總結可以幫助我們更好地審視自己的成長和進步，我們應該珍惜這個機會。寫作技巧有哪些？來和我一起學習吧?？偨Y范文中的一些觀點和見解可能會碰撞出新的火花，引發(fā)我們的思考和討論。
大學生學生手冊策劃案篇一
說明：策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。 創(chuàng)業(yè)策劃書摘要應該涵蓋該策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。
產(chǎn)品/服務描述（這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產(chǎn)品/服務的比較，本企業(yè)產(chǎn)品/服務的新穎性、先進性和獨特性，如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡、許可證、專營權、特許權經(jīng)營等。）
企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請的知識產(chǎn)權（專利、商標、版權等）：專利申請情況：產(chǎn)品商標注冊情況：企業(yè)是否已簽署了有關專利權及其它知識產(chǎn)權轉讓或授權許可的協(xié)議？如果有，請說明（并附主要條款）：目標市場：這里對產(chǎn)品面向的用戶種類要進行詳細說明。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期：更新?lián)Q代周期的確定要有資料來源。
產(chǎn)品標準：詳細列明產(chǎn)品執(zhí)行的標準。詳細描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務的競爭優(yōu)勢（包括性能、價格、服務等方面）：產(chǎn)品的售后服務網(wǎng)絡和用戶技術支持：
1、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪些行業(yè)的變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預測）：
（1）列表說明過去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額：必須注明資料來源。
（2）列表說明未來3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預測：必須注明資料來源。
2、目標市場情況
（1）圖表說明目標市場容量的發(fā)展趨勢。
（2）本企業(yè)與目標市場內五個主要競爭對手的比較：主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。（可以列表說明）競爭對手市場份額競爭優(yōu)勢競爭劣勢本企業(yè)。
（3）市場銷售有無行業(yè)管制，企業(yè)產(chǎn)品進入市場的難度分析。
1、企業(yè)基本情況：擬定的企業(yè)名稱預期成立時間、預期注冊資本其中：現(xiàn)金出資額及占股份的比例無形資產(chǎn)出資額及占股份比例預期注冊地點。
2、企業(yè)主要股東情況：列表說明股東的名稱及其出資情況。股東名稱出資額股份比例出資形式聯(lián)系人聯(lián)系電話甲方乙方丙方丁方。
3、企業(yè)內部部門設置情況：以圖形來表示本企業(yè)的組織結構，并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等。
4、企業(yè)員工的招聘與培訓。
5、董事會成員名單：
序號
職務
姓名
學歷或職稱
聯(lián)系電話
1董事長
2副董事長
3董事
4董事
5董事
（1）董事長
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地主
要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在本行內的技術和管理經(jīng)驗及成功事例。
主要職責
（2）總經(jīng)理
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描在本行業(yè)內的技術和管理經(jīng)驗及成功事例。
主要職責
（3）技術開發(fā)負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在本行業(yè)內的技術水平、經(jīng)驗和成功事例。
主要職責
（4）市場營銷負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在本行業(yè)的營銷經(jīng)驗和成功事例。
主要職責
（5）財務負責人
姓名
性別
年齡
籍貫
聯(lián)系電話
學歷
學位
所學專業(yè)
職稱
畢業(yè)院校
戶口所在地
主要經(jīng)歷和業(yè)績：著重描述在財務、金融、籌資、投資等方面的背景、經(jīng)驗和業(yè)績。
主要職責
（6）其他對企業(yè)發(fā)展負有重要責任的人員（可增加附頁）
1、產(chǎn)品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據(jù)：如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場上形成了競爭優(yōu)勢，請說明與哪些因素有關（如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優(yōu)勢、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競爭對手產(chǎn)品，等等）：
2、在建立銷售網(wǎng)絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施：
3、在廣告促銷方面的策略與實施：
4、在產(chǎn)品銷售價格方面的策略與實施：
5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：
6、產(chǎn)品售后服務方面的策略與實施：
7、其它方面的策略與實施：
8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制：
（如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造，可以制定相應的經(jīng)營計劃）
1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式（企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品，還是委托生產(chǎn)，或其它方式，請說明原因）：企業(yè)自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產(chǎn)面積是多少，廠房地點在哪里，交通、運輸、通訊是否方便：現(xiàn)有生產(chǎn)設備情況（專用設備還是通用設備，先進程度如何，價值是多少，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少，能否滿足產(chǎn)品銷售增長的`要求，如果需要增加設備，采購計劃、采購周期及安裝調試周期）：請說明，如果設備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：
3、正常生產(chǎn)狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內，描述生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的質量保證體系、以及關鍵質量檢測設備、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制，有怎樣的具體措施：
4、產(chǎn)品批量銷售價格的制訂，產(chǎn)品毛利潤率是多少？純利潤率是多少？
2、請說明投入資金的用途和使用計劃。
3、擬向外來投資方出讓多少權益？計算依據(jù)是什么？
4、預計未來3年或5年平均每年凈資產(chǎn)收益率是少？
5、外來投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權力？
6、如果企業(yè)沒有實現(xiàn)項目發(fā)展計劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔哪些責任？
7、外來投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間：
8、在與企業(yè)業(yè)務有關的稅種和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來可能的情況（如：市場準入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策）：
9、需要對外來投資方說明的其它情況：
1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時，毛利潤率為x%，純利潤率為x%。
2、請?zhí)峁何磥?—5年的項目盈虧平衡表、項目資產(chǎn)負債表、項目損益表、項目現(xiàn)金流量表、項目銷售計劃表、項目產(chǎn)品成本表；注：每一項財務數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進行財務數(shù)據(jù)說明。
第九部分風險評估與防范請說細說明該項目實施過程中可能遇到的風險及控制、防范手段（包括可能的政策風險、加入wto的風險、技術開發(fā)風險、經(jīng)營管理風險、市場開拓風險、生產(chǎn)風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業(yè)關鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段）
第十部分項目實施進度詳細列明項目實施計劃和進度（注明起止時間）
第十一部分其它為補充本項目策劃書內容，需要進一步說明的有關問題（如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關鍵人員過去、現(xiàn)在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中，對企業(yè)有何影響）：請將產(chǎn)品彩頁、企業(yè)宣傳介紹冊、證書等作為附件附于此。（注：此策劃書為參考格式，非具體要求，各參賽團隊可根據(jù)自己實際情況結合此樣式做適當調整與修改）
