唯有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們才能不斷地提升自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家的長(zhǎng)足進(jìn)步。怎樣將自己的思考和觀點(diǎn)融入到總結(jié)當(dāng)中，使其更具獨(dú)特性？以下是一些總結(jié)范文的精選，希望對(duì)大家有所幫助。
檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇一
檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。檢討書(shū)的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。
含義。
檢討書(shū)(也稱認(rèn)識(shí)書(shū))是指在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，以書(shū)面的形式，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)作出的檢討。檢討書(shū)的寫(xiě)作屬于應(yīng)用寫(xiě)作研究的范疇。
結(jié)構(gòu)。
標(biāo)題。
寫(xiě)明幢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>
正文。
正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。
落款。
寫(xiě)上檢討人的姓名或單位名稱，最后寫(xiě)上年月日。
檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇二
歲月如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我們交往19天了(連認(rèn)識(shí)那一天一起算進(jìn)去了)。今天是第二次讓你生氣了，在此不得不寫(xiě)封檢討書(shū)以襲傷我那靈魂了，給自己個(gè)提醒咯其實(shí)你的生氣是有預(yù)兆的，我也感覺(jué)到了，從你不接電話，和發(fā)信息的遲慢程度字?jǐn)?shù)多少，還是挺敏感的，你還說(shuō)我聰明呢，自己其實(shí)都猜到你為什麼生氣。而且最可氣的`是明明可以化解，只是自己的不果斷，對(duì)於某些事情的處理不當(dāng)，不能怪你!怪自己對(duì)事的預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)。
下面就事情嚴(yán)重以及重點(diǎn)給大家陳述：
1：由於自己答應(yīng)給朋友打電話，甚至欺騙朋友的信用度，導(dǎo)致朋友對(duì)自己的謾罵留在自己的心情上，而巧巧的是心情上正好有她名字，所以她不開(kāi)心，不管罵誰(shuí)都是不好的，(雖然是朋友之間的那種嬉皮的惡語(yǔ))，究其原因是自己的憂患意識(shí)不強(qiáng)，再下一步的學(xué)習(xí)工作中，加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)以及運(yùn)用，不再發(fā)生類似事情。
感慨：既然相愛(ài)了，就不要計(jì)較過(guò)去，應(yīng)該忘記過(guò)去，我們得放眼未來(lái)，未來(lái)很長(zhǎng)，需要兩個(gè)人的打拼。這件事情也看出我家女人還是蠻在乎我的，我這點(diǎn)可以感覺(jué)到事已至此，發(fā)生了不該不發(fā)生的事情，現(xiàn)在我也處理得當(dāng)，我答應(yīng)了她不在留戀過(guò)去的悲歡，向她學(xué)習(xí)那種闊讓的心懷，兩個(gè)人就兩個(gè)人，不需要多餘的一切。
希望以后，依然是兩隻快樂(lè)的小兔，兔的善良。靈敏。執(zhí)著。是我們的秉性。
檢討人：
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檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇三
尊敬的國(guó)家體育總局各位領(lǐng)導(dǎo)、全體干部、職工：
大家新年好!值此辭舊迎新之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全縣教育系統(tǒng)廣大師生員工向國(guó)家體育總局各位領(lǐng)導(dǎo)和全體員工表示崇高的致意和新年的祝愿，向所有參與“愛(ài)心火炬”助學(xué)活動(dòng)的干部、職工表示忠心的感謝，感謝你們?cè)俅斡脨?ài)心點(diǎn)燃了希望，用行動(dòng)播灑了陽(yáng)光，再次為山區(qū)貧困孩子送來(lái)了溫暖，送來(lái)了希望，送來(lái)了力量。
國(guó)家體育總局在十幾年的`扶貧工作中，與繁峙人民結(jié)下了深厚的友誼，繁峙人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。十幾年來(lái)，多少感人的故事因此而演繹，多少珍貴的友情因此而升華，淳樸直率的你們，素來(lái)崇尚樂(lè)善好施，守望相助，從捐款捐物抗災(zāi)救難到結(jié)對(duì)包戶扶貧，從資助扶貧項(xiàng)目到捐助希望工程，從物質(zhì)支援到精神幫助，從幫助繁峙縣擺脫貧困到教會(huì)繁峙人立志、立教、立業(yè)，無(wú)不體現(xiàn)出你們崇高的品德和對(duì)繁峙人民特有的博愛(ài)與重情，“愛(ài)心火炬”的助學(xué)活動(dòng)，再次體現(xiàn)了這種崇高的精神。
