最新?lián)v蛋鬼日記讀后感想(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 17:02:08
最新?lián)v蛋鬼日記讀后感想(匯總22篇)
時(shí)間:2023-11-02 17:02:08     小編:筆硯

讀后感是我們閱讀一本書或文章后,對(duì)其內(nèi)容、觀點(diǎn)、主題等進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。那么,如何編寫一篇有著較高質(zhì)量的讀后感呢?首先,我們可以通過閱讀全文,理解并梳理作品的主題和情節(jié)。其次,我們應(yīng)該抓住自己的感受和思考,結(jié)合作品中的細(xì)節(jié),進(jìn)行個(gè)人化的闡述與評(píng)價(jià)。最后,要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性,使讀后感更有說服力和觀點(diǎn)性。請(qǐng)大家閱讀以下這些讀后感范文,它們能幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。

搗蛋鬼日記讀后感想篇一

搗蛋鬼日記

讀后感


寒假里,我讀了一本書,書名是《搗蛋鬼日記》。這本書的作者是意大利的露易基·貝臺(tái)利。作者以自傳體的形式,介紹了一位九歲的小男孩。這個(gè)小男孩人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)著寫日記,決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了小加尼諾在半年的時(shí)間里怎么把家里攪得天翻地覆:他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客廳里表演魔術(shù),差點(diǎn)兒射瞎了客人的眼睛;他在家里玩釣魚,卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車上拉下了緊急制動(dòng)閘,僅僅是出于好奇;他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹上的“猴子”竟是鄰居家的小孩……
這本書語言風(fēng)趣幽默,在閱讀的過程中,我甚至笑出了眼淚。笑過之后,也引起了我的思索,我為什么寫不出這么形象生動(dòng)的日記來呢?我將我寫的日記與書中的日記做了一下比較,我發(fā)現(xiàn)自己主要是不善于觀察,不善于記錄。有時(shí)在玩的過程中,內(nèi)心比較有感觸,但是卻沒有用筆及時(shí)記錄下來,等事情過去以后,再去回想,就沒有當(dāng)時(shí)的感覺了。我還要學(xué)習(xí)作者樸實(shí)的語言描述,全書中雖然沒有多少華麗的辭藻,但讀起來讓人感覺猶如身臨其境。
同時(shí),我也希望我們的父母?jìng)兡芎煤玫刈x一下這本書,雖然在我們的日常生活中,不可能發(fā)生這么多這么夸張的事情,但通過這本書可以反映出我們的內(nèi)心世界,可以幫助我們與家長(zhǎng)更好的溝通和相互理解。相信有家長(zhǎng)的支持和幫助,我們會(huì)成為更加正直、善良的好學(xué)生。


搗蛋鬼日記讀后感想篇二

今年暑假,我讀了《搗蛋鬼日記》。這本書的作者萬巴,是意大利著名小說家,還是一個(gè)小有名氣的詩人。

搗蛋鬼加尼諾用日記的形式記錄了他豐富多彩的生活。他也揭露了承認(rèn)的虛偽,對(duì)孩子的不尊重……書中有意無意的玩笑和惡作劇不僅給讀者帶來歡笑,更讓人沉思。

安徽滁州天長(zhǎng)一小六年級(jí):幻想白菜

搗蛋鬼日記讀后感想篇三

今天我看了《搗蛋鬼日記》,很好玩,這本書講的就是男孩加尼諾的童年快樂時(shí)光,加尼諾搞的惡作劇能讓你笑破肚皮,或許這就是童年的幻想造成的吧!

我讀了這本書我懂得了許多道理:

1、做什么事情都要預(yù)料到做這個(gè)事情的后果。

2、要聽家長(zhǎng)的話,不然有可能會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。

3、要知道在什么場(chǎng)合下做什么事情。

4、要知道事情該不該做。

5、不要吃太多的點(diǎn)心,不然會(huì)拉肚子的。

6、雖然在我們這個(gè)年齡會(huì)有許多設(shè)想,會(huì)對(duì)朋友說一些大話,雖然這是不經(jīng)意間說出來的,但是有可能對(duì)你的一生都有影響。

7、不要給同學(xué)起外號(hào)。

8、要注意你說的每一句話……

其實(shí)還有很多很多的道理,只要我們用心去找,用心去感受,一定能找到!