大學生學生手冊策劃案篇二
4月21日（星期六）上午9點，地點為校飛鏢協(xié)會升升活動中心訓練基地
武漢理工大學體育運動委員會
武漢理工大學學生會社團部
武漢理工大學飛鏢協(xié)會
武漢理工大學眾學院學生
1、人數(shù)：每個學院的選手組成一個隊，隊員總數(shù)20人左右。每隊至少有女生6名，隊員組成須有大一大二學生。每隊須有隊長一名。報名表見附則二。
2、決賽所用器材由武漢理工大學飛鏢協(xié)會提供。
3、選手報到辦法：比賽當天上午8點半之前在升升基地外面空地上會合，由各隊隊長報到。隊伍所到人員在計分表上進行確認。九點后遲到者報到后方可進行比賽。未到者直接取消比賽資格。
3、比賽方法采用打高分的比賽規(guī)則，每隊20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）
將每人七局的總分相加既為本人成績；將每隊20人的總分相加求平均分既為本隊成績；以分數(shù)高低排列團體和個人成績，分數(shù)高的隊和個人列前。
4、團體決賽同時，將舉行一場擂臺賽，所有個人都可參加挑戰(zhàn)，總得分最高者獲勝。擂臺同時以趣味形式誕生參與獎。
本次比賽裁判由飛鏢協(xié)會派定。裁判規(guī)則見附則二。
：飛鏢運動第一次從央視錄象走向對飛鏢運動有好奇心和潛在興趣的學生群體。飛鏢運動有可能在理工大校園里形成不少的一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊，為以后不間斷的比賽與活動作出鋪墊。飛鏢運動尤其為缺少體育運動的女生而存在，是一個適合在狹小空間（不適合打其他運動）里進行的運動。飛鏢運動希望以自己的獨特文化在活動中抓住更多青年的心。
武漢理工體育運動委員會
武漢理工飛鏢協(xié)會
4月8日
大學生學生手冊策劃案篇三
一、 活動目的：增加大學娛樂生活，集體合作默契
二、 活動主題:走出校園，感受農(nóng)家生活
三、 活動時間：xx年4月21日
四、 活動地點：金星農(nóng)莊（大學城）
五、 活動對象：xxx全體成員
六、 活動流程：
2.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數(shù)，再由組織委員和生活委員去購買團票
3.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。
七、 注意事項
1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照
2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）
3.帶上學生證
4.注意保管好自己的財物，避免發(fā)生財產(chǎn)丟失
5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動時最好集體一起玩）
大學生學生手冊策劃案篇四
來到大學時，每一位學生首先要思考一個問題“將來會怎樣？我將如何度過自己的大學生活？”同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學和專業(yè)。這就要對大學生活進行很好的規(guī)劃，但新生們是否就大學生活做出了一定的規(guī)劃呢？空虛，也是進大學后很常見的癥狀，日子一下從中學時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶，所以對于剛進大學的同學，你的目標就要先定下來，沒有目標的日子是盲目的。四年后的路你決定怎樣走？其實無外乎兩條：就業(yè)和升學。而無論選擇工作還是考研，你都得逐步地積攢自己的資本，以便在將來的就職競爭或是研究生考試中擊敗對手。為了解決新生這一疑惑，學生會學習部特邀請武漢xx大學xx教授來我校講座。希望新生能在這次講座中找到適合自己的大學生活規(guī)劃。因為進大學后，明顯會有點失落感，哪怕是再好的學校，身在其中也感覺不出它的好來，這個很正常的，大學說白了就是一個學習的場所，“師傅領進門，修行靠個人”，學校哪怕再不堪，其實也不會影響真正熱愛學習的人。
平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。
讓新生們明白大學的意義，懂得規(guī)劃自己的人生，樹立人生目標，不再迷茫
xx年12月3日（周五）晚上7:00
武漢工程大學郵電與信息工程學院大學生活動中心（一食堂三樓）
xx教授
武漢工程大學郵電與信息工程學院xx級全體新生
1.活動前期工作
確定講座的主題，聯(lián)系講座教授，并與其協(xié)商，確定好講座的具體事項，正式開始講座準備工作。
時間確定后，向學校申請舉辦此次活動，向學校確定場所，借好設備
與各部門的成員協(xié)商，分配好任務。
與社聯(lián)溝通，制作好所需的海報（至少兩張）。
提前與調試設備的人員做好聯(lián)系，溝通，確保講座錢，能夠順利的使用。
與廣播站人員聯(lián)系，在講座前兩天（12月1號·2號）進行宣傳。
在講座錢做好宣傳工作（主要以海報，廣播，橫幅的形式進行宣傳）
相關人員提前到講座會場，做好衛(wèi)生，布置好會場，并與相關工作人員聯(lián)系，準備，調試好相關設備。
2.活動當天流程
組織與會人員進場
xx教授進行“大學生人生規(guī)劃”的演講
活動結束后，演講者離開
隨后組織與會人員離開
3.活動后期工作
收拾整理會場
對講座進行總結，寫一份總結報告，交給相關老師或部門。
1,礦泉水
2.海報制作
總計：xx元
（xx.10.14)
大學生學生手冊策劃案篇五
泉州理工學院地處泉州市坪山路南段，泉州客運中心站旁。系著名企業(yè)家吳金營先生創(chuàng)辦的一所民辦普通高校，并由原南京理工大學副校長、火箭專家蘇志明教授擔任院長，學院獨創(chuàng)的教育方法對每一個學生進行創(chuàng)業(yè)訓練，辦學20年來已為國家培養(yǎng)各類技術人才三萬多人，學生遍布全國28個省市，其中涌現(xiàn)了3000多名著名的企業(yè)家。
我?，F(xiàn)在學生達5000多人左右，人流量大，密集，而且本校師生消費較高。地處繁華的市區(qū)，校園左側為泉州第二豪宅——碧水灣花園；右側為泉州客運中心站。外出消費方便，為貴公司宣傳的效果明顯。學校又非常重視校園文化建設和學生組織建設。在院團委的指導下，學生會、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會、自律會、藝術團、社團聯(lián)合會、“中營之聲”廣播臺等20多個學生社團積極開展各種豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化，促進校園文明建設。
本組織于**年12月28日經(jīng)過競選，產(chǎn)生本組織的干部，經(jīng)納新招收一百多人的干事，因此我們大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會成立，本聯(lián)歡會促進大家的友誼，方便合作，并豐富課余時間。
就在此刻，創(chuàng)造奇跡
增進干部干事間的友誼與合作。
大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會
我校擁有良好的地理優(yōu)勢，并且學生皆來自全省各地，我校還和黎明大學、泉州師范學院、華僑大學等高校，建立長期友好合作關系。
最具有吸引力的一點——我校的汽車檢測站已建立，每天有許多的車輛進出，可想而知市場之廣闊，有助于贊助公司的形象宣傳，提高公司產(chǎn)品認知度，擴大市場影響力，打開廣闊的市場。
大學生基本以集體生活為主，互相之間影響力大，信息交流很快。這就非常有利于集中式促銷活動，與市場上相比同樣的促銷活動投入能得到更好的效果。
目前大學生的用戶就是將來的中高端用戶，搶占未來中高端用戶的心理市場。同時也給贊助單位一個展示企業(yè)形象，提升企業(yè)文化品位，提高企業(yè)知名度的機會。
我校誠摯邀請貴企業(yè)的加盟，為我校辦好職業(yè)生涯規(guī)劃大賽獻出友誼之手，且讓貴企業(yè)盡情地享受投資少，回報高的樂趣。
2、場地費（攤點）：可以安排貴公司人員進入學校，在c棟與思恩樓之間攤點專用場地，進行宣傳貴公司產(chǎn)品。
3、網(wǎng)站宣傳——現(xiàn)在網(wǎng)絡是大學生所不可缺少的，我校擁有自己的校園bbs。我們將在校園bbs上向同學們發(fā)表貴公司的情況，讓更多的同學了解接受貴公司。利用校園網(wǎng)為貴公司發(fā)表傳播企業(yè)文化，塑造企業(yè)形象，擴大企業(yè)的知名度。
4、廣播宣傳——在全校范圍內開展“中營之聲”廣播臺特別欄目，設專欄介紹貴公司的品牌，企業(yè)文化等，以及對我校的支持。引起同學們的注意。在黃金時段（中午12:00——13:00，晚上17:00——18:00），對本次活動和貴公司給予我們的支持進行詳盡的介紹。
5、海報宣傳——我們將把海報貼在校園宣傳欄上，可以用專欄的形式進行宣傳。而我校共有5個的宣傳欄，就置于公寓樓下面及電梯、樓梯口，每天人流量達20xx多人，是每個學生下課必經(jīng)之路。足以提高貴企業(yè)的知名度，傳播貴企業(yè)文化，塑造貴企業(yè)形象，打造企業(yè)品牌。（海報內容為當晚活動內容和公司的相關宣傳，贊助商公司網(wǎng)址和名稱）活動前三天黏貼在學生公寓宣傳欄等人流量最多的位置。
6、傳單宣傳——在各個宣傳點定時段發(fā)傳單，以利用校園廣播媒介，在活動過程通過廣播宣傳貴公司品牌給全校師生視覺上的沖擊，為貴公司激發(fā)消費群體，開拓消費市場。（傳單由貴公司提供）
7、橫幅宣傳——橫幅能傳達最簡短精確的信息給人一種正式的感覺，我們將在人流量最多的橫幅各懸掛點選掛橫幅，給師生視覺上的沖擊和記憶上的強化。如思恩樓（一樓學院辦公室，二樓食堂，三樓會議廳，其他學生宿舍樓，共十處樓）。
8、簡報宣傳——我校有“中營學院院報”、中營學院青年報”等，發(fā)至各宿舍。
9、臺詞宣傳：在講座主持人主持過程中，主持人通過現(xiàn)場為貴公司提供品牌廣告宣傳效益。
10、產(chǎn)品宣傳：活動當中的游戲將與貴公司的產(chǎn)品介紹有關，并且全部獎品將由貴公司提供，同時也是為貴公司宣傳。
11、現(xiàn)場鳴謝——活動結束，主持人將發(fā)言特別感謝貴公司的贊助，祝賀本次活動合作成功。
12、其他宣傳——可以通過制作請?zhí)勂罚ǘY品可與貴企業(yè)相關的物品）等方式進行宣傳貴公司。
舞臺設計布置100元
場地布置200元
熒光棒、哨子、汽球250元
小禮品150元
礦泉水50元
邀請函、節(jié)目單以及抽獎兌獎券150元
總預算：900元人民幣。
晚會禮品費用：（可由企業(yè)提供）
