最優(yōu)我在乎的人初中范文（20篇）

可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，更好地規(guī)劃未來(lái)。如何高效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果是許多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的問題。下面是一些寫作素材，供大家參考。

我在乎的人初中篇一

每個(gè)人都有自己在乎的事，有的人在乎自己執(zhí)著的夢(mèng)想，有的人在乎一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有的在乎一個(gè)安撫的擁抱，而我最在乎的是我的哥哥。

我在乎我的哥哥，因?yàn)樗谖沂芷圬?fù)的時(shí)候給我?guī)椭?。上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槲以诎嗬锸亲钚〉模越?jīng)常有人欺負(fù)我。那次有一個(gè)年齡大的男孩兒搶走了我的玩具，我十分傷心地哭了，這時(shí)哥哥跑過來(lái)，讓他還我的玩具，可是他還是不給，哥哥就拉著我一起去找老師，老師把我的玩具要回來(lái)了并教育了那個(gè)男孩兒。是哥哥在我有難時(shí)護(hù)著我，讓我不孤單，謝謝你哥哥。

我在乎我的哥哥，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中幫助我。記得那是一個(gè)夏夜，天氣異常的悶熱，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，或許是天氣的原因，我不能靜下心來(lái)，絞盡腦汁也毫無(wú)頭緒，心煩意亂地大叫哥哥。哥哥到了我房間，開始給我講題，一步一步的解析題干，我當(dāng)時(shí)十分煩躁，根本聽不進(jìn)去，只想著快點(diǎn)寫完作業(yè)，早點(diǎn)睡覺。于是我就不耐煩的說(shuō)：“快點(diǎn)講題，不要再這兒么啰嗦。告訴我答案是什么就行了?！备绺缯f(shuō)：“道理不懂的話，以后再遇到這種類型的題你還是不會(huì)?！蔽液軕M愧，然后認(rèn)真地聽哥哥的講解。哥哥不但教會(huì)了我題，還讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，謝謝你哥哥。

我在乎我的哥哥，因?yàn)樗o我信心。那是一個(gè)蕭瑟的深秋，北風(fēng)呼呼地吹著，凍得人渾身瑟索，就是那天考試成績(jī)出來(lái)了——我考砸了。放學(xué)之后我垂頭喪氣地走出了校門，在回家的路上，樹上有幾只麻雀在嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我，笑我考砸了，我生氣地?fù)炱鹦∈映瘶渖先尤?，這時(shí)哥哥趕過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這次考試失利不要緊，重要的是把錯(cuò)的題都仔細(xì)看一遍，知道錯(cuò)的原因，以后注意就行。不要灰心，我們一起努力，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。你下次一定會(huì)成功的，加油！”聽了哥哥的一番話，我心情頓時(shí)好了許多。在以后的學(xué)習(xí)中我們互相幫助，在不久后的考試中我終于取得了一個(gè)好成績(jī)。是哥哥的鼓勵(lì)助力我進(jìn)步，謝謝你哥哥。

這就是我的哥哥，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我、開導(dǎo)我。哥哥給了我在人生道路上前進(jìn)的動(dòng)力，所以，我在乎我的哥哥！

我在乎的人初中篇二

電磁學(xué)家法拉第18就進(jìn)行思索：既然電流能產(chǎn)生磁，那么磁是否能產(chǎn)生電流呢？為此，他進(jìn)行了上百次的實(shí)驗(yàn)，歷時(shí)32年，直到1852年，他才證實(shí)了感應(yīng)的存在。

他曾經(jīng)告訴他的學(xué)生：“拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定能成功，每一次失敗，都可能是向成功前進(jìn)了一步?！?/p>

的確，成敗往往不是那么重要。古往今來(lái)，名人大都是最后成功的。但是誰(shuí)又能說(shuō)他們沒有失敗呢？只是他們沒有計(jì)較成敗而又繼續(xù)努力了。曹操赤壁之戰(zhàn)失敗后還不是依舊笑傲江山？居里夫人還不是在無(wú)數(shù)次失敗之后甚至以生命為代價(jià)發(fā)現(xiàn)了鐳？中國(guó)共產(chǎn)黨還不是在吃了幾場(chǎng)敗仗，穿越了層層突圍，才解放了新中國(guó)？所以說(shuō)，成敗往往不是那么重要啊。

生活在現(xiàn)代的我們，更是這樣。身邊常有這樣的一些事例：常常高考落榜的后的高中生一蹶不振，而沒有想過，放棄這層束縛，重新拼搏努力；初中生們常常因?yàn)槟骋淮慰荚嚥缓?，而放棄了學(xué)業(yè)，而未曾想過，沒有失敗，哪來(lái)的前進(jìn)動(dòng)力，哪有再次的拼搏，哪有最后的成功。但是也有一些人，因?yàn)槭聵I(yè)的成功而自滿，抬高眼檻看人，過于自負(fù)，終究最后失敗。所以說(shuō)，成敗不必在乎，只要拼搏努力，即使失敗也是最好的。

尼采說(shuō)過：“沒有巖石的阻擋，哪有激起的美麗的浪花？”失敗只是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)小的障礙，只要越過這層障礙，就會(huì)通往光明的前途。重要的是過程，而不是結(jié)果。所以說(shuō)，成敗不必在乎！

那么多優(yōu)秀的名人戰(zhàn)勝了失敗贏得了成功，你呢？

我在乎的人初中篇三

不經(jīng)意的走到了老院門口，歲月斑駁了門上的門神壁紙，消退了朱紅色的門漆，腐朽了高懸的門沿。老墻面無(wú)表情的臉上，皺紋傷疤縱橫滿目，然而最醒目也是最刺眼的，是墻身上那大大的“拆”字。

回憶像落葉漾上水面，漣漪一圈一圈，一輪一輪，在歲月的湖面擴(kuò)散開來(lái)。

唉，忘帶鑰匙了，倒霉透頂。我依著老槐樹站著。不知是年代久了還是什么，這樹似乎有著懾人的靈魂，是我始終對(duì)它保持著敬畏。樹的右邊，是滄桑的老墻。彎曲的裂縫像一條條經(jīng)脈留著歷史的沉重，似溝壑般的凹凸不平的糙石上長(zhǎng)出幾棵幼嫩的草。

墻的兩邊，住著我的老鄰居。漫無(wú)目的地走著，燒餅攤邊，熱氣陣陣，騎著單車的下班族如蜻蜓點(diǎn)水般路過，老人三三兩兩的沿墻而坐，幾角錢的燒餅，生意還不錯(cuò)。燒餅的葷香，肉串的嗆香，一路聞也一路崔發(fā)著胃口，肚子不禁“咕咕”的叫著。

