演講稿的目的是通過(guò)言辭和語(yǔ)言技巧來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。那么如何撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿呢？下面是一些撰寫(xiě)演講稿的技巧和要點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。在寫(xiě)演講稿時(shí)，可以參考這些范文，借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
護(hù)士節(jié)先進(jìn)個(gè)人演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的護(hù)理姐妹們，大家下午好!
我來(lái)自門(mén)診導(dǎo)診的~~~，今天我演講的題目是《導(dǎo)診護(hù)士贊歌》。
有一種關(guān)懷是無(wú)私的，有一種愛(ài)是偉大的，有一種奉獻(xiàn)是平凡的。當(dāng)繁花盛開(kāi)的春天，也許有人去贊美花的美麗、枝葉的挺拔，誰(shuí)又會(huì)想到那一片片默默無(wú)聞的綠葉呢?如果把醫(yī)院比做生命之樹(shù)，導(dǎo)診護(hù)士就是那枝頭上一片最小的綠葉，懷著對(duì)護(hù)士工作的一種深深地敬意，站在護(hù)士最神圣的節(jié)日面前，我要贊美我們導(dǎo)診護(hù)士。
注重護(hù)士形象。
導(dǎo)診護(hù)士代表的不僅是個(gè)人形象，護(hù)士形象，更是醫(yī)院的形象。
導(dǎo)診臺(tái)作為醫(yī)院的窗口單位，我們的導(dǎo)診護(hù)士，在個(gè)人形象方面，每一個(gè)人都要嚴(yán)格按照護(hù)士的著裝標(biāo)準(zhǔn)。在上崗前要仔細(xì)檢查自己，不化濃妝，不佩戴首飾，戴好監(jiān)測(cè)卡，服裝整潔，舉止端莊，站姿挺拔，工作期間不與熟人閑談，不接打電話。
一個(gè)整潔、規(guī)范的導(dǎo)診護(hù)士形象會(huì)給患者帶來(lái)好感，在接待患者時(shí)，要時(shí)刻保持面帶微笑。因我們的一個(gè)微笑會(huì)給患者增加信任程度，縮短護(hù)患之間的距離，使患者更加信任我們。
運(yùn)用文明用語(yǔ)。
在門(mén)診導(dǎo)診服務(wù)中，導(dǎo)診護(hù)士要使用文明用語(yǔ)，杜絕禁語(yǔ)。用我們親切的問(wèn)候，了解患者的需要。語(yǔ)氣親切，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，認(rèn)真傾聽(tīng)，熱情向患者介紹醫(yī)院的治療項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，耐心解答患者提出的各種問(wèn)題。
因患者來(lái)自不同的地區(qū)，有城市也有農(nóng)村，面對(duì)不同層次的患者，我們都一視同仁，特別是行動(dòng)不便的患者，患者一進(jìn)入門(mén)診大廳，我們就推著輪椅迎上前去，以簡(jiǎn)單通俗的語(yǔ)言，深入淺出的向患者介紹，做好詳細(xì)的解答，使不同層次的患者都能得到滿意的服務(wù)。
熟練掌握各科業(yè)務(wù)，做好分診分流。
導(dǎo)診護(hù)士應(yīng)掌握各科常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病和流行病的診斷和鑒別診斷，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)各科業(yè)務(wù)，拓寬知識(shí)面，豐富和提高自己的業(yè)務(wù)能力，以便準(zhǔn)確快捷的為患者提供就診服務(wù)。掌握傳染病及流行病的特點(diǎn)，及時(shí)的將傳染病送到傳染科，防止交叉感染。
為更準(zhǔn)確的鑒別患者的病情、所屬科室，做好分診導(dǎo)診，提升導(dǎo)診質(zhì)量。我們導(dǎo)診護(hù)士平時(shí)注重學(xué)習(xí)，不斷交流經(jīng)驗(yàn)，從各科疾病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療護(hù)理方面講解，使導(dǎo)診護(hù)士的業(yè)務(wù)有所提高。從無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。保證了醫(yī)院工作的正常進(jìn)行，保證了病人能準(zhǔn)確無(wú)誤的分診、就診，保證了病人的身心健康。
總之，提高導(dǎo)診護(hù)士綜合素質(zhì)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，是做好門(mén)診導(dǎo)診工作的關(guān)鍵所在。只有通過(guò)我們大家每一個(gè)人的共同努力，才能為患者營(yíng)造出情切和諧的就醫(yī)環(huán)境。“讓來(lái)醫(yī)院的每一位患者治好病”而努力工作。
謝謝大家!
護(hù)士節(jié)先進(jìn)個(gè)人演講稿篇二
xx年8月，剛剛大專(zhuān)畢業(yè)的我xx小學(xué)小學(xué)工作。從那時(shí)起，我就樹(shù)立了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心和信心。我成為了一名光榮的班主任。一名教師不僅要會(huì)教書(shū)，更重要的是要育人，我深知自己肩上的責(zé)任。我面對(duì)工作積極要求上進(jìn)，面對(duì)生活樂(lè)觀進(jìn)取，在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師，又是活潑、風(fēng)趣的大哥哥，在這雙重身份之間，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長(zhǎng)。
我在教學(xué)中不斷向老教師請(qǐng)教，不斷摸索，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。撒什么種子，開(kāi)什么花，在細(xì)抓日常班務(wù)管理的同時(shí)，開(kāi)展各種主題的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
生活中的我，樂(lè)觀向上，以豁達(dá)的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，我常常是一副笑臉，友善和藹。我用自己的言行來(lái)影響、感化學(xué)生，學(xué)生就是老師的影子，學(xué)生學(xué)著我的樣子布置班級(jí)、組織活動(dòng)。如在最近一次隊(duì)會(huì)課上，幾位同學(xué)組織了“我身邊的‘’”演講比賽，看著同學(xué)們激情精彩的演講，圍繞主題展開(kāi)的面紅耳赤的爭(zhēng)論，我被同學(xué)們深深感動(dòng)了。
我很喜歡跟孩子們?cè)谝粔K兒開(kāi)展活動(dòng)。滿懷著對(duì)孩子們的愛(ài)和一顆童心，我決定在本班開(kāi)一次“迎奧運(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)文明少年”的主題中隊(duì)會(huì)，以激發(fā)孩子們對(duì)首都的熱愛(ài)，形成良好的文明習(xí)慣。
我提倡創(chuàng)新，不斷改變活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容。就以選拔班干為例，組織學(xué)生毛遂自薦，鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我，樹(shù)立良好的自信心。
在多年的教育教學(xué)中，肯定會(huì)遇到一些所謂的“特殊學(xué)生”。今年我所帶的三年級(jí)中，有一個(gè)同學(xué)張創(chuàng)業(yè)，在二年級(jí)就有所耳聞。今天肚子疼，明天頭疼，整天哭著喊著要回家，不僅嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，打亂了班級(jí)的正常教學(xué)，甚至還對(duì)勸導(dǎo)他的家長(zhǎng)大打出手。我接手后，果然領(lǐng)教了他的“厲害”。我決定先用腦，再用心，“治病”要從“根”上找。在與他的談心和從家長(zhǎng)、同學(xué)們的了解中，我得知他原來(lái)是中了“網(wǎng)毒”，是網(wǎng)絡(luò)和游戲“搶走”了他的心。我想：自我控制力差是孩子的特點(diǎn)，是他對(duì)游戲的興趣使他上了癮。那好，我就還利用這個(gè)“興趣”。于是，我時(shí)常刻意留一些查閱資料的家庭作業(yè)。他聽(tīng)到要利用電腦后興奮異常，第二天很好的完成了作業(yè)。漸漸地，他打開(kāi)電腦后的第一個(gè)動(dòng)作由雙擊游戲變長(zhǎng)了登陸百度，顯然，查資料已經(jīng)成為了他的一個(gè)習(xí)慣。在課堂上，我也常針對(duì)他提出一些問(wèn)題。漸漸地，他能夠樂(lè)于學(xué)習(xí)了，“興趣”又將他的心留在了課堂?，F(xiàn)在，他不僅能夠正確利用電腦了，還主動(dòng)要求參加奧數(shù)的興趣小組?！芭d趣”改變了他。
許多人都說(shuō)我班班風(fēng)好，凝聚力強(qiáng)，孩子們懂事。其實(shí)，這班風(fēng)就是“愛(ài)”，這凝聚力就是“情”。我心里常常這樣想：人生能有幾個(gè)童年，又能有幾個(gè)十歲?作為一名班主任，我是否能讓每一個(gè)學(xué)生都幸福快樂(lè)呢?是否能讓每一個(gè)孩子在快樂(lè)中進(jìn)步?……每當(dāng)我想到這些，一種莫大的責(zé)任感油然而生。于是，我千方百計(jì)地建設(shè)我的班集體。把愛(ài)的種子，理想的種子撒進(jìn)他們的心里，把進(jìn)取的力量注入他們的血液中。
在我的真情激勵(lì)下，同學(xué)們互幫互學(xué)，相互理解，真誠(chéng)待人，整個(gè)班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭。趙堃同學(xué)病了，同學(xué)們搶著替他做值日;蔡依芳同學(xué)的應(yīng)用題不過(guò)關(guān)，大家爭(zhēng)著給她講題;在汶川遭受災(zāi)難的那一刻，同學(xué)們擦干眼淚，紛紛拿出自己的零用錢(qián)，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心……班內(nèi)同學(xué)在交往時(shí)，都會(huì)自覺(jué)地使用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。在母親節(jié)那天，我們組織了“為媽媽倒杯水，洗次腳”活動(dòng)，從家長(zhǎng)們那慧心的微笑中，我們心中充滿了幸福感。
在學(xué)校班級(jí)評(píng)比中，我們班總能名列前茅，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紀(jì)律流動(dòng)紅旗常在班內(nèi)高掛。我有幸在最近幾年連續(xù)受到區(qū)里的表彰，所著論文多篇在市、縣級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。xx年，我所帶的四年級(jí)表現(xiàn)突出，我也有幸被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師。
工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長(zhǎng)，我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地服務(wù)著。正如米裕慶教授在演講時(shí)所引用的一段話：把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是性格;把一個(gè)性格播種下去，收獲的將是命運(yùn)。讓我們跟上時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，在“班主任”這個(gè)神圣的職業(yè)領(lǐng)域中，飛得更高!飛得更遠(yuǎn)!
