精選看設計展心得大全(17篇)

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精選看設計展心得大全(17篇)
時間:2023-11-02 17:18:05     小編:XY字客

每個人都有自己的目標和追求,為了實現(xiàn)這些目標,我們需要付出努力。正確使用一些修辭手法,能夠讓總結更生動有趣,吸引讀者的注意力。以下是歷史學者總結的中國傳統(tǒng)文化的精華,請大家一起品讀。

看設計展心得篇一

高中時期我們?yōu)榱藨稇嚳荚噷W的一直都是傳統(tǒng)素描,并未對設計素描有過系統(tǒng)地學習。設計素描,顧名思義是藝術設計類相關專業(yè)學習的基礎,該課程主要講授設計素描基礎理論以及構圖、比例、透視、形體、結構、節(jié)奏韻律等素描造型的基本方法。此課程與環(huán)境設計、視覺傳達設計等設計類專業(yè)相關課程相聯(lián)系,基礎素描表現(xiàn)與設計思路啟發(fā)相聯(lián)系,既可使我們了解客觀物體的變化規(guī)律,掌握對比、和諧等常識,又可培養(yǎng)我們的設計思維,為進一步的專業(yè)學習打下基礎。

在鐘安老師的授課中我明白了學會設計素描應平時做好畫面積累,首先在構圖上要注意畫面視角以及光的來源,打破常規(guī)的觀察與思維模式,可以做一些構圖視角上的練習。我們的畫面,從整體的構成到構思畫面視角,一定是逐一分析,進而學會如何在考試當中靈活運用。同時我們還需要大量的優(yōu)秀范例作品來進行學習,平時生活要養(yǎng)成細致觀察生活場景的習慣。想要得到好的畫面必須是自己一步一步汲取經(jīng)驗教訓得來的,而不是一味的盲目學習。

在上周的課程中我們進行過一次石膏寫生,通過這次寫生我明白了我們在日常的學習過程中,應該要注意循序漸進,不能過于急躁,關于畫面刻畫能力的提升,我們也需要注意由簡到繁,循序漸進的在整個繪畫學習的過程中不斷提高自己對于素描繪畫的理解能力,從而將畫面表現(xiàn)的更加豐富出彩。而設計素描與素描繪畫不同,設計素描是以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實處理等方面作為重點,給人們以視覺上的沖擊。

著名的藝術家德加曾經(jīng)說過:“素描畫的不是形體,而是對形體的觀察?!本秃帽任覀冊趯懮垙?、布時我們不能僅僅只是用我們眼睛去觀察其表面的東西,更應該思考其內(nèi)在。比如這張紙的質(zhì)感是怎樣的,是光滑或是粗糙,周邊有無褶皺等等。而在觀察布是我們應注意這塊布是柔軟抑或是硬朗,兩者中的感覺是非常不一樣的,很容易被我們所忽略,因此我們應對其仔細觀察,才能充分表達其本身的東西。

“設計素描”這一堂課給了我很大的啟發(fā),同時為我的畫面也提供了很多的幫助,讓我更明白在寫生物體時應更注重其質(zhì)感。不論是玻璃、金屬,一張紙或是一塊布都有自己的特征,我們應抓住其特征進行刻畫、表達,具備了這些質(zhì)感表現(xiàn)特點,我們的畫面才會有足夠的張力和表現(xiàn)力。

設計素描可以說是基礎素描的進階,想要自己的畫面上升到另一高度那么此課程一定是必不可少的。感謝鐘安老師讓我認識到了設計素描,我也不會在此課堂上松懈下來,在找回曾經(jīng)作畫感覺時開發(fā)新的方法,讓自己的畫面更上一層樓,將自己在課程中學到的至少更好地表達到自己的作品中。

龔俊棟

20xx年10月5日星期二

看設計展心得篇二

年年3月6日,我應聘到新鄉(xiāng)-有限公司了為期月的實習活動,學習。任職平面設計師,在新鄉(xiāng),新鄉(xiāng)-有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模、少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾組成。

從我公司至離開,公司員工穩(wěn)定在10人左右,服務的廣告客戶不超過10個,穩(wěn)定的長期客戶也5。6家,還包括未知客戶群。固然如此,據(jù)我所知公司效益,穩(wěn)步上升時期。公司內(nèi)部設置大約也和同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設部、制作部、設計部、安裝部等。公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作,我也得以了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等的開發(fā)和交流,難得的學習和鍛煉的機會。是我的實習日記的主要客戶的設計項目的工作狀況。

天走進公司的時候,與經(jīng)理了簡單的面談之后,并給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。

很幸運,一進公司便能的設計項目之中,正好鍛煉一下。于是,我學以致用,很快在一天之內(nèi)了三個方案,設計主任看后滿意,便可以放心的將的設計任務交給我。經(jīng)驗,我在開始的時候,主要瑣碎的設計任務。還真正地到完整的活動策劃之中。兩天的磨合,有哪些缺點和,便知道得一清二楚,在時候鍛煉的機會少,在軟件操作上純熟。而且客戶的要求并立即反應。

前兩天的工作實踐,的了公司的設計流程。是客戶要求,然后設計主任客戶的需求程度,每位設計師的設計特點,的分配任務,盡量出每位設計師的優(yōu)點,讓設計盡量讓客戶滿意。而客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往上是客戶的意愿來,設計師們最不喜歡的這類的客戶,很容易設計創(chuàng)意與創(chuàng)新,大的客戶不設計的,更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,會吸引消費者的眼球。而基調(diào)把握不好,就會設計的庸俗化。

了解幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。工作與客戶直接接觸,工作的目的要讓客戶滿意,當然在創(chuàng)意的,還要兼顧它場上的時效性。并說,有創(chuàng)意的設計就市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的.性。如何讓設計預期的市場效應,就要對所涉及到的市場剖析性分析,找到最恰當?shù)南M群,市場定位,然后項目的核心,一切設計都著核心概念展開,才能使策劃項目不偏離市場。

實習總結:

實習的有限,我在新鄉(xiāng)-有限公司實習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設計完整的策劃案例。這次的實習,我認識到了在書本上或老師講課中忽略了的或有些疑惑的地方,從觀察和同事之間中了更多的寶貴的經(jīng)驗。設計團隊優(yōu)秀,要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,才能出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常,優(yōu)秀的設計團隊并要每個人都非常的優(yōu)秀,很容易之間的意見分歧。在大的策劃項目的時候,設計師之間要經(jīng)常溝通、交流,在的探討中問題、解決問題。在商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目的完備。

