最熱教師爭當(dāng)崗位標(biāo)兵事跡材料大全(12篇)

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最熱教師爭當(dāng)崗位標(biāo)兵事跡材料大全(12篇)
時(shí)間:2023-11-02 12:32:13     小編:紫薇兒

幸福是自己給的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的每一天??偨Y(jié)時(shí)要避免流水賬式的敘述,注重思考和總結(jié)歸納。我們可以通過閱讀下面這些范文,來學(xué)習(xí)如何寫一篇好的總結(jié)。

教師爭當(dāng)崗位標(biāo)兵事跡材料篇一

自1978年調(diào)入公安廳以來,辦公室外事辦谷xx勤勤懇懇、默默無聞地奉獻(xiàn)在工作崗位上,為其鐘愛的公安事業(yè)傾注了大量心血與汗水,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。30余年來,該同志始終不改“對(duì)黨組織的感恩之心、對(duì)公安事業(yè)的奉獻(xiàn)之情”,始終保持了一名普通共產(chǎn)黨員勤勉敬業(yè)、甘于吃苦、任勞任怨的樸素情懷,最大限度地實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值,先后多次被廳黨委評(píng)選為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并榮立個(gè)人嘉獎(jiǎng)與個(gè)人三等功。

正如谷xx走進(jìn)警營時(shí)所說的那樣——“愿做革命一塊磚,哪里需要哪里搬”。30余年來,他先后在省廳辦公室秘書、機(jī)要、外事辦以及省警察學(xué)會(huì)等不同部門、不同崗位上留下了自己辛勤勞作的足跡。雖然走過的崗位都很平凡,但他從不懈怠、從不言倦,始終以“干一行、愛一行、專一行、精一行”為目標(biāo),始終以“起點(diǎn)上從高、質(zhì)量上從優(yōu)、效率上從快”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終孜孜不倦地學(xué)習(xí)新知識(shí)、鉆研新業(yè)務(wù)、創(chuàng)造新業(yè)績。工作期間,無論何時(shí)何地、何種環(huán)境,只要接到命令,他都能欣然前往、傾力投入、全力完成,體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員胸懷全局、大公無私、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。一次,我省某縣幾十名民工因勞務(wù)糾紛滯留境外,急需派員赴外開展勸阻工作。為在最短的時(shí)間內(nèi)保障有關(guān)同志赴外執(zhí)行此次緊急任務(wù),谷xx往返奔波十幾趟,會(huì)同省政府外事辦在短短4個(gè)小時(shí)內(nèi)辦結(jié)了全部手續(xù),為有效處置這起突發(fā)事件贏得了戰(zhàn)機(jī),最大限度地消除了國際影響。

每一次因工作需要進(jìn)行崗位調(diào)整,不僅意味著一個(gè)從熟悉到陌生的轉(zhuǎn)變階段,更意味著一段充滿艱辛與磨礪的適應(yīng)過程。每當(dāng)面對(duì)一個(gè)新的崗位,谷xx都能積極克服困難,最大限度地縮短磨合期,盡早進(jìn)入角色、打開局面;都能認(rèn)真鉆研新的業(yè)務(wù)知識(shí),主動(dòng)摸索新的工作規(guī)律,研究制定新的規(guī)章制度,把個(gè)人的價(jià)值追求融入到從事的工作中、體現(xiàn)在平凡的崗位上。30余年來,面對(duì)不同崗位上的不同任務(wù),他從未因工作瑣碎而“心生厭倦”,從未因事項(xiàng)微小而“疏忽大意”。特別是面對(duì)工作中出現(xiàn)的各種矛盾與困難,他從不畏首畏尾,從不輕言放棄,而是千方百計(jì)、想法設(shè)法地想辦法、找對(duì)策、尋出路、謀突破。有時(shí)為了使工作中的難題盡快得以解決和攻克,他寧愿自己“吃些虧”,多犧牲點(diǎn)個(gè)人利益,也要傾心傾力地把擔(dān)負(fù)的職責(zé)盡到位,把集體的事情辦理好。即便是在接受任務(wù)時(shí)已經(jīng)看到了面臨的重重困難,他也從不向領(lǐng)導(dǎo)提條件、講理由、找借口,而是憑著一股“挑戰(zhàn)自我、超越自我”的魄力,奮力擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為。特別是有一次父親因病急需住院做手術(shù),谷xx沒有把眼前的困難向任何人傾訴,而是默默地“白天做事盡職責(zé)、夜間陪床盡孝道”,未使崗位工作受到絲毫影響。

在幾十年如一日的公安工作中,谷xx舍小家、顧大家,兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)個(gè)人得失,始終堅(jiān)持做到了“任務(wù)多少一個(gè)樣,任務(wù)輕重一個(gè)樣,環(huán)境好壞一個(gè)樣”,力求以較強(qiáng)的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和純熟的業(yè)務(wù)技能謀劃工作,創(chuàng)出實(shí)效;始終以正確的政治站位定位崗位職責(zé),明確配合黨委抓工作的思路,以創(chuàng)新與拼搏的精神實(shí)踐公安工作,正確處理好了本職工作縱向橫向的關(guān)系、對(duì)內(nèi)對(duì)外的關(guān)系,使崗位工作既置于具體的規(guī)范之中,又立身于開放的大環(huán)境之下。特別是在本部門人手少、任務(wù)重的情況下,他熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勇挑重?fù)?dān),主動(dòng)承擔(dān)了大量的事務(wù)性工作,想方設(shè)法、出謀劃策、解決問題,盡一切可能為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為機(jī)關(guān)增效,各項(xiàng)工作出現(xiàn)任何紕漏與失誤。

初衷不改,情懷不變。走過了30余年警營奮斗歷程,谷xx依舊保持著從警時(shí)的那份執(zhí)著、那種熱忱。工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,他絕不討價(jià)還價(jià),保質(zhì)保量完成;在與同事的交往協(xié)調(diào)上,他不論對(duì)方身份高低、職務(wù)大小,都能做到一視同仁、真誠相待。特別是在一次接待一位赴我省收集黨史資料的70多歲的老同志時(shí),谷xx始終像對(duì)待自己的親人一樣細(xì)致入微地搞服務(wù),陪伴這位老同志奔波于省內(nèi)4市之間,最終歷時(shí)28天圓滿完成了各項(xiàng)保障任務(wù),為河北公安機(jī)關(guān)贏得了“素質(zhì)高、服務(wù)好”的贊譽(yù)。與此同時(shí),不論在工作中還是生活中,30年來,谷xx始終牢記自己是省廳機(jī)關(guān)一員,是警察隊(duì)伍一兵,對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持做到了謙虛謹(jǐn)慎、尊重服從;對(duì)基層對(duì)同事,始終做到了嚴(yán)于律己,寬以待人;對(duì)社會(huì)對(duì)外界,始終做到了坦蕩處事,自重自愛,注意用一言一行,維護(hù)集體榮譽(yù),捍衛(wèi)新時(shí)期人民警察的良好形象。

教師爭當(dāng)崗位標(biāo)兵事跡材料篇二

xxx,現(xiàn)年46歲,本科學(xué)歷,中教一級(jí)教師,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)干了29年。多年來,她始終堅(jiān)定一個(gè)信念:只要有愛就會(huì)有希望,只要有付出就會(huì)有收獲,只要有追求夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。終于,她用汗水換來了學(xué)生的尊重,家長的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),社會(huì)的信任。

從教以來,她在教學(xué)一線,一干就是25年,她常常帶畢業(yè)班英語教學(xué),為了提高學(xué)生的成績,她精選習(xí)題,讓學(xué)生分類總結(jié)知識(shí)點(diǎn),總結(jié)方法,記典范作文。從07年開始,她轉(zhuǎn)崗走上政教管理崗位,她從不因?yàn)槭欠?wù)管理崗位而輕視了這份工作,相反,她覺得管理對(duì)她來說是一個(gè)全新的課題,她不斷虛心的求教,認(rèn)真的學(xué)習(xí)各種教育管理書籍,提高自身的管理能力。正是因?yàn)樗龢O強(qiáng)的責(zé)任心,加上肯想辦法,用科學(xué)的`管理使自己的工作有條不紊的開展,終于取得了良好的效果。