護(hù)士節(jié)先進(jìn)個(gè)人演講稿篇三
大家好！
今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時(shí)也非常激動(dòng)！此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的話只有兩個(gè)字；感謝！作為中心的一名普通的聘用教師，我覺(jué)得我是非常幸運(yùn)和幸福的。因?yàn)樵谶@里工作，我能夠時(shí)時(shí)刻刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫助，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著自己的才華；我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵(lì)，并給予了很高的榮譽(yù)。因此，在這里，我首先要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝同事們！
今天我能夠評(píng)為20xx年度的先進(jìn)個(gè)人，我覺(jué)得歸功于六個(gè)字：“信任、幫助、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的信任，讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫助和關(guān)愛(ài)，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)；談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的李園長(zhǎng)，我今天的進(jìn)步是與她平日里的幫助、指導(dǎo)和支持分不開(kāi)的。是她在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫助，也給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。非常的感謝李園長(zhǎng)，我想說(shuō)的是：我覺(jué)得我們這一年來(lái)在一起，合作的很開(kāi)心，配合的很默契，我的心情也非常愉快！談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來(lái)，她們對(duì)我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。雖然，我被同事們推選為先進(jìn)個(gè)人，但我覺(jué)得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的老師們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧险J(rèn)認(rèn)真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優(yōu)秀。
最后，我想說(shuō)的是：在新的一年里，我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)地做好本職工作，積極協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)，把幼兒園的各項(xiàng)工作開(kāi)展的更加有聲有色，越來(lái)越好，以此來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期待。
再一次的感謝大家。謝謝！
護(hù)士節(jié)先進(jìn)個(gè)人演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
首先自我介紹一下，我是來(lái)自xx公司的xxx，職務(wù)是公司的安全專(zhuān)員。本人自20xx年x月開(kāi)始從事這份工作以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位同事的幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針，履行自己的安全職責(zé)，認(rèn)真做好每一項(xiàng)有關(guān)工作。同時(shí)，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將20xx年安全管理工作中的一些方法及經(jīng)驗(yàn)和大家分享一下：
20xx年，xx安全生產(chǎn)環(huán)境比較嚴(yán)峻。具資料顯示去年上半年全國(guó)發(fā)生4起重大火災(zāi)，其中就有兩起發(fā)生在xx。同樣，在我們身邊也有多起安全事故發(fā)生。諸多的教訓(xùn)隨時(shí)提醒著我，安全工作不容有一絲怠慢。為此，我主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
雖然我在20xx年才成為公司的安全專(zhuān)員，但在原部門(mén)兼任5年的部門(mén)安全員。豐富的一線管理經(jīng)驗(yàn)給我現(xiàn)在的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是我也清晰的認(rèn)識(shí)到，這些經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。需要大量的理論知識(shí)相配合才能發(fā)揮最大的效力。在公司的鼎力支持下，我先后完成了《安全生產(chǎn)管理人員資格培訓(xùn)》、《安全人員資質(zhì)培訓(xùn)》等專(zhuān)業(yè)課程，同時(shí)還自學(xué)了安全方面的一些書(shū)籍。在這里我推薦兩本對(duì)安全工作有很大幫助的兩本書(shū)：《安全生產(chǎn)督導(dǎo)師》和《企業(yè)安全無(wú)上法則》。《安全生產(chǎn)督導(dǎo)師》是院安保部去年組織安全管理人員培訓(xùn)時(shí)的一本教材。我公司安全管理人員培訓(xùn)完畢后，第一時(shí)間購(gòu)買(mǎi)多本該教材分發(fā)到安全專(zhuān)員手上，同時(shí)進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，使我受益匪淺。該教材里面涵蓋了安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全技術(shù)知識(shí)、安全生產(chǎn)事故處理及安全檢查表實(shí)例介紹等內(nèi)容。這些知識(shí)是安全工作人員非常需要的，也是眾多安全管理人員的經(jīng)驗(yàn)。而《企業(yè)安全無(wú)上法則》這本書(shū)通過(guò)作者以通俗的語(yǔ)言、有趣的故事和親身經(jīng)歷的方式將原本枯燥的安全理論講解出來(lái)，使學(xué)習(xí)之人擺脫了枯燥無(wú)味的教材，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。
為了更加的吸取安全管理前輩的經(jīng)驗(yàn)，我還在網(wǎng)上搜尋了幾個(gè)專(zhuān)業(yè)性的網(wǎng)站作為平常關(guān)注的重點(diǎn)。這里向大家推薦兩個(gè)認(rèn)為比較好的網(wǎng)站。
氛圍由于我公司屬于人員密集型行業(yè)，并且人員流動(dòng)性較大。安全宣傳及安全培訓(xùn)是必不可少的工作方法。而在宣傳工作中，平時(shí)的宣傳及活動(dòng)期間的宣傳又有所不同。平時(shí)的宣傳主要是靠看板及宣傳橫幅來(lái)營(yíng)造氣氛，同時(shí)配以視頻資料輔助。可以讓員工在上下班之余和工間休息期間安全意識(shí)得以加深。而每年6月的安全生產(chǎn)月和11月份的119消防月更是宣傳工作的極致體現(xiàn)。20xx年，在公司安全小組的統(tǒng)一部署下，利用輿論作為導(dǎo)向激發(fā)員工的參與熱情。其中，我充分利用院及公司提供的資源，以看板、橫幅、led顯示屏、ppt演示播放、曝光臺(tái)等一系列方式進(jìn)行大張旗鼓的宣傳。讓員工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。把規(guī)范自己的行為、注重安全生產(chǎn)變?yōu)樽杂X(jué)活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在這兩個(gè)月的活動(dòng)中，共制作了安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)6副、張貼安全及消防掛圖20張、制作宣傳用ppt4套。
