專業(yè)抗疫思政大課心得體會（案例21篇）

閱讀他人的心得體會可以給我們帶來許多啟發(fā)和思考。那么，怎樣才能寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要全面客觀地總結(jié)對待過程的積極與消極方面，不僅要看到自己的成績和成功，也要學(xué)會從失敗和挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)。其次，要注重反思與思考，找出問題的根源，并提出相應(yīng)的解決辦法。此外，要注意語言的簡練、準(zhǔn)確和明確，做到表達(dá)清晰、有條理。最后，記得要結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感悟，讓讀者感受到你的真實(shí)性和深度思考。10.歡迎大家閱讀以下心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。

抗疫思政大課心得體會篇一

引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)疫情防控、保護(hù)自己、預(yù)防突發(fā)事件的自我防護(hù)意識,讓第一課成為培育中小學(xué)生規(guī)則意識、科學(xué)意識的健康課,共同筑牢學(xué)?？挂叻谰€。下面小編為大家?guī)砜挂咚颊笳n心得體會及感想，希望大家喜歡!

20_年來臨了。過新年，本來應(yīng)該是人人喜氣洋洋的樣子，可是現(xiàn)在一個(gè)個(gè)卻像老鼠一樣躲了起來，還紛紛戴上了口罩。爸爸媽媽也關(guān)閉了門，我不解疑惑地看著媽媽!

原來武漢發(fā)生了重大疫情，這次疫情迅速蔓延，擴(kuò)散到全國各地，冠狀病毒它就像一頭兇猛的野獸，好多人都感染了。如果得不到及時(shí)治療，這些被感染的病人就會有生命危險(xiǎn)啊!在這緊急而危險(xiǎn)的時(shí)刻，一批批白衣天使紛紛趕赴疫區(qū)。

我們一家人坐在電視機(jī)旁，一眼不眨地關(guān)注著武漢疫情。突然，一個(gè)美麗的背影出現(xiàn)在了電視機(jī)上，她戴著口罩，幫助著一個(gè)又一個(gè)被感染的病人。媽媽說：她是第一個(gè)趕赴疫區(qū)的歌手，現(xiàn)在正冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)親自幫助那些被感染的人;不僅如此，她還捐贈了好多好多的錢，還有每次的慈善公益都會有她的背影。她幫助了好多好多的人還收養(yǎng)了300多個(gè)孤兒，不惜傾家蕩產(chǎn)。

我好奇地問媽媽：“她是誰?”媽媽說：“她是全國最美的明星——韓紅阿姨!”哦，太偉大了!看著韓紅阿姨那忙碌而美麗的身影，我暗暗發(fā)誓：長大了，我也要向韓紅阿姨學(xué)習(xí)，幫助許許多多的人!為祖國作貢獻(xiàn)。

希望冠狀病毒快點(diǎn)消失，武漢加油!中國加油!

20_似乎沒有開一個(gè)嶄新的好頭，因中國武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒，導(dǎo)致眾多肺炎患者的產(chǎn)生，而感染還在不斷發(fā)生。這一消息立刻在中國炸開了鍋，一瞬間全國各地都彌漫著緊張擔(dān)憂的氛圍。

人們自愿呆在家中，不敢外出走動;醫(yī)護(hù)人員連夜收拾行李，奔赴武漢一線救助患者;科研人員更是廢寢忘食，沒日沒夜地研究病毒。比起由于網(wǎng)絡(luò)某些言論引起的恐慌，比起面對困難的崩潰無助，我看見了中國這一泱泱大國在面對困難時(shí)展現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)的力量以及必勝的決心。回收過往災(zāi)難，1960年的大饑荒、1972年的六一八水災(zāi)、20_年的非典、20_年的汶川地震……經(jīng)歷了這些，中國依舊繁榮昌盛的走過來了。

我知道，在面對以及解決困難時(shí)，那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生護(hù)士以及戰(zhàn)士，正是這場抗疫戰(zhàn)大最有力的力量。可處于家鄉(xiāng)這個(gè)不算疫情重災(zāi)區(qū)的我，卻也小心翼翼、注意衛(wèi)生、不敢出門，生怕與病毒有一丁點(diǎn)的接觸，難道那些前線的戰(zhàn)士們不害怕嗎?答案是毋庸置疑的。我看的見前線戰(zhàn)士們無法與家人團(tuán)聚的苦;看得見不曾休息的醫(yī)護(hù)人員臉上的累;看得見義無反顧奔赴武漢的支援人員與家人離別時(shí)留下的淚。但我相信，他們也正是明白自己正在做一件有意義有價(jià)值的事情，才愿意暫時(shí)放下自己的安危，肩負(fù)起名為“責(zé)任”這一沉甸甸的擔(dān)子，去完成屬于自己的使命!想向位于抗疫一線的醫(yī)生護(hù)士軍人以及無數(shù)志愿者們致敬，向83歲高齡仍然堅(jiān)守抗疫一線的鐘南山院士致敬;向已經(jīng)因肺炎失去生命的李文亮醫(yī)生致敬;向自愿奔赴前線的醫(yī)護(hù)人員致敬。

我明白，想打贏一場戰(zhàn)爭不僅需要沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，也需要堅(jiān)實(shí)頑強(qiáng)的后盾。這后盾是無私奉獻(xiàn)捐獻(xiàn)物資的人們;是自愿宣傳疫情的志愿者們;也是聽從指揮，自覺呆在家的我們。每個(gè)人都做好自己崗位的一份事情，承擔(dān)起一份責(zé)任，完成好一份使命，那么人人都是抗疫戰(zhàn)士，都是值得致敬的!

老人們常說凡事先苦后甜，我們也總唱著陽光總在風(fēng)雨后，雖然20_年沒有開一個(gè)好頭，但如今疫情已經(jīng)向著好的方向發(fā)展，我相信：堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信樂觀的中國人一定能創(chuàng)造出屬于我們自己的幸福20_年!

這是中華人民再一次面對病毒危機(jī)：新型冠狀病毒。距離上次20_年非典僅過去17年，剛好降臨在春節(jié)之際。

這是一種急性感染肺炎，其病原體是一種先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒。

患者如初癥狀為發(fā)熱，乏力，干咳，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等表現(xiàn)，嚴(yán)重者呼吸窘迫或膿毒癥狀休克，甚至死亡，目前認(rèn)為該病主要通過飛沫傳播和接觸傳播，目前還未發(fā)現(xiàn)特效的治療方法和病毒疫苗。

不要過分陶醉于我們對自然的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。

我希望全國人民手拉手?jǐn)y手共抗此次危機(jī)，都好好在自家呆好，不亂跑。武漢小可愛，不要害怕，有祖國在，我們一定可以度過這次危機(jī)，很多醫(yī)護(hù)人員已放棄和家人團(tuán)年的機(jī)會奔赴疫場一線，我們更應(yīng)該相信他們!

加油武漢，加油白衣天使，加油，中國，愿世間的美好與你們環(huán)環(huán)相扣。

以往的春節(jié)看到的是家家戶戶貼春聯(lián)，圍著桌子吃團(tuán)圓飯，放鞭炮。聽到的是“新年快樂!”的祝福聲與歡聲笑語。而今年的春節(jié)看到的是許多身為父母、孩子的白衣戰(zhàn)士離開家人去往沒有硝煙的戰(zhàn)場—武漢，去打敗新型冠狀病毒，聽到的是“中國加油!武漢加油!”的聲援聲。

新型冠狀病毒看似一個(gè)不起眼的名字，但它卻是一個(gè)可以奪走別人生命的“魔鬼”。它最先把魔爪伸向了武漢，使那里的人們措手不及。但我們的“白衣天使”們卻一個(gè)接著一個(gè)鎮(zhèn)定自若，毫不畏懼地沖向一線。武漢政府實(shí)行了隔離、封城、封高速、停止公交，飛機(jī)等交通工具運(yùn)營等多種措施，因而有效地控制新型冠狀病毒向外擴(kuò)散，蔓延。還有很多專家想方設(shè)法地研究對抗病毒的解藥，進(jìn)行了無數(shù)次的臨床試驗(yàn)。如今已經(jīng)治愈一萬多人出院了，多么令人可喜的取向呀!

最讓我感動的是鐘南山爺爺為了這次新型冠狀病毒，雖然他已經(jīng)八十四歲高齡，但是仍然親自帶隊(duì)到武漢。還有許許多多解放軍、醫(yī)護(hù)人員在這場戰(zhàn)“疫”中默默奉獻(xiàn)著，更有無名英雄們因此獻(xiàn)出了寶貴的生命。果真是那句話：“哪里什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行?！?/p>

做為一名中國人，我們也要保護(hù)好我們的小家，好好的宅在家里，不要出門當(dāng)“傳播者”和“被傳播者”，不要給沖在一線的英雄們添麻煩。讓我們攜手起來，早日戰(zhàn)勝疫情。中國加油!武漢加油!

英雄不過是危急時(shí)刻挺身而出的普通人?！}記

今年春節(jié)，沒有聚餐，沒有歡笑，連平日里人來人往的集市都無人問津，大家臉上籠罩著抹不去的哀愁，分明寫著“疫情”兩個(gè)字。爸爸媽媽時(shí)時(shí)守著電視的新聞頻道，每當(dāng)確診人數(shù)增長一個(gè)，他們的眉頭便鎖緊一分。媽媽盯著電視喃喃自語：“這可怎么辦，越來越嚴(yán)重了……”說著不自覺地將目光移向我。

從疫情爆發(fā)那天起，媽媽每天就不停忙碌——將家中里外都打掃得一塵不染，每天換著花樣做菜，只為讓我們增強(qiáng)免疫力……作為一名母親，她用自己的方式呵護(hù)著我。我敬愛的英雄母親!

疫情蔓延迅速，新聞報(bào)道鋪天蓋地。就在那危急存亡的時(shí)刻，鐘南山院士站了出來!84歲高齡的他本該在家中盡享天倫之樂，而他卻用肩扛起抗擊病毒的重任，他告訴大家“沒事不要去武漢”，而他卻日夜兼程地奔赴一線!他的挺身而出，讓無數(shù)中國人民更堅(jiān)定了勝利的希望綠色。我欽佩的英雄鐘南山!

像鐘南山院士一樣奔赴一線的醫(yī)護(hù)人員數(shù)不勝數(shù)，他們用自己的生命換來我們生的希望。“哪有什么白衣天使，不過是一群孩子，學(xué)著前輩的樣子治病救人，和死神搶人罷了?！彼麄儕^起抗擊病毒的樣子，我永遠(yuǎn)銘記心間!偉大的白求恩精神在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致!他們是“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，為久旱的土地帶來希望的甘露;他們是“春山暖日和風(fēng)”，吹散前路的迷霧，融化冰封的大地。我最可愛的英雄天使!

隨著大量醫(yī)護(hù)人員馳援湖北，物資也緊張起來?！耙环接须y，八方支援”?？傆行膽焉颇畹娜藗?，盡己所能地捐獻(xiàn)出物資。愛心人士積極捐款捐物，平日里閃閃發(fā)光的明星也放下光環(huán)，盡心盡力地幫助武漢挺過難關(guān)!我友愛的陌生人!

永遠(yuǎn)別忘了英雄也不過是在危急時(shí)刻挺身而出的普通人罷了!“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行!”春寒已料峭，吾惟愿君安!

“最初，沒有人在意這場災(zāi)難。這不過是一場大火，一次旱災(zāi)，一個(gè)物種的滅絕，一座城市的消失。直到這場災(zāi)難和每個(gè)人息息相關(guān)?！边@是去年春節(jié)上映的電影《流浪地球》中的一句臺詞，不成想竟然會在今年春節(jié)幾乎變成現(xiàn)實(shí)。

如果沒有這次疫情，此刻的我應(yīng)該在家里準(zhǔn)備開學(xué)了吧，然而我此刻卻乖乖的自閉在家。

敬畏大自然，不要存任何僥幸心理。鼠疫、霍亂、天花、sars、埃博拉、h1n1、h7n9、新型冠狀病毒……病毒一直都在，人與自然的抗?fàn)幰矎奈赐Ｐ?，它也是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，不可或缺的一部分。

面對它，我們一方面鍛煉身體增加自己的抵抗力，另一方面遠(yuǎn)離野味兒離病毒遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。被保護(hù)的不僅僅是大自然，更是為我們?nèi)祟惖淖约喊　?/p>

災(zāi)難是一面鏡子，我看到人性的溫暖與丑陋。

透過這面鏡子，我看到了人性的溫暖，我看到?jīng)_在一線的各行各業(yè)的鋼鐵戰(zhàn)士們的辛勞;我看到各個(gè)科研機(jī)構(gòu)夜以繼日研制新藥;我看到了日本巴基斯坦小伙伴們捐贈的口罩;我看到熱心小伙子丟下物資給警察局轉(zhuǎn)身就跑。疫情發(fā)生時(shí)，受委屈的是沒有什么發(fā)言權(quán)的底層勞動者，你和他講隔離講防疫，可不曾想過沒有人給他交房租和一日三餐。答應(yīng)我最近別亂跑就乖乖的待在家，不要讓無數(shù)人的付出功虧一簣。有時(shí)候我們覺得所謂無聊的家，是他們想回卻回不去的地方。歲月之所以靜好，那是因?yàn)橛刑嗟娜嗽谔嫖覀冐?fù)重前行。

透過災(zāi)難這面鏡子，我也看到了人性的黑暗：制造販賣假口罩，哄抬物價(jià)發(fā)國難財(cái)。這種行為是不正確，終將會收到嚴(yán)厲的懲罰。

而現(xiàn)在，我們要做的只有乖乖待在家里，不為他人，社會，國家添麻煩，默默的為他們祈禱。

加油，武漢!加油，中國!