看設計展心得篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

房地產(chǎn)估價課程設計心得兩周的課程設計結束了,在這次的課程設計中不僅檢驗了我所學習的知識,也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在設計過程中,與同學分工設計,和同學們相互探討,相互學習,相互監(jiān)督。學會了合作,學會了運籌帷幄,學會了寬容,學會了理解,也學會了做人與處世。

在這次房地產(chǎn)估價課程設計中,我們組主要運用市場比較法和成本法對長沙市萬國城滿庭春3棟403號的普通住宅估價對象進行估價,其目的是為其抵押作出合理可靠真實的價值估計。

市場比較法是挑取市場上相同用途、其他條件相似的房地產(chǎn)價格案例(已成交的或評估過的、具備正常報價的)與待估房地產(chǎn)的各項條件相比較,對各個因素進行指數(shù)量化,通過準確的指數(shù)對比調(diào)整,得出估價對象房地產(chǎn)的價值的方法。這種方法具有較強的實際意義和準確性,在市場較為成熟、成交透明、比較案例易找的時候常常使用,并且估價結果較為準確。

成本積算法,即對取得土地或已實現(xiàn)的土地開發(fā)的各項成本費用進行核算,剔除不正常因素影響的價值,對于正常成本費用累積后取一定的資本利息和合理的投資利潤,得出土地使用權價值的方法。該方法常用于對正常程序取得的土地的評估。

課程設計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重環(huán)節(jié),這次課程設計雖然很累,但我學到了不少東西,鞏固了《房地產(chǎn)估價》課程所學的內(nèi)容,培養(yǎng)我們的團隊精神,鍛煉了我們的溝通和表達能力。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。

設計心得

為期一個月的公路課程設計即將結束了,我們這次的設計內(nèi)容是湖南某四級公路,在設計的過程中,我們遇到了許許多多的困難,但是我們還是堅持下來啦,克服了所有的困難,最終完成了公路考察設計。

作為一名公路造價專業(yè)的大二學生,我覺得做公路課程設計是十分有意義的,而且是十分必要的。在已度過的大學時間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識,如何去鍛煉我們的實踐能力?如何把我們所學的專業(yè)基礎課理論知識運用到實踐中去呢?我想做類似的課程設計就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設計的過程中,我感觸最深的當屬查閱大量的設計資料了。為了讓自己的設計更加完善,查閱這方面的設計資料是十分必要的,同時也是必不可少的。我們是在做公路課程設計,但我們不是藝術家,他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不切實際的構想永遠只能是構想,永遠無法升級為設計。其次,在這次課程設計中,我們運用到了以前所學的專業(yè)課知識,如:cad制圖、緯地等。雖然過去從未獨立應用過它們,但在學習的過程中帶著問題去學我發(fā)現(xiàn)效率很高,這是我做這次課程設計的又一收獲。要做好一個課程設計,就必須做到:認真、細心。

設計過程,好比是我們?nèi)祟惓砷L的歷程,常有一些不如意,但畢竟這是第一次做,難免會遇到各種各樣的問題。在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。我們通過查閱大量有關資料,并在小組中互相討論,交流經(jīng)驗和自學,若遇到實在搞不明白的問題就會及時請教老師,使自己學到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。通過這次課程設計我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處,雖然感覺理論上已經(jīng)掌握,但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑,經(jīng)過一番努力才得以解決。這也激發(fā)了我今后努力學習的興趣,我想這將對我以后的學習產(chǎn)生積極的影響。通過這次設計,我懂得了學習的重要性,了解到理論知識與實踐相結合的重要意義,學會了堅持、耐心和努力,這將為自己今后的學習和工作做出了最好的榜樣。

總而言之,在這次公路課程設計中,我們組學到了許多,受益匪淺。

會計課程設計心得有一種“東西”一去不復返,不因人的主觀意念而改變。她既給我們留下了美好,留下了期待,也留下了記憶的傷痕,金錢沒了可以賺回來,但這個所謂的“東西”是用金錢買不到的,那就是我們每時每刻都在享用的時間,而我們卻不知道她的珍貴。

工程成本會計,這個學期接觸的一門新功課,說新但并不陌生。會計是生活中離不開的一種算計形式或方式。會計給我的第一感覺就是做賬,對開銷進行一個匯總,以便讓自己對目前的經(jīng)濟情況有個初步了解,哪里需要進行改善,進行如何改變,對目前的財務的如何做下一步計劃。

經(jīng)過這次課程設計,教會了我如何做基本的初步的記賬法,如借貸記賬法。借貸記賬法是一種復式記賬法,這里面的基本要點,以“借”和“貸”作為記賬符號,反映資金的增減變動及其結果。借貸記賬法把每一賬戶的左方規(guī)定為“借方”,右方規(guī)定為“貸方”,因而賬戶的基本結構就劃分為借方、貸方和余額三部分。以“有借必有貸,借貸必相等”作為記賬規(guī)則。為了確定賬戶的對應關系,如實地反映經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容,對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務在未記入賬戶之前,先要編制會計分錄。所謂會計分錄,是指對每項經(jīng)濟業(yè)務按復式記賬的要求,列示應借、應貸賬戶及其金額的一種會計記錄。編制會計分錄的基本要求是:在分析經(jīng)濟業(yè)務的基礎上,確定應記賬戶的名稱及記賬方向;
借方賬戶寫在上行,貸方賬戶寫在下行,賬戶后面列示金額。還有我也對會計憑證、賬簿與記賬有了初步認識,自己動手感覺有點經(jīng)濟者的味道了。會計憑證是指在會計核算中,為記載經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任,具有一定格式并作為記賬依據(jù)的書面證明。會計憑證按其用途的不同,分為原始憑證和記賬憑證兩類。從這里面我學到了如何收賬憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證等。

時間過得還真快轉(zhuǎn)眼間一個學期又快過完了,而我在這個學期留下了什么值得回憶的記憶,不經(jīng)由的感嘆,世界事物的變化往往和自己的想象大相庭徑,計劃趕不上變化。好好珍惜眼前,把自己該做的事用自己好的態(tài)度去完成。

課程設計心得

兩周的課程設計結束了,在這次課程設計中不僅檢驗了我所學習的知識,也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情。在設計過程中,與同學分工設計,和同學們相互探討,相互學習,相互監(jiān)督。學會了合作,學會了寬容學會了理解。在我所負責的大學生消費與使用情況調(diào)查方案的過程中,讓我對調(diào)查方案的具體設計及撰寫都有了更好地理解。