作為活躍在一線的安全管理人員，巡查產(chǎn)線是每天的例行工作。為此，我針對(duì)公司廠房結(jié)構(gòu)制定了固定的巡查路線及檢查項(xiàng)目。做到多方位、多角度發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患，并采取了一系列切實(shí)可行的措施，確保公司安全萬(wàn)無(wú)一失。
在巡查的過(guò)程中，有三樣?xùn)|西必不可少：
2、手電筒，用于觀察難以觀察的死角；
3、筆記本，記錄隱患現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法解決的問(wèn)題，事后根據(jù)相關(guān)記錄加以改正。
同時(shí)公司在隱患排查方面：上到每月底及節(jié)假日前的安全小組檢查，下到生產(chǎn)線每天上班后和下班前的班組自查，都有明確的規(guī)定。同時(shí)為了做好信息的整理及反饋，及時(shí)了解工作的進(jìn)展情況。在公司的共享服務(wù)器上還建立了安全方面的文件夾，將所有安全信息進(jìn)行整理歸檔，以便查詢(xún)。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是員工從事活動(dòng)的基本單元，班組的安全是企業(yè)安全的基礎(chǔ)。廠區(qū)環(huán)境的整潔、設(shè)施的布局、物料的堆放及生產(chǎn)的安全問(wèn)題構(gòu)成生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理主要問(wèn)題。而要解決這些問(wèn)題，我主要是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)定制來(lái)完善。利用不同的標(biāo)志線將廠區(qū)劃分若干個(gè)區(qū)域，比方說(shuō)：通道有主通道及次通道之分就用跨度不一樣的地標(biāo)簽區(qū)分、消火栓、滅火器、安全通道等安防設(shè)施用紅色的斜紋線勾勒、大型設(shè)備用四角定位法進(jìn)行定位、工夾具用痕跡管理法進(jìn)行定位、通道轉(zhuǎn)角及樓梯處用箭頭指明通行方向、周轉(zhuǎn)車(chē)輛制定專(zhuān)門(mén)區(qū)域停放并畫(huà)出停放線、物料的有序堆放及設(shè)立限高線。通過(guò)上述各種方法，整個(gè)廠區(qū)形成了一個(gè)大的可視化管理，人員的行為規(guī)范得到了控制。人的不安全行為及物的不安全狀態(tài)降到最低。
同時(shí)，建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步明確班組是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任主體，班組長(zhǎng)是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。此次公司涉及7個(gè)生產(chǎn)部門(mén)的班組長(zhǎng)共計(jì)92人，分別與各自部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂了《班組長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)》。并且針對(duì)生產(chǎn)部門(mén)工作特點(diǎn)，制定并實(shí)施了《安全員工作職責(zé)》、《班組長(zhǎng)安全職責(zé)》、《員工安全職責(zé)》，對(duì)班組推行《交接班制度》，完善交接班過(guò)程中不足。
通過(guò)編制wtd安全手冊(cè)，將涉及安全方面的眾多內(nèi)容如：?jiǎn)T工安全行為規(guī)范、主要安全違章行為、現(xiàn)場(chǎng)安全要求、安全標(biāo)示標(biāo)識(shí)、常見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、以及火災(zāi)逃生方法等編制入冊(cè)。給公司員工提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。同時(shí)對(duì)安全工作的推廣起到了促進(jìn)作用。
以上就是我20xx年主要的工作成績(jī)，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)治理工作仍存在一些不足。務(wù)必時(shí)刻保持清醒的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，工作中爭(zhēng)取有效措施，提高監(jiān)管和綜合治理水平。我將在總結(jié)成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)尋找差距、尋找薄弱點(diǎn)、理清努力方向，力爭(zhēng)把我的安全工作推上更高水平。
我的講話完畢，謝謝大家！
護(hù)士節(jié)先進(jìn)個(gè)人演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我是內(nèi)~科護(hù)士~~~，今天我演講的題目是《為患者撐起一片希望的天空，為生命送上一片真誠(chéng)的祝?！?
種子歌唱春天，蜜蜂歌唱花朵，小鳥(niǎo)歌唱黎明，而我要歌唱你——美麗圣潔的內(nèi)一科白衣天使。
一襲素潔的白衣，一雙仁愛(ài)的雙眸，將你定格為永恒的純潔。從此，你便選擇了一種責(zé)任，一種高尚;從此，白色成了你的象征，天使成了你的代名詞。為了驅(qū)趕病魔，為了給千家萬(wàn)戶帶去笑語(yǔ)歡歌，你將愛(ài)心與汗水匯成一條清澈的小河，一路吟唱，滋潤(rùn)著一片片焦慮，讓生命重放綠色。
白衣天使的美麗圣潔，來(lái)自于對(duì)患者的傾心幫助。
內(nèi)~科有個(gè)“老病號(hào)”王~~，高血壓、冠心病、腦梗塞、糖尿病，醫(yī)院里好多人可能都知道她了。孩子在打工，老兩口相依為命，行動(dòng)不便?；颊呒覍僭谝淮纬鲈航Y(jié)賬時(shí)沒(méi)錢(qián)，為了讓老人早日回家，為了不影響醫(yī)院的農(nóng)合結(jié)算，科室護(hù)士先行為患者墊資，讓病人順利出院。半年后，老人才來(lái)醫(yī)院把錢(qián)還上。
白衣天使的美麗圣潔，來(lái)自于對(duì)患者的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
患者李想，女，66歲，腦梗塞、冠心病，頭痛頭暈惡心嘔吐，病人一天未進(jìn)食，家屬未在病房陪護(hù)，看到患者的這種情況，護(hù)士莉莉看在眼里，記在心里，她悄悄為病人買(mǎi)來(lái)一碗熱氣騰騰的餛飩，送到患者手里，一股暖流頓時(shí)涌上患者心頭，她眼里含著熱淚，對(duì)我們的莉莉護(hù)士連聲表示感謝!
白衣天使的美麗圣潔，來(lái)自于對(duì)患者的精心呵護(hù)。
患者趙雷，男，41歲，八年前因脊椎腫瘤在北京某醫(yī)院手術(shù)后合并截癱，家中無(wú)人照顧，只有他一個(gè)妹妹為其請(qǐng)了一個(gè)護(hù)工照顧他。
患者入院的時(shí)候，合并多種疾?。航匕c、腸梗阻、電解質(zhì)紊亂、壓瘡、貧血、腹腔積液、膀胱瘺?；颊咧荒芸抗嗄c排大便，膀胱與腹腔貫通，腹腔膿液惡臭……科室護(hù)士不怕臟不怕累，在家屬都不愿靠近他的情況下，給予患者無(wú)微不至的治療護(hù)理。在內(nèi)~科護(hù)士的精心護(hù)理下，患者的院外帶入壓瘡得到有效的控制，生活質(zhì)量得到很大的提升，生命得到應(yīng)有的照顧和尊重。
我們踏著南丁格爾的足跡一路走來(lái)，用熱心和赤誠(chéng)向世人展示著天使的風(fēng)采，我們將熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、責(zé)任心融化成一顆顆滾燙的愛(ài)心，為患者撐起一片希望的天空，為生命送上一片真誠(chéng)的祝福!