注：具體事項可面談，協(xié)商后可適當修改。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見，所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可派人監(jiān)督。最后預祝我們合作成功、合作愉快。也衷心祝愿貴公司的生意蒸蒸日上，如日中天。
主辦單位：大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進委員會
大學生學生手冊策劃案篇六
一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。
二、承辦單位：網(wǎng)絡技術系（創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助）
四、大賽組織形式
1、競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。
五、參賽作品（創(chuàng)業(yè)計劃書）要求
1、具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2、參賽項目可結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3、創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4、計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
六、競賽流程
（一）報名階段：
（1）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質版和電子版各一份。
（2）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。
（二）評選階段
1。準備階段，賽前培訓。
賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。
（1）團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內。
（2）公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。
（3） 觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。
七、競賽評委會構成
競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
八、競賽獎勵
1、本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設優(yōu)秀指導教師獎1名。
2、為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3、大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創(chuàng)業(yè)工作室，學校予以幫助和支持。
大學生學生手冊策劃案篇七
為了繼承和發(fā)揚中國禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展禮儀教育，構建和諧社會，經(jīng)我校學生會研究，決定在我校舉辦禮儀競賽。
我國被稱為禮儀之邦，良好的禮儀風格可以提高個人素質和修養(yǎng)。這次比賽為參與者創(chuàng)造了一個展示自己的舞臺，讓學生在這次活動中學習更多的禮儀知識。
（a）競選口號
跟隨禮儀之風，我們將推廣采用禮儀
（2）活動要求
1、五官端正
2、身高應該超過一米六
3、氣質好，形象好
（3）注冊方式
1、9月17日至9月21日在第五食堂和第四食堂登記處登記
2、在面試地點注冊
（4）活動時間：
1、從9月17日到9月21日注冊
2、預賽將于9月23日至9月25日舉行
3、10月10日至11月10日參加培訓
4、半決賽將于11月12日至11月15日舉行
5、決賽將于11月16日至11月17日舉行
（5）地點：
1、報名地點：5號食堂、4號食堂
2、預賽地點：第四男生宿舍一樓物理室
3、最終地點：嘉善禮堂
（1）預賽
1、時間：9月23日至9月25日19：00至22：00
2、地點：第四男生宿舍一樓體室
3、面試內容：
（1）走秀
（2）才藝展示
（3）回答考官提出的問題
（2）半決賽
1、第一輪：選手依次出來自我介紹，然后回答問題。如：禮儀的作用，握手的禁忌，禮儀與禮貌的區(qū)別等。（10道題30分）
2、第二輪：玩家抽簽選擇角色，根據(jù)所選角色的特點進行動作、表情、語言等表演。比如辦公室里專業(yè)人士的禮儀特點，古典風格的禮儀特點等等。（共40分）
3、第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）
4、第四輪：考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級選手
（3）決賽（淘汰賽）
1、第一輪：選手現(xiàn)場抽簽，每五人一組。每組代表隨機選取一個場景表演問題，表演最差的一組表演才藝展示。（淘汰兩名選手）
2、第二輪：現(xiàn)場回答，公眾點評投票。（淘汰兩名選手）
3、第三輪，每位選手表演一個以禮儀為主題的小故事。（淘汰兩名選手）
4、第四輪：看關于禮儀的視頻，找出不協(xié)調的地方，改正。（消除兩個。）
5、第五輪：每位選手為自己拉票，得票多的前15名選手屬于學校禮儀隊。
6、第六輪：根據(jù)成績頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風格獎、最佳禮儀獎的證書和獎品。
（a）在海報欄宣傳海報
（二）在學校門口和禮堂懸掛條幅，條幅長20米，印有祝第八屆禮儀競賽圓滿成功的字樣。
（三）在廣播電臺發(fā)送禮儀活動通知
（4）系學生會向各班宣傳
（a）早期規(guī)劃和準備
1、借用教室：
（1）9月23日至9月25日，借用第四男生宿舍一樓造型室進行初賽。
（2）10月10日至11月10日，禮儀培訓在第四男生宿舍一樓形體室進行。
2、通知參賽者比賽的時間和地點。
3、準備活動道具。
（2）活動當天的準備工作
1、裝修禮堂。
2、檢查道具好壞與否。
3、檢查每項活動的詳細安排負責人是否做好。
4、檢查參賽者是否在這里。
（1）辦公室及文秘部門負責人簽到
（2）學習部和實習部負責評分
（三）宣傳部和外聯(lián)部負責全部宣傳工作
（4）文化娛樂部、女生部負責督促現(xiàn)場工作
（5）組織部、安全部、體育部、勞動衛(wèi)生部負責維護現(xiàn)場秩序
（一）相關人員未及時到達，影響比賽進度：
對策：
1、在活動開始前提醒相關人員比賽時間。
2、要求相關人員履行職責，提前做好本職工作。
（二）活動時間控制不好或者設備有問題的；
對策：
1、排練時充分考慮各種情況，防止此類事情發(fā)生。
2、找到相關人員及時處理。
（1）冠軍：一
（2）亞軍：一名
（3）季軍：一名
（4）最佳氣質獎一項
（五）最佳禮儀獎
（6）最佳風格獎之一
（七）最佳形象獎
（八）五項優(yōu)秀獎
大學生學生手冊策劃案篇八
學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會剛剛招新完，協(xié)會內部成員之間的認識比較陌生。
2、在鍛煉自我身體且促進成員交流、使成員迅速融入學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會進而組成團結的集體。
3、同時，又響應了新時代大學生“走出宿舍、走出網(wǎng)絡、走向操場”要求。
6:30～8:00（第九周星期四）
學校足球場
學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體干部干事
60人
1、 作為當代大學生，應該擁有強健的體魄，才有能量適應各種生活環(huán)境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄，又可以加強大家的團隊精神，促進本協(xié)會干部干事之間的友誼。
2、通過晨練活動的引導下，同學們可以養(yǎng)成良好的生活習慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力，更好地展現(xiàn)了大學生朝氣蓬勃的時代面貌。晨練活動符合現(xiàn)代大學生素質拓展的時代主題，可以讓學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會成員們的綜合素質提升到新的臺階。
3、最近天氣都天晴； 地點允許。
4、晨練時間為早上6點半到8點，不是上課時間。即時間允許。
9.1、活動前期
以飛信和發(fā)布群公告的方式通知本協(xié)會的成員們活動開展的情況，做好物資準備，進行游戲試玩，做好人員分配工作。
前期通知
物資準備
游戲試玩
9.2、活動中期
時間
活動內容
組織人
6：30-6：35
以部門為單位集合
6：35-6：40
以部門為單位晨跑
6：40-6：45
各部門站成一列，共六列，每兩行為一組，重新分成六組
6：45-7:05
新組內進行自我介紹，挑選組長、組名、組歌，進行串名字游戲
7:05-7:25
六小組進行接力賽
7：25-7：40
全協(xié)會進行團團抱游戲
7：40-7:45
會長發(fā)言
7：45-7：50
拍照留念
9.3、活動后期
由職業(yè)拓展部將場地清理收拾，歸還物資到相關機構，進行晨練活動的總結
9.4負責人安排
游戲總主持人
游戲監(jiān)督員
簽到
已有物資
數(shù)量
紙巾
一包
a. 請協(xié)會成員提前十分鐘到達集合地點
b. 協(xié)會成員不可隨便亂扔垃圾，保持場地整潔
c. 協(xié)會成員注意保管自身財物
d. 協(xié)會成員要遵守游戲規(guī)則
i. 如果有天氣變壞等不可抗力因素影響，則改期舉行活
動，具體時間安排另行通知。
ii. 如果有協(xié)會成員在活動過程中不幸受傷，則由拓展部成員負責將其進行簡單的緊急處理，情況嚴重的則送到校醫(yī)室處理。
13.1、串名字游戲
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名隊員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、部門復述一遍。
13.2、接力比賽
13.3、團團抱
整個協(xié)會的成員圍成一個大圈，主持人站在大圈之中。在主持人沒有講口令前，每人繞著圈子轉圈，當主持人說幾多個人抱成一團，同學們就要迅速地按要求抱成一團，沒按要求或沒人抱的同學就被淘汰掉，直到?jīng)Q出最后的勝利者。
13.4、獎項設置
