精選資料員大學(xué)生實(shí)踐心得(模板17篇)

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精選資料員大學(xué)生實(shí)踐心得(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-02 15:36:17     小編:翰墨

學(xué)會(huì)管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。寫總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但也要保持獨(dú)立思考和個(gè)性化。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和靈感。

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇一

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。在寒假一個(gè)多月中,我也體驗(yàn)了打工的感覺。

終于開始第一天的工作。即興奮又有些緊張,進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的飯店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)員。第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。第一天來什么也不懂,店長(zhǎng)就叫了一個(gè)老服務(wù)員來教我。平常在超市逛的時(shí)候不覺得,來工作的才知道超市的工作還真是不簡(jiǎn)單的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。我第一天是試工,我很努力的學(xué)習(xí),雖然說有點(diǎn)累,但我很積極、很投入,店長(zhǎng)很滿意,因?yàn)檫@畢竟是我社會(huì)實(shí)踐的第一步。所以在那一天的時(shí)間里,雖然說有點(diǎn)累,但我卻覺得挺充實(shí)的。

自信是在社會(huì)立足所必需的。開始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),自己就害怕了,這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告。在多次面試中,明白了自信的重要性。沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,重要的是我的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,有自信才更有活力更有精神。

善于與他人溝通,也是作為服務(wù)員所必須進(jìn)行的一項(xiàng)工作。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)少之又少,即便是去年暑假在醫(yī)院的實(shí)踐也是很少與病人接觸,這使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這也是很尷尬的'。在超市工作時(shí),因?yàn)槭欠?wù)員,與別人談話的時(shí)間變多了,此時(shí),不得不學(xué)著與顧客溝通,使顧客接受你的意見和建議。與同事間的溝通也同樣重要。別人給我意見,我就得認(rèn)真聽取,耐心、虛心地接受。

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇二

再過幾十年,我們來相會(huì),送到火葬場(chǎng),全部燒成灰,你一堆,我一堆,誰也不認(rèn)識(shí)誰,全部送到農(nóng)村做化肥。其實(shí),短短半個(gè)月的實(shí)踐說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存,但確實(shí)在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干。更多的是感慨:

一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障

古人說:“眾人拾柴火焰高”,在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),企業(yè)的發(fā)展首先應(yīng)該是:“和諧發(fā)展”。和諧離不開發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了,才有能力滿足員工日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活需要,提升企業(yè)文明程度。才有能力履行社會(huì)責(zé)任,帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)。發(fā)展離不開和諧,實(shí)現(xiàn)發(fā)展必須要有明確的方向,一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領(lǐng)發(fā)展方向,克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動(dòng)發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可,企業(yè)內(nèi)部和諧就能團(tuán)結(jié)一致,克服外部環(huán)境的困難,最終達(dá)到內(nèi)外部的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。否則即是外部環(huán)境再好,企業(yè)也無法快速發(fā)展。我所實(shí)踐的企業(yè),無論是老總還是員工,他們都平易近人,和諧相處。大家分工明確,各司其職。有難處大家共同商量,有困難大家相互幫助,有問題大家共同探討。如有一次有位設(shè)計(jì)師將一個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)完畢,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)過目,領(lǐng)導(dǎo)看后馬上叫其他設(shè)計(jì)師都過來一起學(xué)習(xí)、探討。我覺得企業(yè)這種團(tuán)結(jié)互助、克難攻堅(jiān)的精神非常值得我學(xué)習(xí)。正因?yàn)槠髽I(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上,前來應(yīng)聘的人才源源不斷。

二、人才是企業(yè)發(fā)展的基石

人才就像種子或樹苗,種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的,樹苗則是由外購(gòu)買的,這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長(zhǎng),關(guān)鍵因素就是土壤,而土壤就是企業(yè)。我實(shí)踐的企業(yè)規(guī)模不大,人數(shù)不多。但設(shè)計(jì)師們個(gè)個(gè)都是精兵強(qiáng)將,他們都有一技之長(zhǎng),業(yè)務(wù)精通,操作熟練,設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)個(gè)個(gè)都得心應(yīng)手。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,大家都堅(jiān)決服從,從不討價(jià)還價(jià)。并且有強(qiáng)烈的事業(yè)心,對(duì)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目都認(rèn)真仔細(xì),精益求精。老板雖然學(xué)歷不高,但是業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),企業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭很好,大家都很佩服。由此得出大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是何等的重要。如果學(xué)歷再高,領(lǐng)悟的程度、運(yùn)用的能力,實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不夠,作用然仍發(fā)揮不了。因此,作為企業(yè),人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲(chǔ)備是從重之重。作為即將走向社會(huì)的大學(xué)生,積極參與社會(huì)實(shí)踐,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐是一堂必修課。

三、學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動(dòng)力

發(fā)展機(jī)遇前所未有,面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此,只有勤奮好學(xué),才能真正做到與時(shí)俱進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考是創(chuàng)新的源泉,是與時(shí)俱進(jìn)的根本保證。創(chuàng)新是發(fā)展的核心,創(chuàng)新是我們工作的指導(dǎo)思想,創(chuàng)新是人類最高級(jí)的增值資源,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)根本途徑。在全球化經(jīng)濟(jì)與知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)今時(shí)代,創(chuàng)新已成為工作的重要主題,只有樹立終身學(xué)習(xí)的新理念,才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的.動(dòng)力源泉。

1.作為企業(yè)首先要加強(qiáng)對(duì)人才的培訓(xùn),對(duì)不同類型的人才分門別類的進(jìn)行培訓(xùn),使他們不斷的更新知識(shí),拓寬思維,提升能力。

3.要善于思考,勤于探索,開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新有理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新等。理念創(chuàng)新:要用新的理念去應(yīng)對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。方法創(chuàng)新:要用靈活、簡(jiǎn)便、省時(shí)的方法去設(shè)計(jì)項(xiàng)目。載體創(chuàng)新:要用新穎別致,靈活多樣的載體去設(shè)計(jì)展廳。

總之,本次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來說收獲很大,通過社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。知道了青春的寶貴,懂得了青春的任務(wù),明白了青春鑄和諧的深刻含義。在即將完成學(xué)業(yè),踏上社會(huì)。我要加倍努力的學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)中的難題,合理安排時(shí)間,不斷充實(shí)自我,為將來踏上社會(huì)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)以實(shí)際行動(dòng)向?qū)W校、向社會(huì)交上一份滿意的答卷。

建議事項(xiàng)

最后,我對(duì)本學(xué)校的實(shí)踐制度作了寫總結(jié)。

首先,很明顯看出,我校對(duì)實(shí)踐工作很重視。暫且不說什么實(shí)踐指導(dǎo)思想,學(xué)校給我們學(xué)生的實(shí)踐目標(biāo)很明確。整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的目的在于讓我們接觸社會(huì),深入基層,使我們?cè)跒樯鐣?huì)工作的過程中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過調(diào)查(主要針對(duì)我們大一)和工作實(shí)習(xí)使我們將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于企業(yè)事業(yè)單位的生產(chǎn)和工作實(shí)際中,從而豐富我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高我們的專業(yè)實(shí)踐能力。并且能磨練我們的意志,培養(yǎng)我們吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)精神,使我們逐步樹立正確樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。

學(xué)??紤]的很周全。對(duì)我們不同年級(jí)的學(xué)生,實(shí)踐的層次要求也不一樣。對(duì)我們一年級(jí)的要求主要以調(diào)查為主,對(duì)二三年級(jí)要求參加與專業(yè)相對(duì)應(yīng)的生產(chǎn)勞動(dòng)和工作。我覺得這樣很好。

年暑期社會(huì)實(shí)踐成果展示、召開實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)和實(shí)踐主體班會(huì),全面落實(shí)暑期時(shí)間活動(dòng)。認(rèn)真做好負(fù)責(zé)人的招聘和培訓(xùn)工作,下發(fā)負(fù)責(zé)人管理手冊(cè),加強(qiáng)對(duì)地區(qū)實(shí)踐隊(duì)的指導(dǎo)工作。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厝瞬沤涣髦行牡穆?lián)系,方便實(shí)踐隊(duì)聯(lián)系工作。還通過網(wǎng)絡(luò)輔助管理,提高工作效率。

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇三

暑假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)中思想最活躍的群體,大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃:打暑期工,是一種身心的磨練,在賺取生活費(fèi)用的同時(shí),又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐;有人抓緊機(jī)會(huì)去進(jìn)修,參加雅思、toefl托福、考研等培訓(xùn)班,讓自己的知識(shí)得到更完善的補(bǔ)充;有人則準(zhǔn)備跋山涉水,去游歷神州各個(gè)地方,擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥則是希望能夠深入校園,融入學(xué)生的群體中,所以我選擇了教師實(shí)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)。

假期實(shí)習(xí)能夠鍛煉我們的能力,但不是朋友一拉、老師一說參加實(shí)踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,一定要保持一顆平常心去面對(duì)。在持有正確的態(tài)度,向有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)咨詢,然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高學(xué)生的觀察力,能發(fā)現(xiàn)問題分析問題,更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,畢竟大學(xué)生大多是來自于農(nóng)村,最后也要服務(wù)于農(nóng)村,及早深入社會(huì)有助于大學(xué)生為將來的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),要積極探索實(shí)踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的辦法,才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于社會(huì)、國(guó)情和學(xué)科專業(yè)背景的了解;通過實(shí)地動(dòng)手、思考解決現(xiàn)實(shí)問題,使其開闊視野、鞏固理論知識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高綜合分析問題和解決問題的實(shí)際能力;增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。

下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷吧,很令人難忘的回憶,它是我大學(xué)以來的第一次教學(xué)實(shí)習(xí),從中我覺得自己成熟了,因?yàn)槲乙疹櫛任腋〉膶W(xué)生,看到他們純真的眼神,我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實(shí)習(xí)基地,這更有利于針對(duì)性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中,不能只是在實(shí)習(xí)中觀察老師前輩們?cè)趺醋?,更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,還要定期書寫實(shí)習(xí)報(bào)告或心得,這樣才能很好的`總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