“丫頭，這么晚了怎么還不回家?”擦鞋老頭露出了吸了太多劣質(zhì)煙而發(fā)黃發(fā)黑的牙齒，滿手是鞋油。“我把鑰匙忘家里了?！薄皝?lái)我這兒吃個(gè)燒餅吧，不要錢?！甭牭秸勗挼馁u餅阿姨抬了抬頭，目光似春風(fēng)般掠過湖面般真誠(chéng)?！梆I壞了吧，快過來(lái)吧?！?/p>

“對(duì)呀，快吃吧，你媽只不定什么時(shí)候來(lái)呢，你先把肚子填飽?！蹦抢先松顪\不一的萬(wàn)壑里，每一點(diǎn)褶皺都揉入了真誠(chéng)。

“不不，我媽就快回來(lái)了?！蔽壹泵ν妻o，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。阿姨忙放下鐵鏟，粘滿油的肉手拽住了我的衣服，說(shuō)：“聽好了，必須吃，古話不是說(shuō)‘人是鐵飯是鋼’嘛，不要掘?！比缓螅o我拿了個(gè)桂花餅，還往里面丟了一根不知什么牌子的火腿腸，往我懷里一踹，還往里塞了塞，我覺得，心口，暖暖的。“好了，吃好就行，去玩吧?！辈列项^說(shuō)。心里泛起抹茶般的感動(dòng)。他們，貧窮的他們，用最質(zhì)樸的語(yǔ)言詮釋著真誠(chéng)的內(nèi)涵。

想到這里，我心里滿過一陣酸澀，城市發(fā)展把最質(zhì)樸，最真誠(chéng)的感情帶走了，把我最在乎的那墻，那人，那情，都帶走了。走吧，都走吧，我會(huì)把這份美好從沉淀的時(shí)光中打撈，像釀酒一樣醞釀，然后品味其酸澀甘醇，沉醉在美好之中。將一切美好的現(xiàn)實(shí)釀成桂花餅，藏在記憶深處，在默默品味……。

轉(zhuǎn)身，回頭。默默走開，淚早已成行。

我在乎的人初中篇四

我正在成長(zhǎng)，一些我曾經(jīng)在乎的人和事都悄然離去，留下的只有飛快的鐘表。

“砰！”隨著清脆的聲音，一只盤子從我手中滑落。我從未在乎過這些，即使我已經(jīng)十四歲。

“別碰！我撿。你復(fù)習(xí)去吧！”媽媽說(shuō)。我扔下碎片就離開了。從小，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖已壑刑貏e看重。因?yàn)楦改傅慕虒?dǎo)，因?yàn)槔蠋煹哪抗夂屯瑢W(xué)的關(guān)注。成績(jī)——是我最在乎的東西。我未曾想過，倘若有一天學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，我該怎么辦。

那次，我和媽媽去撿木棉花。沐浴著陽(yáng)光使常常鉆在學(xué)習(xí)中的我舒心多了，我想媽媽也是吧。媽媽的手溫柔地?fù)崦疫f過去的木棉花，如獲珍寶?！耙欢洌瑑啥?，三朵……”媽媽悉心數(shù)著。她不是說(shuō)過“我們是去撿木棉花，但我并不在乎撿了多少木棉花”嗎？為何媽媽還如此孜孜不倦地?cái)?shù)著？陽(yáng)光下，媽媽的手不再嫩滑，一條條皺紋悄然無(wú)聲爬上她的手背，粗糙的痕跡若隱若現(xiàn)。她也許從未在乎過吧。明年，木棉花還會(huì)盛開，也許我們母女倆還會(huì)來(lái)?yè)旎?，那時(shí)候我也長(zhǎng)得更高了吧。而媽媽呢？夕陽(yáng)，快要下落。陽(yáng)光像是要從媽媽的手中溜走。

云翻涌成夏，走過一季一季的我從未發(fā)現(xiàn)媽媽漸老的痕跡，而這一刻的關(guān)注，就是在乎嗎？噢，我記起來(lái)了，媽媽那句話還有后半句“我們撿的不僅僅是木棉花”！是希望我撿回一片好心情、一段好時(shí)光，還是一個(gè)瞬間的頓悟？此刻，“學(xué)習(xí)成績(jī)”顯得那么渺小。我正在成長(zhǎng)，一些我曾經(jīng)在乎的人和事都悄然離去，留下的只有飛快的鐘表。

我錯(cuò)了。我不應(yīng)該只在乎學(xué)習(xí)成績(jī)。在人生旅途中，風(fēng)景無(wú)疑帶給我樂趣，但如果沒有米飯，我又談何看風(fēng)景？我應(yīng)該在乎媽媽。她在乎我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，超過在乎自己。我應(yīng)該用有限的時(shí)間，做更多有意義的事情。用愛，在乎應(yīng)該在乎的人。

“媽媽，我來(lái)?yè)彀桑∧鷦e割傷了手。”我放下了書本。

我分明看到媽媽的臉笑成了一朵花。

我在乎的人初中篇五

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”――題記曾記否，那次我們間的爭(zhēng)吵？依稀記得我對(duì)自己說(shuō)了千萬(wàn)遍的不在乎，可是，我卻依然沒能放下。其實(shí)，我在乎……嚴(yán)嚴(yán)冬日，輕煙朦朧，我們都坐在教室上課。寒風(fēng)凜冽，心中無(wú)限的困意，心情也被拉低了不少。朦朧中，度過了一節(jié)課。老師一聲下課，你擠進(jìn)我的視線，拍了拍我：“剛剛講的那道題你可聽明白了？是不是應(yīng)該這樣做啊……”“不會(huì)?！蔽覜]有抬頭，并沒有再說(shuō)什么，但我不經(jīng)意的舉動(dòng)好像令你不滿，你把卷子放在我桌上，質(zhì)問道：“你連題都沒看??！不在乎我嗎？”“你好煩……我真不會(huì)……”我冷冷的說(shuō)了一句，你被激怒了，但又用帶著開玩笑的態(tài)度指著我說(shuō)道：“你這斯，好生無(wú)禮！官人面前竟敢如此放肆？”我無(wú)奈回到：“我才不在乎你什么官人的，不會(huì)就是不會(huì)，你又何故糾纏……”你沒有說(shuō)話，輕輕的，你走了，正如你輕輕的來(lái)，我瞥到了你離去的背影……你真生氣了。鈴聲響起，上課了。

我在乎的人初中篇六

漫步于壟上，捧一g泥土，感受它的馨香。陽(yáng)光被指間梳篦，被時(shí)間滲透。氤氳在空氣里的水絲游離著，卻給我?guī)?lái)不經(jīng)意的刺痛。