讓我們一起去尋找這些道理吧!

搗蛋鬼日記讀后感想篇四

這是一本生動(dòng)又有趣的意大利小說。

書中的主人公加尼諾在9歲生日時(shí),得到了一本十分珍貴的日記本,綠綢的封面讓日記本顯得很特別。加尼諾十分珍惜。于是,他將日記本視為自己的小伙伴,每日與它訴說自己的故事……下面我就講一個(gè)關(guān)于他的故事:貝蒂娜姑媽有一盆心愛的龍膽草,加尼諾為了讓姑媽高興,就在龍膽草下面綁了一根小木棒。貝蒂娜姑媽去打水時(shí),加尼諾趁姑媽不注意,將小木棒往上頂了一下,龍膽草順勢(shì)長(zhǎng)高了一截。貝蒂娜姑媽回來見了十分驚訝。姑媽又轉(zhuǎn)身去拿剪刀修剪龍膽草的`枝葉,加尼諾就又把小木棒頂了一下,貝蒂娜姑媽見龍膽草驚人的生長(zhǎng)速度,高興的差點(diǎn)暈過去。

姑媽就這樣目瞪口呆地看著龍膽草不斷往上躥。忍不住發(fā)出“啊,呀”的驚呼!加尼諾越頂越開心,一不留神就將花盆頂翻了!貝蒂娜姑媽這才才恍然大悟!加尼諾就是這樣,常常好心辦了壞事,玩笑竟也成了搗蛋!

但是,他本身的善良,勇敢感染了每一位讀者!我們要學(xué)習(xí)他善良的本質(zhì),摒棄他的調(diào)皮搗蛋!

搗蛋鬼日記讀后感想篇五

寒假里我讀了搗蛋鬼日記這本書。嘉尼諾是書中的主人公,他是一個(gè)調(diào)皮,搗蛋,快樂而又倒霉的小孩。他把每天所思所想都記錄了下來。他曾闖下了種種“滔天大罪”。誰也不愿撫養(yǎng)這個(gè)“禍害”,被他父親送進(jìn)了寄讀學(xué)校,但他用全部的搗蛋和才能反抗學(xué)校對(duì)學(xué)生的虐待,因而又遭到辭退。

嘉尼諾也總好心辦壞事,本來想給他叔叔換個(gè)新的文件夾,把舊的文件夾給燒了,可沒想到舊文件夾里有一份重要的文件卻給燒了。叔叔失去了一次重要的官司,也毀掉了叔叔的政治生命??上攵文嶂Z又受到了一次嚴(yán)重的抽打......

看這本書時(shí),我時(shí)而開心,時(shí)而擔(dān)心,時(shí)而驚訝,時(shí)而又緊張,我好似眼前出現(xiàn)了一個(gè)活潑調(diào)皮的小男孩,簡(jiǎn)直是不能控制自己的情緒。到處去闖禍??蓳v蛋,貪玩,是孩子的本性.我也曾想到自己,經(jīng)常闖禍。多么想得到大人的理解和支持。

書中蘊(yùn)藏著快樂,而快樂卻徘徊在倒霉邊緣。我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出現(xiàn)在嘉尼諾的日記里呢!

沒看過這本書的同學(xué),請(qǐng)快快去看哦,相信你一定會(huì)看見心底的歡笑和委屈。也請(qǐng)大人們也去看看,相信您們也一定能找到童年的記憶,而暗自偷笑。。。不過請(qǐng)大人們要原諒小孩做的種種錯(cuò)事,我相信,我們長(zhǎng)大了后,會(huì)讓您們感到高興與自豪的!