20_年到來了，中國人民本應(yīng)該在歡笑中迎接這嶄新的一年?？烧l知，一場突如其來的疾病——新型冠狀病毒肺炎打破了新年的熱鬧，給人們帶來了噩耗，奪走了上千人的生命，使無數(shù)個(gè)家庭支離破碎。盡管這場疫情十分可怕，但祖國上上下下十四億人仍然團(tuán)結(jié)一心，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為抗疫做出貢獻(xiàn)。

物資短缺，積極募捐。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，疫情最嚴(yán)重的武漢的一些學(xué)校宿舍都用來隔離病人。雖然醫(yī)療物質(zhì)不足的問題向中國人民迎來，但并不能將中國人擊退，更無法動搖中國人擊敗疫情的決心!戰(zhàn)爭打響了，為了解決醫(yī)療物資上的問題，許多醫(yī)院向全球各地發(fā)出募捐。無論是中國人，還是外國人，都為募捐出了一份力。醫(yī)療物資從全球各地涌來，有金錢，有呼吸機(jī)，有口罩……雖然，中國五十六個(gè)民族的習(xí)俗不同，服飾不同，但是中國人民們依舊心連著心，積極募捐，從身邊的小事做起，幫助中國，幫助武漢，度過難關(guān)!

疫情當(dāng)前，奮戰(zhàn)前線。

春晚上，一位記者問一位醫(yī)護(hù)人物害不害怕，那位醫(yī)護(hù)人員不假思索地回答道：“剛來時(shí)當(dāng)然害怕，現(xiàn)在不怕了。因?yàn)槲沂轻t(yī)生，穿上白大褂我們就應(yīng)該扮演好自己的角色?！边@回答震驚了無數(shù)人。武漢因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員不足，從全國各地的醫(yī)院調(diào)了一批又一批自愿前去武漢的醫(yī)護(hù)人員前去抗疫。是啊，白衣天使是勇敢的，更是偉大的。是他們，在人們、在祖國需要幫助時(shí)挺身而出，支援武漢，奮斗在疫情的前線!

我媽媽就是一名護(hù)士長，她雖然沒有進(jìn)入隔離病房工作，但每天都是早出晚歸，并且她和很多同事都提交了去武漢支援的請戰(zhàn)書，隨時(shí)準(zhǔn)備去前線。我很擔(dān)心媽媽，不過媽媽說，雖有擔(dān)心，但這是一名醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任。我希望這個(gè)疫情快點(diǎn)結(jié)束。

加油，武漢!加油，中國!

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”四月四日，還是這個(gè)日子，還是這個(gè)節(jié)日，但祭奠的方式特別，被祭奠的人更特別!

春節(jié)前夕，荊楚大地傳來噩耗——一種新型冠狀病毒已導(dǎo)致數(shù)千人感染，并不斷擴(kuò)散蔓延。這打破了春節(jié)原有的熱鬧和喜慶。黨中央迅速召開有關(guān)會議，提出“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。就在這時(shí)，有一群人逆流而上，站在抗疫前線，救治病人，他們就是我們的防控人員，也是我們的白衣天使。使我國的疫情逐漸好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在他們的任務(wù)完成了，回家了，可是有一批人卻再也沒有回來……他們?nèi)戎尾∪耍酥莲I(xiàn)出自己的生命。

四月四日，今年的清明是我們最需要銘記的一天!在這一天，我們銘記所有停留在寒冬的人。在這一天的十點(diǎn)整，全國上下，汽車、艦船、火車鳴笛、防空警報(bào)鳴響三分鐘，全國人民都需要低頭默哀三分鐘。十點(diǎn)鐘到了，只聽見汽車的喇叭聲，響徹云霄。這時(shí)，在外的人們，不約而同地停下腳步，整齊站立在那里，低頭默哀。通過新聞直播，我看到了天安門前黑壓壓的一片，人山人海，站在五星紅旗面前，那樣莊嚴(yán)肅穆。這時(shí)的五星紅旗與以往不同，不再是高高飄揚(yáng)，旗停留在了旗桿一半的位置上。我知道了，這是我們國家在降半旗志哀。這時(shí)的世界，仿佛按下了暫停鍵，一切都靜止了。

共悼逝者，寄托哀思!讓我們銘記這些停留在寒冬的人們吧!

“封一座城，護(hù)一國人”、“武漢加油、中國加油!”、“你們覺得無聊的家，是千萬個(gè)守護(hù)在一線的工作人員回不去的家”……每一字每一句每一天都在抨擊我的心。一場新型冠狀病毒席卷武漢，讓全國上下緊繃神經(jīng)，20_年是一個(gè)五味雜陳、特別的春節(jié)。

通過今天上午觀看《在戰(zhàn)疫中成長》和新聞中我對這個(gè)新冠狀病毒有了更深層的了解，病毒就好像用一個(gè)人和地球比較，微乎其微，我們看不見摸不著，但他一旦進(jìn)入體內(nèi)就好像獲得了超能力，它們會挾持我們的身體細(xì)胞復(fù)制自己，讓人體失去健康。它會通過空氣、唾液等多種途徑相互傳染。更可怕的是這個(gè)狡猾的病毒可以潛伏在人體內(nèi)很多天，讓我們防不勝防。也正因?yàn)檫@樣，對于醫(yī)護(hù)人員抗擊疫情更加困難。

面對疫情，84歲高齡的鐘南山院士第一時(shí)間趕到武漢，73歲的李蘭娟院士連續(xù)加班每天只休息3小時(shí)，各地醫(yī)療志愿者飛往湖北連續(xù)作戰(zhàn)，全國上下捐贈物資運(yùn)送到湖北抗疫工作，筑起一道守護(hù)生命安全的穩(wěn)固長城。

面對疫情，我們更應(yīng)該懂得國家的不易，懂得一線人員的不易，任重道遠(yuǎn)。我們首先要預(yù)防病毒，遠(yuǎn)離所有傳染源，不串門不聚餐，注意個(gè)人和公共衛(wèi)生，多鍛煉增強(qiáng)免疫力，多吃蔬菜水果，主動做好自己和家人健康監(jiān)測。

面對疫情，我們延遲開學(xué)，但我們“宅”在家里也要像視頻里一樣宅出新高度，停學(xué)不聽課。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鍛煉，還可以堅(jiān)持自己個(gè)人愛好，比如畫畫、練字，游戲等來充實(shí)自己，勞逸結(jié)合，利用在家的時(shí)間和家人多溝通，交流，幫父母做力所能及的事。相信這個(gè)特殊的假期也會有別樣的趣味。

面對疫情，也給我們?nèi)祟惡芏嘟逃?xùn)和沉思，人類在不斷的破壞大自然，殘忍的殺害野生動物去獲取利益，導(dǎo)致人類感染病毒。人與自然本該和諧相處，希望人們能停止傷害保護(hù)自然界，同時(shí)也是保護(hù)我們自己。

沒有一個(gè)冬天不能逾越，沒有一個(gè)春天不會到來，待春暖花開疫情消散時(shí)，我們相聚在美麗、溫暖的`校園。

早晨起床時(shí)，零零星星聽到幾陣鞭炮聲，接著翻看朋友圈，到處都是接財(cái)神的圖片和祝福的文字。當(dāng)然更多的是關(guān)于武漢疫情的最新消息：新增疑似病例，新增確診病例，新增死亡病例。還有尋找從武漢回來的旅客。全國正在加大力度尋找從武漢回來的乘客，進(jìn)行強(qiáng)制隔離。因?yàn)樽罱┌l(fā)的新型冠狀病毒性肺炎，它的傳染性極強(qiáng)，但潛伏期卻有兩個(gè)星期。各地媒體號召人們自覺隔離，但有的人自覺不起來。這種行為可以理解，但不能接受。人一旦被隔離，心里恐慌是在所難免的，但我們要從容對待，相信一切都會花開霧散。我們要相信科學(xué)，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對我們所生活的社會和人類負(fù)責(zé)!雖然患者身載傳染病毒，但卻是我們的同胞，甚至還有我們的親友。我們在防護(hù)自己和家人的同時(shí)，也為他們祈禱，祝愿他們早日康復(fù)!

從大年初一開始，中央召開緊急疫情防控部署工作會議，接著各地區(qū)開始召開緊急會議。要求我們過年期間，宅在家里，禁止走親訪友，阻止疫情傳播。態(tài)度堅(jiān)決，制度嚴(yán)格，在歷應(yīng)對疫情做出如此重大舉措屬于首次!

世事造英雄。最近朋友圈里刷屏的人物就是鐘南山院士了。他號召全國人民宅在家里，而他，84歲高齡了，在年30的晚上，坐火車奔赴武漢一線，指導(dǎo)抗疫救援工作。

在20_年，我們已經(jīng)打贏了“抗擊非典”這一戰(zhàn)役，也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們這次當(dāng)然有信心打勝這場戰(zhàn)。

讓我們宅在家里，享受片刻的寧靜。做好自己和家人的防護(hù)。

向疫情面前的另一群“逆行者”——各行各業(yè)的基層工作者致敬!

為這次“疫情”抗戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者加油!

為中國祈福!

抗疫思政大課心得體會篇二

今天，我收看了《全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。

一個(gè)國家是否強(qiáng)大，就要看當(dāng)國家面臨困難時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引，困難能讓我們強(qiáng)大，這就是“多難興邦”啊。

面對突如其來的疫情，無數(shù)國人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車，仍披掛上陣；

韓紅傾其所有，本站站支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來到武漢，幫助武****民一起度過這難關(guān)！每一個(gè)時(shí)代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉(zhuǎn)身離開，有人在戰(zhàn)斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻(xiàn)出了生命，有人獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，奉獻(xiàn)出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。一個(gè)字，一盞燈，一份心，一種情。

這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國”。?。

不要播我的名字，媽媽看了會擔(dān)心，短短的幾個(gè)字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語，在得知自己要去支援武漢時(shí)，他沒有猶豫，去了離家的遠(yuǎn)方，唯一不放心的是在家擔(dān)心自己的母親，國是千萬家，正是這些為家人著想的陌生人，彰顯了我們心中的家國情懷。你我作為一名身處中國特色社會主義新時(shí)代的大學(xué)生的我，也該在此時(shí)志愿加入道路卡點(diǎn)工作中，國家栽培了我們，我們也應(yīng)該在國家需要我的時(shí)候挺身而出，范文寫作展現(xiàn)作為一名大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。

抗疫思政大課心得體會篇三

在全國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)3月9日下午聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，推動高校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強(qiáng)大力量。江南大學(xué)黨委高度重視，校黨委宣傳部、學(xué)生工作處和教務(wù)處認(rèn)真部署，師生準(zhǔn)時(shí)在線守候，與全國千萬高校師生一起學(xué)習(xí)全國“思政大課”，課后展開線上研討。艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位專家與高校學(xué)子分享疫情大考的啟示、青年一代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)?，引起師生?qiáng)烈思想和情感共鳴，令師生深受鼓舞和啟發(fā)。

為組織好本次“思政大課”學(xué)習(xí)，各學(xué)院充分利用辦公群、qq群、微信群等通知到每一位學(xué)生、****員和相關(guān)教師，******主義學(xué)院通知全院教師及時(shí)利用“心得體會范文錦集思政大課”資源豐富兩課教學(xué)并組織好學(xué)生開展研討；

食品學(xué)院等提前做好播放平臺的測試工作，在播放鏈接較為擁堵時(shí)，及時(shí)更新鏈接，利用企業(yè)微信等平臺的群視頻進(jìn)行轉(zhuǎn)播，獲得較好的觀看體驗(yàn)；

北美學(xué)院等專門組織班主任和****員進(jìn)行了線上備課。直播結(jié)束后各學(xué)院還組織因上網(wǎng)課沒有能收看的同學(xué)收看節(jié)目回放，切實(shí)做到全覆蓋，并且廣泛組織學(xué)生進(jìn)行了熱烈的討論。同學(xué)們踴躍留言，撰寫心得，抒發(fā)胸臆。

