方案的制定需要明確目標和指標，以便進行評估和反饋。為了制定出較為完美的方案，我們可以進行調(diào)研和分析。方案的制定過程中可以請教專業(yè)人士或領(lǐng)域?qū)＜?，以獲取更好的建議和意見。
演講比賽方案設(shè)計篇一
為加強我xx行風(fēng)建設(shè)，弘揚行業(yè)正氣，促進優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立公用事業(yè)良好形象，充分展示我xx干部職工精神風(fēng)貌和靚麗風(fēng)采，舉辦公用事業(yè)xx“供水杯”揚正氣、促服務(wù)、樹形象行風(fēng)建設(shè)演講比賽，制定方案如下：
“供水杯”揚正氣、促服務(wù)、樹形象行風(fēng)建設(shè)演講比賽。
20xx年x月（具體時間待定）。
揚正氣、促服務(wù)、樹形象，爭當(dāng)行風(fēng)建設(shè)標兵。
四、活動目的。
緊緊圍繞“揚正氣、促服務(wù)、樹形象，爭當(dāng)行風(fēng)建設(shè)標兵”這一主題，結(jié)合各單位工作實際，從不同角度、不同層面，大力宣傳行風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出的典型人物和突出事跡，唱響行風(fēng)建設(shè)主旋律，優(yōu)化公用事業(yè)服務(wù)環(huán)境，樹立公用事業(yè)、園林綠化良好形象，為實現(xiàn)“高效能管理、高水平經(jīng)營、高質(zhì)量建設(shè)、高標準服務(wù)”目標營造濃厚氛圍。
xx各基層單位。
（一）演講內(nèi)容：
加快職能轉(zhuǎn)變、提高工作標準、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、積極改善民生、服務(wù)基層群眾、關(guān)注社會熱點、解決群眾難點、接受群眾監(jiān)督、完善制度建設(shè)、改進作業(yè)（行業(yè)）作風(fēng)。
（二）參賽名額。
xx機關(guān)及xx屬各單位，各選送1-2名演講選手參加比賽，大單位名額可適當(dāng)增加。
（三）報名時間。
報名截止時間定于20xx年x月xx日。
（四）比賽時間及地點。
預(yù)選賽：20xx年x月（具體時間待定），xx一樓會議室；決賽：20xx年x月（具體時間、地點待定）。決賽現(xiàn)場聘請專業(yè)主持，擬請xx直播或錄播。
（一）參賽選手演講題材要圍繞“演講內(nèi)容”選題，內(nèi)容健康、題材新穎，具有一定感染力，能夠充分展示出xx系統(tǒng)全體干部職工良好的精神風(fēng)貌。
（二）參賽選手演講時要精神飽滿、積極樂觀，保持良好的臺風(fēng)，面部表情自然大方，聲音洪亮，聲情并茂，吐字清晰，具有一定感染力，充分顯示出朝氣和風(fēng)采。
（三）參賽選手必須脫稿演講，不得攜帶有關(guān)書稿。
（四）演講時語速適當(dāng)，時間控制在8分鐘以內(nèi)，超時酌情扣分。
（五）各單位可采用單獨演講、雙人演講等多種形式。
（六）演講順序由參賽者本人于演講比賽前30分鐘統(tǒng)一抽簽決定，不得隨意變更。
比賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎2名，個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎6名。比賽評委由xx領(lǐng)導(dǎo)和邀請的社會知名人士擔(dān)任，采取現(xiàn)場打分、現(xiàn)場亮分方式進行（現(xiàn)場評分標準另行通知）。
加大活動宣傳力度，充分利用報紙、電臺、電視臺等新聞媒體，介紹和推廣xx系統(tǒng)行風(fēng)優(yōu)服工作中好的經(jīng)驗和做法，以及活動取得地成效，樹立xx系統(tǒng)良好地精神風(fēng)貌，營造濃厚的活動氛圍。優(yōu)秀演講稿件將由xx政策法宣處審定后上傳至xx服務(wù)平臺。
（一）各單位要高度重視此次活動，精心組織，周密安排，做好宣傳，抓好落實；
（四）參賽選手名單及演講題目、演講稿報務(wù)于20xx年x月xx日前將送至xx法宣處。
演講比賽方案設(shè)計篇二
一、活動宗旨：積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康。
二、活動目的：增強學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)個人、集體風(fēng)采的舞臺。通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，使大學(xué)生體會集體的力量。
三、活動口號：團結(jié)友愛，青春飛揚，遠離甲流，經(jīng)貿(mào)最強。(比賽的團結(jié)口號各班自行制定)。