課程設計是《市場調(diào)研與預測》學科的一項實踐,綜合運用,是我們邁向社會,從事工作的一個必不可少的過程。踏踏實實的做好一項任務讓我體會了穩(wěn)健才會在未來有更好結果。

本次課程設計的主題是“大學生手機消費及使用情況”,通過本次調(diào)查讓我理解了目前大學生對手機消費方面的事情,以及他們所喜歡的品牌,說能接受的價位,以及手機的使用情況。在這次設計中體會了學以致用,突出自己勞動成果的喜悅心情,從中發(fā)現(xiàn)了自己學習中的不足和薄弱環(huán)節(jié),從而加以彌補。

在此,感謝老師這半年來的教導,真的很喜歡您,您辛苦了! 同時感謝那些幫助我的同學們,謝謝你們對我的支持和幫助,謝謝隊員們的相互理解與包容,讓我感受到同學的友誼。

由于本人的設計能力有限,在設計過程中難免出現(xiàn)錯誤,懇請老師多多指教,我將虛心接受您的點評與指正。

心 得 體 會

經(jīng)過一個星期的課程設計實習,使我更加扎實的掌握了有關財務管理方面的知識,在設計過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知,通過親自動手操作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。課程設計誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設計,我掌握了企業(yè)的籌資方式和籌資的渠道;
熟悉了企業(yè)籌資通過借款所需要的材料,了解了企業(yè)通過長期和短期借款籌資的優(yōu)缺點,以及如何使企業(yè)籌資最優(yōu)化等等;
掌握了企業(yè)籌資的方法和技術,通過查詢書籍和資料,也了解了企業(yè)的整個營運、償債能力及風險、盈利等等。

通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。設計過程中,也對團隊精神的進行了考察,雖然我們在設計過程中出現(xiàn)了很多的歧義,但通過探討我們采用了最合適的方案,讓我們在合作起來更加默契,在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。

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姓名:

看設計展心得篇四

網(wǎng)站設計心得

網(wǎng)頁設計心得體會。我利用寒假的時刻,對網(wǎng)頁設計進行了初步的認識和了解,并基本掌握dreamweaver的應用。

透過對網(wǎng)頁設計書籍的翻閱,我學習到了一些關于建設網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁的知識,在實踐查閱資料時,對flash也有所了解。我還了解了一些基礎的網(wǎng)絡技術。透過學習,我對計算機有了更深層次得到了解,也有了更濃厚的興趣。尤其是對網(wǎng)頁制作的過程與一些

技巧

手法更有了另外一番了解,對網(wǎng)頁制作的基礎知識也有了必須的掌握。在這個過程中,我同樣認識到網(wǎng)頁設計不是一門學科的獨秀,而是多種課程的綜合,他是、flash、fireworks等網(wǎng)頁軟件的綜合應用。

下方闡述一下我在翻閱《dreamweaver》時的一些關于網(wǎng)頁設計的見解。在具體的制作一個網(wǎng)頁時我了解到一個優(yōu)秀的網(wǎng)頁設計就應具備一些基本原則。

首先,要·確定網(wǎng)頁設計的資料一個優(yōu)秀的風站要有一個明確的主題。整個網(wǎng)站圍繞這個主題,也就是你在網(wǎng)頁設計之前要明確你這個網(wǎng)站有什么目的,用來做什么,所有頁面都是圍繞著這個資料來制作,有了明確的資料對排行有很重要的作用;其次,要了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶,及你的網(wǎng)頁屬于哪個類別。用戶是一個網(wǎng)站成敗的關鍵,如果用戶要花很多時刻進入你網(wǎng)站很有可能用戶會立即關掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會立刻離開,這種網(wǎng)站是很失敗的設計,只會讓用戶失望的離去。

在完成以上的基本資料之后網(wǎng)頁的基本框架便成構成了,

下方要開始的便是優(yōu)化工作,

資料是整個網(wǎng)頁的核心。在網(wǎng)頁設計之前務必明確網(wǎng)頁的資料安排。優(yōu)秀網(wǎng)頁設計是要建立在平凡的基礎上的。然后在具體的規(guī)劃一個網(wǎng)頁時,能夠用樹狀結構先把每個頁面的資料大綱列出來,尤其要制作一個大的網(wǎng)站(有很多頁面)的時候,個性需要把這個架構規(guī)劃好,也要思考到以后可能的擴充性,免得做好以后又要一改再改整個網(wǎng)站的架構,很浪費時刻和財力。大綱列出來后,還務必思考每個頁面之間的鏈接關聯(lián)。是星形,樹形,或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標志。鏈接混亂,層次不清的站點會造成瀏覽困難,影響資料的發(fā)揮。框架定下來了,然后開始一步一步有條理,有次序地做來,就胸有成竹得多,也會為主頁將來發(fā)展打下良好的基礎。下一步,就以動手制作具體資料了,題材選定,框架選定,接下來就開始往主頁里面填資料。

如果是個人主頁,有潛質(zhì)的人完全能夠靠自己來創(chuàng)作所有的資料。大部分人的方法是:從報紙,雜志,光盤等媒體中把相關的資料收集整理,再加上必須的修改后就能夠了。另外一個好的方法是從網(wǎng)絡上收集,您只要到搜索引擎上查找相應的關鍵字,就能夠找到一大堆的資料。在準備材料的時候我們能夠用一些小的動畫和動態(tài)圖片,flash帶給了功能齊全的繪圖和修改圖形工具。能夠直接在修改區(qū)里繪畫,修改修改十分靈活,它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時,能夠用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制,效果能夠很直觀的反映出來。然后是開始正式制作主頁。透過dreamweaver作為制作軟件,只需要用到軟件中的一些基本的功能:圖片插入和對齊設置;文字的格式、顏色、背景顏色的設置等就能夠制作出一個簡單的網(wǎng)頁。

總體來說,透過這個假期對網(wǎng)頁設計的學習,有收獲也有遺憾。但是,我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設計的大門,只要我再認真發(fā)奮的去學習,在今后的閑余時刻學習制作網(wǎng)頁的更多知識以實現(xiàn)自身技能的提高,我堅信將來設計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè),更加華麗,使它最終成為自己的一項技能。

