞匯和語法(3-6月)。
1.詞匯方面。近十年的考研英語真題閱讀文章幾乎包含了所有大綱中要求掌握的詞匯，因此通過做真題記憶單詞，既能全面記憶單詞，又有充分的真題語境，更為重要的，應(yīng)試的針對性極強(qiáng)，因此，這無疑是一種有效的學(xué)習(xí)方法?！犊佳姓嫦唷愤@本書將文章逐句精講，系統(tǒng)注釋了每個句子中的大綱重點詞匯，給出詞語本身及其同根詞、近義詞、反義詞的意思，并列出詞組和例句，免去了我翻閱字典查單詞的麻煩，確保我在100%英語一真題語境下掌握詞匯，在詞匯的掌握上，給了我很大的幫助，明顯提高了我的復(fù)習(xí)速度。
2.語法方面?！犊佳姓嫦唷愤@本書將文章逐句精講，針對句子的難易程度采用不同的形式進(jìn)行講解，比如，講解較難較復(fù)雜句子的結(jié)構(gòu)及相應(yīng)語法點時采用句子圖解的形式，而講解比較簡單的句子時則采用文字講解形式。講解細(xì)致明晰，形式靈活多變，我不用再去翻閱語法書查找語法點，而且在分析句子結(jié)構(gòu)的過程中準(zhǔn)確地理解文章中各個句子之間的關(guān)系，以及這些句式結(jié)構(gòu)與命題之間的關(guān)系，從而更徹底地理解文章意思。
第二階段，總結(jié)解題技巧和擴(kuò)充背景知識(7-10月)。
1.總結(jié)解題技巧。
第一，閱讀：閱讀部分主要的困惑是不知道如何定位正確答案，排除不了干擾項，不知道正確答案為什么對，錯誤選項為什么錯?！犊佳姓嫦唷芬粫兴捎玫倪x項表析的方法對我?guī)椭艽蟆Ｔ摫砀癜}干及四個選項的翻譯、選項出處、選項特征等欄目，為我做閱讀提供了一個有效的思路――首先審清題意，抓住題目中的關(guān)鍵信息，將其定位在原文中，從而在四個選項中選出正確答案，之后將干擾項回文定位，與文章原文中的相關(guān)信息進(jìn)行比較分析，找出錯誤原因，以此達(dá)到辨別真?zhèn)?，去偽取真的目的?/p>
第二，翻譯：翻譯的最大困惑在于不知道自己翻譯出來的句子在多大程度上達(dá)到了考試的要求，如何才能最大限度的獲取該項的分?jǐn)?shù)?！犊佳姓嫦唷匪捎玫摹俺Ｒ?guī)譯文+升級譯文”模式非常有效。升級譯文相較于常規(guī)譯文在選詞和句式結(jié)構(gòu)上有所提升，我可以通過觀察兩種層次譯文之間的聯(lián)系和發(fā)展，明確改進(jìn)方向和增分亮點，提升自己的翻譯水平。
第三，寫作：考研英語寫作部分最大的難點在于如何突破模板范文，實現(xiàn)高分乃至滿分目標(biāo)?！犊佳姓嫦唷匪捎玫摹澳０宸段?思路創(chuàng)新范文+語言創(chuàng)新范文”模式，通過對歷年真題三個層級寫作范文的展示和要點解說，給了我很大的啟示。它教會我寫作時如何突破模板范文的桎梏，在思路和語言創(chuàng)新上更勝一籌。
2.擴(kuò)充背景知識?？佳杏⒄Z真題中每篇文章的出處等信息對于我們把握命題方向非常重要?！犊佳姓嫦唷芬粫械拿}情況欄目簡要介紹了歷年真題所選文章的出處、題材以及主要內(nèi)容，幫助我明確了考研英語備考的復(fù)習(xí)方向――我平時可以多關(guān)注與歷年英語一真題同源的外文期刊，如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《新聞周刊》《時代周刊》《紐約時報》等，并且多關(guān)注其中與歷年考研英語所涉及題材相符的文章，如社會生活類文章、倫理類文章，科普類文章，商業(yè)經(jīng)濟(jì)類文章，文化歷史教育類文章等，來擴(kuò)充對各方面背景知識的儲備，從而在考試時不會對于某一個話題感到陌生。
經(jīng)過第一階段的復(fù)習(xí)，我在詞匯和語法兩方面有了很大的提升，再也不是單純枯燥的背詞匯和記語法，而是將詞匯和語法與考研英語真題完美融合在一起，將其放置在純粹的真題語境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，高效省時。經(jīng)過第二階段的復(fù)習(xí)，我對考研真題各個題型的特點及其解題技巧有了一定的了解，同時擴(kuò)充了自己的背景知識，知道復(fù)習(xí)備考時應(yīng)該側(cè)重于關(guān)注哪些方面的內(nèi)容，真正做到考前準(zhǔn)備充分，考時心中有數(shù)。
前兩個階段過后，需要進(jìn)行大量的練習(xí)，無疑，多練歷年真題仍然是最有效的復(fù)習(xí)方法。在這一階段，我用的是《歷年考研英語(一)真題?匯編王》一書，這本書非常好，收錄真題最全(1980年至今)，價格特別便宜，印刷還很不錯，真的比打印還便宜，非常適合后期反復(fù)練習(xí)使用。
通過這三個階段的復(fù)習(xí)，我的英語成績著實有了很大的進(jìn)步，這使我更加堅信：找對學(xué)習(xí)方法，選對復(fù)習(xí)資料，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，一切就皆有可能。
后期巧用真題
復(fù)習(xí)過程中，我印象最深刻的時期是看真題那個階段。曾經(jīng)有個師姐給過我建議，讓我認(rèn)真研究歷年的英語真題。按照她的話，我對英語真題不敢怠慢，態(tài)度上確實也很重視。真題中閱讀理解部分選文的內(nèi)容，大多是關(guān)于國外尤其是美國的經(jīng)濟(jì)、科技、環(huán)境、就業(yè)以及社會問題的內(nèi)容。由于我缺乏相應(yīng)的知識背景，所以，在最初接觸這類文章時，很難一遍就看懂。這就嚴(yán)重影響到了做題的速度。于是，我開始留心搜集這方面內(nèi)容的資料，尤以“英語沙龍”辦的《英語文摘》為主，每期《theeconomist》欄目中的文章屬于我必看精讀的內(nèi)容。雖然我在努力手機(jī)這些內(nèi)容，但是一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)收集的這些資料都是零散的。一次偶然的機(jī)會，在圖書館學(xué)習(xí)時，看到旁座位上一個同學(xué)正在翻看一本書，趁他出去上廁所的時候，我拿起這本書翻了一翻，覺得不錯。一看書封皮署名，是張錦芯主編的《考研英語新教程》。這本書中選文內(nèi)容比較靠近真題閱讀選文的范疇，例如它按經(jīng)濟(jì)、科技、環(huán)境、醫(yī)療以及社會問題為項目集中了一些不錯的文章，且每類文章后面附了相關(guān)的單詞和表達(dá)方式。后來我去書店也買來了這本書進(jìn)行學(xué)習(xí)。
總結(jié)起來，我認(rèn)為研究真題確實重要，但是要在學(xué)習(xí)的過程中避免一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如，有些人把真題做完就丟了，不去仔細(xì)研究選項和出題的特點;或者看題時蜻蜓點水，似懂非懂;把真題當(dāng)作模擬題，臨考才做。也許看到這里你會有疑惑，究竟該如何來把握真題呢?我總結(jié)一下幾點，雖然不一定適合每一個人，但是作為參考還是可以的：
(1)每個人結(jié)合自身情況把那些似懂非懂的詞劃出來。
(2)參考譯文給出所劃單詞在文中的意思。在考研英語中，單詞在新的環(huán)境下往往有新的意思?？佳械恼骖}中有很多這樣的詞，要你一個個去發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我們不能臆斷，一定要看真題解析，各家出的書互有長短，要多買幾種真題解析的書相互參考(至少要兩本)。我推薦張錦芯的《歷年考研英語真題名家詳解》人大版。
(3)關(guān)于長難句。對于一些特殊的結(jié)構(gòu)和經(jīng)常被設(shè)計成長難句的結(jié)構(gòu)，在復(fù)習(xí)的過程中一定要注意總結(jié)，找個獨立的本子記下來，經(jīng)常翻看。要是學(xué)有余力的可以看一下郭慶民的《英語閱讀200篇》，題不一定都做，但正文要看懂，在求質(zhì)的基礎(chǔ)上求量。
(4)英語的作文也是很有技巧的!現(xiàn)在網(wǎng)上有很多“萬能模版”之類的。其實還是很有作用的!因為考試的文章不能用太白話的文字!亮眼的句子和單詞可以讓閱卷老師眼前為之一亮!分?jǐn)?shù)自然大大提高!