四、比賽地點：學(xué)校足球場。
五、比賽時間：星期二、三、四、五、六下午5點。
六、裁判：邀請各二級學(xué)院體育部部長。
七、參賽要求：
1、比賽分為兩個部分，即班級賽和社團賽。
2、班級賽參賽人員為經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生，以班級為單位組成各參賽隊伍，全院共大一、大二18個班級，每個班一個組，每個組15人，男生8個，女生7個。
3、社團賽為經(jīng)貿(mào)學(xué)院十二社團之間的友誼賽，以社團為單位組成各參賽隊伍，每個社團一個組，每組9人，男生5個，女生4個。
4、參加班級賽的隊員必須是本系的本班學(xué)生，其余人員不得參加。
5、參加社團賽的隊員必須是本社團的人員，其余人員不得參加。
八、比賽方法：
1、比賽前由各組選出一名隊長進行抽簽分組和比賽首場的站位選擇。(抽簽時間另行通知)。
2、班級賽由初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽等四個賽程組成。
1)、初賽：大一10個班級經(jīng)過抽簽后，分成5個組，5個組中勝者晉級復(fù)賽。
大二8個班級經(jīng)過抽簽后，分成4個組，4個組中勝者晉級復(fù)賽。
2)、復(fù)賽：大一5個班級經(jīng)過抽簽后，分成2組和一個幸運班，得勝者2個晉級和一個幸運班級直接晉級。
大二4個班級經(jīng)過抽簽后，分成2組，得勝者2個晉級。
3)、半決賽：大一3個班級抽簽后，分成1組和一個幸運班，得勝者1個班級晉級和一個幸運班直接晉級決賽。
4)、決賽：大一2個班級進行比賽，得勝者為冠軍，次之為亞軍。
大二2個班級抽簽后，分成1組，得勝者晉級。
3、社團賽由初賽、半決賽、決賽等三個賽程組成。
1)、初賽：12個社團經(jīng)過抽簽后分為6個組，進行初賽。6個得勝者晉級半決賽。
2)、復(fù)賽：6個晉級者抽簽后分為3組。勝者晉級半決賽。
3)、半決賽：3個晉級者抽簽后，分成1組和一個幸運組，得勝者1個組晉級和一個幸運組直接晉級決賽。
4)、決賽：2個晉級者比賽，勝者為冠軍。
九、注意事項：
1、每場比賽準時開始，各代表隊需要在比賽前20分鐘到達比賽場地。
2、比賽前10分鐘檢錄、核對學(xué)生人數(shù)，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
3、裁判員吹第一聲哨時，兩隊各就各位兩手拉繩，各隊負責(zé)人檢查無問題后，上體后倒，重心后移，兩腿成丁字步撐地預(yù)備。
4、裁判員吹第二聲哨時，雙方在各自指揮下，用力拉繩，至紅綢移過1、5米的標志時比賽結(jié)束。第二聲哨響之前搶先用力為犯規(guī)，兩次犯規(guī)為敗一局。
5、為避免損壞場地，一律穿平底鞋。
十、獎勵辦法：
大一：
1、一等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍和一筒羽毛球。
2、二等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍。
3、三等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍。
4、優(yōu)秀組織獎：獎狀一個。
大二：
1、一等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍和一筒羽毛球。
2、二等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍。
3、優(yōu)秀組織獎：獎狀一個。
團學(xué)：
最具團結(jié)獎：每人一塊雪糕和一根棒棒糖。
十一、經(jīng)費：
羽毛球拍5副*50元=250元，
羽毛球2筒*15元=30元，
雪糕100根*1元=100元，
棒棒糖100根*0.5元=50元，
橫幅8米*8元=64元，
總計494元。
十二、需要物品：
口哨三個，大繩三根，紅綢三條，大型橫幅一條，白灰兩包(細節(jié)道具，待定)。
演講比賽方案設(shè)計篇三
為了歡慶五一，同時增強同學(xué)們體育鍛煉的意識,以組織拔河比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量,,以提高我校學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神.
一.活動名稱:拔河友誼賽。
二.活動宗旨:增進同學(xué)之間的交流,集體榮譽感及凝聚力.
三.活動目的:歡慶五一，豐富學(xué)生們的校園生活,增強師生之間的相互了解.促進同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學(xué)間的交流.