她所從事的是女生寢室管理工作,700多名女生,六層樓,管理難度大,要求標(biāo)準(zhǔn)高,怎么辦?她思來想去,必須要有一套嚴(yán)格科學(xué)的管理制度,再加上學(xué)生自主管理體系的完善,才能管理好!于是她和年級(jí)其他管理同志一道制定了詳細(xì)嚴(yán)格的《宿舍管理制度》,每班確定一名女生委員,每個(gè)樓層設(shè)立生活部,設(shè)2名樓層長,每天晚上熄燈前2分鐘,各樓層長到位檢查每個(gè)宿舍的每名學(xué)生,從一樓到六樓逐一檢查,不到位的要逐一登記,和請假的學(xué)生一一比對(duì),確保每個(gè)學(xué)生到自己的房間床位,堅(jiān)決杜絕曠寢現(xiàn)象,以防安全事故。每周一次生活部長會(huì)議、女生委員會(huì)議,總結(jié)上周情況及違紀(jì)現(xiàn)象,布置下周工作重點(diǎn),并統(tǒng)計(jì)各班量化考核情況,及時(shí)公布,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。經(jīng)過一段時(shí)間之后,同學(xué)們的就寢秩序明顯好轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在,下自習(xí)15分鐘,整個(gè)樓層熄燈,全樓700多名女生全部上床睡覺,無人逗留,整棟樓靜悄悄的,都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

衛(wèi)生方面,她實(shí)行“一天兩掃一拖制”,每周三大掃除,劃分好室內(nèi)衛(wèi)生和公共清潔區(qū)衛(wèi)生。責(zé)任到人,責(zé)任到班。假如你到她們宿舍參觀,你會(huì)看到:地面干凈整潔,床下鞋擺放成一條線,被子疊成方塊,枕頭橫放里面,被罩、床單要求兩周換洗一次,衛(wèi)生間便池亮白光亮,不見任何黃色;洗臉臺(tái)上,牙刷杯子一條線,一溜擺放整齊,臉盆、清掃工具,一律規(guī)定放其位。每天兩檢查、兩公布,每周反饋給班主任,與班級(jí)量化考核掛鉤。這樣一來,宿舍管理有條不紊,整個(gè)宿舍地面干凈、內(nèi)務(wù)整潔、空氣清新,給同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息場所,給孩子們一個(gè)溫馨的家。

有的孩子很怕她,說她太嚴(yán)格;有的學(xué)生一點(diǎn)都不怕他,說她像媽媽。制度面前,人人平等,對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生,她絕對(duì)嚴(yán)格要求,絕不容許她們無視宿舍紀(jì)律。但是在生活上,她無微不至的關(guān)懷她們,巡查寢室的時(shí)候,看到哪個(gè)孩子的被子蹬開了,她走上前輕輕的為她們掖好被角;哪個(gè)孩子生病了,她趕緊把常備藥拿出來,倒好開水讓她們服下。八班的一個(gè)孩子患有“羊羔瘋”病,有一段時(shí)間經(jīng)常犯病,甚至一周犯兩次,有一次,晚上11點(diǎn)多鐘,孩子突然犯病,口吐白沫,全身抽搐,不省人事,把她嚇壞了,通知家長,可是家長離得太遠(yuǎn),不能及時(shí)趕到,于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫(yī)務(wù)室緊急搶救。后來時(shí)間一長,她慢慢的掌握了這種病的規(guī)律,不管是白天午休還是晚上,孩子一犯病,她就趕緊把孩子放平,掐人中,讓孩子氣喘出來,然后給她不斷的按摩,直至孩子完全蘇醒過來,就這樣,使孩子能夠及時(shí)恢復(fù)知覺,不至于出現(xiàn)大的意外。還有一個(gè)孩子叫段方圓,家長長期在外打工,假期家里也沒有人,她知道之后,放假后就讓孩子來她家里,和自己的家人呆在一起,免得孩子寂寞。冬天到了,寒風(fēng)呼呼的刮著,方圓的被子很薄,蜷在被窩里瑟縮著,看到這種情況,她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點(diǎn)滴的關(guān)懷,讓這些遠(yuǎn)離家人的孩子得到了慈母般的溫暖,難怪長假歸來,孩子們給她一個(gè)熱烈的擁抱:“老師,我想死你了!”她用自己的愛心換來了孩子的真心,她感受到了一名教師最大的幸福!

“學(xué)高為師,身正為范”,作為教師,她用自己的一言一行踐行著教師的神圣職責(zé)。那年冬天,她頭痛的厲害,后來耳根也開始疼痛,一檢查,發(fā)現(xiàn)鼻腔內(nèi)有異物,需要立即切除,不得已,她住院做手術(shù),術(shù)后在家里僅僅休息了一個(gè)星期,她放心不下那些孩子們,就堅(jiān)持上班了。那天,寒風(fēng)呼嘯,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下個(gè)不停,一名叫李甜的學(xué)生忽然有病,頭暈,覺得眼前發(fā)黑,甚至呼吸急促,看到如此緊急情況,她趕緊打120把學(xué)生送到醫(yī)院,為學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi),由于路途艱難,家長不能及時(shí)趕到,她不顧自己身體虛弱、大病初愈,就親自護(hù)理那個(gè)孩子,一直到晚上10點(diǎn)多鐘,家長來了之后,她才疲憊不堪的回家了。

每周二、四、六是她的值班時(shí)間,早操,她會(huì)早早的到達(dá)操場,督促檢查班主任、體育教師的到崗情況,協(xié)助上好早操,保證同學(xué)們的身體健康。早自習(xí),她會(huì)早早的來到教室,督促檢查語文老師的早讀情況,及時(shí)記錄,給老師寫下一些激勵(lì)性的話語,讓老師們干的舒心,忙得開心!每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級(jí)和班主任。每逢周日、周二晚年級(jí)會(huì)議時(shí),她就到教學(xué)樓輔導(dǎo)自習(xí),檢查各班紀(jì)律,及時(shí)把各班的學(xué)習(xí)情況以校信通的形式反饋給班主任,讓班主任心中有數(shù)。雖然她知道,榮譽(yù)榜上從來沒有她的名字,但是,她還是日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作著。就這樣,她甘當(dāng)綠葉,默默的協(xié)助年級(jí)及各位班主任做好學(xué)生的管理工作,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)孩子取得了優(yōu)異的成績,她默默的笑了。

雖然她現(xiàn)在不在教學(xué)一線,但利用課余時(shí)間她不斷的給學(xué)生講科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)她們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,珍惜一分一秒時(shí)間高效的學(xué)習(xí)。有時(shí)她還對(duì)孩子們的英語學(xué)習(xí)提出要求,指導(dǎo)她們更好的學(xué)習(xí)英語。

一分耕耘一分收獲,這些年的努力沒有白費(fèi),孩子們養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,親切的喊她為“媽媽老師”。家長們感謝她為孩子真誠的付出,說把孩子放在她跟前一百個(gè)放心。領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)她宿舍管理上了一個(gè)新臺(tái)階,把管理工作真正的當(dāng)作事業(yè)來做,難能可貴!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。盡管一路走來,獲得了鮮花和掌聲,但她知道,今后她會(huì)一如既往的走下去,一定會(huì)越走越精彩!