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇四
在這個階段，英語是我們各門學(xué)科中復(fù)習(xí)的重點，所以占據(jù)了復(fù)習(xí)時間的大部分，每天維持在3小時左右，主要的復(fù)習(xí)內(nèi)容要包括單詞、閱讀和背誦;單詞以大綱詞匯為主，注意掌握詞匯的引申含義，另外還有常見的超綱詞匯、短語和固定搭配，也是復(fù)習(xí)的內(nèi)容;在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的時候要注意掌握文章的框架和大義，從題目和選項入手，通過將文章分段對應(yīng)相應(yīng)的題目，從中尋找答題的套路和興趣，看的文章多了，做題自然就順手了;在背誦方面，考生們可以多找一些經(jīng)典范文來背誦，培養(yǎng)語感，同時也能擴(kuò)充詞匯量。
對于詞匯來說，唯一的目的就是增加詞匯量，詞匯是考研英語的基本;同時，也是英語復(fù)習(xí)中貫穿時間最長的一項任務(wù)。在復(fù)習(xí)的前半階段，復(fù)習(xí)強(qiáng)度不大，時間還比較充裕，各位小伙伴要好好利用這段時間復(fù)習(xí)詞匯，積累詞匯量，當(dāng)詞匯量積累到一定程度之后，無論是閱讀還是寫作，都會變得更加輕松。
閱讀是考研英語復(fù)習(xí)中的一個永恒的話題，也是對考研英語成功與否有著重要影響的題型，因此對閱讀的訓(xùn)練不單單只是對一種題型的訓(xùn)練，也是對考生們的英語思維能力的訓(xùn)練，也是考生們積累寫作素材和詞匯量的最優(yōu)途徑。
復(fù)習(xí)誤區(qū)
另外有些小伙伴過分迷信應(yīng)試技巧，各種小竅門花樣百出，但是考研說到底拼的還是實力而不是人品，雖然說掌握一定的應(yīng)試技巧能夠幫助我們更加順利地完成考試，但是小伙伴們在備考中萬萬不可本末倒置，恰當(dāng)?shù)膽?yīng)試技巧是錦上添花，缺乏扎實基本功支撐的技巧只能是鏡中花水中月，不實在也不可取。
考研英語的復(fù)習(xí)是貫穿整個備考過程的重點，同學(xué)們在前期要腳踏實地穩(wěn)步前行，掌握合理的復(fù)習(xí)策略，為后期的強(qiáng)化和沖刺打好堅實的基礎(chǔ)。
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇五
一、關(guān)于復(fù)習(xí)材料的選擇：
很多同學(xué)非常關(guān)注備考英語都需要哪些復(fù)習(xí)材料，簡單來說必備的材料包括：詞匯書或app、考研英語歷年試卷(—)、長難句翻譯和寫作，至于具體應(yīng)該選擇哪一種復(fù)習(xí)材料，我十分建議大家自己去親自看一看，因為每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，大多數(shù)人選擇的參考書未必適合你，譬如有的人喜歡順序排列的詞匯書，有的人則喜歡亂序的;基礎(chǔ)較好的同學(xué)可能覺得自己不需要帶有閱讀翻譯的真題解析，但基礎(chǔ)薄弱的卻必須要有。因此，我希望大家自己去感受一下在進(jìn)行選擇，這樣在避免走彎路的同時也會更有收獲，畢竟適合你的才是最好的。
二、關(guān)于背單詞的方法：
很多同學(xué)問我：單詞總是背不下來怎么辦?背過以后總是忘怎么辦?背了幾遍考研單詞做題還是沒有效果怎么辦?首先學(xué)姐需要告訴大家，這種感受是背單詞過程中的一種常態(tài)，不論你基礎(chǔ)好壞，沒有一個人會說“我覺得背單詞好容易噢，每次看一眼就記住了怎么忘都忘不掉呢”，畢竟單詞是無限的，人的記憶也是會反復(fù)的，所以大家首先要有一個好的心態(tài)：遺忘一些單詞是正常的，不要因遺忘陷入懊惱之中。在此基礎(chǔ)上，記憶的秘訣就在于反復(fù)，所以我建議大家每天背一定量的單詞，將不知道確切含義的詞做筆記，每隔三天進(jìn)行自測，篩出仍未記住的詞;每隔七天將生詞再次自測，再篩出未記住的詞，這樣你就可以將總是記不住的詞匯鎖定，再想辦法通過詞綴詞根、或其他記憶方法反復(fù)記憶，只要堅持就會得到提升。
三、提升閱讀能力是否需要看外刊?
看外刊是培養(yǎng)閱讀能力的一種方式，但是考研英語閱讀是與做題直接掛鉤的，因此相對而言更具針對性。所以建議大家還是先以真題為主，做到能夠通過對閱讀文本的翻譯了解文章的謀篇布局，嘗試做對題，把這套工作做扎實以后再考慮閱讀其他刊物。雖然優(yōu)秀的外刊文章很多，但畢竟不能代替真題。
四、閱讀理解大致都會翻譯，卻做不對題怎么辦?
要知道，很多人不需要翻譯全部內(nèi)容就可以做對題，這是考研ers要努力的方向。
五、閱讀理解需要準(zhǔn)備哪些復(fù)習(xí)材料?
建議根據(jù)自己基礎(chǔ)進(jìn)行選擇，如果覺得基礎(chǔ)比較好，那么只需要真題和簡單的答案解析就可以啦。如果覺得基礎(chǔ)薄弱，那么一定要選擇帶有閱讀翻譯的答案解析哦!
六、閱讀理解的一般步驟是什么?
1.先以正常速度閱讀一遍文章，標(biāo)注每段主旨句和其他關(guān)鍵信息;
3.定位到原文，可根據(jù)關(guān)鍵詞定位或自然定位;
4.關(guān)鍵句的'理解和翻譯;
5.與答案作對比，根據(jù)確切依據(jù)選出正確答案。
七、閱讀理解的做題時間如何把握?
考研英語總共是三個小時，在做閱讀理解時，一開始還是要以做對題為第一要務(wù)，不必太在意時間，隨著對文章布局的熟悉和解題技巧的嫻熟，速度自然會加快，最后全部閱讀理解控制在一個半小時左右即可。當(dāng)然，這也要根據(jù)每個人的特點，如果對寫作比較生疏，那么要相對加快閱讀理解的做題速度。
八、寫作要注意哪些要點呢?