四.活動對象:黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校08級全體同學(xué)。
五.活動時間:201x年4月29日—31日。
六.活動地點:?；@球場。
七.主辦單位:德才科技職業(yè)學(xué)校。
八.承辦單位:學(xué)生會體育部。
九.參賽要求:。
1本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍。
2女子組限報7人;男子組限報10人;混合組限報20人(女生：7人、男生：13人)。
3參賽隊員必須是本班級同學(xué);08屆各班級必須參加.
十、活動流程:。
24月30日下午16：10比賽正式開始,比賽實行晉級賽;最后選出冠軍.
十一、注意事項。
1比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉(zhuǎn)告給各班隊員.
2各班級需努力完成比賽,。
3比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二.
4比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員4名.
十二.獎品。
冠軍獎狀各一份(班級團體);班級操行分加50分/組。
演講比賽方案設(shè)計篇四
為了確保活動有序有力開展，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的跳繩比賽活動方案設(shè)計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推進素質(zhì)教育，普及體育運動；增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運動能力，提高運動興趣，提高集體凝聚力。
20xx年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。
學(xué)?；@球場
1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳（一年級、二年級）1分鐘單人原地雙腳搖跳（三年級、四年級）1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳（五年級、六年級）各班報男女各10人，一年級可報男女各3人。
2、集體跳：30秒原地跳擺繩（一年級），男女混合單人魚貫式二十人跳（報十男十女）。（二、三、四、五、六年級）搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時間內(nèi)過去的.人數(shù)多為勝，二十人中途不能插隊，按次序跳。
每人只能報一個項目，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入本班成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項目總個數(shù)為班級團體成績。
1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名（一年級取前六名），發(fā)給獎狀、獎品。
2、集體獎：各年級取團體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀組織獎各一名。集體獎發(fā)給獎品，并計入班級積分。
組 長：謝旭紅 副組長：喬黎萍 唐文勝
成 員：文秋云 易應(yīng)應(yīng) 唐森彪 鄭貴珍 劉運程 汪世清
裁判長：汪世清
裁判員：謝恒 何玉 蔣恒 唐祖海 羅天黎
計時員：蔣雄英、唐秋艷
計數(shù)員：由學(xué)生擔(dān)任（4—6年級各班報10人擔(dān)任計數(shù)員，并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓(xùn)）。
記錄員：何友蓮、徐君華、張潔、黃敏
統(tǒng)計員：張文、李亞軍
宣告：劉運程 學(xué)生兩人
學(xué)生紀律監(jiān)督員：文秋云
攝影、攝像負責(zé)：蔣昱、王本有
跳繩各班可以自備。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準備。
9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務(wù)科。
演講比賽方案設(shè)計篇五
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動準備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅。
活動形式：班級集體活動。
活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗。
活動過程：