i. 讓輸?shù)囊唤M唱出自己的熟悉的歌，擺出造型，組員用自己獨特的方法介紹自己，然后主持人在觀眾中隨機抽1到3個，讓他們說出受罰者的名字。
ii. 擺古怪形象拍照
iii. 男生站著，女生拍男生胸脯說，“你好討厭哦!”，讓觀眾拍掌通過，如不通過，男生反串，用手絹裝古代青樓女子接客。
華南理工大學廣州學院學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會 xx年11月2號
大學生學生手冊策劃案篇九
xx大學xx學院“迎新杯”籃球賽。
二、活動目的
為了促進我院學生的互相交流和學習，幫助大一新生更快地融入xx學院這個大家庭，增強學員學生的凝聚力，展現(xiàn)我院風采，形成積極和諧的團隊氛圍，使同學們能夠感受到動科院這個大家庭的溫暖，并能以強壯的體魄、健康的身心投入到以后的學習和生活中。
三、活動主題
xx學院我們共同的家。
四、舉辦單位
xx學院團委學生會體育部。
五、比賽內容
五人制籃球賽。
六、活動時間
xx月x日~xx月x日(暫定)。
七、報名時間
各支隊伍請在xx月x日之前，將各隊參賽者名單交給體育部：xx，每支隊伍最多報名人數(shù)為xx人。
八、比賽地點
南區(qū)第四運動場。
九、參賽單位
大一至大四各班。
十、賽前準備
準備人員：計時x個/場地、記錄x個/場地(我部干事)、裁判x個/場地(體院責任心強的裁判)。
準備物品：展板x個、條幅x個、簽水(每個場地一箱水)、球員名單表格、秒表x個、哨子x個、記分牌x個。
準備隊伍：大一以班級為單位(每班出一支隊)，大二大三大四最多兩個班組一支隊。
其他準備：每支隊伍要交xx元場地費和xx元押金，合計xx元。一旦在場上出現(xiàn)侮辱裁判或對手等不良行為(如技術犯規(guī))，就會進行適當罰款，從押金中扣除，如無上述現(xiàn)象發(fā)生，賽后會返還押金。
十一、比賽規(guī)則
1、比賽的開始：時間共四十分鐘，比賽時間為x節(jié)，每節(jié)xx分鐘。第一節(jié)比賽開始十五分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行簽到。
2、比賽的結束：比賽在裁判發(fā)出比賽結束終了信號時結束。在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
3、第一階段分x組采用單循環(huán)制，第二階段采用交叉淘汰制。
4、循環(huán)賽名次決定：勝一場積x分，負一場積x分，棄權積x分，以總積分排列名次。如有積分相同的情況，則根據(jù)兩隊間的勝負關系以及凈勝分情況決定排名。
5、抽簽：將在xx月x日晚上x點在學院三樓活動室進行。分a、b、c、d組，預計xx只隊伍，其中a組x支隊，b組x支隊，c組x支隊，d組x支隊。
6、比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始。出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序。半場后交換場地進行比賽。
7、決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽。每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
8、犯規(guī)：球員與對手身體結束或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī)。犯規(guī)等級在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達到五次自動離場。
9、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘后，依然不足五人時，則由裁判令該隊棄權，由對方球隊獲勝。一方球隊由各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
10、違例：使用xx秒進攻、x秒前場和x秒?yún)^(qū)規(guī)則。
11、每隊在每節(jié)內可以請求x次暫停，規(guī)定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽。加時賽各隊均有一次暫停。
十二、注意事項
1、安全第一，活動中避免發(fā)生任何事故!
2、友誼第一，比賽第二，比賽中杜絕打架等事故!一旦出現(xiàn)，院將嚴肅處理。
3、賽程如果由于天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行時，組織者會及時做出應對方法并通知參賽隊伍!如果無通知，比賽正常進行!
大學生學生手冊策劃案篇十
“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25北京大學生心理健康節(jié)”是由北京師范大學心理系團總支、學生會的同學們發(fā)起，于xx年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學生心理健康日”，目的是呼吁大學生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
廈門興才職業(yè)技術學院心理咨詢中心。
“我愛我——給心理一片晴空”
（1）活動概述：隨著學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術學院唯一心理方面的社團組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導下，開展系列心理活動，增強大學生的心理保健意識，提高心理健康水平。
（3）活動內容：
2、心理健康教育系列講座主講人：楊素暉——教育碩士、國家二級心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報告人，我院學生心理顧問。時間：第一場5月17日（星期四）晚7：00-8：30主題：第二場5月24日（星期四）晚7：00-8：30主題：
（附件二）。
（附件三）。
某某某學院心理咨詢中心xx年5月13日。
大學生學生手冊策劃案篇十一
前言：為了貫徹我校辦學理念，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)滿足大學生實踐成才的'熱情，學院擬舉辦大學生推銷大賽?，F(xiàn)將大賽的有關事宜通知如下：
本次大賽旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計的過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質。同時通過開展這一活動，推進我院學生創(chuàng)新活動的開展，增強校園學術氛圍。
1．主辦方：
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院教務實訓處
2．承辦方：
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院經(jīng)濟貿(mào)易系
3．協(xié)辦方：
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院團委
4．贊助商：（暫定）
里建移動公司里建聯(lián)通公司喬老爺食品公司
5．參賽對象：全院學生
6．大賽領導及工作機構名稱：
（1）大賽組委會
主席：肖開寧
副主席：張赟李小紅
成員：何莎潘啟富葉繼紅蔣慶娟唐劍輝游鋒華
（2）競賽辦公室
主任：姚茂雄
副主任：劉俊
設宣傳組：何維華市場營銷協(xié)會經(jīng)貿(mào)系團總支
秘書組：王靜何一冬各系部助理
（3）競賽評判委員會
主任：肖開寧
副主任：張赟李小紅
評委：黃昆韋貴婷潘駿姚茂雄劉俊各贊助商代表
（4）安全保衛(wèi)組
組長：梁加坡
成員：保衛(wèi)組全體成員
7．機構主要職責
（1）大賽組委會
全面組織領導此次大賽活動。審定競賽方案；負責競賽的整體安排和組織管理；指導競賽辦公室和競賽評判委員會工作；對競賽期間的重大事項進行決策；發(fā)布決賽結果，宏觀指導和監(jiān)控大賽的全過程。
（2）競賽辦公室
在大賽組委會的領導下，具體負責競賽的組織安排和日常管理工作。主要包括策劃和制定競賽的具體組織方案，組織和監(jiān)督計劃的實施，負責與競賽各相關單位的日常溝通；負責競賽期間的各項宣傳工作；負責競賽獎品、物品（包括紀念品、宣傳品等）的設計、制作和管理；負責競賽經(jīng)費的籌措、使用和管理；負責競賽總結和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析工作。
（3）競賽評判委員會
在大賽組委會的領導下，全面負責競賽的各項賽務工作。組織制定競賽規(guī)則、比賽評判方案的設計及考核大綱等技術文件。負責競賽結果的核實、確認、呈報工作。負責制定評分標準、負責本次大賽中出現(xiàn)的爭議的仲裁。
（4）安全保衛(wèi)組
在大賽組委會的領導下，全面負責安全工作，與各參賽小組保持聯(lián)系。
1.大賽以推銷計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組的形式參賽。參賽小組的人數(shù)不限（建議6-8人），可以跨專業(yè)跨系部組隊參賽。
2.參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的推銷計劃書。
3.所有完成的推銷計劃書要求有文字版和電子版兩種。
4.具體實施推銷計劃書，進行實物產(chǎn)品推銷。
本屆比賽分預賽、決賽兩個階段進行。具體安排和要求如下：
（一）預賽：
（1）預賽時間
20xx年4月5日-20xx年4月25日。
（2）參賽方式：撰寫推銷計劃書（平分細則見附件1）
（二）決賽：
（1）決賽時間：20xx年5月8日-6月10日。
（2）參賽方式：實物產(chǎn)品推銷
（2）產(chǎn)品種類（暫定）
a:移動公司產(chǎn)品
b：聯(lián)通公司產(chǎn)品
c：喬老爺食品公司產(chǎn)品
（3）推銷場所
武鳴里建華僑投資區(qū)。
1.初賽評審
評審委員會將通過對創(chuàng)業(yè)計劃書進行全面、嚴格和公正的評審，對參賽的團隊統(tǒng)一組織公開答辯。評審委員會對推銷計劃書要本著切實可行、低成本的原則進行評比。通過公開答辯，評出進入決賽的計劃書。
2.決賽評審
按照產(chǎn)品類別進行同類產(chǎn)品的實際銷售業(yè)績進行評審，每種產(chǎn)品取前三名給予獎勵。