護(hù)士節(jié)先進(jìn)個(gè)人演講稿篇六
大家好! 今天，能夠走進(jìn)這個(gè)莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，能夠踏上這個(gè)光榮的講話臺(tái)，我的心中感慨萬(wàn)千，既有莫大的幸福，又有萬(wàn)分的驕傲。幸福，是因?yàn)槲业墓ぷ髂軌虮活I(lǐng)導(dǎo)和老師們所認(rèn)可;驕傲，是因?yàn)槲疑钌畹闹?，在我的周?chē)泻芏嗪臀乙粯拥睦蠋煟麄內(nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，他們用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán);他們，用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守讓會(huì)昌教育的百花園鮮花盛開(kāi)、香飄四海!其實(shí)在各位老師面前談師德，真是很慚愧，你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師，都是我要學(xué)習(xí)的楷模。既然大家給我這次機(jī)會(huì)，我就簡(jiǎn)單談一談。
第一、要正確處理好同事之間的關(guān)系。
首先，尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關(guān)系的基礎(chǔ)，同事關(guān)系也不例外。同事關(guān)系不同于親友關(guān)系，它不是以親情為紐帶的社會(huì)關(guān)系，親友之間一時(shí)的失禮，可以用親情來(lái)彌補(bǔ)，而同事之間的關(guān)系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創(chuàng)傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關(guān)系，最重要的是尊重對(duì)方。
其次，對(duì)同事的困難表示關(guān)心。同事的困難，通常首先會(huì)選擇親朋幫助，但作為同事，應(yīng)主動(dòng)問(wèn)訊。對(duì)力所能及的事應(yīng)盡力幫忙，這樣，會(huì)增進(jìn)雙方之間的感情，使關(guān)系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個(gè)人都有“隱私”，隱私與個(gè)人的名譽(yù)密切相關(guān)，背后議論他人的隱私，會(huì)損害他人的名譽(yù)，引起雙方關(guān)系的緊張甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后，對(duì)自己的失誤或同事間的誤會(huì)，應(yīng)主動(dòng)道歉說(shuō)明。同事之間經(jīng)常相處，一時(shí)的失誤在所難免。如果出現(xiàn)失誤，應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ降狼福鞯脤?duì)方的諒解;對(duì)雙方的誤會(huì)應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明，不可小肚雞腸，耿耿于懷。以真心、真情對(duì)待同事，一定能獲得良好的同事關(guān)系，使我們的工作更加順利、有效地開(kāi)展，也使我們的工作變得輕松愉快。
第二、要正確處理好師生關(guān)系。
回顧十三年來(lái)的教育教學(xué)工作，我感覺(jué)作為教師最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，那就是對(duì)學(xué)生要有一份愛(ài)心和耐心，無(wú)論是對(duì)優(yōu)生，還是對(duì)差生，要有意無(wú)意地時(shí)刻調(diào)整自己心中感情的天平。其實(shí)任何一個(gè)孩子都有他可愛(ài)的一面，因此在平時(shí)我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，從不同的角度提醒他們，真誠(chéng)的對(duì)待他們。我告訴自己不要放棄任何一個(gè)孩子，相信每個(gè)孩子都可以成功!
第三、要正確處理與家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)系。
教師應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通感情，互相理解，謀求一致，采取協(xié)調(diào)的步驟。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的支持和配合。 任何教師，無(wú)論他具有多么豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論修養(yǎng)，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美、不出差錯(cuò)。而且隨著整個(gè)民族素質(zhì)的提高，家長(zhǎng)的水平也在不斷提高，他們的許多見(jiàn)解值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。這樣做，也會(huì)使家長(zhǎng)覺(jué)得教師可親可信，從而誠(chéng)心誠(chéng)意地支持和配合教師的工作，維護(hù)教師的威信。尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，不訓(xùn)斥，不指責(zé)。 盡管在教師與家長(zhǎng)關(guān)系中，教師起主導(dǎo)作用，但他們?cè)谌烁裆鲜峭耆降鹊模淮嬖谧鸨?、高低之別。因此，教師必須尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽(tīng)話”孩子家長(zhǎng)的人格。對(duì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，首先要從自己身上找原因，還要客觀地分析問(wèn)題的癥結(jié)所在，公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)和家長(zhǎng)的家庭教育工作，與家長(zhǎng)共同研究解決問(wèn)題的方法。教師不要?jiǎng)虞m就向家長(zhǎng)“告狀”，不要當(dāng)眾責(zé)備他們的子女。作為教師，更不能訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不說(shuō)侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的話，不做侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的事。否則會(huì)造成教師與家長(zhǎng)之間的隔閡甚至對(duì)立，還可能引起學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。
護(hù)士節(jié)先進(jìn)個(gè)人演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天我稅務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)事跡演講稿的主人公是一個(gè)稅務(wù)系統(tǒng)身患頑疾的人但她以頑強(qiáng)的意志一直精神抖擻地耕耘在她所摯愛(ài)的稅收工作崗位上用滿腔熱血譜寫(xiě)了一曲忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的稅務(wù)工作贊歌鑄就了她樸實(shí)而輝煌的人生之路。她就是xx市渝水區(qū)國(guó)家稅務(wù)局稅政法規(guī)股股長(zhǎng)----胡小蓮。胡小蓮連續(xù)五年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員連續(xù)五年被評(píng)為全市先進(jìn)工作者并榮獲全省稅務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、全省稅務(wù)系統(tǒng)“金稅工程”先進(jìn)個(gè)人和xx市第四屆“十大杰出青年”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 鮮花和掌聲令人目炫你可知道這鮮花和掌聲背后的動(dòng)人故事就讓我們一同走進(jìn)她的故事去聆聽(tīng)一個(gè)優(yōu)秀稅務(wù)工作者的心聲。 “把投身火熱的國(guó)稅事業(yè)當(dāng)成良醫(yī)良藥” 1999年11月胡小蓮?fù)蝗桓械缴眢w不適開(kāi)始她并沒(méi)怎么在意心想也許是由于平時(shí)工作太忙、太累的原因吧依舊忘我地?fù)湓诠ぷ鲘徫簧?。終于有一天她感到堅(jiān)持不住了家人再也不理她的解釋“架”著她來(lái)到了醫(yī)院。經(jīng)檢查她得了一種叫“紅斑狼瘡”的疾病。這種病目前醫(yī)學(xué)上對(duì)治愈它還沒(méi)有什么很好的辦法。
這種病不能多曬太陽(yáng)更不能緊張勞累必須終身服藥長(zhǎng)期保養(yǎng)為此醫(yī)生建議她應(yīng)盡量多休息少操勞工作上只能做一些力所能及的事情。但胡小蓮依舊把全部的身心投入到自己所鐘愛(ài)的稅收事業(yè)中去。由于疾病的原因每做一件事情都意味著她要付出比別人更多的體力、精力更是對(duì)她意志品質(zhì)的考驗(yàn)。她是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人對(duì)工作和事業(yè)總有一份拼命的執(zhí)著。為了工作她淡忘了一切。她說(shuō)“遠(yuǎn)離了火熱的稅收工作我將無(wú)法平靜我已經(jīng)習(xí)慣了忙忙碌碌的工作、緊緊張張的生活同時(shí)我也是以緊張的工作去忘卻自己的病痛把投身火熱的國(guó)稅事業(yè)當(dāng)成良醫(yī)良藥把盡心盡責(zé)工作當(dāng)成修身養(yǎng)性的最好處方”。