其實(shí)，你們并不富裕，但涓涓細(xì)流，匯成江河。你們伸出的雖然是一雙援手，放飛的卻是學(xué)子的夢(mèng)想，你們?nèi)鱿碌囊苍S是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是人性的高尚。有你們的一份關(guān)懷，就可使一個(gè)素不相識(shí)的人感到生活的溫馨，讓一個(gè)貧困的家庭擺脫一時(shí)的困窘，讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子重燃成長(zhǎng)的希望!看著每位受助學(xué)生充滿感激的眼神，相信他們一定會(huì)把自強(qiáng)化作汗水和人間真情的奮斗歷程，把反哺升華為一種愛(ài)心回報(bào)和充溢文明馨香的社會(huì)風(fēng)尚，他們一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)每一位幫助他們的人。
國(guó)家體育總局全體干部職工“愛(ài)心火炬”的接力傳遞，是對(duì)善良、關(guān)愛(ài)、同情等人性美德的自我完善，捐資助學(xué)善莫大焉，你們的行為體現(xiàn)出人間的真情，傳遞著黨和政府的溫暖，你們的愛(ài)心讓更多的孩子臉上綻放出笑容，讓更多的孩子前途增添了光明，繁峙縣教育局代表所有受助學(xué)生和家長(zhǎng)，再次向你們表示誠(chéng)摯的謝意。
教育是文明之火，孩子是祖國(guó)未來(lái)，你們的“愛(ài)心火炬”助學(xué)活動(dòng)，是在點(diǎn)燃圣火，是在成就未來(lái)，你們善良的愛(ài)心和崇高的精神一定會(huì)為繁峙教育事業(yè)的振興憑添無(wú)窮力量，為繁峙人民早日脫貧致富奔小康帶來(lái)無(wú)比廣闊的前景，我們也絕不會(huì)辜負(fù)你們的愛(ài)心和期望，一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)取使繁峙縣早出人才，快出人才，用最優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)你們，答謝你們!
此致
敬禮
檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇四
檢討書(shū)緣由：
自我認(rèn)識(shí)：聽(tīng)完女友對(duì)我的制裁措施，以后與他每次通話時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。因此，許多要求都是前所未有的嚴(yán)格。但一想，我也覺(jué)得寫(xiě)檢討書(shū)是必要的，只有認(rèn)真回顧和總結(jié)了過(guò)去，才能更好地面向未來(lái)。因此，我變被動(dòng)為主動(dòng)，思想和認(rèn)識(shí)到位，要寫(xiě)一封非常深刻的檢討書(shū)。
必須做的檢討：
（a）認(rèn)識(shí)到不到位的。
我的大部分問(wèn)題的出現(xiàn)，都是未能理解到一個(gè)根本性的問(wèn)題。比較自己的“不樂(lè)觀”近況，我認(rèn)為我態(tài)度不正確，對(duì)女朋友的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
（b）關(guān)心還不夠。
我很少關(guān)心女友學(xué)習(xí)，生活，工作和其他方面，也沒(méi)有完全的掌握女朋友的心情，服務(wù)不足，關(guān)心不周，需要進(jìn)一步改善。
（c）報(bào)告不勤奮。
不能將我的最新情況第一時(shí)間地報(bào)告給女朋友，以至于讓女友位我憂慮，這是一個(gè)迫切需要改善的問(wèn)題。
（d）招呼不周到。
晚上睡前未給女友說(shuō)晚安，接電話偶爾先掛斷等一系列嚴(yán)重的問(wèn)題，態(tài)度惡劣，需要面壁思過(guò)。
對(duì)未來(lái)的展望：
（1）端著自己的態(tài)度。
加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)水平，充分重視女友。
（2）提升關(guān)心程度。
通過(guò)各種渠道，例如發(fā)送短信，打電話，發(fā)電子郵件，飛信等，盡一切可能掌握時(shí)間，主動(dòng)加強(qiáng)與女友的'關(guān)系，不斷了解她的生活，學(xué)習(xí)，思想，工作各方面情況，了解詳細(xì)。
（3）增加報(bào)告的頻率。
在聯(lián)系女朋友過(guò)程中，要更積極的對(duì)自己的最新情況主動(dòng)報(bào)告，以尋求她的看法和意見(jiàn)，聽(tīng)取她對(duì)下階段工作的指導(dǎo)。
（4）完善問(wèn)候制度。
加強(qiáng)機(jī)制，做到晚上不發(fā)短信說(shuō)晚安不睡覺(jué)，希望我們共同努力（主要是我），攜手合作，共創(chuàng)美好未來(lái)！
檢討書(shū)：***
檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇五
敬愛(ài)的老師：