1.認(rèn)真審題最重要，格式要符合要求;
2.按照模板框架來組織結(jié)構(gòu)，內(nèi)容上要一一回應(yīng)到題目的要求;
3.使用那些你能夠駕馭的詞匯、詞組和句式，語言的流暢比復(fù)雜程度更重要;
4.書寫時使用45度傾斜且圓潤的字體，有助于增加印象分。
九、暑期復(fù)習(xí)該如何安排?
1.日常作息以規(guī)律、健康為主，具體時間可自行調(diào)整;
2.復(fù)習(xí)內(nèi)容的規(guī)劃每天不需太多，但一定要堅持把當(dāng)天任務(wù)完成;
3.盡量按照任務(wù)目標(biāo)而非學(xué)習(xí)時間來衡量學(xué)習(xí)成果;
4.每日學(xué)習(xí)時間控制在5—8小時即可，不要過于緊張和疲憊;
5.適度運動和娛樂，勞逸結(jié)合。
十、復(fù)習(xí)不下去覺得很煩躁怎么辦?
可以中途休息或娛樂一下，但要盡量把手頭的任務(wù)做完再休息，同時要控制休息和娛樂的時間，確保每天能夠完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)計劃，而不是拖到明天后天。
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇六
英語作為一門最基礎(chǔ)的語言學(xué)科，在我們每個人的學(xué)習(xí)生涯中都扮演著至關(guān)重要的角色。而復(fù)習(xí)英語，更是我們在過程中不能忽視的一個板塊。在我多年的學(xué)習(xí)過程中，我積累了一些關(guān)于如何高效學(xué)習(xí)英語的心得體會，今天我將分享這些經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
第二段：提出問題
復(fù)習(xí)英語需要注意哪些方面？對于不同的人來說，他們在復(fù)習(xí)英語時分別遇到了什么問題？我認(rèn)為，解決這些問題就是面對復(fù)習(xí)英語時的第一步。
第三段：方法論
一個高效的方法就是重視每天積累。不論是背單詞、練發(fā)音，還是聽聽力、看視頻，對于英語學(xué)習(xí)者來說，每天的積累都至關(guān)重要。另外，多看英文書籍或者文章有助于鞏固和提高自己的英語水平。此外，也要善于應(yīng)用各種閱讀材料加深對英語的理解和吸收知識，比如聽BBC新聞、看TED演講等。并且記住要挖掘自己的興趣點，通過閱讀與之相關(guān)的英語文章，提高學(xué)習(xí)的興趣和效果。
第四段：實踐方法
除了學(xué)習(xí)方法外，實踐也非常重要。英語口語和寫作是學(xué)習(xí)英語的兩個重要方面，因此嘗試跟英語母語者交流及寫作是很好的實踐方法。比如可以參加一些英語角活動，結(jié)交一些外國朋友，定期舉辦口語比賽等。提升英文寫作的能力，可以嘗試寫一些英文郵件、留學(xué)申請文書和書信，通過寫作提高英文的閱讀復(fù)雜性和思考能力。
第五段：總結(jié)
通過以上的介紹，我相信也能讓大家認(rèn)識到在復(fù)習(xí)英語過程中，積累對于提高自己水平十分重要。我們需要積極參與實踐活動，學(xué)習(xí)善于利用外部資源，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，并保持自信心態(tài)，不斷推動自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。通過這些方法和實踐，相信每個人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，邁向更高的高度，掌握更高效的英語學(xué)習(xí)方法。
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇七
今年英語是86分，很出乎我的意料。
除了我自己的努力， 滬江和各位滬友是我良師益友。
過一陣想發(fā)些詳細(xì)的心得上來，希望能給需要的滬友們起點作用。
我用的都是土方法、苦方法，要找捷徑的各位兄弟不看也罷。
1. 我下了俞敏洪詞根聯(lián)想記憶法、 星火的抗遺忘、 和2999單詞3種mp3(這是飄臨的風(fēng)傳的）。 自己認(rèn)為老俞的最適合我，因為是中英對照，而且是全部大綱詞匯?？惯z忘光是英語，清晰度也不好。2999說是?？荚~匯，但我發(fā)現(xiàn)似乎也不是，有的實在是太簡單了。老俞的分4個部分，我要求自己每天聽一個，但是堅持不下來，總共聽了應(yīng)該不到20遍。
2. 我還下了心何如的大綱詞匯表， 復(fù)制一份留底后，另一份會一個刪一個， 但是5500多個實在太多，剩3600多個時，實在堅持不下去了。
3. 我覺得最有用的是宮東風(fēng)的詞頻詞匯。 我堅持看了有40天，隔天一次，每次需2個小時左右，看過5遍后，又開始?xì)w納里邊的派生詞（如economy25次、economic21次、economics3次、economical1次）； 形近詞（如deprive4次、derive4次、strive4次、thrive2次）；同義詞（如tend15次、trend9次、current4次、tendency4次）；反義詞（manifest7次、implicit1次），這樣看起來沒那么枯燥。只是覺得這個詞頻并沒有完全真實反映了真題的找范文就來 實際, 而且沒有詞組。
4. 最下工夫的是找來1993---2005的真題,，找出每個不認(rèn)識的單詞和詞組(單選題的除外).