教師爭當(dāng)崗位標(biāo)兵事跡材料篇三

現(xiàn)任工行揚(yáng)州文匯支行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。在2020年的工作中,她始終遵守著準(zhǔn)則:“內(nèi)控駐于心,合規(guī)貴在行”,以網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)事件和風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)指標(biāo)為抓手,切實(shí)提升網(wǎng)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)治理水平,在她的管理下,工行揚(yáng)州文匯支行全年運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)評(píng)級(jí)平均處于a類網(wǎng)點(diǎn)的水平。

她將規(guī)章制度中的核心內(nèi)容進(jìn)行提煉,加深對(duì)規(guī)章制度的理解;她熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),將內(nèi)控合規(guī)具體要求了然于心;她認(rèn)真領(lǐng)悟新規(guī)和上級(jí)行新制度文件精神,通過工銀大學(xué)進(jìn)行微課堂學(xué)習(xí),強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí);通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)和防范風(fēng)險(xiǎn)的能力,提高提高檢查指導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營工作的綜合能力。

她始終銘記著網(wǎng)點(diǎn)目標(biāo),將零出錯(cuò)作為她的奮斗方向。在日常事中履職過程中,認(rèn)真審核資料的完整性、內(nèi)容的合規(guī)性、要素的準(zhǔn)確性;嚴(yán)格執(zhí)行“一問二看三核對(duì)”的工作步驟,嚴(yán)把開戶管理關(guān)、網(wǎng)銀注冊管理關(guān)、印章使用管理關(guān)、空白憑證管理關(guān)、內(nèi)部賬戶使用管理關(guān)和現(xiàn)金管理關(guān),充分發(fā)揮好把關(guān)堵口作用,做到“有章必循,有規(guī)必依”,做好關(guān)于賬戶涉嫌電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪的排查,嚴(yán)防此類風(fēng)險(xiǎn)賬戶的發(fā)生;狠抓網(wǎng)點(diǎn)集中處理運(yùn)行質(zhì)量,對(duì)發(fā)生的撤退業(yè)務(wù)和未直通的業(yè)務(wù)逐筆查找原因,如發(fā)現(xiàn)是柜員人為疏忽造成的退回或不直通,逐個(gè)指導(dǎo)監(jiān)督;安排專人每天對(duì)內(nèi)部戶進(jìn)行核對(duì),掛賬做到及時(shí)處理,避免長時(shí)間掛賬,提高網(wǎng)點(diǎn)的核算質(zhì)量。

工作中,針對(duì)本網(wǎng)點(diǎn)和其他網(wǎng)點(diǎn)已經(jīng)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)事件以及上級(jí)行檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,她第一時(shí)間組織員工學(xué)習(xí),及時(shí)整改,引以為戒,消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。

在業(yè)務(wù)運(yùn)營過程中,遇到復(fù)雜,特殊性的業(yè)務(wù),她不害怕,不逃避,以解決問題為第一要義,虛心向上級(jí)部門請教,與業(yè)務(wù)處理中心溝通聯(lián)系,再進(jìn)行業(yè)務(wù)處理,有效的防范了風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生,確保了業(yè)務(wù)的合規(guī)性。對(duì)于大額業(yè)務(wù)、自制憑證、查凍扣等特殊業(yè)務(wù),嚴(yán)把審核關(guān),做到柜員與運(yùn)營主管雙人復(fù)核制,充分發(fā)揮好把關(guān)堵口的作用,將風(fēng)險(xiǎn)事件扼殺在萌芽狀態(tài)。

她對(duì)員工思想動(dòng)態(tài)和異常行為進(jìn)行定期排查,通過觀察、談話、家訪等方式了解員工的思想動(dòng)態(tài)和行為變化;她不定期與員工進(jìn)行交流,進(jìn)行思想道德、合規(guī)操作與案例警示教育。

網(wǎng)點(diǎn)柜員每年都有柜員輪崗以及新學(xué)員入職,她以“師徒制”考核為抓手,注重加強(qiáng)基本制度和操作流程的培訓(xùn),在網(wǎng)點(diǎn)形成傳、幫、帶的良好氛圍,不斷提高全員整體的業(yè)務(wù)水平和操作能力。適時(shí)做好新業(yè)務(wù)、新系統(tǒng)、新產(chǎn)品和新規(guī)定的轉(zhuǎn)培訓(xùn),消滅制度規(guī)定和操作流程執(zhí)行盲區(qū)。同時(shí)對(duì)新員工加強(qiáng)合規(guī)文化理念和新時(shí)期“禁令”的宣傳和學(xué)習(xí),增強(qiáng)新員工的合規(guī)意識(shí),做到“主動(dòng)合規(guī)、時(shí)時(shí)合規(guī)、人人合規(guī)”。

合規(guī)經(jīng)營是每一位員工必須履行的職責(zé),是防范金融案件的基本前提,是網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)持續(xù)健康發(fā)展的保障。她會(huì)將內(nèi)控合規(guī)作為一項(xiàng)長期不懈的工作來抓,為經(jīng)營發(fā)展保駕護(hù)航。

教師爭當(dāng)崗位標(biāo)兵事跡材料篇四

張xx是胖都市丘明中學(xué)的一名老師,她是西部愛心公益社山東站的站長,也是胖都市愛心公益協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人。從20xx年至今,她差不多在公益這條路上走了整整五年。

從20xx年開始,張xx連續(xù)四年跟夫君、相公、小孩到貴州省印江縣土家族苗族自治縣杉樹鄉(xiāng)對(duì)馬小學(xué)、甘肅省古浪縣新堡鄉(xiāng)石井子小學(xué)和寧夏中衛(wèi)海原縣關(guān)橋鄉(xiāng)王灣小學(xué)、方堡小學(xué)等地進(jìn)行暑期義務(wù)支教。為此,她每年都要自掏腰包花費(fèi)近萬元,卻一直無怨無悔。

20xx年暑假的對(duì)馬小學(xué)支教開啟了張老師的公益之旅。對(duì)馬小學(xué)在大山深處,教學(xué)條件專門有限,張老師他們的到來給小孩們帶來了更多的新奇與歡樂。有的學(xué)生家遠(yuǎn),要走十幾里山路來上課,中午全然無法回家吃午飯。張老師主動(dòng)承擔(dān)起了給這些小孩做午飯的工作,一做就是二十天。這不然而一個(gè)繁重的勞動(dòng),而且也有不小的花銷,張老師一家都獨(dú)自承擔(dān)了下來。

20xx年7月,張老師再次去寧夏支教,她想方設(shè)法籌集資金給小孩們帶去了六萬余元的物資。還給每個(gè)支教學(xué)校捐贈(zèng)了一個(gè)全新的乒乓球桌。當(dāng)張老師親手把愛心書包一個(gè)個(gè)交到小孩們手里的時(shí)候,當(dāng)看到圍著乒乓球桌玩得不亦樂乎的娃娃們臉上那燦爛的笑容的時(shí)候,張老師的心都甜得醉了。

教課之余,還要做困難學(xué)生的家訪和被資助學(xué)生的回訪工作。趁走訪的時(shí)機(jī),他們一家三口每人選擇了一個(gè)小孩進(jìn)行資助,女兒還經(jīng)常跟她資助的甘肅的丁繼展小朋友通信,三年下來,兩個(gè)小孩差不多成了無話不談的好朋友。

每年的支教結(jié)束后,張老師又以西部愛心公益社山東站為依托,把大量精力放在了給西部山區(qū)發(fā)放愛心物資上。僅郵遞費(fèi)用一項(xiàng)每年都要花費(fèi)近五千元,張老師一家就用自己的工資全部承擔(dān)了下來。

迄今為止,他們共向貴州、四川、甘肅等貧困地區(qū)的學(xué)校捐贈(zèng)衣物5萬多件套,學(xué)習(xí)用具1萬多件套,愛心書包1300多套,各類體育器材、書籍5000多件套,總價(jià)值38余萬元。

20xx年初,張老師又發(fā)起并成立了胖都市愛心公益協(xié)會(huì),在關(guān)注西部貧困兒童的同時(shí),又把大量的精力放在了關(guān)愛胖城貧困兒童上。

胖都市東尚里村孤寡老人李坤恒七十多歲了,因病半身不遂十幾年,生活十分困難。當(dāng)張老師了解到這些情況之后,便發(fā)動(dòng)志愿者們關(guān)心李坤恒老人。他們不但把李坤恒老人家里老舊的電線全部更換一遍,還給老人去送去了過冬的煤炭和棉衣棉被。送炭那天,李坤恒老人感動(dòng)得流下淚來,拉著志愿者的手久久不肯松開。

