優(yōu)質(zhì)學校教務年度工作計劃大全(17篇)

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優(yōu)質(zhì)學校教務年度工作計劃大全(17篇)
時間:2023-11-02 17:04:18     小編:ZS文王

計劃能夠幫助我們充分利用時間,高效地完成各項任務。合理安排時間,將重要的任務放在合適的時間段進行。8.制定計劃后如何跟蹤和評估進展,以下是一些實用的方法和工具。

學校教務年度工作計劃篇一

以“埋頭苦干、爭先進位”為教學工作的總目標。

1、圍繞師德、師風建設,開展思想教育工作和政治學習,樹立新的教育理念,構(gòu)建正確的核心價值觀;進一步宣傳實踐“誠愛做人,健康生活,靜心增實”的**二中師生追求目標。

3、嚴明工作紀律,加強考核考評,樹正氣,建新風;。

4、采取切實可行的措施提高課堂效率;。

6、創(chuàng)新教育教學特色,努力做到因材施教,提高教學效率;。

7、健全常規(guī)制度,遵循教學規(guī)律,提高教學質(zhì)量;。

8、重點做好畢業(yè)班教育教學工作,力爭中高考穩(wěn)步前進。

嚴格管理,加強檢查,實現(xiàn)教風、學風的良性互動,促進優(yōu)良校風的形成。加強和完善校本培訓及繼續(xù)教育工作。強化集體備課工作,合理安排和保障教研組、備課組的活動時間。嚴格按照教學進度計劃授課,杜絕授課隨意現(xiàn)象的發(fā)生。認真落實提高課堂效率十六字方針,注重夯實基礎(chǔ),課堂教學真正做到堂堂清、段段清。在重點強化高考學科教學的同時,加強會考學科的管理,提前做好安排,確保會考成績再上新高,切實做好培優(yōu)和補差輔導。

三、工作措施:。

學校教務年度工作計劃篇二

按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,不斷更新觀念、開拓創(chuàng)新、積極探索實踐,認真到基層學校進行調(diào)研。加強教育教學的研究、檢查、指導等工作,特別是雙語教學和農(nóng)村學前幼兒教育的調(diào)研和指導。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

二、主要工作。

在教育局的領(lǐng)導和統(tǒng)一安排下,主要完成以下工作:

(一)教研方面工作。

一、教學常規(guī)的檢查指導。

按教育局的統(tǒng)一安排,每學期都定期、不定期對中小學的教學常規(guī)進行檢查指導,每學期至少兩次教育教學大檢查,對教師的教案書寫、課堂教學、作業(yè)布置和批改、課外輔導、單元測試進行全面檢查,及時反饋存在的問題,提出要求,并對檢查的情況進行通報,責令學校進行整改。

二、基礎(chǔ)教育課程改革實驗的組織、實施。

我縣的漢語系中小學于__年秋季全部進入課改實驗,__年秋季民語系學校也進入課改實驗。積極組織教師參加課改培訓,做到“先培訓、后上崗,不培訓、不上崗”。在全縣范圍組織課改實驗工作研討會;組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動”等活動,積極組織廣大教師參加觀摩、交流互動活動;及時匯集課改資料,上報課改實驗工作的信息等,推進了我縣課改實驗工作的開展。

三、做好期末考試和抽考的組織及成績統(tǒng)計分析。

教研室將負責組織全縣中小學的期末考試統(tǒng)考的各項工作,包括征訂試卷、組織考試、成績匯總統(tǒng)計分析等,同時每學期均對中小學安排進行了一次抽考,有效促進各學校的教學工作,客觀評估學校教學水平。

四、組織參加各種教學比賽和學生知識競賽。

組織學生參加上級部門安排的各種比賽活動。

組織安排全縣中小學校的教學能手比賽。通過選拔,組織教師參加地區(qū)教學能手比賽。促進教師研究教育教學的工作積極性,不斷提高教師們課堂教學基本素質(zhì)和水平。

五、中小學教師普通話測試報名、組織工作。

按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求,認真做好全縣教師普通話測試宣傳、報名、測試、發(fā)證、統(tǒng)計等各項工作。

六、積極做好我縣學校藝術(shù)教育工作。

做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實驗工作,力爭在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所突破。積極推動我縣藝術(shù)教育教學工作不斷向前發(fā)展。

七、實驗遠程教育教學工作的檢查指導。

每學期將專門對各學校的理化生實驗、遠程教育教學工作進行至少一次檢查,要求必須按教材規(guī)定完成演示實驗和學生分組實驗;微機可要在掌握一定理論的基礎(chǔ)上使學生具備相當?shù)膶嶋H操作能力,鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),充分發(fā)揮遠程教育設備的作用。

八、認真做好hsk水平考試報考工作。

按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試,認真做好有關(guān)政策宣傳、報名、數(shù)據(jù)上報、辦理準考準、參加考試、辦理等級證書等各項工作。

九、認真做好中考工作。

在教育局的統(tǒng)一部署下,認真做好全縣學校的中考工作。主要包括:組織初三學生報名、考場編排、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓、試卷運送和保密、民語系考生的閱卷和統(tǒng)分、漢語系試卷的回卷等工作。

十、做好雙語教學的調(diào)研工作。

農(nóng)村雙語幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,教研室牽頭對農(nóng)村雙語幼兒園的工作進行調(diào)研、指導,使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序。組織專家對雙語實驗班的教學進行指導。

(二)教師培訓。

一、教師資格認定的有關(guān)工作。

在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下,要認真做好教師資格認定工作,主要包括:有關(guān)政策、法律法規(guī)的宣傳,申請教師的檔案整理、初審和保管,全縣認定教師的數(shù)據(jù)錄入、上報,證書打印發(fā)放等事項。重點是新聘教師的資格認定和農(nóng)村幼兒教師的資格認定。

二、中小學教師繼續(xù)教育。

全縣教師的繼續(xù)教育工作,主要有:組織民語系教師參加各級各類的漢語培訓;組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓;負責中小學教師繼續(xù)教育登記手冊的統(tǒng)計、登記卡的填寫、登記表的填寫和統(tǒng)計,為教師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教育做好各項工作。

三、中小學教師計算機水平考核工作。

按上級安排做好教師參加計算機水平考核的各項工作,主要有宣傳報名、組織培訓、數(shù)據(jù)錄入和上報、辦理準考證、參加考核等工作,為了提高教師的微機應用能力,安排在有條件的學校舉辦計算機強化培訓班,使全縣教師的計算機理論和實際操作運用能力有整體提高。

四、按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,完成全縣中小學教師的分分類統(tǒng)計上報工作。

(三)、其他。

一、參與各種大型考試工作。

在教育局的統(tǒng)一安排下,組織小學六年級和雙語實驗班抽考,初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試。

二、起草相關(guān)文件、材料、報表。

在領(lǐng)導的安排下,積極起草有關(guān)教研、教師培訓方面的文件、匯報材料、報表,還參與撰寫教研、師訓等方面的一些調(diào)研報告。

三、撰寫相關(guān)信息。

積極撰寫相關(guān)信息,介紹中小學開展的教研、培訓活動等方面取得的新成就,及時為領(lǐng)導科學決策提供準確的信息。

學校教務年度工作計劃篇三

本學期,教務處把提高教學質(zhì)量作為核心,把提高教師整體素質(zhì),優(yōu)化課堂教學作為重點。以嚴格的管理規(guī)范教學秩序,努力創(chuàng)設良好的教育教學環(huán)境。充分調(diào)動教師工作積極性,強化主人翁意識;細化過程管理,強化責任意識;健全評價與獎懲機制,強化質(zhì)量意識。

二、工作要點和措施

繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作。落實學校各項教學常規(guī)管理制度,重點加強教師備課,上課,作業(yè)批改以及考試環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。同時做好與其他相關(guān)科室相配合的工作。

1、各科教師在備課,上課時要體現(xiàn)新課程理念,要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合學習能力。

2、嚴肅課堂教學管理工作,杜絕上課遲到,早退,曠課,接打手機等情況,嚴格請假手續(xù)。

3、教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t,批改作業(yè)要認真及時,教務處將不定期召開學生會議,進行作業(yè)檢查。