師生們紛紛表示，正如艾四林教授所說，這次抗擊疫情的斗爭，“是一堂現(xiàn)實(shí)的思政課、一堂鮮活的思政課、一堂深刻的思政課，一堂難忘的思政課”，同時(shí)也是一堂厚重雋永的愛國主義教育大課。中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，抗疫一線涌現(xiàn)的感人肺腑的故事，讓廣大師生深刻感受到了全國一盤棋、命運(yùn)共同體的眾志成城與意志信心。紡織科學(xué)與工程學(xué)院20_級博士盛_是一名湖北籍學(xué)生，通過媒體了解到江南大學(xué)附屬醫(yī)院的醫(yī)護(hù)志愿者就在她附近的江夏醫(yī)院，她表示：“疫情無情人有情，作為江南大學(xué)的學(xué)生我感到溫暖和自豪！”北美學(xué)院會計(jì)1802班同學(xué)趙梓文說：“一次猝不及防的病毒來襲，讓我懂得了中華民族之所以能夠挺立至今的原因，全面的范文參考寫作網(wǎng)站我們的民族有脊梁，有中國精神。我們的人民在面對災(zāi)難的時(shí)候，總是團(tuán)結(jié)一心、不可匹敵。”

“思政大課”上，秦宣教授深刻分析中國抗疫彰顯的中國黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，讓師生更加堅(jiān)定了“四個(gè)自信”。機(jī)械學(xué)院包裝1803王xx同學(xué)說：“我很慶幸自己是一個(gè)中國人，我的祖國給予公民的不僅僅是生活保障，還有人文關(guān)懷。中國采取堅(jiān)決有力的防控措施，展示了出色的領(lǐng)導(dǎo)能力、應(yīng)對能力、組織動員能力、貫徹執(zhí)能力，這是很多國家做不到的?！鄙锕こ虒W(xué)院黨員教師毛xx說道：“這次新冠肺炎疫情防控是黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國制度優(yōu)勢的印證。在一次次的拼搏實(shí)踐中，我們積累風(fēng)險(xiǎn)化解經(jīng)驗(yàn)、提高執(zhí)政能力水平、健全完善制度體系。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們眾志成城、共克時(shí)艱，終會迎來春天！”

“思政大課”上，馮秀軍教授以戰(zhàn)“疫”里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的青年風(fēng)景，讓大學(xué)生對自己的歷史使命和擔(dān)當(dāng)充滿了憧憬。全民抗疫的戰(zhàn)斗中，許多江南學(xué)子在自己的家鄉(xiāng)踴躍投入了戰(zhàn)斗。紡織1804班班長邱xx在浙江省衢州市龍游縣詹家鎮(zhèn)姜家村走在戰(zhàn)疫第一線。作為一名大學(xué)生，我感受到前所未有的責(zé)任感，感悟到越是困難重重，越要有信心！”法學(xué)院社工1903班程xx同學(xué)說：“歲月靜好是我們每個(gè)人的期望，但奮斗擔(dān)當(dāng)更是一個(gè)機(jī)遇、入黨申請書一個(gè)舞臺，我們應(yīng)在奮斗擔(dān)當(dāng)中譜寫青春贊歌?！被W(xué)院應(yīng)化1901班羅xx同學(xué)說：“在這場疫情中，青年一輩中許多人奮戰(zhàn)在前線，甚至還有些年輕人犧牲在疫情的戰(zhàn)場上，他們用奮斗和生命詮釋了胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的新時(shí)代青年精神。”

以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，主要描述疫情、我們、防控、病毒、他們、大學(xué)生、一個(gè)、自己，希望大家能有所收獲。

抗疫思政大課心得體會篇四

今天，我收看了《全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。

一個(gè)國家是否強(qiáng)大，就要看當(dāng)國家面臨困難時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引，困難能讓我們強(qiáng)大，這就是“多難興邦”啊。

面對突如其來的疫情，無數(shù)國人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車，仍披掛上陣;韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來到武漢，幫助武漢人民一起度過這難關(guān)!每一個(gè)時(shí)代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉(zhuǎn)身離開，有人在戰(zhàn)斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻(xiàn)出了生命，有人獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，奉獻(xiàn)出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。一個(gè)字，一盞燈，一份心，一種情。

這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國”。?。

不要播我的名字，媽媽看了會擔(dān)心，短短的幾個(gè)字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語，在得知自己要去支援武漢時(shí)，他沒有猶豫，去了離家的遠(yuǎn)方，唯一不放心的是在家擔(dān)心自己的母親，國是千萬家，正是這些為家人著想的陌生人，彰顯了我們心中的家國情懷。你我作為一名身處中國特色社會主義新時(shí)代的大學(xué)生的我，也該在此時(shí)志愿加入道路卡點(diǎn)工作中，國家栽培了我們，我們也應(yīng)該在國家需要我的時(shí)候挺身而出，展現(xiàn)作為一名大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。

抗疫思政大課心得體會篇五

近年來，中國社會經(jīng)歷了一系列的重大事件，其中最為引人矚目的莫過于新冠肺炎疫情的爆發(fā)和應(yīng)對。在這場疫情中，西安成為了國內(nèi)重點(diǎn)疫區(qū)，也是社會上疫情防控工作最為積極的城市之一。為了更好地向廣大師生普及疫情防控知識，西安市教育局于疫情期間開展了一系列的思政大課，通過集中授課、網(wǎng)絡(luò)直播等方式宣傳疫情防控理念，提高全民健康意識。作為西安市一名普通的大學(xué)生，我也有幸參與了其中的一堂抗疫思政大課，在此分享我的相關(guān)心得和體會。

首先，這門抗疫思政大課重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了科學(xué)應(yīng)對疫情的重要性。作為全民防控疫情的重要一環(huán)，我們每個(gè)人都有義務(wù)了解和掌握疫情防控的科學(xué)、高效、實(shí)用方法，讓自身遠(yuǎn)離感染的可能性，也同樣阻斷了病毒的傳染鏈。從大課的內(nèi)容來看，我們需要做到身體健康，戴口罩、勤洗手、通風(fēng)、增強(qiáng)身體抵抗力等措施應(yīng)該成為全民公認(rèn)的常識。

其次，這門大課強(qiáng)調(diào)了順應(yīng)歷史發(fā)展的重要性。從新冠病毒的到來到我們進(jìn)行了全面的隔離封閉管理，人類一次又一次應(yīng)對挑戰(zhàn)、克服困難，在不斷的、累積性的努力中，讓我們明白了古人云“天道酬勤”是有根據(jù)的。我們既要接受生活中的既定責(zé)任；同時(shí)也要保持對歷史的敬重，要充分認(rèn)識歷史文化底蘊(yùn)，知道一個(gè)民族是如何從苦難中走出來的，將其用于今后的成長與發(fā)展。

第三，大課還強(qiáng)調(diào)了個(gè)人責(zé)任的重要性。在當(dāng)前的疫情背景下，更需要我們每個(gè)人做到守責(zé)任、擔(dān)使命，強(qiáng)化個(gè)人意識的重要性。我們每個(gè)人都有一份疫情抗擊的責(zé)任，一個(gè)人的不注意輕易的就會讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)蒙受損失。在疫情的防控過程中，大家都應(yīng)該有所意識，養(yǎng)成自我防范意識并嚴(yán)格遵守實(shí)施的各項(xiàng)防控舉措，從而阻止病毒向更多的人傳播。

第四，大課還通過案例分析強(qiáng)調(diào)了增強(qiáng)信仰的重要性。在疫情面前，我們看到了一些人在救助過程中大力幫助他人，我們也看到有一些人，面對疫情的焦慮和恐懼選擇了關(guān)起門來。在這個(gè)階段，我們需要相信科學(xué)，信任政府的決策和呼吁。同時(shí)我們也需要有一顆正能量的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度，以此來面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。

最后，這門大課還鼓勵每一個(gè)人時(shí)刻保持憂患意識。我們必須認(rèn)識到疫情是一種常態(tài)，只有順應(yīng)發(fā)展，提升我們的防疫能力才能有效遏制疾病的傳播。我們應(yīng)該時(shí)刻保持憂患意識，不僅關(guān)注自身的健康狀況，更需要關(guān)注整個(gè)環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)情況，時(shí)刻關(guān)注所在小區(qū)、公司、學(xué)校、周邊社區(qū)等情況的防疫措施。

總而言之，在這門抗疫思政大課中，我收獲了許多，有望將其轉(zhuǎn)化為日常生活的一部分。在這個(gè)時(shí)代，我們每個(gè)人都有義務(wù)為抗擊疫情、建設(shè)美好中國而努力。敢于擔(dān)當(dāng)，積極應(yīng)對，堅(jiān)持科學(xué)防范，共戰(zhàn)贏得勝利，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的主義，也是我們的時(shí)代精神。

抗疫思政大課心得體會篇六

突如其來的疫情，使人們都宅在家里，像發(fā)生了生化危機(jī)一樣。原本應(yīng)該熱熱鬧鬧的春節(jié)，被疫情整得支離破碎。大街上冷冷清清，街道上只有警察在巡邏。這可真是一個(gè)現(xiàn)代版的“空城計(jì)”。

對于這些數(shù)字，我們確實(shí)感到恐懼懼。但是，我們可想到，這前面是有多少的白衣天使去投入這場疫情戰(zhàn)。尤其是曾投入過非典的“戰(zhàn)爭”的已有八十多歲高齡的鐘南山院士，更是盡心盡力地戰(zhàn)斗在一線。對于他來說，這個(gè)年齡應(yīng)該是他安享晚年的時(shí)候，可是他卻最忙碌，我們真為他的精神所感動;相反，那些唯恐中國不亂的反華勢力就很可惡了，他們造謠，引起民眾恐慌，想導(dǎo)致國家混亂，細(xì)思極恐啊!

回首過去，新中國建立初期，全國上下都鬧饑荒，但是我們中國挺過去了;1976年，唐山大地震，但是我們中國挺過去了;1998年特大洪災(zāi)，我們中國挺過去了;20_年非典，我們中國挺過去了……20_年，新型冠狀病毒爆發(fā)，已確診超28000人，全國各地統(tǒng)一拉響重大公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)。多難興邦，我們中國發(fā)生過那么多的大型災(zāi)難事件，都挺了過來，現(xiàn)在我相信這次，我們中國人也一定能逾過寒冬，迎來春天。

疫情無情人有情，我們要萬眾一心，眾志成城，堅(jiān)決打贏這場疫情戰(zhàn)!

抗疫思政大課心得體會篇七

2020年，新冠病毒肆虐全球，深刻影響了人們的生活。在這個(gè)時(shí)刻，西安市委組織宣傳部門等單位，開展了“西安抗疫思政大課”活動，以激發(fā)人們的愛國情懷、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。本文通過參加課程的個(gè)人體驗(yàn)，介紹對此次活動的感受和認(rèn)識，以及對抗疫工作的深刻思考。

第二段：愛國情懷

抗疫過程是對國家民族的考驗(yàn)，同時(shí)也是檢驗(yàn)人類文明進(jìn)步的時(shí)刻。面對病毒的威脅，每一個(gè)公民都成為了國家安全的守衛(wèi)者，更成為了不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同年齡、不同文化背景的志愿者。西安市組織開展的抗疫思政大課，通過多媒體展示和毛澤東的訴求，勾起了人們的愛國情懷。每個(gè)人都應(yīng)該牢記使命，堅(jiān)定信仰，為國家的發(fā)展和安全作出貢獻(xiàn)。

第三段：社會責(zé)任感

在疫情面前，無論是公共衛(wèi)生部門還是普通百姓，都有著屬于自己的社會責(zé)任。西安市開展的思政大課中，通過生動的案例和數(shù)據(jù)展示，呼吁人們從個(gè)人的行動入手，遵守防控措施，保障自己的健康，也要盡可能減少傳染風(fēng)險(xiǎn)，防止疫情擴(kuò)散。同時(shí)，公民還應(yīng)該具備對社會負(fù)責(zé)和有義務(wù)意識，在情況允許的前提下，為抗疫工作盡自己所能做出貢獻(xiàn)。

第四段：創(chuàng)新精神

在全社會抗疫過程中涌現(xiàn)出了很多新思路、新技術(shù)和新模式。西安市組織開展的思政大課中也提出了一個(gè)創(chuàng)新的思考：不斷完善科研體系，挖掘疫情治理中的優(yōu)質(zhì)實(shí)踐，對科研能力進(jìn)行培養(yǎng)。要發(fā)揮專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢，幫助解決各個(gè)領(lǐng)域面臨的困難，尋找適合自己的創(chuàng)新路徑，推動更多的人參與到抗疫過程中來。

第五段：總結(jié)

抗擊新冠病毒是一場歷史性的考驗(yàn)。西安市組織開展的抗疫思政大課，通過呼吁人們的愛國情懷、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神，使我們對抗疫工作的認(rèn)識和思考有了更加深入的理解和認(rèn)識。在抗疫過程中，我們應(yīng)該堅(jiān)定信仰、凝聚力量，為國家和人民的健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后，希望整個(gè)社會都能匯聚起愛國情懷，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)，共度難關(guān)。