20xx年6月,為了全市走讀生的交通安全咨詢題,張老師聯(lián)合胖都市江川農(nóng)資公司開展了給全市中學(xué)生免費(fèi)發(fā)放自行車反光貼的活動(dòng)。一期活動(dòng)做下來,一共為農(nóng)村中學(xué)6000余名學(xué)生安裝了自行車反光貼,為小孩們的安全出行提供了有力保障。

過了一個(gè)難忘而有意義的暑假。

今年九月,張老師在得知孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生李繼宗罹患白血病的消息后,主動(dòng)聯(lián)合溢香水韻水培花培訓(xùn)基地舉辦了小城大愛水韻溢香為白血病小孩李繼宗募捐救命款的水培花愛心義賣活動(dòng)。當(dāng)天募集善款6727.2元,全部交到了小孩爸爸的手里,為小繼宗生命的連續(xù)貢獻(xiàn)了一份力量。

萊蕪的愛心義工呂勝美不幸得了白血病,張老師跟志愿者先后兩次自駕車奔赴萊蕪去看望她,并送去了幾千元的愛心捐款;泰安的陳麗不幸患了白血病,張老師又帶領(lǐng)志愿者驅(qū)車前去走訪;胖城潮泉村13歲小小姐王海霞得了糖尿病,張老師帶志愿者幾次登門走訪捐贈(zèng)愛心款;安站鎮(zhèn)牛家莊村3歲的王英豪得了白血病,張老師跟志愿者多次到他家走訪,送去愛心款;孫伯鎮(zhèn)11歲李繼宗罹患白血病,張老師組織義賣活動(dòng)給他籌款;胖都市三中丁老師得了急性白血病;都市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的亓老師一家四口被燒傷從重癥監(jiān)護(hù)室,到燒傷病房,再到白血病、癌癥病人的家里,哪里有困難,哪里有需要,哪里就有胖都市愛心公益協(xié)會(huì)志愿者和張老師的身影。

這幾年,張老師帶領(lǐng)跟她一樣的志愿者們利用自己的業(yè)余時(shí)刻做的大大小小的公益活動(dòng)數(shù)不勝數(shù),受益人群差不多超過一萬余人。她所要做的就是要盡自己所能,讓更多的人了解公益、參與公益,從而讓更多需要關(guān)心的人受益于公益,讓和諧之花開遍整個(gè)桃都。

教師爭當(dāng)崗位標(biāo)兵事跡材料篇五

張xx是胖都市丘明中學(xué)的一名老師,她是西部愛心公益社山東站的站長,也是胖都市愛心公益協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人。從2010年至今,她差不多在公益這條路上走了整整五年。

從2010年開始,張xx連續(xù)四年跟夫君、相公、小孩到貴州省印江縣土家族苗族自治縣杉樹鄉(xiāng)對(duì)馬小學(xué)、甘肅省古浪縣新堡鄉(xiāng)石井子小學(xué)和寧夏中衛(wèi)海原縣關(guān)橋鄉(xiāng)王灣小學(xué)、方堡小學(xué)等地進(jìn)行暑期義務(wù)支教。為此,她每年都要自掏腰包花費(fèi)近萬元,卻一直無怨無悔。

2010年暑假的對(duì)馬小學(xué)支教開啟了張老師的公益之旅。對(duì)馬小學(xué)在大山深處,教學(xué)條件專門有限,張老師他們的到來給小孩們帶來了更多的新奇與歡樂。有的學(xué)生家遠(yuǎn),要走十幾里山路來上課,中午全然無法回家吃午飯。張老師主動(dòng)承擔(dān)起了給這些小孩做午飯的工作,一做就是二十天。這不然而一個(gè)繁重的勞動(dòng),而且也有不小的花銷,張老師一家都獨(dú)自承擔(dān)了下來。

2013年7月,張老師再次去寧夏支教,她想方設(shè)法籌集資金給小孩們帶去了六萬余元的物資。還給每個(gè)支教學(xué)校捐贈(zèng)了一個(gè)全新的乒乓球桌。當(dāng)張老師親手把愛心書包一個(gè)個(gè)交到小孩們手里的時(shí)候,當(dāng)看到圍著乒乓球桌玩得不亦樂乎的娃娃們臉上那燦爛的笑容的時(shí)候,張老師的心都甜得醉了。

教課之余,還要做困難學(xué)生的家訪和被資助學(xué)生的回訪工作。趁走訪的時(shí)機(jī),他們一家三口每人選擇了一個(gè)小孩進(jìn)行資助,女兒還經(jīng)常跟她資助的甘肅的丁繼展小朋友通信,三年下來,兩個(gè)小孩差不多成了無話不談的好朋友。

每年的支教結(jié)束后,張老師又以西部愛心公益社山東站為依托,把大量精力放在了給西部山區(qū)發(fā)放愛心物資上。僅郵遞費(fèi)用一項(xiàng)每年都要花費(fèi)近五千元,張老師一家就用自己的工資全部承擔(dān)了下來。

迄今為止,他們共向貴州、四川、甘肅等貧困地區(qū)的學(xué)校捐贈(zèng)衣物5萬多件套,學(xué)習(xí)用具1萬多件套,愛心書包1300多套,各類體育器材、書籍5000多件套,總價(jià)值38余萬元。

2013年初,張老師又發(fā)起并成立了胖都市愛心公益協(xié)會(huì),在關(guān)注西部貧困兒童的同時(shí),又把大量的精力放在了關(guān)愛胖城貧困兒童上。

胖都市東尚里村孤寡老人李坤恒七十多歲了,因病半身不遂十幾年,生活十分困難。當(dāng)張老師了解到這些情況之后,便發(fā)動(dòng)志愿者們關(guān)心李坤恒老人。他們不但把李坤恒老人家里老舊的電線全部更換一遍,還給老人去送去了過冬的煤炭和棉衣棉被。送炭那天,李坤恒老人感動(dòng)得流下淚來,拉著志愿者的手久久不肯松開。

2014年6月,為了全市走讀生的交通安全咨詢題,張老師聯(lián)合胖都市江川農(nóng)資公司開展了給全市中學(xué)生免費(fèi)發(fā)放自行車反光貼的活動(dòng)。一期活動(dòng)做下來,一共為農(nóng)村中學(xué)6000余名學(xué)生安裝了自行車反光貼,為小孩們的安全出行提供了有力保障。

今年暑假,協(xié)會(huì)又在胖都市老城鎮(zhèn)的大石關(guān)小學(xué)和王莊鎮(zhèn)的演馬小學(xué)舉辦了以暑期關(guān)愛留守兒童,夏令營來到小孩周圍為主題的為期20天的暑期支教活動(dòng)。來自全國22個(gè)省份的28名大學(xué)生志愿者,為小孩們開展了防災(zāi)減災(zāi)、醫(yī)療搶救等培訓(xùn)活動(dòng),陪800多名小孩度過了一個(gè)難忘而有意義的暑假。

今年九月,張老師在得知孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生李繼宗罹患白血病的消息后,主動(dòng)聯(lián)合溢香水韻水培花培訓(xùn)基地舉辦了小城大愛水韻溢香為白血病小孩李繼宗募捐救命款的水培花愛心義賣活動(dòng)。當(dāng)天募集善款6727.2元,全部交到了小孩爸爸的手里,為小繼宗生命的連續(xù)貢獻(xiàn)了一份力量。

萊蕪的愛心義工呂勝美不幸得了白血病,張老師跟志愿者先后兩次自駕車奔赴萊蕪去看望她,并送去了幾千元的愛心捐款;泰安的陳麗不幸患了白血病,張老師又帶領(lǐng)志愿者驅(qū)車前去走訪;胖城潮泉村13歲小小姐王海霞得了糖尿病,張老師帶志愿者幾次登門走訪捐贈(zèng)愛心款;安站鎮(zhèn)牛家莊村3歲的王英豪得了白血病,張老師跟志愿者多次到他家走訪,送去愛心款;孫伯鎮(zhèn)11歲李繼宗罹患白血病,張老師組織義賣活動(dòng)給他籌款;胖都市三中丁老師得了急性白血??;都市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的亓老師一家四口被燒傷從重癥監(jiān)護(hù)室,到燒傷病房,再到白血病、癌癥病人的家里,哪里有困難,哪里有需要,哪里就有胖都市愛心公益協(xié)會(huì)志愿者和張老師的身影。

