最熱青春宣講心得體會(huì)范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 17:58:05
最熱青春宣講心得體會(huì)范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-02 17:58:05     小編:雨中梧

心得體會(huì)不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的記錄,也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的汲取。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,明確自己想要總結(jié)的經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或工作內(nèi)容,并選擇合適的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)。同時(shí),要注重客觀真實(shí)地反映自己的思考和感受,避免主觀臆斷和夸大其詞。另外,在撰寫(xiě)過(guò)程中,可以適當(dāng)借鑒他人的心得體會(huì),但必須注意保持原創(chuàng)性和個(gè)人特色,不得抄襲他人的觀點(diǎn)和文字。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,可以幫助我們更好地理解心得體會(huì)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,也能從中獲取到一些有益的啟示和思考。希望大家能夠通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),不斷總結(jié)和提升自己,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。祝愿大家在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)能夠有所收獲,也期待大家能夠分享自己的心得體會(huì),共同交流和學(xué)習(xí)。

青春宣講心得體會(huì)篇一

青春是人生中最充實(shí)、朝氣蓬勃的階段之一,也是我們奮發(fā)向前、追逐夢(mèng)想的時(shí)期。為了傳播正能量,激勵(lì)青年一代積極向上,我參加了一場(chǎng)青春宣講活動(dòng),并在其中聽(tīng)到了許多感人至深的故事和激勵(lì)人心的言辭。在這次活動(dòng)中,我深受啟發(fā),收獲頗豐,體會(huì)到了青春的力量和責(zé)任。以下將從童年,勵(lì)志故事,激情和心靈三個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,在童年的階段,我們往往沒(méi)有太多懂事和深思熟慮的能力。然而,童年時(shí)期的經(jīng)歷卻會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在青春宣講活動(dòng)中,一位演講者講述了自己童年時(shí)期的苦難經(jīng)歷,引起了許多人的共鳴。他從一個(gè)貧困的家庭出身,家境困難,但他總是保持積極向上的態(tài)度,努力學(xué)習(xí),最終通過(guò)努力考上大學(xué)。通過(guò)他的故事,我明白了童年時(shí)期不僅是我們生命的起點(diǎn),也是我們?nèi)烁裥纬傻年P(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段,我們需要培養(yǎng)積極向上的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài),以迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

其次,勵(lì)志故事是讓人思考和感動(dòng)的。在青春宣講活動(dòng)中,我聽(tīng)到了許多關(guān)于成功人士的故事,他們從普通的背景出發(fā),經(jīng)歷了種種困難和挫折,最終取得了輝煌的成就。其中,有一位劉強(qiáng)東的創(chuàng)業(yè)故事給我留下了深刻的印象。他在年輕時(shí)候創(chuàng)辦了一家電子商務(wù)公司,并投入了全部的精力和資金,最終獲得了巨額的成功。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了努力、拼搏和毅力的重要性。即使經(jīng)歷了種種艱難困苦,只要堅(jiān)持不懈地努力下去,終究會(huì)獲得成功。

與此同時(shí),青春宣講中所傳遞的激情也深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心。在場(chǎng)的演講者們不僅堅(jiān)定地傳達(dá)了自己的信念和目標(biāo),還通過(guò)積極向上的態(tài)度,激勵(lì)青年一代追求夢(mèng)想。其間,一位年輕的演講者講述了自己從小熱愛(ài)音樂(lè)并追逐音樂(lè)夢(mèng)想的故事。他經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但他從不放棄,始終堅(jiān)持自己的理想。通過(guò)他的故事,我明白了激情是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的推動(dòng)力量,只有全心全意地追求夢(mèng)想,才能使青春煥發(fā)出無(wú)限的能量。

最后,心靈是我們青春旅途中最重要的部分。在青春宣講活動(dòng)中,一位年長(zhǎng)的演講者分享了他的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。他告訴我們,無(wú)論面對(duì)何種挑戰(zhàn)和困難,我們都應(yīng)該保持一顆平靜和淡定的心。即便生活并非一帆風(fēng)順,只要我們保持積極心態(tài),將困難視為挑戰(zhàn),就能夠堅(jiān)持下去,迎接更大的成就。通過(guò)他的話語(yǔ),我明白了心態(tài)是影響我們思想和行為的關(guān)鍵,只有保持一個(gè)健康的心態(tài),我們青年一代才能在人生的道路上走的更加順暢。

總而言之,在這次青春宣講活動(dòng)中,我深受啟發(fā)和鼓舞。童年的經(jīng)歷讓我明白了積極樂(lè)觀的重要性,勵(lì)志故事告訴我只要堅(jiān)持不懈,努力追求夢(mèng)想,激情帶給我無(wú)限力量,而心態(tài)則是我們青年一代走向成功的關(guān)鍵。青春是人生中最美好的時(shí)光,也是我們?yōu)閴?mèng)想奮斗的時(shí)期。讓我們保持積極樂(lè)觀的心態(tài),燃起激情的火花,以堅(jiān)定的信念邁向未來(lái),不斷追求更好的自己。

青春宣講心得體會(huì)篇二

在青春在戰(zhàn)疫中綻放”宣講報(bào)告會(huì)上,我看到了面對(duì)不期而遇的新考驗(yàn)、突如其來(lái)的新挑戰(zhàn),有這樣一群人身披白色“鎧甲”毅然逆行而上?!拔易栽笀?bào)名參加醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)”“我執(zhí)行過(guò)抗擊非典、援非抗埃任務(wù),經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn),我申請(qǐng)加入防控疫情隊(duì)伍”“我在感染科工作10年了,可以勝任呼吸道病毒感染患者的護(hù)理工作”……一句句鏗鏘話語(yǔ)道出了醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),一封封主動(dòng)請(qǐng)纓的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),字里行間寫(xiě)滿醫(yī)者仁心。

他們義無(wú)反顧奔赴疫情戰(zhàn)場(chǎng)。疫情不等人,要爭(zhēng)分奪秒與疫情賽跑。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山披掛上陣,沖到抗擊疫情的第一線;一名又一名來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者在志愿書(shū)上簽名,請(qǐng)求加入抗擊疫情的隊(duì)伍;多支醫(yī)療隊(duì)陸續(xù)出發(fā),緊急馳援武漢……危難時(shí)刻,不平凡的選擇,盡顯醫(yī)者本色。他們是白衣天使,更是白衣戰(zhàn)士。果斷逆行、無(wú)畏奔赴的背后是鋼鐵般的信念和堅(jiān)如磐石的初心。

他們心懷大愛(ài)奮戰(zhàn)抗疫一線。這是一場(chǎng)與死神的博弈?!懊髦接谢ⅲ蚧⑸叫?。”懷揣一顆赤誠(chéng)心、無(wú)私心,他們放棄和親人團(tuán)聚的時(shí)光,無(wú)懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn),沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,不計(jì)報(bào)酬,不畏生死,不講條件,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、守護(hù)人民健康殫精竭慮、無(wú)怨無(wú)悔。

