熱門(mén)生物調(diào)查體會(huì)范文（16篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。在總結(jié)過(guò)程中，應(yīng)該重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的歸類(lèi)和總結(jié)，以下是一些小編整理的總結(jié)范文，希望能給您提供一點(diǎn)靈感。

生物調(diào)查體會(huì)篇一

“調(diào)查生物”是在學(xué)習(xí)稍有基礎(chǔ)的生物學(xué)知識(shí)后，去實(shí)地考察探究生物環(huán)境和生物多樣性的實(shí)踐活動(dòng)。本文將從前期準(zhǔn)備、實(shí)地考察、數(shù)據(jù)整理、思考反思等方面詳細(xì)闡述“調(diào)查生物”的心得體會(huì)。

第二段：前期準(zhǔn)備

在進(jìn)行“調(diào)查生物”之前，我們需要先了解預(yù)計(jì)調(diào)查地點(diǎn)的氣候、地理環(huán)境、自然條件、生物物種分布等信息。此外，還需確定出具體的考察目標(biāo)，明確需要收集的數(shù)據(jù)、所用的考察工具及其功能等。對(duì)于初學(xué)者而言，前期準(zhǔn)備是調(diào)查生物活動(dòng)的重要一步，完整的準(zhǔn)備能大大提升后續(xù)活動(dòng)的效率和成果。

第三段：實(shí)地考察

實(shí)地考察是調(diào)查生物活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)，它能幫助我們親身認(rèn)識(shí)和了解生物環(huán)境、生物習(xí)性、生態(tài)變化等相關(guān)知識(shí)。在考察時(shí)，應(yīng)根據(jù)預(yù)設(shè)的考察目標(biāo)和需收集的數(shù)據(jù)，利用相關(guān)工具如顯微鏡、放大鏡、測(cè)量工具等，進(jìn)行有效地?cái)?shù)據(jù)收集與積累。同時(shí)，也應(yīng)關(guān)注生物分類(lèi)、生境及生命力等多方面內(nèi)容，以深入了解生物環(huán)境。

第四段：數(shù)據(jù)整理

完成實(shí)地考察后，需要對(duì)所收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、篩選和分析，得出相應(yīng)結(jié)論，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。對(duì)數(shù)據(jù)的整理與處理，能夠?qū)λ芯康纳锃h(huán)境有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)和了解，為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生物習(xí)性、生態(tài)環(huán)境的特征提供了科學(xué)支持和基礎(chǔ)。

第五段：思考反思

“調(diào)查生物”是一個(gè)探究性的活動(dòng)，切實(shí)加深了我們對(duì)生物多樣性、生態(tài)環(huán)境等方面知識(shí)的領(lǐng)悟，同時(shí)也帶給我們更多的思考與反思。我們應(yīng)該深思熟慮生態(tài)保護(hù)和環(huán)境友好的重要性，努力促進(jìn)人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)與行動(dòng)。我們也應(yīng)當(dāng)不斷反思我們自身的行為產(chǎn)生的生態(tài)環(huán)境影響，積極參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)和綠色發(fā)展的實(shí)踐。

總而言之，“調(diào)查生物”是一項(xiàng)具有積極意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，我們能夠親身了解生物環(huán)境，深入了解生命的奧妙。同時(shí)，也能反思自己的行為影響，提升環(huán)保觀念。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極參與生物調(diào)查活動(dòng)，為生態(tài)環(huán)境保護(hù)和人類(lèi)未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策。

生物調(diào)查體會(huì)篇二

近年來(lái)，環(huán)保意識(shí)逐漸提升，生物調(diào)查作為一項(xiàng)生態(tài)保護(hù)的重要方法備受重視。在參與生物調(diào)查活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了其意義和重要性，并從中獲得了不少啟示。

第一段：了解生物調(diào)查的概念和方法

在參與生物調(diào)查前，我通過(guò)了解相關(guān)資料、聽(tīng)取講解和參觀現(xiàn)場(chǎng)，了解了生物調(diào)查的概念和方法。生物調(diào)查是通過(guò)對(duì)生態(tài)環(huán)境中的生物進(jìn)行調(diào)查和監(jiān)測(cè)，掌握其數(shù)量、分布、種類(lèi)等相關(guān)信息，從而為保護(hù)和管理生態(tài)環(huán)境提供科學(xué)依據(jù)。生物調(diào)查方法包括誘捕、標(biāo)識(shí)、記錄等多種方式，需要根據(jù)生物種類(lèi)和環(huán)境情況進(jìn)行靈活選擇。

第二段：感受生物多樣性的魅力

在實(shí)際生物調(diào)查過(guò)程中，我深深感受到了生物多樣性的魅力。無(wú)論是蝴蝶、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳動(dòng)物還是海洋生物，每一種生物都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和生存方式。通過(guò)觀察和記錄這些生物，我更加深入了解了它們的生態(tài)角色和生態(tài)系統(tǒng)組成。同時(shí)，也更加珍惜和尊重生命，意識(shí)到生態(tài)保護(hù)的重要性。

第三段：發(fā)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的隱患問(wèn)題

生物調(diào)查不僅可以掌握生態(tài)環(huán)境的信息，還可以發(fā)現(xiàn)其中的隱患問(wèn)題。在我所參與的生物調(diào)查中，有些區(qū)域的生物數(shù)量明顯減少，甚至有些物種已經(jīng)消失。這提示我們?cè)搮^(qū)域的生態(tài)環(huán)境存在一定問(wèn)題，需要及時(shí)采取措施進(jìn)行保護(hù)和修復(fù)。同時(shí)，也讓我反思自己的生活方式和環(huán)保意識(shí)，從小事做起，改變自己的生活方式，才能真正做到保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人責(zé)任的平衡

生物調(diào)查是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要團(tuán)隊(duì)合作才能更好地完成任務(wù)。在生物調(diào)查活動(dòng)中，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。同時(shí)，也明白了個(gè)人責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的平衡，我們每個(gè)人都需要承擔(dān)自己的責(zé)任，才能更好地推進(jìn)生物調(diào)查活動(dòng)。

第五段：生態(tài)保護(hù)的重要性和未來(lái)發(fā)展

隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加速，生態(tài)環(huán)境受到越來(lái)越嚴(yán)重的破壞和污染，生物多樣性受到威脅。生物調(diào)查成為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境和生物多樣性的重要方式之一。通過(guò)生物調(diào)查，我們可以更好地了解生態(tài)環(huán)境的狀況，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和修復(fù)。因此，生物調(diào)查在未來(lái)的發(fā)展中將更加重要，需要不斷提升專業(yè)知識(shí)和技能，探索更加科學(xué)的調(diào)查方法和管理措施。

總之，參與生物調(diào)查讓我更加深入了解生態(tài)環(huán)境和生物多樣性，感受到生命的寶貴和生態(tài)保護(hù)的重要性。我會(huì)通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，秉持維護(hù)生態(tài)平衡和生命尊嚴(yán)的信念，為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

生物調(diào)查體會(huì)篇三

在進(jìn)行周邊生物調(diào)查的過(guò)程中，我通過(guò)觀察、記錄和分析，對(duì)周?chē)纳锒鄻有杂辛烁钊氲牧私?。這次調(diào)查讓我充分體會(huì)到自然界的美妙和生命之間的聯(lián)系，也讓我意識(shí)到自己在保護(hù)生物多樣性方面的責(zé)任。通過(guò)觀察不同的生物，在大自然中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我收獲了許多。以下是我的一些心得體會(huì)。

首先，我學(xué)會(huì)了用耳朵和眼睛去聆聽(tīng)和觀察。在校園的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)筑巢的地方。我靜靜站在樹(shù)下，仔細(xì)聆聽(tīng)它們的叫聲，逐漸找到它們藏身的位置。通過(guò)眼睛的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些小鳥(niǎo)們以樹(shù)葉和纖維為材料，巧妙地筑造出一個(gè)個(gè)精致的巢穴。我通過(guò)這次觀察，意識(shí)到自然界中的細(xì)節(jié)之美，同時(shí)也明白了溝通和交流的重要性。只有通過(guò)傾聽(tīng)和觀察，我們才能更好地理解和保護(hù)周邊的生物。

其次，我了解到不同生物之間的相互依存關(guān)系。在一個(gè)小池塘旁，我看到許多小昆蟲(chóng)在跳躍、游動(dòng)。我留意到池塘里有很多浮游生物，而這些小昆蟲(chóng)正是它們的食物源。而很多大型鳥(niǎo)類(lèi)也聚集在這里覓食。這個(gè)小小的池塘中的生物們之間形成了一個(gè)生態(tài)鏈：昆蟲(chóng)與浮游生物相互依存，而大鳥(niǎo)則靠捕食小昆蟲(chóng)為生。這讓我明白到，生物之間的相互依存既是自然界的一種平衡，也是生命發(fā)展的重要條件。只有我們保護(hù)好每個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

接下來(lái)，我也意識(shí)到環(huán)境對(duì)生物的重要影響。在一片樹(shù)林中，我看到一只螃蟹爬行過(guò)河流。河水清澈見(jiàn)底，水草豐茂，這是螃蟹適宜生長(zhǎng)的環(huán)境。而在另一處湖泊，水質(zhì)渾濁，水草稀疏，幾乎看不到螃蟹的蹤影。通過(guò)這次觀察，我意識(shí)到環(huán)境的改變會(huì)對(duì)生物的存活和繁衍產(chǎn)生巨大的影響。我們要保持環(huán)境的穩(wěn)定和清潔，為生物提供一個(gè)良好的棲息地。

此外，我也發(fā)現(xiàn)了一些生物面臨的挑戰(zhàn)和威脅。在一座小山上，我看到了幾只瀕臨滅絕的珍稀鳥(niǎo)類(lèi)。這些鳥(niǎo)類(lèi)的數(shù)量不斷減少，主要是因?yàn)闂⒌氐臏p少和人類(lèi)活動(dòng)的影響。這讓我深感人類(lèi)自身發(fā)展的必要性與生物多樣性的保護(hù)之間的平衡是多么的重要。我們不能只追求自身的利益，而忽視了周邊生物的生存狀況。我們需要采取行動(dòng)，通過(guò)保護(hù)環(huán)境和限制破壞，來(lái)保護(hù)生物多樣性，為這些珍稀的生物提供生存的機(jī)會(huì)。

通過(guò)這次周邊生物調(diào)查，我深刻體會(huì)到了自然界的多樣性和生命的美妙。我明白了觀察和保護(hù)生物的重要性，以及環(huán)境對(duì)生物的影響。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在保護(hù)生物多樣性方面的責(zé)任。未來(lái)，我將繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)地調(diào)查和傳播知識(shí)，積極參與到生物多樣性的保護(hù)中去。相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們能夠守護(hù)好這片美麗的大自然，為周?chē)纳飩儎?chuàng)造更好的生存環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共存。