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了?！?/p>
活動目標：
1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現(xiàn)。
活動準備：
1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質(zhì)準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶?；顒印?/p>
活動過程：
1、慶典活動（幼兒主持活動）：
（1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。
（2）、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
（3）、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞）。
演講比賽方案設(shè)計篇六
序言。
金秋十月藝術(shù)與傳媒學(xué)院又迎來了寫生之季，本次寫生由院教研室組織，寫生問題由各班的專業(yè)老師具體負責(zé)。月29日上午7點，我院11級學(xué)生在學(xué)校統(tǒng)一安排下由李斌書記親自帶隊和帶班輔導(dǎo)員的陪同護送下踏上了江西婺源的寫生之旅，10天的采風(fēng)大家不僅創(chuàng)作出一幅幅優(yōu)秀作品，而且獲益匪淺。
此次作品展內(nèi)容豐富，主題鮮明，展現(xiàn)了我院學(xué)生獨特的審美視角，活躍了我院的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們追求進步得到自我提升的歷練。這次寫生我們途徑了里坑、思溪、延村和篁村，一路上我們感受到了大自然奇特的魅力和小村落豐厚的文化底蘊并通過畫筆描繪現(xiàn)實、記錄風(fēng)景，各帶隊老師也針對于學(xué)生的作品做出了專業(yè)性指導(dǎo)，由此產(chǎn)生了100幅優(yōu)秀作品。從展出作品來看分為色彩和速寫兩個板塊，以“寫實”為切入點，主要勾勒風(fēng)景和建筑真正表達了大自然和現(xiàn)實生活是一切藝術(shù)取之不盡的源泉。本次展覽從總體上反映了我院學(xué)生創(chuàng)作水平和我院藝術(shù)教育發(fā)展的態(tài)勢，同時它作為一次階段性的匯報成果也集中體現(xiàn)了同學(xué)們有一顆去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，呈現(xiàn)美的心?；蛟S我們的畫卷還稍顯稚嫩，但我們會以這次為起點不斷的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
此次展覽得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的鼎力支持在此我們表示誠摯的謝意！歡迎廣大師生相互學(xué)習(xí)、交流，并為我們評選優(yōu)秀作品投上寶貴的一票，同時預(yù)祝本次寫生優(yōu)秀作品展取得圓滿成功！
關(guān)于舉辦藝術(shù)與傳媒學(xué)院11級學(xué)生。
寫生優(yōu)秀作品展策劃書。
設(shè)計人生多彩生活。
舞動畫筆描繪青春色彩，揮灑汗水充實花樣年華。
快樂的時光總是那么的短暫，為期十天的寫生之旅在我們的歡笑和勤奮中很快的度過了，在這十天里洋溢著激情的我們用畫筆描繪出自己的夢想。你傲視、默然怎么能得到肯定與欣賞。樂于展示，敢于展示，年輕就只有一次，何不揮揚畫筆，展現(xiàn)出你特有的精彩生活。當(dāng)日歷后翻一頁時，也許你將成為那顆閃亮的星。
一．畫展目的：
為了推進我院專業(yè)教育工作，展示我院專業(yè)教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園環(huán)境，提高學(xué)生的審美修養(yǎng)和人文修養(yǎng)，同時給廣大藝術(shù)愛好者一個相互交流的平臺，豐富校園文化內(nèi)容，展現(xiàn)我藝術(shù)與傳媒學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，為學(xué)生提供一個展示個人才華、演繹藝術(shù)神韻、實現(xiàn)心中夢想的舞臺,從而促進學(xué)生全面發(fā)展，特此舉辦藝術(shù)與傳媒學(xué)院首屆大型寫生優(yōu)秀作品展。
二.展出對象：
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院11級全體外出寫生學(xué)生優(yōu)秀作品。
三．參賽要求：
1、作品內(nèi)容要求健康向上，能充分反映新世紀學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和較高的審美追求，具有時代性、思想性和藝術(shù)性。