他們傾盡全力守護(hù)人民健康。摘掉口罩,鼻梁已被磨破,臉頰的勒痕清晰可見(jiàn);脫掉防護(hù)服,汗水早已濕透衣背;年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒(méi)有回家的護(hù)士媽媽……一幅幅令人淚目、心疼的畫(huà)面,定格了抗疫一線的醫(yī)護(hù)工作者的諸多不易。是他們堅(jiān)守一線、默默守護(hù),以“以我所學(xué),盡我全力”的醫(yī)者仁心全力以赴,更多的患者才得以及時(shí)確診,治愈恢復(fù)的病例也在持續(xù)增加。

沒(méi)有人生來(lái)就是英雄,但總有人用平凡的付出成就偉大。以疫情為令,白衣“逆行者”挺身而出、迎難而上,手挽手、肩并肩筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線,讓我們看到了病毒陰霾背后希望的曙光。但是,“逆行”并不是一場(chǎng)孤獨(dú)的跋涉。醫(yī)生護(hù)士、科研人員、媒體記者,等等,無(wú)數(shù)閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影,匯聚成了打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的中國(guó)力量。

為眾人抱薪者,必為人民所銘記。因?yàn)樗麄儯覀儾慌?。因?yàn)樗麄?,我們相信。向每一位抗擊疫情的英雄致敬,愿此去平安,凱旋歸來(lái)!

青春宣講心得體會(huì)篇三

習(xí)近平總書(shū)記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信,向他們和奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,并對(duì)廣大青年提出殷切希望,“希望你們努力在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng),繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn),帶動(dòng)廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān),讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。”

疫情發(fā)生后,以“90后”為代表的青年一代挺身而出,直面挑戰(zhàn),勇毅逆行,擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),以?shī)^斗姿態(tài)讓青春在戰(zhàn)“疫”一線閃耀光芒,充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。奮斗是青春最亮麗的底色,中國(guó)青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點(diǎn)都不能丟。廣大青年一定要用熱血譜寫(xiě)壯麗的青春之歌,展現(xiàn)永久奮斗的人生風(fēng)采,托起戰(zhàn)“疫”必勝的希望之光,不辜負(fù)習(xí)近平總書(shū)記的殷切希望。

保持“永久奮斗”的戰(zhàn)略定力。心定則謀定,謀定則事成。保持定力,不隨物流,不為境轉(zhuǎn),才不會(huì)貽誤事業(yè)和人生,才能不負(fù)青春。而定力源于堅(jiān)定的信念。面對(duì)疫情,正是因?yàn)閺V大青年堅(jiān)定理想信念,不忘初心使命,保持了“咬定青山不放松”的頑強(qiáng)毅力和“泰山崩于前而色不變”的鋼鐵意志,才有了不畏艱辛、迎“疫”沖鋒的實(shí)際行動(dòng)。因此,廣大青年要不負(fù)青春,不負(fù)人民重托,就必須堅(jiān)定理想信念,筑牢精神支柱,加強(qiáng)對(duì)自己主觀世界的改造,堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持好“永久奮斗”的戰(zhàn)略定力。

錘煉“永久奮斗”的過(guò)硬能力。本領(lǐng)過(guò)硬方能落實(shí)擔(dān)當(dāng),方能從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。面對(duì)疫情考驗(yàn),正是因?yàn)閺V大青年把功夫下在了平時(shí),才表現(xiàn)出了不慌亂、不畏懼的“靜氣”。因此,無(wú)論是成就自己的人生理想,還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的神圣使命,廣大青年都必須努力提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。要掌握馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法,通過(guò)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)不斷練就過(guò)硬本領(lǐng);要知行合一,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力向廣大人民群眾學(xué)習(xí),持續(xù)不斷地強(qiáng)化、武裝、升華自我;要堅(jiān)持吐故納新,勇于走出“舒適區(qū)域”,加強(qiáng)自我錘煉,努力使自己的思維視野、思想觀念、能力水平跟上時(shí)代前進(jìn)步伐,跟上事業(yè)發(fā)展需要。

激發(fā)“永久奮斗”的不竭動(dòng)力。動(dòng)力來(lái)源于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著,來(lái)源于必勝的信心。疫情發(fā)生后,廣大青年堅(jiān)定敢打的決心和必勝的信心,朝著打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的目標(biāo)堅(jiān)定向前,為疫情防控注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。動(dòng)力是干事的條件,廣大青年要樹(shù)立勇于奮斗、不懈奮斗的思想,始終不忘初心使命,永葆不懈奮斗的根本動(dòng)力,以愚公“挖山不止”的精神激勵(lì)自己,勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn),斬關(guān)奪隘、一往無(wú)前,用必勝的信心開(kāi)辟希望的原野。

“千里之行,始于足下?!眾^斗不只是響亮的口號(hào),而要在實(shí)干中見(jiàn)精神。廣大青年要珍惜青春年華,沉下心來(lái)真抓實(shí)干,賡續(xù)“永久奮斗”的偉大傳統(tǒng),在勇毅篤行中成就青春夢(mèng)想。

青春宣講心得體會(huì)篇四

青春是人生中最寶貴的時(shí)光,而如何將這段寶貴的時(shí)光投入到創(chuàng)造未來(lái)之中,是每個(gè)青年人都必須面對(duì)和思考的問(wèn)題。為了激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),近日,本校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“青春創(chuàng)未來(lái)”宣講會(huì)。此次宣講會(huì)讓我受益匪淺,深深感悟到了青春的力量和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性。

首先,在宣講會(huì)上,多位經(jīng)驗(yàn)豐富的創(chuàng)業(yè)者分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。他們通過(guò)親身經(jīng)歷講述了青年創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的可能性。其中有一位創(chuàng)業(yè)者講述了他如何在青年時(shí)期從一無(wú)所有起步,通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持最終創(chuàng)辦了一家成功的公司。他的經(jīng)歷讓我深深感受到了青年人不畏艱難、敢于追求夢(mèng)想的力量。同時(shí),他的成功也向我展示了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我明白只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足。

其次,宣講會(huì)上還有一位專家分享了有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前沿知識(shí)和趨勢(shì)。他在講述中提到了人工智能、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等新興領(lǐng)域,并強(qiáng)調(diào)了它們?cè)谖磥?lái)發(fā)展中的重要性。通過(guò)他的講解,我了解到了創(chuàng)新和科技是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力,而要成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)業(yè)者,必須與時(shí)俱進(jìn),把握住這些前沿技術(shù)的機(jī)遇。這次講座對(duì)我啟發(fā)很大,我意識(shí)到作為一名青年學(xué)生,我應(yīng)該主動(dòng)拓寬自己的知識(shí)面,積極追蹤和學(xué)習(xí)新技術(shù),為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,宣講會(huì)還特別邀請(qǐng)了一位成功的創(chuàng)業(yè)者作為嘉賓發(fā)表演講。這位創(chuàng)業(yè)者是一家具有影響力的科技公司的創(chuàng)始人,他的創(chuàng)業(yè)故事深深地觸動(dòng)了我。他講述了自己從大學(xué)時(shí)期開(kāi)始的研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè),艱辛創(chuàng)業(yè)的過(guò)程以及最終取得的巨大成功。他的演講讓我相信了即使身處困境,只要保持信心和堅(jiān)持不懈,就一定能夠創(chuàng)造出令世界刮目相看的成果。同時(shí),他還強(qiáng)調(diào)了“青春力量”的重要性,指出作為青年人要敢于冒險(xiǎn)、勇于嘗試,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和夢(mèng)想。