生物調(diào)查體會(huì)篇四

我國(guó)擁有豐富的生物資源，這些生物資源對(duì)于我們的生活、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境都有著重要的意義。為了更好地了解和保護(hù)這些生物資源，我們常常進(jìn)行生物調(diào)查活動(dòng)。近期，我參與了一個(gè)生物調(diào)查小組，通過(guò)實(shí)地考察和數(shù)據(jù)采集，我深刻地感受到了生物調(diào)查的重要性和意義。下面，我將從組織籌備、實(shí)地考察、數(shù)據(jù)分析、心得體會(huì)以及未來(lái)展望等方面，為大家詳細(xì)介紹一下我的心得體會(huì)。

首先，組織籌備是生物調(diào)查活動(dòng)的首要任務(wù)。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行明確，明確調(diào)查的種類(lèi)和區(qū)域范圍。比如，我們選擇了對(duì)某一濕地的鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行調(diào)查。在確定目標(biāo)和區(qū)域后，我們需要組織起一個(gè)調(diào)查小組，確定每個(gè)人的分工和職責(zé)，確保調(diào)查工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，我們還需要準(zhǔn)備一些調(diào)查工具，如相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、錄音筆等，以便在實(shí)地考察中進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。

其次，實(shí)地考察是生物調(diào)查小組的核心任務(wù)之一。在實(shí)地考察中，我們需要仔細(xì)觀察目標(biāo)生物的行為、棲息地和生活習(xí)性等。在濕地鳥(niǎo)類(lèi)調(diào)查中，我們每天早晨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到濕地，利用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥(niǎo)類(lèi)的棲息地和行為，記錄下它們的數(shù)量、種類(lèi)和鳴叫聲等關(guān)鍵數(shù)據(jù)。同時(shí)，為了更好地了解鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境，我們還進(jìn)行了一些采樣工作，采集了土壤和水質(zhì)樣本，以便后續(xù)的數(shù)據(jù)分析。

然后，數(shù)據(jù)分析是生物調(diào)查的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)地考察后，我們將所采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，分析出鳥(niǎo)類(lèi)的數(shù)量分布、季節(jié)變化以及棲息環(huán)境的相關(guān)因素等。通過(guò)數(shù)據(jù)分析，我們可以更加全面地了解到濕地鳥(niǎo)類(lèi)的種類(lèi)、數(shù)量變化和受到的威脅等情況，有助于提供科學(xué)依據(jù)和參考，促進(jìn)濕地的保護(hù)與建設(shè)。

對(duì)于我個(gè)人而言，這次生物調(diào)查活動(dòng)讓我獲益良多。首先，通過(guò)實(shí)地考察，我對(duì)濕地鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性和棲息環(huán)境有了更深入的了解。其次，通過(guò)數(shù)據(jù)分析，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科學(xué)的數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)，培養(yǎng)了數(shù)據(jù)處理和分析的能力。最重要的是，在整個(gè)調(diào)查過(guò)程中，我親身體驗(yàn)到了保護(hù)生物多樣性的重要性和緊迫性。我們所調(diào)查的濕地鳥(niǎo)類(lèi)在城市化進(jìn)程中面臨著日益增加的威脅，如采礦、土地開(kāi)發(fā)等。因此，我深感保護(hù)生物多樣性的責(zé)任和使命，希望能夠與更多的人共同努力，保護(hù)我們共同的家園。

最后，對(duì)于未來(lái)，我對(duì)生物調(diào)查活動(dòng)抱有積極的展望。我希望能夠繼續(xù)參與各類(lèi)生物調(diào)查活動(dòng)，不斷拓寬自己的專業(yè)知識(shí)和調(diào)查技能。同時(shí)，我也希望生物調(diào)查能夠得到更多人的重視和參與。只有通過(guò)廣大公眾的共同努力，才能更好地保護(hù)生物資源，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共存。

總之，通過(guò)這次生物調(diào)查小組的實(shí)踐與體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了生物調(diào)查的重要性和意義。組織籌備、實(shí)地考察、數(shù)據(jù)分析以及心得體會(huì)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著重要的推動(dòng)作用。未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與生物調(diào)查活動(dòng)，為保護(hù)我國(guó)豐富的生物資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。

生物調(diào)查體會(huì)篇五

生物調(diào)查是一種通過(guò)對(duì)生物群體進(jìn)行觀察、記錄和分析的科學(xué)方法。這個(gè)學(xué)期，我們班級(jí)開(kāi)展了一項(xiàng)生物調(diào)查小報(bào)的任務(wù)，通過(guò)實(shí)地考察和調(diào)查，我對(duì)生物多樣性有了更深入的了解，也學(xué)到了許多調(diào)查和研究生物的方法。在這次活動(dòng)中，我收獲頗豐，深刻體會(huì)到了生物多樣性對(duì)于人類(lèi)以及地球的重要性。

首先，通過(guò)這次生物調(diào)查活動(dòng)，我了解到了生物多樣性的廣度和重要性。在調(diào)查的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多獨(dú)特的生物物種，它們?cè)谖锓N多樣性中占有重要的地位。比如，在一次調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)了一種名為“褐翅雀”的鳥(niǎo)類(lèi)，它具有獨(dú)特的外觀和鳴叫聲，非常吸引人。我還發(fā)現(xiàn)了一種奇特的樹(shù)木，它的樹(shù)干上長(zhǎng)滿了一種名為“苔蘚”的植物，形成了一幅自然的畫(huà)卷。這些發(fā)現(xiàn)讓我深刻意識(shí)到，生物多樣性不僅僅存在于大型、知名的物種中，而是無(wú)所不在的。每一個(gè)生物物種都在自己的生態(tài)鏈中扮演著重要的角色，保持生物多樣性對(duì)于維持生態(tài)平衡和碳循環(huán)等生態(tài)過(guò)程都至關(guān)重要。

其次，通過(guò)這次生物調(diào)查活動(dòng)，我學(xué)到了許多科學(xué)調(diào)查和研究生物的方法。在調(diào)查過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何設(shè)立調(diào)查點(diǎn)，搜集和記錄相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息。我們還學(xué)會(huì)了如何使用野外導(dǎo)識(shí)和生物標(biāo)本鑒定等技巧。這些方法對(duì)于我們了解和分析生物多樣性非常有幫助。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)調(diào)查和研究需要耐心和細(xì)心，需要我們有耐心觀察和記錄，同時(shí)也需要認(rèn)真地研究和分析數(shù)據(jù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)調(diào)查是種學(xué)習(xí)方法，不僅可以幫助我們對(duì)生物多樣性有更深入的了解，還可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和科學(xué)精神。

此外，這次生物調(diào)查活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)對(duì)于生物多樣性的影響和保護(hù)的重要性。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)了許多人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物多樣性造成的破壞。比如，我看到了許多亂扔廢棄物的現(xiàn)象，這不僅給生物的生存環(huán)境造成了污染和破壞，還對(duì)生物種群造成了直接威脅。我還發(fā)現(xiàn)了一些非法捕撈的行為，這對(duì)海洋生物多樣性造成了嚴(yán)重的影響。這些發(fā)現(xiàn)讓我深感人類(lèi)對(duì)生物多樣性的保護(hù)和恢復(fù)至關(guān)重要。我們應(yīng)該從自身做起，減少對(duì)生物環(huán)境的破壞，保護(hù)生物物種的棲息地，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和生物多樣性保護(hù)的宣傳和教育。

最后，通過(guò)這次生物調(diào)查活動(dòng)，我對(duì)生物環(huán)境保護(hù)有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。生物多樣性是我們地球上最寶貴的財(cái)富之一，它不僅對(duì)人類(lèi)的生計(jì)和生活質(zhì)量有著重要的影響，還是生態(tài)系統(tǒng)和地球生態(tài)平衡的基石。只要人類(lèi)共同努力，維護(hù)和恢復(fù)生物多樣性是完全可行的，我們可以通過(guò)法規(guī)、教育、宣傳等多種手段，來(lái)達(dá)到保護(hù)生物多樣性的目標(biāo)。每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己對(duì)于生物多樣性的責(zé)任，并且為保護(hù)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)多做貢獻(xiàn)。

總之，生物調(diào)查小報(bào)的任務(wù)讓我對(duì)生物多樣性有了更深入的了解，也學(xué)到了許多調(diào)查和研究生物的方法。通過(guò)實(shí)地考察和調(diào)查，我對(duì)生物多樣性的廣度和重要性有了更直觀的感受，也更加珍惜和保護(hù)生物多樣性。希望將來(lái)能夠繼續(xù)參與類(lèi)似的活動(dòng)，深入了解并保護(hù)我身邊的生物多樣性。

生物調(diào)查體會(huì)篇六

生物學(xué)作為一門(mén)自然科學(xué)，涉及到生命的起源和發(fā)展，以及各種生物的生理、形態(tài)、行為等方面的研究。在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過(guò)程中，我們通常需要通過(guò)調(diào)查實(shí)驗(yàn)去觀察和了解各種生物的性質(zhì)和特征。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以獲得很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面就從不同的角度來(lái)談一談。

調(diào)查前期準(zhǔn)備

調(diào)查生物前需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，首先需要明確研究對(duì)象和目的。比如，我們要研究某種蟲(chóng)類(lèi)的性狀、習(xí)性等，需要了解它們的遺傳、生活環(huán)境、生理特征等多方面的知識(shí)，同時(shí)要制定好調(diào)查的方法和過(guò)程，保證調(diào)查的科學(xué)性和客觀性。只有對(duì)于調(diào)查目的和方法充分理解和掌握，才能提高調(diào)查的準(zhǔn)確性和效率。

調(diào)查方法和手段

在調(diào)查生物的過(guò)程中，方法和手段是非常重要的。一般會(huì)采取現(xiàn)場(chǎng)直接觀察、標(biāo)本觀察和實(shí)驗(yàn)手段等方式?，F(xiàn)場(chǎng)直接觀察可以直接了解生物的實(shí)際情況，例如，在野外觀察某些鳥(niǎo)類(lèi)的飛行、躲藏、筑巢等行為，能更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)它們的生命特征。標(biāo)本觀察可以分析生物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和形態(tài)特征，通常會(huì)通過(guò)顯微鏡等儀器觀察細(xì)胞、組織、器官的結(jié)構(gòu)和功能。實(shí)驗(yàn)手段則需要找到適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)條件，通過(guò)模擬和調(diào)節(jié)環(huán)境因素，探究生物生長(zhǎng)發(fā)育、新陳代謝等生理過(guò)程中的各種問(wèn)題。

注意安全和健康

調(diào)查生物的過(guò)程中，需要始終注意安全和健康問(wèn)題。有些生物可能具有一些潛在的危險(xiǎn)性，要學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察和操作技巧，保證自己和他人的安全。同時(shí)也要注意保護(hù)野生生物的安全，不要干擾它們的正常生命活動(dòng)。另外，在野外調(diào)查生物的過(guò)程中還需要注意防曬、防寒、保護(hù)皮膚等問(wèn)題，以免造成身體傷害或疾病。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感想

在調(diào)查生物的過(guò)程中，我們可以得到很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)觀察生物的性狀、習(xí)性等，我們可以更好地認(rèn)識(shí)生物學(xué)原理和規(guī)律，同時(shí)也可以鍛煉觀察力和分析能力。同時(shí)，調(diào)查生物的過(guò)程中也會(huì)遇到很多實(shí)際問(wèn)題，例如調(diào)查環(huán)境的搭建、裝置設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理和分析等，可以有效提高科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