您好！由于這次考試成績(jī)不理想，我的心里萬(wàn)分愧疚。我有負(fù)您一直以來(lái)對(duì)我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jī)并不是我想要的結(jié)果，因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^(guò)認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時(shí)真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話，我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過(guò)去的不足。
我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的抄筆記，課后也沒(méi)有和同學(xué)去交流，但是我以后會(huì)把這些都做好，不會(huì)再考出這樣的成績(jī)來(lái)讓您擔(dān)心。我知道您對(duì)我的`關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì)放棄以后等待您表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的眼光。老師，對(duì)于這場(chǎng)考試，我知道說(shuō)對(duì)不起是沒(méi)用的。所以，希望您給我一次證明的機(jī)會(huì)，證明我可以考出更好的成績(jī)。我明白您也會(huì)一直支持我的。在此說(shuō)聲謝謝您。老師，請(qǐng)您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。謝謝。
xxx。
20xx年xx月xx日。
檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇六
尊敬的老師：
您好!學(xué)生除了要上好課，還要按時(shí)完成作業(yè)，這是作為一名學(xué)生的職責(zé)，卻沒(méi)有履行好這個(gè)職責(zé)，沒(méi)有把作業(yè)做好，我感到很后悔。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。
借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！比绻プ隽?，就會(huì)失掉自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)!
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!在以后的日子里，我一定認(rèn)真上課，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生，得到老師的肯定。
檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇七
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好!
作為您兩的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書(shū)。此時(shí)此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實(shí)沉重的打擊，讓我知道了您兩對(duì)我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您兩的子女，我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績(jī)回報(bào)父母厚恩。只是如今考試失利的事實(shí)，擺在面前，著實(shí)令人愧疚萬(wàn)分。面對(duì)如此重大的錯(cuò)誤，我覺(jué)得一份檢討書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次中考失利的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細(xì)思考以后，個(gè)人覺(jué)得自身錯(cuò)誤的原因主要是這么幾點(diǎn)：
一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)處冒出一個(gè)小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島，里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島，再在海上漂流，這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來(lái)離開(kāi)的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候，你四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”。你翻開(kāi)“地圖”接著地圖的信息，你充滿希望，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨，在這里的這個(gè)家就是在中考當(dāng)中取得良好成績(jī)。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個(gè)方向，終日沉寂在漂流過(guò)程當(dāng)中的四處島嶼游玩當(dāng)中了。