抗疫思政大課心得體會篇八

當(dāng)前，疫情防控處于關(guān)鍵時(shí)期，還面臨著不少的艱難險(xiǎn)灘要過。

抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，必須強(qiáng)化思想認(rèn)識。疫情防控工作，事關(guān)全局，必須將其作為當(dāng)前最重要的工作。作為基層干部，我們在認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署的基礎(chǔ)上，既要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，將人民擺在首要位置，及時(shí)為其排憂解難，做他們的知心人、貼心人;又要牢固樹立大局意識和全局觀念，密切關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢，危難時(shí)敢于挺身而出、迎難而上，切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作。

抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，必須端正工作作風(fēng)。疫情防控工作是一場不能懈怠的“陣地戰(zhàn)”、全面出擊的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”、嚴(yán)防死守的“保衛(wèi)戰(zhàn)”，容不得半點(diǎn)虛假和水分。疫情防控防的是病毒，在這一敵人面前，更需要各級組織和干部求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，牢記“一切為了人民”的初心和使命。堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義，深層次地找準(zhǔn)差距、補(bǔ)齊不足，多角度地深入一線、深入群眾，以抓細(xì)、抓小的繡花功夫同病毒頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>

抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，必須提高工作能力。疫情爆發(fā)后，全國各地、社會各界積極響應(yīng)、迅速行動，讓團(tuán)結(jié)的涓涓細(xì)流匯聚成抗擊疫情的磅礴力量。在疫情到了“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋”的重要關(guān)頭，我們更要多做強(qiáng)信心、暖人心、聚民心的實(shí)事，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，統(tǒng)籌考慮全國各地形勢，同時(shí)間賽跑、與病魔較量，多措并舉、多管齊下把牢疫情防控各關(guān)口，最大限度切斷疫情輸入途徑。

上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。這次疫情是對我們各方面的一次大考，我們必須要上下一心、眾志成城，堅(jiān)持全國一盤棋戰(zhàn)略，按照堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求，做到全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)，打贏這場硬仗的曙光指日可待!

抗疫思政大課心得體會篇九

引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)疫情防控、保護(hù)自己、預(yù)防突發(fā)事件的自我防護(hù)意識，讓第一課成為培育中小學(xué)生規(guī)則意識、科學(xué)意識的健康課，共同筑牢學(xué)?？挂叻谰€。下面是小編為大家整理的抗疫云端思政大課觀后感心得體會3篇，以供大家參考借鑒!

近年來，同濟(jì)大學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中和四中全會精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，牢牢把握新時(shí)代黨的建設(shè)總體要求，認(rèn)真落實(shí)《中共教育部黨組關(guān)于高校教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程的實(shí)施意見》等文件要求，聚焦“雙向帶頭”，突出“雙向引領(lǐng)”，在全校實(shí)現(xiàn)教師黨支部書記“雙帶頭人”全覆蓋的基礎(chǔ)上，每年培育建設(shè)10家校內(nèi)“雙帶頭人”工作室，開展“雙帶頭人學(xué)術(shù)能力提升計(jì)劃”，不斷扎實(shí)“雙帶頭人”隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)。在疫情防控期間，學(xué)?！半p帶頭人”教師黨支部高舉黨旗，結(jié)合各自學(xué)科業(yè)務(wù)優(yōu)勢，讓高?；鶎狱h組織挺進(jìn)在疫情防控的第一線。

發(fā)揮同濟(jì)交通智慧，不斷助力疫情防控。

交通運(yùn)輸工程學(xué)院教工第一黨支部作為第一批同濟(jì)大學(xué)教師黨支部書記“雙帶頭人”工作室，在疫情期間，建言獻(xiàn)策助力疫情防控，凝神聚力開展科研攻關(guān)。支部黨員凌建明教授主持同濟(jì)大學(xué)“新冠”應(yīng)急項(xiàng)目《面向新型肺炎疫情的交通運(yùn)輸與公共安全協(xié)同智能管控關(guān)鍵技術(shù)》，向上海市交通委員會等部門提交抗疫專報(bào)10多份，開發(fā)同濟(jì)大學(xué)跨校區(qū)靈活班車預(yù)約系統(tǒng)。支部黨員孫立軍教授課題組提出了上海市疫情期間交通組織的建議方案，申報(bào)疫情期間高校交通組織相關(guān)課題，并上報(bào)交通部規(guī)劃司;發(fā)表30多份專報(bào)，為疫情期間的交通出行提供意見，部分專報(bào)獲上海市市委采納及批復(fù)。同時(shí)，依托城市交通交叉學(xué)科，支部黨員聯(lián)合經(jīng)管學(xué)院、法學(xué)院多位教師，在疫情期間以多種形式開展社會調(diào)研，解決群眾出行難題，助力疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)：圍繞城市防疫交通政策、熟人合乘與定制班車通勤意愿、防疫物資需求及疫情影響等主題開展網(wǎng)絡(luò)調(diào)研。在調(diào)查基礎(chǔ)上，面向單位健康員工開發(fā)“安心合乘”出行服務(wù)微信小程序，便利大家互助出行、提高合乘配對效率，為服務(wù)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)決策貢獻(xiàn)了同濟(jì)交通智慧。

用“雷神山背后的故事”，做好師生抗疫云端思政。

土木工程學(xué)院結(jié)構(gòu)防災(zāi)減災(zāi)工程系教工第二黨支部是第二批同濟(jì)大學(xué)教師黨支部書記“雙帶頭人”工作室，深耕組織生活“云”陣地，邀請同濟(jì)大學(xué)優(yōu)秀校友、雷神山醫(yī)院項(xiàng)目設(shè)計(jì)總指揮、中南建筑設(shè)計(jì)院黨委副書記、總經(jīng)理?xiàng)顒θA女士帶來線上思政講座——《雷神山背后的故事》，本次講座受到廣泛關(guān)注，近350名師生及校友云聚網(wǎng)絡(luò)觀看交流。在本次疫情阻擊戰(zhàn)中，中南院在疫情重點(diǎn)地區(qū)無畏逆行、勇?lián)負(fù)?dān)，于一個(gè)月內(nèi)完成38項(xiàng)抗疫搶建項(xiàng)目。在講座中，楊劍華校友深情講述了“使命必達(dá)”背后設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)無畏逆行、奮力拼搏，與新冠疫情生死競速的感人故事：她作為雷神山醫(yī)院項(xiàng)目設(shè)計(jì)總指揮長、中南建筑設(shè)計(jì)院抗疫搶建項(xiàng)目設(shè)計(jì)總指揮長，為按期保質(zhì)鑄造護(hù)佑生命的“安全島”，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)分批次全天24小時(shí)不間斷作業(yè)，最終雷神山項(xiàng)目12小時(shí)出方案、3天交付完整施工圖、12天竣工使用，完成了被土建界視為幾乎“不可能完成的任務(wù)”。同時(shí)，楊劍華校友還分析了雷神山醫(yī)院設(shè)計(jì)與建造的技術(shù)難點(diǎn)與特點(diǎn)和本次疫情給建筑設(shè)計(jì)企業(yè)、未來城市規(guī)劃帶來的啟示，從而充分展示了中國土建人深厚的技術(shù)實(shí)力、高效的組織能力和變不可能為可能的精神力量。支部教師黨員聽完楊劍華校友的講述深受鼓舞，紛紛表示要在工作中充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，持續(xù)輸出具有影響力的高水平成果。近期，支部成員周穎教授主持完成的《高層建筑高效減震控制關(guān)鍵裝置與技術(shù)》榮獲上海市技術(shù)發(fā)明一等獎。同時(shí)，支部黨員還聯(lián)合學(xué)生黨支部開通援助專線，在云端架起師生橋梁，通過語音、視頻的線上一對一交流方式，幫助和解決學(xué)生學(xué)習(xí)科研問題，引導(dǎo)和緩解學(xué)生疫情期間由于科研學(xué)業(yè)帶來的不良情緒。

讓黨旗飄揚(yáng)在門急診防疫第一線。

同濟(jì)大學(xué)附屬同濟(jì)醫(yī)院門急診黨支部是第一批教育部全國黨建工作樣板支部，也是直面疫情前線的“前線單位”。新冠疫情暴發(fā)伊始，支部廣大黨員積極投身抗疫一線。1名青年醫(yī)生馳援武漢，1名護(hù)理骨干支援上海市公衛(wèi)臨床中心，科主任、護(hù)士長帶領(lǐng)20余名醫(yī)護(hù)人員參加院內(nèi)發(fā)熱門診與留觀病房的臨床救治工作。急診醫(yī)學(xué)科6名醫(yī)生作為院內(nèi)專家組成員，指導(dǎo)全院一線醫(yī)生規(guī)范開展診療。支部內(nèi)醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)指南，不斷更新，為做好防控工作打好知識儲備。值得一提的是，門急診黨支部一手抓疫情防控，一手抓日常醫(yī)療工作，在抗疫的同時(shí)全方位開展工作，滿足人民群眾日常醫(yī)療服務(wù)的需要，搶救大量急危重患者，做到醫(yī)務(wù)人員零感染、患者零投訴。

門急診黨支部成立黨員先鋒突擊隊(duì)，10多名黨員主動參加院部組織的熱線咨詢等志愿者服務(wù)。成立宣傳小組，真實(shí)反映了在武漢、在金山、在發(fā)熱門診與留觀病房以及急診搶救等一線醫(yī)務(wù)人員的鮮活事跡，在院內(nèi)網(wǎng)站上發(fā)布，受到良好反響。近期，門急診黨支部與共建支部(市急救中心北區(qū)分中心)成功舉行了抗疫交流會，援鄂隊(duì)員肖武強(qiáng)醫(yī)生和援鄂院前急救隊(duì)員沈峻駕駛員分享了感染肺腑的抗疫故事，支部黨員學(xué)習(xí)后紛紛表示要學(xué)習(xí)肖武強(qiáng)同志不畏艱險(xiǎn)、樂觀向上的品質(zhì)，支部32名黨員在發(fā)熱門診、急診、急救、eicu、門診的護(hù)理、醫(yī)療崗位上沖鋒在前，全力以赴積極投身急診急救工作，不斷提高日常醫(yī)療工作的速度，截止目前工作量已恢復(fù)至疫前70%以上，每日接診患者在200人次左右。其中危重病人救治量與往年同期持平，日均在30人左右。每天救治需機(jī)械通氣的危重病人在2人左右。4月份，急診病房收治病人在130人次左右，為兄弟學(xué)科輸送了共1155位病人，較好地滿足了復(fù)產(chǎn)復(fù)工復(fù)學(xué)后的群眾健康需求。今年以來無重大醫(yī)療糾紛，確保了防疫工作期間的醫(yī)療安全到位。

牢固樹立制度自信，講好中國抗疫故事。

同濟(jì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教工第三黨支部黨員教師充分利用線上課堂教學(xué)，面向本研學(xué)生，運(yùn)用大量的數(shù)字和案例，通過中美、中英防疫措施和結(jié)果對比，為學(xué)生們講明黨中央統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)各方，彰顯了堅(jiān)持黨的集中領(lǐng)導(dǎo)的顯著優(yōu)勢，充分展現(xiàn)了中國力量、中國精神、中國效率，也充分說明了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，讓同學(xué)們更加堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，相信中國能夠鑄就更大的輝煌，完成中華民族的偉大復(fù)興。同時(shí)，支部黨員發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，致力于疫情防控的理論研究，從學(xué)理上闡釋中國的抗疫故事，并在重要媒體發(fā)表評論觀點(diǎn)，在《紅旗文稿》、人民論壇網(wǎng)和《光明日報(bào)》發(fā)表《加快建立同疫情防控相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行秩序》《不斷強(qiáng)化公共衛(wèi)生及疫情防控法治保障》和《疫情防控全球阻擊戰(zhàn)凸顯人類命運(yùn)共同體理念時(shí)代價(jià)值》等文章，面向社會持續(xù)發(fā)表正向輿論引導(dǎo)，多維度地對疫情防控的制度建設(shè)進(jìn)行了探討，推動了疫情防控的理論研究。

突出學(xué)科優(yōu)勢，獻(xiàn)策校園疫情防控。

面對疫情，同濟(jì)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院建筑設(shè)計(jì)四院第一黨支部，在“雙帶頭人”支部書記蘇騰飛的帶領(lǐng)下，發(fā)揮在雙一流大學(xué)校園建設(shè)方面的科研優(yōu)勢，敏銳抓住高校在疫情防控方面的需要及其重要性，在上級黨委領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由支部書記牽頭，采用黨員帶頭聯(lián)合技術(shù)骨干的工作模式，在最快時(shí)間里編寫了《校園建筑及環(huán)境疫情防控手冊》。該工作得到了教育部規(guī)劃建設(shè)中心的高度認(rèn)可，在建工出版社支持下，最短時(shí)間出版，并經(jīng)教育部推薦到各省區(qū)教育系統(tǒng)后，收到了全國眾多高校管理者的高度評價(jià)，為各高校開展疫情防控工作提供有益的借鑒和參考，為未來學(xué)校規(guī)劃建設(shè)和運(yùn)行管理中應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供了更多思考。