然后,宣講會(huì)最后還進(jìn)行了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的展示。多位青年學(xué)子把自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示,并與觀眾進(jìn)行交流和討論。這些項(xiàng)目涉及到了科技、環(huán)保、社區(qū)服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域,展示出青年人引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的創(chuàng)新思維。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我深深感受到了青年人的創(chuàng)造力和潛力,他們的項(xiàng)目不僅引起了觀眾的濃厚興趣,而且還展示了他們對(duì)未來(lái)的思考和愿景。這個(gè)展示環(huán)節(jié)讓我意識(shí)到,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特創(chuàng)新思維和能力,只要勇于表達(dá)和實(shí)踐,就能在未來(lái)的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

通過(guò)這次宣講會(huì)的參與和學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)悟到了青春的力量和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性。青年人應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),敢于追求夢(mèng)想,不斷學(xué)習(xí)和探索新知識(shí),為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信只有在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上勇往直前,青年人才能真正發(fā)揮出自己的才能和價(jià)值,創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

青春宣講心得體會(huì)篇五

春節(jié)我國(guó)爆發(fā)新冠肺炎,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情中,醫(yī)護(hù)人員們堅(jiān)守陣地,沖鋒在戰(zhàn)疫的最前線,他們是最勇敢的戰(zhàn)士。當(dāng)情報(bào)響起,他們毅然決然的勇往直前。放棄了休假、安逸、團(tuán)圓,選擇了堅(jiān)守、堅(jiān)持、病魔對(duì)抗。因?yàn)?他們是不怕困難、不懼挑戰(zhàn)、不畏艱險(xiǎn)的最可愛(ài)的戰(zhàn)士。,在以黨中央領(lǐng)導(dǎo),迅速開(kāi)展疫情防控。其中涌現(xiàn)出許多的抗疫衛(wèi)士,其中84歲高齡的鐘南山院士,在疫情面前義無(wú)反顧踏上開(kāi)往武漢的高鐵,主持大局。張定宇被頒授國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)?wù)拢瑥埗ㄓ钭鳛闈u凍癥患者,疫情期間仍義無(wú)反顧、沖鋒在前、救死扶傷,為打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)作出重大貢獻(xiàn)!還有更多做出貢獻(xiàn)的人值得我我們致敬!在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中我看到了國(guó)家的力量!黨的領(lǐng)導(dǎo)能力,看到了人民的團(tuán)結(jié)。我們作為新時(shí)代大學(xué)生,應(yīng)該充分學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀!

青春宣講心得體會(huì)篇六

習(xí)近平總書(shū)記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信,向他們和奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以誠(chéng)摯的問(wèn)候?;匦派钋辄c(diǎn)贊:“新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的,是堪當(dāng)大任的!”同時(shí),習(xí)近平總書(shū)記也深情勉勵(lì),廣大青年要讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

這一封回信如此暖心,諄諄寄語(yǔ)讓人心生奮進(jìn)。是的,“90后”是青年的一代,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。我們身處新的時(shí)代,擔(dān)負(fù)新的使命,就應(yīng)當(dāng)不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān),我們要讓青春之花永放,我們要讓青春回憶無(wú)悔!

青春當(dāng)在“敢于擔(dān)當(dāng)”中挑戰(zhàn)自我。在這場(chǎng)疫情之戰(zhàn)中,醫(yī)護(hù)人員、黨員干部、公安民警、社區(qū)工作者、志愿者……他們很多都是“90后”。曾經(jīng),被貼上“垮掉的一代”標(biāo)簽的“90后”,現(xiàn)在正用自己的堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)證明著“我們能夠承擔(dān)新時(shí)代的偉大責(zé)任!”用擔(dān)當(dāng)定義人生,以?shī)^斗禮贊青春!這場(chǎng)疫情大考似乎讓“90后”在一夜之中長(zhǎng)大,不再是需要被保護(hù)的小孩,卻是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、勇敢無(wú)畏的“逆行者”。這次是突如其來(lái)的“疫”戰(zhàn),放眼未來(lái),還會(huì)有更多的艱難、更多的挑戰(zhàn)等待著青年一代。“90后”會(huì)繼續(xù)以“越是艱險(xiǎn)越向前”的勇氣,肩負(fù)時(shí)代重任,綻放青春力量。

青春當(dāng)在“一心為民”中奉獻(xiàn)自我?!扒嗄陼r(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚?!边@場(chǎng)疫情面前,無(wú)數(shù)“90后”年輕干部用默默奉獻(xiàn)之筆寫(xiě)下自己的“青春故事”。哪有人不怕苦、哪有人不流淚,但是為何還是不顧個(gè)人、奉獻(xiàn)自我?那是因?yàn)樾闹杏袗?ài),愛(ài)之于民。是的,心中裝有人民,便能跳出“小我”、鑄就“無(wú)我”情懷,將小我融入大我、個(gè)人融入國(guó)家,有限的生命便能投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。新時(shí)代的青年人,就是要以這樣真摯的愛(ài)民情懷,讓人們感受青春的蓬勃力量;新時(shí)代的青年人,就是要以這樣無(wú)私的為民之心,讓奉獻(xiàn)之光閃耀整個(gè)青春。

青春當(dāng)在“勤勉務(wù)實(shí)”中發(fā)展自我。正如習(xí)近平總書(shū)記在回信中說(shuō)到的,“青年一代,要在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng)。”的確,我們現(xiàn)在所處的,是一個(gè)船到中流浪更急、人到半山路更陡的時(shí)候,作為年輕干部,就當(dāng)做到勤勉務(wù)實(shí)。樂(lè)學(xué)好思,勤學(xué)善問(wèn),只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步;腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干,唯有如此,我們方能取得成功。青春是用來(lái)奮斗的,青春也因奮斗而精彩。偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)等不來(lái)更喊不來(lái),它需要拼出來(lái)、干出來(lái)。所以,我們要牢牢記住總書(shū)記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的教誨,不說(shuō)空話、不說(shuō)大話,務(wù)實(shí)勤勉、真抓實(shí)干,讓奮斗的青春綻放無(wú)限光彩。

一封回信暖人心,諄諄寄語(yǔ)奮人心。作為“90后”的青年一代,我們既是追夢(mèng)人,也是圓夢(mèng)人。我們要在奮斗中釋放青春激情,讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在黨和人民最需要的地方。我們要以敢于擔(dān)當(dāng)、一心為民、勤勉務(wù)實(shí)的姿態(tài),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生!