二，行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測(cè)，行動(dòng)方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與波折，外在的表現(xiàn)形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機(jī)邊寫(xiě)作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂(lè)新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔(dān)的。
(具體原因其實(shí)就是一點(diǎn)，覺(jué)得應(yīng)該顯多一些才好看點(diǎn)，于是寫(xiě)了兩點(diǎn)。)。
那么今后該如何改正錯(cuò)誤呢?中考失利通常就是事實(shí)，然而錯(cuò)誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過(guò)檢討，我意識(shí)到了錯(cuò)誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目標(biāo)，在整個(gè)高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目標(biāo)，這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有，這也不用言語(yǔ)概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達(dá)到一定高水準(zhǔn)的人。
20_年_月_日。
檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇八
一、目的：
學(xué)會(huì)說(shuō)明小制作，掌握其說(shuō)明方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1．寫(xiě)作中必要的內(nèi)容，如材料、工具以及制作的步驟、方法等。
2．寫(xiě)作的順序。
三、教學(xué)時(shí)數(shù)：兩課時(shí)。
四、教學(xué)過(guò)程：
（一）、明確目標(biāo)：
1．導(dǎo)入。
請(qǐng)學(xué)生回憶在家里或在學(xué)校手工課上制作的小物品，如小動(dòng)物，小車輛，小文具等等。要他們簡(jiǎn)單介紹一個(gè)小制作，讓他們重溫一下操作過(guò)程，幫助他們整理一下表述的語(yǔ)言。提示他們注意說(shuō)明的順序和層次。
2．目標(biāo)：有條理，有順序的說(shuō)明事物。
明確：（1）觀察事物要仔細(xì)，說(shuō)明事物要有順序。
（2）文字通順，層次分明。
（二）、展示例文《怎樣制作玩具娃娃》簡(jiǎn)要評(píng)點(diǎn)。
（三）、指導(dǎo)審題。
1．依次對(duì)書(shū)上的`作文題目作相應(yīng)的講解，分析，提示。
2．學(xué)生就作文題目作口頭交流。
（四）、修改作文專題：詞語(yǔ)的修改。
1．用詞準(zhǔn)確，切合所寫(xiě)的對(duì)象。
2．注意詞語(yǔ)的運(yùn)用是否得體。包括語(yǔ)境，褒貶，說(shuō)話人的身份等。
3．注意詞語(yǔ)的搭配。
4．注意修改冷僻的文言詞語(yǔ)，方言詞語(yǔ)以及生造詞。使用普通話詞語(yǔ)和日常生活用語(yǔ)。
（五）、構(gòu)思。
1．定所寫(xiě)事物，列提綱。
2．打草稿，按要求修改。
（六）工整謄寫(xiě)。
檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇九
尊敬的xx老師：
您在x年x月x日給布置了一份家庭作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成家庭作業(yè)而去抄家庭作業(yè)這種惡劣行為的.深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的家庭作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成家庭作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
據(jù)上，決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)家庭作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇十
這其中非常需要我們有透析事物本質(zhì)的能力。
一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生，往往牽連周圍很多因素，如何才能將這些因素一一分析整理出來(lái)，就需要相當(dāng)?shù)闹腔叟c觀察力。
我們想要寫(xiě)好一封深刻的檢討書(shū)，我們就必須潛心于生活，透析這個(gè)世界。
檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇十一
1、寫(xiě)好標(biāo)題。針對(duì)不同的檢討書(shū)，要寫(xiě)明不同的標(biāo)題。比如曠課檢討書(shū)、工作失責(zé)檢討書(shū)等。今天的范例是“黨員缺席會(huì)議檢討書(shū)”。在電子版的檢討書(shū)中，標(biāo)題要大一些，一般是一號(hào)或二號(hào)，黑體加粗。