4、認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本星期實際,在初三年級安排三次調(diào)研工作。分別是開學初,安慶市第一次模擬考試,第二次模擬考試。初一、初二年級安排一次期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,及時了解教與學的實際情況,及時解決教學中出現(xiàn)的問題。

5、做好學籍管理工作。組織班主任認真學習學籍管理方面的政策,嚴肅學籍制度。學期初認真核查學生報道情況,對沒有按時報道的學生要及時了解情況,記錄在冊。

6、協(xié)同信息中心做好學生綜合素質(zhì)評價工作。

7、協(xié)同教科室推進學校教科研工作,以研促教,提高教學質(zhì)量,提升教師專業(yè)化發(fā)展。

8、重點服務初三,確保20xx年中考取得佳績

三、主要工作行事歷

二月

1、制定本學期教務處計劃,微調(diào)部分教師課程,發(fā)放三表,嚴格按三表上課

2、做好教科書,備課本,教學計劃表等材料的發(fā)放

3、組織開展學生報名的各項工作,加強學籍管理,統(tǒng)計各班學生數(shù)及變動情況。做好轉(zhuǎn)學,休學,復學等工作。

4、組織初三年級第一次月考

5、召開上學期期末考試總結(jié)及表彰大會

三月

1、召開初三教師大會(月考成績分析及研討初三中考復習教學)

2、召開初三中考100天誓師大會

3、初三體育訓練天天常態(tài)化

4、配合教科室召開教研組長會議,開展公開課研討活動

5、組織初三班主任做好中考報名工作

6、召開七、八年級班主任會議,做好期中考試的安排和動員工作

四月

1、各項教學常規(guī)督查

2、七、八年級期中考試,九年級“一模”考試

3、期中考試,一??荚嚨某煽儏R總、分析、研討

4、配合教科室開展教研活動,注重內(nèi)容和實效,提高教學質(zhì)量

5、組織好理化實驗操作訓練

五月

1、加強各項常規(guī)工作的督查

2、召開初三學生會議,考前心里疏導

3、舉行理化,政史合卷強化考試訓練

4、組織初三學生參加體育中考和理化實驗操作考試

6、初三“二?!笨荚?/p>

六月

1、積極組織參加初三畢業(yè)升學考試

2、做好初二地理,生物會考的有關(guān)工作

3、協(xié)同教科室召開教研組長會議,總結(jié)本學期的教學教研工作,收集教學教研各項小結(jié),成果。

4、職高招生宣傳報名

5、初三學生畢業(yè)證的填發(fā),驗證工作

6、完成教務處各類學期結(jié)束階段工作,撰寫本學期工作總結(jié)。

學校教務年度工作計劃篇四

為了扎實有效地開展本學期的教學工作,進一步規(guī)范辦學行為,不斷優(yōu)化課堂教學,強化教學過程管理,使學校真正形成優(yōu)良的教風、學風,極大地提高教學質(zhì)量,特制定本學期教務處工作計劃:

規(guī)范、科學、合理制定學校“三表”,對臨時的換課和調(diào)課教務處及時進行備案。繼續(xù)實行以校長為總帶頭人,教學行政人員入段管理的模式,努力提高教導處工作的執(zhí)行力和工作效率。

開學初,制定各教研組計劃,各組在組計劃制定后,每位教師制定自己的學期計劃。期末考試前要按要求制定各組、個人的復習備考計劃。計劃管理要強調(diào)計劃的科學、全面、可操作、有特色四個方面的要求。教務處將在第4周進行檢查,并交流意見。

本學期教務處把作業(yè)批改和布置做為檢查的重點,并與學生座談相結(jié)合。逐步向教師滲透“教學規(guī)范”提升行動中的要求,為下次的申報奠定基礎(chǔ)。

根據(jù)瑞安市教育局文件及結(jié)合我校的實際情況,我校實行了課時制度,教務處每月統(tǒng)計教師的實際課時數(shù),并發(fā)放課時費。若有課時不足的,學校將以值日等方式來彌補。

加強教學質(zhì)量監(jiān)控,對期中、期末考試的管理進一步加強規(guī)范。七八年級各備課組以章節(jié)為單位組織檢測考試;九年級采用月考制度。注重對考試成績的分析,充分發(fā)揮考試對學生積極性的調(diào)動、對學情教情診斷反饋的作用。

針對上學期期末的成績,教務處將加強對薄弱班級、薄弱學科的督促、指導,認真開展“培優(yōu)補差”工作,特別是后20%學困生幫扶工作,加大各年級質(zhì)量監(jiān)控和教情、學情的診斷分析力度,及時拿出得力的措施,促進各班級、各學科協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展,這樣有利于提高學校整體實力。

認真執(zhí)行學籍管理條例,把好轉(zhuǎn)、休學關(guān),杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學生。做好本學期學生在校數(shù)、在籍數(shù)的統(tǒng)計工作,核實好各班人數(shù)及分類,造好名冊,及時上報。

學校教務年度工作計劃篇五

??1、教師與教師間要密切合作。骨干教師要重視對年青教師教育教學和班級管理等方面的傳、幫、帶,年青教師要主動向骨干教師學習,加快自身的成長。骨干教師也要學習青年教師的長處,取長補短,共同提高,達到“雙贏”。主要措施為通過“青藍工程”強化指導?!扒嗨{工程”將繼續(xù)做好二個層面的結(jié)對活動:首先是借助顧問團隊的力量,按計劃重點培養(yǎng)青年教師,以顧問指導課為平臺,教研組成員全員參與聽課、評課,實現(xiàn)效益的最大化;其次是加強校內(nèi)師徒結(jié)對活動的實效性,開學初下發(fā)師徒結(jié)對專用聽課本,要求師傅和徒弟每周至少相互聽課一次,聽課后及時交流想法,師徒互幫互學,共同進步。在月工作考核時,師傅與徒弟將聽課本上交備查。要求老教師榜樣化,中年教師典型化,青年教師骨干化,形成和諧一體化,做到真正的“學習共同體”,共同提高,共同發(fā)展。本學期根據(jù)學校工作計劃,九月份下旬舉行新教師亮相課,十二月舉行新教師匯報課和支教教師展示交流活動。

??2、加強完小和中心校的交流。

??為縮小兩者之間的差距,提高下屬學校教師的教學水平,一方面,下屬學校的教師要積極到中心校參加專家指導課,另一方面,教務處將組織集團內(nèi)跨校任教人員,開展骨干教師送課進村和借班展示活動,和完小全體教師進行直面交流研討,促進鎮(zhèn)村師資力量均衡發(fā)展。

??3、積極參與“五校聯(lián)盟”,拓寬視野

??本學期將依托“五校聯(lián)盟”開展學校之間的活動,以學校開放日為主題開展教學研討、教學技能比武、專家講座等活動??颇繉⒑w語文、數(shù)學、英語、綜合等學科。

??總之,本學期,我們要堅持"求真務實,真抓實干,注重實效"的原則,以良好的風貌、優(yōu)異的成績,努力開創(chuàng)學校素質(zhì)教育工作的新局面。

??【主要工作行事歷】

??九月份:

??十月份:

??1、參加xx市中小學生田徑運動會;2、學科知識質(zhì)量調(diào)研;3、第二次集體備課活動;4、骨干教師送課進村及月工作考核;5、推門聽課。

??十一月份:

??1、期中知識質(zhì)量調(diào)研;2、一年級拼音過關(guān);3、第三次集體備課安排;4、書法考級;5、月工作考核及推門聽課活動;6、經(jīng)典誦讀知識競賽。

??十二月份:

??1、教師匯報課活動;2、學科知識質(zhì)量調(diào)研;3、數(shù)學學科競賽活動;4、第四次集體備課活動;5、數(shù)學、英語學科競賽活動;6、月工作考核及校推門聽課。6、支教教師展示交流。

??元月份:

??1、年級組單項考查、學校單項抽測;2、術(shù)科考查;3、2+1項目過關(guān)測試;4、期末復習、期末考試;5、各項考核匯總造獎;6、各種資料收集、匯總、整理。

學校教務年度工作計劃篇六

一、指導思想:

根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排,緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況,深入分析和研究教學出現(xiàn)的新情況、新問題,加強教學指導,積極參與教育教學改革。圍繞提高課堂效率,加強教學管理,積極開展校本教研,提高課堂教學質(zhì)量等方面開展工作。

