心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展經(jīng)歷的一種記錄和反思。寫心得體會(huì)時(shí)，要有自己的觀點(diǎn)和思考，不要輕易被他人的意見左右。如果你想了解更多優(yōu)秀的心得體會(huì)文章，可以參考以下推薦的書籍和網(wǎng)站。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇一
近日，我參加了一次創(chuàng)傷急救培訓(xùn)課程，并在課程結(jié)束后獲得了寶貴的心得體會(huì)。創(chuàng)傷急救是一項(xiàng)重要的技能，掌握它不僅可以救人一命，還能在緊急情況下保護(hù)自己。以下是我在創(chuàng)傷急救培訓(xùn)中的所見所感。
首先，培訓(xùn)內(nèi)容極為全面，從理論知識(shí)到實(shí)踐技能一應(yīng)俱全。培訓(xùn)班的老師們用生動(dòng)的案例和實(shí)際操作向我們展示了當(dāng)下常見的創(chuàng)傷情況，例如骨折、出血和燒傷等。他們?cè)敿?xì)地講解了如何正確應(yīng)對(duì)這些緊急情況，并演示了使用急救器材的正確方法。我們也有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手，模擬實(shí)踐這些技能。這種全方位的培訓(xùn)讓我對(duì)創(chuàng)傷急救有了更透徹的了解，也提高了我自己的能力。
其次，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我受益匪淺。在培訓(xùn)課程中，我們被分成小組，與組員們協(xié)作完成各類任務(wù)。這些任務(wù)旨在模擬真實(shí)的緊急情況，考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)急處理能力。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作，我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，并與他人協(xié)同作戰(zhàn)。作為團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)人的任務(wù)都是至關(guān)重要的，我們必須互相配合，確保所有任務(wù)得以順利完成。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人在工作和生活中都非常有幫助。
此外，創(chuàng)傷急救培訓(xùn)也教會(huì)了我正確的應(yīng)急預(yù)防方法。培訓(xùn)中，老師們強(qiáng)調(diào)了預(yù)防創(chuàng)傷的重要性，并介紹了一些常見的事故預(yù)防方法。他們教導(dǎo)我們?nèi)绾卧诩彝ズ凸ぷ鳝h(huán)境中控制危險(xiǎn)源，如何正確佩戴安全裝備和使用器材，以及如何建立一個(gè)安全意識(shí)強(qiáng)化的環(huán)境。這些方法旨在減少潛在的事故和創(chuàng)傷風(fēng)險(xiǎn)，并為緊急情況下的應(yīng)對(duì)提供了更多的底氣和準(zhǔn)備。
最后，參加創(chuàng)傷急救培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到我對(duì)他人生命的責(zé)任。在緊急情況下，正確行使創(chuàng)傷急救技能可能是拯救一個(gè)人的命運(yùn)的決定因素。我們每個(gè)人都可能面臨意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)，而培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)讓我明白，只有通過(guò)掌握緊急處理知識(shí)和技能，才能為他人提供及時(shí)的援助和支持。這種責(zé)任感也讓我認(rèn)識(shí)到我需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的急救能力，以便在需要的時(shí)候能夠隨時(shí)施救。
總而言之，參加創(chuàng)傷急救培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。它不僅讓我掌握了重要的創(chuàng)傷急救知識(shí)和技能，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)急預(yù)防意識(shí)。此外，培訓(xùn)過(guò)程中的思考和感悟也讓我深刻認(rèn)識(shí)到我對(duì)他人生命的責(zé)任。我相信，在將來(lái)的生活中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將會(huì)發(fā)揮重要作用，并成為我應(yīng)對(duì)緊急情況的有力支持。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇二
第一段：引言（開篇敘述）。
最近，我參加了一次創(chuàng)傷急救講座，對(duì)提高自己的急救技能有很大幫助。講座內(nèi)容豐富翔實(shí)，讓我深切體會(huì)到創(chuàng)傷急救在緊急情況下的重要性。下面我將分享我在這次講座中的所學(xué)所感，希望能給讀者帶來(lái)一些啟示和幫助。
第二段：正文（具體講述）。
在創(chuàng)傷急救講座中，我了解到了很多有關(guān)急救常識(shí)的實(shí)用技能。例如，急救員在處理創(chuàng)傷患者時(shí)，要始終保持冷靜和鎮(zhèn)定，采取合適的措施以確?；颊叩纳踩?。我通過(guò)實(shí)操學(xué)習(xí)了如何正確地止血和包扎傷口，以及應(yīng)急情況下的基本救護(hù)技巧等等。這些技能不僅對(duì)醫(yī)護(hù)人員有用，對(duì)我們每個(gè)人都至關(guān)重要，因?yàn)樵诰o急情況下，我們可能會(huì)成為救援行動(dòng)的第一批人員。
在聽到講師講解不同類型創(chuàng)傷的示范時(shí)，我很受啟發(fā)。我認(rèn)識(shí)到，我們常常只關(guān)注一些常見的急救知識(shí)，而忽視了對(duì)各種創(chuàng)傷的整體了解。因此，提高我們的創(chuàng)傷急救意識(shí)和技能非常重要。我從講座中獲得的心得是，不能僅僅停留在表面的知識(shí)，而要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以提高自己在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。
第四段：反思（意義與作用）。
這次講座對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義，它讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)傷急救是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程，也是一項(xiàng)至關(guān)重要的技能。通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)傷急救，我們能提高對(duì)緊急情況的應(yīng)對(duì)能力，及時(shí)為傷者提供有效的救助，最大程度地減少創(chuàng)傷的嚴(yán)重程度和后果。此外，創(chuàng)傷急救還能培養(yǎng)我們的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神，讓我們能在緊急時(shí)刻冷靜應(yīng)對(duì)，發(fā)揮我們的作用。
第五段：結(jié)語(yǔ)（總結(jié)）。
通過(guò)這次創(chuàng)傷急救講座，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)傷急救技能對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要，無(wú)論是醫(yī)護(hù)人員還是普通民眾。我們不應(yīng)該只局限于平時(shí)對(duì)創(chuàng)傷的知識(shí)淺嘗輒止，而應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，以提高自己的應(yīng)急能力。創(chuàng)傷急救是一項(xiàng)責(zé)任重大，風(fēng)險(xiǎn)高的任務(wù)，但只有通過(guò)學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，我們才能真正起到救援和保護(hù)生命的作用。希望我們每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到創(chuàng)傷急救的重要性，為社會(huì)的安全和健康作出自己的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇三