2、然后寫(xiě)好稱呼，比如“尊敬的xx，敬愛(ài)的xx”，然后空一行頂頭寫(xiě)“您好!”。一定要寫(xiě)好稱謂，這樣才顯得很真誠(chéng)。
3、然后正文開(kāi)始就要先以認(rèn)真的態(tài)度承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，可以先簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)，向老師和大家道個(gè)歉。
4、接著寫(xiě)具體缺席黨員會(huì)議的原因，把會(huì)議的時(shí)間，何時(shí)下達(dá)的會(huì)議通知等寫(xiě)清楚，還要寫(xiě)明自己怎樣忘記了會(huì)議。
5、然后要根據(jù)自己的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行深入的總結(jié)，說(shuō)一下自己的具體感受。注意應(yīng)該多寫(xiě)寫(xiě)個(gè)人的主觀原因，盡量不找客觀原因，那會(huì)讓老師很反感。然后寫(xiě)寫(xiě)改正的決心，要寫(xiě)的深刻一些。
6、最后寫(xiě)一寫(xiě)未來(lái)的想法和對(duì)自己的要求等。特別注意要寫(xiě)上“懇請(qǐng)黨組織和老師給我一次機(jī)會(huì)，我愿意接受黨組織和老師的考驗(yàn)與監(jiān)督?！钡鹊脑捳Z(yǔ)，這樣才更誠(chéng)懇。
7、檢討書(shū)的結(jié)尾還要寫(xiě)上“檢討人xxx和xx年xx月xx日”。
檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇十二
首先是稱呼。第一行起文不用空格，譬如：尊敬的劉老師您好：
然后寫(xiě)明簡(jiǎn)要目的。從第二行寫(xiě)起，空兩格。例如：本人于某時(shí)某地做錯(cuò)某事或犯了某種錯(cuò)誤，現(xiàn)特向您作如下深刻檢討。
接著就寫(xiě)一個(gè)大概的事情經(jīng)過(guò)。例如：事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
然后就本人在此事中犯了什么錯(cuò)誤作剖析。
在這件事情當(dāng)中，本人犯了如下錯(cuò)誤：例如：
一、不應(yīng)該與xxx吵架，因?yàn)檫@樣不利于問(wèn)題的解決，同時(shí)也給班集體的聲譽(yù)造成了不良影響。
二、不應(yīng)該摔他的手機(jī)，手機(jī)是某同學(xué)的私人財(cái)產(chǎn)。
接著就自己為什么會(huì)犯這些錯(cuò)誤作反省。例如：在這件事情當(dāng)中，本人犯了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，通過(guò)老師和同學(xué)們的教育和幫助，本人深刻認(rèn)識(shí)到了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。之所以會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，主要有以下原因：
一、忽略了思想學(xué)習(xí)和提高自身修養(yǎng)；
二、大局觀念/團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有牢固樹(shù)立集體榮譽(yù)感；
三、沒(méi)有搞好團(tuán)結(jié)友愛(ài)，未能處身設(shè)地的考慮他人的感受。
最后，是作出一些保證，如何改正自己的.錯(cuò)誤，不再犯類似的毛病，同時(shí)誠(chéng)懇地提出愿意賠償xxx的損失啊，愿意接受教導(dǎo)處的處理啊或者說(shuō)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給本人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)從輕處理，本人絕不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤之類。
并在文末靠右邊的地方分兩行寫(xiě)上自己名字和日期。
檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先懷著十分愧疚的心情，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及全體同事表示真誠(chéng)的歉意。以人為鏡，可以明得失。對(duì)于在今年7月份曹家寨市場(chǎng)道路整修工程中發(fā)生的事情造成嚴(yán)重?fù)p失，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)及全體同事做出深刻的檢討，在此做出深刻的檢查與反省。
本人在平日里一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我的這一行為，對(duì)不起董事長(zhǎng)的栽培，更對(duì)不起關(guān)心我的人，如果自己平時(shí)能像其他同事一樣，向領(lǐng)導(dǎo)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。在今年7月份我所干的曹家寨市場(chǎng)道路整修工程中，由于種種原因沒(méi)能檢查好合同內(nèi)的部分內(nèi)容，導(dǎo)致本工程沒(méi)有盈利，我倆的失職給公司帶來(lái)了嚴(yán)重的損失，對(duì)此次失職我深感后悔，但世上是沒(méi)有后悔藥。事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為戒，以此事件為警。借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，我會(huì)提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感。