青春宣講心得體會(huì)篇七

是一個(gè)承載著希望的數(shù)字,但是,新冠病毒的肆虐,讓整個(gè)中華大地都籠罩在恐慌的陰霾里。萬(wàn)門閉戶,街道冷清,在此危機(jī)關(guān)頭,無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員義無(wú)反顧奔赴抗疫前線,點(diǎn)燃了希望之光。

“不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死!”,多么雄壯的抗疫宣言啊。有醫(yī)護(hù)人員說(shuō):“祖國(guó)需要我的時(shí)候,我必須挺身而出?!睆倪@樸素的話語(yǔ)中,我感受到了白衣天使的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)我看到在抗疫中犧牲的白衣天使們,我內(nèi)心無(wú)比悲痛,他們的精神令我肅然起敬。我總是默默地為他們祈禱,但愿天堂沒(méi)有病毒。

這場(chǎng)曠日持久的抗疫阻擊戰(zhàn)中,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄。84歲的鐘南山爺爺宣布新冠病毒存在人傳人,建議人們不要去武漢之后,他竟義無(wú)反顧地選擇前往抗疫一線。當(dāng)我看到他在高鐵餐車上閉目養(yǎng)神的照片時(shí),我的心被深深的觸動(dòng),并涌起由衷的敬仰之情。在一次采訪中,鐘南山爺爺說(shuō)道:“我有一個(gè)徒弟,他在路邊散步的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)人在窗邊唱著國(guó)歌,這一舉動(dòng)讓我非常感動(dòng)……”隨后,他的聲音有些哽咽,眼睛里徘徊已久的眼淚落了下來(lái)。鐘南山爺爺流淚了,這是感動(dòng)的淚水,自豪的淚水。我從鐘南山爺爺這里知道了什么是愛(ài)國(guó)。

在全國(guó)人民眾志成城的抗?fàn)幭?,疫情終于得到控制。痛定思痛,我們是否該靜下來(lái)好好反思。雖然此次新冠病毒來(lái)源仍舊撲簌迷離,動(dòng)物是否是它的天然宿主尚無(wú)定論,但是,從以往的病毒來(lái)源推測(cè),新冠病毒肆虐,很有可能和野生動(dòng)物有關(guān),是來(lái)自大自然的報(bào)復(fù)。真的希望,從今以后,人類和動(dòng)物,人類和自然,能夠和諧相處。

然而,慶幸的是,我們生活在一個(gè)偉大的國(guó)家。的非典我們挺過(guò)來(lái)了,的汶川大地震我們撐過(guò)來(lái)了,我相信的疫情也會(huì)雨后天晴。

青春宣講心得體會(huì)篇八

青春,是人生中最寶貴的時(shí)光段落。在這個(gè)階段,我們經(jīng)歷了身心的蛻變,感受到了生命的起伏和波瀾。而在這過(guò)程中,我們也積累了許多寶貴的心得體會(huì)。

第一段:青春是奮斗的時(shí)光

在青春的歲月里,我們追逐夢(mèng)想,奮發(fā)向前。正如馬斯洛在他的“需求層次理論”中所提到的,人的需求不僅僅是物質(zhì)上的滿足,更重要的是精神層面的追求。只有通過(guò)奮斗,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和成就。這是我在青春中的一大體會(huì),努力與付出是成功的前提,只有拼盡全力,才能走得更遠(yuǎn)。

第二段:青春是成長(zhǎng)的護(hù)衛(wèi)

在青春的路上,我們會(huì)遇到各種挫折和困境,但正是通過(guò)這一系列的挑戰(zhàn)和困擾,我們才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。青春不是一帆風(fēng)順的,但它讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。正如歌手陳奕迅所唱:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”只有在風(fēng)雨中歷練過(guò),才能擁有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)定的意志。

第三段:青春是擁有激情與夢(mèng)想的時(shí)光

青春是充滿激情和夢(mèng)想的時(shí)光,我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程中飽受挫折,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的笑與淚。但正是激情和夢(mèng)想,驅(qū)使著我們一路前行。激情是一種動(dòng)力,它讓我們充滿動(dòng)力去追求自己的目標(biāo);夢(mèng)想是激勵(lì)的源泉,它讓我們擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和對(duì)未來(lái)的期待。

第四段:青春是建立友誼的時(shí)光

青春時(shí)光里我們結(jié)交了很多朋友,分享彼此的酸甜苦辣。這個(gè)過(guò)程中,我們體驗(yàn)到了友誼的珍貴。友誼是在我們奮斗的路上一起努力,互相扶持的精神象征。通過(guò)朋友,我們也體會(huì)到了人與人之間的相互理解、支持和關(guān)愛(ài)。友誼在青春中是如此重要,它不僅讓我們感受到了溫暖與幸福,更讓我們明白,有了朋友我們將永不孤單。

第五段:青春是感悟人生的時(shí)光

通過(guò)在青春歲月里的奮斗與努力,我們懂得了許多人生的道理和智慧。我們明白了人生并不是一帆風(fēng)順的,而是充滿溝溝坎坷的。也明白了人生的意義不僅僅是追求名利和金錢,更是通過(guò)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和奉獻(xiàn)給社會(huì)。通過(guò)悟透這些人生的道理,我們才能更好地面對(duì)困境和挑戰(zhàn),更好地選擇自己的人生道路。

總結(jié):

青春是短暫卻寶貴的時(shí)光。它是我們磨練意志,追求夢(mèng)想的階段。在青春中,我們擁有了堅(jiān)定的目標(biāo)與意志。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),激情奮發(fā)。我們結(jié)識(shí)了許多好友,懂得了友誼的價(jià)值。我們感悟到了人生的意義和價(jià)值。青春,是不可復(fù)制的,它是屬于我們每個(gè)人獨(dú)特的人生財(cái)富。因此,讓我們珍惜每一個(gè)青春時(shí)刻,活出自己真正的精彩,創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

青春宣講心得體會(huì)篇九

宣講是一種有效的溝通方式,旨在向聽(tīng)眾傳授知識(shí)和信息。它在各個(gè)領(lǐng)域都有重要的應(yīng)用。無(wú)論是企業(yè)宣講產(chǎn)品,政府宣講政策,還是教育者宣講教育理念,都離不開(kāi)宣講這一環(huán)節(jié)。宣講的目的是通過(guò)言語(yǔ)和語(yǔ)言技巧,向聽(tīng)眾傳遞信息、改變態(tài)度和觸發(fā)行動(dòng)。在我的宣講經(jīng)歷中,我深深體會(huì)到了宣講的藝術(shù)和技巧。