2、參賽作品一律要求原創(chuàng)，不得剽竊或抄襲,若發(fā)現(xiàn)有臨摹或抄襲他人作品者，將取消其參賽資格。
四．畫展地點：
學(xué)校國旗臺廣場。
五．畫展時間：
展覽階段：2012年11月13日—15日。
評比階段：2012年11月15日—16日。
展覽階段為第2012年11月13日—15日（第十一周的周二到周四）為期三天，每天展出時間為早上7:30到晚上6:00，如有特殊情況會酌情進行調(diào)整。
六．活動形式：
1、寫生出發(fā)前期將活動通知下發(fā)各班進行宣傳。（通知見附件一）。
2、學(xué)生將個人作品交給班級，班級專業(yè)老師審核之后選出60幅優(yōu)秀作品，以班級為單位由各班學(xué)習(xí)委員上交到藝術(shù)與傳媒學(xué)院學(xué)生會宣傳部參賽（必須是在寫生期間的速寫、水粉、水彩等作品）。
3、邀請業(yè)內(nèi)人士以及校領(lǐng)導(dǎo)出席畫展。蒞臨指導(dǎo)。
4、在展覽區(qū)設(shè)立投票區(qū)，參觀展覽的同學(xué)可進行自由投票。
5、展示階段過后請專業(yè)老師再次對作品進行評比，最終結(jié)合展示階段的投票確定出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎40名。
七．獎勵形式。
1、最終獲獎的作品會在2012年11月19日進行公布。
2、于2012年11月20日舉辦作品展總結(jié)大會暨表彰大會。
3、獎勵設(shè)定。
演講比賽方案設(shè)計篇七
為豐富教師業(yè)余生活，進步教師身體素質(zhì)，修建“陽光體育，健康快樂”的校園體育氛圍，展現(xiàn)教師良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神，經(jīng)研究決定，學(xué)校將于202-年10月底舉行全校教職工跳繩比賽?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知以下：
1、單人比賽，1分鐘。一分鐘的時間內(nèi)，累計單人跳繩次數(shù)。跳繩進程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績，有效計數(shù)多者名次列前。
2、參賽職員到各年級組組優(yōu)點報名，報名采取自愿的`原則。報名時間：202-年10月19日——23日。
3、比賽按男、女兩大組別分別計算成績和進行嘉獎。
4、比賽跳繩采用學(xué)校同一購置的計數(shù)跳繩，個人自帶的跳繩無效。
5、參賽職員比賽完，要及時將計數(shù)跳繩交給裁判登記成績，逾期無效。
6、比賽順序根據(jù)報名順序(或秩序冊上的編排順序)而定。
7、比賽裁判長由嚴校長擔(dān)負，其他裁判由未報名職員擔(dān)負(具體職員待定)。參賽職員要服從指揮和尊重裁判，裁判職員要公正、公平裁判。
1、比賽前，參賽隊員要做好賽前熱身預(yù)備，確保安全。
2、參賽隊員要在規(guī)定的時間準時趕到比賽場地，順次比賽。
3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看比賽，加油助威。
根據(jù)男、女兩組報名人數(shù)的1/3分別取獎，第一位：100元，第2—5名：80元，第6—10名：70元，第11—15名：65元，第16—20名：60元，以此類推。沒有獲獎的參賽教師發(fā)放記念獎。
演講比賽方案設(shè)計篇八
為了活躍校園文化，提高教師健康水平，根據(jù)工會202-年工會計劃，在行政的大力支持下，學(xué)校工會在202-年4月下旬舉行教職工跳繩比賽，望全體教工積極練習(xí)和參加比賽。
西校區(qū)：?。
東校區(qū)：?。
鍛煉第一，比賽第二。
(一)一分鐘(短繩)。
1、分三組比賽：
青年組：35歲以下教職工。
中年組：35歲——45歲教職工。
老年組：45歲以上教職工。
2、比賽時間一分鐘(何種跳法不限)。
3、參賽教師自備跳繩。
(二)三分鐘(長繩)。
1、以初一、初二、初三、行政工會小組為單位參加比賽,工會組長負責(zé)。
2、每組12人(2人搖繩)。
3、比賽時間三分鐘，不計失敗次數(shù)。以每組所跳的個數(shù)排名次。
(三)報名、要求：
參賽教工到各工會小組長處報名，報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判;裁判人員要公正、公平裁判;各工會組長要認真組織本工會小組的報名、參賽、發(fā)獎等工作;各工會委員要積極配合，大家齊心協(xié)力確保比賽順利進行。
團體獎：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，紀念獎1名。
個人獎：
成績匯總分別取各組前6名，其他均為紀念獎。(獎品在成績統(tǒng)計后，由各工會組長代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工)。
翻飛的跳繩，搖動著健身的歡暢;。