一開始我先較快的了解整個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時(shí),我急著找潭老師了解班級(jí)情況。但潭老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解??赡墚?dāng)初我有點(diǎn)不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯(cuò)。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生,畢竟我面對(duì)的還是學(xué)生,這也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班干了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),原因是彼此不了解,這時(shí)我采取主動(dòng),通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,才能了解學(xué)生。

我能在潭老師的指導(dǎo)下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期,我的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí),不忘教一些道理給他們,能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。比如作業(yè)上交,很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會(huì)做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育,一部分同學(xué)能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。特別是我們班的張明,每次作業(yè)都不寫,到了后來都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生比較認(rèn)真積極,而有部分男生就非常懶,總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育,你不能對(duì)他硬來,你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越反抗。對(duì)于這類學(xué)生,應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對(duì)他們作一些引導(dǎo)。

開展活動(dòng),學(xué)生是主體,因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始,我就詢問他們喜歡開展什么體育活動(dòng),以及什么班會(huì)。通過收集學(xué)生的意見,我組織很多游戲。我想通過這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,為了更好的準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,我還讓學(xué)生展開了一些比賽,這些比賽非常受學(xué)生歡迎。在比賽過程中,女生表現(xiàn)積極,能夠很好的為隊(duì)員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇四

今天我們班進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過這次實(shí)踐,讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。但同時(shí)我們也感受到了勞動(dòng)的快樂。我們就像是一滴水,匯聚在一起成為了河流,這股力量凝聚在一起會(huì)變得超乎想象。

這次實(shí)踐雖然時(shí)間很短,但是我們收獲滿滿。這次不僅鍛煉了我們責(zé)任心,也培養(yǎng)了我們的勞動(dòng)能力。還為學(xué)校作出貢獻(xiàn),讓校園變得更美好。我們互幫互助,一起完成了本次的'清理活動(dòng)。

最后,通過這次實(shí)踐,讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂,和團(tuán)結(jié)的力量,就算是再薄的紙,只要它擰成一股繩就會(huì)變得堅(jiān)固無比。我很感謝學(xué)校讓我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,不僅鍛煉了我們自己,還能夠?yàn)閷W(xué)校作出貢獻(xiàn)!

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇五

時(shí)間過得很快,在不知不覺中,半年的大學(xué)生活就這樣過去了,當(dāng)我還在回味半年里的點(diǎn)滴的時(shí)候,更多的任務(wù)在向我招手。確實(shí),回味過去不如展望未來。作為一名大學(xué)生,我不僅僅要明白學(xué)習(xí)什么知識(shí),更要懂得如何利用知識(shí)回饋社會(huì)。

在一個(gè)多月的寒假里,我選擇了在過完春節(jié)去開展為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)———在xxxx市的xxxxx石材廠擔(dān)任秘書工作。在那里,我并不是第一次參與工作,所以,適應(yīng)還是比較好的。秘書的工作:主要是記賬,整理收據(jù)、出貨單,還有打掃辦公室等等。

在工廠里做秘書,一般是不用外跑的,多數(shù)是比簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理,出貨的單據(jù)等等。感激此刻的科學(xué)技術(shù),此刻算數(shù)不用筆算,而是利用計(jì)算機(jī)了。在石材廠工作計(jì)算方數(shù)是件很考驗(yàn)人的事,因?yàn)楹芏嗍呛芏嘈〖^的單,我的工作就是要計(jì)算每一塊石頭的方數(shù),總的方數(shù),石頭的價(jià)錢,石頭究竟是按噸來賣賺錢還是按平方來賣賺錢,我就要計(jì)算使工廠賺盡量多錢的方案。這是必須要有耐心和細(xì)心,一個(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò)了,也許計(jì)算出來的方案是虧而不是掙錢。

接觸商業(yè)多了,就會(huì)明白錢對(duì)于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要,所以,記賬是件錯(cuò)不得的事。我不僅僅不能夠讓賬錯(cuò),并且要明白每一筆錢的來和去。要明白錢什么時(shí)候到賬什么時(shí)候出賬。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”初讀此句時(shí),我并沒有特別的感覺。然而就在這不長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐后,我不僅僅真正明白了它的意義,更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可是,學(xué)到的卻是不能用多少來衡量的'經(jīng)驗(yàn)。

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇六

暑假時(shí)間過得好快,短短的五天社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。這段時(shí)間里,對(duì)于我來說,好長(zhǎng)!其間有著太多的感受。我想,這是一個(gè)過程,一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的過程!我們學(xué)習(xí)到了很多東西。

實(shí)踐前期,我與陶奎關(guān)于申報(bào)社會(huì)實(shí)踐之事進(jìn)行了討論,并向?qū)W校遞交了申請(qǐng)。學(xué)院那邊批下來后,我們小組成員就活動(dòng)內(nèi)容細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的討論。學(xué)院里舉辦的出征儀式上,當(dāng)我手里扛著隊(duì)旗,我雄心壯志!一切準(zhǔn)備充分后,我們于7月13號(hào)晚出發(fā),開始了一段不尋常的旅程。

7月13號(hào)晚,我們來到了漢中門,因?yàn)槿}城射陽的汽車是明早6點(diǎn)走,所以提前在車站準(zhǔn)備好。當(dāng)天晚上,我們?cè)谲囌纠锖i熖炜?。一下子,我們的距離就拉近了。

當(dāng)天晚上,我們小組組織了一次緊急會(huì)議,對(duì)原先做的計(jì)劃做出了相應(yīng)的調(diào)整。情況還好,我們克服了一些困難,做出了應(yīng)對(duì)策略。休息過后,我們開始了真正的實(shí)踐。

7月15號(hào),這是我們社會(huì)實(shí)踐的第一天,我們?cè)缭绲仄饋?,天才朦朦亮,然而我們發(fā)現(xiàn)田地里早已人聲鼎沸。看看手表,才5點(diǎn)半,這時(shí)我想起我們?cè)趯W(xué)校時(shí),起床時(shí)哪次早于7點(diǎn)?跟他們相比,我們真的是生活在幸福中。當(dāng)天上午,按照計(jì)劃,我們采訪了村長(zhǎng)鄧秀委。

村長(zhǎng)的一身樸素衣著把我們的緊張情緒一掃而光,村長(zhǎng)熱情地接待我們,并向我們介紹村里近幾年來的變化和目前存在的問題,并向我們講述了丹頂鶴保護(hù)區(qū)建立后村中發(fā)生的變化。這是我們的第一次采訪,初次的生澀,慢慢地變成了輕而易舉的事。當(dāng)天下午,我們來到了村中老教師陳老師家中,陳老師現(xiàn)已70高齡,然而依舊健壯。陳老師為村里教育事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn),他在那個(gè)簡(jiǎn)陋的小山村里,一教就是30幾年。

陳老師穿著樸素的襯衫向我們講述了農(nóng)村教育存在的問題,他對(duì)村里小孩的關(guān)愛令我們感動(dòng)。下午3點(diǎn),我們告別陳老師家,深入農(nóng)田與農(nóng)民叔叔們進(jìn)行了訪談。對(duì)于我們的到來,在田間引起了不小的“風(fēng)波”,大媽們紛紛放下了手頭活,與我們親切的談開。他們一一地回答了我們的問題,之后,我們幫他們做些農(nóng)務(wù)活,雖然有點(diǎn)累,但看到勞動(dòng)成果,心里好開心!

7月16號(hào),我們實(shí)踐小組一行驅(qū)車至射陽縣城。首先來到了射陽迎賓館,迎賓館是射陽縣第一家賓館,與丹頂鶴保護(hù)區(qū)有著密切的聯(lián)系。迎賓館董經(jīng)理親切接見了我們,并熱情地配合我們完成了本次采訪。董經(jīng)理告訴我們很多縣里丹頂鶴保護(hù)區(qū)對(duì)相關(guān)企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)效益。

采訪結(jié)束后,我們來到了射陽縣環(huán)保局,環(huán)保局工作人員對(duì)我們的到來表示歡迎,并為我們講述了環(huán)保局近年來所采取的一些切實(shí)可行的環(huán)保政策,及環(huán)保工作的開展情況。為了進(jìn)一步了解到環(huán)保政策的落實(shí)情況,我們來到了環(huán)境監(jiān)督大隊(duì),大隊(duì)們熱情的接待了我們,向我們展示了前幾個(gè)月來各地考察的環(huán)境成績(jī)。

這些對(duì)于從小生活在學(xué)校環(huán)境里,從小在課堂里長(zhǎng)大的我們來說,是一個(gè)考驗(yàn)。這里是一個(gè)全新的環(huán)境,我們必須學(xué)會(huì)與他們交往。好在他們都是非常熱情,讓我們活動(dòng)的開展順利好多。今天奔波了整個(gè)縣城,雖然有些疲憊,但是收獲不小。

7月17號(hào),終于來到了向往已久的丹頂鶴保護(hù)區(qū),首先我們到了鎮(zhèn)上的辦公室進(jìn)行丹頂鶴保護(hù)區(qū)旅客管理制度,及相關(guān)政策的了解。下午,我們來到了“鶴樂園”實(shí)地考察,對(duì)鶴研究所的工作人員進(jìn)行了一個(gè)采訪。實(shí)踐進(jìn)行的很順利,這三天來,可以看出我們?cè)絹碓绞炀?。從剛開始的羞澀,到現(xiàn)在的落落大方。這些無不體現(xiàn)著我們的成長(zhǎng)!

7月18號(hào),時(shí)間過得好快,我們必須返校了。當(dāng)看到車外前來相送的老人小孩時(shí),我的心震撼了。這幾天來我們之間的相處,慢慢地培養(yǎng)出來的友誼,真得很濃厚。我知道,我必須回去,我還有好多事要做,暫時(shí)告別吧,大叔大媽們,可愛的小朋友們。

社會(huì)實(shí)踐接近尾聲,但這段記憶,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住。我想,這段時(shí)間里所學(xué)到的知識(shí),我一定會(huì)受益終身!