有則改之，無(wú)則加勉。通過(guò)這件事，也是我對(duì)自己的工作不細(xì)心一種體現(xiàn)，經(jīng)反思我覺(jué)得自己在個(gè)人工作思想上仍有欠缺，我深感這是一個(gè)非常不好的傾向，發(fā)生這件事，我知道必須在以后的工作與行為上嚴(yán)加要求自己，在此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的'感謝!我必將時(shí)刻銘記于心，我真心誠(chéng)意接受領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的批評(píng)，感謝各位對(duì)我的批評(píng)和幫助，我將以此促使自己更加努力去完成每一次任務(wù)每一項(xiàng)工作。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)原諒。請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)改進(jìn)，讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作表現(xiàn)來(lái)為公司做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮
檢討人：
__年__月__日
檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇十四
近來(lái)手機(jī)停機(jī)，女朋友找我找不到，她嚴(yán)重地定性我為“逐漸惡化”，并堅(jiān)決要求我向他寫(xiě)檢討書(shū)，而且還對(duì)檢討書(shū)要嚴(yán)格要求，要求檢討書(shū)內(nèi)容深刻不用說(shuō)，此外還要求檢討書(shū)的檢討范圍為談戀愛(ài)的時(shí)間期限。檢討書(shū)觀點(diǎn)必須鮮明，感情細(xì)膩。當(dāng)檢討書(shū)完成值后，要自覺(jué)主動(dòng)上傳到范文大全，進(jìn)行公示，接受廣大網(wǎng)友們的批評(píng)，檢討書(shū)最后期限提交時(shí)間為20xx年xx月xx日午夜。
自我認(rèn)識(shí)：聽(tīng)完女友對(duì)我的.制裁措施，以后與他每次通話時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。因此，許多要求都是前所未有的嚴(yán)格。但一想，我也覺(jué)得寫(xiě)檢討書(shū)是必要的，只有認(rèn)真回顧和總結(jié)了過(guò)去，才能更好地面向未來(lái)。因此，我變被動(dòng)為主動(dòng)，思想和認(rèn)識(shí)到位，要寫(xiě)一封非常深刻的檢討書(shū)。
必須做的檢討：
（a）認(rèn)識(shí)到不到位的。
我的大部分問(wèn)題的出現(xiàn)，都是未能理解到一個(gè)根本性的問(wèn)題。比較自己的“不樂(lè)觀”近況，我認(rèn)為我態(tài)度不正確，對(duì)女朋友的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
（b）關(guān)心還不夠。
我很少關(guān)心女友學(xué)習(xí)，生活，工作和其他方面，也沒(méi)有完全的掌握女朋友的(本文來(lái)自生活本站:，請(qǐng)保留此標(biāo)注)心情，服務(wù)不足，關(guān)心不周，需要進(jìn)一步改善。
（c）報(bào)告不勤奮。
不能將我的最新情況第一時(shí)間地報(bào)告給女朋友，以至于讓女友位我憂慮，這是一個(gè)迫切需要改善的問(wèn)題。
（d）招呼不周到。
晚上睡前未給女友說(shuō)晚安，接電話偶爾先掛斷等一系列嚴(yán)重的問(wèn)題，態(tài)度惡劣，需要面壁思過(guò)。
對(duì)未來(lái)的展望：
（1）端著自己的態(tài)度。
加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)水平，充分重視女友。
（2）提升關(guān)心程度。
通過(guò)各種渠道，例如發(fā)送短信，打電話，發(fā)電子郵件，飛信等，盡一切可能掌握時(shí)間，主動(dòng)加強(qiáng)與女友的關(guān)系，不斷了解她的生活，學(xué)習(xí)，思想，工作各方面情況，了解詳細(xì)。
（3）增加報(bào)告的頻率。
在聯(lián)系女朋友過(guò)程中，要更積極的對(duì)自己的最新情況主動(dòng)報(bào)告，以尋求她的看法和意見(jiàn)，聽(tīng)取她對(duì)下階段工作的指導(dǎo)。
（4）完善問(wèn)候制度。
加強(qiáng)機(jī)制，做到晚上不發(fā)短信說(shuō)晚安不睡覺(jué)，希望我們共同努力（主要是我），攜手合作，共創(chuàng)美好未來(lái)！
檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇十五
尊敬的老師：
您好!