創(chuàng)傷急救技術(shù)實(shí)訓(xùn)是醫(yī)學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)急救技術(shù)的重要性以及它在保護(hù)生命中的作用。在此次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也為將來(lái)的醫(yī)學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：技能的學(xué)習(xí)。
首先，在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多基本的創(chuàng)傷急救技能，如心肺復(fù)蘇、止血和包扎等。我明白了這些技能在急救過(guò)程中的關(guān)鍵性，并通過(guò)實(shí)際操作提高了技能的熟練度。例如，在進(jìn)行心肺復(fù)蘇的模擬操作中，我意識(shí)到正確的按壓力度和頻率對(duì)于復(fù)蘇成功的關(guān)鍵性。此外，我還學(xué)會(huì)了如何止血和包扎傷口，以便在現(xiàn)場(chǎng)遇到流血傷員時(shí)能夠快速有效地處理。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們被劃分為小組進(jìn)行各種實(shí)踐操作。通過(guò)與隊(duì)友緊密合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在模擬的急救場(chǎng)景中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，各司其職，緊密協(xié)作。大家相互配合，互幫互助，確保了急救過(guò)程的順利進(jìn)行。這讓我明白了在現(xiàn)實(shí)中，無(wú)論是緊急情況還是日常工作，團(tuán)隊(duì)合作都是不可或缺的。
第四段：應(yīng)急反應(yīng)的培養(yǎng)。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了一系列應(yīng)急情況模擬，以培養(yǎng)我們處理突發(fā)事件的能力。這些模擬情境讓我學(xué)會(huì)了如何在緊張的環(huán)境下保持冷靜，并迅速做出正確的判斷和決策。例如，在模擬的汽車事故中，我需要確定傷員的受傷情況并采取相應(yīng)急救措施。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了在現(xiàn)實(shí)中面對(duì)緊急情況時(shí)，保持冷靜和應(yīng)對(duì)自如是至關(guān)重要的。
第五段：對(duì)未來(lái)的影響。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)創(chuàng)傷急救技術(shù)有了更深入的了解，并為將來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。不僅僅是學(xué)到了實(shí)用的急救技能，更是學(xué)到了如何面對(duì)壓力和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。這將使我在未來(lái)工作中更加自信和專業(yè)。同時(shí)，我也明白了醫(yī)生的責(zé)任和使命，為保護(hù)生命付出努力。
結(jié)論。
通過(guò)這次創(chuàng)傷急救技術(shù)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的技能和知識(shí)，更深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)急反應(yīng)培養(yǎng)的重要性。這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)醫(yī)學(xué)工作的成功產(chǎn)生積極的影響。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名出色的醫(yī)生，為更多有需要的人提供幫助并保護(hù)生命。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇四
創(chuàng)傷急救培訓(xùn)是為了提高人們對(duì)創(chuàng)傷傷害的應(yīng)急處理能力而設(shè)立的一項(xiàng)培訓(xùn)課程。在日常生活中，我們難免會(huì)遭遇創(chuàng)傷事故，如道路交通事故、跌倒摔傷、自然災(zāi)害等。如果能夠及時(shí)、正確地進(jìn)行急救，將大大降低傷亡人數(shù)，并可能挽救生命。因此，通過(guò)創(chuàng)傷急救培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)到一些基本的急救技能和知識(shí)，提高自己的醫(yī)療救護(hù)能力，對(duì)他人的生命安全負(fù)責(zé)。
在我的創(chuàng)傷急救培訓(xùn)中，我們首先接受了一些理論知識(shí)的傳授，學(xué)習(xí)了創(chuàng)傷急救的基本原則、常見創(chuàng)傷急救的流程，以及如何正確使用常見急救工具等。然后，我們進(jìn)行了一些實(shí)踐操作，比如學(xué)習(xí)如何進(jìn)行正確的CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)），如何包扎創(chuàng)傷傷口，如何處理骨折、燒傷、中暑等常見傷病情況。這些實(shí)踐操作非常具體和實(shí)用，讓我們更好地掌握了急救技能。最后，在培訓(xùn)結(jié)束之前，我們進(jìn)行了模擬演練，讓我們能夠在真實(shí)的場(chǎng)景中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)急處置的能力。
第三段：分享在培訓(xùn)中所獲得的收獲和感悟（字?jǐn)?shù)：約300字）。
通過(guò)創(chuàng)傷急救培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了急救的重要性和緊迫性。正所謂“急救一分鐘，勝過(guò)黃金十分鐘”，在一些緊急情況下，正確的急救手法能夠大大提高傷者的生存率。培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多具體實(shí)用的急救技巧，比如控制出血、側(cè)切排氣等。這些技巧要點(diǎn)很簡(jiǎn)單，但是在緊急情況下能夠起到非常關(guān)鍵的作用。此外，創(chuàng)傷急救培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的應(yīng)急反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在模擬演練中，我們需要緊密協(xié)作，分工合作，共同完成急救任務(wù)，這對(duì)于日后真實(shí)的急救行動(dòng)是具有很大幫助的。
創(chuàng)傷急救培訓(xùn)對(duì)我的影響很深遠(yuǎn)。首先，它提高了我的應(yīng)急處理能力，讓我能夠在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)保持冷靜并正確地進(jìn)行急救。其次，它提醒了我在日常生活中要更加注意安全，避免發(fā)生創(chuàng)傷事故。到了緊急情況，我也能夠自信地應(yīng)對(duì)。最后，創(chuàng)傷急救培訓(xùn)教會(huì)了我?guī)椭?、關(guān)心他人的重要性。在遇到他人的傷痛時(shí)，我們應(yīng)該給予及時(shí)的援助，這是一種道義和倫理的要求。作為一個(gè)公民，我們有責(zé)任保護(hù)生命和身體的安全，每個(gè)人都有可能成為急救英雄。
第五段：展望將來(lái)，提出建議（字?jǐn)?shù)：約200字）。