搗蛋鬼日記讀后感想篇六

一些兒童文學(xué)類的'書籍深受孩子和家長(zhǎng)的喜愛我也是其中之一我經(jīng)??催@些兒童文學(xué)書。

在這本書里我讀出了這本書里的主人公加尼諾被人們稱為“搗蛋鬼”。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫日記決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了他在半年時(shí)間里怎樣把家里攪得天翻地覆甚至毀掉了他姐夫的政治聲譽(yù)和前途終于成為“不可教誨”的禍星的經(jīng)過。

我讀了這本書深刻地體會(huì)到:在兒童的教育上許多過錯(cuò)來自大人而不是孩子不肯改正錯(cuò)誤。作為大人就要了解孩子的心理不要過于自信不能總以大人的身份訓(xùn)斥孩子在不少情況下孩子的意見和想法是有道理的。

希望家長(zhǎng)不要對(duì)孩子進(jìn)行毆打應(yīng)該教育好孩子大人的表率是作用非常重要的。

搗蛋鬼日記讀后感想篇七

寒假里我讀了《搗蛋鬼日記》這本書。嘉尼諾是書中的主人公,他是一個(gè)調(diào)皮,搗蛋,快樂而又倒霉的小孩。他把每天所思所想都記錄了下來。他曾闖下了種種“滔天大罪”。誰也不愿撫養(yǎng)這個(gè)“禍害”,被他父親送進(jìn)了寄讀學(xué)校,但他用全部的搗蛋和才能反抗學(xué)校對(duì)學(xué)生的虐待,因而又遭到辭退。

嘉尼諾也總好心辦壞事,本來想給他叔叔換個(gè)新的文件夾,把舊的文件夾給燒了,可沒想到舊文件夾里有一份重要的文件卻給燒了。叔叔失去了一次重要的官司,也毀掉了叔叔的.政治生命??上攵?,嘉尼諾又受到了一次嚴(yán)重的抽打......

看這本書時(shí),我時(shí)而開心,時(shí)而擔(dān)心,時(shí)而驚訝,時(shí)而又緊張,我好似眼前出現(xiàn)了一個(gè)活潑調(diào)皮的小男孩,簡(jiǎn)直是不能控制自己的情緒。到處去闖禍??蓳v蛋,貪玩,是孩子的本性.我也曾想到自己,經(jīng)常闖禍。多么想得到大人的理解和支持。

書中蘊(yùn)藏著快樂,而快樂卻徘徊在倒霉邊緣。我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出現(xiàn)在嘉尼諾的日記里呢!

沒看過這本書的同學(xué),請(qǐng)快快去看哦,相信你一定會(huì)看見心底的歡笑和委屈。也請(qǐng)大人們也去看看,相信您們也一定能找到童年的記憶,而暗自偷笑。。。不過請(qǐng)大人們要原諒小孩做的種種錯(cuò)事,我相信,我們長(zhǎng)大了后,會(huì)讓您們感到高興與自豪的!

搗蛋鬼日記讀后感想篇八

他,一個(gè)九歲男孩,卻干了許多出于好奇心的搗蛋事件。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛;他在家里釣魚,卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘,僅僅出于好奇;他搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾,一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子。

他的媽媽說,因?yàn)橛辛怂闪耸澜缟献畈恍业呐恕?/p>

其實(shí),我小的時(shí)候,也是如此的調(diào)皮,如此的搗蛋。但是,我們有一個(gè)特別共同的特點(diǎn),就是:我們的出發(fā)點(diǎn),是由好奇心來的。

我小時(shí)候,還總愛玩捉貓貓,沒回都賴皮,一輪到我當(dāng)貓,那個(gè)人的后果就是:我連踢帶

現(xiàn)在的我,有了許多叛逆的滋味,不過也乖巧了,懂事了許多。就像我捉弄人的點(diǎn)子,也只是從我眼前一閃而過,最多想象一下。能實(shí)際的,也只有那些語句類的“惡作劇”,相當(dāng)于給老師或家長(zhǎng)添亂的小點(diǎn)子,不足一提。

我發(fā)現(xiàn),我的搗蛋事件真的是因?yàn)楹闷嫘?,好玩心而引起來的,而我們?cè)瓉淼奶煨?,做這件事情的理由,還真的是天真、可愛、具有豐富想象力的一個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)子。

我們的天性是善良、天真、可愛,具有豐富想象力的一個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)子。不信的話,你可以去看《搗蛋鬼日記》這本書或者是回想一下你的搗蛋童年生活,這本書里的與你童年生活的哪一個(gè)搗蛋的事跡的天性不是好的呢?所以,請(qǐng)大人們?cè)徫覀冏龅姆N種錯(cuò)事,我相信,我們長(zhǎng)大了后,會(huì)讓你們感到高興與自豪的!