最后,還是讓那句詩(shī)概括我的感受:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

大學(xué)生的實(shí)踐心得

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇七

——燕山大學(xué)環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院“星星之火”愛國(guó)教育小分隊(duì)

為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。同時(shí)展現(xiàn)燕山大學(xué)風(fēng)采,展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的世紀(jì)風(fēng)采。環(huán)化學(xué)院20名同學(xué)組成星星之火愛國(guó)教育小分隊(duì),騎自行車到秦皇島各縣廣泛進(jìn)行愛國(guó)主義宣傳。

7月19日下午4點(diǎn)整,“星星之火”愛國(guó)教育小分隊(duì)在湯和公園里的革命烈士紀(jì)念碑下舉行了莊重的“星星之火”愛國(guó)教育小分隊(duì)的出征儀式。出征儀式結(jié)束之后,隊(duì)員們分工協(xié)作,開始了宣傳活動(dòng)。一部分隊(duì)員在“熱愛祖國(guó),珍愛和平”的條幅前組織大家為中國(guó)抗日勝利60周年紀(jì)念簽名,表示為這段歷史的緬懷;一部分隊(duì)員對(duì)在湯和公園的游客進(jìn)行了問卷調(diào)查活動(dòng);一部分隊(duì)員在愛國(guó)圖片展面前為為觀看的人們講解圖片的內(nèi)容、背景等等。大部分的群眾對(duì)小分隊(duì)的活動(dòng)表示出了極大的支持。

22日上午,小分隊(duì)來到了昌黎縣光榮院走訪抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士。雖然在交流過程中,存在著各種各樣的困難:有的老人耳朵不好使;有的老人不識(shí)字;有的老人重病在身,不太理解同學(xué)們的來意??伤麄兌几裢獾母吲d:他們都知道有一群孩子來看他們了,來看這些無兒無女的'孤獨(dú)老人們,這些孩子還記得他們?cè)谀贻p的時(shí)候?yàn)榱苏让褡宓奈M鰶_鋒在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里。

活動(dòng)結(jié)束后,閉上眼總還能想起與老人們?cè)谝黄鸬哪且荒荒??;貋頃r(shí)好多同學(xué)都說起老人們跟他們說得最多的話:“你們下午還來嗎?”,“你們下次啥時(shí)候來呀?”

23日下午,隊(duì)員們來到山海關(guān)烈士陵園。這座烈士陵園建于1954年,是為了紀(jì)念1945年為保衛(wèi)山海關(guān)而英勇犧牲的烈士們。走進(jìn)去,但見烈士墓碑旁邊,一片松樹已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂郁郁蔥蔥。隊(duì)員們?cè)诩o(jì)念碑前列隊(duì),講話,行禮,掃墓。在這肅穆的場(chǎng)合,仰視那高高的墓碑,目光移過莊嚴(yán)的陵墓,移過護(hù)欄上數(shù)不清的一個(gè)個(gè)五角星,仿佛回到了久遠(yuǎn)的年代,似乎聞到了血腥的味道,看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗。英勇的烈士們,他們都聞到過,看到過,而今,他們的英魂長(zhǎng)眠于地下,長(zhǎng)眠在這片他們深深愛著的土地上。但是,沒有人會(huì)忘記他們,隊(duì)員們掃去陵墓旁的枯枝雜草,用心和久眠的英烈交流。

在之后的一周時(shí)間里,隊(duì)員們又相繼開展了走訪老戰(zhàn)士、入戶問卷調(diào)查、愛國(guó)圖片展、愛國(guó)主義影片放映、大型簽名、問卷調(diào)查、等一系列活動(dòng),受到了社會(huì)各界的好評(píng)。

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇八

人生是一場(chǎng)苦旅,走久了才知道倦累,人生是一次跋涉,走長(zhǎng)了才知道艱難。在我看來,人生就是用來如此折騰的。時(shí)間不僅讓我們看透了別人,也讓我們認(rèn)清了自己。

20xx年12月22日,伴隨著學(xué)期結(jié)束,同學(xué)們陸續(xù)回家。參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)也踏上遠(yuǎn)行的路,為了鍛煉同學(xué)們的自主能力,學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐得到了同學(xué)們的支持,超過了80%的同學(xué)參加了社會(huì)實(shí)踐。

對(duì)于許多同學(xué)來說,這是他們第一次外出打工,第一次依靠自己的能力去賺錢,去體會(huì)賺錢的辛酸。很多同學(xué)坐上了遠(yuǎn)行的火車,寒風(fēng)吹著遠(yuǎn)行的人,夜里10點(diǎn)鐘,同學(xué)們到達(dá)火車站,在一翻忙碌后同學(xué)們做上了火車,在火車上許多同學(xué)興奮的幻想著將來要承擔(dān)的工作,幻想到領(lǐng)工資時(shí)的狂歡,但同學(xué)們不適應(yīng)長(zhǎng)途的火車,在車上不適應(yīng)所以睡不足,調(diào)不過變化的環(huán)境。

到了社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)昆山,同學(xué)們歡樂的走向新環(huán)境,但是很快,問題就出現(xiàn)了,許多同學(xué)水土不服,或者不適應(yīng)飲食,也不適應(yīng)從20多度到10多度的溫度差,所以很多同學(xué)都生病了,許多同學(xué)都慌了,幸虧很快恢復(fù)了。

當(dāng)我剛進(jìn)入工作崗位時(shí),極度的疲勞和與同事相處的方式不同而導(dǎo)致自己很疲勞,沒有余力去做其他事,慢慢的,同學(xué)們相互疏遠(yuǎn)了,休息時(shí)間都爬在桌子上睡覺,工作時(shí)間爭(zhēng)分奪秒做事,有時(shí)中間休息幾分鐘,都能爬在桌子上睡著,而剛剛?cè)谌胄颅h(huán)境的我們精力不足,所以做得不好,后來經(jīng)過調(diào)整,才慢慢融入新環(huán)境,慢慢適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的,高難度的工作。

社會(huì)實(shí)踐的第一個(gè)月,也是最難熬的一個(gè)月,平時(shí)懶散的我們沒能融入環(huán)境,沒能適應(yīng)工作,而且正處在年末趕工作量,所以,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不停的催工作量,感覺心里特別煩,但是想想別人行,為什么自己不行,于是又堅(jiān)持了下來,工作中領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常催,員工特別煩,所以經(jīng)常出現(xiàn)員工與領(lǐng)導(dǎo)吵架的事,當(dāng)我們慢慢適應(yīng)了工作,漸漸,領(lǐng)導(dǎo)干部開始表?yè)P(yáng)我們。

年假結(jié)束后,各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo),老員工逐漸返崗,隨著領(lǐng)導(dǎo)回家,我的壓力降低了許多,于是漸漸有時(shí)間休息,結(jié)束后可以在休息室喝點(diǎn)水,也因?yàn)樽约旱呐Σ┑昧祟I(lǐng)導(dǎo)的喜歡,所以后來我的工作量不大。

過年的時(shí)候是我們最難熬的,想家,再加上工作壓力,自己幾乎放棄,但是我慶幸自己堅(jiān)持了下來,每次和父母通話,父母思念的語氣,及自己想家的情緒,眼淚幾欲流出,但是想想自己身邊有那么多的同學(xué),還是堅(jiān)持了下來,隨著時(shí)間推移,離社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束越來越近,返回學(xué)校,回家的心情也越來越急切,有時(shí)看著日期,默默的對(duì)自己說只有幾天了,馬上就要回去了,返校時(shí)間到了,我們拉上了自己的行李迫不及待的踏上了回家的路,在車上歡呼,用手機(jī)給家里打電話,報(bào)平安。父母的欣喜及自己的急切,瞬間明白了家的含義。

有時(shí)候,真的感謝這次實(shí)踐,讓我成長(zhǎng)了許多,體會(huì)到了社會(huì)的艱苦,掙錢的不易,也明白了要懂得珍惜。

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇九

此刻我感慨頗多,經(jīng)歷了一周的社會(huì)實(shí)踐,我們接觸了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況至今還在我腦海里揮之不去。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。本次社會(huì)實(shí)踐給我們這些生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的有機(jī)融合,個(gè)體和團(tuán)體必須保持良好的關(guān)系。須知做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)最基本的生存技能。這一點(diǎn),對(duì)于我這樣即將步入社會(huì)的大學(xué)生來說是非常重要的。我們?cè)跁旧蠈W(xué)習(xí)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,社會(huì)這個(gè)更加壯麗的大學(xué)堂,還有很多知識(shí)在等待著我們。正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。

同時(shí),也只有通過親身實(shí)踐,而不是閉門造車,解決了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。我還增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的能力,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干,通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。過去一周,我們鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來,到群眾中去,在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的'團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、投身社會(huì)的良好形式。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇十

知識(shí)可以靠學(xué)習(xí)獲得,然而成長(zhǎng)卻需要通過實(shí)踐。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們擁有很多的機(jī)會(huì)和時(shí)間在校學(xué)習(xí),然而卻少有參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)參加過“重慶師范大學(xué)2010年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的我也很希望能有再次更加深入的機(jī)會(huì)參與大學(xué)生在基層的社會(huì)實(shí)踐,“進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶”與農(nóng)民“同吃、同住、同勞動(dòng)”。

滿懷期待,我們重慶師范大學(xué)“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍離開學(xué)習(xí)知識(shí)的校園,來到位于重慶市沙坪壩區(qū)曾家鎮(zhèn)白林村。我和我校另外3位同學(xué)居住在向時(shí)平的一戶農(nóng)家,在為期一周的基層社會(huì)實(shí)踐中我深刻的體會(huì)到:

在這次活動(dòng)中同學(xué)們都很有熱情,也十分珍惜這次得之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì),我們都希望自己在這次社會(huì)實(shí)踐中能有所感悟能帶著實(shí)踐成果迎接新年。大家在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的實(shí)踐作風(fēng),在實(shí)踐中多觀察、多思考、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦,在做中學(xué)、在學(xué)中做,深刻體會(huì)了村民們勤勞、淳樸的民風(fēng),努力在社會(huì)實(shí)踐中去改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以實(shí)現(xiàn)此次實(shí)踐活動(dòng)的教育價(jià)值更是他們的莊重承諾。初到白林村他們就忙著制定具體的活動(dòng)計(jì)劃,并且各自都有著不同的活動(dòng)方案,經(jīng)過一陣激的討論后終于敲定了計(jì)劃。在以后的活動(dòng)中他們更是踏踏實(shí)實(shí)不打折扣。

我市有相當(dāng)一部分青壯年勞動(dòng)力外出工作,家中的孩子和老人一起相依為命成了留守人群。這時(shí)關(guān)注留守兒童,為農(nóng)民工子女的健康成長(zhǎng)做出盡可能的努力成了每位同學(xué)們共同的心愿。1月24日,我們按照原定計(jì)劃對(duì)留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo),其間我們針對(duì)他們不同的情況有的在對(duì)他們的假期作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo),有的在對(duì)他們沒弄懂的書本知識(shí)進(jìn)行講解,有的在交流學(xué)習(xí)方法,有的在介紹考試經(jīng)驗(yàn),有的在為他們加油鼓勁兒,還有的在針對(duì)他們的情況進(jìn)行心理輔導(dǎo)。一時(shí)間他們的聲音激蕩在會(huì)議室的每一個(gè)角落,溫暖著每一位留守兒童的心靈。我們?cè)趲头隽羰貎和倪^程中以誠(chéng)相待,傾盡自己所學(xué)認(rèn)真地解答著每位留守兒童提出的問題,幫助他們解決難題,甚至到了夜晚還有家長(zhǎng)找到我們的同學(xué)希望同學(xué)們能給她的孩子進(jìn)行輔導(dǎo),解決其在學(xué)習(xí)上的易學(xué)難題。

這7天以來同學(xué)們都深入農(nóng)戶,無論是家中還是田間都能見到他們情系農(nóng)村與村民們一起勞動(dòng)的身影。我們和村民們一起同吃、同住、同勞動(dòng),在接受基層群眾的勞動(dòng)教育時(shí)也向村民宣傳國(guó)家政策和法規(guī),給農(nóng)村帶去了科學(xué)文化知識(shí),豐富了農(nóng)民的生活,這些培養(yǎng)了同學(xué)們與農(nóng)民之間深厚的感情。與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官交流后同學(xué)們明白了在基層工作也能為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量,也能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和價(jià)值高低并不是由工作環(huán)境決定的,無論在哪兒只要心細(xì)群眾心系農(nóng)村都能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們?cè)诨顒?dòng)中感知了農(nóng)村,了解了社會(huì),增長(zhǎng)了知識(shí),更增進(jìn)了與基層民眾們感情,也愿意以后想這位大學(xué)生村官一樣扎根基層奉獻(xiàn)青春。

在政策宣講和走訪當(dāng)?shù)厍闆r時(shí)。白林村國(guó)泰公司的翁經(jīng)理接受了同學(xué)們的采訪,以自身實(shí)際經(jīng)歷為我們的實(shí)踐活動(dòng)提出了很多建設(shè)性的意見。特別是在參加社會(huì)活動(dòng)方面親身傳授他自己的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。并且以自己目前雖然事物忙碌仍然堅(jiān)持自學(xué)花卉種植、園林設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的知識(shí),還在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加今年的司法考試。以此來鼓勵(lì)同學(xué)們確立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自己各方面的能力。

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇十一

大三寒假了,就要臨近畢業(yè)了,距離大四畢業(yè)只有一年多的時(shí)間里,而我的專業(yè)知識(shí)依舊有許多的不足,不能算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,所以為了能夠有更多的學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)認(rèn)識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),為我以后實(shí)習(xí)和正式工作提供一定的幫助,所以我進(jìn)入了一家電子廠參加社會(huì)實(shí)踐兼職。下面談一談我這短時(shí)間的心得體會(huì)。

在大學(xué),我到的專業(yè)是電子自動(dòng)化專業(yè),基本都是跟電子機(jī)器打交道,所以我為了能夠有更多的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),就進(jìn)入到了我去年做暑假工的電子廠做機(jī)械維修員。電子廠的工作基本都是二十小時(shí)上班的,所以都是分白班黑班兩個(gè)班次,我的運(yùn)氣挺糟糕的,被分在一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)到黑班的一個(gè)組。剛剛過去的時(shí)候,我畢竟是新手,所以檢修組長(zhǎng)安排跟一個(gè)維修的老師傅,給他打下手。我們?cè)诘能囬g主要是做電動(dòng)馬達(dá)的生產(chǎn),所以流水線上的員工就是利用自動(dòng)焊錫機(jī)器給馬達(dá)焊接好。因此我們維修人員的工作,就是在這些焊接機(jī)器出現(xiàn)故障的時(shí)候,給它們進(jìn)行檢修。當(dāng)然,一個(gè)生產(chǎn)車間并不都是焊錫機(jī)器,還有質(zhì)檢機(jī)器、生產(chǎn)機(jī)器和清洗機(jī)器等等,這都是我們維修人員需要做的。

從剛開始的時(shí)候,我給師傅打下手,師傅檢修機(jī)器,我就給這些機(jī)器進(jìn)行清洗涂油,做好維護(hù)。不過雖然是這樣簡(jiǎn)單的工作,但我絲毫沒有放松自己,我時(shí)刻謹(jǐn)記著自己來這里的目的,賺生活費(fèi)只是次要目的,賺取電子維修工作經(jīng)驗(yàn),鞏固電子理論知識(shí)才是我參加這次寒假社會(huì)實(shí)踐的主要目的!所以再打下手的時(shí)候,我在完成自己工作之后,會(huì)去跟著師傅,看著師傅檢修,師傅也挺好,沒有我是來參加實(shí)踐的就對(duì)我藏私,而是傾囊相授,交給我維修的一些知識(shí)。

所以這短短的時(shí)間里面,我對(duì)工廠的這些機(jī)器有了一定的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步知道了萬能表等等工具的使用。除此之外,我還加深了自己的職業(yè)安全意識(shí),知道我們?cè)跈z修的時(shí)候,一定要做好安全工作,保證在斷電的情況下才能檢修,一定要戴好手套等等,千萬不能有馬虎的心思,否則造成生命安全就后悔莫及了。再就是檢修機(jī)器的時(shí)候一定要細(xì)致千萬不能有差不多、應(yīng)該等思維,否則極容易在后面機(jī)器工作的時(shí)候,再一次出現(xiàn)故障,這回給工人,也會(huì)給我們的檢修工作帶來麻煩,所以機(jī)器檢修是做到盡善盡美,還要做好機(jī)器檢修記錄,這樣就能夠方便后續(xù)檢修故障排除。

雖然這次實(shí)踐工作只有一個(gè)多月,學(xué)習(xí)到的知識(shí)有限,但是我覺得給我安全意識(shí)上的變化,就是的收獲!受益無窮的那種!

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇十二

匆匆四周的見習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一個(gè)月的時(shí)間,有歡樂、有辛苦。歡樂總是大于辛苦,留給我許多美好的回憶。

想想第一周剛來到甘肅航天信息的第一周,我對(duì)這里的.一切既陌生又新奇??吹胶叫诺拿恳粋€(gè)人都在自己的崗位上面盡職盡責(zé),我也在幻想自己將來的工作狀態(tài)。第一周的第一天我們主要是做自我介紹,了解自己的隊(duì)友,以及了解航信的每一個(gè)部門的功能及其職責(zé)??粗恳惶於加袑iT的部門負(fù)責(zé)人員給我們做專業(yè)的培訓(xùn),我的心情是激動(dòng)而又復(fù)雜的。跟著培訓(xùn)老師們學(xué)著一些基本的知識(shí)。

接下來的一周時(shí)間里我們又熟悉了開票軟件及開票系統(tǒng),通過老師的講解我又學(xué)會(huì)了如何開票,有的時(shí)候給客戶的軟件客戶自己不會(huì)安裝,所以需要我們遠(yuǎn)程給客戶安裝或者上門服務(wù),我在客服中心給客戶遠(yuǎn)程安裝過軟件,在安裝成功的那個(gè)瞬間,自己的心里感覺很充實(shí),很自豪。我也被航新安排去工作站跟著前輩上門給客戶安裝開票軟件以及調(diào)試打印機(jī)。

從上門服務(wù)中,我也體會(huì)到了工作人員的辛苦與不易,每天要頂著大太陽去一戶一戶的客戶安裝,工作簡(jiǎn)單而又枯燥,但是又不得不一直堅(jiān)持下去。向我們的工作人員們致敬。

客服中心也給我們做過培訓(xùn),從客服中心我知道了作為一個(gè)客服人員該有的素質(zhì)與要求,作為一名客服人員,首先必須要學(xué)會(huì)要客戶溝通,而且還要掌握溝通的技巧,培訓(xùn)之后我們還和客服中心的大姐姐們做了互動(dòng)的小游戲,從游戲中他們告訴我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

我們還和前輩們出去做市場(chǎng)回顧,在市場(chǎng)中給客戶宣傳我們得a3之類的軟件,讓客戶們了解我們的軟件,在這次的市場(chǎng)中讓我學(xué)到了很多,市場(chǎng)當(dāng)中形形色色的人都有,不過大多數(shù)的客戶都很配合我們,雖然極少數(shù)的人表現(xiàn)的很不友好。一個(gè)公司的市場(chǎng)不好開拓,需要市場(chǎng)部的人員千辛萬苦的跑下去然會(huì)有意向客戶,從而發(fā)展成為自己的客戶。從這次的市場(chǎng)活動(dòng)中我鍛煉了自己。學(xué)到了和客戶去打交道,學(xué)會(huì)了一些基本的與人溝通的技巧。