釋義以上外教版的《大學(xué)英語教學(xué)大綱詞匯表》為準(zhǔn)。
通過聽俞敏洪mp3大綱詞匯、宮東風(fēng)的詞頻、自己查不認(rèn)識的單詞（這一點每個人的情況應(yīng)該都不一樣），感覺今年考試生詞不多。
不是略讀或跳讀）一本淺易找范文就來 的英語語法書會使你有一種豁然開朗的感覺。
很幸運，我有這樣的感覺。
我看的是商務(wù)版薄冰的《英語語法手冊》，我看了里面的每個字，做了里面的每個題。
當(dāng)然，看的過程極其痛苦！?。。。。。。。?！不可想象的痛苦！?。。?！忍?。。?/p>
然后我真的明白了胡教授的話。
張道真的《實用英語語法》斷斷續(xù)續(xù)也看過， 但講得太多太細(xì)，實在無法忍受。
母語的詞匯和語法你天生已經(jīng)找范文就來 掌握了，只是和文字對應(yīng)起來而已。但是你不可能天生掌握外語的詞匯和語法，只靠閱讀些文章是培養(yǎng)不出正確的語感的。
僅有詞匯和語法是不夠的，但是沒有詞匯和語法是萬萬不夠的。沒有詞匯和語法談什么方法和技巧都是假的。
我?guī)н^家教，一個中學(xué)生，跟我學(xué)完中學(xué)課本后，又學(xué)完了新概念3---4冊（第4冊是老版本的60課，不是現(xiàn)在的48課）。教中學(xué)課本當(dāng)然沒什么，到新概念三、四冊時，其實我是和學(xué)生在一起學(xué)。這是我感覺英語長進(jìn)極大的過程，還掙了課時費，爽。
當(dāng)然，碰到這樣的學(xué)生的概率和中500萬大獎的概率是差不多的。我是幸運的，否則只靠自己的自覺，我是不可能看完三、四冊的。而且，帶過家教的兄弟姐妹們肯定知道，教一遍和學(xué)一遍完全是兩個層次。找范文就來上外教版《大學(xué)英語》精讀1--6和復(fù)旦/高教版的《21世紀(jì)大學(xué)英語讀寫教程》1---4的課找范文就來 文我也全看了七八遍吧，還想逼著自己把課后練習(xí)也都做了，但從來沒有讓自己得逞過。買的這兩種雙博士的輔導(dǎo)書，嶄新依然。（要是做了看了，也許能上90了呢）
上外教版《全新版大學(xué)英語綜合教程》1---5冊看了有三四遍。
其實用什么教材是無所謂的，只要別東看西看、不成系統(tǒng)就行（至少完整地看完一套教材后再考慮是否看別的）。建議看現(xiàn)行的任意一種大學(xué)教材，更有針對性（大綱），大家手頭都有，無須另花錢了。
從沒參加過輔導(dǎo)班，無法評價。
輔導(dǎo)書只看過考試蟲的《洞穿考研真題》，1993---2005的真題做了應(yīng)該不會少于20遍。做對了不管，做錯了我會做個記號，畫正字。錯3遍以上的其實是好事，因為又發(fā)現(xiàn)了一個薄弱點。當(dāng)初選這本書是因為它很厚，解釋詳細(xì)，有所有題的翻譯和作文范文。
各位畢大師、朱大師等的模擬、仿真從未看過，所以也無法評價。
滬江還是常來的。
各位如有捷徑，請一定告我，我太想要了。我實在不想做苦力般地學(xué)英語。
是“記住”， 而不是“記”。誰不會“記”??？關(guān)找范文就來 鍵是“記住”。
我看書要那么多遍絕不是我喜歡英語，或是我喜歡學(xué)習(xí)，我是因為看少了根本記不住，就是看了那么多遍，忘的還是比記得多。各位兄弟姐妹如果看一兩遍就能記住，就不用看第三遍。
我的意思是即使你認(rèn)為自己記憶力不好、基礎(chǔ)差、不喜歡、堅持不下去（我也堅持得不是很好），但是為了考得好一些，為了自己的將來， 你還是可以學(xué)好英語的，至少是考好。
要對自己有信心。
當(dāng)然，適當(dāng)?shù)姆潘煞潘梢彩强梢缘摹?/p>
各位兄弟姐妹不要以為我花的時間特別多，其實不然，我只是基本上每天都花一點。
過真題第一遍是極其慢的，我要查出每個單詞和詞組，而且要按找范文就來 照上外教版的《大學(xué)英語教學(xué)大綱詞匯表》寫在卡片上，并在每個單詞后都注明了哪一年什么題型的'第幾題考過。
第一遍只是過了詞匯詞組關(guān)。我一天只能理出一年的（當(dāng)然還得看看政治和專業(yè)），大概
花6--7個小時。
第二遍主要是搞懂句子結(jié)構(gòu)和意思，詳細(xì)點的真題書會幫很大忙，這一遍4--5小時就夠了。
第三遍其實才開始真正地做題，3個小時左右夠了。
第四、第五遍連詞匯詞組、結(jié)構(gòu)、意思、做題都有了。這時候每遍1--2小時足矣。大概99年以前的1小時多點，99年以后的2小時以內(nèi)吧。99年以前的大家不看也罷，和現(xiàn)在的題差距較大。
再往后那么多遍你們想還會花時間嗎？ 不看選項我都知道該填a、b、c或d了。那么多
遍只是維持對單詞詞組的記憶和對結(jié)構(gòu)的熟悉而已。這時候?qū)m東風(fēng)和郭崇興的詞頻已經(jīng)意義不大了。
我看的幾套教材方法和這類似，只是絕沒有摳的像真題這么細(xì)(幾乎沒做課后練習(xí))。每天看3個單元左右的課文，和真題一樣，循環(huán)往復(fù)，基本上每天都看。當(dāng)然國慶和元旦那幾天不可能做到的,總得陪家人打打麻將嘛。
頭三遍上真的是花時間，往后那么多遍其實是嚇唬人的。
你要是能忍住頭三遍(最多頭五遍)的苦，明年也會來滬江發(fā)貼介紹你的過程，對大家也許會有幫助的。
七、目標(biāo)
首先是要不要考研的問題。
經(jīng)常聽（看）到有的朋友說，今年我試試。如果不是實力超群或是客氣話， 說這種話的朋友考上的機(jī)會是微乎其微的。要么好好找工作，好好干工作，要么就一心一意先考了再想別的。 兩手硬兩手都要抓的結(jié)找范文就來 果往往會什么也抓不住。
然后是英語想考多少的問題。
也經(jīng)常聽（看）到有的朋友說，我又不想考多高，過線就行。這話理論上沒錯。問題是你想過線就能過線嗎？你下多少工夫能保證一定過線呢？過線不是超市里的商品，它不是明碼標(biāo)價的東西。沒人能保證你花些時間、背了一定的單詞、看看語法、做些真題模擬題就一定能過線。能保證過線的唯一辦法是多下工夫，而不是我只下53分、55分、58分的工夫就行了。哪位朋友能拿捏準(zhǔn)到下多少工夫就能得多少分的程度那他就真的是強(qiáng)人！
我考前的目標(biāo)是不能低于70，那敢有86的奢望，這只是飛來橫財。想想我下的工夫（其實我一直認(rèn)為自己工夫下得很不夠），這筆橫財我也就心安理得地笑納了。
只是總分才382，心里一直毛毛的，老天保佑我過線吧。(剛查的, 進(jìn)復(fù)試了,又要開始新的挑戰(zhàn)了)
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇八
考研無疑是一個艱苦的過程，很多人會因為意志不堅定而動搖決心，也有人不能堅持到最后而前功盡棄!我以為是很多人不能夠為自己量身定做合理的備考方法，為太多的外界因素所干擾，所以，我的考研我做主!選擇適合自己的復(fù)習(xí)方法，保持良好心態(tài)，堅持到底，就一定能夠成功!
1.考研是一個人的戰(zhàn)斗!