成立學(xué)生臨時(shí)黨支部，持續(xù)發(fā)揮黨員先鋒模范作用和支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

在疫情暴發(fā)后，同濟(jì)大學(xué)黨委第一時(shí)間根據(jù)學(xué)生黨員地域分布情況，迅速在湖北成立5個(gè)臨時(shí)黨支部，號召支部黨員帶頭執(zhí)行上級黨組織的決策部署，凝聚黨員力量，積極引導(dǎo)廣大同學(xué)正面理解、積極配合、科學(xué)參加疫情防控，讓黨旗在戰(zhàn)“疫”一線高高飄揚(yáng)。

湖北學(xué)生第五臨時(shí)黨支部為引導(dǎo)同學(xué)們在居家期間科學(xué)戰(zhàn)“疫”，加強(qiáng)體育鍛煉，依托新媒體平臺開展“濟(jì)在四方，心在‘疫’起”主題活動，通過線上直播，帶領(lǐng)結(jié)對群眾一起健身戰(zhàn)“疫”。支部結(jié)合學(xué)生黨員和群眾居家抗疫的客觀現(xiàn)實(shí)，設(shè)置“云教學(xué)”“云打卡”和“云互助”三個(gè)部分，鼓勵同學(xué)們加強(qiáng)鍛煉、提升免疫力，增強(qiáng)抗擊疫情的信心。

湖北學(xué)生第三臨時(shí)黨支部成立心理幫扶服務(wù)小隊(duì)，黨員發(fā)揮朋輩作用，引導(dǎo)同學(xué)們自我疏導(dǎo)、主動調(diào)適，積極面對疫情期間的學(xué)習(xí)生活。針對湖北學(xué)生的實(shí)際問題，支部邀請心理健康咨詢中心咨詢師為全體黨員做“心理疏導(dǎo)助力科學(xué)戰(zhàn)‘疫’”專題心理疏導(dǎo)知識培訓(xùn)，并對支部通過調(diào)研整理的“學(xué)生心理困擾清單”給予一一解讀。支部黨員深入學(xué)習(xí)了各類情緒的特征和相應(yīng)的基礎(chǔ)心理調(diào)適方法，提升了心理幫扶技能。

3月9日下午，一堂讓千萬大學(xué)生同時(shí)在線的“現(xiàn)象級”網(wǎng)課在“云端”拉開大幕。四位頂級名師在戰(zhàn)“疫”特殊時(shí)期“云”授課，與廣大學(xué)子們共同研討疫情大考告訴了我們什么、戰(zhàn)“疫”青年有怎樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)仍掝}。課程中充實(shí)的內(nèi)容、豐富的案例、生動的講述，凸顯了中國戰(zhàn)“疫”的“硬核”力量，這是人民的力量，這是中國的力量，定能淬煉青年成長的力量。

這堂思政大課，四位授課老師從不同視角對我國抗擊疫情的舉動進(jìn)行了理論解讀和闡釋，讓學(xué)生們更深刻地了解黨中央在抗擊疫情中的堅(jiān)定、高效、正確的領(lǐng)導(dǎo)，看到了中國的大國擔(dān)當(dāng)與人類命運(yùn)共同體理念的力量，看到了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，看到了歷史上乃至今天中國人民抗擊疫情的勇氣、智慧和經(jīng)驗(yàn)，看到了當(dāng)下中國青年的愛國、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。整個(gè)課程有利于學(xué)生正確理解和把握中國特色社會主義制度的優(yōu)越性和旺盛生命力，從而幫助學(xué)生強(qiáng)化制度自信和道路自信。

一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。青年，是每一個(gè)時(shí)代的接棒人，是國家和民族的當(dāng)下和未來。曾經(jīng)，被標(biāo)注了叛逆、自我、冷漠標(biāo)簽的80后，在汶川地震中展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、沉著和睿智的新形象。正如同80后一樣，如今的90后、00后身上也有著許多的標(biāo)簽，“撒嬌”“賣萌”“寶寶”“小確幸”等等，令不少人擔(dān)心這些年輕人能否扛起未來的重?fù)?dān)。但事實(shí)上，無數(shù)90后、00后的醫(yī)療工作者主動請纓奔赴抗疫前線，一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫得休息的身影，他們義無反顧的堅(jiān)守崗位，詮釋了青年人的擔(dān)當(dāng)。

在這堂現(xiàn)象級“思政大課”上，一幅幅戰(zhàn)“疫”圖片和一段段生動的故事，將當(dāng)下90后、00后青年人的青春“蝶變”展示出來，讓那些默默付出的英雄事跡更真實(shí)的呈現(xiàn)在千萬大學(xué)生眼前，也讓我們看到了中國一代代青年的愛國奮斗歷程，像一場“及時(shí)雨”，讓千萬大學(xué)生對“人類命運(yùn)共同體”“中華民族偉大復(fù)興”“青年責(zé)任使命”有了更加深刻的認(rèn)識，必將激勵他們更堅(jiān)定、更有信心地投入到國家建設(shè)中去，勵志成為心有大我、肩有大任、行有大德的新時(shí)代奮斗者。

疫情是一次危機(jī)，也是這一代中國青年蛻變的機(jī)遇，疫情期間，新時(shí)代的青年人沒有做“不知有漢何論魏晉的桃花源中人”，而是成為了奮戰(zhàn)前線的主力軍。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，在這場眾志成城的戰(zhàn)斗之后，我們定會迎來一個(gè)經(jīng)歷疫情大考而愈加堅(jiān)定穩(wěn)健的祖國，“90后”“00后”青年群體定會譜寫出胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大寫青春。

在全國兩會召開前夕，習(xí)近平總書記來到山西考察，這是疫情發(fā)生以來總書記第6次赴地方考察調(diào)研，“非常時(shí)期”的“非常節(jié)奏”很不一般。透過“非常節(jié)奏”品悟全心全意為人民服務(wù)的民生情懷。黨員干部始終要堅(jiān)持人民至上、生態(tài)優(yōu)先、和諧發(fā)展，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，為全面建成小康社會和脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)交上一份滿意答卷!

堅(jiān)定信心，共克時(shí)艱，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展雙勝利!新年伊始，一場突如其來的新冠疫情給我們的生活和工作帶來了極大挑戰(zhàn)，但中華兒女不怕困難、萬眾一心、同舟共濟(jì)，與時(shí)間賽跑，與病毒較量，竭盡全力打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。經(jīng)過大家的共同努力，疫情防控取得了常態(tài)化發(fā)展，生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)，抗疫取得了階段性勝利，這充分彰顯了中國力量、中國精神、中國效率。黨員干部要堅(jiān)定信心、認(rèn)清形勢，善于在疫情防控挑戰(zhàn)中抓住機(jī)遇，借助制度優(yōu)勢和超大經(jīng)濟(jì)規(guī)模優(yōu)勢，借助強(qiáng)勁的調(diào)控能力，有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，贏得發(fā)展主動權(quán)。狹路相逢勇者勝，越是艱難越往前，只要我們堅(jiān)定信仰，保持定力不動搖，抓住疫情防控常態(tài)化不放松，扭住發(fā)展第一要務(wù)不松懈，凝聚起發(fā)展的強(qiáng)大動力，書寫新時(shí)代發(fā)展的磅礴詩行!

守護(hù)山水，綠色發(fā)展，依托當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件以“綠”生“金”。山河承載歲月，生態(tài)需要守護(hù)，黨員干部必須要有“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，對歷史負(fù)責(zé)，對民族負(fù)責(zé)，要因地制宜、精準(zhǔn)施策，堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之道。黨員干部要把思想落實(shí)到行動上，用全面辯證和長遠(yuǎn)的目光看待我國的生態(tài)發(fā)展，良好的生態(tài)環(huán)境是民之所愿，是人民共同的財(cái)富，人不負(fù)青山，青山定不負(fù)人，綠水青山就是大自然賦予的珍貴資源。在脫貧攻堅(jiān)的沖刺階段，堅(jiān)定不移踐行“綠水青山就是金山銀山”，把扶貧工作與保護(hù)生態(tài)緊密結(jié)合，把農(nóng)民增收與經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合，把可持續(xù)發(fā)展與人民幸福指數(shù)緊密結(jié)合，一步一個(gè)腳印走深走實(shí)，鍥而不舍、久久為功，綠水青山回饋人民的效益就更加明顯。越是脫貧攻堅(jiān)加速跑時(shí)，越要時(shí)刻關(guān)心民之所想、民之所盼，深刻領(lǐng)悟國家長遠(yuǎn)發(fā)展利益，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的生態(tài)環(huán)境需要。發(fā)展越是面臨挑戰(zhàn)，越要堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)，在保護(hù)中發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，下好山水“一盤棋”，打造一個(gè)青山常在、綠水長流、人境和諧的生態(tài)中國。

迎難而上，只爭朝夕，勇于扛起堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的擔(dān)當(dāng)。把失去的時(shí)間搶回來，把發(fā)展的節(jié)奏拉上來，黨員干部要主動奮發(fā)有為，把面臨的機(jī)遇轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動力，快馬加鞭促進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)，借助網(wǎng)絡(luò)云端線上線下直播帶貨銷售渠道，把自己擺進(jìn)去，把工作職責(zé)擺進(jìn)去，把當(dāng)下擺進(jìn)去，在著力解決問題中打開新局面，開展奮斗新篇章。咬定目標(biāo)、迎難而上不勝不休，在剩下的200余天里，時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨，容不得片刻拖沓、絲毫懈怠，只有保持干勁不減、沖勁不少，壓實(shí)責(zé)任，全力以赴，一錘接著一錘敲，一環(huán)接著一環(huán)盯，確保工作落到實(shí)處、見到實(shí)效，到點(diǎn)到時(shí)全面完成任務(wù)，誰都不能含糊，更不允許誰打折扣。沖鋒的號角已經(jīng)吹響，擺在面前的都是不好過的“坎”，難爬的“坡”，困難重重，只有拿出戰(zhàn)斗狀態(tài)，拿出銳意進(jìn)取、創(chuàng)新應(yīng)變的精神狀態(tài)和苦干、實(shí)干、巧干的勁頭，以戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)把脫貧攻堅(jiān)沖刺征程上的工作落實(shí)落細(xì)，為這次大考交出一份優(yōu)異成績!

透過“非常節(jié)奏”旋律品悟民生大情懷，堅(jiān)定信心，下好山水“一盤棋”，迎難而上、只爭朝夕，不負(fù)韶華就是干，以過硬作風(fēng)擔(dān)當(dāng)歷史使命，不負(fù)人民重托，擼起袖子書寫新時(shí)代奮斗輝煌篇章!

抗疫思政大課心得體會篇十

近年來，中國面臨了許多自然災(zāi)害和突發(fā)疫情的挑戰(zhàn)。尤其在今年，我國相繼遭受了洪災(zāi)和新冠肺炎疫情的雙重沖擊。面對這樣的災(zāi)難，我們不僅需要科學(xué)應(yīng)對，還需要思政課的指導(dǎo)。近期，我校組織了一堂特別的思政課，主題是“防洪抗疫”，在這堂課中，我深刻認(rèn)識到了思政課在我們身上的重要性。以下是我對這節(jié)思政課的心得體會。

在課程的第一部分，我們學(xué)到了防洪工作的重要性。防洪是一個(gè)社會問題，而不僅僅是一個(gè)地方性的自然災(zāi)害。我們了解到，防洪需要全民參與和支持，涉及到政府部門、軍隊(duì)和普通民眾的協(xié)同合作。防洪工作的成功與否關(guān)系到百姓的安居樂業(yè)，關(guān)系到國家的穩(wěn)定和社會的和諧。作為一名大學(xué)生，我們要有社會責(zé)任感和使命感，積極參與到防洪工作中。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

接下來的一部分是關(guān)于疫情防控的知識。我們回顧了歷史上的一些大規(guī)模疫情，比如非典和SARS，了解到疫情對社會經(jīng)濟(jì)和人們生活的巨大影響。新冠肺炎疫情是一次全球性的災(zāi)難，凸顯了科學(xué)、理智和合作的重要性。作為一名大學(xué)生，我們要保持冷靜和理性，在疫情防控中做好自我保護(hù)和公共衛(wèi)生意識的推廣。同時(shí)，我們也要關(guān)心并支持那些受到疫情影響的人群，積極參與到社區(qū)和志愿者活動中，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

在課堂的第三部分，我們學(xué)到了一些思政課的核心理念。思政課是傳承和發(fā)展中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主陣地，是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的基礎(chǔ)課程。思政課教導(dǎo)我們要堅(jiān)持人民至上、生命至上的理念，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，踐行中國特色社會主義理論體系。思政課教導(dǎo)我們要有堅(jiān)定的信仰和理想，塑造正確的人生觀和價(jià)值觀。在防洪抗疫的過程中，這些核心理念能夠引導(dǎo)我們正確的選擇和行動，增強(qiáng)我們的逆境應(yīng)對能力，避免恐慌和盲從。