20xx年正是xx國(guó)稅率先在全省試行稅收征管體制改革和ctais運(yùn)行的時(shí)期為此直屬分局和縣區(qū)局重新劃分了征管范圍由于征管范圍的調(diào)整金稅工程數(shù)據(jù)采集的納稅人識(shí)別號(hào)中前六位數(shù)字應(yīng)相應(yīng)調(diào)整加上ctais上線后納稅人識(shí)別號(hào)要與組織機(jī)構(gòu)代碼相符這樣區(qū)局所管轄的增值稅一般納稅人有二百多戶需要重新變更稅號(hào)。為了金稅工程的順利暢通為了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)采集好納稅人基本登記信息她不顧自己身體有病不分白天黑夜連軸轉(zhuǎn)。
數(shù)據(jù)采集上來(lái)后她又不厭其煩地對(duì)數(shù)據(jù)核對(duì)了一遍又一遍。當(dāng)身體實(shí)在堅(jiān)持不住時(shí)她就靠加大藥劑量來(lái)維持。 這期間局里所轄的一納稅戶發(fā)生了鍋爐爆炸事件法人代表當(dāng)場(chǎng)炸死其妻躲債在外廠里職工和附近村民為了各自的經(jīng)濟(jì)利益趁機(jī)哄搶財(cái)物。
當(dāng)她得知這一消息后首先考慮的是“兩卡”和增值稅專(zhuān)用發(fā)票的安全以及金稅工程的數(shù)據(jù)采集率問(wèn)題在征得局領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下她頂著寒風(fēng)冒著大雨十幾里山路到達(dá)該廠通過(guò)當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)找到了該法人代表的妻子等她完整地收回了該納稅戶的金稅卡、ic卡以及增值稅專(zhuān)用發(fā)票并及時(shí)補(bǔ)錄了數(shù)據(jù)已是晚上十多點(diǎn)鐘當(dāng)她拖著疲憊的身體回到家里丈夫心疼的埋怨“天這么冷就是年青人也吃不消啊你簡(jiǎn)直是不要命”正是她不畏風(fēng)雨不辭辛苦才保證了金稅工程的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和增值稅專(zhuān)用發(fā)票的安全。 也是在那段時(shí)間由于單位里事情太多而股里的人手又太少為了按時(shí)完成工作任務(wù)加班加點(diǎn)便成了她的“家常便飯”。
此時(shí)的她由于過(guò)度的勞累腳腫的連鞋都穿不進(jìn)去?！拔萋┢赀B陰雨”70歲的老母此刻也因病癱瘓?jiān)诖沧∵M(jìn)了醫(yī)院。由于工作太緊她硬是拖著腫脹的腳步履維艱地趕去上班只是偶爾在空閑的時(shí)候才匆匆地趕到醫(yī)院探望母親然后又急急地返回單位繼續(xù)工作。在母親住院的那段時(shí)間她沒(méi)侍侯過(guò)一個(gè)整天母親彌留之際最不放心的就是她一直喊著她的名字可此時(shí)的她為了不耽誤ctais上線工作正堅(jiān)守在工作崗位上?，F(xiàn)在回想起來(lái)她都會(huì)暗自垂淚心中有一種深深的愧疚感和自責(zé)感總覺(jué)得為人子女卻沒(méi)能盡到一份孝心實(shí)在是種遺憾。但為了稅收事業(yè)那怕是付出自己的全部她也覺(jué)得值。
護(hù)士節(jié)先進(jìn)個(gè)人演講稿篇八
伴隨著滴滴的鬧鐘鈴聲，睜開(kāi)沉重的眼皮，六點(diǎn)三十分，新的一天開(kāi)始了，迎著晨曦，來(lái)到科室，簽到，換衣服，清點(diǎn)物品，交班......就這樣開(kāi)始一天的工作，翻身、拍背、吸痰、用藥、生活護(hù)理、各種搶救......每天都是這樣重復(fù)的工作。晚上7:30分，交接班、簽退，21:00伴著星星和月亮回到自己舒服的小床上。這就是icu護(hù)士的一天。而我作為一名icu護(hù)士，已經(jīng)在這個(gè)崗位上堅(jiān)持了兩年，兩年時(shí)間，褪去了當(dāng)初的青澀，不再懼怕各種搶救。我，正在成長(zhǎng)。
從業(yè)三年來(lái)，早已不再是當(dāng)年的鄰家小妹，從踏進(jìn)icu的第一天，我就知道身上肩負(fù)著更多的責(zé)任，我必須成熟，工作能力、業(yè)務(wù)、人際交往等各個(gè)方面都要成熟，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是垂危的生命，我所從事的是一份救死扶傷的高尚事業(yè)。
在icu的兩年時(shí)間，經(jīng)歷了太多的生離死別。也許對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的不只是各種業(yè)務(wù)，更重要的是對(duì)生命的敬畏。和普通科室不同，icu的患者大部分是或昏迷或垂危的病人，在這里每位患者都在與死神拼搏，這里是與死亡很近的地方，也是與重生很近的地方。這里患者病情危重，需要護(hù)理人員24小時(shí)不間斷照顧。各項(xiàng)生命體征的監(jiān)測(cè)，定時(shí)服藥、打針、進(jìn)行各種治療，安撫病人情緒，進(jìn)行病情觀察等等，這些項(xiàng)目瑣碎繁雜，但每一項(xiàng)都對(duì)病人至關(guān)重要。
去年年底，我科收入了一位因羊水栓塞而產(chǎn)后大出血的患者。那驚心動(dòng)魄的搶救場(chǎng)面，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大概永遠(yuǎn)也體會(huì)不到。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)搶救她的夜晚?；颊哂捎谑а?，為了讓血液快速進(jìn)入患者體內(nèi)，我們?cè)谘饷嫣咨霞訅捍奈鍡l靜脈通路同時(shí)輸血輸液，患者血壓還是上不去，怎么辦?為了提高輸液速度，我們醫(yī)護(hù)人員踩在凳子上用手舉著液體，這只手酸了換另一個(gè)，沒(méi)叫過(guò)一句苦和累。當(dāng)天晚上，產(chǎn)婦累計(jì)輸血近兩萬(wàn)毫升，全身的血液換了好幾遍。值得欣慰的是第二天早上，產(chǎn)婦便恢復(fù)了意識(shí)。我們由衷的高興，一晚上十幾個(gè)小時(shí)毫無(wú)停歇的忙碌值了，想到是我們把她從生死線上拉了回來(lái)，想到是我們還給了小寶寶一個(gè)健康的媽媽?zhuān)倏嘣倮鄱际侵档玫模际怯幸饬x的!我不會(huì)忘記那驚心動(dòng)魄的一夜，更不會(huì)忘記和她度過(guò)的難忘除夕夜。我親切的叫她姐姐，她親切的叫我小吳。她說(shuō)最喜歡我護(hù)理她，我做什么她都很放心。我想這是對(duì)我工作最大的肯定，作為一個(gè)白衣天使，能夠做著救死扶傷的工作，能夠獲得患者的認(rèn)可，能夠看到生命在我們的幫助下得以延續(xù)，我感到無(wú)比光榮和自豪。
還記得那個(gè)14歲的花季少年瀟荻嗎?14歲，本該是享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同學(xué)的友誼、父母的關(guān)懷和無(wú)憂無(wú)慮的童年，卻在放學(xué)回家途中遭遇一場(chǎng)車(chē)禍，徹底改變了瀟荻的人生。瀟荻騎自行車(chē)與一輛汽車(chē)相撞，當(dāng)即意識(shí)不清，耳朵及鼻腔內(nèi)流了好多血，患者轉(zhuǎn)入icu后被診斷為特重型顱腦損傷、彌散性軸索損傷、多發(fā)性腦挫裂傷、蛛網(wǎng)膜下腔出血、硬膜下血腫、顱底骨折、繼發(fā)性癲癇等，僅醫(yī)生的入院診斷就一長(zhǎng)串，頭部受傷嚴(yán)重，患者病情非常危重，是否能恢復(fù)，能恢復(fù)到什么程度，都是未知數(shù)。大家對(duì)這個(gè)年幼的生命都異常關(guān)心，他的生命才剛剛開(kāi)始，人生美好的東西還沒(méi)有經(jīng)歷，我們大家都不想讓這個(gè)生命早早的隕落，全科上下所有醫(yī)務(wù)人員都拿出最好的水平最好的狀態(tài)來(lái)醫(yī)治他，挽救他。我們?yōu)樗贫嗽敱M的治療和護(hù)理方案，護(hù)理人員每天都像媽媽和姐姐一樣照顧他，為他翻身、拍背、洗臉、擦浴、喂飯、功能鍛煉，定時(shí)服藥、打針、進(jìn)行各種治療等。每一個(gè)小小的變化都會(huì)牽動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的心。經(jīng)過(guò)多學(xué)科聯(lián)合診治，患者醒來(lái)了，現(xiàn)在患者能夠站立，也能言語(yǔ)，視聽(tīng)理解都正常，已經(jīng)出院。所有醫(yī)護(hù)人員的付出得到了回報(bào)。出院后的瀟荻帶著錦旗和媽媽來(lái)到科室，瀟荻堅(jiān)持要為我們走上幾步，讓我們看看他的成果，看到瀟荻那份堅(jiān)持，我們由衷地感到欣慰，我們相信，經(jīng)過(guò)一定的鍛煉，小伙子會(huì)恢復(fù)的更好。我們更希望，小伙子能夠盡快像其他孩子一樣，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同學(xué)的友誼，盡快投入校園的懷抱。
護(hù)理這份工作給我的不僅僅是一份普通的工作，更是一份理想，一份事業(yè)。我有這樣一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我照護(hù)的病人人人都能回歸健康的樂(lè)園，這是我的希望，也是我對(duì)醫(yī)學(xué)的信念，這個(gè)信念深深地根植于我的靈魂，我的血液，因?yàn)樗醋詡鞒辛藥浊甑尼t(yī)學(xué)誓言!