不要“夫妻雙雙把研考”，不要“先找份工作再考比較保險”，不要“考不上我還可以******”，不要到比較吵的圖書館去自習(xí)，不要老是跟別人攀比。當(dāng)然根據(jù)個人情況研伴是可以找的。
我整個的考研期間基本都是一個人復(fù)習(xí)的，當(dāng)時我上自習(xí)的教室由于位置較偏的緣故一直都只有我一個人，從早到晚，幾乎沒有任何人來打擾我，我個人對這樣的環(huán)境是非常非常滿意的。當(dāng)然人與人是不同的，如果你認(rèn)為跟別人一起復(fù)習(xí)效率更高的話，你可以按你的想法去做。
考研需要花費很長的時間，中間還要承受很大的壓力，其中有時你也會很煩躁，希望有人在身邊和自己一起努力，提醒自己曾經(jīng)定下的目標(biāo)和當(dāng)初的夢想;在遇到困難時有人與你并肩作戰(zhàn)，可以排除孤獨感，增加必勝的信心;同時在比較中前進(jìn)，可能會有更好的效果。
2.要知道考研的全過程里邊最重要的是什么：初試成績尤其是三門公共課的成績。
備考資料
當(dāng)然，考普通學(xué)?；蛘呤潜拘５牡牟辉诖肆?。
3.考研之所以失敗，是因為沒有把考研真正的放在心上，態(tài)度決定一切。
我認(rèn)為始終要堅持考研第一，把考研當(dāng)成自己目前的事業(yè)來做。態(tài)度決定一切，一定要端正考研態(tài)度，給自己一個明確的定位，知道自己在做什么該做什么并且知道自己要該怎樣去做;要勇敢地面對考研中遇到的困難和障礙，克服猶豫不決、精力分散、躲避面對、信心不足等消極影響，集中精力積極面對，只要能夠在較長時間里保持注意力，并且堅持學(xué)習(xí)到最后，我想沒有什么我們達(dá)不到的目的。
4.考研最主要的還是一個心態(tài)的問題：三心二意、心猿意馬、心浮氣躁。
考研成功的理由有成百上千個，但考研失敗的原因卻只有一個，那就是考研最大之忌：三心二意。
我覺得考研最主要的還是一個心態(tài)的問題：三心二意、心猿意馬、心浮氣躁。不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是在校的學(xué)生，這一點都是考研大忌。在考與不考之間徘徊，把考研當(dāng)成一個平衡的手段，老覺得考不上還可以工作，實際上這種心理對考研的影響是很大的。考研是一件艱辛的事，耐不住寂寞的人和心浮氣躁的人考研，往往不能把心事放在復(fù)習(xí)上，別看他整天在教室呆著，但效果究竟如何呢?在考研教室里趴著桌子睡覺是司空見慣的事情。
有一些考研的復(fù)習(xí)時老愛靈魂出竅，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，認(rèn)真不了三天就想輕松輕松，可能是平時散漫慣了?？佳锌嫉氖侨说囊懔?，要堅持，雖不可能是天天如一日，但也不能只有三天的熱情吧!要有足夠的勇氣去大膽的選擇，要有足夠的精力去應(yīng)付。這是很重要的。
考研需要耐力，信心，忍受寂寞，學(xué)會放松。既然選擇了考研就要專心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到這一點，非常困難，卻很重要。
5.復(fù)習(xí)最主要的還是要靠自己靜下心來慢慢地理解。
不要太迷信前人，也不要太在意周圍的人怎么著怎么著。很重要的一點是問問自己究竟是屬于哪一種學(xué)習(xí)類型的人，再根據(jù)自己的情況制定計劃書，千萬不可以盲目跟從別人的經(jīng)驗和進(jìn)度，那樣不但擾亂了自己正常的學(xué)習(xí)計劃，也會影響了別人的情緒，條件允許的情況下可以報些輔導(dǎo)班，節(jié)省時間，提高復(fù)習(xí)效率。
6.注意學(xué)習(xí)方法(我這只說最重要的幾點，后面我會詳細(xì)闡述)
數(shù)學(xué)：打牢基礎(chǔ)，善于總結(jié)，數(shù)學(xué)參考書每本要讀2-3遍，每種題型的解題方法有哪些，什么條件下用哪種方法，一定要總結(jié)出來并爛熟于心，考場上才不會出現(xiàn)似曾相識的題做不對的情況，如果你真的經(jīng)歷過考研考場那緊張氣氛的話，你就會充分理解我為什么這么強(qiáng)調(diào)這一點。
英語：才考了61分，不敢在這誤導(dǎo)大家，就少說2句。
政治：考研政治根據(jù)我的經(jīng)驗，就是理解+背誦。其他的就不多說了。
總之，考研就是兩個字：堅持!
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇九
近期，中學(xué)生們正在經(jīng)歷著緊張而繁忙的期末考試復(fù)習(xí)階段。為了有效地鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)校開設(shè)了一系列的復(fù)習(xí)課。參加了這些復(fù)習(xí)課后，我深受啟發(fā)，并獲得了一些寶貴的心得體會。以下將從時間管理、掌握重點、多角度理解、積極參與和堅持不懈等方面進(jìn)行總結(jié)。
時間管理是一項關(guān)鍵的技能，對于復(fù)習(xí)非常重要。參加復(fù)習(xí)課以后，我加深了對時間管理的理解。首先，我明白了合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時間的重要性，要根據(jù)課程難度以及自己的實際情況，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。其次，我學(xué)會了利用零散時間。在一天的過程中，我們通常有一些碎片化的時間，如在公交車上、午休時等。這些零散的時間可能很短暫，但適當(dāng)利用起來，可以在不知不覺中累積知識。最后，我也深刻認(rèn)識到休息的重要性。適當(dāng)?shù)男菹⒖梢詭椭覀儽３指咝А⒓械膶W(xué)習(xí)狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)合理安排休息時間，避免長時間的連續(xù)復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)課上，我也學(xué)到了如何掌握重點知識。復(fù)習(xí)教材浩如煙海，我們需要有選擇地去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在課程中，老師通常會強(qiáng)調(diào)一些重點內(nèi)容，比如一些常考的考點、解題技巧等。這些重點內(nèi)容應(yīng)該成為我們復(fù)習(xí)的重點。同時，我們還可以通過過往歷年試題的分析，總結(jié)出一些?？嫉闹R點，集中精力進(jìn)行專項復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些易錯點，這些知識點特別關(guān)鍵，也容易被忽略。因此，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對這些易錯點的學(xué)習(xí)和鞏固。
多角度理解是提高學(xué)習(xí)效果的一種方法。光靠死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該從不同的角度去理解知識。復(fù)習(xí)課上，老師會針對一些難以理解的概念進(jìn)行解釋和講解。但我們應(yīng)該采取主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，多讀一些相關(guān)的參考書、習(xí)題，或是和同學(xué)們一起討論，從不同角度和層面去理解知識。只有深入理解的知識才能夠真正應(yīng)用于實際的學(xué)習(xí)中，做到運用自如。
積極參與是復(fù)習(xí)課上一項必須具備的素質(zhì)。在復(fù)習(xí)課上，老師并不是整個課程的主角，而是起到引導(dǎo)、指導(dǎo)的作用。我們應(yīng)該虛心向老師請教問題，提出自己的疑惑。同時，我們還應(yīng)該積極參與課堂討論，與同學(xué)們一起交流、分享自己的學(xué)習(xí)心得。通過參與，不僅可以加深對知識的理解，還可以鍛煉自己的表達(dá)能力和思維能力。
最后，堅持不懈是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)不是一蹴而就的事情，需要長時間的堅持和付出。復(fù)習(xí)課只是起到了引導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用，真正的鞏固和提高還需要自己的努力。即使在復(fù)習(xí)的過程中遇到了困難和挫折，我們也不能氣餒，要保持積極的心態(tài)，相信堅持就會有收獲。