搗蛋鬼日記讀后感想篇九

讀完這本書我想起童年的委屈,這本書可以體會(huì)到一個(gè)道理:大人說的話也不是全對(duì)的,要相信自己,如果覺得自己做的事做得對(duì),就可以跟家長(zhǎng)辯論,我們往往想做好事卻做成了壞事,還愛父母說了一頓,我們一定不要學(xué)搗蛋鬼,這樣會(huì)給父母帶來麻煩,我們要做一個(gè)不搗蛋,不做壞事的乖小孩!

搗蛋鬼日記讀后感想篇十

讀《搗蛋鬼日記》我大有體會(huì)。

主人公加尼諾是個(gè)十足的搗蛋鬼,聽聽他的“光榮事跡”吧。

他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的'扣眼上;他在家里釣魚,卻釣下了老人的牙齒。

他搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹上的“猴子”卻是鄰居家的小孩子。

……

聽了這些,你是否覺得加尼諾是個(gè)沒有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的人?其實(shí),他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是“大膽”。人們往往有許多想法,就是不敢做。而加尼諾卻不是這樣。只要他認(rèn)為有意義,就是叫他冒著生命危險(xiǎn)去打擊犯罪分子,他也答應(yīng)。我的姑姑就有經(jīng)歷。我姑找工作時(shí),一個(gè)加油站招工,但姑姑和絕大多數(shù)人覺得不安全,就沒有報(bào)。但有人報(bào)名去干了,發(fā)現(xiàn)活很輕,也不十分累,工資還高。這時(shí)我姑后悔沒有報(bào)名,她想去加油站工作時(shí)已經(jīng)失去了機(jī)會(huì)。

我們也應(yīng)該學(xué)加尼諾一樣做一個(gè)大膽的人。

搗蛋鬼日記讀后感想篇十一

在《搗蛋鬼日記》里,九歲的男孩加尼諾非常搗蛋,所以大家叫他“搗蛋鬼”。

在搗蛋鬼的日記里我讀到了許多很有趣的事情:比如,他拿魚鉤放在一位熟睡的老人嘴邊,想給他一個(gè)“驚喜”。可不料,老人一個(gè)噴嚏,咬住了魚鉤。搗蛋鬼嚇了一跳,連忙抽出魚鉤,可釣上來的是老人最后的一顆牙齒。

他的爸爸把他送到學(xué)校,他把在學(xué)校里發(fā)生的事都一一記錄在他的日記里。

他的學(xué)校才20個(gè)人,面包都不賣,天天喝面條湯。不久,他就有了逃學(xué)的計(jì)劃。

搗蛋鬼向別人吹牛說自己會(huì)開車,大家都不信,他說:“咱們比賽誰會(huì)開車,5支鋼筆和5支紅筆就歸誰?!?/p>

有趣吧?

搗蛋鬼日記讀后感想篇十二

在一個(gè)陽光普照大地,落葉開始鋪滿街頭的秋日,我翻開了這本書--《搗蛋鬼日記》。

這本書讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)聰明絕倫又愛搗蛋的.加尼諾。這本書的開頭就是從他媽媽給他買的這本日記開始的,加尼諾十分珍惜這個(gè)漂亮的日記本。于是,他將日記本視為自己的小伙伴,每日與它訴說自己的故事。這里面包含了他對(duì)生活的希望、對(duì)大人們的不滿、對(duì)探索未來的渴望等等。

在這期間曾發(fā)生過許多好玩的事情,例如:

有一次他的老師給他們上課,老師問了他們一個(gè)問題,這個(gè)問題是祖國(guó)是你的什么?比德站起來回答:祖國(guó)是我的母親。而加尼諾正打著盹,老師氣憤地叫他再回答一遍。他自信滿滿地回答:祖國(guó)是比德的母親??粗蠋熞苫蟮谋砬?,他又充道:“因?yàn)閯偛疟鹊抡f過了祖國(guó)是他的母親……”