此刻,計算機和網(wǎng)絡已經(jīng)深入到了我們生活中的方方面面,也已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分,網(wǎng)絡成了我們獲取知識和信息的一種便捷工具,此刻的網(wǎng)民也在不斷的增多,因此,了解和學習網(wǎng)絡知識是我們作為一名大學生迫切所需的。

這學期選取的這門課程讓我學到了不少關于計算機和網(wǎng)絡的知識。老師把課程資料安排的很合理,講的大都是很基礎的知識,這對于像我這樣對網(wǎng)絡了解不多的學生來說很容易明白,理解。

在這門課上我學習到了一些關于建設網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁的知識,對flash也有所了解。課上我還學到了一些基礎的網(wǎng)絡技術,用制作網(wǎng)絡的工具做網(wǎng)頁等。

透過對這門課的學習,我對計算機有了更深層次得到了解,也有了更濃厚的興趣。尤其是對網(wǎng)頁制作的過程與一些

技巧

手法更有了另外一番了解,對網(wǎng)頁制作的基礎知識也有了必須的掌握。

在具體的制作一個網(wǎng)頁時我了解到一個優(yōu)秀的網(wǎng)頁設計就應具備以下一些基本原則

1確定網(wǎng)頁設計的資料

一個優(yōu)秀的風站要有一個明確的主題,整個網(wǎng)站圍繞這個主題,也就是你在網(wǎng)頁設計之前要明確你這個網(wǎng)站有什么目的,用來做什么,所有頁面都是圍繞著這個資料來制作,有了明確的資料對排行有很重要的作用。

2了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶

用戶是一個網(wǎng)站成敗的關鍵,如果用戶要花很多時刻進入你網(wǎng)站很有可能用戶會立即關掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會立刻離開,這種網(wǎng)站是很失敗的設計,只會讓用戶失望的離去。

3、做一個典型用戶

不以用戶身份親身體驗網(wǎng)站你才能發(fā)現(xiàn)問題,才知道那些需要改善,盡量不好讓客戶去發(fā)現(xiàn)問題,在前期設計時就就應把這些問題解決。

4優(yōu)化資料

資料是整個網(wǎng)站的核心。在網(wǎng)站設計之前務必明確網(wǎng)站的資料安排。

優(yōu)秀網(wǎng)頁設計是要建立在平凡的基礎上的。

然后在具體的規(guī)劃一個網(wǎng)站時,能夠用樹狀結構先把每個頁面的資料大綱列出來,尤其要制作一個大的網(wǎng)站(有很多頁面)的時候,個性需要把這個架構規(guī)劃好,也要思考到以后可能的擴充性,免得做好以后又要一改再改整個網(wǎng)站的架構,很浪費時刻和財力。

大綱列出來后,還務必思考每個頁面之間的鏈接關聯(lián)。是星形,樹形,或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標志。鏈接混亂,層次不清的站點會造成瀏覽困難,影響資料的發(fā)揮。

框架定下來了,然后開始一步一步有條理,有次序地做來,就胸有成竹得多,也會為主頁將來發(fā)展打下良好的基礎。

如果是個人主頁,有潛質(zhì)的人完全能夠靠自己來創(chuàng)作所有的資料。大部分人的方法是:從報紙,雜志,光盤等媒體中把相關的資料收集整理,再加上必須的修改后就能夠了。另外一個好的方法是從網(wǎng)絡上收集,您只要到搜索引擎上查找相應的關鍵字,就能夠找到一大堆的資料。

在準備材料的時候我們能夠用到學習的flash知識來制作一些小的動畫和動態(tài)圖片,flash帶給了功能齊全的繪圖和修改圖形工具。能夠直接在修改區(qū)里繪畫,修改修改十分靈活,它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時,能夠用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制,效果能夠很直觀的反映出來。

然后是開始正式制作主頁。透過dreamweaver作為制作軟件,只需要用到軟件中的一些基本的功能:圖片插入和對齊設置;文字的

格式

、顏色、背景顏色的設置等就能夠制作出一個簡單的網(wǎng)頁。

透過個人網(wǎng)頁的制作最終把自己的網(wǎng)頁上傳到互聯(lián)網(wǎng)上,那種成就感是無法用語言形容的。在今后的閑余時刻,我將會學習制作網(wǎng)頁的更多知識,使它成為自己的一項技能。

網(wǎng)頁設計

心得體會

?跟學習別的東西一樣,學習網(wǎng)頁設計也需要興趣,所謂的興趣也不是三分鐘熱度,是一種執(zhí)著。

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??得到問題的答案,你可能需要很長時刻去解決,我就碰到過一個問題,用了半個月時刻才解決。

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??現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能。

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??交互的。我提倡簡單的美。

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??見諒。


看設計展心得篇五

大四下學期,我有幸來到河北天藝建筑設計有限公司實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。

實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不一樣于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心境用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把那里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。

剛開始的時候,不明白該做些什么,什么也插不上手,只是那里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自我找點事做。最終還是帶我的人給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,最終有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,他指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不一樣建筑種類的設計規(guī)范要求。接下來的日子里我接觸了公建、民建、規(guī)劃等許多各種類型的項目,了解了各種類型建筑設計的具體過程,加強了對建筑設計本身的理解。

除了專業(yè)方面,對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會,我還有很多不懂的地方,身上還透漏著濃厚的學生氣,要想最終適應社會,還有許多要學的。

我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,并且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。之后我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交流,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,并且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是十分重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大團體的。

剛來的時候,進取性很高,每一天都在畫圖,連午休時間都用上了,周末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到,影響了公司里的正常秩序和部分工作的正常交接,所長開會時提出了這個問題,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自我,來那里是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為個人原因影響工作的正常運行,理由是偷懶者用來安慰自我的。在學習的領域里,僅有勤學好問才能走向成功。

剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導,很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯(lián)系,這種情景下就需要我勤學好問,不懂裝懂并不能顯示自我的聰明,相反會帶來工作上的.很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,所以我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空,經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,可是能學到東西才是最重要的。我感激那些熱情幫忙我的同事們,在我需要的時候無私的指導我,為我供給相關資料,為我指點迷津,在我有錯時及時地指正,幫忙我成長,攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的項目,沒有他們,我不可能如此刻般對未來充滿自信。

做實際項目不一樣于在學校得模擬演練,牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實際問題,設計過程中不能想當然,查閱設計規(guī)范是個不可缺少的工作,尤其是對于大型公共建筑,必須嚴格遵守規(guī)范,在此基礎上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,所以,必須抽時間給自我補補課,同時時刻堅持嚴肅的態(tài)度。