通過參與復(fù)習(xí)課，我不僅學(xué)到了學(xué)科知識，更重要的是學(xué)習(xí)到了如何高效學(xué)習(xí)的方法和技巧。合理規(guī)劃時間、掌握重點、多角度理解、積極參與和堅持不懈是我從復(fù)習(xí)課中總結(jié)出的寶貴心得和體會。我相信，只要我們能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗融入到實際學(xué)習(xí)中，定會取得更好的成績。
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇十
復(fù)習(xí)英語是大多數(shù)學(xué)生不可避免的任務(wù)。但是，如何高效復(fù)習(xí)英語，常常是讓人頭疼的問題。本文將分享我個人的英語復(fù)習(xí)心得體會，希望對大家有所幫助。
第二段：定目標(biāo)
我的英語復(fù)習(xí)始終都有一個明確的目標(biāo)，即掌握語法規(guī)則。掌握語法規(guī)則是英語學(xué)習(xí)的重中之重。因為語法規(guī)則是英語各項能力的基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)時，我會以語法為主，打牢基本功。
第三段：制定計劃
不管是復(fù)習(xí)還是學(xué)習(xí)，好的計劃是必須的。制定計劃也是我英語復(fù)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)。首先，我會了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后將內(nèi)容分段，制定計劃。例如，一周內(nèi)學(xué)習(xí)某個語法點，每天需要掌握幾道題目，這樣可以使我在時間上更加合理地利用。
第四段：多練習(xí)
很多人覺得記憶方法很重要，但記憶只是學(xué)習(xí)的一部分。因為英語語法偏向于機(jī)械記憶，所以我個人經(jīng)驗是：多練習(xí)、多反復(fù)。在做題時，不要怕錯，多看答案，反復(fù)刷一些難度適中的題目，反復(fù)演練。這樣可以鞏固掌握住知識點。
第五段：總結(jié)
英語復(fù)習(xí)不同于其他學(xué)科，需要長期持之以恒的堅持。在此我們需要堅信，不怕不會，就怕不做。明確目標(biāo)，制定計劃，多練習(xí)，英語復(fù)習(xí)就可以更加高效。最后，我希望大家能夠?qū)τ⒄Z充滿熱愛，持之以恒，得到更好的復(fù)習(xí)效果。
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇十一
隨著時間的推移，中考的腳步越來越近。作為一個即將面臨英語中考的學(xué)生，我在復(fù)習(xí)過程中積累了一些心得體會。以下是我對英語中考復(fù)習(xí)的五個方面的心得和體會。
第一，聽力是打好英語中考的基礎(chǔ)。聽力是英語學(xué)習(xí)的起點，也是中考的重點。在英語中考中，占分最多的是聽力部分。因此，我每天堅持聽力練習(xí)。我經(jīng)常收聽英語電臺，并在課余時間聽英語新聞。同時，我還把自己寫的短文錄音并反復(fù)聽，以提高自己的聽力水平。通過這些練習(xí)，我的聽力能力得到了極大的提高。
第二，詞匯量的積累非常重要。在英語中考中，詞匯量的積累直接關(guān)系到學(xué)生在考試中的閱讀和寫作功底。因此，我每天花時間默寫單詞和記憶短語。我也常常利用碎片時間來背單詞，如乘坐公交車的時間和午休時間。我還會把新學(xué)的單詞和短語整理在一本小抄上，方便日常記憶。
第三，語法知識的掌握和運用是成功的關(guān)鍵。在語法方面，我主要通過做語法練習(xí)來鞏固和運用知識。我劃出了一些重要的語法知識點，并做了相應(yīng)的筆記。然后，我找到了大量的例句，將這些語法知識點運用到實際的場景中。通過這種方式，我不僅鞏固了語法知識，也提高了自己的寫作水平。
第四，閱讀能力的培養(yǎng)是中考的關(guān)鍵。在中考中，閱讀理解是最難的一項。為了提高自己的閱讀理解能力，我每天都會閱讀一些英文文章，包括新聞、故事、雜志等。在閱讀的過程中，我會標(biāo)記重點句子，并提取關(guān)鍵信息。然后，我會嘗試回答一些問題，以檢驗自己的理解。通過不斷的閱讀和練習(xí)，我逐漸提高了自己的閱讀能力。
第五，寫作水平的提高需要多寫多練。在英語中考中，寫作占有一定的比重。為了提高自己的寫作水平，我每天都會寫一篇短文。我會邀請老師、家長或同學(xué)們幫助我修改文章中的錯誤和不足之處。通過這種方式，我不僅提高了語言表達(dá)能力，也養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。
在英語中考復(fù)習(xí)的過程中，我堅持每天都給自己制定學(xué)習(xí)計劃，并積極配合老師的指導(dǎo)和家長的關(guān)心。同時，我也注意了調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，積極面對考試的壓力。通過這些努力，我相信我能夠在英語中考中取得好成績。
總之，英語中考復(fù)習(xí)是一個艱苦的過程，但通過科學(xué)的方法和堅持不懈的努力，我們一定能夠取得好成績。我相信，只要我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，靈活運用所學(xué)知識，加強(qiáng)訓(xùn)練，中考一定能夠順利通過。希望我的心得和體會能夠?qū)ν瑢W(xué)們復(fù)習(xí)英語中考有所幫助。讓我們一起加油吧！
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇十二
距離的研究生考試還有大半年的時間，大部分考生已經(jīng)在著手復(fù)習(xí)了。對于平時對英語有所疏忽的同學(xué)來說，對現(xiàn)階段的英語復(fù)習(xí)應(yīng)該從何開始有點迷茫，難免有點無從下手的感覺。學(xué)這里就給大家簡單梳理一下英語復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的問題，幫助大家理清復(fù)習(xí)思路，盡快調(diào)整出屬于自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏。
單詞
如果你記憶力好時間又允許的話，你可以去背真題閱讀;如果這樣收效甚微，那就把重點放到單詞上吧。這里有一個小小的技巧。就是大多數(shù)單詞不一定要會寫，只要做到看到了知道意思就行。這兩個可是很不一樣的要求，就像是我們平時看中文文章肯定沒有問題，可是一自己動手寫就常常提筆忘字一樣。這樣就能省下很多功夫。再次強(qiáng)調(diào)，你可以單詞記的不多，但是凡是真題中出現(xiàn)的單詞一定要記住!
關(guān)于真題
真題才是王道!如果有時間，不妨多做幾遍，5遍、6遍的做。第1遍一定要細(xì)，第一天先自己掐時間做，然后對答案。以后的幾天就是看解析分析真題。
分析閱讀的時候，單詞、句子、做題思路都要顧及到。第一遍做完以后，這時答案也忘得差不多了，再做第二遍。如果說第一遍是認(rèn)識真題的單詞、句型和出題方式，那么第二遍的目的除了鞏固前面的知識外，就是要重點用出題人的思路去做題。平時失分最多的往往就是那種理解性的題，例如文章主旨、作者態(tài)度的題，而這樣的題如果想做對就一定要知道怎么去理解。
所以要再次強(qiáng)調(diào)理解真題出題思路的重要性!不是做對了就算完了，一定要看你的思路和出題人的是否一樣，多去看和理解真題的解析，細(xì)細(xì)體會，反復(fù)運用。近的真題應(yīng)該就差不多了，如果有時間，可以再多做一些。可以先把前5年的做一遍，然后再做第二遍。這樣用來打基礎(chǔ)。接著做后5年的，也是兩遍，用來提高。以后再重復(fù)做就是查漏補(bǔ)缺和鞏固提高了。
閱讀理解
閱讀，這個的重要性不用多說了吧，大家都知道，更有人說“得閱讀者得考研英語”，所以閱讀是復(fù)習(xí)的重中之重。可以先做一些專門的閱讀訓(xùn)練，用來熟悉考研閱讀，為以后做真題進(jìn)一步提高閱讀做準(zhǔn)備。平時做真題的一定要注意時間，練習(xí)在規(guī)定時間內(nèi)完成，四篇閱讀一般控制在70分鐘左右。對于真題中出現(xiàn)的不認(rèn)識的或者不熟練的單詞，一定要用一個好點的筆記本記下來做筆記，這個非常重要!
考研的閱讀除了文章句子很長很難懂以外，最難的就是要弄清楚出題人的做題思路。很多時候文章明明看懂了，可是就是做不對，這個是最讓人郁悶的事情。關(guān)鍵問題就是你做題的思路和出題的思路不一樣。這是研究真題的重點!