涉稅部門也給我們介紹了他們部門的職責(zé)與主要的任務(wù),我也了解了crm系統(tǒng)的作用,我們也給涉稅部門錄了好多的單子,雖然錄單子遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在外面跑戶那樣自由與刺激。但是也很能鍛煉人的耐心與細(xì)心。雖然大家有時(shí)候錄得很煩躁,但是還是堅(jiān)持完成了任務(wù)。

我想其實(shí)在航信的每一天都是快樂無比的。因?yàn)椋覀兊囊娏?xí)節(jié)奏是很歡快的。我在這里成長(zhǎng)了很多,收獲了很多,我想這給我的職業(yè)生涯留下了一份純真的回憶,因?yàn)樵谡嬲墓ぷ鳝h(huán)境中我想沒有這么的輕松與愉快。我喜歡這里,我喜歡航信的每一個(gè)人,這里的大姐姐大哥哥們給了我們很多的照顧。我在這里感受到了愛與溫暖。如果有機(jī)會(huì)的話我想我會(huì)去航信面試,我想成為哪里的一員,為航信添一份自己的綿薄之力。我也希望航信蒸蒸日上,永創(chuàng)輝煌。

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇十三

在后來的實(shí)習(xí)期間,我找到了一份工程資料員的工作,雖然這份工作和我的專業(yè)不是很對(duì)口,但是我還是將自己定位在這個(gè)行業(yè)里了,所以為了能讓我更好的做好這份工作,我也在空閑的時(shí)間做了一些關(guān)于資料員工作的資料收集,大概了解了所作的工作內(nèi)容:

1、工程資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管工作;

2、施工過程中各種質(zhì)量保證資料的收集、檢查、匯總等;

3、施工中各種會(huì)議的記錄、整理、會(huì)簽、復(fù)印、分發(fā)等;

4、施工中各種試塊、試件的取樣、送檢、結(jié)果回索、上報(bào)、分類保管等;

5、各種工程信息的收集、傳遞、反饋,必要時(shí)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)等。

6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些其它工作。

到了工作單位,領(lǐng)導(dǎo)為我分配我了需要做的工作:

一、負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙等檔案的收集、管理。

1、負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作:在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后,按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā),由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程項(xiàng)目圖紙,且每一項(xiàng)目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙,其中至少一套圖紙有設(shè)計(jì)單位圖紙專用章。竣工圖采用散裝方式折疊,按資料目錄的順序,對(duì)建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類管理。

2、收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會(huì)議紀(jì)要等資料并歸檔:負(fù)責(zé)對(duì)每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)項(xiàng)目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負(fù)責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作,注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應(yīng)及時(shí)登記臺(tái)帳,視文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準(zhǔn)確及時(shí)遞交項(xiàng)目經(jīng)理批閱,并及時(shí)送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計(jì)變更、洽商的完整性,要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收手續(xù),所接收到的設(shè)計(jì)變更、洽商,須經(jīng)各方簽字確認(rèn),并加蓋公章。設(shè)計(jì)變更(包括圖紙會(huì)審紀(jì)要)原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件,無法取得原件的,詳細(xì)背書,并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作,確保管理目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

二、參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作

1、負(fù)責(zé)備案資料的填寫、會(huì)簽、整理、報(bào)送、歸檔:負(fù)責(zé)工程備案管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)竣工驗(yàn)收相關(guān)指標(biāo)(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗(yàn)收記錄)作備案處理。對(duì)樁基工程、基礎(chǔ)工程、主體工程、結(jié)構(gòu)工程備案資料核查。嚴(yán)格遵守資料整編要求,符合分類方案、編碼規(guī)則,資料份數(shù)應(yīng)滿足資料存檔的需要。

2、監(jiān)督檢查施工單位施工資料的編制、管理,做到完整、及時(shí),與工程進(jìn)度同步:對(duì)施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗(yàn)收資料,按施工順序進(jìn)行全程督查,保證施工資料的真實(shí)性、完整性、有效性。

3、按時(shí)向公司檔案室移交:在工程竣工后,負(fù)責(zé)將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時(shí),應(yīng)有“歸檔文件材料交接表”,交接雙方必須根據(jù)移交目錄清點(diǎn)核對(duì),履行簽字手續(xù)。移交目錄一式二份,雙方各持一份。

4、負(fù)責(zé)向市城建檔案館的檔案移交工作:提請(qǐng)城建檔案館對(duì)列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收,取得《建設(shè)工程竣工檔案預(yù)驗(yàn)收意見》,在竣工驗(yàn)收后將工程檔案移交城建檔案館。

5、指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)施工技術(shù)資料(包括設(shè)備進(jìn)場(chǎng)開箱資料)的保管:指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類保管交資料室。指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)工作活動(dòng)中形成的,經(jīng)過辦理完畢的,具有保存價(jià)值的文件材料;一項(xiàng)基建工程進(jìn)行鑒定驗(yàn)收時(shí)歸檔的科技文件材料;已竣工驗(yàn)收的工程項(xiàng)目的工程資料分級(jí)保管交資料室。

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇十四

在我的打工日子中,我也理解了許多:在日常的作業(yè)中上級(jí)欺凌、責(zé)備下級(jí)是不行避免的。盡管事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我理解到別人批判你或是你聽取別人的意見時(shí),有必要要平心靜氣,只要這樣才干表示你在誠(chéng)心聽他說話。盡管被批判是很難受的,并且要清晰表示你是誠(chéng)心在了解他們的批判。由于這樣才干在失利中吸取教訓(xùn),為往后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所就應(yīng)做的。

我也從作業(yè)中學(xué)習(xí)到了人際往來和待人處事的技巧。在人與人的往來中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你有必要會(huì)交得到許多朋友。對(duì)待朋友,切不行錙銖必較,不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要理解給予比取得更令人開心。不論做是作業(yè),都必須有主動(dòng)性和用心性,對(duì)成功要有決心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)懷別人、支撐別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡喜,也有苦累,也許這就是打工日子的悉數(shù)吧。我不理解多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工日子是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回想的。此時(shí)想來,二十四天的打工日子,我收獲仍是蠻大的。我所學(xué)到的日子的道理是我在校園里無法領(lǐng)會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有作業(yè)經(jīng)歷。所以,大學(xué)生不只只是要有理論常識(shí),作業(yè)經(jīng)歷的堆集對(duì)將來找作業(yè)也同樣重要。作業(yè)很簡(jiǎn)略,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份作業(yè),公司當(dāng)然更垂青個(gè)人的相關(guān)作業(yè)經(jīng)歷。

作業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,應(yīng)對(duì)憂慮和壓力,所以就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了寒期打工。寒假盡管只要短短的一個(gè)月,可是在這段時(shí)間里,我們卻可以領(lǐng)會(huì)一下作業(yè)的辛苦,訓(xùn)練一下意志品質(zhì),同時(shí)堆集一些社會(huì)經(jīng)歷和作業(yè)經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無形資產(chǎn)”,真實(shí)到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的效果就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本常識(shí),還需要參與社會(huì)實(shí)踐。由于許多的大學(xué)生都清醒得理解“兩耳不聞窗外事,專心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思考、獨(dú)立作業(yè)和獨(dú)立解決問題潛力。透過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的常識(shí)和技術(shù)。由于常識(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)歷和訓(xùn)練。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的作業(yè)局勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)略地把暑期打作業(yè)為賺錢或者是堆集社會(huì)經(jīng)歷的手法,更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。

此時(shí)的招聘單位越來越垂青大學(xué)生的實(shí)踐和著手潛力以及與別人的外交潛力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能接受的,就就應(yīng)掌握一切的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌跡。

除了作業(yè)中我學(xué)到許多許多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的常識(shí)和經(jīng)歷外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自傲。以前在人群里,我膽小得幾乎甘愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自傲,我勇于在我們面前表達(dá)我的觀點(diǎn),勇于向組長(zhǎng)提出引薦。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都積極參與,體現(xiàn)相當(dāng)用心。組員竟然不信任我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會(huì)效勞活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,并且這個(gè)改變,是我之前都一向想要的。

在這次寒期的作業(yè)中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我往后的日子和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開端,也是一個(gè)起點(diǎn),我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐漸走向社會(huì),漸漸走向老練。

這次的實(shí)踐確實(shí)給予了我許多。往后,我將繼續(xù)持續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的作業(yè)態(tài)度,崇高的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)奪在往后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇十五

我的實(shí)習(xí)學(xué)校是從化中學(xué)。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三個(gè)部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下:

1.課堂教學(xué):完成8個(gè)教案,16節(jié)課,包括8節(jié)復(fù)課。

2.班主任工作:負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)管理,組織班級(jí)活動(dòng)。

3.教育報(bào)道:完成一份教育調(diào)查報(bào)告后,經(jīng)歷了八周的實(shí)習(xí)生活,讓我嘗試了當(dāng)老師的苦與樂,也讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的責(zé)任。在這兩個(gè)月里,我能夠嚴(yán)格要求自己當(dāng)老師,當(dāng)老師,處處注意自己的言行,關(guān)心學(xué)生,以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡我所能做好每一項(xiàng)教學(xué)工作和班主任工作;同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,我可以遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo),完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。

我在高一(7)班和(8)班教數(shù)學(xué)。跟老師學(xué)了幾天,回答問題,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不扎實(shí)。由于初高中的知識(shí)面相當(dāng)大,大部分學(xué)生前段時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有很大困難。下課聊天的時(shí)候,大家都跟我抱怨:“老師,數(shù)學(xué)好難??!”我用堅(jiān)定的語氣鼓勵(lì)他們:“我不怕,萬事開頭難。相對(duì)于初中的知識(shí),高中的知識(shí)可以說是難度的質(zhì)的飛躍,但只要你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持咬牙,不斷探索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律,找到合適的學(xué)習(xí)方法,你就會(huì)慢慢找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感覺?!苯o他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,同時(shí)努力思考如何幫助他們盡快從初中到高中轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,以適應(yīng)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的困難。