創(chuàng)傷急救培訓(xùn)是一個(gè)不斷發(fā)展和更新的領(lǐng)域，而我們也應(yīng)該持續(xù)更新和鞏固知識(shí)，關(guān)注最新的急救技術(shù)和方法。此外，我還希望能將所學(xué)的創(chuàng)傷急救知識(shí)傳播給更多的人，讓大家都具備基本的急救能力，以便為他人提供及時(shí)有效的救助。在家庭、學(xué)校和工作場(chǎng)所建立急救培訓(xùn)機(jī)制，組織定期或不定期的急救演練，能夠提高整個(gè)社會(huì)的應(yīng)急能力，減少不必要的傷亡。只有全社會(huì)共同關(guān)心創(chuàng)傷急救問(wèn)題，共同學(xué)習(xí)、共同參與，我們才能夠構(gòu)建一個(gè)更加安全和和諧的社會(huì)。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇五
首先，我認(rèn)為創(chuàng)傷急救常識(shí)是每個(gè)人都需要具備的基本技能之一。因?yàn)樵谌粘Ｉ钪?，意外事件時(shí)有發(fā)生，如車禍、跌倒、燒傷、自然災(zāi)害等，一旦遇到這些情況，我們需要及時(shí)采取急救措施，才能使事態(tài)不至于惡化，保障人們的生命安全。
其次，一個(gè)有效的創(chuàng)傷急救行動(dòng)，需要我們?nèi)娴臏?zhǔn)備，包括掌握基本的急救知識(shí)、備好正確的急救器材以及保持冷靜和機(jī)智。例如，在處理燒傷問(wèn)題時(shí)，必須準(zhǔn)備好冷卻水、藥物和敷料等，還需要將受傷者的衣物和繃帶等松散，以免使傷口感染。在此，我認(rèn)為將基礎(chǔ)的急救器械放置于家中和車內(nèi)，會(huì)對(duì)我們的生命安全起到一定的幫助。
此外，僅憑知識(shí)和器材還不能完全做好急救行動(dòng)，我們?nèi)孕枰３掷潇o和機(jī)智。當(dāng)意外發(fā)生時(shí)，驚慌失措會(huì)使我們無(wú)從下手，甚至做出錯(cuò)誤的決策。因此，在平時(shí)，我們可通過(guò)參加急救培訓(xùn)，掌握一些行之有效的處理方法，培養(yǎng)冷靜和機(jī)智的心態(tài)，以便在緊急情況下有效地解決問(wèn)題。
其次，有效的創(chuàng)傷急救行動(dòng)需要我們?cè)谔幚韨邥r(shí)考慮他們的感受。盡管急救措施的目的是為了解救傷者，但是，如果我們處理不得當(dāng)，會(huì)加重傷者的痛苦和造成傷口感染。因此，為了盡量緩解傷者的痛苦，我們需要在急救過(guò)程中更加熟練、具有專業(yè)的技巧進(jìn)行急救。
最后，創(chuàng)傷急救行動(dòng)只是解決對(duì)傷者的急救問(wèn)題而已，真正的治療和療養(yǎng)還需要求醫(yī)問(wèn)藥。在緊急情況下，我們需要迅速找到醫(yī)生或救護(hù)車，將傷者送往醫(yī)院。之后，為了保證傷者的身心健康，我們還需要為其提供貼身的照顧和護(hù)理。
綜上所述，創(chuàng)傷急救常識(shí)對(duì)人們的重要性無(wú)法估量。掌握創(chuàng)傷急救知識(shí)和應(yīng)對(duì)技巧，有助于檢驗(yàn)我們的社會(huì)責(zé)任和公民意識(shí)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力掌握這些基本技巧，成為愿意參與救助行動(dòng)并對(duì)他人負(fù)責(zé)的文明人。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇六
創(chuàng)傷急救是一項(xiàng)重要的生活技能，有效的急救措施能夠挽救生命、減輕痛苦。在過(guò)去的幾年里，我參加了數(shù)次急救培訓(xùn)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了一些寶貴的創(chuàng)傷急救心得體會(huì)。在接下來(lái)的文章中，我將分享這些經(jīng)驗(yàn)，并希望能夠幫助更多的人在緊急情況下從容應(yīng)對(duì)。
第二段：常見傷情及應(yīng)對(duì)措施。
首先，我要提到的是心臟驟停的急救措施。心臟驟停是一種嚴(yán)重的狀況，但有效的心肺復(fù)蘇術(shù)可以恢復(fù)心臟功能。在進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí)，應(yīng)注意兩個(gè)重要環(huán)節(jié)：按壓和人工呼吸。按壓時(shí)要用力度適中、頻率穩(wěn)定的方式進(jìn)行，而人工呼吸則要掌握正確的技巧和頻率，以保證氧氣的有效輸送。此外，及時(shí)使用自動(dòng)體外除顫器（AED）也是關(guān)鍵步驟之一，它可以檢測(cè)和糾正心律失常，提高患者生存率。
第三段：外傷處理的技巧。
其次，我想分享一些處理外傷的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于創(chuàng)口傷，必須注意血管的控制和傷口的清潔。為了止血，可以用干凈的紗布或手絹按壓傷口，并提高傷肢的位置。如果傷口較大或在關(guān)鍵位置，可以用繃帶進(jìn)行固定。傷口清潔是非常重要的，可用消毒紗布輕輕擦拭，避免使用酒精等刺激性物質(zhì)。對(duì)于骨折、扭傷或脫臼等傷害，正確的固定和支架是關(guān)鍵，穩(wěn)定傷肢有助于減少疼痛和進(jìn)一步損害。
第四段：緊急情況下的應(yīng)對(duì)之道。
緊急情況下的急救要求冷靜和迅速反應(yīng)。在這種情況下，我學(xué)到的一點(diǎn)是“檢查、報(bào)警、急救”。首先，要檢查受傷者的呼吸、意識(shí)和心跳等關(guān)鍵指標(biāo)，然后撥打急救電話并報(bào)告緊急情況，以便得到專業(yè)人士的幫助。而后進(jìn)行緊急急救，初步控制狀況惡化，并為專業(yè)人員提供更好的治療條件。此外，緊急情況下的心理慰藉也很重要，即使只是簡(jiǎn)單的安慰和鼓勵(lì)，都能幫助受傷者保持冷靜和樂(lè)觀。
第五段：自我保護(hù)的重要性。
在創(chuàng)傷急救中，自我保護(hù)無(wú)疑是至關(guān)重要的。緊急情況下，我們可能面臨著各種各樣的威脅，如疾病傳染、危險(xiǎn)物質(zhì)泄露等。因此，我們必須學(xué)會(huì)正確佩戴手套、口罩等個(gè)人防護(hù)裝備，并保持清醒和警覺(jué)。另外，對(duì)于一些特殊情況，如火災(zāi)、地震等，我們需要學(xué)習(xí)逃生自救技巧，并掌握簡(jiǎn)單的滅火方法。只有在保護(hù)好自己的同時(shí)，我們才能更好地幫助他人。
結(jié)語(yǔ)。
創(chuàng)傷急救是一項(xiàng)需要技巧和實(shí)踐的重要技能，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了它的重要性。心臟驟停的心肺復(fù)蘇術(shù)、創(chuàng)口傷的處理技巧、緊急情況下的應(yīng)對(duì)之道以及自我保護(hù)的重要性都是我們需要牢記的。希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)分享，更多的人能夠?qū)W習(xí)和掌握這些急救技能，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。希望大家能夠牢記，在危急時(shí)刻，正確和迅速的急救措施能夠挽救生命。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇七
第一段：引言
CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）是一項(xiàng)在緊急情況下挽救生命的關(guān)鍵技能。作為一種常見的急救方法，CPR要求施救者對(duì)心肺復(fù)蘇術(shù)進(jìn)行正確應(yīng)用，以恢復(fù)心跳和呼吸功能。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐CPR，我深刻認(rèn)識(shí)到它的重要性，并獲得了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：了解CPR的重要性和操作技巧
首先，我了解到CPR的重要性。CPR可為突發(fā)心臟驟停的患者提供至關(guān)重要的急救措施，這可能是他們存活的唯一機(jī)會(huì)。其次，我學(xué)習(xí)到正確的操作技巧是非常關(guān)鍵的。在進(jìn)行CPR時(shí)，我們需要迅速判斷患者的狀況，呼叫急救電話，并進(jìn)行心肺復(fù)蘇，包括按壓胸部和進(jìn)行人工呼吸。永遠(yuǎn)記住，在緊急情況下保持冷靜和專注是至關(guān)重要的。