這片荒蕪的苑囿，又有誰(shuí)在乎？

現(xiàn)代，就是幾幢豪華的大樓，幾條富麗的大街，它們不斷拉高、拉遠(yuǎn)了人與根的聯(lián)系。戰(zhàn)死沙場(chǎng)，何嘗不是一種落葉歸根？千年的戰(zhàn)戟和著烈士的血，滾入土地。劍煮酒無(wú)味，飲一杯為誰(shuí)？“自將磨洗認(rèn)前朝”，只為追尋那足下回腸的豪氣。

在乎沒了，性情自然消弭了。仰望樓頂，會(huì)突然眩暈。而那些樂此不疲地?fù)寠Z城市污濁空氣的人們，連眼淚都不再晶瑩?！皥?zhí)象而求，遲遲千里”的超脫不再，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適怕只能在夢(mèng)中了。

以擺脫對(duì)土地的眷戀為榮的現(xiàn)代人，在生活的繁華中，擁抱虛空的人性。在無(wú)人在乎的土地上，結(jié)出了大片大片的瘡痂，人們?cè)谏戏饺杠S，卻沒有看見鮮紅的血液，正欲噴薄而出。落花的流逝，遠(yuǎn)去的鴻雁，拉長(zhǎng)了牧羊人的笛管。風(fēng)穿過葦叢，去尋找落葉的宿命。我尋根，尋到了悲哀。

愿化一叢野草，詮釋你的枯榮。在春日里生，在秋霜下死，土地是那多情的一瞥。

愿化一堆篝火，明滅之中，照亮世人的眼眸。瑟瑟閃爍，成為土地的孤單。

而我只能在這里，用漫長(zhǎng)而枯萎的句子記下對(duì)土地晦澀的思念。為那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在乎，我無(wú)悔矣！舉觴邀明月，伴我至荒野狼牙闋！

我在乎的人初中篇七

在乎。

2013揚(yáng)州中考作文要求：

請(qǐng)以“在乎”為題，寫一篇文章。揚(yáng)州中考滿分作文：在乎。

不要這樣，不要這樣。

何必再慨嘆，何必太在乎困難和壓力與那易逝的時(shí)光，何必讓自己的年華變得如此壓抑。應(yīng)該在乎的是美好，是冬日里的殘陽(yáng)，是每一顆星星，每一句父母和老師的叮嚀，每一次同學(xué)和朋友對(duì)自己的關(guān)心。

望望遠(yuǎn)方，那小小帆船也有翻落的時(shí)候，那森林之中也有病樹死去，但仍是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”?；ǘ鋸牟粐@息自己的宿命，“化作春泥更護(hù)花”。正站在花季翹首仰望的我們，請(qǐng)擦干眼淚，輕裝上陣。也許“青春是道明媚的憂傷”，也許“我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐”，也許……但我們不必在乎。若是因此而縱然傷感，不如一笑而過，因?yàn)槲覀冊(cè)诤醯氖俏覀兊那啻?，在乎的是快樂地度過每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

別再傷春悲秋，一直向前看。青春里，縱使有太多不確定，縱使時(shí)常遭受打擊，但我們不必因此一蹶不振。因?yàn)?，有更重要的東西值得我們?cè)诤酢?/p>

如果我不在乎。

如果我不在乎我就不會(huì)在你傷心的時(shí)候瞎安慰。

如果我不在乎我就不會(huì)在你生氣的時(shí)候瞎著急。

如果我不在乎我就不會(huì)在你生病的時(shí)候瞎操心。

我在乎的人初中篇八

為什么短暫一瞬能成為永恒？因?yàn)樗寻涯_印留在了你心里。因?yàn)樵诤?，所以等候；因?yàn)榈群?，所以唇齒相依。

我家的故事平淡而無(wú)奇，已入家旁的那條涓涓細(xì)流，平緩而無(wú)瀾。我的外公外婆就住在那兒，不大的院子里氤氳著靜謐的氣氛。

我的外公本來(lái)就是個(gè)閑不住的人，將近七十的他卻也在村里攬下了不少活兒，每天倒是悠哉悠哉地早出晚歸，獨(dú)留下外婆一人在家操持家事。

這本是再尋常不過的了。

那天我回去看他們，說(shuō)好一起吃午飯，可回到家掀開鍋蓋一看，竟只是凄凄慘慘的粥，除了水汽，再無(wú)其他。我甚是驚訝，轉(zhuǎn)身卻看到外婆呆呆地坐在鍋灶前，愣愣的，出神地不知盯著什么。跳躍的火光映在她的臉上，就這樣黯淡了許多。我說(shuō)外婆啊，中午外公還要回來(lái)吃飯呢，怎么只煮粥呢？外婆這才回過神來(lái)，“啊”了一聲連忙把灶里的火滅了，又急急忙忙地把沒煮熟的粥盛出來(lái)。在院子里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，便又坐回去升起火來(lái)。仍是跳躍的火光，似是我看錯(cuò)了吧，竟耀眼了那么多。

走出廚房，不經(jīng)意地仰頭注意到煙囪上騰起的縷縷青煙，似乎那滿滿的在乎和幸福在我心頭快要溢出來(lái)了一樣。

外公終于還是沒回來(lái)，他做的好，人家老板留他吃飯，盛情難卻，就也留下了。我倒覺得不算什么事，可能是廚房的煙蒙住了我的眼，外婆端著菜的手驀地一滯，還熱氣騰騰的氣兒就這樣淡了。

外婆手里洗著筷子，又放下；拿了碗又放回去，終究還是遲疑著走到了院門口，我正納悶外婆不吃飯干什么，卻看到：她站在院門口向外張望著，腳尖不時(shí)踮起。她手緊緊地抓著鐵門，本就生銹的邊緣磨蹭著地面，發(fā)出“咿咿呀呀”的摩擦聲，惹得餓得難過的肚子更是叫個(gè)不停。門口車來(lái)人往，外婆就這樣望著，盼著，等著。我頓時(shí)覺得，外婆的背影是這小院子里原有的一座雕像，等候了許多年，也在乎了許多年。

我這才明白，有種惘然失神叫在乎，有種翹首以盼叫等候，有種唇齒相依叫你不來(lái)我不好。有種姹紫嫣紅叫已然走過。

我在乎的人初中篇九

就是那樣一個(gè)月光如銀的夜晚，我跪在你床前，出神地望著你。憐惜地?fù)崦愕哪?。落寞驟然而升，我的心在猛烈地顫抖――對(duì)不起――媽，對(duì)不起！

新?lián)Q的舞蹈班，路有很遠(yuǎn)。那天，你送我去上舞蹈課的路上，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)，我們發(fā)生了口角，我一生氣就自己一溜煙兒跑上了公交車，任憑你在后面一遍遍喊著我的名字。