這幾年,張老師帶領(lǐng)跟她一樣的志愿者們利用自己的業(yè)余時(shí)刻做的大大小小的公益活動(dòng)數(shù)不勝數(shù),受益人群差不多超過一萬余人。她所要做的就是要盡自己所能,讓更多的人了解公益、參與公益,從而讓更多需要關(guān)心的人受益于公益,讓和諧之花開遍整個(gè)桃都。

教師爭當(dāng)崗位標(biāo)兵事跡材料篇六

陶xx,女,37歲,漢族,大學(xué)文化,1995年2月參加工作,現(xiàn)任涓橋鎮(zhèn)人民政府黨委書記、人大主席,主管安全工作。俗話說“金杯、銀杯不如老百姓的口碑,這獎(jiǎng)、那獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)”。一進(jìn)入涓橋,問起鎮(zhèn)里的政府怎么樣,人們得到的都會(huì)有一個(gè)相同的回答“鎮(zhèn)里的女書記不錯(cuò),實(shí)實(shí)在在帶領(lǐng)他們?yōu)榱虽笜蚶习傩辙k事情”。陶xx在任涓橋鎮(zhèn)黨委書記一年多的時(shí)間里,緣何獲得了廣大群眾的一致稱贊。因?yàn)?,在這一年多的時(shí)間里,涓橋鎮(zhèn)有了驚人的變化?,F(xiàn)在涓橋鎮(zhèn)內(nèi)正氣浩蕩,黨風(fēng)端正,民風(fēng)淳樸,黨的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng),各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

一年多來,陶xx團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨政班子同事,高舉鄧小平理論偉大旗幟,忠誠實(shí)踐 “三個(gè)代表”重要思想,時(shí)刻以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,身先士卒,以踏實(shí)的工作作風(fēng),無私奉獻(xiàn)的人格魅力,以人為本的先進(jìn)理念,緊緊團(tuán)結(jié)依靠全鎮(zhèn)干部群眾,勇于創(chuàng)新開拓,積極奮發(fā)進(jìn)取,克服種種困難,為涓橋鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展傾注了一腔熱情。

面前“高”一格,群眾面前“矮”一點(diǎn),困難面前“搶”一步,決策面前“勝”一籌,權(quán)力面前“慎”一點(diǎn)。三年多來,陶xx是這么想,也實(shí)實(shí)在在這么做了。

俗話說“新官上任三把火”,有的人一旦手握實(shí)權(quán),便圖一時(shí)之快,憑主觀來決策,看似風(fēng)風(fēng)火火,實(shí)則貪圖虛名。而陶xx認(rèn)為沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),決策一旦失誤,損失可是老百姓的切實(shí)利益,甚至可能犧牲一個(gè)地方的發(fā)展,來不得半點(diǎn)馬虎。上任的頭幾個(gè)月,她不辭辛苦地深入到各村組、各企業(yè)、各學(xué)校、各站所等最基層了解情況,召開不同層面的座談會(huì)聽取大家意見,并結(jié)合涓橋鎮(zhèn)的實(shí)際,拓寬工作視野,拿出了涓橋鎮(zhèn)未來的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,提出了重振涓橋建設(shè)城西衛(wèi)星鎮(zhèn)的戰(zhàn)略目標(biāo),為涓橋鎮(zhèn)的下步發(fā)展開好了頭,部好了局,從此,涓橋鎮(zhèn)的發(fā)展步入了一個(gè)新的軌道。

合群眾利益的事。任職以來,她心中時(shí)刻裝的是涓橋鎮(zhèn)的人民。在急難險(xiǎn)阻、防火抗洪等危急時(shí)刻,她豁得出來,沖得出去,臨危不懼,奮不顧身。今年四月,金星一村民因煉山不慎引起山林火情,她迅速帶領(lǐng)幾名鎮(zhèn)干部在第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場,組織救援。她親赴林地,掌握火情,打火隊(duì)工作到接近2點(diǎn),她始終堅(jiān)守在林場,安撫群眾情緒,調(diào)度指揮。

20xx年8月8日,臺(tái)風(fēng)“海葵”來襲,凌晨一時(shí),正在值班的她突然接到險(xiǎn)情,普豐村境內(nèi)秋浦河迅速上升,超警戒水位1米多,她立即帶上鎮(zhèn)干部冒著傾盆大雨,迅速趕到現(xiàn)場,投入到抗洪搶險(xiǎn)之中,在場干部群眾深受鼓舞,通過緊張的搶救,到天麻麻亮,大堤的安全保住了,堤內(nèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全得到了保障。此時(shí),全身濕透的她才松了一口氣。在得知葉管村90歲老人汪臘梅由于行動(dòng)不便不愿意離開自己的家的情況時(shí),她又遂即趕往現(xiàn)場,冒雨上門看望老人,汪奶奶在看到顧不上休息和已淋濕身體的陶書記,終于提出來自己要帶頭轉(zhuǎn)移,陶書記把老人攙扶到車上,親自送往在附近的親友家暫住,并囑咐老人的親友和在場的村鎮(zhèn)干部要照顧好老人起居,有困難向村、鎮(zhèn)及時(shí)反映。像這樣的例子還有很多。難怪群眾都說陶書記是他們的貼心人。

一個(gè)正直無私的黨委書記活生生地?cái)[在了全鎮(zhèn)干部群眾面前。榜樣的力量是無窮的。正因?yàn)樘誼x的帶頭作用,現(xiàn)在涓橋境內(nèi)干群團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力、努力奮進(jìn)在涓橋跨越發(fā)展的進(jìn)程中,各項(xiàng)工作不斷取得突破,被評(píng)為“20xx年度鎮(zhèn)街道黨建先進(jìn)集體”、“20xx年度工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)”、“第四批選派干部到農(nóng)村任務(wù)工作先進(jìn)集體”并在20xx年度全區(qū)鎮(zhèn)街考評(píng)中榮獲“先進(jìn)單位”稱號(hào)。

我們認(rèn)為她在普通的工作崗位上,耕耘著不普通的成績,用自己的真誠、勤勞和智慧贏得信賴與尊重。在巾幗建功中,她勇立潮頭、與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取,為廣大婦女樹立了榜樣,不失為一名可學(xué)可鑒的巾幗建功標(biāo)兵。

教師爭當(dāng)崗位標(biāo)兵事跡材料篇七

xx所在的主控室是霍煤第一地面生產(chǎn)系統(tǒng)的神經(jīng)中樞,是煤炭加工公司的“六個(gè)中心”和“一個(gè)窗口”,擔(dān)負(fù)著公司的生產(chǎn)組織、系統(tǒng)啟停機(jī)的集中控制、設(shè)備的檢修部署、確定配煤方案、安全生產(chǎn)監(jiān)督等業(yè)務(wù)職能。作為一名調(diào)度微機(jī)員的她,大事是“統(tǒng)帥”,小事是“秘書”,表現(xiàn)出色。她在工作中所說的每一句話都是一道命令,每寫的一行字都是一條記錄,稍有疏忽就可能釀成事故。她充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),事事都做得井井有條。在工作中,總是認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事情,不懂就問,不會(huì)就學(xué)。他深諳“三人行,必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)。她控制操縱的地面生產(chǎn)系統(tǒng)點(diǎn)多、線長、面廣,要合理組織指揮它的生產(chǎn)和檢修活動(dòng),只在主控室里看電腦畫面上的模擬圖形和大屏幕的圖像遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,她一有空閑時(shí)間就往現(xiàn)場跑,深入觀察、詢問地面生產(chǎn)系統(tǒng)3個(gè)破碎站、2臺(tái)堆取料機(jī)、1個(gè)裝車倉、7個(gè)成品倉、1個(gè)儲(chǔ)煤倉、35條膠帶輸送機(jī)和方圓近7萬平方米的儲(chǔ)煤場等每個(gè)角落,每月都要走上至少一遍。通過細(xì)致的觀察和向現(xiàn)場的虛心請教,每次都有新的收獲,數(shù)千米膠帶長廊中,到處都閃動(dòng)過她的身影,留下了她的足跡。一身煤粉她從不在乎,一臉灰塵更點(diǎn)醉了她美麗而樸實(shí)的臉龐;一身疲憊她毫無察覺,每次回來后,還談笑風(fēng)生地交流在現(xiàn)場的收獲。