第三段：實(shí)踐CPR時(shí)的挑戰(zhàn)和解決方法
在實(shí)踐CPR時(shí)，我遇到了一些挑戰(zhàn)，例如對(duì)患者是否需要CPR的判斷、操作時(shí)的誤差等。然而，我通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練逐漸掌握了解決這些挑戰(zhàn)的方法。首先，我學(xué)會(huì)了正確判斷患者是否需要CPR的跡象，例如沒(méi)有反應(yīng)、無(wú)呼吸或很弱的呼吸等。其次，我通過(guò)頻繁的實(shí)踐和模擬演練，提高了我的技能，并學(xué)會(huì)了在壓胸時(shí)正確的節(jié)奏和深度。
第四段：CPR的關(guān)鍵要素和注意事項(xiàng)
成功進(jìn)行CPR的關(guān)鍵要素之一是正確的節(jié)奏和深度。按壓胸部時(shí)，我們需要確保每分鐘至少有100至120次的按壓頻率，并保持至少應(yīng)該達(dá)到5厘米的深度。此外，進(jìn)行人工呼吸時(shí)需要注意適當(dāng)?shù)牧Φ篮图记?。另外，我意識(shí)到在實(shí)踐中保持良好的身體力量和耐力是非常重要的，因?yàn)檫M(jìn)行CPR是一個(gè)體力活動(dòng)，可能需要持續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間。
第五段：CPR對(duì)我的改變和對(duì)他人的幫助
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐CPR，我不僅獲得了一項(xiàng)重要的技能，也成為了一個(gè)有能力幫助他人的人。此外，我了解到快速而正確地進(jìn)行CPR可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救生命。無(wú)論是在家庭還是工作環(huán)境中，我都能為任何突發(fā)心臟驟停的人提供必要的急救措施。我希望將我的CPR知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多人，讓更多的人了解并具備這項(xiàng)關(guān)鍵的急救技能。
結(jié)尾：CPR不僅僅是一項(xiàng)技能，也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)CPR的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入體會(huì)到它的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的CPR技能，為社會(huì)和他人的健康做出貢獻(xiàn)。因?yàn)樯挥幸淮?，我們?yīng)該竭盡全力去保護(hù)它。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇八
急救藥是一種特殊的藥物，它在急救過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，了解和使用急救藥都是必備的生存技能。在緊急情況下，正確的急救藥物可以挽救生命，減輕病情，甚至消除潛在的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)使用急救藥，我們可以在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命和健康。在我個(gè)人的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我積累了許多關(guān)于急救藥的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：常見急救藥的學(xué)習(xí)和使用
在學(xué)習(xí)和使用急救藥時(shí)，了解常見藥物的使用方法和作用非常重要。例如，止血藥要能正確使用以止血，防止出血不止；心臟藥物可以用于急性心梗或心肌梗死時(shí)的緊急處理，能迅速緩解癥狀。通過(guò)學(xué)習(xí)急救藥物的常見用途和使用方法，我們可以在關(guān)鍵時(shí)刻采取正確的應(yīng)對(duì)方式，提供及時(shí)有效的急救。
第三段：急性過(guò)敏反應(yīng)的例子
在實(shí)踐中，我遇到過(guò)一個(gè)急性過(guò)敏反應(yīng)的例子。一次戶外活動(dòng)中，我的朋友誤食了某種過(guò)敏源，迅速出現(xiàn)了呼吸困難和皮膚紅腫的癥狀。幸好，我?guī)е本劝?，里面裝著抗過(guò)敏藥。我立刻給他服用了抗過(guò)敏藥，然后將其放在安全的環(huán)境下，保持呼吸暢通，等待救護(hù)車到來(lái)。通過(guò)正確使用抗過(guò)敏藥，我們成功地將他的癥狀控制住，避免了更嚴(yán)重的后果。
第四段：急救藥心得體會(huì)
通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到急救藥的重要性。首先，及時(shí)的急救藥物可以減輕病情和傷害，保護(hù)生命和健康。其次，了解藥物的使用方法和作用，能夠在危急時(shí)刻迅速救助他人，增加成功搶救的機(jī)會(huì)。此外，急救藥物也是提高自身應(yīng)急能力的關(guān)鍵手段，不僅可以幫助他人，同樣也可以保護(hù)自己。因此，每個(gè)人都應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)急救藥物，掌握其使用方法，提高對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)能力。
第五段：總結(jié) - 進(jìn)一步學(xué)習(xí)和推廣急救藥知識(shí)
急救藥在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用，但仍然有許多人對(duì)急救藥的知識(shí)和使用方法缺乏了解。因此，我們應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)急救藥的知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)其使用方法的熟悉，提高自己的急救能力。同時(shí)，也應(yīng)該通過(guò)各種途徑推廣急救藥的知識(shí)，讓更多的人了解和掌握急救藥的使用方法，提高整個(gè)社會(huì)的急救能力。只有人人都具備急救藥知識(shí)，才能在危急時(shí)刻挽救生命，保護(hù)健康，創(chuàng)造更美好的社會(huì)。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇九
兒時(shí)就喜歡看影視節(jié)目中急診科的故事。故事里的白衣天使是那樣的具有魅力，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年以后，我也榮幸地成為一名急診科護(hù)士。
時(shí)間如雁過(guò)無(wú)痕，轉(zhuǎn)眼間在急診科工作一年了。記得第一天上班面對(duì)陌生的環(huán)境和同事，心中充滿膽怯和茫然。然而一年的相處讓遠(yuǎn)離父母的我處處感受到家庭的關(guān)懷和溫暖。其工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起相處的朝朝暮暮，將成為我心中永久的記憶。那是一個(gè)夏日的午后，空氣里彌散著寧?kù)o的氣息，幾乎所有人都沉浸在這其中。突然一聲警報(bào)，把我們從這氣息中喚起，我備好搶救物品，迅速上了救護(hù)車。這次我們的目的地是市郊的一個(gè)三叉路口，那里發(fā)生了一起交通事故，我們以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，周圍聚集了許多圍觀的群眾。只見一位頭發(fā)蒼白的老人倒在地上，躺在血泊里，旁邊還坐著滿頭白發(fā)的老奶奶。一見我們來(lái)，老奶奶長(zhǎng)舒一口氣：你們來(lái)了我就放心了，你們一定要救救他！老人傷得很重，枕后有一個(gè)很大的開放性傷口，不停地流著鮮血，口角溢出了米飯，還夾雜者鮮血。我趕忙把老人的頭扶著偏向一側(cè)，生怕口中吐出的東西堵住了氣道；再接上氧氣，配合醫(yī)生對(duì)其頭部進(jìn)行了簡(jiǎn)單的止血包扎，我們與擔(dān)架師傅一起將老人抬上救護(hù)車。一上救護(hù)車我馬上監(jiān)測(cè)了生命體征，準(zhǔn)備開放靜脈通道。對(duì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的病人，頸靜脈穿刺是首選，粗、直、離心臟近、藥物發(fā)揮作用快，于是確定選擇了頸靜脈留置，看見回血我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