進(jìn)了舞蹈教室不久便發(fā)覺一個(gè)熟悉的身影在門口。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)是你！你的臉上沒有一絲血色，頭發(fā)亂蓬蓬的。你看見了我，先是高興一下，目光隨即又黯淡下來(lái)，如同一個(gè)泄氣的氣球，萎縮，癱在了墻角的椅子上。“咚――咚――咚”樓梯作響，原來(lái)爸爸也來(lái)了。他瞄了我一眼，急忙跑過去將媽媽攙扶起來(lái)，向樓下走去……我的心仿佛被什么東西扎了一下，干澀，痛楚。走廊的盡頭，那兩個(gè)遠(yuǎn)去的背影竟變得如此高大！淚，悄悄地滑下來(lái)，無(wú)聲，卻疼在了心里。

木訥地上完舞蹈課，爸爸把我接回家，看見媽媽躺在床上，爸爸把我叫到客廳?！澳氵@孩子是怎么了？你知不知道，你媽媽在你走后一直在后面追你，她眼看著你上了車嘶聲力竭地喊，你卻連頭都不回，她在車后追了你很遠(yuǎn)，她怕你走丟了。沒辦法給我打電話，我們分頭打車去追你。這期間我們一直在保持通話。她上車不久就告訴我：犯心臟病了，都快堅(jiān)持不住了……中途堵車，她急得不知如何是好，她那不是怕你有什么危險(xiǎn)嗎？快到地方的.時(shí)候，我看見有個(gè)女人磕磕絆絆地跑著，仔細(xì)一看，那不是你媽么。你知道她什么樣的身體。你忍心么？”

淚洶涌而至。

我的心被揪在了一起。

原來(lái)一直以來(lái)你都很在乎我，只是我沒有留意，沒有在意，一不心小傷了你！淚眼婆娑，我跪在你床前，望著床上虛弱的你，我終于明白，什么叫在乎，什么叫愛！

我在乎的人初中篇十

喜歡午后，早早地來(lái)到畫室，貪婪地呼吸著木炭的濃香，仿佛能聽到斷斷續(xù)續(xù)的筆尖劃過紙面的輕音，卻沒有人的紛擾。

“吱——”，木門被推開，她驚訝地望著我，也許是因?yàn)槲业脑绲健?/p>

隨即，一絲笑意浮現(xiàn)臉上。“額……早啊?！蔽倚÷曊f(shuō)。

也許她真的沒有聽見。她向熟悉的座位走去，用手輕輕拍去位子上的木屑，自若地坐了下來(lái)，拿出幾支削好的筆，握在手里。

我沉下心來(lái)，繼續(xù)自己的畫作。

大致輪廓已經(jīng)出來(lái)了，輕輕用筆打上陰影，再用手抹糊，再打上細(xì)細(xì)的線條。反復(fù)幾次，老奶奶的頭發(fā)馬上變得蓬松，還泛著絲絲白光。雖然和原圖有些差異，但有一種獨(dú)特的、他人無(wú)法復(fù)制的美。

再依次刻畫一下鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵、額頭、下巴、脖子……時(shí)間在流逝，而畫中的人也越發(fā)活靈起來(lái)。

“真好看”，一個(gè)聲音突然在耳邊流蕩，我即刻抬頭望向她，“雖算不上完美，但在我看來(lái)，很美很有意境呢?！?/p>

只聽見幾聲咳嗽，老師手拿著一個(gè)茶杯，慢慢地走了過來(lái)。她也回到位子上去了。

“嗯……頭發(fā)畫的比上次細(xì)膩多了；不錯(cuò)，進(jìn)步挺快啊”，老師滄桑的聲音在此刻聽起來(lái)很溫暖、很舒服，“不過明暗還要在明顯一些，她的側(cè)臉的皺紋再畫淡一點(diǎn)……”說(shuō)著，啜了口茶，離開了。

“這樣真的可以更完美嗎？這樣畫，色調(diào)太強(qiáng)烈了，安詳?shù)娜宋飼?huì)顯得有些蒼老”，我糾結(jié)著、猶豫著，但還是決定按照老師說(shuō)的'去做，“老師說(shuō)的應(yīng)該沒錯(cuò)?！?/p>

我對(duì)照著原圖仔細(xì)地比較著，做著修改。橡皮與鉛筆交替進(jìn)行，左手的小拇指擦得黑亮黑亮的。……終于，終于完成了。

吹去畫上殘留的炭屑，我滿意地笑了笑。深吸一口氣，我疲憊地站了起來(lái)，準(zhǔn)備去洗洗手。她也走了過來(lái)，來(lái)看看我的畫。

當(dāng)她的目光從畫上掠過時(shí)，我卻沒有看到贊美的笑容，只有滿臉的驚訝和遺憾。

“你……為什么要修改呢？原來(lái)的多好啊，照著原圖臨摹是永遠(yuǎn)無(wú)法向他人傳遞自己內(nèi)心深處的美好的。每張畫都應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的啊。”她無(wú)奈地?fù)u了搖頭，滿臉沮喪的離開了。

她的話一下子點(diǎn)醒了我。我不禁羞愧起來(lái)，因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持自我。

我……為什么要這么在乎他人的目光呢？這樣就再也尋不到屬于自己的美好了。

我在乎的人初中篇十一

像古老的帆。

一年一年。

把心海鋪滿。

一個(gè)人可以愛另一個(gè)人。

多久的時(shí)間？

答案是。

很久、很久。

久到記憶沾滿了灰塵。

仍始終復(fù)不上情人的輪廓。

久到回憶的門鎖。

爬滿了腐銹。

卻依然關(guān)不住傾倒的思念。

這，就是愛的期限。

你是霸道的天空。

我是瀟灑的風(fēng)。

我想換片天空。

卻只對(duì)你情有獨(dú)鐘。

有你，真的。

狠幸福。

相親相愛，不離不棄。

我們就這樣下去好嗎？

害怕。

你會(huì)離我而去。

給我一個(gè)措手不及。

原諒我的任性原諒我的賭氣。

對(duì)你，只會(huì)使用最溫柔的暴力。

沒有你的日子。

加了糖的咖啡，也是苦的。

愛你無(wú)可救藥。

失去你像是吃了毒藥。

你是我最溫柔的傷口。

你已經(jīng)住在我心里。

真的'愛你，

不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而減退。

更不會(huì)變質(zhì)。

對(duì)你的承諾。

沒有有效期限。

沒有你的日子。

加了糖的咖啡，也是苦的。

愛你無(wú)可救藥。

失去你像是吃了毒藥。

你是我最溫柔的傷口。

你已經(jīng)住在我心里。

真的愛你，

不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而減退。

更不會(huì)變質(zhì)。

對(duì)你的承諾。

沒有有效期限。

三水中學(xué)高二：豬潴。

誰(shuí)在乎。

這兩天，我看了一篇短文：

在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人沿著海邊散步。他注意到，有許多小魚被暴風(fēng)雨卷上岸后，困在沙灘的淺水洼里，回不了近在咫尺的大海了。用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干，被太陽(yáng)蒸干，這些小魚都將被干死的。