生物調(diào)查是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，需要綜合應(yīng)用多種知識(shí)和技能。只有通過(guò)不同的調(diào)查手段和方法，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能全面有效地了解各種生物的特點(diǎn)和規(guī)律。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)的調(diào)查方法和操作技巧，注意安全和健康問(wèn)題，同時(shí)也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感想，不斷提高自身的科學(xué)素養(yǎng)和調(diào)查能力。

生物調(diào)查體會(huì)篇七

初一生物調(diào)查是一項(xiàng)必修的實(shí)踐科學(xué)課程，旨在讓學(xué)生了解和掌握生物知識(shí)，提高實(shí)驗(yàn)技能。調(diào)查內(nèi)容主要包括生物分類(lèi)、生物生長(zhǎng)發(fā)育、生物生態(tài)等多方面的內(nèi)容。在這次生物調(diào)查中，我深刻認(rèn)識(shí)到了生物的奧妙，也從中獲得了不少收獲和體會(huì)。

第二段：對(duì)生物調(diào)查的準(zhǔn)備和實(shí)踐

在整個(gè)生物調(diào)查過(guò)程中，首先要明確調(diào)查的目的和內(nèi)容，認(rèn)真閱讀相關(guān)資料和實(shí)驗(yàn)手冊(cè)，準(zhǔn)備調(diào)查所需的材料和工具。我和同學(xué)們一起組成小組，分工合作，有的照相，有的記錄，有的觀察生態(tài)環(huán)境等等。我們?cè)趯?shí)際操作過(guò)程中，對(duì)于各種實(shí)驗(yàn)工具的使用和材料的選取，都有了一定的了解和掌握。例如顯微鏡的使用和調(diào)節(jié)，取樣的方法和操作等等。

第三段：發(fā)現(xiàn)生物的多樣性

生物是一門(mén)具有極高研究?jī)r(jià)值的科學(xué)，生物種類(lèi)多樣，形態(tài)各異。 在生物調(diào)查的過(guò)程中， 我們看到了不同種類(lèi)的植物和動(dòng)物，它們生活在不同的環(huán)境中、吃的東西不同，體形大小、特征各異。比如在樹(shù)林中我們調(diào)查到了不同種類(lèi)的樹(shù)木，有的樹(shù)葉相對(duì)成熟，有的樹(shù)葉還是新生的嫩綠色；我們觀察到的種類(lèi)繁多的昆蟲(chóng)以及它們?cè)谖⑿…h(huán)境中的特異行為和相互關(guān)系。生物界如此多樣，給我們展示的奇妙景象和豐富的秘密，使我們充分認(rèn)識(shí)到自然界的神奇。

第四段：對(duì)生態(tài)平衡與保護(hù)的理解

生態(tài)平衡在生物調(diào)查中是非常重要的一部分。我們發(fā)現(xiàn)在不同的生態(tài)環(huán)境中，生物種類(lèi)與數(shù)量反應(yīng)了自然界的平衡多少。通過(guò)觀察野生植物與動(dòng)物，以及它們之間復(fù)雜而又緊密的生態(tài)聯(lián)系，體會(huì)了生物之間的依存關(guān)系。然而，我們也看到了生態(tài)系統(tǒng)中的破壞現(xiàn)象，如垃圾無(wú)序放置、人為破壞棲息地等，他們破壞了生態(tài)環(huán)境的平衡，給生物種群帶來(lái)很大的威脅。我們深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性和重要性，從而樹(shù)立起了珍惜自然環(huán)境的意識(shí)。

第五段：總結(jié)和建議

初一生物調(diào)查是我初中生活中的一大體驗(yàn)，使我更加深刻地體會(huì)了生命的多樣性與奧妙、生態(tài)平衡的重要性與意義。通過(guò)調(diào)查，我們掌握了更多生物學(xué)知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。這些都將成為以后學(xué)習(xí)、工作和生活的有益經(jīng)驗(yàn)。在調(diào)查的中，我也得出了一些建議：1）在實(shí)踐中要注意安全，尊重和愛(ài)護(hù)自然環(huán)境；2）要運(yùn)用好現(xiàn)代的技術(shù)手段和方法，以便更好地理解和掌握生物知識(shí)。在今后的生物學(xué)學(xué)習(xí)中，我也會(huì)更加努力，繼續(xù)增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)，不斷提高自身實(shí)踐能力，為自己的未來(lái)奠定更好的基礎(chǔ)。

生物調(diào)查體會(huì)篇八

生物調(diào)查是生態(tài)學(xué)中不可或缺的一項(xiàng)重要工作，通過(guò)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中生物種群的監(jiān)測(cè)和調(diào)查，能夠更加全面地了解生態(tài)系統(tǒng)的變化，從而為生態(tài)保護(hù)和恢復(fù)提供科學(xué)依據(jù)。在進(jìn)行多次生物調(diào)查的過(guò)程中，我不僅掌握了相應(yīng)調(diào)查技能和方法，也深刻體會(huì)到了生物調(diào)查的重要性和意義。在這篇文章中，將分享我進(jìn)行生物調(diào)查時(shí)的心得體會(huì)。

一、調(diào)查前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要

在進(jìn)行生物調(diào)查之前，需要根據(jù)目標(biāo)物種的特征和生態(tài)需求，制定相應(yīng)的調(diào)查計(jì)劃。其中包括調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查方式、需要使用的設(shè)備器材等，這些都需要提前準(zhǔn)備好。除此之外，還需要對(duì)目標(biāo)物種的習(xí)性、行為模式和常見(jiàn)分布情況進(jìn)行了解，以提高調(diào)查的成功率。例如，調(diào)查蝴蝶的最佳時(shí)段是在早晨和傍晚，因?yàn)榇藭r(shí)天氣適宜且蝴蝶的活動(dòng)頻率較高，因此需要提前計(jì)劃好調(diào)查時(shí)間。

二、準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)是成功調(diào)查的關(guān)鍵

調(diào)查過(guò)程中需要記錄大量的生物數(shù)據(jù)，例如種類(lèi)、數(shù)量、生態(tài)習(xí)性等。準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)至關(guān)重要，不僅方便后期的數(shù)據(jù)分析和處理，也有助于調(diào)查結(jié)果的可重復(fù)性。我通常在調(diào)查時(shí)使用電子筆和數(shù)據(jù)采集軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和記錄，這種方法不僅快捷，而且方便管理和分析收集到的數(shù)據(jù)，提高了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。

三、多種方法交替使用，更加全面準(zhǔn)確

在調(diào)查過(guò)程中，我經(jīng)常嘗試多種不同的調(diào)查方法，例如人工捕捉、采集陷阱、調(diào)查網(wǎng)等，這樣能夠更加全面地了解目標(biāo)物種的分布狀況和生態(tài)需求。不同的調(diào)查方法適用于不同的物種和環(huán)境類(lèi)型，因此需要進(jìn)行合理的組合和使用。例如，在對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行調(diào)查時(shí)，采取逐點(diǎn)記錄和逐線記錄的方法可以綜合了解不同種類(lèi)鳥(niǎo)類(lèi)的分布和遷徙情況。

四、珍惜每一次調(diào)查機(jī)會(huì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

在生物調(diào)查過(guò)程中，我們必須珍視每一次調(diào)查的機(jī)會(huì)，因?yàn)槿祟?lèi)的干預(yù)和破壞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響是難以逆轉(zhuǎn)的。在調(diào)查地點(diǎn)周?chē)覀冃枰袷厣鷳B(tài)保護(hù)的原則，不破壞野生動(dòng)物的棲息地和生活環(huán)境，不采取過(guò)度捕獵、砍伐等破壞性行為。只有在實(shí)行合理的生態(tài)保護(hù)措施和生態(tài)管理措施的情況下，才能保證后期調(diào)查的可靠性和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，從而有助于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的各種生物種群。

五、生物調(diào)查是一次進(jìn)步和自我提升的機(jī)會(huì)

通過(guò)生物調(diào)查，不僅能夠了解生態(tài)系統(tǒng)中物種的多樣性和分布情況，還能夠提高我們的實(shí)踐技能和獨(dú)立思考能力，增強(qiáng)我們對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。因此，生物調(diào)查也是一次進(jìn)步和自我提升的機(jī)會(huì)。只有不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和打磨技能，才能對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的變化更加敏銳地捕捉和反應(yīng)，為生態(tài)保護(hù)做出更為貢獻(xiàn)。

總之，生物調(diào)查是一項(xiàng)需要不斷深化和實(shí)踐的重要工作，通過(guò)多次生物調(diào)查，我不僅掌握了調(diào)查技能，而且增強(qiáng)了對(duì)生態(tài)保護(hù)和生態(tài)管理的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。我相信，在科學(xué)調(diào)查和合理管理下，我們可以共同守護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)生態(tài)平衡和持續(xù)發(fā)展。

生物調(diào)查體會(huì)篇九

作為一名初一生物學(xué)習(xí)者，我們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，尤其是在進(jìn)行了生物調(diào)查活動(dòng)后，對(duì)生物知識(shí)的理解更加深入，也有了許多新的感受和認(rèn)識(shí)。下面，我將從五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。

一、生物的豐富性和多樣性

在這次生物調(diào)查活動(dòng)中，我們對(duì)自然界的生物世界有了更加深入的了解。在植物方面，我們發(fā)現(xiàn)不同的植物可以分不同的類(lèi)，如根菜類(lèi)、葉菜類(lèi)、果菜類(lèi)等，而且它們的生活習(xí)性與適應(yīng)性各不相同；在動(dòng)物方面，我們也發(fā)現(xiàn)有很多的種類(lèi)，它們具有不同的習(xí)性和特點(diǎn)。

二、生物與生態(tài)的緊密關(guān)系

從這次活動(dòng)中，我們也可以看到生物與生態(tài)的緊密關(guān)系。我們能夠更好地了解生物是如何通過(guò)相同的環(huán)境和同樣的生態(tài)條件適應(yīng)環(huán)境的。例如，同樣是生長(zhǎng)在同一種環(huán)境下的植物，它們的生長(zhǎng)發(fā)展也各自不同，這背后的原因就在于生態(tài)條件的不同。

三、科學(xué)調(diào)查的重要性

科學(xué)調(diào)查作為了解生物信息的一種重要手段，我們?cè)谶@次調(diào)查中也感受到了它的重要性。只有通過(guò)科學(xué)調(diào)查，才能真正有效地獲取生物的相關(guān)信息，在課堂學(xué)習(xí)之外，我們也能夠更好地理解學(xué)習(xí)實(shí)踐。

四、生態(tài)環(huán)保是我們的責(zé)任

從生物調(diào)查中，我們也能夠感受到保護(hù)環(huán)境和生態(tài)的重要性，并意識(shí)到保護(hù)自然資源和生物多樣性是我們的責(zé)任。因此，生態(tài)環(huán)保是科學(xué)的，也是所有人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