最后，我們還學(xué)到了一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)。通過全球范圍內(nèi)的防洪抗疫事例，我們可以得出一些規(guī)律和方法。比如，科學(xué)決策和嚴(yán)密組織，高效溝通和跨部門合作，以及廣泛宣傳和群眾的參與等等。這些成功案例不僅證明了中國特色社會主義理論體系的科學(xué)性和有效性，也展示了中國政府和人民的韌性和勇氣。在疫情面前，我們要保持樂觀和信心，相信科學(xué)，相信自己，相信國家和政府的決策和指導(dǎo)。

通過這堂特別的思政課，我深刻認(rèn)識到了防洪抗疫工作的重要性，明確了大學(xué)生在其中的角色和責(zé)任。思政課是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的基礎(chǔ)課程，它不僅僅是理論學(xué)習(xí)，更是行動指南。在面對災(zāi)難和困境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，保持理智，積極行動。只有通過全民協(xié)同和團(tuán)結(jié)合作，才能共克時(shí)艱，實(shí)現(xiàn)我們的社會主義夢想。我會將這些心得和體會實(shí)踐到實(shí)際行動中，為我國的發(fā)展和繁榮盡自己的一份力量。

抗疫思政大課心得體會篇十一

自2020年開始，全球范圍內(nèi)開始爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情，這場疫情造成了全球范圍內(nèi)的恐慌和困擾。在這場疫情中，中國人民眾志成城，采取了一系列有效措施，不僅遏制了疫情的蔓延，還為全球范圍內(nèi)的抗疫斗爭提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我在這場抗疫中也有了自己的思考和認(rèn)識，這些認(rèn)識對我的思政課學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響。

第二段：心得體會一

這場抗疫讓我更深刻地認(rèn)識到了國家的重要性。在這場疫情爆發(fā)之初，中國政府及時(shí)采取了各種措施，醫(yī)療物資、人員等各種援助資源也順利流向了各個(gè)地方。我深刻意識到，一個(gè)強(qiáng)大的國家才有能力保護(hù)自身和他國人民的健康和安全。這也讓我更愿意為國家的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

第三段：心得體會二

抗疫過程中，我也意識到自己在身體養(yǎng)護(hù)和心理調(diào)節(jié)上的重要性。疫情期間，我通過飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動來增強(qiáng)自身抵御能力；同時(shí)，我也保持著積極樂觀的心態(tài)，通過閱讀書籍和網(wǎng)絡(luò)資源等方式來緩解壓力和消除負(fù)面情緒。通過這些方法的鍛煉，我認(rèn)為自己已經(jīng)擁有了更加健康的身體和良好的心理素質(zhì)。

第四段：心得體會三

在這場疫情中，我也認(rèn)識到了社區(qū)治理的重要性。疫情爆發(fā)后，我所在的社區(qū)積極組織群眾疫情防控，加大宣傳力度，做好物資儲備，加強(qiáng)社區(qū)巡查，為居民提供了全方位的保障和服務(wù)。社區(qū)是我們生活最基本的單位，它的合理治理和防控能力，直接關(guān)系到居民的生活質(zhì)量和幸福感。

第五段：結(jié)論

總的來說，這場抗疫增長了我的見識和認(rèn)識，讓我更深刻地意識到了社會、國家和個(gè)人在應(yīng)對危機(jī)和挑戰(zhàn)上的不可或缺性。同時(shí)，我也意識到自己在思政課程學(xué)習(xí)中的重要性，這不僅是一次知識學(xué)習(xí)，更是一次對現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)體驗(yàn)和認(rèn)識，也讓我更加深入地了解了自己和這個(gè)社會的發(fā)展變化。

抗疫思政大課心得體會篇十二

抗擊疫情是一場嚴(yán)峻的戰(zhàn)役，全國上下萬眾一心，共同努力，奮力抗擊新冠病毒。在這場特殊的戰(zhàn)斗中，我們不僅學(xué)到了眾多的專業(yè)知識，更加深了對思想政治的理解和認(rèn)識。下面將從黨性錘煉、大局意識、群眾觀念、科學(xué)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)五個(gè)方面談一談我在抗疫工作中的心得體會。

首先，抗擊疫情錘煉了我的黨性。在這場危機(jī)面前，我們要求臨危不亂、勇往直前，這需要我們時(shí)刻保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的意志。我在疫情面前，深刻體會到了黨性修養(yǎng)的重要性。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要不忘初心、牢記使命，不懼困難、不怕困境，堅(jiān)守崗位、履職盡責(zé)。在抗疫過程中，我時(shí)刻銘記著共產(chǎn)黨員的身份，在實(shí)際工作中不斷錘煉自己的黨性，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更大的勇氣面對困難和挑戰(zhàn)。

其次，抗擊疫情提高了我的大局意識。這場疫情是全球性的，不僅涉及中國，也波及到了世界各國。我深刻認(rèn)識到，在面對共同挑戰(zhàn)時(shí)，一切小我都要服從大我，國家利益高于一切個(gè)人利益。在抗疫工作中，我學(xué)會了從大局出發(fā)，主動協(xié)調(diào)配合，積極與其他醫(yī)療隊(duì)伍共同合作，形成合力。同時(shí)，我也認(rèn)識到國家的發(fā)展離不開全體國民的共同努力，只有牢固樹立大局意識，才能更好地服務(wù)于人民，實(shí)現(xiàn)國家的長治久安。

第三，抗擊疫情讓我深入了解了群眾。在疫情防控過程中，我與患者、家屬、志愿者等不同群體進(jìn)行了大量的接觸和交流，在與他們的溝通中深感群眾的力量和重要性。只有真正了解群眾，才能更好地為他們服務(wù)，滿足他們的需求。因此，我在抗疫工作中更加注重與患者溝通交流，關(guān)心他們的身心健康，幫助他們解決困難。通過與群眾的接觸，我的群眾觀念得到了極大的提升，懂得用心去理解和關(guān)心他們，為他們提供更好的服務(wù)。

第四，抗擊疫情強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神的重要性?？茖W(xué)是我們認(rèn)識世界、改造世界的最有效工具，也是抗擊疫情的有力武器。在這場戰(zhàn)斗中，我們深感科學(xué)精神的重要性。只有依靠科學(xué)，才能得出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和診斷，制定科學(xué)的防控措施。因此，我在抗疫過程中時(shí)刻牢記科學(xué)精神的重要性，將科學(xué)方法貫穿于每個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，以確保我們的工作做到最專業(yè)、最高效。

最后，抗擊疫情提醒我承擔(dān)起自己的責(zé)任。作為一名參與抗疫工作的人員，我深知自己的使命和責(zé)任。我時(shí)刻牢記自己的身份，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。在疫情防控過程中，我主動請纓，放棄休假，盡自己最大的努力投入到工作中，并時(shí)刻保持高度的警惕和責(zé)任心，堅(jiān)決服從指揮，不辜負(fù)黨和人民的期望。

總之，在這場特殊的抗疫戰(zhàn)斗中，我真切地感受到了思想政治的重要性。錘煉了黨性，提高了大局意識，深入了解了群眾，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)精神，承擔(dān)起了責(zé)任。這次抗疫經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定了我作為一名共產(chǎn)黨員的信心和決心，也讓我更加深刻地認(rèn)識到了思想政治的力量。我相信，在全國上下的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，早日恢復(fù)正常的生活秩序，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

抗疫思政大課心得體會篇十三

在這場世界范圍內(nèi)的疫情面前，全球人民團(tuán)結(jié)一心，共同抗擊新冠肺炎病毒。而在中國，無論是全國各地的醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者、志愿者還是廣大市民，在抗疫的第一線上，都發(fā)揮著巨大的作用。同時(shí)，我們在思政課中也得到了很多寶貴的啟示和幫助，有助于更好地參與抗疫工作。下面，我將分享我在思政課中所獲得的一些心得和體會。

第二段：理解國家安全意識

思政課中的許多內(nèi)容與國家安全意識有關(guān)。國家安全不僅與外部安全相關(guān)，還與內(nèi)部安全有關(guān)。病毒的傳播不僅僅影響一個(gè)人，而是對整個(gè)社會都有很大的危害。因此，在抗疫過程中，每一個(gè)人都應(yīng)該盡自己的最大努力來防止疫情的擴(kuò)散，保護(hù)社會大眾的安全。

第三段：了解社區(qū)意識

社區(qū)是保護(hù)居民和社會的第一道防線。思政課中也強(qiáng)調(diào)了社區(qū)概念以及在社區(qū)中的作用。在抗疫中，社區(qū)工作人員是保護(hù)社區(qū)的主要力量，因?yàn)樗麄兣c社區(qū)居民有更多接觸。疫情爆發(fā)后，社區(qū)工作人員第一時(shí)間開展宣傳及排查工作，制定居民健康檔案，防止疫情的擴(kuò)散。所以，在抗疫中，我們也應(yīng)該關(guān)注社區(qū)，保護(hù)和支持社區(qū)居民和工作人員。

第四段：感悟公共衛(wèi)生意識

作為每個(gè)人都需要具備的基本素養(yǎng)，公共衛(wèi)生意識是我們在思政課中不斷強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容之一。我們應(yīng)該養(yǎng)成勤洗手、戴口罩等好習(xí)慣，并積極配合公共衛(wèi)生部門的相關(guān)要求進(jìn)行防疫工作，不出門、不聚集、不瞞報(bào)，做到“不為我爭榮，只為國家出力”。

第五段：總結(jié)

總之，思政課為我們提供了很多關(guān)于抗擊疫情的思想引領(lǐng)和行動指南。在疫情面前，我們不應(yīng)該只是無力等待，而應(yīng)該用我們的實(shí)際行動，展示出每個(gè)人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，真正地踐行國家倡導(dǎo)的“人民戰(zhàn)疫、眾志成城”的口號，更好地為國家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

抗疫思政大課心得體會篇十四

隨著全球氣候變暖的趨勢日益明顯，洪災(zāi)頻繁發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)也越來越高。而近年來，人類面臨的新冠肺炎疫情更是帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。為了提高學(xué)生的防洪抗疫意識，學(xué)校開設(shè)了一門特殊的思政課，讓我們深入了解防洪抗疫的重要性，并對此產(chǎn)生了許多思考。在這門課程的學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)悟到防洪抗疫的緊迫性與重要性，并且獲得了對未來的一些啟示。

第一段：正確認(rèn)識洪災(zāi)與疫情的威脅

防洪抗疫思政課的第一堂課，我們首先了解了洪災(zāi)和疫情對人類社會的威脅。洪災(zāi)可能導(dǎo)致大量的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，甚至破壞城市基礎(chǔ)設(shè)施，對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成嚴(yán)重影響。疫情更是對人們的身體健康和生命安全構(gòu)成最直接的威脅，嚴(yán)重影響社會和經(jīng)濟(jì)秩序。面對如此嚴(yán)重的威脅，我們不能再對其掉以輕心，而是要通過提高自身的防洪抗疫意識來減輕其對我們社會的影響。

第二段：認(rèn)識到個(gè)人責(zé)任與社會效益的平衡

防洪抗疫思政課的第二堂課，我們了解了個(gè)人責(zé)任與社會效益的平衡。在洪災(zāi)中，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，不僅為了自己的生命安全，也為了家人和社會的福祉。人們應(yīng)該積極參與自救互救，提供幫助給那些處于困境中的人們。在疫情中，每個(gè)人都要注意個(gè)人衛(wèi)生和社交距離等防疫措施，遵守政府的防疫政策，這不僅關(guān)乎自己的健康，也關(guān)乎他人的生命安全。我們作為一個(gè)社會的成員，應(yīng)該以集體利益為重，堅(jiān)守共同的價(jià)值觀，共同為了防洪抗疫事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：科技與創(chuàng)新的推動作用

在防洪抗疫思政課的第三堂課中，我們深入了解了科技與創(chuàng)新在防洪抗疫中的推動作用?？萍己蛣?chuàng)新不僅在抗洪斗爭中提供了先進(jìn)的預(yù)警系統(tǒng)和緊急救援設(shè)備，也在抗疫工作中提供了核酸檢測、疫苗研發(fā)等工具和手段。科技和創(chuàng)新的發(fā)展不僅能夠提高我們防洪抗疫的能力，也對推動我們社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到積極的推動作用。因此，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)關(guān)注科技與創(chuàng)新，為了更好地應(yīng)對防洪抗疫事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

第四段：國際合作與共建共享

防洪抗疫思政課的第四堂課，我們了解了國際合作與共建共享的重要性。面對洪災(zāi)和疫情，這是一個(gè)全球性的問題，沒有國界之分。國際合作與共建共享的精神能夠促進(jìn)各國之間的交流與合作，共同應(yīng)對洪災(zāi)和疫情的挑戰(zhàn)。各國應(yīng)該攜手合作，分享經(jīng)驗(yàn)和資源，共同研發(fā)解決方案，共建一個(gè)安全、穩(wěn)定、繁榮的世界。我們作為一名中國大學(xué)生，應(yīng)該樹立起國際合作和共建共享的意識，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：個(gè)人的積極主動與發(fā)展動力