勃發(fā)的跳躍，沸騰了生活的熱望;。
矯健的身姿，舒展在虹橋的操場;。
歡聲和笑語，激揚起快樂的交響……。
演講比賽方案設(shè)計篇九
2月2日下午，我要參加阿斯頓英語學(xué)校舉行的口語的總決賽。雖然我并沒有任何壓力，可媽媽卻認為，進入決賽的同學(xué)們都是水平很高的，他們的英語口語非常好，你學(xué)英語起步晚，平時在家又沒怎么練，對名次、獎勵什么的別抱太大期望，重在參與就好。
聽了媽媽的這番話，我并沒有往心里去，而是繼續(xù)認真的背誦演講稿，心想，我一定要得獎。
時間不知不覺的來到了這一天，我心里多少也沒底，因為并不知道其他參賽選手的實力如何。不過，我對自己還是有信心的，希望自己能取得一個不錯的成績。
那天下午，我早早的來到了比賽場地。發(fā)現(xiàn)來了的同學(xué)們都在認真的看自己的演講稿，我找到一個比較靠前的座位，邊看演講稿，邊等待比賽的開始。
兩點整，比賽正式開始。主持人vivian宣讀了比賽規(guī)則以及評分標準。然后讓我們到評委席去抽簽決定比賽順序。我本以為自己能抽到中間的位置，沒想到竟然抽了個第二。看來得好好發(fā)揮了。
很快就輪到我了，我從老師的手中接過話筒，走上舞臺，先鞠了一躬。之后稍作停頓，開始了演講。我演講的內(nèi)容是介紹我的學(xué)校生活，就像在家里無數(shù)次練習(xí)的那樣，內(nèi)容早已背誦的滾瓜爛熟，我并不感到緊張。只是，中途不知為什么，話筒好像出了問題，時好時壞，使大家聽到的聲音是斷斷續(xù)續(xù)的。我沒有被這個小問題干擾到，努力大聲地演講，等話筒一好就稍稍減弱聲音。這樣，大家并沒有聽出聲音有什么變化。不知不覺中，我的演講內(nèi)容結(jié)束了。這時候，輪到外教提問了。我走下舞臺，從一堆紙條里面任意抽了兩張，分別是banana和boy，我仔細看了一眼便作了回答。ok,我順利過關(guān)了，心情頓時輕松了不少。
接下來，開始聽其他選手演講。
我本以為這次參加演講的選手實力都很強，沒想到幾乎個個都緊張的不得了，影響了各自的實力發(fā)揮。這讓我懸著的心稍稍放了下來。
到了宣布結(jié)果的時候了，我緊張又認真的聽著。哦！我的總分是94分，竟然順利的進入了前三名，獲得三等獎！不光有獎學(xué)金，還有證書以及一套迪士尼學(xué)習(xí)用品。看來，我的努力沒有白費，如愿以償?shù)膶崿F(xiàn)了我得獎的愿望。
但是，我不能驕傲，不能滿足這小小的成績。今后我要再接再厲，多聽多練，爭取在英語口語方面更上一層樓，在以后的比賽中得到更好的成績。
演講比賽方案設(shè)計篇十
去年十月開始，為了在上得到好名次，我非常努力，每個禮拜三到了自習(xí)課的時間，我就要去教務(wù)處，找指導(dǎo)老師練習(xí)演講。聲音更大、講的慢一些、臨場反應(yīng)，這些都是我需要改正的地方與目標。比賽前的一個星期，老師還帶我去各班練習(xí)演講，希望能幫我壯壯膽量，一開始，我的速度非常的快，八百多字的稿子，我不到四分鐘就講完了，但漸漸的，我抓到了訣竅，對自己也開始有了信心。
比賽當(dāng)天，我們學(xué)校的選手們都到齊了，在舉辦演說比賽的教室，彌漫著緊繃的殺氣，抽到題目的學(xué)生都開始振筆疾書的寫稿，我也不例外。我的題目是“我的煩惱”。我由名言佳句開場，再慢慢的帶入并切進主題，我把從前關(guān)于綽號的事，精簡寫了出來，再加入一些當(dāng)班長的煩惱。輪到三號，下一個就是我了?？粗俏贿x手講一半就慌亂不知所措的樣子，我不禁緊張了起來，心想：我會不會等一下就跟他一樣結(jié)結(jié)巴巴的呢？于是我又自己反復(fù)的順了一次，希望等一下不會講的太糟糕，在這些各間學(xué)校派來比賽的菁英面前丟臉或出錯。
現(xiàn)在輪到我了，我不斷的回想著外教老師曾經(jīng)在教我英語演講時說過的話：“當(dāng)你在演講時，不管是誰坐在臺下，都必須安靜聆聽你說話，所以表現(xiàn)出最好的一面?！鄙钗艘豢跉庵螅掖蟛竭~向臺上，走上了定點。“各位評審老師，各位參賽同學(xué)，……”低沉卻宏亮的嗓果然沒有讓我失望，一個小小的開場，就讓那些低頭沉思、寫稿、背稿的同學(xué)們嚇了一大跳，都猛然抬頭看我。我充滿了自信，開始演說我的內(nèi)容，不但速度比從前放慢了許多，而且毫不做作、夸張?？粗@些評審老師與盯著我的對手，我并不怕怯場，反而繼續(xù)用鏗鏘有力的聲音進行我的演說。說完了，我從容的走了下臺，開心的松了口氣。
比賽結(jié)束了，我與其他同學(xué)和老師們會合，我們互相聊著比賽時的經(jīng)過，突然一位老師想到要去看我們的名次，于是我們都興奮的跑去看成績，我連忙跑去看自己的名次，想看看我得了第幾名，唉呀！竟然只得到了第六名，無法再進入市級比賽，我很難過，想到這一整年的努力都只換得第六名，失望的淚水落下了臉頰，但老師們安慰我：“我們學(xué)校派出的選手們已經(jīng)很久沒有得過任何名次了，你這一次的努力也替我們的學(xué)校爭了光??！”我覺得好多了，在領(lǐng)獎時，我也感受到了光榮為我而跳舞，如果有機會，我一定會成功的！