像這樣好玩的事還有很多很多。讀這本書,真是其樂無窮,有趣極了。

看完這本書,我知道了:大人們?nèi)魏螘r(shí)候不能匆忙的判斷事情的對(duì)錯(cuò),應(yīng)當(dāng)先了解事情的經(jīng)過而在判斷。孩子們應(yīng)該不能滿足于書本上的知識(shí),要敢于探索,提出自己的問題。 也就是作為我們孩子應(yīng)該時(shí)刻保持好奇心。當(dāng)然也希望家長(zhǎng)們能越來越理解我們。

搗蛋鬼日記讀后感想篇十三

《搗蛋鬼日記》的作者是意大利作家萬巴,這是一篇日記體小說。這是一本令人笑聲不斷的少兒讀物,主人公加尼諾的調(diào)皮搗蛋,在給我們帶來歡笑、思索的同時(shí),也讓他和周圍的人麻煩不斷。

加尼諾是聰明的,可愛的,它具備了一個(gè)小男孩對(duì)一切事物的好奇的天性。他做的每一件事的出發(fā)點(diǎn)都是善良的,我們要向加尼諾學(xué)習(xí)。但加尼諾一次次的實(shí)話實(shí)說,給大家?guī)砹撕艽蟮穆闊?,姐姐的舞?huì)被破壞,馬拉利競(jìng)選失敗……在大人們的眼里,這些都是非常討厭的,不可原諒的,但是在我的眼里,加尼諾是沒有做錯(cuò)的。就是因?yàn)槟切┐笕颂话鸭幽嶂Z放在眼里了,太虛偽了。

從這本書中,值得思考的和反思的應(yīng)該是成人的世界,心口不一的偽善,唯利是圖的行為,自以為是的行為,還有對(duì)孩子們的不尊重。還有一些大人對(duì)孩子錯(cuò)誤行為一味的懲罰。

搗蛋鬼日記讀后感想篇十四

乍一看題目,你可能會(huì)產(chǎn)生許多聯(lián)想:搗蛋鬼、壞孩子、調(diào)皮麻煩……但事實(shí)恰恰相反——這是一本能傳遞愛與正能量的書。

這本書講述的是主人公加尼諾因?yàn)楦鞣N原因,為家中帶來了許多麻煩事,如:在燉肉里加入一大把鹽,拆壞了一個(gè)布娃娃,報(bào)復(fù)大人,離家出走……調(diào)皮搗蛋的加尼諾總能制造麻煩。因此,大家總是“親切”地叫他“搗蛋鬼”。

加尼諾本想幫助他姐夫一臂之力,但卻沒想到好心幫倒忙,幫人不成,反倒被罵了一頓?;蛟S在大家的眼中,加尼諾就是壞孩子,但我不一樣——我在這本書中看到真誠(chéng)、勇敢和天真無邪,我看到了一個(gè)孩子真正的天性。

看完了這本書,我想到了我自己。

小時(shí)候,我也是大人眼中“愛闖禍的孩子”。知道母雞能孵小雞,我把雞蛋放在被窩里,希望自己也能孵出小雞來。但萬萬沒想到睡覺時(shí)一不留神把雞蛋壓碎了,黃色和白色混在一起,一塊塊的黏黃染在了被子上,還散發(fā)著陣陣腥氣。于是,早上起床還被奶奶狠狠地罵了一通。之后,我明白了:一般情況下,人是孵不出小雞的。因此也郁悶了很久。我闖過的“禍”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一樁呢——用針把兩張餐巾紙縫起來想做一個(gè)小包,但因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)把小包的口都封上了,手上的`小針眼一個(gè)禮拜都還隱隱作痛;自己用調(diào)味料和樹葉做了一鍋“黑暗料理”,自信滿滿地入口一嘗,才發(fā)現(xiàn)樹葉的味道實(shí)在很不好,之后我發(fā)現(xiàn)了樹葉和蔬菜的不同……漸漸長(zhǎng)大,我明白了“無規(guī)矩不成方圓”,便不再調(diào)皮,很少闖禍了。但是,那些從探索中獲取知識(shí)和能力的日子卻始終是我生活中的亮色。

生活本來就是五顏六色的??捱^,笑過,驕傲過,也委屈過……這些好的或不好的種種到最后總會(huì)組成一幅美麗的畫卷。勇敢地去“闖禍”,去探索未知,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的白紙上也多了許多鮮艷的色彩!