救護(hù)車在行進(jìn)的途中很快，不一會(huì)兒，就返回了醫(yī)院?？蓻](méi)想的是，患者傷情進(jìn)展迅速，剛進(jìn)搶救室，就沒(méi)有了自主呼吸和心跳。老師們個(gè)個(gè)反應(yīng)迅速：按壓的按壓，吸痰的吸痰，插管的插管，上呼吸機(jī)的上呼吸機(jī)，上監(jiān)護(hù)的上監(jiān)護(hù)，推藥的推藥，記錄的記錄，頓時(shí)整個(gè)搶救室沉浸在一片繁忙緊張的氣氛中。我們每一個(gè)人都深深的明白每一次的心臟按壓，每一次呼吸的帶動(dòng)，都是在同死神做搏斗。監(jiān)護(hù)儀上出現(xiàn)的規(guī)律整齊的綠色波形代表著生的`希望，代表著生命的顏色。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的搶救，傷者好不容易脫離了危險(xiǎn)。大伙相視一笑，顧不上擦去額頭上密密麻麻的汗珠。這一刻，我終于體會(huì)到了搶救病人成功后的喜悅。
急診科就像個(gè)大熔爐，在這里歷練的日日夜夜，將成為我心中永久的印記，這些印記足以見證我的成長(zhǎng)，體現(xiàn)我的價(jià)值。在這里，我明白了生命的珍貴和脆弱；在這里，我看到了人性的善良和美麗；在這里，我懂得了虛心好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作；正是在這里，我學(xué)會(huì)了許多，也是在這里，我感受了許多，更重要的是，我成長(zhǎng)了許多許多。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇十
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動(dòng)，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過(guò)在對(duì)急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)不懂任何急救常識(shí)的人逐漸的學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過(guò)講課與一些多媒體的材料生動(dòng)形象的講述，總結(jié)下來(lái)，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？了解了以下幾個(gè)方面的急救常識(shí)：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時(shí)防止失血過(guò)多，盡量恢復(fù)傷者的意識(shí)。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識(shí)障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車來(lái)可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時(shí)可以打電話，在叫救護(hù)車的同時(shí)，詢問(wèn)醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來(lái)打電話。
4.如果病人有意識(shí)，但有明顯呼吸或心臟問(wèn)題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒(méi)有意識(shí)，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時(shí)，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來(lái)，或是用其他一些方法保證舌頭不會(huì)擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。
8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識(shí)，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說(shuō)明是動(dòng)脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說(shuō)的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動(dòng)脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場(chǎng)，不要被當(dāng)時(shí)混亂的場(chǎng)面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷，先對(duì)傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰?，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無(wú)創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過(guò)檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對(duì)口。
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對(duì)口人工呼吸幾乎畫上等號(hào)，不過(guò)并不是每種急救場(chǎng)合都必須進(jìn)行人工呼吸的，對(duì)于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實(shí)施胸外按摩的效果并不比配合實(shí)施口對(duì)口人工呼吸的效果來(lái)的差要實(shí)施口對(duì)口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會(huì)。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時(shí)間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時(shí)間應(yīng)相等，施壓時(shí)口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個(gè)字時(shí)下壓、第二個(gè)字時(shí)放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項(xiàng)cpr動(dòng)作約l分鐘(約四個(gè)循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無(wú)呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識(shí)清楚，無(wú)休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢(shì)，不宜多搬動(dòng)。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢(shì)。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢(shì)可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識(shí)模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點(diǎn)。