年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自我可能會使自我處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。開始的時候我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動,理解了多項任務,每日沒夜地做,可事情反而越做越多,總結一下,發(fā)現(xiàn)原先是自我沒有安排好計劃,對工作地流程不了解,幾個項目摻在一齊便沒了頭緒,這樣不僅僅事情沒法完成,還給自我憑添了許多無謂的負擔,得不償失。其實我發(fā)覺前輩做事很值得學習的,他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗的體現(xiàn)。

第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不明白怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅僅問題解決,也很快融入了團體。在那里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經(jīng)驗,也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別,本本主義真的很難適應建筑界的復雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了許多社會知識,為自我在復雜得社會環(huán)境中定位大有益處。

在生活方面,增長了我了為人處事的本事。在現(xiàn)實的社會中,復雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng),連之后這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且堅持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關系也需要必須的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫,所以并沒有多少時間讓我和其他部門的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設計人員。幾個月下來我和設計院的幾十個人幾乎都認識了,并且和我第一個項目的負責人等幾個人還在一齊打過幾次籃球。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富,它使我結識了更多的朋友,增長了更多的社交經(jīng)驗,它是我步入社會的奠基石,也是我人生的一個起點。

在畫圖中要堅持一顆認真地心不要去應付,設計絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標,統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風格等,這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,因為工作的不是你一個人,你的工作可能下一個人還要之后干。另外我渲了個十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài),以前做的大的也就是居住區(qū)規(guī)劃渲的那個平面圖,這個大的一個平面圖不明白怎樣才能找到快捷的方法,在同事的幫忙下我很快的渲完了。在下一輪改的時候我半天就把它搞定了覺得很簡便。

和我一齊實習的還有其他學校的學生,當中有大三的,有大四的,在我們的交流中我發(fā)現(xiàn)我們之間有差距,并且差距很大。他們的基礎知識要比我們牢固的過,他們首先手繪本事強;其次他們的建筑基礎打得很牢固,對于建筑之間的空間組合很有想法;還有就是構思,他們有立意,有理念,能把很復雜的問題抽象幾何圖形。并且他們實習的機會也比我們多的多,他們有的大二在放假或者平時就開始干兼職,并且是在甲級設計院里面實習,這樣他們的實踐經(jīng)驗就豐富,最終導致我們之間的差距越來越大。

這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫忙。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計所去實習,對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫忙。

經(jīng)過這次實習,在設計方面我感覺自我有了必須的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上本事的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設計院我得到了很多機會,參與設計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節(jié)和將來從事設計工作所要應對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有必須的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自我的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信經(jīng)過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力。

看設計展心得篇六

通過本次課程設計,使我對《數(shù)據(jù)結構》這門課程有了更深入的理解.《數(shù)據(jù)結構》是一門實踐性較強的課程,為了學好這門課程,必須在掌握理論知識的同時,加強上機實踐.一個人的力量是有限的,要想把課程設計做的更好,就要學會參考一定的資料,吸取別人的經(jīng)驗,讓自己和別人的.思想有機的結合起來,得出屬于你自己的靈感.

程序的編寫需要有耐心,有些事情看起來很復雜,但問題需要一點一點去解決,分析問題,把問題一個一個劃分,劃分成小塊以后就逐個去解決.再總體解決大的問題.這樣做起來不僅有條理也使問題得到了輕松的解決.

在這個過程中,我也曾經(jīng)因為實踐經(jīng)驗的缺乏失落過,也曾經(jīng)仿-真成功而熱情高漲.生活就是這樣,汗水預示著結果也見證著收獲.勞動是人類生存生活永恒不變的話題.雖然這只是一次的極簡單的課程制作,可是平心而論,也耗費了我不少的心血,這就讓我不得不佩服開發(fā)技術的前輩,才意識到老一輩對我們社會的付出,為了人們的生活更美好,他們?yōu)槲覀兩鐣冻龆嗌傩难?!對我而言,知識上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜.讓我知道了學無止境的道理.我們每一個人永遠不能滿足于現(xiàn)有的成就,人生就像在爬山,一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你.挫折是一份財富,經(jīng)歷是一份擁有.這次課程設計必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶!

通過這次的課程設計我對于專業(yè)課的學習有了更加深刻的認識,以為現(xiàn)在學的知識用不上就加以怠慢,等到想用的時候卻發(fā)現(xiàn)自己的學習原來是那么的不扎實.以后努力學好每門專業(yè)課,讓自己擁有更多的知識,才能解決更多的問題!

看設計展心得篇七

通過此次課程設計,使我更加扎實的掌握了有關高頻電子線路方面的知識,在設計過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知,通過親自動手制作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

過而能改,善莫大焉。在課程設計過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷改正,不斷領悟,不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最后在老師的指導下,終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學習實踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠不可能得到社會及他人對你的認可!

課程設計誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設計,我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等,掌握了焊接的方法和技術,通過查詢資料,也了解了收音機的構造及原理。

我認為,在這學期的實驗中,不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實驗課上,我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的,真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學習、實踐,再學習、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像提倡的艱苦奮斗一樣,我們都可以在實驗結束之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情。

回顧起此課程設計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,在這段日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。

實驗過程中,也對團隊精神的進行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。

此次設計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢,只要認真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識,收獲頗豐。

看設計展心得篇八

通過上個學期的學習,使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益非淺”啦,按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復雜,但是真正要安裝起來那得費一把勁,通過學習中我更了解到,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點我體會最深。

整個工作有條不紊的進行著,這項工作需要特別的細心,弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先,必須把安裝的器材清好檢查是否完好,再次就是要運用巧勁把每副夾子上好,牢固,一下午下來人累得是筋疲力盡,但看到自己安裝的效果,還是感到很欣慰的,再過一年半我們就要步入社會,踏上自己的工作崗位,但我感覺到一周的學習期就是以后生活的寫照,我會運用自己的書本知識和實踐能力去撐穩(wěn),那在江中的風帆。

隨著電子技術的發(fā)展,特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生,給人們的生活帶來了根本性的變化,如果說微型計算機的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學研究得到了質(zhì)的飛躍,那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制測控領域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會中,溫度控制不僅應用在工廠生產(chǎn)方面,其作用也體現(xiàn)到了各個方面。本學期我們課后還學習了單片機這門課程,感覺是有點難呢。也不知道整個學習過程是怎么過來得,可是時間不等人。時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個學期又進尾聲了,俗話說“好的開始是成功的一半”。