組委會將組織有關學者、教授等成立評審委員會，承擔大賽的評審工作。評審委員會將通過對參賽作品和團隊進行預賽、決賽評審，最后確定獲獎作品名單。本次大賽將設一、二、三等獎和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎，分別頒發(fā)證書、相應獎金；同時設立優(yōu)秀組織獎，獎勵大賽組織中工作出色各系學生會，頒發(fā)獎狀。對大賽中評出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)方案將有機會投入市場，進行實際商業(yè)運作。
大賽將設:一等獎：獎金500元榮譽證書
二等獎：獎金300元榮譽證書
三等獎：獎金200元榮譽證書
優(yōu)秀獎：榮譽證書
時間大賽安排
3月底下發(fā)大賽通知
4月5--4月25日參賽團隊撰寫推銷計劃書
4月26日-4月28日上交推銷計劃書到競賽辦公室
4月29日預賽評審
5月5日公布入圍決賽的名單
5月8日-6月10日決賽
6月15日決賽業(yè)績公布并進行答辯，頒獎典禮
以上為初定時間安排，原則上不會有太大變動，各項安排的具體時間以正式通知為準。希望各部門根據(jù)以上時間安排，及時組織開展好創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動。
評分細則：
1.方案概要（5％）
要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優(yōu)勢。
2.產(chǎn)品（或服務）介紹（15％）
要求：描述詳細、清晰；技術領先，且適應現(xiàn)有消費水平；對技術前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業(yè)價值；需求分析合理。
3.公司戰(zhàn)略（5％）
要求：公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。
4.市場分析（10％）
要求：市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。
5.營銷策略（25％）
要求：促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
6.經(jīng)營管理（5％）
要求：開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發(fā)展階段目標合理，重點明確；對經(jīng)營難度和資源要求分析準確。
7.創(chuàng)業(yè)團隊（10％）
要求:團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構嚴謹；產(chǎn)權、股權劃分適當。
8.財務狀況（10％）
要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效。
9.關鍵的風險和問題（10％）
要求：對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。
10.創(chuàng)業(yè)計劃表述（5％）
要求：專業(yè)語音運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。
廣西經(jīng)濟職業(yè)學院經(jīng)濟貿(mào)易系
20xx-3-12
大學生學生手冊策劃案篇十二
為豐富校園文化，增強學生體質，增進同學感情，培養(yǎng)同學間默契，增進班級凝聚力，鍛煉身體，增強體育鍛煉的趣味性，促進文明和諧校園建設，更好地展示我院學生的精神風貌，本著“人人參與，人人受益，人人快樂”的目的，電氣與電子工程學院計劃開展“supper class”班級挑戰(zhàn)賽系列活動。具體方案如下：
“娛樂身心、激揚青春、挑戰(zhàn)自我”系列活動
增強團隊溝通協(xié)作的能力，增強對他人的信任程度，增加團隊的親密程度，促使大家多多交流，體驗集體游戲的樂趣，培養(yǎng)整體觀念，娛樂之余增進彼此感情，促進班級和諧，增強班級凝聚力，歸屬感，榮譽感，培養(yǎng)默契，鍛煉身心。
電氣與電子工程學院
五月份第二周，第四周。六月份第二周，第四周。
長春工業(yè)大學電氣與電子工程學院全體學生
合作竟跑、袋鼠跳、背靠背心連心、托球跑接力賽、誰是mvp、
最佳拍檔、青春傳遞接力賽等
1.規(guī)則：
主持1名。計成績1名。13位同學計時。13名監(jiān)督人員并維護秩序。每班出兩組分為a,b兩組。每組三人，三人背靠背，手挽手，將一個氣球夾在三人當中進行折返跑。跑出50米，原地轉三圈后回來。進行計時，時間最短的小組勝出。過程中，氣球不許落地，不許擠破，也不許被吹走。丟失氣球的小組要重新開始。氣球要吹到快爆了那么大，增加難度。初賽，周一，各班a組共13組比賽，取前6名。周二，各班b 組共13組，取前6 名。復賽，以上12組比賽，取前6 。決賽，以上前6比賽，取前3名。為冠軍，季軍，亞軍。（比賽結束，歷時四天。）
2.道具：氣球，計時秒表（13個或6個），可以立在地上的桿。大喇叭一個。
1.規(guī)則：
3.比賽器材：21個大口袋，秒表。喇叭
1.規(guī)則：
以班為單位，每班一男一女。男生背女生，哪組最先到達終點哪組獲勝。14個班分兩組初賽，第一組前7個班，第二組后7個班。初賽每組按成績選出前三個班， 共六個班進入決賽。（每班兩名選手成一列，按間距站到兩個籃球場底線。聽裁判同學喊預備進行預備動作，聽到哨響進行比賽。每組對面終點線站一名裁判掐準時間，做判斷。每名裁判后面可跟一名本班同學做監(jiān)督。）最后六個班決賽按時間長短取前三名。
1.規(guī)則：
網(wǎng)球至于球拍上，托球向前跑，以最后一名參賽隊員身體任一部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，裁判吹哨后，1號向2號跑去中途需保持球不許落地，途中若網(wǎng)球落地，需撿起球置于球拍上，并且退至掉球處繼續(xù)跑，撿球時不得影響其他選手比賽，否則，成績無效。1號需過另一側起跑線后與2號交接，2號接到后向3號跑，依次類推。直到4號到達終點時游戲結束。由副裁判統(tǒng)計所用時間。第二天換后7個班比賽，方法如上。復賽：評出前六的優(yōu)勝班級，第三天進行復賽，規(guī)則如上選出前三名。決賽：前三的班級進行最終比賽，評出1,2,3名。注：比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球，否則，成績無效。隊員行進中，只允許用單手持拍托球，不得用另一只手作任何輔助持球動作，否則，成績無效。過終點時，球必須在球拍上才可記為有效成績，人和球必須同時過終點，球必須在球拍上才可記為有效成績。搶跑沒有比賽成績。時間最短者為勝。
2.比賽器材：七個網(wǎng)球拍和七個網(wǎng)球，哨子，計時器2個，粉筆，米尺。
1.規(guī)則：
每隊派3名女選手，3名男選手參加比賽。3名女選手在向對面仍網(wǎng)球，1名男選手將水桶放在頭頂，在距女同學。2米以外移動接球，另2名同學分別負責撿、運隊友沒有投中的球 每班共30個球，滿分30。
3.活動器材： 等大塑料桶4個 網(wǎng)球120個
1.規(guī)則：
兩個吹哨子的，四個計時的，兩個組織班級上場比賽的，五個維護秩序的，兩個積分的（最好是女生），兩個裁判。
大學生學生手冊策劃案篇十三
為了構建健康、文明的校園文化氛圍，豐富校園的業(yè)余生活，提高學生的全面素質，增進各班級間友誼，促進和諧的校園文化，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，促進和諧的學習氣氛，特舉辦此次籃球比賽。
二、口號口號
團結、奮進、拼搏、進取。
三、宗旨
勇于挑戰(zhàn)、友誼第一、展現(xiàn)活力、追求夢想。
四、參賽隊伍
五、比賽形式
1、每場上場x名球員，每隊有x名替補，總計xx名球員。比賽中可以換人，換人次數(shù)不限，但必須經(jīng)過當值主裁判允許方可上場。
2、比賽分上下半場，各xx分鐘，中場休息xx分鐘，加時賽為x分鐘。每隊上下半場各有x次暫停機會，每次暫停時間為x分鐘。
3、參賽隊x支，分成a、b兩個小組，每個小組x支球隊，進行小組內單循環(huán)賽，每隊進行x場比賽，戰(zhàn)績的前兩名出線。若兩隊戰(zhàn)績相同則根據(jù)兩隊相互間的比賽結果，勝者出線。若出現(xiàn)兩隊以上戰(zhàn)績相同，且形成循環(huán)套，則根據(jù)每隊相互之間比賽的凈勝分。
4、淘汰賽階段，a1對陣b2，對陣b1，由a2勝利的一方進入決賽，失利的一方進入三四名決賽。比賽決出一二三名，頒發(fā)獎杯或獎金。賽事的跨度為xx個比賽日(共xx場比賽)。
5、一名參賽隊員犯規(guī)滿6次(侵人犯規(guī)加技術犯規(guī))或x次技術犯規(guī)則被罰下場，技術犯規(guī)實行一罰一擲。
6、比賽中所有隊員不得辱罵毆打裁判、對方參賽隊員及工作人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其所在球隊將被取消參賽資格。
7、比賽用服裝要求為正規(guī)籃球比賽服，各代表隊自行負責，注意顏色區(qū)分。
六、比賽賽程及人員安排、比賽賽程及人員安排
1、賽程安排x月x日舉行籃球賽開幕式，揭幕戰(zhàn)。
x月x日共進行x場小組賽。
x月x日進行最后x場小組賽。
x月x日進行x場淘汰賽。
x月x日進行三四決賽。
x月x日進行冠軍爭奪戰(zhàn)，然后舉行閉幕式，舉行公司領導(具體人員由團委組織部落實)與各部室明星聯(lián)隊的友誼賽。因天氣原因無法比賽的提前通知并延后舉行比賽。
2、人員安排每場比賽裁判x個(主裁x個，邊裁x個)，計時員、記錄員各一個，翻分員兩名(每隊x名)，每支參賽隊伍教練及領隊各x名，每場比賽必須有一個團委管理人員在場(開會決定)，裁判員也需開會確定。
【大學生籃球比賽策劃書模板通用】
大學生學生手冊策劃案篇十四
因為是個新的班級，新的幼兒，新的家長，因為家長工作由為重要，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理，我將積極和家長取得聯(lián)系，組建了我班家長委員會，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫，和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.本學期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的諒解，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展狀況，同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學工作.請家長配合做好“冬季親子趣味運動會”“英語圣誕聯(lián)歡會”“元旦化妝舞會”等一系列親子活動.