我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和問題解決能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在他們上課和答題時(shí)的思維引導(dǎo)和方法總結(jié),在初中知識(shí)和高中知識(shí)嚴(yán)重脫節(jié)的基礎(chǔ)上,輔以相關(guān)知識(shí),如交叉乘法、解二次函數(shù)的最大值問題、解二次不等式等。同時(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂上的情緒,利用學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

為了盡可能的給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),我每?jī)蓚€(gè)晚上自學(xué)一次,上課會(huì)答題。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情高漲,對(duì)課堂上聽不懂的東西、作業(yè)和練習(xí)冊(cè)中遇到的問題舉手提問。經(jīng)常在一個(gè)班答題就是一個(gè)班,抽不出時(shí)間去上另一個(gè)班。為了公平起見,一個(gè)班只能上一個(gè)班。從學(xué)生的提問中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低。他們?cè)谡n堂上把問題重復(fù)了幾次,但還是做不出同類型的作業(yè),比如二次函數(shù)的最大值。到目前為止,仍然有一些學(xué)生不明白。學(xué)習(xí)方式也有很大問題。我沒有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,在記公式、定理、知識(shí)點(diǎn)之前先做作業(yè)。“巧婦難為無米之炊”,導(dǎo)致無法開始作業(yè)或亂做配方。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自習(xí)都會(huì)做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題,學(xué)習(xí)效率很低。要解決這個(gè)問題,在答題的時(shí)候,我會(huì)要求這類學(xué)生在做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)書本上的相關(guān)知識(shí),如果還是不明白,再給他們講解,避免讓他們過于依賴?yán)蠋?,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。

在批改作業(yè)和試卷的工作中,要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和突出問題,并做好記錄。如果你對(duì)學(xué)生的做法不確定,在糾正他們之前,請(qǐng)謙虛地問老師。同時(shí),在閱卷中,我學(xué)會(huì)了如何酌情給分。另外參加了一個(gè)大型月考和期中考試,學(xué)會(huì)了如何使用excle軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和排名。

在上課階段,學(xué)校給我們安排的課不多,一共八節(jié),給我們安排的上課時(shí)間間隔比較長(zhǎng),讓我有充足的時(shí)間仔細(xì)琢磨教材,討論教學(xué)方法,例題2題,習(xí)題設(shè)計(jì)等。和隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課小組一起,集體備課,詳細(xì)寫教案,制作課件。一切都緊密結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,讓學(xué)生盡可能的理解,這樣很好。然后交給知道的老師審批,在導(dǎo)師的指正和建議指導(dǎo)下修改,課前試講。

我每節(jié)課的導(dǎo)師都會(huì)非常負(fù)責(zé),堅(jiān)持聽課,做出全面細(xì)致的評(píng)價(jià),認(rèn)真指出我課堂上存在的不足和不足,提出有效的實(shí)踐教學(xué)建議,肯定我的亮點(diǎn),鼓勵(lì)我形成自己有個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下,我的教學(xué)風(fēng)格、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生思維等都有了明顯的提高。我覺得我還是有很多缺陷的,比如沒有很好的控制上課時(shí)間,說的比較快,有時(shí)候希望多告訴學(xué)生,忽略了學(xué)生思考的時(shí)間。

課后也積極聽學(xué)校其他老師的課,如實(shí)習(xí)隊(duì)的所有數(shù)學(xué)老師,火箭班的俞老師,初三的一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,本年級(jí)唯一的特級(jí)教師楊主任,有空就盡量聽課,做好聽課記錄,與老師交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(1)工作準(zhǔn)備方面,擔(dān)任高一7班班主任。首先,我通過導(dǎo)師很快了解了整個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)和個(gè)別活躍學(xué)生的基本情況,同時(shí)了解了班級(jí)的一些日常工作。其次,通過與學(xué)生更多的接觸和交流,仔細(xì)觀察,我很快熟悉和掌握了學(xué)生的情況。每天早晚都會(huì)去教室,慢慢融入這個(gè)班。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)老師。他們可以和我聊天,像朋友一樣抱怨。有些調(diào)皮的同學(xué)可以虛心聽我講課,努力改正,和同學(xué)相處的很好。

(2)在八周的日常班級(jí)管理中,我更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。每天早上早早去教室提醒部門代表帶讀,檢查早讀情況,督促前一天晚上打瞌睡、發(fā)呆或趕寫作業(yè)的同學(xué)提高早讀效率。對(duì)遲到的學(xué)生進(jìn)行登記,對(duì)他們進(jìn)行時(shí)間觀念的教育。

在學(xué)生紀(jì)律方面,7班的學(xué)生比較活躍,有些學(xué)生很調(diào)皮。他們經(jīng)常在自習(xí)課上討論問題。偶爾看課外雜志,課前課后五分鐘吵鬧,影響安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。據(jù)觀察,問題主要出在那三四個(gè)學(xué)生身上。只要那三四個(gè)學(xué)生管理好,整個(gè)班級(jí)都可以正?;R虼?,我采取各個(gè)擊破的方法。首先,我從班主任那里了解了這四個(gè)學(xué)生的一些情況,比如他們的學(xué)習(xí)情況和入學(xué)以來的一些表現(xiàn)。然后,在早晚閱讀和自習(xí)時(shí)間觀察他們,約束他們的不良習(xí)慣。抓住最好的機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別教育。

在個(gè)別教育中,首先讓他們進(jìn)行自我評(píng)價(jià),看他們是否意識(shí)到自己的不足和不足。學(xué)生對(duì)自己的缺點(diǎn)還是有一定的認(rèn)識(shí)的,有些是清楚認(rèn)識(shí)到的,但是又無法克制自己去改正。如果理解不到位,我會(huì)說“老師發(fā)現(xiàn)老師以為...你這樣認(rèn)為嗎?”這種方式可以和學(xué)生交談,給他們一個(gè)自我辯護(hù)的機(jī)會(huì),避免傷害學(xué)生的自尊心,甚至造成逆反心理。學(xué)生雖然很調(diào)皮,但都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是深信不疑,注重事實(shí),完全不能容忍老師夸大其詞;但是,是的,我可以勇敢的承認(rèn)。這時(shí),只有引導(dǎo)和教育他們,學(xué)生才能放下防御武器,真正從內(nèi)心接受老師的教育,認(rèn)真思考老師的教誨,真正努力提高。

另外就是班干部的培養(yǎng),重視值班工作,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求自己,管別人,先管自己,讓學(xué)生服從班干部的管理。對(duì)于新的班級(jí),強(qiáng)調(diào)他們一開始一定要嚴(yán)格,這樣才能在學(xué)生中樹立威信,有利于下一步的工作。

在協(xié)助指導(dǎo)老師批改每周筆記的過程中,我記錄了所有學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)困惑,以供個(gè)別教育,并在每周筆記的評(píng)論中寫下對(duì)他們的鼓勵(lì)和最適合他們的.方法指導(dǎo)。

對(duì)于活躍的學(xué)生來說,班級(jí)紀(jì)律很難管理,宿舍紀(jì)律也很難管理。針對(duì)節(jié)假日晚的吵鬧問題,反復(fù)批評(píng)教育是無效的。但是,班主任采取“自動(dòng)退休”的措施后,宿舍記錄一直風(fēng)平浪靜到現(xiàn)在。對(duì)于淘氣的學(xué)生,似乎應(yīng)該采取一些嚴(yán)厲的措施。

每周二下午上學(xué)是勞動(dòng)課,女生普遍比較負(fù)責(zé),也有男生比較懶,拖拖拉拉。工作一般。對(duì)于這些學(xué)生,分配具體任務(wù),完成后檢查,合格才能離開。讓學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的一員,積極配合班級(jí)的活動(dòng),認(rèn)真工作。

(3)在班級(jí)活動(dòng)中,學(xué)生更喜歡打籃球。實(shí)習(xí)期間,很高興有機(jī)會(huì)觀看一場(chǎng)由學(xué)生自己組織的班級(jí)比賽,了解學(xué)生對(duì)籃球的熱愛。但是學(xué)生還是學(xué)生,不能很好的把握事物,太頻繁的組織班級(jí)比賽,專注于籃球比賽的組織和發(fā)展,很難全身心的投入學(xué)習(xí)。所以我們老師對(duì)打籃球采取了硬性管理:近期不允許組織班級(jí)比賽,讓學(xué)生先專心學(xué)習(xí),順利完成初中到高中的過渡。

x月在學(xué)校舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我給學(xué)生拍照,和他們一起玩,拉近了師生之間的距離。

期間,為了改變學(xué)生懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,舉辦了“利用奧運(yùn)精神,激情夢(mèng)想”主題班會(huì)。通過模擬面試,觀看冠軍面試的視頻,學(xué)生可以深刻理解奧運(yùn)冠軍艱苦訓(xùn)練的故事,學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍的堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗、自我挑戰(zhàn)、自我超越的精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以積極的態(tài)度努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

(a)互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)期間團(tuán)結(jié)協(xié)作隊(duì)友,互相幫助,集體備課,互相傾聽,互相評(píng)價(jià)教訓(xùn),互相借鑒經(jīng)驗(yàn)。從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多不同的教學(xué)風(fēng)格和班主任的工作技巧。

四.教育調(diào)查

我們實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的研究課題是《從化中學(xué)高二學(xué)生文理選擇》,對(duì)未分科的學(xué)生、已分科的學(xué)生和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行了問卷調(diào)查和訪談。隊(duì)友們積極配合,分頭配合,完成了問卷發(fā)放與回收、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析、訪談與訪談?wù)砼c分析,最終順利完成了調(diào)查報(bào)告的編寫。

動(dòng)詞(verb的縮寫)結(jié)論本次教育實(shí)習(xí)成功完成了檢查、實(shí)習(xí)、改進(jìn)的實(shí)習(xí)目標(biāo),為今后的學(xué)習(xí)積累了一線教學(xué)和班主任工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。并意識(shí)到“愛”在師生中的關(guān)鍵作用。只有真誠(chéng)地給予學(xué)生,我們才能獲得學(xué)生的尊重和信任。但是,我還沒有做到“愛”和“嚴(yán)”的很好結(jié)合。也要注意對(duì)學(xué)生的熱愛程度,不要過度放縱,要與嚴(yán)格結(jié)合,多學(xué)習(xí)好的教育方法和機(jī)智,這樣才能高效地管理和教育學(xué)生??偟膩碚f,這種教育實(shí)踐是成功的。