做閱讀的方法有很多，有的先看題然后看完文章再做題;有的人看一道題目就去文中找答案，然后再做下一題。具體用哪種方法要自己在閱讀的過程中積累經(jīng)驗靈活運用。在閱讀中如果遇到了很難的文章不要著急，可以先跳過去做后面簡單的，等慢慢有做題的感覺了再拐過來做前面的。
新題型
新題型是最簡單同時也是最難的題，它的技巧性很強(qiáng)。選標(biāo)題和選段落相對來說還算比較簡單，排序就是很難了，一個順序弄錯了就會讓后面的全錯了。平時注意新題型的練習(xí)，在距離考試兩個月的時候就可以適當(dāng)提高新題型的練習(xí)量。
作文
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇十三
隨著高考的臨近，為了更好地備考英語，我選擇參加了英語復(fù)習(xí)課。這個決定不僅幫助我鞏固了知識，提升了成績，還培養(yǎng)了我自學(xué)的能力。通過這一過程，我對英語復(fù)習(xí)課有了一些深入的體會。
首先，英語復(fù)習(xí)課幫助我系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了英語知識。在我參加復(fù)習(xí)課之前，英語的學(xué)習(xí)對我來說是零散而困難的。但是，在復(fù)習(xí)課的幫助下，我意識到了學(xué)習(xí)英語需要系統(tǒng)而有序的學(xué)習(xí)。課堂上，老師會根據(jù)課程安排有針對性地教授知識點，每節(jié)課都重點強(qiáng)化了一些重要的語法和詞匯。這種系統(tǒng)的學(xué)習(xí)幫助我對英語的掌握程度得到了提升，更加自信地面對高考。
其次，英語復(fù)習(xí)課提高了我的聽力和口語能力。在課堂上，老師不僅會給我們講解一些語法知識，還會進(jìn)行聽力和口語練習(xí)。這種練習(xí)幫助我更好地理解和掌握英語的發(fā)音和交流技巧，從而使我的聽力和口語能力得到提高。由于強(qiáng)化了聽力和口語的訓(xùn)練，我現(xiàn)在對于英語聽力和口語考試已經(jīng)不再感到擔(dān)憂，而是能夠自信地應(yīng)對。
此外，英語復(fù)習(xí)課鍛煉了我的自學(xué)能力。在復(fù)習(xí)課之前，我總是習(xí)慣于被動地接受老師的教導(dǎo)，而很少自己主動去探索和學(xué)習(xí)。然而，在參加復(fù)習(xí)課之后，我意識到自己的不足，并且主動地去查漏補(bǔ)缺。老師會給出一些自學(xué)的材料和任務(wù)，要求我們自己查找資料并進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種自學(xué)的訓(xùn)練幫助我提高了自主學(xué)習(xí)的能力，讓我能夠更好地獨立面對學(xué)習(xí)任務(wù)。
另外，英語復(fù)習(xí)課還幫助我提高了應(yīng)試技巧。在高考英語中，除了基礎(chǔ)知識的掌握外，應(yīng)試技巧也是非常重要的。在復(fù)習(xí)課的輔導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了一些應(yīng)試技巧。老師會給我們講解一些解題技巧，告訴我們?nèi)绾胃玫乩斫忸}目和答題思路。這種應(yīng)試技巧的講解幫助我在考試中更果斷地選擇答案和更高效地解題，提高了我的考試成績。
總結(jié)起來，參加英語復(fù)習(xí)課給我留下了深刻的印象。它不僅幫助我復(fù)習(xí)了英語知識，提高了聽力和口語能力，還培養(yǎng)了我自學(xué)的能力，并且提高了我的應(yīng)試技巧。通過這個過程，我深刻理解到了系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重要性，體會到了自主學(xué)習(xí)的好處，并且對于高考的英語考試有了更大的信心。無論是在高考還是今后的學(xué)習(xí)中，這些經(jīng)驗都將是我寶貴的財富。
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇十四
中考是每位初中生都要經(jīng)歷的一場考試，對于英語這門學(xué)科的復(fù)習(xí)，我有一些心得體會。在這個段落中，我將闡述我對于中考英語復(fù)習(xí)的重要性以及如何制定合理的復(fù)習(xí)計劃。
第二段：明確目標(biāo)，制定計劃。
在中考英語復(fù)習(xí)中，明確目標(biāo)非常重要。根據(jù)過往的考試經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)中考英語的重點主要集中在詞匯、語法和閱讀理解方面。因此，我制定了一個復(fù)習(xí)計劃，將復(fù)習(xí)重點放在這些方面。我每天早上花30分鐘復(fù)習(xí)詞匯，每天晚上花30分鐘復(fù)習(xí)語法規(guī)則，并在周末集中時間進(jìn)行閱讀理解的訓(xùn)練。
第三段：有針對性訓(xùn)練。
為了提高中考英語的水平，我意識到只進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)是不夠的。所以我利用平時的課余時間多多進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。比如，我在家里自己朗讀英語文章，提高口語表達(dá)能力；我也利用互聯(lián)網(wǎng)資源找到一些英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，做一些聽力訓(xùn)練和口語練習(xí)，提高聽力和口語水平。
第四段：多種學(xué)習(xí)方式。
為了提高學(xué)習(xí)效果，我嘗試了一些新的學(xué)習(xí)方式。例如，給英語單詞編寫動漫故事，通過故事情節(jié)和形象的角色來記憶詞匯；另外，我還參加了一個中考英語輔導(dǎo)班，通過老師的指導(dǎo)和學(xué)生之間的互動，提高了的學(xué)習(xí)興趣和效果。
第五段：總結(jié)反思。
中考英語復(fù)習(xí)是一個長期而復(fù)雜的過程，但總體來說，我意識到設(shè)置明確的目標(biāo)、制定合理的計劃、有針對性的訓(xùn)練、多種學(xué)習(xí)方式是非常重要的。這些經(jīng)驗對于我的中考英語復(fù)習(xí)起到了很大的幫助，并且讓我更好地理解了英語學(xué)習(xí)的方法和技巧。我相信，只要堅持努力，中考英語一定會取得好成績。
這篇五段式的文章通過導(dǎo)入、明確目標(biāo)與計劃、有針對性訓(xùn)練、多種學(xué)習(xí)方式以及總結(jié)反思這五個段落，對于中考英語復(fù)習(xí)的心得體會進(jìn)行了系統(tǒng)而連貫的闡述。它不僅展示了復(fù)習(xí)英語的重要性，而且還提供了一些建議和經(jīng)驗，幫助其他初中生更好地應(yīng)對中考英語考試。
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇十五
隨著期末考試的臨近，我不得不開始緊張而高效地進(jìn)行英語復(fù)習(xí)。這段時間的復(fù)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了復(fù)習(xí)的重要性和方法，也讓我體會到了復(fù)習(xí)的艱辛和收獲。下面我將分享我在初中英語期末復(fù)習(xí)中的心得與體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)制定合理的復(fù)習(xí)計劃是非常重要的。在復(fù)習(xí)的初期，我就制定了一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，包括每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以及每天的學(xué)習(xí)時間。在這個計劃的指導(dǎo)下，我明確了每天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不至于過分浮躁，也避免了反復(fù)無常。有計劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)能夠讓我更加有條理地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，確保每個知識點都得到了充分掌握。
其次，盡可能地利用各種資源幫助自己復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)參考書籍、課堂筆記以及互聯(lián)網(wǎng)資源是非常寶貴的學(xué)習(xí)資料。課本中的知識點可以幫助我系統(tǒng)地整理所學(xué)的知識，課堂筆記則可以幫助我回憶起老師的講解和重點，而互聯(lián)網(wǎng)資源則可以提供更加豐富和多樣化的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)題。我學(xué)會了在復(fù)習(xí)中靈活運用這些資源，使自己的知識更豐富更全面。