第二段:充分準(zhǔn)備是成功宣講的關(guān)鍵

在每次宣講前,我都會(huì)充分準(zhǔn)備。首先,我會(huì)對(duì)聽(tīng)眾有一定的了解,以便根據(jù)他們的背景和需求來(lái)調(diào)整內(nèi)容和語(yǔ)言風(fēng)格。其次,我會(huì)收集和整理相關(guān)的資料和信息,做好充分的背景調(diào)查,以確保宣講的準(zhǔn)確和權(quán)威性。最后,我會(huì)在宣講前多次演練,并請(qǐng)朋友或同事給予反饋,以便不斷改進(jìn)。準(zhǔn)備充分的宣講會(huì)給聽(tīng)眾留下深刻的印象,并增加解釋的可信度和效果。

第三段:語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用十分重要

在宣講中,語(yǔ)言和聲音是十分重要的。清晰、準(zhǔn)確的語(yǔ)言可以使聽(tīng)眾更好地理解和接受信息。同時(shí),語(yǔ)言的感染力也會(huì)影響聽(tīng)眾的情感和態(tài)度。在我的宣講中,我會(huì)用通俗易懂的語(yǔ)言,盡量避免專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。我還會(huì)在宣講中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)穆曇艉驼Z(yǔ)調(diào)來(lái)增加魅力。例如,我會(huì)加強(qiáng)關(guān)鍵點(diǎn)的語(yǔ)速和音量,以吸引聽(tīng)眾的注意力。在宣講中,語(yǔ)言和聲音是相輔相成的,它們的合理運(yùn)用可以使宣講更加生動(dòng)有趣,讓聽(tīng)眾更容易接受和記住信息。

第四段:接觸和互動(dòng)是宣講的核心

宣講不是單方面的信息傳遞,而是一種互動(dòng)的過(guò)程。在我進(jìn)行宣講時(shí),我會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)與聽(tīng)眾互動(dòng),例如提問(wèn)、讓聽(tīng)眾分享經(jīng)驗(yàn)、組織小組討論等。這種互動(dòng)可以讓聽(tīng)眾更加積極參與,增加他們的參與感和滿足感。在互動(dòng)中,我也能夠了解聽(tīng)眾的實(shí)際需求和關(guān)注點(diǎn),根據(jù)他們的反饋進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)?;?dòng)是宣講的核心,它使宣講變得更加有效和有意義。

第五段:總結(jié)和反思的重要性

每次宣講結(jié)束后,我都會(huì)總結(jié)和反思。這個(gè)過(guò)程有助于我發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)不足之處,進(jìn)一步提升宣講的技巧和效果。我會(huì)回顧自己的表現(xiàn),回顧聽(tīng)眾的反饋和問(wèn)題,找到可以改進(jìn)的地方。同時(shí),我也會(huì)思考宣講的成功因素,尋找自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)??偨Y(jié)和反思的過(guò)程可以幫助我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,提高未來(lái)宣講的質(zhì)量和效果。

總結(jié):通過(guò)宣講,我不僅向聽(tīng)眾傳遞了知識(shí)和信息,也提升了自己的溝通和表達(dá)能力。充分準(zhǔn)備、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和聲音、互動(dòng)、總結(jié)和反思都是成功宣講的關(guān)鍵因素。我相信,隨著不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,我的宣講技巧和效果會(huì)不斷提高,為聽(tīng)眾帶來(lái)更好的宣講體驗(yàn)。

青春宣講心得體會(huì)篇十

青春心得體會(huì)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的青春心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【青春心得體會(huì)精品5篇】,供你選擇借鑒。

說(shuō)實(shí)話,如果不是作業(yè)要求,我絕對(duì)不對(duì)讀這樣的書(shū)。

全篇充斥著知識(shí)分子的口號(hào),即使是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)革命,一個(gè)大學(xué)生的天真和幼稚也讓我吃驚。

林道靜,本文主人公,在生活中收到馬克思主義的感染,漸漸成長(zhǎng)的故事。在家中受到階級(jí)壓迫,跑回鄉(xiāng)下投奔表哥不成,后在鄉(xiāng)下教書(shū),余永澤闖進(jìn)了他的心。他的浪漫和口才打動(dòng)了她。后林發(fā)現(xiàn)自己鄉(xiāng)下教書(shū)工作的丑相,再次逃離回北平。這次她和余永澤結(jié)婚(?),但在日常生活的瑣屑中發(fā)現(xiàn)他自私冷漠的本性,此時(shí)她又心儀了另一個(gè)人,盧嘉爾。盧是一個(gè)北大的革命衛(wèi)士,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng),他的淵博和穩(wěn)重的魅力征服了林,解脫她的日常生活。她也漸漸的在盧的影響下閱讀進(jìn)步書(shū)籍,后決心成為他們中的一員。在革命過(guò)程中,盧被敵人捕押,在獄中受盡折磨死去。后她在進(jìn)行組織工作時(shí)也被捕押,在獄中頑強(qiáng)抵抗,后被釋放。受到組織上江華的知道一步步成為一個(gè)真正的黨員,同時(shí)和江華修成正果。

先講個(gè)輕松的,我讀完這本書(shū)想起了一句話,女人可以因崇拜產(chǎn)生愛(ài)情,男人因憐憫產(chǎn)生愛(ài)情。這句話是對(duì)本書(shū)感情的真實(shí)寫(xiě)照。先是余的浪漫,后是盧的魅力,再是江的踏實(shí),本書(shū)的男人都是在境遇上強(qiáng)于女主的。女主有充沛的熱情和悲慘的命運(yùn),感情線發(fā)展的倒是很合理。

再說(shuō)到文章中的革命斗爭(zhēng),愛(ài)國(guó)的斗爭(zhēng)本應(yīng)該讓人熱血沸騰,只是我覺(jué)得本書(shū)有點(diǎn)像喊口號(hào),一點(diǎn)也無(wú)法讓我融入進(jìn)去,那些時(shí)時(shí)刻刻掛在口中的階級(jí)倒是讓我想起十年動(dòng)亂。文學(xué)史對(duì)這本書(shū)評(píng)價(jià)頗高,說(shuō)是融合了楊沫本人的生活經(jīng)歷讀來(lái)親切感人……有點(diǎn)扯,我覺(jué)得書(shū)中的知識(shí)分子理想主義過(guò)重,以女主人公為代表,一個(gè)從小受到這樣遭遇不斷漂泊的人生經(jīng)歷能有這種單純的思想我也是覺(jué)得很不可思議。學(xué)生運(yùn)動(dòng)常常造成較大的流血犧牲也不進(jìn)行反思,獄中的折磨片段太英雄主義,即使有堅(jiān)貞的精神,身體也是肉做的,無(wú)法想象她的描寫(xiě)是不是全是自己的想象。

青春與祖國(guó)這個(gè)話題,在祖國(guó)建國(guó)70周年之際,顯得更加耀眼。而我對(duì)它們,也無(wú)不飽含深沉熾熱的感情。我知道,這看似完全不同的字眼,實(shí)則有著最為緊密的聯(lián)系。