搗蛋鬼日記讀后感想篇十五

《搗蛋鬼日記》太好玩了,里面的主人公加尼諾是一個(gè)9歲的小男孩,他天真、聰明,但愛搗蛋,人們叫他“搗蛋鬼”。

生日那天,媽媽給了他一本日記本,于是他決定寫日記,許多精美的故事就開始了。他在假裝釣魚,釣到了老人的一顆牙齒,他變魔術(shù)把別人的眼睛射傷了,他把鄰居的小孩當(dāng)猴子放在大樹上,他把火炮放在姐夫的領(lǐng)子上炸……不過他每一次的搗蛋都是好心的,不是有意的,可得到的結(jié)局都是受到了嚴(yán)厲的懲罰。我想:為什么小孩錯(cuò)了,大人就用武力解決?這就是大人們的不對(duì)了,大人是幫孩子學(xué)習(xí)的'不是打的,有可能讓孩子有陰影。

這本書是我們老師推薦的,我一看到它就被__的精彩吸引的形影不離,當(dāng)你拿到《搗蛋鬼日記》這本書時(shí),你一定會(huì)和我一樣天天捧著它的。

《搗蛋鬼日記》

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

搗蛋鬼日記讀后感想篇十六

近期我買了一本說《搗蛋鬼日記》。它是一本自傳體小說,也是作者萬巴自己童年生活的真實(shí)寫照。

這本書的主人公加尼諾用日記的方式寫下了他在半年的時(shí)間里種種調(diào)皮搗蛋的經(jīng)歷,時(shí)而令人發(fā)笑,時(shí)而令人生氣,苦笑不得。他在姐姐的婚禮上把爆竹栓在了姐夫的扣眼上;他在家里玩釣魚,卻釣下了一位老人的牙齒;他在火車上出于好奇拉下了緊急制動(dòng)閥……媽媽說,因?yàn)橛辛怂?她成為了世上最不幸的女人。他就是搗蛋鬼加尼諾,一個(gè)總是因?yàn)楹闷娑J禍的孩子。但是他也是一個(gè)十足的小男子漢。他用智慧懲治了寄讀學(xué)校作惡多端的校長(zhǎng)和校長(zhǎng)夫人。用勇敢贏得了同學(xué)的崇拜和喜愛。

我覺得搗蛋鬼也是需要一個(gè)聰明的大腦的。他將他想說的話都寫在了日記里。他認(rèn)為,孩子們有了錯(cuò)誤,大人們應(yīng)該指引改正,而不是靠棍棒來解決問題。我也覺得加尼諾干的一些搗蛋的事不全部是壞事,他干的一些事很多都是出于好心幫忙。卻因?yàn)樗哪昙o(jì)小和結(jié)果不好而被認(rèn)為是搗蛋。他在寄讀學(xué)校里揭發(fā)了每個(gè)星期五最好的伙食瘦肉粥是用每天的刷鍋水做的。他對(duì)待朋友很講義氣,從不出賣別人。

我佩服他的勇敢和智慧。搗蛋鬼并不是一個(gè)壞孩子。

搗蛋鬼日記讀后感想篇十七

“為了不讓人聽見,我輕輕地、輕輕地走下了樓梯,藏到了客廳窗子的帷簾后面?!碑?dāng)我看到這行字時(shí),一個(gè)搗蛋、調(diào)皮、機(jī)靈的小男孩就出現(xiàn)在了我的面前。他雖然調(diào)皮搗蛋,但是他很誠(chéng)實(shí),也很善良,很想去幫助別人。

《搗蛋鬼日記》的主人公——加尼諾,做了很多讓他爸爸、媽媽生氣的事:他在客廳釣魚,卻釣下一個(gè)老人僅剩的一顆牙齒。他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上點(diǎn)炸了。他把姐姐寫的說阿道爾夫·卡皮塔尼先的壞話寫在了自己的日記本上,當(dāng)阿爾道夫來做客時(shí),姐姐拿加尼諾的日記本看,當(dāng)場(chǎng)就把客人氣走了。加尼諾還做了許多讓人生氣的事,最后爸爸、媽媽只好把他送到寄宿學(xué)校去。