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長(zhǎng)，學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠(chéng)懇地接受批評(píng)，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天!請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討書(shū)書(shū)寫(xiě)篇十六
尊敬的老師：
關(guān)于我本人抄襲家庭作業(yè)的錯(cuò)誤行為，在此我要對(duì)您做深刻的檢討，以充分反省自身錯(cuò)誤，懇求您的原諒。在檢討之前，我特別想點(diǎn)名指責(zé)發(fā)生在自己身上的一些不良行為：“通過(guò)等手段得到同學(xué)家庭作業(yè)施行抄襲家庭作業(yè)”、“通過(guò)威逼利用的方式強(qiáng)行收拿同學(xué)家庭作業(yè)抄襲”、“通過(guò)談交情、講感情的方式套取同學(xué)家庭作業(yè)進(jìn)行抄襲”、“通過(guò)耍手段、偷偷摸摸的行為來(lái)竊取同學(xué)家庭作業(yè)進(jìn)行抄襲”等。
回顧錯(cuò)誤：最近半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我多次沒(méi)有來(lái)得及完成語(yǔ)文家庭作業(yè)，基本都是靠著抄襲同學(xué)家庭作業(yè)的方式度日，由于沒(méi)有能夠給足同學(xué)好處，在長(zhǎng)期的抄襲家庭作業(yè)生涯當(dāng)中也屢屢發(fā)生因?yàn)槌u家庭作業(yè)跟同學(xué)關(guān)系鬧翻，威逼利用同學(xué)等惡性事件。每每發(fā)生這些事情，總令當(dāng)事同學(xué)倍感焦心痛苦，心情非常沮喪。
現(xiàn)如今自己面對(duì)錯(cuò)誤，感到非常的愧疚與難過(guò)。自己的錯(cuò)誤顯而易見(jiàn)：
1，抄襲家庭作業(yè)本身就是一種“不勞而逸”的欺騙行為。家庭作業(yè)本身是給學(xué)生進(jìn)行日常知識(shí)訓(xùn)練而設(shè)立的，完成家庭作業(yè)往往需要花費(fèi)不少時(shí)間。而我將家庭作業(yè)作為一種日常應(yīng)付功課，采用抄襲的方式來(lái)蒙騙過(guò)關(guān)，是偷懶、不勞而逸的做法。
2，我采用威逼利用的方式來(lái)獲取家庭作業(yè)抄襲，簡(jiǎn)直是混賬行為。倘若是同學(xué)自愿將家庭作業(yè)給予我抄襲，也就罷了，可是我竟然采取威逼強(qiáng)迫的方式逼得同學(xué)就范，明顯就做錯(cuò)了。3，我辜負(fù)了家長(zhǎng)老師厚望、荒廢了自己的學(xué)業(yè)。要知道家庭作業(yè)是供我們鞏固課堂知識(shí)而安排的，倘若我們沒(méi)有得到深刻的知識(shí)鞏固，那么理論學(xué)識(shí)就沒(méi)法得到加強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)就沒(méi)法深入腦海以備日后之用，這樣整個(gè)學(xué)業(yè)也就顯得沒(méi)多少意義，無(wú)異于荒廢了學(xué)業(yè)啊。