五、探索自然、發(fā)現(xiàn)美好

在這次調(diào)查中，我們?cè)谧匀唤缰械奶诫U(xiǎn)中，也可以發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)美好的東西，讓我們對(duì)自然充滿了熱愛(ài)和敬畏之情，養(yǎng)成了終身探究自然的習(xí)慣。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次生物調(diào)查活動(dòng)，我們不僅學(xué)習(xí)到了很多新的生物知識(shí)，也懂得了科學(xué)方法和態(tài)度，還體驗(yàn)了探究自然的樂(lè)趣。希望今后能夠繼續(xù)關(guān)注生物學(xué)的學(xué)習(xí)，了解生物世界的奧秘，走向更純正的科學(xué)之路。

生物調(diào)查體會(huì)篇十

證明氮元素為黃瓜苗的必備元素。

植物所吸收的氮素主要是硝酸鹽（no3-）和銨（nh4+），也可以利用某

物的生命活動(dòng)有舉足輕重的作用，故氮又稱為生命元素。氮素在植物體內(nèi)可以自由移動(dòng)。缺氮時(shí)幼葉向老葉吸收氮素，老葉出現(xiàn)缺綠病。嚴(yán)重的情況下老葉完全變黃枯死，但幼葉可較長(zhǎng)時(shí)間保持綠色。植物缺氮時(shí)植株矮小，葉小色淡或發(fā)紅，分枝少，花少，籽實(shí)不飽和，產(chǎn)量低。

1、兩株生長(zhǎng)健康的黃瓜苗；

2、兩種植物生長(zhǎng)所需的肥料，其中a種肥料含有氮元素，b種肥料不含有氮元素，a、b兩種肥料其他性質(zhì)相同。

1、在相同正常自然生長(zhǎng)條件下，向兩株黃瓜苗分別長(zhǎng)期施用上述a、b兩種肥料；

2、觀察一段時(shí)間后兩株植物的.生長(zhǎng)情況。

施用b種肥料的黃瓜苗的黃瓜葉片發(fā)黃，植株矮小，而施用a種肥料的黃瓜苗無(wú)此癥狀。

氮元素為黃瓜苗的必備元素。

氮元素在植物生長(zhǎng)中的主要作用是什么？

生物調(diào)查體會(huì)篇十一

今天，我們跟隨著老師在學(xué)校中調(diào)查了校園里的生物。

調(diào)查校園生物種類(lèi)

調(diào)查目的：

1、了解學(xué)校及周?chē)h(huán)境中的生物，記錄所看到的生物和它們的生活環(huán)境。

2、嘗試對(duì)所知道的生物進(jìn)行歸類(lèi)，初步認(rèn)識(shí)生物的多樣性和生物與環(huán)境的關(guān)系。

3、初步學(xué)會(huì)調(diào)查筆記。

調(diào)查方法：在老師帶領(lǐng)下實(shí)地調(diào)查。

材料用具：調(diào)查表、筆、放大鏡、照相機(jī)、攝像機(jī)等

方法步驟：1、設(shè)計(jì)調(diào)查表：設(shè)計(jì)合理的調(diào)查表

2、分組：以5為人為一組，確定一個(gè)人為組長(zhǎng)

3、選擇路線:由學(xué)校大門(mén)前開(kāi)始，經(jīng)東邊繞過(guò)辦公樓、教學(xué)樓進(jìn)入操場(chǎng)，邊觀察邊記錄，最后由學(xué)校西邊回到大門(mén)口。

調(diào)查記錄：沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊觀察邊記錄，記錄不同的植物、動(dòng)物名稱、數(shù)量、以及生活環(huán)境的特點(diǎn)。沿途觀察到的生物主要有：石榴、冬青、櫻花、雜草、蝴蝶、蜜蜂、雪松、三葉草、鼠婦、蚜蟲(chóng)、蚯蚓、小葉黃楊、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飛蛾、毛毛蟲(chóng)、桃樹(shù)、蒼蠅、梧桐樹(shù)、七星瓢蟲(chóng)、白楊樹(shù)、月季、棗樹(shù)、壁虎、爬山虎、松樹(shù)、槐樹(shù)、螞蟻、蚱蜢、蝗蟲(chóng)、蜻蜓、麻雀、蝸牛、橡皮樹(shù)等。

石榴花

石榴花是淄博第十五中學(xué)的?；ǎ晕覀儗W(xué)校的學(xué)生對(duì)它格外的喜歡，平時(shí)更加保護(hù)它。你知道嗎?她有很多好聽(tīng)的名字。不信你聽(tīng)我說(shuō)：

【學(xué)名】punic a granatum

別名安石榴、海石榴、若榴、丹若、山力葉

【生物學(xué)分類(lèi)】：被子植物門(mén)，雙子葉植物綱，薔薇亞綱，桃金娘目，石榴科，石榴屬。

花語(yǔ)成熟的美麗：

一棵樹(shù)上的花有雌花和雄花之分，而雌花和雄花比較容易分出，因?yàn)榇苹ū刃刍ù蠖移?，但是雌雄花都很好看，花色多為紅色或白色。都能招蜂引蝶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像成熟的女人穿著彩色的裙子在那里翩翩起舞，十分還看。

所以，它的花語(yǔ)為：成熟的美麗

【形態(tài)特征】

落葉灌木或小喬木石榴(punic a granatum)的花。石榴株高2-5m，高達(dá)7m。樹(shù)干灰褐色，有片狀剝落，嫩枝黃綠光滑，常呈四棱形，枝端多為刺狀，無(wú)頂芽。單葉對(duì)生或簇生，矩圓形或倒卵形，長(zhǎng)2-8cm不等，全緣，葉面光滑，短柄，新葉嫩綠或古銅色?；╨朵至數(shù)朵生于枝頂或葉腋，花萼鐘形，肉質(zhì)，先端6裂，表面光滑具臘質(zhì)，橙紅色，宿存?；ò?-7枚紅色或白色，單瓣或重瓣。漿果球形，黃紅色。石榴花是單性花，一棵樹(shù)上的花有雌花和雄花之分，雌雄花都很好看。雄花的基部較小，側(cè)面成鈍角三角形，花后會(huì)脫落;雌花的基部有明顯的膨大(開(kāi)花時(shí)就能看出來(lái))，只有次花會(huì)結(jié)果。

石榴是落葉灌木或小喬木。株高2-5m，高達(dá)7m。樹(shù)干灰褐色，有片狀剝落，嫩枝黃綠光滑，常呈四棱形，枝端多為刺狀，無(wú)頂芽。單葉對(duì)生或簇生，矩圓形或倒卵形，長(zhǎng)2-8cm不等，全緣，葉面光滑，短柄，新葉嫩綠或古銅色?；╨朵至數(shù)朵生于枝頂或葉腋;花萼鐘形，肉質(zhì)，先端6裂，表面光滑具蠟質(zhì)，橙紅色，宿存?；ò?-7枚紅色或白色,單瓣或重瓣。漿果球形，黃紅色。種子多數(shù)具肉質(zhì)外種皮，9-10月果熟。石榴栽培種分果石榴和花石榴兩大類(lèi)。

【繁殖】

常用扦插、分株和壓條繁殖。扦插，春季選二年生枝條或夏季采用半木質(zhì)化枝條扦插均可，插后15-20天生根。分株，可在早春4月芽萌動(dòng)時(shí)，挖取健壯根蘗苗分栽。壓條，春、秋季均可進(jìn)行，不必刻傷，芽萌動(dòng)前用根部分蘗枝壓入土中，經(jīng)夏季生根后割離母株，秋季即成苗。

【栽培】

露地栽培應(yīng)選擇光照充足、排水良好的’場(chǎng)所。生長(zhǎng)過(guò)程中，每月施肥1次。需勤除根蘗苗和剪除死枝、病枝、密枝和徒長(zhǎng)枝，以利通風(fēng)透光。盆栽，宜淺栽，需控制澆水，宜干不宜濕。生長(zhǎng)期需摘心，控制營(yíng)養(yǎng)枝生長(zhǎng)，促進(jìn)花芽形成。

【價(jià)值和用途】

花石榴既可觀花又可觀果，小盆盆栽供窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)和居窒擺設(shè)，大盆盆栽可布置公共場(chǎng)所和會(huì)場(chǎng)，地栽石榴適于風(fēng)景區(qū)的綠化配置。

石榴作為藥用,有悠久的歷史,各種古醫(yī)籍均有記載。歷代醫(yī)家經(jīng)過(guò)臨床實(shí)踐,認(rèn)為石榴性涼,有清熱、解毒、健胃、潤(rùn)肺、澀腸、止血等功效。其中,藥用最多的是石榴皮,多炒后應(yīng)用。石榴花,有止鼻阻、吐血及外傷出血的作用,亦可治自帶過(guò)多。外用則可治中耳炎。石榴嫩葉健胃理腸、消食積、助消化,外用可治療眼疾和皮膚病?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究認(rèn)為,石榴皮內(nèi)含有“石榴根皮堿”,對(duì)各種桿菌和皮膚其菌都有抑制作用。酸石榴含有較多的蹂質(zhì),有收斂殺菌效果,可治腹瀉、荊疾,并可開(kāi)胃口、助消化。石榴樹(shù)的根皮,有鞍質(zhì),有驅(qū)除綜蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)作用。

資料共享平臺(tái)

《生物調(diào)查報(bào)告》()。

【實(shí)用便方】：

1.口臭、口腔炎:石榴1個(gè),剝皮取子,搗爛加水煎汁,含后咽下,日數(shù)次。

2.脫臟:石榴皮30克,明磯15克,水煎,洗患處。

3.中耳炎:石榴花,熔干,加冰片少許,研細(xì)末,吹耳內(nèi)。

4.久瀉久病:陳石榴皮,熔干研為細(xì)末,每次服10克,米湯送服,1日2次。

5.腎結(jié)石:石榴根皮、金錢(qián)草各30克,水煎服。

6.燙火傷:石榴皮適量,研細(xì)末,與芝麻油調(diào)均,涂患處。

7.外傷出血:干石榴花、白菜等份,曬干研末,敷傷口,外用敷料壓迫即可。

8.濕彥、癖子:鮮石榴嫩葉,水煎,洗,患處。

月季花

月季，別名長(zhǎng)春花、月月紅、四季薔薇等。屬薔薇科，常綠小灌木。原產(chǎn)于我國(guó)江蘇、浙江、山東、河北等地，現(xiàn)各省都有栽培。月季花對(duì)環(huán)境適應(yīng)性較強(qiáng)，喜溫暖涼爽的氣候和充足的陽(yáng)光，耐旱、耐寒。月季花為我國(guó)原產(chǎn)品種，已有千年的栽培歷史。月季花在世界上被譽(yù)為花中皇后，在17至18世紀(jì)輸入歐洲，他們用歐洲種月季進(jìn)行反復(fù)雜交。經(jīng)過(guò)二百多年創(chuàng)造了二萬(wàn)多個(gè)園藝品種。花月季，特大型月季，單花大型月季和藤本月季。