這本書中,我記得最深刻的故事就是——“魔術(shù)師”和“離家出走”。

“魔術(shù)師”講了,加尼諾去劇院看了變魔術(shù),他也學(xué)了幾個(gè)魔術(shù),他決定要當(dāng)一名魔術(shù)師,就在小房間里一遍又一遍練習(xí),為了使表演更有把握,又給院里的小朋友萊佐、弗羅和瑪利內(nèi)拉變魔術(shù),加尼諾向瑪利內(nèi)拉的媽媽借了一塊表,把它放在研缽里搗碎,讓后把它變成原來的樣子。實(shí)際上,他把壞表用步包起來放口袋里,再把準(zhǔn)備好的媽媽的表拿給大家看。晚上,瑪拉利來做客,加尼諾又表演魔術(shù),他拿了頂帽子,兩個(gè)雞蛋,把蛋搗碎,放帽子里攪拌著,然后請(qǐng)瑪拉利左手拿帽子,右手拿蠟燭烤雞蛋,但不燒著帽子,加尼諾要用玩具槍把火打滅,扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),他分了神,一下打在了瑪拉利的右眼上。我感覺,加尼諾真是一個(gè)分量十足的搗蛋鬼。

“離家出走”講了,天剛亮,加尼諾準(zhǔn)備離家出走到姑姑家去,這樣做實(shí)在太危險(xiǎn)。他到了火車站,火車來時(shí),他為了不讓熟人看見,到車廂另一邊去了,加尼諾看見一個(gè)小崗?fù)?,火車開了,加尼諾還可以看好風(fēng)景,他為了慶祝好運(yùn),便吃了快杏仁餅干?;疖囬_到山谷里,山谷里還下著雨,加尼諾全被淋濕了,他還感到像半個(gè)臉浸在喝了會(huì)發(fā)燒的葡萄酒里,另半個(gè)臉浸在冰水中一樣……加尼諾經(jīng)過了許多痛苦,終于到了姑姑家。加尼諾真不聽話。

這本書寫了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩成長(zhǎng)的經(jīng)歷,有一些情節(jié)讓我看了后不由得捧腹大笑,我十分喜歡這本書!

搗蛋鬼日記讀后感想篇十八

一些兒童文學(xué)類的書籍深受孩子和家長(zhǎng)的喜愛我也是其中之一我經(jīng)??催@些兒童文學(xué)書。

在這本書里我讀出了這本書里的主人公加尼諾被人們稱為“搗蛋鬼”。加尼諾受到姐姐的`啟發(fā)學(xué)寫日記決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。日記記載了他在半年時(shí)間里怎樣把家里攪得天翻地覆甚至毀掉了他姐夫的政治聲譽(yù)和前途終于成為“不可教誨”的禍星的經(jīng)過。

我讀了這本書深刻地體會(huì)到:在兒童的教育上許多過錯(cuò)來自大人而不是孩子不肯改正錯(cuò)誤。作為大人就要了解孩子的心理不要過于自信不能總以大人的身份訓(xùn)斥孩子在不少情況下孩子的意見和想法是有道理的。

希望家長(zhǎng)不要對(duì)孩子進(jìn)行毆打應(yīng)該教育好孩子大人的表率是作用非常重要的。

搗蛋鬼日記讀后感想篇十九

我看了《搗蛋鬼日記》這本書后,我覺得加尼諾是個(gè)調(diào)皮、搗蛋、快樂而又倒霉的人。

他太調(diào)皮搗蛋了,因?yàn)樘澩媪?,他老是把那些好事辦成了壞事。有一次,他為了給他文靜、秀美、聰穎和親愛的姐姐買結(jié)婚禮物,給姐姐一個(gè)天大的驚喜,居然把炮仗拴在了他的未來姐夫的扣眼上!他在客廳為大家表演魔術(shù),這本來是好事,可卻因?yàn)槟昧税职值?槍,而幾乎射瞎了一位客人的眼睛!他在家里釣魚,卻釣到了剛從鄉(xiāng)下到城里來,正在睡覺打呼嚕的爺爺?shù)慕鹕难例X!加尼諾搗蛋的事真是說也說不完。