此時(shí)此刻，對(duì)于這樣的錯(cuò)誤我感到無(wú)地自容。我也感到萬(wàn)般的難過(guò)與傷心，覺(jué)得很對(duì)不起同學(xué)，很對(duì)不起老師，很對(duì)不起家長(zhǎng)，也對(duì)不起自己。面對(duì)這樣一篇檢討書(shū)，我在如此沉悶的心情狀態(tài)下是沒(méi)有辦法寫(xiě)好的。因此，我就請(qǐng)了檢討書(shū)100分的站長(zhǎng)小梁前來(lái)負(fù)責(zé)代筆。據(jù)了解，檢討書(shū)100分站長(zhǎng)小梁早點(diǎn)就在街頭替人代寫(xiě)書(shū)信為生，多年下來(lái)積累了一手相對(duì)比較扎實(shí)的文筆工藝，雖然談不上文采卓越，不過(guò)寫(xiě)幾篇書(shū)信范文的水平還是基本具備的。為人剛正不阿、隱然正氣，也算是一名新時(shí)代的好青年，不過(guò)宅居在家，一直沒(méi)有解決終身大事，為此每每感到悲嘆與傷心。由于得知我是威逼利用同學(xué)家庭作業(yè)，站長(zhǎng)小梁起先還不愿意為我代寫(xiě)，事后得知我果然具有悔意才同意幫我代筆。
應(yīng)該來(lái)說(shuō)，這次請(qǐng)檢討書(shū)100分站長(zhǎng)小梁代筆檢討書(shū)的經(jīng)歷是我人生當(dāng)中非常特殊的一次經(jīng)歷，這次經(jīng)歷讓我感受到人固然有錯(cuò)，但是犯錯(cuò)以后敢于面對(duì)，勇于承擔(dān)，并且全然、清晰徹底得查清錯(cuò)誤問(wèn)題，還原一個(gè)本真純良的自己，是相當(dāng)寶貴的。這就好像一條長(zhǎng)久沒(méi)有清洗的棉被，里面已經(jīng)長(zhǎng)滿了很多蟲(chóng)子，也腐臭了，單純用餐巾紙擦擦是沒(méi)有用的，一定要拿出來(lái)用洗衣機(jī)大力清洗、并且在陽(yáng)光下晾曬才能夠清洗干凈。寫(xiě)檢討書(shū)也是一樣，有了錯(cuò)誤不要怕揭露，要揭露也不要一點(diǎn)一滴扭扭捏捏的，要揭露索性全部給我揭露了，這樣他人還有什么可以指指點(diǎn)點(diǎn)的呢?因此，檢討書(shū)100分正是致力于推廣普及這樣一份人生處事觀點(diǎn)，那就是不要害怕錯(cuò)誤，有錯(cuò)誤也不要讓壞人利用了，索性全部袒露，讓人針對(duì)錯(cuò)誤一次算清懲罰，如此來(lái)得干脆、來(lái)得痛快。
好了，我的話不多說(shuō)了，針對(duì)我抄襲家庭作業(yè)錯(cuò)誤的原因，主要是：1，對(duì)于學(xué)業(yè)沒(méi)有足夠的重視，缺乏上進(jìn)心、求知欲。2，沒(méi)有意識(shí)到自身行為的惡劣、嚴(yán)重影響。3，缺乏自省自查能力、自我糾正能力。4，內(nèi)心缺少陽(yáng)光。5，沒(méi)有對(duì)于人生的正確認(rèn)識(shí)。
這當(dāng)中我尤其應(yīng)該跟大家講的一點(diǎn)就是“對(duì)于人生的正確認(rèn)識(shí)”，人生是一段怎么樣的旅程呢?其實(shí)，人是很奇妙的生物，人貴在有思想、有意識(shí)。而思想與意識(shí)需要有科學(xué)文化知識(shí)的熏陶，倘若沒(méi)有認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，人的意識(shí)思想就是薄弱的、脆弱的，隨時(shí)可能遭到擊潰。因此，這是我一個(gè)最大錯(cuò)誤的原因。
總的來(lái)說(shuō)，我要向老師您鄭重的保證：從今往后，我一定不會(huì)再抄襲同學(xué)家庭作業(yè)了，并且我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)將來(lái)為校爭(zhēng)光。請(qǐng)老師、同學(xué)相信我，監(jiān)督我。
此致!
檢討人：________
20___年___月___日
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