在防洪抗疫思政課的最后一堂課上，我們深入討論了個(gè)人的積極主動與發(fā)展動力。面對洪災(zāi)與疫情，我們要保持樂觀積極的心態(tài)，堅(jiān)信只要我們一起努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，我們也要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，做到全面發(fā)展，不斷追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。只有不忘初心，時(shí)刻保持對防洪抗疫事業(yè)的關(guān)注與探索，我們才能為未來的社會做出更大的貢獻(xiàn)。

通過防洪抗疫思政課的學(xué)習(xí)，我對于防洪抗疫的意識有了更加清晰的認(rèn)識。只有認(rèn)真對待洪災(zāi)與疫情的威脅，平衡個(gè)人責(zé)任與社會效益，關(guān)注科技與創(chuàng)新的發(fā)展，推進(jìn)國際合作與共建共享，積極主動地參與到防洪抗疫事業(yè)中，才能構(gòu)建一個(gè)更加安全、穩(wěn)定和繁榮的社會。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將持續(xù)關(guān)注防洪抗疫事業(yè)的發(fā)展，并積極行動起來，為我們的社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

抗疫思政大課心得體會篇十五

第一段：引言（200字）

近年來，我國頻頻發(fā)生自然災(zāi)害和突發(fā)公共衛(wèi)生事件，相關(guān)思政課程也隨之深入學(xué)生的日常生活。作為社會主義核心價(jià)值觀的傳承和培養(yǎng)基地，思政課在洪澇災(zāi)害和新冠疫情中發(fā)揮了重要的作用。防洪抗疫思政課使我們深刻認(rèn)識到災(zāi)難的殘酷和世界觀的力量，引導(dǎo)我們堅(jiān)定信仰和價(jià)值觀，并激發(fā)我們積極投身社會服務(wù)的熱情。

第二段：洪澇災(zāi)害的教育意義（200字）

近年來，我國不斷受到洪澇災(zāi)害的侵襲，給人民帶來巨大痛苦。在防洪抗災(zāi)課程中，我們學(xué)到了自然災(zāi)害的殘酷現(xiàn)實(shí)，學(xué)會了如何保護(hù)自己與家園。我們深知，教育不僅要注重理論知識的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和災(zāi)害防控意識。在課程中，我們了解到災(zāi)難的到來并不可避免，但只有通過科學(xué)防范和高效應(yīng)對，我們才能削弱災(zāi)害帶來的影響。

第三段：新冠疫情的思政課之于青年（200字）

新冠疫情改變了社會的面貌和生活方式，也使我們深刻認(rèn)識到人類社會的整體性和復(fù)雜性。因此，思政課通過疫情防控課程的設(shè)置，培養(yǎng)我們正確的觀念，為我們抗擊疫情提供了理論基礎(chǔ)。疫情的蔓延和防控需要社會各層次的共同協(xié)作，而青年作為祖國的未來和希望，責(zé)任重大。防疫課程讓我們認(rèn)識到處在疫情中我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，不斷提高自身素質(zhì)和能力，積極投身到防疫工作中。

第四段：思政課對個(gè)人的影響（200字）

防洪抗疫思政課意味著更多的個(gè)人責(zé)任。只有具備正確的觀念，增強(qiáng)社會責(zé)任感，我們才能在危險(xiǎn)面前冷靜應(yīng)對，保護(hù)自己和他人的安全。思政課教會了我們?nèi)绾瓮ㄟ^觀念的引導(dǎo)來塑造我們的行為方式，遵守社會規(guī)范，提高自身素質(zhì)。比如，我們清楚地知道，只有積極主動地履行防疫措施，才能更好地保護(hù)他人的生命安全，同時(shí)也更好地保護(hù)自己的生活和工作。

第五段：對于未來的思考（200字）

防洪抗疫思政課是我們砥礪前行的動力。通過這樣一門課程的學(xué)習(xí)，我們懂得了防災(zāi)減災(zāi)和防疫工作的重要性，也認(rèn)識到自身的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對災(zāi)害和疫情的敬畏之心，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國和人民戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。作為新時(shí)代的青年，我們的使命是為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。思政課的教育意義在于引導(dǎo)我們正確的人生觀和價(jià)值觀，提高我們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力。

結(jié)尾（100字）

通過防洪抗疫思政課的學(xué)習(xí)，我們在災(zāi)難和疫情中凝聚了信仰和力量，喚起了責(zé)任和使命。思政課不僅僅是理論授課，更是引導(dǎo)我們正確行為的指南。我深信，在思政課的引領(lǐng)和激勵下，我們將不斷成長，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。

抗疫思政大課心得體會篇十六

近一年來，人類面臨了一場嚴(yán)峻的疫情考驗(yàn)。新冠病毒的蔓延讓全球陷入了混亂與恐慌，各國紛紛展開了抗擊疫情的斗爭。作為中國人，我深刻體會到了疫情對我們身心的沖擊，也從中汲取了不少思政的力量。在這篇文章中，我將分享自己在抗疫過程中所得到的心得體會，希望能夠與大家共勉。

首先，疫情讓我認(rèn)識到每個(gè)人都是命運(yùn)的創(chuàng)造者。在這場史無前例的抗疫斗爭中，醫(yī)護(hù)人員、科研工作者、志愿者等各行各業(yè)的人們都勇敢地站出來，承擔(dān)起責(zé)任，奮戰(zhàn)在抗疫一線。他們用自己的努力和奉獻(xiàn)為社會作出了巨大的貢獻(xiàn)。我們作為普通大眾，也因疫情而被迫改變生活方式，克服困難。我意識到，每個(gè)人都有能力和義務(wù)為社會做出貢獻(xiàn)，在制約命運(yùn)的同時(shí)也塑造自己的命運(yùn)。

其次，疫情還使我深刻認(rèn)識到科學(xué)精神的重要性。在疫情初期，我們對新冠病毒知之甚少，甚至還存在一些錯誤的認(rèn)識。然而，科學(xué)家們迅速行動起來，展開了大規(guī)模的研究工作，加快病毒溯源、疫苗研發(fā)等進(jìn)程。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、科學(xué)的方法給我留下了深刻印象。疫情告訴我們，當(dāng)面臨未知和考驗(yàn)時(shí)，依靠科學(xué)才能找到解決問題的辦法。只有堅(jiān)持科學(xué)，才能有效地應(yīng)對疫情，保護(hù)人民的生命安全。

同時(shí)，疫情也加強(qiáng)了我對國家的認(rèn)同感和歸屬感。在這充滿困難和挑戰(zhàn)的時(shí)刻，中國政府迅速行動，采取了一系列果斷有力的措施，有效控制了疫情的蔓延。我深感作為一個(gè)中國人的自豪和責(zé)任。而且，在抗疫過程中，許多國家相互援助，共同抗擊疫情，展現(xiàn)出了國際社會的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作的精神。我們這個(gè)地球村中的每一個(gè)國家都需要共同面對挑戰(zhàn)，攜手合作，共同應(yīng)對。

此外，抗疫過程中還讓我認(rèn)識到了生命的脆弱和寶貴。面對疫情，我們不得不做好自我防護(hù)，保護(hù)好自己，同時(shí)也要珍惜身邊的人。病毒無情，但人有情。我看到了許多感人的事跡，有人冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)守崗位，有人盡己所能幫助他人，還有人默默付出，無私奉獻(xiàn)。這讓我更加明白，生命的寶貴和幸福不是來自物質(zhì)的財(cái)富，而是來自對他人的關(guān)愛和友善。我們應(yīng)該珍視每一天，愛護(hù)好自己的身體，同時(shí)也要關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。

最后，疫情給我?guī)砹藢ξ磥淼乃伎肌Ｔ诿鎸μ魬?zhàn)時(shí)，我們不僅需要勇氣和決心，更需要擁有正確的思維方式和價(jià)值觀。面對未來，我們要積極面對并樂觀前行。我相信，通過抗疫的經(jīng)歷，我們能夠更加懂得感恩生活，更加懂得與他人團(tuán)結(jié)合作，更加懂得珍惜時(shí)間和機(jī)會，更加懂得順應(yīng)時(shí)代發(fā)展并保持創(chuàng)新思維。這些都將成為我們未來生活和工作的寶貴財(cái)富。

總的來說，疫情為我們提供了一個(gè)重要的成長機(jī)會，在抗疫的過程中，我認(rèn)識到每個(gè)人都是命運(yùn)的創(chuàng)造者，科學(xué)精神至關(guān)重要，國家的力量是強(qiáng)大的，生命易逝而珍貴，對未來要保持積極樂觀的態(tài)度。這些心得體會將伴隨我一生，影響我對自己、對他人、對社會的態(tài)度和行為。我相信，在抗擊疫情的同時(shí)，我們也在全方位地鍛煉自己，為未來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

抗疫思政大課心得體會篇十七

新冠疫情使得學(xué)校停課不只一個(gè)月，同時(shí)也推動了思政課程的創(chuàng)新。高?？挂咚颊n在傳達(dá)疫情防控知識的同時(shí)，以思辨方式激發(fā)學(xué)生的思考力和創(chuàng)造力。在經(jīng)歷了這樣一個(gè)特殊時(shí)期后，我深深感受到思政課對我們的培養(yǎng)意義。

第二段：思政課與防疫知識

今年的疫情給我們的生活帶來了很多不便和風(fēng)險(xiǎn)。但是，在學(xué)校里，我們通過思政課程的教授學(xué)會了如何防范疫情的基本方法。思政課把手衛(wèi)生、戴口罩、消毒洗手等防疫知識滲透到日常生活中，讓師生們積極防控疫情，并互相協(xié)助，共同維護(hù)安全和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三段：思辨方式激發(fā)思考力

思政課程放棄了單純的知識灌輸，注重思辨方式的培養(yǎng)。在抗疫時(shí)期，老師們帶領(lǐng)我們討論了社會治理、醫(yī)療資源分配等話題，讓我們意識到疫情的背后涉及到很多深層次的問題。在這個(gè)過程中，我們開闊了思路，提高了思考問題的深度和廣度。

第四段：學(xué)生參與提升創(chuàng)造力

思政課程重視學(xué)生的主體地位，鼓勵學(xué)生參與到活動中來，提升創(chuàng)造力。在疫情期間，我們因?yàn)椴荒苤苯訁⑴c到防疫工作中，老師們鼓勵我們設(shè)計(jì)防疫宣傳海報(bào)，在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)展現(xiàn)我們的創(chuàng)意能力。這種呼吁積極性的做法充分表達(dá)了思政課程對學(xué)生的尊重，激發(fā)了我們的創(chuàng)造力。

第五段：結(jié)束語

高?？挂咚颊n程不僅教會我們防疫知識，而且提升了我們的思辨和創(chuàng)造能力。在這個(gè)特殊的時(shí)期我們也同樣感受到了思政課的價(jià)值。思政課程為我們培養(yǎng)健康積極、有責(zé)任心的公民和有競爭力的領(lǐng)袖人才貢獻(xiàn)了力量。

抗疫思政大課心得體會篇十八

近期，我校廣大學(xué)生積極參與疫情防控工作，在各自的崗位上貢獻(xiàn)著自己的力量。這次抗擊疫情可謂是一次思政教育的大課堂，更加深刻地理解了社會主義核心價(jià)值觀的重要性。在這個(gè)特殊時(shí)期，我深思熟慮，思考著如何在疫情防控中發(fā)揮自己的作用，同時(shí)又體會到了黨的領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會主義具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

首先，作為一名大學(xué)生，我深切體會到了社會主義核心價(jià)值觀對個(gè)人的影響和引領(lǐng)作用。在疫情期間，不少學(xué)生積極報(bào)名參加社區(qū)防疫志愿者工作，為社區(qū)居民提供物資、消毒、宣傳等一系列服務(wù)。這一系列行為都是社會主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)下的結(jié)果，表現(xiàn)了社會主義思想理念在人們心中的根深蒂固。我也積極參與到志愿者工作中，深感社會主義核心價(jià)值觀使我更加懂得關(guān)心他人，關(guān)心社會，將個(gè)人利益融入到整個(gè)社會的利益中。通過這次疫情，我對自己的價(jià)值觀進(jìn)行了重新的審視，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己要為人民服務(wù)的信念。

其次，疫情防控也讓我對黨的領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會主義有了更加深刻的認(rèn)識。在這次防疫過程中，中國政府采取了一系列及時(shí)、有力的措施，迅速組織起全社會的防疫力量，取得了積極的成效。作為一名中國公民，我深感到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性，特色社會主義制度的優(yōu)越性。黨在疫情防控中充分發(fā)揮了自己的先進(jìn)性和綱領(lǐng)性，及時(shí)向全國人民發(fā)布疫情信息，指導(dǎo)人民群眾正確防控。同時(shí)，黨還通過各個(gè)渠道調(diào)集了大量的醫(yī)療物資和醫(yī)療人員，有效支持了疫情防控。這一系列措施充分展示了黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢和中國特色社會主義制度的強(qiáng)大凝聚力。