【月季花的作用】

月季花的根葉、花可供藥用，有活血、解毒、消腫之效;有香氣的品種還可提取香精

【形態(tài)特征】

薔薇屬植物為有刺灌木或呈蔓狀、攀綠狀植物。葉互生，奇數(shù)羽狀復(fù)葉?；▎紊蚺懦蓚惴炕ㄐ?、圓錐花序;花瓣;枚或重瓣。有多種花具有香氣。在開(kāi)花后，花托膨大，即成為薔薇果，有紅、黃、橙紅、黑紫等色，呈圓、扁、長(zhǎng)因等形狀。月季為常綠或半常綠灌木，具鉤狀皮刺。羽狀小葉3～5枚，花常數(shù)朵簇生，微香，單瓣，粉紅或近白色?；ㄆ?0月。如香水月季,由月季與巨花薔薇天然雜交而來(lái)。枝長(zhǎng)，常帶攀援性，小葉5～7枚，表面有光澤，新梢、嫩葉常為古銅色?；ㄓ蟹奂t、淺黃、橙黃、純白等色，芳香，生長(zhǎng)季節(jié)開(kāi)花不絕。而現(xiàn)代月季是經(jīng)多次雜交、長(zhǎng)期選育而成的月季品種群。灌木或藤本;葉較厚、較大而表面光澤;花蕾多卵圓形，花形豐富，復(fù)瓣至重瓣，淡香至濃香。連續(xù)開(kāi)花，而以5～6月及9～10月為盛花期。

【產(chǎn)地·需要溫度】

幾乎遍及亞、歐兩大洲，中國(guó)是月季的原產(chǎn)地之一。至于現(xiàn)代月季，血緣關(guān)系極為復(fù)雜。月季為有刺灌木，或呈蔓狀與攀援狀。喜日照充足，空氣流通，排水良好而避風(fēng)的環(huán)境，盛夏需適當(dāng)遮蔭。多數(shù)品種最適溫度白晝15～26℃夜間10～15℃。較耐寒，冬季氣溫低于5℃即進(jìn)入休眠。如夏季高溫持續(xù)30℃以上，則多數(shù)品種開(kāi)花減少，品質(zhì)降低，進(jìn)入半休狀態(tài)。一般品種可耐15℃低溫。要求富含有機(jī)質(zhì)、肥沃、疏松之微酸性土壤，但對(duì)土壤的適應(yīng)范圍較寬?？諝庀鄬?duì)濕度宜75%～80%，但稍干、稍濕也可。有連續(xù)開(kāi)花的特性。

歸類(lèi)：

校園生物種類(lèi)調(diào)查表

調(diào)查人

萬(wàn)駿杰

班級(jí)

初中班

組別

0組

調(diào)查地點(diǎn)

學(xué)校

調(diào)查時(shí)間

0：00

天氣情況

晴

生物名稱

數(shù)量

生活環(huán)境

植物：

冬青

很多

陽(yáng)光充足，土壤潮濕

雜草

較多

不限

櫻花

較少

陽(yáng)光充足，土壤潮濕

雪松

較多

陽(yáng)光充足

三葉草

較多

土壤潮濕

小葉黃楊

較多

陽(yáng)光充足，土壤潮濕

蒲公英

較少

雜草叢中

石榴

較少

陽(yáng)光充足，土壤潮濕

牽?；?/p>

較少

陽(yáng)光充足

狗尾草

較多

不限

桃樹(shù)

較少

陽(yáng)光充足，土壤潮濕

梧桐樹(shù)

較少

不限

白楊樹(shù)

較少

陽(yáng)光充足

月季

較多

土壤潮濕

棗樹(shù)

較少

陽(yáng)光充足

爬山虎

較多

爬滿了墻壁

松樹(shù)

較少

不限

槐樹(shù)

較少

陽(yáng)光充足，土壤潮濕

橡皮樹(shù)

較少

陽(yáng)光充足，土壤潮濕

動(dòng)物：

螞蟻

較多

干燥的地面

蜘蛛

較多

樹(shù)叢間

蚯蚓

較少

潮濕的土壤里

蝴蝶

較少

花叢中飛舞

蜜蜂

較多

空中

壁虎

較少

墻壁

鼠婦

較多

潮濕的石塊下

蒼蠅

較多

廁所附近

蚱蜢

較少

操場(chǎng)草地上

蚜蟲(chóng)

較少

樹(shù)葉上

小飛蛾

較多

樹(shù)叢中

蚊子

較多

空中

毛毛蟲(chóng)

較少

草叢、樹(shù)叢中

蝗蟲(chóng)

較少

操場(chǎng)草叢中

蜻蜓

較少

空中

七星瓢蟲(chóng)

較少

樹(shù)葉上

麻雀

較少

樹(shù)上

蝸牛

較多

水池邊

收獲和體會(huì)

通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我初步學(xué)會(huì)了調(diào)查方法，認(rèn)識(shí)了許多生物，明白了小小的校園就有如此多而鮮活的生命，那么整個(gè)地球呢?這就需要我們從小樹(shù)立認(rèn)真學(xué)習(xí)的觀念，豐富自己的知識(shí)，使自己的視野更開(kāi)闊。將來(lái)才能為我們的祖國(guó)做出我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。最后，我呼吁：讓我們保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生物、保護(hù)我們的家園—地球。

生物調(diào)查體會(huì)篇十二

調(diào)查時(shí)間：20xx年9月10日 調(diào)查目的：

了解校園陸生生物對(duì)校園環(huán)境的影響, 認(rèn)識(shí)綠化校園、凈化空氣的重要性，保護(hù)校園美好的環(huán)境。 調(diào)查方法：在老師帶領(lǐng)下實(shí)地調(diào)查。

2、分組：以6為人為一組，確定一個(gè)人為組長(zhǎng) 3、選擇路線:校園順時(shí)針

調(diào)查記錄：

沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊觀察邊記錄，記錄不同的植物、動(dòng)物名稱、數(shù)量、以及生活環(huán)境的特點(diǎn)。

沿途觀察到的生物主要有：雜草、蝴蝶、蜜蜂、蚯蚓、小葉黃楊、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飛蛾、毛毛蟲(chóng)、蒼蠅、七星瓢蟲(chóng)、白楊樹(shù)、螞蟻、蚱蜢、蝗蟲(chóng)、蜻蜓、麻雀、等。

歸類(lèi)：

校園生物種類(lèi)調(diào)查表

收獲和體會(huì)

通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我初步學(xué)會(huì)了調(diào)查方法，認(rèn)識(shí)了許多生物，明白了小小的校園就有如此多而鮮活的生命，今后我會(huì)加倍認(rèn)真、仔細(xì)調(diào)查我們洪山鎮(zhèn)的周邊的生物，才能更好的了解這個(gè)地區(qū)的生物多樣性。這就需要我們從小樹(shù)立認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，養(yǎng)成善于留心觀察的好習(xí)慣！來(lái)豐富自己的知識(shí)，使自己的視野更開(kāi)闊。將來(lái)才能為我們的祖國(guó)做出我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。同學(xué)們：為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生物、保護(hù)我們共同的家園而努力吧！

生物調(diào)查體會(huì)篇十三

按大綱要求七年級(jí)上冊(cè)應(yīng)開(kāi)出演示實(shí)驗(yàn)4個(gè)，實(shí)際開(kāi)出3個(gè)，開(kāi)出率為75%;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)7個(gè)，實(shí)際開(kāi)出7個(gè)，開(kāi)出率為100%;學(xué)生自做實(shí)驗(yàn)3個(gè)，實(shí)際完成3個(gè)，開(kāi)出率100%。

七年級(jí)下冊(cè)應(yīng)開(kāi)出演示實(shí)驗(yàn)6個(gè)，實(shí)際開(kāi)出4個(gè)，開(kāi)出率為67%;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)4個(gè)，實(shí)際開(kāi)出3個(gè)，開(kāi)出率為75%;學(xué)生自做實(shí)驗(yàn)2個(gè)，實(shí)際完2個(gè)，開(kāi)出率100%。

1、無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)客觀原因：我校七、七年紀(jì)共有8個(gè)

教學(xué)

2、無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)具體原因：

七年級(jí)上冊(cè)學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)“觀察魚(yú)的呼吸”：由于試驗(yàn)活體動(dòng)物因各種原因無(wú)法準(zhǔn)備，教學(xué)時(shí)間緊迫。

七年級(jí)下冊(cè)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)“酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”：由于該實(shí)驗(yàn)需要水蚤，水蚤無(wú)處找尋，沒(méi)有完成。

七年級(jí)下冊(cè)演示實(shí)驗(yàn)“觀察家蠶生殖發(fā)育過(guò)程，觀察人體(男、女)細(xì)胞染色體的排序”：由于各班上課時(shí)間不一、無(wú)法找到家蠶進(jìn)行試驗(yàn)。

生物調(diào)查體會(huì)篇十四

要談到輻尸生物，我想先說(shuō)一些題外話，有關(guān)于輻尸人的設(shè)計(jì)靈感，廢土白領(lǐng)最早向我提過(guò)日本知名漫畫(huà)家，伊藤潤(rùn)二的漫畫(huà)《墓碑鎮(zhèn)》，大概劇情是說(shuō)一個(gè)詭異小鎮(zhèn)上的人在死去后會(huì)就地變成墓碑，就在他或她死去的地方變成墓碑，所以小鎮(zhèn)上到處都有可能有墓碑，但這是正常情況，如果有人是冤死的，就會(huì)保持死亡的造型，結(jié)晶化，大概是這樣：

而在知名策略游戲《xcom2》里則有一種叫做失魂者的敵人，這種敵人也是集群行動(dòng)，而且有些也會(huì)在原地變成一碰就灰燼化的雕塑，大概長(zhǎng)這樣：

我相信b社在設(shè)計(jì)時(shí)一定從上述兩款作品里汲取了靈感，那么我們下面就正式開(kāi)始調(diào)查匯報(bào)吧。

隨著主線的推進(jìn)，我們所有人最終都會(huì)來(lái)到兄弟會(huì)的基地他們確實(shí)在對(duì)抗輻尸生物上下足了功夫，但是他們的文員對(duì)輻尸生物的研究成果卻讓我們失望，沒(méi)有什么可以幫助我們揭開(kāi)輻尸生物秘密的文獻(xiàn)，但是令人欣慰的是他們確實(shí)意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。并且為了拯救阿帕拉契亞地區(qū)付出了全員的生命。