五：合作方面。
目標是走向成功的第一步，通過培訓，我深刻感受到團隊精神對成功的重要性，因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭，而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭.在本學期，我在做好協(xié)調組織工作的同時，做到分工明確，責任到人，在班級內設立了快樂基金，極大地推動了班級工作計劃的開展，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取，樂觀向上，共同奮斗取得成功.
轉眼即過已經(jīng)到了我們頂崗實習的時候了，面對即將到來的實習讓我想起了陸游的那句詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睅煼督逃瀼乩碚撆c實踐相結合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。雖說計劃趕不上變化，但是沒有計劃就無從應對變化，所以為了使教育實習能夠順利進行，完成教育實習目標，現(xiàn)根據(jù)實習學校，本人學科及具體的個人情況，制定以下個人實習計劃，希望能在實習過程中靈活掌握使用。
一、教育實習概要：
1、實習地點：茶陵紅橋小學。
2、實習時間：20xx上期。
4、實習主要內容：教學實習，班主任工作實習。
二、教育實習預期目標：在本次教育實習中，我要虛心向優(yōu)秀老師學習，勤于思考，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷充實專業(yè)知識和提高教學技能，提高課堂的控制能力和處理問題的能力，培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的能力。具體目標如下：
1、在教學上：提高備課，講課能力。通過聽原科任老師和其他老師的課，學習他們的講課技巧和教學經(jīng)驗;認真研讀教材，精心備課，并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能，爭取完成學校要求的個人獨立授課10節(jié)以上的任務，課后積極做好總結，提高自身的備課和講課能力。
2、在班主任工作上;提高個人的組織，協(xié)調和管理班集體的能力。盡快熟悉學生特點，積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗，協(xié)助班主任開展各項活動，協(xié)助學校開展各種活動。配合實習隊長和其他隊友，做好實習期間各項工作。
3、在教育調研上：提高科研調查能力。積極參與實習隊的教育調查和教育科研工作，做好總結，完成調研論文。
三、教育實習的計劃與安排：教育實習包括教學實習，班主任實習和教育調查三個方面。以下是進度計劃與安排：
(一)實習前準備階段：(2月中—3月初)。
1、學習教育實習有關文件：教育實習工作手冊，教育實習計劃，教育實習評價標準。
2、了解實習學校的體情況，向師兄師姐請教。
3、在暑假期間進行備課，包括熟悉教材，撰寫教案，課件準備以及其他相關素材如班會課設計和第二課堂的設計準備。
4、閱讀有關化學學科教學和班主任工作以及學生行為管理，教師教學藝術等方面的書，了解和熟悉相關工作的要求，為實習及以后的教學作準備。
(二)實習階段(第3周至第18周)。
(1)積極跟指導老師溝通，主動向指導老師請教，積極爭取上課的機會。
(2)深入了解所帶班級學生的學習情況，針對學生的實際，進行備課，確定教學目標，重點和教學方法，寫出詳細教案。為確保課程教學質量，每節(jié)課上課前進行檢查性預講，同組實習生參加聽課，并邀請原科任教師參加。預講后由聽課師生提出意見，再對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后才能試教。
(3)在指導老師的指導下進行新課講授，課后不斷總結上課情況，觀看優(yōu)秀教師講課視頻，虛心向指導老師請教，爭取一節(jié)比一節(jié)有進步。
(4)及時批改作業(yè)，了解教學效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu)，缺點)作好記錄，及時反饋給指導老師，也作為以后個人教學的積累。針對實際問題，加強個別學生的輔導，特別是學習方法的指導。
2、班主任工作：
(1)研究本班學生的檔案資料，盡早了解本班情況和各個學生的背景，性格和品行等盡可能把學生的姓名和本人對上號，記住學生的姓名。
(2)堅持每天早讀，早操，自習課和晚修課都下班督促指導學生學習，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
(3)提高板報，墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
(4)開展有意義的主題班會，為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，盡力動員每一個同學參與其中，培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
(5)組織第二課堂活動，開闊學生的視野，拓寬學生在第一課堂的知識面。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
(6)定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。配合班主任做好后進生工作，熱心幫助走出困境，不斷進步。
大學生學生手冊策劃案篇十五
大賽舉辦方
湖北大學三半園協(xié)會
倡導快樂體育運動；讓學生在春天走出教室，享受陽光與體育的樂趣
展現(xiàn)高校學生風采；
增進學生友誼，豐富學生文體生活。
四月上旬
暫定：湖北大學新體育館
預賽內容
1、1人1球正面投空心球（即非碰板投籃）（進行兩輪，如人多，同進行一輪）
記錄其1分鐘內投中次數(shù)。
要求：
（1）自投自搶，小范圍移動；
（2）手法、動作要規(guī)范，以便形成正確的動作定型；
（3）要不斷沖擊自己的紀錄。
規(guī)則：
（1）從持球者出手投籃時開始計時；
（2）投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內；否則，在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上面好標記線，在標記線后投籃。
（3）不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區(qū)進行下一次投籃；
（4）可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時間內總的投中次數(shù)。
2、1人1球（或多球）五點定位投籃（兩輪，取成績好的一次，如報名人多，只一輪）記錄其完成五點投籃所用時間。
方法：
（1）投籃位置，以籃圈中心在地面的投影點為圓心，以4米為半徑畫一限制弧線，在限制紙外的左右0度、左右45度及90度共五個位置上投籃。
（2）可以在籃下設一人輔助，幫助檢籃板及將球傳回投籃者。
要求：
（1）手法、動作要規(guī)范，以便形成正確的動作定型。
（2）要不斷沖擊自己的紀錄。
規(guī)則：
（1）每個點投中后，再接順時針方向快速移動到下一個點繼續(xù)投籃，如沒投中，則一直在這個點投，直到投中后方可換位。
（2）計時從第一點出手投籃開始，至第五點投球入籃筐結束，記錄五個點均投中之后的總時間。
（3）可以跳投也可以原地投籃。
決賽內容
1、1人1球籃下45度打板投籃
1.1要求：
（1）自投自搶，小范圍移動；
（2）手法要規(guī)范，以形成正確的動作定型。
（3）要不斷沖擊自己的紀錄。
1.2規(guī)則
（2）從持球者出手投籃時開始計時；
（3）不管投中與否，必須自投自搶；
（4）可跳投也可原地投籃，投籃位置必須左右互換，記錄一分鐘總投中數(shù)。
2、1人1球正面投空心球（即非碰板投籃）
2.1要求：
（1）自投自搶，小范圍移動；
（2）手法、動作要規(guī)范，以便形成正確的動作定型；
（3）要不斷沖擊自己的紀錄。記錄其1分鐘內投中次數(shù)。
2.2規(guī)則：
（1）從持球者出投籃時開始計時；
（2）投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內；否則，在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上畫好標記線，在標記線后投籃。
（3）不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區(qū)進行下一次投籃；
（4）可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時間內總的投中次數(shù)。
3、1人2球左右移動跳起投籃
3.1方法：
（1）將球放在三秒?yún)^(qū)左右兩側第二位置區(qū)內。如果使用的不是標準球場，同在籃板前左右45度、距籃圈圓心投影點2.5米的地方，并做好標記。
（3）如投不中，搶到籃板后立即進行補投，每一次均須在投中后方可換位；
（4）根據(jù)每個人身體體質不同，可選擇每投中6、8或10次為一組，記錄所用時間。
3.2規(guī)則：
（1）面向籃圈橫向跨步抄球；
（2）從第一次彎腰撿球開始計時，至最后一球投中，球入籃筐為止。
4、一分鐘內三分球
自投自搶：記錄一分鐘內三分球投中次數(shù)無技術要求
獎品，證書：600元紀念品：300元
宣傳費用：300元通聯(lián)費用：150元
其他：150元
總計：1500元獎品由主辦方提供
1．參與獎：凡報名比賽的同學贈送263郵箱卡（15元），每所學校限50張
2．選拔優(yōu)勝：每所學校選拔三至五人進入決賽
3．總決賽獎品：
冠軍：mp3一個（價值500元）+獎杯/證書（價值100元）