我深信，終有一天我們的努力將為世人所銘記，即使我們的肉體漸漸的老去和消亡，我們的靈魂、我們的精神，仍將存留一份芬芳。我堅(jiān)信，這是我們生命之路上必定的閃亮，這是我們用滿腔熱血所灌注生命之花的怒放。有了這些信念，就能激情奮斗，堅(jiān)韌不拔，披星戴月，創(chuàng)造價(jià)值，在浩瀚的生命長(zhǎng)河中留下波瀾壯闊的回聲。
我的天使之路，正當(dāng)好，我會(huì)一如既往、堅(jiān)定不移的走下去，去創(chuàng)造更多的生命的奇跡!
護(hù)士節(jié)先進(jìn)個(gè)人演講稿篇九
近幾日，心情跌宕起伏。
路上遇到一位見(jiàn)面不多的長(zhǎng)者，沒(méi)想到他說(shuō)：“我記得你，特別是那年護(hù)士節(jié)征文時(shí)你寫(xiě)的詩(shī)，題目叫——《推開(kāi)晨曦的窗》?！?/p>
啊?時(shí)隔十幾年，我沒(méi)想到還會(huì)有人記得我的拙作，竟然是如此清楚地記得題目!
詩(shī)里描述的，是我和我的護(hù)士姐妹們的工作寫(xiě)照。十年前我在骨傷科工作，收住的是骨折和顱腦外傷的患者。那時(shí)候車(chē)禍多，病房里總是住的滿滿當(dāng)當(dāng)，耳邊不時(shí)地響起患者飽受疼痛折磨的呻吟聲。每次夜間巡視病房，聽(tīng)到患者輕微的鼾聲，心底里竟蕩起莫名的幸福感。和科里姐妹們交流起來(lái)時(shí)，竟都有相同的感覺(jué)。夜間巡視時(shí)，每看到患者的被角耷拉下床沿，我們都要猶豫好久，想幫他掖一下又怕把他驚醒?！澳_步兒輕輕，怕踏碎病痛中久違的好夢(mèng);關(guān)門(mén)輕輕，怕將尚未愈合的傷口磕痛?！陛p手輕腳地推開(kāi)病房門(mén)，偶爾發(fā)出“吱呦吱呦”的聲音，在深夜里是那么的刺耳驚心，值班護(hù)士趕緊停住手，馬上回治療室用空針抽些石蠟油，注到門(mén)折頁(yè)的轉(zhuǎn)軸里，來(lái)回晃幾下，再開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)就柔潤(rùn)無(wú)聲了。“說(shuō)話輕、走路輕、操作輕、開(kāi)關(guān)門(mén)窗輕”的護(hù)士職業(yè)訓(xùn)條，盡在姐妹們的舉手投足間展現(xiàn)。睡夢(mèng)中的患者就在這份愛(ài)心呵護(hù)下，傷口一絲絲愈合。每天早上床頭交接班時(shí)，我們看到病人有的在吃飯，有的在享受與家人交流的親情融融，忙活了一夜的疲勞頓時(shí)消減了很多，能和患者相伴迎接新一天的太陽(yáng)，一夜的辛勤守護(hù)很值得。
在我到護(hù)理部工作不久，一場(chǎng)護(hù)患之間的不愉快讓我陷入深思。當(dāng)我和主任趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，患兒的母親正擼起袖子在護(hù)士站上大叫大鬧，揚(yáng)言“先讓院長(zhǎng)把這個(gè)護(hù)士開(kāi)除了，我們?cè)僦委?”孩子的奶奶抱著孩子也頻頻示威：“我孫子今晚上要是嚇得發(fā)燒，我跟你沒(méi)完!”她如此地咆哮，我真擔(dān)心會(huì)嚇壞了她懷里的孩子。事情的起因是護(hù)士在為患兒輸液時(shí)，兩針沒(méi)有打上。我問(wèn)那位母親：“你來(lái)是為了開(kāi)除我們護(hù)士的，還是來(lái)為孩子治病的?你到底想要什么?”那位母親一時(shí)語(yǔ)噎，最后同意接受治療，但話語(yǔ)里依舊咄咄逼人：“要是一針打不上，小心著點(diǎn)!”我到現(xiàn)在都敬佩兒科護(hù)長(zhǎng)的那份從容與鎮(zhèn)定，就在護(hù)士站的臺(tái)子上，鋪了一床小被子，在眾目睽睽之下，在家長(zhǎng)尚未平息的怒火硝煙中，我的心都懸起來(lái)了，而她平靜地選擇頭皮靜脈，從容地把針?biāo)瓦M(jìn)去……今天，她和我說(shuō)起昨天的事，說(shuō)那孩子家長(zhǎng)臨走之前還扔下話：我孩子要是晚上發(fā)燒，再來(lái)收拾你們!“你說(shuō)，遇到這樣不講道理的家長(zhǎng)，我們能怎么辦?誰(shuí)不想一針給孩子打上啊!我們打個(gè)針弓的腰都疼!我更心疼我的護(hù)士，躲在治療室里哭了一個(gè)下午，今天早上去打針，都有些不敢下手了，說(shuō)自己心里有障礙……”說(shuō)著說(shuō)著，她有些動(dòng)容，抬手擦了一下眼角。正好這時(shí)來(lái)了一位家長(zhǎng)：“護(hù)長(zhǎng)，你去給我們孩子打上針吧。”護(hù)長(zhǎng)稍微定了定，對(duì)那位家長(zhǎng)說(shuō)：“你回去稍等一會(huì)，我這會(huì)兒情緒有些激動(dòng)，我平靜一下就過(guò)去?！蹦俏患议L(zhǎng)很體諒地回去了。這一個(gè)瞬間，再次加重了我對(duì)這位護(hù)長(zhǎng)的敬重：知道有所為有所不為!如果那位挑剔滋事的家長(zhǎng)也能明白這個(gè)道理，就不會(huì)發(fā)生這些不愉快了。
從患者一入院，將重建健康的希望交給我們醫(yī)務(wù)人員，每一位醫(yī)務(wù)工作者都知道肩頭的責(zé)任重大。這健康的窗太厚重了，以至于醫(yī)生護(hù)士推得有些吃力，真希望能有良好的醫(yī)患關(guān)系做潤(rùn)滑劑，讓我們一起推開(kāi)這扇窗，透進(jìn)健康的陽(yáng)光!
前幾天姨夫夜間突發(fā)心梗，在家硬撐了五個(gè)多小時(shí)到黎明才來(lái)醫(yī)院。一說(shuō)癥狀，我推算了一下時(shí)間，心一下子揪了起來(lái)。做心電圖確診后，趕緊做溶栓治療。心內(nèi)科的夜班醫(yī)生、護(hù)士立馬像陀螺似的轉(zhuǎn)了起來(lái)，提前上班的科主任、護(hù)長(zhǎng)也立即投入了這無(wú)聲的戰(zhàn)斗。經(jīng)歷了這份驚險(xiǎn)之后，大姨對(duì)我說(shuō)：“多虧了你在這里，才這么及時(shí)，你姨夫才撿了這條命!”“不是的，縱使我不在醫(yī)院工作，醫(yī)生護(hù)士們也會(huì)竭盡全力地?fù)尵?，因?yàn)闀r(shí)間不等人。心梗溶栓在發(fā)病六個(gè)小時(shí)內(nèi)效果最好，心內(nèi)科曾經(jīng)在一個(gè)夜班為三位患者成功地做了溶栓治療，他們都沒(méi)有熟人在醫(yī)院工作。我們的醫(yī)生護(hù)士面對(duì)每一個(gè)這樣的患者，都是刻不容緩地?fù)尵?，這是在跟死神拼速度啊!”