大男人往前走時(shí)，看見前面有個(gè)小男孩，不停地在撿起水洼里的小魚，并用力扔回大海。終于，男人忍不住了：“孩子，這淺水洼里有幾百條小魚，你是救不過來(lái)的。”

“我知道?！毙∧泻⒒卮稹?。

“哦？那你為什么還在扔？誰(shuí)在乎呢？！”

讀到這兒，我被小男孩的言行深深地震撼了，同時(shí)，我也想起了一件親身經(jīng)歷的事。

那是暑假的一天晚上，爸爸帶我到廈門最富有詩(shī)情畫意的環(huán)島路海邊游玩。那晚八點(diǎn)多正值漲潮時(shí)。隨著潮水的上漲，沙灘上、大海里來(lái)游玩、游泳的人越來(lái)越多，穿著花花綠綠的人盡興地玩著、吃著，把包裝袋、香煙盒、果皮等毫不在乎地扔到沙灘上。我玩了提著袋子，在沙灘上撿了一袋又一袋的包裝袋，扔到垃圾桶里。但是我發(fā)現(xiàn)，在我見的過程中，誰(shuí)也沒有在乎我的行動(dòng)，誰(shuí)都照樣扔垃圾，爸爸對(duì)我說(shuō)：“別撿了，無(wú)邊的海平線上有無(wú)數(shù)的垃圾，總也撿不完，誰(shuí)在乎呢？！”可是，蔚藍(lán)的大海在乎，沙灘也在乎！有誰(shuí)愿意在自己的臉上布滿了臟東西？誰(shuí)都不愿意，大海愿意嗎？沙灘愿意嗎？他們都不愿意。要知道，大海時(shí)有生命的！

為了我們的生命之源??大海不被污染，為了我們有個(gè)更美的大海，請(qǐng)大家都在乎大海，都在乎保護(hù)大海，相信不久的將來(lái)，大海將恢復(fù)昔日的美麗！

不必在乎。

不必在乎。

別人在乎金錢．外貌．穿著．房子．．．．．．靈雅也在乎。但是有一天，靈雅突然發(fā)現(xiàn)這些都可以不必再乎。只要在乎自己內(nèi)心的幸福和快樂就好！

―題記。

不要誤會(huì)，靈雅并沒受到什么虐待，這種不快樂是來(lái)自于她的內(nèi)心！

靈雅的父母下崗了，一直沒找到工作。就在路邊擺攤賣東西。

每天大清早，靈雅的媽媽做好早飯后（饅頭和咸菜）就和爸爸一起去擺攤了。臨走前叮囑靈雅和小墨過馬路要小心，好好聽課。。。。。。日復(fù)一日，年復(fù)一年，靈雅覺得每天地叮囑太無(wú)味了，不快樂的內(nèi)心又開始漫溯了。

中學(xué)里，飛揚(yáng)和靈雅成了好朋友。因?yàn)樗齻儺厴I(yè)于同一個(gè)班，所以說(shuō)話的機(jī)會(huì)就多了。漸漸地，飛揚(yáng)每次有什么好東西都會(huì)分靈雅一半，那些是靈雅從沒吃過的。盡管如此，但靈雅每次都會(huì)拒絕?？梢换氐郊?，靈雅就會(huì)躲到房里哭，覺得自己太委屈了，什么好吃的都沒吃過。。。。。

靈雅因此一連好幾天心神不寧，沉默少語(yǔ)。她也從來(lái)沒有帶過飛揚(yáng)去她家。因?yàn)槟顷惻f的家，低低的天花板，燈光昏暗的家,太讓她無(wú)地自容了。

那次之后，靈雅一連好幾天不開心，也許是內(nèi)疚，也許是害怕。。。。

然而，家長(zhǎng)會(huì)要開了。靈雅要到哪去找做經(jīng)理的父母呀!

晚上，她睡不著。隱約聽到父母推車回來(lái)的聲音。靈雅想他要不要說(shuō)：“爸爸媽媽，明天要開家長(zhǎng)會(huì)，你們把自己好好收拾收拾。可這樣會(huì)讓他們傷心的。還是讓家長(zhǎng)會(huì)的事永存我的心底吧！”

星期日是飛揚(yáng)的生日。靈雅也受邀請(qǐng)。她很想去。因?yàn)轱w揚(yáng)家有好多好吃的好玩的。。?？墒悄翘欤`雅的爸媽要去找以前的老板討說(shuō)法。就叫飛揚(yáng)去看著攤子。可是，靈雅既相去飛揚(yáng)的生日會(huì)，也必須去看著攤子。這使她心里很矛盾。她該怎么辦呢？就在這時(shí)靈雅想到了小墨?！靶∧瑤徒憬闳タ磾偤脝?？有糖哦!”“好！”靈雅想：去看一下就好！

真熱鬧?。★w揚(yáng)穿得很漂亮，熱情問候靈雅后就消失了。靈雅既開心又不開心，如果她也有這一樣的生日會(huì)那該多好啊!突然他想到了弟弟小墨還在攤邊，就飛奔回去了。

地上一片狼藉，夾雜著血跡。怎么回事？靈雅瘋狂地找弟弟。。。。一位大嬸告訴她小墨去醫(yī)院了。靈雅哭著跑進(jìn)醫(yī)院。她看到了躺在病床上的弟弟，還有在一旁哭泣的父母。她真后悔呀！為什么丟下弟弟去參加生日會(huì)，為什么自己那么虛榮自私。。。。

聽周圍的人斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)，小墨是被小痞子打的，因?yàn)樾∑ψ幽脰|西不給錢，小墨不讓。就被打了。靈雅后悔呀！靈雅“咚”的一聲跪了下來(lái)，她不停的哭，她要把虛榮自私心哭掉，要把所有的過錯(cuò)都哭掉。。。。。靈雅的父母扶起女兒，靈雅的媽媽摟住她，兩人哭成一團(tuán)。

后來(lái)，小墨出院了。一家人又過起了平淡無(wú)奇的生活，但靈雅不再有抱怨，因?yàn)樗靼琢艘粋€(gè)道理。

在以后的生活中，靈雅不再自卑，多了一份自信和開朗。以前不愛笑的她，現(xiàn)在也變得愛笑了！靈雅還經(jīng)常幫爸媽看攤，她不再害怕別人的嘲笑。因?yàn)榘职謰寢尯偷艿芙o了她溫暖的力量，這種力量不但溫暖而且強(qiáng)大，默默的支持著靈雅。而且靈雅明白了一個(gè)道理：不必在乎金錢．外貌．穿著．房子．．．．．．只要在乎自己內(nèi)心的幸福和快樂就好！