盡管上的選修課時間不長,但我感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考。對就是思考,運用所學的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的應用型技術人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。本次的選修課對我們很重要,是我們機電子信息工程學生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學的都是一些理論知識。這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的??匆粋€東西簡單,但在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的上課就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,我堅信自己的是有一定能力的。 實訓的時間雖然很短,但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多,以前我們光只注意一些理論知識,并沒有專門的練習我們的實際動手能力。這次的實習使我意識到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以,在以后的學習生活中,我需要更努力地讀書和實踐。

通過合作,我們的合作意識得到加強。合作能力得到提高。上大學后,很多同學都沒有過深入的交流,在設計的過程中,我們用了分工與合作的方式,每個人負責一定的部分,同時在一定的階段共同討論,以解決分工中個人不能解決的問題,在交流中大家積極發(fā)言,和提出意見,同時我們還向別的同學請教。在此過程中,每個人都想自己的方案得到實現(xiàn),積極向同學說明自己的想法。能過比較選出最好的方案。在這過程也提高了我們的表過能力。 我們期望通過我們的學習能夠設計出我們想要的電路圖,讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實際,與具體項目、課題相結合開發(fā)、設計產(chǎn)品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應用于實際,又讓我們懂得了在實踐中遇到的問題怎樣用理論去解決。能在設計中,我們學到以前不懂的知識,于是圖書館和internet成了我們很好的助手。在查閱資料的過程中,我們要判斷優(yōu)劣、取舍相關知識,不知不覺中我們查閱資料的能力也得到了很好的鍛煉。我們學習的知識是有限的,在以后的工作中我們肯定會遇到許多未知的領域,這方面的能力便會使我們受益非淺。

我們希望自己這一次能去工院為期一個月的培訓,而這個名單已經(jīng)確定下來了,我也是其中的一分子,我感覺到非常的榮幸能有這樣的機會來進一步的學習與研究。我也希望我們電協(xié)越來越好,更希望我們在這一次的國家競賽中我們能代表學校拿到相應的榮譽。

看設計展心得篇九

同時生產(chǎn)勞動中也會不斷出現(xiàn)新問題等待人們?nèi)ソ鉀Q。這就需要教師教會學生如何學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,那么教師該如何做呢?教師要擺正自己的位置,定位自己的角色。教師不再是傳統(tǒng)的知識傳授者、教學支配者,而是學生學習活動的組織參與者、引導啟發(fā)者。啟發(fā)學生悟性,誘導學生向著未知領域探索。要充分發(fā)揮教師的主導作用,學生的主體作用,把課堂還給學生,鼓勵他們主動思考學習,主動探求知識,發(fā)現(xiàn)新知識,充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生的能力。

以學生為本的價值觀:一切為了學生,倫理觀:高度尊重學生,行為觀:全面依靠學生。多給學生提供自主學習的機會,培養(yǎng)學生的自主學習能力,這是新課程改革所倡導的學習方式。教師要為學生的自主學習創(chuàng)設各種機會,提供足夠的空間,讓學生有完整的自學過程,在自學過程中豐富經(jīng)驗、積累方法、獲得啟發(fā)。但自主不是放縱,任其自由,仍然需要教師的指導,指導學生自主學習的方法。要在自主學習活動中有意識的訓練學生的觀察、表達、分析、歸納、綜合等學習能力,讓學生通過自己的學習來學會有關知識和技能。

合作可以相互啟發(fā)知慧,啟發(fā)靈感,達到共贏,當今時代是一個合作共贏的時代。要有意識地創(chuàng)設有利于學生合作的.活動,讓學生經(jīng)常在合作交流中學習,養(yǎng)成與人合作的習慣,培養(yǎng)學生與人合作的意識,享受群體成功的喜悅,促進學生合作能力的提高。

教學過程的劃分為感知、理解、鞏固、運用、檢查等階段。一節(jié)綜合課的結構部分組成:組織教學,復習檢查,講授新課,結課。各組成部分的時間分配要科學合理,教學活動要多給學生提供探索學習的機會,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,這也是新課程改革所倡導的學習方式。教學中,教師不要把知識直接告訴學生,要創(chuàng)設有趣的情景,情心預設活動問題,通過巧妙的誘導,誘導學生主動地去探究,積極地投入對問題的探討與解決之中,讓學生自己發(fā)現(xiàn)知識。這樣學生對知識就會理解得更深刻,掌握得更牢固,不但知其然,而且知其所以然。更重要是學會了方法,鍛煉了思維,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。課堂教學中始終堅持自主、合作、探索的教學方式,對培養(yǎng)學生的自學能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力有著積極作用。在學習中,學生相互幫助、相互支持、相互鼓勵,培養(yǎng)了團隊合作精神。當小組達成目標時,教師又適時地給小組以獎勵。在教學中,對小組成員的獎勵和祝賀活動能夠提高合作質(zhì)量,激發(fā)學生的學習興趣,增進團隊的合作意識,培養(yǎng)集體精神。新課程教學中,實施小組合作學習既給每個學生以充分的自主探索空間,又為他們營造了同伴間相互支持、相互學習、共同成長的集體氛圍。這種學習方式超越了極端的個人主義和自由主義的發(fā)展原則,使學生成為既有個性、又有知識,還會合作的一代新人。

教師要從“以學論教”的理念出發(fā),精心設計教學活動,讓學生:“在參與中體驗,在活動中發(fā)展”,真正體現(xiàn)以學生主體實踐活動為基礎的有效課堂教學。課堂教學是一個雙邊活動的過程,應營造一個寬松和諧、興趣盎然的學習氛圍。教與學必須要有一個和諧課堂步驟,形成一個完整的教學步驟來實施素質(zhì)教育,使學生學的積極主動,真正成為課堂學習的主人。有效教學是為了提高教師的工作效益,強化過程評價和目標管理的一種現(xiàn)代教學理念。有效教學應關注學生的進步和發(fā)展,關注教學效益,它需要教師具備一種反思的意識,要求每一位教師不斷地反思自己的日常教學行為。

在今后的教育教學中,我自己還需要加倍努力地學習,提高自身的專業(yè)素質(zhì),通過教學,不斷地反思和總結教學經(jīng)驗,提高自己課堂的有效性。我要合理高效地利用時間、精力及現(xiàn)有的教學資源。深入教育教學,提高效能,實現(xiàn)教學目標!