通常說(shuō)“在心梗發(fā)生6小時(shí)內(nèi)是恢復(fù)灌注或再灌流的可接受時(shí)間”，這是醫(yī)學(xué)概念上的“時(shí)間窗”。不知醫(yī)學(xué)前輩們是出于何種思考，將這份事關(guān)生命安危的緊迫命名為“窗”!這是健康的窗啊，這是生命的窗，希望你、我、我們大家，一起推開(kāi)這扇晨曦的窗，讓新一天的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，照著你，照著我，照著我們大家，陽(yáng)光下的我們共享幸福安康!
護(hù)士節(jié)先進(jìn)個(gè)人演講稿篇十
很多人都說(shuō)，護(hù)士的工作是這樣的，打針、發(fā)藥、插管、導(dǎo)尿，沒(méi)有什么新鮮感和技巧，醫(yī)生的嘴、護(hù)士的腿，護(hù)士的工作是機(jī)械的執(zhí)行，是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有深度的;還有人說(shuō)，護(hù)士是冷冰冰的，見(jiàn)多了病痛生死，她們的心是冷的，是沒(méi)有溫度的。
從業(yè)二十多年來(lái)，我一直被身邊的人和事感動(dòng)著。
因?yàn)楣ぷ鞯脑颍矣?0__年1月被調(diào)入現(xiàn)在的燒傷骨外四科病房，記得是報(bào)到的那個(gè)下午，我剛走進(jìn)病區(qū)門(mén)口，就聽(tīng)到陣陣笑聲與喧鬧聲從病房傳出來(lái)，怎么這么亂呢?都在干什么呢?我快步走到護(hù)士站，尋著笑聲走向10號(hào)病房，原來(lái)是護(hù)士們?cè)诮o一個(gè)患者過(guò)生日，這時(shí)大家竟然一起唱起了生日歌，是誰(shuí)的熟人嗎?還是誰(shuí)的親人?我非常不解，這時(shí)張慧護(hù)士看見(jiàn)了我，說(shuō)：“護(hù)士長(zhǎng)來(lái)的正好，今天是王國(guó)勇過(guò)生日，我們一塊兒幫他慶祝一下”，我按捺著疑惑的心情道了一聲祝福，大家也都圍著他說(shuō)一些祝福的話，只見(jiàn)王國(guó)勇滿臉的淚水，不停的說(shuō)著，“謝謝，謝謝你們，你們都是我的親姐姐，謝謝?！蔽殷@奇的發(fā)現(xiàn)，患者的身邊竟然只有醫(yī)生護(hù)士，他的家人呢?他的親人呢?事后我才知道，王國(guó)勇是名26歲的高位截癱伴壓瘡形成的患者，母親早已離世，家庭非常貧困，新婚妻子帶著所有財(cái)產(chǎn)離他而去，他一度失去了活下去的信念，不吃、不喝、也不動(dòng)，疾病的折磨、家庭的貧困、妻子的背叛、親人的疏離，徹底的摧毀了這七尺男兒活著的勇氣，是我們的護(hù)士在他的身邊對(duì)他進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，給他各種戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝疾病的實(shí)例，給他講活著的意義，我們的天使們更是每天輪流在家給他帶來(lái)豐盛的飯菜，一點(diǎn)一滴的溫暖著他的心，一天、兩天、十幾天過(guò)去了，終于在一天早上交接班的時(shí)候，他大哭一場(chǎng)，宣泄一番，說(shuō)“你們放心吧，我會(huì)配合治療，謝謝你們，以后我不會(huì)再哭，今天是我的生日，也是我的重生日，謝謝你們”大家都松了一口氣，由衷的為他高興，于是就有了下午慶生的一幕。
像這樣的事情在我們身邊還有很多很多。
20__年2月8日，一則新聞傳遍了朋友圈，一個(gè)被遺棄的十幾歲的小男孩因雙足凍傷，入住濱州市人民醫(yī)院燒傷整形科，他就是由救助站送到我科室的小患者――無(wú)名氏95號(hào)。當(dāng)救助站的工作人員把孩子帶到科室的時(shí)候，看著輪椅上孩子臟兮兮的小臉，凌亂的頭發(fā)、絕望的眼神，看著被紗布包裹依然散發(fā)出惡臭的雙腳，大家的眼圈都紅了，是多么狠心的父母才舍得拋棄這病著的孩子?是家里遇到什么事情才能使父母把他遺棄在這冰天雪地里?大家留著眼淚給孩子理發(fā)、洗澡、處置傷口，孩子抵觸的大喊大叫，我們的護(hù)士輕聲的哄勸著、安慰著......，當(dāng)護(hù)士給孩子買(mǎi)來(lái)飯菜，看者孩子連咀嚼都省略掉的吞咽動(dòng)作，我們心中的難過(guò)之情簡(jiǎn)直無(wú)以言表。
經(jīng)過(guò)專(zhuān)家會(huì)診，孩子的行為能力僅為一歲多的孩童，大小便失禁，為了便于照顧，我們把孩子安排到離護(hù)士站最近的病房，我們給孩子取了名字，叫寶蛋兒，從那天起，我們的護(hù)士來(lái)上班時(shí)，口袋里總會(huì)裝些糖果、零食，無(wú)論是誰(shuí)，到了護(hù)士站第一句話準(zhǔn)會(huì)問(wèn)起，寶蛋兒怎樣了，換好衣服后總會(huì)跑到寶蛋兒的房間聊幾句，慢慢的，寶蛋兒對(duì)我們也有了期待，每當(dāng)開(kāi)門(mén)聲響起，準(zhǔn)能看到孩子坐在床上，笑呵呵的望著門(mén)口期待的面孔。有天早上，王護(hù)士長(zhǎng)從孩子房間出來(lái)后興奮的說(shuō)“孩子會(huì)叫媽媽了”，真的嗎?大家涌進(jìn)病房里“媽媽、媽媽、糖”，聽(tīng)著孩子發(fā)出的聲音，幸福的感覺(jué)油然而生，就這樣，我們都成了寶蛋兒的媽媽。孩子最終做了雙足的截肢手術(shù)，當(dāng)孩子康復(fù)出院的時(shí)候，寶蛋像是感覺(jué)到什么，臨出門(mén)時(shí)，雙手緊抓住門(mén)框，眼睛緊盯著我們大叫著媽媽?zhuān)瑡寢?。孩子，希望你在以后的生活中，沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷，生活無(wú)憂，健康快樂(lè)。
南丁格爾有過(guò)這樣一段名言：護(hù)士的工作是平凡的工作，然而護(hù)理人員卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷;用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。我們的護(hù)士都在在努力豐富理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)核心能力，用無(wú)私的愛(ài)心、責(zé)任心默默的奉獻(xiàn)著。
如果說(shuō)，無(wú)私奉獻(xiàn)精神是白衣天使的靈魂，那么，愛(ài)與奉獻(xiàn)、做一名專(zhuān)業(yè)的、有溫度的護(hù)士就是我們永恒的追求，讓我們滿懷對(duì)患者的關(guān)愛(ài)，為了那些需要幫助的人們，努力工作吧!
護(hù)士節(jié)先進(jìn)個(gè)人演講稿篇十一
是有經(jīng)驗(yàn)的老師，都是我要學(xué)習(xí)的楷模。既然大家給我這次機(jī)會(huì)，我就簡(jiǎn)單談一談。
第一、要正確處理好同事之間的關(guān)系。
首先，尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關(guān)系的基礎(chǔ)，同事關(guān)系也不例外。同事關(guān)系不同于親友關(guān)系，它不是以親情為紐帶的社會(huì)關(guān)系，親友之間一時(shí)的失禮，可以用親情來(lái)彌補(bǔ)，而同事之間的關(guān)系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創(chuàng)傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關(guān)系，最重要的是尊重對(duì)方。
其次，對(duì)同事的困難表示關(guān)心。同事的困難，通常首先會(huì)選擇親朋幫助，但作為同事，應(yīng)主動(dòng)問(wèn)訊。對(duì)力所能及的事應(yīng)盡力幫忙，這樣，會(huì)增進(jìn)雙方之間的感情，使關(guān)系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個(gè)人都有“隱私”，隱私與個(gè)人的名譽(yù)密切相關(guān)，背后議論他人的隱私，會(huì)損害他人的名譽(yù)，引起雙方關(guān)系的緊張甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后，對(duì)自己的失誤或同事間的誤會(huì)，應(yīng)主動(dòng)道歉說(shuō)明。同事之間經(jīng)常相處，一時(shí)的失誤在所難免。如果出現(xiàn)失誤，應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ降狼福鞯脤?duì)方的諒解；對(duì)雙方的誤會(huì)應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明，不可小肚雞腸，耿耿于懷。以真心、真情對(duì)待同事，一定能獲得良好的同事關(guān)系，使我們的工作更加順利、有效地開(kāi)展，也使我們的工作變得輕松愉快。
第二、要正確處理好師生關(guān)系。
回顧十三年來(lái)的教育教學(xué)工作，我感覺(jué)作為教師最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，那就是對(duì)學(xué)生要有一份愛(ài)心和耐心，無(wú)論是對(duì)優(yōu)生，還是對(duì)差生，要有意無(wú)意地時(shí)刻調(diào)整自己心中感情的天平。其實(shí)任何一個(gè)孩子都有他可愛(ài)的一面，因此在平時(shí)我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，從不同的角度提醒他們，真誠(chéng)的對(duì)待他們。我告訴自己不要放棄任何一個(gè)孩子，相信每個(gè)孩子都可以成功!