教師爭當(dāng)崗位標(biāo)兵事跡材料篇八

從教以來,她在教學(xué)一線,一干就是25年,她常常帶畢業(yè)班英語教學(xué),為了提高學(xué)生的成績,她精選習(xí)題,讓學(xué)生分類總結(jié)知識(shí)點(diǎn),總結(jié)方法,記典范作文。從20xx年開始,她轉(zhuǎn)崗走上政教管理崗位,她從不因?yàn)槭欠?wù)管理崗位而輕視了這份工作,相反,她覺得管理對(duì)她來說是一個(gè)全新的課題,她不斷虛心的求教,認(rèn)真的學(xué)習(xí)各種教育管理書籍,提高自身的管理能力。正是因?yàn)樗龢O強(qiáng)的責(zé)任心,加上肯想辦法,用科學(xué)的管理使自己的工作有條不紊的開展,終于取得了良好的效果。

她所從事的是女生寢室管理工作,700多名女生,六層樓,管理難度大,要求標(biāo)準(zhǔn)高,怎么辦?她思來想去,必須要有一套嚴(yán)格科學(xué)的管理制度,再加上學(xué)生自主管理體系的完善,才能管理好!于是她和年級(jí)其他管理同志一道制定了詳細(xì)嚴(yán)格的《宿舍管理制度》,每班確定一名女生委員,每個(gè)樓層設(shè)立生活部,設(shè)2名樓層長,每天晚上熄燈前2分鐘,各樓層長到位檢查每個(gè)宿舍的每名學(xué)生,從一樓到六樓逐一檢查,不到位的要逐一登記,和請假的學(xué)生一一比對(duì),確保每個(gè)學(xué)生到自己的房間床位,堅(jiān)決杜絕曠寢現(xiàn)象,以防安全事故。

每周一次生活部長會(huì)議、女生委員會(huì)議,總結(jié)上周情況及違紀(jì)現(xiàn)象,布置下周工作重點(diǎn),并統(tǒng)計(jì)各班量化考核情況,及時(shí)公布,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。經(jīng)過一段時(shí)間之后,同學(xué)們的就寢秩序明顯好轉(zhuǎn)。現(xiàn)在,下自習(xí)15分鐘,整個(gè)樓層熄燈,全樓700多名女生全部上床睡覺,無人逗留,整棟樓靜悄悄的,都進(jìn)入了甜蜜的`夢鄉(xiāng)。

衛(wèi)生方面,她實(shí)行“一天兩掃一拖制”,每周三大掃除,劃分好室內(nèi)衛(wèi)生和公共清潔區(qū)衛(wèi)生。責(zé)任到人,責(zé)任到班。假如你到她們宿舍參觀,你會(huì)看到:地面干凈整潔,床下鞋擺放成一條線,被子疊成方塊,枕頭橫放里面,被罩、床單要求兩周換洗一次,衛(wèi)生間便池亮白光亮,不見任何黃色;洗臉臺(tái)上,牙刷杯子一條線,一溜擺放整齊,臉盆、清掃工具,一律規(guī)定放其位。每天兩檢查、兩公布,每周反饋給班主任,與班級(jí)量化考核掛鉤。這樣一來,宿舍管理有條不紊,整個(gè)宿舍地面干凈、內(nèi)務(wù)整潔、空氣清新,給同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息場所,給孩子們一個(gè)溫馨的家。

有的孩子很怕她,說她太嚴(yán)格;有的學(xué)生一點(diǎn)都不怕他,說她像媽媽。制度面前,人人平等,對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生,她絕對(duì)嚴(yán)格要求,絕不容許她們無視宿舍紀(jì)律。但是在生活上,她無微不至的關(guān)懷她們,巡查寢室的時(shí)候,看到哪個(gè)孩子的被子蹬開了,她走上前輕輕的為她們掖好被角;哪個(gè)孩子生病了,她趕緊把常備藥拿出來,倒好開水讓她們服下。

八班的一個(gè)孩子患有“羊羔瘋”病,有一段時(shí)間經(jīng)常犯病,甚至一周犯兩次,有一次,晚上11點(diǎn)多鐘,孩子突然犯病,口吐白沫,全身抽搐,不省人事,把她嚇壞了,通知家長,可是家長離得太遠(yuǎn),不能及時(shí)趕到,于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫(yī)務(wù)室緊急搶救。后來時(shí)間一長,她慢慢的掌握了這種病的規(guī)律,不管是白天午休還是晚上,孩子一犯病,她就趕緊把孩子放平,掐人中,讓孩子氣喘出來,然后給她不斷的按摩,直至孩子完全蘇醒過來,就這樣,使孩子能夠及時(shí)恢復(fù)知覺,不至于出現(xiàn)大的意外。

還有一個(gè)孩子叫段方圓,家長長期在外打工,假期家里也沒有人,她知道之后,放假后就讓孩子來她家里,和自己的家人呆在一起,免得孩子寂寞。冬天到了,寒風(fēng)呼呼的刮著,方圓的被子很薄,蜷在被窩里瑟縮著,看到這種情況,她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點(diǎn)滴的關(guān)懷,讓這些遠(yuǎn)離家人的孩子得到了慈母般的溫暖,難怪長假歸來,孩子們給她一個(gè)熱烈的擁抱:“老師,我想死你了!”她用自己的愛心換來了孩子的真心,她感受到了一名教師最大的幸福!

“學(xué)高為師,身正為范”,作為教師,她用自己的一言一行踐行著教師的神圣職責(zé)。那年冬天,她頭痛的厲害,后來耳根也開始疼痛,一檢查,發(fā)現(xiàn)鼻腔內(nèi)有異物,需要立即切除,不得已,她住院做手術(shù),術(shù)后在家里僅僅休息了一個(gè)星期,她放心不下那些孩子們,就堅(jiān)持上班了。

那天,寒風(fēng)呼嘯,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下個(gè)不停,一名叫李甜的學(xué)生忽然有病,頭暈,覺得眼前發(fā)黑,甚至呼吸急促,看到如此緊急情況,她趕緊打120把學(xué)生送到醫(yī)院,為學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi),由于路途艱難,家長不能及時(shí)趕到,她不顧自己身體虛弱、大病初愈,就親自護(hù)理那個(gè)孩子,一直到晚上10點(diǎn)多鐘,家長來了之后,她才疲憊不堪的回家了。

每周二、四、六是她的值班時(shí)間,早操,她會(huì)早早的到達(dá)操場,督促檢查班主任、體育教師的到崗情況,協(xié)助上好早操,保證同學(xué)們的身體健康。早自習(xí),她會(huì)早早的來到教室,督促檢查語文老師的早讀情況,及時(shí)記錄,給老師寫下一些激勵(lì)性的話語,讓老師們干的舒心,忙得開心!每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級(jí)和班主任。

每逢周日、周二晚年級(jí)會(huì)議時(shí),她就到教學(xué)樓輔導(dǎo)自習(xí),檢查各班紀(jì)律,及時(shí)把各班的學(xué)習(xí)情況以校信通的形式反饋給班主任,讓班主任心中有數(shù)。雖然她知道,榮譽(yù)榜上從來沒有她的名字,但是,她還是日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作著。就這樣,她甘當(dāng)綠葉,默默的協(xié)助年級(jí)及各位班主任做好學(xué)生的管理工作,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)孩子取得了優(yōu)異的成績,她默默的笑了。

雖然她現(xiàn)在不在教學(xué)一線,但利用課余時(shí)間她不斷的給學(xué)生講科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)她們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,珍惜一分一秒時(shí)間高效的學(xué)習(xí)。有時(shí)她還對(duì)孩子們的英語學(xué)習(xí)提出要求,指導(dǎo)她們更好的學(xué)習(xí)英語。

一分耕耘一分收獲,這些年的努力沒有白費(fèi),孩子們養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,親切的喊她為“媽媽老師”。家長們感謝她為孩子真誠的付出,說把孩子放在她跟前一百個(gè)放心。領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)她宿舍管理上了一個(gè)新臺(tái)階,把管理工作真正的當(dāng)作事業(yè)來做,難能可貴!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。盡管一路走來,獲得了鮮花和掌聲,但她知道,今后她會(huì)一如既往的走下去,一定會(huì)越走越精彩!