再次，在這次疫情防控中，我深感中國特色社會主義具有強(qiáng)大的集體主義精神。無論是在疫情防控的前線還是社會各個(gè)角落，都能看到人們團(tuán)結(jié)一心，互幫互助的場景。無論是公共場所的人員自愿排隊(duì)測溫、佩戴口罩，還是社區(qū)志愿者為低保家庭提供幫助，都是集體主義精神的生動體現(xiàn)。這種精神讓我更加深信團(tuán)結(jié)才是力量，只有在共同的目標(biāo)下，我們才能取得最終的勝利。特殊時(shí)期的考驗(yàn)也讓我更加意識到，團(tuán)結(jié)合作是中國特色社會主義最寶貴的財(cái)富。

最后，我還深感中國特色社會主義的韌性和包容性。在疫情防控的過程中，不少企業(yè)和個(gè)人自覺投身到防疫一線，積極響應(yīng)黨和政府的號召，共同戰(zhàn)勝疫情。這種自覺響應(yīng)體現(xiàn)了中國特色社會主義對個(gè)人的保護(hù)和發(fā)展的關(guān)懷，也展現(xiàn)了中國特色社會主義制度在危機(jī)時(shí)刻的強(qiáng)大韌性。與此同時(shí)，中國特色社會主義也在疫情防控過程中展示了包容性，充分發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢，為企事業(yè)單位和個(gè)人提供支持和幫助。這一系列做法都是中國特色社會主義的獨(dú)特魅力所在，讓人們更加堅(jiān)定了對國家制度的信心和對未來的期待。

總之，在這次特殊的抗疫過程中，我對社會主義核心價(jià)值觀的重要性、黨的領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會主義的優(yōu)越性有了更加深刻的認(rèn)識。我深感社會主義思想理念的指引和引領(lǐng)作用，也更加堅(jiān)定了自己踐行社會主義核心價(jià)值觀的信念。同時(shí)，我也更加對中國特色社會主義的凝聚力、強(qiáng)大的組織能力、韌性和包容性有了更加深入的了解。這次抗擊疫情的經(jīng)歷是一次寶貴的思政教育課堂，讓我受益匪淺。我會將這次抗疫的心得體會內(nèi)化于心，外化于行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢繼續(xù)努力奮斗。

抗疫思政大課心得體會篇十九

作為大學(xué)生，我們是時(shí)代的見證者和參與者，在新冠疫情期間，思政課成為了引導(dǎo)我們從容應(yīng)對疫情的重要課堂。在思政課上，我們深刻領(lǐng)悟到了疫情給社會帶來的沖擊和人們在抗疫過程中展現(xiàn)出的偉大力量。下面我將從“全球抗疫合作”、“英雄聯(lián)盟”、“眾志成城”、“個(gè)人家庭責(zé)任”和“公民責(zé)任”的五個(gè)方面，分享我對思政課堂抗疫的心得體會。

首先，全球抗疫合作是思政課傳遞給我們最重要的一課。在疫情面前，人類是眾生平等的，病毒無國界，沒有任何一個(gè)國家能獨(dú)善其身。思政課讓我們深刻意識到，只有國際間分享信息、合作抗疫，才能提高各國的生命安全水平。世界各國紛紛展開國際抗疫合作，共同研發(fā)疫苗，分享防控經(jīng)驗(yàn)，為全球疫情防控貢獻(xiàn)力量。

其次，思政課告訴我們抗疫中的英雄聯(lián)盟。疫情中，許許多多的英雄無私付出，彰顯出無私勇敢和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值。醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前，奮斗在一線，他們醫(yī)者仁心，默默守護(hù)著每一個(gè)生命。警察、社區(qū)工作者、志愿者們也不顧個(gè)人安危，沖向疫情防控的第一線。思政課上，我們從他們的事跡中，每一位同學(xué)都明白，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸嵌嗝吹闹匾?/p>

第三，思政課給我們開啟了眾志成城的課程。疫情讓我們見證了國家形成的強(qiáng)大力量。我國集中力量辦大事的優(yōu)勢在抗疫過程中得到了充分展示，國家組織迅速開展疫情防控，統(tǒng)籌應(yīng)對每一個(gè)環(huán)節(jié)，取得了重大成果。與此同時(shí)，社會各界也積極響應(yīng)國家號召，紛紛奉獻(xiàn)愛心、積極參與抗疫捐助活動，并且共同維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。

第四，思政課教會我們個(gè)人家庭責(zé)任。在這次疫情中，我們明白了個(gè)人的安全和健康對家庭的重要性?！凹炔皇且粋€(gè)小我，也不是一大家”，思政課讓我們認(rèn)識到，每個(gè)個(gè)體都有責(zé)任保護(hù)自己和他人的健康。我們通過戴口罩，勤洗手等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，傳播了正確的防疫知識，守護(hù)著不僅是自己的生命，也是家庭的安全。

最后，思政課告訴我們公民責(zé)任的重要性。作為一個(gè)公民，履行自己的社會責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該具備的素質(zhì)。思政課上，我們了解到公民以法律為準(zhǔn)則，誠信守法，積極配合國家利益和社會整體利益。在疫情期間，遵守政府的相關(guān)規(guī)定，暴露自己的病情，履行公民責(zé)任是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。

思政課堂抗疫心得體會，讓我們更加深刻了解到全球抗疫合作的重要性，看見了英雄聯(lián)盟和眾志成城中凝聚的力量，體驗(yàn)到個(gè)人家庭責(zé)任和公民責(zé)任的重要性。我們將牢記這些，在今后的生活中，用實(shí)際行動踐行這些思政課教會我們的理念，為創(chuàng)造更加美好、和諧的社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

抗疫思政大課心得體會篇二十

隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國范圍內(nèi)的高校也在積極應(yīng)對和抗擊疫情。為了提高學(xué)生的思想意識和防疫意識，高校開始開設(shè)抗疫思政課。在這門課程中，我們深入了解了疫情背景、疫情防控措施、醫(yī)務(wù)工作者的英勇事跡等。下面，我將分享我的高?？挂咚颊n心得體會。

一、認(rèn)識到疫情的嚴(yán)重性

在這門課程中，我們接觸了大量的疫情背景和數(shù)據(jù)，了解到了新冠病毒的傳染性和危害性。這些數(shù)據(jù)讓我深刻認(rèn)識到疫情對于國家和社會的嚴(yán)重威脅，也重新審視了我們平時(shí)的生活習(xí)慣和生活方式。同時(shí)，我們也認(rèn)識到了疫情的防控措施的重要性，以及自己在疫情防控中的責(zé)任和作用。

二、增強(qiáng)自我保護(hù)意識

在課程中，我們了解到了疫情的預(yù)防和控制策略，包括佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等措施。這些措施不僅適用于疫情期間，也適用于日常生活中避免疾病傳播。同時(shí)，我們也認(rèn)識到自我保護(hù)意識非常重要，只有自己保護(hù)好自己，才能更好地保護(hù)他人，共同防控疫情。

三、尊重和支持醫(yī)務(wù)工作者

在這門課程中，我們了解到了許多醫(yī)務(wù)工作者的英勇事跡，了解到他們舍小家、顧大家的精神和頑強(qiáng)的抗疫精神，深感敬佩。同時(shí)，我們也認(rèn)識到醫(yī)務(wù)工作者的生命和身體受到了嚴(yán)重威脅，應(yīng)該尊重和支持他們，并尊重醫(yī)療專業(yè)的職責(zé)和權(quán)威，不信謠、不傳謠，共同維護(hù)醫(yī)療秩序和安全。

四、積極參與社會服務(wù)

疫情防控是一個(gè)群體的事情，每個(gè)人都應(yīng)該為共同目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。在這門課程中，我們了解到了許多積極向上的社會服務(wù)舉措，包括志愿者服務(wù)、公益捐贈、義診等，這些都是推動社會向前發(fā)展的重要力量。同時(shí)，我們也要認(rèn)識到我們自己的力量是有限的，但只要每個(gè)人都積極參與，都為社會發(fā)展添磚加瓦，一起迎戰(zhàn)新冠疫情。

五、弘揚(yáng)抗疫精神

在疫情面前，不少人面臨物資短缺、工作壓力等問題，但我們看到了無數(shù)人用行動詮釋了抗疫精神，火線支援、自愿隔離，直至放棄寶貴的生命。這些抗擊新冠病毒的人，不僅是勇士，更是我們學(xué)習(xí)的楷模。在思政課上，我們悟到了努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、心懷社會責(zé)任的重要性，將一直追隨抗疫英雄的腳步，弘揚(yáng)抗疫精神。

總之，在這門課程中我收獲很多，不僅了解到了疫情的嚴(yán)重性和防控措施，也認(rèn)識到自我保護(hù)和積極參與社會服務(wù)的重要性，更重要的是學(xué)習(xí)到了抗疫精神，這將會激勵著我在未來的學(xué)習(xí)和工作中勇往直前，發(fā)揚(yáng)光大抗疫英雄的精神，為國家和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

抗疫思政大課心得體會篇二十一

隨著新冠疫情的發(fā)展，全民都被迫加入到了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中。疫情無情，但是人有情。這場疫情使現(xiàn)代社會的許多問題浮出水面，讓人們應(yīng)對困難面臨挑戰(zhàn)?？挂咂陂g，我在實(shí)踐中深刻體會到思政課教育的實(shí)效性，思政教育引導(dǎo)我在抗疫前線更好地為社會、為他人出一份力。在此，我愿分享抗疫有我思政課心得體會。

第一段：提升社會責(zé)任感

在疫情爆發(fā)初期，社區(qū)防疫設(shè)防積極展開，街坊鄰居的守望相助漸漸成了我們身邊的一道亮麗風(fēng)景。在思政教育教師的引領(lǐng)下，我們深刻認(rèn)識到了自己在社會中的責(zé)任，不僅積極遵守疫情防控措施，還主動加入社區(qū)服務(wù)隊(duì)，為社區(qū)居民提供方便的服務(wù)。思政教育的指導(dǎo)讓我有了更強(qiáng)的社會責(zé)任感，更好地為社會、為他人出一份力。

第二段：注重個(gè)人素質(zhì)養(yǎng)成

在疫情期間，不僅是抗疫一線的醫(yī)生護(hù)士，每個(gè)人都在捍衛(wèi)自己和國家的健康安全，每份付出都值得肯定。而所涉及的方方面面都離不開個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)。在思政教育的引領(lǐng)下，我們在日常生活中注重個(gè)人素質(zhì)的養(yǎng)成，注意家庭、個(gè)人衛(wèi)生，遵守社會公德，堅(jiān)定對國家的愛，把這些品質(zhì)養(yǎng)成日常習(xí)慣。

第三段：培養(yǎng)危機(jī)應(yīng)對能力

疫情是一場危機(jī)，人們在面對危機(jī)時(shí)，對自身的能力和應(yīng)對能力都在被考驗(yàn)。在思政課教育中，我們不僅學(xué)習(xí)政治理論，也注重培養(yǎng)我們的危機(jī)應(yīng)對能力，提高我們在危機(jī)時(shí)刻的應(yīng)對水平，讓我們更加快速、精準(zhǔn)、有效地回應(yīng)各方面需求。

第四段：推進(jìn)自我發(fā)展

在疫情的日子里，許多人的生活、學(xué)習(xí)、工作都受到了很大的影響，同時(shí)也給了我們更多的思考和反思。思政教育通過與學(xué)生的交流互動，通過引導(dǎo)思考、深入分析、勇于批判，從“我能做什么”和“我應(yīng)該怎樣做”這兩個(gè)方面著手，幫助我們尋找方向、制定計(jì)劃，在抗擊疫情的同時(shí)，也能夠不斷推進(jìn)自我的發(fā)展。

第五段：弘揚(yáng)愛國主義精神

疫情催生了很多感人的故事，也催生著一股愛國主義的新風(fēng)潮。在思政課教育中，我們始終堅(jiān)持將愛國主義精神作為核心進(jìn)行傳遞，積極宣傳正能量，傳達(dá)愛國家、愛民族、愛人民的社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族的愛國精神。

綜合來看，思政課教育在疫情時(shí)期的作用至關(guān)重要，也是我們成功抗擊疫情的保障。思政教育培養(yǎng)的社會責(zé)任感、注重個(gè)人素質(zhì)養(yǎng)成、危機(jī)應(yīng)對能力、自我發(fā)展和愛國主義精神等方面，在實(shí)踐中都得到了很好的體現(xiàn)。這場疫情后，我們將持續(xù)關(guān)注，繼續(xù)學(xué)習(xí)，更好地服務(wù)社會和他人，為建設(shè)美好社會而努力奮斗。

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