而我在野外調(diào)查x先生的故事時(shí)，無(wú)意間找到了一間農(nóng)場(chǎng)，里面記錄了一段有趣的故事，故事的主人公是一位叫做伊諾拉丶沃克的女人。這位女性由于輻尸獸的襲擊，失去了自己的孩子，戰(zhàn)火已經(jīng)奪取了世界，而現(xiàn)在來(lái)自地獄的魔物又殺死了她的孩子，她開(kāi)始不顧一切的想去報(bào)仇，她一路追殺或者說(shuō)自以為自己是在追殺著這只輻尸獸，在長(zhǎng)達(dá)數(shù)日的追尋中，她慢慢看清了很多這個(gè)怪物的細(xì)節(jié)，它渾身像是腐壞了，肚子很大，像是懷孕了，沒(méi)有眼睛，襲擊她的看來(lái)是腐蝕獸女王，而她并不知道，她背著炸藥，拿著可憐的武器，拖著已經(jīng)發(fā)病的身體不聽(tīng)的追趕著那只腐蝕獸，期間她的眼鏡流血，毛發(fā)脫落，她只能盡量找到一些抗輻射藥劑去抵抗，后來(lái)她的狗在追擊中死去了，她似乎也沒(méi)有多悲傷，繼續(xù)追獵著，直到有一天，她被那只腐蝕獸連同一直泥沼蟹吞了下去，又從它那張花菜一樣的口腔里吐了出來(lái)，她繼續(xù)追獵著腐蝕獸，但是記錄里奇怪的部分出現(xiàn)了，那只泥沼蟹也和她一起結(jié)伴追獵，沒(méi)有攻擊她，她甚至還給那只泥沼蟹取了一個(gè)名字。最終她來(lái)到了旅途的終點(diǎn)，她覺(jué)得裝著炸藥的包裹太重了，于是她放下了包裹，她看見(jiàn)那個(gè)洞穴里全是各種生物，它們沒(méi)有傷害她，只會(huì)對(duì)著她眨眼，她覺(jué)得它們都在等待她，她忽然覺(jué)得很想它們，她想和它們永遠(yuǎn)呆在一起，用不孤單。

這個(gè)怪異的故事很重要，它從一個(gè)受害者的角度給我們講述了一個(gè)人類(lèi)轉(zhuǎn)化的過(guò)程，還有一點(diǎn)，輻尸化的方式看來(lái)和腐蝕獸女王的唾液或者其他體液有關(guān)系，因?yàn)檫@位不幸的母親在被腐蝕獸女王吞下去之前對(duì)它的稱呼一直都是野獸或者各種粗口，而在被吞噬以后對(duì)它的稱呼就變成了her，she，她已經(jīng)開(kāi)始輻尸化了，她還沒(méi)自覺(jué)，她怎么會(huì)突然知道這個(gè)腐蝕獸的性別了？怎么會(huì)從咒罵變成了正常稱呼？看來(lái)就如自由邦的科學(xué)家所言，輻尸有可能是一種病毒。

我大膽猜測(cè)，核彈炸出了某種輻尸病毒，而這些病毒可以感染一切，無(wú)論是女王還是人類(lèi)，都只是它的載體，輻尸生物我們每天都在遇到，但是對(duì)它的真面目卻依然知之甚少，希望謎題有揭開(kāi)的一天吧，但愿阿帕拉契亞不會(huì)變的更糟，這就是今天的故事了，輻尸生物在游戲里出場(chǎng)率極高，但是有關(guān)于他們的詳細(xì)記載缺少得可憐，如果大家有我沒(méi)提到的信息或者有別的合理猜測(cè)歡迎來(lái)一起交流。

生物調(diào)查體會(huì)篇十五

我市現(xiàn)有高中生物教師42人。其中男教師30人，女教師12人。大多數(shù)教師是生物學(xué)科恢復(fù)高考之后所招的本科畢業(yè)生。除此之外，有一部分是以xx一中xx教師為代表的高考恢復(fù)前專職會(huì)考教師，另一部分是以xx高中xx教師為代表的化學(xué)教師高考恢復(fù)后改教的生物。所以從總體上來(lái)看：高中生物教師專業(yè)性比較強(qiáng)，老中青結(jié)構(gòu)均衡，是一支年富力強(qiáng)、勇挑重?fù)?dān)的團(tuán)隊(duì)。

xx一中包括補(bǔ)習(xí)中心，現(xiàn)有生物教師17人。其中xx校長(zhǎng)、xx主任、xx主任還擔(dān)任行政工作。從一中現(xiàn)有班額來(lái)看，每名教師基本上帶3個(gè)以上的班，負(fù)擔(dān)比較重，但基本能夠滿足教學(xué)的需要。從業(yè)務(wù)能力來(lái)看，xx一中匯聚了高中生物絕大多數(shù)精英，以xx教師為代表的老教師業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，工作始終一絲不茍，為中青年教師作出表率。以xx老師為代表的中年教師教學(xué)功底扎實(shí)，業(yè)績(jī)突出，堪稱中流砥柱。

以xx老師為代表的青年教師專業(yè)能力強(qiáng)，勇挑重?fù)?dān)，屢創(chuàng)佳績(jī)。正是有了這一支專業(yè)能力突出，敢挑重?fù)?dān)，敢打硬仗的隊(duì)伍，幾年來(lái)使我市的生物成績(jī)總體在xx地區(qū)占有一定的地位，例如本屆高三生物的三次質(zhì)檢考試，一本和二本在xx地區(qū)均位于前2名，生物競(jìng)賽成績(jī)也比較突出。不過(guò)，xx一中生物組還要多加強(qiáng)相互交流和學(xué)習(xí)，注重對(duì)年輕教師的幫助和培養(yǎng)。另外，作為xx的窗口學(xué)校，xx一中在省、地區(qū)的“教學(xué)比武”、“教育教學(xué)論文”兩塊影響還不太大，還有很大的提升空間。

xx高中現(xiàn)有生物教師10人，其中xx副主席為現(xiàn)在高二年級(jí)主任。xx老師因個(gè)人原因本學(xué)期已請(qǐng)假一月。以xx高中現(xiàn)有的規(guī)模和新高一的招生計(jì)劃，還需要至少補(bǔ)充一名專業(yè)生物教師。從師資隊(duì)伍上看，從教研室出來(lái)的xx副主席功底厚實(shí)，指導(dǎo)得力，組織和團(tuán)結(jié)能力強(qiáng)，增強(qiáng)了xx高中生物組的凝聚力。

xx老師、xx老師等為代表的中年教師年富力強(qiáng)、工作扎實(shí)，深受學(xué)生的好評(píng)。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師，xx高中生物組教學(xué)成績(jī)與其它學(xué)科相比，歷年來(lái)均占有一定的地位。但xx中學(xué)年青人還待進(jìn)一步的成長(zhǎng)，近兩年生物總體成績(jī)有所下滑，可看出端倪。另外，xx中學(xué)在學(xué)生競(jìng)賽、教師論文的發(fā)表等方面也不夠重視，造成這兩方面物化上比較蒼白。

xx高中現(xiàn)有生物教師5人。教研組長(zhǎng)xx老師把握教材，處理教材的能力比較強(qiáng)，但最近幾年，由于生物組的許多教師調(diào)到一中和xx中學(xué)任教，造成教師隊(duì)伍青黃不接，直接影響到教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)該引起高度重視。

xx高中現(xiàn)有生物教師6人，其中xx老師任教務(wù)主任。白主任功底厚實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，身為教務(wù)主任，工作以身作則，一絲不茍。表現(xiàn)出了較好的綜合素養(yǎng)，xx老師作為教研組長(zhǎng)，工作有熱情，上課有激情，對(duì)人有感情，對(duì)生物組的其它老師起到了很好的團(tuán)結(jié)作用，但xx高中生物組相互學(xué)習(xí)的積極性不太強(qiáng)，考試成績(jī)不太理想。

1、根據(jù)新課改革的分值規(guī)范開(kāi)好生物課

高考的分值是與平常的課時(shí)嚴(yán)格對(duì)應(yīng)的。現(xiàn)在生物學(xué)科的分值由原來(lái)的72分變成了90分，增加了25%，也就是說(shuō)每個(gè)星期至少要增加一節(jié)生物課，但現(xiàn)實(shí)情況是大多數(shù)學(xué)校的生物課時(shí)量沒(méi)有發(fā)生變化。

但由于教學(xué)內(nèi)容由原來(lái)的2本必修教材、1本選修教材變?yōu)楝F(xiàn)在的3本必修教材和2本選修教材，生物教師疲于奔命，尤其是高一年級(jí)，許多教師利用晚自習(xí)上新課，這樣，自然對(duì)教學(xué)的備、教、改、考、評(píng)、輔等環(huán)節(jié)造成較大的影響。同時(shí)，現(xiàn)在生物教師普遍負(fù)荷比較重，一名教師帶4個(gè)班甚至更多的現(xiàn)象并不鮮見(jiàn)，每周的課時(shí)量（周一至周五，不算早、晚自習(xí)）達(dá)到16節(jié)以上。

對(duì)我們的教師尤其是各校帶實(shí)驗(yàn)班的生物教師而言，教學(xué)質(zhì)量的影響是比較明顯的。所以我建議各校尤其是龍頭學(xué)校要開(kāi)足生物課，同時(shí)減輕教師的課程負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)需要逐步引進(jìn)專業(yè)人才，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍的年齡平衡和良性循環(huán)。

2、通過(guò)各種主題活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng)

我市高中生物教師以中青年教師為主體，他們精力旺盛，對(duì)現(xiàn)代教學(xué)手段比較精通，但缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有一部分年青教師由于諸多原因，對(duì)教學(xué)缺乏激情，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，這些都對(duì)生物整體的進(jìn)一步提高造成了很大的負(fù)面影響。個(gè)人建議學(xué)?？梢越炭剖覡款^，教務(wù)處為主體，每學(xué)期開(kāi)展一次“教學(xué)比武”，一學(xué)期舉行一次“教學(xué)開(kāi)放周”，歡迎家長(zhǎng)和老師進(jìn)班聽(tīng)課，通過(guò)外力來(lái)促進(jìn)年青教師的快速成長(zhǎng)。同時(shí)老教師要對(duì)新教師實(shí)行一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，對(duì)年青教師的課堂現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提高他們的業(yè)務(wù)能力。

3、重視學(xué)生生物競(jìng)賽和教師論文

學(xué)校要提高辦學(xué)品位，提升知名度，除了高考的成績(jī)外，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)和教師論文的數(shù)量和質(zhì)量是兩個(gè)非常重要的窗口。同時(shí)，通過(guò)這兩個(gè)平臺(tái)，也能夠提升教師的業(yè)務(wù)能力，提升教師和學(xué)校的知名度。所以各學(xué)校要在這兩個(gè)方面加大經(jīng)費(fèi)投入，同時(shí)在職稱進(jìn)級(jí)方面給予傾斜，引導(dǎo)教師把課余精力用到教研工作上來(lái)。使教研活動(dòng)自覺(jué)化和常態(tài)化。

4、規(guī)范開(kāi)好初中生物課

初中生物的教學(xué)直接影響高中生物教學(xué)質(zhì)量，但我市在高考生物分?jǐn)?shù)大幅增加的情況下，對(duì)初中生物無(wú)論是開(kāi)課節(jié)次以及人員布置方面，似乎還有弱化的趨勢(shì)，這對(duì)高中生物教學(xué)造成了很不利的影響。我個(gè)人在這里呼吁領(lǐng)導(dǎo)重視初中小科的教學(xué)，規(guī)范開(kāi)好課，教師盡量專職化，為高中生物教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生物調(diào)查體會(huì)篇十六

站在世紀(jì)的門(mén)坎上，回顧過(guò)去，人類(lèi)在生物學(xué)上已有了很大的收獲：人類(lèi)基因草圖的繪制成功、第一只克隆羊的誕生等都表示出人類(lèi)在研究遺傳物質(zhì)dna方面有了很大的突破。除此以外，人類(lèi)也掌握了一些治療疑難雜癥的方法。為了了解人類(lèi)在生物學(xué)上取得的成就，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，用知識(shí)武裝自己，我決定利用寒假期間開(kāi)展一次生物知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)閱讀。