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇十六

南通的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,算算從活動(dòng)開始到結(jié)束雖然也就短短三天的時(shí)間,但是就是在這三天時(shí)間里,也讓我自己收獲不少。不光是從辦事角度,還是認(rèn)知角度,我都覺得自己有所收獲。

咱們南通的活動(dòng)是我自己策劃的,作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人,或許我更能體會(huì)到開展這樣一個(gè)活動(dòng)的艱難,從思考活動(dòng)的開展方式到聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地再到通知參加我這里的活動(dòng)的同學(xué)什么時(shí)間、什么地點(diǎn)再到分配活動(dòng)任務(wù),這些事情看上去是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程,但是實(shí)際開展起來就不是那么回事了。其實(shí)活動(dòng)是在農(nóng)村的小鎮(zhèn)開展的,所以在聯(lián)系場(chǎng)地方面就不會(huì)有太多的困難,但是也整整花了一天的時(shí)間讓我在外面聯(lián)系?;蛟S一開始我還在埋怨,怎么就我一個(gè)人去聯(lián)系場(chǎng)地,其實(shí)在后來我也認(rèn)識(shí)到,出去和這些已經(jīng)走上工作崗位的人打交道其實(shí)也是鍛煉我們能力的一種途徑。所以我不該抱怨,應(yīng)該努力從中學(xué)習(xí)。

整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展下來,我發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)意識(shí)最為重要,這也是我在以后開展活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意培養(yǎng)的,一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都會(huì)非常有團(tuán)結(jié)的意識(shí),有一首歌唱的好:團(tuán)結(jié)就是力量。咱們這個(gè)隊(duì)伍,一開始大家都沒有碰過面,所有的信息都是我通過飛信傳遞給大家的。一些活動(dòng)的注意點(diǎn)大家一開始都沒有仔細(xì)的注意過,只是考慮到了我所提醒的。但是真正到了活動(dòng)開展的時(shí)候,咱們還是能夠很快的做好分工,考慮到活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該怎么做,才能讓活動(dòng)的效果達(dá)到最好?;蛟S在這之中大家會(huì)與小分歧,但是咱們也不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小分歧就翻臉,畢竟大家的想法都是為了咱們這個(gè)團(tuán)隊(duì)好。大家都是在注重一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展的是關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的一個(gè)宣傳活動(dòng),其實(shí)大家一開始都認(rèn)為作為這樣一種公益性的宣傳活動(dòng),大家都會(huì)比較支持的。可是在活動(dòng)實(shí)際開展的時(shí)候,并不是這個(gè)樣子。有些人有這樣的看法,有些人有那樣的看法。往往在這個(gè)時(shí)候,我們的同學(xué)們就要耐心的給他們解釋,其實(shí)在解釋的過程中,我們自己也是在加深保護(hù)動(dòng)物的觀念。也是對(duì)我們自己的一種教育。

或許我們的暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)結(jié)束了,但是我們絕對(duì)不會(huì)忘記我們所倡導(dǎo)的保護(hù)動(dòng)物的理念。我們更不會(huì)忘記在這次活動(dòng)里我們的收獲,我們的成長(zhǎng)。

資料員大學(xué)生實(shí)踐心得篇十七

前言:“沒有實(shí)習(xí),就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。生活中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。

再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷

總結(jié)

做出實(shí)踐報(bào)告如下,請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。

一、實(shí)習(xí)目的:

鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容: 開始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

有人會(huì)說,用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來。在低峰時(shí)段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。

以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),雖已過去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過,為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí)體會(huì),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。來xx見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

一、前期準(zhǔn)備

立項(xiàng)是在六月中旬左右,正直考試來臨之際,我必須一邊準(zhǔn)備考試,一邊完善立項(xiàng),聯(lián)系相關(guān)人員??荚嚱Y(jié)束后,我們協(xié)商將實(shí)踐時(shí)間定在七月十日,于是我便在七號(hào)返回學(xué)校,與幾個(gè)隊(duì)員一起準(zhǔn)備實(shí)踐所需物品。七號(hào)八號(hào)兩天,我與先到的兩人一起到預(yù)先計(jì)劃的實(shí)踐地點(diǎn)分析實(shí)踐進(jìn)行的可行性和效果,并聯(lián)系了一些居委會(huì),以便為實(shí)踐的實(shí)施提供便利。

經(jīng)過兩天的實(shí)地考察,我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)整,其中變動(dòng)最大的為志愿服務(wù)方面。預(yù)計(jì)的實(shí)踐地點(diǎn)是槐蔭區(qū)街道辦的候鳥活動(dòng)室,但是由于今年過去實(shí)踐的隊(duì)伍較多,孩子又比往年的少很多,所以我們將志愿服務(wù)地點(diǎn)改在了玉函小區(qū)北區(qū)。

九號(hào),所有隊(duì)員返校,團(tuán)隊(duì)召開會(huì)議集中討論了事件中可能發(fā)生的事情,以及就計(jì)劃的調(diào)整重新明確了每個(gè)人的工作。我們都充滿斗志,充滿信心,準(zhǔn)備迎接實(shí)踐的正式開始。

二、關(guān)愛留守兒童-志愿者在行動(dòng)

志愿服務(wù)是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容之一。此次志愿服務(wù)圍繞留守兒童的主題展開,留守兒童多指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。然而一些孩子雖然不在農(nóng)村但是父母長(zhǎng)期在外工作或者父母因?yàn)楣ぷ髟蚝苌俸秃⒆釉谝黄穑@也屬于留守兒童的一種。

在濟(jì)南市玉函小區(qū)北區(qū),有這么一群孩子,他們的父母長(zhǎng)期在外工作,而這些孩子都聚在一個(gè)叫“素雅小飯桌”的地方,在這里有老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、照顧孩子們的起居。作為山東大學(xué)的學(xué)子,了解這一情況后,我想我們有義務(wù)為他們做點(diǎn)事,于是我們隊(duì)伍便在“素雅小飯桌”展開了為期一周的志愿服務(wù)活動(dòng)。

去小飯桌的第一天,我們先與柴老師了解了情況,粗略的了解了這里每個(gè)孩子的特點(diǎn)。剛與這十幾個(gè)孩子見面,我卻不知道怎么著手融入到這群孩子中,沒來之前的想法是陪小孩玩應(yīng)該很容易,不用刻意的去準(zhǔn)備。然而,真正開始做的時(shí)候卻不知道從哪下手了。去的第一天,孩子們恰好在上手工課,我便與孩子們一起學(xué)起了手工藝品的制作,很快的我融入到他們當(dāng)中,在隨后的幾天中逐漸的我們打成一片。每天的上午我們輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),下午柴老師會(huì)給他們上繪畫課、手工課等,到了傍晚我們會(huì)陪孩子們到樓下做游戲,實(shí)踐過程中我們還帶孩子游覽了英雄山和科技館。

經(jīng)過了解,他們的父母大多外出工作,除了周六周日很少與孩子接觸。房許峰小朋友告訴我說,沒來這之前,他通過玩游戲來消磨時(shí)光,通過玩游戲來打發(fā)無聊,對(duì)身體是非常有害的。在這些孩子中我就發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的孩子有暴力傾向,有的孩子性格孤僻不愛與人交流。同時(shí),通過與他們交談了解到,雖然在這有人玩,但是他們希望父母能多陪陪自己,希望自己能像別的小朋友一樣上學(xué)父母接送,周末與父母一起出去玩。

第一,越來越多的農(nóng)民工帶孩子進(jìn)城打工,但因?yàn)閼艏畣栴}在政策上卻受很多限制,所以政府應(yīng)該解除他們?cè)诰蜆I(yè)、醫(yī)療、受教育等方面的限制。第二,社會(huì)應(yīng)該多成立一些“留守兒童活動(dòng)基地”之類的組織,積極的去關(guān)懷留守兒童。再者,應(yīng)大力鼓勵(lì)大學(xué)生志愿者的志愿服務(wù),大學(xué)生可以在志愿服務(wù)的同時(shí),帶給孩子先進(jìn)的思想,有利于孩子的成長(zhǎng)。

三、

社會(huì)調(diào)查-給空巢老人多一些關(guān)注

以“空巢老人”為主題的社會(huì)調(diào)查是此次社會(huì)實(shí)踐的有一大模塊。“空巢老人”,一般是指子女離家后的中老年夫婦。隨著社會(huì)老齡化程度的加深,空巢老人越來越多,已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題。濟(jì)南市作為省會(huì),醫(yī)療條件較好,老齡化程度相對(duì)嚴(yán)重,空巢老人的數(shù)量也很多,針對(duì)此情況我們展開了關(guān)于社會(huì)各階層對(duì)空巢老人現(xiàn)象認(rèn)知情況的社會(huì)調(diào)查。

此次社會(huì)調(diào)查主要以一對(duì)一問卷聊天的形式展開,重要通過聊天輔以問卷,詳細(xì)了解被調(diào)查者對(duì)這一問題的看法。此次社會(huì)調(diào)查一共持續(xù)了6天,我們主要前往人流量大的景點(diǎn)及空巢老人集中的地點(diǎn)展開調(diào)查。我們先后趕往于玉函小區(qū)、英雄山(2次)、泉城廣場(chǎng)、泉城公園、大明湖。雖然調(diào)查時(shí)間選在了下午,但是天氣依然很熱,在泉城廣場(chǎng)和大明湖調(diào)研時(shí)還遇到了大雨,但我們依然將調(diào)查進(jìn)行下去。調(diào)查過程中遭到拒絕也是常有的事,一直遭到拒絕心里不免打起退堂鼓,但是我們彼此鼓勵(lì),一起解決困難。在泉城公園做問卷時(shí),我們還遇到了傳銷人員,我們及時(shí)離開并將此情況報(bào)告給保安處。