3. 呼吸急促且無(wú)力時(shí)，預(yù)示著危險(xiǎn)，應(yīng)馬上叫救護(hù)車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布?jí)K、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過(guò)緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過(guò)濾的自來(lái)水或消毒井水、冷開水清洗，沒(méi)什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會(huì)出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時(shí)內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會(huì)出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無(wú)論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時(shí)采用預(yù)防措施。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇十一
“兄弟是危急時(shí)刻絕不退縮，我跟你站在一起!”華語(yǔ)首部聚焦海上救援題材的電影《緊急救援》今日發(fā)布兄弟情主題海報(bào)，曝光救援小隊(duì)并肩作戰(zhàn)的情誼。
此次曝光的兄弟情主題海報(bào)，將救撈人之間生死與共的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。
海報(bào)中，無(wú)論是在高空搜索救援目標(biāo)、揮汗如雨的日常訓(xùn)練、還是火海中的極限救援，每一次的全力以赴都是大家團(tuán)結(jié)一心共同努力的結(jié)果。
“兄弟是危急時(shí)刻絕不退縮，我跟你站在一起!”除了熱血兄弟情，《緊急救援》還繼續(xù)深挖角色內(nèi)核，力圖把每一位救撈員都塑造得有血有肉，讓大家通過(guò)一次次驚險(xiǎn)的救援行動(dòng)逐步走入他們的內(nèi)心世界。
彭于晏曾透露：“片中有很多水戲，拍攝前我們一起訓(xùn)練了一個(gè)月。
”長(zhǎng)時(shí)間的同吃同住同訓(xùn)練，讓大家愈發(fā)地了解彼此。
王彥霖坦言：“我和彭于晏就像親兄弟一樣，平時(shí)穿一樣的衣服吃一樣的飯，拍戲的時(shí)候他一個(gè)眼神我就懂了，而我想什么他也都明白。
”而辛芷蕾作為救撈隊(duì)唯一的女生，在氣勢(shì)上也是毫不遜色，每一次的訓(xùn)練都竭盡全力。
藍(lán)盈瑩飾演的救撈家屬則對(duì)救撈員來(lái)說(shuō)有著非比尋常的意義，她們的理解和支持，對(duì)救撈員可以說(shuō)是一種強(qiáng)有力的并肩作戰(zhàn)。
導(dǎo)演林超賢坦言：“這次是從事海上救援的專業(yè)隊(duì)伍，想讓大家知道他們也是生活在我們身邊的普通人，他們有自己的生活，也背負(fù)了自己的責(zé)任，但在險(xiǎn)情來(lái)臨后，他們依然選擇冒著生命危險(xiǎn)去救另一個(gè)生命，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是更偉大，所以這次在情感方面會(huì)落很多筆墨。
”電影《緊急救援》由林超賢導(dǎo)演、梁鳳英監(jiān)制，由彭于晏、王彥霖、辛芷蕾等領(lǐng)銜主演。
影片將于20xx年大年初一上映。
緊急救援電影觀看評(píng)價(jià)實(shí)際上，隨著“頭部影片+重點(diǎn)檔期”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的趨勢(shì)加強(qiáng)，整個(gè)春節(jié)檔的市場(chǎng)環(huán)境早已發(fā)生了不小的變化。
其中，大片化營(yíng)銷已經(jīng)成為了春節(jié)檔大片營(yíng)銷的一種常規(guī)化操作。
像是20xx年春節(jié)檔和20xx年春節(jié)檔的“種子選手”都采取了大片營(yíng)銷的方式?jīng)_刺票房成績(jī)，最終20xx年春節(jié)檔產(chǎn)出了2部30億+的影片，而20xx年春節(jié)檔1部40億+的影片更上一層樓。
這樣的大盤成績(jī)說(shuō)明了春節(jié)檔的市場(chǎng)空間有著足夠的可能性，成為了之后激發(fā)國(guó)產(chǎn)大片進(jìn)入春節(jié)檔的主要原因之一。
顯然，這樣的成績(jī)背后離不開營(yíng)銷宣發(fā)對(duì)擴(kuò)容市場(chǎng)、預(yù)熱大盤的推動(dòng)作用。
而這些映前大戰(zhàn)的宣發(fā)動(dòng)作，給行業(yè)帶來(lái)不少參考意義的當(dāng)屬20xx年春節(jié)檔。
像是《捉妖記2》和《唐人街探案2》基本上實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”貼身對(duì)打，從全國(guó)路演到登陸衛(wèi)視春晚，再到品牌聯(lián)合營(yíng)銷，營(yíng)銷動(dòng)作樣樣不落，充分利用其影響力大規(guī)模覆蓋、預(yù)熱，都為影片打開下沉市場(chǎng)做了十足的功夫。
即便是20xx年出現(xiàn)了“票補(bǔ)限令”，高票價(jià)使得市場(chǎng)下沉遇到了阻礙。
但最終20xx年春節(jié)檔不僅刷新了檔內(nèi)冠軍的體量，還達(dá)到了歷年同檔期的最高觀影人次1.45億，綜合票房同比增長(zhǎng)率達(dá)到了68.7%，也創(chuàng)下了同比增長(zhǎng)率的最高紀(jì)錄。
至少今年的春節(jié)檔影片，同樣營(yíng)銷動(dòng)作的規(guī)模遠(yuǎn)不及20xx年，更不用提收獲同樣的效果了。
擁有7+2競(jìng)爭(zhēng)格局的20xx年春節(jié)檔，定檔的影片個(gè)個(gè)都有著大賣的品相，想要在“同一起跑線上”實(shí)現(xiàn)突圍，自然也離不開大片化營(yíng)銷的助推作用。
因此，在三亞啟動(dòng)全國(guó)路演的同時(shí)段，《緊急救援》與百家品牌官博帶著話題#緊急救援路演#進(jìn)行的線上聯(lián)合營(yíng)銷也打得火熱，這給影片下沉造勢(shì)帶來(lái)了極大的便利。
可以看到，滴滴出行、閃送、曼秀雷敦男士等等，《緊急救援》與品牌聯(lián)合從各個(gè)方面來(lái)覆蓋受眾群體。
此外，由于大片營(yíng)銷已經(jīng)成為春節(jié)檔影片營(yíng)銷方式的必然趨勢(shì)，較早借助營(yíng)銷手段實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”掃描，便能較早搶占先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
因此，《緊急救援》的先行一步，在拉開了20xx年春節(jié)檔映前大戰(zhàn)的同時(shí)，領(lǐng)先其他影片爭(zhēng)奪下沉市場(chǎng)。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇十二
我們來(lái)自不同的地方，但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會(huì)。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會(huì)工作后學(xué)習(xí)急救知識(shí)成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會(huì)給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過(guò)老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識(shí)的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過(guò)七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會(huì)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫(kù)縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識(shí)和技能尤為重要。這項(xiàng)研究在理論思維和實(shí)踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實(shí)的技能，而且教會(huì)了我們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何管理教師，如何普及救護(hù)人員和衛(wèi)生知識(shí)?？梢哉f(shuō)是為未來(lái)急救培訓(xùn)的普及指明了方向，一場(chǎng)及時(shí)雨，一盞明燈。