教師爭當(dāng)崗位標(biāo)兵事跡材料篇九

在從東海之濱的大上海,到西部瑪曲大草原,當(dāng)年風(fēng)華正茂的知識(shí)青年,任歲月雕刻成了滄桑的西北老漢——王萬青默默扎根草原42年,為當(dāng)?shù)夭刈迦罕娍床∷退?,與藏族同胞結(jié)下深情厚誼,被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱作“好曼巴”(曼巴,藏語“醫(yī)生”之意)。

教師爭當(dāng)崗位標(biāo)兵事跡材料篇十

樊順清是一名普通的安檢員,日常工作中,他時(shí)刻牢記“不安全不生產(chǎn)”的安全管理理念,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度,進(jìn)入工作面首先對(duì)工作面安全條件進(jìn)行確認(rèn),確認(rèn)安全后才允許區(qū)隊(duì)進(jìn)行作業(yè),同時(shí),嚴(yán)格落實(shí)區(qū)隊(duì)規(guī)程措施的執(zhí)行情況,杜絕了違章作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生,對(duì)當(dāng)班中出現(xiàn)的違章亂紀(jì)現(xiàn)象,他也從來沒有退宿過,多次將“三違”人員送到安監(jiān)部進(jìn)行學(xué)習(xí),避免了一次又一次事故的發(fā)生。

他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名安全工作人員的高尚情操,工作踏實(shí)、任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的得失而去影響工作,他的工作,得到了部室及公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,進(jìn)入黔金煤業(yè)以來,獲得了無數(shù)的榮譽(yù),多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、安全標(biāo)兵,面對(duì)榮譽(yù)他從來沒有驕傲過,他把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的信任和取得的榮譽(yù)當(dāng)做了工作中的動(dòng)力,對(duì)自己嚴(yán)格要求,處處以身作則,那里有問題就到那里去,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場去督促責(zé)任單位落實(shí)處理,現(xiàn)場盯守隱患整改進(jìn)度,嚴(yán)把隱患處理質(zhì)量關(guān),每班嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場交接制度,隱患處理不到位絕不升井。

上半年以來,他所包保的頭面沒有發(fā)生過一起工傷事故、沒有出現(xiàn)過一條重大隱患,沒有因工程質(zhì)量而被上級(jí)停頭停面過,他用自己對(duì)安全工作的堅(jiān)守,確保了全礦的安全生產(chǎn)。

“不安全不生產(chǎn)”是樊順清工作的原則,“寧可聽到罵聲,也不愿聽到哭聲”是他常說的一句話,他是這樣說的,也是這樣做的,工作中,他用自己的實(shí)際行動(dòng)闡釋了一名安檢員的最高精神境界。

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教師爭當(dāng)崗位標(biāo)兵事跡材料篇十一

有的人說了再做,有的人做了再說,還有的人做了也不愿說。xx縣圳上鎮(zhèn)半山中學(xué)高級(jí)教師xx就是這樣一個(gè)有了突出貢獻(xiàn)也不張揚(yáng)留名的實(shí)在人。他從1983年8月參加工作開始,一直奮斗在農(nóng)村教學(xué)第一線。大家清楚地記得:20xx年3月11日準(zhǔn)備去84班上課的xx老師又因帶病堅(jiān)持工作,摔倒在操坪邊的排水溝里。當(dāng)師生們把他扶起來時(shí),他的臉上、手上、膝蓋上都摔破了皮,殷紅的鮮血正在往外流。此前,這位老師因病已多次摔倒在樓梯上、講臺(tái)邊,甚至平坦的操場上,看著鮮血滿面的老師,師生們都泣不成聲,無不為之感動(dòng),老教師賀仁習(xí)說:“我從教四十年,還從來沒有見過哪一位老師如此敬業(yè)”。雖然他近年發(fā)現(xiàn)自己患有帕金森綜合癥,但他置生死于度外,始終沒有離開三尺講臺(tái),不曾放下手中的粉筆和教鞭,把對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的執(zhí)著追求和對(duì)師生的無限關(guān)愛全部傾注在工作中,把青春和汗水奉獻(xiàn)給圳上山區(qū)的教育事業(yè),使過去名不見經(jīng)傳的半山中學(xué)成為了現(xiàn)在遠(yuǎn)近聞名的好學(xué)校,為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大批優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。6月初,婁底日報(bào)記者賀朝新慕名前往采訪,親身感受了這位愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的普通教育工作者的博大情懷。

xx常說,一位好教師就要像一位好家長一樣愛護(hù)每一個(gè)孩子,一位合格的班主任就要像好師長一樣善待每一個(gè)學(xué)生,他既是這樣說的,也是這樣做的。20xx年上學(xué)期,初66班是當(dāng)時(shí)學(xué)校紀(jì)律最差、無人想接手的一個(gè)班級(jí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)考慮,覺得只有xx才能管好這個(gè)班。找到他做工作時(shí),xx二話沒說,愉快地挑起了這副重?fù)?dān)。他擔(dān)任這個(gè)班的.班主任后,用愛心鑄造師魂,用耐心感化玩童。與其他任課教師密切配合,嚴(yán)抓共管,整頓學(xué)習(xí)紀(jì)律,邀請鎮(zhèn)司法所、派出所的干警上法制課,組織學(xué)生開展各種文體活動(dòng),寓教于樂;帶領(lǐng)學(xué)生參觀國際主義戰(zhàn)士--羅盛教的故居和紀(jì)念館,給已故的黃埔名將方鼎英、抗日名將陳正湘掃墓,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,提高他們學(xué)習(xí)的興趣。不到兩個(gè)月,這個(gè)班的學(xué)風(fēng)大為改觀,令同事們刮目相看。20xx年下期,接手84班,品學(xué)兼優(yōu)的陳善娟同學(xué)從冷江慕名趕來,現(xiàn)已是年級(jí)第一。

為了保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,xx想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,當(dāng)學(xué)生遇到生活困難時(shí),及時(shí)伸出援助之手,安排他們到自己家里就餐;當(dāng)遠(yuǎn)離父母的學(xué)生衣服線縫破了時(shí),他拿出自己的衣服給換上,把換下的衣服交給妻子縫補(bǔ)好,像父母一樣關(guān)心他們。有一位姓易的學(xué)生,他的母親因病早逝,父親常年在外打工不歸,他不得不和年過70的奶奶生活。易某在和社會(huì)上的青年交往時(shí),學(xué)會(huì)了抽煙喝酒,還染上了小偷小摸的壞習(xí)慣,有次還偷走了老師辦公室的香煙,躲到廁所里抽,他奶奶對(duì)他無能為力。xx多次找他促膝談心,幫助他克服困難,改掉壞習(xí)慣,還和其他老師為他精心補(bǔ)課,易某的學(xué)習(xí)成績硬是趕了上來,當(dāng)年順利畢業(yè),以優(yōu)異成績考上高中。還有一些類似易某的學(xué)生在xx的精心教育下,圓滿完成初中學(xué)業(yè),外出打工創(chuàng)業(yè)。他們回家時(shí),總是忘不了要來學(xué)??纯磝x老師,感謝他的培養(yǎng)和教育。