調(diào)查顯示,不同地點(diǎn)的及不同年齡段的人群對(duì)空巢老人這一問題有不同的看法。老人方面,英雄山的老人們生活條件較好,精神生活豐富,他們表示子女雖然不在身邊但是生活比較豐富,他們傾向于讓子女追求自己的生活;玉函小區(qū)及泉城廣場(chǎng)的大多老人認(rèn)為人老了,對(duì)子女來說是一種負(fù)擔(dān),自己能生活就不去麻煩子女。青年人方面,他們普遍認(rèn)為,這主要是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使子女們不得不離開父母去追尋更好的生活,作為子女應(yīng)該多回家看看自己的父母,而作為政府社會(huì)應(yīng)該建立相關(guān)體制,給空巢老人多一些關(guān)懷。個(gè)人認(rèn)為,城市中空巢老人增多的原因有三點(diǎn)。

首先,我國(guó)實(shí)施的計(jì)劃生育政策,要求每一對(duì)夫婦只能生育一個(gè)孩子;第二,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大,丁克家庭,即不要孩子的家庭觀念越來越流行。第三,現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的要求越來越高,人員的流動(dòng)越來越頻繁,人們經(jīng)常要從一個(gè)城市到另一個(gè)城市,甚至出國(guó)深造、工作等。怎么去應(yīng)對(duì)這一問題呢?我認(rèn)為社區(qū)服務(wù)方面,社會(huì)各界人士,小區(qū)居委會(huì)應(yīng)該根據(jù)老年人的特點(diǎn)為空巢老人設(shè)置相關(guān)的設(shè)施,建立相關(guān)的老年人服務(wù)機(jī)構(gòu),同時(shí)小區(qū)內(nèi)多開展豐富多彩活動(dòng),豐富老年人的文化精神生活;家庭贍養(yǎng)方面,我們應(yīng)該加大對(duì)于老人空巢的危害的宣傳力度,讓更多的子女意識(shí)到應(yīng)該盡量多花一些時(shí)間陪伴父母,讓空巢老人盡量多的享受到家庭贍養(yǎng);心里調(diào)節(jié)方面,小區(qū)居委會(huì)要及時(shí)掌握了解老人情況,多于心里出現(xiàn)問題的老人談心,開展文藝活動(dòng),老人自身也要調(diào)整自己的心里狀態(tài)。

四、單車宣傳很給力

7月18日,我們通過騎單車的同時(shí)扛旗、扯橫幅的形式展開“關(guān)愛空巢老人,關(guān)愛留守兒童”的宣傳活動(dòng)。由于單車數(shù)量有限,參與此次單車宣傳的共5人,四兩單車。我們從興隆山校區(qū)出發(fā),沿二環(huán)南路、二環(huán)東路行進(jìn),一路上新穎的宣傳形式引來了很多人的目光,展示了山大學(xué)子的風(fēng)貌。隨后沿舜耕路我們轉(zhuǎn)入玉函小區(qū),到達(dá)小飯桌與孩子們見面,并與他們合影留念。短暫的停頓后我們駛?cè)胗⑿凵铰?,由于處在下班高峰期,我們?nèi)∠T車宣傳,轉(zhuǎn)而采取了行進(jìn)一段路程下車宣傳的形式。

此次宣傳活動(dòng)形式形式新穎,相信產(chǎn)生了良好的宣傳效果,對(duì)外展示了山大學(xué)子的精神風(fēng)貌。騎車的同時(shí)扯橫幅比較困難,一路下來手都麻了,還有幾次險(xiǎn)些摔倒,但是有了收獲付出也是值得的。

五、感悟 這是步入大學(xué)的第二次社會(huì)實(shí)踐,寒假只是簡(jiǎn)單的家庭角色體驗(yàn)。而今年的,我們有了自己的隊(duì)伍,而且自己還擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)中的成員也來自不同學(xué)院不同班級(jí),這帶給我的考驗(yàn)是很大的。

雖然有雨經(jīng)驗(yàn)不足,在立項(xiàng)上有些紕漏,但是在實(shí)踐過程中,隊(duì)伍及時(shí)對(duì)實(shí)踐有了相應(yīng)的調(diào)整。實(shí)踐的九天并不是那么容易的,尤其對(duì)于經(jīng)驗(yàn)缺乏的我們,每天早晨,我都要六點(diǎn)起床,準(zhǔn)備社會(huì)調(diào)查與志愿服務(wù)的相關(guān)事宜。出去便是一天,午飯也會(huì)在路邊小攤草草解決。七月中旬的天氣是十分炎熱的,有事還會(huì)遇到不期而至的大雨,但是我們?nèi)匀粚⒄{(diào)查持續(xù)下去。印象深刻的是在大明湖做問卷時(shí),我們的衣服已經(jīng)完全濕透,但卻沒有就此返回,仍然按計(jì)劃將調(diào)查工作繼續(xù)了下去。志愿服務(wù)方面,雖然和孩子們?cè)谝黄鸪錆M歡樂,但是與十幾個(gè)孩子待在一起一整天也不是容易的事。到了傍晚6點(diǎn)多,所有人員才能返回,雖然渾身都是汗,但是澡堂只在周一、周三、周五開放。晚上大家還要不顧疲憊的去寫活動(dòng)日志,發(fā)新聞,準(zhǔn)備第二天的實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐的收獲也是不少的。首先鍛煉了自己的隨機(jī)應(yīng)變能力,活動(dòng)過程中會(huì)遇到各種突發(fā)情況,也會(huì)根據(jù)當(dāng)天的情況對(duì)人員、地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)調(diào)整,這些極大的鍛煉了自己的應(yīng)變能力。其次,是組織能力,自己要對(duì)不同校區(qū)不能學(xué)院的人,根據(jù)個(gè)人意愿進(jìn)行協(xié)調(diào)、安排,這些鍛煉了自己的組織能力。再者,是交際能力,調(diào)研時(shí),會(huì)遇到各種各樣的人,讓被調(diào)查者配合自己的問卷調(diào)查,也不是那么簡(jiǎn)單的。還有就是自己的耐心,實(shí)踐的九天雖然不長(zhǎng),但是按照計(jì)劃有條不紊的做下來也不是那么容易的,要每天早起,晚歸,安排行程、協(xié)調(diào)人員、寫活動(dòng)日志······總的來說這次實(shí)踐是受益匪淺的,和這么多優(yōu)秀的隊(duì)員們一起努力,苦也變成了甜,“青春責(zé)任”團(tuán)隊(duì),我們用青春,承擔(dān)了自己應(yīng)盡的責(zé)任,向外展示了山大學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。

時(shí)間飛逝,告別了短暫的暑假社會(huì)實(shí)踐生活,回到了校園,回到了象牙塔,回想著剛過去的社會(huì)實(shí)踐的日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣,生活感悟,不禁讓我感慨......一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的我們擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)耘f用我們的知識(shí)與堅(jiān)定的意志書寫了一份令人滿意的答卷。

在酷熱中,我迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地報(bào)名參加了院系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在我看來,當(dāng)今社會(huì),作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),運(yùn)用知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,為了在社會(huì)實(shí)踐中完善自己。鍛煉自己。我加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的行列.雖然實(shí)踐的一個(gè)月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運(yùn),因?yàn)槲覔?dān)任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)任的最普通的工作之一—家教。在過去的一年里,我一直不敢嘗試,原因之一,我一直對(duì)自己缺乏自信,不相信自己的實(shí)力,總害怕誤人子弟。原因之二,求學(xué)在外,家長(zhǎng)一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不能再讓機(jī)會(huì)悄悄溜走,不管有多艱辛,我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),這就是體驗(yàn),這就是奉獻(xiàn),我為之無怨無悔。

在這短短的一個(gè)月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長(zhǎng)了,我?guī)椭粋€(gè)初中小孩兒學(xué)習(xí)英語,剛開始,我精心準(zhǔn)備了三套學(xué)習(xí)方案,但是教完第一節(jié)課時(shí),我的計(jì)劃一一泡湯,他英語基礎(chǔ)比較差,詞匯量很少,基本句型掌握不扎實(shí),最重要的是,他對(duì)英語學(xué)習(xí)沒有興趣,為此,我盡量減少學(xué)英語的枯燥與乏味,充分調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的積極性,課下,我們還討論我們的理想,追求,并且還傳授我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。孩子兒在不斷的學(xué)習(xí),我也不斷的成長(zhǎng)。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng),樹立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),也通過走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現(xiàn)實(shí)問題,樹立了正確的成才觀。做家教的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是生活吧。

我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的家教生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,一個(gè)月的家教生活,所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。同時(shí),在這次社會(huì)實(shí)踐中,我充分的體會(huì)到了父母?jìng)儭巴映升垺钡囊笄衅谂?,更體味了父母的艱辛。在這次學(xué)習(xí)過程中,我得到了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵(lì)與支持‘同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,有時(shí),上完課,回到家,我會(huì)通過不同途徑尋找答案,在這一過程中,我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識(shí),對(duì)自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識(shí)與提高。

社會(huì)實(shí)踐期間,在提高實(shí)踐能力的同時(shí),我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你自然會(huì)得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,要相互理解,包容,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。相信別人。

或許有人會(huì)說我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢,僅僅七百多元而已,可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存,該怎樣去感恩,感謝那些支持你、幫助你的人,該怎樣去回報(bào)父母。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。

暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間,在這段時(shí)間里,有時(shí)過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續(xù),還得面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)走出校門,面對(duì)找工作......不過,讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會(huì),起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

暑假的社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我來說,是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì),不斷的學(xué)習(xí)、不斷地成長(zhǎng)......吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也?!边@是論語中的一句話,說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。

我們實(shí)踐,我們快樂。作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。但實(shí)則不然,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也?!泵總€(gè)人在“sunshine”這樣陽光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫報(bào)告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們?cè)儐栔?,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?,孵化?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺?,感受著這份簡(jiǎn)單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟母纳茷楦玫纳疃Α;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報(bào),揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,快樂。

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