看設計展心得篇十

20__年_月,有幸進入民安財產(chǎn)保險有限公司寧波中心支公司工作,轉(zhuǎn)眼就到了年底。四個月前我跨入一份新的職業(yè),如今我在這份職業(yè)上要跨過20__年。

在該崗位上只有短短的四個月的時間,該篇總結主要想表達我對本崗位職責的理解,同時穿插一些工作感受。

我的崗位職責可以分為四塊:(一)負責訴訟與訴訟有關案件的處理,大額案件處理方案的預先上報;(二)對訴訟或仲裁案件處理情況進行統(tǒng)計、總結和分析;(三)參與道路交通事故糾紛案件的調(diào)解工作;(四)接受事故客戶電話咨詢以及處理領導安排的其他事項。

我的主要工作是處理交通事故人傷訴訟案件,部門領導和同事都是經(jīng)驗豐富的人傷“老人”,在他們教導幫助下,入職一個月后,我可以開始獨立辦案。處理人傷案件需要豐富的專業(yè)知識,開頭幾次都是跌跌撞撞,常常一邊辦案一邊琢磨,僥幸沒犯什么錯誤。完整辦理過幾個案件以后,業(yè)務知識顯得沒有那么捉襟見肘了,但是人傷案件沒有想象的容易,不時會有新奇的案子出現(xiàn),督促我不斷學習。

對于疑難及大額訴訟案件,總公司要求下級公司在開庭或者調(diào)解前通過公文系統(tǒng)就案件處理發(fā)表意見,并請示領導。該制度讓我的案件處理思路與上級領導的案件處理思路及時進行交換,避免了我們法務人員單兵作戰(zhàn),極好地體現(xiàn)了團隊精神。另外,總公司及時獲得大額及疑難案件的信息,可以確保總公司對人傷案件整體特性的把握,及時了解人傷案件發(fā)展的動態(tài)。

總公司審計法務部每月、每季度或者不定時地會有一些數(shù)據(jù)報送工作,必須在一定時期內(nèi)通過內(nèi)網(wǎng)郵件報送報表。對訴訟和仲裁案件處理情況進行統(tǒng)計、總結和分析,主要工作就是配合總公司審計法務部的要求,制作、報送各類統(tǒng)計報表。雖然表格的報送工作比較頻繁,而且表格制作很花時間,我仍然耐心地去完成每次報送,必須確保數(shù)據(jù)的真實無誤,否則就不能準確通過數(shù)據(jù)體現(xiàn)案件信息。

調(diào)解工作,是我訴訟工作之外的一個補充。部門同事具有豐富的調(diào)解經(jīng)驗,剛到單位的時候,都是跟他們外出調(diào)解,在一旁看他們做調(diào)解工作。訴訟和調(diào)解是不同的又是相通的,訴訟更依賴于專業(yè)知識,但是調(diào)解不僅需要專業(yè)知識,更是一場心理的博弈,講究“收、放與取、舍”,同哲學道理一般深刻精妙,從他們身上,我學習到了很多的經(jīng)驗,受益匪淺。

作為一個保險公司的員工和一個法務人員,接受客戶的咨詢是家常便飯。作為一個員工,我必須要有服務客戶的意識,為客戶著想,急他們之所急;作為一個法務,我的立場很堅定,我代表公司,我要竭力維護公司的利益。答疑也是一門平衡的藝術,而我只是一個粗淺的學徒,不斷成長才是我該走的道路。

回顧總結20__最后的四個月,感謝領導與同事,讓我成長得如此迅速,確實也存在很多差距和不足:一方面,對于保險公司理賠流程還需要進一步地了解,可以使案件在自己和同事之間的流轉(zhuǎn)更加順暢;另一方面,自身的業(yè)務水平還需要進一步提高??傊?,期待來年再戰(zhàn)。

看設計展心得篇十一

在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因為,在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風險,如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

下面是本人對工作過程的一些總結及心得體會:

目的

通過安排到xxx車間進行實習,了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制.

流程

在這一個多月的時間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個xxx生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認識,這對我們熟悉企業(yè),進行實務操作打下良好基礎。

其中,先前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚子石化生產(chǎn),所以每個月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設,對降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐.

在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認識。

由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒.

雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴格遵守車間的生產(chǎn)紀律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境.當然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課.

我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實際的生產(chǎn)中,下和但是,在日復一日的工作中,是否還可以通過一些技術手段,進一步提高工作效率。

生產(chǎn)工藝流程

脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內(nèi)采用導熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后即得成品。

從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分為兩種類型:一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,一般有5個指標:ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點,miu水分及雜質(zhì),fac色度,bleach漂白度(漂煉度)。

[應用領域]:牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,高級香皂的皂基,合成各種表面活性劑的中間體,廣泛應用于橡膠硫化劑,塑料熱穩(wěn)定劑,潤滑劑,紡織用柔軟劑,化纖油劑,抗靜電劑,食品用乳化劑,用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。

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看設計展心得篇十二

在剛聽到這個課程設計的題目時,我頓感那時一個無法實現(xiàn)的難題,就光在tc中畫圖,對我來說就難于上青天了,畢竟那個我一無所知;老師上課對于課程設計的講解還能聽懂,不過理論與實踐之間是有鴻溝的。

看著筆記上機,發(fā)現(xiàn)始終不能通過編譯,改了又改,還是“error”,就在我焦頭爛額的時候,身邊一陣清風襲過,熟悉的身影出現(xiàn)在眼前,趕緊舉手求助,老師過來了,只改動了一點點地方,程序就ok了。我寒!!

這人怎么就這么大的差距呢??幾時我才有他那種水平??!

開始的一周就這樣毫無頭緒的度過了,沒有老師的幫忙修改,根本沒辦法做下去,我不可能總依靠老師,得自己想辦法的。

后來從圖書館和網(wǎng)上找到了一些資料,從中收獲不少,同時在同學的幫助下,逐漸學會了對圖形的操作。后面幾天逐漸完成了計算器的基本界面和功能設計。這其中老師的幫助也是不可或缺的。

在實踐過程中不但提高了對已知知識的.認知度,更令我們掌握了不少新知識。知道了要學的還有很多。在設計程序時也增長了自己的自己翻閱有關文獻,加強了自己實踐能力.

alt+r按下后,千萬不要在意“error”有多少,平靜的對待,錯誤才是提高的前提。

在上機操作過程中,得到了不少同學的幫助,集體的力量的確很大!但在必要的時候還是得依靠自己!