青春要奉獻(xiàn)祖國(guó)。

何為祖國(guó)?它是山川河流,是繁星滿空,是五千年的地大物博,是沉淀的文化、端莊的音律、儒雅的《論語(yǔ)》。是它孕育了中華文明,從磨難中淬煉出那樣堅(jiān)如磐石的民族精神,洗滌出一個(gè)神圣純凈的中國(guó)魂。正因如此,每一個(gè)中國(guó)人都要學(xué)會(huì)感恩,把祖國(guó)建設(shè)成更美好的家園。報(bào)答祖國(guó),同時(shí)也促進(jìn)本國(guó)的發(fā)展,一舉兩得。那么,青春又是什么?你也許聽(tīng)過(guò)“青春不是年華,而是心境”,恰好我們“正值少年,風(fēng)華正茂”二者皆有。年輕的生命力、青春的活力、激揚(yáng)澎湃的心境、真誠(chéng)熱烈的愛(ài)國(guó)之情……我們擁有很多,而我們現(xiàn)在所擁有的,是否足夠投身祖國(guó)建設(shè),怎樣去建設(shè),是我們最值得思考的問(wèn)題。

林奈曾說(shuō):“假如我有一些能力的話,我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給我的祖國(guó)?!币虼藷o(wú)論你想做什么,都要把青春最偉大的理想與國(guó)家需求相結(jié)合。我校校長(zhǎng)在給新高一做指導(dǎo)培訓(xùn)時(shí),曾舉華為公司自制芯片、不再依賴外國(guó)科技,從而使企業(yè)走出困境的例子,啟發(fā)呼吁同學(xué)們?yōu)榭萍紕?chuàng)新奉獻(xiàn)青春,這就是要同學(xué)們依據(jù)國(guó)家需求定目標(biāo)。很顯然,我們目前所擁有的一切并不足以支持我們走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在候君,君卻無(wú)法邁步。現(xiàn)在能做的,只有厚積薄發(fā),多關(guān)注國(guó)家時(shí)政。這個(gè)時(shí)代的青年,就是要對(duì)時(shí)政有自己獨(dú)立的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,培養(yǎng)自己的前瞻性、全局性的思維,讓自己有能為國(guó)家奉獻(xiàn)的能力。在最好的年華中做了最有意義的奉獻(xiàn),此生無(wú)悔!

祖國(guó)由青春成就。曾記祖國(guó)千瘡百孔,萬(wàn)物落后,而今卻滿目繁華、舉世聞名、步步輝煌。這不是一夜之間的夢(mèng),而是前輩們幾代人崢嶸拼命創(chuàng)造出的奇跡。這樣偉大的變革,正是一代代青年人奉獻(xiàn)青春成就的?;腥幌肫疬~步躍雄關(guān),“屈指行程二萬(wàn)”,他傲立橘子洲,“指點(diǎn)江山,意氣風(fēng)發(fā)”;周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”;魯迅“俯首甘為孺子?!?郭沫若吞噬黑暗帶來(lái)光;蔡元培在北大門口迎風(fēng)招手;我告訴你,蒼茫大地,由中華主宰;書(shū)生意氣,仍能揮斥方遒!前輩們迎來(lái)土改、大躍進(jìn),砸鍋賣鐵支援朝鮮,挺過(guò)三年饑荒、十年文.革,到如今“可上九天攬?jiān)?,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還”,項(xiàng)項(xiàng)技術(shù)獨(dú)占鰲頭,他們過(guò)的是怎樣的日子,卻又建設(shè)出怎樣的祖國(guó)!

相比之下,我們的生活又如何呢,是否像宋濂說(shuō)的那樣,無(wú)“凍餒之患、奔走之勞、求而不得、手錄諸書(shū)”的困難呢?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年何時(shí)不是祖國(guó)的棟梁。前輩們的熱情、激昂,敢闖敢拼、不畏艱難的精神,是否延續(xù)到了我們身上?祖國(guó)的成就是青年的輝煌,青年的進(jìn)步是祖國(guó)的變強(qiáng)。青春是祖國(guó)的驕傲,祖國(guó)是青春的自豪!

朋友們,青春是只有一次的美好體驗(yàn),六旬男子的青春尚有如此威力,我們的青春只能更強(qiáng)!你有沒(méi)有認(rèn)真的考慮過(guò)未來(lái),亦或是躊躇不前、迷茫無(wú)措?近來(lái)香港的廢青擾亂了當(dāng)?shù)刂伟埠妥鎳?guó)統(tǒng)一,這一行為,舉國(guó)震怒!我想這些青年也許正是不懂最淺顯的道理,才釀成如今的惡果。我不想說(shuō)前面有人多努力的建設(shè),后面就有人多無(wú)情的毀壞(哪怕是法度),但事實(shí)就是如此。我們應(yīng)該看到的青年的狀態(tài),是奮力學(xué)習(xí),是每天教室里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,是拼盡全力備戰(zhàn)高考,是用汗水和苦難,換來(lái)能力和素質(zhì)的提高,這才是正確的打開(kāi)方式。之后才能奔向大學(xué)和遠(yuǎn)方,投入到各個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)中。少年如此,國(guó)家豈能不強(qiáng),復(fù)興咫尺可望!

我始終記得,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,讓祖國(guó)因我輝煌!

近期,我讀了楊沫所著的《青春之歌》,頗有感觸,隨筆記錄下來(lái)。他描寫(xiě)了以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,林道靜生活中的一息息波瀾在我的心中翻滾著,久久不能平息。當(dāng)看完了這部作品之后,我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

這部作品以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng),這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景,描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng),塑造了各種類型的知識(shí)分子形象,反映了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代,知識(shí)分子的崛起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程,說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。

《青春之歌》是一部充滿戰(zhàn)斗激情的動(dòng)人小說(shuō),她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景,描寫(xiě)了一批熱血青年投身革命,為打碎黑暗的舊世界而與反動(dòng)階級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的感人故事。這部作品以林道靜為主要人物,她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一段曲折艱難的道路,作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者,經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待,使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運(yùn)離家出走,這是“五四”以來(lái),許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下,經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng),并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來(lái)。

“青春”對(duì)于我們每個(gè)人,都太短促了,也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。每個(gè)人都擁有青春,對(duì)于那些年過(guò)半百的人,“青春”給了他們的回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人來(lái)說(shuō),“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”,而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn),盡管這條路可能很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來(lái),就算是哭,那也要爬起來(lái)再哭,繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

閱讀《青春之歌》,使我的精神世界受到了一次洗禮,點(diǎn)燃了我的青春激情。在當(dāng)代,我們年青一代雖無(wú)法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭(zhēng),但我們卻肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任。古語(yǔ)云:“有志尚者,遂能磨礪,以就素業(yè);無(wú)履立者,自茲墮慢,便為凡人?!鼻啻赫娴暮盟埔皇赘?,有前奏,有高潮,有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符,讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。

《青春之歌》是一部充滿理想,激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品,它感染、激勵(lì)、熏陶著我們一代又一代華夏兒女,炎黃子孫。閱讀《青春之歌》,可以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的熱情,更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來(lái)之不易。