演講比賽方案設(shè)計篇十一
8月14日，我參加了李陽瘋狂英語，演講的選手都各抒己見，各展英姿……（有點廢話）。
我是第一次參加，我的心如十五個水桶一樣——七上八下。我第一次上臺面對這么多的人演講，心里還真是忐忑不安的。下面我來描述一下臺前幕后的事情吧。
午休時：積極準備。
“小林，你會了嗎？”“別給我們班丟臉??？”同學(xué)們嘮嘮叨叨地對我說。他們這些話可對我施加了不少壓力。我拿著稿子重重復(fù)復(fù)地背了幾遍，可還是不能埋沒心中的恐懼。我一想臺下黑壓壓的人群，天！我不敢再想下去，到時候上臺后肯定會手忙腳亂的，怎么辦？我的耳邊突然響起了一句話：功夫不負有心人。哎，這是誰說的？只見同桌拍了拍胸脯，說：“不是我說還有誰說呢？”“你呀，練習(xí)了這么多遍，肯定能行。我相信你。”“不用練了，臨急抱佛腳是不行的?！蔽蚁肓讼?，同桌也說得對。于是，我趴下睡了。不管它三七二十一了。
離比賽15分鐘前。
“遭了，比賽快要開始了。我可怎么辦呢？”我不斷的對自己喃喃自語?！斑?？是誰的腳在不停的抖，手心出汗呢？”當(dāng)我正納悶時，發(fā)現(xiàn)原來是我自己。我觀察了其他的選手，他們怎么一點都不害怕呢？難道他們吃了一顆定心丸？蒼天，我求你給我一顆定心丸吧，我的心都快跳到嗓子眼了。
離比賽10分鐘前。
小林同志，你怎么這么膽小呢？我又在自言自語了。如果讓你去參加第四屆創(chuàng)新作文比賽，你又是那么慌張嗎？不行不行，這只是很小的小小比賽，你不呢不能緊張。放松，深吸一口氣。咦，怎么電視教的方法都沒有用的呢？不行，再試多一次。慘，失靈了，離比賽越來越近，我愈來愈緊張。
離比賽前3分鐘。
媽呀，我要參加比賽了。神呀，保佑我。我一定要發(fā)揮正常。巴拉拉能量：發(fā)揮正常?？措娨晞】炊嗔耍朊粤?。我經(jīng)常看巴拉拉小魔仙，現(xiàn)在這個時候，我可真想魔仙女王來幫幫我。
“一號參賽選手：林xx?！蔽乙葜v了，神，保佑我。
比賽終于結(jié)束了，我還獲得了超越自我獎。我大聲的在心中呼喊：神，我回去給您燒香。
演講比賽方案設(shè)計篇十二
10月4日那天，我既興奮又緊張。因為我要代表虹口區(qū)參加上海市小學(xué)組“感動100個瞬間”，聽說50%能中獎呢！我摩拳擦掌，躍躍欲試。
中午12：30，爸媽陪同我來到了上海市檔案館參加比賽。好友戴韻欽、付強以及他們的父母，也來助我一臂之力。可我依然緊張，因為這畢竟是我第一次參加重大比賽.。
走進館大廳，里面已是人山人海，許多選手已在父母或好友的陪同下等待參賽。于是，我們也坐了下來，耐心等待?！斑x手集合！”一位老師大聲喊道。噢，原來是老師給我們抽簽。我掃視了先抽到簽的同學(xué)，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，還有的不露聲色，一副鎮(zhèn)定自若的樣子。輪到我抽了，老師手上已剩3張，我屏住呼吸，抽了中間那張，打開一看，嚇懵了：竟然是2號！我的心被揪了起來。爸爸過來了，我告訴他，我2號，爸爸微微一笑，“沒關(guān)系！”一雙有力的大手在我肩上拍了拍，“先后都一樣！”爸爸給我鼓氣說，可我仍舊不輕松，因為我是井底之蛙，沒見過大千世界?。?/p>
下午1：20分，我們跟著老師來到了比賽現(xiàn)場—10樓觀光廳。隨著我們的到來，原本喧鬧的現(xiàn)場頓時變得靜悄悄，人們用好奇的目光打量著我們，我的心怦怦直跳，來到指定座位，環(huán)視了一圈，呵！100來人！我看到了媽媽，朝他揮了揮手，媽媽也對我笑笑，好像很輕松！
主持人宣布開始了，但我一句也聽不清，腦袋嗡嗡直響。不一會兒，1號選手開始了演講，我倍加不安，她剛講完，底下掌聲四起，我哪顧得上多想，調(diào)整了一下心態(tài)，面不改色地上了臺，心里卻怕得瑟瑟發(fā)抖。我壯了壯膽，鞠了一個躬，對著話筒：“大家好，我……?！保▼寢屧詾槲乙蚝ε露糇‘a(chǎn)生尷尬，沒想我避免了這些，講得還蠻流暢。）講的時候，我想起了媽媽的提醒：要有表情！可我這么緊張，根本笑不出來！我害怕如果一笑，像個小丑，豈不啼笑皆非？還是別笑吧，說不定會好些！于是，我就自顧自地講了下去，沒想到我這武斷的決定，使我徹底與得獎隔了開來。終于演講完畢，我松了口氣，人也一下輕松了！
接下來的演講，可謂是高手云集，他們一個比一個厲害，不僅語句流暢，而且聲情并茂，把內(nèi)容講得繪聲繪色，每次都讓我身臨其境。想想我這木頭人，面無表情，慚愧！當(dāng)然，我更見識到山外有山，人外有人。
演講比賽方案設(shè)計篇十三
天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院日語演講比賽策劃書(20xx-2-12)
一、活動目的
為了進一步提高天津財經(jīng)大學(xué)學(xué)生的日語語言學(xué)習(xí)熱情和口語表達能力，通過演講比賽的方式，鍛煉大學(xué)生的日語口語交流能力及即時應(yīng)答能力，也為日語專業(yè)同學(xué)今后職場發(fā)展打下更堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