一、由調(diào)查所知

隨著18世紀(jì)中期英國(guó)工業(yè)革命的興起，世界工業(yè)的到了較快的發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)也在穩(wěn)步提高。但高興之余，也不免有所擔(dān)憂。由于工業(yè)革命剛開(kāi)始時(shí)，人們盲目地發(fā)展工業(yè)，忽略了對(duì)環(huán)境的保護(hù)，致使各種前所未有的新病癥陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)，許多以前就有的病癥的發(fā)病率與流行區(qū)域也在很大程度上被擴(kuò)大，帶給人們極大的痛苦，給人們的正常生活與工作帶來(lái)不便。通過(guò)調(diào)查，我了解了以下病癥的起因、癥狀及類(lèi)型：

1、病毒性肝炎

病毒性肝炎是指一組由肝炎病毒引起的，以肝臟損害為主的全身性疾病?，F(xiàn)知病毒性肝炎可分為甲型、乙型、丙型、丁型和?型五種，可能還有己型和庚型肝炎。病毒性肝炎是世界性分布的傳染病，每年受肝炎折磨的病人數(shù)以億計(jì)，其中200多萬(wàn)人發(fā)生死亡。所有肝炎病毒中以乙肝病毒的危害影響面最大，乙肝病毒的感染威力是艾滋病病毒的100倍。全球現(xiàn)有3億人攜帶乙肝病毒，我國(guó)就占了1.5億。據(jù)有關(guān)資料，我國(guó)現(xiàn)有4000萬(wàn)慢性肝炎病人(主要由乙型病毒引起，丙肝病毒也可引起)，每年有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的急性甲型肝炎病人發(fā)生，人群中hb-sag(乙型表面抗原)攜帶率至少占10%，丙型肝炎感染率為3%左右;?型肝炎平均感染率約1.5%。丁型肝炎病毒為一種有缺陷的病毒，不能單獨(dú)感染人體，常乙型肝炎病毒重疊感染或混合感染，促使病情加重或慢性化，在吸毒者和邊疆地區(qū)發(fā)生率較高。

病毒性肝炎在臨床上可分為五個(gè)類(lèi)型：

(1)急性肝炎：又可分為黃疸型和無(wú)黃疸型肝炎兩種，以膽紅素升高與否來(lái)區(qū)分。

(2)慢性肝炎：又分為慢性遷延性和慢性活動(dòng)性肝炎兩種。慢懷活動(dòng)性肝炎中由乙肝病毒引起者，20%-70%可演變?yōu)楦斡不?，其演變?yōu)楦伟┑臋C(jī)會(huì)比健康人高200倍;由丙型肝炎病毒引起得20%演變?yōu)楦伟?/p>

(3)重癥肝炎：又分為急性重癥肝炎(暴發(fā)性肝炎)，亞急性重癥肝炎(亞急性肝壞死)和慢性重癥肝炎三種，病死率高達(dá)70%左右。

(4)瘀膽型肝炎：患者黃疸可持續(xù)6周以上不退，但癥狀較輕。

(5)肝硬化：又分活動(dòng)性硬化和靜止性肝硬化。病情較重，需醫(yī)生經(jīng)常觀察治療。

甲形肝炎與乙形肝炎的主要區(qū)別：

相同點(diǎn)：病原體都是病毒

不同點(diǎn)：

1、甲肝由一種或數(shù)種病毒引起

乙肝可能由一種病毒引起

2、甲肝以口傳播為主，血液傳播少見(jiàn)

乙肝以血液傳播為主，可通過(guò)密切接觸而經(jīng)口傳播

3、甲肝的易患人群為3---7歲的兒童，多發(fā)季節(jié)為秋末冬初

乙肝的易患人群為20---49歲的青壯年，無(wú)明顯的季節(jié)性

4、甲肝的潛伏期較短，一般15---50天，發(fā)病急

乙肝的潛伏期較長(zhǎng)，一般60---160天，發(fā)病隱襲，無(wú)高熱

5、甲肝一般不轉(zhuǎn)化為其他肝病

乙肝易轉(zhuǎn)化為慢性肝病，長(zhǎng)期帶毒者或肝硬化

2、脊髓灰質(zhì)炎

脊髓灰質(zhì)炎俗稱小兒麻痹癥，是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的傳染病。脊髓灰質(zhì)炎是一種古老的疾病，早在公元前3700年醫(yī)書(shū)上就有此病的記載。20世紀(jì)初期，在世界各地大多呈散在發(fā)病，罕見(jiàn)流行;二次世界大戰(zhàn)后，歐美國(guó)家常有流行;直到本世紀(jì)50年代末出現(xiàn)疫苗以后，此病才逐漸得到控制。在我國(guó)，呈散在發(fā)病，有時(shí)有暴發(fā)或小流行。60年代我國(guó)制定脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗后，在兒童中普遍推廣使用，脊髓灰質(zhì)炎發(fā)病率逐年下降。目前，我國(guó)積極參與推動(dòng)全球消滅脊髓灰質(zhì)炎工作，為消滅第二個(gè)傳染病-脊髓灰質(zhì)炎而努力。

脊髓灰質(zhì)炎好發(fā)于6個(gè)月齡至5歲的小兒，多發(fā)生于夏秋季。從感染到癥狀出現(xiàn)，要經(jīng)過(guò)3～35天，一般為7～14天。癥狀輕重不一，多數(shù)無(wú)癥狀，或僅有1～2天發(fā)熱、頭痛、咽痛、嘔吐和腹瀉等，而不發(fā)生癱瘓。一部分病人退熱后1～6天，再次發(fā)熱、多汗、全身不適、嘔吐和周身肌肉疼痛。有的還有皮膚感覺(jué)過(guò)敏。嬰幼兒表現(xiàn)平臥時(shí)不愿抬頭，不愿讓人抱，或坐不穩(wěn)。神志大多清醒，發(fā)熱持續(xù)4～5天后逐漸下降。在發(fā)熱3～4天，病人手足肌肉張力減退，動(dòng)彈不得，稱弛緩性癱瘓。下肢軟癱較多見(jiàn)，可為單側(cè)或雙側(cè)，不對(duì)稱。嚴(yán)重時(shí)，上肢和肋間肌、膈肌也可出現(xiàn)癱瘓，引起呼吸困難。也可侵犯腦神經(jīng)，發(fā)生嘴歪、嗆咳、吞咽困難、食物從鼻孔嗆出來(lái)、聲音低啞等嚴(yán)重病情，必須及時(shí)搶救治療。癱瘓肢體大多經(jīng)1～5個(gè)月后恢復(fù)活動(dòng)，1～2年內(nèi)還可不斷恢復(fù)。癱瘓嚴(yán)重又未及時(shí)治療，?？梢鹬w萎縮畸形等后遺癥。

密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察20天，對(duì)未服過(guò)疫苗或服疫苗不全者應(yīng)立即補(bǔ)服。對(duì)有禁忌癥者，可注射丙種球蛋白0.3毫升/千克體重，每天1次，連續(xù)2～3天。

3、吸煙對(duì)人體的危害

煙草燃燒后冒的嚴(yán)重含有20多種毒素，對(duì)生命危害最大的要算尼古丁了。僅就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，吸煙有三大危害：

(1)可以直接毒殺生命

有人通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)獲得了下列驚人的結(jié)果：在大的馬也經(jīng)不住注射8地尼古丁，就會(huì)很快死亡;活蹦亂跳的狗，用不了一滴尼古丁注射到靜脈里就可以將它置于死地;另外，使某些動(dòng)物長(zhǎng)期吸煙后，可以發(fā)現(xiàn)有血管收縮甚至硬化的明顯趨向。

(2)可以破壞人體的營(yíng)養(yǎng)成分

吸煙可以阻止人體對(duì)維生素丙的吸收，尼古丁對(duì)維生素丙有直接的破壞作用。人體如果長(zhǎng)期缺乏維生素丙，就有的壞血病的可能。

(3)可以誘發(fā)多種疾病

由于吸入體內(nèi)的煙對(duì)呼吸道、消化道等器官有惡性刺激作用，因而有人認(rèn)為它是胃及十二指腸潰瘍、呼吸道感染甚至為口、唇、舌、食道、呼吸道費(fèi)等癌癥的誘發(fā)因素。

由此看來(lái)，吸煙對(duì)人體健康來(lái)說(shuō)有百害而無(wú)一利。所以要盡量戒除或少吸，不吸煙的人最好不要染上這個(gè)嗜好。

4、水果對(duì)骨骼的影響

新的研究發(fā)現(xiàn)顯示，改善骨質(zhì)疏松癥不只是只有補(bǔ)充維他命d和鈣質(zhì)，您也必須補(bǔ)充硼與錳，以下就硼與錳兩種礦物質(zhì)對(duì)骨質(zhì)疏松癥之影響，做個(gè)介紹：

硼對(duì)于你是否會(huì)罹患骨質(zhì)疏松癥的影響很大。如果你不吃水果和堅(jiān)果，你就無(wú)法攝取到足夠的硼。缺乏硼就會(huì)妨礙鈣質(zhì)的新陳代謝，使你的骨頭變得更脆，硼可以大幅增加血液中雌激素和其他化合物的含量，而它們的功用就在于預(yù)防鈣質(zhì)流失和骨質(zhì)除鹽作用。

根據(jù)美國(guó)農(nóng)業(yè)部的研究指出，停經(jīng)后婦女如果每天能夠攝取3克的硼，這個(gè)分量從食物中很容易就可以獲得，她們的鈣質(zhì)流失率就可以減少40%。如果硼的攝取不足，就比較容易流失鈣和鎂這兩種能幫助強(qiáng)化骨骼的礦物質(zhì)。

可惜的是，一般人硼的攝取量只有上項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中所用的一半，或許這正可以解釋為什么國(guó)人雖然吃了很多含有大量鈣質(zhì)的乳制品，卻依然很容易罹患骨質(zhì)疏松癥，以及為什么吃素的人比較少罹患這種病，硼在水果里的含量最多，尤其是蘋(píng)果、梨、葡萄、棗子和桃子的含量特別高，在豆莢類(lèi)食物里面以黃豆的含量較多，在堅(jiān)果中以杏仁、花生和榛子的含量較多，此外，蜂蜜里面也有。

德州大學(xué)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出，錳和硼一樣，也能強(qiáng)化骨骼，在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中她發(fā)現(xiàn)，罹患骨質(zhì)疏松癥的婦女血液中錳的含量，比正常的婦女大約要少三分之一，此外，當(dāng)研究人員給患骨質(zhì)疏松癥的婦女補(bǔ)充錳時(shí)，她們的吸收力會(huì)提高兩倍。

鳳梨里面含有大量的錳，尤其鳳梨汁更特別容易被吸收，其他食物如燕麥片、堅(jiān)果、谷類(lèi)、豆類(lèi)、全麥、菠菜和茶，也是攝取錳的良好來(lái)源。