故事的主角林道靜生于一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭,她母親很早就去世了,父親一個(gè)人把她辛辛苦苦養(yǎng)大,可她父親執(zhí)意要她嫁給一個(gè)國(guó)民黨軍官。林道靜不愿意嫁給國(guó)民黨軍人,就趁父親不注意,跑了出來(lái),在一個(gè)農(nóng)村當(dāng)了一個(gè)小學(xué)老師。后來(lái)村里來(lái)了一群參加革命的青年人,他們和她十分談得來(lái),漸漸地林道靜被領(lǐng)上了革命道路,她感到革命力量把她心中的火點(diǎn)燃了一樣,內(nèi)心十分激動(dòng)。但是,一天晚上林道靜在發(fā)革命傳單時(shí),被敵人抓住了,關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中,她認(rèn)識(shí)了革命黨員林紅和小紅,雖然林紅受盡了敵人的屈打,但是她仍然很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有向敵人透露一丁點(diǎn)的情報(bào)。林紅在監(jiān)獄中跟林道靜講了很多革命道理,讓她懂得了很多。一天,林紅又被敵人帶走了,這一次可能是最后一次的斗爭(zhēng)了。林紅在走之前,把梳子和毛衣留給了林道靜和小紅,并囑咐她們:“將革命進(jìn)行到底!”然后英勇?tīng)奚?。林紅的犧牲讓林道靜十分傷心、痛苦,并決心要投入于革命。當(dāng)她被放出來(lái)之后,認(rèn)識(shí)了一名叫江華的革命領(lǐng)導(dǎo)人,從此就加入了革命組織,并把自己的青春全部都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。她的心里堅(jiān)信著這一句話:“將革命進(jìn)行到底!”,這一句話一直鼓舞她與敵人斗爭(zhēng)。讀完這本書(shū),讓我感慨萬(wàn)分。讓我深深懂得了要不是這些不怕?tīng)奚?、英勇頑強(qiáng)的革命烈士,就不會(huì)有我們今天的幸福生活。我們要弘揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)精神,更要珍惜眼前的美好生活。讓我們大家一起努力,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!

我們的人生,一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò),我們生下來(lái)就是為了贏。

這句話說(shuō)得很對(duì),我們生下來(lái)就是為了贏,世界上沒(méi)有贏哪來(lái)的輸這個(gè)詞,只有贏,才會(huì)輸。但是,我們只要奮斗,我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì),我們會(huì)站在世界上的最頂端。

我的人生,是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生,自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò):自己選擇的人生道路,你爬也要爬完。

對(duì),我的人生,既然選擇了,我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西,很多,我需要學(xué)習(xí)的東西,很多。我的奮斗,很小,但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候,考上自己理想的高中,貴陽(yáng)一中。它,是我的目標(biāo)。

現(xiàn)在,我的目標(biāo)在我的心中,是最重要的,因?yàn)?,這是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。

我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來(lái)說(shuō),它,很高。但是,我相信只要我努力過(guò)了,我?jiàn)^斗過(guò)了,我就可以放手一搏了,到那個(gè)時(shí)候,我將把我所學(xué)的知識(shí)用上。

我?jiàn)^斗過(guò),我努力過(guò),最后的結(jié)果不一樣,有可能會(huì)成功,也有可能會(huì)失敗。但是,只要努力了,就不怕困難。因?yàn)?,有人說(shuō)過(guò):世上無(wú)難事只怕有心人。

沒(méi)有努力,沒(méi)有奮斗,最后的結(jié)果只有一樣,那就是百分之零的失敗。

所以,我的奮斗,不會(huì)停止,在我生命結(jié)束的那一刻,我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。

在我的目標(biāo)為達(dá)到之前,我的奮斗不會(huì)停止,因?yàn)?,我的生命沒(méi)有完結(jié),大家,不要忘記,你的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到,所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止,我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油,沒(méi)有什么事是做不了的。

因?yàn)槟闩α恕?/p>

我的奮斗,將要和你們同步。

青春宣講心得體會(huì)篇十一

宣講是一個(gè)十分重要的活動(dòng),特別是對(duì)于招聘公司、高校、社會(huì)團(tuán)體等對(duì)外推廣自身的組織。宣講是招收學(xué)生、吸引應(yīng)聘者、促進(jìn)組織發(fā)展的重要手段。而在宣講中,我們需要講述組織的優(yōu)勢(shì)、宣傳工作機(jī)會(huì)、晉升的可能性、行業(yè)前景等等,同時(shí)維護(hù)公司或機(jī)構(gòu)的形象和聲譽(yù)。因此,在宣講這個(gè)活動(dòng)中,演講者必須詳細(xì)、清晰地傳達(dá)信息,牢記自己需要傳達(dá)的目標(biāo)。

第二段:過(guò)程

在宣講會(huì)的過(guò)程中,我們會(huì)向大家展示組織的能力、愿景和價(jià)值觀。在此過(guò)程中,我們需要報(bào)告行業(yè)趨勢(shì),展示公司規(guī)模和個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。此外,我們也必須下載需要執(zhí)行的職位職責(zé)和技能要求,在此基礎(chǔ)上激勵(lì)大家,讓他們感受到加入我們組織的價(jià)值和意義。通過(guò)深入分析和討論,大家將會(huì)更加了解公司的發(fā)展和職業(yè)生涯的路徑,從而更加有信心地應(yīng)聘。

第三段:實(shí)踐過(guò)程中的思考

當(dāng)我與大家交流時(shí),我認(rèn)識(shí)到,傳遞信息是我們需要遵循的基本原則。始終保持心理平衡,精通產(chǎn)品知識(shí),聽(tīng)取大家的合理建議,并將此納入宣傳中。此外,聽(tīng)眾對(duì)個(gè)人的印象非常重要,因此我們宣講者必須有自信、有親和力、并傳遞友好的態(tài)度,并且在談到問(wèn)題時(shí)要小心,盡管我們可能對(duì)此不了解甚至是反對(duì)的。

第四段:效果

有效的宣講是高效的宣傳,越多的知識(shí)被傳遞,大家就越有可能被吸引到公司去。通過(guò)組織或制定特定的計(jì)劃,我們可以展示公司、產(chǎn)品和服務(wù),并介紹公司的特點(diǎn)。這些信息可以幫助我們?cè)诳s小和招募人才方面更成功。在宣傳活動(dòng)中,演講者和聽(tīng)眾中間的互動(dòng)可以促進(jìn)聽(tīng)眾的感性認(rèn)知、理性思考和更深入的交流。通過(guò)有效的宣傳,我們可以吸引想加入組織的人,同時(shí)也能夠更好地與潛在雇主或客戶建立聯(lián)系。

第五段:結(jié)語(yǔ)