評(píng)語(yǔ)；(很動(dòng)人的故事，給予我們很多啟迪。心理描寫十分細(xì)微，人物形象飽滿。）。

來(lái)源：m.201501/。

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我在乎的人初中篇十二

“六月的微風(fēng)吹拂在每個(gè)學(xué)生的臉上……”

劉曉明，我們班的班長(zhǎng)兼體育委員，山村里的孩子，家里窮的叮當(dāng)響，母親重病在床，只有父親一個(gè)人在工地打工，勉強(qiáng)能維持生計(jì)?！笆菈K讀書的料，可惜了，家里窮，嘖嘖嘖……”這是老師們對(duì)劉曉明的評(píng)價(jià)。

又到了交教輔材料費(fèi)的時(shí)候了，72元，大家的零花錢隨便抽出點(diǎn)兒就夠了，可劉曉明卻為此發(fā)愁，他一個(gè)月的

生活

什么

“那個(gè)，教輔費(fèi)我?guī)湍憬话?！今天的作業(yè)能幫我寫了嗎？”他撓了撓頭，有些不好意思，顯得有些自卑，可隨即被滿心的怒火代替：“我不需要你的施舍，我雖然窮，卻還沒有窮到靠別人施舍的地步。拿著你的錢，給我走開！”說(shuō)著，低著頭，一把推開了他，向著茫茫大

雨

早晨的陽(yáng)光透過窗戶灑落在教室的.講臺(tái)上，一位老師和一名皮膚黝黑的少年站在講臺(tái)上，少年臉色發(fā)紅，低著頭，看著身上已經(jīng)洗的發(fā)白的校服和從鞋子窟窿里探出的大拇指，顯得十分尷尬。老師面前放著一個(gè)紅色的箱子，上面印著幾個(gè)黃色的大字：

愛

同學(xué)

我在乎的人初中篇十三

桌面上，泡面的湯汁還沒喝盡，零食四處擺放，各科卷子和練習(xí)冊(cè)雜亂成堆。突然，一陣急促的電話鈴聲打破夜晚的寧?kù)o。

“喂，小江啊，這星期回家嗎?”電話里，父親的聲音里帶著無(wú)法掩飾的期待。從小學(xué)開始，我就離開父母來(lái)到廣州讀書，學(xué)校宿舍和親戚家是我第二個(gè)家，距離上一次見到父母，已是幾個(gè)月前的事了。

“爸，你不用每星期打電話過來(lái)。我初三了，作業(yè)特別多，很快要月考，我沒時(shí)間回家?！币幌氲絹?lái)回一趟要10個(gè)小時(shí)，我不耐煩地回答?！斑@樣啊，沒辦法了，學(xué)業(yè)重要。不過你一個(gè)人在外面注意身體，別老吃泡面，穿多點(diǎn)衣服，有空回家看看?！薄靶辛?，我在廣州都呆了多少年，這點(diǎn)事我還照顧不了自己?jiǎn)?”電話里的父親跟素日的一派嚴(yán)肅寡語(yǔ)不同，有些熱情，有些在乎。我感到有點(diǎn)不適應(yīng)，匆忙應(yīng)付兩句，掛了電話。

“喂，爸爸，你們什么時(shí)候回家?”空空的屋子飄蕩我的回響?！肮ぷ魈α?，這兩天都不回家。你要聽阿姨的話，等我回去帶玩具給你，兒童節(jié)的禮物?！?/p>

自那以后，這水晶球中的兩只熊就一直陪伴著我。曾經(jīng)的渴望已然消失，我不想再失落難過;昔日的在乎已然消失，我早已習(xí)慣一個(gè)人的生活。

手機(jī)的燈亮了，誰(shuí)發(fā)來(lái)信息?打開微信，彈出了父親的對(duì)話框：小江，我和你媽下周過去廣州。天冷了，新買的厚衣服帶過去給你。

心里最后一道防線被沖垮，那用冷淡封鎖的在乎得到釋放，原來(lái)，它一直都在。昔日的父親是今日的我，昔日的我是今日的父親。時(shí)間長(zhǎng)河里，心靈的在乎永不停息。因在乎而渴望;因在乎而失落;因在乎而珍惜;因在乎而美好。

“爸，你們不用過來(lái)，月考完，我會(huì)回家?！?/p>

我在乎的人初中篇十四

不知從何時(shí)起習(xí)慣了如今的生活，但回憶總讓人感到疲憊，但我喜歡回憶，喜歡一個(gè)人坐在安靜的街頭，回憶往事。

雖然如今的我們都擁有了自己的朋友圈，但我想你們應(yīng)該也會(huì)不知覺的想起曾經(jīng)擁有的美好時(shí)光，那時(shí)的你我，竟那么天真，唯想將友誼進(jìn)行到底，但如今呢？我們各奔東西，彼此漸漸疏遠(yuǎn)。記憶應(yīng)該被你們塵封在了內(nèi)心最深處，在寂寞時(shí)，翻開記憶的畫卷，仔細(xì)琢磨當(dāng)時(shí)的我們是否那么傻，那么天真。我曾天真的說(shuō)：要與你們一起度過今生，永遠(yuǎn)將你們放在第一位。但現(xiàn)實(shí)并不像承諾，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪總是喜歡捉弄人?？偸菍⑷祟惐葡螂x別，讓人類習(xí)慣生活在回憶中，無(wú)法自拔。

夕陽(yáng)在美，但也只是一瞬。可僅僅是這一瞬之中，卻會(huì)讓人抹不去回憶。我們之間的友情不就是如此么？擁有時(shí)，感覺如此美好，當(dāng)失去了，又會(huì)感到如此的眷戀。如今，認(rèn)識(shí)我的陌生人越來(lái)越多，然而記得我的老朋友卻是越來(lái)越少。這讓我不知所措，我應(yīng)該活在回憶中還是接受現(xiàn)實(shí)？這是我一次又一次克制自己情緒的理由。雖然仍無(wú)法避免思緒，但會(huì)讓我內(nèi)心得到安慰：至少我還有現(xiàn)在的朋友。但我又會(huì)忍不住感慨：原來(lái)，我們什么都戰(zhàn)勝不了，之前是命運(yùn)，之后是回憶。是的，人生不就是如此嗎？出生后就被命運(yùn)的.轉(zhuǎn)輪預(yù)定好了將來(lái)的生活，但人生也是靠自己拼搏的。只要我們把記憶存放在內(nèi)心深處，時(shí)刻回憶著，就不會(huì)將人生中最美好的回憶抹去。