兩周的時間,挺快!喜怒哀樂,喧鬧后,一切歸于平靜。

最后,還得要謝謝劉金平老師及同學在這過程中對我的指導幫助。

看設計展心得篇十三

尊敬的領導:

您好!懷著一份誠摯的心情寫下這封信,請您耐心看完。拙筆寫不出華麗的語言,只希望樸實真誠能換來奇跡。希望您能在百忙之中看完這份簡短的求職信。

我是xxxx工業(yè)技術學院的一名學生,即將畢業(yè)。根據(jù)貴公司的求職招聘要求,我自覺有能力勝任貴公司的職務,希望貴公司能夠考核并給予我一個展現(xiàn)自己才華的機會?,F(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:

面對新世紀的就業(yè)競爭,作為一名畢業(yè)生,我深知如何去面對挑戰(zhàn),那就是時刻保持不驕不躁的學習態(tài)度,運用科學的發(fā)展觀,求真務實,開拓進取,積極開辟新的途徑,探索新的方法,創(chuàng)造新的經(jīng)驗,不斷充實自己,完善自己,使我們的'思想和行動能及時跟上現(xiàn)代科技高速發(fā)展的潮流,以適應新形勢下工作的需要。

盡管我還沒有足夠的工作經(jīng)驗,但是我滿腔熱情和信心,加之扎實的理論知識和現(xiàn)代化的工作技能。請相信,我將為貴公司獻出自己的光和熱。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力在工作中取得很好的成績。

希望能成為貴公司的一員,與眾精英并肩奮斗,實現(xiàn)自己的價值。我不敢斷言自己是最優(yōu)秀的,但必將是最努力的。我堅信,在一個精誠團結、銳意進取的集體中,在領導的知道和提攜下,初諳世事的學子定將兵可成將,木可成材。

愿成長的道路上有你的關懷和培養(yǎng)!

此致

敬禮!

求職人:xxx

xx年x月x日

看設計展心得篇十四

在老師第一次說,我們的課程設計是一個具有界面操作的計算機時,說實話當時的確沒有底,似乎有一些害怕,應為從沒有與c語言中的圖形函數(shù)接觸過,但經(jīng)過老師的初步介紹圖形函數(shù),了解一部分,更了解了之所以給我們下我們不怎么熟悉的`部分,是應為讓我們能夠在其課程設計時充分體會到自己的自學能力,并發(fā)揮它,以及在設計過程中的團隊作用,提高自己解決問題能力.

在設計程序時也增長了自己的自己翻閱有關文獻,加強了自己實踐能力.

從接觸c語言,到達了解c語言,是一個過程,是自身學習的過程,熟話說,師傅領進門,修行靠自身.在編寫過程中也認知了自身的不足,這些有的是上課時小漏動,也有是自己容易出錯的地方,在這放面的認知,只有實打時的多練習,也希望老師能在以后的學習生活中多多的能給予指導,這樣我們也可以少走一些彎路,c語言只是人生中的學習的一個小插曲,但讓我認識到要在學習中學習,不斷進步.

最后,謝謝老師在學習中對我的指導.

看設計展心得篇十五

當寫完了這程序我深深地感到寫程序是一件很有趣的事,給人喜悅,給人快感,給人滿足.其中的感覺真是難以用言語來表達,即使是一個小小的程序運行成功那也要比打游戲打死一個大boss要爽快!總之這一切只有身臨其境才知道.

其次還對同學之間的合作精神深感贊嘆,同學之間的互相幫助精神在這時體現(xiàn)的淋漓浸漬。

看設計展心得篇十六

實習對我來說,不僅是一次技能提升的機會,更是一次人生歷練的體驗。我深刻地感受到了設計的魅力,也明白了實習的價值。

實習期間,我主要參與了公司的一些項目,包括品牌形象設計、產(chǎn)品包裝設計以及營銷活動策劃等。我和團隊成員一起完成了平面海報、視頻包裝和活動策劃等工作,每一次的磨礪都讓我收獲頗豐。

在實習期間,我不僅學習到了設計的基本知識和技能,更重要的是,我學會了如何與他人合作,如何解決問題,如何提高自己的創(chuàng)造力和想象力。這些技能將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。

這次實習經(jīng)歷讓我深刻認識到自己的不足,也讓我更加了解設計師所需具備的素質(zhì)和能力。我明白了如何更好地利用工具,如何提高設計效率,如何與客戶和團隊成員有效溝通等。

實習讓我認識到,設計不僅僅是美的呈現(xiàn),更是解決問題的方式。設計需要結合市場需求,考慮用戶體驗,同時還要關注商業(yè)價值。實習過程中,我學會了如何將設計理念轉(zhuǎn)化為實際作品,如何處理設計中的各種問題,這都將成為我未來工作中的寶貴財富。

總的來說,這次實習經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅學習到了專業(yè)技能,更重要的是,我學會了如何在團隊中發(fā)揮作用,如何解決問題,如何提高自己的創(chuàng)造力和想象力。我相信,這次實習將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響,讓我成為一名更優(yōu)秀的職業(yè)設計師。

看設計展心得篇十七

好的,我來給您寫一份學年設計心得。

在此次學年設計中,我主要負責數(shù)據(jù)分析和可視化部分。我們的設計主題是“氣候變化對環(huán)境的影響”,目的是通過數(shù)據(jù)分析揭示氣候變化對環(huán)境的影響程度和方向。

在設計中,我遇到了很多挑戰(zhàn)。首先,數(shù)據(jù)來源有限,且數(shù)據(jù)質(zhì)量參差不齊,這使得數(shù)據(jù)分析過程變得異常復雜。為了獲取更準確的數(shù)據(jù),我們花費了大量時間進行數(shù)據(jù)清洗和預處理。其次,可視化過程中,我們需要將復雜的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)給非專業(yè)人士,這需要我們使用更加直觀和易于理解的方法。

通過這次設計,我深刻認識到了數(shù)據(jù)分析和可視化在環(huán)境保護中的重要性。同時,我也學到了很多新的技能和知識,如數(shù)據(jù)清洗和預處理、可視化方法等。此外,我還學會了如何與團隊成員有效溝通,共同解決問題。

總體來說,這次學年設計對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅提高了自己的專業(yè)技能,還學會了如何更好地團隊協(xié)作。未來,我將繼續(xù)努力提高自己的能力,以更好地服務于團隊和環(huán)境。

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