在宣講方面,向大家傳遞有意義且靈活的信息可以有助于推動(dòng)組織的發(fā)展。LOGO、故事、案例、候選人可以較好地吸引大家的注意,我們需要有足夠的耐心和信心講述組織的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),在宣傳中,我們也要能夠聽(tīng)取有關(guān)反饋、接受批評(píng),更好地完善自己。最后,作為一名優(yōu)秀的宣講者,我們必須始終保持熱情和精神狀態(tài),不斷提高自己的能力和水平,為組織的發(fā)展創(chuàng)造出杰出的成績(jī)。

青春宣講心得體會(huì)篇十二

第一段:引言(200字)

電影《致青春》是一部極具感染力的青春電影,它講述了一段青春熱血的愛(ài)情故事。電影中的每個(gè)人物都具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的思想,他們的經(jīng)歷和遭遇讓我們深受觸動(dòng)。在觀影過(guò)程中,我體會(huì)到了情感的碾壓和生命的奮斗,種種感受使我的心靈在影片的呈現(xiàn)下得到了升華。

第二段:情感的碾壓(200字)

觀看電影《致青春》中,我最深刻的感受就是情感的碾壓。那些青春酒吧的場(chǎng)景,那些悠揚(yáng)動(dòng)人的歌曲,那些讓人記憶猶新的人物,每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我深深感受到了青春的美好與脆弱。影片中的愛(ài)情故事也觸動(dòng)了我的心靈,將我?guī)нM(jìn)了影片主人公們的情感世界。發(fā)現(xiàn)自己無(wú)意間與電影中的角色產(chǎn)生共鳴,這種情感的碾壓,讓我重新審視了自己的生活和情感。

第三段:生命的奮斗(200字)

在《致青春》這部電影中,每一個(gè)角色都有不同的生命奮斗,盡管有些人磕磕絆絆,遭遇挫折,但他們都在追尋自己人生目標(biāo)的道路上昂首闊步,勇往直前。影片中展現(xiàn)出的生命力和動(dòng)力,極具感染力,讓我感受到年輕與生命的巨大能量。作為一名青年來(lái)說(shuō),我們也應(yīng)該與角色一樣拼搏奮斗,不斷進(jìn)取,積極向上,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第四段:人生的感悟(200字)

《致青春》這部電影為我?guī)?lái)了很多人生的感悟,值得我細(xì)細(xì)品味。從影片中的故事和人物對(duì)待生活的態(tài)度中,我get到了很多情感上的啟示。影片中的彼此陪伴、彼此打氣,以及在面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前的精神,讓我感受到生命的意義和價(jià)值?,F(xiàn)在,我們也應(yīng)該用這樣的快樂(lè)和拼搏,去追求我們生活和事業(yè)的美好。

第五段:總結(jié)(200字)

電影《致青春》是一部充滿希望和動(dòng)力的影片,觀后感十分強(qiáng)烈。影片中每一個(gè)細(xì)節(jié)都富含深層的像喻意義和思想,特別是在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,它向我們傳遞了一份珍貴的感情和精神。影片告訴我們與其茫茫人海中沉溺于虛無(wú),不如找到自己的生命意義,并勇往直前。所以,我認(rèn)為影片所倡導(dǎo)的理念,應(yīng)該成為我們奮斗的方向,讓我們一起成為一個(gè)更加充實(shí)、充滿活力的人生。

青春宣講心得體會(huì)篇十三

宣講是一種特殊的溝通方式,是向人們傳遞信息、知識(shí)和觀點(diǎn)的重要手段。通過(guò)宣講,能夠更好地傳達(dá)思想,激發(fā)觀眾的興趣和參與感,幫助他們理解并接受所宣傳的內(nèi)容。在我參與宣講工作的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了宣講的重要性和技巧,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。下面,我將從準(zhǔn)備工作、溝通交流、觀眾反饋、技巧運(yùn)用和個(gè)人成長(zhǎng)等五個(gè)方面,分享我對(duì)宣講的心得體會(huì)。

首先,準(zhǔn)備工作是宣講成功的關(guān)鍵。在宣講前,我要充分了解宣講的主題內(nèi)容,查閱相關(guān)資料,梳理思路,并制定出詳細(xì)的宣講計(jì)劃。同時(shí),我還需要考慮到觀眾的背景和需求,確定如何使他們對(duì)宣講內(nèi)容感興趣,并能夠理解和接受。此外,我還要注意準(zhǔn)備一些互動(dòng)性強(qiáng)的輔助工具,如PPT、實(shí)物展示等,以增加觀眾的參與感。

其次,溝通交流是宣講的核心環(huán)節(jié)。在宣講過(guò)程中,我要注重與觀眾的互動(dòng),積極與他們交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)與觀眾的互動(dòng),我能夠更好地了解他們的需求和期望,進(jìn)而調(diào)整宣講內(nèi)容和方式,以達(dá)到更好的效果。同時(shí),我還要注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)宣講內(nèi)容,盡量避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),以確保觀眾能夠理解和接受。

觀眾的反饋是衡量宣講效果的重要指標(biāo)。在宣講結(jié)束后,我會(huì)請(qǐng)觀眾填寫(xiě)反饋表,以了解他們對(duì)宣講內(nèi)容和方式的評(píng)價(jià)。通過(guò)觀眾的反饋,我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步改進(jìn)宣講技巧和提高宣講效果。此外,我還要積極與觀眾進(jìn)行深入的交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,以便更好地為他們提供有價(jià)值的宣講內(nèi)容。

技巧運(yùn)用是宣講的重要環(huán)節(jié)。在宣講過(guò)程中,我會(huì)靈活運(yùn)用一些技巧,以更好地引起觀眾的注意和興趣。比如,我會(huì)采用講故事的方式,通過(guò)生動(dòng)、形象的案例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn),進(jìn)而吸引觀眾的注意。另外,我還會(huì)運(yùn)用肢體語(yǔ)言和聲音變化,以增加宣講的感染力和互動(dòng)性。同時(shí),我還會(huì)結(jié)合輔助工具,如PPT和實(shí)物展示,以更好地展示宣講內(nèi)容,增加觀眾的參與感。

最后,宣講是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。通過(guò)宣講,我不僅能夠增加自己的知識(shí)和技能,更可以鍛煉自己的表達(dá)能力和溝通能力。在宣講過(guò)程中,我還能夠結(jié)交到不同領(lǐng)域的朋友,并與他們分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和成果。通過(guò)與觀眾的交流和反饋,我能夠不斷修正和提高自己的宣講水平,進(jìn)一步完善自己的個(gè)人素質(zhì)。

綜上所述,宣講是一種特殊的溝通方式,需要充分準(zhǔn)備、注重溝通交流、關(guān)注觀眾反饋、靈活運(yùn)用技巧,以及尋求個(gè)人成長(zhǎng)。通過(guò)宣講工作,我深刻體會(huì)到了宣講的重要性和技巧,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。悉心準(zhǔn)備、積極溝通、充分關(guān)注觀眾反饋、運(yùn)用技巧、不斷追求個(gè)人成長(zhǎng),這些都是我在宣講工作中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),才能成為一名優(yōu)秀的宣講者,并為更多的人帶來(lái)價(jià)值和啟發(fā)。

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