二、工作要點和措施:

(一)繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作。

落實學校各項教學常規(guī)管理制度,重點加強教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。

2.嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及把學生趕出教室等教學事故。

3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t,提倡教師編寫補充作業(yè),反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,增加學生負擔。教師要認真及時批改作業(yè),提倡有計劃地面批,要求學生及時訂正錯誤。教導處將于第十三周召開學生會議,進行作業(yè)檢查,第十七周進行學生評教活動。

4.認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學期實際,在初三年級安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。初一、二年級在第十二周實行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,及時了解教與學的實際情況,解決教學中出現(xiàn)的問題。

5.做好學籍管理工作。組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策,嚴肅學籍制度。學期初認真核實學生報到情況,對沒有按時報到的學生記錄在冊,要求班主任及時了解情況,杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作,教導處做好學籍自查工作。

(二)重視并推進教學研究工作。

教研活動是提高學校教育教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法,必須高度重視并大力推進。

1.夯實加強教研組建設。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃,按時組織教研活動,及時收集并上交教研活動資料,配合教導處定期檢查教師教案,并做出評估,指導教師備好課、上好課、命好題。

備課組以教材分析為主,做到備課、練習、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,以此為載體,推進集體備課。

期末教導處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作,并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。

2.加強高效課堂研究,提高課堂教學效率。

貫徹區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年xx區(qū)中小學中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》(教研函【20xx】39號)要求,認真組織好學校中青年教師全員賽課,完成區(qū)教育局高效課堂達標任務。擬在第十四周開展教學周活動。本次教學周活動主題為“先學后教,以生為本”,實現(xiàn)“輕負高質(zhì),好做易學”的目標。

3.積極開展課題研究工作。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案,在此基礎(chǔ)上,確保有一項市級課題立項。

4.重視畢業(yè)班教學研究工作。認真研究中考試卷,把握中考方向。學校分別于第八周、第十五周組織兩次月考。教師要認真評卷,及時調(diào)整教學策略,確保中考成績年年有升。

5.鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設備,采取多種教學手段,提高課堂教學的效率,同時利用好學校的圖書資源,拓寬學生的知識面。

6.鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室,組建校級名師工作室并開始工作。

(三)辦好學校少年宮,促進學生全面發(fā)展。

在按照國家規(guī)定的課時計劃,開足開齊各類課程的同時,辦好學校少年宮,用豐富多彩的課程,促進學生全面發(fā)展。

1.立足學校資源,針對學生發(fā)展需要,開設藝術(shù)、體育、科技等類型課程,供學生選修。教導處將匯總開課老師開課計劃、教案、學生考核記錄。對上課情況實行按月考核。

2.在初一年級開設書法、跆拳道等兩門校本課程。

3.組織好大課間、運動會和學生體質(zhì)健康測試與上報工作。認真總結(jié)學校大課間工作,強化學生出操意識,完善考核方案。組織并辦好學校第七屆春季田徑運動會。認真組織國家學生體質(zhì)健康測試與上報工作。

(四)完成語言文字示范學校等創(chuàng)建活動。

堅持素質(zhì)教育,積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動,全面提升學校教育質(zhì)量。

1.正式申報市語言文字規(guī)范學校,全力以赴,確保驗收通過。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,按照學校申報方案,完成各自任務。

2.發(fā)揮課堂教學主渠道作用,積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學校、消防安全示范學校、交通安全示范學校等學校的創(chuàng)建或驗收工作,將德育、美育、安全教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學之中。

學校教務年度工作計劃篇七

??2、制訂新學期教務工作計劃;

??3、召開電子備課專題工作會議;

??4、迎接區(qū)開學工作檢查;

??5、籌備并參加區(qū)第五屆教師論壇現(xiàn)場展示比賽活動;

??6、參加區(qū)六年級語數(shù)英三學科教學質(zhì)量分析會暨畢業(yè)班教學研討會;

??7、各學科參加區(qū)主題“三定”備課活動;

??8、組隊參加區(qū)“漢字英雄賽”;

??9、做好區(qū)理科教師千題集出題工作;

??10、教學常規(guī)檢查及反饋;

??11、編寫系統(tǒng)的校本課程教材。

學校教務年度工作計劃篇八

新一學年開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合本學校各方面才能把工作正常開展起來,根據(jù)學校實際情況,特制定本計劃:

1.根據(jù)學校實情,作好部分教師的思想工作,配合學校完成崗位聘任,堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務處完成學生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學,正常開課。

3.配合政教處。安排好初一新生軍訓工作,召開開學典禮暨表彰大會,對前學期成績突出的學生進行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

4.積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關(guān)教師,對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。

5.積極配合學校和組織實驗室工作人員,認真開好實驗課,并做好“普實”驗收的準備工作。

6.配合各處室完成學校督導評估自查工作,同時做好綠色學校的創(chuàng)建工作,并教育學生要有愛護環(huán)境的意識。

7.加強各年級學生的學籍管理,并查對各班學生的考試成績,為今后各教師的'考核提供依據(jù)。

8.負責完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作,為學校教學的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

9.配合年級組訂好本學期的考試資料,注重把教學放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。

10.完成好教材征訂工作,并對存書進行統(tǒng)計,以便以后利用,指導和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的網(wǎng)開放,教材發(fā)放和各教師、學生征訂服務工作。

11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。

12.努力完成教務處日常事務工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標準,責任到人。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見。

13.配合教研組做好本學期教研工作。

14.完成各教師計劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,教務處工作是一項復雜而又繁多的工作,要求工作上要認真、細心才能完成好。因此,要求教務處每個成員既要有分工,又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

學校教務年度工作計劃篇九

本期教務工作以學校工作計劃要求為指針,以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,堅持以“不求人人升學,但求人人成才”為辦學理念,著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進新課程改革。根據(jù)教務處“管理、服務,指導、評價”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學、加強師資建設為工作重點,以提高教學質(zhì)量為核心,以校本培訓為抓手,以教研教改為突破,把教務處建成校領(lǐng)導決策的參謀中心,中考的指導中心,學科教學的管理中心,教學質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學質(zhì)量,打造全區(qū)優(yōu)質(zhì)民族教育學校。

1.深化“全面發(fā)展,育人提質(zhì)”的教學目標,全面提高學生綜合素質(zhì),進一步提高學校辦學質(zhì)量和社會聲譽,將我校辦成七星關(guān)區(qū)民族特設突出的初級中學。

2.根據(jù)學校教學發(fā)展的新形式,結(jié)合《畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)學校精細化管理實施細節(jié)》,修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度,建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好教學常規(guī)管理工作,促進師生共同成長,提高教師的育人素養(yǎng)和學生的綜合發(fā)展水平。

3.依據(jù)貴州省義務教育課程標準,嚴格執(zhí)行課程計劃,完善課程設置的結(jié)構(gòu),加強教學過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識,聚焦課堂教學,切實提高課堂效益,全面提高學校教學質(zhì)量。

4.加強教研組建設,規(guī)范教研組的活動,尤其加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度,切實提高教學研究工作,改進課堂教學。

5.加強學科滲透法制教育、德育教育工作,做好課堂教學與法制教育、堂教學與德育教育有機結(jié)合,提高師生學法、知法、懂法、用法的基本素養(yǎng)和師生道德水平。

(一)強化過程管理,提高教學效率。

加強和優(yōu)化教學管理,是深化教學改革,提高教學質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求,對教學過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,做到精細化管理。

學校教務處依據(jù)學校工作計劃,結(jié)合學校師生實際情況,制定本期教務工作計劃,做到科學合理、客觀有效。各教研組應根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制定好工作計劃,教師也應按本學科課程標準的要求,制訂教學計劃,滲透法制及教育、德育教育,并嚴格按計劃推進教學,教研組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。

2.嚴格教學秩序。

教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務處批準。有晚輔導課、自習課的相關(guān)教師應準時到崗到位,完成本職工作。有較長請假的教師應提前告知教務處,以便提前預案,協(xié)調(diào)好課程,確保學校教學秩序的正常進行。