二、活動時間初賽——待定決賽——待定
三、活動地點：天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院（具體待定）
四、活動對象：天津財經(jīng)大學(xué)日語專業(yè)學(xué)生
五、承辦單位：天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院協(xié)辦單位：
六、協(xié)辦單位：（各部人員安排）
七、活動流程
1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學(xué)校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔(dān)任評委，初賽題目為“”。決賽主題為“”，選手可根據(jù)主題自擬題目并選擇進行演講的內(nèi)容。
2、初賽流程：命題演講--------------------
3、決賽流程：
（1）播放介紹我院及本次活動的視頻。
（2）主持人介紹嘉賓評委
（3）嘉賓老師致辭
（4）進入決賽選手進行自我演講，圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講，評委做出適當(dāng)提問，由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)選手的表現(xiàn)與其自身成績結(jié)合。
（5）日語歌曲演唱表演，演唱同時評委統(tǒng)計選手分數(shù)。
（6）由評委老師總結(jié)此次活動。
（7）對獲獎選手頒獎。
八、比賽規(guī)則
1、選手均脫稿演講，演講題目及內(nèi)容須圍繞規(guī)定主題展開。
2、評委由三校專業(yè)日語教師及外教共同擔(dān)任，以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進行綜合成績評定。
3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內(nèi)容必須積極向上，在提問應(yīng)答環(huán)節(jié)要對評委禮貌用語，做到尊敬評委。
4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細則，但不能對評委有過激言辭，在經(jīng)查證成績無異之后，需認定成績結(jié)果。
5、本次比賽系三校聯(lián)合舉辦，比賽結(jié)果不涉及個別院?；騻€人傾向，在絕對公平的'前提下由三校評委進行綜合裁定，比賽結(jié)果絕對公平公正公開。
九、活動宣傳
（一）前期宣傳
1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態(tài)形式在教學(xué)樓、校宣傳欄、學(xué)生宿舍樓及學(xué)生餐廳等場所宣傳本次活動，并同時宣傳各贊助單位。
2、運用播音、廣告等動態(tài)形式在校園廣播站、外國語學(xué)院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進行宣傳。
3、充分利用新媒體宣傳本次大賽活動，并對合作贊助單位進行全面宣傳。
4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。
5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。
（二）同期宣傳
1、在比賽現(xiàn)場擺放贊助商信息相關(guān)噴繪及進入三校選手噴繪，互相滲透以達到更好的宣傳商家信息的目的。
2、在決賽當(dāng)晚，主持人介紹贊助商相關(guān)信息，并且可以與主辦方協(xié)商設(shè)計適合商家的現(xiàn)場宣傳節(jié)目為其做現(xiàn)場宣傳。
（三）后期宣傳
1、在天津財經(jīng)大學(xué)及人文學(xué)院網(wǎng)站進行后期報道。（四）具體宣傳方案
（十）活動亮點
本次活動系天津財經(jīng)大學(xué)中西方文化節(jié)大學(xué)生日語演講比賽，參與性強。比賽集學(xué)習(xí)性趣味性于一體，目的在于在高校內(nèi)部乃至天津地區(qū)形成良好的日語學(xué)習(xí)氛圍，為天津地區(qū)甚至全國各地眾多日企輸送人才。同時演講比賽可以讓大學(xué)生充分展示自己，使同學(xué)們通過語言的學(xué)習(xí)交流找出差距和不足從而達到共同進步的目的。因此，本次日語演講比賽具有十分重要的意義，望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動辦好。
天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院
20xx-2-12
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