5、多吃蔬菜水果骨骼更強(qiáng)壯

為了預(yù)防骨質(zhì)疏松，多喝牛奶和奶制品十分必要，但多吃蔬菜、水果也有幫助。最近的研究表明，蔬菜和水果中的鉀和鎂對(duì)老年人骨骼的硬度很有幫助。

波士頓一家研究所和哈佛醫(yī)學(xué)院的研究者調(diào)查了907名老年人之后發(fā)現(xiàn)，從水果和蔬菜中獲得的鉀和鎂的量與老年人臀部、腕部骨骼的密度有顯著相關(guān)性。吃菜多的老人骨骼更強(qiáng)壯。

因?yàn)楣趋朗腔畹慕M織，它的密度受到飲食和運(yùn)動(dòng)兩方面因素的影響。水果和蔬菜之所以能夠維持骨骼密度，是因?yàn)樗鼈兏缓蓧A性的礦物元素，這些礦物元素可以中和糧食、肉類(lèi)中的磷、硫等成酸性元素。如果吃蔬菜、豆類(lèi)很少，肉類(lèi)過(guò)多，則食物中的成酸性元素過(guò)剩，可能使體液向酸性偏轉(zhuǎn)。如果這樣就需要從骨骼中抽出鈣質(zhì)來(lái)中和成酸性元素，以維持體內(nèi)酸堿的穩(wěn)定。多吃蔬菜、水果可為人體提供大量成堿性元素，因此有利骨骼的健康。此外，專家們還推斷，鎂元素對(duì)骨骼有直接的作用。

在美國(guó)膳食中，水果和蔬菜的比例很大，它們提供了膳食中13的鉀和15以上的鎂。其中鉀的好來(lái)源是香蕉、柑橘、甜瓜、番茄、馬鈴薯和各種綠葉蔬菜。鎂的好來(lái)源是各種綠葉蔬菜、水果、牛奶、魚(yú)類(lèi)和未經(jīng)加工的糧食。

6、低血脂飲食年對(duì)人體的影響

低脂飲食不僅有助于降低血壓，還能降低人體內(nèi)一種能誘發(fā)心臟病的氨基酸含量，這是美國(guó)約翰斯·霍普金斯大學(xué)的研究人員近日公布的研究結(jié)果。

這些研究人員在幾年前發(fā)現(xiàn)素食者患心臟病的比例較低，于是開(kāi)始定量研究低脂飲食對(duì)人體健康的影響。他們發(fā)現(xiàn)，多吃水果和蔬菜、少吃肉和糖不僅有助于降低血壓，還能降低體內(nèi)類(lèi)胱胺酸的含量。類(lèi)胱胺酸是一種氨基酸，與心臟病的發(fā)生有關(guān)。約翰斯·霍普金斯大學(xué)的研究人員將這種低脂飲食方式稱為抗高血壓食療法。

研究表明，改變不平衡的飲食習(xí)慣益處多。鑒于大多數(shù)美國(guó)人不會(huì)堅(jiān)持食素，研究人員建議他們的飲食最好以蔬菜水果為主，肉禽魚(yú)類(lèi)為輔。

7、高血壓人的飲食

近年來(lái)研究發(fā)現(xiàn)，脂肪酸不僅影響血脂，而且對(duì)血壓也有影響，尤其是明顯影響高血壓病人的血壓。

在膳食中飽和脂肪酸攝入量很高的國(guó)家(如芬蘭和美國(guó))，已經(jīng)證明降低膳食中脂肪總含量，減少飽和脂肪酸，增加不飽和脂肪酸，使人群血壓平均下降約1.1kpa(8mmhg)，血壓正常者和輕型高血壓者血壓均顯著下降，高血壓患者血壓下降更為明顯。在我國(guó)，研究發(fā)現(xiàn)浙江舟山地區(qū)漁民血壓水平較低，漁民膳食中以魚(yú)類(lèi)為主，魚(yú)類(lèi)富含長(zhǎng)鏈的不飽和脂肪酸，這可能是漁民血壓水平保持較低的原因之一。

動(dòng)物脂肪含有較多的飽和脂肪酸，而植物脂肪中不飽和脂肪酸的含量較高。我國(guó)目前動(dòng)物性食物較少，食用油以植物油為主，因而膳食中飽和脂肪酸較低，不飽和脂肪酸較高，我國(guó)高血壓的患病率低于西方國(guó)家，這可能是我國(guó)傳統(tǒng)膳食對(duì)血壓有保護(hù)作用的因素之一。值得注意的是，近年來(lái)隨著我國(guó)人民生活水平的逐漸提高，飲食中脂肪含量及動(dòng)物性脂肪含量不斷增加，高血壓的患病率近年來(lái)也有所上升。

因此，高血壓患者應(yīng)食含不飽和脂肪酸的植物類(lèi)和魚(yú)類(lèi)，少吃或不吃動(dòng)物脂肪。

8、酒后茶傷身

不少人酒后愛(ài)喝濃茶，他們認(rèn)為酒后一杯濃茶有解酒益健康的作用。其實(shí)這是一種誤解。中醫(yī)陰陽(yáng)學(xué)理論中說(shuō)酒味辛，先入肺、肺主皮毛，肺與大腸相表里，飲酒應(yīng)取其升陽(yáng)發(fā)散之性，使陽(yáng)氣上升，肺氣更強(qiáng)，促進(jìn)氣血流通。茶味苦，屬陰，主降，若酒后飲茶會(huì)將酒性驅(qū)于腎。腎主水，水生溫，濕被燥，于是形成寒滯。寒滯則導(dǎo)致小便頻濁、陽(yáng)痿、睪丸墜痛、大便燥結(jié)等癥。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)通過(guò)飲酒后喝茶人的生化變化證實(shí)了這一點(diǎn)。人們飲酒后酒中乙醇通過(guò)胃腸道進(jìn)入血液，在肝臟中轉(zhuǎn)化成為乙醛、再轉(zhuǎn)化成乙酸，由乙酸分解成二氧化碳和水而排出。而喝茶，茶葉中的茶堿可以迅速地對(duì)腎發(fā)揮利尿作用，從而促進(jìn)尚未分解的乙醛過(guò)早地進(jìn)入腎臟。乙醛是一種對(duì)腎臟有較大剌激性的有害物質(zhì)。而腎臟并無(wú)此解毒功能，所以會(huì)影響腎功能，經(jīng)常酒后喝濃茶的人易發(fā)生腎病。不僅如此，酒中的乙醇對(duì)心血管的剌激性很大，而濃度同樣具有興奮心臟的作用，兩者合二為一，雙管齊下，更增強(qiáng)了對(duì)心臟的剌激，所以心臟病患者酒后喝茶危害更大。

9、兒童飲食習(xí)慣影響一生健康

本報(bào)訊 美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》日前刊登了一條消息，說(shuō)兩項(xiàng)新的研究結(jié)果證明了一個(gè)觀點(diǎn)：孩子們?cè)谏闲W(xué)前養(yǎng)成的飲食及其他健康習(xí)慣可能對(duì)他們成年后所患疾病--包括心臟病、高血壓，很可能還有糖尿病--具有重要的影響。健康專家指出，這兩項(xiàng)研究結(jié)果表明，教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和懂得鍛煉身體的重要性越早越好，這對(duì)于黑人和墨西哥裔美國(guó)人的孩子來(lái)說(shuō)尤為如此。

10、臺(tái)灣專家稱不良生活與飲食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致不孕

近幾年來(lái)，臺(tái)灣育齡夫婦中患不孕癥的比例逐年增加，今年以來(lái)竟達(dá)五分之一，臺(tái)灣x南醫(yī)院生殖中心有關(guān)專家認(rèn)為，這除了因女性晚婚比例提高之外，男性因環(huán)境污染、工作壓力導(dǎo)致生活與飲食習(xí)慣不良，也是原因之一。

營(yíng)養(yǎng)會(huì)影響男性生育能力，也會(huì)影響女性的受孕能力，長(zhǎng)期不均衡飲食和不規(guī)則的生活習(xí)慣，會(huì)降低夫妻兩方受孕與生育的能力。有些女性為了愛(ài)美而減肥，雖然苗條但失去了女性的特征，影響受孕能力。相反，高脂肪食物使體重上升，肥胖也會(huì)造成受孕不易。此外，喜喝咖啡也會(huì)對(duì)生育產(chǎn)生影響。而男性，有的由于工作壓力大、酗酒、抽煙或喜食高脂肪食品，缺乏維生素也會(huì)使生育能力大大降低。

11、青少年衛(wèi)生習(xí)慣令人憂

上海某校學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣調(diào)查(93人)

調(diào)查內(nèi)容：符合要求的學(xué)生人數(shù)及比例

早起早睡(每天睡眠9小時(shí))

二、由調(diào)查所感

二戰(zhàn)結(jié)束后，隨著工業(yè)化、社會(huì)化、城市化進(jìn)程的加快，人口密集、污染嚴(yán)重、生活條件和生活方式的改變使得人們精神高度緊張，生活節(jié)奏加快，帶來(lái)了精神上的負(fù)擔(dān)。而且飲食習(xí)慣和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，加上汽車(chē)、電梯的大量使用，使人攝入的熱量很多，卻不能及時(shí)消耗，導(dǎo)致高脂肪、高蛋白，又會(huì)導(dǎo)致肥胖，肥胖又會(huì)導(dǎo)致膽固醇問(wèn)題的出現(xiàn)，于是心血管、腦血管的疾病也就開(kāi)始出現(xiàn)。第二次衛(wèi)生革命的任務(wù)就是要控制和降低這些慢性的發(fā)病率，現(xiàn)在看來(lái)，第二次衛(wèi)生革命在全球范圍內(nèi)任重道遠(yuǎn)。

看著自己的勞動(dòng)成果，心中不免有些高興，但只有自己得到收獲是不夠的，于是，我決定把我所得到的收獲制成網(wǎng)頁(yè)的形式與我的網(wǎng)友共享。于是，我便開(kāi)始了關(guān)于這次網(wǎng)上調(diào)查感受的網(wǎng)頁(yè)制作。首先，根據(jù)我平時(shí)積累的一些比較有用的網(wǎng)址，選擇了一個(gè)可以建立網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)站。

在建立網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中，有很多方面是我所不了解的，所以，在問(wèn)老師和自己實(shí)際操作的過(guò)程中，我又學(xué)到了許許多多的在平常所學(xué)不到的許多知識(shí)，是自己的上級(jí)實(shí)踐能力得到了很大的提高。

在這次網(wǎng)上調(diào)查中，我了解了許許多多關(guān)于生物方面的新知識(shí)，了解了許許多多疾病的病因、癥狀及一些簡(jiǎn)單的治療方法。但美中不足的是在這次活動(dòng)中，有許多同學(xué)去人民醫(yī)院、防疫站等地方參加了實(shí)際調(diào)查，并在交際方面得到了很大的鍛煉，為自己以后的成長(zhǎng)打下了好的基礎(chǔ)，這是我所沒(méi)有經(jīng)歷的，也是我所缺乏的，等到下一次有類(lèi)似的活動(dòng)時(shí)，我一定積極參與到實(shí)際調(diào)查中去，使自己的交際能力、對(duì)語(yǔ)言的概括能力以及表達(dá)能力得到提高，為自己以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

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