3.做好教學五認真。

(1)認真?zhèn)湔n。備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個性教案,制作的教學案目標要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標準、教材內(nèi)容與學生實際相結(jié)合,基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合,德育滲透、法制滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學期期末教務處將對老師的精品優(yōu)質(zhì)教案進行評比,作為個人業(yè)務考核加分項目。

(2)認真上課。上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。訓練及時,容量恰當。要重視基礎(chǔ)訓練,作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習,嚴格控制作業(yè)量,防止只講不練。

(3)認真批改。作業(yè)布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當,有層次,批改要及時規(guī)范,并督促學生整理好錯題集進行訂正,努力做到作業(yè)的減負高效。教務處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂,認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導。經(jīng)常舉辦學生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學生個性。各項活動要有主題,有計劃,有記錄,有檢查,注重實效。

(4)認真輔導。輔導要及時,針對性要強。特別重視個別輔導,充分體現(xiàn)面向全體學生、為了每一個學生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學生提供發(fā)展的機會,為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。

(5)認真分析。各位教師要定時間、定地點、定考試內(nèi)容,認真落實考試分析工作。要建立記分冊。每次考試后,教師要認真做好質(zhì)量分析,分析要細致到每一題和每一個學生,具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異,產(chǎn)生原因,整改措施等。

(二)強化青年教師培養(yǎng),加快教師隊伍建設。

繼續(xù)教育是提高教師業(yè)務水平和執(zhí)教能力的重要途徑,年輕教師的迅速成長,是增強學校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學期教務處將依據(jù)我校教師繼續(xù)教育工作計劃,加強教師各級各類培訓,繼續(xù)落實年輕教師成長的骨干教師“傳幫帶”工作,并立足崗位,努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:

(1)開展年輕教師課堂達標活動,由骨干教師指導幫助1-2位年輕教師提高指教能力,,每次公開課前由骨干教師幫助、指導年輕教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結(jié)束后再進行集體評議。同時,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時。

(2)繼續(xù)推進“十三五”繼續(xù)教育工作,努力完善繼續(xù)教育培訓活動,共同探討,形成一個良好的培訓學習氛圍,提高培訓質(zhì)量。

(3)開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,積極鼓勵青年教師申報市、區(qū)教學骨干教師,積極參加各類競賽評選活動。

(4)抓好師德師風建設,堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風氣。

(三)充分發(fā)揮教研組作用,加強教研組建設。

1.教研組組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學內(nèi)容、教學設計,定作業(yè)設計。教師要加深對教材的理解,確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮,中心目標和輔助目標相結(jié)合,依據(jù)目標確定教學內(nèi)容,選擇教學方法和手段,合理安排有效的教學形式。要有活動記錄。要加強對教師備課工作的管理和指導,確保教學案真正有用、高效。上公開課教研組長應提前告知組內(nèi)教師,共同探討教學路徑,課后再一起討論教學得失,從而切實提高教研實效性。

2.要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學習和研究,多分析教材,多進行專題討論,鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、示范課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。

3.加強聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢,提高自己的評課能力。

(四)抓好畢業(yè)班工作,確保今年中考再創(chuàng)輝煌。

對畢業(yè)班的教學管理,重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導上,為學生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視九年級的教學質(zhì)量,明確目標責任,落實獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學科復習課的最優(yōu)模式,不斷提高復習效率。要點如下:

1.加強校領(lǐng)導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡,及時反映工作中存在的問題,及時解決一線的困難,使九年級的工作得以順利進行。

2.認真組織學生參加各類檢測,檢測后,要及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況,建立學生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率。

3.畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學科的特點和學生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學性、針對性、系統(tǒng)性。教務處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學情況,及時反饋意見。

4.中考工作是學校工作的重中之重,中考質(zhì)量是學校的生命線和生存線,要從現(xiàn)在起,切實抓好九年級學生的迎考工作。根據(jù)20xx年中考新情況制定新的中考計劃。要特別關(guān)注學科的考試信息,如難度是否降低,新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大。調(diào)整好教學工作。努力做好中考體育鍛煉,本學期一定要眾志成城、奮力拼搏,為20xx年中考打下堅實的基礎(chǔ)。

(五)樹立服務意識,做好以下工作。

1.做好資料準備工作,及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為一線服務,總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗,提高畢業(yè)班教育教學效率,確保中考的正常發(fā)揮。

2.加強與兄弟學校教務處之間的校際交流,取長補短,努力提高教學管理檔次。

3.為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,以校本培訓為主,采用走出去請進來的方法,提高教師業(yè)務理論素質(zhì)。

4.繼續(xù)完善學風建設工作,為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學和學習氛圍。

5.繼續(xù)做好中職招生工作,深入對職高工作宣傳讓職高工作深入人心,提高家長、學生對職高的認識水平,完成好工作任務。

6.加強學籍管理工作,做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作,完善相關(guān)印證資料收集、提交、對接工作。嚴格按規(guī)定履行學生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學更名等手續(xù),做到轉(zhuǎn)入有來源,轉(zhuǎn)出有去處,休學有原因,更名有依據(jù)。及時做好學生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。并做好有關(guān)的統(tǒng)計工作。進一步規(guī)范義務教育階段的學籍管理,力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。

7.強化控輟保學工作,做到該入學的一個不能少,入學了的一個不能跑,確??剌z率達標。

8.認真做好體藝衛(wèi)工作。學校開展好每天一小時體育鍛煉活動,做好“兩操”,體育教師要認真上好每節(jié)課,并有具體的學期教學計劃,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做好各種疾病的預防,降低常見病的發(fā)病率,重視“防近”工作,有針對性地開展健康教育,確保學生體質(zhì)健康達標率到100%。

9.落實教學常規(guī)各項工作,完善教學常規(guī)管理檔案。

10.積極配合各相關(guān)部門開展好各項臨時工作,整體推進學校各項工作向前發(fā)展。

學校教務年度工作計劃篇十

緊緊圍繞學校“爭創(chuàng)四星、躋身三強、打造九品”的'十三五目標,弘揚“愛我達明,二次創(chuàng)業(yè)”的精神,落實“高中打造精品,高中再上臺階,學校提升品位,師生和諧發(fā)展”的具體辦學目標,推進素質(zhì)教育,實施課程改革,立足課堂主陣地,堅持校本教科研,在校長室的領(lǐng)導下,積極工作,創(chuàng)新工作,為學校的發(fā)展作貢獻。

二、工作目標。

1、抓教學常規(guī),加大教學流程的監(jiān)控,促管理走向精細化;

2、抓教師發(fā)展,加大教學活動的安排,促教師個體快速成長;

3、抓校本教研,加大教學研究的力度,促課改實踐產(chǎn)生效能;

三、工作措施。

——在教學常規(guī)中,以教學“五認真”為抓手,以精細化管理為要求,在“求真”、“務實”上狠下功夫。

嚴守教學“五認真”。一是每位教師必須樹立責任意識,要對學生的發(fā)展負責,對學校的發(fā)展負責,對自己的發(fā)展負責,因而工作中就必須把好教學的各個環(huán)節(jié),不能打絲毫的折扣;二是每位教師必須樹立質(zhì)量意識,質(zhì)量是生命線,質(zhì)量要上去,因而工作中就必須有高標準,高要求,不能降低標準,放松要求;三是每位教師必須樹立競爭意識,進位爭先光榮,落伍退后恥辱,因而工作中就必須嚴守教學中的規(guī)范要求,不能有絲毫的懈怠。

嚴格執(zhí)行課堂常規(guī),要求做到的,堅決做好;嚴令禁止的,堅決不做;堅持正確的教學原則,一切教學行為都以學生的發(fā)展為前提;講究課堂教學藝術(shù),努力營造平等、民主融洽的教學氛圍,創(chuàng)設啟迪思維、激發(fā)學生興趣的教學情境。

認真做好課堂教學的研究。所有教師都應把研究的精神投放到課堂教學中,關(guān)注課堂,關(guān)注教學,關(guān)注學生。所有教師都應致力于營造和諧、融洽的課堂氣氛、讓課堂教學最優(yōu)化,讓課堂成為學生最大的期待。

在完成各項工作的流程中,要求:課任老師把好知識遷移關(guān),備課組把好教學研究關(guān),教研組把好學科競賽關(guān),年級組把好教學管理關(guān),教務處把好教學反饋關(guān)。