第三、要正確處理與家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)系。
教師應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通感情，互相理解，謀求一致，采取協(xié)調(diào)的步驟。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的支持和配合。 任何教師，無(wú)論他具有多么豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論修養(yǎng)，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美、不出差錯(cuò)。而且隨著整個(gè)民族素質(zhì)的提高，家長(zhǎng)的水平也在不斷提高，他們的許多見(jiàn)解值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。這樣做，也會(huì)使家長(zhǎng)覺(jué)得教師可親可信，從而誠(chéng)心誠(chéng)意地支持和配合教師的工作，維護(hù)教師的威信。尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，不訓(xùn)斥，不指責(zé)。 盡管在教師與家長(zhǎng)關(guān)系中，教師起主導(dǎo)作用，但他們?cè)谌烁裆鲜峭耆降鹊?，不存在尊卑、高低之別。因此，教師必須尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽(tīng)話”孩子家長(zhǎng)的人格。對(duì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，首先要從自己身上找原因，還要客觀地分析問(wèn)題的癥結(jié)所在，公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)和家長(zhǎng)的家庭教育工作，與家長(zhǎng)共同研究解決問(wèn)題的方法。教師不要?jiǎng)虞m就向家長(zhǎng)“告狀”，不要當(dāng)眾責(zé)備他們的子女。作為教師，更不能訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不說(shuō)侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的話，不做侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的事。否則會(huì)造成教師與家長(zhǎng)之間的隔閡甚至對(duì)立，還可能引起學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)或教師的不滿，損害教師的形象，降低教育效度。尊重別人是自尊的表現(xiàn)，也是得到別人尊重的前提，正如常言所說(shuō)：“尊重別人就是尊重自己”。
今天坐在這里，如果說(shuō)我能代表師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人發(fā)言，我認(rèn)為這并不是我個(gè)人的榮耀，那是因?yàn)槲业玫搅私逃蠹彝ダ锏拈L(zhǎng)輩們、同仁們的傾心引導(dǎo)。
護(hù)士節(jié)先進(jìn)個(gè)人演講稿篇十二
各位老師，全體同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自立業(yè)建工貿(mào)易部的韓麗，很高興能有機(jī)會(huì)來(lái)參加集團(tuán)的年會(huì)。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我首先預(yù)祝大家新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意。
來(lái)到立業(yè)建工，我學(xué)會(huì)了很多東西，成長(zhǎng)了很多。我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。因?yàn)槲颐看斡龅诫y題的時(shí)候，都會(huì)有人幫我想辦法，給我出主意，甚至親自為我出馬，順利地幫我解決了一個(gè)又一個(gè)難題。最重要的是，我學(xué)會(huì)了做人，“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事”，雖然記不清這句話到底是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，但我已經(jīng)領(lǐng)悟到了這句話的真諦。在公司的日子里，我慢慢地學(xué)會(huì)了如何跟客戶溝通，怎樣與同事保持良好關(guān)系，如何樹(shù)立好公司形象。
這次先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)是我來(lái)立業(yè)建工后的第一份榮譽(yù)，這也是我們貿(mào)易部一起努力的`結(jié)果。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我過(guò)去一年工作上的鼓勵(lì)和肯定，毛主席教導(dǎo)我們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，所以，我不會(huì)驕傲，不會(huì)自滿，我會(huì)帶著這份榮譽(yù)更加努力地去工作。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)立業(yè)建工將近一年了，同事之間團(tuán)結(jié)、互助的精神深深打動(dòng)了我，那種拼搏進(jìn)取的精神也深深激勵(lì)著我。其實(shí)我自身的不足還有很多，集團(tuán)的很多同事一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)努力向他們看齊。
20xx年，是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年，公司就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩軍打仗勇者勝，我會(huì)和公司的同事們一起逆流直上，不畏懼任何艱難與挑戰(zhàn)。愿新的一年，我們能取得更好的成績(jī)。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。
其實(shí)，在生活中就是平凡中蘊(yùn)藏偉大，簡(jiǎn)單中顯著精神。王燕娜自己的一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，也許她會(huì)付出一生的代價(jià)，但是她不怕，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們要向她學(xué)習(xí)。
護(hù)士節(jié)先進(jìn)個(gè)人演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
離不開(kāi)公司的精心培養(yǎng)。
轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)到公司已有五年多。這五年時(shí)間中，我先后擔(dān)任化水班長(zhǎng)、檢修班長(zhǎng)、鍋爐班長(zhǎng)，現(xiàn)擔(dān)任丙值值長(zhǎng)。在09、10、11、12年度連續(xù)被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。能夠取得這些成績(jī)，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)難得的成長(zhǎng)平臺(tái)和難得的鍛煉機(jī)會(huì)，使我快速的成長(zhǎng)。第二感謝朱經(jīng)理的培養(yǎng)以及各位同事無(wú)微不至的幫助。最后感謝父母對(duì)我的.養(yǎng)育之恩。
在獲得榮譽(yù)的同時(shí)，我感到責(zé)任的重大，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，我們不會(huì)沉醉在今天的榮譽(yù)與掌聲之中。過(guò)去的成績(jī)，它將成為我們20xx年新的起點(diǎn)，在新起點(diǎn)我們首先以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針抓好安全工作，做到機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，做到不出人身傷亡事故。第二、加強(qiáng)管理，勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)管理知識(shí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，第三、加快培訓(xùn)全能值班員的進(jìn)度，定期進(jìn)行各專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。
發(fā)展添一份綿薄之力！
在這里，我謹(jǐn)代表發(fā)電部獲得先進(jìn)個(gè)人的同事們，再次感謝悉心培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)以及支持和幫助我們的各位同事。謝謝你們！祝您們?cè)谛碌囊荒昀锸率氯缫獯蠹?，家家順心永安康?/p>
最后祝公司蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
演講完畢，謝謝大家！
護(hù)士節(jié)先進(jìn)個(gè)人演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)三班的張佩研，今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，從我做起》。
不知你是否看過(guò)《2012》這部電影，影片中，強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉(cāng)惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟?lèi)太多、太多的反思。
當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來(lái)的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。
面對(duì)眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
同學(xué)們，其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，在家里，我倡導(dǎo)媽媽?zhuān)喊烟悦姿糁床?、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē)；在我的倡導(dǎo)下，我家還準(zhǔn)備將汽車(chē)換成新能源電瓶車(chē)呢……綠色生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí)，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們，2015。3。29國(guó)際奧委會(huì)結(jié)束了對(duì)北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫(xiě)滿了北京對(duì)奧林匹克的深厚感情和無(wú)限熱忱，以及對(duì)2022年冬奧會(huì)的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來(lái)向世界宣告——北京冬奧會(huì)，我們準(zhǔn)備好了呢？我們期待的是碧水藍(lán)天日！綠樹(shù)紅花開(kāi)！大漠孤煙直！明月清泉照！
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，為了順利申辦2022年冬奧會(huì)，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6813907.html】