只是誰(shuí)又能體會(huì)到回憶是一種折磨，回憶只會(huì)讓人更加傷神。但回憶同時(shí)也會(huì)讓人迷惘，不知所措，但生活就是如此。

曾經(jīng)擁有的，只會(huì)停留在某個(gè)時(shí)空，停滯不進(jìn)。但回憶并不會(huì)讓我流淚，我不想流淚，并非我不哀傷。只是回憶是美好的，我只是不想打破這種美好。

過去，我曾經(jīng)那么在乎你們！

我在乎的人初中篇十五

盼望著明天，充滿自信等待著明天……夜間，常常坐在窗臺(tái)上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過窗臺(tái)，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的'天空，無(wú)數(shù)顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明天的音杏。

明天！

明天也許有的人，會(huì)變成富翁；也許有的人，會(huì)變成一無(wú)所有；也許有的人，會(huì)贏得成功的喜悅；也許有的人，會(huì)落在失敗的門坎上；也許有的人，會(huì)在病痛中死去；也許有新的生命生；也許……明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說(shuō)，初中的三年就要結(jié)束了。明天，我行嗎？在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。

明天！

只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚(yáng)起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。

明天嗎？你就是明天……哦！

風(fēng)，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過的風(fēng)，在傾訴著明天。

夜，再見！

我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！

我在乎的人初中篇十六

在乎。

斑駁滄桑的老墻，我還從未，從未這樣，對(duì)一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的生命如此心痛，如此在乎。

題記。

記

回憶像落葉漾上水面，漣漪一圈一圈，一輪一輪，在歲月的湖面擴(kuò)散開來(lái)。

墻的兩邊，住著我的老鄰居。漫無(wú)目的地走著，燒餅攤邊，熱氣陣陣，騎著單車的下班族如蜻蜓點(diǎn)水般路過，老人三三兩兩的沿墻而坐，幾角錢的燒餅，生意還不錯(cuò)。燒餅的葷香，肉串的嗆香，一路聞也一路崔發(fā)著胃口，肚子不禁“咕咕”的叫著。

“丫頭，這么晚了怎么還不回家？”擦鞋老頭露出了吸了太多劣質(zhì)煙而發(fā)黃發(fā)黑的牙齒，滿手是鞋油。

“我把鑰匙忘家里了?！?/p>

“來(lái)我這兒吃個(gè)燒餅吧，不要錢?！甭牭秸勗挼馁u餅阿姨抬了抬頭，目光似春風(fēng)般掠過湖面般真誠(chéng)。“餓壞了吧，快過來(lái)吧。”

“對(duì)呀，快吃吧，你媽只不定什么時(shí)候來(lái)呢，你先把肚子填飽。”那老人深淺不一的萬(wàn)壑里，每一點(diǎn)褶皺都揉入了真誠(chéng)。

“不不，我媽就快回來(lái)了。”我急忙推辭，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。阿姨忙放下鐵鏟，粘滿油的肉手拽住了我的衣服，說(shuō)：“聽好了，必須吃，古話不是說(shuō)‘人是鐵飯是鋼’嘛，不要掘?！比缓?，她給我拿了個(gè)桂花餅，還往里面丟了一根不知什么牌子的火腿腸，往我懷里一踹，還往里塞了塞，我覺得，心口，暖暖的?！昂昧?，吃好就行，去玩吧?！辈列项^說(shuō)。心里泛起抹茶般的感動(dòng)。他們，貧窮的他們，用最質(zhì)樸的語(yǔ)言詮釋著真誠(chéng)的內(nèi)涵。

想到這里，我心里滿過一陣酸澀，城市發(fā)展把最質(zhì)樸，最真誠(chéng)的感情帶走了，把我最在乎的那墻，那人，那情，都帶走了。

走吧，都走吧，我會(huì)把這份美好從沉淀的時(shí)光中打撈，像釀酒一樣醞釀，然后品味其酸澀甘醇，沉醉在美好之中。將一切美好的現(xiàn)實(shí)釀成桂花餅，藏在記憶深處，在默默品味……。

轉(zhuǎn)身，回頭。

默默走開，淚早已成行。

如果我不在乎我就不會(huì)在你傷心的時(shí)候瞎安慰。

如果我不在乎我就不會(huì)在你生氣的時(shí)候瞎著急。

如果我不在乎我就不會(huì)在你生病的時(shí)候瞎操心。

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我在乎的人初中篇十七

就是那樣一個(gè)月光如銀的夜晚，我跪在你床前，出神地望著你。憐惜地?fù)崦愕哪?。落寞驟然而升，我的心在猛烈地顫抖――對(duì)不起――媽，對(duì)不起！

新?lián)Q的舞蹈班，路有很遠(yuǎn)。那天，你送我去上舞蹈課的路上，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)，我們發(fā)生了口角，我一生氣就自己一溜煙兒跑上了公交車，任憑你在后面一遍遍喊著我的名字。

進(jìn)了舞蹈教室不久便發(fā)覺一個(gè)熟悉的身影在門口。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)是你！你的臉上沒有一絲血色，頭發(fā)亂蓬蓬的。你看見了我，先是高興一下，目光隨即又黯淡下來(lái)，如同一個(gè)泄氣的氣球，萎縮，癱在了墻角的椅子上?！斑栓D―咚――咚”樓梯作響，原來(lái)爸爸也來(lái)了。他瞄了我一眼，急忙跑過去將媽媽攙扶起來(lái)，向樓下走去……我的心仿佛被什么東西扎了一下，干澀，痛楚。走廊的盡頭，那兩個(gè)遠(yuǎn)去的背影竟變得如此高大！淚，悄悄地滑下來(lái)，無(wú)聲，卻疼在了心里。

木訥地上完舞蹈課，爸爸把我接回家，看見媽媽躺在床上，爸爸把我叫到客廳?！澳氵@孩子是怎么了？你知不知道，你媽媽在你走后一直在后面追你，她眼看著你上了車嘶聲力竭地喊，你卻連頭都不回，她在車后追了你很遠(yuǎn)，她怕你走丟了。沒辦法給我打電話，我們分頭打車去追你。這期間我們一直在保持通話。她上車不久就告訴我：犯心臟病了，都快堅(jiān)持不住了……中途堵車，她急得不知如何是好，她那不是怕你有什么危險(xiǎn)嗎？快到地方的時(shí)候，我看見有個(gè)女人磕磕絆絆地跑著，仔細(xì)一看，那不是你媽么。你知道她什么樣的身體。你忍心么？”