本部門將加大督查的力度,采用定期普查和隨機抽查的形式,力促上述措施落到實處。

——在教師發(fā)展中,以適應新課改為突破口,以敬業(yè)愛生,德教雙馨為主攻方向,開展以促進教師成長為目的的各項活動。

本學期的擬定在全校范圍內(nèi)開展兩次活動。

第一個是:“命題競賽”活動。

該項活動設定兩個子項活動:一是試卷評價,即就一份試卷的知識覆蓋,能力要求,分數(shù)權(quán)重等方面作出自己的評價,寫成書面材料,以此衡量教師評價試卷的能力;二是命制試卷,即給定范圍,在規(guī)定時間內(nèi)制作一份試卷,先在教研組內(nèi)進行初評,而后由學校組織專家進行復評,評出各個獎項,這項活動的目的在于引導教師關(guān)注教學評價,關(guān)注試題的研究,關(guān)注教學活動的實效,進而提高教師評價試卷、命制試卷的能力。這項活動的時間定在三月份進行。

第二個是“公開課展示”活動。

當年“公開課展示”活動的人選設定為準備審報高一級職稱,審報“學科帶頭人”、“教學能手”的教師。學校將組織聽課,作出評定,排出名次,作為審報工作的必備材料。在審報工作中如遇名額限制,則按從高分到低分依序排定。這項活動的目的在于引導教師關(guān)注課堂,關(guān)注課改,關(guān)注自身能力的提高,我們設想將“公開課展示”作為學校每年四月份必須開展的活動。讓它成為一個窗口展示優(yōu)秀教師的風采;讓它成為一個平臺,提供鍛煉隊伍的機會,從而打造一流教師隊伍,推動教師個體的快速成長。

上述兩項活動的具體細則將另行通知。

——在校本教研中,以課堂教學為主陣地,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目的,開展以提高教育質(zhì)量為歸宿的教科研活動。

繼續(xù)深入學習兄弟學校實施課堂教學的經(jīng)驗。首先深入學習,領(lǐng)會其精神實質(zhì),領(lǐng)會其操作要點;其次根據(jù)校情,學情加以實驗;第三在實驗中加以改進完善。

繼續(xù)深入開展好各級課題的研究,已開題的課題應按照計劃有序進行,準備結(jié)題的課題應進一步總結(jié),按期結(jié)題。

繼續(xù)開展好教研組內(nèi)聽評課活動。各教研組應堅持已有的好的做法,杜絕流于形式走過場等不實之風。教研組應根據(jù)本學科的特點,開展好組內(nèi)的各項特色活動,為提高學科質(zhì)量做一些實實在在的事情。

加大對高三考試學科的研究。研究考綱,研究高考中出現(xiàn)的新情況,發(fā)揮團隊作用,人人獻計獻策,為完成學校下達的高考指標而奮力拼搏。為學校有更大的發(fā)展作出我們應有的貢獻。

開學各項準備工作。

教研組長、備課組長會議。

審核并公示符合高水平運動員資格的考生名單。

隨機抽查各備課組老師“教學五認真”情況。

命題競賽。

高考體檢。

高二信息技術(shù)考試、高三信息技術(shù)補考。

高三英語口語測試。

公開課展示活動。

高三體育高水平運動員考試、中考體育加試報名。

高三體育專業(yè)統(tǒng)考。

高二學業(yè)水平測試,高三學業(yè)水平補考。

高中信息技術(shù)考試續(xù)考。

上報高三各類信息表。

期中考試。

高二地理、生物學業(yè)水平考試。

“教學五認真”普查。

高考。

高考填報志愿、軍事類院校軍檢、面試報名。

期末考試。

學期各項結(jié)束工作。

各類資料整理歸檔。

學校教務年度工作計劃篇十一

根據(jù)區(qū)教委20xx年“內(nèi)涵發(fā)展深化年”工作要求,緊緊抓住“課程、質(zhì)量”,貫徹落實學校工作計劃,制定本學年度教學工作計劃。

根據(jù)區(qū)教委和進修學院推進“卓越課堂”行動計劃,貫徹執(zhí)行“卓越課堂”,重點在課堂上使用導學精要,推進課堂教學變革。組織教師認真學習“卓越課堂”有關(guān)理論,總結(jié)一年來的經(jīng)驗教訓,樹立推進學本式卓越課堂的信心,力爭工作出成效。

1.在語文、數(shù)學、英語學科中開展導學精要運用研究。導學單是指教師依據(jù)課程標準、現(xiàn)行教材、學生認知水平而開發(fā)的引導學生課堂學習方向的`簡易課程資源。首先語文、數(shù)學、英語學科落實使用進修學院開發(fā)的導學精要。語文三至六年級,數(shù)學三年級首先使用導學精要,通過教師獨立試用教研組研討骨干教師示范引領(lǐng)試用年級全面推開,開展實踐運用研究,真正發(fā)揮導學精要教學輔助作用,努力提高課堂教學質(zhì)量。

2.加強教學質(zhì)量評價監(jiān)測。根據(jù)區(qū)教委學本式卓越課堂工作推進評估方案,做好區(qū)級部分年級和學科實踐能力測查和紙筆測查,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。改進學校教學質(zhì)量監(jiān)測體系,全部學科和全部年級開展校級質(zhì)量監(jiān)測,認真落實質(zhì)量監(jiān)測方案,引導教師、家長樹立正確的質(zhì)量觀,增強監(jiān)測工作的科學性、規(guī)范性,充分發(fā)揮監(jiān)測工作的評價導向功能。

3.做好各學科“學本式”卓越課堂新授課賽課準備。本期進修學院將組織語文、數(shù)學、英語、科學、品德、綜合實踐、音樂、體育等學科賽課,做好校內(nèi)選拔推薦出賽課人選,組織各學科賽課團隊,為參賽教師服好務,爭取賽出好成績。

1.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》,從學生學業(yè)水平、教學管理、教師工作三個方面進行質(zhì)量監(jiān)控與評價。

學生學業(yè)水平評價由教研組長負責組織學習實施,期末形成每個學生的評價建議,建立學生素質(zhì)評價檔案,教導處做好歸檔工作。

2.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學課堂教學規(guī)范》,根據(jù)學科特點落實各學科教學規(guī)范,值周行政巡課時督查記錄,對違規(guī)行為提出改進建議。

1.繼續(xù)書香班級的評比,各班級要按照書香班級評比條件落實執(zhí)行。

2.繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀,每天下午安排20分鐘時間保證誦讀,任課教師要嚴格落實,學校不定期抽查,按常規(guī)課程和明德項目具體要求進行管理。

3.加強書法教學工作,3-6年級書法輔助課程安排專任教師任課,保證上課內(nèi)容和時間,規(guī)范書法課程教學。不定期抽查書法輔助課程教學情況,改進書法輔助活動課教學。

做好新生招生工作,規(guī)范招生手續(xù),正確使用沙區(qū)招生管理系統(tǒng)。加強學籍管理,落實責任,維護使用好“重慶市中小學學籍信息化管理系統(tǒng)”,做好學籍異動、數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及資料整理歸檔等工作,及時完成上級布置的各項工作。嚴格控制流失生,確保輟學率為0。教導處及時掌握各班學生流向。搞好特教學生和借讀學生的教育管理,確保隨班就讀。

科學教師要積極開展實驗教學和探究性學習活動,實驗室管理人員必須為實驗教學服好務,落實實驗準備工作??茖W教師和實驗員要嚴格按照《沙坪壩區(qū)中小學實驗教學工作績效考核評分表》各項要求落實實驗教學工作,做好資料的收集整理,分類歸檔,為實驗教學工作績效考核做好準備。

圖書室全天對學生開放,班主任要作好課外閱讀的指導工作。充分發(fā)揮六大功能室、教室教育技術(shù)裝備的功能。

20xx年9月:

2.卓越課堂研討活動。

3.語文、數(shù)學導學精要使用培訓。

4.語文、科學、品德、綜合實踐、音樂、體育等學科卓越課堂新授課賽課。

20xx年10月:

1.語文、數(shù)學導學精要使用培訓。

2.數(shù)學、英語“學本式”卓越課堂新授課賽課。

3.新教師培訓。

20xx年11月:

1.期中考試、教學質(zhì)量監(jiān)控。

2.教學開放日活動。

3.義務教育基本均衡迎檢。

4.卓越課堂研討活動。

20xx年12月:

1.區(qū)質(zhì)量監(jiān)控。

2.迎接上級對學校教學常規(guī)工作檢查。

3.卓越課堂研討活動。

20xx年1月:

1.組織期末考試,做好質(zhì)量分析。

2.教師教學常規(guī)考核。

3.學生學業(yè)評價總結(jié)。

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學校教務年度工作計劃篇十二

樹立_________,以提高教育教學質(zhì)量為核心,以提高管理質(zhì)量為保證,深化課堂教學改革,使學校的教育教學質(zhì)量再上新臺階,為把我校辦成全縣人民滿意的學校而努力。

面對普通高中教育發(fā)展的新形勢,教務處要有步驟進行教育思想建設,牢固確立學生的主體地位,牢固樹立學習的主體意識,適應不同層次學生的需求,為新的課改張本,真正向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化,為學生奠定知識、思維、人格、心理基礎(chǔ),保證學生有明顯的學習、發(fā)展后勁,中學畢業(yè)后能較快地適應升學和就業(yè)的需求。

二、工作要點和措施。

1、按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程,尤其是體音美和信息技術(shù)教育課從本學期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課,盡職盡責上課,使學生愿學、樂學。加強體藝輔導的督查力度,使參加輔導的學生有所收獲,為國家培養(yǎng)藝術(shù)人才。

2、起始年級要著重抓好學生的學習常規(guī)、理想教育,嚴格訓練,掌握學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。

3、嚴肅課堂教學工作管理,嚴格執(zhí)行座班制,對上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的老師,教務處派專人定期進行登記,按月小結(jié),對違規(guī)者不但要給予批評,還要做出經(jīng)濟處罰。

4、定期征求教學意見,按月檢查學生作業(yè),定時調(diào)查教學情況,做好教師教學評估工作,并及時與教師交換意見,促使教師每一次教學評估后教學能力有所長進。

5、備課組長要配合教務處定期檢查教師教案,并做出評估,指導新教師備好課、上好課,促進新教師不斷提升教學水平,幫助有困難的`教師不斷提升教學水平。

6、堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學習,檢查性聽課是一種鞭策,取長補短,共同提高。高、中、初級職稱的教師聽課節(jié)數(shù)務必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)。

7、倡導教師實施多媒體教學。利用現(xiàn)代信息技術(shù),進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學。

8、領(lǐng)導深入教學第一線聽課。聽課要有目的、有計劃,既要注意全面檢查課堂教學情況,又要突出重點,有針對性。聽課要有記錄、分析和評價,并以適當?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。

9、為豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的興趣,張揚學生的個性,把學校有限設施的作用發(fā)揮到極致,廣泛開展“第二課堂”活動。

三、培養(yǎng)青年教師,縮短他們的成長時間。

近幾年我校調(diào)進和招聘的青年教師較多,一方面擴大了我校的教師隊伍,使教師年齡結(jié)構(gòu)更加合理,為教師隊伍軀體注入了新鮮的血液;一方面青年教師教學閱歷較膚淺,教學經(jīng)驗較欠缺,駕馭教材、課堂、學生能力的翅膀還不夠硬朗,需要組織和同事加以關(guān)心、扶持和培養(yǎng),促使他們早日在三尺講臺的上空翱翔。

1、做好新教師的“結(jié)對幫扶”工作,學校為每一位新教師安排指導教師,并下達具體的指導任務,促使新教師迅速成長。2、組織聽評新教師的匯報課,促使他們成為教壇能手。3、組織聽評骨干教師的示范課,帶動他們提高教學水平。4、鼓勵新教師積極參加賽教、論文比賽等活動,對賽教優(yōu)勝、論文獲獎者,學校均給予一定的物質(zhì)獎勵。

四、重視畢業(yè)班工作,確保高考成績穩(wěn)中有升。

在上上下下的共同努力下,我校今年高考取得了令人矚目的佳績,上二本線以上人數(shù)223人,上三本線以上人數(shù)520人。高20__屆學生的高考又擺在面前,為確保高考成績穩(wěn)中有升,我們將落實以下幾項主要措施。

1、統(tǒng)一思想認識,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭全年級教師攜手進取。2、加強領(lǐng)導,深入基層形成管理網(wǎng)絡。教務處隨時到年級巡查,聽課,分管領(lǐng)導要強化、細化管理。3、因材施教,調(diào)整布局。應屆生和往屆生基礎(chǔ)和能力有著明顯的區(qū)別,教師在夯實基礎(chǔ)和提高能力上不可等量齊觀。4、搞好教研,精講精練,精選試題,講評到位。年級集體備課必須定期、高質(zhì)量展開。通過集體備課統(tǒng)一全年級教學進度、教學步驟。5、認真組織各類檢測考試,以考促教。高三年級繼續(xù)實行月考制度,要求學生認真答題,教師認真評卷,以便及時調(diào)整教學策略。6、制訂考評細則,全力調(diào)動教師的積極性,同時倡導奉獻精神、吃苦精神,在教育教學過程中,做到“橫向到邊,縱向到底“,把工作做實做細。7、做好分層教學研究,力求保尖、補差工作兩不誤。學習成績好的同學,要使其錦上添花;學習成績差的同學,要使其芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

8、教育機會平等是現(xiàn)代教育的基本理念,老師們必須面向全體學生——愛生如子——每名學生都是老師的子女。

希望每一名教師為提高我校教育教學質(zhì)量做出應有的貢獻。

1、選配教師,編排課程表,發(fā)放課本,印發(fā)教學進度表等。

2、檢查實驗室、電教室、圖書室、閱覽室、體育保管室的準備工作。

1、指導教師填寫教學進度表。

2、召開年級部主任會,部署各年級教學工作,確定各年級備課組長。

3、召開青年教師會,落實“結(jié)對幫扶”工作。

4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。

5、組織高三月考。

1、以教研組為單位,聽骨干教師上示范課或?qū)n}講座。

2、以教研組為單位,對新教師進行檢查性聽課。

3、檢查各班開展“第二課堂”活動情況。

4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。

5、組織高二、高三月考。

1、召開年級部主任會,對前階段工作進行小結(jié),對后階段工作予以安排。

2、檢查實驗室、圖書室、閱覽室工作,了解學生實驗、圖書借閱情況。

3、征求教學意見或建議。

4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。

5、組織高二、高三月考,高一期中考試。

1、召開青年教師座談會,總結(jié)工作,肯定成績,指出不足,指出希望。

2、召開高三教師會,調(diào)研高考備考情況。

3、檢查各學科教學進度,高三迎接語數(shù)外政四科畢業(yè)會考。

4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。

5、織高二、高三月考。

1、高一、高二年級參加市調(diào)研考試,做好備考工作。

2、高三年級參加全省調(diào)研考試,做好備考工作。

3、開展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教研組長”、“先進年級部主任”評選活動,并加以表彰獎勵。

4、教師撰寫教學總結(jié)或論文并上交。

5、統(tǒng)計、上報各年級期評成績,收繳教師借閱、借用學校的圖書、儀器等。

學校教務年度工作計劃篇十三

社會在發(fā)展,知識在更新,觀念在改變,學生在進步。我們必須利用教研組活動和課余時間學習先進的教育教學理論,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,跟蹤現(xiàn)代教育思潮,并用以指導教學實踐。認真開展新課程標準的學習,明確所教學科課程的基本理念、設計思路及目標要求,做好新課改理論研究和探索,為新課改實施打下基礎(chǔ)。

教學工作是學校的中心,學校只有嚴格常規(guī)管理,才能保證教學工作有序運行,才能保證教學活動按規(guī)律辦事,才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

(1)按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程,尤其是音體美和信息技術(shù)教育課從本學期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課,盡職盡責上課,使學生愿學、樂學。加強課外活動的督查力度,使參加活動的學生學有所獲。

(2)七年級要著重抓好學生的.學習常規(guī)、理想教育,嚴格訓練,掌握學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣,做好銜接工作。