在工作中,xx除了做好自己的本職工作外,還切實(shí)履行骨干教師的職責(zé),發(fā)揮傳、幫、帶作用,精心指導(dǎo)青年教師和學(xué)生參加教學(xué)比武、征文、演講比賽,鼓勵(lì)練好基本功,說一口普通話、練好一手好字、掌握一項(xiàng)特長、評(píng)好一堂課、參加一項(xiàng)文體活動(dòng),同時(shí)傾其智慧,無私教誨,讓青年教師盡快挑大梁。在他的指導(dǎo)和幫助下,劉飛、方艷林等一批年輕教師進(jìn)步很快,現(xiàn)在已成為學(xué)校`教學(xué)的主力軍。

長期滿負(fù)荷的工作使xx明顯地衰老了,身體狀況越來越下降,但是為了完成教學(xué)工作,讓自己的學(xué)生學(xué)有所成,他一直帶病堅(jiān)持下來。去年他又擔(dān)任了初三78班班主任,中考前的一天下午,第五節(jié)課上課鈴響了,xx像往常一樣拿著教材往教室里走,當(dāng)他準(zhǔn)備上樓梯時(shí),突然發(fā)現(xiàn)右腳不聽使喚了,而且鉆心的痛,他頑強(qiáng)地扶著樓梯和欄桿,一拐一扭的走進(jìn)教室,學(xué)生們看到他艱難行走的樣子,驚訝地過來扶他。他對(duì)學(xué)生們說:“大家坐吧,我們繼續(xù)上課。”那天,他躬著背,堅(jiān)持把課講完?;氐郊依?,妻子發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)不對(duì)勁,勸他趕緊找醫(yī)生檢查病情,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們也要他放下工作,檢查身體要緊??伤f:“中考在即,78班正處于節(jié)骨眼上,我離不開呀,還是等暑假再說吧!”就這樣,他憑借頑強(qiáng)毅力,以優(yōu)異成績送走了這一屆畢業(yè)生。

20xx年暑假,他在妻子陪同下,先到婁底中心醫(yī)院做了檢查,醫(yī)生根據(jù)他的表像斷定他患有帕金森病。為了穩(wěn)妥起見,醫(yī)生建議他去湘雅醫(yī)院確診一下,于是他就來到湘雅醫(yī)院做了全面檢查,結(jié)果完全一樣。據(jù)醫(yī)生介紹,帕金森病又稱震顫麻痹,是中老年人最常見的中樞神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病。表現(xiàn)為指頭及四肢顫動(dòng)、振搖;或肢體某一部分或全部肢體不能自主運(yùn)動(dòng),迄今為止對(duì)這種病的治療尚無根治方法。

聽到這樣的診斷結(jié)果,xx頓時(shí)不知所措。因?yàn)樵诩依?,他可是頂梁柱?年過80的父親兩眼幾乎失明,母親體弱多病,妻子尚無工作,小孩正在讀大學(xué),如果自己有個(gè)三長兩短,這個(gè)家庭怎么辦?所教的學(xué)生怎么辦?來不及細(xì)想,不管怎樣,自己不能倒,而且要好好活下去。盡管目前尚無根治方法,但科學(xué)是向前發(fā)展的,堅(jiān)信總有一天會(huì)找到治療良方。他一邊安慰妻子,一邊尋醫(yī)問藥,他堅(jiān)信一個(gè)人雖然無法控制生命的長度,但可以追求生命的寬度。游走生死邊緣,不離三尺講臺(tái),他堅(jiān)持使命重于生命,課堂也是戰(zhàn)場,只要還有一口氣,還有一份熱,就要發(fā)一份光,像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮著別人。

得知xx身患絕癥的消息,半山管區(qū)11個(gè)村的干部和學(xué)生家長紛紛前來慰問。20xx年的暑假,中考狀元方芳的父親及其本村群眾敲鑼打鼓,浩浩蕩蕩地來到賀老師家里,并送來了“折掛感師恩,成才謝母校”的錦旗。看望他的學(xué)生家長絡(luò)繹不絕,已在xx一中讀書的賀芳云家長說:“xx老師工作負(fù)責(zé),愛學(xué)生,他有病,我們心痛”。直到現(xiàn)在,他靠服藥控制病情,但沒有耽誤過一天的工作。在記者采訪結(jié)束時(shí),xx自豪地說:“人有家財(cái)萬貫,我有弟子三千;捧著一顆心來,不帶遺憾而去;即使只剩下最后一滴血,也要把它灑在教學(xué)崗位上?!焙喍痰娜湓挘w現(xiàn)他蔑視死神、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的豪邁氣概,也是這個(gè)優(yōu)秀教師的崇高品質(zhì)和博大胸懷的真實(shí)寫照。

教師爭當(dāng)崗位標(biāo)兵事跡材料篇十二

xx,男,1984出生,20xx年7月年煙臺(tái)大學(xué)畢業(yè)后去山東外事翻譯學(xué)院工作,20xx年9月調(diào)入單縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教數(shù)學(xué)學(xué)科,二級(jí)教師。一直擔(dān)任班主任工作,現(xiàn)為學(xué)校教科室副主任和9年級(jí)數(shù)學(xué)教師。

同志在教育戰(zhàn)線上奮斗了14年,他以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的健康成長。近五年來,他在班級(jí)管理、學(xué)校業(yè)務(wù)管理工作崗位上,以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神,帶領(lǐng)老師們對(duì)學(xué)生全心付出,讓全校師生都為之感動(dòng)和敬佩。他曾先后獲得學(xué)校管理先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者,多次獲得學(xué)校、學(xué)區(qū)“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“建功立業(yè)獎(jiǎng)”。

同志曾擔(dān)任多年班主任。他管理班級(jí)理念新、方法巧,舍得花時(shí)間,舍得投入感情,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),深受學(xué)生愛戴,所管理的班級(jí)幾乎年年被評(píng)為先進(jìn)班集體,所帶班級(jí)在歷年中考中成績優(yōu)異。

在年級(jí)副主任和班主任的工作崗位上,同志一直堅(jiān)持著“愛、嚴(yán)、細(xì)”的原則。他關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尤其關(guān)愛學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生。他要求老師們要給學(xué)生一束希望的目光,給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,給一句關(guān)心的詢問,給一份耐心的解答,讓學(xué)生真正把老師當(dāng)成最可信賴的親人,讓學(xué)生感到學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭,并且努力地學(xué)習(xí),快樂地生活。學(xué)生評(píng)價(jià)他有時(shí)像一位嚴(yán)父,有時(shí)像一位慈母。

在教師管理上,同志努力做好表率,他熱心幫助青年教師成長,體貼、照顧老教師的工作和生活。老師們評(píng)價(jià)他能做事、會(huì)做事,為人厚道,做事公正,在關(guān)鍵問題上原則性強(qiáng),20xx年被吸收為入黨積極分子。

多年來,他一直堅(jiān)持走教育改革之路,積極探索教育改革的最新途徑,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),改進(jìn)教育教學(xué)方法。多年來,積極倡導(dǎo)“自主、合作、展示、達(dá)標(biāo)”的334教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行多角度的思考,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生受益無窮。以學(xué)生發(fā)展為本,從而使教與學(xué)形成共鳴,收到良好的課堂效果,這也符合積極打造“和美”課堂這一辦學(xué)理念。他的課堂氛圍輕松,質(zhì)量高,重創(chuàng)新,講成效,學(xué)生成績在全年級(jí)名列前茅。

工作14年,同志一直無怨無悔、默默耕耘在教育戰(zhàn)線上,努力為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和汗水。他工作兢兢業(yè)業(yè),傾情奉獻(xiàn),承受了無數(shù)的苦和累,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)他有能力、有激情、有耐力、能吃苦、能吃虧、出成績。

同志每天5:30起床,從早到晚要巡查自習(xí)課和課堂,每天都要深入到教室、課堂查看學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,每天都到操場看學(xué)生跑步或做操,每天回家都接近8點(diǎn)。雖然忙碌,但是他從不叫苦,從不喊累,忙碌的身影彰顯出對(duì)教育工作的火熱激情,絲毫找不到一點(diǎn)職業(yè)倦怠的影子。

同志就是這樣用一顆真心和一腔熱血,在為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)著。他的.敬業(yè)精神令人欽佩,他的工作成績令人贊賞。

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