亞軍：優(yōu)秀一個（價值300元）+證書（價值10元）
季軍：光電鼠標一個，時尚腕表一個（價值100元）+證書（價值10元）
4．灌藍高手得主獎：投票產(chǎn)生的票數(shù)最高者，獎優(yōu)盤一個（價值300元）
湖北大學
xx.3.20
比賽時間：xx.4
大學生學生手冊策劃案篇十六
“節(jié)約,從身邊開始”
為了加強我院學生的節(jié)約環(huán)保意識，豐富他們課余生活，在院領導老師的帶領下，我院學生會生活部攜手自律部將舉辦一次以“節(jié)約校園”為宗旨的.變廢為寶手工藝品制作大賽。此項活動不但可以加強同學們的創(chuàng)新能力，還可以做到變廢為寶，做到真正意義上的節(jié)約。
主辦單位：安徽師范大學物電學院學生會生活部、自律部。
物電學院全體本科生。
時間：20xx年5月19日~5月24日。
地點：行政三樓（評比地點）。
（1）前期準備。
a.做好活動的前期策劃，確定活動的時間、地點和一些注意事項；
c.做好宣傳工作：然后由各班負責人統(tǒng)計參賽者名單。
d.準備好相應的獎品和獎狀（宣傳部負責）。
e.評委，認證部部員一名，主持人一名。
（2）活動的主要內容及具體安排。
a.然后通知大一各班負責人開會，由他們在各個班級宣傳并統(tǒng)計參賽報名信息；
b選手主要面向大一以及有手工特長的高年級同學，人數(shù)不限。
c.作品制作：由選手自己發(fā)揮藝術創(chuàng)想，原料主要是一些廢舊物品，利用空閑時間制作；
d.作品評比：參加比賽的大一選手必須于5月19日將其作品名在本班負責人處登記。所有參賽選手將于5月22日在行政三樓對其參賽作品進行匯報，并簡介其構思及制作方法。屆時我們將制定一系列標準的評分細則，并邀請院領導老師或學生會部分部長做評委打分，以做到比賽的公平公正。
e.獎項設置：比賽將設一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，其余選手頒發(fā)紀念獎，以示鼓勵。
報名方式：大一選手在個班負責人處報名；
報名截止日期：5月19日下午5點半；
茶水相機筆獎狀統(tǒng)分提示牌紀律等。
大學生學生手冊策劃案篇十七
一.活動內容簡介：
為了更好的使貧困家庭子弟(限小學、初中)提高學習文化成績，培養(yǎng)他們的個人興趣愛好，同時為山區(qū)教師分憂解難，共同提高教學成果，xx交通職業(yè)技術學院組織部特別策劃本次公益活動----把知識送回家。本活動主要目的是為了幫助我區(qū)貧困家庭子弟中學習成績較薄弱，有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經(jīng)濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生開設，希望通過我們免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習成績提供幫助。
二.活動目的：
1.幫助本區(qū)貧困家庭外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。
2.鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現(xiàn)自己，超越自己。
3.提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會的平臺，共建和諧社會。
三.活動時間：
20xx年7月1日~20xx年8月1日。
四.活動地點：
xx交通職業(yè)技術學院。
五.活動人物：
六.服務對象：
地區(qū)貧困家庭及外來務工人員子弟。
七.活動開設家教科目：
主辦方將開設英語、數(shù)學、語文、物理、化學，五個科目。
每個學生可報一科，志愿者選擇一科為其服務。
八.活動前期內容：
1.本次活動為純公益性的活動，院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動。制作活動宣傳海報，粘貼于學院宣傳欄上，宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。
2.在本地區(qū)，街區(qū)組織宣傳。橫幅宣傳，讓更多的學生家長了解活動。提高宣傳力度。
3.電話報名，設定宣傳點定點報名，建立相關網(wǎng)站進行網(wǎng)上報名。
4.邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點。
九.活動開展方式：
1.家教將采取一對一的教學方式，即一個學生對一個志愿者。
2.本次家教每周一次，時間為雙休日，具體情況志愿者與學生家長協(xié)商約定，報主辦方處。
3.針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經(jīng)濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受免費志愿家教服務。
4.家教地點為學生家庭，即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。
5.家教時間為2小時一次，志愿者應注意安全。
6.在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教學生和志愿者，以了解家教進展情況。
十.志愿者解釋部分：
1.志愿者產(chǎn)生辦法：志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。
2.志愿者要求：
(1)志愿者必須是志愿參與本次活動，本著服務社會的原則。
(2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業(yè)活動。
(3)志愿者可以選五個科目中的任何一個科目，但其所選科目的學習成績必須達到優(yōu)良。
(4)志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應服從主辦單位的合理調劑。
(5)志愿者參與本次活動應堅持到活動結束，因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。
(6)服從并遵守國家法律、學院制度及活動規(guī)則。
3.志愿者義務：
(1)用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學習成績。
(2)保證自己人身、財產(chǎn)等的安全，對于突發(fā)事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方，尋求幫助。
十一.家教對象解釋部分：
1.家教對象的產(chǎn)生辦法：
教對象可以報名參加本次活動，但須經(jīng)過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。
2.家教對象要求：
(1)家教對象學習刻苦，有很強的上入心,學習態(tài)度認真。
(2)家教對象家庭經(jīng)濟相對較低或比較低，無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。
(3)本著誠實信用的原則，接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志愿者，不得有異議或報復行為。
3.家教對象的權利：
(1)符合主辦方規(guī)定的家教對象有享受主辦方志愿者提供的免費家教服務的權利。
(2)對象可以對活動中出現(xiàn)的問題和家教效果提出個人意見，要求主辦單位給予解釋的權利。
4.家教對象的義務：
(1)認真填寫登記表，服從主辦單位合理調劑。
(2)配合志愿者做好家教輔導工作。
(3)為志愿者工作盡可能的提供便利條件，如家教地址、家教環(huán)境等。不得無故刁難志愿者或實施對志愿者人身、財產(chǎn)等方面的傷害。
(4)在家教活動期間，應將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志愿者和主辦方的誤會。
(5)國家法律規(guī)定的其他義務。
十二.活動展示：
活動展示主要是展示志愿者風貌和活動過程中的一些照片，并附合適的文字說明。另外、主辦單位將對志愿者拍攝家教過程的短錄像，并挑選合適和有代表性的做為活動必要的宣傳。
十三.活動總結：
為了更好的總結活動經(jīng)驗，為下個學期開展本活動積累經(jīng)驗。并且鼓勵和感謝志愿者辛勤工作。主辦單位將視具體情況和志愿者的個人的對活動的貢獻評出優(yōu)秀志愿者，并給予精神上和物質上的鼓勵，重要的是通過活動鼓勵更多的師生參與公益活動。主辦方將在活動結束后開辦總結會，總結活動成功和不足之處。主要內容有：
1.學生成績的進步情況。
2.學生對家教活動、志愿者個人和工作的意見等。
3.學生及其家長的配合情況。
備注：本策劃自學院批準之日起開始實行，主辦方將嚴格按照策劃內容開展活動，但若遇客觀因素阻礙，主辦方將事前通知學院，根據(jù)具體情況修改活動計劃。不便之處，敬請原諒。
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大學生學生手冊策劃案篇十八
五．作品類型及要求（考慮到我校dv愛好者較少現(xiàn)狀，特設定五種參賽類型）。
1.動感影集類。
可以通過圖片的特殊排列次序，并借用轉場、字幕、音樂及特效的方式來交代故事情節(jié)，展示個人情感。
短劇類。
反映真實生活，體現(xiàn)真實情感，主題不限，類型不限，內容積極健康，盡量展現(xiàn)校園生活。
3.公益廣告類。
宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，提倡環(huán)保，健康的生活方式，激發(fā)積極向上的精神態(tài)度，普及知識、促進和諧或是一些社團的宣傳廣告等。