(3)嚴肅課堂教學工作管理,嚴格執(zhí)行過程管理制度,加大檢查力度。切實落實好123456的教學常規(guī)。抓住一個重點:以提高教育教學質(zhì)量為重點;做到兩個至少:教師每兩周至少向每個學生提一次問;每學期對每個學生至少面批面改一次作業(yè);三個按時:按時上下課;按時布置作業(yè);按時批改作業(yè);四精:精選:精心選擇教學內(nèi)容和練習;精講:授課時,精講重點和難點,教學語言要精;精練,課堂練習要精。精評,作業(yè)和試卷的講評要精。五必須:作業(yè)布置和檢查上做到有發(fā)必收、有收必看、有看必批、有批必評、有評必補。六個環(huán)節(jié):備、講、批、輔、考、評等六個環(huán)節(jié)。教務處將定期進行檢查、登記,對違規(guī)者不但要給予批評,還一并納入過程考核。

(4)繼續(xù)探討備課方式,切實做到減負提質(zhì)。教研組長要配合教務處定期檢查教師教案,并做出評估,指導年輕教師備好課、上好課,促進他們不斷提升教學水平,并幫助有困難的教師不斷提升教學水平。

(5)堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學習,檢查性聽課是一種鞭策,取長補短,共同提高。各類教師聽課節(jié)數(shù)務必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)。除了做好聽課記錄外還要做好聽課心得。

嘗試狠抓三個轉(zhuǎn)變、五個盡量一個原則的落實。三個轉(zhuǎn)變:變注入式為啟發(fā)式教學;變被動接受為主動參與;變單純的知識傳授為知能并重。五個盡量:盡量讓學生觀察;盡量讓學生思考;盡量讓學生動手;盡量讓學生表述;盡量讓學生得出結(jié)論。一個原則:低起點,緩坡度,多循環(huán),快反饋,勤糾正。全面落實四清。

(1)提倡高效率、高質(zhì)量的教學方法,要嚴厲打擊惡意攀比,以損害學生時間、健康為代價的教學行為。教師布置和批改作業(yè)要認真,杜絕作業(yè)布置的隨意性。布置作業(yè)從教學及學生的實際情況出發(fā),學校反對題海戰(zhàn)術(shù)。

(2)對于給學生布置模擬、測驗、練習題要事先認真地研究、分析,作到精選精練、難度適中、無錯漏、既有覆蓋面又有重點。

(3)課堂教學目標要明確,課堂教學過程要生動活潑。注意聯(lián)系兩個實際:一是注重聯(lián)系學生實際,二是聯(lián)系生活實際,深入淺出,有的放矢,讓學生在每個40分鐘里都有所得。課堂教學注意學生的個體差異,嘗試進行分層教學,充分挖掘?qū)W生的學習潛能使每一個學生都有所得,有所進步。

(4)要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態(tài),不斷修正教學方法,按新課標新要求把課堂教學改革引向深入。

學校教務年度工作計劃篇十四

(二)專業(yè)與課程建設。

以加強項目建設申請、實施和教育教學模式改革作為專業(yè)建設發(fā)展與進步的`基礎(chǔ),以教師引進、培養(yǎng)和專業(yè)建設的管理監(jiān)督作為專業(yè)建設的保障,堅持頂層設計和設計生成的原則,做到責、權(quán)、利的統(tǒng)一。加強新增設專業(yè)論證申報工作,爭取多報批專業(yè),努力拓寬專業(yè)渠道,加強專業(yè)群建設;加強專業(yè)課程建設,努力完善院級精品課,并積極準備申報20__年省級精品課,努力推出國家級精品課;做好國家、省財政支持的示范專業(yè)、基地建設和專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展能力建設數(shù)據(jù)平臺填報工作。

(四)加強20__屆畢業(yè)生實習過程管理工作,加強實習結(jié)束前的各項工作。

繼續(xù)深入實習現(xiàn)場,加強實習各項指標調(diào)查;研究實習考核指標體系;重點解決好實習實訓經(jīng)費問題;研究提高實習質(zhì)量管理要點,加強實習基地管理,加強實習實訓基地建設。

(五)加強師資隊伍建設。

繼續(xù)加強省院級專業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教學團隊等建設,開展第五屆專業(yè)(學科)帶頭人、青年骨干教師年度評選工作,開展第九屆院級優(yōu)秀教學團隊評選工作。繼續(xù)加強教師“三項能力”、“三化”目標和“五項資質(zhì)”培養(yǎng)。開展青年教師教學基本功競賽(或教學觀摩課)。

(六)加強課堂教學質(zhì)量監(jiān)控工作。

協(xié)同督導考核辦,加強聽課與教學檢查工作;加強維權(quán)小組管理;建立健全教學量監(jiān)控與評價體系。

(七)加強教科研建設。

編制教師科研手冊,建立教師科研檔案,加強教師論文發(fā)表統(tǒng)計工作(編制教師完成科研項目年統(tǒng)計臺帳)。加強教科研指導深度和力度,加強校內(nèi)課題項目研發(fā)與實施。加強已立項的省院級課題結(jié)題的督促檢查工作;做好申報國家、省院級新課題的宣傳和申報組織工作;加強《遼寧高職學報》論文發(fā)表各環(huán)節(jié)管理;加大教科研獎勵力度。

(八)加強職業(yè)技能鑒定工作。

做好職業(yè)技能鑒定考試的報名、考試組織工作;加強職業(yè)技能鑒定站管理工作;加強職業(yè)技能鑒定檔案管理;完善職業(yè)技能鑒定場地和設備條件;做好已獲職業(yè)技能證書的統(tǒng)計工作,申報新的職業(yè)技能鑒定站。

(九)加強教材建設。

申報省級精品教材;加強教材編寫與出版管理;做好教材的征訂、發(fā)放、統(tǒng)計工作;做好教材結(jié)算工作。

(十)加強考務管理制度建設,加強考試種類和模式管理,加強考務細節(jié)管理,加強成績統(tǒng)計管理,加強校園網(wǎng)成績發(fā)布管理。

加強課程重修管理,加強以學院為分考點的高校英語、計算機應用能力等級考試、全國英語計算機等級考試的報名與考試組織工作。

(十一)加強大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育、人文素質(zhì)教育、心理健康教育以及形勢與政策教育等選修課安排與管理。

(十二)加強教學運行管理工作。

加強教學運行和教務管理各環(huán)節(jié)工作,做好課程安排工作,做好外聘教師統(tǒng)計管理工作,做好教師年度考核工作,做好教學會議安排等。

(十三)其它工作:做好20__年高職人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作;做好師生參加競賽組織管理工作。

學校教務年度工作計劃篇十五

教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存,教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂45分鐘,教室要認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材,注意思想性和科學性的統(tǒng)一,各學科要加強對學生法律知識的教育,加強體育、衛(wèi)生教學的管理,全面提高學生的素質(zhì)。充分發(fā)揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的能力,本學期將對教案進行一次抽查和一次普查。教師要相互學習,共同進步,本學期全體教師要積極開展相互聽課——。要充分利用早讀和晚自習對學生進行輔導。彌補課堂教學的不足,本學期進一步加強晚自習的管理。課外練習是教師檢查學生知識掌握情況的方法和手段,是調(diào)整下一步教學的依據(jù),教師必須將學生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,不得將課外練習在課堂上完成,學生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。加強對實驗教學和微機教學的管理力度,要求學校增強對實驗室和微機教室的經(jīng)費投入,培養(yǎng)學生的動手能力,按時完成教材和大綱規(guī)定的教學任務,全面提高教學質(zhì)量。深化教育教學改革,積極實施素質(zhì)教育,是當前國家教育改革的基本思想。為了搞好課程改革的需要,學校計劃開設綜合實踐活動課,其中在各年級統(tǒng)一開設信息技術(shù)課;每學年集中進行1周勞動技術(shù)課,積極與學校團委、學生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務,增設貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學生社會實踐活動基地,定期開展社會實踐活動、地方和學校選修課,由學校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課;合理安排高一、二年級的研究性學習課程和學習研究的時間,注重課題研究要有完整的立項報告、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定。通過研究性的學習,讓學生在教師的指導下自主地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、從而獲取更多知識。