他又是一個(gè)十分快樂的人,那是因?yàn)樗麖淖脚獎(jiǎng)e人和搗蛋的事中得到了許許多多的樂趣。

他干這些事情,本意可不是要搗蛋,那是因?yàn)樗X得很好玩,但是最后卻變成了壞事,迎接他的'自然也是打罵和種種的懲罰,所以他又是一個(gè)倒了大霉的人。

我覺得加尼諾是一個(gè)十分有趣、滑稽的人。我很喜歡他。

搗蛋鬼日記讀后感想篇二十

今年暑假,我讀了一本名叫搗蛋鬼日記的書,這本書非常搞笑。

主人公加尼諾常說自己很倒霉,讀完這本書之后,我覺得加尼諾的確很倒霉。這本書講了一個(gè)九歲男孩的搗蛋傳奇,比如說加尼諾發(fā)現(xiàn),姑媽很愛窗臺(tái)上的.龍膽草,常和她聊天,希望它能早點(diǎn)長(zhǎng)高。那天早上,加尼諾特意起得比姑媽還早。然后,他掏空花盆,把龍膽草綁到一根小木條上,讓木條的末端從花盆滲水孔中穿出,再將泥土填滿,把花盆放回原處。接著,他蹲到窗外,攥著小木條的一頭等候。連五分鐘都不到,貝蒂娜姑媽就打開了窗子,開始同龍膽草聊天。"哦,我親愛的,你好嗎?哦,可憐的,你有一片葉子斷了"他躲在窗臺(tái)底下,一動(dòng)也不動(dòng),而且不能笑出聲來。"你等一會(huì)兒,我去拿把剪刀"當(dāng)她去拿剪刀時(shí)。"我那小木條上捅了一點(diǎn)。突然,姑媽叫了起來:"奧,天哪,你長(zhǎng)高了。"就這樣,他每離開一次,加尼諾就把小木條往上捅幾下。直到花盆被捅翻,才恍然大悟,起身去拿棍子。加尼諾干過許多快樂的事,這些事也讓他感到委屈。

如果想認(rèn)識(shí)加尼諾這個(gè)搗蛋鬼,那你就跟我一起去閱讀這本書吧。

搗蛋鬼日記讀后感想篇二十一

暑假里,我讀了一本非常有趣的書,它是意大利著名作家萬巴的自傳體小說《搗蛋鬼日記》。

加尼諾真是太富有想象力了,他創(chuàng)造了一個(gè)真正的孩子世界,只有孩子才能做出這樣離奇的事情來。

《搗蛋鬼日記》真是一本好書,書中加尼諾那些有意無意的玩笑和惡作劇,都能讓我開懷大笑,在笑的同時(shí)也讓我懂得了要做一個(gè)善良、勇敢、正直的男孩子!

搗蛋鬼日記讀后感想篇二十二

寒假期間,我讀了《搗蛋鬼日記》,書中雖沒有非常驚險(xiǎn)的情節(jié),但一波三折的故事也會(huì)讓人讀得津津有味,這本書時(shí)而讓你捧腹大笑,時(shí)而讓你驚訝不已,時(shí)而讓你黯讓神傷。聽完我的介紹,相信你也會(huì)愛上這本書的。

加尼諾其實(shí)不是故意搗蛋,只是好心做壞事,加上大人們也不給他解機(jī)釋會(huì),就拳腳相加,使他受到委屈。有一次他把稻草人放在姐姐的床下,想讓姐姐鍛煉膽量,結(jié)果呢?是爸爸的一頓打罵。

看著他的遭遇,我想起前不久發(fā)生在我身邊的事,有一次,我看見花瓶里爭(zhēng)奇斗艷。無比美麗的鮮花時(shí)就想拿下來看一看,誰知花瓶也跟著摔了下來,頓時(shí)我嚇壞了,連忙向媽媽道歉,但媽媽還是指責(zé)我,不允許我辯解,那時(shí)我好委屈。其實(shí)每個(gè)小孩都有好奇心,有了好奇心我們才愛探究,在探究過程中,不免會(huì)不斷闖禍,請(qǐng)大人們不要怪罪我們,多給我們引到,鼓勵(lì)。

希望我的家長(zhǎng)可以指出我在探究中的錯(cuò)誤,而不是總是挑剔我,指責(zé)我,懲法我,而是多多理解我,支持我,鼓勵(lì)我培養(yǎng)我的探究興趣。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6818010.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