4.晚會節(jié)目類。
廣大愛好者在周末文化廣場，迎新晚會，元旦晚會及其它各種晚會上錄制的影像作品。節(jié)目要完整，還要進行后期的處理，適當添加字幕和進行音樂及畫面處理。
5.其他類（藝術片，創(chuàng)意片）。
1頒獎晚會與總決賽同時進行，作品分類播映，并評出各個獎項，每個作品播映前各作品參賽代表可對作品做簡要介紹（時長不超過二分鐘）。
2每類作品播映完畢后進行投票，并在下類作品播放完畢后公布前一類作品的投票結果。
3作品投票方式為現(xiàn)場打分，最終評出各個獎項。
4各獎項評選完畢后由頒獎嘉賓逐個頒出各獎項。
5中場可穿插幾個節(jié)目及互動游戲，比賽開始前進行優(yōu)秀作品展示（不參與評獎），晚會場地預設在圖書館。
十．前期宣傳1、本周商定好大賽的一些細節(jié)問題，由策劃組完善評分細則和評選方式；由宣傳部，廣播站，新聞中心制作宣傳用語及海報等2、宣傳形式（1）在宣傳欄，宿舍門口張貼宣傳海報或大賽通知（2）借助綠意手機平臺，發(fā)布dv大賽通知（3）印制大賽邀請函，附帶宣傳材料和報名表送發(fā)各院學生會，及各個兄弟社團。十一.大賽臨時組織指揮部：負責人：辦公室：技術組：宣傳組：注：未盡事宜另行通知。
大學生學生手冊策劃案篇十九
五月陽光明媚，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風光，令人陶醉加上自助美食更別具風味。為增強專業(yè)凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的團對精神，加深同學之間的感情，豐富同學們的生活讓同學們體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將進行中原工學院南苑野餐活動，在走進大自然自然美好風光享受美食同時，讓同學們了解彼此走進彼此,建立深厚友誼。
走進大自然自然美好風光享受美食同時，促進友誼，提高團結意識，感受真實生活。
領略自然風光，吃自助燒烤美食
促進友誼，提高團結意識，感受真實生活。
xx年5月18日
新鄭市龍湖鎮(zhèn)中原工學院南苑
應化13級全體學生
楊啟振王帥華朱玉新程兵杰
前期策劃準備工作：
1、為保障全體同學的利益與安全，一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行。
2、了解此次路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，小組長負責好各個組的同學人數(shù)，避免遺漏。
3、下達消息講解當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、把自助餐的食材和調料準備充足(前一天應備好一切不會變質的食材,當天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學的各種要求)。
5、商量好價錢后出行，以及買食材的經(jīng)費由班費統(tǒng)一出。
6、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
活動當天事宜：
1、活動時間：5月18日早上由王帥華帶領同學們到達指定地點，楊啟振帶來領燒烤的工作人員帶大指定地點。
2、10：00在指定南苑集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)。
3、在野餐活動中安排一些娛樂性的游戲，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節(jié)氣氛，避免野餐時冷場現(xiàn)象。
4、計劃3：30活動結束(以人到齊為準)。
后期工作：
1、組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生，確?；顒訄龅氐男l(wèi)生，展現(xiàn)當代大學生的素質。
2、用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
注意事項：
1、出發(fā)前由負責人做好有關安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
2、行為舉止大方得體，不在野餐時大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3、在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
后期反饋工作：
1、召開專業(yè)會，總結并聽取全體同學們春游感受。
2、班干部聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。
應急預案：
1、如果5月18日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。
物品
單價（元/串）
數(shù)量
共計（元）
羊肉串
2.5
51
127.5
土豆片
1.5
51
76.5
五花肉
2.5
51
127.5
烤翅
6
51
306
雞肉串
2
51
102
魚豆腐
1.5
51
76.5
烤腸
2
51
102
烤香菇
2
51
102
烤饅頭片
1
51
51
玉米
3
51
153
紫薯
2
51
102
總計金額（元）
1326
注：由于購買的食材量較大，以上食物賣家給我們優(yōu)惠，優(yōu)惠后金額為1000元
飲料:122.6元黃瓜、西紅柿：18+18=36元
撲克、西瓜刀：10+5=15元雞柳：4×26.9=107.60元
鯧魚片：25.60×2.95=75.60元美聯(lián)大號購物袋：1×0.3=元
西瓜：44元
材料與化工學院
13級應化
xx年05月15日
大學生學生手冊策劃案篇二十
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間我們已經(jīng)走出校園x年之久，我們大家都經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛，體驗了生活酸甜苦辣，收獲了耕耘的春華秋實。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……x年前，我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，為了追求對未來的理想，從各方走到一起，在我們那不能忘記的母校中，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了快樂，培育了友誼，以至于我們逐步的走向社會。
畢業(yè)前，我們的離去匆忙，畢業(yè)后，我們的懷念真切，對校園生活的向往，對同學朋友的情意，對未來生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班同桌的你！大家從五湖四海趕回過年，四面八方趕來聚會。我們在一起聚會，懷念一些人，一段舊事，不是因為曾經(jīng)的學習，而是因為，那里面有我們走過的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷，成為若隱若現(xiàn)、看不見摸不著的后方陣地，以種種或明或暗的方式，建立與我們現(xiàn)在和將來絲絲縷縷的關聯(lián)，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。
重溫大學生活，深情相擁、真情溝通。
全體同學。
4月x日早上11：00~5月x日早上。
個人建議如下：
1、4月x日早上10：45~11：20在南區(qū)愛購門口集合。
2、4月x日中午11：30在第九餐廳聚餐。
3、4月x日下午14：00~16：30分在北區(qū)籃球場一對籃球比賽，一對拔河比賽。
4、4月x日下午16：50在學生街的龍巖客家小炒聚餐。
5、4月x日晚上18：00~21：00在田家炳215話談（小品，唱歌，走秀等）。
6、4月x日晚上22：00在華庭大酒樓休息。
7、4月x日早上9：00~11：00群逛農(nóng)大（中華特色植物園、觀音湖為主）。
8、4月x日中午11：20在南區(qū)第八餐廳聚餐。
9、4月x日下午12：30~15：30組建自行車隊從校內騎行至北江濱公園在返回校內與南區(qū)集合。
10、4月x日下午16：00委派代表去永輝買蔬菜。
11、4月x日下午16。30在農(nóng)大門口青年自助餐廳小炒。
12、4月x日下午18：45在校門口agogoktvk歌。
13、5月x日返程。
（如果確實因個人原因需要提前返家的，必須當面向籌備組上說明情況獲得同意方可離隊，否則將視為違約）。
3.1、經(jīng)費運作原則。
3.2、經(jīng)費主要項目。
住宿費：
活動期間住宿：
交通費（自行車輛可提前到籌備組備案：車型、載客數(shù)量）。
活動期間租用車輛費用：無。
活動場地租用費：無。
餐飲：
紀念品：
攝影、及制作碟片、相片打印、同學錄費用：
其他：
本聚會活動目的是加強同學友誼，并且在確保所有同學安全的前提下，才有發(fā)起和舉辦本活動的意義和價值；報名參加者即視為同意以下安全規(guī)則。
安全規(guī)則：
1、服從統(tǒng)一行程、時間安排，不得擅自脫離團隊；
2、遵守景區(qū)、住所、飯店的一切有關安全之規(guī)定；
3、不得酗酒、單獨下水等有危害自己和別人的行為發(fā)生；
4、有禮大度，不得與他人發(fā)生口角、爭斗等行為；
5、尊重別人就是尊重自己；
1、深情相擁，真情溝通（于都縣濱江西路“鴻酒薈”，喝喝茶，品品酒，談談情）。
2、紀念盛宴（17：30~17：30）。
3、狂歌晚會（星光大道或者快樂大本營，大家一定要帶上自己的代表作、成名曲之類的，一人至少一個節(jié)目，相信大家都是能歌善舞、才藝超群）。
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