1、按時交教學進度計劃,半期、學期考試質(zhì)量分析,學期個人工作總結(jié),年級組工作計劃和工作總結(jié)。

2、認真檢查班級日志并做好統(tǒng)計工作。

3、協(xié)助分管校長搞好實習生的安排和鑒定工作。

4、安排好地州市教育局,學校領(lǐng)導交辦的臨時任務。

學校教務年度工作計劃篇十六

1、發(fā)展及培養(yǎng)學生在各方面的發(fā)展。

2、培養(yǎng)學生的求知欲,鼓勵他們自學能力。

3、老師提升教學專業(yè)知識和技巧。

4、為學生營造一個愉快學習氣氛的環(huán)境。

5、透過課程發(fā)展的校本課程,加強發(fā)展學生的九個共通能力。

6、提升學生學業(yè)成績,加強聽說讀寫的能力。

1、強。

a、老師們在教學工作上能互相協(xié)調(diào),制定有關(guān)教與學的策略。

b、學生大都積極參與各學科活動,表現(xiàn)不俗。

2、弱。

a、新來港學生較多,英文科基礎(chǔ)較弱,而數(shù)學科于近年成績下降。

b、部份學生過于被動,自發(fā)性不足,阻礙學生學習。

3、機。

a、本校利用發(fā)展津貼額外增聘英文科老師,減少教師課節(jié),實行小班教學,更有效照顧個別差異。

b、本校教師大部份有七年或以上教學經(jīng)驗,對實施教學方法有足夠經(jīng)驗。

4、危。

a、不斷的新教學改革未能給予教師足夠的時間適應,影響推行的效果。

b、教師教學理念和方式不同,共同備課時需要尋求共識。

a、提升學生學業(yè)成績,加強聽說讀寫的能力。

b、提高學生學習興趣,有效地照顧個別差異,按學生的程度施教。

c、推動交流文化,老師們在教學工作上能互相協(xié)調(diào),發(fā)揮良好的合作精神及工作效率。

1、全方位學習。戶外學習、參觀全年70%或以上學生認為此種形式比在課室中學習感到興趣和更有效益教師問卷、學生抽樣問卷各老師和副校社區(qū)資源、各組活動。

2、加強中、英聽說的能力全年60%或以上學生達標期考科任老師期考試卷。

3、召開評卷會議全年四次70%或以上老師認為會議對跟進有困難的學生有幫助問卷副校、各科主任各老師、評卷表。

4、觀課全年二至四次80%的教師認為可以增加教學效能口頭訪問及調(diào)查校長、副校及各老師教學計劃、教具、觀課紀錄表。

5、共同備課中文、英文和數(shù)學各科,全年約五至六次70%或以上老師認為達到交流教學經(jīng)驗果效問卷課程主任、副校、各科主任各老師、教學計劃表五,財政預算項目用品及物資費用,a、獎學金(由辦學團體支付)$10500合共$10500。

學校教務年度工作計劃篇十七

本學期教務處將圍繞學校的中心工作開展工作,進一步創(chuàng)新理念,育人為本,加強科學化、規(guī)范化和精細化管理,深入推進課程改革和評價制度的改革,努力促進教師專業(yè)發(fā)展、提高學生綜合素質(zhì),使外中教育沿著更加科學的方向發(fā)展。

二、工作思路。

立足常規(guī),研究課堂,減負增效,科學評價,提升質(zhì)量。

三、工作目標。

1、以管理創(chuàng)新提升學校品位,從而實現(xiàn)學校的持續(xù)進步。實現(xiàn)教風、學風的良性互動,促進外中優(yōu)良校風的傳承和發(fā)揚。

2、以制度創(chuàng)新營造和諧氛圍,以更科學的制度保障學校和諧發(fā)展,教學管理高效運行,使之適應外中新的發(fā)展需要。

3、以理念創(chuàng)新打造品牌,構(gòu)建以學校精神文化為指導的、體現(xiàn)外中特色的校本課程體系。進一步穩(wěn)妥推進課程改革,確實落實好新課程目標,全面提升學生的綜合素質(zhì)。組織好各類教學教研活動,舉辦好“教學節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“學科競賽”等活動。

4、以教法創(chuàng)新推動有效教學,創(chuàng)建民主、和諧的高效課堂。狠抓教學質(zhì)量的思想不動搖,特別是畢業(yè)班的教學工作要做到科學備課,優(yōu)化過程,提高績效。

四、主要措施。

1、提高質(zhì)量是教學改革和教育發(fā)展的核心任務。在教學管理過程中必須緊抓提高質(zhì)量這個核心不放松,依照“備課要深、講課要清、作業(yè)要精、輔導要勤、反思要敏”的基本要求,抓好教學中的每一個環(huán)節(jié)的落實。并以“檢查”促“要求”的落實,以“反饋”促“反思”的推進,使常規(guī)管理落在實處,收到實效。

2、以人為本,育人為本,努力營造和諧、高效的教學氛圍。在教育教學工作中,要注重凝聚老師們自己的智慧,發(fā)揮大家的主動性,重視組內(nèi)濃郁研究氛圍的形成,挖掘每個人的潛能,切實加強教研組建設,創(chuàng)造“人人研究教學,個個爭當先進”的局面,配合學校做好“智慧型”教師創(chuàng)建活動。教務處將一如既往地積極創(chuàng)造條件,組織教師參加各級各類學術(shù)交流研究活動、教學大賽、教學開放日等活動,拓展教學教研平臺。進一步更新教育觀念,使“學習”成為教師的一種習慣,使“研究”成為教師的一種狀態(tài),使“反思”成為教師的一種工作方式。

青年教師的培養(yǎng)工作是促進學校發(fā)展的一項重要工作。對青年教師按照“拜師結(jié)對引成長,敢于重用促成長,自加壓力速成長”的思路,進一步完善教師選、聘任制度和考核體系。希望能夠鼓勵青年教師走“學習、實踐、教研”的名師之路。并讓我校名師發(fā)揮在教師專業(yè)發(fā)展和青年教師培養(yǎng)中的示范引領(lǐng)效能。

3、狠抓課堂教學,促進有效教學目標的實現(xiàn)。在積極推進新課改、開展各類活動的過程中,我們要高度重視課堂教學,要明確做到突出學生的主體地位,要積極引導教師吃透新理念,調(diào)整教學態(tài)度;除了進一步加強集體備課外,更注重加強與名校的交流合作,要借助北京四中網(wǎng)校平臺,采取多種措施培養(yǎng)學生自主學習能力。使教學不僅局限于教材、教室、課堂,更是網(wǎng)絡資源、報刊資源、電視資源等的優(yōu)化組合,最佳呈現(xiàn)。立足發(fā)展觀,不斷優(yōu)化教學設計。本學期,希望在各位老師的理解支持下,專門開設研究課,進行數(shù)字網(wǎng)絡教學及微格教學教室錄播系統(tǒng)實驗設備使用等的教學研究,積累經(jīng)驗,逐步推行。并特別關(guān)注學生情感,激發(fā)學習興趣。使師生彼此形成一個真正的“學習共同體”和“發(fā)展共同體”,努力打造民主、和諧的高效課堂。繼續(xù)推廣“教學案”,特別重視提高學案的質(zhì)量及使用水平。

4、堅定信心、恪盡職守,確保20xx年我?!爸锌己蛯W業(yè)水平測試”成績再上新臺階。我們要進一步強化目標意識,注重過程管理,七、八、九各年級各學科的教學,重視對“課程標準、考綱、考試說明”的集體研究,繼續(xù)抓好“兩考”的“周練月考”工作。包括從命題制卷到考試評卷全程都要把關(guān)抓實,以期進一步提高復習的績效,使復習迎考工作做到有的放矢,確有實效。

5、進一步提升教務處服務質(zhì)量。我們將強化教務處工作人員的服務意識,明確并履行好各自崗位職責。服務工作要做到主動積極、熱情周到,服務過程要做到規(guī)范有序。要充分發(fā)揮好學籍、圖書館、閱覽室、實驗室等科室的服務教學的功能和作用,努力提高服務工作效率和管理水平。

外中教學享譽揚中,教務處將與全校教職員工一起,團結(jié)一心、與時俱進,創(chuàng)造人才培養(yǎng)模式,為把我校辦成“具有正確辦學質(zhì)量觀、促進學生可持續(xù)發(fā)展、從升學領(lǐng)先到特色發(fā)展”的人民滿意的學校而努力工作。

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