適時(shí)起航。沒(méi)有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護(hù)者，作為紅十字工作者和志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、普及和傳播急救知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐就是課堂，我們將把這次培訓(xùn)活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，認(rèn)真肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識(shí)推向千家萬(wàn)戶，真正讓“救援”在你身邊。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇十三
1，交了一群好朋友。
我們來(lái)自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
2.學(xué)到了一個(gè)好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會(huì)。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會(huì)工作后學(xué)習(xí)急救知識(shí)成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會(huì)給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過(guò)老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識(shí)的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過(guò)七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
3.表現(xiàn)出一種精神。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會(huì)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
4.信號(hào)燈亮了。
學(xué)習(xí)，無(wú)論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能，更是教會(huì)了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識(shí)普及。可以說(shuō)是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。
揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時(shí)。沒(méi)有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護(hù)者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn)，不忘初心，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，真正讓“救”在你我身邊。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇十四
急救是人人都應(yīng)該具備的實(shí)用技能，因?yàn)椴豢深A(yù)知的意外隨時(shí)會(huì)發(fā)生。掌握急救技能并不困難，只需要聽從專業(yè)醫(yī)療人員的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)基本急救常識(shí)，并在平常生活中保持警覺(jué)，及時(shí)幫助他人，就可以盡可能地減少傷害和死亡的風(fēng)險(xiǎn)。以下是我在急救實(shí)踐中的一些心得和體會(huì)。
第一段：保持冷靜的重要性
在意外現(xiàn)場(chǎng)，保持冷靜是最重要的第一步。只有保持冷靜，你才能全面、清醒地觀察現(xiàn)場(chǎng)和傷者的狀況，了解他們的需求。而情緒過(guò)于激動(dòng)則會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的治療產(chǎn)生負(fù)面影響，使得急救工作效率降低，甚至可能會(huì)加重傷者的傷勢(shì)。所以無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該保持冷靜，賦予自己信心和勇氣，安撫及照顧受傷的人。
第二段：把握最關(guān)鍵的黃金時(shí)間
在急救應(yīng)急環(huán)節(jié)中，最重要的是能夠合理地把握時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間不等人，搶救時(shí)效性對(duì)傷者生死關(guān)系至關(guān)重要。如果沒(méi)有得到及時(shí)有效的救治，那么很有可能因?yàn)椴∏閲?yán)重拖延而造成極大的危害。因此，在急救現(xiàn)場(chǎng)，盡可能地省略時(shí)間和行動(dòng)迅速地處理險(xiǎn)情，對(duì)傷者來(lái)說(shuō)是非常重要的。
第三段：合理運(yùn)用現(xiàn)有的設(shè)備和器械
在急救過(guò)程中，除了基本的急救常識(shí)之外，設(shè)備和器械也是非常重要的一環(huán)。例如，救護(hù)車的急救箱、血壓計(jì)、心律監(jiān)測(cè)器等工具，在緊急情況下，可以幫助醫(yī)療人員更好地了解傷者的狀況和病情變化。此外，獨(dú)立的個(gè)人急救包，也是在急救過(guò)程中非常實(shí)用的裝備。在平時(shí)的生活中，隨時(shí)準(zhǔn)備一份緊急急救包，并且了解怎樣使用里面的物品會(huì)非常有幫助。
第四段：進(jìn)行專業(yè)的急救培訓(xùn)和不斷地學(xué)習(xí)
對(duì)于許多急救情況，常見的處理方法可能并不是最優(yōu)的選擇，并不一定適用于所有人。有時(shí)場(chǎng)景的復(fù)雜性和個(gè)人特殊病情需要額外的處理。因此，進(jìn)行專業(yè)的急救培訓(xùn)和不斷地學(xué)習(xí)必不可少。掌握了更多的急救技能和知識(shí)，就會(huì)使得我們?cè)诰o急情況下更具判斷力和適應(yīng)能力，更穩(wěn)定和有效地處理各種不同的急救情況。
第五段：時(shí)刻保持著對(duì)事故的預(yù)備感
事故有時(shí)候并不是在我們注意到的時(shí)候發(fā)生的，因此有一個(gè)健康可靠的預(yù)備感是非常重要的。從生活習(xí)慣上來(lái)講，我們可以讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)情況，比如不熟悉的地方和危險(xiǎn)的地形?？偸菚r(shí)刻保持著對(duì)險(xiǎn)情的預(yù)備感，在必要的時(shí)候幫助他人，保護(hù)自己。這也是急救初衷之一。
急救是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的技能，也是社會(huì)公民的責(zé)任。在日常生活中，我們不僅應(yīng)該熟悉基本的急救常識(shí)，還需要掌握急救技能，時(shí)刻保持預(yù)備感，隨時(shí)準(zhǔn)備為需要幫助的人提供援助。因此，我認(rèn)為，急救對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。希望大家都能掌握這個(gè)技能，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，為自己增添安全感。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇十五
作為一名普通人，學(xué)會(huì)急救技能是非常有必要的。在我們的日常生活中，突發(fā)狀況的出現(xiàn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。急救不僅可以挽救生命，還可以為人們帶來(lái)安全感。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：急救前的準(zhǔn)備