第三，多做題，善于總結(jié)。在復(fù)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)做題是檢驗自己掌握程度的最好方式。我選擇了大量的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，通過不斷地做題，我可以發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點，并及時加以改正。同時，我還養(yǎng)成了做錯題時認(rèn)真總結(jié)的習(xí)慣，將做錯的題目再次仔細(xì)閱讀，理解并總結(jié)出規(guī)律和解題方法。通過這樣的方式，我逐漸提高了自己的解題能力和思維邏輯能力。
第四，注重口語和寫作能力的提高。初中英語不僅要求掌握基本的聽說讀寫能力，還需要在口語和寫作方面有一定的表達(dá)能力。為了提高自己的口語和寫作能力，我多聽多說多讀多寫，在復(fù)習(xí)時穿插了一些口語和寫作的練習(xí)。通過多讀英語文章和寫英語作文，我逐漸提高了自己的語感和寫作能力。這對我今后的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用是非常有幫助的。
最后，我認(rèn)識到復(fù)習(xí)不僅是提高自己學(xué)習(xí)成績的手段，更是一個提高自己綜合能力的過程。復(fù)習(xí)的過程中，我鍛煉了自己的自律能力、解決問題的能力和時間管理能力。同時，復(fù)習(xí)還培養(yǎng)了我的組織能力、分析能力和創(chuàng)造力。通過這些能力的提升，我不僅在英語復(fù)習(xí)中取得了好成績，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了扎實的基礎(chǔ)。
總的來說，初中英語期末復(fù)習(xí)是一段辛苦而又充實的時光。通過制定合理的復(fù)習(xí)計劃、善用各種資源、多做題、注重口語和寫作能力的提高，我逐漸發(fā)現(xiàn)了復(fù)習(xí)的樂趣和價值所在。通過這段復(fù)習(xí)經(jīng)歷，我不僅在英語知識上取得了進(jìn)步，更培養(yǎng)了我堅持不懈和面對困難的勇氣和毅力。我相信，經(jīng)過這次復(fù)習(xí)，我一定能在期末考試中取得優(yōu)異的成績，并為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇十六
中考即將來臨，作為英語科目的考試重頭戲，復(fù)習(xí)的重要性不容忽視。在經(jīng)歷了幾個月的緊張備考后，我深刻體會到了復(fù)習(xí)的重要性以及一些有效的方法。下面我將分享一些關(guān)于英語中考復(fù)習(xí)的心得體會。
第二段：系統(tǒng)化復(fù)習(xí)的重要性
英語中考的考點眾多，知識面廣泛，需要我們進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)。首先，我們可以先分析各個知識點的權(quán)重，根據(jù)考綱，將知識點按重要程度進(jìn)行排序，然后有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，我們還可以根據(jù)練習(xí)題的分值，設(shè)置合理的刷題計劃，分配時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，確保能將知識點掌握牢固。經(jīng)過系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)，我們能夠更有效地掌握知識點，提高應(yīng)試能力。
第三段：多種復(fù)習(xí)方式的選擇
在復(fù)習(xí)的過程中，單一的方法可能會導(dǎo)致復(fù)習(xí)的效果不佳，因此我們可以嘗試多種方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。首先，可以通過閱讀英語教材和課外書籍，擴(kuò)大詞匯量，提高閱讀理解能力。其次，可以通過聽英語音頻，培養(yǎng)語感和口語表達(dá)能力。此外，利用各種在線學(xué)習(xí)工具和APP進(jìn)行互動，多次聽、多次說、多次讀、多次寫，全方位提高英語綜合能力。多種復(fù)習(xí)方式的選擇能夠讓我們從不同角度進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)，有助于提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：刻意訓(xùn)練的重要性
英語中考不僅考查基礎(chǔ)知識的掌握情況，還注重應(yīng)用能力和解題技巧。因此，刻意訓(xùn)練是必不可少的。我們可以通過大量的模擬題、真題進(jìn)行訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化對知識點的應(yīng)用和理解。在做題的過程中，要注意記錄出錯的題目，并進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和歸納，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，并加以改進(jìn)。通過刻意訓(xùn)練，我們能夠更好地適應(yīng)考試的環(huán)境，增加答題的準(zhǔn)確率。
第五段：健康的心態(tài)對復(fù)習(xí)的重要性
最后，我認(rèn)為健康的心態(tài)對于復(fù)習(xí)的成功至關(guān)重要。在備考期間，遇到困難和挫折是正常的，但我們不能因此喪失信心。要相信自己的努力是有收獲的，堅持下去，不斷提升自己的英語能力。同時，我們應(yīng)該保持良好的生活習(xí)慣，合理安排時間，保證足夠的休息和身體健康。只有在健康的心態(tài)下，我們才能更加專注地復(fù)習(xí)，取得好的成績。
總結(jié)：通過系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)、多種復(fù)習(xí)方式的選擇、刻意訓(xùn)練以及健康的心態(tài)，我相信每個人都能夠取得滿意的英語中考成績。期望每個同學(xué)都能在中考中有所收獲，取得令人驕傲的成績！
英語復(fù)習(xí)心得體會總結(jié)篇十七
有很多同學(xué)知道自己的語法基礎(chǔ)不好，甚至連一個句子中的狀語，定語成分都分不清楚，也不大懂狀語從句，定語從句等。類似這種情況的同學(xué)有很多，基本上對語法處于半罐子的階段，不知完全不懂，又有不是完全懂。那么，對于這種狀況，我們建議，這樣的同學(xué)可以選擇一本基礎(chǔ)的語法書從頭開始系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，然后找一本與考研相關(guān)的語法書看看，系統(tǒng)講解的同時還有歷年真題和例句分析的，同時通過做題鞏固所學(xué)的語法知識。
二、將語法同題目結(jié)合來復(fù)習(xí)
大部分的同學(xué)都會覺得語法知識比較枯燥，并且好多語法知識看起來比較面熟，覺得自己對這部分語法知識了解的差不多了，就不太愿意再看語法書。對于這些同學(xué)來說如果單純的看語法書，那一定會很枯燥，學(xué)習(xí)效果也不好，所以大家可以將語法跟題目結(jié)合起來復(fù)習(xí)效果會好一些，并且可以通過做題檢查對語法知識的掌握情況?，F(xiàn)在研究生考試中沒有單純考語法的題目，而是將語法知識融入完型填空、閱讀理解、英譯漢等中考查。
建議你結(jié)合做題看書，就是先看語法書，然后做相應(yīng)的題目鞏固語法知識。如果題目做的不是很好，你就會有動力繼續(xù)看書，如果題目做的好，就說明你對這部分語法知識掌握的不錯?？凑Z法書的同時要對基本的語法知識進(jìn)行整理，形成一個體系，也要對一些特殊的語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納，要手眼并用，不能只看不動手。另外，語法復(fù)習(xí)重在語法現(xiàn)象本身，而不是記住那些枯燥無味的術(shù)語。
三、了解自己語法水平針對復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)語法的目的是讀懂文章做對題目，英語成績好的同學(xué)肯定語法基礎(chǔ)也不差，并且能熟練地將語法知識應(yīng)用到閱讀、做題中。英語成績不好的同學(xué)可能是語法基礎(chǔ)不扎實，也可能是囫圇吞棗，對語法知識一知半解，不能很好的應(yīng)用到閱讀和做題中。如果在閱讀中面對一個長難句，你能快速準(zhǔn)確地理解這個句子的成分以及各個成分之間的關(guān)系，涉及到什么樣的語法知識，并能正確翻譯，那就說明你對這部分的語法知識掌握的不錯，如果達(dá)不到這個要求，就說明掌握的還不好，還需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
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