淚洶涌而至。

我的心被揪在了一起。

原來(lái)一直以來(lái)你都很在乎我，只是我沒有留意，沒有在意，一不心小傷了你！淚眼婆娑，我跪在你床前，望著床上虛弱的你，我終于明白，什么叫在乎，什么叫愛！

我在乎的人初中篇十八

在乎。

揚(yáng)州中考作文要求：

請(qǐng)以“在乎”為題，寫一篇文章。揚(yáng)州中考滿分作文：在乎。

不要這樣，不要這樣。

何必再慨嘆，何必太在乎困難和壓力與那易逝的時(shí)光，何必讓自己的年華變得如此壓抑。應(yīng)該在乎的是美好，是冬日里的殘陽(yáng)，是每一顆星星，每一句父母和老師的叮嚀，每一次同學(xué)和朋友對(duì)自己的關(guān)心。

望望遠(yuǎn)方，那小小帆船也有翻落的時(shí)候，那森林之中也有病樹死去，但仍是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”?；ǘ鋸牟粐@息自己的宿命，“化作春泥更護(hù)花”。正站在花季翹首仰望的我們，請(qǐng)擦干眼淚，輕裝上陣。也許“青春是道明媚的憂傷”，也許“我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐”，也許……但我們不必在乎。若是因此而縱然傷感，不如一笑而過，因?yàn)槲覀冊(cè)诤醯氖俏覀兊那啻?，在乎的是快樂地度過每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

別再傷春悲秋，一直向前看。青春里，縱使有太多不確定，縱使時(shí)常遭受打擊，但我們不必因此一蹶不振。因?yàn)?，有更重要的東西值得我們?cè)诤酢?/p>

如果我不在乎我就不會(huì)在你傷心的時(shí)候瞎安慰。

如果我不在乎我就不會(huì)在你生氣的時(shí)候瞎著急。

如果我不在乎我就不會(huì)在你生病的時(shí)候瞎操心。

我在乎的人初中篇十九

我們的學(xué)號(hào)連在一起，我們的宿舍是同一個(gè)，或許是一種緣分，我們很快建立了真摯的友誼。

我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩耍，幾乎是形影不離，歡樂的笑聲總在我們身邊環(huán)繞。有快樂時(shí)一起分享，有痛苦時(shí)一起承擔(dān)，和你在一起的`時(shí)光是多么難忘。

學(xué)校要舉行元旦晚會(huì)了，你說(shuō)你想跳舞，“那好吧，我也去！”于是，我們一起在班上選好人員，組織起了舞蹈的排練?；蛟S是友誼的力量，我們的舞蹈排得很快。

然而，你的母親知道后，卻希望你退出，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。你陷入了抉擇的困境。于是，我們的排練拖了又拖。

一個(gè)晚上，電路故障，宿舍停電了，無(wú)邊的黑暗籠罩著宿舍樓，似乎在預(yù)告著什么。我站在宿舍門外，凝望著對(duì)面教學(xué)樓的燈光。

這時(shí)，你回來(lái)了。我正想上前迎接，你卻先開口了。你沖著我吼道：“我不跳了，你找別人替我吧！”你眼神里的堅(jiān)定，讓我不禁有些害怕。我擒住淚水，說(shuō)：“為什么？你可以跟***說(shuō)清楚?！边€沒等我說(shuō)完，你就氣憤地瞪著我，不留余地地說(shuō)：“不要問我為什么，如果你不快點(diǎn)找別人，那就是你的損失！”說(shuō)完，你不屑一顧地踏進(jìn)了宿舍。

對(duì)面教學(xué)樓的燈光越來(lái)越少了，整個(gè)校園都沉浸在黑暗中。宿舍樓里的同學(xué)都亂了手腳，而我的心，更暗，更亂。

黑暗中，淚水早已浸濕了我的臉頰。我回到自己的床上，用被子一把將頭蓋住，我不想讓同學(xué)看到我軟弱的一面。

想著想著，眼淚又不知不覺地落了下來(lái)。我的思緒萬(wàn)千，只因?yàn)樵诤跄?，在乎我們真摯的友誼。

我在乎的人初中篇二十

“你這次考得怎么樣？”媽媽問道?！斑€可以，反正我不在乎。”我不屑一顧的答道?！澳憔烤乖诤踹^什么！每天，你干什么事都說(shuō)：‘我不在乎’，你有沒有考慮過你究竟在乎什么！”

媽媽的這個(gè)問題可使我陷入了沉思。從小到大，我一直生活在媽媽的溫暖陽(yáng)光下，對(duì)于“在乎”與“不在乎”的認(rèn)識(shí)較為淺薄?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事和媽媽鬧脾氣，有時(shí)還會(huì)嫌?jì)寢屵@不好那不好，但是，那一天的那一件事，讓我真正懂得了什么是“在乎”

難得的一個(gè)星期五下午不上課，猶如天知道我們要放假似的，把天氣弄得特別晴朗，特別涼爽，還特別讓太陽(yáng)爺爺減少了陽(yáng)光，我特地把這件事告訴給了當(dāng)時(shí)在住院的媽媽，媽媽說(shuō)：“既然這樣，下午就出去玩一玩，但是要注意安全?！蔽议_心的“恩”了一聲，把媽媽照顧好，我就回家了。

下午，我如愿以償，和我的幾個(gè)好哥們兒去籃球場(chǎng)上打籃球，當(dāng)我們打得正盡興時(shí)，我的電話突然響了起來(lái)，一看是醫(yī)院的醫(yī)生給我打的電話，我心想：能有什么事呢？再說(shuō)了，不是還有大人么。就在這時(shí)，我突然想了起來(lái)，爸爸今天去上班，奶奶和舅舅都回老家了，現(xiàn)在能去醫(yī)院的只有我。我接通了電話：“您好，你母親現(xiàn)在需要做ct，需要一個(gè)人過來(lái)幫忙?！边@下可是我犯了難，我是繼續(xù)和他們?cè)谶@里打球還是去醫(yī)院？如果我去了醫(yī)院，那朋友們就會(huì)認(rèn)為我是因?yàn)椴幌氪蛄硕伊艘粋€(gè)借口，就會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)愛打退堂鼓的人；倘若我沒有去醫(yī)院，那爸爸和奶奶就會(huì)說(shuō)我不是一個(gè)孝順的孩子，會(huì)在別人的眼里留下不好的印象。一邊是同學(xué)的友情，一邊是家人的親情，這兩個(gè)選擇，再一次使我陷入了沉思，經(jīng)過了內(nèi)心無(wú)數(shù)次的糾結(jié)與選擇，經(jīng)過了內(nèi)心的種種看法。最終，我選擇了親情，而放棄了友情。我糾結(jié)了很久很久。過了一會(huì)兒，我告別了朋友，去了醫(yī)院。

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