急救前的準(zhǔn)備是很重要的。首先，我們需要學(xué)習(xí)急救知識(shí)，包括如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、如何使用AED等。其次，我們需要備好急救箱，并了解箱內(nèi)物品的使用方法。最后，我們需要保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力，在緊急情況下能夠迅速反應(yīng)。
第二段：應(yīng)對(duì)緊急情況的心態(tài)
面對(duì)緊急情況，我們需要保持冷靜，并且不要驚慌失措。首先，我們應(yīng)該確定現(xiàn)場(chǎng)是否安全，保證自己和被救助者在沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下進(jìn)行急救。其次，我們需要盡可能快地評(píng)估傷者的狀態(tài)，確定是否需要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇等緊急急救措施。最后，我們需要用平和的語(yǔ)氣跟被救助者交流，使其保持清醒和鎮(zhèn)定。
第三段：心肺復(fù)蘇
心肺復(fù)蘇是急救中非常重要的一部分，它能夠挽救人的生命。在進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，我們需要盡快確定心跳是否正常。如果心跳較弱或已經(jīng)停止，我們需要按照正確的方法進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓。在進(jìn)行急救時(shí)，應(yīng)該尋求專業(yè)醫(yī)生和急救人員的意見和幫助。
第四段：用藥和包扎
在急救中，我們需要掌握一些基本的用藥和包扎技巧。如果遇到出血嚴(yán)重的情況，我們需要先清除傷口周圍的污物，并盡可能控制出血。我們需要用消毒棉球或繃帶等物品包扎傷口，并妥善處理傷勢(shì)，防止感染。在用藥方面，我們需要先確認(rèn)患者的身體狀況，確保藥品的正確使用。
第五段：急救后的注意事項(xiàng)
急救后，我們需要關(guān)注被救助者的狀況，并采取相應(yīng)的措施。如果需要轉(zhuǎn)移到醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，我們需要確保被救助者能夠及時(shí)得到治療。同時(shí)，我們也需要了解急救過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，在下一次急救過(guò)程中更加注重安全。
總之，急救是一項(xiàng)非常重要的技能，它能夠?yàn)槿藗儙?lái)安全感，并能夠挽救生命。在實(shí)際操作中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握急救知識(shí)和技能，并保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力。只有當(dāng)我們?cè)诩本冗^(guò)程中能夠保持專業(yè)和負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能夠有效地幫助被救助者，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)和損失。
創(chuàng)傷急救心得體會(huì)篇十六
今天我一大早就起床了，因?yàn)橐獏⒓泳茸o(hù)演習(xí)活動(dòng)。我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出十萬(wàn)個(gè)為什么？去哪兒呢？是不是醫(yī)院？我學(xué)得會(huì)嗎？做錯(cuò)了怎么辦沒(méi)？現(xiàn)場(chǎng)會(huì)不會(huì)很恐怖呢？我頓時(shí)陷入了無(wú)比困惑之中。
我懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到了教室。老師開始認(rèn)真地講課，講了救護(hù)的主要內(nèi)容：如何包扎三角巾，如果包扎傷口，骨折、還有刀插在傷口又該如何包扎的各種方法。老師講得非常用心，一次又一次的提醒強(qiáng)調(diào)我們要注意的地方，并親自仔細(xì)地示范給我們看。同學(xué)們都虛心聽講，并把老師講過(guò)示范過(guò)的內(nèi)容一一刻在腦子里。接著輪到同學(xué)們開始練習(xí)了。張瑞恒同學(xué)扮演手臂受傷的傷員，而我當(dāng)救護(hù)員，我首先拿出紗布并解開紗布，輕輕地放在他的手臂傷口上，按住剛才放下去的點(diǎn)，然后開始纏繞紗布，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后把沒(méi)有用光的布塞到里面去。中間副隊(duì)長(zhǎng)不斷地幫助提醒同學(xué)們練習(xí)，直到我們熟練掌握為止，為下午激動(dòng)的救護(hù)演習(xí)比賽做充分的準(zhǔn)備。
很快到了下午，比賽即將開始啦！項(xiàng)往同學(xué)代表我們陽(yáng)光隊(duì)抽到了第6支參賽隊(duì)伍。我們?cè)诘却渌?duì)伍比賽的過(guò)程中，緊張就像熱鍋上的螞蟻一樣，不時(shí)地問(wèn)叔叔：“輪到我們了嗎？輪到我們了嗎？”
像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，終于輪到我們了。大家排著整齊的隊(duì)伍跟著叔叔向?yàn)?zāi)區(qū)快速跑去。到了現(xiàn)場(chǎng)隊(duì)長(zhǎng)大喊：“立正、報(bào)數(shù)?！薄?、2、3、4、5、6?！眻?bào)數(shù)完畢，隊(duì)長(zhǎng)馬上跑過(guò)去報(bào)告“老師，我們陽(yáng)光救護(hù)隊(duì)六人已到齊，并且已經(jīng)做好防護(hù)措施，準(zhǔn)備進(jìn)入災(zāi)區(qū)?！崩蠋熣f(shuō)了一聲“好?！标?duì)長(zhǎng)馬上請(qǐng)副隊(duì)長(zhǎng)幫忙打120救護(hù)電話。我們?nèi)w快速進(jìn)入了災(zāi)區(qū)。一到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)隊(duì)長(zhǎng)就大聲喊：“能夠自己行走的叔叔阿姨請(qǐng)舉手并站起來(lái)?！庇谑悄切┠茏约鹤呗返氖迨灏⒁潭颊玖似饋?lái)，潘若希馬上遞給他們綠繩子，請(qǐng)他們走到安全區(qū)并把繩子系在自己的手臂上，徐冀晗同學(xué)馬上跟去安全區(qū)進(jìn)行包扎并不斷安撫傷員。
這時(shí)潘子屹發(fā)現(xiàn)了一位腿部失血過(guò)多的阿姨，就立刻向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)，隊(duì)長(zhǎng)馬上過(guò)來(lái)給她系上紅繩子，并給她的腿包扎起來(lái)，我們幾個(gè)人拉住布的四角將她拖到了安全區(qū)。我還在河邊發(fā)現(xiàn)了一位溺水的阿姨，立刻喚來(lái)隊(duì)友，大家一起拉住布的四角將溺水的阿姨拖到了安全區(qū)。大家都在現(xiàn)場(chǎng)快速地尋找傷員，給幾位骨折的、腿部扭傷、刀插在腿上的傷員分別寄上了紅繩子并進(jìn)行包扎，并且摻扶著他們走到了安全區(qū)?，F(xiàn)場(chǎng)還有幾位迷的傷員，隊(duì)員們都小心翼翼地把他們?nèi)刻У搅税踩珔^(qū)。這時(shí)所有的隊(duì)員都在安全區(qū)對(duì)傷員進(jìn)行包扎和安撫，直到全部的傷員包扎完畢。我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力出色地完成了所有的任務(wù)。
最后老師公布了比賽結(jié)果，我們陽(yáng)光隊(duì)居然得到了第一名。同學(xué)們興奮地喊起來(lái)陽(yáng)光隊(duì)的口號(hào)：“陽(yáng)光、陽(yáng)光照亮天下?！痹陬C獎(jiǎng)的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“大個(gè)子都不如你們這些小個(gè)子，你們可真厲害！”
這樣的活動(dòng)真有意義，它讓我們學(xué)到了各種救護(hù)知識(shí)，萬(wàn)一有人發(fā)生了意外我們就可以去幫助他們了！
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